Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín"

Transkript

1 Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín Zpracoval: odbor školství, kultury a sportu při MěÚ Nový Jičín Nový Jičín listopad

2 Obsah: str. 1. Úvod Přehled škol, předškolních a školských zařízení v Novém Jičíně Profilace škol a školských zařízení Profilace mateřských škol na území města Nového Jičína Profilace základních škol na území města Nového Jičína Profilace střediska volného času na území města Nového Jičína Provozní a investiční náklady mateřských škol a základních škol Financování škol a školských zařízení ze státního rozpočtu Cizí žáci plnící povinnou školní docházku v novojičínských základních školách Současné využití kapacit mateřských a základních škol Mateřské školy Základní školy Očekávaný demografický vývoj Výhled rozvoje školství ve městě Nový Jičín Mateřské školy Základní školy Středisko volného času Závěr

3 1. Úvod Předkládaná zpráva o školství analyzuje současný stav školství včetně provedené optimalizace škol v Novém Jičíně a navazuje na již dříve zpracované zprávy odborem školství, kultury a sportu: Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2003, Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2004, Doplnění Zprávy o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2004, Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce Faktory, které negativně ovlivňují vývoj školství stále přetrvávají: stále přetrvávající nepříznivý demografický vývoj projevující se v poklesu počtu žáků ZŠ, zvýšený zájem rodičů o umístění dětí do MŠ nad stanovenou kapacitu zařízení, přísný normativní způsob financování přímých vzdělávacích nákladů, nízký počet žáků ve třídách ZŠ, zvýšení jednotkových nákladů na žáka vlivem nízkého počtu žáků ve třídách ZŠ, růst cen energií, služeb a prací, zrušení plateb za cizí žáky, kteří navštěvují novojičínské ZŠ. 2. Přehled škol, předškolních a školských zařízení v Novém Jičíně Mateřské školy Na území města se nachází celkem 5 předškolních zařízení, z toho dvě mateřské školy jsou soukromé (Mateřská škola novojičínská Beruška, spol. s r.o. a MONTESSORI soukromá mateřská škola s.r.o.). Dále děti z Nového Jičína navštěvují Mateřskou školu Palováček, s.r.o., která se nachází v katastru obce Šenov u Nového Jičína. Přehled mateřských škol: Mateřská škola Máj Nový Jičín, K. Čapka 6, příspěvková organizace, odloučené pracoviště: MŠ Jubilejní 1, MŠ Vančurova 36, MŠ Loučka 115. Mateřská škola Sady Nový Jičín, Revoluční 52, příspěvková organizace, odloučené pracoviště: MŠ Smetanovy sady 6, MŠ Beskydská 143, MŠ Jiráskova 10. Mateřská škola Trojlístek Nový Jičín, Máchova 62, příspěvková organizace, odloučené pracoviště: MŠ Komenského 78, Trlicova 8. 3

4 Základní školy V Novém Jičíně se nachází v současné době 4 úplné základní školy. K došlo ke změně zřizovatele u Základní školy a Mateřské školy Nový Jičín, Libhošť 902, příspěvková organizace. Přehled základních škol: Základní škola Nový Jičín, Jubilejní 3, příspěvková organizace, (odloučené pracoviště: ZŠ Dlouhá 56), Základní škola Nový Jičín, Komenského 66, příspěvková organizace, Základní škola Nový Jičín, Komenského 68, příspěvková organizace, Základní škola Nový Jičín, Tyršova 1, příspěvková organizace. K došlo k převodu zřizovatelské funkce z Moravskoslezského kraje na Město Nový Jičín u příspěvkové organizace Středisko volného času Fokus, Nový Jičín, příspěvková organizace. Ostatní školy a školská zařízení Základní škola a Mateřská škola, Nový Jičín, Dlouhá 54, příspěvková organizace, Základní škola speciální a Mateřská škola speciální, Nový Jičín, Komenského 64, příspěvková organizace, Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Nový Jičín, Divadelní 12, Dětský domov a Školní jídelna, Nový Jičín, Revoluční 56, příspěvková organizace, Základní umělecká škola, Nový Jičín, Derkova 1, příspěvková organizace. Čtyři z těchto zařízení jsou zřizovaná Moravskoslezským krajem, pouze Výchovný ústav je zřizován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Střední školy Na území města jsou 4 střední školy zřizované Moravskoslezským krajem a 1 střední škola soukromá. Gymnázium a Střední odborná škola, Nový Jičín, příspěvková organizace, Střední škola technická a zemědělská, Nový Jičín, příspěvková organizace (Zastupitelstvo kraje MSK rozhodlo s účinností od o sloučení příspěvkových organizací kraje - Střední škola, Šenov u Nového Jičína, příspěvková organizace a Střední škola přírodovědná a zemědělská, Nový Jičín, příspěvková organizace), Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Nový Jičín, příspěvková organizace, Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace, EDUCA - Střední odborná škola, s.r.o.. Vysoké školy Vysoká škola podnikání a.s., se sídlem v Ostravě Moravské Ostravě má své pracoviště i v našem městě v pronajatých prostorách na bývalé ZŠ B. Martinů 4. 4

5 Školy, předškolní zařízení a školská zařízení spadající do obvodu rozšířené působnosti města Nový Jičín, kde je odborem ŠKS vykonáván výkon státní správy: 1. ZŠ Bartošovice ZŠ a MŠ Hodslavice ZŠ a MŠ Kunín ZŠ a MŠ Mořkov, Sportovní ZŠ Nový Jičín, Jubilejní 3 6. ZŠ Nový Jičín, Komenského ZŠ Nový Jičín, Komenského ZŠ Nový Jičín, Tyršova 1 9. ZŠ a MŠ Sedlnice ZŠ Starý Jičín ZŠ a MŠ Suchdol nad Odrou ZŠ a MŠ Šenov u N. Jičína, Školní ZŠ a MŠ Bernartice nad Odrou ZŠ a MŠ Hladké Životice ZŠ a MŠ Hostašovice ZŠ a MŠ Libhošť ZŠ Jeseník n/o ZŠ Rybí ZŠ a MŠ Životice u N. Jičína MŠ Bartošovice MŠ Jeseník nad Odrou MŠ Máj Nový Jičín, K. Čapka MŠ Trojlístek N. Jičín, Máchova MŠ Sady Nový Jičín, Revoluční MŠ Rybí MŠ Starý Jičín SVČ Fokus Nový Jičín 3. Profilace škol a školských zařízení 3.1. Profilace mateřských škol na území města Nového Jičína Mateřská škola Máj Profilace školy: Největší právní subjekt slučující 4 MŠ. Všechny MŠ pracují na základě nejnovějších poznatků z oblasti pedagogických a příbuzných vědních disciplín s maximálním respektováním vývojových a individuálních potřeb všech dětí. Ke vzdělávání dětí přistupuje globálně, s maximální snahou o co nejefektivnější využití a rozvoj jejich kognitivních schopností: odloučené pracoviště MŠ Vančurova individuálně i skupinově integruje dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně vzdělávání dětí mimořádně nadaných, které rovněž potřebují speciální vzdělávací strategie a individuální přístup (spolupráce s Mensou ČR), v MŠ Vančurova zřízena logopedická třída pro děti s vadami řeči, úzká spolupráce se školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC), kroužky na všech MŠ (sauna, bazén, fotbal, bruslení, keramika, plavání, Metoda dobrého startu pro předškoláky a výuka Aj.), v MŠ K. Čapka a MŠ Vančurova jsou nově zrekonstruované školní zahrady financované z projektu evropského fondu pro regionální rozvoj. Technický stav budov: Za období prošly objekty MŠ Máj rozsáhlou údržbou a opravami. Na budově K. Čapka došlo k výměně všech oken, která byla v havarijním stavu, za okna plastová. Došlo k rozsáhlé opravě spojovacího krčku mezi pracovištěm K. Čapka a Vančurova. Na budově K. Čapka byla zároveň opravena střecha a vyměněny plynové kotle a ohřívače vody. V roce 5

6 2013 také provedena rozsáhlá oprava plotu na pracovišti Jubilejní a částečně byl opraven v roce 2012 plot na prac. K. Čapka. Zároveň v roce 2012 bylo provedeno měření škodlivých minerálních a azbestových vláken v objektu odloučeného pracoviště Jubilejní. Při prvním měření hygienici zjistili překročení limitů azbestu. Následovala výmalba šatny, byly vyrobeny nové šatnové bloky a provedeno kompletní mokré čištění v objektu školky a následně další měření obsahu azbestu i minerálních vláken vyhovělo platným normám viz příloha č. 3. V roce 2012 byla dokončena revitalizace zahrady u pracovišť K. Čapka a Vančurova z finančních prostředků Regionálního operačního programu Moravskoslezsko (ROP MS). Projekt s názvem Zahrada zdraví a radosti se zabýval renovací obou zahrad a jejich spojením v jeden celek. Cílem je vedení dětí k radosti z pohybu, jenž vede ke zdravému životnímu stylu. Zahrady jsou umístěny v blízkosti sídliště Máj, ZŠ Jubilejní a ZŠ speciální a MŠ speciální NJ, které také mohou zahradu využívat. Mateřská škola Sady Profilace školy: MŠ M. Montessori Revoluční 52 v N. Jičíně pracuje podle jednoho z alternativních vzdělávacích programů schválených MŠMT a to Mateřská a Základní škola Montessori. Vzdělávací systém Montessori je založen na polarizaci pozornosti. Spočívá v tom, že dítě vlastní aktivitou rozvíjí svou osobnost a učitel dítětem nemanipuluje, ale pomáhá udělat vše tak, aby dítě vlastními silami a svým tempem získávalo nové vědomosti a dovednosti, vrůstalo do života, který ho obklopuje. Všechny učitelky jsou proškoleny vpráci s tímto vzdělávacím systémem. Děti v průběhu roku zde mohou pracovat v keramické dílně, seznamovat se s hrou na flétnu a anglickým jazykem, zacvičí si s hudbou v kroužku zumba. MŠ Beskydská 143, v N.Jičíně - Žilině má svůj školní vzdělávací program zaměřen na enviromentální rozvoj dětí. Program budou za příznivého počasí uskutečňovat v nově upravené školní přírodní zahradě. Děti mateřské školy se mohou zapojit do těchto aktivit: kouzelná flétnička, rehabilitační cvičení, návštěvy solné jeskyně. Mateřská škola s rodiči a dětmi spolupracují s nadací Ostrov naděje vyrábějí pomůcky pro děti z Afriky. MŠ Jiráskova 10 je zaměřena na všestranný rozvoj osobnosti dítěte. Děti se mohou v této MŠ seznamovat s anglickým jazykem, navštěvovat kroužek keramiky, fotbal a zumbu. MŠ ve Smetanových sadech 6 je zaměřena na ekologickou výchovu a rozvoj estetických aktivit. V letošním roce MŠ chce prohloubit spolupráci s domem s pečovatelskou službou Na Skalkách. Děti budou chodit za staršími spoluobčany s programy plnými písniček a básní, budou také společně v dílnách tvořit, babičky a dědečkové budou dětem vyprávět své vzpomínky, a tak MŠ chce připívat k vytváření pěkných mezigeneračních vztahů. Také tady děti mohou navštěvovat kroužek anglického jazyka, keramiky a dětské zumby. Předškolní děti (5-6 leté) na všech pracovištích absolvují předplaveckou přípravu. Všechna pracoviště po celý rok využívají ke hrám a vzdělávání zrenovovanou zahradu na MŠ Revoluční Království lesa a keramickou dílnu ke tvoření. 6

7 Technický stav budov: V období byla provedena na pracovišti Smetanovy Sady výměna oken a oprava elektroinstalace. Na zahradě pracoviště Revoluční byl vybudován drenážní systém. Na pracovišti Revoluční a Beskydská byla provedena výměna podlahových krytin. Zároveň v roce 2012 bylo provedeno měření škodlivých minerálních a azbestových vláken v objektu odloučeného pracoviště Jiráskova. Při prvním měření hygienici zjistili překročení limitů azbestu. Následovaly práce k odstranění nevyhovujícího koberce, zatmelení spár ve stěnách, výmalba a mokré čištění v objektu školky a následně další měření obsahu azbestu i minerálních vláken vyhovělo platným normám viz příloha č. 3. V roce 2012 byla dokončena revitalizace zahrady u pracoviště Revoluční 52. Na tuto rozsáhlou akci byly získány finanční prostředky z Regionální operačního programu Moravskoslezsko (ROP MS). Celý projekt s názvem Lesní království po chodníčcích poznání si kladl za cíl ekologickou výchovu a praktické poznávání přírody. Z této dotace byla provedena rekonstrukce zeleně, bezbariérový přístup na terasu, rekonstrukce schodiště v zahradě a bylo instalováno cca 33 druhů herních a výchovně vzdělávacích prvků. V roce 2013 byl schválen další projekt s názvem MŠ Montessori šance pro vaše dítě, rovněž z ROP MS. Předmětem projektu jsou stavební úpravy pro nové dispoziční řešení celého podkroví a 3. NP stávajícího objektu budovy školky a rekonstrukce střešního pláště budovy mateřské školy. Těmito stavebními úpravami bude dosaženo zvětšení plochy pro možnost zvýšení kapacity mateřské školy o 15 dětí. V podkroví kompletní přestavbou vznikne nová herna a ložnice pro děti s potřebným sanitárním zařízením. Dále je projektem řešena nevyhovující střecha objektu, který je s ohledem na svou historickou hodnotu památkově chráněn a řešení nové střechy je potřebné pro zachování dobrého stavu kulturní památky. Projekt se s ohledem na výměnu střechy na památkově chráněné budově taktéž dotýká zachování kulturního dědictví města. Dalším úspěšným projektem v roce 2013 byl projekt z Operačního programu životního prostředí (dále OPŽP) s názvem Zahrada dobrodružství. Obsahem projektu je vybudování zahrady v přírodním stylu při MŠ Žilina, Beskydská 143. V rámci realizace projektu budou provedeny terénní úpravy zahrady a budou zabudovány nové herní a vzdělávací prvky z přírodních materiálů. Pozitivní dopad na životní prostředí bude patrný především ve vzdělávacích, výchovných a herních aktivitách MŠ. Mateřská škola Trojlístek Profilace školy: Filosofií mateřské školy je rozvíjet samostatné a zdravé sebevědomí dětí cestou přirozené edukační činnosti, položit základy celoživotnímu vzdělávání všem dětem podle jejich možností, zájmů a potřeb. Pedagogové pro svou práci preferují výběr prvků z alternativních programů (Montessori, Zdravá MŠ, Začít spolu, Enviromentální výchova). Děti mají možnost navštěvovat rozmanité kroužky vúzké spolupráci s rodiči (předplavecký výcvik, pěvecký sboreček, angličtina hrou, zumba pro děti, keramický kroužek, veselé pískání, výtvarná dílna, návštěvy solné jeskyně). 7

8 Technický stav budov: Za sledované období byla dokončena výměna všech oken na pracovišti Komenského. Byla provedena oprava elektroinstalace a zdravotechniky na pracovišti Máchova a rovněž zde byla započata I. etapa výměny oken. Zároveň v roce 2012 bylo provedeno měření škodlivých minerálních a azbestových vláken v objektu odloučeného pracoviště Trlicova. Při prvním měření hygienici zjistili překročení limitů sádrovce. Následovalo kompletní mokré čištění v objektu školky, odstranění koberců a následně další měření obsahu minerálních vláken i sádrovce vyhovělo platným normám viz příloha č. 3. V roce 2011 se objevily první praskliny na objektu Trlicova. Po okamžitém statickém posouzení byly instalovány čtyři kusy deformetrických bodů pro sledování posunů na trhlinách. Výsledky měření v roce 2012 zkonstatovaly aktivní trhliny v místě příček. Bylo potvrzeno, že poruchy způsobuje podloží, jako možné vlivy bylo předpokládáno vnikání vody z kanalizace, vyplavení jemných částí posypů při povodních a nekvalitní provedení posypů pod podlahou. Dále byly provedeny sondy do podlahy, kde bylo zjištěno, že zdivo kanálů není příliš kvalitní, místy zcela chybí maltové pojivo, PZD desky i válcové profily jsou místy podloženy odřezky z popílkových tvárnic. Vzhledem k rozsáhlosti kanálů pod podlahou, na které leží příčky, by bylo nutné všechno vybourat včetně nových rozvodů umístěných v příčkách. Statický posudek pana Ing. J. Hudečka ze dne konstatoval, že momentální situace trhlin v objektu Trlicova není havarijní, ale je nutno v horizontu 3-4 let uvažovat o celkové rekonstrukci přízemí MŠ a zajistit náhradní umístění dětí po dobu rekonstrukce cca 1 roku, neboť souběh prací s dětmi v objektu není možný. Zároveň byla požádána odborná firma o posudek rentability finančních prostředků na opravy, kdy celkový náklad na rekonstrukci celé budovy by činil 14 mil. Kč bez DPH. Přičemž vybudování obdobného zařízení by stálo 24 mil. Kč bez DPH. Vedení města společně s odborem ŠKS ihned analyzovalo vzniklou situaci s cílem najít nejefektivnější řešení s možností i rozšíření kapacit MŠ. Bylo zadáno posouzení možnosti zřízení půdní vestavby do stávajícího objektu pracoviště MŠ Komenského 78. Tato rekonstrukce by byla technicky možná, avšak finančně velmi náročná ve výši 13 mil.kč. Na základě výše uvedených skutečností navrhl odbor ŠKS rekonstrukci části objektu pracoviště Dlouhá 56 při Základní škole Jubilejní 3. Podrobnou prostorovou analýzou na uvedené škole (přestěhování knihovny z prac. Dlouhá na prac. Jubilejní, efektivnější využití stávajících učeben, zrušení služebního bytu školníka) bylo možné přebudovat levé křídlo prac. Dlouhá na 4 oddělení MŠ s celkovou kapacitou 100 dětí. Tato varianta se jevila jako nejekonomičtější, jednak dochází k postupnému úbytku žáku a zároveň se nezvýší provozní náklady na vytápění objektu. V současné době probíhá rekonstrukce objektu tak, aby od mohlo být otevřeno 1 oddělení a do zbývajících 3 oddělení se přestěhují děti z objektu Trlicova k (v období březen červenec 2014 budou tato tři oddělení využita jako náhradní prostor pro děti z objektu MŠ Jiráskova, který bude v této době celý rekonstruován). V roce 2013 se městu podařilo získat dotaci z OPŽP na projekt s názvem Příroda na dosah i na dotek. Obsahem projektu je vybudování zahrady v přírodním stylu při MŠ Trojlístek, Máchova 62. V rámci realizace projektu budou provedeny terénní úpravy zahrady a budou zabudovány nové vzdělávací a herní prvky v přírodním stylu. Tato zahrada bude sloužit jako pomůcka pro environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu. 8

9 3.2. Profilace základních škol na území města Nového Jičína Základní škola Tyršova l Profilace školy: rozšířená výuka cizích jazyků, výuka anglického jazyka od 1. ročníku, rozšířená výuka ICT, integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce, individuální péče speciálních pedagogů o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, individuální péče o nadané žáky (vědomostní soutěže, mezinárodní jazykové zkoušky) a talenty (atletický kroužek), zapojení do mezinárodního projektu Comenius, ekologická výchova, spolupráce s Městským kulturním střediskem, spolupráce s dětským domovem, mateřskými, základními a středními školami v Novém Jičíně a okolí, zapojení do projektů financovaných z ESF- ROP, OPVK, stáže zahraničních lektorů a studentů učitelství ve škole, podpora DVPP, otevřenost školy všem dětem, rodičům a veřejnosti, výuka náboženství. Technický stav budov: V roce 2011 škola profinancovala téměř 4 mil. Kč na havarijní opravu odpadového hospodářství včetně všech elektro a vodoinstalačních prací a podlahy ve školní jídelně. V roce 2012 se provedla oprava vchodu a schodů do budovy, částečné zregulování otopné soustavy a byla provedena částečná výměna oken, která pokračovala i v roce Již od roku 2011 je monitorován velmi špatný stav střechy na historické budově. Byl proveden mykologický průzkum, který doporučil zabývat se opravou střechy, případně vyměnit napadené trámy. V roce 2011 byl schválen projekt z ROP MS s názvem Vybudování multimediální počítačové učebny a zkvalitnění výuky větším nasazením ICT. Tyto fin. prostředky byly použity na rozšíření a zmodernizování technické infrastruktury školy. Cílem projektu bylo zavedení výpočetní, informační komunikační techniky a moderní technologie do výuky, implementovat moderní výukové metody a formy výuky. Došlo k vybudování multimediální počítačové učebny, obnovily se PC jednotky a monitory a nově se pořídily multifunkční tiskárny. Dvě kmenové třídy se vybavily základní výpočetní, informační a komunikační technikou. V roce 2013 byly získány další fin. postředky z dotace ROP MS. Cílem projektu s názvem Moderní škola člověk pro 21. století je zkvalitnění výuky žáků formou modernizace vybraných učeben, tělocvičny a dalšího školního prostředí a vybavení těchto prostor moderními učebními pomůckami. Projektem dojde k rekonstrukci tělocvičny, učebny fyziky a přípravny fyziky, učebny zeměpisu, cvičné kuchyňky pro výuku vaření a chodby vedoucí k rekonstruovaným učebnám. Práce budou realizovány v roce

10 Základní škola Komenského 66 Profilace školy: rozšířená výuka cizích jazyků, rozšířená výuka tělesné výchovy se zaměřením na volejbal, bezbariérová škola pro děti tělesně postižené a úzká spolupráce s Dětským centrem, na škole pracuje asistentka pedagoga specializované třídy pro děti s vývojovými poruchami učení, 5.-9.ročník (už jen 1 specializovaná třída v 9. ročníku, v dalším školním roce už nebudou, trend-inkluze), integrace dětí se speciálně vzdělávacími potřebami, škola propaguje spolupráci a otevřenou komunikaci s rodiči získala certifikát Rodiče vítáni, škola nabízí širokou nabídku zájmových útvarů, zapojení školy do projektů spolufinancovaných ESF: - RAMPS - VIP III- Školní poradenské pracoviště zajišťuje služby pro rodiče, žáky i ped. pracovníky (výchovný poradce- metodik prevence, volba povolání, na škole působí školní speciální pedagog), - realizací projektu Novými technologiemi k novým poznatkům II výrazně zkvalitněno materiální vybavení školy včetně interaktivních tabulí a vizualizérů, - spolupráce se středními školami - zapojení do projektu NatTech, - spolupráce s mateřskými a spádovými základními školami, - škola byla zařazena do pilotního programu MŠMT ověřování nových forem spolupráce s rodinou - Individuální výchovný plán, - škola zařazením do projektu etwinning podporuje spolupráci evropských škol prostřednictvím komunikace v anglickém jazyce za používání informačních a komunikačních technologií. Technický stav budov: V roce 2012 byla provedena oprava sociálních zařízení, která následně pokračovala i v roce Zároveň v roce 2012 bylo provedeno měření škodlivých minerálních a azbestových vláken v objektu školy. Při prvním měření hygienici zjistili překročení limitů vláken sádrovce. Následovaly práce k zatmelení prasklin ve stěnách, pročištění počítačů, vymalování třídy a následně další měření obsah azbestu i minerálních vláken vyhovělo platným normám viz příloha č. 3. V roce 2009 škola získala finanční prostředky zrop MS na projekt s názvem Novými technologiemi k novým poznatkům ZŠ Komenského 66, Nový Jičín. Projekt řešil modernizaci a vybavení 7 odborných učeben (2 počítačové učebny, dovybavení 2 jazykových učeben, odbornou učebnu digitálních technologií a 2 kmenové učebny pro žáky 1. stupně). Všechny učebny byly vybaveny interaktivními tabulemi s příslušenstvím pro vizualizaci a zkvalitnění výuky. Součástí projektu byla i rekonstrukce elektrorozvodů a zasíťování odborných tříd. 10

11 Dále byla škola úspěšná v roce 2012 s dalším projektem s názvem Zdravá škola, který řeší rekonstrukci a modernizaci dvou tělocvičen včetně nářaďoven a kompletní vybavení učebny Výchova ke zdraví nábytkem, interaktivní tabulí s příslušenstvím a multimediální katedrou. Základní škola Komenského 68 Profilace školy: školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Brána do života, vychází z principu programu Začít spolu, rozšířená výuka cizích jazyků (Aj, Nj, Rj), rozšířená výuka tělesné výchovy zaměřená na plavecké sporty, integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné výuce, spolupráce s poradenskými zařízeními, zkušenosti s asistentem pedagoga pro žáky se speciálním vzdělávacím programem, podpora nadaných žáků zapojení do celostátní soutěže Logická olympiáda, spolupráce s Univerzita Palackého Olomouc Dětská univerzita, spolupráce s SVČ Fokus, MěKS,, spolupráce s SŠ v oblasti profesní orientace žáků, projekt NatTech ( ), asistent pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí, realizace projektů zaměřené na oblast environmentálního vzdělávání, podporu čtenářské gramotnosti, prevence rizikového chování podporované dotacemi MŠMT, MSK a ESF, udržitelnost projektů OPVK : Poznáním k udržitelnému rozvoji regionu, Inovativně ke konkurenceschopnosti. Technický stav budov: V byla provedena rozsáhlá oprava havarijního vodovodního řádu v objektu školy. Zároveň byla provedena celková oprava školní kuchyně včetně nevyhovující elektroinstalace a kanalizace. V roce 2013 byla provedena oprava části střechy nad školní jídelnou a provedena rekonstrukce vzduchotechniky a školního rozhlasu. V roce 2011 byl dokončen projekt z ROP MS s názvem Komplexní modernizace podmínek vzdělávání k všestrannému rozvoji osobnosti žáka základní školy (STO sport, techniky, odbornosti). V rámci tohoto projektu došlo ke kompletnímu vybavení 2 odborných učeben (chemie a fyziky a odborné PC učebny) potřebným nábytkem, interaktivními tabulemi s příslušenstvím a multimediální katedrou a byla zrekonstruována a zmodernizována 1 tělocvična s nářaďovnou. Dále byl revitalizován venkovní prostor na multifunkční hřiště, vybudován altán a hrací zóna. Základní škola Jubilejní 3 pracoviště Jubilejní 3 Profilace školy: sportovní výchova nadstandardní nabídka Tv se zaměřením na lední hokej, basketbal (hoši), výuka anglického jazyka od 1. ročníku, informatika a výpočetní technika, vytváření přátelského a bezpečného prostředí pro žáky, nadstandardní nabídka volitelných předmětů a kroužků, činnost pěveckého sboru podporovaná zřizovatelem, 11

12 pestrá činnost školní žákovské samosprávy, na škole pracuje školní psycholog, projekt Učíme se interaktivně z operačního programu Vzděláváním pro konkurenceschopnost, projekt Modernizace výuky, projekt Předškoláček, projekt Recyklohraní. Technický stav budov: V jednotlivých letech dochází k postupné výměně zastaralé elektroinstalace, k rekonstrukci sociálních zařízení a k výměně podlahových krytin. Základní škola Jubilejní 3 pracoviště Dlouhá 56 Profilace školy: výuka anglického jazyka od 1. ročníku, rozšířená výuka informatiky a výpočetní techniky, vytváření přátelského a bezpečného prostředí pro žáky, nadstandardní nabídka volitelných předmětů a kroužků, pestrá činnost školní žákovské samosprávy, kroužek Šikula podporován zřizovatelem, na škole pracuje školní psycholog, projekt Učíme se interaktivně z operačního programu Vzděláváním pro konkurenceschopnost, projekt Modernizace výuky, projekt Recyklohraní. Technický stav budov: Také na této budově dochází k rekonstrukci sociálních zařízení a výměně podlahových krytin. Významnou akcí je přebudování části objektu Dlouhá na mateřskou školu. V roce 2009 škola získala jako jedna z prvních dotaci z ROP MS na projekt s názvem Škola 21. století modernizace vybavení, zavádění informačních a komunikačních technologií do výuky. Předmětem projektu byla modernizace výuky sohledem na moderní trendy vizualizace výuky a zavádění informačních a komunikačních technologií do výuky. Jednalo se o modernizaci a vybavení odborných učeben na dvou pracovištích školy, Jubilejní a Dlouhá, celkem 14 odborných učeben odborná učebna hudební výchovy snahrávacím studiem, 3 počítačové učebny, 2 učebny přírodopisu, 3 jazykové učebny, učebna fyziky a 4 kmenové učebny pro žáky 1. stupně. Všechny učebny byly vybaveny interaktivními tabulemi s příslušenstvím pro vizualizaci výuky Profilace střediska volného času na území města Nového Jičína Středisko volného času Fokus Profilace školského zařízení: zájmové vzdělávání dětí, žáků, studentů SŠ a VOŠ, veřejnosti, pravidelná činnost kroužků a klubů (95 kroužků), 12

13 příležitostné aktivity pro veřejnost (326 akcí pro osob), organizace předmětových soutěží vyhlašovaných MŠMT (21 soutěží s účastí žáků), organizace táborů a pobytových aktivit pro děti, mládež a rodiny s dětmi (9 táborů), komponované programy pro MŠ, ŠD a DC Nový Jičín, bezbariérový přístup do velkého sálu. Technický stav budov: Za sledované období došlo v objektu k částečné výměně oken, izolaci části budovy a k částečné výměně rozvodů vody. SVČ Fokus rovněž získalo finanční prostředky zrop MS, a to na projekt s názvem FOKUS Středisko volného času bez bariér, jehož cílem bylo dosáhnout maximální možné přístupnosti poskytovaných služeb ve Středisku volného času Fokus a to prostřednictvím vytvoření bezbariérového přístupu do stěžejních kluboven a sociálních zařízení. Došlo k modernizaci vybavení 5 kluboven (výtvarná dílna, keramická dílna, keramické pece, glazovna a počítačová klubovna), kvybudování bezbariérového přístupu do všech podlaží prostřednictvím výtahu, stavební úpravy sociálních zařízení včetně bezbariérového, potřebné elektro rozvody vmodernizovaných klubovnách a v přízemí zlepšení zázemí kuchyňky a klubu. Na vstupu do objektu střediska volného času došlo k revitalizaci plochy a zbudování herního prvku. 4. Provozní a investiční náklady mateřských škol a základních škol Podrobný přehled o finanční náročnosti provozu jednotlivých mateřských a základních škol uvádějí následující tabulky a grafy: Tabulka č. 1: Provozní výdaje bez energií Provozní výdaje bez energií v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem

14 Provozní prostředky bez energií (v tis. Kč) Jubiljení Kom 66 Kom 68 Tyršova Máj Sady Trojlístek SVČ Fokus Tabulka č. 2: Údržba majetku Údržba majetku v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem

15 Tabulka č. 3: Energie (voda, el.energie, plyn, teplo) Energie (voda, el. energie, plyn, teplo) v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem Energie - skutečné odběry - voda, plyn, teplo, el. energie ( v tis. Kč) Jubiljení Kom 66 Kom 68 Tyršova Máj Sady Trojlístek SVČ Fokus 15

16 Tabulka č. 4: Investice Investice v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem Tabulka č. 5: Celkové výdaje od zřizovatele Celkové výdaje od zřizovatele v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem

17 Celkové výdaje (investiční, neinvestiční) od zřizovatele (v tis. Kč) Jubiljení Kom 66 Kom 68 Tyršova Máj Sady Trojlístek SVČ Fokus Financování škol a školských zařízení ze státního rozpočtu Ze státního rozpočtu se za podmínek stanovených zákonem č. 561/2004 Sb., v platném znění, poskytují finanční prostředky školám a školským zařízením zřizovaných obcemi (odst.1c/ 160 výše uvedeného zákona). V souladu s vyhláškou č. 492/2005 Sb., o krajských normativech, v platném znění a se Směrnicí MŠMT čj / v platném znění, vydává každoročně odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu MSK v přenesené působnosti krajskou metodiku rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnosti škol a školských zařízení zřizovaných obcemi a krajem, jejíž nedílnou součástí je soustava krajských finančních normativů. Pro stanovení rozpočtu přímých výdajů škol a školských zařízení je rozhodující počet dětí, žáků a stravovaných uvedených v tzv. zahajovacích statistických výkazech na daný školní rok. Pokud údaje uvedené ve statistických výkazech překračují povolené počty dětí, žáků, stravovaných, jsou základem pro rozpis rozpočtu údaje uvedené ve školském rejstříku. Prioritou při zabezpečení vyrovnanosti potřeb a disponibilních zdrojů je zajištění výchovy a vzdělávání ve školách zařazených v rejstříku škol a školských zařízení při dodržení závazných ukazatelů v oblasti odměňování s ohledem na oprávněné potřeby škol s přihlédnutím k plnění požadavků na efektivnost a hospodárné vynakládání veřejných prostředků. 17

18 Tabulka č. 6: Přímé náklady na vzdělávání Přímé náklady na vzdělávání v tis. Kč Zařízení ZŠ Jubilejní ZŠ Komenského ZŠ Komenského Tyršova MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek SVČ Fokus Celkem Tabulka č. 7: přepočtený počet zaměstnanců Přepočtený počet zaměstnanců Zařízení ZŠ Jubilejní 3 90,39 86,30 82,79 80,35 78,75 ZŠ Komenského 66 68,32 61,82 59,85 59,81 59,44 ZŠ Komenského 68 42,75 41,60 43,51 46,30 46,59 Tyršova 1 73,60 70,50 65,35 64,43 62,74 MŠ Máj 31,58 35,62 38,54 41,77 42,82 MŠ Sady 27,92 27,94 28,62 29,38 28,60 MŠ Trojlístek 30,63 30,61 30,84 30,90 30,24 SVČ Fokus 13,60 15,82 13,25 12,33 13,20 Celkem 378,79 370,21 362,75 365,27 362,38 18

19 6. Cizí žáci plnící povinnou školní docházku v novojičínských základních školách Novelou školského zákona k došlo ke zrušení úhrady plateb za cizí žáky. Město Nový Jičín si již nemůže fakturovat úhrady za cizí žáky, kteří plní povinnou školní docházku v novojičínských základních školách. V tabulce č. 8 a č. 9 je uveden přehled počtu cizích žáků v novojičínských základních školách. Tabulka č. 8: Cizí žáci z obcí, které Tabulka č. 9: Cizí žáci z obcí, které mají zřízenou úplnou ZŠ - šk.r. 2013/14 mají zřízenou neúplnou ZŠ - šk.r. 2013/2014 Obec I. st. II. st. Obec I. st. II. st. Bartošovice 6 2 Bernartice n/o 9 28 Bílovec 2 Bordovice 1 1 Frýdek Místek 2 Hl.Životice 2 8 Fulnek 1 Hostašovice 7 17 Havířov 2 8 Jeseník n/o 4 50 Hodslavice 3 7 Libhošť 7 51 Hranice 1 Pustějov 1 Hustopeče n/b 1 Rybí 2 22 Kelč 1 Skotnice 1 Kopřivnice 4 8 Velké Albrechtice 1 Kunín Vrážné 2 Lešná 2 2 Zašová 1 Mořkov 4 9 Závišice 2 Odry 3 3 Ženklava 3 1 Olomouc 1 Životice u NJ 4 9 Ostrava 4 Celkem Praha 2 1 Příbor 4 Ružomberok 1 Sedlnice 6 5 Starý Jičín Studénka 2 3 Suchdol n/o 14 8 Šenov u NJ Štramberk 1 Trutnov 1 Valašské Klobouky 1 Valašské Meziříčí 1 1 Vsetín 1 Vyškov 1 Celkem

20 V tabulce č. 10 je uveden celkový přehled počtu cizích žáků v novojičínských základních školách od školního roku 2009/2010 až 2013/2014. Tabulka č. 10 Školní rok 2009/ / / / /2014 Celkem Cizí žáci ě tí d o č e t p / / / / /2014 šk.rok cizí žáci 7. Současné využití kapacit mateřských a základních škol 7.1. Mateřské školy Kapacita a naplněnost mateřských škol v Novém Jičíně je zřejmá z následující tabulky. Tabulka č. 11: Kapacita a naplněnost mateřských škol v jednotlivých letech Zařízení Kapacita k Školní rok 2009/ / / / /14 MŠ Máj MŠ Sady MŠ Trojlístek Celkem

Příloha č. 1 INVESTIČNÍ PRIORITY

Příloha č. 1 INVESTIČNÍ PRIORITY Příloha č. 1 INVESTIČNÍ PRIORITY Tabulka 1 Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI a CLLD zpracovaný pro území MAP ORP Lipník nad. Identifikace

Více

Typ projektu: s vazbou na klíčové kompetence IROP. Soulad s cílem MAP*

Typ projektu: s vazbou na klíčové kompetence IROP. Soulad s cílem MAP* Příloha č. 1: Investiční záměry škol Jedná se o tabulku sebraných záměrů škol (platné k 27.3.2017) Investiční priority - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované

Více

Projektové záměry v souladu s prioritami IROP - Projekt Místní akční plán pro ORP Jihlava, reg. č. CZ /0.0/0.

Projektové záměry v souladu s prioritami IROP - Projekt Místní akční plán pro ORP Jihlava, reg. č. CZ /0.0/0. Příloha Strategického rámce: Projektové záměry v souladu s prioritami IROP - Projekt Místní akční plán pro ORP Jihlava, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000036 Investiční priority - seznam projektových

Více

Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín

Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín Zpráva o stavu na úseku školství na území města Nový Jičín Zpracoval: odbor školství, kultury a sportu při MěÚ Nový Jičín Nový Jičín říjen 2016 Obsah: str. 1. Úvod... 3 2. Přehled škol, předškolních a

Více

Výsledky dotazníkového šetření potřeb ZŠ a MŠ v rámci projektu MAP OP VVV v území ORP Rychnov n/k

Výsledky dotazníkového šetření potřeb ZŠ a MŠ v rámci projektu MAP OP VVV v území ORP Rychnov n/k Místní akční plán rozvoje vzdělávání v území ORP Rychnov nad Kněžnou CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000331 Výsledky dotazníkového šetření potřeb ZŠ a MŠ v rámci projektu MAP OP VVV v území ORP Rychnov n/k

Více

Nový Jičín Nový Jičín 19. 66,přízemí,učebna Nový Jičín, Komenského 571/66 731136417. Základní škola,komenského. Základní škola,komenského

Nový Jičín Nový Jičín 19. 66,přízemí,učebna Nový Jičín, Komenského 571/66 731136417. Základní škola,komenského. Základní škola,komenského Telefonní seznam volebních místností v obcích správního obvodu MěÚ Nový Jičín jako POÚ obec s poveřeným obecním úřadem obec okrsek č. sídlo okrsku adresa okrsku telefonní číslo Nový Jičín Bernartice nad

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/ Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000021 Výsledky dotazníkového šetření MŠMT potřeb základních a mateřských škol v rámci projektu MAP OP VVV v ORP České

Více

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko Hlavní oblasti podporované z OP Podpora inkluzivního / společného vzdělávání Podpora rozvoje čtenářské pregramotnosti

Více

Příloha 2 - Prioritizace témat při posouzení souladu pro intervenci z IROP a OP VVV

Příloha 2 - Prioritizace témat při posouzení souladu pro intervenci z IROP a OP VVV Příloha 2 - Prioritizace témat při posouzení souladu pro intervenci z IROP a OP VVV Investiční priority seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI,

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB Realizační tým Krajského akčního plánu rozvoje Moravskoslezského kraje Ostrava Červen 2016 Dokument KAP - Prioritizace

Více

Příloha č. 1 Ročního akčního plánu na rok 2018 Přehled investičních záměrů (aktualizace k ) Investiční priority

Příloha č. 1 Ročního akčního plánu na rok 2018 Přehled investičních záměrů (aktualizace k ) Investiční priority r. č.: CZ.068/0.0/0.0/15_005/0000590 je realizovaný a financovaný s podporou ESF, Operačního programu výzkum, vývoj a vzdělávání, státních Příloha č. 1 Ročního akčního plánu na rok 2018 Přehled investičních

Více

Investiční priority - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro CLLD zpracovaný pro ORP Tanvald. Soulad s cílem MAP*

Investiční priority - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro CLLD zpracovaný pro ORP Tanvald. Soulad s cílem MAP* Investiční priority - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro CLLD zpracovaný pro ORP Tanvald Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu. Název: IČO: RED

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Dotazníkové šetření MŠMT

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Dotazníkové šetření MŠMT Místní akční plán rozvoje vzdělávání Dotazníkové šetření MŠMT MAP Českolipsko Základní školy V rámci ORP Česká Lípa vyplnilo dotazníkové šetření od MŠMT celkem 100 % Základních škol, což činí 32 organizací.

Více

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0. Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15 registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000159 Akční plán pro rok 2017 představuje soubor konkrétních aktivit a

Více

Základní škola Schulzovy sady

Základní škola Schulzovy sady Základní škola Schulzovy sady Škola Kapacita 900 žáků Naplněnost 823 žáků, 91,5% 9 postupných ročníků 36 tříd, 3 5 paralelních tříd v ročníku 1. stupeň 451 žáků 2. stupeň 372 žáků Dojíždějící více než

Více

Magistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP

Magistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP Magistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP Metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení na území kraje Hlavní město Praha Úvodní ustanovení Oddělení

Více

MAP PRO ORP ČERNOŠICE, BRANDÝS NAD LABEM, ŘÍČANY, KLADNO A SLANÝ POROVNÁNÍ DAT Z DOTAZNÍKU MŠMT

MAP PRO ORP ČERNOŠICE, BRANDÝS NAD LABEM, ŘÍČANY, KLADNO A SLANÝ POROVNÁNÍ DAT Z DOTAZNÍKU MŠMT MAP PRO ORP ČERNOŠICE, BRANDÝS NAD LABEM, ŘÍČANY, KLADNO A SLANÝ POROVNÁNÍ DAT Z DOTAZNÍKU MŠMT SLANÝ, 7. 4. 2016 Počty škol (právnických osob vykonávajících činnost ZŠ / MŠ) Černošice Brandýs Říčany Kladno

Více

Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce školství vychází

Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce školství vychází STATUTÁRNÍ MĚSTO BRNO Městská část Brno-Kohoutovice 623 00 BRNO, BAŠNÉHO 36 Koncepce školství Statutárního města Brna, městské části Brno-Kohoutovice OBSAH Úvod...1 Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce

Více

Výsledky dotazníkového šetření potřeb mateřských škol v rámci projektu MAP OP VVV v ORP Kladno

Výsledky dotazníkového šetření potřeb mateřských škol v rámci projektu MAP OP VVV v ORP Kladno Výsledky dotazníkového šetření potřeb mateřských škol v rámci projektu MAP OP VVV v ORP Kladno Výsledky představují agregovaný výstup z výzkumu potřeb mateřských škol uskutečněné v období listopad 2015

Více

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2003. Zpracovatel: odbor školství, kultury, mládeže a tělovýchovy při MěÚ Nový Jičín

Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2003. Zpracovatel: odbor školství, kultury, mládeže a tělovýchovy při MěÚ Nový Jičín Zpráva o stavu školství na území města Nový Jičín v roce 2003 Zpracovatel: odbor školství, kultury, mládeže a tělovýchovy při MěÚ Nový Jičín Nový Jičín - září 2003 Obsah: str. 1. Úvod 3 2. Výchozí stav

Více

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Představení poznatků ze šetření, pojetí strategického rámce a témat projektových záměrů Pracovní skupina Základní a mateřské školy 28. 11. 2016 ZÁKLADNÍ ÚDAJE

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

Koncepce rozvoje Základní školy a Mateřské školy Jana Ámose Komenského Žeravice, okres Hodonín, příspěvkové organizace

Koncepce rozvoje Základní školy a Mateřské školy Jana Ámose Komenského Žeravice, okres Hodonín, příspěvkové organizace Koncepce rozvoje Základní školy a Mateřské školy Jana Ámose Komenského Žeravice, okres Hodonín, příspěvkové organizace Mgr. Andrea Chludilová, 2018 Vize: Vytvořit školu s kvalitními podmínkami pro rozvoj

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.

Více

Základní a Mateřská škola Úhonice

Základní a Mateřská škola Úhonice Základní a Mateřská škola Úhonice Škola očima zákonů Základní zákon ve školství zákon č. 561/2004 Sb. Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) 36 odst.

Více

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích

Více

Návrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice

Návrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice Návrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice Seznam priorit Priorita 3 Priorita 4 školství v ORP České Budějovice Posílení kooperací a spolupráce za účelem zvyšování kvality a efektivity

Více

Dohoda o prioritách projektu MAP pro ORP Litovel (reg. Číslo projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/ )

Dohoda o prioritách projektu MAP pro ORP Litovel (reg. Číslo projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/ ) Dohoda o prioritách MAP pro ORP Litovel (reg. Číslo : CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000288) Podkativita Dohoda o prioritách spočívala ve 3 postupných krocích, a to v analýze území, vytvoření strategického

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2.1. Charakteristika školy Umístění a vybavení školy Naše Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Pionýrů 2352, Frýdek-Místek, příspěvková organizace se

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu: Rozumět si lépe, být si blíže Žadatel projektu:

Více

SETKÁNÍ PARTNERSTVÍ MAP

SETKÁNÍ PARTNERSTVÍ MAP SETKÁNÍ PARTNERSTVÍ MAP 15. 6. 2016 INVESTIČNÍ ZÁMĚRY IROP klíčové kompetence Cizí jazyk Přírodní vědy Technické a řemeslné obory Práce s digitálními technologiemi Bezbariérovost Strategický rámec MAP

Více

Bod číslo: pro jednání: 46. schůze rady města konané dne:

Bod číslo: pro jednání: 46. schůze rady města konané dne: M Ě S T O H O D O N Í N Masarykovo nám. 1, 695 35 Hodonín Bod číslo: pro jednání: 46. schůze rady města konané dne: 7.2.2017 Obsah zprávy: Schválení podání žádostí o dotace na realizaci projektů v rámci

Více

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, 603 00 Brno Právní forma: Příspěvková organizace Zřizovatel: MŠMT ČR, Karmelitská 529/5, 118 00 Praha 1 IZO: 600

Více

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků Ladislava Coňka 40/3, 142 00 Praha 4-Písnice Zpracovala Mgr. Blanka Chýlová Praha, duben 2013 Obsah Úvod Silné stránky Slabé stránky Vize školy

Více

očekávané datum ukončení očekávané datum zahájení 41 mil x x x x 21,8 mil x x x 25,5 mil x x x x 20 mil x x x

očekávané datum ukončení očekávané datum zahájení 41 mil x x x x 21,8 mil x x x 25,5 mil x x x x 20 mil x x x Tab. č. 2 - MAP Liberecko - INVESTIČNÍ PRIORITY - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, a CLLD IČO / IZO subjekt zřizovatel název projektového

Více

Příloha 1 Investiční a další priority

Příloha 1 Investiční a další priority Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Reg. č. CZ.02.3.68./0.0/0.0/15_005/0000133 Příloha 1 Investiční a další priority Strategického rámce MAP do roku 2023 pro ORP Seznam projektových

Více

Odůvodnění účelnosti veřejné zakázky podle 2 vyhlášky č. 232/2012 Sb.

Odůvodnění účelnosti veřejné zakázky podle 2 vyhlášky č. 232/2012 Sb. č.j.: MMJ/KT/4553/2013 JID: 168191/2013/MMJ Zpracoval: Ing. Rostislav Kříž Schváleno usnesením Rady města Jihlavy č. 13/14-RM dne 9.1.2014 ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY ve smyslu 156 zákona č. 137/2006 Sb.,

Více

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 02 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

Více

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Projekt Kvalitní výuka v ZŠ Senohraby (dále jen projekt) bude realizován v předpokládaném termínu

Více

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Oddíl A Přehled úkolů podle 174 odst. 2 písm. b) až e) a odst. 5 školského zákona A 1 Inspekce v mateřských školách 1.1 Zjišťování a hodnocení

Více

Aby se žáci učili s radostí a elánem a aby učitelé i rodiče do školy chodili rádi. vize školy

Aby se žáci učili s radostí a elánem a aby učitelé i rodiče do školy chodili rádi. vize školy Základní škola, Liberec, Broumovská 847/7, příspěvková organizace Broumovská 847/7, 460 01, Liberec 6 IZO: 102 565 074 IČO: 656 423 68 KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY 2017-2022 Aby se žáci učili s radostí a elánem

Více

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA PÍSKU DNE

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA PÍSKU DNE Odbor školství a kultury Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Písek, Čelakovského 24 Základní škola Josefa Kajetána Tyla a Mateřská škola Písek, Tylova 2391 Základní škola Jana Husa a Mateřská

Více

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do

Více

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Školu navštěvuje 596 žáků jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22 Ve škole pracuje 40 učitelů 1 rodilý mluvčí ve 13 třídách asistent

Více

Příloha k Zápisu z II. zasedání Řídícího výboru projektu MAP ORP Třebíč

Příloha k Zápisu z II. zasedání Řídícího výboru projektu MAP ORP Třebíč Snímek 1 II. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třebíč, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000047 Městský úřad Třebíč 22. červen 2016 Snímek 2 Program zasedání 14.45

Více

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu

Více

Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název projektu: Očekávané celkové náklady na projekt v Kč Očekávaný termín Soulad s cílem realizace projektu (od do) MAP* Typ projektu: Název:

Více

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání Číslo výzvy: 21 Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec 384 21 Husinec, Kostnická 227 / IČO 47 258 365 / tel.388 331 234/ E-mail: reditel@zshusinec.cz/ Web: www.zshusinec.cz / Registrační

Více

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum zahájení

Více

Soulad s cíli MAP* Očekávaný termín realizace projektu (od do) Cizí jazyk C2, C C4, C

Soulad s cíli MAP* Očekávaný termín realizace projektu (od do) Cizí jazyk C2, C C4, C Příloha č. 6 Investiční priority seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI a CLLD zpracovaný pro území MAP SO ORP. Identifikace školy, školského

Více

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGIONU SPOLEČNÁ CIDLINA Strategický rámec

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGIONU SPOLEČNÁ CIDLINA Strategický rámec MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGIONU SPOLEČNÁ CIDLINA 2017-2020 Strategický rámec 3. Prioritizace témat při posouzení souladu pro intervence z IROP a OP VVV Investiční priority - seznam projektových záměrů

Více

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)

Více

Místní akční plán pro SO ORP Holice

Místní akční plán pro SO ORP Holice Místní akční plán pro SO ORP Holice 2016-2023 Příloha analytické části č. 1 - Tabulková část Verze 1 ze dne 21. 3. 2017 http://holicko.cz/map-vzdelavani.html Projekt: Společně za kvalitnějším vzděláváním

Více

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností

Více

rozšiřování kapacit kmenových učeben vazba projektového záměru na klíčové kompetence IROP: soulad s cílem MAP

rozšiřování kapacit kmenových učeben vazba projektového záměru na klíčové kompetence IROP: soulad s cílem MAP Příloha č. 2 - MAP Liberecko - INVESTIČNÍ PRIORITY - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, a CLLD IČO / IZO subjekt zřizovatel název projektového

Více

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Základní škola a Mateřská škola Strunkovice nad Blanicí 384 26 Strunkovice nad Blanicí 202 Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Vydaná dne 7. května 2013 Schválená školskou radou dne..

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2013 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2013 Základní škola má právní subjektivitu od 1. 1. 1996, od 1. 9. 1996 je součástí právního subjektu mateřská škola. Hospodaření jednotlivých součástí školy je sledováno

Více

PŘÍLOHA III. FINANCOVÁNÍ REGIONÁLNÍHO ŠKOLSTVÍ

PŘÍLOHA III. FINANCOVÁNÍ REGIONÁLNÍHO ŠKOLSTVÍ PŘÍLOHA III. FINANCOVÁNÍ REGIONÁLNÍHO ŠKOLSTVÍ III.1 Financování ze státního rozpočtu Právní rámec financování regionálního školství Základní právní rámec upravující financování regionálního školství (RgŠ)

Více

Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název projektu: Očekávané celkové náklady na projekt v Kč Očekávaný termín realizace projektu (od do) Soulad s cílem MAP* Cizí jazyk Přírodní

Více

Charakteristika školství v území ORP Rokycany. Úvodní jednání Pracovních skupin

Charakteristika školství v území ORP Rokycany. Úvodní jednání Pracovních skupin Charakteristika školství v území ORP Rokycany Úvodní jednání Pracovních skupin 21.9.216 Demografie 6 5 4 3 2 1 Vývoj počtu narozených v ORP Rokycany Průměrně 464 narozených Mírně rostoucí trend Mezi roky

Více

Příloha č. 1 Popis hlavních úkolů

Příloha č. 1 Popis hlavních úkolů Příloha č. 1 Popis hlavních úkolů ÚKOL č. 1 Školní rok 2010/2011 Inspekce v mateřských školách 1.1 Zjišťování a hodnocení souladu ŠVP s právními předpisy a RVP PV 1.2 Získávání a analyzování informací

Více

1 Akční plán MAP SO ORP Stod

1 Akční plán MAP SO ORP Stod 1 Akční plán MAP SO ORP Stod Cíl 1.1 Rekonstrukce a výstavba budov a areálů škol a školských zařízení Opatření 1.1.1 Rozšíření kapacit základních škol o Z kapitoly 3.1.6 analýzy vyplývá, že stávající počty

Více

Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD

Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD KAP Jihomoravský kraj Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu: název IČO

Více

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem dne: bod programu: 7. 12. 2016 21 věc: Souhlas s podáním žádostí ZŠ E. Krásnohorské a ZŠ Stříbrnická o dotaci na projekty v rámci Výzvy č. 47 Infrastruktura

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Praha 1 - Příloha Strategického rámce, schváleno Očekávaný termín realizace projektu (od do)

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Praha 1 - Příloha Strategického rámce, schváleno Očekávaný termín realizace projektu (od do) Identifikace, školského zařízení či dalšího subjektu Název: IČO: RED IZO: IZO: Název souhrnného projektu Název projektu Očekávané celkové náklady na projekt (v Kč) Očekávaný termín realizace projektu (od

Více

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 ZŠ T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387 Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 Mgr. Bc. Zdenka Mačinová, ředitelka školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015 2017

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín. Butovická 346, 742 13 Studénka. Identifikátor školy: 600 138 275

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín. Butovická 346, 742 13 Studénka. Identifikátor školy: 600 138 275 Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín Butovická 346, 742 13 Studénka Identifikátor školy: 600 138 275 Termín konání

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí, příspěvková organizace IZO 600076211 Dodatek č. 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne 1. 9. 2007 Úprava ŠVP pro školní rok

Více

43. Dny malých obcí. Národní fond rozvoje kapacit mateřských a základních škol. Navýšení tarifních platů pracovníků od 1.11.2014

43. Dny malých obcí. Národní fond rozvoje kapacit mateřských a základních škol. Navýšení tarifních platů pracovníků od 1.11.2014 43. Dny malých obcí Národní fond rozvoje kapacit mateřských a základních škol Navýšení tarifních platů pracovníků od 1.11.2014 Příprava reformy financování regionálního školství 1 USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ

Více

Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období

Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období 2013-2017 Koncepce školy na období 2013-2017 I. ZÁKLADNÍ CÍL Škola bude i v tomto období vycházet ze základních principů činnosti svého

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary Keramická 6, 362 15 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 254 Termín konání

Více

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Zpracování agregovaných dat z dotazníků

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Zpracování agregovaných dat z dotazníků Místní akční plán rozvoje vzdělávání Zpracování agregovaných dat z dotazníků Základní školy ORP Votice 2 Priorizace oblastí podpory OP řediteli ORP Votice 1. Rozvoj infrastruktury školy, vč. rekonstrukcí

Více

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Strategický rámec Řídící výbor 13. 12. 2016 ZÁKLADNÍ INFORMACE O STRATEGICKÉM RÁMCI Struktura Postup tvorby a zapojení aktérů Vize Tematická opatření SWOT-3

Více

Strategický plán rozvoje školy na období roků 2007 2012

Strategický plán rozvoje školy na období roků 2007 2012 Strategický plán rozvoje školy na období roků 2007 2012 ŠKOLA PRO ŢIVOT, VE KTERÉM CHCEME OBSTÁT JAKO LIDÉ Cílem je připravit takového žáka, který bude mít dovednosti, vědomosti i morální vlastnosti použitelné

Více

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT /2018

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT /2018 Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT - 41631/2018 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2019 je definován

Více

Příloha 1 Investiční a další priority

Příloha 1 Investiční a další priority Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Reg. č. CZ.02.3.68./0.0/0.0/15_005/0000133 Příloha 1 Investiční a další priority Strategického rámce MAP do roku 2023 pro ORP Seznam projektových

Více

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu: PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Verneřice,

Více

Masarykova jubilejní základní škola a mateřská škola, Černilov

Masarykova jubilejní základní škola a mateřská škola, Černilov Masarykova jubilejní základní škola a mateřská škola, Černilov Škola byla postavena v letech 1930 1931 podle projektu ing. arch. Oldřicha Lisky z Hradce Králové. Na základě přípisu tehdejšího pana prezidenta

Více

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická

Více

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU INKLUZE Formulace kritérií splnění dílčích cílů se opírala rovněž o souhrnné výsledky dotazníkového šetření potřeb na školách pro jednotlivá klíčová témata. Konkrétní

Více

Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název projektu: Očekávané celkové náklady na projekt v Kč Očekávaný termín Soulad s cílem realizace projektu (od do) MAP* Typ projektu: Název:

Více

Setkání Řídícího výboru MAP

Setkání Řídícího výboru MAP Setkání Řídícího výboru MAP 16. 4. 2018 Realizace projektu: 4/2016 4/2018 Setkání: Příprava projektu 21. 10. 2015, 11. 2. 2016 Setkání Partnerství 15. 6. 2016, 26. 9. 2017, 11. 4. 2018 Setkání Řídícího

Více

TABULKA DALŠÍCH INVESTIČNÍCH ZÁMĚRŮ

TABULKA DALŠÍCH INVESTIČNÍCH ZÁMĚRŮ TABULKA DALŠÍCH INVESTIČNÍCH ZÁMĚRŮ Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název projektu Očekávané celkové náklady na projekt v Kč Očekávaný termín realizace projektu RED_IZO: 600085660

Více

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY 5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary 362 34 Merklín 31 Identifikátor školy: 600 067 548 Termín konání inspekce: 13. a 14. prosince 2006

Více

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období 2019-2021 Oblast řízení a správy udržovat naplněnost školy, zaměřit se na získávání žáků školy zlepšenou propagací práce školy, spolupracovat se zřizovatelem

Více

DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ

DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU pro základní vzdělávání KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ č. j. TZŠ 450/2013 platný od 1. 9. 2014 Dodatek č. 1 k ŠVP pro základní vzdělávání 1 Kuldovka svět poznání,

Více

Vnitřní organizační normy a směrnice

Vnitřní organizační normy a směrnice Základní škola a Mateřská škola Nový Jičín, Libhošť 90 příspěvková organizace se sídlem v Libhošti zastoupená ředitelkou Mgr.Dagmar Michálkovou IČO 750 27 518 Vnitřní organizační normy a směrnice Plán

Více

MAP PRO ORP KLADNO VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU MŠMT

MAP PRO ORP KLADNO VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU MŠMT Místní akční plán vzdělávání na území ORP Kladno, č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000053 Korespondenční adresa: Wilsonova 599, 274 01 Slaný mobilní telefon: +420 606 605 202, www.premyslovci.cz, oficiální

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013 Základní škola a Mateřská škola Strunkovice nad Blanicí 384 26 Strunkovice nad Blanicí 202 Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013 Vydaná dne 27. března 2014 Schválená školskou radou

Více

Vymezení podporovaných aktivit

Vymezení podporovaných aktivit I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2

Více

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti

Více