Zápis z pracovního setkání k projektu ITP
|
|
- Marcela Havlová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Zápis z pracovního setkání k projektu ITP Název jednání Setkání poradenských pracovníků Úřadů práce Pardubického kraje a kraje Vysočina ke klíčové aktivitě č. 6 projektu ITP Datum jednání 2. května 2007, 10:00 16:00 Místo jednání Účastníci Úřad práce v Havlíčkově Brodě JUDr. Anna Banásová - ÚP Třebíč Věra Bočková - ÚP Havlíčkův Brod Ing. Naděžda Černá - ÚP Pardubice Hana Holá - ÚP Chrudim Hana Matějíčková - ÚP Jihlava Ing. Jitka Reichlová - ÚP Pelhřimov PhDr. Eva Sekorová - ÚP Žďár nad Sázavou PhDr. Jana Šauerová - ÚP Chrudim Mgr. Iveta Vernerová - ÚP Ústí nad Orlicí Verze dokumentu 01 Ing. Zuzana Freibergová Národní vzdělávací fond, o.p.s. - Středisko podpory poradenských služeb (NVF - SPPS) Ing. Ondřej Gbelec NVF - SPPS Mgr. Tomáš Potočný NVF - SPPS Program setkání - Představení projektu ITP a klíčové aktivity "Optimalizace poradenských služeb" v rámci projektu - Diskuse nad cíli projektu a nad zvoleným způsobem jejich dosažení - Diskuse nad současným stavem poradenství v ČR Poznámka: V následujícím textu jsou zaznamenána vyjádření k tématům, která během setkání zazněla. Zapisovatel si je vědom toho, že některá vyjádření mohou být zkreslená. Pokud máte k zápisu jakékoli komentáře, kontaktujte prosím zapisovatele. Nebudou-li vzneseny připomínky, bude tato verze považována za platnou a odsouhlasenou zúčastněnými. Datum: /7
2 Poznámky z diskuze Legislativa Změny v legislativě nejsou dostatečně předem oznamovány a chybí výklady a metodiky, eventuálně proškolení k nové legislativě. V některých případech dochází k situacím, kdy záleží na ÚP, jak k nově legislativně ošetřeným záležitostem přistoupí. Jako příklad byla uvedena pracovní rehabilitace, u které nebylo přesně jasné, jak hradit klientům cestovné, stravné a ubytování. Pracovní rehabilitace se také jeví jako administrativně náročná, proto ÚP raději volí jiné nástroje, které jsou také vhodné pro osoby se zdravotním postižením. Byl vyjádřen názor o potřebě vypracovat metodiku pro pracovní rehabilitaci. U výběrových řízení v oblasti nákupu vzdělávacích kurzů není jednoznačně specifikováno, kdy postupovat podle zákona o veřejných zakázkách. Při řešení problémů v praxi, kdy je nutné znát výklad či postup ihned, chybí přímá reakce na dotaz od MPSV. Je možnost napsat na právní odbor MPSV, reakce však není příliš rychlá nebo dokonce žádná. Mechanismy ovlivňování legislativy ze strany ÚP: ÚP jsou informovány o tom, že se připravuje novela zákona a jsou vyzvány k předložení návrhů a k jednotlivým oblastem vznikají pracovní skupiny. Návrhy jsou odeslány do legislativní rady MPSV, která s nimi určitým způsobem naloží. Pracovníkům ÚP však chybí zpětná vazba, co se s jejich návrhy děje. Vzdělávání V rámci standardizace (Trexima) byly nastaveny kvalifikační požadavky na nově příchozí zaměstnance. Pracovníci, kteří tyto požadavky nesplňují, ale mají praxi, by měli mít možnost si v určitém časovém úseku systémově doplnit potřebnou kvalifikaci. Další vzdělávání poradenských pracovníků by mělo být zaměřeno zejména na specifika práce s nezaměstnaným, a ne na základní dovednosti (s těmi by už měli být přijímáni). Systém základních kurzů (právní minimum, základy komunikace, řeč těla atd.) je nastaven poměrně dobře, chybí však speciální modulárně uspořádaný kurz určený přímo pro poradce (část by mohla být realizována i e-learningovou formou). Zaznělo doporučení o nastavení určité časové podmíněnosti absolvování tohoto modulárního kurzu (např. 2 roky), jako předpokladu pro setrvání v poradenském úseku. Absolutorium daného modulárního kurzu by se stalo zárukou určitého standardu kvalifikace a kompetentnosti poradenského pracovníka. Datum: /7
3 Ve vzdělávacích aktivitách pro poradenské pracovníky ÚP chybí praktický výcvik. Zpětná vazba ze vzdělávacích aktivit by měla být poskytována nejen vůči lektorům, ale také vůči účastníkům - jaké jsou výstupy, co si ze školení odnáší, v čem je dobrý a v čem je nutné další doškolení. Vzdělávací akce neprobíhají vždy v ideální formě, např. plošné školení na seznámení se a používání Integrovaného portálu MPSV není nezbytně nutné. Přenos informací je možno zabezpečit i proškolením jednoho pracovníka, který je schopen v rámci svého ÚP přenést know-how na ostatní pracovníky. Byla také zmíněna neznalost problematiky projektů ESF, tato situace se však na jednotlivých ÚP liší, jedná se spíše o problém interní komunikace. Supervize Se vzděláváním také souvisí supervize, protože je důležitá nejen směrem ke klientům, ale i samotným poradenským pracovníkům (vyhoření, odchod ze zaměstnání). V současné době se supervize nerealizuje v žádné formě, přestože je o ní mezi poradenskými pracovníky zájem. Supervize je např. prováděna v pedagogicko-psychologických poradnách (možnost využití jejich kapacit). SPPS nabídlo zorganizování supervizní skupiny za pomoci někoho z řad vysokoškolských poradců. Standardizace činností a pojmenování pracovních pozic Proběhla diskuze nad standardizací procesů (Trexima) a možných úprav. Hlavním důvodem jsou všeobecně malé počty pracovníků vyčleněných na poradenství a zejména na menších ÚP dochází ke kumulaci funkcí. Nelze proto jednoznačně vymezit jednotlivé pozice jako jsou poradce pro rekvalifikace, poradce pro pracovní rehabilitaci, poradce pro volbu povolání, atd. Pojmové rozlišení poradenství pro zprostředkování a speciální poradenství je vnímáno vcelku pozitivně. Nicméně pro poradenského pracovníka by stačil jeden název kariérový poradce. Na úřadech, kde nedochází ke kumulaci funkcí by se odlišila v názvu pozice náplň práce, případně jejich kombinace: - kariérový poradce pro zprostředkování, - kariérový poradce pro volbu povolání, - kariérový poradce pro změnu zaměstnání a rekvalifikace, - kariérový poradce pro pracovní rehabilitaci, - EURES kariérový poradce atd. Kromě toho by mohl být zaveden pojem kariérový psycholog. Datum: /7
4 Pozice poradce pro zprostředkování podle standardizace neodpovídá z hlediska náplně práce skutečnosti. Většina zprostředkovatelů je zatížena administrativní činností (zejména v souvislosti se správním řízením) do té míry, že nemají časový prostor věnovat se klientovi hlouběji ve smyslu poradenské aktivity. Aby byl poradce pro zprostředkování skutečným poradcem, vyžadovalo by to zprostředkovatele zaškolit, změnit systém jejich práce a odlehčit jejich administrativní agendu. Přispělo by to ke zvýšení kvality práce všech ÚP, protože zprostředkovatelé jsou prvotním kontaktem klienta s ÚP, kde by bylo nanejvýš vhodné, aby s klientem byly probrány jeho potřeby, očekávání a situace a byl nasměrován k dalším aktivitám/službám na ÚP. Nakupování poradenských služeb V ideálním případě by si měl moci každý ÚP zajistit většinu poradenských aktivit vlastními silami. Vzhledem k personálnímu obsazení oddělení poradenství, technickému vybavení, míře nezaměstnanosti, segmentaci klientů a dalším faktorům jako je např. nakloněnost vedení ÚP k poradenství, to na většině ÚP toto není možné. Pozitiva nakupování poradenských služeb: zajištění služeb, na které prostorové nebo odborné kapacity daného ÚP nestačí. Negativa: administrativa, vyšší finanční náročnost; určitá nemožnost kontroly kvality nakupovaných služeb, diskontinuita práce s klientem, externí poradenské služby na některé klienty nepůsobí dobře, určitá skupina klientů je účastí v těchto službách motivována pouze hmotnými prostředky, ne vlastní motivací. Externí dodavatelé poradenských služeb Každý ÚP si vede svůj seznam dodavatelů a není stanoven způsob sdílení těchto dat mezi sousedními ÚP. Výběr dodavatelů je založen na osobních zkušenostech, referencích a dlouholeté spolupráci s daným dodavatelem. Problém je spatřován v tom, že poradenské aktivity nepotřebují akreditaci oproti rekvalifikacím. Udělováním akreditací pro poradenské aktivity by se dala zajistit kvalita na určité úrovni. Zaznělo také doporučení, aby žadatel o akreditaci musel předložit i reference z ÚP, se kterými spolupracoval, nebo doložit, že v této oblasti úspěšně pracuje po určitou dobu. S výběrem dodavatelů také souvisí problematika veřejných zakázek a s tím spojená administrativa. Datum: /7
5 Kvalita poradenské práce Hodnocení kvality poradenské práce je v současné době na velmi nízké úrovni, systém hodnocení se liší mezi jednotlivými ÚP. MPSV se soustřeďuje na kvantifikaci výkonů poradenské práce, což není optimální, neboť počet klientů, kteří prošli poradenskou službou, nevypovídá o kvalitě této služby. Kvalita se dá posuzovat z různých pohledů a podle různých kritérií (např. vzdělání a kompetence poradenských pracovníků, vybavení prostor určených k poradenství). Účinnou metodou pro zajištění zvyšování kvality se může stát supervize práce poradenských pracovníků. Pro nastavení standardů kvality v poradenských službách by se dalo vycházet ze Standardů kvality sociálních služeb. Informační zázemí pro klienty ÚP jsou vybaveny tzv. infokiosky, které jsou většinou umístěny na chodbách, což není ideální místo pro soustředěné vyhledávání informací. Přístup na internet pro veřejnost by měl být samozřejmou součástí každého ÚP, zde je však problém prostorového, technického a personálního zázemí jednotlivých ÚP. ÚP Ústí/O tuto situaci řeší tím, že pro klienty externě nakupuje z APZ základní a rozšířený kurz pro vyhledávání informací v samoobslužných systémech (životopis, portál atd.). Základní kurz je na 4 hodiny pro klienty, kteří umí pracovat s počítačem. Rozšířený kurz je dvoudenní a je určen klientům, kteří ještě u počítače neseděli. Na ÚP Ústí/O mají počítačovou učebnu s dvanácti stanicemi, ve které realizují kurzy pro uchazeče o zaměstnání tak, aby tímto kurzem prošli co nejdříve po vstupu do evidence. Zprostředkovatelky je zařazují do kurzu pomocí MS Outlook. Uchazeči o zaměstnání z poboček dostávají proplaceno cestovné a pokud jsou z Ústí/O, mají účast na kurzu započítanou jako den návštěvy na ÚP. Tento systém se jim osvědčil. Způsob práce s klienty Způsob práce s uchazeči o zaměstnání musí postupně doznat daleko větších změn. Klienti by se opravdu měli naučit samo-obsloužně získávat informace a vyhledávat možná pracovní místa na volně přístupných stanicích s pomocí portálu a dalších serverů. Měli by dostat informační servis, ale pak by se o sebe měli starat sami. S uchazeči o zaměstnání, kteří jsou v evidenci již delší dobu, je nutno hledat důvod, proč se to nedaří a tento důvod buď odstranit nebo jej eliminovat. Není Datum: /7
6 nutné, aby zprostředkovatel procházel s nezaměstnaným jednotlivé portály a vytipovával mu vhodná místa. V zájmu efektivity je ale potřeba věnovat se klientům, kteří pomoc opravdu potřebují. Systém vyžaduje osobní kontakt uchazeče o zaměstnání se zprostředkovatelem (součinnost s ÚP, přiznání podpory v nezaměstnanosti). Přitom by měl být klient od začátku veden k vlastní zodpovědnosti za hledání zaměstnání. Ke schůzkám se zprostředkovatelem jsou dnes systémem nuceni i klienti, kteří jsou velice schopní a motivovaní, jejichž nezaměstnanost je jen dočasná a vyřeší svou situaci sami bez zásahu ÚP. Nabízí se možnost vyřešit spoustu věcí elektronickou cestou (např. podání žádosti o zprostředkování zaměstnání). Zaznělo doporučení i na zavedení vyšší míry samoobslužnosti např. formou elektronické evidence plnění povinností uchazeče o zaměstnání bez osobního kontaktu se zprostředkovatelkou. K tomu by mělo dojít až v případě, že by klient nebyl v hledání zaměstnání úspěšný po určitou dobu (např. 3 měsíce), nebo si o kontakt výslovně požádal před uplynutím této doby. Problém tkví v nepoužívání elektronického podpisu (i když zákon platí). Bariéry dalšího rozvoje poradenských služeb na ÚP Prostorové bariéry: na spoustě ÚP jsou kvalitní pracovníci, ale nemají pro poradenské aktivity potřebné zázemí. Tam, kde byly ÚP budovány s ohledem na činnost Job Klubů a IPS, mají odpovídající prostory. Jinde jsou prostorové problémy řešeny pronájmem, což však neplatí pro všechny ÚP. Úřední hodiny: pro poradenství je vhodné stanovit úřední hodiny na odlišném základu, než tomu je v ostatních odděleních. V úředních hodinách by měli být klienti obslouženi v dostatečně krátké době postačující jen na domluvení se na schůzce a podání základních informací. Individuální konzultace by měly být realizovány mimo tyto úřední hodiny. Zaručí to, že jejich rozhovor nebude rušen a omezí to situaci, že se před dveřmi poradce vytvoří fronta. Provoz IPS by měl být také přizpůsoben i pro pracující. Nedostatečné technické zázemí: vybavení výpočetní technikou. Personální kapacity: dochází ke kumulaci funkcí; psycholog by měl být na každém ÚP, narůstá počet krizových intervencí. Nízká medializace programů a projektů v oblasti poradenství. Chybí programy pro lidi středního věku (v současnosti vše zaměřeno na mladé lidi, starší a znevýhodněné). Datum: /7
7 Propagační, informační materiály, informovanost klientů Všechna pracoviště IPS jsou velmi dobře jsou vybavena. Pro ostatní poradenské služby by bylo vhodné připravit na centrální úrovni (SSZ) standardizované propagační a informační materiály ve dvou formách: - Jednoduchá skládačka se základní informací a odkazy na weby - Obsáhlejší brožurky (služby ÚP, poradenství na ÚP atd.) Také by bylo vhodné vytvořit elektronickou standardizovanou šablonu, kde by si každý ÚP doplnil své potřebné údaje. Pomocí dobře připravených informačních materiálů: - lze ušetřit práci zprostředkovatelům tím, že klienti už budou přicházet vybaveni základními informacemi, - posilovat povědomí, že pracovat je normální, - provádět prevenci nezaměstnanosti: volba povolání, zaměstnanecké rekvalifikace, rekvalifikace pro zájemce. Příklad dobré praxe: schůzky se starosty malých obcí o tom, co může ÚP nabídnout, jaké jsou formy pomoci, spolupráce atd. terénní pracovník. Dalším nástrojem prevence a zvýšení informovanosti o světě práce jsou workshopy, exkurze dětí přímo k zaměstnavatelům u ohrožených a nedostatkových profesí. U poboček hospodářských komor by mohly vzniknout pracoviště podobná IPS, která by však byla orientována na zaměstnavatele daného regionu, pro zaměstnavatele by to byla i forma vlastní propagace. Datum: /7
Klíčová aktivita č. 6 Analýza a optimalizace poradenských služeb poskytovaných veřejnými službami zaměstnanosti. vací fond
Klíčová aktivita č. 6 Analýza a optimalizace poradenských služeb poskytovaných veřejnými službami zaměstnanosti Středisko podpory poradenských služeb Národní vzdělávac vací fond Sumarizace diskusí regionálních
VíceSouhrn poznatků z regionálních schůzek s poradenskými pracovníky úřadů práce v pilotních regionech projektu ITP
Institut trhu práce Národní vzdělávací fond, o.p.s. Opletalova 25 Praha 1 110 00 www.nvf.cz Souhrn poznatků z regionálních schůzek s poradenskými pracovníky úřadů práce v pilotních regionech projektu ITP
VícePORADENSTVÍ na ÚP HK
PORADENSTVÍ na ÚP HK Úřad práce v Hradci Králové Zástupce: Mgr. Jana Sýkorová Oddělení poradenství ÚP HK - složení 2 speciální poradci zabezpečení poradenství (poradce psycholog + poradce pro změnu povolání)
VíceSouhrn poznatků z regionálních schůzek s poradenskými pracovníky úřadů práce v pilotních regionech projektu ITP
Souhrn poznatků z regionálních schůzek s poradenskými pracovníky úřadů práce v pilotních regionech projektu ITP (Podklady pro SWOT analýzu poradenských služeb poskytovaných veřejnými službami zaměstnanosti
VíceInovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst
Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst Nová příležitost Ing. Pavel Široký, Republikové centrum vzdělávání, s.r.o. POSKYTOVATEL DOTACE Ministerstvo práce a sociálních věcí České republiky REALIZÁTOR
VíceKlíčová aktivita č. 6 Analýza a optimalizace poradenských služeb poskytovaných veřejnými službami zaměstnanosti. vací fond
I Klíčová aktivita č. 6 Analýza a optimalizace poradenských služeb poskytovaných veřejnými službami zaměstnanosti Národní vzdělávac vací fond Obsah dnešní prezentace Představení SPPS Klíčová aktivita (KA)
VíceInformační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání
Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání IPS poskytuje informace o: - síti středních, vyšších odborných a vysokých škol v Praze a v celé ČR - možnostech uplatnění absolventů škol v
VíceZávěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/
Závěrečná zpráva Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/70.00065 1 Obsah DATA REALIZACE PROJEKTU... 3 POPIS PROJEKTU... 4 CÍLOVÁ SKUPINA PROJEKTU... 5 KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU...
VíceZpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014
Zpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014 Název střediska: Poradenské centrum KHAMORO Druh služby: Terénní programy, id. 3645646 Kapacita služby: V danou chvíli je možno poskytnout službu
VíceZápis z pracovního setkání k projektu ITP
Zápis z pracovního setkání k projektu ITP Název jednání Setkání poradenských pracovníků Úřadů práce Ústeckého kraje ke klíčové aktivitě č. 6 projektu ITP Datum jednání 9. května 2007, 10:00 16:00 Místo
VíceČást č. 3: Hledám zaměstnání
Příloha č. 9 Specifikace poradenského programu a specifické technické podmínky Část č. 3: Hledám zaměstnání Poradenský program bude zaměřen na motivaci a aktivizaci účastníků k uplatnění na trhu práce,
Více27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora
27. Speciální pedagog Téma: systémová podpora Anotace Činnost speciálního pedagoga ve škole je samostatná poradenská činnost, která není přímou součástí vzdělávací činnosti školy. Školní speciální pedagog
VícePopis personálního zajištění služby Občanská poradna SPOLEČNĚ-JEKHETANE poskytované v Moravskoslezském kraji reg. č
SPOLEČNĚ-JEKHETANE, o. p. s. U Tiskárny 515/3, 702 00 OSTRAVA IČ: 68145209 Popis personálního zajištění služby Občanská poradna SPOLEČNĚ-JEKHETANE poskytované v Moravskoslezském kraji reg. č. 5344963 Aktualizace
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VíceNABÍDKA SLUŽEB PRO UCHAZEČE A ZÁJEMCE O ZAMĚSTNÁNÍ
NABÍDKA SLUŽEB PRO UCHAZEČE A ZÁJEMCE O ZAMĚSTNÁNÍ CALL CENTRUM Poskytuje obecné informace související s činností Úřadu práce ČR. Call centrum neposkytuje pracovně-právní poradenství. Provozní doba Call
VíceStručná charakteristika
Obsah: 1. Stručná charakteristika 2. Cíl bilanční diagnostiky 3. Klient bilanční diagnostiky 4. Postup a metody bilanční diagnostiky Informativní část Individuální pohovor Vlastní šetření Závěrečná zpráva
VíceMETODICKÝ DEN PRO MAS K TÉMATU AKTIVIT NA PODPORU ZAMĚSTNANOSTI
METODICKÝ DEN PRO MAS K TÉMATU AKTIVIT NA PODPORU ZAMĚSTNANOSTI MPSV, oddělení projektů CLLD 12. 9. 2016 Praha 20. 9. 2016 Olomouc PROGRAM METODICKÉHO DNE - PRAHA 12.9. 10:30 11:45 Úvod, představení podporovaných
VíceÚřad práce a celoživotní vzdělávání
Úřad práce a celoživotní vzdělávání Nezaměstnanost Česká republika Středočeský kraj Vývoj počtu nezaměstnaných a volných pracovních míst Zaměstnanost ZAMĚSTNANOST Zprostředkování zaměstnání Evidence uchazečů
VíceV padesáti není pozdě
Projekt V padesáti není pozdě Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa: 2. Aktivní politika trhu práce Oblast podpory: 2.1 Posílení aktivních politik zaměstnanosti Střední odborné učiliště
VíceCentrum pro podporu zaměstnanc. stnanců. PhDr. Michaela Tureckiová,, CSc. Vedoucí Centra pro podporu zaměstnanc. Lenka Skabrouthová
Centrum pro podporu zaměstnanc stnanců PhDr. Michaela Tureckiová,, CSc. Lektor Centra pro podporu zaměstnanc stnanců Lenka Skabrouthová Vedoucí Centra pro podporu zaměstnanc stnanců Identifikace projektu
VíceCentrum andragogiky s.r.o., Hradec Králové. Komplexní služby v oblasti vzdělávání a rozvoje dospělých:
Centrum andragogiky s.r.o., Hradec Králové Komplexní služby v oblasti vzdělávání a rozvoje dospělých: 1) služby v oblasti personalistiky 2) řízení lidských zdrojů 3) poradenské služby 4) konzultace v oblasti
VíceOdborné praktické. lní situace, výzvy a problémy Mgr. Věra Malík Holasová, Ph.D.
Odborné praktické vzdělávání aktuáln lní situace, výzvy a problémy 23.10.2013 Mgr. Věra Malík Holasová, Ph.D. Ostravská univerzita v Ostravě Fakulta sociálních studií, Katedra sociální práce I. Úvod (význam
VíceDĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA Sídliště Míru 40, HORNÍ PLANÁ 382 26, IČO 60084413 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 č. j. 787/2016 Práce výchovného poradce se řídí: Příloha
VíceKVALITA V KARIÉROVÉM PORADENSTVÍ
KVALITA V KARIÉROVÉM PORADENSTVÍ Ing. Zuzana Freibergová Středisko podpory poradenských služeb Národního vzdělávacího fondu, o.p.s. freibergova@nvf.cz KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ Celoživotní kariérové poradenství
VíceZahraniční stáže poradenských pracovníků zpracování výsledků dotazníkového šetření
Klíčová aktivita č. 6 projektu ITP Analýza a návrh optimalizace poradenského systému Zahraniční stáže poradenských pracovníků zpracování výsledků dotazníkového šetření 1/8 V rámci přípravy zahraničních
VícePLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
VíceS námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079 Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015
S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079 Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 Příjemce: Kvalifikační a personální agentura, o.p.s. (Závodní 815, Třinec) KaPA, o.p.s. byla založena v
VícePERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ SLUŽBY
PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ SLUŽBY NÁZEV ŽADATELE: DRUH POSKYTOVANÉ SLUŽBY: NÁZEV A MÍSTO ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY: Girasole, sdružení pro pomoc a rozvoj Tísňová péče GIRASOLE Osobní asistence Girasole
VíceRozvoj služby Podporované zaměstnávání v Olomouckém kraji
SPOLU Olomouc Rozvoj služby Podporované zaměstnávání v Olomouckém kraji 1.1.2006 31.12.2007 Projekt byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Realizátor projektu: Agentura podporovaného
VíceStřední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují
Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Cíl 1) Pomáhat žákům orientovat se ve světě práce a vzdělávacích příležitostí a vytvářet si představu o nabídce profesních a vzdělávacích
Více1 Zónové zprostředkování
1 Zónové zprostředkování Zónové zprostředkování představuje moderní, strukturovaný a variabilní model práce s uchazeči a zájemci o zaměstnání (dále jen UoZ) rozvrstvený do několika režimů, ve kterých se
VíceReferent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce
Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce Referent zaměstnanosti odborný kariérový poradce poskytuje služby zaměřené na pomoc uchazečům, zájemcům o zaměstnání i zájemcům z řad veřejnosti při výběru
VícePersonální audit. a personální strategie na úřadech. územních samosprávných celků
Personální audit a personální strategie na úřadech územních samosprávných celků Dělat (vybrat) správné věci je úkolem zejména zastupitelů města. Dělat (vybrat) správné věci Správně je provádět Správně
VícePŘÍKLAD PROJEKTU NA PODPORU ZAMĚSTNANOSTI
PŘÍKLAD PROJEKTU NA PODPORU ZAMĚSTNANOSTI Ing. Zuzana Trojanová 12. 9. 2016 Praha 20. 9. 2016 Olomouc ZÁKLAD ÚSPĚŠNÉHO PROJEKTU Individuální přístup k osobám z cílových skupin Respektování specifických
VíceKariérový poradce pro zaměstnanost
Kariérový poradce pro zaměstnanost (kód: 75-005-R) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Pedagogika, učitelství a sociální péče (kód: 75) Týká se povolání: Kariérový poradce
VíceNormativní instrukce č. 2/2013. Realizace aktivní politiky zaměstnanosti v roce 2013
MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ Normativní instrukce č. 2/2013 Realizace aktivní politiky zaměstnanosti v roce 2013 Určeno pro: Úřad práce České republiky Vypracoval: odbor 41 Počet stran: 6 Č.j.:
VíceStřední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, 674 01 Třebíč PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2016/2017 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
VíceRealizačního plánu Programu Záruky pro mládež České republiky
Realizačního plánu Programu Záruky pro mládež České republiky (aktualizovaná verse z dubna 2014) Tabulka 1: Klíčové organizace, které budou podporovat a realizovat Program Záruky pro mládež Příloha 1 Jméno
VíceHODNOTÍCÍ STANDARD. Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ
HODNOTÍCÍ STANDARD Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE kvalifikační úroveň 6 A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ 1. VEDENÍ INDIVIDUÁLNÍHO KARIÉROVÉHO PORADENSKÉHO ROZHOVORU a) Popsat cíle a strukturu
VícePočítačová služba s.r.o.
Jeden z největších národních projektů v Olomouckém kraji Dodavatel: Stupkova 413/1a, Olomouc Najdi si práci v Olomouckém kraji Termín realizace: od 1. 7. 2006 do 31. 5. 2008 CÍLE PROJEKTU Cílem je přispět
VícePo roce do práce v Jihomoravském kraji
CZ.1.04/2.1.00/70.00029 Po roce do práce v Jihomoravském kraji Realizátor: Úřad práce ČR, Krajská pobočka v Brně Úvodní seminář 11. dubna 2013 Obsah prezentace Harmonogram projektu Hlavní cíle projektu
VíceUniverzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Psychologie a výběr pracovníků PhDr. Matúš Šucha, Ph. D., Katedra psychologie Lekce I Přehled Získávání a výběr zaměstnanců Hledáme někoho? Koho hledáme? Firemní kultura
VíceČ. j.: MPSV-2019/28072
Č. j.: MPSV-2019/28072 Žádost o poskytnutí informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím ve věci zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, ve znění pozdějších předpisů Dotaz ze
VíceAnalýza zadávacích dokumentací na nákup externích poradenských služeb pro klienty Úřadu práce
Analýza zadávacích dokumentací na nákup externích poradenských služeb pro klienty Úřadu práce Tento dotazník slouží k vyjasnění vybraných aspektů zjištěných při analýze zadávacích dokumentací ÚP pro nákup
VícePracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
VíceZ0027 GEOGRAFICKÁ ANALÝZA TRHU PRÁCE. úvodní informace + cvičení 1
Z0027 GEOGRAFICKÁ ANALÝZA TRHU PRÁCE úvodní informace + cvičení 1 19. září 2013 Základní informace vyučující: doc. RNDr. Václav Toušek, CSc. cvičící: Mgr. Pavlína Zrůstová, Mgr. Martin Erlebach přednáška:
VícePodpora zaměstnávání OZP možnosti Úřadu práce ČR. Petr Vyhnánek, odborný garant projektu, MPSV
Podpora zaměstnávání OZP možnosti Úřadu práce ČR Petr Vyhnánek, odborný garant projektu, MPSV Úvodní informace o Úřadu práce České republiky Úřad práce České republiky je správním úřadem s celostátní působností
VíceProjekt OP RLZ Opatření 2.1. Podpora integrace OZP na otevřený trh práce
Projekt OP RLZ Opatření 2.1 Podpora integrace OZP na otevřený trh práce Realizátor: Prezentuje: Sdružení CEPAC Morava, Olomouc Mgr. Jitka Zemanová, koordinátor projektu Projekt je spolufinancován evropským
Víceschopnost dané osoby vykonávat určité povolání, zaměstnanec v tomto oboru získal nějaký stupeň odborné přípravy (vyučil se)
Mgr. Zuzana Válková Rekvalifikace (RK): Změna dosavadní kvalifikace uchazeče o zaměstnání, získání nových znalostí, dovedností, teoretická nebo praktická příprava umožňující jeho pracovní uplatnění ve
VíceAktivní politika zaměstnanosti (APZ) pro rok 2017 Pardubický kraj (v Pardubicích, leden 2017)
Aktivní politika zaměstnanosti (APZ) pro rok 2017 Pardubický kraj (v Pardubicích, leden 2017) a) V roce 2017 se bude při řešení situace na trhu práce v Pardubickém kraji preferovat využívání prostředků
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 ARCIBISKUPSKÉ GYMNÁZIUM Korunní 586/2, Vinohrady, 120 00 PRAHA 2 1. ZÁKLADNÍ LEGISLATIVNÍ RÁMEC VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchozím dokumentem je zákon č. 561/2004
VíceÚŘADY PRÁCE DNES SLAVÍ 20 LET SVÉ EXISTENCE
Tisková zpráva Praha 1. 12. 2010 ÚŘADY PRÁCE DNES SLAVÍ 20 LET SVÉ EXISTENCE Úřady práce dnes slaví 20 let své existence. Při této příležitosti se dnes v Brně sejdou ředitelé jednotlivých úřadů i další
VíceÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY Krajská pobočka v Olomouci Referát Trhu práce. Zpráva o situaci na regionálním trhu práce. Olomoucký kraj.
Míra nezaměstnanosti ÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY Krajská pobočka v Olomouci Referát Trhu práce Zpráva o situaci na regionálním trhu práce Olomoucký kraj Březen 2012 Graf: Vývoj v Olomouckém kraji a ČR v
VíceVýznam kariérového poradenství pro celoživotní vzdělávání. význam kariérového poradenství cesty celoživotního učení role školy projekt KAP
Význam kariérového poradenství pro celoživotní vzdělávání význam kariérového poradenství cesty celoživotního učení role školy projekt KAP Proč kariérové poradenství a celoživotní vzdělávání? Vypracoval
VíceZpráva o činnosti. za období od 1.1.2014 do 31.12.2014
Zpráva o činnosti za období od 1.1.2014 do 31.12.2014 Název střediska: Poradenské centrum KHAMORO Druh služby: Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi, id. 5218079 Kapacita služby: V danou chvíli
VíceZpráva o činnosti za období od do
Zpráva o činnosti za období od 1.1.2013 do 31.12.2013 Název střediska: Druh služby: Poradna pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy Služby pro rodiny Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi,
VíceÚřad práce. zaměstnanosti. ochrany zaměstnanců při platební. neschopnosti zaměstnavatele. státní sociální podpory. plní úkoly v oblasti:
plní úkoly v oblasti: Úřad práce zaměstnanosti ochrany zaměstnanců při platební neschopnosti zaměstnavatele státní sociální podpory Všem občanům informační služby: o volných pracovních místech v České
VíceInformační dokument Úřadu práce ČR pro zaměstnavatele
Informační dokument Úřadu práce ČR pro zaměstnavatele Vážení zaměstnavatelé, dovolujeme si Vás oslovit jménem Kontaktního pracoviště Šumperk, Úřadu práce České republiky, Krajské pobočky v Olomouci s informací
VíceS námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079. Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015
S námi na trh práce Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 Příjemce dotace: Kvalifikační a personální agentura, o.p.s. (Závodní 815, Třinec) KaPA, o.p.s. byla založena v roce 2000 jako obecně
VícePříloha č. 2 Legislativa. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD
Příloha č. 2 Legislativa materiálu Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD Pracovní materiál vytvořený v rámci KA č. 1 projektu Diverzita pro OZP, OP
VícePoradenské služby poskytované ve škole
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem
VícePROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
VíceJednání pracovní skupiny/regionálního kolegia pro cestovní ruch. Možnosti financování cestovního ruchu z operačních programů
Jednání pracovní skupiny/regionálního kolegia pro cestovní ruch Možnosti financování cestovního ruchu z operačních programů 23. února 2016 Integrovaný regionální operační program Specifický cíl 3.1 Výzva
VícePodpora dalšího vzdělávání a rekvalifikace prostřednictvím Úřadu práce ČR současný stav a výhled
Podpora dalšího vzdělávání a rekvalifikace prostřednictvím Úřadu práce ČR současný stav a výhled 15.12.2015 Mgr. Miriam Majdyšová Nezaměstnanost ve Zlínském kraji k 30. 11. 2015 KM UH VS ZL Kraj Uchazeči
VíceCo může projekt Rehabilitace-Aktivace-Práce přinést účastníkům? Cílové skupiny osoby částečně a plně invalidní, osoby se zdravotním postižením
Svaz průmyslu a dopravy je partnerem projektu EQUAL II Rehabilitace- Aktivace-Práce. Projekt "Rehabilitace-aktivace-práce", ve kterém je náš svaz aktivně zapojen, je jedním z projektů, který je realizován
VícePrvní šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.
První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Projekt První šance mladým je spolufinancován z prostředků Evropského
VíceVzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji.
Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji. reg. č. proj. CZ.1.04/3.3.05/96.00220 délka trvání od 15. 3. 2013 do 14. 9. 2014 Cíl projektu Cílem
VíceReferent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS
Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS Referent zaměstnanosti odborný kariérový poradce IPS poskytuje služby zaměřené na pomoc žákům, studentům i zájemcům z řad široké veřejnosti při výběru
VíceKRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ
KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ Krajská hospodářská komora Pardubického kraje (Khk Pk) vznikla na základě zákona č. 301/1992 Sb., o Hospodářské komoře České republiky a Agrární
VíceNa Poříčí 1041/12, Praha 1, tel.: ww.hest.cz. Jak se vyvíjí supervize v sociáln
Na Poříčí 1041/12, Praha 1, 110 00 tel.: 224 872 075 e-mail: jiri.tosner@hest.cz, ww.hest.cz Jak se vyvíjí supervize v sociáln lních službách PhDr. Jiří Tošner I. krok Začalo to v roce 2008 doporučením
VíceKrajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni. Měsíční statistická zpráva
Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni Měsíční statistická zpráva říjen 2016 Zpracoval: Tomáš Moravec, DiS. http://portal.mpsv.cz/upcr/kp/plk/statistiky Informace o nezaměstnanosti v Plzeňském kraji k
VíceHospodářská komora České republiky
Hospodářská komora České republiky Proč a jak zaměstnávat OZP, kde hledat motivované pracovníky Michal Vokurka Cíl prezentace Uvedení souvislostí zaměstnávání OZP Rekapitulace důvodů proč zaměstnávat OZP
VíceStandard č. 9. Personální a organizační zajištění Terénní osobní asistence
Standard č. 9 Personální a organizační zajištění Terénní osobní asistence Počet zaměstnanců, jejich vzdělání a dovednosti odpovídají potřebám uživatelů a plně umožňují naplňování standardů kvality námi
VíceTRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.
TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o. PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských
VíceCZ.1.04/3.3.05/31.00229. Podporované zaměstnávání cílené
Název projektu: Podporované zaměstnávání metoda boje proti nezaměstnanosti osob se zdravotním postižením Zkrácený název projektu: Registrační číslo: CZ.1.04/3.3.05/31.00229 Období realizace: 1. 2. 2010
VíceKariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu
Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: 75-004- R) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Pedagogika, učitelství a sociální péče (kód: 75) Týká
VíceÚřad práce ČR. Měsíční statistická zpráva duben Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni
Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni Měsíční statistická zpráva duben 2019 Zprávu předkládá: Tomáš Moravec, DiS. zástupce vedoucí Oddělení metodiky http://portal.mpsv.cz/upcr/kp/plk/statistiky Plzeň
VícePříloha č. 2 Podporované aktivity a popis cílových skupin pro OPZ - Výzva č. 6 MAS Havlíčkův kraj
Příloha č. 2 Podporované aktivity a popis cílových skupin pro OPZ - Výzva č. 6 MAS Havlíčkův kraj Vytváření pracovních příležitostí pro znevýhodněné skupiny obyvatel, opatření č. 2 Zpracováno podle příloh
VícePROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB
STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ A OBCHODNÍ V OLOMOUCI Kosinova 4, Olomouc PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem č. 561/2004
VíceOdborná zpráva o postupu prací a dosažených výsledcích za rok 2014
Odborná zpráva o postupu prací a dosažených výsledcích za rok 2014 Příloha k průběžné zprávě za rok 2014 Číslo projektu: TD020138 Název projektu: Optimalizace procesu nákupu externích poradenských služeb
VíceÚřad práce ČR. Měsíční statistická zpráva březen Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni
Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Plzni Měsíční statistická zpráva březen 2019 Zprávu předkládá: Tomáš Moravec, DiS. zástupce vedoucí Oddělení metodiky Plzeň 2019 www.uradprace.cz 1 Informace o nezaměstnanosti
VíceKoncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole
Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole Základní charakteristika poradenských služeb organizace - Gymnázium Tišnov, příspěvková Uskutečňováno v souladu s aktuální novelizací vyhlášky č.72/2005
VícePlán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017
Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017 Září: seznámení s činností výchovného poradenství ve všech třídách školy, souhlas rodičů s poskytování poradenství aktualizace nástěnky výchovného
VícePříloha č. 2 Popis podporovaných aktivit
Příloha č. 2 Popis podporovaných aktivit Obsah 1) Příprava osob z cílových skupin ke vstupu či návratu na trh práce... 2 2) Zvyšování zaměstnanosti cílových skupin... 3 Zprostředkování zaměstnání... 3
VíceŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín
ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín Tým ŠPP Školní psycholog a koordinátor: Mgr. Kateřina Drahá Metodik prevence: Ing. Mgr. Hana Vacková Výchovný poradce: RNDr. Pavlína Hartmannová Kontakty Školní
VíceIndividuální projekty národní
Individuální projekty národní Číslo OP: CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 49 Název výzvy: Žádost o finanční podporu z OP VK IPn oblast podpory 3.1 Prioritní osa: 7.3
VícePREZENTACE FONDU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen FDV ) A PROJEKTU STÁŢE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ PRO ZAMĚSTNANCE ÚŘADU PRÁCE (dále jen ÚP )
PREZENTACE FONDU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen FDV ) A PROJEKTU STÁŢE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ PRO ZAMĚSTNANCE ÚŘADU PRÁCE (dále jen ÚP ) Tento dokument je určen zaměstnancům ÚP, jsou zde uvedeny základní
VíceWorkshop k výsledkům výzkumu MŠMT, 21.10.2013
Mezinárodní výzkum dospělých Workshop k výsledkům výzkumu MŠMT, 21.10.2013 Hana Říhová (rihova@nvf.cz) Národní vzdělávací fond Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
VíceUčení se prací. Regionální konference Vzdělávání prací ve středoevropském regionu Bratislava 8. a
Učení se prací Regionální konference Vzdělávání prací ve středoevropském regionu Bratislava 8. a 9. 6. 2015 Charakteristika současného prostředí DV v ČR spíše volný trh poptávky a nabídky; pouze v některých
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE POSKYTOVÁNÍ PRÁVNÍCH SLUŽEB V OBLASTI VEŘEJNÝCH ZAKÁZEK při realizaci národních a regionálních individuálních projektů Úřadem práce v Karlových Varech v rámci Operačního programu Lidské
VíceDodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko
Příloha č.1 SPECIFIKACE A ROZSAH PŘEDMĚTU PLNĚNÍ Předmět veřejné zakázky Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko Předpokládaný začátek a konec: 1. 3. 2014 31. 5. 2015 Maximální
VíceSWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ /0.0/0.0/15_005/
SWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000724 Prioritní oblast rozvoje 1: Kvalitní a dostupné prostředí pro vzdělávání v mateřských
VíceOdbor sociálních služeb MPSV ČR. Mgr. Anna Kotoučová
Odbor sociálních služeb MPSV ČR Mgr. Anna Kotoučová Obsah prezentace: 1. Informace o připravovaném zákonu o sociálních službách a) legislativní úprava pozice sociální pracovník b) legislativní úprava pracovníků
VícePardubický kraj Situace na trhu práce Iva Tomšová ÚP ČR - Kontaktní pracoviště Ústí nad Orlicí telefon:
Pardubický kraj Situace na trhu práce Iva Tomšová ÚP ČR - Kontaktní pracoviště Ústí nad Orlicí telefon: 950 172 445,iva.tomsova@uradprace.cz Projekt PIPS CZ.03.1.54/0.0/0.0/15_011/0004218 Projekt PIPS
Více1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele Bílá pole označují text,
VíceModel sociální služby Centrum denních služeb
Model sociální služby Centrum denních služeb Struktura modelu 1. Vymezení typických nepříznivých situací, na které služba reaguje 2. Specifikace potřeb, na které služba reaguje 3. Činnosti služby 4. Optimální
VíceKariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy
Národní konference projektu VIP Kariéra II - KP Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy PhDr. Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Národní konference projektu VIP Kariéra II
VíceKrajská pobočka Úřadu práce ČR v Jihlavě. Měsíční statistická zpráva
Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Jihlavě Měsíční statistická zpráva 2018 Zpracoval: Pavel Literák, MSc. http://portal.mpsv.cz/upcr/kp/vys/statisticke_prehledy/bulletin Informace o nezaměstnanosti v Kraji
VíceKrajská pobočka Úřadu práce ČR v Jihlavě. Měsíční statistická zpráva
Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Jihlavě Měsíční statistická zpráva 2019 Zpracoval: Pavel Literák, MSc. http://portal.mpsv.cz/upcr/kp/vys/statisticke_prehledy/bulletin Informace o nezaměstnanosti v Kraji
Více