Pohled do zrcadla. Dotazník pro rodiče. Silné stránky

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Pohled do zrcadla. Dotazník pro rodiče. Silné stránky"

Transkript

1 Pohled do zrcadla Vážený čtenáři, dovolujeme si odkrýt karty. Protože je pro nás otevřený přístup jedním ze základních principů, předkládáme pro bližší zkoumání výsledek pohledu do zrcadla, který jsme učinili v tomto roce (2013). Rodičům našich žáků jsme položili 2 základní otázky: Co považujete za silné stránky naší školy, co za slabé stránky? Dále jsme nabídli možnost doplnit cokoliv mimo tato zadání a ještě navíc oznámkovat náš ústav jako ve škole. Za definování silných stránek děkujeme, je to inspirativní a zároveň zavazující. Co ale považujeme za mnohem důležitější, jsou informace o stránkách slabých. Všechna konkrétní vyjádření bereme velmi vážně a podrobně se každým podnětem budeme zabývat. Opravdu si vážíme vaší otevřenosti. Žádný z příspěvků nebyl vynechán, upravován po obsahové stránce, zkracován ani prodlužován!!! S dovolením jsem začernil jen uvedená jména. Myslím, že obsahu sdělení to nikterak neublíží ;-). Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, dovoluji si vás požádat o několik minut vašeho času. V závěru loňského školního roku jsem provedl zevrubné zkoumání silných a slabých stránek naší školy. Informace jsem čerpal od žáků a pedagogů. Nyní prosím o zpětnou vazbu i Vás, rodiče našich dětí. Se získanými informace bych rád dále pracoval, proto prosím o NAPROSTOU OTEVŘENOST. Osobně jsem rád, když získáváme zpětnou vazbu při osobních setkáních a "z očí do očí". Aby však bylo možné brát výsledek jako objektivní, přistupuji k této ANONYMNÍ FORMĚ. Silné stránky Například: Co se vám na naší škole líbí? Co oceňujete? V čem si myslíte, že je naše škola dobrá? Proč byste ji doporučili ostatním?... V čem je naše škola dobrá, asi v tom přístupu k dětem, rodičům. Dokážete neuvěřitelně dítě podržet a podporovat, když tedy o to stojí. Děti chodí do školy s elánem a radostí. Není to vidět všude na školách, alespoň co vím od jiných rodičů. My jsme si školu vybrali pro tu její výjimečnost, přístup jak k dětem ale i rodičům. Nezavíráte oči před problémy, ale snažíte se je řešit. Chcete slyšet i názor druhých a to dokazujete i tímto dotazníkem. Líbí se mi přístup učitelů, ale na 1. stupni byl lepší. Učitelé na 1. stupni jsou velice ochotni a rádi poradí a pomůžou. A proč bych to doporučila ostatním? Asi protože jsem se vždy na 1. stupni cítila příjemně a má dcera také (asi jako doma). Líbí se mi ucelený kolektiv. Děti se cítí ve škole dobře, troufám si říct, jako doma, necítí strach, z učitelů, ani starších spolužáků, nebojí se do školy chodit, nemají ani strach z testů, zkoušení, což i mně se zdá divné, ale vše je dáno přístupem učitelů k dětem, výkladem látky, individuálním přístupem...atd. Malý kolektiv, který lze zvládnout - ve třídách i ve škole.

2 Důraz na dobré vztahy: děti-učitelé-rodiče-vedení školy s důrazem na prosociální chování dětí i učitelů, dobrou atmosférou ve třídách i ve škole, akcemi, vstřícností a otevřenou komunikací pedagogů - k dětem i k rodičům (také díky parlamentu, schránce důvěry). Důraz na kvalitu výuky: výběr kvalitních pedagogů, dohled na kvalitu výuky, prostor pro osobnost a iniciativu učitele, učebnice Fraus, skvělé vybavení zvláště u některých předmětů na 2. stupni, zapojování se do soutěží, vzdělávací akce mimo vyučování, individuální přístup k dětem. Spolupráce s veřejností i samosprávami v obcích, kde škola působí, i v širším okolí. Učitelé a vedení školy = skvělí lidé - ochotní, milí, vzdělaní, pracovití, vedou k dobrému děti i rodiče :) svým příkladem. Učitelský sbor, individuální přistup, zábava, mimoškolní aktivity Velišská škola má jiný přistup k dětem. 1 syn chodil do jiné školy a ten přístup tam byl opačný než u vás. K dětem jste otevřený a přátelský. Proto jsme si vaši školu vybrali. Zdravím Vás :-) Jsme moc rádi, že k vám do školy můžeme chodit, líbí se nám: - malý počet žaků ve třidách - rodinná atmosféra - snaha upřednostnit přátelské vztahy a radost z procesu společného vytváření před přehnanou soutěživostí - výborná paní učitelka (1. třída, ostatní nemůžeme posoudit) - úprava školy, její čistota, vybavení, školní zahrada/dvůr - školní akce - celkové okolí školy / obec Veliš a okolní krajina Velmi oceňuji informovanost. Nemůžu si stěžovat, že bych nevěděla o něčem, co se ve škole děje. Líbí se mi celkový přístup, k výuce i dětem. To, že znáte každého žáka osobně a dokážete každého z nich charakterizovat. S každým máte nějaký zážitek. Asi to nedokážu úplně vystihnout slovy, ale prostě cítím, že to děláte srdcem. A to je pro mě jasný a rozhodující faktor, protože jedině člověk, který svou práci bere jako poslání, dýchá pro ni a žije jí, doslova nakazí své okolí a obklopuje se podobně smýšlejícími lidmi, má pak výsledky, které nepotřebují slova, protože mají svou sílu a váhu. Malý kolektiv, skoro rodinná atmosféra, mladý pedagogický sbor, který se nebrání novým učebním metodám, zapojení rodičů do chodu školy a spousty jiných mimoškolních aktivit Individuální přístup k žákům a k řešení různých problémů a situací. + výuka cizího jazyka od 1. třídy + malotřídky + otevřená komunikace vedení školy směrem k rodičům i žákům - případné problémy se nezametají pod koberec, ale hned se řeší Otevřenost a úzká spolupráce s rodiči. Elektronická žákovská. Styl výuky žák jako partner a ne jenom kus. Úžasná spolupráce mezi rodiči a pedagogy. Oceňuji nejvíce Bodláka a Pampelišku jak to vše statečně zvládají a držím palce, aby se jim vše splnilo. Tato škola je dobrá ve všem a nemám k ní nic záporného. Doporučila bych tuto školu všem známým nejen kvůli perfektnímu přístupu k žákům, ale i k úžasnému přístupu k rodičům. Líbí se mi všechno. JEDNOZNAČNÉ VÝHODY PRO VŠECHNY ZŮČASTNĚNÉ V PROCESU VZDĚLÁVÁNÍ A VÝCHOVY NAŠICH DĚTÍ VIDÍM V KOMORNÍM PROSTŘEDÍ - nejnižší přijatelný a únosný počet žáků ve

3 třídách a tím i v celé budově školy. Toto má nejlepší podmínky poskytnout dětem i pedagogům vytvořit individuální vztahy a na jejich základě snáze pochopit sebe i okolí - vzniká důvěra a respekt. Pro přijímání nových vědomostí, harmonický rozvoj osobnosti je podle mě tato kvalita vztahů velmi důležitá, ne-li podmínkou. Těžko by se toho dosahovalo při větším - obvyklejším počtu žáků. Toto téma cítím, jako velice široké a v mnoha ohledech příznivé. přístup k mládeži Pěkná škola. Problémy se řeší, stále usměvavý a ochotný učitelský sbor. O dítě je dobře postaráno po všech směrech. Líbí se nám přístup učitelů k žákům. Dostatek času na učivo a ochota učitelů pomáhat a vzdělávat děti. Oceňuji komunikaci školy s rodiči na jiných školách to tak není. My jsme velmi spokojení, a proto bychom školu doporučili i všem dětem. Je to rodinná škola, to znamená, je-li problém, řešíte to a dáváte dětem naději pokračovat dál. S učením jsem moc spokojená, V. má blokaci a přesto se moc těší do školy. Je jí umožněno učení tak, aby to chápala. Vaší školu dávno už doporučuji, protože je to dobrá škola. Nízký počet žáků ve třídě, péče o integrované žáky, rodinná škola, škola vede děti k zodpovědnosti, samostatnosti, slušnosti, ale také obecné znalosti. Každoroční dostupnost hor, nebo školy v přírodě. Zapojení se do projektu COMENIUS. Pedagogický sbor je také silnou stránkou školy jak na prvním tak i na druhém stupni. Velmi kladný a spravedlivý přístup ke VŠEM" dětem, to je věc, kterou na jiných školách nevidíme Dobrý den, co se mi líbí na Vaší škole? To, že stojíte jako pedagogové při sobě. Co oceňuji? Vaší LIDSKOST, se kterou vedete celý sbor. Můj syn byl velice zklamaný, když přestal jezdit školní autobus. Myslela jsem si, že je to proto, že se mu nechce samotnému dojíždět. Pravda byla ta, že měl strašně velkou radost, když řídil autobus pan "Bodlák". S velkým nadšením mi doma vyprávěl, že v autobuse zpíval dětem čínsky :-) Poté dodal, že je to pro něj ten nejlepší zážitek ze školy. Dnes doma plakal, že nemůže na plavání. Myslela jsem, že je to kvůli plavání samotnému, ale v rozhovoru jsem přišla na to, že mu vůbec nevadí, že nebude s dětma plavat, ale že si myslel, že nebude ten den vůbec ve škole, protože mu p. učitelka řekla, že budou s p. Bodlákem zpívat a říkat si básničky. Hodně se mu ulevilo, když pochopil, že o to nepřijde. Pro mě jako mamku je velice důležité, že se dítě do školy těší, úkoly ho baví a má rád své učitele. Když přestal jezdit školní autobus, noci jsem nespala, protože jsem se moc bála, že je dojíždění s přestupováním a čekáním na zastávce pro prvnáčka něco moc složitého a nezvládnutelného. Dokonce jsem přemýšlela o přestupu na jinou školu kvůli dopravě. Držela mně jedna důležitá myšlenka - Váš pozitivní přístup, otevřenost a nebojácnost cokoli řešit. Jsem moc ráda, že jsem se nerozhodla jinak a že je můj syn na Vaší škole. Upřímně děkuji, S. Malý počet žáků ve třídách. Otevřenost. Osobní přístup. Všichni se navzájem znají (děti, učitelé, rodiče). Pestré školní i mimoškolní aktivity. Společné akce pro děti a rodiče Školní zahrada

4 Počet dětí ve třídě, komunikativnost a pobídky k ní (důležité) a též i řešení problémů, viz například nyní - ježdění na plavání, nebo incident v autobuse (na školním webu), velmi dobrý pocit z tohoto, přístup, jenž mi byl sdělen a myslím, byť jen po krátké době, že to funguje, že děti jsou šikovné, že se věci naučí a zvládnou a že to má být v klidu, bez stresu a že to nakonec všichni takto zvládnou:), plus komunikovat vše. Když jsme měli doma nějaké obavy, připomněli jsme si toto a že si dcera na nic nestěžuje a řídili se tím a myslím, že mohu v klidu říct, že je vše OK. Školní parlament, fajn lidé a atmosféra ve škole, že si dcera školu chválí, nestěžuje si, že by ji něco trápilo, možnost mít slovní, písemné ohodnocení dítěte, ne jenom známky přístup k dětem Slabé stránky Například: Co se vám na naší škole nelíbí? Co byste doporučili změnit? V čem vidíte rizika naší školy? Z čeho nemáte dobrý pocit?... Vztahy mezi dětmi nejsou úplně ideální, ale to asi nikde. Možná by bylo potřeba jim více připomínat, jak se mají k sobě chovat, že mají také víc zdravit, když někdo přijde do školy. To ale asi vy nenapravíte, protože jak si naše děti vychováváme, tak pak se chovají i ve škole a mimo ní. Někteří jedinci pak nedělají dobrou reklamu škole na veřejnosti. Na 2. stupni nejsme moc v kontaktu s učiteli. Škola i její koncepce se mi líbí, nedá se nic vytknout, jen někdy mám pocit, že na úkor některých akcí je dost práce doma a já zastávám názor, že děti by neměly dostávat úkoly, doma by se měly pouze připravit na druhý den a je jen na nich, jak si přípravu udělají, to se pak odrazí na jejich výsledcích. Jako rodiče bohužel bereme výše uvedené klady často jako samozřejmost. Taky bychom jako rodiče mohli více držet spolu a se školou - je to trochu i tím, že pocházíme ze všech koutů Jičínska a přirozeně se ve škole nevídáme - jako kdybychom byli místní a doprovázeli děti do školy. Dříve nám trochu vadilo, že jsme se o akcích, kterých je dost, dozvídali někdy na poslední chvíli nebo informace nebyly úplné. Teď je to na 99 %v pořádku - i díky Škole Online. V minulých letech jsme slyšeli od pár rodičů, že viděli jako problém přístup některých vyučujících (p. uč. Provazníková, prvouka u p. uč. Bočkové), a připadalo nám, že se situace neřešila úplně adekvátně. V porovnání s kladnými stránkami školy jsou to pro nás ale opravdu jen maličkosti." Finanční náročnost, závist a pomluvy od ostatních. Nerovnost dětí, dělá se velký rozdíl v přístupu k rodičům. Zatím jsem neshledala nic závažného. Počítač a hraní her na počítači v družině. - děti v družině by určitě mohly víc chodit ven! - moc nám nechutná ve školní jídelně (ve školce nikdy problém nebyl), svačinky by mohly byt prostší (radši bílý jogurt než umělý puding s X Éčky) - ale chápu, že toto je velmi subjektivní

5 Žádný. - ideální by byla krytá zastávka na autobus, děti tam většinou delší dobu čekají, hodně na silnici fouká a je jim zima (chápu, že je to drahé, na chodníku je málo místa a že i prosazení zastávky bylo velké vítězství, ale ptal jste se a proto dávám ke zvážení) Školní jídelna ve Veliši! Jídla prý nejsou moc dobrá. Kdyby se vám podařilo vařit pro děti chutně a zdravě, bylo by to úžasné. Přeci jen jsou ve vývinu a ve škole jedí každý den. To je asi jediné, co mi ve škole schází a z čeho nemám ani trochu dobrý pocit. Časté střídání (hlavně mladých) pedagožek, jinak zatím nic. Vzdálenost 2. stupně od prvního ve Veliši. Líbil se nám projekt Comenius - proč skončil?...nebo Velišská barvička - absence 2. stupně v budově ZŠ Některé vyhlášené akce školy, třídy jsou málo nebo pozdě prezentované (organizační věci), na některé se nedá flexibilně reagovat. Věřím, že to jsou jen drobná nedopatření lehce odstranitelná. Podle mého názoru tato škola nemá žádné slabé stránky. Zaměřit se více na upřímnost a důslednost v jednání, synchronizovanost organizace různých rodičovsko-školních akcí. Jsem si v tomto oboru sama vědoma svých mezer :-) pracuji na nápravě. Slabou stránkou je, že se musí platit školné. Tento rok, oproti minulým vázne důslednost. Na otázku co paní učitelka, syn odpoví dobrý, ale loni byla spravedlivější. Nebo: OnLine škola, skvělý nápad, ale z pozice rodiče, k tomu učitelé přistupují každý trochu jinak. (Málo času). Nemám výhrady. Zatím jsem nenašla chybu, ve Veliši je to celé pěkné a rizika vaši školy nevidím. Slabá stránka je jen jedna, dojíždění na druhý stupeň. Až bude první i druhý stupeň ve Veliši tak to nebude super. přijde mi příliš mnoho akcí a aktivit, myslím, že budou mít děti problém přejít na jinou školu, kde na ně budou klást jistě větší nároky. Stísněné prostory ve třídách a družince. Hodně domácích úkolů. Informace pouze v elektr. ŽK Dcera nemá dobrý pocit, že jsou někdy krátké přestávky :-). Ostatní už asi nepatří do slabých stránek, uvedu níže..." Kdybyste měli cokoliv dodat Pokračujte ve své práci, všem vám držíme palce. Možná jste někdy z našich dětí otrávení, ale není to snad marné a oni budou na školu vzpomínat. Co jsem slyšela od žáků, kteří už odešli, hned by se vrátili zpět. A to je co říct. Hodnotím za 3, ale 1. stupeň by měl známku 1. Díky!!! Víc takových škol s takovým dobrým směrem občansky aktivních lidí!

6 Dobrý den, zatím jsme na škole krátce, abychom mohli blíže hodnotit...jsme zatím spokojení, Havířová Moc fandím aktivitám školy. Pracujte s dětmi tak jako dosud. Máme vás rádi a moc nás to s vámi na Veliši baví! Jen ta jídelna to kazí :-) Jenom vydržte, jen tak dál. Zaujala mne výuka matematiky metodou profesora Milana Hejného - líbilo by se mi, kdyby se i učitelé v ZŠBP s touto metodou seznámili a aplikovali ji v hodinách. Zajímá mne, co si myslí ZŠBP o nových metodách psaní (Comenia Script) nebo o nové metodě čtení - po písmenech. Jsem spokojen a nedostatky (opravdu malé) vyřešíme buď na třídní schůzce nebo osobním pohovorem. ;-) Bylo by dobré, kdyby si sami žáci mohli vybírat, co budou mít k obědu a ne, aby to za ně vybíral parlament. Naši školu vidím velice perspektivní v tomto systému a vzájemných nezbytných vztazích všech zúčastněných. Děkuji za ni. Malá aktivita rodičů. Nevím zatím, co bych mohl doporučit k pozornosti jako slabou stránku... My rodiče asi zatím výhrady nemáme, vše se dalo vyřešit principem.. ať jsou děti v klidu a rodiče ať komunikuji vše, když cítí potřebu něco vědět nebo řešit. (V praxi třeba... že nemusíme dělat úkol, když je dítě již unavené a nebaví ho to, že nám paní učitelka vysvětlí, co jak proč dělá, tomu myslím je potřeba vždy porozumět.). Kdybyste měli možnost vystavit škole vysvědčení, jakou známku by dostala? Vím, že je těžké dát jen jednu známku. Určitě bude možnost oznámkovat nejrůznější oblasti (ty vzejdou z vašeho popisu silných a slabých stránek). Nyní však musíte hodnotit jako kdysi učitel v první třídě - jednou známkou. 0,7 0,6 66,67% 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 25,93% 3,70% 3,70% 0,00%

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012 Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012 Z celkového počtu 131 vydaných dotazníků se do školy k vyhodnocení vrátilo 85 vyplněných dotazníků. 1) Jste spokojeni s tím, jak je Vaše škola

Více

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 % Vyhodnocení dotazníků: rozdáno 100% dotazníků, vráceno 95% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče Je atmosféra školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano

Více

Do kterého ročníku Váš syn / dcera chodí? Zaškrtněte: 1. 2. 3. 4.

Do kterého ročníku Váš syn / dcera chodí? Zaškrtněte: 1. 2. 3. 4. Dotazník pro rodiče (r. 2015) Vážení rodiče, máme velký zájem o to, aby byl Váš syn /Vaše dcera ve škole spokojený/á a naše výuka byla co nejkvalitnější. Proto se mimo jiné snažíme získávat co možná nejvíce

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola a Mateřská škola Neznašov Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy - 2015/2016 (červen) Datum: 26. 05. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy

Více

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se

Více

GJP očima RODIČŮ Sběr dat: duben květen 2015

GJP očima RODIČŮ Sběr dat: duben květen 2015 GJP očima RODIČŮ Sběr dat: duben květen 2015 Zpracovala: Mgr. Veronika Vitošková, Ph.D., školní psycholožka, červen 2015 Pasport vzorku (kdo vyplňoval?): Na třídních schůzkách v dubnu byli rodiče požádáni,

Více

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: Počet odpovědí: 296 v.voltr@zs-jestedska.cz Upravit formulář Zobrazit všechny odpovědi Publikovat analýzu Souhrn Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: I. 172 58 % II. 84 28 % I.

Více

ZPĚTNÁ VAZBA: 1. Jak na mne škola, žáci, učitelé, učení působilo?

ZPĚTNÁ VAZBA: 1. Jak na mne škola, žáci, učitelé, učení působilo? Už od první chvíle na mě škola udělala velmi dobrý dojem. Prostory jsou krásné, lidé příjemní a nadšení do své práce a je to na první pohled vidět. To koresponduje i s množstvím rozvíjejících a vzdělávacích

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů AUTOEVALUACE 28/29 DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně květen 29 Celkem na 2. stupni: 152 žáků Dotazník vyplnilo: 97 rodičů Počet vyplněných dotazníků. 1 8 6 4 2 97 55 vyplnilo nevyplnilo 1. Jak hodnotíte

Více

Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků? Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků? Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na ZŠNČP oceňují Podněty od rodičů Jak

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola Doubrava, okres Karviná, příspěvková organizace Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Dotazník pro rodiče Datum: 28. 04. 2016 Graf 1: Celkový

Více

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Základní škola Slušovice. 2. stupeň Základní škola Slušovice Vyhodnocení dotazníků pro rodiče 2. stupeň Duben 2 I. Informovanost Informuje vás škola dostatečně o svých aktivitách? 8 7 6 4 3 2 1 68 44 7 1 ANO SPÍŠE ANO SPÍŠE NE NE Informuje

Více

Základní škola Slušovice. 1. stupeň

Základní škola Slušovice. 1. stupeň Základní škola Slušovice Vyhodnocení dotazníků pro rodiče 1. stupeň Duben 29 I. Informovanost Informuje vás škola dostatečně o svých aktivitách? 12 1 8 6 4 2 114 61 6 1 ANO SPÍŠE ANO SPÍŠE NE NE Informuje

Více

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Zákonní zástupci žáků naší školy byli vyzváni k vyplnění anonymních dotazníků, týkajících se vztahů (v souvislosti se školou), výchovy a vzdělání,

Více

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí Autoevaluace ZŠ, Praha 13, Klausova 2450, 155 00 Praha 5 Velká Ohrada Rozhodli jsme se provést autoevaluaci školy prostřednictvím žáků, učitelů i rodičů přesto, že již není povinná. Chtěli jsme však zpětnou

Více

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006 Základní škola T. G. Masaryka Mnichovice okres Praha východ Bezručova 346, 251 64 Mnichovice Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006 1) Cíle školy R: naučit se učit

Více

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče Příloha č. 2 : Dotazník pro děti Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi Příloha č. 4 : Žádost o souhlas s vyplněním dotazníku Příloha č. 1 - Dotazník

Více

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů Jak číst zobrazené grafy Tmavě zelená = rozhodně ano Světle

Více

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte Anketa pro rodiče Vážení rodiče, v zájmu zkvalitnění komunikace mezi vámi a školou vás prosíme o vyplnění tohoto dotazníku. Vámi vybru odpověď označte křížkem. Jsou pro Vás dostačující informace, které

Více

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se

Více

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615 ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615 Pohled na školu (klima školy zákonní zástupci) září 2015 (zpracovala Mgr. Jana Fričová) Cílem ankety bylo zjistit postoje zákonných zástupců (dále ZZ)

Více

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce 2012 2013 1. a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce 2012 2013 1. a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce 2012 2013 1. a 2. stupeň Počet zaslaných dotazníků: I. stupeň: 214 II. stupeň: 175 Celkový počet oslovených respondentů: 389 Návratnost dotazníků: I. stupeň:

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

Postup při tvorbě SWOT analýzy

Postup při tvorbě SWOT analýzy Postup při tvorbě SWOT analýzy Na následujících stranách vidíte konkrétní příklad analýzy vnějších i vnitřních zdrojů školy a na jejím základě formulované silné a slabé stránky školy, rizika a příležitosti.

Více

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%. Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2012/2013 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Havířská celkem 25 dotazníků. Návratnost byla 19

Více

Optimalizace 2007/2008-9. C

Optimalizace 2007/2008-9. C Průběh vzdělávání (kvalita výuky) 10 9 8 7 4 Odpovídá škola vašim potřebám (potřebám vašeho dítěte)? Jste spokojen/a s kvalitou výuky cizích jazyků? Jste spokojen/a s kvalitou výuky matematiky? Jste spokojen/a

Více

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně škola ABDEI ABDEI. část ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 200/20 žáci. stupně názorech respondentů v daném roce proti současnému (204) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: 20 202 203

Více

Anketa pro žáky soubor otázek

Anketa pro žáky soubor otázek Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací

Více

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků

Více

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory SCIO MAPA ŠKOLY 2016 ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory Analýza současného stavu ve škole K posouzení problematiky slouží i dotazníková šetření. Scio Mapa školy Tento projekt řeší detailně oblast klimatu

Více

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání Žamberk Občanské sdružení CEMA Žamberk 7. 10.1. a 14.-16.1. 2013 Školilo se 13 žen, službu hlídání dětí využilo 6 maminek. Super zajištěný seminář, příjemné lektorky, obnovení starých a získání nových

Více

Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2010/2011

Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2010/2011 Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2010/2011 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Padochov celkem 20 dotazníků. Návratnost byla 10

Více

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017 Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EHIO1 ZŠ a MŠ, Čs. armády 1026 73581 Bohumín-Nový Bohumín MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2013/14 je

Více

INTEGRACE OČIMA ASISTENTA

INTEGRACE OČIMA ASISTENTA INTEGRACE OČIMA ASISTENTA ASISTENT PEDAGOGA versus OSOBNÍ ASISTENT Asistent je zaměstnancem školy výhody: je součástí pedagog.sboru je více zapojován do dění ve škole má práva i povinnosti jako ostatní

Více

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření. Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření. 1 Příloha číslo 1: DOTAZNÍK K INKLUZIVNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ pro výchovné poradce Dobrý den,

Více

AUTOEVALUACE 2011 RODIČE

AUTOEVALUACE 2011 RODIČE AUTOEVALUACE 2011 RODIČE Seznam otázek: 1. Naše názory na vyučování se shodují s názory většiny učitelů. 2. Očekáváme, že škola připraví naše dítě k dalšímu úspěšnému studiu na vysoké škole. 3. Jestliže

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EFHO ZŠ, Komenského 163/2 69301 Hustopeče MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2011/12 je určen rodičům

Více

Zpracování dotazníkového šetření ZŠ Bystřice 2014/2015

Zpracování dotazníkového šetření ZŠ Bystřice 2014/2015 Zpracování dotazníkového šetření ZŠ Bystřice 214/215 Na konci školního roku 214/215 iniciovala školská rada dotazník pro rodiče žáků Základní školy v Bystřici. Celkem bylo distribuováno 5 dotazníků. Návratnost

Více

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků 27. 07. 2014 19:47:43 Statistika respondentů 448 442 2 4 Počet návštěv Počet dokončených Počet nedokončených Pouze zobrazení 98,66% Celková úspěšnost Historie návštěv (21. 05. 2014-01. 07. 2014) Počet

Více

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013)

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013) MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013) I. CÍLE ŠKOLY 1) Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? náš 1. stupeň náš 2. stupeň všechny ZŠ Naučit se slušně chovat 10% 14% 10% Získat

Více

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II Domov seniorů Budíškovice 378 91 Budíškovice 1 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE V únoru

Více

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín KLIMA ŠKOLY Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha Termín 29.9.2011-27.10.2011-1 - Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové! Dovolte, abychom

Více

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně Výsledky hodnocení školy žáky. stupně. Jsi kluk 0 holka 50. Do školy chodíš rád? ANO, vždy7 Většinou ANO8 Většinou NE NE, nikdy7. Každý ve tvé třídě má svého kamaráda ( kamarády)? ANO 66 NE. Máš na výběr

Více

Analýza posunu školy

Analýza posunu školy DFHOV SOS Analýza posunu školy Tato zpráva zobrazuje, nakolik se názory respondentů k jednotlivým otázkám během opakovaného dotazníkového šetření v oblasti klimatu změnily. Zaznamenána je změna četnosti

Více

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách: Vyhodnocení dotazníku pro rodiče únor 2013 Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách: Otázka č.1

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy 2016 RODIČE Datum: 08. 03. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy Přehled dle

Více

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012 ANIMA VIVA o. s. 1/14 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Cílem dotazníkového

Více

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška Identifikace Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Adresa školy: Kpt. Jaroše 612, 432 01 Kadaň Ředitelka školy: Bc. Diana Roubová

Více

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1 Příloha 2 - Dotazníky Základní školy, Burešova, Praha 8 Dotazník pro žáky Základní školy, Burešova, Praha 8 Vážení rodiče, naše základní škola pro Vás připravila následující dotazník, který se stane pravidelným

Více

D/ chce být mezi jinými dětmi Počet zaškrtnutých odpovědí: 11 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 64%.

D/ chce být mezi jinými dětmi Počet zaškrtnutých odpovědí: 11 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 64%. Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2009/2010 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Havířská celkem 20 dotazníků. Návratnost byla 17

Více

Dotazník Klima učitelského sboru

Dotazník Klima učitelského sboru Škola: ABDEI ZŠ a MŠ, Košařiska 70 798 Milíkov u Jablunkova Dotazník Otázky v dotazníku byly na základě faktorové analýzy rozděleny do následujících oblastí: hodnocení vedení školy 0 - Jste rád(a), že

Více

Přílohy. Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče. Dotazníky pro rodiče a děti. Fotografie ze společných akcí

Přílohy. Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče. Dotazníky pro rodiče a děti. Fotografie ze společných akcí Přílohy Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče Dotazníky pro rodiče a děti Fotografie ze společných akcí Dotazníkové šetření -rodiče O Začít spolu jsem si hodně přečetla, ještě než můj syn začal chodit

Více

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF Rozdáno 181 dotazníků odevzdáno 61 dotazníků návratnost: 34% Líbí se mi výzdoba školy o5 absolutní relativní Zcela souhlasím 33 55,9% Spíše souhlasím 24 40,7% 96,6% Souhlas Spíše nesouhlasím 2 3,4% 3,4%

Více

JAK VNÍMÁM NAŠI ŠKOLU

JAK VNÍMÁM NAŠI ŠKOLU JAK VNÍMÁM NAŠI ŠKOLU PRŮZKUM MEZI ŽÁKY FZŠ Brdičkova 1878 za rok 2013 Dotazníkového šetření v listopadu 2013 se zúčastnilo 165 žáků 7. a 9. ročníku. Leden 2014 V listopadu 2013 již potřetí hodnotili žáci

Více

Koncepce rozvoje školy

Koncepce rozvoje školy Střední škola technická a ekonomická, Brno, Olomoucká 61 Příručka kvality - příloha č. 7.51 ON_35/01022014 Verze: 2.0 Počet stran: 4 Počet příloh: 0 Koncepce rozvoje školy Dokument v listinné podobě je

Více

VÝSLEDKY ANKETY HODNOCENÍ ŠKOLY, PRVNÍ ČÁST

VÝSLEDKY ANKETY HODNOCENÍ ŠKOLY, PRVNÍ ČÁST VÝSLEDKY ANKETY HODNOCENÍ ŠKOLY, PRVNÍ ČÁST Dotazníky jsme rozdali během dubnových třídních schůzek. Naše škola má 367 žáků, zpátky se nám vrátilo 291 dotazníků. Vzhledem k tomu, že ve škole je spousta

Více

Dotazník Zpětná vazba absolventů

Dotazník Zpětná vazba absolventů Dotazník Zpětná vazba absolventů Milí absolventi, obracíme se na Vás s žádostí o vyplnění online dotazníku, který zjišťuje, jak s odstupem jednoho roku hodnotíte studium na střední škole. Šetření je anonymní

Více

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE. Mgr. Zuzana Svobodová

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE. Mgr. Zuzana Svobodová SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE Mgr. Zuzana Svobodová FAKTA K SEXUÁLNÍ VÝCHOVĚ Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání a to především oblasti Člověk a jeho svět Člověk

Více

Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno

Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova, Brno I letos jsme oslovili rodiče dětí, aby nám vyplněním dotazníku pomohli zjistit, jak hodnotí ZŠ a MŠ Brno, s čím byli v mateřských školkách nebo na základní škole

Více

Řadový dům na malém městě

Řadový dům na malém městě Řadový dům na malém městě HN hodnotí prostorný byt 4 + kk v Buštěhradu na Kladensku. Nezvykle prostorný řadový dům. Ale bohužel jen s jednou koupelnou. To byly dvě hlavní věci, které zaujaly hodnotitele

Více

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko 24. 05. 2016 15:11:50 Základní údaje Název výzkumu Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko Autor Bc. Václava Kunická Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/t1v7x8k0x9y2e9t8y

Více

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ Anketa pro rodiče administrovaná od 13.4.2016 do 20.4.2016 VYHODNOCENÍ Jsou pro Vás dostačující informace, které dostáváte ze školy: 6 5 o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho

Více

nehodí vůbec Mé dítě chodí do školy rádo 125 70 8 hodí

nehodí vůbec Mé dítě chodí do školy rádo 125 70 8 hodí DOTAZNÍK RODIČE (207 odevzdaných dotazníků) A. Podtrhněte prosím odpovídající tvrzení: hodí hodí částečně nehodí vůbec Mé dítě chodí do rádo 125 70 8 Škola mé dítě přetěžuje 7 36 149 K většině učitelů

Více

ANONYMNÍ DOTAZNÍK PRO STUDENTY

ANONYMNÍ DOTAZNÍK PRO STUDENTY Odpovědi a komentáře respondentů dotazníku (Odporující si názory respondentů nejsou komentovány) Příloha I ANONYMNÍ DOTAZNÍK PRO STUDENTY část I. (před vykonanou zkouškou z předmětu Evropské právo leden

Více

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2013/2014 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Sportovní 12 celkem 85 dotazníků. Návratnost byla

Více

SWOT 2014. Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány

SWOT 2014. Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány Vyhodnocení dotazníku žáci 3. ročník - průměr třídy 1, 17 - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány - 1, 5 Domácí příprava na výuku mi netrvá dlouho - připomínky nelíbí

Více

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3) Seznam příloh Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3) Příloha C: Struktura pro rozhovor s Chlapcem 3 se specifickými poruchami učení Příloha

Více

Koncepce rozvoje školy

Koncepce rozvoje školy Střední škola technická a ekonomická Brno, Olomoucká, příspěvková organizace Příručka kvality - příloha č. 7.51 ON_35/01092016 Verze: 1.0 Počet stran: 4 Počet příloh: 0 Koncepce rozvoje školy Dokument

Více

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí ZŠ Laštůvkova Mapa Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory Byty pro seniory 12 let Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí Rozšíření Hluk ze silnice

Více

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU?

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU? ZAČÍT SPOLU ZÁKLADNÍ INFORMACE program Začít spolu (Step by Step) je realizován ve více než 30 zemích v ČR od 1994 v MŠ, 1996 v ZŠ pedagogický přístup orientovaný na dítě spojuje v sobě moderní poznatky

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola T.G.Masaryka Moravský Žižkov,příspěvková organizace Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima Základní školy T. G. Masaryka Moravský Žižkov

Více

Průzkum spokojenosti zaměstnanců

Průzkum spokojenosti zaměstnanců Vážení zaměstnanci,vyplněním tohoto dotazníku nám můžete pomoci získat objektivní pohled naspokojenost zaměstnanců v naší společnosti a následně zlepšit pracovní podmínky.odpovědi, které uvedete jsou zcela

Více

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: škola ADHN . část žáci. stupně názorech respondentů v daném roce proti současnému (20) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: 2008 2009 200 20 starších spolužáků 22% % jít na záchod

Více

Dobrý učitel fyziky pohledem žáků

Dobrý učitel fyziky pohledem žáků Dobrý učitel fyziky pohledem žáků Jak učím fyziku? Vlachovice 00 Dobrý učitel fyziky pohledem žáků Leoš Dvořák, I. Dvořáková,R., Kolářová Každý z účastníků tohoto semináře obdržel příručku L. Dvořák a

Více

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015 GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015 Z filmu Obecná škola Zpracovala: Mgr. Veronika Vitošková, Ph.D., školní psycholožka Celkové hodnocení školy Zdroj:

Více

Příloha I: Dotazníky pro rodiče a učitele ZŠ Slovan a ZŠ Horní Počernice na psací písmo Comenia Script

Příloha I: Dotazníky pro rodiče a učitele ZŠ Slovan a ZŠ Horní Počernice na psací písmo Comenia Script Příloha I: Dotazníky pro rodiče a učitele ZŠ Slovan a ZŠ Horní Počernice na psací písmo Comenia Script Dotazník pro učitele ZŠ Slovan 14. února 2012 Vážená paní, vážený pane! Jsem studentkou 5. ročníku

Více

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci

Více

Program rozvoje města Nový Bor. ANKETA určena obyvatelům města

Program rozvoje města Nový Bor. ANKETA určena obyvatelům města Program rozvoje města Nový Bor ANKETA určena obyvatelům města Vážení obyvatelé našeho města, dovolte nám, abychom se na Vás obrátili s prosbou o pomoc. Město připravuje zpracování zásadní rozvojové koncepce

Více

Seznam příloh. Příloha 1: Dotazník pro učitele. Příloha 2: Dotazník pro žáky

Seznam příloh. Příloha 1: Dotazník pro učitele. Příloha 2: Dotazník pro žáky Seznam příloh Příloha 1: Dotazník pro učitele Příloha 2: Dotazník pro žáky 1 Příloha 1: Dotazník pro učitele Milé kolegyně, milí kolegové, ráda bych Vás touto cestou požádala o vyplnění tohoto dotazníku.

Více

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Milá žákyně, milý žáku. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Masarykovy university a ve své bakalářské práci se zabývám problematikou vztahu mezi učitelem a žákem

Více

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných. Analýza současného stavu ve škole K posouzení problematiky slouží i dotazníková šetření. Scio Mapa školy Tento projekt řeší detailně oblast klimatu školy. Nástrojem pro hodnocení je anonymní dotazníkové

Více

VYHODNOCENÍ ANKETY RODIČE - ŽÁCI

VYHODNOCENÍ ANKETY RODIČE - ŽÁCI VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 - RODIČE - ŽÁCI Sběr dat proběhl od 12. 5. do 28. 5. 2015. Pro bylo celkem 33 otázek, z toho 3 otázky otevřené (6, 12, 33). Pro žáky bylo připraveno celkem 18 otázek, z toho 3 otevřené

Více

Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga

Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33 Asistent pedagoga Základní úkoly, fungování ve třídě a spolupráce s učiteli, zákonnými zástupci a pracovníky školního poradenského pracoviště V Olomouci

Více

DOTAZNÍK ASISTENTA PEDAGOGA

DOTAZNÍK ASISTENTA PEDAGOGA DOTAZNÍK ASISTENTA PEDAGOGA Dobrý den, chtěla bych Vás tímto požádat o spolupráci při vypracovávání mé diplomové práce zabývající se skupinovou integrací žáků se specifickými vývojovými poruchami chování

Více

Modely inkluzivní praxe v základní škole

Modely inkluzivní praxe v základní škole Modely inkluzivní praxe v základní škole Metodický materiál projektu Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/14.0125 Základní škola Staňkova 14, Brno 12.11.2012 Integrace Rozdílnost ve

Více

336 respondentů zcela

336 respondentů zcela zcela souhla sím spíše souhlas ím mám výhrady zcela nesouh lasím 1. Moje dítě se učí ve škole to, co bude v životě potřebovat 162 146 20 1 7 2. Škola poskytuje mému dítěti dostatek možností k uplatnění

Více

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list práce s interaktivní tabulí - asertivní práva, asertivní povinnosti samostatná práce do sešitů s prezentací - souvislost práv a povinností v rámci

Více

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub LAUDEROVA MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A GYMNÁZIUM PŘI ŽIDOVSKÉ OBCI V PRAZE Belgická 25, Praha 2, 120 00, tel. 246 080 784 5, www.lauder.cz, skola@lauder.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní klub IČ:

Více

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list Jsem asertivní, mám právo... Metodický list samostatná a skupinová práce - jaké pocity chci vzbuzovat v ostatních, jaké vzbuzuji, jaké vzbuzují ostatní ve mně práce s interaktivní tabulí a sešitem - asertivní

Více

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ŠKOLA, KDE SI SVŮJ POCIT ÚSPĚCHU ZAŽIJE KAŽDÉ DÍTĚ ŠKOLA,KDE UČITELÉ I ŽÁCI PŘEMÝŠLEJÍ NAD TÍM, CO, JAK A PROČ DĚLAJÍ CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE Zdroj:

Více

Soubor otázek Anketa pro učitele

Soubor otázek Anketa pro učitele Soubor otázek Anketa pro učitele Nabídka všech otázek základní verze nástroje pro vyučující ZŠ či SŠ NÁZORY NA VÝUKU: Vyberte prosím pět položek, které označují to, co ve své praxi považujete za jvýznamnější,

Více

17. JAK ZLePŠIT SPOLUPRáCI S RODIČI, PRAKTICKý MANUáL PRO RODIČe TéMA: SPOLUPRáCe S RODIČI Anotace Praxe kodexu komunikace s rodiči

17. JAK ZLePŠIT SPOLUPRáCI S RODIČI, PRAKTICKý MANUáL PRO RODIČe TéMA: SPOLUPRáCe S RODIČI Anotace Praxe kodexu komunikace s rodiči 17. Jak zlepšit spolupráci s rodiči, praktický manuál pro rodiče Téma: spolupráce s rodiči Anotace Dobrá komunikace mezi učitelem a rodiči žáka stojí na oboustranném porozumění a důvěře. Ve vztahu k rodinám

Více

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika ŠD 3. Koncepce rozvoje ŠD 4. Témata činností

Více

Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU

Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Fakta o dotazníku Anonymní dotazník Vytvořen ve spolupráci se studenty PřF Řešeno prostřednictvím internetového průzkumu přes Google.com Celkem

Více

Mapa mateřské školy 2015/16 - OBSAH

Mapa mateřské školy 2015/16 - OBSAH ACGN Mapa mateřské školy 05/6 - OBSAH R - rodiče, U - učitelé, P - provozní zaměstnanci Otázka Text otázky Strana. HODNOCENÍ, ŠVP (TVP) R/0 Mateřská škola, do které chodí moje dítě: 0, 0 U/0 Mateřskou

Více