Martina Bábíčková, Ph.D
|
|
- Zdeněk Jindřich Beran
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana sloupce, textové pole
2 Anotace Tato práce je zaměřena na používání textového editoru MS Word. Předpokládá znalost programu, jednotlivých funkcí, základní formátování textu a práci s obrázky. Na základě toho vytvoří žák dle předlohy z připravených nenaformátovaných článků (k dispozici nejlépe na sdíleném disku) novinovou stránku s prvky textu členěného do sloupců, obrázkem vedle textu, různé písma. Jeho výsledná práce musí být co nejblíže podobná předloze. Součástí je zadání práce. Vlastní invence. Fotografie - školní archiv. Použité zdroje
3 NA NÁVŠTĚVĚ U PRVŇÁČKŮ Vždycky nás zajímá, jak se ve škole daří našim nejmladším, jak se jim líbí vyučování, protože pro ně je to něco úplně nového Do jedné první třídy jsme nahlédli a právě na tomto místě vám přinášíme reportáž. Když jsme přišli do třídy 1.B, bylo krásné ticho. Mnozí byste se od nich mohli učit. Po příchodu do třídy nás ohromila nejen výzdoba, ale i samotní žáčci. K našemu údivu se za první měsíc naučili tři písmenka: M, A, L. A zrovna dnes se učili nové, a to E. No, a aby si děti vůbec uvědomily, co to vlastně E je, zahrály si hru E nás probudí. Paní učitelka říkala různá slova, a pokud začínalo na E, zvedly hlavu, pokud ne, zůstaly ležet na lavici. Všem to krásně šlo, sem tam malá chybička. Po skončení hry si rozdaly papíry. Začaly tím, že vybarvovaly písmenko E. Paní učitelka se zeptala, zdali někdo ví, v jakých tvarech se E skrývá a rázem se připojila i matematika. Šikovné žáčky to však ale ani na chvíli nezaskočilo. Věděli, že ty tvary jsou vlastně trojúhelníky. No, čekali jsme, jestli všichni vybarví správně a taky jestli dostanou od třídní jedničku, to znamená, že to budou mít všichni do jednoho dobře. Výborně všichni měli správně. Dokonce poznali i zatím neznámé O. Poznávali obrázky a podle toho, jak začínaly, tak je podle barvy písmenek Zeptali jsme se prvňáčků: Líbí se ti ve škole? Veronika Škarpová (1.B): Ano, moc se mi tu líbí. Dominik Vacula (1.B): Jo, líbí. Tadeáš Flekač (1.A): Moc ne. Michalka Kretková (1.A): Ano, líbí. Který předmět tě nejvíc baví? Veronika Škarpová (1.B): Baví mě matematika. Dominik Vacula (1.B): Čeština. Tadeáš Flekač (1.A): Nejvíc mě baví český jazyk. Michalka Kretková (1.A): Mě baví výtvarka. Kolik jsi si našla/našel kamarádů? Veronika Škarpová (1.B): Mám 7 kamarádů. Dominik Vacula (1.B): Našel jsem si 7 kamarádů. Tadeáš Flekač (1.A): Mám dva kamarády. Michalka Kretková (1.A): Ano, mám tři kamarády. kroužkovali. E bylo zelené, A zase červené a taky již známé O bylo žluté.,,tak co, uděláme bludiště? Jó! ozvalo se sborově. Bludiště spočívalo v tom, že měli přivést věci tam, kam patří. Eskymák kam patří? Do iglů. Auto do? Garáže, zase děti uhodly. A ovečka? Do lesa, do chlívku, do stodoly. Hádaly, ale nikdo nevěděl, a tak se vyhlásila soutěž. Kdo uhodne, kam ovečka patří, dostane velkou jedničku! To děti zaujalo, každý chtěl získat jedničku. Nikomu se to ale zatím nedařilo. Paní učitelka tedy dala nápovědu: Začíná to na S a má to dvě slabiky. Zase pár marných tipů. Nikdo neuhodl a tak paní učitelka prozradila, že ovečka žije na salaši. Sice nikdo nezískal jedničku, ale dozvěděli se zase něco nového, a to je mnohdy lepší, než deset jedniček. Kdo je hotový, přijde ke mně na kontrolu, já se podívám, jestli jste nezabloudili. Všichni se rozběhli, hotová lavina. Pak si řekli básničku a sedli si. Nyní se pracovalo v živé abecedě. Četla se jména pro holčičky i kluky. V každém jméně se hledalo E. Po kontrole se hlásili, pokud někoho s daným jménem znali. Další úkol byl hledat malá a velká, psací a tiskací písmenka a kroužkovali stejnou barvou.,,kdo něco zjistil, co je zvláštní? Pár chytrých hlaviček se hlásilo. Chybí velké tiskací A, protože zůstalo velké psací A. Později se četly slabiky a obloučkovali. Zazvonil telefon. Paní učitelka odběhla do kabinetu a po chvilce se vrátila. Za domácí úkol si procvičte čtení slabik. Na závěr se ptala paní učitelka, co jsme dělali a co jsme se učili? Malovali, kroužkovali, četli, hádali. Spoustu se toho řeklo, ale ne to hlavní. A tu se ozvalo:,,procvičovali jsme písmeno E. Výborně, to bylo ono. Hodina skončila, všichni si běželi pro tělocvik. Tím pádem skončila i naše návštěva. Co ale nesmím zapomenout: Děkujeme všem žáčkům a paní učitelce Renatě Velcerové za spolupráci. Musím také pochválit děti za jejich vzorné chování. Moc se nám u vás líbilo a těšíme se na další návštěvu. text: Ráchel Horká, Gabriela Gabrhelová, 5.B PROJEKT DRUHÁKŮ A PÁŤÁKŮ Zaměřujeme se i na společné projekty napříč jednotlivými ročníky, kdy starší žáci učí ty mladší a zároveň si vzájemně užijí i zábavné chvilky. Jeden takový projekt proběhl v měsíci březnu mezi druháky a páťáky. Dne 12. března zorganizovaly paní učitelky Marie Kučerová, Eliška Machálková a Kateřina Janků společný projekt druhých tříd se třídou 5.A. Téma projektu byl LES a trval do 12:00 hod. Začátek probíhal tak, že si páťáci vylosovali 3-4 druháky. Potom se skupinky přesunuly do tříd a mohlo se pracovat. První hodinu jsme měli přírodovědu. V přírodovědě jsme se seznamovali a dávali druhákům různé pracovní listy na téma LES. Druhou hodinu jsme měli češtinu. V češtině jsme se už znali, tak jsme se rovnou vrhli do práce, na konci češtiny jsme si s druháky popovídali, jak se jim to líbilo a co se naučili. Třetí hodinu jsme měli matematiku. Některým matematika šla, jiným zase moc ne, ale nakonec jsme to všichni dobře zvládli. Čtvrtou a zároveň poslední hodinu jsme měli výtvarku. Tu jsme si užili, protože to byla nejklidnější hodina. Měli jsme nakreslit nějaké zvíře z českého lesa. Nakonec jsme se všichni rozloučili a naše výtvory jsou v prvním patře u druhých tříd. text: Ondřej Mikeska, 5.A
4 VYTVOŘENÍ ČTVRTÉ NOVINOVÉ STRÁNKY DLE PŘEDLOHY (využij kopii předchozí stránky nebo pokračuj jako další stránku časopisu) 1. Vzhled stránky: okraje stránky nahoře, dole, vlevo, vpravo 1,5 cm 2. Texty: všechny písma Times New Roman 3. Nadpisy: vel. písma 12, ohraničení nahoře a dole, stínování (výplň), mezera za 6 b, odsazení odstavců tabulátorem 4. Sloupce: první článek rozdělen do 3 sloupců s čarou mezi sloupci (vložit mezi konce oddílů) 5. Všechny články: vel. písma 9 6. Foto: přiložit foto k článkům dle předlohy, ohraničení fotky 7. Mezera před, za odstavcem: nastav dle potřeby TEXTY Na návštěvě u prvňáčků Vždycky nás zajímá, jak se ve škole daří našim nejmladším, jak se jim líbí vyučování, protože pro ně je to něco úplně nového Do jedné první třídy jsme nahlédli a právě na tomto místě vám přinášíme reportáž. Když jsme přišli do třídy 1.B, bylo krásné ticho. Mnozí byste se od nich mohli učit. Po příchodu do třídy nás ohromila nejen výzdoba, ale i samotní žáčci. K našemu údivu se za první měsíc naučili tři písmenka: M, A, L. A zrovna dnes se učili nové, a to E. No, a aby si děti vůbec uvědomily, co to vlastně E je, zahrály si hru E nás probudí. Paní učitelka říkala různá slova, a pokud začínalo na E, zvedly hlavu, pokud ne, zůstaly ležet na lavici. Všem to krásně šlo, sem tam malá chybička. Po skončení hry si rozdaly papíry. Začaly tím, že vybarvovaly písmenko E. Paní učitelka se zeptala, zdali někdo ví, v jakých tvarech se E skrývá a rázem se připojila i matematika. Šikovné žáčky to však ale ani na chvíli nezaskočilo. Věděli, že ty tvary jsou vlastně trojúhelníky. No, čekali jsme, jestli všichni vybarví správně a taky jestli dostanou od třídní jedničku, to znamená, že to budou mít všichni do jednoho dobře. Výborně všichni měli správně. Dokonce poznali i zatím neznámé O. Poznávali obrázky a podle toho, jak začínaly, tak je podle barvy písmenek kroužkovali. E bylo zelené, A zase červené a taky již známé O bylo žluté. Tak co, uděláme bludiště? Jó! ozvalo se sborově. Bludiště spočívalo v tom, že měli přivést věci tam, kam patří. Eskymák kam patří? Do iglů. Auto do? Garáže, zase děti uhodly. A ovečka? Do lesa, do chlívku, do stodoly. Hádaly, ale nikdo nevěděl, a tak se vyhlásila soutěž. Kdo uhodne, kam ovečka patří, dostane velkou jedničku! To děti zaujalo, každý chtěl získat jedničku. Nikomu se to ale zatím nedařilo. Paní učitelka tedy dala nápovědu: Začíná to na S a má to dvě slabiky. Zase pár marných tipů. Nikdo neuhodl a tak paní učitelka prozradila, že ovečka žije na salaši. Sice nikdo nezískal jedničku, ale dozvěděli se zase něco nového, a to je mnohdy lepší, než deset jedniček. Kdo je hotový, přijde ke mně na kontrolu, já se podívám, jestli jste nezabloudili. Všichni se rozběhli, hotová lavina. Pak si řekli básničku a sedli si. Nyní se pracovalo v živé abecedě. Četla se jména pro holčičky i kluky. V každém jméně se hledalo E. Po kontrole se hlásili, pokud někoho s daným jménem znali. Další úkol byl hledat malá a velká, psací a tiskací písmenka a kroužkovali stejnou barvou.,,kdo něco zjistil, co je zvláštní? Pár chytrých hlaviček se hlásilo. Chybí velké tiskací A, protože zůstalo velké psací A. Později se četly slabiky a obloučkovali. Zazvonil telefon. Paní učitelka odběhla do kabinetu a po chvilce se vrátila. Za domácí úkol si procvičte čtení slabik. Na závěr se ptala paní učitelka, co jsme dělali a co jsme se učili? Malovali, kroužkovali, četli, hádali. Spoustu se toho řeklo, ale ne to hlavní. A tu se ozvalo:,,procvičovali jsme písmeno E. Výborně, to bylo ono. Hodina skončila, všichni si běželi pro tělocvik. Tím pádem skončila i naše návštěva. Co ale nesmím zapomenout: Děkujeme všem žáčkům a paní učitelce Renatě Velcerové za spolupráci. Musím také pochválit děti za jejich vzorné chování. Moc se nám u vás líbilo a těšíme se na další návštěvu. text: Ráchel Horká, Gabriela Gabrhelová, 5.B Zeptali jsme se prvňáčků: Líbí se ti ve škole? Veronika Škarpová (1.B): Ano, moc se mi tu líbí. Dominik Vacula (1.B): Jo, líbí. Tadeáš Flekač (1.A): Moc ne. Michalka Kretková (1.A): Ano, líbí. Který předmět tě nejvíc baví? Veronika Škarpová (1.B): Baví mě matematika. Dominik Vacula (1.B): Čeština. Tadeáš Flekač (1.A): Nejvíc mě baví český jazyk. Michalka Kretková (1.A): Mě baví výtvarka. Kolik jsi si našla/našel kamarádů? Veronika Škarpová (1.B): Mám 7 kamarádů. Dominik Vacula (1.B): Našel jsem si 7 kamarádů. Tadeáš Flekač (1.A): Mám dva kamarády. Michalka Kretková (1.A): Ano, mám tři kamarády. Projekt druháků a páťáků
5 Zaměřujeme se i na společné projekty napříč jednotlivými ročníky, kdy starší žáci učí ty mladší a zároveň si vzájemně užijí i zábavné chvilky. Jeden takový projekt proběhl v měsíci březnu mezi druháky a páťáky. Dne 12. března zorganizovaly paní učitelky Marie Kučerová, Eliška Machálková a Kateřina Janků společný projekt druhých tříd se třídou 5.A. Téma projektu byl LES a trval do 12:00 hod. Začátek probíhal tak, že si páťáci vylosovali 3-4 druháky. Potom se skupinky přesunuly do tříd a mohlo se pracovat. První hodinu jsme měli přírodovědu. V přírodovědě jsme se seznamovali a dávali druhákům různé pracovní listy na téma LES. Druhou hodinu jsme měli češtinu. V češtině jsme se už znali, tak jsme se rovnou vrhli do práce, na konci češtiny jsme si s druháky popovídali, jak se jim to líbilo a co se naučili. Třetí hodinu jsme měli matematiku. Některým matematika šla, jiným zase moc ne, ale nakonec jsme to všichni dobře zvládli. Čtvrtou a zároveň poslední hodinu jsme měli výtvarku. Tu jsme si užili, protože to byla nejklidnější hodina. Měli jsme nakreslit nějaké zvíře z českého lesa. Nakonec jsme se všichni rozloučili a naše výtvory jsou v prvním patře u druhých tříd. text: Ondřej Mikeska, 5.A
Martina Bábíčková, Ph.D. 23.03.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 23.03.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 04.05.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 04.05.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 04.05.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 04.05.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 23.03.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 23.03.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana
Vícewww.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek
VY_32_INOVACE_33_19 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Střední průmyslová škola Zlín Inovace výuky prostřednictvím ICT v
Vícewww.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek
VY_32_INOVACE_33_20 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, roč. Anotace Přínos/cílové kompetence
VíceINFORMATIKA 5. ROČNÍK TABULKY PROCVIČOVÁNÍ
INFORMATIKA 5. ROČNÍK TABULKY PROCVIČOVÁNÍ 1. PRACOVNÍ ÚKOL Rozvrh hodin Vytvoř si svůj vlastní rozvrh hodin pomocí zadaných úkolů. Rozvrh hodin 5. třída 1. 2. 3. 4. 5. Pondělí M ČJ AnJ ČaS HV Úterý ČJ
VíceHledáte si i během trvání rekvalifikace práci?
Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově
VíceV podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin)
V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin) Malé krůčky k bezpečné cestě do školy Již čtvrtým rokem působí na naší škole rodičovská dopravní skupinka, která se snaží
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 23.03.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 23.03.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Textový editor Téma klíčová slova Novinová strana
VíceÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY
1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny
VíceCizinCi ve škole. Mně se tenhle projekt moc líbil. Procvičila jsem si angličtinu a taky jsem poznala skvělé lidi a také jsem se dozvěděla
CizinCi ve škole Naši školu navštívila po jarních prázdninách vzácná návštěva, která za námi cestovala několik tisíc kilometrů. V rámci projektu EDISON zajišťovaný společností AIESEC u nás učili 4 zahraniční
VíceŘÍJEN. strana: 1 E_O-N
strana: 1 E_O-N V pátek 26.9. se šestka zúčastnila akce pořádané společností EON. Anička nám popsala, jak celá akce probíhala. V pátek jsme měli akci EON-trak. Chvíli jsme se učili a pak šli do EON-trucku.
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 22.06.2014
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 22.06.2014 Ročník 7. Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor Informatika Tematický okruh Tabulkový editor Téma klíčová slova Informační
VíceEvropský projektový den v Mateřské škole Kly
Evropský projektový den v Mateřské škole Kly Eva Zemanová, ředitelka školy a kolektiv učitelek MŠ Kly Úvod Dne 30. 10. 2012 proběhl v naší mateřské škole Projektový den. Celým dnem nás provázela včelka
VíceAutorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.
Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Komunikační a slohová Osnova Tvoření osnovy Ročník 4 Anotace Očekávaný výstup a klíčové kompetence
VíceKAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU
KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KLÍČOVÉ POJMY textové editory formát textu tabulka grafické objekty odrážky a číslování odstavec CÍLE KAPITOLY Pracovat s textovými dokumenty a ukládat je v souborech různého
VíceDUM 20 téma: Formátování rozsáhlého dokumentu
DUM 20 téma: Formátování rozsáhlého dokumentu ze sady: 1 tematický okruh sady: Textový editor ze šablony: 07 - Kancelářský software určeno pro: 3. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu:
VíceSpeciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč
Speciální vydání časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč 1 Když jsem před lety přišla do zelenečské školy, dlouho jsem předtím nebyla třídní učitelkou. Ačkoli někteří kantoři tvrdí, že třídnictví je práce navíc,
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Výuka informatiky I (ovládání textových editorů) Terasoft - možnost instalovat jeden až tři kurzy (cvičení fungují pouze s nainstalovaným vlastním editorem) : o Výuka MS Office Word 2003 o Výuka MS
VíceKamil Lukáš Zach, 7. tř.
Dne 16.4. 2014, den před Velikonočními prázdninami, učitelé uspořádali program. Na jednotlivých stanovištích jim pomáhali žáci 9. třídy. Na začátku hodiny jsem dostal papír. Byli na něm napsáni členové
VíceO ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.
O ČEM JE KNIHA Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. Kapitola,,Děti, budu Vám vyprávět příběh. řekla Tereza,,A co? řekly obě děti.,,budu
VíceMicrosoft Office Word 2003
Microsoft Office Word 2003 č. 6 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu druh interaktivity Microsoft Office Word 2003 - Cesta k základním úpravám Prezentace je zaměřena na úpravy textu v
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 28
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 28 Obsah: Slovo ředitele školy, zahájení školního roku, dětské tvorba, vyhodnocení sběru. Září 2010 TOCHOVICE 76 262
VíceNováčci v řadách čtenářů naší školy
4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.
VíceINFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S3-D10_Z_WORD_VL_STYL.docx Informatika MS Word Styly, tvorba vlastního stylu INFORMATIKA
VíceMetodický materiál. Cvičné příklady a témata pro soutěž OFFICE - ZŠ. Ing. Zdeněk Matúš, Mgr. Čestmír Glogar, 2015,
KRAJSKÉ ZAŘÍZENÍ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A INFORMAČNÍ CENTRUM, NOVÝ JIČÍN, příspěvková organizace, IČ: 62330403 ředitelství organizace, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín, 595-538-000,
VíceTelefonní budka. Varovný telefonát
MEZI NEBEM A ZEMÍ Mezi nebem a zemí Telefonní budka Tohle se prý stalo nedávno, někde na Kladně. Jednu mladou dívku právě proti její vůli opustil přítel a k tomu se přidaly jak problémy ve škole, tak
VíceSeminární práce z fyziky stručné pokyny
Seminární práce z fyziky stručné pokyny Rozsah a obvyklá struktura seminární práce Orientační rozsah seminární práce je 10 normovaných stran vlastního textu (tím se rozumějí kapitoly Úvod, Hlavní část,
VíceMS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu
MS Word verze 2013 Přehled programů pro úpravu textu Pro úpravu textu slouží textový editor Jednoduché (zdarma, součást operačního systému MS Windows): Poznámkový blok, WordPad Komplexní: MS Word, Writer
VíceMicrosoft Word (opakování formátování, práce s objekty atd.)
Základní škola a Mateřská škola Dolní Hbity, okres Příbram Microsoft Word (opakování formátování, práce s objekty atd.) Mgr. Radka Hlaváčová VY_32_INOVACE_Inf.Hl.20-1 - Předmět: Informatika Stupeň vzdělávání:
VíceFialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová
Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Seznámení s autorem: Na okraj bych se Vám ráda představila. Mé jméno je Barbora Koppová a bydlím nedaleko Prahy. Ke psaní jsem se dostala z povinnosti. Snažila
VíceGabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz
PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout
VíceÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE
ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE PhDr. Pavel Pavlík, Ph.D. (verze 2013) Desky - lepená vazba do tuhých desek s textilním potahem (barva tmavě modrá, černá) - není povolena kroužková vazba! - přední
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-208
Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň
VíceŠkolní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK
Školní zpravodaj ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK 1/2009-2010 Jsme zpět! Po dvouměsíční přestávce s vámi opět zasedáme do školních lavic. Prázdniny uplynuly jako voda a je to tu zase. ŠKOLA! A s ní opět náš časopis,
VíceEmilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka
Emilovy skopičiny 1. kapitola Emilovy narozeniny Byl jednou jeden kluk, jmenoval se Emil a jeho rodina byla táta, máma, jeho malá sestra Ida a čeledín Alfred. Emilovi bylo 5 let, zítra měl mít narozeniny.
VíceDeník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
VíceŠ k o l n í r o k /
Svatojánek Š k o l n í r o k 2 0 1 8 / 2 0 1 9 ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY SVATÝ JAN NAD MALŠÍ ČÍSLO 32, ROČNÍK 2018/2019 příloha Svatojánského zpravodaje Krásné jaro všem. Toto číslo bude pouze
VíceP O D Z I M N Í
P O D Z I M N Í B A R E V N Ý 19. 23.11.2018 T Ý D E N V letošním roce jsme se rozhodli věnovat barevný týden podzimu a zvířátkám, která se během tohoto období chystají na zimu. Pondělí zelená žabička
VíceDivadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková
4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.
VíceJazyková výchova. Materiál slouží k procvičení abecedy. Předpokládá se, že žáci již umí abecedu zpaměti.
Šablona č. Ii, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Jazyková výchova Abeceda Řazení slov podle abecedy Ročník 2. Anotace Materiál slouží k procvičení
VíceJakub. Ondra. Milí čtenáři,
Milí čtenáři, blíží se konec června a s nimi i Vaše vytoužené a očekávané letní prázdniny. Ještě před tím než se vydáte vstříc dobrodružstvím, přečtěte si poslední číslo Sovího zpravodajství ročník 2015/2016
VíceProjektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří
Projektové noviny II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč Den otevřených dveří 30.11.2005 Základní škola Masarykova 412, Kolín 3 ÚVOD 30.listopadu 2005 se konal Den otevřených dveří. Mohli se přijít podívat
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14. Výroční zpráva aktivity Skupiny J&G Společnosti za školní rok 2013/14. Skupina J&G Společnost
Skupina J&G Společnost Středisko aktivity Základní škola, Dr. E. Beneše 1, Šumperk 787 01 E-mail info@jagspolecnost.de.vu www.jagspolecnost.de.vu VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14 Výroční zpráva aktivity
Více1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce.
2. lekce Čtení dokumentů 1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce. 3. Přecházení mezi stránkami v dokumentu:
VíceLíbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v
HASIČI VE ŠKOLE Dne 28. 5. 2010 to vypadalo, jakoby v naší škole hořelo. Uslyšeli jsme sirénu, do tříd přišli hasiči v maskách a vyváděli nás ven. Před školou stojí hasičské auto. Co se děje? Snad nehoří?!
VíceVENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VE ŠKOLE I., II.
VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VE ŠKOLE I., II. Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání
VícePodpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0632 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: MS Word Téma: Karta Domů - odstavec. Autor: Ing. Silvana Žárská
Více,,Dnes jím jako Konžan
,,Dnes jím jako Konžan Během celého března probíhala akce s názvem,,dnes jím jako Konžan. Smyslem bylo přiblížit žákům zábavnou formou, jak vypadá život jejich vrstevníků v Kongu, co dělají, jak tráví
VíceExkurze do Galerie moderního umění v HK
Vážení čtenáři, jsme velice rádi, že držíte v rukou náš časopis. Vydáváme ho proto, abychom vás informovali o tom, co se v naší škole děje, a taky proto, že vás chceme pobavit v našich kvízech. Hodně jsme
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201
Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň
VíceMarjánka byla hrozně šikovná. Znalosti v Zeměpisu měla na výbornou. Doufám, že i na vysvědčení měla jedničku. Natálie Vejšická VI.
Základní škola a mateřská škola Mirovice, okres Písek Komenského 4 398 06 Mirovice IČO: 709 99 376 E-mail: zsmirovice@zsmirovice.cz Tel. 382 274 300, 731 494 395 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceNázev projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více
Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický
VíceZprávičky ze školní družiny
7.A POCHOĎÁK Pavel Mikliš Byl to krásný slunečný den (byla celkem zima :D ) všichni jsme spali a najednou jsme si uvědomili! My jdeme dneska na pochoďák!!! Některým se nechtělo, tak zůstali doma. Ale my
VíceŠKOLNÍ NOVINY. Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633.
ŠKOLNÍ NOVINY Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 krcmarovamarketa.3zskolin@iskola.cz, polakovapetra.3zskolin@iskola.cz Web: www.3zskolin.cz Číslo
VíceDuben 2012 PŘIVOLÁVÁME JARO VELIKONOČNÍ BAŠTĚNÍ
Duben 2012 PŘIVOLÁVÁME JARO Příroda se ještě nestačila probudit ze zimního spánku, proto se žáci 4.A rozhodli, že jí pomohou. Každý si do misky naplněné vlhkou vatou zasel semínka řeřichy dánské, která
VíceKřížovka. Hádánky. cena 5 Kč
Křížovka 1 2 3 4 5 6 7 1. ročník, 4. číslo 1 zvíře, které umí stát ve vodě jedné noze 2 budova, ve které učíme 3 je to na nebi, svítí to a hřeje 4 zvíře, které dělá iá, iá 5 jak řekne psaní jinak 6 ledový
VíceStřední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce
Střední zdravotnická škola Beroun Manuál k vypracování seminární práce Předmět: Ošetřování nemocných Příjmení, jméno: Téma: Obor: Zdravotnický asistent Školní rok: 2018/2019 I. Základní kritéria 1. Termíny
VíceSpeciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal 24.10.2014 OBSAH
Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal 24.10.2014 OBSAH Full English Breakfast... 1 Korálkování, Postoje a hodnoty žáků naší školy... 2 Pexeso,
VícePracovní list č. 18 Microsoft Word 2010 ohraničení a stínování
Pracovní list č. 18 Microsoft Word 2010 ohraničení a stínování Ohraničení tabulky praktické vyzkoušení na textové tabulce Jméno Adresa bydliště Kontakt Příjmení Jméno Ulice PSČ Město Telefon E-mail Novák
VícePráce v programu Word 2003
Práce v programu Word 2003 Prostředí programu WORD 2003 Program WORD 2003 slouží k psaní textů, do kterých je možné vkládat různé obrázky, tabulky a grafy. Vytvořené texty se ukládají, jako dokumenty s
VíceTextové editory. Ing. Luděk Richter
Textové editory Ing. Luděk Richter Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám - OP VK 1.5. Výuková
VíceRůžová víla jde do města
Růžová víla jde do města V Růžovém lese žila s maminkou, tatínkem a dědečkem v malé chaloupce Růžová víla. Jednoho dne se procházela po kraji lesa a zasněně hleděla na nedaleké město. Jakpak to tam asi
VíceTanfest V městském divadle v Jaroměři se odehrál 10. ročník. od různých flashů, základních a uměleckých škol. Zvukaře dělal pan.
Září 2015 Tento měsíc se odehrála spousta událostí. Naše nová redakce vám poskytne čtyři. A to: Tanfest, ukázku dravců od Seiferos, rozhovor s žáky z první třídy a ze soutěže Oživlé pařezy. Nebude chybět
VíceVítězslav Bártl. září 2012
VY_32_INOVACE_VB01_W Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, tematický okruh, téma Anotace Vítězslav
VíceVěnováno Toto vydání bychom v první řadě rádi
ČASOPIS Třídy 7.A 2005 2007 ZŠ Lerchova Sušice Věnováno Toto vydání bychom v první řadě rádi věnovali naší třídní paní učitelce Mgr. H. Sloupové žáci 7.A Motto: Musíme být velmi stateční, abychom se odvážili
Víceč. 9 říjen 2015 Školní AKTOVKA OBSAH
Školní OBSAH Úvod... 3 Poděkování naší škole... 4 Žákovská rada (ŽR)... 5 Okénko žákovské rady (ŽR)... 6 Akce ŽR pro měsíc říjen prosinec... 7 Moje prázdniny... 8 Opékání párků... 9 Jak si PŠ 1.A opekla
Více1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 7 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
VíceHravé učení s ABECEDOU. Soubor pracovních listů nejen pro ţáky se specifickými vzdělávacími potřebami na procvičování učiva 1.
Hravé učení s ABECEDOU Soubor pracovních listů nejen pro ţáky se specifickými vzdělávacími potřebami na procvičování učiva 1. ročníku OBSAH 1. Hláska a písmeno M 2. Hláska a písmeno A 3. Slabiky MA, MÁ
VíceVážení a milí, rodiče a přátelé,
Vážení a milí, rodiče a přátelé, máme tu zase leden. Rádi bychom Vám ze srdce popřáli mnoho zdraví, štěstí a rodinné pohody do nového roku. Spolu s přáním Vám přinášíme nové číslo Kostkovaných novin. Příjemné
VícePaní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky?
Děvčata k přípravě na soutěž a účasti v ní přistupovala zodpovědně. Slovo šéfredaktora: Je měsíc únor a my vás opět vítáme u dalšího dílu školního časopisu Smajlík. Uplynulo pololetí a žáci dostávali vysvědčení,
VíceJAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)
JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když
VíceINFORMATIKA WORD 2007
INFORMATIKA WORD 2007 Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Střední
VícePaměťnároda. Helena Medková
Paměťnároda Helena Medková 1946 Narodila se v roce 1946 v Praze. Její rodiče ji již od malička vedli k hudbě. Hrála na klavír a její sestra na housle. Studovala na konzervatoři a poté na Akademii múzických
Více6. Formátování: Formátování odstavce
6. Formátování: Formátování odstavce Obrázek 1: Formát / Odstavec Odstavec je text mezi dvěma znaky konce odstavce. Konec odstavce je skrytý znak a vkládáme jej během psaní při každém stisknutí klávesy
VíceSFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ. Mgr. Milena Šilhánová
SFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ Mgr. Milena Šilhánová O ŠKOLE PO ŠKOLE přednášky o výuce v naší škole Sfumato - Splývavé čtení středa 15. 1. 2014, 17:00, učebna 1. roč. ZŠ prezentace metody výuky českého jazyka
VíceSam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam
FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala
VíceEU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL19 Vojtěch Filip, 2014
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Tématický celek Inovace výuky ICT na BPA Název projektu Inovace a individualizace výuky Název materiálu Microsoft Word styly, tabulky, obrázky Číslo materiálu VY_32_INOVACE_FIL19
VícePříběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger
Příběhy našich sousedů Božena Klusáková Scénář k hlasové reportáži Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger Pedagogické vedení: Mgr. Radka Hodačová Škola: ZŠ Jana Ámose
VíceČíslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Označení materiálu VY_32_INOVACE_ST_IKT_17 Název školy Střední průmyslová
VíceČíslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Označení materiálu VY_32_INOVACE_ST_IKT_20 Název školy Střední průmyslová
VícePOŽADAVKY PRO TVORBU ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ
POŽADAVKY PRO TVORBU ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ Na následujících stránkách máš vzor grafického uspořádání absolventské práce, podle kterého zpracuješ její hlavičku a přizpůsobíš formátování. Na druhou stránku
VícePožadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1
Požadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1 1 Úvod 1.1 Práce s dokumenty 1.1.1 Spustit a ukončit textový editor. 1.1.2 Otevřít jeden nebo několik dokumentů.
Více22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
VíceZÁPIS DO PRVNÍCH TŘÍD V polovině měsíce se rozběhly po celé republice zápisy do prvních tříd. Podívat se k nám do školy v rámci Dní otevřených dveří p
LEDEN Leden je ve znamení konce pololetí, ale také nového začátku... Naše škola začala hledat svoje nové prvňáčky, a že se jí v tom daří! Nové pro nás byly informace o mořských želvách, kterým chceme pomáhat
VíceČerven 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková
Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková Červen 1t - Svátek dětí - Kuličky Vyznač trasu, kterou se dostane kulička do dolíku. Červeně zakroužkuj
VíceZáří uteklo jako voda, říjen už je také za námi a vy si můžete přečíst první dvojčíslo našich Kostkovaných novin!!!
Milí rodiče, Září uteklo jako voda, říjen už je také za námi a vy si můžete přečíst první dvojčíslo našich Kostkovaných novin!!! Během prvního týdne se děti především navzájem seznamovaly s novými kamarády.
VíceBakalářská práce - úvod
Bakalářská práce - úvod Co je to bakalářská práce? Proč ji píšeme? Jak to vypadá? Bakalářskou práci píší žáci 5. ročníků jako zakončení první etapy studia na ZŠ Kunratice. Po úspěšných obhajobách žáci
VícePRAVIDLA PRO PSANÍ VELKÝCH PÍSMEN V DOPISECH
PRAVIDLA PRO PSANÍ VELKÝCH PÍSMEN V DOPISECH Psaní velkých písmen osobní a přivlastňovací zájmena Vy, nebo vy? Ty, nebo ty? Vám, nebo vám? Tobě, nebo tobě? Vás, nebo vás? Tebe, nebo tebe? Vaše, nebo vaše?
VíceBioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není
Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.
VícePROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY
Identification Label PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY 4. ročník Česká školní inspekce Oddělení mezinárodních šetření Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 IEA, 2015 Pokyny V tomto dotazníku najdeš
VícePrezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0
Prezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0 Upozornění: Oficiální verze ECDL / ICDL Sylabu verze 6.0 je publikovaná na webových stránkách ECDL Foundation - www.ecdl.org a lokalizovaná verze na
VíceRok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6. Brechtík. Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová
Číslo: 6 Listopad Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6 Brechtík Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová Vážení rodiče, držíte v rukou nové vydání školního časopisu, který je určen Vám i Vašim dětem. Tento časopis
VíceDuha. časopis žáků ZŠ Huštěnovice
Duha časopis žáků ZŠ Huštěnovice První číslo Podzim 2013 Obsah: 1. Slovo úvodem 2. Krátká historie školy 3. Jaké byly školy dříve? 4. Co děláme ve škole 5. Paní učitelka 6. Básničky o škole Milí čtenáři,
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET INFORMATIKY Název
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Chomutovská 459, Klášterec nad Ohří ÚPRAVA SEMINÁRNÍCH PRACÍ
Gymnázium a Střední odborná škola, Chomutovská 459, 431 51 Klášterec nad Ohří ÚPRAVA SEMINÁRNÍCH PRACÍ Mgr. Jana Votavová Klášterec nad Ohří, 2011 Doplněno: Ing. M. Hánová, 2016 1. OBSAH 1. OBSAH 2 1.
VíceStřední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce
Střední zdravotnická škola Beroun Manuál k vypracování seminární práce Předmět: Ošetřování nemocných Obor: Zdravotnický asistent Školní rok: 2015/2016 I. Základní kritéria 1. Termíny před zahájením souvislé
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210
Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň
Více