5. Festival španělských filmů. 5 o Festival de cine español. La película

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "5. Festival španělských filmů. 5 o Festival de cine español. La película"

Transkript

1 5. Festival španělských filmů 5 o Festival de cine español La película

2 hlavní partner Všechny filmy jsou uváděny v původním znění s českými titulky. Více info o jazykových verzích na Todas las películas se presentan en versión original con subtítulos en inglés. Para más información sobre idiomas, visiten

3 Camino Casual Day Dva životy Andrése Rabadána / Les dues vides d Andrés Rabadán Oviedo Express Ich bin Enric Marco Kosmos / Cosmos Letní déšť / El camino de los ingleses Mléko strachu / La teta asustada Návrat do Hansaly / Retorno a Hansala Rybí dítě / El niño pez Slepé slunečnice / Los girasoles ciegos Stud / La vergüenza Tasio Ženich pro Jasmínu / Un novio para Yasmina Život a film Labyrintové životopisy Vojtěcha Jasného Vida y cine Las laberínticas biografías de Vojtěch Jasný

4 Kino Světozor Vodičkova 41, Praha 1, tel Úterý velký sál Návrat do Hansaly Středa velký sál Casual Day malý sál Ich bin Enric Marco velký sál Mléko strachu malý sál Camino Čtvrtek velký sál Ženich pro Jasmínu malý sál Oviedo Express velký sál Stud malý sál Život a film Pátek velký sál Kosmos* malý sál Casual Day velký sál Slepé slunečnice malý sál Ich bin Enric Marco Sobota velký sál Tasio velký sál Letní déšť malý sál Ženich pro Jasmínu velký sál Dva životy Andrése Rabadána malý sál Mléko strachu Neděle velký sál Návrat do Hansaly velký sál Rybí dítě malý sál Život a film velký sál Camino malý sál Stud * Con la presencia del director. / Za účasti režiséra. Vstupné 90,- Rezervace vstupenek: Telefonické rezervace každý všední den od 10 do 17 hodiny na telefonu Entrada: 90 kč Reservación de entradas: Reservación telefónica: días laborables de 10 a 17 en el teléfono

5 Kino Art Cihlářská 19, Brno, tel Pondělí Návrat do Hansaly Oviedo Express Úterý Ženich pro Jasmínu Návrat do Hansaly Středa Mléko strachu Tasio Čtvrtek Kosmos Život a film Pátek Letní déšť Dva životy Andrése Rabadána Sobota Slepé slunečnice Mléko strachu Neděle Rybí dítě Camino Předprodej vstupenek (90,-Kč, 80,-Kč pro členy FK) je možný od v pokladně kina Art. Místa v hledišti si je možno zarezervovat na nebo telefonicky (denně po 18.00) na čísle Venta de entradas (90 Kc, 80 Kc para socios de FK) a partir del en la taquilla del cine Art. La reserva de butacas es posible a través de la web o por teléfono al (todos los días a partir de las 18:00 h.).

6

7 Camino Javier Fesser, ES 2008, 143 min. Camino je obyčejná holčička, která v Madridu se svou kamarádkou Begoñou sdílela dětské hry a sny, než ji zaskočila první láska. Dosud nepoznaný cit ji zastihl takřka ve stejném okamžiku, kdy se ohlásily první známky zákeřné nemoci. Její vyvolený Jesús se jí tak neustále vzdaluje. Zatímco otec nese situaci těžce, její matka, náboženská fanatička ve vleku organizace Opus Dei, pokládá bolest a utrpení Camino za potvrzení toho, že její dcera je vyvolenou bytostí. Film je inspirován skutečnými událostmi a poukazuje na dosti kontroverzní praktiky vlivného církevního uskupení Opus Dei. Celý příběh je vyprávěn velmi ambivalentním způsobem a režisér Javier Fesser se jednoznačně nestaví ani za jednu ze stran, což v době uvedení vyvolalo značnou polemiku. Film Camino obdržel kromě mnoha dalších ocenění i šest výročních cen Goya. Camino es una niña corriente de Madrid, que comparte juegos y sueños infantiles con su amiga Begoña, hasta que es sorprendida por su primer amor. Este inesperado sentimiento la invade al mismo tiempo que aparecen los síntomas de una amenazante enfermedad que la alejan de su novio Jesús. Mientras el padre soporta la situación difícilmente, su madre, miembro del Opus Dei, considera el dolor y sufrimiento de Camino como una confirmación de que su hija es el ser elegido. La película se inspira en hechos reales, advirtiendo de las polémicas prácticas de la poderosa agrupación religiosa Opus Dei. La historia está narrada de una manera ambivalente, y el director Javier Fesser no toma partido, lo cual causó mucha polémica. Camino fue galardonada de numerosos premios, entre otros con seis Goya. Světozor : :30 Art :00 6

8

9 Casual Day Max Lemcke, ES 2008, 95 min. Casual Day je výraz používaný původně ve Spojených státech v rámci velkých společností, které takto označují skupinové pobyty svých zaměstnanců. Cílem je prohlubovat dobré vztahy mezi kolegy, uvolnit se, odpočinout si a v důsledku také zvýšit produktivitu práce. Takovýto pobyt organizuje i jedna španělská firma. Nicméně Španělé nejsou Američané, takže společné chvíle nakonec každý využije po svém. Režisér rozehrává zajímavé psychologické drama, které svým divadelním sevřením na jedno místo a do omezeného času nabývá zajímavých souvislostí. Celovečerní debut Fantastický svět režiséra Maxe Lemckeho byl uveden na MFF Karlovy Vary a pojednával o světě peep show. V jeho druhém filmu Casual Day uvidíme kromě jiných i slavného španělského herce Luise Tosara, který se začíná objevovat ivamerických produkcích (např. Hranice ovládání nebo Miami Vice). Světozor : :30 El casual day es un término procedente de Estados Unidos que se refiere a viajes de grupos de empleados de grandes empresas, cuyo objetivo es fomentar las relaciones personales, reducir el estrés y mejorar la actividad empresarial. Asimismo hay una agencia española que organiza este tipo de viajes, pero los españoles no terminan de insertarse en el sistema americano, y resulta que, al final, cada uno aprovecha los momentos compartidos a su manera. El director inicia un interesante drama psicológico, que se desarrolla en un tiempo y espacio limitados, como si de una obra de teatro se tratase, creando así interesantes nexos. El primer largometraje del director Max Lemcke, Mundo Fantástico, se presentó en el Festival Internacional de Cine Karlovy Vary, tratando el tema del mundo del peep show. Uno de los protagonistas de su segunda película Casual Day es el famoso actor español Luis Tosar, cada vez más asiduo en producciones estadounidenses (p. ej. Los límites del control o Miami Vice). 8

10

11 Dva životy Andrése Rabadána Les dues vides d Andrés Rabadán Ventura Durall, ES 2008, 84 min. V roce 1994 se Andrés Rabadán vzdal policii. Byl obviněn z úmyslného vykolejení tří vlaků a vraždy svého otce. Během soudního přelíčení u něj byla diagnostikována schizofrenie a následně byl umístěn do psychiatrické léčebny, kde měl strávit dvacet let. O jedenáct let později se navzdory tvrzení lékařů cítí být uzdravený. Protože pro sebe nevidí naději, rozhodne se utéct. Příchod nové lékařky a prohlubující se vztah s jednou ze sestřiček ho nakonec přinutí hledat ve své minulosti důvody, které ho dovedly až ke spáchání hrozivých činů. Ve Španělsku velmi oblíbený žánr kriminálních filmů inspirovaných skutečnými událostmi zde rozvíjí příběh reálné postavy člověka, který si v současnosti odpykává trest ve vězení v Barceloně. En 1994 Andrés Rabadán se entregó a la Policía. Fue acusado de haber provocado el descarrilamiento de tres trenes y haber matado a su padre. Durante el proceso se le diagnosticó esquizofrenia y fue internado en un pabellón psiquiátrico durante los siguientes 20 años. Once años más tarde, Andrés, contra la opinión médica, se cree ya curado, pero las pocas expectativas de salir lo empujan a intentar fugarse. Sin embargo, la incorporación de una nueva psiquiatra, y su cada vez más íntima relación con una enfermera, le llevan a enfrentarse con su propio pasado para intentar entender qué le pudo llevar a cometer sus horribles crímenes. Este género de películas criminales inspiradas en hechos reales son muy populares en España; en este caso desarrolla la historia de una persona real ingresada todavía hoy en la prisión de Barcelona. Světozor :30 Art :00 10

12

13 Oviedo Express Gonzalo Suárez, ES 2007, 109 min. Fantastický vlak z minulosti přiváží do Ovieda skupinu potulných herců. Na prvním místě jejich repertoáru je slavná divadelní adaptace románu La Regenta odehrávající se právě v tomto městě a tato Paní Bovaryová španělské literatury zamíchá životy umělců. Mladá choť místního starosty se zamiluje do hlavního představitele (nebo do jeho divadelní role?) a v Oviedu propuká drama vášní, lásky a nenávisti a pomalu se ztrácejí křehké hranice mezi divadlem a reálným životem. Zoufalá herečka přísahá pomstu, nešťastný režisér bojuje s vlastní inscenací, matka spřádá intriky a mnoho dalších postav vstupuje do této moderní verze klasického díla světové literatury. Film byl velmi volně inspirován povídkou Stefana Zweiga. Režisérovým záměrem bylo rozehrát skutečný herecký koncert, a tak v hlavních rolích nalezneme výkvět španělské kinematografie jako Carmela Gómeze, Maribelu Verdú, Najwu Nimri, Jorgeho Sanze a řadu dalších. Světozor :30 Art :30 Un fantasmagórico tren del pasado trae a Oviedo a un grupo de actores ambulantes. El primer lugar de su repertorio ocupa la famosa adaptación teatral de la novela La Regenta. La trama de esta obra se desarrolla precisamente en esta ciudad y esta Señora Bovary de la literatura española vuelve al revés las vidas de los artistas. La joven esposa del alcalde local se enamora del protagonista (o de su papel teatral?) y en Oviedo estalla el drama de pasiones, de amor y de odio y poco a poco se están perdiendo los límites delicados entre el teatro y la vida real. La película fue libremente inspirada en el cuento de Stefan Zweig. El director se toma la licencia para tratarlos libremente. La intención del director fue hacer aparecer un auténtico concierto de actores, y así en los papeles principales podemos ver la flor y nata de la cinematografía española, como Carmelo Gómez, Maribel Verdú, Najwu Nimri, Jorge Sanz y muchos más. 12

14

15 Ich bin Enric Marko Santiago Fillol, Lucas Vermal, ES 2009, 90 min. Bývalý předseda Sdružení válečných zajatců Enric Marco je protagonistou dva roky starého skandálu, který zahýbal celým Španělskem. Marco se po léta vydával za vězně z koncentračního tábora. Všechna utrpení, o nichž dosud vyprávěl v televizi, byla smyšlená. Nyní v doprovodu filmařů podniká demystifikační cestu do Německa. Dokument nás zavede do světa člověka, který je dosud přesvědčen, že jeho lež neublížila a naopak pomáhala. Oba režiséři nám velmi šikovně zprostředkovali vlastní fascinaci tímto lhářem a jeho až tragikomickým osudem. Až do posledního záběru, ale nepřestal bojovat o vlastní rehabilitaci. Jde o neobvyklý osud neobvyklého člověka a především o postoj společnosti, která zjišťuje, že vlastně neví, zda má Enrica Marca považovat za zločince, za duševně nemocného jedince nebo se vlastně nic nestalo? Světozor : :00 El ex presidente de la Asociación de Deportados, Enric Marco, protagoniza un escándalo que sacudió a toda España hace dos años. Durante varios años, Marco se hizo pasar por prisionero en campos de concentración, sin embargo, se descubre que se había inventado todas las historias que estuvo contando en televisión sobre su sufrimiento. Ahora, acompañado por un equipo de cineastas, emprende un viaje desmitificador a Alemania. El documental nos traslada al mundo interior de una persona que sigue estando convencida de que su mentira no hizo daño, sino que sirvió de ayuda. Con gran habilidad, los dos directores nos transmiten su propia fascinación por este embustero con destino tragicómico que, hasta el último fotograma, no deja de luchar por su propia rehabilitación. Se trata de la vida singular de una persona desconcertante y, sobre todo, de la opinión de una sociedad que no sabe si considerar a Enric Marco un delincuente, un trastornado o fingir que no sucedió nada. 14

16

17 Kosmos / Cosmos Diego Fandos, ES 2007, 99 min. Příběh uneseného podnikatele, který je po devíti měsících propuštěn, je mozaikou životů řady dalších lidí. S mnoha se předtím neznal, s některými byl naopak v úzkém kontaktu. V každém případě nyní se mezi všemi vytváří pevné a často neviditelné vazby. Samotný únos je pouhou záminkou k rozehrání dramatu o rukojmím a kosmonautovi, kde hlavními tématy jsou samota, láska, porozumění a potřeba mít někoho vedle sebe. Jednu z rolí v Kosmosu ztvárnil také známý český herec Kryštof Hádek. Snímek je celovečerním režijním debutem španělského absolventa FAMU Diega Fandose. Z jeho předchozích krátkých filmů jmenujme například dokument Dos tonalidades diferentes de rojo pojednávající o španělských emigrantech v socialistickém Československu. Světozor :00 Art :30 Historia de un empresario secuestrado, que después de nueve meses es liberado, presentándose un mosaico de vidas de una serie de personajes. Con muchos de ellos no se conocía antes, con algunos estaba en contacto estrecho. En todo caso, ahora entre todos ellos surgen unos lazos fuertes de amistad, con frecuencia invisibles. El secuestro como tal es sólo un pretexto para el desarrollo de un drama sobre un rehén y un cosmonauta, en el que los temas principales son la soledad, el amor, la comprensión y la necesidad de tener a alguien a su lado. Uno de los papeles de esta película lo desempeñó el famoso actor checo Kryštof Hádek. Esta película es el debut del director Diego Fandos en el mundo del largometraje, licenciado en la academia FAMU de Praga. De sus cortometrajes anteriores mencionamos por ejemplo el documental Dos tonalidades diferentes de rojo que trata el tema de los emigrantes españoles residentes en la Checoslovaquia socialista. 16

18

19 Letní déšť / El camino de los ingleses Antonio Banderas, ES/GB 2006, 118 min. Krásné ženy dychtivé sexu - svalnatí mladí muži také toužící po sexu. A to vše v režii okouzlujícího Antonia Banderase. Jeho druhý film Letní déšť se v originále jmenuje Anglická promenáda, což odkazuje k bezstarostnosti a lechtivosti celého příběhu. Zápletka sama o sobě není tak důležitá: Miguelitovi je osmnáct a chce se stát básníkem. Se svými ještě zkaženějšími přáteli se vrhá do sexuálních dobrodružství, ale ve srovnání s nimi mnohem zdrženlivěji. Režisér sice tvrdí, že film pojednává o přechodu z dospívání k dospělosti, ale v jeho podání jde jen o vyšší společenskou vrstvu. V duchu reklamní estetiky ubíhá děj této španělské varianty teenagerovské komedie, která přesto neupadá do vulgarity a nese se v duchu jižanské vášnivosti. Přestože občas vystoupí na povrch dramatická linie, je okamžitě nemilosrdně potlačena dalšími postelovými radovánkami. Mujeres bellas ansiosas de sexo, hombres musculosos igualmente ansiosos de sexo, y todo ello bajo la dirección del aclamado Antonio Banderas. El título de su segunda película se refiere al espíritu desahogado y escabroso de la historia. El argumento no es demasiado importante: Miguelito tiene dieciocho años y quiere ser poeta. Junto con sus amigos, más experimentados que él, se involucra en aventuras sexuales, mucho más moderadas que las de los demás. El director asegura que la película trata de la transición de la adolescencia a la madurez, sin embargo, esta variante española de teen comedy no va más allá de la estética publicitaria, aunque sin llegar a ser vulgar, se envuelve de un estilo que intenta capturar la pasión característica del sur. A veces deja entrever una cierta línea dramática, que sin embargo es oprimida sin piedad por escenas de contenido erótico. Světozor :00 Art :45 18

20

21 Mléko strachu / La teta asustada Claudia Llosa, ES 2009, 93 min. Fausta trpí syndromem mnoha peruánských válečných dětí, které se narodily matkám znásilněným v průběhu války v 70. letech minulého století, psychickým onemocněním, které nasála s mateřským mlékem. Náhlá matčina smrt ji však přinutí, aby se začala vyrovnávat nejen se strachem, jímž byla odkojena a kterým ji spolu se vzpomínkami a smutnými písněmi za života živila její matka, ale i se svým vlastním tajemstvím. Neustálý a hluboce zakořeněný strach ze znásilnění ji přiměl chránit si svou nedotknutelnost poněkud zvláštním způsobem. Prosím Boha, aby mi dovolil na všechno zapomenout, věta, kterou od žen, postižených stejným osudem jako ve filmu Faustina matka, často slýchala také představitelka hlavní role Magaly Solierová. Možná právě zoufalství a vztek, které se jí zmocňovaly při výpovědích obětí, se podílely na jejím skvělém výkonu. Mléko strachu zvítězilo loni na MFF v Berlíně. (Čerpáno z katalogu MFF Karlovy Vary.) Světozor : :00 Art : :00 Fausta padece el mismo síndrome que otros tantos hijos de la guerra peruanos que nacieron de mujeres maltratadas durante la época de la guerra en los años setenta del siglo pasado. Se trata de una enfermedad psíquica que se transmite por la leche materna. Sin embargo, la súbita muerte de su madre la obliga a aceptar no sólo el miedo con el que, en sus canciones tristes y recuerdos la alimentaba su madre, sino también su propio secreto. Su permanente y profundo miedo de una posible violación la hace protegerse de una manera algo extraña. Las mujeres que sufrieron lo mismo como la ficticia madre de Fausta solían decirle a la protagonista de la película, Magaly Solier: Sólo le pido a dios que me ayude a olvidar todo. Puede que la desesperación y rabia que la invadían a la hora de escuchar a las víctimas contribuyeran a su excelente rendimiento. El año pasado La teta asustada fue ganadora del Festival Internacional de Cine de Berlín. (Fuente: Catálogo del Festival Internacional de Cine de Karlovy Vary.) 20

22

23 Návrat do Hansaly / Retorno a Hansala Chus Gutiérrez, ES 2009, 94 min. Film je částečně inspirován skutečnými událostmi. Martín vlastní pohřební službu, ale potýká se s finančními problémy. Náhodou se dostane k zakázce převozu těla ilegálního imigranta do Maroka. Musí spolupracovat také s jeho sestrou Leilou, která chce mrtvého bratra za každou cenu dopravit domů. Martín cítí výhodný obchod a navíc doufá, že se mu v Maroku podaří dohledat pozůstalé dalších zesnulých imigrantů a on na tom vydělá. Ale netuší, že ne v každé kultuře lze kšeftovat se smrtí. Marocké pohoří Atlas a vesnička Hansala jsou světem s poněkud jinými životními hodnotami, než jak je chápeme v Evropské unii. Režisérka Chus Gutiérrezová patří mezi výrazné postavy současné španělské kinematografie a za Návrat do Hansaly již získala řadu ocenění včetně pěti nominací na výroční ceny Goya. Světozor : :00 Art : :30 Película inspirada en parte en hechos reales. Martín, un empresario funerario, se enfrenta a problemas financieros. De una forma casual, se le plantea un encargo que consiste en trasladar el cuerpo de un inmigrante ilegal a Marruecos. Martín tiene que colaborar con Leila, la hermana del fallecido, que a cualquier precio quiere trasladar el cuerpo de su hermano a su hogar. Martín, que espera haer un buen negocio con ello, concibe esperanzas de encontrar a los familiares de los demás fallecidos para ganar más dinero, pero no se da cuenta de que en todas las culturas no es posible negociar con la muerte. La sierra marroquí Atlas y el pueblecito Hansala representan un mundo con valores muy distintos a los Europa. La directora Chus Gutiérrez es uno de los personajes más destacados de la actual creación cinematográfica española y su Retorno a Hansala ha sido galardonada con numerosos premios, incluyendo cinco nominaciones para los Goya. 22

24

25 Rybí dítě / El niño pez Lucia Puenzo, ES/F/AR 2008, 96 min. Lucía Puenzová patří mezi režisérskou špičku současného argentinského filmu. Ve svém zatím druhém snímku, který doposud nebyl v Čechách uveden, vypráví příběh prodchnutý legendou o rybím dítěti. Dívka Lala pochází z vyšší společnosti, ale již v dětství se zamilovala do služky Guayji pocházející z indiánského národa Guaraní. Obě sní o tom, že si jednoho dne koupí dům a odstěhují se do Paraguaje. K tomu ovšem potřebují peníze a svobodu. První podmínku se snaží splnit nejrůznějšími způsoby, dosažení té druhé je už mnohem komplikovanější. Navíc je Guayja zamilovaná do Lalina otce, což v jeho dceři probudí smrtící žárlivost. Filmový styl Lucíe Puenzové je charakteristický snovými scénami, lyrickou kamerou a vypjatými hereckými výkony. Její talent se již naplno projevil v debutu XXY zabývajícím se kontroverzním tématem pohlavní obojetnosti. Lucía Penzo se sitúa entre los mejores directores del actual cine argentino. Su segunda película, que todavía no se ha presentado en la República Checa, narra una historia muy vinculada con la leyenda del niño pez. La joven Lala procede de la alta sociedad, pero, ya de niña, se enamora de la criada guaraní Guayi. Las dos sueñan con comprarse una casa e irse a vivir juntas a Paraguay, pero para eso necesitan dinero y libertad. Intentan solucionar la primera cuestión, pero es mucho más difícil la segunda. Además Guayi está enamorada del padre de Lala, lo cual le está causando celos enfermizos. El estilo de la cineasta Lucía Puenzo se caracteriza por las escenas oníricas, uso lírico de la cámara y actuación extrema de los actores. Su talento fue patente ya en su primera película XXY, que se dedica al contradictorio tema de la ambigüedad de género. Světozor :00 Art :45 24

26

27 Slepé slunečnice / Los girasoles ciegos José Luis Cuerda, ES 2009, 95 min. Orense roku Elena skrývá svého manžela, kterému hrozí smrt pro jeho politické názory. V temné atmosféře války se snaží nenápadně žít a vychovávat syna Lorenza a dceru Elenitu. Ta je zamilovaná do mladého komunisty, s nímž čeká dítě. Lorenzo chodí do církevní školy, a aby toho nebylo málo, jeho třídní učitel Salvador je zmítán mezi vírou a svou láskou k Eleně. V takovém propletenci vztahů se odehrává drama několika lidských osudů. Láska, sex, politické pronásledování a válka ovlivňují jejich osudy více, než si dokážou představit. Režisér José Luis Cuerda se často věnuje tématu II. světové války ve španělských dějinách (Motýlí jazyk) a tento svůj zatím poslední film věnoval významnému scenáristovi Rafaelu Azconovi. Cuerda byl mimo jiné producentem filmů Alejandra Amenábara (Diplomová práce, Otevři oči nebo Ti druzí). Světozor :30 Art :45 Orense, año Elena está escondiendo a su esposo, que corre peligro de muerte por causa de sus opiniones políticas, e intenta hacer una vida normal en el triste ambiente de la guerra, educando a sus hijos Lorenzo y Elenita, la cual está embarazada de un joven comunista. Ricardo va a un colegio religioso y, por si no fuera poco, su maestro, Salvador, vive atormentado entre su creencia y el amor hacia Elena. En este complicado mundo de relaciones se desarrolla el drama de varias vidas. Amor, sexo, persecución política y guerra influyen sobre las vidas de los protagonistas más de lo que pueden imaginarse. El director José Luis Cuerda se dedica al tema del impacto de la II Guerra Mundial sobre la historia de España con mucha frecuencia (p. ej. La lengua de las mariposas); esta película, su última hasta este momento, está dedicada al destacado guionista Rafael Azcona. Cuerda asimismo fue productor de varias de las películas de Alejandro Amenábar (Tesis, Abre los ojos o Los otros). 26

28

29 Stud / La vergüenza David Planell, ES 2009, 107 min. Stud, emociální břemeno provázené výčitkami, které nelze umlčet. Jak se jednotlivci vyrovnávají se svou vlastní hanbou a kam to může vést? Mladý španělský pár už nemůže dál a rozhodne se vrátit svého osmiletého adoptivního syna Manua, který pochází z Peru. Mají pocit, že společně prožité měsíce pro ně byly peklem na zemi. Záhy si ovšem uvědomují, že nejde o běžné rozhodnutí Zásadní vliv na jejich postoj má nejen sociální pracovnice Jimena ale také jejich peruánská pomocnice v domácnosti. Nakonec vše nabývá nečekaných rozměrů i pro chlapce samotného. Tento zdánlivě malý film je překvapením minulého roku vzhledem k tomu, jak originálním způsobem rozvíjí zásadní téma španělské společnosti vztah Španělska a Latinské Ameriky. Na druhou stranu je možné vnímat příběh jen jako reflexi problematiky adopce dětí pocházejících z velmi rozdílných kulturních prostředí. Světozor : :00 La vergüenza representa un peso emocional que suele ir acompañado por remordimientos y que no es fácil controlar. Cómo enfrentan los individuos su propia vergüenza y hasta dónde pueden llegar? Una joven pareja ya está agotada y decide devolver a Manu, su hijo adoptivo de ocho años, procedente de Perú. Les resulta que los meses con él se acabaron convirtiendo en un infierno. Pronto se dan cuenta de que no va a ser una decisión corriente Su postura está muy influida por la trabajadora social, Jimena, y asimismo, por su asistenta peruana. Al final, todo va más lejos de lo que se habían esperado, incluso para el niño. El año pasado esta película, aparentemente un film menor, causó mucha sorpresa por su original manera de tratar un tema que es esencial para la sociedad española: la relación entre España y América del Sur. Por otra parte, la historia puede interpretarse como una reflexión de la adopción de niños procedentes de culturas muy distintas. 28

30

31 Tasio Montxo Armendáriz, ES 1984, 95 min. Minulý rok uplynulo čtvrtstoletí od premiéry výjimečného filmu v dějinách španělské kinematografie. Jde o film Tasio, který vnesl do národní kinematografie zvláštní estetiku přecházející od dokumentárního realismu k naprosté ahistoričnosti. Tak jako snímky Krávy (r. Julio Medem), Pytláci (r. José Luis Borau), Duch úlu (r. Víctor Erice), Tetička Tula (r. Miguel Picazo) nebo Padre padrone (r. bratři Tavianiové) či Strom na dřeváky (r. Ermanno Olmi) pojednávají o venkovanech v kontextu kolektivních dějin, činí i Montxo Armendáriz ve filmu Tasio. Pro genezi příběhu mu posloužil jeho vlastní krátký dokument Uhlíři z Navarry (1981). Strohý příběh o chlapci Tasiovi (jde o skutečnou postavu Anastasia Otxoay), který v osmi letech začíná stavět milíře, ve čtrnácti letech se žení a zakládá rodinu, se nakonec stává vizuální básní a navazuje na tradici započatou Luisem Buñuelem ve filmu Země bez chleba. Světozor :30 Art :30 El año pasado esta película, que ocupa un lugar extraordinario en la historia de la creación cinematográfica española, cumplió veinticinco años de su estreno. Tasio introdujo una estética especial en el cine español, que pasa del realismo documental a la historicidad absoluta. El director Montxo Armendáriz trata el tema de campesinos situados en el contexto de una historia colectiva, al igual que en otras películas españolas como Vacas (Dirección: Julio Medem), Furtivos (Dirección: José Luis Borau), El espíritu de la colmena (Dirección: Víctor Erice), La tía Tula (Dirección: Miguel Picazo), Padre Padrone (Dirección : Los hermanos Taviani) o El árbol de los zuecos (Dirección: Ermanno Olmi). Para desarrollar la historia, se sirvió de su propio cortometraje documental Carboneros de Navarra (1981). Se narra la austera historia del joven Tasio (supuestamente se trata del personaje real Anastasio Otxoa), que a los ocho años empieza a trabajar en el monte para después casarse y fundar una familia a los catorce. 30

32

33 Ženich pro Jasmínu / Un novio para Yasmina Irene Cardona, ES/MAR 2008, 97 min. Tato španělsko-marocká koprodukce je na jedné straně polodokumentárním příběhem o situaci arabských uprchlíků ve Španělsku, zároveň můžeme ale snímek vnímat jako portrét různých druhů manželství. Dobrovolná sociální pracovnice Lola zbožňuje svatby, i když její vlastní manželství je v krizi a ona podezírá manžela, že se zamiloval do Jasmíny. Ta by si ráda co nejrychleji vzala městského strážníka Javiho, který ale potřebuje čas. Alfredo je v podstatě proti manželství, nicméně z přátelství a pro peníze dokáže sňatek přetrpět Režisérka Irene Cardona vystudovala v roce 1994 slavnou kubánskou filmovou školu v San Antonio de los Baños a studia filmové režie a herectví dokončila v Madridu. Dosud pracovala především jako scenáristika pro španělskou televizi TVE. Romantická komedie Ženich pro Jasmínu je jejím celovečerním debutem. Světozor : :30 Art :30 Esta coproducción española - marroquí, es por un lado una historia semi documental sobre la situación de los inmigrantes árabes en España, por otro lado podemos percibir la película como un retrato de varios tipos de matrimonios. La asistente personal voluntaria Lola es amante de las bodas, aunque su matrimonio pasa por una crisis. Ella sospecha de que su marido se ha enamorado de Yasmina. A ésta le gustaría casarse lo más pronto posible con el guardia municipal Javi, el que, sin embargo, necesita más tiempo para decidirse. Alfredo se opone al matrimonio, pero por amistad y por dinero es capaz de soportar una boda. La directora de la película, Irene Cardona, en 1994 se licenció en la famosa escuela de cine en San Antonio de los Baños, Cuba. Los estudios de dirección cinematográfica y de interpretación los terminó en Madrid. Hasta el momento trabajaba sobre todo como guionista para la televisión española TVE. La comedia romántica Un novio para Yasmina es su debut en el largometraje. 32

34

35 Život a film Labyrintové životopisy Vojtěcha Jasného Vida y cine Las laberínticas biografías de Vojtěch Jasný Arkaitz Basterra, ES/ČR 2009, 79 min. Neoddělitelnost života a filmu charakterizuje osobnost jednoho z nejúspěšnějších českých filmařů šedesátých let Vojtěcha Jasného, režiséra takových snímků, jako jsou Všichni dobří rodáci či Až přijde kocour. Ten dnes ve svém malém bytě v New Yorku přijímá své přátele a vypráví o své cestě půlstoletím, poznamenané nacismem, komunismem, slávou i exilem. Film vznikal v Česku, Německu i USA. Zajímavý dokument, natočil mladý španělský režisér a někdejší Jasného student, Arkaitz Basterra Zalbide. Debutoval celovečerním dokumentem AGIAN o pěti baskických umělcích. V současnosti připravuje scénář celovečerního hraného filmu. Snímek byl také uveden na loňské MFF v Montrealu a San Sebastiánu. (Čerpáno z katalogu 13. MFDF Jihlava). Světozor : :30 Art :30 Lo inesperado en los conceptos de vida y cine es característica en la personalidad de uno de los cineastas checos de mayor éxito en los años 60, Vojtěch Jasný, quien dirigió películas como Todos mis buenos compatriotas o Un día, un gato. Actualmente Jasný vive en un pequeño apartamento de Nueva York, donde le visitan sus amigos para escuchar la narración sobre su recorrido por medio siglo marcado por el nazismo, el comunismo, la fama y el exilo. La película se rodó en la República Checa, Alemania y EE.UU. Es un interesante documental creado por Arkaitz Basterra Zalbide, un joven director de cine español y antiguo estudiante de Jasný, cuya primera película fue AGIAN, un largometraje documental que habla sobre las cinco artes vascas. Actualmente Arkaitz Basterra prepara un guión para su próximo largometraje. La película se presentó en el Festival Internacional de Cine de Montreal y de San Sebastián. (Fuente: El catálogo de la XIII edición del FID de Jihlava.) 34

36 Esta exposición comprende un siglo de imágenes, sonidos y emociones que constituyen un paseo por la historia y evaluación del cine español. Se trata de una selección de fotografías -algunas de ellas inéditas o escasamente difundidas-, una selección de veinte carteles y un montaje audiovisual con algunas de las escenas cinematográficas más inolvidables de nuestro cine. La exposición tiene un recorrido cronológico, desde sus orígenes hasta la actualidad, mostrando las imágenes más destacadas de cada década del cine español. Tato výstava shrnuje celé jedno století obrazů, zvuků a emocí. Představuje procházku španělskou kinematografickou tvorbou i odezvami, které vzbudila. Výstava představí výběr fotografií některé z nich dosud nebyly publikovány, případně byly jen málo známé. Nabídne také ukázku dvou desítek plakátů a konečně audiovizuální montáž z několika nezapomenutelných scén španělského filmu. Výstava je uspořádána chronologicky od počátků až do současnosti a zachycuje nejvýznamnější okamžiky jednotlivých desetiletí španělské kinematografie.

37 CINE ESPAÑOL UNA CRÓNICA VISUAL ŠPANĚLSKÁ KINEMATOGRAFIE KRONIKA OBRAZŮ La exposición se celebrará en el Cine Světozor. / Výstava se uskuteční v prostoru kina Světozor.

38 Zima v KONTAKT Metropolis Live s. r. o. TEL MOB / FAX ADRESA Radnická 14/16, Brno info@metropolislive.cz

39

40 Kdo si čte, zlobí. Každou druhou středu na stáncích a ve všech dobrých knihkupectvích.

41

42 La película 5 Španělské velvyslanectví / Embajada de España en Praga Eufrasio Lucena-Muñoz, Věra Poloučková, Ramón Machón Pascual Institut Cervantes / Instituto Cervantes de Praga Daniela Šašková Dramaturgie / Programador David Čeněk Kino Světozor / Cine Světozor Ivo Andrle, Petr Jirásek, Jiří Šebesta Kino Art / Cine Art Daniel Zásměta PR SMART Communication s.r.o. Design / Diseño Belavenir & Vladimir 518, Praha 2010 Festival španělských filmů pořádá Velvyslanectví Španělska společně s Institutem Cervantes. Festival La Película je součástí kulturního programu v rámci španělského předsednictví EU. / Festival organizado por la Embajada de España y el Instituto Cervantes. La Película forma parte del programa cultural con motivo de la Presidencia española en la Unión Europea. Více informací k filmům i kompletní program / Más información y programa completo en:

43 hlavní partner / patrocinador principal pořadatelé / organizadores EMBAJADA DE ESPAÑA mediální partneři / medios colaboradores

44 Praha Světozor Brno Art

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH POSLECH VERZE A 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1

Více

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH Maximální bodové hodnocení: 23 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky Cvičný

Více

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte: 6. L E K C E V této kapitole se dozvíte: - že španělština nemá u podstatných jmen pádové koncovky, ale pádové vztahy se přesto vyjadřují, a to např. předložkami - jakou úlohu sehrává pevný slovosled a

Více

Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : Cine espaňol Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 16.7.2013 Ročník : 4.ročník Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a doplnění nových Způsob využi : Akvní práce studentů spojování,

Více

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI WINE FESTIVAL wines and food from EU countries VINNÝ FESTIVAL vína a produkty zemí EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI Praha 27. a 28. března 2015 Condiciones A cumplir en el lugar de celebración

Více

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Miriam Prokopová Las fiestas El Día de los Muertos Stručná charakteristika: Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s mexickým svátkem. Materiál

Více

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34. Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Sevilla VY_32_INOVACE_CJX.3.12 4. ročník, španělský jazyk

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo

Více

Miroslav Bobek. ředitel zoo Praha Director de Zoo Praga (bobek@zoopraha.cz)

Miroslav Bobek. ředitel zoo Praha Director de Zoo Praga (bobek@zoopraha.cz) MOJA 2012 Zakoupením tohoto kalendáře přispíváte částkou?? Kč na sbírkové konto Pomáháme jim přežít (43-680 466 0247/0100), které Zoo Praha zřídila na podporu ochrany ohrožených druhů živočichů. Por la

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Seminář ze španělského jazyka

Seminář ze španělského jazyka Seminář ze španělského jazyka Časová dotace: 2 hodiny ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka předmětu je zaměřena tak, aby téměř všichni žáci zvládli komunikativní dovednosti na úrovni

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo

Více

Byznys a obchodní záležitosti Dopis

Byznys a obchodní záležitosti Dopis - Adresa Sr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Americký formát adresy: Jméno firmy číslo popisné + název ulice Jméno města + zkratka státu + poštovní směrovací

Více

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte: 8. L E K C E V této kapitole se dozvíte: - jaké tvary mají číslovky základní a kdy se používají - jak vyjádřit násobky - o způsobu tvoření hromadných číslovek - jak se tvarově a funkčně odlišují zájmena

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Osobní Dopis. Dopis - Adresa. Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P México, D.F.

Osobní Dopis. Dopis - Adresa. Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P México, D.F. - Adresa Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Standardní anglický formát adresy: název příjemce název společnosti, číslo název ulice, název města + regionu/státu + PSČ Colonia Polanco C.P. 12560 México,

Více

9 Cestování 1. Slovíčka

9 Cestování 1. Slovíčka 9 Cestování 1. Slovíčka viajar [bjachar] cestovat viaje [bjache] cesta ir (nepr.) [ir] jít, jet salir (nepr.) [salir] odejít, odjet venir (nepr.) [benir] přijít, přijet llegar [jegar] dorazit (někam) pasar

Více

Network Address. Translation (NAT)

Network Address. Translation (NAT) Network Address Translation (NAT) NAT: Necesidad Escasez de direcciones IP reales Esta idea es aún debatible, pero El hecho de que Internet empezó en E.E.U.U significó una repartición desbalanceada Dificultad

Více

Do barevných polí nic nevpisujte.

Do barevných polí nic nevpisujte. NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační zadání 2008 Základní úroveň obtížnosti SJZCZMZ08PS ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti POSLECH Testový sešit obsahuje 23 úloh. Na řešení úloh a zaznamenání odpovědí

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle 2 LECCIÓN DOS Potes (Picos de Europa) De vacaciones en España 21 En la calle Es verano y Pedro está de vacaciones en España, en la ciudad de Santander. Dónde está Santander? Pues, está en el norte de España,

Více

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática: Tema 5: La agenda ZPKSJ2. Kontrolní otázky: Slovní zásoba Jak se španělsky řekne? V kolik? Kdy? Od kdy do kdy? Od kolika do kolika? S kým? Dopoledne, odpoledne, pondělí, úterý... V 15:00 Jak se španělsky

Více

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

c dl...(o [:::ji OV~Q\,: A OP-ir:ttJ~ L r:~, t--4 c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A No. 043/97 Traducci6n unoficial Senora Ministra: - 3 - Praga, el 17 de febrero de 1997 Tengo el honor de referirme a Ia Declaraci6n del Consejo Nacional

Více

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés - Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Můžete mi pomoci, prosím? Mluvíte anglicky? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona habla

Více

ej.: Coby cizinec nemohu v České republice volit. Como un extranjero no puedo votar en la República Checa.

ej.: Coby cizinec nemohu v České republice volit. Como un extranjero no puedo votar en la República Checa. ČESKÉ PŘEDLOŽKY B bez sin GENITIVO ej.: Bez bratra tam nepůjdu. - No iré allí sin mi hermano. beze igual a BEZ GENITIVO (vocalización - ejemplos específicos) ej.: Beze mne. Beze cti. Beze lsti. Beze smyslu.

Více

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis - Úvod Distinguido Señor: Formální, příjemce muž, jméno neznámé Distinguida Señora: Formální, příjemce žena, jméno neznámé Distinguidos Señores: Formální, jméno a pohlaví příjemce neznámé Vážený pane,

Více

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis - Úvod Vážený pane, Formální, příjemce muž, jméno neznámé Vážená paní, Formální, příjemce žena, jméno neznámé Vážený pane / Vážená paní, Formální, jméno a pohlaví příjemce neznámé Distinguido Señor: Distinguida

Více

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO 1 15 1 16 2 LECCIÓN SEGUNDA Qué es esto? Cómo es? Quién es? Qué es esto? Es 1 una mesa. Es un lápiz. Es mi pluma. Es tu mapa. Es un libro. Es un cuaderno. Es tu chocolate. Es su vino. Es un libro. Es una

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Dům, byt. Lekce: Byt. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

Dům, byt. Lekce: Byt. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Dům, byt (dum byt.jbb) Dům, byt Lekce: Byt Cvičení: Buscamos un piso [éste píso es bastánte gránde] Este piso es bastante grande. Tento byt je

Více

ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Občan v demokratické společnosti Člověk a životní prostředí

ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Občan v demokratické společnosti Člověk a životní prostředí ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Průřezová témata vstupují do vzdělávání jako aktuální zajímavé odkazy k pochopení správnému vnímání různých procesů v současné společnosti. Mají především ovlivňovat

Více

BIENVENIDOS A RONDA 1-1

BIENVENIDOS A RONDA 1-1 1.1 BIENVENIDOS A RONDA 1-1 Hola. Me llamo García, José García. Soy comisario. Vivo en Barcelona. Ésta es mi compañera de trabajo. Se llama Bea, Beate Schramm. Ella y yo trabajamos en la policía de Barcelona,

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

L I S T O P A D 2010

L I S T O P A D 2010 L I S T O P A D 2010 Hrajeme denně kromě pondělí! Začátky představení v 17.30 a 20.00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX Předprodej probíhá na všechna představení na celý

Více

Instituto Cervantes de Praga

Instituto Cervantes de Praga Instituto Cervantes de Praga El Instituto Cervantes fue creado en 1991 por el Gobierno de España como institución cultural oficial para la promoción del español y de la cultura hispana en el mundo. La

Více

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : Símbolos de Espaňa Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 9.6.2013 Ročník : 3.ročník Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a doplnění nových informací Způsob využi : Akvní práce

Více

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil - Osobní údaje Nome Křestní jméno žadatele Cognome Příjmení žadatele Data di nascita Datum a rok, kdy se žadatel narodil Luogo di nascita Jméno místa, kde byl žadatel narozen Nazionalità Stát, kde má žadatel

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Personal Buenos deseos

Personal Buenos deseos - Matrimonio Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Se usa al felicitar a una pareja de recién casados Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día de su boda. Se

Více

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků Na základě vyhlášky 177/2009 Sb. v účinném znění, 8, ods. (3), stanovuje ředitel školy témata pro zpracování školních

Více

Byznys a obchodní záležitosti

Byznys a obchodní záležitosti - Úvod česky španělsky Vážený pane prezidente, Distinguido Sr. Presidente: Velmi formální, příjemce má speciální titul či status, který musí být použit v místě jejich jména Vážený pane, Formální, příjemce

Více

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám ŠPANĚLSKÝ JAZYK SJMZD13C0T04 DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje

Více

kino Evropsk ý dům Evropské filmy mimo hl avní proud a napříč všemi žánry

kino Evropsk ý dům Evropské filmy mimo hl avní proud a napříč všemi žánry n 31 ante tus ojos (Před tvýma očima) 2009, 25 min, režie: aarón J. melián CanarIaS En CorTo Všechny filmy jsou simultánně tlumočeny do českého jazyka. www.evropska-unie.cz www.evropsky-parlament.cz canarias

Více

Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení

Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení Vzdělávací Další cizí jazyk obor Ročník 9. Tematický 3. Mluvení okruh Očekávaný DCJ - 9-2-01 výstup RVP ZV Žák se zapojí do jednoduchých rozhovorů Indikátor 2. žák se účastní jednoduchých a pomalu vedených

Více

španělština Hodnocení: Me gustaría saber si (poder, vosotros)... adquirir los dos cuadros de El Greco.

španělština Hodnocení: Me gustaría saber si (poder, vosotros)... adquirir los dos cuadros de El Greco. španělština Jméno, příjmení, tituly:... Datum:... Hodnocení: Písemná:... Ústní:... Cvičení:... Projekt:... Výsledek: Způsob vyhodnocení: Při vyhodnocení budou započteny jen správné odpovědi. Blok otázek

Více

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší španělsky-česky

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší španělsky-česky Všechno nejlepší : Manželství Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Blahopřejeme. Přejeme Vám jen a jen štěstí. Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día de su

Více

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY TEMATICKÉ OKRUHY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE konverzace Při ústní zkoušce si kandidát vylosuje text, který po přípravě prezentuje před komisí. Téma

Více

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06 Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Miriam Prokopová España La Familia Real Stručná charakteristika: Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí se členy španělské královské rodiny.

Více

Konverzace ve španělském jazyce

Konverzace ve španělském jazyce školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Konverzace ve španělském jazyce PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa

Více

Negocios Encabezamiento e introducción

Negocios Encabezamiento e introducción - Encabezamiento e introducción Español Checo Distinguido Sr. Presidente: Vážený pane prezidente, Muy formal, el destinatario recibe un título especial que debe ser usado junto a su nombre o sustituyéndolo.

Více

Z Á Ř Í 2011. Hrajeme denně kromě pondělí! Začátky představení v 17.30 a 20.00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DCI CINEMA DOLBY 3D

Z Á Ř Í 2011. Hrajeme denně kromě pondělí! Začátky představení v 17.30 a 20.00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DCI CINEMA DOLBY 3D Z Á Ř Í 2011 Hrajeme denně kromě pondělí! Začátky představení v 17.30 a 20.00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DCI CINEMA DOLBY 3D Předprodej probíhá na všechna představení na celý měsíc. Online

Více

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti SJMZD11C0T02 DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky

Více

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší - Manželství Blahopřejeme. Přejeme Vám jen a jen štěstí. Používá se pro pogratulování novomanželům Gratuluje a přejeme vám oběma hodně štěstí k vašemu svatebnímu dnu. Používá se pro pogratulování novomanželům

Více

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší - Manželství Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Používá se pro pogratulování novomanželům Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día de su boda. Používá se

Více

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-španělsky

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-španělsky Všechno nejlepší : Manželství Blahopřejeme. Přejeme Vám jen a jen štěstí. Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Gratuluje a přejeme vám oběma hodně štěstí k vašemu svatebnímu

Více

Žádost o práci ve Španělsku

Žádost o práci ve Španělsku Evropské služby zaměstnanosti Žádost o práci ve Španělsku Strategie Hledání práce na místě ( E303 ) - přes zprostředkovatelny práce Národního úřadu práce (Instituto Nacional de Empleo - INEM) - přes soukromé

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Mezikulturní komunikace: španělština

Mezikulturní komunikace: španělština Mezikulturní komunikace: španělština Modelový test Celkem 76 bodů, 60 minut 1) Přeložte do češtiny. (20 bodů) En Estados Unidos todos los ciudadanos son extranjeros salvo los que llevan un apellido indio

Více

Ř Í J E N 2008. Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX

Ř Í J E N 2008. Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX Ř Í J E N 2008 Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX Předprodej probíhá na všechna představení na celý měsíc. Online rezervace vstupenek

Více

Kdy? v +Acus Cuándo? Často kupuju jízdenky já, ale dneska je koupí bratr. A menudo compro los billetes yo, pero hoy los comprará mi hermano.

Kdy? v +Acus Cuándo? Často kupuju jízdenky já, ale dneska je koupí bratr. A menudo compro los billetes yo, pero hoy los comprará mi hermano. Gr DÍAS DE LA SEMANA (DNY V TÝDNU) Který den je dnes LEKCE Qué día es hoy 4 NEDĚLE 1 hodina STŘEDA 5 hodin PONDĚLÍ 3 hodiny SOBOTA 2 hodiny Dnes je pondělí N Hoy es lunes úterý N martes středa F miércoles

Více

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky - Základy Podría ayudarme? Pro zeptání se na pomoc Habla inglés? Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky Habla_[idioma]_? Pro zeptání se, zda člověk mluví nějakým jazykem No hablo_[idioma]_. Pro vysvětlení,

Více

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky - Základy Podría ayudarme? Pro zeptání se na pomoc Habla inglés? Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky Habla_[idioma]_? Pro zeptání se, zda člověk mluví nějakým jazykem No hablo_[idioma]_. Pro vysvětlení,

Více

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset? Jaké je hlavní město Španělska? Jaké je hlavní město Peru? Jaké je hlavní město Gran Canaria? (Madrid) (Lima) (Las Palmas de Gran Canaria) Jaké je hlavní město Mexika? Dobrý den!? Dobrý večer!? (Cuidad

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Me gusta utilizar la técnica de oficina y tengo buena memoria. Me gusta trabajar fuera y me gusta hacer varias investigaciones.

Me gusta utilizar la técnica de oficina y tengo buena memoria. Me gusta trabajar fuera y me gusta hacer varias investigaciones. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Junior Achievement (Rozvoj Kompetencí.JBB) Junior Achievement Lekce: Schopnosti Cvičení: Schopnosti Presente sus capacidades, por favor. Představte

Více

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky - Základy Podría ayudarme? Pro zeptání se na pomoc Habla inglés? Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky Habla_[idioma]_? Pro zeptání se, zda člověk mluví nějakým jazykem No hablo_[idioma]_. Pro vysvětlení,

Více

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky - Základy Můžete mi pomoci, prosím? Pro zeptání se na pomoc Mluvíte anglicky? Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky Mluvíte _[language]_? Pro zeptání se, zda člověk mluví nějakým jazykem Nemluvím_[language]_.

Více

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování - Hledání En dónde puedo encontrar? Kde můžu najít? Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování... una habitación para rentar?... pokoj k pronájmu?... un hostal?... hostel?... un

Více

Praha Světozor + Institut Cervantes 15 20 2. Brno Art 21 27 2 2011 2011 lapelicula.cz. lícula. Festival španělských filmů Festival de cine español

Praha Světozor + Institut Cervantes 15 20 2. Brno Art 21 27 2 2011 2011 lapelicula.cz. lícula. Festival španělských filmů Festival de cine español Praha Světozor + Institut Cervantes 15 20 2 Brno Art 21 27 2 2011 2011 lapelicula.cz Lape lícula Festival španělských filmů Festival de cine español Hlavní partner Biutiful Caracremada Já taky / Yo, también

Více

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování - Hledání Kde můžu najít? En dónde puedo encontrar? Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování... pokoj k pronájmu?... una habitación para rentar?... hostel?... un hostal?... hotel?...

Více

Zpravodaj č. 6/ 2011. Vážení přátelé slánského muzea,

Zpravodaj č. 6/ 2011. Vážení přátelé slánského muzea, Zpravodaj č. 6/ 2011 Vážení přátelé slánského muzea, na prahu léta je již v plném proudu výstavní sezóna Národopisného muzea Slánska ve Třebízi. Návštěvníci vníci sem přicházejí nejen za stálými expozicemi

Více

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti. PROGRAM PRO DĚTI ČTVRTEK, 3. května Divadlo J. K. Tyla 9:00 10:00 Animo TV Oblíbené večerníčky 1 (české znění) Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

Více

Scénář k rozhlasové reportáži

Scénář k rozhlasové reportáži Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci třídy 9.A+B Rozálie Augustinová, Karel Finkous, Riana Řepová a Jan Motyčka pod pedagogickým vedením Mgr. Terezy Benešové Základní škola, Mladá Boleslav, Komenského

Více

Důležitá španělská slovíčka a fráze

Důležitá španělská slovíčka a fráze Důležitá španělská slovíčka a fráze Sice u tohoto programu práce ve Španělsku znalost španělštiny nepotřebujete, je však i tady ku prospěchu, abyste znali alespoň základní fráze a slovíčka. Enjoy #1 fact:

Více

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus Elementi PzS energy plus, con connessioni imbullonate-dimensioni conformi alle norme DIN/EN 60254-2 e CEI 60254-2 serie E Elementos

Více

Dodalová Irena (1900 1989)

Dodalová Irena (1900 1989) Dodalová Irena (1900 1989) 1919 1989 (1999) Inventář NFA 004 Název archivu: Národní filmový archiv, Praha Název archivní pomůcky: Dodalová Irena (1900 1989) Časový rozsah pomůcky: 1919 1989 (1999) Druh

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo

Více

Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2 Zpracovala: Anna Müllerová Forrest Carter/ ŠKOLA MALÉHO STROMU / 1976/ úroveň 4-5 Úvodní poznámky: Forrest Carter, který se narodil v roce 1945 v Alabamě, se během svého života vydával za sirotka, jenž

Více

CELEBRITY s.r.o Petr Hudský Jiřím Mádlem

CELEBRITY s.r.o Petr Hudský Jiřím Mádlem CELEBRITY s.r.o., komedie v lehkém francouzském stylu, svým námětem vychází z úspěšné divadelní hry Antonína Procházky (zvaného český Moliére), která byla prověřená stovkami repríz na divadelních scénách

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE SJMZD11C0T03 Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky

Více

P R O S I N E C 2007

P R O S I N E C 2007 P R O S I N E C 2007 Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX Předprodej probíhá na všechna představení na celý měsíc. Online rezervace vstupenek

Více

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil - Osobní údaje Imię Křestní jméno žadatele Nazwisko Příjmení žadatele Data urodzenia Datum a rok, kdy se žadatel narodil Miejsce urodzenia Jméno místa, kde byl žadatel narozen Obywatelstwo Stát, kde má

Více

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: Victor Hugo Vyučovací předmět: Český

Více

D o b r ý ro d á k Vo j t ě c h J a s ný kino ART 18. 24. října 2010

D o b r ý ro d á k Vo j t ě c h J a s ný kino ART 18. 24. října 2010 V 60. letech proslul jako básník filmového plátna a mezinárodně ceněný tvůrce. Do dějin vstoupil jako jedna z legendárních osobností, jež formovala moderní tvář české kinematografie. Narodil se 30. listopadu

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Tak řekl květině: Květino, otři mi zobáček, abych mohl jít na svatbu svého strýce papouška. A květina odpověděla: Nechce se mi.

Tak řekl květině: Květino, otři mi zobáček, abych mohl jít na svatbu svého strýce papouška. A květina odpověděla: Nechce se mi. Byl jednou jeden velmi pohledný a upravený kohoutek, kterého pozvali na svatbu jeho strýce papouška. Ten den vstal časně ráno, pozdravil svého kamaráda sluníčko dlouhým Kykyryký!, uhladil si peří, umyl

Více

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. FIESTAS EN ESPAŇA Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 9.2.2013 Ročník : 1.ročník, kvarta Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a také na jejich doplnění Způsob využi : Akvní práce

Více

SJZCZMZ08DT-1. Testový sešit obsahuje 42 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 60 minut.

SJZCZMZ08DT-1. Testový sešit obsahuje 42 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 60 minut. NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační zadání 2008 Základní úroveň obtížnosti SJZCZMZ08DT ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE Testový sešit obsahuje 42 úloh. Na řešení úloh

Více

Grado de Arquitectura

Grado de Arquitectura Web de la facultad en inglés: Nombre Coordinador asignado: Datos de contacto Tutorías. Curso en que se aplica el documento: 2014 2015 Fecha última actualización 27/02/2014 Grado de Arquitectura http://www.uic.es/en/esarq?set=s

Více

D U B E N 2007. Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX

D U B E N 2007. Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX D U B E N 2007 Začátky představení v 17:30 a 20:00 hodin (Není-li v programu uvedeno jinak.) DOLBY DIGITAL SURROUND EX Předprodej probíhá na všechna představení na celý měsíc. Online rezervace vstupenek

Více

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora Akademický rok: 2013/2014 Destinace (země, město): Španělsko, Santiago de Compostela Jméno, příjmení: Mgr. Kateřina Vlasáková Jméno, příjmení, titul: Kateřina

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

la pelí- cu- la Festival de cine español La Película Brno: Kino Art 17. 21. 2. 2009 Praha: Kino Světozor 24. 28. 2. 2009 www.lapelicula.

la pelí- cu- la Festival de cine español La Película Brno: Kino Art 17. 21. 2. 2009 Praha: Kino Světozor 24. 28. 2. 2009 www.lapelicula. 4 Festival španělských filmů Festival de cine español La Película Brno: Kino Art 17. 21. 2. 2009 Praha: Kino Světozor 24. 28. 2. 2009 www.lapelicula.cz la pelí- cu- la 4 Festival španělských filmů Festival

Více

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám ŠPANĚLSKÝ JAZYK DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE SJMZD15C0T01 Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje

Více

CÓMO SE PUEDE APOYAR A SU HIJO EN LA EDUCACIÓN? JAK MŮŽE BÝT PODPOŘENO VAŠE DÍTĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ?

CÓMO SE PUEDE APOYAR A SU HIJO EN LA EDUCACIÓN? JAK MŮŽE BÝT PODPOŘENO VAŠE DÍTĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ? CÓMO SE PUEDE APOYAR A SU HIJO EN LA EDUCACIÓN? JAK MŮŽE BÝT PODPOŘENO VAŠE DÍTĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ? En las escuelas checas ha habido algunos cambios en el sistema de apoyo a los niños y alumnos con necesidades

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo

Více

Biograf na Špici, Hořice Program LISTOPAD 2014

Biograf na Špici, Hořice Program LISTOPAD 2014 Biograf na Špici, Hořice Program LISTOPAD 2014 Sobota 1.11., 17.00 Intimity ČR 2014, 104min., česky, od 12 let Komedie / romantický / 2D / 110,-Kč Sedm příběhů o lásce a intimitě, které se navzájem prolínají.

Více

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám ŠPANĚLSKÝ JAZYK DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE SJMZD15C0T04 Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje

Více