Vatikánský holocaust

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vatikánský holocaust"

Transkript

1 Vatikánský holocaust Senzační odhalení nejstrašnějšího náboženského masakru 20. století Avro Manhattan 1986 Z anglického originálu přeložil Jiří Šoler O autorovi Avro Manhattan byl největší světovou autoritou na politiku římsko-katolické církve. Jako obyvatel Londýna řídil během Druhé světové války radiovou stanici Rádio svoboda vysílající do okupované Evropy. Byl autorem více než 20. knih včetně bestselleru Vatikán ve světové politice, která se stala dvakrát knihou měsíce a vyšla v 57 vydáních. Byl Britem, který denně riskoval svůj život při odhalování některých z temných tajemství papeženství. Jeho knihy byly na prvních místech na Indexu zakázaných knih během posledních 50. let.

2 Vatikánský holocaust konečně odhalen Senzační odhalení nejstrašnějšího náboženského masakru 20. století. Zarážející odkrytí nucených konverzí, masových vražd nekatolíků, katolických likvidačních táborů, odhalení katolických kněží jako velitelů koncentračních táborů; dokumentováno včetně jmen, dat, míst, obrázků a očitých svědectví. OBSAH Předmluva k pátému vydání Předmluva k britským vydáním Předmluva k americkým vydáním Poznámky překladatele Poděkování Kapitola 1. Vznik nového národa ze starých Vatikán odsuzuje vznik Jugoslávie - Katolická politika pronikání a rozbíjení - Chorvátský separatismus a katolická církev - Katolická úderná vojska - Ustašovci. Kapitola 2. Rok politických atentátů Vražda kancléře, ministra zahraničí a krále. Kapitola 3. Zrození stvůry: Nezávislého Chorvátského katolického státu Katoličtí křižáci se změnili na úderné vojsko - Jak byl stvořen loutkový král - Fašistická delegace u papeže - Ante Pavelič a Pius XII plánují tajnou kampaň. Kapitola 4. Strašák národa Arcibiskup a biskupové podporují katolického diktátora. Kapitola 5. Triumf terorismu Kárné expedice - Vzor masových poprav - Františkánská loutka podřízla hrdlo 1360 vězňům - Položeni

3 zaživa do svých hrobů - Pravoslavní Srbové jsou křižováni - Oči vydloubávány z důlků. Kapitola 6. Kristus a ustašovci kráčejí spolu Katoličtí kněží a mniši vůdci ustašovských band - Františkánští kaplani jako bandité - Katoličtí otci jako ustašovské úderné síly - Arcibiskup Stepinac vydává pastýřský list - Katoličtí kaplani jako ustašovští komisaři Kapitola 7. Katoličtí mniši, kněží, kati, biskupové a zabijáci.pravoslavní kněží jsou vražděni - Kanovník s býkovcem - Katolické vyznání a bajonety - Záruka cti za nový křest v katolickém kostele - Přestup nebo smrt - "Obrátil šest tisíc osob." - Františkánské monstrum: Otec Filipović. Kapitola 8. Skutečný inspirátor, navrhovatel a vykonavatel náboženského masakru: Vatikán Katoličtí biskupové obhajují "nucené obracení" - Arcibiskup Stepinac, hlavní apoštolský vikář ustašovské armády - Vynucené obracení je legalizováno - Nucené obracení "ztracených duší" pravoslavných dětí - Pokyny katolické církve k nucenému obracení - Papež Pius XII blahořečí Paveliče a jeho ustašovce. Kapitola 9. Katolická kampaň popírání, zastírání a falšování Jak se dostaly první zprávy do vnějšího světa - Dr. Sekulić a Gestapo - Katolický lhář v Bílém domě - Winston Churchill podává žalobu - "Píši, abych spasil svou duši" - Odpověď Arcibiskupa: "Hlásil jsem vše předem Vatikánu". Kapitola 10. Papež, Stepinac a Pavelić se pokoušejí zachránit Chorvátsko Žádají od "skutečných spojenců" zbraně - Arcibiskup Stepinac je navržen hlavou ustašovské vlády - Ante Pavelić se skrývá uvnitř Vatikánu - Stepinac, kardinál Mindszenty a Pius XII připravují novou válku. Kapitola 11. Katolická církev si připravuje budoucnost Papež odkládá do šuplíku biskupské memorandum a navrhuje falešnou náboženskou kampaň - Stepinac je zatčen a uvězněn - Světový tisk očišťuje ustašovský horor - Ustašovská armáda je znovu vytvořena v zahraničí - Pavelić vytváří novou ustašovskou vládu. Připravuje se na "Den D".

4 Kapitola 12. Vatikán a USA jsou ochránci fašistických zločinců 2.světové války Vatikán a USA jsou ochránci chorvátských válečných zločinců - Vatikán se stává jejich útočištěm - Falšování pasů - Padělky jsou identifikovány jako "Made in Rome" (Vyrobeno v Římě) - tajné instrukce Vatikánu a USA, aby byly "uznávány za pravé". Kapitola 13. Vatikán, Mafie a USA. Proč využívají válečné zločince. Stalin a třetina Evropy Mafie naverbována Vatikánem a USA - Mafie pomáhá Vatikánu ukrýt tuny svatého stříbra - Proč Vatikán a USA využívají válečné zločince - Hrozba Sovětského Ruska -Stalin pohltil třetinu Evropy - Tajné spojenectví Vatikánu a USA k jeho zastavení. Kapitola 14. Tajný plán USA a Vatikánu k záchraně válečných zločinců Reakce Američanů a světového Židovstva - Židé mobilizují proti vládě a papeži - Vláda a Vatikán jsou zděšení - Přijali politiku "maximální opatrnosti" - USA obcházejí židovskou bdělost pomocí vydatných obojakých zákonů - Úřední klasifikace důkazů - Odhadem nacistických kolaborantů je v USA. Kapitola 15. Vatikán skrývá katolické válečné zločince z Chorvátska - Římské kláštery byly jejich útočišti - Chorvátský holocaust je zlehčován Vatikán skrývá katolické válečné zločince z Chorvátska - Římské jeptišky, které byly u chorvátských ustašovců - Mužské a ženské kláštery narušeny - Velká konspirace amerických katolíků - Muž, který unikl z Jugoslávie s první dokumentací chorvátských zvěrstev. Kapitola 16. Chorvátský holocaust - výmysl nebo realita? Velvyslanec a kardinál - Arcibiskup z Cantenbury je vhodný k zastírání Anglický kardinál, který zůstal potichu - Velvyslanectví kupuje 2000 výtisků knihy - Předávání do Horní a Dolní sněmovny - Uvedení knihy v Irsku - Canterburskému arcibiskupovi je neekumenicky uloženo zastírat - Londýňan, který mu vzdoruje. Kapitola 17. Velvyslanec a papežský nuncius na rudé ambasádě, vítězství Vatikánu Velvyslanec mění svůj názor - Žádnou knihu o vatikánském holocaustu - Komunistická amnestie chorvátských zločinců - Komunistická Jugoslávie uzavírá mír s Vatikánem - Vatikánský velvyslanec na

5 rudé ambasádě; jeho politické názory - Ustašovské kolonie v zahraničí. Kapitola 18. Ustašovský teror po 2. světové válce Umlčený účinek ustašovských vražd - Zkušenost Dr.Sekuliće - Srbská Chicagská dohoda a ustašovské stíny - Přednášející, který byl střelen a zavražděn - Projev obhajující vzájemnou toleranci mezi Srby a Chorváty, který zachránil autorovi život - Případný vrah žádá autogram. Kapitola 19. Čtyřicet let poté - zločin a trest Účinnost ochranářských zákonů pro válečné zločince v USA - Třicet let snah o zatčení nejvyšších ustašovců - Artuković, bývalý ministr vnitra katolického Chorvátska je vypovězen - Je odsouzen k smrti - Plná nepřítomnost náboženské motivace u chorvátského holocaustu - Zkreslení skutečné podstaty jeho procesu - Americké a světové veřejné mínění oklamáno. Kapitola 20. Panna Marie a velitel námořnictva USA požadují 3. světovou válku Zasvěcení světa Panně Marii - Kult Fatimy - Jeho protiruský význam - Katoličtí dobrovolníci byli z nacistickými armádami na ruské frontě - Atomové soutěžení Ruska a USA - Američtí theologové obhajují atomovou válku - Americká ministr obrany skáče z okna v 16. patře - Americký kardinál Spellman a papež Pius XII podporují "morálnost preventivní atomové války" - Ante Pavelić a ustašovci jsou připraveni na 3. světovou válku. Kapitola 21. Velké středoevropské spiknutí - papež, kardinál a CIA CIA a vatikánská rozvědka se spojují ke spuštění revoluce - Navrhují kardinála jako budoucího premiéra Maďarska - Chyba kardinála Mindszenty - Je zatčen - Je dopraven do Budapešti třemi maďarskými tanky - CIA a Vatikán jsou poraženi sovětskou invazí do Maďarska - Kardinál Mindszenty jako 12-letý host amerického zastoupení v Maďarsku - Smrt Pia XII. Tajemství Fatimy. Kapitola 22. Inkvizice na Maltě - volte katolíky nebo buďte prokleti Katolická trestná výprava proti oponentům - Katolická mládež jako pískající političtí chuligáni - Kostelní zvony na umlčení protikatolických řečníků - Zvony vyzvánějí PLNÉ TŘI HODINY, aby umlčely socialisty - Otci zpovědníci jako političtí poradci - Budeš se smažit v pekelných plamenech, když budeš volit proti církvi - Odmítnutí rozhřešení jako uplatnění politického tlaku - Voliči jsou zastrašováni bdělými kaplany - Volte katolíky nebo buďte prokleti.

6 Kapitola 23. Vietnam - Chorvátsko v Asii Náboženský počátek vietnamského konfliktu - Buddhisté protestují proti katolickému diktátu - Katolické trio: President, Arcibiskup a náčelník bezpečnosti - Katolická diskriminace Buddhistů - Oslava Buddhova narození zakázána - Prvých amerických poradců - President Kennedy ignoruje katolického Diema (Ngo Dinh Diem byl prvním presidentem Jižního Vietnamu ) - Souhlas s atentátem na Diema - Katolická církev prohrává válku pro USA - Kolaps americké protikomunistické fronty způsobený katolickou nesmlouvavostí Kapitola 24. Kde nastoupí příští holocaust? Pro informaci o Holocaustu viz - U.S. News and World Report. Obrázky z archivu Vatikánského holocaustu Chorvátští váleční zločinci uvěznění v Argentině Papež blahoslavil arcibiskupa Stepinace Kapitola 1. Vznik nového národa ze starých Během 1. světové války v roce 1917 papežský nuncius v Mnichově E. Pacell tajně jednal se Spojeneckými silami o uskutečnění papežského Míru bez vítězství, aby ochránil jak Německo tak Rakousko-Uhersko před porážkou, učinil tak svůj první pokus zadusit ještě nezrozený národ - Jugoslávii. Pokud byl pokus Vatikánu podřízen zachování svého nejužitečnějšího Habsburského světského partnera, měl jiný neméně důležitý úkol: zabránit rozmanitým národnostem vymanit se z trosek říše jako suverénní státy se svými vlastními právy. Vždyť v takových státech, s výjimkou Polska, by katolicismus poklesl na úroveň menšiny. A co je horší, byl by ovládnut heretickými církvemi a jejich politickými spojenci: tj. protestanty a liberály v Československu a pravoslavím v Jugoslávii. Tímto svým posledním pokusem o zachování Rakousko-Uherské říše uštědřil Vatikán poslední ránu dosud nezrozeným husitským Čechám a katolickým Slovákům na jedné straně a pravoslavným Srbům a katolickým Chorvátům a Slovincům na druhé straně, naplnění jejichž snů záleželo na rozbití Rakousko-Uherského kolosu. Císař Karel radil přeměnit Říši na federaci. Tato myšlenka, která vznikla ve Vatikánu, byla nepřijatelná pro obojí, protože znamenala kromě ztráty mocenské kontroly i katolickou kontrolu nad různými národy rozpadající se říše. Ale za těchto okolností byl alternativou úplný kolaps. V říjnu Karel oznámil přeměnu Habsburské říše na federální stát. Tento návrh který byl navíc učiněn jen na poslední chvíli i s podporou tajných papežských tahů, ponechal na Spojencích rozhodnutí o ukončení vlády dvojhlavého rakouského orla. Odpověď presidenta Wilsona Karlovi, a potom i papeži, byla rozhodně nepřátelská. USA, jak řekl Wilson, připustil oprávněné národní úsilí Jižních Slovanů. Bylo na těchto lidech, jak dodal,

7 rozhodnout se, co přijmou. Tak, jak se USA vyjádřily, tak se i rozhodly, uznaly již Československo jako nezávislý válečný stát. Americká odpověď zpečetila osud Rakousko-Uherska. 28. října 1918 vyhlásilo Československo svou nezávislost. 29. vyhlásila Jugoslávie svou. 1. prosince Jugoslávská rada přivítala regenta Alexandra v Bělehradě, aby vyhlásil unii. Nové nezávislé království Srbů, Chorvátů a Slovinců Jugoslávie začalo existovat. Jeho zrod byl přivítán některými stranami např. Spojenci a nebyl vítán jinými např. Vatikánem který novým národům, aniž by byly nepřirozenými výtvory politické slepoty Spojenců, jejich náboženské odchylky netoleroval. Pravoslaví, oddělené od Ruska, kde se zdálo nenapadnutelné, se zrodem Jugoslávie stalo nyní svrchovaným v zemi, jejíž obyvatelstvo bylo z jedné třetiny katolické. A ještě hůře, k tomu, že dovolili pravoslavným vládnout katolíkům, Jugoslávie jim bránila vytvořit zcela nezávislé katolické společenství. A k tomu navíc skutečnost, že Jugoslávie svou vlastní existencí, představovala největší překážku dlouhodobé katolické politice, vatikánskému cítění, nejen nepřátelství, ale i nesmiřitelná nenávist, jejíž duch nevěstil nic dobrého novému národu. A tato nenávist se stala hlavní inspirací protijugoslávské strategie Vatikánu, jejímž cílem bylo rozbití Jugoslávie. A přijmutím takového kursu zahájil Vatikán energickou kampaň, jejíž naplnění záviselo do jisté míry na dalším faktoru: zhroucení bolševického Ruska, jehož zmizení bylo v té době pokládáno za zaručené pro každého včetně Spojenců, který poslal nejrůznější armády, aby urychlily jeho rozpad. Vatikán tehdy počítal, že po rozpadu Ruska použije pro zajištění své politiky nuceného katolického ovládnutí Balkánského poloostrova prostřednictvím meče Pilsudského. Vytvoření Gdańsk-Oděské Polské říše by znamenalo jediné: konec Jugoslávie a dalších balkánských pravoslavných a protestantských zemí. Když ovšem Pilsudského krvavé dobrodružství skončilo a snaha Spojenců o zničení bolševického Ruska ochablo, Vatikán změnil svou taktiku a přistoupil na novou politiku:rozbití pravoslaví pronikáním, ne silou. Proto, když Pilsudského katolická říše zanikla, rozhodl se papež o konverzi Ruska, a stejná politika byla sledována vůči Jugoslávii. A ačkoliv základem této nové strategie proti pravoslaví bylo pronikání, její taktika se lišila v jednotlivých zemích. A tak, zatímco v Rusku zamýšleli pronikat dlouhodobě, aby ovládli její náboženský život, v Jugoslávii počítali s pronikáním do jejího politického života, aby, až jednou katolíci získají nad ní vládu, posílit moc katolicismu, a tak nakonec zesměšnit a tím paralyzovat pravoslavnou církev v Jugoslávii. Taková politika, rázně prováděná zejména ambiciózními klerikálně orientovanými katolickými politiky v Chorvátsku, neměla ten nejmenší úspěch. Nikdy se katolický klerikalismus nestal mocí za scénou, což mělo za důsledek, že po několika letech církevní hierarchie začala ztrácet svou váhu v administrativě, a to nejen v chorvátských záležitostech, ale v Jugoslávii jako celku. To zneklidnilo několik vysoce postavených katolické Chorváty, jmenovitě Stjepana Radće, vůdce mocné Chorvátské rolnické strany, aby varovali před nebezpečím, že taková taktika vytváří jak pro Jugoslávii, tak pro Chorváty. Když se vzepřel církevní hierarchii a tak nepřímo Vatikánu začal boj proti katolické taktice trojského koně, když varoval Chorváty, že když připustí, aby jejich politici byli řízeni církevní hierarchií v politických otázkách, dovedou dříve nebo později všechnu Chorváty k záhubě. Radićův záměr byl plněn, a tak téměř po desetiletí byla katolická strategie, oslabovaná tam, kde by měla působit nejsilněji, méně úspěšná, než kdyby Radić jednal jinak. Ale v roce 1928 byl na Radiće spáchán atentát. Atentát proběhl současně s obecnou změnou vatikánské evropské strategie vůči komunismu. V témž roce papežská kurie s konečnou platností ukončila svá jednání se Sovětským Ruskem. Papežský nuncius v Německu E. Pacelli, dovedl mocnou Katolickou ústřední stranu ostře do extrémní pravice, a tak jí spojila se silami, které vynesla Hitlera k moci. V Itálii Vatikán posílil fašismus podpisem smlouvy s Mussolinim (1929). Fašistické katolické hnutí vznikalo všude. Jedna éra katolické politiky skončila a druhá nová začala. Politika pronikání byla nahrazena politika aktivní agitace a urychlené mobilizace všech náboženských a politických sil Evropy proti Bolševickému Rusku. A tak, zatímco na západě spustil Vatikán globální nenávistnou kampaň proti komunismu, na Balkáně po Radićově smrti, se zaměřil na politiku namířenou na rozbití Jugoslávie.

8 Proužek fotografií z alba teroristů zpracovaného Jugoslávskou tajnou policií již v roce V dolní řadě je prvý zleva Ante Pavelić, budoucí vůdce Nezávislého katolického státu Chorvátsko. Než se uchopili vlády, všichni tito muži jako přísežní ustašovci byli angažováni v provádění politiky terorismu, ať už uvnitř nebo vně Jugoslávie. Prováděli to samostatně nebo kolektivně vražděním, ať už politických nepřátel nebo jinak nevinných lidí. Umísťovali výbušniny na veřejná místa, na lodě a do vlaků. Např. byla ustašovskou bombou vyhozena do povětří vlaková souprava v Zenumu, kde zabila rodinu profesora Brunetiho. Před Druhou světovou válku byli tito muži aktivní po celé Evropě. Jejich nejokázalejším úspěchem byl současný atentát na jugoslávského krále a pana Barthou, francouzského ministra zahraničí v průběhu státní návštěvy ve Francii 9. října Tato dvojnásobná vražda byla předehrou série mnoha dalších, které přispěly ke zrození Nezávislého katolického státu Chorvátsko. Ustašovci a Ante Pavelić byli pod ochranou Mussoliniho a mlčky ale účinně Vatikánem. Obojí je podporovali finančně. Radićův následník, Dr.Macek, přeorientoval Chorvátskou rolnickou stranu na fanatické nacionální hnutí, které se díky rostoucí troufalosti stalo aktivním faktorem pro rostoucí politické napětí uvnitř Jugoslávie. Od tohoto okamžiku se nadále stal separatismus klíčovým pro chorvátské nacionalisty, v důsledku toho začal v rostoucí míře být nástrojem v rukách katolické hierarchie a tím i nástrojem Vatikánu. Vatikánská politika v prvém desetiletí respektovala existenci Jugoslávie jako sjednoceného národa; v druhé dekádě tj. od vzniku nebezpečí holého separatismu zjevně směřovala k rozkladu Jugoslávie. Při propagaci nové hlavní strategie Vatikánu byla Jugoslávie chápána jako hlavní překážka v mnohem větší míře než v minulosti, nyní tlačil na rychlou fašizaci Evropy a případný fašistický útok na Sovětské Rusko spolu s pozdějším balkánským nepokojem, který, jak věřili, by sám způsobil vlastní očistu Jugoslávie. Ve spojení s dalším Vatikán prováděl trojí politiku: (a) Odtržení katolického Chorvatska od vlády pravoslavného Srbska, (b) ustavení katolického Chorvátska jako nezávislého katolického státu, a v neposlední řadě (c) možný vznik katolického království na Balkáně. K dosažení tohoto cíle byla nutná jedna věc: částečné nebo úplné rozbití Jugoslávie. Tvrdit, že Jugoslávie podlehla jen díky vatikánským machinacím by bylo falšováním historie. Na druhé straně zlehžévání jeho role by bylo krutým zkreslením historie. Faktory spojené s náboženstvím tomu hrály do rukou. Je možno je shrnout takto: napětí mezi Chorváty a Srby na domácím poli, politické ambice fašistické Itálie a nacistického Německa na poli mezinárodním. Chorvárský separatismus byl v rostoucí míře důležitým faktorem když rostly vnitžní a vnější tlaky. Jeho identifikace s katolicismem ho učinil téměř slepým nástrojem katolické hierarchie a tím i Vatikánu, který ho bez zaváhání dále využíval

9 nejen pro své lokální zájmy, ale i pro své rozsáhlejší balkánské plány na nábožensko-politické ovládnutí. Typické portréty ustašovských vůdců. Muži jako jsou ti nahoře byli mozky v pozadí nesčetných aktů terorismu prováděných ustašovci v Jugoslávii, v Rakousku, v Maďarsku, v Německu, ve Francii a mnoha jiných zemích, především z jejich hlavního stanu ve fašistické Itálii. (Vlevo) Mijo Bzik známý jako Miko byl náčelníkem ustašovských táborů v Itálii a verbířem atentátníků pocházejících z Janka-Pusty. Jedním z jejich hlavních úkolů bylo ukládání pekelných strojů do veřejných budov a na frekventovaná místa. (Uprostřed) Eugen Kvaternik, jeden z hlavních Pavelićových spoluviníků. Osobně doprovázel z Itálie do Francie atentátníky, kteří jeli zavraždit jugoslávského krále. Pavelić ho učinil ministrem policie, když se katolické Chorvátsko stalo nezávislým. (Vpravo) Zvonimir Pospíšil, jeden z nejbrutálnějších teroristů. Patřil ke zvláštní skupině katolických ustašovců obviněných z atentátů význačných osob. On byl pověřen úkolem zabít krále Alexandra, když ho vyhodil do povětří v Paříži a vedl marseillské nezdařené spiknutí v roce Chorvátský předák Radić neúnavně varoval Chorváty před následováním Vatikánu v politických záležitostech; v tom následoval hlasu jiného velkého katolického vlastence, vůdce polských nacionalistů Romana Dmovského, jehož heslo se stalo symbolem určitých polských katolických nacionalistů: Nikdy se nespoléhejte na Vatikán v politických věcech [Jestem Polakiem - więc mam obowiązki polskie] Nepřátelství k vatikánským politickým instrukcím se zakládalo na hořkých zkušenostech: např. během 1. světové války, kdy Roman Dmowski, když odešel do Říma požádat o pomoc při zakládání polské nezávislosti, byl přivítán s otevřenou nepřízní; toto nepřátelství Vatikánu bylo založeno na politických zájmech shodných se zájmy Rakouska a jiných evropských velmocí, které vystupovaly proti takovým polským snahám po staletí. To mělo zvláštní důsledek, že Poláci nikdy nezískali žádnou pomoc z Vatikánu, dokonce i když povstali proti carům postoj, který je podráždil natolik, že jeden z jejich národních básníků, Julius Slowacki, vyslovil známé varování: Polsko, tvá zkáza přichází z Říma. Což, jak ukázaly pozdější události, bylo více než proroctví. Radić přijal stejné heslo, i když s větším taktem. Když ovšem byla jeho strana převzata Mackem, původní ideál Ante Starčeviće byla záhy infikován novou dávkou koncentrovaného extremismu, která způsobila její obrat do extrémní pravice. Hlavním představitelem tohoto nového trendu byl jakýsi Ante Pavelić, osoba posednutá myšlenkou nezávislého Chorvátska, inspirované rasismem, vstřícné k fašismu, zcela nasycená katolicismem, vysoce kompaktní miniatura totalitarismu. Hnutí sklouzlo k této příšerné koncepci, jeho kostře a bezohledné skořápce teroristických band, vedených samotným Pavelićem, jehož politika spočívala ve vyděračství, vraždách, intrikách a atentátech. Stín vlivných zámořských ochránců se rychle přenesl na něho, a tak mu umožnil provádění jejich aktivit odporu k národním a mezinárodním postupům např. z Itálie a Německa, jež obojí shledávali Pavelićovo Chorvátsko jako nástroj pro fašistickou a nacistickou expanzi na Balkán. Expanzionistická politika těchto národů probíhala často souběžně s politikou Vatikánu, která jejich obratnou manipulací často hájila své vlastní zájmy. A prováděla to nejen jako nevšímavý divák různých fašistických a nacistických aktivit, ale i prováděním té vlastní nejmocnější protijugoslávské politiky.

10 Vatikán a fašismus si zpočátku navzájem pomáhali. Papež Pius XI ( ) přikázal předákovi Katolické strany, aby jí rozpustil (1926) aby lépe upevnil režim Mussoliniho. Ten schválil Lateránskou dohodu a konkordát s církví ( ). V důsledku té prvé se Vatikán stal suverénním státem v rámci Říma. Zatímco ta druhá zaručila církvi ohromná privilegia a katolicismus byl prohlášen jediným náboženstvím ve fašistické Itálii, které bylo z celého srdce podporováno. Biskupové přijali přísahu oddanosti fašistickému diktátorovi a kléru bylo přikázáno, aby se nikdy nestavěl proti němu, nepopouzelo proti němu své stádo nebo mu škodilo. Byly pronášeny modlitby za Mussolinihi a za fašismus. Kněží se stávali členy fašistické strany a dokonce se stávali jejími funkcionáři. Jedním z hlavních podporovatelů fašisticko-vatikánského paktu byl Mgr. E. Pacelli (budoucí papež Pius XII), tehdy v Německu. Jeho bratr, právník, se stal jedním z hlavních vyjednavačů. Můžeme ho vidět na této fotografii, kde stojí vedle kardinála později papežského nuncia pro Německo, Mgr. E. Pacelli dohlédl na to, aby se jeho bratr stal knížetem. To vedlo k bohaté sklizni dříve, než se očekávalo. Zatímco fašističtí spojenci Vatikánu se zaměstnávali politickými nebo teroristickými aktivitami, katolická diplomacie jako předtím ve Španělsku, v Rakousku, v Československu, v Belgii a ve Francii se vyznačovala podporou mocných katolických pátých kolon. To, co nejdříve nahlodávalo vnitřní jednotu Jugoslávie, se skládalo ze všech Chorvátů nakažených národně-náboženským fanatismem, katolickou hierarchií v Chorvatsku, ilegální Nacionalistickou armádou vytvořenou z band katolických teroristů, nazývanou ustašovci; ty poslední vedl Ante Pavelić, s podporou Vladimíra Macka, předáka Chorvátské rolnické strany, která v roce 1939 zařídila u Mussoliniho, aby jí financoval 20 miliony dinárů pro Chorvátské separatistické hnutí, a podle [1] arcibiskupem A. Stepinacem, vedoucím katolické hierarchie v Chorvátsku. Specifickou roli sehrál Vatikán podle známého vzoru: využil hierarchie k politickým a vojenským intrikám zaměřeným na podvracení a svržení legální vlády. Ale na rozdíl od praktik v jiných státech např. Petainovy Francie nebo Francova Španělska tady se katolická církev pokusila vybudovat, a opravdu vybudovat, stát v úplném souhlase s jejími principy. Výsledkem bylo monstrum založené na ozbrojené moci a dvojí totalitě: totalitě bezohledných fašistů a na totalitě katolicismu nejkrvežíznivějším hybridu, jaké dosud vytvořila současná společnost. K čemu vede takový výtvor vatikánské diplomacie a jeho mimořádný význam je v tom, že máme uplatnění všech principů katolické církve, nerušené opozicí a beze strachu před světovým veřejným míněním. A unikátnost Nezávislého katolického státu Chorvátsko spočívá přesně v tom: poskytuje nám miniaturní model toho, co by katolická církev, když dostane moc, chtěla vidět na Západě, a ovšem vlastně všude. A jako takové to musí být řádně prozkoumáno. Vzhledem k jeho významu a s odhlédnutím od jeho lokálního významu, to má tu největší důležitost pro všechny lidi na světě milující svobodu. Poznámky: [1] Viz The Ciano Diaries [Cianův denník], 1946, pp. 46,48,50-60.

11 Kapitola 2. Rok politických atentátů Jednoho dne v roce 1933 rakouský železničář, který náhodou učinil zajímavý objev, se připravoval informovat své odbory, když ho navštívil úředník rakouské vlády. Jaká byla cena mlčení? Bylo mu navrženo, že pokud bude ochoten zapomenout na určité zboží v určitých vozech, bude mu dána k dispozici značná suma peněz. Železničář odmítl nabídku a předal informaci odborům, které to zveřejnily v tisku. A tak se přes noc stala tato podivná událost mezinárodní senzací, a to, co katolická rakouská vláda přepravovala při nejvyšším utajení se rychle stalo známým po celém světě. A ministerstva zahraničí v Evropě začala bzučet neobvyklou aktivitou v důsledku toho, že ohromné mezinárodní spiknutí, do kterého byl zapleten půltucet zemí, se postupně dostávalo na světlo. To co rakouský železničář objevil bylo, že Rakousko nestydatě zachází se zbraněmi za shovívavosti katolického diktátora Dollfusse. V té době Rakousko, stejně jako jiné poražené země, nesmělo ani kupovat ani prodávat zbraně ani nesměly mít nic společného se stranami spojenými s výrovou zbraní. Tento objev ukázal Evropě, že zbrojovka v Hinterbergu, Dolních Rakousech, je v plné výrobě. Navíc že rakouská továrna vyrábí pušky, a to ne pro rakouskou armádu, ale pro polofašistické Maďarsko. Vysoce postavení úředníci rakouské vlády, z nichž převážné procento byli vášniví katolíci, polofašisté nebo dokonce fanatičtí fašisté, se podíleli na spiknutí. Aféra způsobila politický rozruch. Ale ještě mnohé mělo přijít. Ty náhodně objevené pušky nebyly pro Maďarsko ty byly odeslány výhradně pro dočasný sklad. Zbraně bylky ve skutečnosti určeny pro fašistickou Itálii. Ať už by byl konec té historie jakýkoliv, rakouský objev by způsobil dostatečně vážní mezinárodní sankce. Ale to nebylo v žádném případě všechno. Další vyšetřování prokázalo,že konečným určením zbraní byli jistí separatisté, kteří v souhlase s Mussolinim plánovali ozbrojené povstání, aby se odtrhli od své ústřední vlády. Separatisty byli určití katoličtí nacionalisté z Chorvátska. A ústřední vládou, proti které chtěli bojovat, byla vládou Jugoslávského království. Propojení takových extrémistů s agresivní velmocí tak bylo převedeno z čistě regionální záležitosti na mezinárodní spiknutí. Způsobilo nepříjemné mezinárodní komplikace, a to nejen diplomatické a politické podstaty, ale rovněž rasového a náboženského charakteru, který po překročení mezinárodnách hranic ovlivnil vnitřní i zahraniční politiku různých zemí, mezi které patřila i Itálie. Mussolini již rozvinul rozsáhlý plán vlastních expansionistických spojení na Balkáně. Mezi prvními schůdky k jeho cíli bylo částečné, nebo, kdyby to bylo možné, úplné rozbití Jugoslávie. To by způsobilo nejen vymizení překážky fašistických balkánských ambicí, ale i připojení bývalých jugoslávských provincií,. ze kterých byla nejvíce žádoucí Dalmácie, k fašistické Itálii. Italsko-Jugoslávské vztahy byly v té době tak napjaté, že si Mussolini začal hrát s myšlenkou urychlení politického rozkladu Jugoslávského království pomocí zbraní. To by vedlo k válce. Mussoliniho agresivní plány nebyly vítány nikým jiným než určitými separatisty (v Chorvátsku). A tak z obvyklých důvodů, totiž že Jugoslávie nebyla mezi fašistickými státy, jim dala jedinečnou příležitost snit o ustavení nezávislého Chorvátska. Mussolini, nejmocnější fašistický diktátor té doby, byl v postavení způsobit takové změny, a měl tedy největší naději ze všech těch, kteří provozovali svou protijugoslávskou politiku. A tak, když si uvědomil, že jeho zájmy jsou souběžné s těmi jeho, brzy počítal s jejich aktivní podporou. To pochopení mělo konkrétní povahu, zejména díky faktu, že Mussolini se stal ochráncem různých teroristických band operujících na Balkáně, jejichž hlavním cílem bylo rozbití Balkánského statu quo, což souhlasilo s expanzionistickými plány fašistické Itálie.

12 v Bulharsku provozovaly tyto bandy členové GRIM nebo VRMO (Revoluční organizace vnitřní Makedonie). Mimo jiné byli násilně antijugoslávské. Z toho důvodu byl jeden z jejich vůdců, Ivan Michailov zvaný Vanča subvencován Mussolinim miliony lir. V dubnu 1929 se Vanča setkal s Anre Pavelićem, vůdcem ustašovců, nedaleko Sofie. Pavelićnedávno uprchl z Jugoslávie do katolického Rakouska a král Alexander ustavil zvláštní tribunál (leden 1929) k ochraně státu před podvratnými akcemi separatistických aktivistů mezi ustašovskými extrémisty, jejichž šéfem byl Pavelić. Cílem tohoto setkání bylo spojení protijugoslávských sil a podřízení bulharských a Pavelićových teroristických organizací pod společnou ochranu fašistické Itálie. Ten rok dostal ORIM 44 milionůlir. Pavelić navštívil Mussoliniho a dostal 25 milionů lir s příslibem další finanční pomoci a politické ochrany v budoucnu. Dne 17července 1929 odsoudila jugoslávská vláda Ante Paveliće k smrti v nepřítomnosti. Pavelić, povzbuzený penězi a požehníním Dučeho, odešel z Říma do Vídně, aby spolu s ORIM a agenty italských fašistů organizoval nic menšího, než arentát na jugoslávského krále Alexandra. Plán atentátu byl prostudován do všech detailů Mussolinim, kteří, aby napomohli Pavelićově činnosti, jim zaručil každou pomoc. Pavelić zorganizoval své teroristické bandy čili ustašovce. Nejprve jim byla dána k dispozici vila Pessario; poději, když bandy narostly, byly umístěny ve fašistickém táboře v Borgotaru nedaleko Boloně, kde byly posíleny brigádou fašistické tajné policie neboli OVRA. Pavelić byl později vybaven falešným pasem, zbraněmi zfalšovanými jugoslávskými penězi. To vše v naději očekávaného prvého činu spojení Mussolini-Vanča-Pavelič: atentát na krále Alexandra. Suma lir byla přislíbena Mussolinim tomu ustašovci, který zavraždí krále. Pokus se uskutečnil v Zábřehu v roce Byl vykonán teroristou Peterem Orebem, ale zcela se nezdařil. Mussoliniho hněv byl bezmezný. Aby se přesvědčil, že příští pokus se podaří, zapřáhl svého synovce, hraběte Ciana, do úkolu organizovat druhý převrat. Senator Boccini, velitel OVRA, a Antonio Cortese, vedoucí politické sekce fašistického ministerstva zahraničí, byli dáni Cianovi k disposici. Jugoslávský král Alexander, opřený o zadní sedadlo, kde se umíral po tom, kdy byl střelen ustašovskými atentátníky během své oficiální návštěvy ve Franci 9. října Král Alexander odjel hledat ve Francii pomoc proti teroristickým aktivitám Mussoliniho a Ante Paveliće, jehož hlavní stan byl ve fašistické Itálii. Spiklenci byli všichni katoličtí ustašovci. 6, října 1934 se setkali v Paříži. 9, října král Alexander přistál ve starém Marseillském přístavu. Ustašovci napadli královský kočár, a za kříku Ať žije král vystřelili ze svého revolveru a zabili krále a francouzského ministra zahraničí Barthou. Atentátníci byli na místě zabiti policií. Jejich společníci byli uvězněni na doživotí. Ante Pavelić byl ve Francii odsouzen k smrti, ale by zařízen jeho útěk. Jugoslávie a Francie mezi tím vzhledem ke zhoršování politické situace na Balkáně, plánovali posílit Malou dohodu o Balkánskou dohodu. Navržena částečně samotným králem Alexandrem, byla zaměřena přímo proti plánům, a to nejen fašistické Itálie, ale i nacistického Německa, které začalo provádět pokračování císařskího Dranf nach Osten. A v neposlední řadě to byla obrana proti Pavelićovi a jeho následovníkům. Aby zlepšil koordinaci Dohody, plánoval král Alexander navštívit Bulharsko a Francii. Když dostal tyto zprávy, hrabě Ciano svolal Ante Paveliće a Vanču Michailova do Říma. Tam, na italském ministerstvu zahraničí, diskutovali způsoby a prostředky k zabití krále. Michailov to chtěl provést v Sofii. Ciano, Boccini a Cortese byli ovšem proti tomu v obavě, že současně bude zabit bulharský král Boris. Botis nebyl jen obyčejný král. Zájmy tří mocností závisely na jejich úspěchu zachovat mu hlavu na krku. Borisův atentát by vlastně znepřátelilo Mussoliniho, Vatikán a rod Savoyů. Ochrana Borisova života

13 vyplývala ze skutečnosti, že byl ženat s dcerou krále Viktora, a že s takovou svatbou počítal Mussolini při expanzi italského vlivu na Balkán, a Vatikánským plánem bylo vychovat z královských dětí katolíky, aby nastolili katolické království v pravoslavném Bulharsku, a tak tam zadusit pravoslavnou církev.[1] Aby zabránili takovému riziku, byla proto příští schůzka uskutečněna v hotelu Continental v Římě, zde bylo s konečnou platností rozhodnuto zavraždit krále Alexandra ve Franci. Potom Pavelić roznítil problémy v Chorvátsku, zatímco Michailovovi následovníci rebelii v Makedoni. Mussolini intervenoval k zajištění jejich úspěchu, a tak vkročením na Balkán prováděl svou expanzivní politiku v tomto regionu. Jakmile byl plán schválen, Mussolini se setkal se spiklenci ve své vile Torlonia. Byli tam Vlada Georgiev Černozemski, Bulhar, který již zavraždil dva poslance bulharského Bulharského parlamentu v Sofii, Eugen Kvaternik, pozdější náčelník tajné policie Nezávislého chorvátského státu v Zábřehu, a tři další katoličtí ustašovci: Kralj, Pospíšil a Rajć.[2] Tělo francouzského ministra zahraničí Barthou bezprostředně po atentátu. Monsieur Bartou, který jel ve stejném kočáře jako král Alexander, byl též účelově zabit ustašovci za svoji podporu politice krále. Jeho smrt nevyhovovala jen Mussolinimu, ale i Hitlerovi. Hitler se chtěl zbavit rakouského diktátora Dolfusse, který mu bránil připojení Rakouska k Německu. V červenci 1934, tři měsíce před vraždou krále Alexandra, skupina nacistů vstoupila do rakouského Kancléřství a spáchala atentát na Dolfusse. Trojí vražda byla provedena fašistickými, nacistickými a ustašovskými teroristy po celé Evropě ještě před spuštěním Druhé světové války v roce Pavelić byl postupně podporován Mussolinim a Hitlerem. Ale vždy skrytě Vatikánem, který mezitím jednal se všemi třemi, aby zajistil zájmy církve. Dne 6. října 1934 se spiklenci sešli v Paříži. 9. října král Alexander přistál ve Starém přístavu v Marseille. Jakmile průvod začal, Černozemski napadl královský kočár, ve kterém jeli král Alexander a Luis Barthu, francouzský ministr zahraničí, a za křiku Ať žije král spustil svůj revolver a zabil oba. Černozemski byl okamžitě zabit policií. Jeho společníci byli zatčeni a odsouzeni k doživotí[3], ale Ante Pavelićovi se podařilo uniknout, a byl v nepřítomnosti odsouzen francouzským tribunálem k smrti. Ale zatímco prvá část spiknutí Mussoliniho a Paveliće se podařila, ta druhá, Pavelićova revolta v Jugoslávii, byla zcela chybná: nic se nestalo. Pavelić a Kvaterník uprchli do Itálie. Francouzská vláda požádala o jejich vydání, ale Mussolini odmítl a šel tak daleko, že pokud by Jugoslávie tlašila na Pavelićovo vydání, pokládal by požadavek za casus belli. [Důvod k vyhlášení války] Jugoslávie se obrátila ns Společnost národů. Společnost, která byla stejně jako OSN, její pokračovatelka, pěšcem v rukách velmocí; ignorovala případ a neudělala nic. Atentát způsobil nepokoj v celé Evropě. V Berlíně byla reakce hrozivá: nacistické Německo urychlilo provádění politiky Drang nach Osten. Při náhlém prodloužení Hitlerova stínu ve Střední Evropě se Mussolini stal opatrným. Váhání a kromě toho rostoucí moc Hitlera oslabila jeho rozhodnost, a jakmile Duce-Pavelićovo dobrodružství, které bylo nezdravě riskantní, přešlo, čekal na lepší časy. Hitler mezi tím nebyl nečinný. Spřádal své vlastní intriky a došel až tak daleko, že vymýšlel plány pro Střední Evropu na rozdíl od Mussoliniho, třeba připojení Rakouska k nacistickému Německu. To prováděl v té samé době, kdy Mussolini a Pavelić spřádali své spiknutí proti Jugoslávii. Hitler skutečně rozhodl o atentátu na katolického diktátora Dollfusse dříve, než Mussolini a Pavelić provedli své plány proti králi Alexandrovi. 25. července 1934 ve skutečnosti skupina nacistů vešla do rakouského

14 kancléřství ve Vídni, zavraždili Dollfusse a pokusili se sesadit vládu. Mussolini okamžitě poslal dvě divize k Brennerskému průsmyku, aby zabránil Hitlerovi v porušení rovnováhy na Balkáně a tak odvrhl plány italského imperialismu v tomto regionu. Hitler oplatil Mussolinimu, když mu chladně poklepal na ramena po zabití krále Alexandra. Ty dva atentáty ovšem probudily Evropu do reality. Mussolini a Hitler se rozhodli zapomenout na svou pýchu a uzavřít tajnou dohodu. Mussolini ponechal Rakousko Hitlerovi a Hitler podporoval Nussoliniho při anexi Ethiopie. Od té doby fašistický a nacistický teror vyvolával stále silnější odezvy v politických kuloárech Evropy a dokonce Asie: atentát na rakouského kancléře Dollfusse a na jugoslávského krále Alexandra v roce 1934, fašistická válka v Ethiopii v roce 1935, japonský útok na Čínu v roce 1937, Hitlerovo připojení Rakouska v roce 1938, Mnichov na podzim téhož roku, Hitlerovo rozkouskování Československa na jaře 1939, Hitlerův útok na Polsko na podzim Zatímco jedna osudová událost následovala za druhou, Pavelić v přímém kontaktu s katolickými a fašistickými autoritami, dohlížel na rozmanitá spiknutí a intriky a obracel se jednou na Mussoliniho, jednou na Hitlera, podle toho, ctižádost kterého z nich mu právě dávala větší naději na úspěch. Pavelićova strategie spočívala v tom, že předkládal jak Mussolinimu tak Hitlerovi k posouzení teroristické akce po celé Jugoslávii, aby donutil ústřední vládu poskytnout autonomii Chorvátsku. Ale s postupujícími útoku Druhé světové války ovšem Hitler, když zahrnul Jugoslávii do většího vlastního plánu, změnil svou politiku a podporoval jeden s cílem neutralizovat Jugoslávii dokonce z ní učinit spojence. Aby zabránil nepřátelství jugoslávské vlády, Pavelićovy aktivity byly značně redukovány a oficiálně jim bylo bráněno. Hitlerova politika mu přinášela slušné výsledky. Když se rozhořela Druhá světová válka, Jugoslávie zůstala neústupně neutrální. Ovšem v březnu 1941 přešla do nacistického tábora a podepsala pakt s Německem. Pavelićův sen se zdál odsunutý do daleké budoucnosti. Nepřestal však čekat v naději, že den, kdy ho osud zavolá, aby realizoval svůj životní úkol, snad není daleko. Poznámky: [1] Detaily vatikánských plánů jsou v autorově knize Catholic Imperialism and Word Freedom (Katolický imperialismus a světová svoboda). [2] Náčelník OVRA jim všem dal falešné pasy a falešná jména. Černozemski dostal dva pasy, jeden Československý na jméno Suk, druhý maďarský se jménem Kelemen. Kralj se stal Silným a Mulným, Kvaterník se stal Kramerem, Pospíšil Nowackem, zatímco Rajć se stal Benešem, aby diskreditoval Beneše, presidenta Československé republiky. [3] A byli nakonec osvobozeni nacisty v roce Kapitola 3. Zrození stvůry: Nezávislého Chorvátského katolického státu Jugoslávci byli ohromeni. Ale ne nadlouho. Po dvou dnech, 27. března 1941, sesadil protinacistický státní převrat provedený generálem Mirkovićem pronacistickou jugoslávskou vládu. Yatímco Jugoslávie oslavovala tu událost v Záhřebu, objevily se oběžníky plné hrozeb u dveří Srbů. Pavelić, který byl jen několik dní před tím vykázán do pozadí, se náhle octnul ve středu horečných aktivit. Všem ustašovcům

15 uvnitř i vně Jugoslávie byl předán rozkaz, aby byli připraveni k akci. Ustašovští vůdci se z Německa a z Itálie rychle přesunuli k jugoslávské hranici. Německá armáda se přemístila s nimi. A 6. dubna 1941 Hitler zaútočil na Jugoslávské království. Mnoho Pavelićových stoupenců se připojilo k nacistickým vetřelcům; jiní namířili své zbraně proti Jugoslávii; dokonce někteří se proměnili v zjevné zrádce např. plukovník Kren, aktivní fanatik a tajný člen Pavelićovy armády, ustašovec, který odletěl z bělehradského letiště, aby předal nacistickému letectvu tajná umístění jugoslávských letců, což mělo za následek, že jugoslávská válečná letadla byla ještě na zemi zničena nacistickými bombardéry, které navedl Kren. Díky Krenově ustašovské akci bylo celé jugoslávské letectvo takto zničeno jedním úderem. Zatímco Bělehrad ještě hořel po nacistických leteckých nájezdech, Ante Pavelić vzkázal Chorvátům radiem: Chorvátští vojáci, byla jehi skova, použijte všechny své zbraně proti všem srbským vojákům a důstojníkům. Válčíme již bok po boku s našimi novými spojenci, s Němci a Italy. Dne 7. dubna jugoslávská vláda opustila Bělehrad do Černé Hory. O dva dny později, 9. dubna, Vladko Macek, její vicepresident, navíc z ní desertoval. Macek byl Chorvát, katolík a vůdce Katolické strany chorvátských rolníků. Tato osoba dokonce, když působila jako vůdce této strany, a ovšem jako vicepresident jugoslávské vlády, současně intrikoval s fašistickou Itálií na rozbití své země. Již v roce 1939 Macek ve skutečnosti uzavřel smlouvu s Mussolinim, který schválil, že mu zaplatí 20 milionů dinárů, aby financoval své troufalé separatistické spiknutí tj. rozbití Jugoslávie, aby ustavil Katolický fašistický stát Chorvátsko, jak bylo posléze odhaleno nikým jiným než fašistickým ministrem zahraničí, hrabětem Cianem. [1] Ministr obchodu, jiný katolík, následoval Mackovu příkladu a záhy byl napodoben třetím ministrem, který zrádně a po dlouhý čas byl nejen tajným členem ustašovců, ale i nacistické výzvědné služby. Byl ve skutečnosti spojením s hlavním agentem nacistické rozvědky v Jugoslávii, D. Tomljenovićem, bývalým rakouským důstojníkem a katolík, kterému předal podrobnosti tajných úvah o obraně, které probíhaly v jugoslávské vládě, jejíž členem byl. Záhy po tom, když Slavko Kvaterník, který přijel do Záhřebu z Itálie, vyhlásil vytvoření Nezávislého státu Chorvátsko, Macek vyzval své stoupence, aby uznali nový stát: Vyzývám všechny členy Rolnické strany Chorvátska, aby uznali změnu, pomáhali novému Chorvátsku, a kromě toho byli loajální a dodržovali všechny jeho zákony. [2] Za několik dní všichni tajní členové Pavelićovy katolické teroristické organizace ve státní administrativě a v jugoslávské armádě vystoupili, působili zmatek všude, kde se objevili, a to v takovém rozsahu že rychle a úspěšně bránili obraně proti Hitlerovi. Jako hrozivý předvoj mezi nimi, ustašovci zahájili energický boj v týlu jugoslávských jednotek; zatímco ti ostatní v jugoslávské armádě činnost páté kolony v takovém rozsahu, že nic nemohlo probíhat podle plánu. Ustašovští důstojníci jako plukovník Kren přešli k Němcům, kterým předali důležité vojenské informace. Jednotky Mackovy Rolnické gardy se okamžitě proměnily v ustašovské jednotky a odzbrojovaly jednotky jugoslávské armády. Rozsáhlé nepořádky působené katolickými extrémisty byly takového rozsahu, že ze staly jedněmi z hlavních příčin rychlého nacistického obsazení Jugoslávie. Bylo to potvrzeno ministrem zahraničí Nezávislého státu Chorvátsko Lorkovićem před celým parlamentem (únor 1942): Bylo to díky podpoře Chorvátského lidu a Chorvátské revoluce, co zkrátilo trvání války v Jugoslávii, značně snížilo ztráty Němců a Italů, a dovolili na východní frontě se Srbskem zasadit smrtelnou ránu Jugoslávii. [3] Provedení takové rozsáhlé vlastizrádné akce v celé zemi by nebylo možné bez aktivní spolupráce

16 katolické církve. Pavelićovy teroristické bandy, ustašovci, byly církví morálně i finančně povzbuzovány a podporovány. Ovšem jejich kostra sestávala z kněží, mnichů a dokonce biskupů. Kláštery byly využívány jako tajné hlavní stany ustašovců dávno před nacistickým útokem. Tajné separatistické a vojenské aktivity byly maskovány po mnoho let pod pláštíkem církve. Katoličtí kněží v Chorvátsku, Hercegovině a v Dalmácii byli opakovaně svoláváni na tzv. Eucharistické kongresy, které ve skutečnosti sloužily k extrémistickým politickým cílům (např. ten konaný v Pozega až do roku 1940 pod fiktivním názvem Mariina kongregace). Rozličné polovojenská ilegální teroristická hnutí se obvykle skrývala pod pláštíkem církve. Většina z nich byla přičleněna ke katolickým organizacím pod přímým dohledem Katolické akce, která byla pod přímým řízením katolické hierarchie např. Bratrství křižáků, se zhruba 540 organizacemi a členy, Sesterstvo křižáků s 452 organizacemi a členy, Katolické studentské asociace, Domagoj apod. Většina členů takových náboženských organizací bylo aktivních při sabotážích, teroristických akcích, a značné množství z nich se též podílelo na zrádném odzvrojování jugoslávské armády po Hitlerově útoku. Jakmile se projevily otevřeně, mnozí z nich se přeměnili v ustašovské veličiny, funkcionáře ustašovských komisí, vedoucí okresních rad nebo dokonce koncentračních táborů. Předseda Velkého bratrstva křižáků, Dr. Feliks Niedzelski, byl navržen na viceguvernéra Bosny a administrativního představitele ustašovské mládeže, zatímco Páter Grga Peinović, též ředitel Katolických křižáků, byl navržen za předsedu Ústředního ústředí propagandy. [4] Mnoho kněží z Křižáckého bratrstva a Katolické akce mělo nebo získalo vojenský výcvik nebo byli přísežnými členy ustašovských formací např. páter Radoslav Cilavas, františkánský mnich, který 10. a 11. dubna 1941 ozbrojil místní četníky, obsadil poštovní úřad a prováděl oblastní plány, aby zabránil mobilizaci jugoslávské armády, nebo páter kaplan Ivan Miletić, který kolaboroval s nacisty, vedl guerilové bandy proti jugoslávské vládě. V Hercegovině bylo centrum ustašovského hnutí umístěno ve františkánském klášteře a na vysoké škole v Širokém Briegu.

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014 OPAKOVÁNÍ Z 8. ROČNÍKU 1. Co je to dualismus? 2. Kdy vzniklo Rakousko Uhersko? 3. Co je Předlitavsko? 4. Co je Zalitavsko? 5. Kdo to byl Alexandr Bach? 6. Co jsou to fundamentální články? 7. Kdo to byli

Více

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně

Více

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět

Více

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku SJEDNOCENÍ ITÁLIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_05 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii Ústava schválena r., král mohl zákony pouze., volí jen občané, volí se i v. a v.... Politické

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století. Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu 20. 30. léta 19. století www.zlinskedumy.cz * obava z návratu starých pořádků - odpor proti restauraci a absolutismu *vliv francouzské revoluce - požadavek

Více

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo

Více

Téma: První světová válka

Téma: První světová válka Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914

Více

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Předmět : Dějepis Ročník : 9. Téma : Svět před první světovou válkou Autor : Mgr.

Více

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.

Více

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod pohrůžkou přenechání Slovenska Maďarsku. 14. března byl

Více

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Více

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU ÚLOHA 1: Které z poválečných problémů se do roku 1933 nepodařilo vyřešit? U kterých zemí se dalo předpokládat, že budou chtít změnit Versailleský systém? O

Více

Mezinárodní situace na počátku 20. století

Mezinárodní situace na počátku 20. století Mezinárodní situace na počátku 20. století nejvyspělejší zemí světa byly USA nejvyspělejšími evropskými zeměmi byla Francie a Velká Británie, vlastnily koloniální panství a chtěly ho rozšířit Německo a

Více

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY 12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou

Více

Svědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx

Svědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx Svědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx Národní archiv začal přebírat osobní archiv jednoho z našich nejznámějších penězokazců. Archivní dokumenty vydávají svědectví

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název

Více

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =? STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později

Více

USA v 50. a 60.letech

USA v 50. a 60.letech USA v 50. a 60.letech Anotace:výkladová prezentace věnující se Spojeným státům americkým po druhé světové válce. (politický systém, období studené války, karibská krize, 2.berlínská krize) Dětský diagnostický

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 Tel.: 465 482 115 e:mail: škola@vraclav.cz www: zsvraclav.cz Číslo projektu Název šablony Vyučovací předmět Vzdělávací

Více

EVROPA PO REVOLUCI 1848

EVROPA PO REVOLUCI 1848 EVROPA PO REVOLUCI 1848 1 Velká Británie koloniální velmoc / Malta, Cejlon, Nový Zéland, Austrálie,Kanada, Egypt, Súdán, jižní Afrika, Indie = "perla britského impéria ", císařství, anglický král je indickým

Více

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_02 Tématický celek: Evropa a Evropané

Více

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká

Více

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 HISTORIE EU 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Historie EU V této kapitole

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka

Více

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932.

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932. Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932. Českoslovenští politikové a především ministr zahraničních věcí s obavami sledovali vývoj

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.

Více

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 5. ročník Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje žáky s odporem proti Rakousku-Uhersku během 1. světové války, jednáním zahraničního odboje, o

Více

Mnichovská dohoda 30.září 1938

Mnichovská dohoda 30.září 1938 Mnichovská dohoda 30.září 1938 XI 29 19:08 1 Opakování: podzim 1937 12.3.1938 jaro 1938 duben 1938 20.5.1938 podzim 1938 12.9.-13.9.1938 1. pokus anšlus Rakouska karlovarský sjezd SDP 2. pokus částečná

Více

Historie české správy

Historie české správy Historie české správy SPRÁVA V OBDOBÍ NACISTICKÉ OKUPACE (1938 1945) 2. část: Protektorát Čechy a Morava Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu

Více

Období reálného socialismu. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU

Období reálného socialismu. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU Období reálného socialismu Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU Vztah k náboženství na okraji 1, základní parametry vztahu české společnosti k náboženství již z období 1918-1928 2, lidová strana součástí

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

Výbor pro zahraniční věci NÁVRH STANOVISKA. pro Výbor pro občanské svobody, spravedlnost a vnitřní věci

Výbor pro zahraniční věci NÁVRH STANOVISKA. pro Výbor pro občanské svobody, spravedlnost a vnitřní věci EVROPSKÝ PARLAMENT 2009-2014 Výbor pro zahraniční věci 21. 9. 2009 2009/0104(CNS) NÁVRH STANOVISKA Výboru pro zahraniční věci pro Výbor pro občanské svobody, spravedlnost a vnitřní věci k návrhu nařízení

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy

Více

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B Vznik a vývoj USA v 19. století Eva Mrkvičková, 4. B Vznik 13 britských kolonií na V pobřeží S farmářství, těžba dřeva, rybolov J plantážnictví otroci Kolonie - zdroj levných surovin, odbytiště výrobků

Více

dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní

dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní 19. stol. dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní loďstvo rozhoduje o světovém obchodu a financích

Více

První chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove.

První chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove. První roky republiky Samostatný československý stát vznikl po skončení první světové války s přispěním vítězných mocností Spojených států, Anglie a Francie na troskách rakousko-uherského císařství. I když

Více

Problémové oblasti světa

Problémové oblasti světa Problémové oblasti světa 1 Problémové oblasti Afrika (Alžírsko, Keňa, Mosambik, Súdán, Zimbabwe, Rwanda) Amerika (Kolumbie, Mexiko, Peru) Asie (Afghánistán, Čečensko, Irák, Írán, Kašmír, Timor) Evropa

Více

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_02_NACISTICKE_NEMEC

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_100 Jméno autora: Mgr. Lukáš Židek Třída/ročník:

Více

Napoleon Bonaparte (stručný životopis)

Napoleon Bonaparte (stručný životopis) Napoleon Bonaparte (stručný životopis) narodil se 15. srpna 1769 ve městě Ajaccio ve zchudlé šlechtické rodině na Korsice (krátce předtím připojené k Francii) = malý Korsičan studoval různé vojenské školy

Více

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE IX 17 12:25 1 Anglická společnost na počátku 17. století - předpoklady pro průmyslovou společnost -vyspělé zemědělství - volná pracovní síla - nové stroje a výrobní postupy

Více

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská

Více

Vstup Chorvatska do EU a jeho aktuální ekonomická situace

Vstup Chorvatska do EU a jeho aktuální ekonomická situace Vstup Chorvatska do EU a jeho aktuální ekonomická situace Semestrální práce Bc. Kristýna Krásna, Bc. Markéta Nováková Obsah 1. Všeobecné informace o zemi 2. Historický background 3. Překážky vstupu do

Více

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní listy a náměty pro

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 22. 04. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_D_II

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 22. 04. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_D_II Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 22. 04. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_D_II Ročník: II. Dějepis Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Dějepis Tematický okruh:

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 SJEDNOCENÍ NĚMECKA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_06 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Třicetiletá válka v Evropě

Třicetiletá válka v Evropě Třicetiletá válka v Evropě Třicetiletá válka / 1618 1648 / 1/ válka česká 1618 1620 2/ válka falcká 1621 1624 3/ válka dánská 1624 1630 4/ válka francouzsko švédská 1630 1648 nábožensko politický konflikt

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Majakovského 8. 9. třída Základní Dějepis Téma

Více

Evropská Unie. Bohdálek Kamil

Evropská Unie. Bohdálek Kamil Evropská Unie Bohdálek Kamil 5. 5. 2014 Historie EU Evropská unie vznikla roku 1992 1952 Vznik Evropského sdružení uhlí a oceli 1957 ESUO zakládá Evropské hospodářské společenství 1992Podepsání smlouvy

Více

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5. Autor: Ladislava Městková Datum: 20. 3. 2013 Ročník: 7. ročník osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Dějepis; Člověk a společnost Tematický okruh: Novověk Téma: Sjednocení Itálie a Německa Klíčová slova:

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Základní informace o rozšiřování schengenského prostoru

Základní informace o rozšiřování schengenského prostoru MEMO/07/618 V Bruselu, 20. prosince 2007 Základní informace o rozšiřování schengenského prostoru Dne 14. června 1985 podepsaly vlády Belgie, Německa, Francie, Lucemburska a Nizozemska v Schengenu, malém

Více

Gaulle, Charles de (nar.1890) Göring,Hermann (1893 1946)

Gaulle, Charles de (nar.1890) Göring,Hermann (1893 1946) Gaulle, Charles de (nar.1890) francouzský vojenský a politický činitel. Po vítězném německém tažení na Západ v roce 1940 uprchl do Velké Británie a vytvořil zde hnutí Svobodná Francie. V letech 1944 1946

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva. Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická

Více

EVROPSKÝ PARLAMENT. Dokument ze zasedání 14. 2. 2005 B6-0094/2005. který na základě otázek k ústnímu zodpovězení B6-0026/04 a B6-0025/04

EVROPSKÝ PARLAMENT. Dokument ze zasedání 14. 2. 2005 B6-0094/2005. který na základě otázek k ústnímu zodpovězení B6-0026/04 a B6-0025/04 EVROPSKÝ PARLAMENT 2004 ««««««««««««Dokument ze zasedání 2009 14. 2. 2005 B6-0094/2005 NÁVRH USNESENÍ, který na základě otázek k ústnímu zodpovězení B6-0026/04 a B6-0025/04 v souladu s čl. 108 odst. 5

Více

Vlastimil Kybal. československý vyslanec v Itálii 1920 1925

Vlastimil Kybal. československý vyslanec v Itálii 1920 1925 Vlastimil Kybal československý vyslanec v Itálii 1920 1925 Vyslanec v Itálii 1920 1925 Diplomacie znamená být důstojnými představiteli svého národa u národa cizího a pokornými dělníky spojujícími oba národy

Více

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914 1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohou, pomocí nichž se žáci seznámí s největší leteckou bitvou průběhu

Více

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná.

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná. Studená válka Mír nemožný, válka nemyslitelná. Kdo? USA NATO dvě supervelmoci dva vojenské pakty SSSR Varšavská smlouva USA a SSSR vyšly z 2. sv. války jako dvě supervelmoci se zcela protichůdnými politickými

Více

předmětu DĚJINY DIPLOMACIE 1

předmětu DĚJINY DIPLOMACIE 1 Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu DĚJINY DIPLOMACIE 1 Název tematického celku: Mezinárodní vztahy v Evropě od třicetileté války do francouzské revoluce Cíl: Základním cílem

Více

EVROPSKÁ INTEGRACE. G. Petříková, 2005

EVROPSKÁ INTEGRACE. G. Petříková, 2005 EVROPSKÁ INTEGRACE G. Petříková, 2005 Evropa značně rozdrobený světadíl 44 států na ploše 10,5 mil. km 2 počet států se ve 20. století etapovitě zvyšoval dezintegrační tendence konec 20. století další

Více

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Č. Jméno Adresa školy... Adresa bydliště.... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut pro další vzdělávání Senovážné nám. 25, 110 00

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA DOMÁCÍ ODBOJ III. ČÁST

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA DOMÁCÍ ODBOJ III. ČÁST DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA DOMÁCÍ ODBOJ III. ČÁST DOMÁCÍ PROJEVY ODPORU Většina lidí okupaci trpělivě snášela. Za projevy nepřátelství vůči říši hrozil trest smrti nebo koncentrační

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Seznamte se s historií

Seznamte se s historií Bylo Československo před rokem 1989 federací? Jedním z prvních signálů, že vztah Čechů a Slováků nebude v obnovené demokracii po listopadu 1989 bezproblémový, se stala tzv. pomlčková, která odkryla vzájemné

Více

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Politická situace Ovlivňuje hospodářský a sociální rozvoj každého státu K extrémnímu ovlivnění hospodářství a sociálních poměrů dochází

Více

RUSKO VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

RUSKO VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ RUSKO VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_03 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor:

Více

I. Základní informace. II. Útok. III. Konspirační teorie

I. Základní informace. II. Útok. III. Konspirační teorie I. Základní informace II. Útok III. Konspirační teorie I. ZÁKLADNÍ INFORMACE Co je to terorismus? je užití násilí nebo hrozby násilím s cílem zastrašit protivníka je v posledních letech celosvětový problém

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Ročník: I. Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Základy společenských věd Tematický

Více

okupace českých zemí německem 1938 1939. karmická studie bojů o československo v letech 1938 1939 a jejich poválečného důsledku.

okupace českých zemí německem 1938 1939. karmická studie bojů o československo v letech 1938 1939 a jejich poválečného důsledku. Byli jsme a budem! okupace českých zemí německem 1938 1939. karmická studie bojů o československo v letech 1938 1939 a jejich poválečného důsledku. text zpracoval jiří krutina DUCHOVNÍ SKRIPTA / 2012 Byli

Více

Czech Tourism / Česká republika - bezpečná destinace 1 /50

Czech Tourism / Česká republika - bezpečná destinace 1 /50 Czech Tourism / Česká republika - bezpečná destinace 1 /50 Agentura CzechTourism a partneři projektu: Asociace hotelů a restaurací ČR Asociace cestovních kanceláří ČR Asociace českých cestovních kanceláří

Více

Politické procesy v Československu

Politické procesy v Československu Politické procesy v Československu Anotace: prezentace věnující se politickým procesům v 50. letech v Československu. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Popíše podstatné změny v Evropě v důsledku příchodu nových

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) 2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů

Více

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Tematický plán pro 8. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec leden TÉMATA Tematický okruh: Třicetiletá válka

Více

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 8 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka

Více

MINISTERSTVO OBRANY ČR

MINISTERSTVO OBRANY ČR Tisková konference k zákonu o III. odboji (zákon č. 262/2011 Sb.) V Praze 15.11. 2011 ministr obrany Alexandr Vondra náměstek ministra obrany pro personalistiku Michael Hrbata ZÁKLADNÍ INFORMACE Po 22

Více