Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
|
|
- Vladimír Jelínek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) U Studny, Karviná - Mizerov 2. stupeň ZŠ Základní Zdravověda První pomoc Mgr. Václav Řehůřek
2 První pomoc První pomoc je první zásah nebo ošetření poskytnuté postiženému jakýmkoliv poraněním nebo náhlým onemocněním ještě před příjezdem sanitního vozu nebo kvalifikovaného zdravotníka. Cílem první pomoci je v pořadí důležitosti: 1. zachránit postiženému život, 2. zabránit zhoršení jeho stavu. Odpovědnost laického zachránce: každá osoba je povinna ve smyslu ustanovení poskytnout první pomoc v rozsahu svých možností a schopností. Poskytnutí první pomoci nesmí ohrozit zachránce. První pomoc z hlediska pořadí důležitosti dělíme na: 1. technickou to znamená odstranění příčin poškození zdravotního stavu (např. vyproštění ze závalu, vytažení tonoucího z vody, při úrazech elektrickým proudem dostat postiženého z dosahu proudu, vynesení ze zamořeného prostoru při úniku průmyslových škodlivin apod.). 2. zdravotnickou to znamená vlastní ošetření postiženého nebo postižených v pořadí jejich důležitosti. Je třeba si uvědomit, že i když v následujícím textu je popsána první pomoc při jednotlivých poraněních, ve skutečnosti nebudete nikdy ošetřovat jedno poranění. Raněný trpí většinou vždy kombinací poranění (např. zástava dechu, zástava oběhu, silné krvácení, zlomenina, popálenina, bezvědomí). V následujících kapitolách je popsán způsob poskytnutí první pomoci při různých druzích poranění. VÝKONY ZACHRAŇUJÍCÍ ŽIVOT Pro raněného jsou zejména nebezpečné 3 neodkladné stavy, které ho bezprostředně ohrožují na životě. 1. Zástava dýchání. 2. Zástava srdeční činnosti nebo kombinace obou výše uvedených. 3. Prudké krvácení. Při poskytování první pomoci nejdříve zastavíme krvácení z velkých cév. Je-li to potřeba, pokračujeme v provádění neodkladné resuscitace (zabezpečení dýchání a krevního oběhu). Poté ošetříme ostatní poranění. A. Neodkladná resuscitace (oživování) Pokud postižený nedýchá a nebije mu srdce, je pro zachování jeho života nezbytné,, abyste nahradili jeho dýchání a krevní oběh. Rychlé a účinné umělé dýchání, kombinované je-li to nezbytné s nepřímou srdeční masáží může postiženému zachovat život. O resuscitaci byste se měli pokusit i tehdy, jste-li na pochybách, zda je ještě možné postiženého oživit a pokračovat v ní stále až do doby, kdy: u postiženého se objeví spontánní dýchání a hmatný pulz, resuscitaci za vás převezme kvalifikovaná osoba nejste zcela vyčerpáni a neschopni v resuscitaci pokračovat A.1. Umělé dýchání U postiženého v bezvědomí mohou být dýchací cesty blokovány. Proto musíte nejdříve zjistit jejich průchodnost. Postiženého uložíte na záda, ukazovákem a prostředníkem jedné ruky mu zvedejte hlavu dozadu. Zároveň se přesvědčte, nejsou-li v ústech postiženého přítomny cizí předměty (např. zvratky, jídlo, uvolněná zubní protéza), které by mohly blokovat dýchací cesty. Pokud je tomu tak, pokuste se je odstranit. Dávejte přitom pozor, abyste žádný cizí předmět nezatlačili hlouběji do hrdla. Máte-li volné dýchací cesty, zahajte neodkladně umělé dýchání z úst do úst. 2
3 Při umělém dýchání postupujeme takto: Nádech: zhluboka se nadechneme a vydechujeme vzduch z vlastních plic do úst nebo nosu postiženého, abychom naplnili jeho plíce. Výdech: jakmile oddálíme svá ústa, postižený vydechuje sám souběžně s tím, jak elastická hrudní stěna zaujímá klidovou polohu. Při provádění umělého dýchání musíme dodržet frekvenci vdechů za minutu. Zároveň kontrolujeme hrudník postiženého. Nezvedá-li se při vdechu, znamená to, že nejsou průchodové dýchací cesty. Nejčastější příčinou bývá nedostatečný záklon hlavy. V tom případě nejdříve zprůchodníme dýchací cesty a pak pokračujeme v umělém dýchání. A.2. Nepřímá srdeční masáž Pokud srdce postiženého nepracuje, je zastaven oběh okysličené krve. O tom, že srdce nepracuje, se přesvědčíme vyšetřením pulsu pohmatem na krční tepně postiženého. V takovém případě musíme neodkladně zahájit nepřímou srdeční masáž. Postiženého uložíme na záda na pevnou podložku a uvolníme mu oděv. Klekneme si k němu tváří k jeho hrudníku a vyhledáme správné místo na hrudní kosti (rozhraní mezi prostřední a dolní třetinou hrudní kosti). Do tohoto místa 2 3 krát rychle a prudce udeříme hranou dlaně ruky a opět zkontrolujeme puls, protože po úderu může reflexním mechanismem dojít k obnovení spontánní činnosti srdce. Nestane-li se tak, přiložíme na rozhraní střední a dolní třetiny hrudní kosti dlaň jedné ruky, na ni dlaň druhé ruky a při natažených pažích vahou celého těla stlačujeme hrudní kost proti páteři. Aby nepřímá srdeční masáž byla skutečně účinná, musíme hrudní stěnu promáčknout asi o 5 cm v rytmu krát za minutu. Každé 3 minuty zkontrolujeme puls postiženého pohmatem na krční tepnu. Zjistíte-li, že došlo k obnovení spontánní činnosti srdce, ukončete masáž srdce. Provádí-li současně umělé dýchání i nepřímou srdeční masáž jedna osoba, musí střídat vdechy se stlačením hrudní kosti takto. Na jeden umělý vdech pšt stlačení nebo na dva umělé vdechy patnáct stlačení při dodržení frekvence 15 vdechů a 80 stlačení za minutu při obou způsobech. Proto je vždy výhodné, může-li resuscitaci provádět více osob, z nichž jedna provádí umělé dýchání a druhá srdeční masáž, případně se zachránci mohou v provádění resuscitace střídat. B. První pomoc při krvácení Při porušení cévního řečiště dojde ke krvácení. Je třeba si uvědomit, že velká ztráta krve ohrožuje bezprostředně raněného na životě. Krvácení dělíme podle závažnosti na: tepenné: krev prudce vystřikuje z rány v závislosti na tepenné frekvenci žilní: krev z rány volně vytéká vlásečnicové: krev volně prosakuje přes porušenou kůži. Stavěním krvácení se snažíme zastavit průtok krve ranou. Můžeme toho dosáhnout dvěma způsoby. Tlakem a zvednutím krvácející rány nad úroveň srdce. Tlakem můžeme působit buď přímo na ránu nebo nepřímo stlačením poškozené cévy nad ránou (u tepen), či pod ránou (u žil). Tlak lze vyvinout buď prsty nebo přiložením škrtidla. Jako škrtidla použijeme široký pružný materiál (gumovou hadici, opasek, složený šátek, nikdy ne provaz nebo drát). Postup při stavění krvácení Tepenné krvácení se nejdříve pokusíme zastavit prsty nebo pomocí škrtidly nad ranou ve směru k srdci a poté na ránu přiložíme tlakový obvaz, který vyrobíme přiložením silnější vrstvy obvazového materiálu a pevným přitažením této vrstvy k ráně. Pak škrtidlo ihned uvolníme a zkontrolujeme ránu. Prosakuje-li krev přes obvaz, přiložíme další vrstvu a opět utáhneme. Při krvácení z velkých tepen se však může stát, že tlakový obvaz k zástavě krvácení nepostačí a musíme nechat škrtidlo přiložené trvale. V takovém případě zaznamenáme čas přiložení škrtidla a lístek s tímto údajem viditelně umístíme na oděv raněného. Žilní krvácení zastavujeme prsty nebo pomocí škrtidla nad ranou směrem od srdce a pak postupujeme jako při tepenném krvácení. Při vlásečnicovém krvácení stačí ránu překrýt sterilním obvazem. U některých případů tepenného nebo žilního krvácení je poranění na takovém místě, že jej 3
4 nejde zastavit ani přiložením tlakového obvazu, ani použitím škrtidla. V tomto případě musíme stlačit poškozenou cévu prsty přímo v ráně. C. První pomoc při zlomeninách Zlomenina je zlomená nebo prasklá kost. Příznaky zlomeniny jsou tyto: zlomení nebo prasknutí kostí může postižený cítit nebo slyšet, v místě zlomeniny nebo v jejím okolí je cítit bolest, která se při pohybu zhoršuje, postiženou částí nelze pohybovat vůbec nebo jen s obtížemi, postižená část je citlivá i na lehký tlak, u postižené části je patrný otok s následnou modřinou, v místě poranění, zejména u zlomenin končetin je viditelná deformace. Zlomeniny dělíme na dva základní druhy: 1. zlomeniny zavřené, při nichž není porušena kůže nad zlomenou kostí. 2. zlomeniny otevřené, kdy je kůže nad zlomenou kostí nebo kostmi roztržena a úlomky kostí jsou v bezprostředním kontaktu s povrchem těla a okolím. Postup při ošetřování zlomenin Nejdříve zkontrolujeme, zda se jedná o zlomeninu zavřenou nebo otevřenou a zda kromě zlomeniny není přítomno i krvácení. Při vlastním ošetření postupujeme vždy v tomto pořadí: nejdříve zastavíme případné krvácení, pak v případě, že se jedná o zlomeninu otevřenou, sterilním obvazem překryjeme ránu, provedeme znehybnění zlomeniny. Ke znehybnění využijeme různé druhy dlah a obvazového materiálu. Je třeba dbát na to, aby místa kde se zlomenina stýká s dlahou, byla dobře vypodložena a dlaha netlačila. Dlahu připevňujeme tak, aby nemohlo docházet k pohybům poraněné části, avšak stažení nesmí být tak pevné, aby zabránilo průtoku krve. Zároveň je třeba pamatovat i na rychle se zvětšující otok. Při fixaci pamatujeme na to, aby při poranění kostí byl znehybněn vždy kloub nad a pod zlomeninou, při poranění kloubu byla znehybněna kost nad a pod zlomeninou, raněného uložíme do pohodlné polohy, zabezpečíme ho před prochladnutím a zajistíme transport do zdravotnického zařízení. D. První pomoc při tepelných poraněních Tepelná poranění dělíme podle mechanismu vzniku na poranění způsobená vysokou teplotou nebo naopak nízkou teplotou. D.1. Poranění způsobená vysokou teplotou Při kontaktu organismu se zdrojem vysokých teplot vznikají popáleniny (suchým teplem) a opařeniny (vlhkým teplem). Závažnost poranění hodnotíme jednak podle rozsahu poškozené tkáně (hodnoceno v % povrchu těla), jednak podle hloubky poškození. Podle hloubky poškození dělíme popáleniny na: popáleniny 1. stupně, které postihují vrchní vrstvy kůže a projevují se zarudnutím a palčivou bolestivostí, popáleniny 2. stupně, které pronikají hlouběji do podkoží a jsou navíc doprovázeny tvorbou puchýřů, popáleniny 3. stupně, u nichž jsou postiženy i hluboké tkáně. U těchto popálenin bývá kůže často zuhelnatělá, popálenina obvykle nebolí, protože jsou zničena nervová zakončení v kůži. Postup při ošetřování popálenin 1. Postižené místo nejdříve ochlazujeme minimálně 10 minut proudem studené tekoucí vody. 2. Z poraněné plochy šetrně sundáme všechny předměty, které by mohly zaškrtit otékající část těla. 3. Popáleninu překryjeme čistým, nejlépe sterilním materiálem. Z popálené plochy 4
5 nestrháváme puchýře, přiškvařený oděv ani jiné předměty. Na popáleninu nedáváme olej ani mast. 4. Postiženému podáme dostatečné množství vlažného nápoje. 5. Zajistíme odbornou pomoc. D.2. Poranění způsobená nízkou teplotou Místním účinkem chladu vznikají omrzliny. Stejně jako u popálenin může být poškození povrchní i hluboké. Příznaky omrzlin: postižené oblasti nejprve zblednou, potom se stávají voskově bílými, později se objevují modré skvrny a v konečné fázi zčernají, mohou se vytvořit puchýře, postižený pociťuje nejprve bodavou a silnou bolest. Později poraněná oblast ztrácí citlivost, a nakonec bolest vymizí, kůže je ztvrdlá a suchá. Postup při ošetřování omrzlin 1. Postiženému co nejdříve zajistěte teplé prostředí. 2. Postižené místo šetrně prohřívejte buď uchopením do vlastních rukou nebo ponořením do vlažné vody. Jakmile se obnoví bolest, postižené místo osušte a přiložte na něj sterilní krytí. 3. V žádném případě postižené místo netřete, nestrhávejte puchýře, neohřívejte nad ohněm, nepřikládejte na něj horkou ohřívací láhev. 4. Postiženému podáme dostatečné množství vlažného nápoje. 5. Zajistíme odbornou pomoc. E. První pomoc při zasažení organismu chemickou látkou Závažná poranění mohou vzniknout působením různých chemikálií. Pro závažnost poranění je rozhodující skupenství chemikálie, která poškození způsobila. E.1. Poranění způsobená plyny Při haváriích často dochází k úniku různých plynů. Podle jejich účinku na organismus je dělíme na látky dráždivé (čpavek, formaldehyd, kysličník siřičitý), které dráždí oční sliznici a sliznici dýchacích cest, látky dusivé (nitrobenzen, kysličník uhličitý), které snižují obsah kyslíku ve vdechovaném vzduchu a při vyšších koncentracích tlumí činnost dýchacího centra a látky jedovaté (kysličník uhelnatý, kyanovodík), které při vdechnutí vyvolávají celkovou otravu organismu. Příznaky: slzení, bolesti hlavy, kašel, dušnost, poruchy vidění, zvracení, křeče, bezvědomí, zástava dechu a oběhu. První pomoc: 1. Postiženého vždy co nejdříve vyneseme ze zamořeného prostoru. Je-li to možné, použijeme prostředky na ochranu dýchacích cest. 2. Zajistíme postiženému čerstvý vzduch a dostatek kyslíku. 3. Je-li postižený v bezvědomí, zkontrolujeme základní životní funkce a podle potřeby začneme s prováděním neodkladné resuscitace. 4. Zajistíme odbornou pomoc. E.2. Poranění způsobená kapalinami Při potřísnění organismu chemikáliemi v kapalném skupenství dochází k poleptání pokožky. Příznaky poranění jsou podobné jako při poranění vyvolaném působením extrémních teplot: bolest, zarudnutí, puchýře, jiné změny na kůži. První pomoc: 1. Postiženého vždy co nejdříve vyneseme ze zamořeného prostoru. 2. Odstraníme oděv potřísněný chemikálií. 5
6 3. Postižené místo šetrně oplachujeme proudem čisté vody, abychom chemikálii odstranili nebo alespoň co nejvíce zředili. 4. Postižené místo překryjeme sterilním obvazem. 5. Zajistíme odbornou pomoc. F. První pomoc při poranění tlakovou vlnou Při výbuch se šíří tepelná a tlaková vlna, jejímž působením mohou vzniknout těžká poranění. Tato poranění mohou být způsobena jednak nárazem těla na pevnou překážku, jednak druhotně, zasažením těla prudce letícími předměty. Z mechanismu účinku tlakové vlny je zřejmé, že tato poranění budou téměř vždy kombinací různých pohmožděnin, zlomenin, krvácení a popálenin. První pomoc 1. Postiženého co nejdříve šetrně vyprostíme z trosek na bezpečné místo. 2. Zkontrolujeme zdravotní stav postiženého (základní životní funkce, druh, rozsah a četnost poranění). 3. Provedeme vlastní ošetření dle pořadí důležitosti stabilizujeme základní životní funkce, ev. zahájíme neodkladnou resuscitaci, zastavíme krvácení z velkých cév, ošetříme popáleniny a otevřená poranění, provedeme znehybnění zlomenin, zajistíme přivolání odborné pomoci nebo transport do nemocnice. G. Postup při hromadném neštěstí Hromadným neštěstím rozumíme každou vážnou nehodu, při níž je větší počet postižených. Hromadná neštěstí mohou být živelní (zemětřesení, záplavy) nebo vznikají při lidské činnosti (dopravní nehody, průmyslové havárie). Počet postižených a charakter jejich postižení závisí na druhu neštěstí a z toho vyplývajícího mechanismu vzniku poranění. Při hromadném neštěstí není osamělý zachránce schopen najednou zajistit odpovídající pomoc všem postiženým. Základním předpokladem účinné pomoci je rychlé posouzení situace, důležité je co nejdříve zjistit a nahlásit na odpovídající místa tyto informace: co a kde se skutečně stalo, hrozí-li nějaké další nebezpečí, kolik je poraněných, v jakém stavu jsou, případné další informace. Tyto informace co nejdříve ohlaste na telefonní čísla: 150 hasičský záchranný sbor 155 zdravotnická záchranná služba 158 Policie ČR Nehrozí-li žádné další nebezpečí, začneme ošetřovat postižené přímo na místě nehody s ohledem na následující priority: zástava prudkého krvácení, zajištění průchodnosti dýchacích cest, obnovení dýchání a krevního oběhu, ošetření poraněných v bezvědomí, ošetření ostatních poranění. Základním pravidlem pro jednání s postiženými v nebezpečí je zamezit tomuto nebezpečí nebo ho odstranit. Proto poskytujeme první pomoc na místě a pouze v případech, kdy to není možné, přenášíme je co nejrychleji a nejšetrněji do bezpečí. 6
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná-Nové Město tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VícePrvní pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem
BOZP První pomoc První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem Školení bezpečnosti práce (BOZP) České vysoké učení technické v Praze, Katedra kybernetiky BOZP První pomoc (1/7) Působení el. proudu
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Nemocní Předmět Zdravověda Téma / kapitola
Vícec) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)
Řešení testu z webových stránek www.mlady-zdravotnik.wbs.cz 1. Při bodné ráně nožem? a) nůž vytáhneme b) necháme ho v ráně c) necháme ho v ráně a fixujeme 2. Jakou barvu má okysličená krev (př.: tepenné
VíceMimořádná situace a událost
Mimořádná situace a událost Mimořádná situace stav, kdy náhle dochází k nahromadění, úbytku či uvolnění určitých hmot, energie či sil, které působí škodlivě a ničivě na obyvatelstvo, jeho majetek, životní
VíceVyužití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 1 První pomoc
VícePrezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, 642 00 Brno Bosonohy Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: BOZP Téma: První pomoc Autor: Ing. Pavel Krula Číslo: Vy_32_INOVACE_Technologie
VíceObecné zásady chování
První pomoc při úrazech a otravách v laboratoři 1. Obecné zásady chování 2. Úrazy 3. Otravy 4. Poleptání a popálení kůže 5. Poranění očí 6. Poranění elektrickým proudem Obecné zásady chování První pomoc
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma Datum tvorby
VíceNázev školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_ÚČINKY VÝBOJE A BLESKU_E2-3 Číslo projektu: CZ
Vícewww.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_20 Zdravověda PP Poranění
VíceVýukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ZDRAVOVĚDA První
VíceJAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY. Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1
JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1 Zajistit bezpečnost označením místa nehody Volat pomoc (155, 150, 158) Poskytnout první pomoc a kontrolovat postižené
VíceZDRAVOTNICKÉ MINIMUM. Šok je závažný chorobný stav, se kterým se můžeme setkat
Soubor testových otázek ke zkouškám odborné způsobilosti žadatelů o vydání vyššího muničního průkazu a žadatelů o vydání průkazu pro provádění pyrotechnického průzkumu ZDRVOTNIKÉ MINIMUM 1 2 3 4 5 6 Při
VícePŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití
PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití Úvod do problematiky předlékařské pomoci Předlékařská první pomoc v sobě zahrnuje soubor jednoduchých
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceCévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK
Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK K čemu slouží zdravotnická záchranná služba: Zdravotnická záchranná služba poskytuje odbornou přednemocniční neodkladnou
VícePoskytování první pomoci
Téma č. 23 - obor Kuchařské práce/občanská výchova Poskytování první pomoci Každý z nás se může kdykoliv dostat do situace, ve které bude potřebovat, nebo dokonce sám poskytovat první pomoc. Při drobných
VíceTRAUMATOLOGICKÝ PLÁN
Základní škola profesora Josefa Brože Vlachovo Březí Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 okres Prachatice TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky plán je platný
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15660NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceKPR. Slezská univerzita v Opavě
KPR Slezská univerzita v Opavě Kardiopulmonální resuscitace soubor úkonů vedoucích k obnovení průtoku okysličené krve mozkem u osoby postižené náhlým selháním jedné nebo více životních funkcí ( vědomí,
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola praktická, Základní škola speciální a Základní umělecká Škola, Komenského 312, Habartov ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Č.j.: 51-9/2014/OŘ 9 /2014 Vypracoval: Schválil: Pedagogická
VíceINVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0767 Šablona: III/2 2. č. materiálu: VY_ 32_INOVACE_125 Jméno
VícePříloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí
Příloha č. 1 - Obrázky Kardiopulmonální resuscitace Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí Obrázek 2: Uvolnění dýchacích cest Obrázek 3: Kontrola dýchání Obrázek 4: Umístění rukou při nepřímé
VícePrvní pomoc při dalších postiženích.
při dalších postiženích. (zpět) Mdloba postiženého uložit do polohy vleže, popř. autotransfúzní polohy a uvolnit oděv.zajistit průchodnost dýchacích cest, dostatek čerstvého vzduchu a lze přiložit studený
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Vypracoval: Schválila: Základní škola Praha 10 Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 21. TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN 21 ZŠ - OŘ/2005 Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Směrnice nabývá
VíceZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III
ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ Výchova ke zdraví 6-9. ročník III2-11-04 První pomoc První pomoc Základní test Mgr. Vilém Nejezchleb 155, 112 Obecné informace 1. Nejúčinnější prevence poranění hlavy při
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM14160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15460NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceVŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc I Cíl první pomoci, třídění zraněných,
Vícevědomostí, dovedností a schopností vždy
ZDRAVOVĚDA MYŠÍK PRVNÍ POMOC Soubor opatření prováděných podle svých vědomostí, dovedností a schopností, ale vždy tak, aby Zachránily život Zabránily zhoršení stavu postiženého Zajistily bezpečnost poraněnému,
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Základní Předmět Zdravověda Téma /
VíceARAKIÁDA Nácvikový den AC BALUO
ARAKIÁDA 2018 Nácvikový den 13.4.2018 AC BALUO Seznam škol účastníků 2018 - Děti Stejné pořadové číslo budou mít tříčlenná družstva pro závod 1. ZŠ HLUBOČKY DUKLA 2. FZŠ HELSINSKÁ Olomouc 3. FZŠ TERREROVO
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Mateřská škola Větrná, Větrná 24, Č. Budějovice 370 05 Č.j.:1/2016 Vypracoval: Schválila: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Bc. Kamila Finková Bc. Kamila Finková Pedagogická rada projednala dne
VícePOSTUP - P 09 Datum: Postup při úrazech a náhlých onemocněních Strana: 1 z 6
Postup při úrazech a náhlých onemocněních Strana: 1 z 6 1 Účel Stanovit jednotná pravidla pro situace úrazu, náhlém onemocnění žáka, akutně hrozícím sebevražedném jednání žáka, napadení žáka nebo zaměstnance
VíceTraumatologický plán školy
Základní škola a mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace Zahradní 10, PSČ 747 28, IČO 70984565 Tel.: 553 675 129, info@zsstepankovice.cz www.zsstepankovice.cz Traumatologický plán školy DŮLEŽITÁ
VíceKARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE
CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE URČENO PRO ŽÁKY PRIMY Na materiál dále navazují pracovní listy Správné odpovědi jsou uvedeny v této prezentaci KARDIOPULMONÁRNÍ
VíceTraumatologický plán
Střední průmyslová škola Ostrov Klínovecká 1197, Ostrov, 363 01 SMĚRNICE č. ředitele Střední průmyslové školy Ostrov č.1713/2012/sps Traumatologický plán Zpracoval Vydal Ing. Dana Ptáčková Ing. Pavel Žemlička,
VícePRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ
Ukázka Elektrotechnický svaz český, Zelený pruh 1294/50, 147 08 Praha 4 ELEKTROTECHNICKÁ PRAVIDLA ELEKTROTECHNICKÉHO SVAZU ČESKÉHO PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ Číslo dokumentu EP ESČ 00.01.12
VíceZpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek
Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zlomenina vzniká v důsledku přímého působení hrubé síly (tlaku, tahu nebo krutu) nebo přenosu síly z kloubů na kost u luxačních zlomenin. Příčinami
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Základní škola Krnov, Janáčkovo náměstí 17, okres Bruntál, příspěvková organizace Vypracoval: Schválil: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 30. TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN ZSJN/525/2009 Pedagogická rada projednala
VíceTRAUMATOLOGICKÝ PLÁN
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Čelakovského 200, 397 01 Písek 382 212 259, e-mail: sekretariat@oa-pisek.cz TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky
VíceZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.
ZÁSADY PRVNÍ POMOCI Laická první pomoc je soubor základních odborných a technických opatření, která lze provést bez specializovaného vybavení. Do ní spadá zavolání odborné zdravotnické pomoci, péče o postiženého
Vícewww.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_19 Zdravověda PP obecné zásady,
VíceZáklady první pomoci
Základy první pomoci CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz První pomoc Kdo zachránil jeden život, jakoby zachránil celý svět. (Talmud) Poskytnutí první pomoci je základní občanskou
VíceZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY
ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY OPATŘENÍ PŘI DUŠENÍ U DĚTÍ ZHODNOŤTE ZÁVAŽNOST ZÁVAŽNÁ OBSTRUKCE DÝCHACÍCH CEST (neúčinný kašel) MÍRNÁ OBSTRUKCE
VíceKARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL
KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL 1. RESUSCITACE DOSPĚLÉHO ROZHODNI O SPRÁVNÉM POŘADÍ ÚKONŮ: 1. POKUD NEDÝCHÁ, KLEKNU Z BOKU K HRUDNÍKU 2. VOLÁM 155 3. POMÓC, MÁM TU ZRANĚNÉHO, POMÓC 4. HALÓ, PANE, SLYŠÍTE
VíceÚvodem... 11. 3 Příruční lékárna... 31 3.1 Doporučený obsah příruční lékárny... 32 Kontrolní otázky... 34
OBSAH Úvodem................................................. 11 1 Jednotný postup při poskytování první pomoci................ 13 1.1 Předlékařská první pomoc............................. 13 1.2 Složky
VícePP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST
PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 28. 10. 2009 - Bc. Eva Pazderová DÝCHACÍ CESTY použité zkratky:
VíceResuscitace dospělého a dítěte
Resuscitace dospělého a dítěte První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality ve vzdělávání
Vícewww.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace VY_32_INOVACE_11_ZDV2_17 Zdravověda První pomoc zástava srdeční činnosti Prezentace a pracovní list v programu PowerPoint Žáci
VíceBezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test
VíceBezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test
VícePRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKÝM PROUDEM
Vysoká škola báňská TU Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra obecné elektrotechniky PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKÝM PROUDEM 1. Působení elektrického proudu na lidský organizmus 2. Postup
VíceKřížová Lenka 19.10.2013
Křížová Lenka 19.10.2013 První pomoc Postupy, které provádíme,abychom zabránili dalšímu poškození či zhoršení zdravotního stavu postiženého možným trvalým následkům postupy,přímo vedoucí k záchraně lidského
VíceBezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím
36 Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím Přehled zásad bezpečnosti práce 1. Při ostření na brusu i bruskách chráníme oči ochrannými brýlemi. 2. Při přenášení a
VíceBezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Zasažení elektrickým proudem, bleskem
VíceOchrana před úrazem elektrickým proudem
Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Ochrana před úrazem elektrickým proudem Ing. Pavel Chmiel, Ph.D. OBSAH VÝUKOVÉHO MODULU 1. Účinky elektrického proudu na lidský organismus.
VícePoranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin
Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality
VíceKardiopulmonální resuscitace
Kardiopulmonální resuscitace CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz Kardiopulmonální resuscitace KPR K Kardio = srdce nahrazení srdeční funkce krevní oběh - nepřímá srdeční masáž
VíceVzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Zásady první pomoci Anotace Pracovní list pro opakování a fixaci znalostí o lidském těle a o zásadách první
VíceZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III
ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ Výchova ke zdraví 6-9. ročník III2-11-07 První pomoc Poranění chladem Mgr. Vilém Nejezchleb www. ioutdoor.cz Poranění chladem Podchlazení celkové Omrzliny lokální Omrzliny
VíceZdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal
Zdravotnická první pomoc Z.Rozkydal První pomoc Soubor jednoduchých opatření, které udržují člověka při životě a omezují důsledky náhlého ohrožení zdraví Technická první pomoc -vytvoří základní technické
VícePolohování provádíme za účelem:
Název předmětu NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. Polohování provádíme za účelem: doplnění léčby zlepšení stavu postiženého předcházení komplikací úlevy a pohodlí postiženého Je důležité
VícePRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:
PRVNÍ POMOC ZÁSADY poskytování první pomoci: - cílem je záchrana života raněných při úrazech, vážném onemocnění a hromadném neštěstí, - je nutno ji poskytnout okamžitě, - nesmí dojít k poškození zdraví
VíceTraumatologický plán
ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63 250 70 Panenské Břežany tel.:283970624 email: zsbrezany@seznam.cz Traumatologický plán PLÁN PRVNÍ POMOCI DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA tísňová telefonní linka 112 hasičský
Více20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC
Obsah 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) Postup Sledovat znaky Bezvědomí Krvácení Kardiopulmonární resuscitace Šok Popáleniny Omrzliny, otřes mozku Epileptický záchvat Mdloba,... 1 PRVNÍ POMOC = soubor
VíceBezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poškození chladem. Omrzliny. Podchlazení.
VícePRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT
PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT Bc. Blanka Roháčková info@bianca-agency.cz ZÁSADY PRVNÍ POMOCI 1. Co je první pomoc? První pomoc je péče nebo léčba poskytnutá zraněné osobě před
VíceESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem Obor: Elektrikář - silnoproud Ročník: 2. Zpracoval(a): Bc. Josef Dulínek Střední průmyslová škola Uherský
VíceObchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent
Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6
VícePOSKYTNUTÍ PRVNÍ POMOCI PŘI ÚRAZU
POSKYTNUTÍ PRVNÍ POMOCI PŘI ÚRAZU Zástava dechu Nedostatek kyslíku zničí při zástavě dechu v několika minutách části mozku nezbytné pro život a veškerá pomoc poté by byla marná (smrt nastává přibližně
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VícePlán první pomoci (traumatologický plán)
Plán první pomoci (traumatologický plán) Zabezpečení první pomoci se týká všech stavů ohrožujících zdraví a život. Nejdůležitější je pomoc poraněným při úrazech, jak pracovních, tak i nepracovních tak,
VíceMichal ŠEBEK 2005. Odborný autor. Vážení přátelé, čtenáři,
Odborný autor Michal ŠEBEK 2005 Vážení přátelé, čtenáři, Dostává se Vám do rukou v pořadí první díl elektronické příručky pojednávající o problematice stavů bezprostředně ohrožujících život, a které však
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceČást B 9. Plán zdravotnického zabezpečení
Část B 9 Plán zdravotnického zabezpečení 1 Plán zdravotnického zabezpečení Obsah: Úvod 3 1. Zdroje a služby pro zdravotnické zabezpečení činnosti Městského úřadu Ostrov a krizového štábu města při řešení
VíceProjekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Projekt: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi Registrační č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Škola: Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví
VíceAnotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c
OŽIVOVACÍ TECHNIKY AnotacePrezentace seznamuje žáky s oživovacími technikami, zjištěním životních funkcí, dále s první pomocí člověku v bezvědomí a uložením do stabilizované polohy. Autor Mgr. Ludmila
VíceNávod na zajišťování a poskytování první pomoci
Návod na zajišťování a poskytování první pomoci DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA Nouzová linka 112 Policie ČR 158 Hasičský záchranný sbor 150 Rychlá záchranná služba první pomoci 155 OBECNÁ USTANOVENÍ Tento traumatologicky
VíceZpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek
Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek postižení kůže a sliznic poleptáním některými chemikáliemi charakteru: 1. suché nekrózy: způsobené kyselinou 2. rozbředlé nekrózy: způsobené louhem
VíceStabilizovaná poloha. Umělé dýchání
Stabilizovaná poloha Jejím cílem je zajistit průchodnost dýchacích cest, umožnit volné dýchání, vyčištění horních dýchacích cest a zamezit případnému vdechnutí zvratků. 1. Sundáme postiženému brýle 2.
VíceTraumatologický plán ( plán první pomoci )
Traumatologický plán ( plán první pomoci ) Obsah : 1. Priority při poskytování první pomoci 2. Organizace první pomoci na škole 3. Důležitá telefonní čísla 4. Ohlašovna poruch 5. Ohlašovna požáru 6. Umístění
Více10 kroků pro život. aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech)
10 kroků pro život aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech) 1. Co je život bezprostředně ohrožující stav - "klinická smrt" 2.
VíceKPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity
KPR, algoritmy, 4H a 4T 2015 M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity 80% všech náhlých zástav oběhu je na podkladě ICHS a jiných onemocnění
VíceDEFINICE: CÍL PRVNÍ POMOCI: STRUKTURA PRVNÍ POMOCI
PRVNÍ POMOC DEFINICE: Soubor jednoduchých a účelných opatření, která mohou být poskytnuta kdekoli a kdykoli, která slouží k bezprostřední pomoci při náhlém postižení zdraví. CÍL PRVNÍ POMOCI: Provádět
VíceSSOS_1.11 První pomoc, kvíz
Číslo a název projektu Číslo a název aktivity DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_1.11
VíceNeodkladná resuscitace dětí. Paediatric Basic Life Support. Guidelines 2010
Neodkladná resuscitace dětí Paediatric Basic Life Support Guidelines 2010 Peter J. Safar 1924 2003 The European Resuscitation Council (ERC): Paediatric Life Support (PLS) 1994, 1998, 2000, 2005 International
VíceKARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..
KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:.. 1. Jak poznáš, že člověk je v bezvědomí? 2. Seřaď podle správnosti, jak budeš postupovat u člověka, který je v bezvědomí. A pokud nedýchá, budu resuscitovat
Více5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM
ZUŠ VOJTĚCH PLÁN PRVNÍ POMOCI TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN je soubor opatření, která při náhlém ohrožení života či zdraví účinně omezují rozsah a důsledky poškození. PŘI POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI 1. ZAJISTI PODMÍNKY
VícePrvní pomoc při poranění kostí
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 5 První pomoc při poranění kostí
VíceMgr. Miluše Vytlačilová. asistent
Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6
VíceNebezpečí poleptání. Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008
Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008 Poleptání vzniká - přímým působením chemikálií - ve spojení s dalšími látkami - např. voda, pot. Poranění může být: - zevní - vnitřní, - různé svou hloubkou a rozsahem -
VíceÚ vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34
O b sa h Ú vodem...11 1 Je d n o tn ý p o stu p p ři poskytování p rv n í pom oci...13 1.1 Předlékařská první pom oc...13 1.2 Záchranné složky... 14 1.3 Povinnosti jednotlivých složek záchranného s y s
VíceTéma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů
Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1244_spalování_plynů_pwp Název školy: Číslo a název projektu:
VíceTraumatologický plán MŠ Nemojany
Základní a Mateřská škola Nemojany, okres Vyškov, příspěvková organizace Nemojany 113, 683 03, 517 353 348 Traumatologický plán MŠ Nemojany Obsah : 1 Důležitá telefonní čísla 2 Prevence úrazů 3 Traumatologický
Více