Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. za školní rok 2013/2014

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. za školní rok 203/204 Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s.

2 Obsah I. Základní údaje o škole 2 II. Pracovníci školské právnické osoby 3 III. Údaje o dětech 5 IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 7 V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok VII. Další informace 2 I. Základní údaje o škole. Přesný název školy resp. školského zařízení: Mateřská škola Semínko, o.p.s. 2. Ředitel: Mgr. Magdaléna Kapuciánová, kapucianova@toulcuvdvur.cz, tel.: zástupce ředitele: Michaela Kukačková, tel.: Webové stránky školy 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita škola kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita Mateřská škola Semínko IZO: Běžná třída mateřské školy/ Nastartování přirozenějšího způsobu života 6 dětí Školní jídelna IZO: jídel 5. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Toulcův dvůr, Kubatova / 32, Praha 0 (vlastník Magistrát hlavního města Prahy), přilehlé okolí. 6. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby: Mateřská škola sídlí ve Středisku ekologické výchovy hl. m. Prahy. V budově zrekonstruované stodoly. V přízemí se nachází kuchyň s jídelnou a šatna. Ve zvýšeném přízemí je herna s velkými okny, které za pěkného počasí zvětšují třídu o terasu. V prvním patře je druhá třída, ta v odpoledních hodinách slouží jako ložnice. Zahrada školky má rozlohu 900m2. Stín na zahradě poskytuje dřevěný altán, vrbový domeček, stromy, keře, plátěné tee-pee a slunečníky. Školka je vybavena nábytkem ze dřeva. Při výběru hraček je dávána přednost materiálům přírodním. Pro děti jsou k dispozici pomůcky pro vzdělávání (lupy, naučné knihy, soubory her s environmentální tématikou apod.) i ilustrované dětské knihy o přírodě i ekologii. Děti si hrají s hračkami z přírodních materiálů (dřevo, textilie, apod.), pracují s přírodními materiály (hlína, včelí vosk, vlna, bavlna). Třída Lesníček je vybavena náčiním a nářadím potřebným pro pobyt venku. Zázemím pro třídu Lesníček je maringotka vybavená dřevěným nábytkem a ekologickým WC. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 2

3 7. Rady školy Mateřská škola Semínko nemá zřízenu školskou radu. Ve školce je zřízena správní rada a dozorčí rada. Působnost správní a dozorčí rady je dána zákonem č. 248/995 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Složení správní rady Tereza Jarošová - předseda správní rady člen z řad rodičů (do ) Jan Mandelík předseda správní rady člen z řad rodičů (od ) Jana Průšová člen z řad rodičů (do ) Pavel Polcar člen z řad rodičů (od ) Martin Kulhavý člen z řad rodičů (do ) Lenka Sosnovcová (od ) Složení dozorčí rady Arch. Radek Lizna předseda dozorčí rady člen z řad rodičů Tereza Hnátková člen z řad rodičů Jitka Borovičková člen z řad rodičů II. Pracovníci školské právnické osoby. Pedagogičtí pracovníci a. počty osob (údaje ze zahajovacích výkazů) škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem Mateřská škola Semínko, o.p.s b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) počet pedagogických celkem % z celkového počtu pedagogických škola pracovníků pracovníků Mateřská škola Semínko, kvalifikovaných 4 50 o.p.s. nekvalifikovaných 4 50 Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 3

4 c. další vzdělávání pedagogických pracovníků počet hodin semináře 8 zaměření Mezinárodní konference Školka blízká 3 přírodě počet účastník vzdělávací instituce ů Univerzita Leuphana (Německo) Asociace lesních mateřských škol 8 Ekologická výchova v MŠ - Mrkvička 2 ZHČ Botič - Toulcův dvůr 6 Mezinárodní konference lesních mateřských škol v Berlíně Světová asociace lesních mateřských škol 4 Školský zákon Comenius Agency 4 Mezinárodní kongres soukromých škol České republiky Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska o.s. 4 Aktuální změny právních předpisů Rogus 6 Posilování výchovných a manažerských kompetencí pedagogů v MŠ Přátelská škola 8 Bezpečnost a ochrana zdraví dětí v mateřské škole Forum 8 Celostátní konference pro ředitelky mateřských škol Forum 4 Prevence syndromu vyhoření pro pracovníky MŠ Alfa Human Service 4 Posilování výchovných a manažerských kompetencí pedagogů MŠ Alfa Human Service doplňkové pedagogické studium 50 Školka blízká přírodě 5 Asociace lesních MŠ 30 Letní škola lesních MŠ 2 Asociace lesních MŠ kurzy 8 Základní kurz první pomoci u dětí Zdrsem 2 BOZP 7 Š Servis Ing. Průša V tomto školním roce jsme zavedli pravidelné supervize zaměstnanců a řízení školy. d. jazykové vzdělávání a jeho podpora V rámci podpory seznamování s jazykem mateřská škola spolupracuje s organizacemi Qualo consulting, Vuste-Envis a Ireas které jsou prostředníky pro 3 měsíční stáže dobrovolníků ze zahraničí. Dobrovolníci pomáhají v MŠ při různých činnostech a práci s dětmi. V tomto školním roce pracovalo v MŠ 0 stážistů, každý po dobu dvou až tří měsíců. Dobrovolníci jsou s dětmi v každodenním kontaktu, hovoří anglicky a španělsky. Přirozenou formou je tak rozvíjen vztah k cizímu jazyku. V tomto roce Mateřská škola hostila 3 dobrovolníky prostřednictvím Evropské dobrovolné služby. Škola zažádala o další akreditaci a napsala další projekt na dobrovolníka pro příští školní rok. 2. Nepedagogičtí pracovníci školy a. počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 6 4,5 b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet zaměření počet účastníků vzdělávací instituce Školení BOZP 6 Š Servis Ing. Průša Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 4

5 III. Údaje o dětech. Počty tříd a počty dětí třída počet dětí provoz věk dětí skupina Včelky 23 7:00-7: heterogenní Motýli 23 7:00-7: heterogenní Lesníček 2 5 8:30 5: heterogenní Lesníček 3 5 8:30 5: heterogenní Celkem 4 třídy Celkem 76 dětí 2. Počet dětí na učitele třída počet dětí na učitele počet pedagogů na třídu počet dobrovolníků na třídu Včelky 23 2 Motýli 23 2 Lesníček 2 7,5 2 Lesníček 3 7,5 2 Ve třídě Včelek a Motýlů se učitelé střídají na ranní a odpolední provoz. Ve třídě Lesníčků jsou u dětí vždy oba učitelé. Dobrovolníci jsou ve třídách rozděleni podle jejich aktuálního počtu ve školce. 3. Děti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) kraj počet dětí celkem z toho nově přijatí Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský 3 2 Ústecký Zlínský Celkem Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin státní počet dětí občanství Slovensko 5. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků V příslušném školním roce nebylo v MŠ zapsáno dítě s indikovanými speciálními vzdělávacími potřebami. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 5

6 6. Školní vzdělávací programy Školní vzdělávací program nese název Nastartování přirozenějšího způsobu života. 7. Lesní třída Lesníček Lesníček je inspirovaný lesní mateřskou školou. Nabízí péči pro děti předškolního věku 3 6 let zaměřenou na harmonický tělesný i duševní rozvoj dětí. Výchova a vzdělávání probíhá pod vedením kvalifikovaných pedagogů. Ve třídě jsou současně 2 pedagogové, kteří pracují společně, nebo si děti rozdělí do menších skupinek. V provozu jsou dvě třídy pro 5 dětí, které fungují tři a dva dny v týdnu. Po-st a čt-pá, od 8:30 do 5:00 hodin. Základní znaky lesní třídy Lesníček: Děti jsou venku. Pracují na záhonkách, vaří na ohni, pečují o zvířátka, pracují s nožem a s nářadím, lezou na stromy. Také cestují na výlety a to pěšky i MHD. Jezdí do galerií, muzeí, divadel, na lezeckou stěnu, na plovárnu... Učí se být za sebe odpovědné a přemýšlet nad riziky svého jednání. Výchova dětí k úctě k lidem, zvířatům a přírodě, ke zdravému životnímu stylu, k principům trvale udržitelného života v zásadách ekologické výchovy. Podpora dětí, rodičů, učitelů a zaměstnanců školy ve vzájemném setkávání a aktivním využívání jejich schopností, dovedností a znalostí, podpora rozvíjení přátelství, respektu a vědomí sounáležitosti v mezilidských vztazích. Díky získání dalších prostor mohla být od lesní třída Lesníček zařazena v rejstříku škol. IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti. Výchovné poradenství Mateřská škola Semínko spolupracovala s Pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 0, Jabloňová 34/30a, v oblasti vyšetření školní zralosti předškoláků. 2. Prevence sociálně patologických jevů Výchovně vzdělávací program mateřské školy vedl k prevenci sociálně patologických jevů. Děti byly vedeny k odpovědnosti za vlastní chování a způsob života v míře přiměřené jejich věku. Naším cílem bylo posilovat v dětech duševní odolnost vůči stresu, upevňovat schopnost samostatně se rozhodovat, rozvíjet schopnost řešit, případně schopnost nalézt pomoc pro řešení problémů, vést k podílení se na tvorbě prostředí a životních podmínek. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Cílem učitelů mateřské školy je nenosit přírodu do interiérů, ale chodit za ní ven a poznat ji ve svém přirozeném prostředí. Jednou v týdnu jsme chodili ven na celé dopoledne, nejčastěji do lesa, do starého jabloňového sadu, či do meandrů potoka Botiče. Venku jsme pozorovali ptáky, jak si staví hnízda, kachny na potoce, v rybníce čolky, raky, pulce a žáby. Často jsme chodili na pole, pomáhat se zemědělskými pracemi setím obilí, kukuřice, sázením brambor a řepy, pomáhali při okopávání řepy a sbírání mandelinek, při sklízení. Děti pravidelně navštěvovaly zvířata ve výbězích. Měly možnost pozorovat, jak rostla a jak se starala o mláďata. Na zahradě má své místo pítko pro ptáky, děti doplňovaly čistou vodu, v zimě vyráběly krmné kuličky a společně je zavěšovaly. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 6

7 I v kuchyni jsme se chovali ekologicky. Hodně jsme zařazovali biopotraviny, které jsou chutné, zdravé a nezatěžují přírodu tolik, jako konvenční zemědělství. Na zahradě jsme používali kompost, kam jsme nosili zbytky ze záhonů, trávu a zbytky zeleniny a ovoce od svačin. Uspořádali jsme sbírku použitého oblečení pro Diakonii Broumov. Ve všech třídách i kancelářích jsme používali recyklovaný papír a nejvíce papír z jedné strany již popsaný. 4. Multikulturní výchova Mateřská škola má na dálku adoptovaného chlapce z Nové Guinee. Děti si s chlapcem vyměňují obrázky a píší si. Mateřská škola spolupracuje s mladými dobrovolníky ze zahraničí. Ve školním roce 203/4 ve školce byli tito dobrovolníci: jméno státní občanství délka pobytu dorozumívací jazyk Penelope Acejo Ruiz Španělsko 6 měsíců angličtina/španělština Irene López Moreno Španělsko 2 měsíců angličtina/španělština Lucía Pérez Martínez Španělsko 2 měsíců angličtina/španělština Sandra Zenker Německo 2 měsíce angličtina Esther Lucía García Gómez Španělsko 2 měsíce angličtina/španělština Jessica Massucco Velká Británie 3 měsíce angličtina/španělština Ruth Coughlan Velká Británie 3 měsíce angličtina/španělština Iñigo Ojeda Rodilla Španělsko 3 měsíce angličtina/španělština Carolin Merzdorf Velká Británie 3 měsíce angličtina/španělština Margaret Todd Velká Británie 4 dní angličtina Kristina Huda Albánie 3 měsíce angličtina Roxana Maria Nica Rumunsko 3 měsíce angličtina Dobrovolníci byli ve školce zapojeni do rozličných činností s dětmi. Vedli kroužek Flamenca pro děti i pro rodiče, pomáhali při pracovních činnostech, výtvarných aktivitách, práci a hrách na zahradě i při pobytu mimo mateřskou školu. S učiteli i zaměstnanci školky se domlouvali anglicky nebo španělsky, podle jazykových dispozic jednotlivých osob. Pobytem u nás dobrovolníci získali nové přátele, práce ve školce byla pro ně životní zkušeností, a jak sami říkali studnicí nápadů pro vlastní práci a vlastní život ve své zemi. Kolegiální přátelství se často měnila i v přátelství osobní. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Výchova k udržitelnému rozvoji se prolíná v environmentální, sociální i ekonomické oblasti chodu školky. 6. Vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy, akce školy Akce Datum Můj kamarád pes Canisterapeutický program 3.9. Divadlo Minor Broučci Den zvířat vystoupení dětí mš 5.0. Den architektury Podzimní brigáda ve školce 8.0. Třídní schůzky 5.0. Minor v mš - autobus 6.0. Eldorádo Jablečná slavnost Svatomartinská slavnost 2.. Divadlo Minor O Smolíčkovi 8.. Výlet za betlémy do Přerova nad Labem 27.. Výroba adventních věnců 28.. Vystoupení na Mikulášském jarmarku 30.. Mikulášská besídka 4.2. Vánoční vystoupení v kostele Stětí sv. Jana Křtitele 9.2. Třídní schůzky 23.. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 7

8 Pololetní prázdniny pro školáky ve školce 30.. Eldorádo Týden v masopustních maskách Jaké je to být muzikantem 5.2. Jaké je to být na chvilku potápěčem 0.2. Den otevřených dveří 2.2. Divadlo v mš Vlk a hlad 4.3. Zápis do mš 5.3. Test školní zralosti.3. Den otevřených dveří v Lesníčku.3. Zápis do MŠ Semínko 7.3. Eldorádo Policejní psi 2.3. Plánování zahrady mš se zahradními architekty Fyzioterapeutka v mš Velikonoční jarmark 5.4. Focení dětí 8.4. Hudební dopoledne v ZUŠ 9.4. Velikonoční dílničky 0.4. Jarní brigáda ve školce Vystoupení na Dni Země Výlet do záchranné stanice Panthea 4.5 Akce pro tatínky s dětmi 5.5 Divadlo ve školce Zahrada nudy a fantazie 2.5. Kavárna pro prarodiče 3.6. Rozloučení s předškoláky Mimoškolní aktivity (kroužky) Zaměření kroužků v MŠ souvisí s výukou. Ve školním roce probíhaly kroužky: hra na flétnu a dechová cvičení dramatický kroužek zahradnický kroužek Dále děti ze školky v Toulcově dvoře chodily do chovatelského kroužku, na angličtinu, do přírodovědného kroužku a na kontaktní ježdění na koních. 8. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Od roku 202 Mateřská škola Semínko, o.p.s. úspěšně hostí v rámci programu Evropské unie Mládež v akci dobrovolníky ze zahraničí v délce jednoho roku. Evropská dobrovolná služba je určena mladým lidem ve věku od 8 do 30 let. Cílem programu je rozvoj solidarity a tolerance mezi mladými lidmi. Mateřská škola Semínko, o.p.s. žádala o podporu v rámci tohoto programu celkem 4x. Všechny 4 projekty byly podpořeny a to v celkové výši EUR (při současném kursu jde o částku ,5 Kč). Během realizace projektů bylo zapojeno do neformálního vzdělávání celkem 5 dobrovolníků, 4 ze Španělska a z Řecka. Všechny dosud odevzdané závěrečné zprávy byly bez problémů schváleny. Mateřská škola Semínko, o.p.s., jakožto hostící a zároveň koordinující organizace, je díky svým výborným výsledkům v tomto programu denně oslována z řad zájemců o Evropskou dobrovolnou službu, ale také z řad zahraničních vysílajících organizací s žádostí o spolupráci. Mateřská škola přijala několik zahraničních exkurzí učitelů (z Dánska, Španělska, Slovenska a Německa). 9. Spolupráce právnické osoby s partnery Mateřská škola spolupracuje s mezinárodní organizací OMEP (Organisation Mondiale pour Education Préscolaire ) Organizací pro předškolní výchovu. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 8

9 Univerzita Karlova studenti předškolní pedagogiky chodí na exkurze i na praxe dlouhodobějšího charakteru Univerzita Hradec Králové v letošním roce jsme začali spolupracovat na výzkumném projektu Lesní mateřské školy pedagogický koncept, prostředí přírody, rozvoj dítěte Střední pedagogická škola Futurum exkurze studentů 0. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery Rodiče se pravidelně účastní školních brigád a nabízejí škole pomoc podle svých možností a zaměření, někteří poskytli finanční dary, někteří zařídili výlet apod. Rodiče mají pozitivní vztah k učitelům i ostatním zaměstnancům a mezi sebou navazují přátelské vztahy, které pokračují i po ukončení docházky jejich dětí ve školce. Rodiče pomáhají vytvářet a udržovat přátelskou atmosféru. Tyto skutečnosti napomáhají vytvářet a udržovat přívětivé prostředí. Mezi rodiči i učiteli existuje důvěra a snažíme se o dobrou kulturu našich vzájemných vztahů. Každý půlrok probíhají třídní schůzky, jednou do měsíce pořádá škola akce pro rodiče s dětmi, při kterých se prohlubuje přátelství mezi dětmi i rodiči. Na internetových stránkách je pod heslem zřízena nástěnka, kam jsou pravidelně zapisovány informace pro rodiče. Fotografie z činností dětí jsou umísťovány na stránkách fotogalerie. Každý týden rodiče dostávají dopis s aktualitami z webových stránek. Při vyzvedávání dětí je vždy krátký prostor k tomu, aby rodiče s učiteli promluvili. Učitelé mají konzultační hodiny. Potřebují-li rodiče s pedagogy delší čas, domlouvají si individuální schůzky. Rodičům bylo nabídnuto několik odpoledních a večerních setkání, při kterých jsme společně tvořili a povídali si: podzimní slavnost, šití skřítků, motání adventních věnců, vánoční slavnost v kostele, masopustní veselí, velikonoční slavnost, svátek maminek, brigády. Velký ohlas měla již podruhé akce Kavárna pro prarodiče, děti sami vyrobily pohoštění, roznášely objednaná jídla a nápoje, hrály živou hudby a kreslily portréty.. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V době školních prázdnin probíhal v mateřské škole čtyři týdny prázdninový provoz, ke vzdělání byli přijati zájemci ze všech 4 tříd. Probíhal příměstský tábor, viz další bod. Konala se Letní škola lesních MŠ pro pedagogy lesních mateřských škol (4 dny). Účastnilo se tentokrát cca 20 zájemců z lesních i běžných mateřských škol, více bod 3 a. 2. Příměstské tábory Ve školce se konal jeden turnus příměstského tábora. (celkem 5 dní) Tématem tábora byli naši slovanští předkové zachycení v nejstarších českých pověstech. K nim se vztahovaly hry a tvořivé dílny. Díky účasti dobrovolníků ze zahraničí byla součástí každého dne i zábavná anglická konverzace. V průběhu pěti nabitých dnů prošli malí čechové základním staročeským výcvikem. Děti mělo na starosti celkem 2 průvodců a pomocníků, kteří zabezpečovali provoz. 3. Další vzdělávání realizované právnickou osobou a. Letní škola lesních MŠ Pod hlavičkou Asociace lesních mateřských škol proběhl v loňském roce v prostorách MŠ Semínko již pátý ročník letní školy pro pedagogy lesních MŠ, tentokrát s názvem Neztraťme kořeny. Semináře a dílničky se konaly ve dnech 29. července -. srpna. Mezi lektory byli: Gunter Grün Oostinga, ze školky s družinou v Postdami v Německu (Friluftsliv), Sabine Polatschek (Rakousko) Kořeny Waldfexx, Petr Sedláček Mediální realita, dílny vedli Magdaléna Kapuciánová, Daniela Kořínková, Kateřina Čiháková, Johana Passerin, Liana Látková, Tereza Vošahléková, Jitka Nešporová z Earth Life Company z Velké Británie. Roman Bohovic učil vázání lanových překážek. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 9

10 O letní školu je velký zájem (20 účastníků). I když není dotována z žádného projektu, daří se držet účastnický poplatek nízký. b. Studium koordinátorů ekologické výchovy hl. m. Prahy, (organizátor ZČH Brontosaurus Botič) dílny ke zdravému stravování a předškolní výchově. c. Vzdělávání osob pečujících o malé a předškolní děti (organizátor Prostor pro rodinu). d. Exkurze v Lesní mateřské škole Pedagogové, zástupci obcí i rodiče dětí velmi stojí o konzultaci a návštěvu Lesní třídy Lesníček. Proto pokračujeme v konání exkurzí. O exkurze je velký zájem. V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 203/204 Česká školní inspekce kontrolovala MŠ Semínko v roce 202. Průběh a výsledky vzdělávání jsou celkově velmi dobré, u nejstarších dětí výborné. 6..proběhlo šetření na základě stížnosti manželů Sobotíkových, bytem Slunečná 200, Nupaky na mateřskou školu Semínko. Výsledkem šetření je: Stížnost hodnotí ČŠI jako nedůvodnou. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol druh kontroly Technická kontrola tělovýchovného nářadí Hygienická kontrola kdo kontrolu termín výsledné hodnocení vykonal TJ Žižka Kontrolované nářadí je schopné bezpečného provozu. Hygienická stanice hl. m. Prahy Revize elektrických spotřebičů Ověření nákladových a Ing. Petr výnosových účtů a Hodoval, způsobu vynaložení auditor dosaženého hospodářského výsledku za rok 203 ZKRAT Praha Stravovací služby bez připomínek, Kontrolní systém - vyhovující, Preventivní dezinsekce bez připomínek. Ve sledovaných ukazatelích nebyly zjištěny hygienické nedostatky. Kontrolované spotřebiče nevykazují závady bránící bezpečnému užívání Podle mého názoru nákladové a výnosové účty ve všech významných ohledech věrně zobrazují vykázaný hospodářský výsledek společnosti v souladu se zákony a účetními předpisy platnými v ČR i Mezinárodními auditorskými standardy. Společnost splnila podmínky pro poskytnutí zvýšené dotace. Vedení účetnictví je bez výhrad. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 0

11 VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 203 Náklady v tisících Kč Výnosy v tisících Kč Spotřeba materiálu 669 Tržby za stravné 556 Spotřeba potravin 58 Tržby za školné 3666 Spotřeba materiálu celkem 250 Tržby za kroužky 85 Spotřeba energií 255 Tržby za školu v přírodě 8 Spotřebované nákupy celkem 505 Tržby za ostatní služby 3 Platba nájmu 26 Tržby za příměstský tábor 22 Celkem za výnosy za vlastní Ostatní služby 355 činnost 4578 Cestovné 224 Bankovní úroky 4 Repre 2 Ostatní výnosy 5 Opravy a udržování 6 Ostatní výnosy celkem 9 Služby celkem 742 Mzdové náklady hl. prac. poměr 304 Celkem výnosy školka 4645 Mzdové náklady dohody o provedení práce 8 Zákonné sociální a zdrav. pojištění 045 Dotace, granty Zákonné pojištění zaměstnanců 5 Dotace na provoz od MHMP 22 Mzdové náklady celkem 4282 Grant č. 8 /stř.5 EVS 33 Dary adopce na dálku 7 Grant stř. 7/ Nicolas 55 Bankovní poplatky 40 Grant stř. 8/ Penelope 5 Pojištění 2 Grant stř. 9/ Lucia 60 Jiné ostatní náklady 4 Grant - stř.0/ Iréne 60 Jiné ostatní náklady celkem 82 Dotace, granty celkem 2780 Přijaté dary 48 Odpisy 7 Provozní dotace a dary celkem 2828 Náklady celkem 668 Výnosy celkem 7425 Zisk 806 Náklady grantů obsažené ve všech nákladech: Náklady grant č. 8 /stř.5 EVS - Gonzalo 24 Náklady grant č. 9 /stř.6 DBU Náklady grant stř. 7/ EVS - Nicolas 6 Náklady grant stř. 8/ EVS - Penelope 67 Náklady grant stř. 9/ EVS - Lucia 57 Náklady grant stř.0/ EVS - Iréne 55 Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s.

12 VII. Další informace Ocenění UNESCO Mateřská škola Semínko získala pro rok 203/204 vyznamenání německé komise UNESCO jako jedna z iniciativ, které svými projekty přispěly k šíření této celosvětové strategie a zprostředkovávají dětem a dospělým způsoby myšlení a konání v souladu s principy udržitelného rozvoje. Toto ocenění získala za Projekt Les jako třída pro předškoláky Zřízení první lesní mateřské školy v České republice Mateřská školka Semínko vytváří svůj koncept v souladu s principy vzdělávání k udržitelnému rozvoji. Projekt má inovativní charakter, potenciál k šíření těchto myšlenek a spolupracuje s jinými projekty. Společný projekt MŠ Semínko a Institutu pro politiku lesnictví a životního prostředí z Freiburgu (Spolková republika Německo) získal toto vyznamenání jako projekt Dekády pro vzdělávání k udržitelnému rozvoji, kterou OSN vyhlásilo na období Uskutečnění dekády bylo svěřeno do rukou UNESCO. Projekt Les jako třída pro předškoláky názorně ukazuje, jak by mohlo vypadat vzdělávání udržitelné do budoucna. Tento projekt oceňujeme, protože nám srozumitelně umožňuje pochopit, jak mohou lidé jednat udržitelně, uvedl Prof. Dr. Gerhard de Haan, předseda Národní komise a jury OSN-Dekády v Německu. V Praze dne Zpracovala ředitelka školy Mgr. Magdaléna Kapuciánová Výroční zpráva byla projednána a schválena správní radou v souladu s 68, odst., zákona č. 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a v souladu s 3, odst. 2, zákona č. 248/995 Sb., o obecně prospěšných společnostech. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 2