eko gymnázium brno o.p.s.

Transkript

1 eko gymnázium brno o.p.s. přidružená škola UNESCO VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 006/007

2 Výroční zpráva o činnosti 006/07 OBSAH : část I Základní charakteristika školy část II Přehled učebních plánů část III Údaje o pracovnících školy 5 část IV Údaje o přijímacím řízení 9 část V Výsledky výchovy a vzdělávání 1 část VI Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI 16 část VII Výkon státní správy 17 část VIII Poradenské služby na škole 17 část IX Základní údaje o hospodaření 18 část X Další údaje o škole 1 část XI Zhodnocení a závěr 5 část XII Obrazová příloha 7 1

3 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Č ÁST I. Z ÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY a) Název školy, sídlo, právní forma b) Zřizovatel školy : EKO GYMNÁZIUM BRNO o.p.s. Brno, Labská právní forma : obecně prospěšná společnost IČO : 5 11 tel : IZO : identifikátor : a Quinary Capital Group, s.r.o. Praha, Mánesova 8, Praha, IČ : společnost je registrovaná u KS v Praze, oddíl C, vložka 978 zastoupená : jednatelkou společnosti paní Ivanou Lühnovou RNDr. Petr Handlíř, Brno, Smetanova 0 c) Ředitel školy : RNDr. Petr Handlíř Brno, Smetanova d) Všechny druhy a typy škol : EKO gymnázium Brno sdružuje : KKOV JKOV název součásti délka studia cílová kapacita 791K/ /00 gymnázium všeobecné studium denní roky 0 měs K/ /00 gymnázium všeobecné studium denní 6 let 0 měs K/ /00 gymnázium všeobecné studium denní 8 let 0 měs. 00 Školní rok Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu 006/ ,56 Obor Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu 791K/ K/ K/ ,67

4 Výroční zpráva o činnosti 006/07 e) Datum zařazení do rejstříku škol a školských zařízení : pod č.j. 967/9 poslední změna v zařazení ze dne : 1. srpna 007 pod č.j. 1 / 007 1, spis. zn. M071 /0071 s platností od 1. září 007 g) Celková kapacita školy : 80 žáků h) Seznam studijních oborů 79 1 K Gymnázium K/01 Gymnázium všeobecné studium denní. 791K/601 Gymnázium všeobecné studium denní. 791K/801 Gymnázium všeobecné studium denní i) Školní sportovní klub Založen v roce 199, ŠSK byla udělena právní subjektivita ve smyslu stanov a v AŠSK ČR je registrován pod číslem JIM/600/50. j) Adresa pro dálkový přístup k) Školská rada ve školním roce 005/006 byla zřízena školská rada dle zákona č. 561/00Sb. a pracuje ve složení : předseda : Jan Martásek členové : Věra Špilková, MUDr. Dana Bogdálková Školská rada se schází nepravidelně minimálně jednou za půl roku. Zároveň se školská rada dohodla, že v případě řešení naléhavého problému, se sejde operativně ihned. Zápisy z jednání školské rady jsou k dispozici u ředitele školy. Č ÁST II. P Ř EHLED UČ EBNÍCH PLÁNŮ Ve školním roce 006/07 se všechny typy studijních oborů řídily dle následujících učebních plánů schválených MŠMT ČR : víceleté gymnázium : Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem; schváleno MŠMT ČR čj / 99, ve znění Změny učebních dokumentů čj /006 čtyřleté gymnázium : Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem; schváleno MŠMT ČR čj / 99 ve znění Změny učebních dokumentů čj /006

5 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Učební plán osmiletého studijního cyklu : předmět ročník I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta septima oktáva celkem Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět Volit. předmět Volit. předmět V/ V/ 1 V/ V/ () () Celkem předepsaných hodin Učební plán šestiletého studijního cyklu : Předmět ročník I. II. III. IV. V. VI. tercie kvarta kvinta sexta septima oktáva celkem Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět Volit. předmět Volit. předmět V/ V/ 1 V/ V/ 5 1 () () Celkem předepsaných hodin

6 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Učební plán čtyřletého studijního cyklu: předmět ročník I. II. III. IV. kvinta sexta septima oktáva celkem Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět Volit. předmět Volit. předmět V/ V/ 1 V/ V/ V/ V/ Celkem předepsaných hodin 1 Č ÁST III. Ú DAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Celkový přehled personální situace Útvar Funkce Počet Přepočtených Pedagog. pracovníci ředitel 1 1 zástupce ředitele 1 1 výchovný poradce 1 1 učitel 7,8 Celkem PP 5 0,8 Nepedagog. pracovníci 5,00 5

7 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Vedení školy : ředitel : zástupce ředitele : rozšířené vedení : RNDr. Petr Handlíř Jana Pomazalová PhDr. Helena Gazdová, PhDr. Zdeněk Pospíšil, Věra Špilková Vedoucí předmětových komisí : ČJ, L, Estet. výchova Mgr. Pavla Jamborová D, ZSV, OV PhDr. Zdeněk Pospíšil Cizí jazyky AJ Věra Špilková RJ Mgr. Natálie Haftová M, F, Dg, Inf RNDr. Helena Doložílková B, CH, Ekol Mgr. Barbora Tesařová Tv, Z Mgr. Jitka Němčanská Třídní učitelé : prima A sekunda A tercie A tercie B kvarta A kvarta B kvinta A kvinta B I kvinta B II kvinta C sexta A sexta B sexta C septima A septima B septima C oktáva AB oktáva C Mgr. Jana Lysoňková Mgr. Zdeňka Říhová Mgr. Natálie Miženková Mgr. Jana Suchomelová Mgr. Pavel Vaníček PhDr. Helena Malášková Mgr. Veronika Šmerková Mgr. Barbora Tesařová Mgr. Barbora Tesařová Mgr. Alexandra Vokřálová PhDr. Helena Gazdová PhDr. Helena Gazdová Mgr. Pavla Jamborová Jana Pomazalová Mgr. Štěpánka Pokorná PaedDr. Iva Pokorová Mgr. Markéta Chodníčková (RNDr. Helena Doložílková) Věra Špilková Kvalifikovanost a aprobovanost Pedagogičtí pracovníci úvazek aprobace vyučuje ve školním roce Mgr. Andrea Bastlová RJ, OV, AJ AJ Mgr. Marie Buchníčková 8 F, CH CH, S CH RNDr. Helena Doložílková 5 M, Dg M, S M, Dg Ing. Zuzana Druckmüllerová 5 Inf Inf PhDr. Helena Gazdová 6 RJ, Psych., NJ RJ, S RJ Mgr. Natálie Haftová 7 RJ RJ RNDr. Petr Handlíř 5 M, Z M, S M Mgr. Pavla Jamborová 5 ČJ, L, D ČJ, L Mgr. Jitka J. Jungwirthová 16 VV VV Mgr. Hana Kieselová D, Z Z 6

8 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Pedagogičtí pracovníci úvazek aprobace vyučuje ve školním roce Mgr. Drahomiř Klíčová 9 ČJ, RJ ČJ Mgr. Miloš Kratochvíl 8 TV, Z TV Mgr. Soňa Krampolová B, CH B, S B, CH, EK Mgr. Jana Lysoňková B, TV, AJ AJ PhDr. Helena Malášková ČJ, RJ, NJ RJ Mgr. Natálie Miženková 6 RJ, HV RJ, HV Mgr. Jitka Němčanská TV, Z TV, Z, S Z, EK Mgr. Štěpánka Pokorná 5 ČJ, AJ AJ, S AJ PaedDr. Iva Pokorová RJ, OV, D RJ Jana Pomazalová 7 M, F M PhDr, Zdeněk Pospíšil 6 ZSV ZSV, SSE, S SV Mgr. Zdeňka Říhová M, OV M, OV Mgr. Martin Stejskal M, F M, F Mgr. Jana Suchomelová 6 M, F M, F, S F Mgr. Veronika Šmerková 5 ČJ, D ČJ, D Mgr. Markéta Špilková Z, D Z, D Věra Špilková 6 AJ, ON AJ, S AJ Mgr. Emil Šturm 8 M, OV TV Mgr. Barbora Tesařová 1 B, TV B, TV Mgr. Jana Tesařová 1 B, CH B, CH Mgr. František Továrek 8 ČJ, D D, K ČJ Mgr. Pavel Vaníček 6 D, L D, L, S D Mgr. Alexandra Vokřálová 17 ČJ, D ČJ, K ČJ Mgr. Antonín Zemánek 1 TV, ZSV TV, ZSV MUDr. Jiří Žalud 7 AJ Nepedagogičtí pracovníci úvazek funkce Ing. Milan Brožík 0, správce sítě Mgr. Hana Handlířová 1 hospodářka Jana Janatková 1 provozní zaměstnanec Ing. Luděk Kašpárek 1 ekonom Jaroslav Šafrata 0,5 školník Růžena Šafratová 0,5 provozní zaměstnanec Učitelé Aprobovanost v % 9,96 Požadovaný stupeň vzdělání v % 100 Důchodci v % 5,. Počet absolventů, kteří nastoupili ve školním roce 006/007: 0 7

9 Výroční zpráva o činnosti 006/07. Věkové složení pedagogických pracovníků Věk Učitelé Muži Ženy do 5 let let 1 nad 50 let 5 důchodci Celkem 9 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Počet Typ kurzu/školení zúčastněných pracovníků Odb.seminář pro učitele RJ OU FF 1 Turismus a udržitelný rozvoj odborný seminář 1 Interaktivní tabule Národní projekt Koordinátor 1 Aplikace zákoníku práce ve školství 1 ICT Aktivity, které nezklamou MU PdF 1 Změny v cestovních náhradách ve školství 1 Nové poznatky z genetiky 1 Specializační studium pro školní koordinátory EVVO 1 Global Gateway seminář British Council 1 Zeměpis a ICT 1 Nová maturita ruský jazyk 1 Seminář pro učitele AJ 1 ICT ve výuce zeměpisu 1 Vektorová grafika 1 Bitmapová grafika 1 Nová maturita matematika 1 Workshop Jak efektivně vyučovat informatiku na ZŠ 1 8th AKCENT International House Prague Conference for Language teachers 1 Zdravotník zotavovacích akcí Na pomoc ŠVP v geografickém vzdělávání 1 Organizační řád školy 1 Celkem 6 8

10 Výroční zpráva o činnosti 006/07 a) čtyřleté gymnázium Kód a název oboru Č ÁST IV. Ú DAJE O PŘ IJÍMACÍM Ř ÍZENÍ I. kolo II. kolo Počet Počet Počet Přijatých Nepřijatých Počet přihlášených Počet přihlášených přijatých přijatých celkem celkem 791K/01 Gymnázium Celkem b) šestileté gymnázium nižší stupeň Kód a název I. kolo II. kolo Počet oboru Počet přihlášených Počet přihlášených Počet přijatých Počet přijatých Přijatých celkem Nepřijatých celkem 791K/601 Gymnázium Celkem c) šestileté gymnázium vyšší stupeň Kód a název I. kolo II. kolo Počet oboru Počet přihlášených Počet přihlášených Počet přijatých Počet přijatých Přijatých celkem Nepřijatých celkem 791K/601 Gymnázium Celkem d) osmileté gymnázium Kód a název oboru I. kolo II. kolo Počet Počet Počet Přijatých Nepřijatých Počet přihlášených Počet přihlášených přijatých přijatých celkem celkem 791K/801 Gymnázium Celkem Podmínky přijetí : 1. Čtyřleté studium a. vysvědčení : započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí osmého ročníku, II. pololetí osmého ročníku a I. pololetí devátého ročníku) a to takto : 9

11 Výroční zpráva o činnosti 006/07 celkový průměr body celkový průměr body 1,00 1,10 0 1,71 1,80 1 1,11 1,0 8 1,81 1, ,1 1,0 6 1,91,00 8 1,1 1,0,01,10 1,1 1,50,11,0 1,51 1,60 16,1,0 1 1,61 1,70 1,1 0 b. slohová práce : započítává se obsah i gramatika maximální počet dosažených bodů je 5 c. psychologický test : je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je 10 d. úspěchy v soutěžích a olympiádách : oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo 5 b 1.místo 10 b 1.místo 15 b.místo b.místo 8 b.místo 1 b.místo 1 b.místo 5 b.místo 8 b Úspěchy na soutěžích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Celkový počet dosažených bodů : olymp. a soutěže Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíží k úspěchům na soutěžích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěž, teprve potom pořadí). Žáci, kteří na vysvědčení z osmé třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení z deváté třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 a minimálně dvakrát vyznamenání, budou přijati bez přijímacích zkoušek.. Šestileté studium nižší stupeň a. vysvědčení : započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí šestého ročníku, II. pololetí šestého ročníku a I. pololetí sedmého ročníku) a to takto : celkový průměr body celkový průměr body 1,00 1,10 0 1,71 1,80 1 1,11 1,0 8 1,81 1, ,1 1,0 6 1,91,00 8 1,1 1,0,01,10 1,1 1,50,11,0 1,51 1,60 16,1,0 1 1,61 1,70 1,1 0 b. slohová práce : započítává se obsah i gramatika maximální počet dosažených bodů je 5 c. psychologický test : je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je

12 Výroční zpráva o činnosti 006/07 d. úspěchy v soutěžích a olympiádách : oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo 5 b 1.místo 10 b 1.místo 15 b.místo b.místo 8 b.místo 1 b.místo 1 b.místo 5 b.místo 8 b Úspěchy na soutěžích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Celkový počet dosažených bodů : 16 + olymp. a soutěže Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíží k úspěchům na soutěžích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěž, teprve potom pořadí). Žáci, kteří na vysvědčení z šesté třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení ze sedmé třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 a minimálně dvakrát vyznamenání, budou přijati bez přijímacích zkoušek.. Šestileté studium vyšší stupeň a. humanitní test max. 0 bodů (úspěšné složení humanitního testu je určeno dosažením minimální hranice 0% správně zodpovězených otázek) b. přírodovědný test max. 0 bodů (úspěšné složení přírodovědného testu je určeno dosažením minimální hranice 0% správně zodpovězených otázek) c. Hodnocení výsledků předchozího vzdělávání max. 0 bodů započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí osmého ročníku, II. pololetí osmého ročníku a I. pololetí devátého ročníku) a to takto : celkový průměr body celkový průměr body celkový průměr body 1,00 1,10 0 1,1 1,50 1,91,00 8 1,11 1,0 8 1,51 1,60 16,01,10 1,1 1,0 6 1,61 1,70 1,11,0 1,1 1,0 1,71 1,80 1,1,0 1 1,81 1,90 10,1 0 d. Úspěchy v soutěžích a olympiádách : oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo 5 b 1.místo 10 b 1.místo 15 b.místo b.místo 8 b.místo 1 b.místo 1 b.místo 5 b.místo 8 b Úspěchy na soutěžích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Výstupní hodnocení žáka max. 1b. 11

13 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Z žáků, kteří na vysvědčení z osmé třídy (tercie) v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení z deváté třídy (kvarta) v prvním pololetí mají průměr do 1,50 a minimálně dvakrát vyznamenání, bude podle celkového průměrného prospěchu ve sledovaném období sestaveno pořadí a prvních 0 z nich bude přijato bez přijímacích zkoušek.. Osmileté studium a. vysvědčení : započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí čtvrtého ročníku, II. pololetí čtvrtého ročníku a I. pololetí pátého ročníku) a to takto : celkový průměr body celkový průměr body 1,00 1,10 0 1,71 1,80 1 1,11 1,0 8 1,81 1, ,1 1,0 6 1,91,00 8 1,1 1,0,01,10 1,1 1,50,11,0 1,51 1,60 16,1,0 1 1,61 1,70 1,1 0 b. slohová práce : započítává se obsah i gramatika maximální počet dosažených bodů je 5 c. psychologický test : je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je 10 d. úspěchy v soutěžích a olympiádách : oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo 5 b 1.místo 10 b 1.místo 15 b.místo b.místo 8 b.místo 1 b.místo 1 b.místo 5 b.místo 8 b Úspěchy na soutěžích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Celkový počet dosažených bodů : olymp. a soutěže Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíží k úspěchům na soutěžích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěž, teprve potom pořadí). Žáci, kteří na vysvědčení ze čtvrté třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení z páté třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 bez trojek, budou přijati bez přijímacích zkoušek. 1

14 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Č ÁST V. V ÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚ LÁVÁNÍ Celkové hodnocení a klasifikace žáků a) čtyřleté gymnázium Počet tříd / počet žáků Ročník Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Neklasifikováni Počet opravných zkoušek 1. / / / / 19 Celkem 6 / b) šestileté gymnázium Ročník Počet tříd / počet žáků Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Neklasifikováni Počet opravných zkoušek 1. 1 / / / / / / 5 1 Celkem 6 / c) osmileté gymnázium Počet tříd / Prospěli Ročník počet žáků s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Neklasifikováni Počet opravných zkoušek 1. 1 / / / / / / Celkem 6 /

15 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Zameškané hodiny, předčasné ukončení studia, přerušení studia a) čtyřleté gymnázium Ročník Počet zameškaných hodin Počet neomluvených hodin Přerušení studia Předčasné ukončení Vyloučení Ukončení z prospěch. důvodů Celkem na žáka 16 0 b) šestileté gymnázium Počet zameškaných hodin Ročník Počet neomluvených hodin Přerušení studia Předčasné ukončení Vyloučení Ukončení z prospěch. důvodů Celkem na žáka 11 0 c) osmileté gymnázium Počet zameškaných hodin Ročník Počet neomluvených hodin Přerušení studia Předčasné ukončení Vyloučení Ukončení z prospěch. důvodů Celkem na žáka celkový počet neomluvených hodin Denní studium Celkem 1 1

16 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Výsledky maturitních zkoušek Vyhlášená témata pro písemnou maturitní zkoušku z českého jazyka : Téma č. 1 : Neuvěřitelné se stalo skutkem. Bohumil Hrabal (Pábitel Bohumil Hrabal výklad literární a filmové podoby díla významného českého spisovatele) Téma č. : Člověk žije všechno hned napoprvé a bez přípravy. Milan Kundera (Úvaha o životních hodnotách) Téma č. : Člověk je integrální součástí přírody. Příroda bez člověka přežije, člověk bez přírody ne. (Společnost a ekologie volný slohový útvar) Téma č. : Učinili politici z hrubosti normu? (Úvaha o kulturnosti či nekulturnosti naší politické scény) Písemné maturitní zkoušky z českého jazyka : třída počet H O D N O C E N Í žáků 1 5 Oktáva AB Oktáva C celkem Výsledky ústních maturitních zkoušek v jednotlivých předmětech : OKTÁVA AB : předmět počet H O D N O C E N Í žáků 1 5 prům. Český jazyk a literatura ,00 Anglický jazyk ,50 Ruský jazyk ,69 Matematika ,7 Fyzika 7 1 1,71 Chemie 6,00 Biologie 6 1,17 Dějepis 1 1,5 Zeměpis 6,00 Základy společenských věd 1 1,75 15

17 Výroční zpráva o činnosti 006/07 OKTÁVA C : předmět počet H O D N O C E N Í žáků 1 5 prům. Český jazyk a literatura 6 1 1,00 Anglický jazyk ,00 Ruský jazyk ,70 Matematika 1 1,5 Fyzika 1 1,50 Chemie 7 1 1,86 Biologie 10,60 Dějepis 5 1,0 Zeměpis 7 1,71 Základy společenských věd 5,0 Celkový prospěch u maturitních zkoušek : Školní rok 006/007 Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Počet opakujících celou zkoušku Nepřipuštění ke zkoušce Oktáva AB Oktáva C 6 17 Celkem úspěšnost přijetí na VŠ oktáva AB 80% oktáva C 87% Plnění učebních osnov a učebních plánů Plnění učebních plánů a osnov bylo průběžně kontrolováno v rámci předmětových komisí a vedením školy. Č ÁST VI. Ú DAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ Č ESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 006/007 nebyla ze strany ČŠI provedena žádná inspekce. 16

18 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Č ÁST VII. V ÝKON STÁTNÍ SPRÁVY Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání Přijetí ke studiu Nepřijetí ke studiu 7 Přerušení studia 0 Přestup žáka 5 0 Stipendium Podmínečná vyloučení 1 0 Vyloučení 0 0 Opakování ročníku 0 0 Změna studijního oboru 0 0 Celkem 59 Č ÁST VIII. P ORADENSKÉ SLUŽBY NA ŠKOLE Údaje o pracovnících a) počty fyzický počet kvalifikace, specializace dosažené vzdělání výchovný poradce 1 VŠ preventista soc.patol. jevů 1 VŠ úvazek kvalifikace, specializace dosažené vzdělání psycholog 0 speciální pedagog 0 b) věková struktura do 5 let 5 50 let 50 let důch. věk výchovný poradce 1 psycholog speciální pedagog c) další vzdělávání poradenských pracovníků školení pedagog. sboru pracovníky DYS CENTRA práce se studenty s vývojovými poruchami učení Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby d) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů nejsou e) finanční prostředky z jiných zdrojů nejsou 17

19 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Č ÁST IX. Z ÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘ ENÍ ŠKOLY a) kalendářní rok 006 Výnosy i náklady v tis. Kč V ÝNOSY 1 Státní dotace 10.76, Dotace na vzdělávání pracovníků, software, SIPVZ 7, Dotace od obce (Jihomoravského kraje), Na Východ 610, Poplatky od zletilých žáků, rodičů, zák. zástupců 5.6, 5 Sponzorování učňů 6 Produktivní práce učňů 7 Příjmy z hospodářské činnosti 8 Ostatní příjmy (sponzorské dary, úroky apod.) 95, 9 Tržby z prodeje dlouhodobého majetku 16, 10 Výnosy celkem 17.61, N ÁKLADY 11 Výdaje a prostředky na platy 7.9, 1 Výdaje na ostatní platby za provedenou práci 1.05, 1 Odvody zdrav. a soc. pojištění a FKSP.061, 1 Výdaje na učebnice a neinvest. uč. pomůcky 197, 15 Výdaje na další vzdělávání zaměstnanců 7, Ostatní provozní náklady z toho nájemné z toho energie.9, 1.101, 69, 19 Výdaje v rámci hospodářské činnosti stipendia 11, 0 Náklady celkem 17.9, 1 Investiční výdaje Zdroje investičních výdajů Poplatky od rodičů Hospodářský výsledek v hlavní činnosti 8, Hospodářský výsledek v hospodářské činnosti 5 Hospodářský výsledek 8, 18

20 Výroční zpráva o činnosti 006/07 U škol zřizovaných obcí HV z dotace ŠÚ a z ní hrazených výdajů : 6 Hospodářský výsledek z prostředků stát. rozpočtu Použití fondů 7 FRIM FO RF čerpáno v r. 005 zůstatek k Celkový Přepočtený počet Počet pedagog. pracovníků Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. Průměrná výše měsíční mzdy nepedagog. Průměrná měsíční výše nenárokové Průměrná měsíční výše pracovníků pracovníků pracovníků složky mzdy nenárokové ped. prac. složky mzdy nepedagogic. pracovníků A B A B A B A B A B A B 8,, 5,8 9, A ROK 005 B ROK 006 b) školní rok 006/007 Výnosy i náklady v tis. Kč V ÝNOSY 1 Státní dotace 11.8, Dotace na vzdělávání pracovníků, nákup softwaru, SIPVZ 7, Dotace od obce (Jihomoravský kraj), Na Východ 610, Poplatky od zletilých žáků, rodičů, zák. zástupců 5.61, 5 Sponzorování učňů 6 Produktivní práce učňů 7 Příjmy z hospodářské činnosti 8 Ostatní příjmy (sponzorské dary, úroky apod.) 71 9 Výnosy celkem 18.68, N ÁKLADY 10 Výdaje a prostředky na platy 9.066, 11 Výdaje na ostatní platby za provedenou práci 67, 1 Odvody zdrav. a soc. pojištění a FKSP.9, 1 Výdaje na učebnice a neinvest. uč. pomůcky 181, 1 Výdaje na další vzdělávání zaměstnanců 1, 15 Ostatní provozní náklady 5.18, 16 z toho nájemné 1.060, 17 Výdaje v rámci hospodářské činnosti stipendia 115, 19

21 Výroční zpráva o činnosti 006/07 18 Náklady celkem 18.5, 19 Investiční výdaje 0 Zdroje investičních výdajů Poplatky od rodičů 1 Hospodářský výsledek v hlavní činnosti 11, Hospodářský výsledek v hospodářské činnosti Hospodářský výsledek celkem 11, U škol zřizovaných obcí HV z dotace ŠÚ a z ní hrazených výdajů : Hospodářský výsledek z prostředků stát. rozpočtu Použití fondů 5 FRIM FO RF čerpáno v r. 006 zůstatek k Celkový Přepočtený počet Počet pedagog. pracovníků Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. Průměrná výše měsíční mzdy nepedagog. Průměrná měsíční výše nenárokové Průměrná měsíční výše pracovníků pracovníků pracovníků složky mzdy nenárokové ped. prac. složky mzdy nepedagogic. pracovníků A B A B A B A B A B A B 9,9,8 6,9 0, A rok 005/006 B rok 006/007 0

22 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Č ÁST X. D ALŠÍ ÚDAJE O ŠKOLE Kromě běžné výuky je do studijního programu zařazena řada akcí, které výuku doplňují nebo prohlubují, a to v oblasti technickopřírodovědné i humanitní. Průřez školním rokem 006/07 září 06 Zahájení školního roku, pro nově přijaté žáky a jejich rodiče v Semilasse. zahájení školního roku Semilasso EKO klub pořádal zájezd na Karlštejn, účastníci se také podívali do Prahy. Proběhla první část výměnného projektu Na Východ I. Skupina deseti studentů naší školy v doprovodu prof. Heleny Gazdové a prof. Natálie Miženkové odcestovala do Nižního Novgorodu. Exkurzní den : téměř všechny třídy v doprovodu svých profesorů navštívily různá místa v Brně i mimo něj. Prima a sekunda navštívily Anthropos, obě tercie a kvarty Technické muzeum v Brně, všechny kvinty se podívaly do Lanového centra, sexty vyrazily do Kralic, aby zhlédly Památník písemnictví, septimy se zúčastnily programu Pomocné vědy historické ve studiu Lávka a oktávy se šly seznámit s prostředím Moravské zemské knihovny. 1

23 Výroční zpráva o činnosti 006/07 projekt Na Východ I říjen 06 Druhá část projektu Na Východ I k nám do školy zavítala návštěva z Nižního Novgorodu, pro zahraniční návštěvníky byl připraven bohatý program : např. Slavkov, Moravský kras, Praha Exkurze : prima v rámci zeměpisu navštívila planetárium; kvinty A, B a všechny sexty navštívily v rámci propojení estetické výchovy a výuky ruského jazyka výstavu kreseb Sergeje Ejzenštejna; septimy A, B navštívily v rámci výuky biologie člověka znovuotevřenou expozici o vývoji člověka v Anthroposu. Třídenní seznamovací pobyt na Ramzovou do Jeseníků absolvovali studenti kvinty C za doprovodu prof. Alexandry Vokřálové a prof. Veroniky Šmerkové. Pro studenty tercie B byl připraven přírodovědněekologický kurz v Krásensku pod vedením prof. Hany Kieselové a prof. Jany Suchomelové. V Luhačovicích proběhlo setkání škol UNESCO, na kterém nás zastupovaly prof. Jana Pomazalová a prof. Andrea Bastlová. Studenti Brian Fait ze septimy A a Klára Vlachová ze sexty A se zúčastnili v doprovodu prof. Štěpánky Pokorné tradičního mezinárodního projektu BRATMUN 006 (Bratislava Model United Nations 006). Jednalo se o simulované zasedání OSN, zaměřené na práci Valného shromáždění. Naši studenti reprezentovali na tomto zasedání Irsko.

24 Výroční zpráva o činnosti 006/07 BratMun Bratislava 006 listopad 06 Středoškolské hry v basketbalu naše škola byla reprezentována skupinou žáků pod vedením prof. Miloše Kratochvíla. Ve třech listopadových dnech si šli studenti kvint v rámci estetické výchovy prohlédnout výstavu nejlepších prací z výtvarné soutěže FAIR ART 06 tematicky zaměřenou na problematiku kontroverzních aspektů obchodu se zeměmi třetího světa v podobě tzv. Spravedlivého obchodu (Fair Trade). Studenty doprovázela prof. Natálie Miženková a prof. Julie Jungwirthová. Exkurze : během listopadu se studenti všech tří kvint v doprovodu svých profesorek češtiny vydali seznámit se s KNIHOVNOU JIŘÍHO MAHENA na Kobližné ulici. Tam pro ně byla připravena exkurze, během níž si prošli celou budovu knihovny. Zájemci z řad studentů i pedagogů navštívili představení Jezus Christ Superstar v Městském divadle Brno. Ve dnech. a 5. listopadu se konal Veletrh středních škol, zájemcům se na něm dostalo informací o dění na škole a o přijímacím řízení na naši školu. V Praze proběhla 1. ŽÁKOVSKÁ EKOLOGICKÁ KONFERENCE pořádaná Klubem ekologické výchovy. EKO Gymnázium reprezentovaly dvě studentky Lucie Horáková a Kateřina Heincová z tercie A se svým projektem Třiďme odpad pro budoucnost. Jejich práci vedla prof. Soňa Krampolová.

25 Výroční zpráva o činnosti 006/07 prosinec 06 Během prosince i následujících měsíců začali studenti oktáv navštěvovat STUDIO LÁVKA, kde se zúčastnili programů NOVINY, RÁDIO A PUBLIC RELATIONS, jež tematicky spadají do semináře Komunikace v českém jazyce. Doprovázeli je jejich profesoři Alexandra Vokřálová a František Továrek..1. třídy tercie A a tercie B navštívily Janáčkovo divadlo, aby zde zhlédly balet LOUSKÁČEK od P. I. ČAJKOVSKÉHO. Baletní představení zcela splnilo očekávání všech studentů. Všichni měli velmi hezký zážitek, na který se předem důkladně připravovali v hodinách hudební, výtvarné a literární výchovy. Byl to úspěšný projekt v rámci mezipředmětových vztahů, na jehož přípravě se podílely prof. Natálie Miženková, prof. Julie Jungwirthová, prof. Drahomiř Klíčová a prof. Jana Suchomelová. 18 studentů z obou tříd se zúčastnilo výtvarné soutěže vyhlášené divadlem na téma Divadlo a my. Jan Brožek z tercie A a Alena Obluková z tercie B získali ocenění za nejlepší práce ve své věkové kategorii. Práce všech 18 studentů byly vystaveny pro veřejnost v budově Janáčkova divadla do konce roku 006. V kině Scala se konal program TANEC PROTI DROGÁM, jehož se účastnili i naši studenti z kvarty A, všech tří kvint a sexty C. Tato tematika spadá do problematiky drogové prevence. Zájemci ze septim společně s prof. Natálií Miženkovou, Helenou Gazdovou a Marií Buchníčkovou navštívili muzikál CIKÁNI JDOU DO NEBE v Městském divadle Brno. Ve dnech pořádala naše škole prezentaci PROJEKTŮ SIPVZ "Multimediální atlas brněnských parků" a "Multimediální učebnice stereometrie na gymnáziu pro širokou veřejnost. Prezentace se konala v sále Slévárny Vaňkovka. Během těchto dnů se na výstavu do Slévárny Vaňkovka zašli podívat i naši studenti se svými učiteli. obhajoby seminárních prací

26 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Naši kulturymilovní zájemci z řad studentů navštívili divadlo Husa na provázku a jeho představení BALADA PRO BANDITU. Doprovázely je prof. Pavla Jamborová, prof. Alexandra Vokřálová a prof. Veronika Šmerková. Na si Dramatický klub při EKO Gymnáziu připravil své vystoupení. Pro studenty a profesory sehrál celé představení s názvem HRA NA ZUZANKU, absurdní to drama plné černého humoru. Nácvikem této hry se členové intenzivně zabývali od loňského školního roku. Představení proběhlo v CVČ Ulita v Kohoutovicích. Exkurze : v rámci semináře biologie navštívili septimáni se svou profesorkou Soňou Krampolovou výstavu v Mendelaniu coby příspěvek k problematice genetiky; sexty A, B s prof. Veronikou Šmerkovou navštívily Špilberk, kde se konala výstava SÁGA MORAVSKÝCH PŘEMYSLOVCŮ. Poslední den před vánočními prázdninami, obhajovali septimáni své SEMINÁRNÍ PRÁCE. Často ke svým prezentacím využívali i multimediální techniku. prezentace projektů SIPVZ galerie Vaňkovka leden 07 Den otevřených dveří na naší škole. Ve dnech 9. 1., a navštívili studenti tříd sexty A, B, C a kvinty C místo hodin výtvarné výchovy s prof. Julií Jungwirthovou GALERII U DOBRÉHO PASTÝŘE na Radnické ulici, kde si mohli prohlédnout videoprojekce studentů Fakulty výtvarných umění, a poté pokračovali do DESIGN CENTRA na téže ulici, kde měli unikátní možnost vidět MEZINÁRODNÍ PŘEHLÍDKU STUDENTSKÝCH PRACÍ. 5

27 Výroční zpráva o činnosti 006/07 únor 07 Celostátní testování žáků devátých ročníků základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií proběhlo 1.. Školní a okresní kolo olympiády v anglickém jazyce. Den otevřených dveří na naší škole. Studenti kvinty C si vyzkoušeli projekt občanského sdružení Augusto nazvaný VÝCHOVA K DIVÁCTVÍ. Jeho cílem je podnítit ve studentech pozitivní vztah k divadlu, aby přestali být pouze pasivními diváky a aby si dovedli vytvářet vlastní názor na dané představení, kriticky ho zhodnotit a vybrat si z kulturní nabídky to, co je opravdu zajímá. A tak kvintáni se svými profesorkami Alexandrou Vokřálovou a Pavlou Jamborovou nejdříve vyrazili do divadla Polárka na představení DVACET TISÍC MIL POD MOŘEM, poté se vrátili zpět do školy a pod vedením lektora vytvořili dílnu týkající se právě zhlédnutého představení. Vyzkoušeli si v ní základy dramatické tvorby a společně reflektovali danou hru. březen 07 Večer 1.. se skupina 9 studentů sext až oktáv s prof. Helenou Gazdovou a prof. Natálií Miženkovou zúčastnila divadelního představení v divadle HUSA NA PROVÁZKU. V režii B. Rychlíka hráli komedii N. V. GOGOLA REVIZOR. Kvinty a sexty navštívily se svými profesory v kině Art film WALK THE LINE, snímek natočený podle autobiografických knih legendárního countryového zpěváka Johnnyho Cashe. Akci organizovala prof. Natálie Miženková se pro kvinty konal lyžařský výcvikový kurs v HERLÍKOVICÍCH. Jeho vedoucí byla prof. Barbora Tesařová, pedagogický a lyžařský dozor dále konaly prof. Alexandra Vokřálová a Jitka Němčanská. Účastníci se sice trochu obávali nedostatku sněhu, ale nakonec si zalyžovali celkem obstojně. LVK Herlíkovice 6

28 Výroční zpráva o činnosti 006/07 duben 07 Výběr nejzdatnějších borců společně s prof. Antonínem Zemánkem odjel do Chrudimi na MISTROVSTVÍ REPUBLIKY ŽÁKŮ A PEDAGOGŮ SOUKROMÝCH ŠKOL V HALOVÉ KOPANÉ, kde naše družstvo obsadilo sedmé místo. Exkurze : septima A s prof. Ludmilou Hanzíkovou navštívila anglickou sekci knihovny Jiřího Mahena; septimy společně s prof. Soňou Krampolovou navštívily anatomické muzeum; sexty v rámci ekologie vyrazily do čistírny odpadních vod. Nejen na našem gymnáziu, ale všude v republice probíhala tzv. MATURITA NANEČISTO. Letošní oktaváni si nezávazně zkoušeli to, co jejich mladší kolegy za pár let čeká coby maturitní zkouška. 9.. se v rámci ANGLICKÉHO SEMINÁŘE studenti septimy A a septimy C podívali až DO PRAHY, kde si interaktivní formou zopakovali a celkově prohloubili maturitní témata: Travelling, The Czech Republic, Prague, Shopping, Cultural life, Eating out. Pedagogický dozor vykonávaly prof. Ludmila Hanzíková a prof. Andrea Bastlová. Studenti po celý den mluvili s učiteli i mezi sebou anglicky. Po cestě plnili úkoly, soutěžili ve skupinkách na daná témata apod. V Praze pak na místě prezentovali předem připravené výklady k jednotlivým památkám, vystupovali v roli průvodců. Studentům se akce velmi líbila a mají zájem o podobnou výuku i v budoucnu. 9.. se na EKO Gymnáziu konalo ŠKOLNÍ KOLO RECITAČNÍ SOUTĚŽE V ČESKÉM JAZYCE. Studenti byli rozděleni do dvou kategorií prima až tercie a kvarta až sexta. V sobotu se v aule Pedagogické fakulty MU Brno uskutečnila regionální přehlídka festivalu ARS POETICA PUŠKINŮV PAMÁTNÍK. Organizátory přehlídky byly PdF MU, Českoruská společnost Brno a Česká asociace rusistů Brno a zúčastnilo se jí 50 žáků základních a středních škol Jihomoravského kraje. Žáci soutěžili ve dvou věkových kategoriích a ve třech oborech v pěveckém projevu, sólové recitaci a recitaci kolektivů. Za naši školu se přehlídky zúčastnilo 10 žáků. I letos jsme byli velmi úspěšní. Maturitní písemná práce z českého jazyka. Téměř všichni studenti až na oktavány se shromáždili na hřišti, aby zhlédli PŘEHLÍDKU DRAVCŮ, pořádanou sdružením Seiferos. Dostalo se jim zajímavého výkladu i praktických ukázek. Exkurze, přednášky : studenti kvinty C v doprovodu prof. Natálie Miženkové a Julie Jungwirthové vydali na VÝSTAVU v Paláci šlechtičen na Kobližné ulici s názvem DESIGN ZLATÝCH 60. LET; naši školu navštívil chovatel zvířat ING. ROMAN ZAJÍČEK jeho přednáška pro studenty nižšího gymnázia se týkala ohrožených a invazivních organismů města Brna; studenti kvint navštívili STUDIO LÁVKA, kde pro ně byl připraven program doplňující výuku estetické výchovy (Hv a Vv). Vyzkoušeli si, jak to vypadá v nahrávacím studiu. Výsledkem dvouhodinové zajímavé práce ve studiu s aktivním přístupem studentů je vlastní nahrávka se záznamem na CD; všichni kvintáni se vydali se na BOTANICKOU EXKURZI do přírodní rezervace v oblasti Vrboveckého potoka doprovázely je prof. Soňa Krampolová a prof. Jitka Němčanská; v rámci ekologického praktika také studenti sext podnikli ZOOLOGICKOEKOLOGICKOU EXKURZI v údolí Kohoutovického potoka a v zajímavé lokalitě Růženin lom; v den přijímacích zkoušek všechny třídy vyrazily do kina SCALA na filmové představení KÁMOŠ. 5.. proběhl první ročník PŘÍRODOVĚDNÉHO KLOKANA 007. Obsahoval otázek z matematiky, fyziky, chemie, biologie a všeobecných znalostí. Zúčastnilo se 7

29 Výroční zpráva o činnosti 006/07 ho 71 studentů tercie A, tercie B a kvarty A a kvarty B. První místo obsadila Karolína Melichárková z kvarty A, na druhém se umístil Tomáš Lamplota z kvarty A a na třetím Stanislav Kopeček z kvarty B. To ovšem nebyl jediný Klokan v tomto školním roce. Studenti primy až kvart již tradičně absolvovali také soutěž nazvanou MATEMATICKÝ KLOKAN 007. V kategorii Benjamín (prima a sekunda) se na prvním místě umístil Lukáš Novák ze sekundy A, o druhé místo se podělili Michael Gabriel z primy A a Dan Kocour ze sekundy A a třetí obsadil Marko Mamula ze sekundy A. V kategorii Kadet (tercie a kvarty) na prvním místě stanul Stanislav Kopeček z kvarty B, druhé místo si rozdělili Jana Kolajová z kvarty A a Jan Slavík z kvarty B a třetí obsadila Karolína Melichárková z kvarty A. Také letos se naši studenti zúčastnili přehlídky STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI. S prací Alternativní zdroje energie v soutěžním oboru fyzika vystoupili Miloš Trenz ze septimy B a Petr Ouředníček ze septimy A. Odborně je připravoval prof. Martin Stejskal proběhl v Pardubicích sedmý ročník PLAVECKÝCH PŘEBORŮ ČR SOUKROMÝCH ŠKOL A UČILIŠŤ. EKO Gymnázium reprezentovali Petr Kroupa ze septimy A, Antonín Hradský ze septimy A, Lukáš Bauer z kvarty B a Jan Kútnik z tercie B. Plavci odvedli dobré výsledky. Zaplavali si všichni svoje osobní časy. Ve štafetě obsadili naši borci výborné. místo, Jan Kútnik získal. místo za 50 m motýlek a Lukáš Bauer skončil na. místě za 50 m prsa. plavecké přebory Pardubice 8

30 Výroční zpráva o činnosti 006/07 květen 07 Přijímací řízení II. kolo se uskutečnil výběrový zájezd pořádaný EKO klubem v rámci dlouhodobého projektu PAMÁTKY UNESCO V ČR A V EVROPĚ. Tentokrát byla cílem JIŽNÍ FRANCIE Provence Avignon, Arles, Aigus Mortes, Pont du Gal, Canyon du Verdun, Marseille a další místa. Exkurze : třída sexta C byla v rámci ekologického praktika na exkurzi VE SLUNEČNÍ ELEKTRÁRNĚ. Návštěvu organizovala prof. Jitka Němčanská; sexty byly v rámci výtvarné výchovy na PŘEDNÁŠCE O KUBISMU v Moravské galerii, kde je stálá expozice českého umění 0. století zaměřená hlavně na kubismus, surrealismus a dadaismu doprovázela je prof. Julie Jungwirthová; studenti kvarty A a kvarty B se zúčastnili společně s prof. Soňou Krampolovou GEOLOGICKÉ EXKURZE do národní přírodní rezervace Stránská skála; septimáni besedovali O PROBLEMATICE ODPADŮ pod dohledem prof. Zdeňka Pospíšila akci organizovalo hnutí Duha; kvartáni společně s prof. Julií Jungwirthovou a Hanou Kieselovou navštívili jedinečnou VÝSTAVU ORBIS PICTUS do DOMU UMĚNÍ, Dále zhlédli výstavu s názvem FENOMÉN KNIHA V DOMĚ PÁNŮ Z KUNŠTÁTU, do třetice navštívili URBAN CENTRUM, kde se dozvěděli mnoho přínosných informací o městu Brně i jeho architektonických plánech do budoucna; sekunda A navštívila HVĚZDÁRNU A PLANETÁRIUM MIKULÁŠE KOPERNÍKA, kde vyslechla přednášku O GEOMETRICKÉ OPTICE doplněnou o různé experimenty studenty doprovázela prof. Jana Suchomelová oktaváni pořádali své POSLEDNÍ ZVONĚNÍ. Letos měla tato akce opravdu vysokou úroveň se uskutečnil studentský výměnný projekt NA VÝCHOD II, který navázal na předchozí spolupráci se školou v Nižním Novgorodu. Předchozí projekt se setkal s velkým ohlasem na obou stranách. Studentům našeho gymnázia umožnil živý kontakt s jazykem, prohloubil jejich znalosti a umožnil jim blíže se seznámit s kulturou, historií, tradicemi i způsobem života v Rusku, především se způsobem života mladé generace. Studenti obou států si uvědomovali během svých návštěv odlišnosti, ale i obrovskou podobnost, která nás, slovanské národy, sbližuje. Ruská strana reagovala na úspěšnost projektu a jeho velký ohlas v řadách studentů otevřením kroužku českého jazyka, o který je velký zájem. I tento fakt může být v budoucnu velkým přínosem pro prohlubování vzájemných vztahů mezi oběma zeměmi. Všichni studenti, kteří se loňského projektu zúčastnili, jsou stále v kontaktu, což bylo jedním z cílů projektu. Cílem tohoto pokračovacího projektu je navázání kontaktů mezi dalšími studenty obou škol. Skupina studentů z EKO Gymnázia odletěla společně s prof. Helenou Gazdovou a prof. Janou Suchomelovou přes Moskvu do Nižního Novgorodu načerpat nové kulturní i společenské zážitky. Studenti si mohli procvičit komunikaci v ruském jazyce, který je vedle angličtiny povinným jazykem na naší škole. Rozšířili si své jazykové znalosti, prohloubili své znalosti ruské literatury, historie a zeměpisu a seznámili se s tamní kulturou. Druhá část projektu, a to návštěva ruské skupiny na naší škole, se uskuteční po prázdninách začátkem září 007. Všechny septimy navštívily divadelní představení VĚC MAKROPULOS v HADIVADLE. Doprovázeli je prof. Pavla Jamborová, prof. Marie Buchníčková a prof. Miloš Kratochvíl. Proběhl výukový program V ANGLICKÉM JAZYCE V BRNĚNSKÉ ZOO pro třídu sextu C. Organizovala ho prof. Ludmila Hanzíková a prof. Andrea Bastlová. Mezi témata patřily: Protected Animal Species, The Importance of the ZOO and its 9

31 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Specifics. Studenti zpracovávali ve dvojicích vybraná témata (např. šelmy, dravci, vodní ptactvo aj.), materiál získaný v Přednáškovém pavilonu a na vývěsních tabulích v areálu ZOO překládali do angličtiny. V páteční a pondělní hodině konverzace budou studenti prezentovat anglicky svá témata spolužákům a budou hodnoceni svými profesorkami. Přínosem výuky v terénu je bezesporu ověření školních vědomostí v praxi, dále mezipředmětová výuka (spojení dvou školních předmětů), použití angličtiny při plnění praktických úkolů, a také bližší seznámení se zaměřením, posláním a četnými aktivitami brněnské ZOO. Uskutečnil se ANGLICKÝ SEMINÁŘ NA HRADĚ VEVEŘÍ za účasti studentů třídy septimy A a vyučujících profesorek Andrey Bastlové a Ludmily Hanzíkové. Tématy semináře byly: význam historického panství Veveří pro náš region, problematika údržby a restaurace hradu, dále evropský projekt restaurace hradu Veveří a záměry využití objektu v budoucnosti a také společenský význam blízké Brněnské přehrady, problémy s jejím znečištěním a projekty čištění nádrže. Studenti absolvovali podrobnou prohlídku hradu s průvodkyní. Výklad byl hned tlumočen studenty do angličtiny. Studenti rovněž překládali informační tabule v objektu. Jejich výkony zaznamenala videokamera. Na závěr prohlídky poskytl kastelán pan Fedor hodinový výklad o připravovaném projektu rozsáhlé rekonstrukce hradu a seznámil studenty s obrazovými návrhy architekta Šimka. Informoval je také o finančních problémech projektu. Mezi klady akce patří to, že si studenti vyzkoušeli náročnost tlumočení odborného tématu do angličtiny, seznámili se s významnou lokalitou našeho regionu, s její minulostí a budoucností a také přislíbili bezplatnou brigádu při opravách hradu. seminář anglického jazyka Veveří 0

32 Výroční zpráva o činnosti 006/07 červen 07 Předávání maturitních vysvědčení v Moravském zemském muzeu za přítomnosti starosty Úřadu městské části Brno Starý Lískovec. Třída kvinta C odešla společně s prof. Julií Jungwirthovou prohlédnout si výstavu FENOMÉN KNIHA v DOMĚ PÁNŮ Z KUNŠTÁTU. Jako každý rok se konala soutěž ve sběru papíru bez konkurence vyhrála třída prima A se konaly třídní výlety vydávání vysvědčení a závěr školního roku. Soutěže a olympiády Recitační soutěž v českém jazyce Školního kola recitační soutěže se zúčastnilo 17 studentů rozdělených do dvou kategorií prima až tercie, kvarta a kvinta. I. kategorie: 1. místo Alena Obluková, tercie B. místo Kateřina Machaňová, tercie A Ondřeji Čížek, tercie A. místo Barbora Janošková, sekunda A II. kategorie: 1. místo Martin Vokřál, sexta A. místo Veronika Boxanová, sexta A. místo Ondřej Král, kvinta A Mezinárodní matematická soutěž Klokan 006 Školního kola matematické soutěže Klokan 006 se účastnili studenti primy, sekundy, tercií a kvart. Kategorie Benjamín (prima sekunda): 1. místo Lukáš Novák, sekunda A. místo Michal Gabriel, prima A Dan Kocour, sekunda A. místo Marko Mamula, sekunda A Kategorie Kadet (tercie kvarta): 1. místo Stanislav Kopeček, kvarta B. místo Jana Kolajová, kvarta A Jan Slavík, kvarta B. místo Karolina Melichárková, kvarta A Mezinárodní soutěž přírodovědný Klokan 006 Školního kola soutěže přírodovědný Klokan se zúčastnilo 71 žáků z tercií a kvart. Obsahoval celkem otázek z matematiky, fyziky, biologie, chemie a všeobecných znalostí. 1

33 Výroční zpráva o činnosti 006/07 1. místo Karolina Melichárková, kvarta A. místo Tomáš Lamplota, kvarta A. místo Stanislav Kopeček, kvarta B Olympiáda v anglickém jazyce Výsledky školního kola: I. kategorie: 1. místo Barbora Janošková, sekunda A. místo Tereza Horváthová, sekunda A. místo Tereza Šutáková, sekunda A II. kategorie: 1. místo Renata Reichlová, kvarta B. místo Kateřina Machaňová, tercie A. místo Karolina Melichárková, kvarta A Výsledky městského kola konverzační soutěže:. místo Barbora Janošková, sekunda A Ars poetica Puškinův památník Jihomoravská regionální soutěž Ars poetica Puškinův památník: 1. ročníku se účastnilo 10 žáků a obsadili přední místa. 1. místo v sólové recitaci Sabina Kamarýtová, tercie A. místo v sólové recitaci Alena Obluková, tercie B 1. místo v sólové recitaci Zdeněk Sialini, oktáva AB 1. místo v pěveckém projevu Klára Vlachová, sexta A Kromě toho získali Zdeněk Sialini a Alena Obluková zvláštní ceny konzula Ruské federace. Celostátní soutěž Ars poetica Puškinův památník: Na celostátní soutěž se probojovali všichni výše uvedení soutěžící. Celostátní kolo se konalo formou přehlídky vystoupení jednotlivých účastníků. Obhajoby seminárních prací V závěru kalendářního roku se konaly obhajoby seminárních prací žáků septim. V jednotlivých oborech byly vyhlášeny jako nejlepší následující práce : Matematika fyzika : Petr Ouředníček : Alternativní zdroje energie Alžběta Srnová : Kvadratické rovnice a funkce Miloš Trenz : Úspory energií

34 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Zeměpis : Vladimír Horký : Roman Kopřiva : Patrik Krempaský : Dějepis : Filip Burger : Jiří Hofbauer : Ondřej Müller : Nizozemí drogy Vyčerpatelné zdroje Bermudský trojúhelník Husitský král Jiří z Poděbrad Gaius Julius Caesar Řecko perské války Biologie chemie : Jan Srna : Diabetes Aneta Kuderová : Nemoci koček Tereza Martinková : Zdravá výživa a stravovací návyky mladistvých Základy společenských věd : David Hromádka : Ekologická výchova stav a perspektivy Kamil Havelka : Alternativní zdroje energie Brian Fait : Neúspěch aktivistů je pochopitelný Ekologické aktivity, exkurze, projekty Studenti vyššího stupně gymnázia absolvují ekologické praktikum, zatímco studenti nižšího stupně gymnázia mají enviromentální výuku začleněnu do většiny předmětů, zejména do chemie, zeměpisu, biologie a občanské výchovy. Letošní činnost byla zaměřena na posílení zájmu o problémy životního prostředí brněnského a jihomoravského regionu. Projekt Brněnské parky byl uskutečněn v rámci ekologického praktika. Jeho součástí byla beseda s odpovědnými pracovníky úřadů brněnských městských částí, výstava letáčků o parcích a také beseda se zaměstnanci firmy Zeleň města Brna. V rámci výuky ekologie proběhl na naší škole v květnu workshop na téma: ŠATY DĚLAJÍ ČLOVĚKA A KDO DĚLÁ ŠATY? pořádaný v rámci akce Svět v nákupním košíku organizací Fair Trade. Workshop byl určený studentům sext. Cílem akce bylo přiblížit žákům pracovní podmínky v továrnách, které vyrábějí levné zboží, jež zásobuje i náš trh. Po krátkém seznámení s výrobním procesem, kdy studenti označovali na mapě místa výroby svého oblečení, zakreslovali také tisíce kilometrů, které musí zboží absolvovat, než se dostane ke koncovému zákazníkovi. Záměrem bylo prakticky dokázat, že světové nadnárodní koncerny svým vlivem a ekonomickým potenciálem často převyšují vliv a možnosti středně velkých států, což se především odráží na lidech. Využívají neschopnosti efektivního protiútoku těchto zpravidla málo vyspělých zemí. Následovala zážitková aktivita pracovních podmínek šiček v rozvojovém světě a následná práce s textem, kde se studenti blíže seznámili s alarmujícím porušováním práv v tzv. sweatshopech. Hlavním úkolem bylo zpracovávání závěrečných prezentací, týkajících se samotné výroby jednotlivého oblečení s důrazem na ekologické znečišťování, problém globalizovaného obchodního trhu a sociálních problémů z toho plynoucích.

35 Výroční zpráva o činnosti 006/07 Získané poznatky posléze vyústily v závěrečnou diskuzi, zaujetí vlastního postoje k diskutované problematice a konfrontaci jednotlivých názorů. Snahou bylo ukázat studentům tento problém z různých úhlů pohledu. Získané znalosti mohou využít jak v hodinách zeměpisu, ekologie, dějepisu, ale také ve společenských vědách. Významným cílem EKO Gymnázia Brno o.p.s. je snaha o co nejkvalitnější jazykové vzdělávání především v jazyce anglickém a ruském, které jsou pro všechny studenty povinné. Zakladatelé školy vycházeli z filozofie, že pro absolventy gymnázia bude znalost ruského jazyka v kombinaci se západním jazykem (v našem případě angličtinou) v budoucnosti cennou devizou. Oba tyto jazyky jsou vyučovány po celou dobu studia. Obvyklá forma výuky jazyků je doplňována hodinami konverzace. Naši studenti se pravidelně zúčastňují soutěží v obou jazycích. Své jazykové znalosti si studenti průběžně ověřují při zahraničních projektech, soutěžích a zájezdech. Ve školním roce 006/07 jsme zrealizovali projekt Na Východ I, kterým jsme podpořili navázání nových kontaktů mezi studenty, rozšíření a procvičení jazykových znalostí a seznámení se s tamější kulturou. Jsme si vědomi, že ruskojazyčné země jsou potencionálně velice zajímavé trhy a proto bychom rádi své studenty vybavili odpovídajícími jazykovými znalostmi. Projekt spočívá ve vzájemné studentské výměně 10 studentů + pedagogů z EKO G a stejného počtu studentů a pedagogů z partnerské školy z Nižního Novgorodu. Předpokládaný přínos projektu navázání kontaktů mezi studenty a učiteli středních škol družebních krajů (Jihomoravský kraj a Nižnonovgorodská oblast) rozšíření jazykových znalostí ruštiny českých studentů (ruština je na EKO gymnáziu Brno povinným vyučovacím předmětem) bezprostřední vzájemné seznámení se se způsobem života, kulturou, historií a tradicemi obou regionů vytvoření předpokladů pro eventuální další rozšiřování kontaktů mezi Jihomoravským krajem a Nižnonovgorodskou oblastí na úrovni středních škol Název zahraničního partnera Střední všeobecně vzdělávací škola č. 8 v Nižním Novgorodě adresa: ul. BončBrujeviča, 11a, Nižnij Novgorod střední škola s humanitním a ekonomickým zaměřením Poskytovatel finanční podpory Jihomoravský kraj Realizace projektu Prostřednictvím Filozofické fakulty MU v Brně a Univerzity N. I. Lobačevského v Nižním Novgorodě se nám podařilo kontaktovat Střední všeobecně vzdělávací školu č. 8 v Nižním Novgorodě. Skupina 10 studentů naší školy v doprovodu dvou pedagogů odcestovala přes Moskvu do Nižního Novgorodu. Cílem projektu bylo umožnit našim studentům, jejichž povinným jazykem ve škole je kromě angličtiny i ruština, komunikaci v tomto jazyce. Chtěli jsme rozšířit jejich jazykové znalosti, prohloubit jejich znalosti ruské literatury, historie a zeměpisu, seznámit je s tamní kulturou. Během desetidenního pobytu studenti měli možnost blíže poznat historické město Nižní Novgorod, seznámit se s jeho památkami i současností. Zúčastnili se také výuky ve škole, kde navštívili hodiny ruské historie, ruské literatury a angličtiny. Kromě toho navštívili starobylá města Suzdal a Vladimir s významnými památkami staré ruské architektury, ze kterých na ně dýchl kus ruské historie. Měli také možnost navštívit továrnu na výrobu tradičních malovaných dřevěných výrobků (matrjošek, krabiček, nádob apod.) v městečku Semjonov. Při návratu mohli studenti díky brněnské společnosti Alta strávit jeden den v Moskvě.