Požadavky ke studiu z předmětu: Anglický jazyk

Transkript

1 Požadavky ke studiu z předmětu: Anglický jazyk Týdenní dotace: 3 hodiny cvičení Výstup: Klasifikovaný zápočet Anotace předmětu: Témata: The European Union Organic farming Docházka: min. 75% Požadavky na výstup: - zápočtový test - klasifikace aktivní účast na seminářích - plnění domácích úkolů - Mc Carthy, Michael, English Vocabulary in Use, Cambridge University Press Oxford Wordpower Dictionary, OUP Murphy, Raymond, English Grammar in Use, CUP El-Hmoudová Dagmar, Angličtina pro střední školy, Petra Velánová, Třebíč, 2006

2 Požadavky ke studiu z předmětu: : Německý jazyk Týdenní dotace: přednášky cvičení Výstup: zápočet bez klasifikace, zkouška Anotace předmětu: - Am Bauernhof - Landtechnik - Agrotouristik - Tierzucht - Landwirtschaft - Biolandwirtschaft Docházka: min. 75% Požadavky na výstup: - zápočet aktivní účast na seminářích - zkouška znalost témat probraných ve 3. ročníku Vondrášková, Hofnerová Fachtexte im Deutschunterricht für die Fchrichtung "Allgemeine Landwirtschaft", JČU, České Budějovice 2000 Beníšková-Schulze, Braun, Jakob Mit Deutsch in Europa studieren, arbeiten, leben, Goethe-Institut, Fraus ISBN

3 Požadavky ke studiu Aplikace výpočetní techniky Týdenní dotace: 2 hod. cvičení Výstup: zápočet Multimédia. - zásady multimediální tvorby - tvorba multimediálního projektu - příprava mediálních podkladů - import datových souborů WWW prezentace - WYSIWYG HTML editor - jazyk HTML. XHTML - CSS - PHP - Java script - WWW a dokumenty Office - doména, webhosting, serverhosting - E-Marketing. Požadavky na výstup: Zápočet je udělován na základě aktivní účasti na cvičení zpracování a prezentace seminární práce na zadané téma. Témata jsou určována vyučujícím. Pokorný J.: Spolupráce aplikací MS Office. Kopp, České Budějovice 1997 Gröpl T.:HTML, CSS a JavaScript. BEN, Praha Pecinovský J.: Adobe Photoshop 7.0 česká. Grada publishing, Praha 2003 Kelby S.: Adobe Photoshop CS : kniha plná. CP Books, Brno 2005 Žára J.: Moderní počítačová grafika. Computer press, Brno 2004 Hlavenka J.: Vytváříme www stránky a spravujeme moderní web site.computer press, Praha 2001 Kosek J.: PHP-tvorba interaktivních internetových aplikací. Grada, Praha 1999 Blažková M.: Jak využít internet v marketingu : krok za krokem k vyšší onkurenceschopnosti. Grada Publishing, Praha 2005 Nápověda k programům.

4 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Učební osnova předmětu MYSLIVOST MYS studijního oboru N/006 Péče o krajinu Anotace vyučovacího předmětu: Obecný cíl: Vyučovací předmět Myslivost je koncipován jako povinný odborný předmět pro studijní obor Péče o krajinu, zaměření Pozemkové úpravy a ekologie regionu. Předmět je součástí komplexu informací o jednotlivých složkách krajiny a jejích společenstev. Studentům poskytuje nejdůležitější poznatky o úkolech myslivosti při ochraně životního prostředí. Učí je chápat zvěř jako přírodní bohatství a zároveň jako ekologickou a kulturní součást naší krajiny. Výuka předmětu umožňuje chápat myslivost jako činnost ochraňující, využívající a zkvalitňující přírodní bohatství na úseku ochrany, zušlechťování, chovu a lovu zvěře a jejích životních podmínek. Myslivost se tak stává nedílnou součástí hospodářských činností člověka, prováděných v přírodě. Kromě znalostí hitorie lovectví a myslivosti se studenti seznámí s biologií zvěře, jejím chovem a péčí o ni, s mysliveckou kynologií, lovectvím a střelectvím. Při studiu mysliveckého plánování a legislativy poznají celý rozsah pojmu právo myslivosti. Výuka jim umožní pochopit soulad zájmů myslivosti se zájmy ochrany přírody, kdy současný význam myslivosti lze chápat jako nutné obhospodařování populací zvěře a v umělém vytváření přírodní rovnováhy v uměle pozměněné krajině. Výchovně-vzdělávací cíle: Student: - ovládá odbornou terminologii v úsecích biologie života zvěře, péče a ochrany zvěře - vnímá myslivost jako součást péče o krajinu a jako složku lidské činnosti, která udržuje rovnovážný stav v jednom konkrétním společenství krajinné sféry - získá základní informace v oblasti péče o zvěř, včetně veterinárních opatření, seznámí se s mysliveckou kynologií a pochopí význam lovecky upotřebitelného psa při výkonu práva myslivosti - porozumí potřebě regulace stavů zvěře průběrným odstřelem a odchytem za účelem zkvalitnění jejích populací a pro vyvážení zájmů zemědělství, lesnictví a myslivosti - zná právní režim držení a nošení loveckých zbraní a hlavní zásady střelectví - umí prakticky aplikovat znalosti z oblasti mysliveckého plánování a výkaznictví - orientuje se v současné myslivecké legislativě, včetně znalostí dalších právních předpisů a mezinárodních dohod, které se myslivosti úzce dotýkají - pochopí stále se zvyšující aktuálnost mysliveckého výzkumu pro management populací zvěře - dokáže aplikovat poznatky a vědomosti ve směru vzájemného pochopení a ovlivnění vědomí veřejnosti

5 Pojetí výuky: Výuka bude probíhat formou přednášek a seminárních cvičení. V teoretické části bude použita jako hlavní metoda výklad, vhodně doplněná výkladem s videoprojekcí. Pro pochopení tak rozsáhlé problematiky a změn, které myslivost v poslední době zažívá bude zařazovaná i práce s odbornou literaturou, zejména s časopisem Myslivost. Forma řízené diskuse pomůže studentům získat si vlastní názor na řadu problémů, které myslivost v současné době řeší, včetně posunu veřejného mínění vůči myslivosti jako celku. Vzhledem k rozsáhlosti problematiky je nutné využívat co nejvíce všech dostupných pomůcek jako jsou školní sbírky, trofeje,ukázky myslivecké výstroje a výzbroje, tiskopisy mysliveckého výkaznictví. Praktická část výuky se zaměří na činnost myslivce v přírodě konkretní honitbě. Na seminářích se studenti učí poznávat zvěř a pobytová znamení jejího výskytu, účel a stavbu mysliveckých zařízení a péči o zvěř v době nouze. Speciální činnosti, jako jsou ukázky práce loveckého psa nebo současná myslivecká legislativa jim pomůže přiblížit beseda a diskuse s pracovníkem referátu myslivosti odboru životního prostředí. Výsledky studia jsou hodnoceny formou průběžných písemných prací. Pro udělení zápočtu studenti navíc zpracují seminární práci na vybraná témata, kde prokáží schopnost samostatné orientace při řešení aktuálních problémů myslivosti. Studium předmětu je zakončeno zkouškou, při níž okruh znalostí vychází z požadavků zkušebních řádů ČMMJ. Předmět se doporučuje zařadit do letního semestru 2. ročníku a obou semestrů 3. ročníku s dotací 3 vyučovacích hodin týdně. Bakoš A.:Plemena loveckých psů. Kontakt Plus, Bratislava 1998 Bouchner M.: Stopy zvěře. Ottovo nakladatelství Praha 2003 Červený J.: Encyklopedie myslivosti Drmota J.: Šálek J.: Lovectví. Sursum Brno 1998 Faktor Z.: Lovecké střelectví. Magnet-Press Praha 1993 Hromas J. a kol.: Myslivost. Matice lesnická Písek 2000 Kovařík J.: Tradice v myslivosti. Vega Praha 1996 Kovařík J. Rakušan C.: Myslivecká mluva. Myslivost-Stráž myslivosti Praha 1995 Štěpánek Z.: Penzum základních znalostí z myslivosti. Druckvo-Tisk Praha 2001 Zákon o myslivosti 449/2001 Sb. a prováděcí vyhlášky Zákon o střelných zbraních a střelivu 288/1995 Sb. a prováděcí vyhlášky Žalman V.: Základy mysliveckého chovu, péče a ochrany zvěře. Albert Boskovice 1994

6 Požadavky pro udělení zápočtu z předmětu Myslivost Požadavky pro udělení zápočtu - docházka na přednáškách minimálně 75 % - docházka na cvičeních 100 % a splnění úkolů zadaných na cvičení - úspěšné absolvování zápočtových testů (nejhůře známka 3) - odevzdání seminární práce téma související s probíranou látkou v daném semestru - rozsah minimálně 3 strany - minimálně 3 zdroje informací - termín odevzdání je stanoven vyučujícím na základě organizace semestru Vyučující si vyhrazuje právo na změnu požadavků pro udělení zápočtu během semestru. Seminární práce z předmětu Myslivost Úvodní stránka název školy - název seminární práce - autor, datum odevzdání Text seminární práce minimálně 3 strany písmo Times New Roman - velikost písma 12 - řádkování 1,5 - zarovnání textu do bloku - obrázky se do rozsahu práce nepočítají Zdroje seminární práce minimálně 3 zdroje - uvedení dle platných pravidel Termín odevzdání stanoven vyučujícím na základě organizace semestru

7 Práce, které nebudou splňovat uvedené požadavky budou vráceny k přepracování a doplnění Práce odevzdané po uvedeném termínu vyučujícím nebudou přijaty Vyučující si vyhrazuje právo na změnu uvedených požadavků během semestru

8 Požadavky ke studiu z předmětu: Pozemkové úpravy Týdenní dotace: 5 hodin přednášky: 3 hodiny cvičení: 2 hodiny Výstup: úspěšné zvládnutí závěrečné komplexní zkoušky Anotace předmětu: - Hydrologické poměry v území význam vody v území, oběh vody, bilance vody v území, odtokové poměry v území, význam KPÚ při řešení hydrologické situace, cizí voda v území a ochrana proti ní, hydrografická síť a její složky, malé vodní nádrže pojem, význam, rozdělení, druhy, zásady budování, členění nádržního prostoru, revitalizace nádrží, suché poldry, mokřady, provozní řád, manipulační řád malých vodních nádrží, malé vodní toky pojem, význam, druhy, technické parametry, ekologická protipovodňová opatření, kapacita koryta, stabilita koryta, podélný sklon, příčný profil, revitalizace a denaturace, břehové a doprovodné porosty, optimalizace vodohospodářské bilance v krajině, vodohospodářské stavby a opatření na tocích, konkrétní ukázky vodohospodářských opatření - Rozptýlená trvalá zeleň v krajině pojem, význam, druhy, kategorie a jejich charakterristika, liniová zeleň, břehové porosty, remízky, městská zeleň aj. - Optimalizace cestní sítě v krajině pojem, rozdělení komunikací, druhy a jejich charakteristika, technické parametry účelových komunikací, ochrana cest - Programy a dotační tituly na úseku pozemkových úprav a tvorby krajiny Program rozvoje venkova, Program obnovy venkova, MAS, venkovské Mikroregiony, přeshraniční spolupráce - Územní plánování pojem, význam, současný stav, subjekty ÚP, tvorba dokumentů ÚP, územní plány, regulační plány, realizace územního plánování, územně plánovací podklady a dokumentace Docházka: minimálně 75% za studijní období Požadavky na výstup: - úspěšné vykonání závěrečné komplexní zkoušky - Vraná K.: Krajinné inženýrství, ČKAIT Praha, Kaun J.: Pozemní komunikace, ČKAIT Praha, Váška J.: Hydromeliorace, ČKAIT Praha, Šálek J.: Malé vodní nádrže v zemědělské krajině, ÚZPI Praha, Maier K.: Územní plánování, ČVUT Praha, Stavební zákon, Program obnovy venkova, Program rozvoje venkova

9 Požadavky ke studiu z předmětu: Projektování krajinných úprav Týdenní dotace: 4 hodiny přednášky: 4 hodiny cvičení: - Výstup: klasifikovaný zápočet za úspěšnou obhajobu předloženého projektu krajinářské úpravy Anotace předmětu: - Krajina jako předmět krajinného plánování pojem, definice krajiny, kategorie - Hodnocení krajiny proces, účel, objektivita hodnocení, krajinné jednotky, hodnocení přírodních charakteristik krajiny, biogeografická diferenciace, geobiocenologické pojetí, ekologická sukcese, lesnická typizace, biodiverzita, ekologická stabilita, kulturní charakteristiky krajiny, vývoj a využívání krajiny, RTTZ, krajinný ráz, struktura krajiny, eroze půdy, vlastnické vztahy v krajinném plánování - Ochrana krajiny ochrana přírody a krajiny, druhová ochrana, územní ochrana, ochrana památek - Hlavní podklady pro krajinné plánování - Společenská východiska ÚSES základní právní východiska, organizace a výkon státní správy, metodika zapracování ÚSES do Územních plánů obcí - Východiska prostorově funkční optimalizace ÚSES principy péče o krajinu a koncepce ÚSES, obecné principy prostorového plánování, územní plánování, ÚSES jako nástroj péče o genofond a polyfunkčního využívání krajiny Docházka: minimálně 75% za studijní období Požadavky na výstup: - zpracování projektu krajinářské úpravy a jeho úspěšná obhajoba - Vraná K.: Krajinné inženýrství, ČKAIT Praha, Maier K.: Územní plánování, ČVUT Praha, Stavební zákon, Program obnovy venkova, Program rozvoje venkova - Sklenička P.: Základy krajinného plánování, nakladatelství Naděžda Skleničková, Praha, Šarapatka B.: Zemědělství a krajina, Univerzita Palackého v Olomouci, Forman T.T.R.: Krajinná ekologie, Academia Praha, Pellantová a kol.: Metodika plánování krajiny, ČÚOP Praha, Řepka a kol.: Mapování fytocenoz, ČÚOP Praha, 1994

10 Požadavky ke studiu Aplikovaná ekonomika Týdenní dotace: Výstup: 1 hod. - přednášky 2 hod. cvičení zkouška Anotace předmětu: - Finanční trh charakteristika, složení trhu, subjekty trhu. Spotřeba a investice. Peníze jako prostředek směny. Peněžní zásoba. Finanční rozhodování. - Bankovní soustava složení soustavy. Centrální banka funkce centrální banky. Komerční banky vklady, úvěry, ostatní služby. - Hospodářský cyklus význam, průběh. Agregátní nabídka, agregátní poptávka. - Inflace. - Měnový trh, měnový kurz. - Státní rozpočet význam, typy rozpočtu. Příjmy a výdaje rozpočtu. - Platební bilance význam. Složení bilance. - Daňová soustava ČR význam, složení. Základní daňové pojmy. Charakteristika jednotlivých druhů daní význam, použití, zdroje. Státní dluh. Docházka: min. 75 % Požadavky na výstup: Předpokladem pro vykonání zkoušky je získání zápočtu. Zápočet je udělován na základě aktivní účasti na cvičení zpracování a prezentace seminární práce na zadané téma. Témata jsou určována vyučujícím, jejich zadávání je prováděno losováním ze strany studentů. Zkouška je ústní a skládá se ze dvou otázek z předem zadaného seznamu vycházejícího z probraného učiva. Po nesplnění ústní části v 1. termínu se student zapisuje na 1. opravný termín. Při nesplnění zkoušky v 1. opravném termínu, je nutné o 2. opravný termín požádat ředitelství školy. 2. opravný termín probíhá komisionální formou a určuje jej vyučující. Holman, R. Základy ekonomie pro studenty VOŠ a neekonomických fakult VŠ.C.H.Beck 2000, I ISBN

11 Požadavky ke studiu z předmětu: Technicko právní normy Týdenní dotace: Výstup: v zimním období zápočet, v letním období zkouška Anotace předmětu: Student si osvojí poznatky z okruhů učiva: přednášky: ZO - 2 hod, LO 3 hod. cvičení: ZO -1 hod, LO 2 hod 1. Pracovní právo Působnost Zákoníku práce, členění Zaměstnanci, zaměstnavatelé, zastoupení v právních vztazích. Vznik pracovního poměru, pracovní smlouva. Skončení pracovního poměru jednostranně, oboustranně. Vedlejší pracovní poměr. Dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr Pracovní kázeň, povinnosti zaměstnance a vedoucího zaměstnance. Pracovní doba, přestávky v práci. Dovolená na zotavenou, druhy a nárok Bezpečnost práce. Pracovní podmínky žen a mladistvých. Úloha odborů v pracovním právu 2. Správní právo: Rozdělení veřejné správy. Orgány státní správy. Orgány územní samosprávy. Části správního řízení. Správní rozhodnutí, opravné prostředky 3.Pozemkové právo Historický přehled, vývoj katastru nemovitostí, JEP, Evidence nemovitostí Geodetické základy map pozemkových evidencí Katastrální zákon a prováděcí vyhláška 4.Územní plánování Cíle a úkoly územního plánování Druhy územně plánovacích podkladů a územně plánovací dokumentace Územní řízení, územní rozhodnutí, územní opatření

12 5.Stavební řád Základní pojmy, druhy staveb, stavební pozemek, staveniště, účastníci stavebního řízené Povolování staveb, změny staveb, ohlášení staveb, žádost o stavební povolení Průběh stavebního řízení Údržba staveb, jejich odstraňování Přestupky a sankce Vyvlastnění 6.Smlouvy ve výstavbě Smlouva o dílo Mandantní smlouva Pojistné smlouvy 7.Bezpečnost práce Právní předpisy Povinnosti zaměstnance a zaměstnavatele za pr Docházka: 75 % Požadavky na výstup: splnění požadované docházky pro udělení zápočtu a vykonání zkoušky s minimálně dobrými znalostmi a dovednostmi z okruhů učiva 3-7. Fiala J., Mates P., Nový K., Průcha P.: Malá právnická encyklopedie, Linde, Praha ISBN Zákoník práce 262/2006 Sb. ÚZ dle stavu k Kolektiv: Správní řád, Sagit, Ostrava ÚZ č.450. Sobčík J.: Vzory pracovně právních dokumentů, Sagit, Ostrava ISBN Vyhláška MV č. 388/2002 Sb.

13 Požadavky ke studiu z předmětu: BIOCHEMIE Týdenní dotace: 1 hod přednášky 1 hod cvičení 0 hod Výstup: zápočet Úvod do biochemie - látkové složení živé hmoty - koloidy a jejich význam - makromolekuly v živém organismu: - sacharidy - lipidy - proteiny - biokatalyzátory: - enzymy - hormony - vitamíny Metabolické děje - základní pojmy - fotosyntéza - chemosyntéza - biologická oxidace sacharidů - biosyntéza lipidů - biologická oxidace lipidů - nukleové kyseliny a syntéza proteinů - katabolismus proteinů - zažívání Mikroorganismy v zemědělství - funkce a význam MO - rozklad bezdusíkatých látek - rozklad dusíkatých látek Docházka: min. 75 % Požadavky na výstup: Splnění průběžných testů z probraného učiva na minimálně 50 % jejich celkového bodového ohodnocení. Pro jednotlivé testy není hranice úspěšnosti stanovena. Benda, J., Šafaříková, M. : Chemie Učebnice pro střední zemědělské školy. Credit, Praha 1997 Vacík, J. : Přehled středoškolské chemie. SPN, Praha 1995 Musil, J., Nováková, O. : Biochemie v obrazech a schématech. Avicenum, Praha 1989