Škola druhé šance. Projekt OP LZZ č. CZ.1.04/5.1.01/ Bratislava JUDr. Josef Vochozka

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Škola druhé šance. Projekt OP LZZ č. CZ.1.04/5.1.01/77.00165. Bratislava 8.- 9. 6. 2015 JUDr. Josef Vochozka"

Rudolf Janda
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Škola druhé šance Projekt OP LZZ č. CZ.1.04/5.1.01/ Bratislava JUDr. Josef Vochozka

2 EDUCA INTERNATIONAL, o.p.s. - činnost od roku aktivity mladých lidí, podpora studentských aktivit (návštěvy institucí EU pro studenty) - realizace projektů EU Erasmus+ - konsorcium 6 českých vysokých škol pro realizaci stáží, činnost realizovaná již 8 roků - stáže pro absolventy VŠ - program Leonardo da Vinci - projekt 9 zemí EU na hodnocení stáží v rámci programu Erasmus+ - projekt ESF Škola druhé šance ( ) mezinárodní projekt (transfer inovací) - od roku 2013 člen Evropské asociace měst, institucí a škol druhé šance (E2C)

3 Základ projektu - pilotní projekt EU Second Chance School ( ) - účast na konferenci v Norrköpingu (2001) - vyhlášení výzvy projektů mezinárodní spolupráce (MPSV) na přenos inovací (2011) - účast na kontaktní semináři ve Stockholmu (2011) s podporou MPSV - Získání partnerů: Středočeský kraj, Hagagymnasiet Norrköping, Naringslivskontoret Norrköping, Komvux Malmö

4 Současná situace v zemích EU - počet mladých lidí v Evropě bez dokončeného odborného vzdělání v roce 2011 byl ve výši 14 % - do roku 2020 by měl být tento počet snížen pod 10 % - velký vliv na zlepšování situace v Evropě mají právě školy druhé šance (Second Chance Schools) - Rozhodnutí Evropského parlamentu ze dne Videoprezentace ze stránek Evropského parlamentu: ed20-4ac7-964e-9fa9013b1df6

5 Situace v České republice (1) Problematikou mladých lidí opouštějících školy se prakticky nikdo nezajímá Neexistují statistiky o počtu drop outs ani těch, kteří nepokračují po ukončení základní školy Pro tyto mladé lidi neexistuje program pro jejich další profesní rozvoj a zlepšení postavení na trhu práce Důvody nedokončení vzdělání jsou mnohdy hlubší než pouhé nezvládnutí učiva Jaká je role MŠMT a MPSV v této oblasti? Analýza ve Středočeském kraji zpracovaná partnerem projektu za období (2008/ /2011) Při poklesu počtu studentů na středních školách v absolutních číslech roste počet těch, kteří nedokončí řádně školu

6 Situace v ČR (2) - Grafy ukazují vývoj ve Středočeském kraji v letech 2008/2009 až 2010/ Pokles studentů na odborných školách byl o 2008 studentů - Nárůst neúspěšných studentů je však o 425 ve školním roce 2010/2011proti školnímu roku 2008/2009

7 Situace v ČR (3) - Celkový nárůst v procentech se zvyšuje - ČR je stále výrazně pod evropským průměrem - To však neznamená tento negativní trend neřešit - EU má za cíl do roku 2020 snížit procento pod 10% hranici

8 Projekt Škola druhé šance rozpočet projektu 1. Projekt byl schválen na dobu 36 měsíců 2. Rozpočet byl upraven na částku Kč 3. Rozpočet ESF pokrývá 95 % oprávněných výdajů, zbývajících 5 % je financováno ze státního rozpočtu

9 Projekt Škola druhé šance - cíl projektu 1. Přenos inovací a vytvoření podmínek pro rozvoj tohoto sociálního (vzdělávacího?) programu 2. Pilotní ověření možnosti zavádění škol druhé šance podmínkách ČR 3. Podpora při budování škol druhé šance v ČR

10 1. Přenos inovací Partneři za Švédska poskytli potřebné informace: - systém fungování škol druhé šance a jejich financování - spolupráce s firmami - získávání studentů pro školy druhé šance a práce s nimi - hodnocení dosažených znalostí studentů - pomoc při vytváření potřebné dokumentace - publikování příkladů dobré praxe ze Švédska

11 2. Pilotní ověření Model školy druhé šance byl v rámci projektu prakticky ověřen 50 účastníků kurzů ve věku let mělo projít kurzem školy druhé šance celkově bylo do kurzů zařazeno 53 účastníků, z nichž 46 úspěšně ukončilo (7 účastníků neuspělo)

12 3. Podpora při budování škol druhé šance Projekt umožní všem zájemcům přístup k výsledkům projektu Educa je připravena poskytnout pomoc zejména v oblasti: - Jaký model školy druhé šance zvolit - Jak získat firmy pro přípravu mladých lidí - Jak získat mladé účastníky programu a jak je motivovat - Jak odborně připravit trenéry (manuál pro trenéry, a jiné materiály) - Jak provádět hodnocení (průběžné a závěrečné) Educa neumí vyřešit takové otázky, mezi které patří: - Jak prosadit školu druhé šance v regionu, ve městě, pokud nestačí dosažené výsledky tohoto projektu - Jak získat finanční podporu pro školu druhé šance - Jak v současné době zajistit uznání profesních znalosti

13 Komunikační model školního vzdělávání a profesní přípravy ve škole druhé šance Studium (střední škola, učiliště) Studenti ve škole Profesní příprava (škola druhé šance) Účastníci školy druhé šance učitel/škola teoretické a praktické znalosti výuka ve skupinách předem definovaná doba přípravy ve skupině různá úroveň znalostí trenér/firma odborný trénink pro práci ve firmě individuální přístup doba přípravy podle potřeby odborně připravený jedinec

14 Škola druhé šance v České republice - Zpracovaná dokumentace podle modelu školy druhé šance v Norrköpingu (osnovy pro přípravu studentů, hodnotící formuláře) - Možnost využití zkušeností ze školy v Malmö pro přípravu studentů v OUaPŠ Kladno-Vrapice a jejich zařazení zpět o školy - Publikování příkladů dobré praxe ze Švédska - Publikování příkladů dobré praxe z tohoto projektu - Publikování Manuálu pro trenéry školy druhé šance

15 Škola druhé šance výsledky pilotního ověřování - Uzavřeno 17 partnerských rámcových smluv o spolupráci využito bylo 9 (1 škola a 8 firem), - Pracoviště pro pilotní ověřování v Kladně, další v Praze a v Jihočeském kraji - Úspěšná spolupráce s OU a PŠ Kladno-Vrapice - Úřad práce v Kladně a pracoviště ve Slaném kontakty a komunikace s mladými lidmi (organizovaná setkání, vlastní nábor organizovaný v prostorách ÚP)

16 Škola druhé šance - pilotní ověřování - V okrese Kladno a Slaný oslovila Educa 684 mladých lidí bez kvalifikace ve věku do 26 roků: Z tohoto počtu bylo zařazeno do přípravy 32 účastníků do 6 institucí (1 škola, 5 firem) úspěšnost náboru 4,68 % - z této skupiny 32 účastníků z nich úspěšně ukončilo 24 úspěšnost 75 %, - z celkového počtu 684 oslovených je úspěšnost absolventů 3,5 %. - Dalších 20 účastníků většinou z řad imigrantů zajistily 2 firmy

17 Účastníci podle profesí Profese Počet účastníků Ukončili úspěšně Neukončili Studují/pracují Kuchař/kuchařka Servírka Truhlář Malíř pokojů Podlahář Prodavačka Pečovatelka Admin. prac Kovář Skladník Svářeč Zahradnice Elektrikář Celkem

18 Účastníci podle firem a institucí a škol Instituce Počet účastníků Neuspěli Ukončili úspěšně Pokračují ve studiu Pracují OUaPŠ Kladno-Vrapice IV+Flat, s.r.o Atlas, s.r.o Restaurace U Tonyho Svářečská škola Kučera CSVŠ, v.v.i Josef Šatra - podlahář Jan Khol - podlahář Daniel Černý - kovář Celkem

19 Účastníci členění muži a ženy Profese Muži Ženy Celkem Kuchař/kuchařka Servírka Truhlář Malíř pokojů Podlahář Prodavačka Pečovatelka Administr. prac Kovář Skladník Svářeč Zahradnice Elektrikář Celkem

20 Škola druhé šance cílová skupina Problémy mladých lidí bez kvalifikace jsou mnohem hlubší než chybějící kvalifikace špatné předchozí zkušenosti ze školy (neúspěch v učení, šikana) alkohol, drogy, násilí špatné rodinné zázemí chybějící finanční prostředky, sociální vyloučení nedostatek sebevědomí psychické problémy (mnohdy vzniklé kombinací výše uvedených problémů)

21 Škola druhé šance celkový přínos projektu Pro trenéry nové zkušenosti v práci s mladými lidmi a to nejen v oblasti profesní přípravy (psychická podpora) Úřad práce se mnohem více začal zajímat o počty mladých nezaměstnaných bez kvalifikace a o jejich začlenění do přípravy (výborná spolupráce) Educa International prokázala projektem, že stojí za to se o tyto mladé lidi starat a pomáhat jim individuální cestou, know how pro další činnost Pro mladé účastníky obrovský impuls pro zlepšení jejich postavení potkali někoho, kdo má snahu jim pomoci a chápe jejich problémy a snaží se uspět, nárůst zdravého sebevědomí Pro cizince bez kvalifikace prakticky jediná možnost získání dokladu (certifikátu) o profesních dovednostech Pro OU Vrapice noví studenti, kteří by se jinak do školy nevrátili Pro firmy noví pracovníci, kteří mají možnost ve firmě zůstat Pro obec, region snížení nezaměstnanosti a tím i snížení kriminality Pro stát snížení výdajů na sociální dávky a naopak příjem z daní Pro EU.

22 Škola druhé šance a + projektu Idea školy druhé šance a její prosazení, partneři, firmy, trenéři, mladí bez kvalifikace Úřad práce v Kladně a OUaPŠ Kladno-Vrapice Mladí účastníci obrovské množství času nutné na získání účastníka do programu a jeho udržení problémy s pravidelností, motivace k práci Hrozba nesplnění indikátorů projektu s rizikem příp. vracení grantu Problémy s financováním - bez půjčky by projekt nemohl být realizován Formalistický přístup MPSV k realizaci projektu

23 Škola druhé šance - a + projektu Na všechny tyto problémy zapomenete v okamžiku, kdy se vám podaří zapojit mladého účastníka bez kvalifikace a on sám tuto vaši pomoc ocení, jako to udělal po 3 měsících účasti v programu jeden z prvních účastníků školy druhé šance Michal

24 a jak dál? Žádost o projekt v Erasmus+ KA2 - vzdělávání dospělých (CZ, PL, SK) na podporu drop-outs KA 2 NEETs projekt koordinovaný partnerem v ES Příprava ESF projektu koordinovaného partnery v PL (NEETs projekt) Snad i prosazení modelu škol druhé šance v ČR Setkání s paní Doris Pack v Praze

25 Děkuji Vám za pozornost JUDr. Josef Vochozka EDUCA INTERNATIONAL, o.p.s. Na Moklině 16, Praha 6 Pracoviště: U Dvou srpů 2, Praha 5 mail: educaops@gmail.com tel.:

Podobné dokumenty

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání