Seznam vzdělávacích akcí.

Transkript

1 Pedagogicko - psychologická poradna Ústeckého kraje a Zařízení pro DVPP Seznam vzdělávacích akcí. Číslo Název Platnost akreditace Lektoři Poč.hod. 1 Umění jednat v emočně vypjatých situacích Mgr. Bobysudová 8 2 Možnosti rozvoje percepčně motorických funkcí u děti předškolního věku 3 Alternativní program rozvoje grafomotoriky 4 Nadané děti v předškolním a ml. školním věku identifikace a specifika péče a vzdělávání 5 ADHD, ADD uvedení do problematiky. Základní praktické postupy a přístupy v práci s dětmi s danou diagnózou Mgr.Petříčková 12 PaedDr.Rodová 8 Mgr.Beníšková Vývojové poruchy učení a jejich reedukace Mgr.Rothová 12 7 Zařazení prvků trénování paměti pomocí mnemotechnických metod do výuky žáků Mgr.Güttnerová 5 8 Dramatická výchova na 1.stupni ZŠ Mgr.Holemá 5 9 Dramatická výchova na 2.stupni ZŠ Mgr.Holemá 5 10 Dětská literatura jako východisko pro dramatickou výchovu na 1.stupni ZŠ Mgr.Holemá 5 11 Hry v hodinách českého jazyka a matematiky Mgr. Kapicová 8 12 Specifika domácí přípravy v kolektivním zařízení Specifické poruchy učení a práce s poradenskou zprávou SPU na středních školách Vliv alternativních výtvarných technik na rozvoj poznávacích schopností dětí PhDr.Šedá 6

2 16 Strategie vyšetřování šikany Mgr.Maléř 8 17 Modelové řešení šikany Mgr.Maléř 8 18 Deprese a další psychické potíže v dětském a adolescenčním věku MUDr.Vadlejchová 6 19 Alternativní a suportivní způsoby vyučování Mgr. Čapek, PhD Hry v mateřské škole Mgr. Kapicová 8 21 Styly současné mládeže se zaměřením na jejich rizika Mgr. Tóthová 5 22 Komunitní kruh Odměny a tresty ve školní praxi Mgr. Čapek PhD Hodnocení a sebehodnocení žáka Mgr. Čapek PhD Úvod do speciální pedagogiky Mgr. Růžičková Krizové situace výuky PhDr. Svoboda Vztah třídního kolektivu k vyučujícímu, vyučovanému předmětu PhDr. Svoboda 7 28 Sebereflexe a interakce s druhými PhDr. Svoboda 7 29 Současné děti a mládež ve škole-jak přistupovat a snížit agresivitu žáků a rodičů PhDr. Svoboda 7 30 Komunikace s problémovým žákem a s rodiči při řešení rizikového chování PhDr. Svoboda 7 31 Než půjde do školy-otázky školní zralosti a připravenosti Mgr. Jungová 18 Mgr. Králíčková 32 Vybrané problémy aplikace právních předpisů PhDr.Et.Mgr.Valenta 6 33 Uplatnění zákoníku práce a dalších pracovně právních předpisů při řízení školy a školského PhDr.Et.Mgr.Valenta 5 zařízení 34 Odměňování pracovníků škol a školských zařízení PhDr.Et.Mgr.Valenta 6 35 Jak pracovat s dětmi s vývojovou dysfázií PhDr. Šedá 5 36 Vzdělávání dětí s dg. ADHD/ADD v prostředí ZŠ Hry s padákem, stuhami a šátky v MŠ a ŠD Hurdová 6 38 Kineziologie One Brain neomezené možnosti pomoci nejen při poruchách učení a Hönigová 6 soustředění 39 Práce s chybou v písemném projevu v hodinách českého jazyka Rekondiční program pro psychology školských poradenských zařízení PhDr. Petráková Vliv SPU na výuku matematiky a možnosti nápravy obtíží PhDr. Balharová 6 42 Třídnické hodiny metodika vedení Studium pedagogiky pedagog volného času

3 Mgr. Pekařová Mgr. Holemá Mgr. Růžičková Mgr. Růžička 44 Komunikace s rodiči Studium pedagogiky asistent pedagoga Mgr. Pekařová Mgr. Vodňanská 46 Studium pro asistenty pedagoga Mgr. Pekařová Mgr. Forferová PaedDr. Veselá Mgr. Valová 47 Nová cesta k léčbě šikany PhDr. Kolář 8 48 Dyslexie a dysortografie prakticky Doc.PaedDr.Zelinková, 6 49 Metody vyučování čtení Doc.PaedDr.Zelinková, 6 50 Vyučování cizím jazykům u žáků se SPU Doc.PaedDr.Zelinková, 7 51 Dyskalkulie-specifická porucha matematických schopností Doc.PaedDr.Zelinková, 6 52 Specifické poruchy učení a chování základní kurz Doc.PaedDr.Zelinková, Rozvoj komunikačních dovedností PhDr. Gruber, Ph.D Kurz relaxačních technik PhDr. Gruber, Ph.D Skinhedi, pankáči a ti druzí PhDr. Gruber, Ph.D Stres a metody jeho zvládání Mgr. Bobysudová 8 57 Marketing pro vzdělávací zařízení Ing. Tišlerová, Ph.D Time management, self management Ing. Tišlerová, Ph.D Pokročilé manažerské dovednosti Ing. Tišlerová Ph.D Český jazyk-výuka žáků se SPU PhDr. Balharová 5 61 Sociální klima školní třídy Aktivizující metody výuky přírodopisu na ZŠ Mgr.et. MgA 8 Šimková 63 Škola? V pohodě! Mgr. Koten 8 64 Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky Mgr. Koten 8

4 65 Cestička do školy, aneb budou z nás školáci Mgr. Koten Hodnocení žáků na ZŠ Mgr. Koten Studium k výkonu specializovaných činností prevence sociálně patologických jevů Mgr.Bc. Pekařová 250 Mgr. Davídková PhDr. Řáhová Mgr. Kottová Mgr. Třešňáková Mgr. Růžičková Por. Bc. Hypšová 68 Písničky P.Jurkoviče se hrou na zvonkohry a pohybem Hurdová 5 69 Rizika internetu a sociálních sítí Breburda, DiS Seminář pro asistenty pedagoga a učitele Mgr. Pekařová Základy speciální pedagogiky Mgr. Pekařová 120 Mgr. Korandová Mgr. Pecharová Mgr. Růžička Mgr. Brhelová 72 Rozvoj komunikačních schopností dětí PhDr. Šedá 5 73 Pravidla nejsou povidla PhDr. Herman 6 74 Ochutnávka selského rozumu PhDr. Herman 6 75 Využití prostředků dramatické výchovy a metod artefiletiky při páci s dětmi Mgr. Holemá, PhD Co a jak při potížích v matematice? PaedDr. Nováková 6 77 Jak i jinak na vývojové poruchy učení a chování PaedDr. Nováková Nebojte se inkluze Mgr. Bc. Pekařová 5 79 Možnosti podpory žáků se sníženými rozumovými schopnostmi Jóga pro děti Ing. Voborská 6 81 Dítě, pedagog a trestní právo Mgr.Bc.Müller 5 82 Co a jak při psaní projektů a žádostí o grant PhDr. Řáhová 6 83 Studium pedagogiky varianta A Mgr.Bc. Pekařová 120 Mgr. Štroblová Ing. Klobása Ing. Mrzenová Ing. Fričová Ing. Belková Mgr. Červová 84 Studium pro ředitele škol a školských zařízení Mgr.Bc. Pekařová 165

5 Mgr. Ryšavá Mgr.Bc. Vacek Ing.PhDr.Burč 85 Předcházení specifických poruch učení z logopedického hlediska PaedDr. Rodová 8 86 Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky Mgr. Růžičková Speciální pedagogika pro učitele odborného výcviku v zařízení sociální péče varianta B Mgr.Bc. Pekařová 120 Mgr. Pecharová Mgr. Korandová Mgr. Štroblová Mgr. Růžička Mgr. Brhelová 88 Šikana, sociální klima třídy Základy arteterapie Genetická metoda čtení v moderním pojetí výuky Mgr. Kopřivová 8 91 Komunikace s rodiči našich žáků PhDr. Čáp 8 92 Komunikační dovednosti v jednání s problémovým klientem PhDr. Svoboda 8 93 Vedení poradenského rozhovoru I PhDr. Němcová 16 PhDr. Svoboda 94 Vedení poradenského rozhovoru II PhDr. Němcová 16 PhDr. Svoboda 95 Zdravotník zotavovacích akcí Mgr. Růžičková 39 Mgr. Pecharová MUDr. Procházková MUDr. Flesar 96 Lze diagnostikovat dyslexii v předškolním věku? Doc.PaedDr.Zelinkov 6 á 97 Neukázněné dítě v předškolním věku Doc.PaedDr,Zelinkov 6 á 98 Šikana mezi žáky prevence a intervence PhDr. Čáp Feuersteinovo instrumentální obohacování Mgr. Hronková Integrace dětí s mentálním postižením PhDr. Šedá Anglický jazyk skupinová výuka žáků se SPU ve 3. a 4. ročníku PhDr. Balharová Hyperaktivní, hypoaktivní a agresivní dítě v MŠ PaedDr. Martínek Agrese a agresivita u dětí a mládeže PaedDr. Martínek Úvod do problematiky arabské společnosti Mgr. Kantarová, 6 Ph.D. 105 Dyslexie a rozvoj čtenářské gramotnosti PhDr. Balharová Český jazyk a literatura a žáci s dysortografií PhDr. Balharová 6

6 107 Osobnostně sociální a profesní rozvoj předškolních pedagogů MŠ Mgr. Holemá, PhD. 64 Mgr. Pekařová p. Hurdová Mgr. Beníšková Mgr. Kapicová PhDr. Herman Mgr. Halda 108 Nebojte se inkluze Mgr. Pekařová Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu Ing. Tišlerová, Ph.D. 40 PhDr. Berková 110 Vedení třídnických hodin Myšlenkové mapy Mgr. Dvořák Specifické poruchy chování a jak na ně Komunikace s rodiči a třídní schůzky Úvod do SPU a zážitkový seminář Najděte si svého Marťana PhDr. Herman Proč nejde navážit 15 deka něhy PhDr. Herman Význam a tajemství pohádek pro vývoj dětí do 6 let PhDr. Herman Jak se do našich škol dostal Mount Everest PhDr. Herman Kurz znakového jazyka Wirth Sluneční soustava, jak ji neznáme, aneb proč je v noci tma Bc. Tarant Mýty a fakta v ekologii a životním prostředí Bc. Tarant Poruchy příjmu potravy Mgr. Tomanová Důstojnost a identita lidské osoby PhDr. Šedá Školní zralost PaedDr. Rodová 8 Aktualizováno