Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Transkript

1 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Mgr. Viera Beňková Rómska rozprávka

2 Metodicko-pedagogické centrum, Vydavateľ: Ševčenkova 11, Bratislava Autor UZ: Mgr. Viera Beňková Kontakt na autora UZ: ZŠ Blatné Remety Názov: Rómska rozprávka Rok vytvorenia: 2014 Oponentský posudok vypracoval: Ing. J. Križanovičová ISBN Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

3 2 Obsah: PL - Vtáčatko Koráločka... 4 PL Koráločka a lúčne kvety... 5 PL - Úlohy na čítanie s porozumením... 6 PL Skutočné a neskutočné udalosti... 7 PL Lúka kvetov... 8 PL Rómske rozprávky... 9 PL Rómske rozprávky a ich rozprávkové postavy PL _ Hádankovo PL - Prešmyčka PL Čarokrásna Ruca PL Cestička za slnkom PL - Vtáky PL Srdiečko z lásky PL Koráločkine korálky PL Vlčie maky... 18

4 PL - Vtáčatko Koráločka 1. Napíš, ako sa volalo dievčatko z rozprávky Kadiaľ chodil drotár Janko so svojím synom? Zakrúžkuj správnu odpoveď: a) po dedinách b) po mestách 3. Vyfarbi okienka, v ktorých je napísané, čo dali drotárom Rómovia, keď ich prichýlili. vodu čaj chlieb slaninu zákusok 4. Napíš, čo by si ty ponúkol návštevníkom. 5. Pri čom sedeli Rómovia? Doplň: PRI H I K 6. Zdôvodni, prečo Rómovia sedeli pri ohni? 7. Čo dostala Čirikloro od Miška? Vyfarbi okienka so správnymi odpoveďami. srdce drôteného vtáčika kvetinu vtáčiu klietku korálky 8. Vytvor a dokresli vtáčika, akého by si ty podaroval Čirikloro. 9. Zakrúžkuj, ktorý vtáčik krásne spieva? a) straka b) slávik c) vrana 10. Vpíš do srdiečok, čo by si ty podaroval/la svojmu priateľovi/priateľke a prečo.

5 PL Koráločka a lúčne kvety

6 1. Koráločka hádzala pod nohy korálky, ktoré sa menili na červené maky. Tie rastú na lúke. Ktoré iné lúčne kvety poznáte? Vpíšte do bublín. PL Úlohy na čítanie s porozumením Vtáčatko koráločka Čirikloro mirikloro Daniela Hivešová - Šilanová Po prečítaní textu odpovedajte na nasledujúce otázky: a) Páčila sa vám rozprávka?... b) Rozhodni o aký text ide. Správne odpovede zakrúžkuj a svoje odpovede zdôvodni: (umelecký text, vecný text, poézia, próza, ľudová rozprávka, autorská rozprávka) c) Ako sa príbeh začína?... d) Porozmýšľajte a napíšte, ako inak by sa mohla rozprávka začať. Svoje vety prečítajte pred spolužiakmi: e) Čo je hlavným motívom rozprávky?... f) Zakrúžkuj, kedy prišli drotári k rómskej osade: a) ráno b) na obed c) večer g) Napíš, akým remeslom sa živili Janko so svojím synom? h) Čo poopravoval drotár Janko Rómom z vďaky, že ich prichýlili?... i) Porozmýšľaj a napíš, prečo pomenovala spisovateľka dievčatko Vtáčatkom koráločka: j) Vyhľadaj v texte a napíš, čo opravoval Miško po svadbe, keď chodil s Čirikloro po svete. k) Čo plietol Miško ľuďom pre radosť?... l) Čo vložilo dievčatko Čirikloro každému vtáčatku do srdiečka?... m) Ktoré rómske piesne poznáš? Napíš ich názvy a spoločne si ich zaspievajte.

7 PL - Skutočné a neskutočné udalosti Zobrazené udalosti autorskej rozprávky označte za skutočné - reálne (R) alebo za neskutočné fantastické (F). Drotár Janko chodil po dedinách so svojím synom. Leť, leť povedala Čirikloro drôtenému vtáčikovi. Čirikloro nazývali Koráločkou preto, lebo bola drobná ako koráločka. Drôtenému vtáčikovi ožili oči.. Miško opravoval hrnce, kotlíky, pekáče, cedníky. Janko so synom boli drotári. Korálky sa premenili na červené vlčie maky.. Rómske osady neboli na mapách označené.

8 PL Lúka kvetov

9 1. Domaľuj lúku s kvetmi. PL Rómske rozprávky 1. K obrázkom napíšte správne názvy rómskych rozprávok. ( Čarokrásna Ruca, Deti slnka, O primášovi Barovi, Vtáčatko Koráločka.)

10 PL Rómske rozprávky a ich rozprávkové postavy 1. Rozprávkové postavy sa nám akosi pomiešali. Vieš ich vrátiť do správnej rozprávky? Spoj čiarou postavu z rozprávky s názvom rozprávky, v ktorej vystupovali. Ruca Baro Thulov sen Vtáčatko koráločka Jaguni Thulo Miško Čirikloro O primášovi Barovi Šejinka Deloro Čarokrásna Ruca

11 PL Hádankovo Teraz si sa ocitol v krajine Hádankovo. Uhádneš názov rozprávky podľa týchto viet? 1. Drôtené srdiečko ti z lásky dám, lebo ťa vtáčatko moje jemné drobné dobre znám. 2. Na husličky zahrám po vôli, aby ľudské srdcia šťastné boli. 3. Čarokrásna si ty dievka moja rúča, múdra si a na vydaj súca. 4. Tam kde slnko páli, hreje, na deti sa s láskou smeje.

12 PL - Prešmyčka b) V prešmyčkách sa skrývajú mená rozprávkových postavičiek. Napíš ich správne. KOMIŠ GUNIJA ROBA : CARU KLORIČIRO LOTHU JINŠEKA KOJAN RIFO GAJ

13 LILO MOCHAR PL Čarokrásna Ruca

14 Vymaľuj si čarokrásnu Rucu. PL - Cestička za slnkom

15 Deti slnka sa ponáhľali za slnkom. Pomôž im nájsť správnu cestu k slnku. PL - Vtáky

16 1.. Čirikloro dostala od Miška drôteného vtáčika. Ten však nelietal, ani nespieval. Skús pomenovať vtákov, ktorých môžeš vidieť aj počuť v prírode Pokús sa namaľovať vtáčí spev. 3. Ktoré iné remeslá poznáš okrem drotárstva? Napíš. 4. Napíš, čo môže byť červené ako vlčí mak? 5. Porozmýšľaj a napíš, čo by si mohol vyrobiť z drôtu? 6. Vytvor od slova letieť ďalšie slovesá pomocou predpôn. za- pri- pre- vy- do- na- vy- PL - Srdiečko z lásky

17 1. Zahraj sa na drotára a vytvor nákres, aké srdiečko by si vyrobil pre niekoho z lásky. 2. Vpíš do srdiečka meno toho, komu ho daruješ. PL Koráločkine korálky

18 1. Koráločke sa roztrhli korálky. Skús ich sčítať. 2. Miško zaplátal päť hrncov. Koráločka zaplátala dva hrnce. Koľko hrncov zaplátali spolu? Vypočítaj. Miško zaplátal Koráločka zaplátala Spolu zaplátali... hrncov... hrncov... hrncov Spolu zaplátali... hrncov. 3. Zahraj sa na drotára a pokús sa zhotoviť z drôtikov šperk pre Koráločku. 4. Koráločka pozbierala korálky do nádobky. Bolo ich v nádobke menej, alebo viac ako v prvej úlohe? Porovnaj. V tejto nádobke je ich... ako v 1. úlohe. PL Vlčie maky

19 1. Namaľujte vlčie maky.