Česko-anglické gymnázium s.r.o. České Budějovice, Třebízského 1010

Transkript

1 Česko-anglické gymnázium s.r.o. Anglo-Czech High School T ř e b í z s k é h o , Č e s k é B u d ě j o v i c e Česko-anglické gymnázium s.r.o. České Budějovice, Třebízského 1010 Výroční zpráva za školní rok 2015/2016

2 1. Výroční zpráva o činnosti školy 1.1. Charakteristika školy Název školy Česko-anglické gymnázium s.r.o Adresa školy Třebízského 1010/9, České Budějovice Právní forma školy Česko-anglické gymnázium s.r.o. je společnost s ručením omezeným (kopie výpisu z obchodního rejstříku příloha č. 1) Identifikační číslo organizace Česko-anglickému gymnáziu s.r.o. bylo přiděleno IČ Identifikační číslo zařízení Česko-anglickému gymnáziu s.r.o. bylo přiděleno IZO (kopie Výpisu z rejstříku škol a školských zařízení příloha č. 2) Identifikátor ředitelství Ředitelství ČAG byl přidělen identifikátor Zřizovatel školy Zřizovateli školy jsou: RNDr. Vojtěch Vyhnálek, CSc., České Budějovice, Srubec, Hodějovická 76, RNDr. Danuše Lhotková, Litvínovice, Šindlovy Dvory, Pod Lesem 206, RNDr. Vojtěch Vyhnálek, CSc. a RNDr. Danuše Lhotková jsou společníky společnosti Českoanglické gymnázium s.r.o Bankovní účty školy Česko-anglické gymnázium s.r.o. má zřízeny účty u pobočky Československé obchodní banky v Českých Budějovicích, čísla účtů /0300, /0300 a dále projektové účty /0300 a /0300 (zrušené k ). 2

3 Vedení školy Ředitelka školy: RNDr. Danuše Lhotková, narozena , bytem Pod Lesem 206, Litvínovice, Šindlovy Dvory. Absolventka Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze, aprobace matematika a geografie. Délka praxe 32 let. Zástupkyně ředitelky: Mgr. Eva Draslarová, narozena , bytem Na Vyhlídce 1044, Srubec u Č. Budějovic. Absolventka Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze, aprobace matematika a výpočetní technika. Délka praxe 26 let. Zástupkyně ředitelky pro výuku jazyků a zahraničí: Mgr. Štěpánka Kloudová, narozena , bytem Chlumec 72, Hluboká nad Vltavou. Absolventka Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity, aprobace český jazyk, německý jazyk, anglický jazyk. Délka praxe 22 let. Zástupce pro ekonomiku a provoz : Mgr. Karel Bohoněk, narozen , bytem Gregorák 2230/2, Dobrá Voda u Č. Budějovic. Absolvent Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity, aprobace matematika a biologie. Délka praxe 29 let Adresa pro dálkový přístup a webové stránky školy cag@cag.cz dlhotkova@cag.cz, edraslarova@cag.cz, skloudova@cag.cz, kbohonek@cag.cz Školská rada Ve školním roce 2015/2016 pracovala školská rada ČAG ve složení: zástupci rodičů a studentů Ing. Martin Krupauer a prof. RNDr. František Vácha, CSc., zástupci pedagogů Mgr. Petr Klier a Mgr. Petr Mašek a zástupci zřizovatele Ing. Miloš Kratochvíl a RNDr. Vojtěch Vyhnálek, CSc.. Předsedou školské rady je Ing. Miloš Kratochvíl. Školská rada se v průběhu školního roku 2015/2016 sešla celkem dvakrát a její činnost je dokumentována v zápisech z jednání, uveřejňovaných pravidelně na webové stránce školy Poslání a cíle školy Vzdělávací program Česko-anglického gymnázia nabízí svým studentům kvalitní gymnaziální vzdělávání obohacené o specializovanou, individuální přípravu pro vysokoškolské studium všech zaměření, široký všeobecný rozhled a navíc podstatnou výbavu jazykových, obecně komunikačních a dalších důležitých dovedností pro vysokoškolské studium i profesní život. Program má rozdílné cíle pro různé věkové etapy studia. Důraz na všestrannost, motivaci k aktivnímu studiu a získávání dovedností je typický pro naše nižší gymnázium a tvoří hodnotný základ pro zesílený důraz na specializaci v navazujícím studiu vyššího gymnázia a univerzity. Zaměření na samozřejmost v používání cizího jazyka přirozeně buduje v každém žákovi sebedůvěru pro samostatný a zodpovědný pobyt v cizích zemích a je pro něj velkou výhodou pro další studium i budoucí uplatnění ve zvolené profesi i v osobním životě. Tomuto zaměření školy a cílům bohatých mimoškolních aktivit odpovídá i profil absolventa Česko-anglického gymnázia. Z výsledků srovnávacích šetření vyplývá, že absolvent ČAG je samostatný, proaktivní, považuje za důležité schopnosti umět řešit problémy a pracovat v týmu, včetně schopnosti kritického myšlení, efektivního a zodpovědného zpracovávání informací a jejich kultivovaného zveřejňování. Zvyká si na prostředí mezinárodní společnosti, aby byl v budoucnu schopen v ní aktivně a zodpovědně působit, studovat a pracovat. 3

4 Přehled nadstandardní péče, kterou škola poskytuje V části Školního vzdělávacího programu ČAG pro nižší gymnázium, zpracované podle RVP ZV, jsou oproti standardu posíleny tyto oblasti: výuka cizích jazyků, matematiky a oblast praktických dovedností v informační a komunikační technice a v laboratorních cvičeních. Od sekundy je pro studenty připravena nabídka 3 povinně volitelných cizích jazyků NJ, FJ, ŠJ. Výuka německého jazyka v sekundě, tercii a kvartě je vedena v režimu DSD programu Německé partnerské školy s využitím německé asistentky a bude v maturitním ročníku završena složením německého jazykového certifikátu s celoživotní platností. Vedle rodilého mluvčího v hodinách němčiny a anglické konverzace se studenti nižšího gymnázia setkávají s výukou rodilým mluvčím španělštiny a nepovinné ruštiny. Cenné zkušenosti v přírodních vědách získávají studenti nižšího gymnázia v celosvětovém projektu Globe (ČAG od roku 1997 měří data v malé meteorologické stanici ve školní zahradě pro podporu interpretace družicových snímků a svou řadou měření patří k nejdéle fungujícím Globe školám v ČR). Samozřejmostí je každoroční úspěšná účast na národních Globe Games. Tým Globe získal pro ČAG ocenění Vodní výzva 2014 za péči studentů o Dobrovodský potok, který studenti ekologického semináře pravidelně čistí od odpadků a každý týden sledují kvalitu jeho vody na základě vlastních rozborů vzorků. Jejich dlouhodobá péče vyvrcholila dne slavnostním otevřením vlastní Naučné stezky údolím Dobrovodského potoka, která je zároveň vzorným příkladem dobrovolnické činnosti studentů ČAG. Za tuto obětavou péči a přesah běžných přírodovědných činností středoškoláků se Česko-anglické gymnázium stalo na podzim 2015 mezinárodní Globe Star a v dubnu 2016 získalo v Americkém centru v Praze ocenění Czech Globe Star jako jedna z historicky první trojice takto oceněných škol. Významnou podporu pro rozvoj dovedností v přírodních vědách přinesl projekt Měřím, měříš, měříme v rámci Rozvojového programu MŠMT Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve školách v roce 2008, dále víceletý projekt Rozvoj klíčových kompetencí a rozšíření mezipředmětových vazeb ve výuce ČAG, financovaný z OPVK (ESF a státního rozpočtu ČR), který byl dokončen k , jehož aktivity se však dále prohlubují i rozšiřují také v tomto pátém monitorovacím období školního roku 2015/2016. Partnerem ČAG v tomto projektu byla Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity, jejíž zaměstnanci přinesli a dále přinášejí studentům i učitelům ČAG při přednáškách a exkurzích mnoho cenných poznatků a zkušeností. ČAG je Fakultní školou Přírodovědecké fakulty JU, spolupráce s Přírodovědeckou, Pedagogickou i Filozofickou fakultou JU se úspěšně rozvíjí. Samozřejmostí se již staly denní návštěvy i týdenní pobyty studentů nižšího gymnázia ve střediscích ekologické výchovy. Metodické materiály, vytvořené v rámci projektů, jsou dále používány. Rovněž se uskutečňují i besedy, přednášky a workshopy. Obdobně jsou dále zhodnocovány a využívány postupy, metodické materiály, včetně pracovních listů v dějepisu, biologii a zeměpisu, které umožňují v hodinách těchto předmětů v nižším gymnáziu používání anglického jazyka. Učitelé ČAG je vytvořili v rámci projektu Streaming v Aj a Aj v předmětech financovaného z OPVK (ESF a státního rozpočtu ČR), který byl ukončen k a v tomto školním roce běželo již čtvrté monitorovací období. V tomto školním roce jsme také projektovým způsobem vedly studenty nižšího i vyššího gymnázia k prohlubování jejich finanční gramotnosti. Tyto aktivity probíhaly i nad rámec metodik, které jsme vyvíjeli v projektu financovaném z OPVK (ESF a státního rozpočtu ČR) Fin. gramotnost ČAG (CZ.1.07/1.5.00/ ). ČAG buduje s pomocí rodičů dětskou knihovnu, i v tomto školním roce se významně rozrostla o kvalitní publikace. Velká pozornost je věnována výchově ke zdravému životnímu stylu a tělesné výchově, ve většině ročníků tříhodinové, s možností nepovinných sportovních her (kopané, košíkové 4

5 a frisbee). Družstva ČAG se pravidelně umisťují na prvních okresních i krajských místech v různých sportech atletice, lyžování, raftingu, frisbee ultimate, míčových hrách. Dne 31. května 2016 se konalo v Praze finále turnaje středoškolské ligy Frisbee ultimate, ve kterém náš celek již podruhé zvítězil v konkurenci osmi nejlepších družstev z celé České republiky. Pro náš tým to bylo vyvrcholení šestiletého úsilí, které jsme zahájili přihlášením do středoškolské ligy na začátku tercie. Od té doby se studenti vypracovali, absolvovali nespočet zápasů i tréninků s nejlepšími týmy. I přesto se však každý z nich dál věnoval a stále věnuje nějakému dalšímu sportu a frisbee berou hlavně jako školní týmovou záležitost. Studenti Kateřina Jandová, Tomáš Král, Veronika Kučerová a Matěj Štětka jsou rovněž členy národního týmu ČR. Výuka všech ročníků vyššího gymnázia se uskutečňuje dle Školního vzdělávacího programu ČAG (podle RVP G). Inspekční zpráva ČŠI je přílohou č. 3 této výroční zprávy. V posledních dvou letech studia vyššího osmiletého i čtyřletého gymnázia probíhá výuka anglického jazyka, matematiky, dějepisu, základů společenských věd, fyziky, biologie a chemie v režimu streamingu. Takto organizovaný program vlastní volby intenzity studia jednotlivých předmětů výrazně zvyšuje možnost kvalitní soustředěné přípravy žáka na vybrané univerzitní studium při neomezeném rozvoji jeho všeobecného přehledu. Ojedinělým programem ČAG je také plánovitá tří až čtyřstupňová příprava na jazykové zkoušky k získání certifikátů úrovně B2 a C1 či C2 v anglickém jazyce - Cambridgeské zkoušky či zkoušky IELTS, TOEFL. Studenti jsou podporováni v získávání certifikátů i v dalších cizích jazycích. Ideální součástí rozvoje jazykových schopností jsou hodiny konverzace s rodilým mluvčím, v anglickém jazyce již od primy osmiletého studia, tedy v každém ročníku obou studijních cyklů. O schopnosti využít takto získané jazykové i studijní dovednosti svědčí výčet zahraničních univerzit, na kterých absolventi ČAG studují - bližší informace v kapitole i úspěšné zapojení studentů do mezinárodní projektové práce a odborné činnosti (kapitola ). Za kvalitní inovativní program ve výuce angličtiny byla ČAG udělena Evropská jazyková cena Label V roce 2011 se ČAG stal členem Britské obchodní komory s cílem rozšířit svým studentům i profesorům další vzdělávací možnosti. Od roku 2012 je ČAG partnerem Britské rady. Unikátní zkušenosti a zážitky opět přinesl studentům i pedagogům ČAG týden projektu Edison, organizovaný mezinárodní agenturou AIESEC. Sedm vysokoškoláků z různých koutů světa tu po celý týden představovalo svou zemi Belgii, Jordánsko, Indonésii, Gruzii, Bulharsko, Tunisko a Indii. Každodenní setkávání a diskuse pomohly našim studentům nejen v rozvoji komunikačních schopností v angličtině, ale především jim umožnily rozšířit kulturní rozhled a pochopit, že jsou si se zahraničními studenti lidsky velmi blízcí bez ohledu na náboženství či rozdílnost názorů. Ve školním roce 2015/2016 se scházeli zájemci také v literárním semináři a kroužcích italštiny, ruštiny a tvůrčího psaní. Dramatický kroužek pod vedením britského profesora Petera Allena propojil studenty z různých tříd, kteří společně připravili dvě nastudování: A Christmas Carol od Charlese Dickense a Shakespearova Hamleta. Již tradičním literárním svátkem byly večery autorského čtení studentů i Shakespearovský večer a recitační soutěž Vrbenský rohlík, kterou pořádá ČAG pro budějovické středoškolské studenty. Redakce školního časopisu 4U se na podzim 2015 umístila na 3.místě v republice a na jaře obdržela v krajské soutěži v kategorii Webové časopisy a noviny opět výjimečné první místo a čestné uznání za vlastní autorskou tvorbu. Vzdělávací program Česko-anglického gymnázia přináší i starším studentům sportovní kurzy včetně všestranného kurzu Kalokagathia, přírodovědné činnosti (ekologický seminář a program Globe, přírodovědné exkurze, projekty a soutěže, laboratorní práce) a rozmanité aktivity, které jsou uskutečňovány především v anglickém jazyce (Halloween, Thanksgiving Day, St.Patrick s Day, dny německých spolkových zemí. Významnými a úspěšnými doplňkovými činnostmi školního roku 2015/2016 byly literární, logické a šachové soutěže a turnaje, účast studentů ČAG v Plzeňské diplomatické simulaci, v Pražském modelu OSN, 5

6 práce studentů v přírodovědných projektech včetně programu Otevřená věda. Pod vedením Mgr. Dušana Hrabánka pracoval školní debatní klub, jehož členové se zúčastnily řady soutěží organizovaných Asociací debatních klubů ČR. Velké zkušenosti studenti získávají v okresních i krajských kolech olympiád, významné studentské úspěchy i na národní a mezinárodní úrovni mapuje kapitola ). Projekty dotvářejí obsah vzdělávacího procesu jednotlivých ročníků i celé školy. Příprava, realizace, výstupy a evaluace projektů zvyšují efektivitu vyučovacího procesu, rozšiřují všeobecný přehled žáků, motivují žáky a podporují spolupráci studentů a pedagogů. Vysoko si ceníme skutečnosti, že studenti ve všech těchto aktivitách zažívají pravidelně úspěch a získávají velmi cenné zkušenosti. S ohlédnutím na období od roku 2000 lze uvést jako příklad opakované vítězství a vysoká umístění v celonárodní i mezinárodní soutěži Globe Games, vítězství v Národní výběrové soutěži EYP 2007 a tudíž reprezentaci ČR v Evropském parlamentu mládeže v Dublinu v dubnu 2008 a znovu v Gironě 2009 (ČAG 3. místo v rámci ČR). Dále opakované úspěchy studentů v národním kole soutěže vědeckých a technických projektů středoškoláků Amavet (již 5 studentů, z toho 3 mezinárodní účasti na Intel ISEF), Cena Učené společnosti ČR, dvě první místa na mezinárodní přehlídce Evropského biochemického kongresu v Praze v červenci 2009, již 27 prací studentů ČAG v celostátním kole Středoškolské odborné činnosti, účast v národních kolech olympiád (AJ, NJ, FJ, ŠJ, Ch). Tyto činnosti a možné úspěchy v nich řadíme k nejvýraznějšímu nadstandardu nabídky ČAG. Každému studentu, který projeví zájem, se dostává individuální péče a vedení v jeho práci na svobodně zvolené téma, včetně zprostředkování kontaktů na univerzitní a vědecká pracoviště. Zároveň s kvalitní jazykovou přípravou startuje tak student ČAG svou úspěšnou životní dráhu, připravenou i pro mezinárodní úroveň. V rámci široké a intenzívní mezinárodní spolupráce mají naši studenti možnost ověřit si schopnost komunikace na solidní a kultivované úrovni s vrstevníky mnoha evropských států. Vybrané projekty jsou popsány v kapitole Již tradicí je dvoustranná spolupráce se školami ve španělské Tortose, slovinském Mariboru, s lyceem v bretaňském Lorientu. Unikátní příležitostí vyplývající z dlouholeté úzké spolupráce s partnerskou školou v hesenském Hombergu je nabídka účasti ve studentském programu letních praxí. V roce 2015/2016 jsme opět uskutečnili několik společných aktivit se studenty z Bundesoberstufenrealgymnasium v Linci. Přinášejí hlubší vzájemné poznávání života a kultury i cennou spolupráci na obou stranách česko-rakouské hranice. Podrobnější výčet přednášek, aktivit, soutěží a projektů obsahuje kapitola K získání všeobecného rozhledu studenta Česko-anglického gymnázia patří také poznávací zájezd do Anglie, ve kterém si studenti ověří své schopnosti užívat anglický jazyk v zemi jeho původu. Tento zájezd je organizován zpravidla v tercii nižšího gymnázia a v některém z vyšších ročníků čtyřletého studia. V létě 2016 dostala skupina 3 vynikajících studentů ČAG unikátní možnost navštívit americké partnerské soukromé gymnázium v Sun Valley, Idaho a pod vedením prof. Štěpánky Kloudové zažít práci na školních projektech i outdoorové sportovní aktivity školy a navíc poznat nádhernou přírodu severozápadní části USA. Vstup do nového kolektivu školy je studentům 1. ročníku čtyřletého gymnázia ulehčen účastí v zahajovacím týdenním kurzu Kalokagathia a primánům ve středisku ekologické výchovy. Studenti se v přirozeném prostředí při podnětných aktivitách dobře poznají, vytvoří si tým, který je pro ně domovem i po návratu a na jehož vazbách stavějí nová přátelství se studenty z vyšších ročníků. Buduje se tak rodinná atmosféra školy, v níž se zpravidla všichni studenti znají. Toto prostředí se pro ně pak stává hodnotným zázemím pro rozvoj jejich osobností a všestrannou přípravu na budoucí studium i pro život. Výrazem partnerství mezi vedením školy, pedagogy a studenty je studentské fórum, které se schází pravidelně každý měsíc a kde se 6

7 studenti aktivně podílejí na formování své školy. Učí se spolupracovat při přípravě rozmanitých aktivit včetně pedagogy podporované dobrovolnické činnosti. Jedno z nejvyšších hodnocení studentského fóra získávají besedy Klubu absolventů ČAG o.s. pro studenty 2. ročníků vyššího gymnázia, které přinášejí významný přehled napříč vysokými školami, studiem v zahraničí i budoucími profesními možnostmi. Toto vše skládá vzdělávací program školy, na jehož stálém zdokonalování ČAG systematicky pracuje Přehled oborů vzdělání Ve školním roce 2015/2016 probíhala na Česko-anglickém gymnáziu výuka podle ŠVP ČAG v denním studiu oborů K/41 Gymnázium a K/81 Gymnázium Seznam všech tříd s počty žáků k ročník (čtyřleté studium) 25 žáků 2. ročník (čtyřleté studium) 25 žáků 3. ročník (čtyřleté studium) 12 žáků 4. ročník (čtyřleté studium) 26 žáků 1. ročník (osmileté studium) 28 žáků 2. ročník (osmileté studium) 31 žáků 3. ročník (osmileté studium) 32 žáků 4. ročník (osmileté studium) 23 žáků 5. ročník (osmileté studium) 25 žáků 6. ročník (osmileté studium) 20 žáků 7. ročník (osmileté studium) 15 žáků 8. ročník (osmileté studium) 30 žáků Celkem k žáků 1.3. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti Ve školním roce 2015/2016 působilo na Česko-anglickém gymnáziu 33 profesorů v hlavním pracovním poměru: Javier Jesus Castillo Escobar, Mgr., absolvent ZSF JU v Českých Budějovicích, španělský jazyk, praxe 8 let Eliška Čihovská, Mgr., absolventka PedF ZU v Plzni, anglický jazyk, praxe 17 let, třídní učitelka ve 3. ročníku Yvona Doležalová, Mgr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích, anglický jazyk, tělesná výchova, praxe 37 let Eva Draslarová, Mgr., absolventka MFF UK v Praze, matematika, výpočetní technika, praxe 26 let, zástupkyně ředitelky 7

8 Lukáš Erhart, Mgr., absolvent FTVS UK v Praze, tělesná výchova, praxe 15 let, metodik prevence patologických jevů, asistent ředitelky pro oblast tělovýchovnou, třídní učitel v kvintě Milena Gutvirthová, Mgr., absolventka FF UK v Praze, anglický jazyk, latina, praxe 36 let David Hartman, Mgr., absolvent PedF JU v Českých Budějovicích, informatika a výpočetní technika, fyzika, praxe 15 let, správce ICT a informačního centra Zdeňka Hucková, Mgr., absolventka FF UK v Praze, český jazyk, francouzský jazyk, praxe 23 let Nina Kernerová, Ing., absolventka ZF JU, anglický jazyk, praxe 10 let Petra Klee, Mgr., absolventka PedF ZU v Plzni, český jazyk, občanská výchova, anglický jazyk, praxe 11 let Petr Klier, Mgr., absolvent FF MU v Brně, český jazyk, dějepis, praxe 15 let, asistent ředitelky pro oblast humanitní, správce školní knihovny Štěpánka Kloudová, Mgr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích, anglický jazyk, německý jazyk, český jazyk, praxe 22 let, asistentka ředitelky pro zahraničí a výuku cizích jazyků Eva Kordová, absolventka FF UK v Praze, český jazyk, anglický jazyk, praxe 41 let, garant kontaktů s partnery ve Velké Británii Danuše Lhotková, RNDr., absolventka PřF UK v Praze, matematika, geografie, praxe 32 let, ředitelka školy Monika Maradová, Mgr., absolventka BiF JU v Českých Budějovicích, biologie, chemie, ekologická výchova, praxe 12 let, třídní učitelka v primě Irena Marušincová, Mgr., absolventka FF MU v Brně, německý jazyk, francouzský jazyk, italský jazyk, praxe 14 let Petr Mašek, Mgr., absolvent PřF UK v Praze, matematika, geografie, praxe 16 let, poradce pro výběr VŠ, třídní učitel ve 4. ročníku Stephen Muckley, Bc., absolvent Cork Institute of Technology, angličtina, tematická angličtina a anglická konverzace, praxe 11 let Jana Pechová, Mgr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích, anglický jazyk, český jazyk, praxe 8 let, na mateřské dovolené Dagmar Poláková, Mgr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích, český jazyk, hudební výchova, dramatická výchova, praxe 38 let Libuše Pustinová, RNDr., absolventka MFF UK v Praze, matematika, fyzika, praxe 32 let, třídní učitelka v 1. ročníku, asistentka ředitelky pro oblast matematicko-fyzikální 8

9 Karey Rawitscher, BA, absolventka Oberlin College, USA, anglická konverzace, praxe 26 let Romana Rýcová, Mgr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích a FF UJEP v Brně, český jazyk, dějepis, praxe 36 let, třídní učitelka v oktávě Andisha Meg Sabri, M.A., absolventka Macquarie University a University of Reading, anglický jazyk Zuzana Sivá, Bc., absolventka Bc. stupně PedF JU v Českých Budějovicích, anglický jazyk Lucie Starčevská, Mgr., absolventka BiF JU v Českých Budějovicích, biologie, chemie, ekologická výchova, praxe 17 let, třídní učitelka v tercii Zbyněk Šedivý, Mgr., absolvent PedF JU v Českých Budějovicích, biologie a tělesná výchova, praxe 3 roky, třídní učitel v sekundě Jana Křišťan Špilerová, PhDr., absolventka PedF JU v Českých Budějovicích, germanistika a anglický jazyk, praxe 11 let, mateřská dovolená Andrea Štětková, Mgr., absolventka FTVS UK v Praze, tělesná výchova, praxe 22 let Kateřina Štruncová, PaedDr., absolventka PedF JU Českých Budějovicích, český jazyk, německý jazyk, praxe 29 let, garant kontaktů s partnery v Německu, třídní učitelka v septimě Květa Tůmová, RNDr., absolventka PřF UK v Praze, biologie, chemie, praxe 32 let, asistentka ředitelky pro oblast přírodovědnou, třídní učitelka v kvartě Tomáš Veber, Mgr. et Mgr., ThD., absolvent PedF a TF JU v Českých Budějovicích, český jazyk, dějepis, náboženství, etika, praxe 13 let, třídní učitel v 2. ročníku, výchovný poradce Marek Vejsada, Mgr., absolvent MFF UK v Praze, matematika, fyzika, praxe 21 let, třídní učitel v septimě Vivian Lee White, M.A., absolventka University of California, Santa Barbara, angličtina, tematická angličtina a anglická konverzace, praxe 34 let David Žák, Mgr., absolvent PedF JU v Českých Budějovicích, český jazyk, výtvarná výchova, tvůrčí psaní, praxe 21 let Václav Žák, MgA., absolvent Hochschule für Musik Köln, SRN, hudební výchova, praxe 7 let Dále na Česko-anglickém gymnáziu působili ve školním roce 2015/2016 tito externisté: Peter John Allen dramatický kroužek v angličtině Prof. RNDr. Rüdiger Horst Ettrich, Ph.D. přírodovědná a technická němčina Doc. RNDr. Šárka Klementová, CSc. tematická angličtina (Science) Jan Rabe asistent pedagoga rodilý mluvčí NJ Ing. Marina Strelková ruština 9

10 Provozními zaměstnanci Česko-anglického gymnázia byli Mgr. Karel Bohoněk Mgr. Helena Forstová Jaroslava Kubešová Radek Borovka Marie Bočková Milena Sukdolová Edita Vocásková zástupce ředitele pro ekonomiku a provoz asistentka zástupkyně /zástupce ředitele daňové a účetní poradenství školník úklid úklid úklid 1.4. Údaje o přijímacím řízení Pro školní rok 2016/2017 proběhlo přijímací řízení do 1. ročníku osmiletého studia (obor K/81 Gymnázium), do 1. ročníku čtyřletého studia (obor K/41 Gymnázium) a dále přijímací řízení do vyššího ročníku (podle 63 zákona č. 561/2004 Sb., v akt. znění ). 1. kolo počet uchazečů počet přijatých počet ZL K/41 1.r K/81 prima (1 plnění PŠD 31 v zahraniční škole) do vyššího ročníku Přijímací zkouška do 1. ročníku se nekonala, přijímací řízení probíhalo formou pohovoru s uchazečem, vedeným částečně v anglickém jazyce. Další kola přijímacího řízení se nekonala Ústní pohovor s uchazečem prováděla ředitelka ČAG. Pohovoru byli přítomni rodiče uchazeče. Každý pohovor trval přibližně 45 minut. Uchazečům při něm byly kladeny standardní otázky (oblíbené předměty na ZŠ, výsledky studia na ZŠ, školní a mimoškolní zájmy, úspěchy v soutěžích, četba, v případě uchazečů z devátých tříd i motivace ke studiu) Na základě výsledků přijímacího řízení nastoupilo do osmiletého studia celkem 31 žáků (17 chlapců a 14 dívek), z toho 1 žák v režimu plnění povinné školní docházky na zahraniční škole. Do čtyřletého studia nastoupilo žáků (10 chlapců a 15 dívek). 10

11 1.5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků (členění podle tříd) Údaje o výsledcích tříd Prima osmileté studium Počet žáků: 27, z toho dívek: 12 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků 3 2 Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků Sekunda osmileté studium Počet žáků: 31 z toho dívek: 16 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků Tercie osmileté studium Počet žáků: 32, z toho dívek 11 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků Kvarta osmileté studium Počet žáků: 23, z toho dívek: 9 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků 10 9 Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků Kvinta osmileté studium Počet žáků: 24, z toho dívek: 13 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků Počet nehodnocených žáků Sexta osmileté studium Počet žáků:19/20, z toho dívek: 10/11 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním 7 9 Počet prospívajících žáků

12 Počet neprospívajících žáků Počet nehodnocených žáků Septima osmileté studium Počet žáků: 15, z toho dívek: 10 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním 7 6 Počet prospívajících žáků 8 9 Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků Oktáva osmileté studium Počet žáků: 30, z toho dívek: 12 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků ročník čtyřleté studium. Počet žáků: 25/26, z toho dívek: 19/20 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků ročník čtyřleté studium Počet žáků: 25, z toho dívek: 16 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním 8 6 Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků ročník čtyřleté studium Počet žáků: 12, z toho dívek: 6 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním 2 3 Počet prospívajících žáků 10 8 Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků ročník čtyřleté studium Počet žáků: 26, z toho dívek: 15 I. pol. II. pol. Počet žáků s vyznamenáním 6 10 Počet prospívajících žáků Počet neprospívajících žáků 0 0 Počet nehodnocených žáků

13 Údaje o výsledcích maturitních zkoušek Ve školním roce 2015/2016 studenti skládali maturitní zkoušku podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění; a podle vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, v platném znění. Maturitní zkouška byla tvořena společnou a profilovou části. Ve společné části všichni studenti skládali zkoušku z českého jazyka a dále si volili z anglického jazyka, německého jazyka nebo matematiky (v jediné úrovni obtížnosti). Z 56 studentů si 54 studentů zvolilo anglický jazyk, 1 student německý jazyk a 1 student matematiku. Čtyři studenti se navíc zúčastnili pokusného ověřování Matematiky +. V profilové části skládali studenti zkoušku z tematické angličtiny (Science, General Business, Political Science, Literature), jejíž součástí byla obhajoba maturitní práce, a z dalších dvou volitelných předmětů. Písemné zkoušky společné části MZ probíhaly podle jednotného schématu MŠMT ČR v jarním období ve dnech (ČJ, AJ, NJ, M, M+), v podzimním období (didaktický test ČJ) Ve dnech probíhaly ústní maturitní zkoušky společné i profilové části a obhajoba maturitní práce studentů oktávy. Zkoušek se zúčastnilo 30 studentů. Předsedkyní maturitní komise byla Mgr. Jaroslava Vondrášková, profesorka Táborského soukromého gymnázia, místopředsedkyní maturitní komise byla PaedDr. Kateřina Štruncová, třídní profesorkou byla Mgr. Romana Rýcová. Ústních maturitních zkoušek společné i profilové části a obhajoby maturitní práce v jarním období 2016 ve dnech se zúčastnilo 26 studentů 4. ročníku. Předsedkyní maturitní komise v jarním období byla Mgr. Jana Rosochová, profesorka Táborského soukromého gymnázia, místopředsedou maturitní komise byl Mgr. Tomáš Veber, Th.D., třídním profesorem byl Mgr. Petr Mašek. Opravné ústní maturitní zkoušky společné i profilové části a obhajoba maturitní práce v podzimním období 2016 se konaly Předsedkyní maturitní komise byla Mgr. Jana Rosochová, profesorka Táborského soukromého gymnázia, místopředsedkyní maturitní komise byla RNDr. Danuše Lhotková, ředitelka ČAG. 29 studentů oktávy a 21 studentů 4. ročníku úspěšně složilo povinné společné i profilové maturitní zkoušky v jarním období Tři studenti neprospěli ve společné části (didaktický test ČJ, ústní zkouška ČJ), maturitní zkoušku úspěšně ukončili v podzimním období Tři studenti 4. ročníku neprospěli v jarním období 2016 v profilové části (vždy z jednoho předmětu). Dva z nich úspěšně složili maturitní zkoušku v podzimním období 2016, jeden student neprospěl. Ve společné části maturitní zkoušky se studentům nejlépe dařilo v anglickém jazyce. Celkové výsledky společné části maturitní zkoušky z anglického jazyka v Česko-anglickém gymnáziu byly výrazně lepší než celkový průměr gymnázií v celé ČR. Celkovou známkou výborný z AJ bylo hodnoceno 96 % studentů oktávy, což je dvakrát více než průměr v osmiletých gymnáziích v ČR. 58 % studentů 4. ročníku bylo v AJ hodnoceno známkou výborný, což převyšuje celkový průměr ve čtyřletých gymnáziích v ČR. V hodnocení studentů v rámci celé ČR získalo percentil nad 90 (tj. patří mezi 10 % nejlepších studentů z celé ČR maturujících z daného předmětu) v českém jazyce 15 studentů, v anglickém jazyce 22 studentů, 1 student v německém jazyce a 1 student v matematice. 13

14 Celkové hodnocení maturitní zkoušky v jarním a podzimním období 2016: Oktáva 4. ročník Počet studentů maturujících v jarním období Počet studentů s vyznamenáním 16 6 z toho se samými výbornými 8 2 Počet studentů, kteří prospěli v jarním období Počet studentů, kteří neprospěli v jarním období 1 5 Počet studentů, kteří prospěli v podzim. období Údaje o výsledcích absolventů ČAG v přijímacím řízení na vysoké školy Celkový přehled VŠ, na které nastoupili absolventi Oktávy 2015/16 Zahraniční VŠ Celkem: 1 FH OÖ Steyr (Rakousko) 1 VŠ v Praze Celkem: 16 UK, Právnická fakulta 1 UK, Přírodovědecká fakulta 1 UK, Fakulta sociálních věd 1 AMU, DAMU 1 ČVUT, Fakulta elektrotechnická 4 ČVUT, Fakulta stavební 3 ČVUT, Fakulta dopravní 1 VŠE, Podnikohospodářská fakulta 1 VŠE, Fakulta financí a účetnictví 1 Pražská vysoká škola psychosociálních studií 1 NEWTON College 1 VŠ v Brně Celkem: 3 MU, Lékařská fakulta 1 MU, Fakulta sociálních studií 2 VŠ v Českých Budějovicích Celkem: 5 JČU, Zdravotně sociální fakulta 3 JČU, Přírodovědecká fakulta 1 JČU, Filozofická fakulta 1 Ostatní VŠ Celkem: 3 Lékařská fakulta UK v Plzni 2 ZČU, Filozofická fakulta 1 Nenastoupili na VŠ Celkem: 2 Jazyková škola Tutor 1 Nultý ročník medicíny 1 14

15 Celkový přehled VŠ, na které nastoupili absolventi 4. ročníku 2015/16 Zahraniční VŠ Celkem: 3 VIA College (Dánsko) 1 Steyr University of applied Science (Rakousko) 1 IMC FH (Rakousko) 1 VŠ v Praze Celkem: 5 UK, Právnická fakulta 1 UK, Fakulta humanitních studií 1 ČVUT, Fakulta stavební 1 VŠE, Fakulta mezinárodních vztahů 1 VŠCHT, Potravinářské a biochemické technologie 1 VŠ v Brně Celkem: 2 MU, Filozofická fakulta 1 MU, Fakulta sociálních studií 1 VŠ v Českých Budějovicích Celkem: 6 JČU, Pedagogická fakulta 3 JČU, Zemědělská fakulta 2 JČU, Teologická fakulta 1 Ostatní VŠ Celkem: 3 VŠE v J. Hradci, Fakulta managementu 2 Univerzita Hradec Králové, Přírodovědecká fakulta 1 Nenastoupili na VŠ Celkem: 6 Roční stáž ve Velké Británii 2 Nultý ročník medicíny 2 Profesionální hokejová kariéra - KHL 1 Ostatní Úspěchy žáků ČAG v předmětových soutěžích a mezinárodních zkouškách ve školním roce 2015/ Mezinárodní zkoušky z anglického a německého jazyka pro studenty oktávy a 4. ročníku Stalo se již pravidlem, že v posledním roce studia skládají studenti ČAGu jazykové certifikáty, které jim umožní mimo jiné studovat na zahraničních univerzitách, otevírají cestu k lákavým zahraničním programům na domácích VŠ a v neposlední řadě nabízí zajímavé pracovní možnosti na domácím a zahraničním trhu. V angličtině složili celkem 4 studenti mezinárodní zkoušky IETLS, které jsou předpokladem pro studium na zahraničních univerzitách, dalších 15 studentů maturitních ročníků získalo 15

16 prestižní a náročný certifikát CAE (Cambridge ESOL Exam) a rovněž 16 studentů se stalo majiteli certifikátu FCE úrovně B2 (First Certificate of English). Vedle angličtiny studenti bodovali i v úspěšnosti v zisku Německého diplomu DSD2 (Deutsches Sprachdiplom úrovně C1-B2), který získalo celkem 7 studentů oktávy a Rakouského jazykového diplomu, kde celkem 7 studentů získalo Mittelstufedeutsch jazykové úrovně B2 a další 2 získali Zertifikat Deutsch úrovně B1. Studenti sexty v rámci programu DSD 1 poprvé skládali jazykovou zkoušku DSD I. (úroveň B1). Z celkem 11 studentů jich 8 získalo certifikát B1, zbývající 3 certifikát A Úspěchy žáků ČAG v předmětových soutěžích: Anglický jazyk České forum v Pardubicích - celonárodní kolo (nevýběrové) ČAG reprezentoval tým: Tereza Prokopová (3.r.), Michael Kozák (6.V), Pavel Štěch (6.V), Ondra Vopat (6.V) Předvýběrové kolo NVK EPM V Praze (tým do NK EPM nepostoupil) ČAG reprezentoval tým: Tereza Prokopová (3.r.), Michael Kozák (6.V), Pavel Štěch (6.V), Ondra Vopat (6.V) Lit. soutěž v Aj - školní kolo 1. Anna Gažiová (2.r.) 2. Marek Baloun (3.r.) 3. Natálie Klee (7.V) Literární celonárodní soutěž IMPAC - národní kolo V kategorii do 17 let obsadila Natálie Klee (7.V) 2. místo. V kategorii do 19 let obsadila Kristýna Králová (7.V) 1.místo a Paulina Ser místo (2.roč.) 5. místo Školní kolo Kat. I. B. 1. Anna Stang (2.V) - kat. I.C. 2. Kateřina Nedvědová (sekunda) - nominace do OK 3. Václav Foltýn (1.V) + Dominik Ettrich (2.V) Kat. II.B. 1. Erik Haoui (3.V.) + Markéta Jandová (3.V.) - nominace do OK 2. Filip Čížek (4.V) 3. Natálie Chodurová (4.V) Kat. III.A 1. Filip Janda (7.V) - nominace do OK 2. Michael Kozák (6.V) - nominace do OK + Jakub Tomeš (2.r.) 3. Daniel Matějíček (2.r.) Okresní kolo Aj 1. místo Markéta Jandová (3.V) - kat. II.B 4. místo Kateřina Nedvědová (2.V) - I.B. 5. místo Martin Kozák (6.V) - kat. III.A 6. místo Filip Janda (7.V) - kat. III.A 16

17 Krajské kolo Kat. II.C 4. místo Josef Lazar (3.V) Jazykové certifikáty (CAE) - nejvyšší bodové ohodnocení A - získali: Filip Unger, Jakub Soukup (8.V), Eliška Kozáková (4.r.) Jazykové certifikáty (FCE) - nejvyšší bodové ohodnocení B - získali: Petr a Jan Böhmovi (4.r.) Jazykové certifikáty FCE (moc exams) - nejvyšší bodové ohodnocení - A- získali: Michal Kozák (6.V), Daniel Matějíček (2.r.), Paulína Ser (2.r.), Jakub Tomeš (4.r.) Jazykové certifikáty KET (moc exams) - nejvyšší bodové ohodnocení získali: Kateřina Nedvědová, Anna Marie Stang, Michaela Žurovcová, Eliška Faloutová, Dominik Rudolf Ettrich (2.V) Jazykové certifikáty PET (moc exams) ) - nejvyšší bodové ohodnocení získali: Anna Mrkvičková, Filip Čížek, Kseniia Rudiuk, Matěj Škopek, Natálie Chodurová Školní kolo Kat. I.B. školní kolo neproběhlo Markéta Jandová (2.V) - nominace do okresního kola Kat. II.B. 1. místo Štys Kryštof Mikuláš (4.V) - nominace do okresního kola 2. místo Buřič Martin (4.V) 3. místo Vobr Vojtěch (4.V) Kat. III. - vyšší G 1. místo Filip Unger (7.V) - nominace do okresního kola 2. místo Terezie Zuntychová (7.V) - nominace do okresního kola & Filip Janda (6.V) 3. místo Martin Kozák (5.V) & Jakub Tomeš (1.roč.) Kat. III. B. školní kolo neproběhlo - nominace Natálie Klee (6.V.) Okresní kolo Aj kat. I.B. 1. místo Markéta Jandová (2.V) - krajské kolo se v této kategorii nekoná Okresní kolo kat. II.B 5. místo Štys Kryštof Mikuláš (4.V) Okresní kolo Aj kat. III. A 1. místo Filip Unger (7.V) - nominace do krajského kola 20. místo Terezie Zuntychová (7.V) Krajské kolo kat. III.A 2. místo Filip Unger (7.V) 17

18 Krajské kolo kat. III.C 1. místo Natálie Klee (6.V) - nominace do celonárodního kola Celonárodní kolo kat. III.C Natálie Klee (6.V) účast Markéta Jandová (2.V) úspěšné složení zkoušky FCE Německý jazyk Školní kolo Nižší G: 1. Linda Drchalová (4.V) 2. Martina Hřebeková (4.V) 3. Radek Sváček (4.V) Vyšší G: 1. Kristýna Králová (7.V) 2. Justýna Kaislerová (7.V) 3. Naďa Symovonyk (7.V) Okresní kolo kat. III.A: 3. Kristýna Králová (7.V) 9. Justýna Kaislerová (7.V) Krajské kolo Kat. III.B. 10. Angelika Soukupová (7.V) Krajské kolo kat. II.B 5. místo Linda Drchalová (4.V) Krajské kolo kat. II.C 6. místo Jakub Václav Ettrich (4.V) Jazykové certifikáty DSD 2 (C1) - certifikát získali Filip Unger (8.V), Kateřina Kalistová (8.V) Jazykové certifikáty DSD 1 (B1) - nejvyšší bodové ohodnocení získali: Petr Štěch (6.V), Paulina Ser (2.r.) Rakouský jazykový diplom-úroveň B2 - nejvyšší bodové ohodnocení získali: Karolína Pranevská (4.r.), Eliška Kozáková (4.r.) 18

19 Španělský jazyk Krajské kolo kat. SŠ III. 4.místo Marek Nehoda (8.V) Francouzský jazyk Krajské kolo kat. B1 3. místo Daniel Matějíček (2.r.) 5. místo Eva Malcátová (2.r.) Celonárodní soutěž Frankofonie 2016 Ocenění získala Ylona Bláhová (1.V) Český jazyk Olympiáda v ČJ okresní kolo: 2. místo Anna Gažiová (2.r) Michaela Kočovská (6.V), Markéta Kliková (2.r) účast Anna Mrkvičková (4.V), Filip Steinbauer (3.V) - účast Vrbenský rohlík: 1.místo Josef Lazar (3.V) 2. místo Martin Doucha (8.V) Čestné uznání Anička Gažiová (2.r) Jihočeský úsměv: Anna Pelenková (3.V) - povídka Pompeje se umístila mezi deseti nejlepšími ze 130 přihlášených Matematika Pythagoriáda - školní kolo Kategorie 6.ročník Cahák, Smejkal, Marn, Dušek, Drda, Janoušek Kategorie 7.ročník Novotná Kategorie 8.ročník Dolanský, Sekyra, Lazar Pythagoriáda okresní kolo Prima Kategorie 6.ročník Cahák, Smejkal účastníci, 5 bodů, umístění Sekunda Kategorie 7.ročník Novotná účast Tercie Kategorie 8.ročník Dolanský úspěšný řešitel Matematická olympiáda školní kolo Kategorie Z 6 Marn, Cahák, Dušek, Urbánek Kategorie Z8 Dolanský, Novák Matematická olympiáda okresní kolo Kategorie Z6 Marn, Urbánek 1. místo, Cahák - účast 19

20 Kategorie Z8 Dolanský 1. místo Kategorie C Štys Kryštof účastník Kategorie B Jakub Tomeš účast Matematický klokan - školní kolo Kategorie: Student Filip Janda 56 7.V 11. místo v krajském kole Junior Jakub Velemínský 66 5.V Pavel Štěch 58 6.V Marie Vlčková 55 1.r. Kadet Filip Čížek 90 4.V Lukáš Dolanský 84 3.V Adam Love 77 3.V Benjamín Jaroslav Kysela 82 2.V Alexander Marn 76 1.V Jiří Urbánek 75 1.V Fyzika Školní kolo Okresní kolo Lukáš Dolanský (3.V) 11. místo (úspěšný řešitel) Biologie Biologická olympiáda - školní kolo - kat. D: 1. místo: Anna Vávrová (1.V) 2. místo: Matyáš Cahák (1.V) - kat. C: 1. místo: David Rezek (3.V) 2. místo: Yvonne Aida Kyselová (3.V) - kat. B: 1. místo: Vít Mazák (8.V) 2. místo: Natálie Klee (7.V) - kat. A: 1. místo: Kateřina Kocábková (6.V) 2. místo: Michal Kozák (6.V) 20

21 Okresní kolo: kat. C: David Rezek (3.V) úspěšný řešitel kat. D: Matyáš Cahák (1.V), Anna Vávrová (1.V) - účast Krajské kolo: kat A: Natálie Klee 8. místo, Vít Mazák místo Přírodovědný klokan 1. Lukáš Dolanský (3.V) 2. Matvey Verbitskiy (3.V) 3. Erik Haoui (3.V) a Otto Kadlec (3.V) Chemie Školní kolo: Kategorie D: 1. Jan Václav Ettrich 2. Lukáš Dolanský 3. Yvonne Kyselová 4. David Rezek 5. Ondřej Smolík Okresní kolo: 13. místo Jakub Václav Ettrich Young People in European Forests okresní kolo: 3. místo: Yvonne Kyselová (3.V), Lukáš Dolanský (3.V), Filip Steinbauer (3.V) 5. místo: Martina Hřebeková (4.V), Natálie Chodurová (4.V), Linda Drchalová (4.V) Zeměpis Školní kolo: Kategorie A: 1. Alexandr Marn, 2. Vilém Pfützner, 3. Václav Foltín (všichni 1.V) Kategorie B: 1. Dominik Rudolf Ettrich, 2. Patrick Neubauer, 3. Alena Kučerová (všichni 2.V) Kategorie C: 1. Tomáš Steinbauer (4.V), 2. Jonáš Ivica (3.V), 3. Adam Haškovec (4.V) Kategorie D: 1. Ondřej Vopat, 2. Pavel Štěch (oba 6.V), Tereza Prokopová (3. r.) a Filip Janda (7.V) Okresní kolo: Kategorie A: 10. Alexandr Marn (1.V) Kategorie B: - Kategorie C: 13. Tomáš Steinbauer (4.V) Kategorie D: 7. Pavel Štěch, 10. Ondřej Vopat (oba 6.V) 21

22 Dějepis Školní kolo: 1. místo Lukáš Dolanský (3.V) 2. místo Jonáš Ivica (3.V) místo Anna Mrkvičková, Tomáš Steinbauer (4.V) Okresní kolo: kat. ZŠ, G 3. místo Lukáš Dolanský, 24. místo v krajském kole (úspěšný řešitel) Středoškolská odborná činnost Školní kolo: Účast: Filip Janda, Důchody: systém starobního důchodu v ČR Kristýna Janečková, Půst Dominika Bauerová, Muslimové v ČR Adéla Moravcová, Tereza Cettlová S postupem do krajského kola: Justýna Kaislerová, Tereza Vaněčková, Natálka Klee, Štěpán Bosák, Nam Ha Ngueyn Krajské kolo: 3. místo: Nam Ha Ngueyn; Ekotoxicita běžných léčiv 6. místo: Natálie Klee; Reakce rypoše obřího na pach predátora 4. místo: Štěpán Bosák; Noční vidění 3. místo: Justýna Kaislerová; Inovativní koncept autobusové zastávky 1. místo: Tereza Vaněčková; Hikikomori Celostátní kolo SOČ: 11. místo: Tereza Vaněčková; Hikikomori Talent Jihočeského kraje 2015 Klára Borovková 1. místo v kategorii umělecké (taneční) Logická olympiáda Krajské kolo: Lukáš Dolanský (3.V) 5. místo v kategorii ZŠ Lucie Draslarová (7.V) 23. místo v kategorii SŠ Pavel Štěch (6.V) - účast AMAVET Regionální kolo: Magdalena Střítecká, Lucie Draslarová (7.V) Celostátní kolo: Magdalena Střítecká, Lucie Draslarová (7.V) 22

23 Robosoutěž 2015 (ČVUT Praha) Předkolo 3. místo: Miroslav Tržil, Tomáš Míček, Matěj Štětka (8.V) Celorepublikové finále 26. místo Pišqworky 1. místo - Miroslav Tržil, Tomáš Míček, Matěj Štětka, Jan Ondráček (8.V), Lukáš Dolanský (3.V), v krajském kole místo oblastním kolo: Pavel Štěch, Filip Stasek, Ondřej Jan Hradecký (6.V), Lukáš Hůlka, Bára Hálová (4.r); Saša Matoušová, Bára Hladká, Jiří Bláha, Matyáš Janda, Petr Šťastný (6.V) Šachy Přebor škol v šachu Lukáš Dolanský, Filip Stenbauer (3.V), Pavel Štěch (6.V), Manvel Asatryan (1.V) krajské kolo - 2. místo, celorepublikové finále místo Studentské trenérské centrum Microsoft Tomáš Míček (8.V) závěrečná certifikace s vyznamenáním Tělesná výchova Atletika: Atletika corny středoškolské hry okresní kolo - 1.místo krajské kolo - 7.místo Matěj Štětka, Jan Hafner, Jakub Soukup, Ondřej Vítovec, Štěpán Bosák, Ondřej Hradecký, Matyáš Janda, Hynek Zemanec Přespolní běh: Okresní kolo - 3.místo Veronika Kučerová, Sára Šuterová, Alex Matoušová, Saša Sandanyová, Natálie Šoulová, Emily Hillová Coca-Cola Cup fotbal 3. místo ve skupině: Daniel Dostál, Martin Benda, Pavel Kukačka, Kristián Šmíd, Jaroslav Kysela, Patrick Neubauer, Jan Neubauer, Petr Lhoták, Matěj Vlach, Roman Šebesta, Denis Kotisa, Erik Šutera, Erik Haoui Krajské kolo v softballe ZŠ 2. místo kraj: Natálie Rainke, Jonáš Wölfl, Patrick Neubauer, Jan Neubauer, Roman Šebesta, Matěj Vlach, Erik Šutera, Petr Lhoták, Kristián Šmíd, Jan Louženský, Radek Sváček, Tomáš Steinbauer Finále základních škol v softballu 7. místo republika: Natálie Rainke, Jonáš Wölfl, Patrick Neubauer, Jan Neubauer, Roman Šebesta, Matěj Vlach, Erik Šutera, Petr Lhoták, Kristián Šmíd, Jan Louženský 23

24 Krajské kolo v softballe SŠ 2. místo kraj, 12. místo MČR Saša Matoušová, Matyáš Janda, Petr Šťastný, Ondra Hradecký, Matouš Neckář, Jirka Komberec, Ben Štrob, Tomáš Janeček Frisbee ultimate středoškolská liga (kvalifikace podzim) 4 týmy ČAG: 1., 2., 7., 8. místo Jarní kvalifikace 3 týmy 1., 2., 6. místo Finále SŠ ligy Praha květen místo Šebesta Roman Šmíd Kristián Šutera Erik Neubauer Jan Vlach Matěj Lhoták Petr Jandová Kateřina Štěch Pavel Janda Matyáš Steinbauer Tomáš Louženský Jan Sváček Radek Dostál Daniel Steinbauer Filip Ondráček Jan Soukup Jakub Vítovec Ondřej Král Tomáš Míček Tomáš Nehoda Marek Hafner Jan Ondřichová Anna Nováková Barbora Pluščenková Klára Kučerová Veronika Horká Markéta Váchová Vendulka Sekunda Sekunda Sekunda Sekunda Sekunda Sekunda Sexta Sexta Sexta Kvarta Kvarta Kvarta Tercie Tercie Oktáva Oktáva Oktáva Oktáva Oktáva Oktáva Oktáva Kvinta Kvinta Kvinta Kvinta Kvinta Kvinta Dobrovolnická činnost RunTour v ČB Ciglerová Natálie 6. V Bláhová Eliška 6.V Vachová Michaela 5. V Váchová Vendulka 5.V Klára Pluščenková 5. V Petr Šťastný 6. V Mimoškolní úspěchy Frisbee ultimate Matěj Štětka (8.V) - Mistrovství České republiky mixy - 1.místo Veronika Kučerová (5.V) - Juniorské halové MČR - mixy 1. místo (3SB) 24

25 Badminton Petr Beran (6.V) člen užšího výběru reprezentace ČR GPA dospělých (turnaj nejvyšší úrovně): , Benátky nad Jizerou Dvouhra: místo Čtyřhra: místo Swiss Junior Open U19: , Ženeva Dvouhra: místo Čtyřhra: místo Valamar Junior Open: Dubrovník Mix: místo Dvouhra: místo Čtyřhra: 3. místo Mistrovství České Republiky kategorie U , Ostrava dvouhra: 1.místo čtyřhra: 2 místo MČR dospělých: (únor 2016) Dvouhra: místo Čtyřhra: 2.místo Hungarian International: (únor 2016) Čtyřhra: místo Dvouhra: místo Mistrovství Evropy kategorie U17 European Badminton Championship: Lubin, Polsko 5. místo ve dvouhře 9. místo v soutěži družstev Extraliga smíšených družstev: , Praha 4. místo GPA dospělých: (turnaj nejvyšší úrovně): , Liberec 5. místo dvouhra 5. místo čtyřhra Baseball Matěj Vlach (2.V) Mistr Evropy v kategorii U12 Mistr ČR v kategorii U13 Kvalifikace na World Baseball series in USA - 2. místo Atletika Erik Šutera (2.V) - nominace v anketě: Nejlepší jihočeský sportovec do 15 let v roce 2015 Adam Bosák (5.V) 25

26 Plavání Markéta Horká (5.V) Krajský přebor podzim: 1. místo 200m VZ dorostenky 1. místo 100m VZ dorostenky 2. místo 50m znak - ženy 2. místo 50m znak - dorostenky 2. místo 100m znak dorostenky 2. místo 50m VZ - dorostenky 2. místo 4x50m VZ - ženy 3. místo 4x50m polohovka ženy 3. místo 200m znak ženy Krajský přebor jaro: 1. místo 100m VZ 2. místo 50m znak 1. místo 100m znak 1. místo 50m VZ 1. místo 4x100m polohovka 2. místo 200m znak Taekwondo Monika Šmídlová (2.V) Ground prix ČB - 3. místo Lyžování Markéta Jandová (3.V) reprezentace Jihočeského kraje v Zimní olympiádě dětí a mládeže (konalo se v Ústeckém kraji) Jakub Velemínský (5.V) ODM 16. místo obří slalom, 22. místo slalom Šumavský pohárek - 3. místo kat. U16 KP v obřím slalomu 2. místo starší žáci KP slalom speciál 2. místo starší žáci Slalom speciál starší žáci 3. místo Hochficht Horolezectví Johana Šimonová Junior Cup 1. místo mládež let, Jihočeský kraj Rafting Veronika Kučerová - MČR junior 2. místo, Český Pohár R4-1. místo, ME juniorů U23 Slovinsko - 2. místo (Série 13 závodů v roce) 26

27 Šachy Lukáš Dolanský (3.V) 2. místo v Mistrovství ČR mládeže v rapid šachu (kategorie H14, ) 6. místo European Union Youth Chess Championship (kategorie U-14, , Mureck) Filip Steinbauer - šachy 6. místo v Mistrovství ČR družstev v rapid šachu (kategorie H16) Tanec Klára Borovková (1.V) Mistrovství světa IDO World Disco Dance and Disco Freestyle Championships ) ZLATO: formace disco dance 2) ZLATO: duo disco dance - společně se svým partnerem Tomášem 3) ZLATO: solo disco dance - FEMALE CHILDREN - toto je nejvyšší možný dosažený titul v této kategorii Bára Dita Bednaříková Czech Dance Masters TS No Limit mistři ČR Iveta Vlasáková, Monika Kamarýtová Czech Dance Masters TS No Limit vicemistři ČR Anna Pelenková Czech Dance Masters TS No Limit vicemistři JČ Tereza Ondřichová Czech Dance Organization TS No Limit 1. místo Hip-Hop, kategorie nad 15 let Anna Ondřichová - disco dance Mistr + vicemistr Jihočeského kraje Disco show (2. liga) Mistr + vicemistr Čech Disco show (2. liga) Absolventka 7. ročníku (nejvyšší) baletní školy ZUŠ Barbora NOVÁKOVÁ - disco dance Vicemistr Jihočeského kraje TSR Mistr + vicemistr Jihočeského kraje krajské kolo TSR Vicemistr +3. místo Mistrovství Čech TSR místo Mistrovství ČR a SR Zpěv Matyáš Cahák (1.V) Celostátní pěvecká soutěž Slavíci ve školní lavici : 2. místo v 1. kategorii Brno, Celostátní pěvecké soutěže: Brdský kos 1. místo Junior Talent místo Hudba Yvonne Aida Kyselová (3.V) Soutěž v komorní hře s převahou hudebních nástrojů okresní kolo 1. místo, krajské kolo 2. místo Biologie David Rezek (3.V) Zlatý list krajské kolo 4. místo 27

28 Modeling Bára Dita Bednaříková (3.V) Elite Model Look semifinále ČR 1.6. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a OŠMT KÚ Ve školním roce 2015/2016 neproběhlo na ČAG šetření Českou školní inspekcí ani OŠMT Údaje o mimoškolních aktivitách Na Česko-anglickém gymnáziu se uskutečňuje celá řada mimoškolních aktivit. Jsou organicky začleněny do života školy a tvoří nedílnou součást vzdělávání a výchovy našich studentů. Uvádíme proto seznam akcí ČAG ve školním roce 2015/ Seznam akcí ČAG ve školním roce 2015/2016 ZÁŘÍ Návštěva studentů z Tortosy na ČAG - pro 4.V a 6.V Návštěva studentů z partnerského gymnázia v Mariboru na ČAG - pro 2.r. a 5.V Kalokagathia 1. ročník Poznej svou třídu a přírodu ČR, úvodní soustředění pro 1.V - Chaloupky 9.9. Beseda se studenty lékařských fakult, v rámci CHeS, pro 4.r. + 8.V Knihovna JčU, pro 3.r.+ 7.V Koncert k 750. výročí města ČB (B. Martinů, Koncert č.2) - katedrála sv. Mikuláše Projekt Edison ve výuce Kalokagathia 4.V Návštěva Státního okresního archivu ČB, pro 1.r Geologie podle ŠVP - Geobotanická exkurze Křemežsko, pro 5.V Cyklistický kurz 3.r. + 7.V Dendrologická exkurze 1.r Beseda se spisovateli Jiřím Hájíčkem a Martinem Bořkovcem Dendrologická exkurze 5.V Legiovlak, 5.V Návštěva středověké vesnice Zeměráj, pro 2.V 28