Sluchové a rovnovážné ústrojí. Zdena Nováková Anatomický ústav 1. LF UK
|
|
- Silvie Nováková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Sluchové a rovnovážné ústrojí Zdena Nováková Anatomický ústav 1. LF UK
2 Zevní ucho : boltec, zevní zvukovod, bubínek Střední ucho : dutina středoušní, sluchové kůstky ; tuba auditiva Vnitřní ucho : kostěný a blanitý labyrint Nejvyšší citlivost při frekvenci až Hz lidský hlas (oblast slyšitelnosti 16 Hz Hz; pes do , netopýr až , slon vnímá i infrazvuk) Frekvence zvuk. vln = výška zvuku Amplituda (určuje akustický tlak vzduchu) = hlasitost zvuku, db
3 Hlasitost běžných zvuků tryskové letadlo 160 db bolest 140 db nepříjemný zvuk 120 db metro 100 db provoz na ulici 80 db řeč 60 db šepot 30 db normální řeč db, práh bolesti db
4 Zevní ucho, auris externa a) boltec, auricula b) zevní zvukovod, meatus acusticus externus c) bubínek, membrana tympani
5 Boltec, auricula helix elastická chrupavka, kůže tenká, pevně lne k perichondriu anthelix cavum conchae tragus antitragus lobulus auriculae usměrňuje zvukové vlny do zvukovodu zesílení akustického tlaku lokalizace zvukového podnětu
6 Zevní zvukovod chrupavčitá a kostěná část, zalomený průběh, tragi, glandullae ceruminosae
7 otoscopy.hawkelibrary.com Akutní difusní otitis externa incisurae cartilaginis meatus acustici (Santorini) apopilosebaceosní jednotka
8 mikrootie othematom
9 nástěnný cerumen
10 Membrana tympani tenká membrána, šedorůžová, nálevkovitě vtažená 1 stria posterior 2 prominentia mallearis 3 pars flaccida (Schrapnelli) 4 stria anterior 5 stria mallearis 6 umbo 7 světelný reflex Červená čára místo incise při paracentéze
11 prominentia mallearis (processus brevis mallei) stria mallearis Stavba bubínku : stratum cutaneum stratum fibrosum (radiatum, circulare) stratum mucosum
12 akutní otitis media chronická secernující otitis media
13 Střední ucho, auris media a) středoušní dutina, cavum tympani b) sluchové kůstky, ossicula auditus c) tuba pharyngotympanica (auditiva)
14 Cavum tympani je štěrbinovitý prostor, na frontálním řezu má tvar bikonkávní čočky.
15 paries tegmentalis paries labyrinthicus paries mastoideus paries caroticus paries jugularis pohled z laterální strany, od bubínku
16 Cavum tympani, laterální stěna recessus epitympanicus m.tensor tympani n.vii semicanalis tubae auditivae recessus epitympanicus!!! kovadlinka, incus, (corpus) kladívko, malleus (caput) plica chordae tympani manubrium mallei bubínek
17 Cavum tympani, mediální stěna Eustachova trubice u dětí kratší, široká (2,5 mm), rovná u dospělého delší, užší (1 mm), ohnutá
18 m.stapedius, m.tensor tympani Plocha bubínku > baze třmínku = 20x vyšší tlak na čtvereční jednotku = zesilující mechanismus, zvýšení citlivosti na zvuk Bez kůstek by zvuk musel být silnější Převodní porucha!
19 Radiologická klinika 1.LF UK a VFN
20 Vnitřní ucho, auris interna Labyrinthus osseus Labyrinthus membranaceus cochlea vestibulum canales semicirculares lab. vestibularis lab. cochlearis
21 Blanitý labyrint je uložen uvnitř kostěného labyrintu. Kostěný labyrint je vyplněn perilymfou (stejné složení jako míšní mok, extracelul. tekutina, canaliculus cochleae, spojení se subarach. prostorem), blanitý labyrint je vyplněn endolymfou (podobná intracelulární tekutině, vstřebávána v saccus endolymphaticus ).
22 Složení perilymfy a endolymfy sodík draslík chlor [mmol/l] [mmol/l] [mmol/l] s. vestibuli perilymfa s. tympani perilymfa s. media endolymfa
23 Labyrinthus osseus Vestibulum f. vestibuli et f. cochleae recessus sphericus (saccularis) recessus ellipticus (utricularis) crista vestibuli recessus cochlearis macullae cribrosae sup., med., inf. d. endolymphaticus odstupy semicirculárních kanálků
24 Canales semicirculares S = anterior P = posterior L = lateralis Jsou navzájem kolmé
25 Cochlea, hlemýžď lamina spiralis ossea modiolus vnitřní zvukovod
26 scala vestibuli navazuje na fenestra vestibuli scala tympani končí ve fenestra cochleae
27 Labyrinthus membranaceus Labyrinthus vestibularis : Labyrinthus cochlearis : sacculus et utriculus ductus semicirculares ductus utriculosacularis ductus reuniens ductus endolymphaticus ductus cochlearis (kanálek se slepým začátkem i koncem)
28 Ductus cochlearis (kochleární labyrint) Zevní stěna epitel + periost Horní stěna membrana vestibularis (Reissneri) Dolní stěna membrana basilaris, na ní Cortiho orgán, skládající se z podpůrných a smyslových (vláskových) prominentia spiralis (vas prominens), stria buněk vascularis Vlásky (jen stereocilie) smyslových buněk jsou zanořené do rosolovité membrana tectoria
29
30 Cortiho orgán gangliové bb. (ganglion spirale cochleae) podpůrné bb. vláskové bb. pilířové/cortiho bb. Cortiho pilíře Cortiho tunel falangeální/deitersovy bb. cylindrické/hensenovy bb. kubické/claudiusovy bb. vnitřní (1 řada) zevní (3 řady)
31 Vláskové buňky vnitřní asi 3500, mají kontakt s více senzorickými (aferent.) vlákny, signalizují zvuk vnější asi 15000, mají kontakt s málo senzorickými vlákny, více s eferentními (z oliva superior) regulují citlivost sluch. orgánu, zesilují vibrace basilární laminy
32 vestibular Chvění bubínku sluchové kůstky fenestra vestibuli perilymfa ve scala vestibuli (2) stěna blanitého hlemýždě (1) endolymfa rozkmitá basilární membránu stereocilie smyslových buněk vzruch, pokračující do n.viii. Chvění perilymfy - scala vestibuli (2,červená šipka) helicotrema scala tympani (3, modrá šipka) membrana tympani secundaria, která se vyklene (= kompenzace posunu třmínku do fenestra vestibuli tekutina je nestlačitelná!)
33 (tip links) Akční potenciál ohnutí stereocilií od kratších k delším = depolarizace vlásk. buňky receptor. potenciál opačné ohnutí = hyperpolarizace endolymfa více K+ a méně Na+, ve stria vascularis pumpa na vrcholu stereocilie mechanosenzitivní kationtový kanál otevření vstup K+ a Ca2+ uvolnění mediátoru akční potenciál
34 Tonotopické uspořádání (celá sluch. dráha je takto uspořádána!!!) Vysoké tóny (vyšší frekvence) basální závit (vlákna basilární membrány jsou zde krátká) Střední tóny uprostřed ductus Hluboké tóny (nízká frekvence) u vrcholu (vlákna jsou tu dlouhá)
35 N. cochlearis ggl. cochleare, spirale (bipolární bb.) v canalis spiralis modioli axony pokračují v canales longitudinales modioli do area cochleae vnitřního zvukovodu (tractus spiralis foraminosus)
36 Klasifikace poruch sluchu: převodní porucha v oblasti zevního a středního ucha percepční (senzorineurální) poškození vnitřního ucha a/nebo sluchového nervu smíšená centrální porucha rozumění způsobená poruchou zpracování zvuku v CNS (postižení od mozkového kmene výše) Příčiny presbyakusie, dlouhodobé působení vysokého hluku či trauma výbuchem či výstřelem blízko u ucha, úrazy hlavy neurinom akustiku některá infekční onemocnění (spalničky) léčiva
37 poškození sluchu je nevratné, vláskové buňky neregenerují
38 Vyšetřovací metody hlasitou nebo šeptanou řečí orientační ladičkové zkoušky Rinné, srovnává kostní a vzdušné vedení na stejném uchu Převodní slyší lépe kostí (R-) Percepční a zdravé slyší lépe vzdušně (R+) Weber kostní vedení obou uší Převodní lokalizuje do nemocného ucha Percepční lokalizuje do zdravého ucha
39 Audiometrie Vyšetření funkčních vlastností sluchového ústrojí určováním sluchového prahu (audiometr) slyšení čistých tónů
40
41 Tympanometrie objektivní vyšetření sluchu odraz zvukových vln od bubínku tlaky na obou str. bubínku stejné velká poddajnost bubínku a kůstek odraz malý, více se převádí kůstkami rozdílné tlaky menší poddajnost odraz větší méně se převádí kůstkami is.muni.cz
42 Auditory Brainstem Response Otoakustické emise aktivita zevních vláskových buněk, výhradně preneurální a neukazuje schopnost přenášet zvuk dále
43 OAE ABR thsc.com.sg
44 Nedoslýchavost (zvýšit hlasitost) Sluchadla Rehabilitace sluch. poruchy (hl. percepční)
45 BAHA sluchadlo - Bone Anchored Hearing Aid drtbalu.com ent.uci.edu jednostranná hluchota, velmi těžká převodní porucha, nevyvinutý zvukovod, Využívá kostní vedení topnews.in
46 Hluchota Kochleární implantát elektrody, které dráždí jednotlivé části cochlei, lze nastavit frekvence 1 řečový procesor, 2 vysílací cívka, 3 svazek elekrod, 4 n.cochlearis telemedicina.med.muni.cz
47 ABI (Auditory Brainstem Implant) kmenový implantát tu, oboustranné úrazy, aplasie kochleár. nervu uzh.ch sciencedirect.com 21 elektrod ABI umístěných nad ncl. cochlearis
48 acousticneurinoma.at.webry.info cochlearimplants.yourbb.nl AMI Auditory Midbrain Implant elektrody do colliculus inferior bv-nf.de
49 Utriculus,sacculus (vestibulární labyrint) Macula utriculi (horizontální) et macula sacculi (vertikální) cylindrický epitel s podpůrnými a vláskovými bb. statolitová membrána gelatinosní substance, v povrchové vrstvě statolity (statoconie, otoconie) (krystalky uhličitanu vápenatého) Při pohybu hlavy se posunuje
50 Smyslové buňky vnímají polohu hlavy (přímočarý pohyb hlavy dopředu, dozadu, do stran (utriculus), nahoru, dolů (sacculus) = lineární zrychlení; statická citlivost, závislá na gravitaci) Utriculus,sacculus = statický labyrint
51 Ductus semicirculares (vestibul.labyrint) Cristae ampullares hřebenovité, podobné makulám podpůrné a vláskové buňky (1 vlásk.b.krist asi 60 stereocilií a 1 kinocilie) Cupula gelatinosní hmota bez krystalků
52 Smyslové buňky registrují začátek a konec rotačního pohybu (reagují na úhlové zrychlení nebo zpomalení; dynamická citlivost) Otáčení = pohyb endolymfy = ohyb kupul v ampulách Konec otáčení = opačný pohyb endolymfy proudění k ampule = ohyb stereocilií ke kinocilii = podráždění, více impulsů; proudění od ampuly = opačný ohyb = méně impulsů Ductus semicirculares = dynamický labyrint
53 Receptorové potenciály vláskových buněk uvolňují glutamát, který depolarizuje aferentní vlákno
54 N. vestibularis L ggl. vestibuli (bipolární bb.) n. utriculoampullaris (ar. vestib. sup.) -n. utricularis (macula utriculli) - n. ampularis ant. (cr. amp. ant.) - n. ampularis lat. (cr. amp. lat.) n. saccularis (ar. vest. Inf., macula sacculi) n. ampularis posterior (f. singulare, cr. amp. post.) comprehensivephysiology.com
55 Poruchy a vyšetření vestibulárního systému Periferní porucha labyrintu nebo n.vestibularis - pád k slabšímu labyrintu, - předpažené paže se vychylují k slabšímu labyrintu (Hautantova zkouška) - vždy horizontální nystagmus s pomalou složkou na slabší stranu, - vždy závrať, někdy porucha sluchu Centrální porucha v mozkovém kmeni nystagmus může být rotační, diagonální nebo vertikální, - závrať většinou trvalá - pády všemi směry Závrať vnímání neskutečného pohybu (J.E.Purkyně) = subjektivní příznak provázející asymetrický tok impulzů z labyrintu, je rotační Nystagmus synchronní kmitavý pohyb očí vegetativní projevy
56 Nystagmus Originally from en.wikipedia; Original uploader was Student BSMU at en.wikipedia forma (horizontální, vertikální, diagonální) směr podle rychlé (kompenzační) složky stupeň (I III) frekvence (rychlá, pomalá) amplituda
57 Fyziologický : Optokinetický nystagmus (rychlé střídání obrazů v zorném poli; jedoucí vlak) Vestibulární nystagmus (vyvolaný rotací nebo kaloricky) kalorická zkouška chladná voda (30o C) v zevním zvukovodu vyvolá nystagmus bijící k opačné straně (nebo teplá voda) rotační zkouška otočná židle postrotační nystagmus bije proti směru otáčení, trvá asi 20 až 30 vteřin
58 Patologický - nystagmus očního pův., vrozený, horníků, Brunsův-Stewartův, vestibulární Horizontální = většinou periferní Ostatní směry = centrální fáze: pomalá iniciována z vestibulárního ústrojí, je patologická a směřuje k méně aktivnímu labyrintu (zdravý přetlačuje) rychlá indukována kortikálně vrací bulbus do výchozí polohy (ke zdravé straně). Podle ní je určován směr nystagmu. Příčiny : ischemie labyrintu, labyrinthitis, neuritis VIII, fraktury spánkové kosti, Další projevy - narušení reflexů vestibulookulárního, vestibulospinálního,
59 Závrať rotační, vegetativní projevy, poruchy rovnováhy, nystagmus Přímé poškození vestibulárního ústrojí hl. labyrintitidy (jakéhokoliv původu), závrať velmi intenzivní; chron.středoušní záněty Toxická poškození Hg, Pb, bojové látky, chinin, salycil, STM, neomycin Meniérova choroba zmnožení endolymfy (poruchy cévního zásobení) Reflektoricky vertebrogenní závratě, při tlaku mazové zátky, cizího tělesa v zevním zvukovodu, dysfunkci čelistního kloubu,
60 Dráha sluchová a vestibulární
61 Sluchová dráha Funkce význam zvuku a jeho lokalizace!!! (oliva sup.) 1.N ggl. spirale cochleae (bipolární nn.) 2. N ncl. cochlearis ventralis et dorsalis lemniscus lateralis 3. N colliculus inferior brachium colliculi inferioris 4. N corpus geniculatum mediale tr. geniculocorticalis/radiatio acustica Projekční N sluchová kůra/heschlův závit AI, AII (BA 41, 42, BA 22) Relé jádra (2. N ): ncl. corporis trapezoidei, ncl. olivaris superior (med. et lat.) Descendentní kontrola!!! Tr. olivocochlearis Kolaterály do RF, jader n.vii a n.v, coliculus sup. a z něj do motorických jader kmene a míchy
62 Korová sluchová oblast area 41, 42 area 22
63 Tonotopická organizace sluchové dráhy Membrana basilaris base vysoké tóny, apex hluboké Nuclei cochleares ventrálně hluboké tóny Colliculus inferior dorsolaterálně hluboké tóny Sluchová kůra hluboké tóny anterolaterálně The auditory pathway Illustration from the CIBA Collection of Medical Illustrations, Volume 1
64 Vestibulární dráha Zajišťuje vědomí polohy a pohybu hlavy, souhyby očí a ovlivňuje mozečkové funkce. Poruchy mají za následek pocity závratí a mimovolné kmitavé pohyby očí - nystagmus. Schwalbeovo Rollerovo Zapojení vestibulárních jader Bechtěrevovo
65 Th Tractus vestibulocerebelaris directus a indirectus kontrola pohybů hlavy, očí a vzpřímeného stoje Tractus vestibulothalamicus 1. N. bipolární buňky g.vestibuli, axony jdou v n.viii. (pozor na jednostrannou hluchotu sdruženou s poruchou rovnováhy!) 2. N. ncl.vestibulares, lemniscus medialis druhé strany 3. N. thalamus (VPL,VPI) kůra parietoinsulární, area 7, 2, 3a, gyr. temporalis sup.,
66 Vestibulospinální dráhy inervace antigravitačních svalů, udržují vzpřímený stoj RF Vestibulookulární reflex při pohybu hlavy se kompenzačně pohybují oči
67 Vývoj Boltec splynutí 6 mesenchymových hrbolků kolem první žaberní vklesliny posun vzhůru 7.týden
68 Střední ucho, MAE a bubínek 1. žaberní výchlipka (entoderm) 1. žaber. vkleslina (ektoderm), mezi nimi bubínek (vrstvy ektoderm, mesenchym, entoderm)
69 1. žaberní oblouk kladívko a kovadlinka 2. žaberní oblouk třmínek Do 8.měsíce v mesenchymu, pak je obklopí rozrůstající se cavum tympani. Epitel cavum tympani pokračuje v růstu do proc. mastoideus cellulae mastoidae
70 Vnitřní ucho (ektoderm rhombenceph.) Membranosní labyrint : sluchová plakoda sluchový váček (otocysta) ventrální část = sacculus + duct. cochlearis dorsální část = utriculus, duct. semicirculares, duct. endolymf. Okolo se diferencuje kostěný labyrint
71 4.týden sluchová jamka den otocysta
72 mesenchym Vznik scala vestibuli a scala tympani v 10.týdnu vakuolizace v chrupavce, vestibulární a basilární membrána, lig.spirale Diferenciace bb. vnitřní val (limbus spiralis) a zevní val (vláskové bb., podpůrné bb.)
73 V této prezentaci byl použit obrazový materiál z následujících publikací : Sobottův Atlas anatomie člověka, díl 2., 22.vydání, Grada, Praha, 408 s., 2007 Brodal,P.: Centrálny nervový systém. Osveta, Martin,2008 Van De Graaff: Human Anatomy. 5th ed., WCB McGraw-Hill, 1998 Čihák, R.: Anatomie 1. Grada, Praha, 2001 Dauber,W.: Feneisův obrazový slovník anatomie. Grada, Praha, 536 s., 2007 Petrovický,P.: Anatomie s topografií a klinickými aplikacemi, sv.iii, Osveta, Martin, 2002 Borovanský, L.: Soustavná anatomie člověka, díl 2., 5.vyd., Avicenum,Praha, 1976 Netter, F. : Interactive Atlas of Human Anatomy Dylevský, Trojan: Somatologie II
Ucho a sluchová dráha
Ucho a sluchová dráha Auris externa Auris externa Auris media Auris interna A Meatus acusticus externus B Membrana tympani C Cavum tympani D Cochlea E Canalis semicircularis ant. F Tuba auditiva Cochlea
VíceOrganum vestibulocochleare. Ústrojí sluchověrovnovážné
Organum vestibulocochleare Ústrojí sluchověrovnovážné UCHO: Auris Funkce: Vnímání zvuků Vnímání polohy a pohybu hlavy Uložené: Os temporale + ušní boltec Členění: Zevní ucho - auris externa Střední ucho
VíceSOUSTAVA SMYSLOVÁ UCHO (sluchový orgán)
a) Stavba ucha Smyslové buňky vnímají zvukové podněty Zvuk = mechanické vlnění Ucho se skládá ze tří částí: 1. Vnější ucho (boltec a zevní zvukovod) 2. Střední ucho (středoušní dutina se středoušními kůstkami
VíceUcho se dělí podle základního rozdělení na vnější ucho, střední ucho a vnitřní ucho. Obr. 1 Ušní boltec
Sluchová soustava Vedle zraku patří sluch k nejdůležitějším smyslům člověka. Sluch člověka dokáže vnímat zvuk v rozsahu frekvencí 16 20 000 hertzů. Nejcitlivější je v oblasti 1000 3000 Hz, což je oblast
VícePerikarya v pořadí druhých neuronů leží v nucleus cochlearis ventralis a dorsalis.
SLUCHOVÁ DRÁHA Sluchová dráha představuje řetězec neuronů, které převádějí sluchové informace z vláskových buněk Cortiho orgánu vnitřního ucha do sluchové kůry. Pro sluchovou dráhu je charakteristické,
VíceSluchové a rovnovážné ústrojí
Sluchové a rovnovážné ústrojí (Statoakustický aparát) Zevní ucho Střední ucho Vnitřní ucho Vestibulární aparát Akustický aparát Zevní ucho Boltec = Auricula elastická chrupavka Zevní zvukovod = Meatus
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Nervová soustava Společná pro celou sadu oblast
VíceELEKTROOKULOGRAFIE. Fyziologický ústav LF MU, 2016 Zuzana Nováková Upraveno podle: Adéla Hložková, 2.LF UK Praha
ELEKTROOKULOGRAFIE Fyziologický ústav LF MU, 2016 Zuzana Nováková Upraveno podle: Adéla Hložková, 2.LF UK Praha ELEKTROOKULOGRAFIE Metoda zaznamenávající oční pohyby na základě měření elektrických potenciálů
VíceMUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. FYZIOLOGIE SMYSLOVÝCH ORGÁNŮ
MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. FYZIOLOGIE SMYSLOVÝCH ORGÁNŮ Čich Detekce chemických látek Čichový epitel v horní a zadní části nostní dutiny Umíme rozlišit více než 4 000 různých látek Čichové bb. vybaveny
VíceMartina Muknšnáblová. Péče o dítě s postižením sluchu
Martina Muknšnáblová Péče o dítě s postižením sluchu Poděkování Tuto knihu bych chtěla věnovat vzpomínce na paní Ludmilu Hlavatou z Protivína a paní Marii Prokešovou z Hluboké nad Vltavou, které pro mě
Vícereceptor dostředivá dráha ústředí v centrální nervové soustavě (CNS)
Smyslový orgán n = čidlo receptor dostředivá dráha ústředí v centrální nervové soustavě (CNS) Reflexní oblouk receptor dostředivá (aferentní,senzitivní) dráha ústředí odstředivá (eferentní,motorická) dráha
VíceSluch, rovnová ž né u strojí, chémorécéptory
Sluch, rovnová ž né u strojí, chémorécéptory Pracovní list Olga Gardašová VY_32_INOVACE_Bi3r0116 Sluchové ústrojí Umožňuje rozlišování zvuků. Ucho se skládá ze tří částí. Najdi v obrázku níže uvedené části
VíceSluchové a rovnovážné ústrojí. Auris, is = Us, otos
Sluchové a rovnovážné ústrojí Auris, is = Us, otos Sluchové a rovnovážné ústrojí Vnější ucho (Auris externa) Střední ucho (Auris media) Vnitřní ucho (Auris interna) = Organum vestibulocochleare Vnější
VíceAkustika a biofyzika sluchu Biofyzika
Akustika a biofyzika sluchu Biofyzika Zvuk Mechanické vlnění Šíří se v plynech, kapalinách i pevných látkách Rychlost šíření ve vzduchu: 340m/s = 1 Mach, při 0 C 322m/s Slyšitelný zvuk Mechanické vlnění
VíceZvuk a jeho vlastnosti. Biofyzika slyšení.
Zvuk a jeho vlastnosti. Biofyzika slyšení. Zvuk Zvuk a jeho vlastnosti - Biofyzika slyšení - mechanické kmity pružného prostředí, jejichž kmitočet je v mezích slyšitelnosti lidského ucha, tj, od 16 do
VíceSMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ
SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ VY_32_INOVACE_10_12_PŘ SMYSLY Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň
VíceFyziologie smyslů. Ústav normální, patologické a klinické fyziologie, 3. LF UK
Fyziologie smyslů Ústav normální, patologické a klinické fyziologie, 3. LF UK Obsah 1. Sluch 2. Vestibulární aparát 3. Chuť 4. Čich Sluch mechanické vlnění ( periodické zřeďování a zhušťování) prostředí
VíceOkruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá
Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá Centrální nervová soustava 1. Obecná stavba nervové soustavy (neuron, glie, synapse, mediátory, receptory) Hlavní body: základní typy neuronů, glií, synapsí,
VíceSmysly. Biologie dítěte. Zrak Sluch Čich Chuť Hmat
Zrak Sluch Čich Chuť Hmat Smyslová centra v mozku Smyslová centra v mozku Adaptace smyslů Při dlouhodobém působení podnětu může většina smyslů otupět Např.: Čich necítíme pach v místnosti, kde jsme již
VíceMartina Muknšnáblová. Péče o dítě s postižením sluchu
Martina Muknšnáblová Péče o dítě s postižením sluchu Poděkování Tuto knihu bych chtěla věnovat vzpomínce na paní Ludmilu Hlavatou z Protivína a paní Marii Prokešovou z Hluboké nad Vltavou, které pro mě
VíceMartina Muknšnáblová. Péče o dítě s postižením sluchu
Martina Muknšnáblová Péče o dítě s postižením sluchu Poděkování Tuto knihu bych chtěla věnovat vzpomínce na paní Ludmilu Hlavatou z Protivína a paní Marii Prokešovou z Hluboké nad Vltavou, které pro mě
VíceÚvod do biofyziky receptorů Biofyzika sluchového analyzátoru
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav LF MU v Brně Úvod do biofyziky receptorů Biofyzika sluchového analyzátoru 1 Obsah přenášky Obecné poznatky o smyslovém vnímáni Vnímání zvuku Vlastnosti
VíceSrovnávací morfologie živočichů. Smyslové orgány
Srovnávací morfologie živočichů 9. Smyslové orgány Smyslové orgány Podnět receptor (smyslová buňka) nervový vzruch efektor (sval, žláza) Typy receptorů: a) podle energie podnětu Mechanoreceptory Chemoreceptory
VícePřednášky z lékařské biofyziky
Přednášky z lékařské biofyziky Masarykova univerzita v Brně Úvod do biofyziky receptorů Biofyzika sluchového analyzátoru 1 Biofyzika vnímání Obecná charakteristika smyslového vnímání Smyslové vnímání -
VíceVariace Smyslová soustava
Variace 1 Smyslová soustava 21.7.2014 16:06:02 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ SLUCH, ČICH, CHUŤ A HMAT Receptory Umožňují přijímání podnětů (informací). Podněty jsou mechanické, tepelné,
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, KAMÍNKY 5. Šablona V/2-25
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, KAMÍNKY 5 634 00 BRNO Nový Lískovec, Kamínky 5 Šablona V/2-25 Ročník 8. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Autor Člověk a příroda Fyzika Funkce ucha Mgr. Josef Pohanka
VíceZvuk a sluch. Stručný popis toho, jak vnímáme zvuk a jak funguje náš sluchový systém
Zvuk a sluch 1 Stručný popis toho, jak vnímáme zvuk a jak funguje náš sluchový systém 1 Toto je první ze série brožurek firmy Widex o sluchu a o problémech se sluchem. 2 Od zvukové vlny ke slyšení Sluch
VíceV mediolaterálním směru je mozeček členěn na mediánní, paramediánní a laterální zónu. Každá zóna obsahuje kortex, odpovídající bílou hmotu a jádra.
SPOJE MOZEČKU Mozeček a okolní struktury mozkového kmene. Základní členění mozečku: lobus flocculonodularis, vermis a dvě hemisféry. V mozečku je šedá hmota uložena ve formě jader a povrchového kortexu.
VíceEtiologie sluchových poruch a vad
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Ústav speciálněpedagogických studií Etiologie sluchových poruch a vad Diplomová práce Bc. Marie Cholastová Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních
VíceUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Tereza Javorková KOMUNIKACE DĚTÍ S KOCHLEÁRNÍM IMPLANTÁTEM
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií Tereza Javorková IV. ročník prezenční studium Obor: Logopedie KOMUNIKACE DĚTÍ S KOCHLEÁRNÍM IMPLANTÁTEM Diplomová
VíceSmyslové orgány (čidla)
Smyslové orgány (čidla) - Zisk informací o vnějším prostředí Receptory (smyslové receptorové buňky) - mají vysokou citlivost vůči některým podnětům - převádějí energii podnětů z vnějšího prostředí v nervovou
VíceDetoxikace ucha a sluchu Ing. Vladimír Jelínek
Detoxikace ucha a sluchu Ing. Vladimír Jelínek UCHO Zrakem a sluchem člověk získává okolo 98 % všech informací.... Sluchem je možno vnímat jen malou součást elektromagnetického spektra. 2 SLUCH V porovnání
VíceUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií Martina Čermáková IV. ročník prezenční studium Logopedie SPECIFIKA PÉČE O DÍTĚ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PŘED KOCHLEÁRNÍ
VíceAkustika. Teorie - slyšení. 5. Přednáška
Akustika Teorie - slyšení 5. Přednáška Sluchové ústrojí Vnitřní a vnější slyšení Zpěv, vlastní hlas Dechové nástroje Vibrace a chvění Ucho Ucho je složeno z ucha vnějšího, středního a vnitřního. K vnějšímu
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Lucie Tobiášková
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2015 Lucie Tobiášková Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Význam screeningu otoakustických emisí u novorozenců Lucie Tobiášková
VíceHodnocení posturální stability u neslyšících dospělých osob
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Hodnocení posturální stability u neslyšících dospělých osob Diplomová práce Vedoucí diplomové práce: Doc. PaedDr. Dagmar Pavlů, CSc. Vypracovala:
VíceOkruh č. 3. Anatomická stavba sluchového analyzátoru:
Okruh č. 3 Význam sluchu pro člověka: základ pro komunikaci (sociální vztahy) zdroj informací o věcech a dějích v okolí základ pro vytvoření vnitřní řeči (rozvoj abstraktního myšlení) citová vazba na okolí
VíceSluchové stimulátory. České vysoké učení technické v Praze
Sluchové stimulátory České vysoké učení technické v Praze Zvuk jedna z forem energie (k šíření potřebuje médium) vzduchem se šíří jako pravidelné tlakové změny = vlny vlnová délka amplituda frekvence Sluch
VíceSMYSLOVÁ ÚSTROJÍ vnější vnitřním receptorů smyslový epitel receptor exteroreceptor interoreceptor proprioreceptor visceroreceptory mechanoreceptor
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ - poskytují NS informace o vnější a vnitřním prostředí - tvořena z receptorů - volná zakončení neuronů - jednotlivé citlivé buňky nebo jejich soubory smyslový epitel receptor - buňka citlivá
VíceMendelova univerzita v Brně Agronomická fakulta Ústav morfologie, fyziologie a genetiky zvířat. Ústrojí rovnováhy a sluchu koně Bakalářská práce
Mendelova univerzita v Brně Agronomická fakulta Ústav morfologie, fyziologie a genetiky zvířat Ústrojí rovnováhy a sluchu koně Bakalářská práce Vedoucí práce: Ing. Dagmar Pospíšilová Vypracovala: Šárka
VíceSMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ obr. č. 1 SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ 5 smyslů: zrak sluch čich chuť hmat 1. ZRAK orgán = oko oční koule uložena v očnici vnímání viditelného záření, světla o vlnové délce 390-790 nm 1. ZRAK ochranné
VíceAnotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy.
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.
VíceV o r z o e z né: Zís í k s a k n a é: n j e č j astě t j ě i j b b u í b n í e n k Ú azy v n v i n t i ř t ní n h í o h o uc u ha h
Kochleární implantáty s využitím prezentace p. Antona Lacika Sluch Sluch je po zraku druhým nejdůležitějším smyslem. Umožňuje: vnímání zvuků prostorovou orientaci dorozumívání, tj. styk s ostatními lidmi.
VíceSlu hový systé. Převod zvukový h vl a re eptorový a akč í pote iál. Převod do CNS. Interpretace zvuku
9 Slu h a rov ováha Slu hový systé Převod zvukový h vl a re eptorový a akč í pote iál Převod do CNS )pra ová í i for a e ze získa ého sig álu Interpretace zvuku I terpreta e výz a u pro orga is us Slu
VíceAkustika. Teorie - slyšení. 5. Přednáška
Akustika Teorie - slyšení 5. Přednáška http://data.audified.com/downlpublic/edu/zha_pdf.zip http://data.audified.com/downlpublic/edu/akustikaotazky03.pdf http://data.audified.com/downlpublic/edu/jamusimulatorspro103mac.dmg.zip
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE. 2010 Bc. Anna MICHLOVÁ
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE 2010 Bc. Anna MICHLOVÁ Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Spokojenost nemocných po operaci otosklerózy Bc. Anna Michlová
VíceORGÁN ZRAKU A SLUCHU
ORGÁN ZRAKU A SLUCHU OKO Oční koule, víčko, slzný aparát Oční koule Přední segment Zadní segment Oční koule Procesus ciliares Corpus ciliare Pars caeca retinae Sclera Iris Cornea Stěna oční koule Zadní
VíceUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií. Zuzana Solnická
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií Diplomová práce Zuzana Solnická LOGOPEDICKÁ INTERVENCE A JEJÍ DOSTUPNOST U DOSPĚLÝCH OSOB SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM
VíceZvuk a akustika. Helena Uhrová
Zvuk a akustika Helena Uhrová Zvuk Mechanické vlnění částic hmotného prostředí - zdroj rozruchu - prostředí ve kterém se rozruch šíří - vazba nebo mechanismus, kterým se přenos uskutečňuje Přenos energie
VíceFyziologická akustika. fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí
Fyziologická akustika anatomie: jak to vypadá fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí hudební akustika: jak dosáhnout libých počitků Anatomie lidského ucha Vnější
VíceStavba a funkce receptorů (organa sensuum) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Stavba a funkce receptorů (organa sensuum) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Smysly (1) Zachycení podnětů ze zevního (exteroreceptory) nebo vnitřního (interoreceptory) prostředí Exteroreceptory
VíceÚvod do biomedicínské informatiky
České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Katedra kybernetiky Úvod do biomedicínské informatiky Audiometrie Jaroslav Pávek 20.11.2004 1 Anatomie sluchového ústrojí Sluchové ústrojí
VíceNervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:
Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako: Přijímá podněty smyslovými orgány tzv. receptory (receptory), Kontroluje a poskytuje komplexní komunikační
VíceVyšetření sluchu u nejmenších dětí
Vyšetření sluchu u nejmenších dětí Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.-4. November 2016 Horný Smokovec MUDr. Mgr. Michaela Vojnová Řebíčková Proč je nutno zjistit stav
VíceUcho. MUDr.Veronika Němcová, CSc.
Ucho MUDr.Veronika Němcová, CSc. Auris externa Auris externa Auris media Auris interna A Meatus acusticus externus B Membrana tympani C Cavum tympani D Cochlea E Canalis semicircularis ant. F Tuba auditiva
VíceReceptory. podnět. biologický signál
Fyziologie smyslů Receptory podnět biologický signál Receptory membránové receptory (z vnějšího prostředí) cytosolové receptory (pronikne-li signál membránou) jaderné receptory (pronikne-li signál membránou)
VíceAnalýza smyslový vjem
SMYSLOVÉ ORGÁNY Smyslové orgány - čidla složení : základem jsou vlastní smyslové buňky (receptory) pomocné útvary (čočky) ochranná zařízení (víčka, řasy) receptory pole původu podnětu: exteroreceptory
VíceTINNITUS UŠNÍ ŠELESTY. cca u 10-15% lidí, více staršího věku (ve věku let jím trpí každý druhý)
z lat. tinnio = cinkat tinnire = znít TINNITUS UŠNÍ ŠELESTY je to: typickými zvukovými projevy jsou: cca u 10-15% lidí, více staršího věku (ve věku 60-65 let jím trpí každý druhý) Lékařské hledisko porucha
VíceZákladní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18 Člověk IV. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP
VíceKmenové syndromy. Martin Srp
Martin Srp Neurologická klinika a Centrum klinických neurověd Universita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze Mozkový kmen Jednotlivé syndromy vyplývají z topografické
VíceReceptorové informační vstupy
Receptorové informační vstupy Senzorické systémy: 1) struktury oddělující vnější fyzikální svět od vlastních receptorů 2) receptory (buňky schopné transformace energie) 2 výklady 3) aferentní dráha 4)
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ ÚSTAV MECHANIKY TĚLES, MECHATRONIKY A BIOMECHANIKY FACULTY OF MECHANICAL ENGINEERING INSTITUTE OF SOLID MECHANICS,
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE Bc. Jana BRUSTMANNOVÁ
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE 2010 Bc. Jana BRUSTMANNOVÁ Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Povědomí o ušní hygieně Bc. Jana Brustmannová Diplomová
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE. 2013 Bc. Jana RABOVÁ
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ DIPLOMOVÁ PRÁCE 2013 Bc. Jana RABOVÁ Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Vyhodnocení sluchových ztrát v závislosti na věku ve vzorku vyšetřených
VíceZvuk a jeho vlastnosti
PEF MZLU v Brně 9. října 2008 Zvuk obecně podélné (nebo příčné) mechanické vlnění v látkovém prostředí, které je schopno vyvolat v lidském uchu sluchový vjem. frekvence leží v rozsahu přibližně 20 Hz až
VíceProjekci obrazu na sítnici udržují níže uvedené hlavní okulomotorické systémy:
OKULOMOTORIKA Vzhledem k tomu, že nejostřejší místo vidění se nachází na fovea centralis musí existovat velmi přesné motorické řízení, které zabezpečuje koordinované pohyby očí a hlavy tak, aby docházelo
VícePage 1 Slabě vytištěné průchody, otvory a obsahy jsou nadstavbové! OTVOR Z DO / NA OBSAH canales alveolares (maxillae) foramina alveolaria tuberis maxillae alveoli dentales maxillae - rr. alveolares sup.
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Diplomová práce Brno 2008 Bc. Eliška Miliánová 1 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY Tinnitus Diplomová práce Brno 2008 Vedoucí
VíceDiagnostika sluchových vad
Klasifikace sluchových vad (opakování) a) místo vzniku postižení, b) doba vzniku postižení a c) stupeň postižení Základní pojmy z audiologie Sluchový práh Diagnostika sluchových vad - nejnižší intenzita
VíceSMYSLOVÉ ORGÁNY. MUDr. Filip Wagner Ústav histologie a embryologie Lékařské fakulty UP v Olomouci
SMYSLOVÉ ORGÁNY MUDr. Filip Wagner Ústav histologie a embryologie Lékařské fakulty UP v Olomouci Základní charakteristika podněty tepelné, světelné, zvukové a další jsou vnímány prostřednictvím receptorů,
VíceSURDOPEDIE (akupedie)
SURDOPEDIE (akupedie) Surdopedie je speciálně pedagogická disciplína, která se zabývá výchovou, vzděláváním a rozvojem jedinců se sluchovým postižením a snaží se o jejich plné začlenění (sociální, pracovní)
Vícedůležitý pro komunikaci a rozvoj sociálních vztahů, vytváří se citová vazba na okolí základ pro vytvoření vnitřní řeči, rozvoj abstraktního myšlení
3 Sluch Význam sluchu, anatomie sluchového analyzátoru, etiologie sluchového postižení, faktory negativně ovlivňující vývoj ucha, klasifikace sluchových poruch, metody vyšetření sluchu, sluchové zkoušky
VíceZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ ASPEKTY KOCHLEÁRNÍ IMPLANTACE
FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ Studijní program: Ošetřovatelství B5341 Veronika Kintrová Studijní obor: Všeobecná sestra 5341R009 ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ ASPEKTY KOCHLEÁRNÍ IMPLANTACE Bakalářská práce Vedoucí
VíceVyšetření sluchu. Úvod do biomedicínského inženýrství. Michal Huptych. Biomedical Data Processing G r o u p
Vyšetření sluchu Michal Huptych Úvod do biomedicínského inženýrství Schéma ucha Schéma sluchového systému Sluch a stáří Oblast slyšitelnosti, hluk db stupnice hlasitostí Vyjadřuje poměr dvou intenzit:
VícePokročilé využití dat z vyšetření video Head Impulse Test a VEMP
VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra kybernetiky a biomedicínského inženýrství Pokročilé využití dat z vyšetření video Head Impulse Test a VEMP Advanced use of
VíceAkustika. Teorie - slyšení
Akustika Teorie - slyšení Sluchové ústrojí Sluchové ústrojí elektrický 10 ;,eden'i '(.. vz;ucrerrf f a vedení tekutinou Ucho Ucho je složeno z ucha vnějšího, středního a vnitřního. K vnějšímu uchu patří
Více10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální
10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální iktální periodické Evokované potenciály sluchové (AEP) zrakové
VíceFyziologické vlastnosti lidského zraku a sluchu
Fyziologické vlastnosti lidského zraku a sluchu 1. Teoretický rozbor řešeného problému: 1.1 Smyslové vnímání: Smyslové vnímání definujeme jako příjem a uvědomování si informací z vnějšího a vnitřního prostředí
VíceVestibulární aparát a vestibulární syndrom
Vestibulární aparát a vestibulární syndrom Ota Gál Neurologická klinika a Centrum klinických neurověd Universita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze Vestibulární
VíceDefinice faktoru. prostředí v kmitočtovém rozsahu vnímaném. Frekvence 20-20 000Hz
Profesionální poškození sluchu z hluku MUDr. Markéta Petrovová KPL FN USA Brno 1 Definice faktoru Zvuk = mechanické vlnění pružného prostředí v kmitočtovém rozsahu vnímaném lidským uchem Frekvence 20-20
VíceOrganismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.
Otázka: Centrální nervový systém Předmět: Biologie Přidal(a): wewerka68 Dělení nervové soustavy, nervová tkáň, koncový mozek, kůra, korové analyzátory, mozkové laloky a dutiny, mozkomíšní mok, obaly mozku,
VíceNeurulace. Vývoj ektodermu.
Neurulace. Vývoj ektodermu. Ústav pro histologii a embryologii 1.LF Univerzity Karlovy Přednášející: Doc. MUDr. Tomáš Kučera, Ph.D. Předmět: Obecná histologie a obecná embryologie, kód B02241 Datum: 19.12.2013
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA Klinika pracovního a cestovního lékařství Aleš Novotný, DiS. Poškození zdraví způsobená hlukem Health Disorders caused by Noise Bakalářská práce Praha, 2012
VíceDOBROVOLNICTVÍ V RÁMCI RANÉ PÉČE PRO DĚTI SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií ALENA MAJKUSOVÁ III. ročník prezenční studium Obor: Speciální pedagogika předškolního věku DOBROVOLNICTVÍ V RÁMCI
VíceZákon č. 155/1998 Sb., o komunikačních systémech neslyšících a hluchoslepých osob,
Právní předpisy definující hluchoslepotu Sestavil: Jan Jakeš, VIA hluchoslepých z.s. Stav ke dni: 10.12.2015 Dokument má dvě části: - Seznam právních předpisů definujících hluchoslepotu; - Ustanovení právních
VíceMartina Muknšnáblová. Péče o dítě s postižením sluchu
Martina Muknšnáblová Péče o dítě s postižením sluchu Poděkování Tuto knihu bych chtěla věnovat vzpomínce na paní Ludmilu Hlavatou z Protivína a paní Marii Prokešovou z Hluboké nad Vltavou, které pro mě
VíceBAHA IMPLANTÁT. Příručka pro praxi:
Příručka pro praxi: BAHA IMPLANTÁT MUDr. Jan Bouček, Ph.D. MUDr. Jiří Skřivan, CSc. Klinika otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku 1. LF UK a FN v Motole, katedra IPVZ, Praha Základní pojmy Sluchová
VíceVýukový materiál. zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov,Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceSmyslová soustava čidla = analyzátory prahový podnět Čidlo = analyzátor = receptory adekvátní podněty
Smyslová soustava - poskytuje CNS informace o vnějším a vnitřním prostředí - čidla = analyzátory vybírají z prostředí podněty - podnět musí mít určitou intenzitu = prahový podnět Čidlo = analyzátor - informace
VíceSurdopedie. etiologie, klasifikace sluchových vad, komunikační systémy, sluchová protetika, vzdělávací programy pro sluchově postižené
Surdopedie etiologie, klasifikace sluchových vad, komunikační systémy, sluchová protetika, vzdělávací programy pro sluchově postižené Význam sluchu: rozvoj komunikace, sociálních vztahů, citových vazeb,
Více(NS obecně, dělení, obaly, mozkomíšní mok, dutiny CNS) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
NERVOVÁ SOUSTAVA (NS obecně, dělení, obaly, mozkomíšní mok, dutiny CNS) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Nervový systém obecně (1) Nervová regulace = funkce NS Zajišťuje vzájemnou souhru mezi
VíceSMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA
SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské smyslové a nervové soustavy. Smyslová soustava patří sem zrak, sluch,
VíceDiagnostika sluchového postižení 1. Včasná diagnostika
Diagnostika sluchového postižení 1. Včasná diagnostika je jednou z podmínek úspěšné rehabilitace sluchově postižených. Je důležité, aby člověk, který pociťuje zhoršování sluchu, co nejdříve zašel na odborné
VíceSenzorická fyziologie
Senzorická fyziologie Čití - proces přenosu informace o aktuálním stavu vnitřního prostředí a zevního okolí do formy signálů v CNS Vnímání (percepce) - subjektivní vědomá interpretace těchto signálů na
VíceNervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte
Funkce: řízení organismu - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy Nervová buňka - neuron Neuron zákl. stavební a funkční jednotka Složení neuronu: tělo a nervové výběžky - axon =
VíceVŠB - Technická univerzita Ostrava
VŠB - Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra kybernetiky a biomedicínského inženýrství Laboratorní úloha měření VEMP Laboratory Task of Measurements of VEMP 2012 Petr
VícePercepèní vady sluchu u diabetu, sluchová protetika
Diabetes a další obory II (smyslové ústrojí), Hradec Králové, 2. 3. června 2006 Percepèní vady sluchu u diabetu, sluchová protetika O. Dlouhá Foniatrická klinika 1. Lékařské fakulty UK a VFN, Praha, přednostka
Více