VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
|
|
- Petr Vaněk
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Střední škola strojní, stavební a dopravní Liberec II, Truhlářská 360/3 příspěvková organizace red@sslbc.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2010/2011 Zpracovala : J. Folkrtová Předkládá : Ing. Tomáš Princ Podpis : Liberec, dne 27. září 2011 Schváleno školskou radou 20. října 2011
2 Obsah : I. Úvod a základní údaje o škole 3 II. Organizace studia 5 III. Rámcový popis personálního zabezpečení školy 6 IV. Údaje o počtu žáků 12 V. Výsledky výchovy a vzdělávání 16 VI. Další vzdělávání 17 VII. Spolupráce se zaměstnavatelskou sférou 19 VIII. Zapojení do projektů 20 IX. Další aktivity a prezentace školy 20 X. Poradenské služby 24 XI. Oblast řízení školy 27 XII. Domov mládeže, školní jídelna 34 XIII. Strategické záměry školy 38 XIV. Výsledky kontrol 40 XV. Zhodnocení a závěr 40 XVI. Přílohy 41 2
3 I) Úvod a základní údaje o škole Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace má svůj současný název od na základě. usnesení Zastupitelstva Libereckého kraje. Původní Odborné učiliště stavební bylo založeno již v roce 1957, jako součást tehdejších Pozemních staveb Liberec a jako takové, vychovávalo učně především stavebních profesí hlavně pro tento podnik. Nabídka oborů se postupně rozšiřovala a v sedmdesátých letech bylo zavedeno rovněž nástavbové maturitní studium při zaměstnání. Také první roky činnosti Itegrované střední školy, která byla ustanovena od , prokázaly, že pro tuto novou formu školského zařízení, dávající nové možnosti realizace vzdělávacích programů různých úrovní, jsou u nás velmi dobré předpoklady, a to nejen po stránce materiálního ale také v oblasti personálního zabezpečení. Pokračující transformaci našeho školství pomohl i program PHARE reforma odborného vzdělávání i další mezinárodní i národní programy a projekty. Ze získaných poznatků, i mezinárodních zkušeností a dovedností čerpá pedagogický sbor samozřejmě i dále a používá je kupříkladu při tvorbě školních vzdělávacích programů i programů odborných kurzů dalšího vzdělávání. Současná podoba školy byla významně ovlivněna zejména převzetím ISŠ dopravní a stavební v roce 1998 a Střední odborné školy technické a SOU v roce Spojením se docílilo zejména rozšíření nabídky oborů a prostupnosti mezi nimi, lepšího využití stávajících kapacit i odborné kvalifikace učitelů. Na SŠ se tedy nyní vyučují obory vzdělání strojního, stavebního a dopravního směru poskytující střední vzdělání s výučním listem i maturitní zkouškou. Společně se nyní např. daří předkládat projekty financované ze zdrojů EU a podporující jak vzdělávání pedagogických pracovníků, tak i rozšiřující poznatky a dovednosti žáků z pobytu v partnerských školách v SRN, Švédsku, Polsku a Slovensku. Součástí SŠ je také domov mládeže, který ve školním roce 2010/2011 poskytoval své služby žákům a studentům deseti středním školám z Liberce. I přes výše uvedené úspěchy, však musí vedení SŠ neustále sledovat a správně reagovat na další připravované změny. K tomu přispívá i plán činnosti, který byl vedením školy na školní rok přijat a jehož vyhodnocením je i tato výroční zpráva. a) Název a základní údaje o škole název organizace: Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace sídlo organizace: Liberec II, Truhlářská 360/3 IČ: IZO: právní forma: příspěvková organizace zřízená Libereckým krajem zřizovací listina: čj.: ZL-11/09-Š ze dne údaje pro dálkový přístup : info@sslbc.cz datová schránka : j96k84x 3
4 adresy míst, kde je poskytováno vzdělání : - Liberec, Truhlářská ulice č. 3 - správa školy, domov mládeže, školní kuchyně - Liberec, Letná ulice č škola, hlavní dílny - Liberec, Ještědská ulice škola - Liberec, Kubelíkova ulice strojírenské dílny - Liberec, Horská ulice č dílny - Liberec, Lužická 147/38 - dopravní hřiště b) Zřizovatel : Liberecký kraj c) Ředitel : Ing. Tomáš Princ, bytem Liberec XII, Polní 353 d) Školská rada Zbyněk Pěnička, zástupce zřizovatele, předseda Mgr. Věra Rosenbergová, zástupce zřizovatele Ing. Dana Teisslerová, zástupce pedagogického sboru Milan Svědík, zástupce pedagogického sboru Pavel Picek, zástupce žáků resp. zákonných zástupců nezletilých žáků Iveta Povýšilová, zástupce žáků resp. zákon. zástupců nezletilých žáků e) Součásti školy a jejich kapacita Střední škola IZO , kapacita 1500 žáků Domov mládeže žáků Školní jídelna žáků Školní jídelna výdejna žáků Středisko služeb školám žáků f) Datum zařazení do rejstříku škol Odborné učiliště stavební Střední odborné učiliště stavební Střední odborné učiliště stavebních a řemeslných oborů Integrovaná střední škola stavebních a řemeslných oborů a Učiliště Střední škola stavební a dopravní Střední škola strojní, stavební a dopravní
5 II) Organizace studia a) Seznam oborů vzdělávání ve školním roce 2010/2011 Tabulka č. 1 Kód oboru ročník obor vzdělání forma s M/01 (ŠVP) 1., 2. Ekonomika podnikání denní M/ Management strojírenství denní M/027 3., 4. Management ve stavebnictví denní M/01 (ŠVP) 1. Provoz a ekonomika dopravy denní M/006 2., 3., 4. Provoz a ekonomika dopravy denní M/01 (ŠVP) 1. Technická zařízení budov denní M/002 2., 3., 4. Technická zařízení budov denní L/01 (ŠVP) 1., 2. Autotronik denní L/001 3., 4. Autotronik denní L/002 1., 2., 3. Mechanik instalatérských a denní elektrotechnických zařízení budov L/01 (ŠVP) 1. Mechanik seřizovač denní L/001 2., 3., 4. Mechanik seřizovač denní L/004 1., 3., 4. Mechanik seřizovač mechatronik denní L/524 1., 2. 1., 2., 3. Podnikání (nástavbové studium) denní večerní H/01 (ŠVP) 1., 2. Elektromechanik pro zařízení a přístroje denní H/ Mechanik elektrotechnických zařízení denní H/01 (ŠVP) 1. Instalatér denní H/001 2., 3. Instalatér denní H/ Klempíř denní H/ Malíř denní H/01 (ŠVP) 1., 2. Mechanik opravář motorových vozidel denní H/ Automechanik denní H/01 (ŠVP) 2. Nástrojař denní H/01 (ŠVP) 1., 2. Strojní mechanik denní H/ Zámečník denní H/01 (ŠVP) 1., 2. Tesař denní H/ Tesař denní H/01 (ŠVP) 1., 2. Truhlář denní H/ Truhlář denní H/01 (ŠVP) 1., 2. Zedník denní H/ Zedník denní E/503 1., 2. Stavební výroba denní Poznámka: Naprostá většina oborů vzdělání se již v nižším ročníku vyučovala dle školou zpracovaných školních vzdělávacích programů, které vycházejí z vládou ČR schválených rámcových vzdělávacích programů. Výjimkou jsou pouze obory Stavební výroba a podnikání, jejichž RVP byly schváleny později. U vyšších ročníků probíhá výuka ještě dle původních učebních dokumentů schválených MŠMT. 5
6 b) Změny v organizaci studia Ve školním roce 2010/2011 probíhala výuka dále ve dvou školních areálech ve Starých Pavlovicích a Dolním Hanychově, strojírenských dílnách v Kubelíkově ulici, elektrotechnických dílnách v Kateřinkách a částečně v dílnách Nové ulici. Vzhledem k výsledkům přijímacího řízení byly plně využity kapacity tříd a skupin praktického vyučování prvního ročníku. Celkem byla výuka organizována v 48 třídách denního studia a čtyřech třídách večerního resp. dálkového studia. Skladba oborů bude nadále částečně obměňována tak, aby odrážela poptávku ze strany zaměstnavatelů i vysokých škol. Škola tedy pokračuje ve svém záměru vyučovat obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou a střední vzdělání s výučním listem strojírenského, stavebního a dopravního směru resp. obory na tyto směry přímo navazující. III. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Výuku a provoz SŠ zajišťovali zaměstnanci, rozdělení do dvou oblastí a čtyř úseků. Pedagogická oblast zahrnuje úsek teoretického vyučování (učitelé), úsek praktického vyučování (učitelé odborného výcviku a vedoucí učitelé odborného výcviku) a úsek výchovy mimo vyučování (vychovatelé). Nepedagogická oblast je ekonomicko-provozní úsek, ve kterém jsou soustředěni zaměstnanci, zajišťující celkový chod SŠ, a to jak v ekonomické a pracovněprávní činnosti samostatného právního subjektu, tak ve správě a údržbě využívaného majetku. K bylo na SŠ pracovalo celkem 175 zaměstnanců. Se všemi zaměstnanci byly uzavřeny řádné pracovní smlouvy, popřípadě dohody. Složení a struktura jednotlivých skupin zaměstnanců je uvedena v následujících tabulkách. Skladba všech úseků je velmi kvalitní, což dokazují jak každodenní pracovní výsledky a hodnocení sociálních partnerů v regionu, tak i další mimořádné aktivity. Proto lze potvrdit, že personální zabezpečení výuky a provozu je na SŠ plně zajištěno. a) Stavy zaměstnanců Tabulka č. 2 TECH. Z toho Ú s e k HOSP. DĚLN. PEDOGOG. PRAC. PRACOV. Ženy ZPS Důchodci Teoretické vyučování Praktické vyučování Výchova mimo vyučování Ekonomicko- provozní C e l k e m 175 6
7 b) Přehled odborné kvalifikace a věková skladba zaměstnanců b.1) Teoretické vyučování Tabulka č. 3 Do 30 let let let 51 let až důch.věk Důchodový věk Celkem/žen celkem/žen Celkem/žen celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen Odborná kvalifikace Bez odborné Kvalifikace Externisté 1/0 1/0 1/0 3/0 5/2 Nově přijatí pedagogové Z toho absolventi Ukončené PP pedagogů 3/0 7/4 12/9 23/9 8/2 53/24 1/0 3/2 1/0 10/5 2/0 17/7 2/0 1/0 1/1 2/1 6/2 2/0 3/0 2/0 3/2 4/1 6/1 15/3 Komentář k tabulce: Z tabulky je zřejmé, že naprostá většina učitelů má odbornou kvalifikaci podle zákona č. 563/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Tři učitelé si kvalifikaci doplňují studiem. Zbývající učitelé bez předepsané odborné kvalifikace vyučují praktické odborné předměty z oblastí, ve které mají dlouholeté zkušenosti ze svého dřívějšího působení, a vyučují již delší dobu a splňují tedy podmínku pro další zaměstnání dle zákona č. 563/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů. b.2) Praktické vyučování Tabulka č. 4 Do 30 let 31 až 40 let 41 až 50 let 51 let až důch.věk Důchodový věk Celkem/žen celkem/žen celkem/žen Celkem/žen celkem/žen Celkem/žen Odborná kvalifikace 1/0 3/0 20/0 4/0 28/0 Bez odborné kvalifikace 1/0 1/0 7/0 3/0 12/0 Externisté 1/0 1/0 Nově přijatí pedagogové 1/0 2/0 3/0 Z toho absolventi Ukončené PP pedagogů 4/0 3/0 7/0 Komentář k tabulce: Z tabulky je zřejmé, že převažující část učitelů odborného výcviku splňuje podmínky odborné kvalifikace dle zákona č. 563/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Jeden učitel OV úspěšně dokončil odborné středoškolské studium a tím získal odbornou kvalifikaci. Další zaměstnanec si doplňuje vzdělání studiem pedagogiky. Ve zbývající skupině jsou učitelé, za které na trhu práce neexistuje náhrada dle požadavků citovaného zákona. Jsou to však lidé s dlouhodobou praxí ve svém oboru a zkušení řemeslníci, kteří dokáží své znalosti a zkušenosti dobře předat žákům. Externisté na úseku teoretického i praktického vyučování zajišťovali výuku v předmětech, ve kterých se na trhu práce zatím nepodařilo najít náhradu nebo mají velmi malou hodinovou dotaci. 7
8 b.3) Věková skladba pedagogického sboru v přepočtených úvazcích Tabulka č. 5 počet (přepočtení na plně zaměstnané) < 30 let let let 51 let - důchodový věk důchodový věk Celkem Celkem 5,08 9,23 17,00 60,50 15,40 107,21 z toho ženy 0,00 4,37 9,00 11,90 1,71 26,98 b.4) Způsobilost pedagogických pracovníků v přepočtených úvazcích Tabulka č. 6 Počet (přepočtení na plně zaměstnané) z toho bez odborné způsobilosti 107,21 27,03 b.5) Specializované činnosti Tabulka č. 7 Pozice: počet (přepočtení na plně zaměstnané) výchovný poradce 2,00 1,00 koordinátor informačních a komunikačních 3,00 0,00 technologií koordinátor školního vzdělávacího programu 2,00 0,00 školní metodik prevence 1,00 0,00 koordinátor environmentální výchovy 1,00 0,00 z toho bez kvalifikace b.6) Výchova mimo vyučování Tabulka č. 8 Kvalifikace Do 30 let 31 až 40 let 41 Až 50 let Celkem/žen Celkem/žen celkem/žen 51 let až důch.věk Důchodový věk Celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen Odborná kvalifikace 1/1 5/4 1/1 7/6 Bez odborné kvalifikace Externisté 1/1 1/1 2/0 Nově přijatí pedagogové Ukončený PP pedagogů Komentář k tabulce: Všichni pedagogové z tohoto úseku splňují požadavky na odbornou kvalifikaci. Na vedení sportovních kroužků se podíleli dva externí učitelé. 8
9 b.7) Přehled pracovníků domovů mládeže v přepočtených úvazcích Tabulka č. 9 Vychovatelé Asistenti pedagoga Ostatní Celkem 7 0,00 0,20 7,2 c) Nepedagogičtí zaměstnanci Tabulka č. 10 Celkový z toho počet Ženy Důchodci Management Školní jídelna a výdejny Provozní pracovníci Poznámka: Dále bylo uzavřeno několik smluv na další pracovní poměr a dohod ( např. domovnické práce, obsluha VS, pomocné kuchařky ) d) Platové podmínky zaměstnanců Tabulka č / /2011 Celkový počet zaměstnanců 174,04 169,67 Počet pedagogických zaměstnanců 116,96 109,09 Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. pracovníků Průměrná výše měsíční mzdy nepedagogických zaměstnanců Průměrná výše nenárokových složek mzdy pedagogických pracovníků Průměrná výše nenárokových složek mzdy nepedagogických zaměstnanců e) Další vzdělávání zaměstnanců e.1) Studium pedagogických zaměstnanců dlouhodobé Tabulka č. 12 Studium Počet zaměstnanců Studium dokončilo/studuje Typ výstupu Magisterské studium 1 0/1 Státní z. zk. Bakalářské studiu 1 1/0 Státní z. zk. Rozšiřující studium 1 0/1 Státní z. zk. Specializační studium 2 0/2 Osvědčení Pedagogika pro absolventy VŠ 5 0/5 Osvědčení Střední vzdělání s VL 1 1/0 Výuční list 9
10 e.2) Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců Tabulka č. 13 Typ kurzu / vzdělávacího semináře Počet zúčastněných zaměstnanců Zadavatel pro maturitní zkoušky 1 Hodnotitel maturitní zkoušky + PUP 12 Informatika (2x) 2 Implementace do výuky 1 Čeština jako cizí jazyk 1 Začleňování cizinců do českých škol 1 Biodiverzita planety Země, historie a současnost 1 Základy meteorologie 1 Semináře pro výuku cizích jazyků (2) 2 Co se jim děje v hlavě 3 Holokaus ve vzdělávání 1 Účetnictví a daně 2 Ekonomika obchodu 1 Inovace ve výuce 4 Ekologické semináře (3) 1 UNIV2 pedagogické projektování 2 Zavádění standardů 3 Skalák 2011 svařování 1 Instruktor svařování 2 Právo ve škole 1 Práce s problémovými žáky 1 Novodobé otroctví 1 10
11 Soulad RVP a ŠVP 1 ŠVP pro elektro obory 1 V rámci tohoto cíle je hlavní pozornost věnována školení, která pedagogickým pracovníkům přibližují nové poznatky z oblastí, které vyučují. K získávání nových vědomostí bylo využíváno také samostudium. Školení v oblastech nutných k řízení školy (např. ekonomické, personální, BOZP) absolvovali také nepedagogičtí zaměstnanci. Mnoho učitelů se také účastnilo vzdělávání k novým maturitním zkouškám. Tabulka 13a Typ kurzu / vzdělávacího semináře Počet zúčastněných zaměstnanců Účetnictví 3 Prevence rizik podle 9 zákona č. 309/2006 Sb. 1 Odškodňování k pracovním úrazům a nemocem z povolání 1 Péče o majetek škol 4 Windows (3x) 1 Vzdělávací programy EU 2 Účetnictví a daně 1 Nakládání s odpady 1 FKSP 3 Personalistika, odměňování 1 Seminář pro ŠJ 2 11
12 IV. Údaje o počtu žáků a) Počet žáků a počet tříd (dle stavu k ) Tabulka č. 15a Průměr Průměr Počet tříd Počet žáků žáků na třídu žáků na učitele školní rok 2009/ / / / / / / /11 počet ,02 24,5 21,79 21,29 b) Skladba oborů vzdělání Tabulka č. 15b ročník KKOV Název oboru vzdělání žáků tříd I. II. III. IV. 6341M/01 Ekonomika a podnikání (management ve stavebnictví) M /01 Ekonomika a podnikání (management strojírenství) M/009 Management strojírenství (RVP) M/027 Management ve stavebnictví (RVP) M/006 Provoz a ekonomika dopravy (RVP) M/01 Provoz a ekonomika dopravy M/002 Technická zařízení budov (RVP) M/01 Technická zařízení budov Kategorie vzdělání M celkem L/001 Autotronik (RVP) L/01 Autotronik L/001 Mechanik seřizovač (RVP) L/01 Mechanik seřizovač ,5 2345L/004 Mechanik seřizovač-mechatronik (RVP) L/002 Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov (RVP) ,5 Kategorie vzdělání L/0 celkem H/01 Elektromechanik pro zařízení a přístroje H/004 Mechanik elektrotechnických zařízení (RVP) H/001 Instalatér (RVP) H/01 Instalatér H/001 Klempíř (RVP) ,5 3657H/001 Malíř (RVP) ,5 2368H/001 Automechanik (RVP) H/01 Mechanik opravář motorových vozidel H/01 Nástrojař ,5 2351H/001 Zámečník (RVP) H/01 Strojní mechanik
13 3664H/001 Tesař (RVP) ,5 3664H/01 Tesař ,5 3356H/001 Truhlář (RVP) ,5 3356H/01 Truhlář H/001 Zedník (RVP) H/01 Zedník E/503 Stavební výroba (RVP) Kategorie vzdělání H a E celkem L/524 Podnikání denní forma vzdělání (RVP) L/524 Podnikání - ostatní formy vzdělání (RVP) Kategorie vzdělání L/5 (nástavbové studium) celkem C E L K E M K 1. září 2010 bylo ve škole otevřeno celkem 52 tříd, z toho 48 tříd denní formy vzdělávání. Po 1. pololetí došlo ke sloučení 2 tříd prvních ročníků nástavbového studia (večerní forma) na jednu. c) Spádovost Tabulka č. 15c Škola Počet žáků LB JN CL SM JC MB DC Ostatní maturitní obory učební obory Celkem K bylo posuzováno 1273 žáků. d) Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení na školní rok 2011/2012 Údaje o přijímacím řízení Tabulka č. 16a SŠ počet Počet podaných přihlášek do 1. kola přijímacího řízení do SŠ 718 Počet podaných přihlášek do 2. a dalších kol přijímacího řízení do SŠ 69 Rozhodnutí o přijetí do 1. ročníku SŠ po 1. kole přijímacího řízení 590 Rozhodnutí o nepřijetí do 1. ročníku SŠ po 1. kole přijímacího řízení 128 Celkový počet odvolání po 1. kole přijímacího řízení do SŠ 32 z toho vyřešeno autoremedurou 31 z toho postoupeno krajskému úřadu 1 Rozhodnutí o přijetí do 1. ročníku SŠ po 2. a dalším kole přijímacího řízení 67 Rozhodnutí o nepřijetí do 1. ročníku SŠ po 2. a dalším kole přijímacího řízení 2 Rozhodnutí o přijetí do vyššího ročníku 36 Rozhodnutí o nepřijetí do vyššího ročníku 0 13
14 Organizace přijímacího řízení Ředitel školy stanovil jednotná kritéria přijímacího řízení včetně předpokládaného počtu přijímaných žáků a termínů přijímacích zkoušek. Tato kritéria byla v lednu 2011 zveřejněna. V 1. kole přijímacího řízení bylo možné podat až 3 přihlášky ke studiu. Uchazeči o denní formu studia měli termín na odevzdání přihlášky do a uchazeči o nástavbové studium do Přijímací zkoušku konali pouze uchazeči o denní nástavbové studium, a to ve vybraném termínu 2. nebo Přijímací komise se sešla poprvé dne a po celou dobu přijímacího řízení pracovala ve složení: předseda - Ing. Tomáš Princ, ředitel školy, členové - Mgr. Jana Neubauerová, Ing. Vladimír Moc, Mgr. Karel Hubka, Ing. Dagmar Valoušková, Mgr. Vlasta Vyčichlová, Mgr. Jaroslava Řeháčková, Rita Cermanová. Uchazeči, kteří nekonali přijímací zkoušku, byli vybíráni dle předem stanovených kritérií a o výsledku přijímacího řízení obdrželi poštou předběžnou informaci. Výsledky byly též zveřejněny na webové stránce školy V termínu od 22. do byla uchazečům předána (příp. zaslána) rozhodnutí o výsledku přijímacího řízení a zájemci mohli ve stanovených lhůtách odevzdávat zápisové lístky, příp. se mohli odvolat. Uchazeči o denní nástavbové studium byli pozváni k přijímací zkoušce a rozhodnutí o výsledku přijímacího řízení obdrželi (resp. jim bylo zasláno) Postupně byla vyhlášena 3 kola přijímacího řízení. Kritéria přijímacího řízení Žáci oborů vzdělání s kódem M byli přijímáni dle průměrného prospěchu z vybraných předmětů (ČJ, CizJ, D, ON, Z, M, Fy, Ch) a chování v 8. a v 1. pololetí 9. ročníku ZŠ, s přihlédnutím k výstupnímu hodnocení. Žáci oborů vzdělání s kódem L/0 byli přijímáni dle průměrného prospěchu z vybraných předmětů (ČJ, CizJ, D, ON, Z, M, Fy, Ch) a chování v 8. a v 1. pololetí 9. ročníku ZŠ, s přihlédnutím k výstupnímu hodnocení a zdravotní způsobilosti. Vybraní žáci, kteří s ohledem na počet volných míst ve třídě nemohli být přijati, byli pozváni na pohovory a byla jim nabídnuta volná místa v příbuzných oborech vzdělání. Žáci oborů vzdělání s kódem H byli přijímáni dle průměrného prospěchu z vybraných předmětů (ČJ, CizJ, ON, M, Fy, Ch, VV, pracovní vyučování) v 8. a v 1. pololetí 9. ročníku ZŠ, s přihlédnutím k výstupnímu hodnocení a zdravotní způsobilosti. Žáci speciálních škol a žáci, kteří neměli ukončenou povinnou školní docházku devátým ročníkem, byli pozváni k přijímacímu pohovoru. Smyslem pohovoru bylo ověření předpokladů úspěšného absolvování vybraného oboru. Studium takovýchto žáků je sledováno celý 1. ročník výchovnou poradkyní, třídními učiteli a příslušnými učiteli odborného výcviku. Žáci oborů vzdělání s kódem E o tento obor neprojevili uchazeči zájem, a proto nebyl nikdo přijat. Uchazeči o denní formu nástavbového studia konali ve vybraném termínu přijímací zkoušky z ČJ, M a cizího jazyka (AJ nebo NJ). Žák úspěšně vykonal přijímací zkoušku, jestliže získal v součtu tří částí hodnocení (M - max. 30 bodů, ČJ - max. 30 bodů, CJ - max. 10 bodů) a ohodnocení výsledků předchozího studia (max. 10 bodů) alespoň 45 bodů. O umístění při rovnosti bodů rozhoduje počet bodů z matematiky. Zájemci o nástavbové studium uskutečňované večerní formou byli přijati bez přijímacích zkoušek. K nástavbovému studiu může být přijat absolvent nebo žák 3. ročníku oboru vzdělání s kódem H, u kterého je nařízením vlády č. 689/2004 Sb. takovéto studium umožněno. g) Hodnocení přijímacího řízení V porovnání s loňským rokem jsme obdrželi více přihlášek (především na maturitní obory), odevzdaných zápisových lístků bylo naopak méně do 1. ročníků nastoupilo 389 žáků, což je o 39 méně než v loňském roce. 14
15 Pro nedostatek uchazečů bylo zrušeno přijímací řízení pro obor vzdělání Klempíř, Stavební výroba a Ekonomika a podnikání se zaměřením na management strojírenství. Zvýšený zájem projevili uchazeči o učební obory Nástrojař, Malíř a lakýrník, Elektromechanik pro zařízení a přístroje a dále pak o denní nástavbové studium Podnikání. h) Počty žáků přijatých v rámci přijímacího řízení Tabulka č. 16b M L/0 H E L/5 denní L/5 večerní Žáků Tříd Žáků Tříd Žáků Tříd Žáků Tříd Žáků Tříd Žáků Tříd 70 2,5 72 2, Do 14 tříd 1. ročníků bylo v řádných termínech přijímacího řízení přijato 346 žáků. V rámci dalšího přesunu zájmu, přestupů a opakování celkový stav 1. ročníků dosáhl k počtu 389 žáků. ch) Rozhodnutí vydaná ředitelem školy Tabulka č. 17 Rozhodnutí: počet O přestupu do jiné SŠ 46 O změně oboru vzdělání 43 O přerušení vzdělávání 21 O opakování ročníku 46 O přeřazení žáka nebo studenta do vyššího ročníku podle 17 odst. 3 ŠZ 0 O podmíněném vyloučení podle 31 ŠZ 21 O vyloučení podle 31 ŠZ 15 O zamítnutí žádosti o uznání dosaženého vzdělání podle 70 a 100 ŠZ 0 O povolení individuálního vzdělávání žáka 20 O zrušení povolení individuálního vzdělávání žáka 4 O odkladu povinné školní docházky 0 O snížení úplaty za poskytování školských služeb 0 O prominutí úplaty za poskytování školských služeb 0 Celkem
16 V. Výsledky výchovy a vzdělávání a) Údaje o maturitních a závěrečných zkouškách a.1) Úspěšnost žáků při maturitních zkouškách Tabulka č. 18a zkoušky v řádném (jarním) termínu počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, kt. neprospěli zkoušky v náhradním termínu počet žáků, kteří prospěli počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kt. neprospěli počet žáků, kt. konali zkoušku opravné zkoušky počet žáků, kteří prospěli Počet žáků, kt. neprospěli a.2) Úspěšnost žáků při závěrečných zkouškách Tabulka č. 18b zkoušky v řádném (jarním) termínu počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, kteří neprospěli zkoušky v náhradním termínu počet žáků, kteří prospěli Počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kt. neprospěli počet žáků, kt. konali zkoušku opravné zkoušky počet žáků, kteří prospěli Počet žáků, kt. neprospěli b) Údaje o výchovných opatřeních Tabulka č pololetí 2. pololetí Pochvala jiná ocenění 0 16 Napomenutí důtka třídního učitele důtka učitele odbor. výcviku důtka ředitele školy sníž. známka z chování c) Přehled o prospěchu žáků Tabulka č pololetí 2. pololetí prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Nehodnocen
17 d) Přehled počtu zameškaných a neomluvených hodin Tabulka č pololetí školního roku Z toho neomluvené 2. pololetí školního roku Z toho neomluvené Zameškané hodiny celkem Průměr na žáka 95,74 9,86 101,88 12, 73 e) Uplatnění absolventů s MZ Tabulka č. 22 Počet absolventů Dále studuje VŠ Dále studuje VOŠ Dále studuje jazykovou šk. Dále v zaměstnání V oboru Různé Komentář k tabulce: Na VŠ podávalo přihlášky více žáků. Výsledky dalších absolventů po přijímacím řízení nám nejsou známy. Úspěšnost při přijímacím řízení je však ovlivněna i tím, že ve velké většině se absolventi přihlašovali na více VŠ. Údaje Dále v zaměstnání jsou pouze přibližné, neboť byly získány zprostředkovaně a nebyly ověřeny. VI. Další vzdělávání a) Celoživotní vzdělávání Hlavní část celoživotního vzdělávání na naší škole je realizováno ve svářečské škole. Ta ve spolupráci s akreditovanými organizacemi SVÚM a. s., a UNO s.r. o. dále rozvíjí svojí činnost. Kvalitní práce zaměstnanců, doplněné vybavení svařoven i dobré prostředí bylo důvodem, který vedl k výraznému úspěchu, neboť ve školním roce prošlo všemi formami výuky vč. přezkoušení celkem 777 dospělých uchazečů. Svářečská škola SŠ se tak stala jedním z nejvýznamnějších zařízení tohoto typu ve velkém regionu a jako pátá v ČR získala certifikát Evropské svářečské federace pro svařování kovů a jako jedna z dvanácti svářečských škol v ČR také statut ATB pro svařování plastů. Další aktivity v této oblasti vyvíjí škola prostřednictvím vlastní autoškoly. SŠ patří mezi místní centra CV rovněž v rámci projektu CVLK. Má vytvořeny tři vzdělávací programy, jeden pro oblast elektrotechniky, druhý z oblasti stavební výroby a třetí na kamenické práce. Je ale pravdou, že zatím byl realizován pouze jeden kurz z těchto programů. Naopak se uskutečnilo pět zvlášť připravených odborných kurzů pro uchazeče o zaměstnání ve spolupráci s Úřadem práce v Liberci a v České Lípě nebo firmou Attest s. r. o. 17
18 počet absolventů počet účastníků forma studia prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční Přehled kurzů Tabulka č. 23a Název programu Směr druh Akreditace Rozsah způsob ukončení Poznámka Základy operátor CNC obráběcích strojů" Základní kurz svařování kovů Základní kurz svařování kovů termoplastů Kurz svařování plastů zakončený úředními zkouškami Kurz svařování kovů zakončený úředními zkouškami Kurz na přezkoušení svářeče kovů Kurz na přezkoušení svářeče plastů Kurz na přezkoušení svářeče kovů s úředními zkouškami Kurz na přezkoušení svářeče plastů s úředními zkouškami Kurz na zaškolení svářeče plastů 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický 6- umělecký a technický F-kurz zabezpečující školení nebo zaučení zaměstnanců pro konkrétního zaměstnav. 20 D-kurz zvyšující zaměstnatelnost 160/ 200 D-kurz zvyšující zaměstnatelnost 40 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 40 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 120 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 8 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 8 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 40 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 40 C-kurz doplňující kvalifikaci v daném oboru 32 osvědčení 9 9 Tumpf svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz svářečský průkaz 9 9 svářečský průkaz
19 Doplňující informace Tabulka č. 23b rok 2009/2010 rok 2010/2011 Počet vytvořených školních vzdělávacích programů pro střední vzdělávání 4 7 Počet inovovaných školních vzdělávacích programů pro střední vzdělávání 7 0 Počet vzdělávacích programů tvořících nabídku dalšího vzdělávání 6 VII. Spolupráce se zaměstnavatelskou sférou Škola spolupracuje s firmami ve velkém rozsahu. Využívají se zejména smluvní pracoviště pro provádění odborného výcviku, kterých bylo celkem 96. Část nabídky firem je využívána pro odbornou praxi žáků oboru vzdělání technická zařízení budov, provoz a ekonomika dopravy a management ve stavebnictví. Další formou spolupráce se stavebními výrobními firmami je podíl na jejich zakázkách, tj. provedení vymezené části stavebních prací. Všechny tyto kontakty jsou vhodné také pro nutnost účasti zástupců podnikatelské sféry v komisích při závěrečných zkouškách, lepší možnost zajištění odborných exkurzí i snadnější přístup k nejnovějším materiálům nebo nástrojům, které firmy často formou daru přenechávají škole. Pro žáky se takto otvírají příležitosti k získání vhodné pracovní pozice v místě, které již v průběhu studia poznali. Samostatnou kapitolou je spolupráce s firmami, kterým poskytuje služby naše svářečská škola. Jejich okruh již přesahuje i liberecký region a dobré jméno a kvalitní výuka na této specializované škole přináší stále nové zákazníky. Škola udržuje rovněž kontakty s profesními organizacemi např. Svazem podnikatelů ve stavebnictví, ČKAIT, Svazem stavebních inženýrů, Cechem instalatérů a topenářů apod. Dalším příkladem je i schůzka zástupců plastikářských firem z oblasti Liberce, kterou v prostorách školy zorganizovali zástupci hanychovské školy a při které bylo zastoupeno celkem 9 firem i Úřad práce Liberec. Důležitým úkolem, který byl ve školním roce 2010/2011 plněn ve vztahu k projektu OP VK Modernizace výuky, bylo projednávání upravovaných ŠVP se sociálními partnery. Pedagogové školy se proto obrátili na příslušné firmy a s nimi projednali požadavky na případné doplnění ŠVP. Tento proces proběhl u všech 11 inovovaných ŠVP. Důležitá byla také spolupráce s firmou Česká hlava, se kterou naše škola spolupořádala přehlídku odborné dovednosti žáků Machři roku konané v září 2010 na náměstí Dr. E. Beneše v Liberci. 19
20 VIII. Zapojení do projektů a) Přehled grantů a dotací Tabulka č. 24 Název projektu Název projektu Pohyb a vyvážená strava jako základ zdravějšího životního stylu Řemesla v Evropské unii II CZ/10/LLP-LdV/IVT Modernizace výuky technických škol LK prostřednictvím inovací ŠVP a kurikula CZ.1.07/1.1.09/ Začlenění odborné terminologie do výuky cizích jazyků CZ.1.07/1.1.09/ Dotační titul Dotační titul NAEP - COMENIUS Partnerství škol v rámci Programu celoživotního učení NAEP- Leonardo d Vinci Partnerství škol v rámci celoživotního učení Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Příjemce/ partner Příjemce / partner příjemce příjemce příjemce příjemce Získané prostředky Získané prostředky ,00 EUR ,00 EUR ,00 Kč ,79 Kč IX. Další aktivity a prezentace školy a) Další aktivity školy, prezentace na veřejnosti a.1) Úsek teoretického vyučování Zahajovací pobyty pro žáky 1. ročníků Harmonizační kurzy, každý v délce 3 dnů, se uskutečnily pro žáky 1. ročníků maturitních oborů na začátku září Celkem se zúčastnilo 154 žáků. Cílem těchto pobytů bylo vytvoření třídních kolektivů, vzájemné poznání žáků a třídních učitelů, prevence sociálněpatologických jevů. Žáci 1. ročníků tříletých oborů absolvovali jednodenní preventivní program v o.p.s. Maják. Exkurze V průběhu školního roku, jako doplněk teoretické výuky žáků, proběhly tyto exkurze a návštěvy výstav a veletrhů s odborným zaměřením: LICON HEAT Elektrárna Rudolfov TEDOM JBC Galerie Liberec Aquaterm Praha Krajská vědecká knihovna Synagoga Liberec Žitava Praha, Královská cesta Jindřichovice p.s. Alternativní bydlení a udržitelný způsob života Spalovna Liberec 15 žáků 24 žáků 15 žáků 163 žáků 43 žáků 60 žáků 35 žáků 8 žáků 21 žák 20 žáků 21 žák 20
ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE
Střední škola strojní, stavební a dopravní Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Střední škola strojní, stavební a dopravní Liberec II, Truhlářská 360/3 příspěvková organizace 488 880 400 red@sslbc.cz www.sslbc.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2012/2013 Zpracovala :
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/ OBECNÉ INFORMACE
Gen. Krátkého 1799/30, 787 01 Šumperk tel.: +420583320111, fax: +420583215264 e-mail: skola@sszts.cz, www.sszts.cz PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020 - OBECNÉ INFORMACE Zástupce statutárního orgánu
VícePlán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
VíceKonference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku
Konference TTnet Beroun 30.11. 1.12.2017 Mgr. Josef Lancoš Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku Něco na úvod o škole 1951- zahájení vzdělávací činnosti výuka probíhala v historických
VícePlán vertikální a horizontální prostupnosti Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace
Plán vertikální a horizontální prostupnosti Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace 1 Prostupnost horizontální a vertikální Horizontální prostupnost
VícePříloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2008/09
Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 008/09 A. Základní informace o právnické osobě vykonávající činnost škol, škol.zařízení Název Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov,
VíceVýroční zpráva školní rok 2014/ 2015
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/ OBECNÉ INFORMACE
Gen. Krátkého 1799/30, 787 01 Šumperk tel.: +420583320111, fax: +420583215264 e-mail: skola@sszts.cz, www.sszts.cz PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 - OBECNÉ INFORMACE Ředitelka střední školy rozhodla
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VícePracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
Více2. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ
Gen. Krátkého 1799/30, 787 01 Šumperk tel.: +420583320111, fax: +420583215264 e-mail: skola@sszts.cz, www.sszts.cz 2. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ Zástupce statutárního orgánu rozhodl o vyhlášení 2. kola přijímacího
VíceZpráva o činnosti organizace za rok 2017
Zpráva o činnosti organizace za rok 2017 Zpracovávání je uloženo 59 písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů. A) CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE Název organizace:
VícePlán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín
Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Č.j.: GJP SOS 271/II.3.1 15 Organizace a kritéria přijímacího řízení stanovené pro školní rok 2015/2016 dle 59 a 60 zákona č. 561/2004 Sb., školský
VícePlán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011
Základní škola a Mateřská škola Kobeřice u Brna, okres Vyškov, příspěvková organizace Beneška 181, 684 01 Kobeřice u Brna tel.: 544 222 525 e-mail: zskoberice@centrum.cz Výroční zpráva o činnosti školy
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín
Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Č.j.: GJP SOS 271/II.3.1 19 Organizace a kritéria přijímacího řízení stanovené pro školní rok 2019/2020 dle 59 a 60 zákona č. 561/2004 Sb., školský
VíceObsah. Ing. Radomil Poles ředitel školy
Kritéria přijímacího řízení ke vzdělávání ve Švehlově střední škole polytechnické Prostějov nám. Spojenců 17, 796 01 Prostějov pro školní rok 2015/2016 Obsah 1. Všeobecná ustanovení. 2. Přijímací komise.
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VíceObsah. Ing. Radomil Poles ředitel školy
Kritéria přijímacího řízení ke vzdělávání ve Švehlově střední škole polytechnické Prostějov nám. Spojenců 17, 796 01 Prostějov pro školní rok 2016/2017 Obsah 1. Všeobecná ustanovení. 2. Přijímací komise.
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín
Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Č.j.: GJP SOS 271/II.3.1 18 Organizace a kritéria přijímacího řízení stanovené pro školní rok 2018/2019 dle 59 a 60 zákona č. 561/2004 Sb., školský
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020
KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020 Vypracoval: Ing. Radomil Poles OBSAH Úvod... 2 1 Stručná charakteristika současného stavu... 2 1.1 Současný stav... 2 1.2 Vzdělávací
Více9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce
Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec tel.: 415 726 003, fax: 415 726 003, www.soazatec.cz, e-mail: soa@soazatec.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019 SRPEN
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Část I. Základní údaje o škole Název školy: Adresa školy: Základní škola a Mateřská škola Služovice, okres Opava Služovice 134, 747 28 Štěpánkovice IČ
VíceZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště
ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností
VíceVýroční zpráva školní rok 2013/ 2014
Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
VíceQuo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje? 6. 11. 2014
Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje? 6. 11. 2014 Plzeňský kraj je zřizovatelem 80 škol a školských zařízení: speciální školy 10 střední školy 44 základní umělecké školy 9 domy dětí a mládeže 7 dětské
VíceVýroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ
VícePlán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19 Konkrétní činnosti výchovného poradenství a prevence zajišťují na pracovištích jednotliví výchovní poradci
VíceVýroční zpráva školní rok 2015/ 2016
Výroční zpráva školní rok 2015/ 2016 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
VíceI. Tříleté učební obory H Přijímací zkoušky se nekonají. Obor Třída ZŠ
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště PÍSEK, Komenského 86, PSČ 397 11 Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020 Ředitel Střední odborné školy a Středního odborného učiliště, Písek,
VíceVOŠ, SPŠ automobilní a technická. Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011
VOŠ, SPŠ automobilní a technická Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011 Charakteristika Regionální centrum technického vzdělávání 45 let tradice výuky v automobilních a strojírenských oborech Více než
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VíceKRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
Gen. Krátkého 1799/30, 787 01 Šumperk tel.: +420583320111, fax: +420583215264 e-mail: skola@sszts.cz, www.sszts.cz KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Střední škola železniční, technická
VícePráce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
VíceDle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
VíceZákladní škola, Znojmo, Václavské nám. 8
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ
VíceObecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
VíceStrategický plán rozvoje školy. Dlouhodobý záměr ( ) / Školní akční plán (akcentace na 5 let)
Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz Strategický plán rozvoje školy Dlouhodobý
VíceKritéria pro přijetí ke studiu na SŠPTA Jihlava ve školním roce 2015/2016:
S T Ř E D N Í Š K O L A P R Ů M Y S L O V Á, T E C H N I C K Á A A U T O M O B I L N Í J I H L A V A tř. Legionářů 1572/3, 586 01 Jihlava Kritéria pro přijetí ke studiu na SŠPTA Jihlava ve školním roce
VíceZpráva o činnosti organizace za rok 2015
Zpráva o činnosti organizace za rok 2015 Zpracovávání je uloženo 59 písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů. A) CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE Název organizace:
VíceINTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ, VYSOKÉ MÝTO, MLÁDEŽNICKÁ 380 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. ředitel ISŠT
INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ, VYSOKÉ MÝTO, MLÁDEŽNICKÁ 380 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Leden 2015 Ing. Luděk Roleček ředitel ISŠT Ředitel Integrované střední školy technické, Vysoké
VíceKoncepce rozvoje školy
Střední škola technická a ekonomická, Brno, Olomoucká 61 Příručka kvality - příloha č. 7.51 ON_35/01022014 Verze: 2.0 Počet stran: 4 Počet příloh: 0 Koncepce rozvoje školy Dokument v listinné podobě je
Více2. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ
Gen. Krátkého 1799/30, 787 01 Šumperk tel.: +420583320111, fax: +420583215264 e-mail: skola@sszts.cz, www.sszts.cz 2. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ V souladu s 59, 60 až 62, 64, 83 a 84 školského zákona č. 561/2004
VíceKritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín)
Kritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín) Pro přijímací řízení pro školní rok 2015/2016 v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
VíceSOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, 346 01 Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015
SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, 346 01 Horšovský Týn Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015 Měsíc XIII. IX. Příprava plánu práce VP, nástěnky VP Převedení žáků s poruchami učení do
VíceVýroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017
Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017 Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Personální zabezpečení
VíceSoukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět
Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Výroční zpráva o činnosti školy Soukromá základní škola a mateřská škola Svět ve školním roce 2017/2018 1 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů
VíceRozhodnutí ředitele č. 236/2015 I. 1. Obsah
KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ KE VZDĚLÁVÁNÍ A UBYTOVÁNÍ ve Střední škole polytechnické, Olomouc, Rooseveltova 79 pro školní rok 2015/2016 Rozhodnutí ředitele č. 236/2015 I. 1. Obsah 1. Všeobecná ustanovení
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VícePlán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP
Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP 1. Obecná ustanovení Ředitel školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení
VícePříloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
VícePřijímací řízení pro školní rok 2019/2020
Č.j.: HŠaSOŠŘVM/37/2019 Přijímací řízení pro školní rok 2019/2020 V souladu s 59 a 60 Zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění
VíceVětvení ŠVP společný první ročník
Větvení ŠVP společný první ročník Střední škola elektrotechniky a strojírenství Jesenická 1, 106 00 Praha 10 tel. 222 351 041, 222 351 000, 603 217 821 e-mail: info@ssesp10.cz http://www.ssesp10.cz Právní
VíceStatut školního poradenského pracoviště
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 Statut školního poradenského pracoviště
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE TECHNICKÉ A ŘEMESLNÉ, NOVÝ BYDŽOV, DR. M. TYRŠE 112
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE TECHNICKÉ A ŘEMESLNÉ, NOVÝ BYDŽOV, DR. M. TYRŠE 112 realizované ve smyslu zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
VíceKritéria přijímacího řízení ke vzdělávání ve Švehlově střední škole polytechnické Prostějov
Kritéria přijímacího řízení ke vzdělávání ve Švehlově střední škole polytechnické Prostějov nám. Spojenců 17, 796 01 Prostějov pro školní rok 2017/2018 OBSAH Všeobecná ustanovení.... 1 Přijímací komise...
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA Vedoucí školního poradenského pracoviště: Členové školního poradenského pracoviště: 2 HLAVNÍ CÍLE: výchovný poradce
VíceKritéria přijímacího řízení
Kritéria přijímacího řízení školní rok 2014/2015 Sezimovo Ústí 2014 Ředitel VOŠ, SŠ, COP v souladu s 165 odst. 2 písm. f), 59 a 60 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 A) Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Sídlo: Moravské Bránice
VíceKritéria pro 2. kolo přijímacího řízení na obory středního vzdělávání ve školním roce 2017/18
Kritéria pro 2. kolo přijímacího řízení na obory středního vzdělávání ve školním roce 2017/18 Ředitel VOŠ, SŠ, COP v souladu s 165 odst. 2 písm. f), 59 a 60 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním,
VíceStřední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,
Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: 371 728 523, stredni@skola-rokycany.cz www.skola-rokycany.cz 1. Období školního vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 1. září 2016. Vyučování
VíceZávěrečná konference projektu Inovace technických oborů
zkráceně: Inovace technických oborů (zkratka: ITO) Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů Středa: 16. listopad 2011 Název projektu: Inovace výuky technických předmětů pro zvyšování konkurenceschopnosti
VíceVýroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace
Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace 1. Základní charakteristika školy: 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno. nám.míru 3,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo
Vícevyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro studium ve školním roce 2015/2016
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb, Strakonice, Zvolenská 934 vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro studium ve školním roce 2015/2016 OBORY STUDIA
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111. Karlova 111, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111 Karlova 111, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 008
VíceOBORY NÁSTAVBOVÉHO STUDIA ZAKONČENÉ MATURITNÍ ZKOUŠKOU
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb, Strakonice, Zvolenská 934 vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro studium ve školním roce 2018/2019 OBORY STUDIA
VíceVýroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014
Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku 2013 2014 Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Schváleno školskou radou dne 25.8.2014 1 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název
VíceVýroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku Č.j.
Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku 2015 2016 Č.j.: ZŠJeh/203/2016 Schváleno školskou radou dne 14.9.2016 1 1.0 Základní charakteristika
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
VícePODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ
PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ 1 PoSZ je dobrovolné občanské sdružení zaměstnavatelů regionu Podorlicka a jeho okolí, které vzniklo za účelem dosažení společného cíle: k zajištění přípravy dostatečného
VíceZákladní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/19 Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, 747 25 Sudice 1 Školní poradenské pracoviště Školní poradenské
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za rok 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 204/205 Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/2, 460 0 Liberec, příspěvková organizace 4 Obsah. Základní údaje o škole... 3 2. Zabezpečení provozu... 4 3. Personální
VíceNázev oboru vzdělání přijímaných uchazečů 30
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE TECHNICKÉ A ŘEMESLNÉ, NOVÝ BYDŢOV, DR. M. TYRŠE 112, realizované ve smyslu zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
VíceVYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ KOPŘIVNICE PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/13
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ KOPŘIVNICE PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/13 OBSAH MATURITNÍ OBORY UČEBNÍ OBORY PŘIHLÁŠKY TERMÍNY PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY KRITÉRIA obory
VíceTermín pro l. kolo přijímacích zkoušek je a Počty přijímaných žáků podle oborů:
Ředitel VOŠ, SŠ, COP v souladu s 165 odst. 2 písm. f), 59 a 60 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů,
VíceZpráva o činnosti organizace za rok 2007
Zpráva o činnosti organizace za rok 2007 Zpracování je uloženo 59, písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů.. Charakteristika organizace: Název organizace:
VíceKonference na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU
Konference 5. 12. 2014 na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU 1 Vítáme účastníky konference z: Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Národního ústavu pro vzdělávání
VíceNárodní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.
1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády
VíceSOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018
NÁSTIN KONCEPCE ROZVOJE SOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018 Předkládá: PaedDr. Milan Kubát, ředitel školy, jako podklad pro zřizovatele školy Projednáno se Školskou
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Pro školní rok 2015/2016 vyhlašuje ředitel Střední průmyslové školy, Hronov, Hostovského 910 přijímací řízení pro:
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Pro školní rok 2015/2016 vyhlašuje ředitel Střední průmyslové školy, Hronov, Hostovského 910 přijímací řízení pro: OBORY VZDĚLÁNÍ ZAKONČENÉ MATURITNÍ ZKOUŠKOU Denní forma vzdělávání 23-41-M/01
VíceKritéria přijímacího řízení 2018 (Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace)
Kritéria přijímacího řízení 2018 (Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace) Pro přijímací řízení pro školní rok 2018/2019 v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
VíceKRITÉRIA I. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020. Oděvní tvorba a styling. Design a technologie textilií
Střední průmyslová škola TEXTILNÍ Střední průmyslová škola textilní, Liberec, Tyršova 1, příspěvková organizace tel: 485 110 096, fax: 485 113 230 http://www.spstliberec.cz, info@spstliberec.cz IZO: 000082155
VíceKrajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu
Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena
VíceŠKOLSTVÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI
ŠKOLSTVÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI 1 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
VíceSouhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 1. 3. 2009 Datum ukončení realizace 31.
VícePlán práce výchovného poradce
Plán práce výchovného poradce školní rok 2016/2017 Tematický plán Oblasti působení výchovného poradenství: 1. Kariérové poradenství poradenská pomoc žákům při volbě povolání skupinové i individuální poradenství
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 ARCIBISKUPSKÉ GYMNÁZIUM Korunní 586/2, Vinohrady, 120 00 PRAHA 2 1. ZÁKLADNÍ LEGISLATIVNÍ RÁMEC VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchozím dokumentem je zákon č. 561/2004
VíceZákladní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105
Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Plán výchovného poradce na školní rok 2012/2013 Konzultační hodiny pro studenty a jejich
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/2018 I. KOLO
Střední průmyslová škola Střední TEXTILNÍ průmyslová škola textilní, Liberec, Tyršova 1, příspěvková organizace Střední průmyslová škola textilní, Liberec, Tyršova 1, příspěvková organizace tel: 485 110
Více1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2017/2018
čj. 1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2017/2018 V souladu s 60 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola, Havířov-Šumbark, příspěvková organizace. Sýkorova 1/613, Havířov-Šumbark. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední škola, Havířov-Šumbark, příspěvková organizace Sýkorova 1/613, 736 01 Havířov-Šumbark Identifikátor školy: 600 016 510 Termín
VíceVyhláška ředitele Soukromé střední školy PRAKTIK s. r. o. se sídlem Tyršova 59, Horní Benešov IČ: 25826484; IZO: 600 016 153. č.
Vyhláška ředitele Soukromé střední školy PRAKTIK s. r. o. se sídlem Tyršova 59, Horní Benešov IČ: 25826484; IZO: 600 016 153 č. 01/2015 Vyhlášení přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 Na základě
Více