VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Transkript

1 Základní škola Jívová, okres Olomouc příspěvková organizace Jívová 20, p. Dolany u Olomouce - telefon: , IČO: VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Název školy : Základní škola Jívová, okres Olomouc Ředitelka školy : Mgr. Pavla Krátká Způsob hospodaření školy : Příspěvková organizace Právní subjekt od Školní rok : 2008 / 2009 Identifikační číslo školy : škola sdružuje : základní škola IZO školní družina IZO školní jídelna - IZO E mail : Webové stránky: zsjivova@iol.cz

2 OBSAH: 1. Základní údaje o škole 1.1 škola 1.2 zřizovatel 1.3 součásti školy 1.4 základní údaje o součástech školy 1.5 Údaje o školské radě 1.6 Charakteristika školy Budova Stravování Výuka Školní družina Bezpečnost a ochrana zdraví Knihovna Kroužky Pobočka ZUŠ Moravský Beroun 1.7 Stav materiálně technické oblasti 2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 2.2 Vzdělávací programy 2.3 Učební plán 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících 3.3 Mateřské dovolené 3.4. Rozvázání, ukončení pracovního poměru 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících 4. Údaje o přijímacím řízení nebo zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy 4.1 Zápis k povinné školní docházce 4.2 Výsledky přijímacího řízení 5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 5.2 Údaje o zameškaných hodinách 5.3 Údaje o integrovaných žácích 6 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Zhodnocení plánu prevence sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání ped. pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách 8.2 Účast žáků školy v soutěžích 8.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 9.1 ČŠI 9.2. Další kontroly ve škole 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání V Jívové 24. srpna 2009 Zpracovala Mgr. Pavla Krátká, ředitelka školy

3 Základní škola Jívová, okres Olomouc, příspěvková organizace Jívová 20, p. Dolany u Olomouce 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy právní forma IČO IZO identifikátor školy Základní škola Jívová, okres Olomouc, příspěvková organizace Jívová 20, p. Dolany u Olomouce příspěvková organizace vedení školy ředitel: Mgr. Pavla Krátká zástupce ředitele: není kontakt tel.: , fax: není zsjivova@iol.cz www: zsjivova.cz 1.2 zřizovatel název zřizovatele Obec Jívová adresa zřizovatele Jívová 69, p. Dolany u Olomouce kontakt tel.: fax: obec.jivova@seznam.cz 1.3 součásti školy kapacita Mateřská škola Ne Základní škola 50 žáků Školní družina 25 žáků Školní jídelna ZŠ 100 jídel 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků Počet žáků na oddělení na třídu pedagoga Mateřská škola stupeň ZŠ ,33 12,46 2. stupeň ZŠ Školní družina Školní jídelna MŠ x - x x Školní jídelna ZŠ x 40 ZŠ, 20 MŠ x x Školní jídelna vaří pro žáky, pedagogy a provozní zaměstnance ZŠ, pro děti, pedagogy a provozní zaměstnance MŠ a pro cizí strávníky

4 1.5 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady 6 Kontakt Předsedkyně: Ludmila Míčková, Domašov nad Bystřicí, Ztracená 114 Tel.: Charakteristika školy Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy, je zařazena do sítě škol. Výchovně vzdělávací cíle vyplývají z postavení základní školy ve školském systému. Prvořadým úkolem školy je plnění povinné školní docházky a příprava žáků ke studiu na středních a učňovských školách. Zabezpečuje rozumovou, mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou a ekologickou výchovu v souladu se zásadami humanity, demokracie a vlastenectví. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Jde o malotřídní školu se třemi třídami, kde se vzdělávají žáci 1. až 5. ročníku. První ročník je v samostatné třídě. Druhý a třetí ročník jsou spojeny ve druhé třídě. Ve třetí třídě je spojený čtvrtý a pátý ročník. Budova Budova školy je umístěna ve středu vesnice. Areál školy doplňuje malé hřiště s prašným nevyhovujícím povrchem. Již dva roky obec žádá o dotace na rekonstrukci hřiště. V loňské roce, během hlavních prázdnin prošlo veškeré sociální zařízení celkovou rekonstrukcí. Dalším závažným nedostatkem jsou netěsnící, špatná okna. Je v jednání s obcí výměna oken a zateplení budovy. Vytápění všech prostor školy je napojeno na plynovou kotelnu. Vzhledem k špatnému stavu oken a zateplení jsou velmi vysoké náklady na vytápění budovy. Stravování Žákům a zaměstnancům školy je umožněno stravování ve školní jídelně umístěné v budově školy. Velmi chutné jídlo splňující zásady zdravé výživy je zajišťováno ve školní kuchyni. Školní jídelna vaří asi 80 jídel denně pro žáky a pedagogy základní školy, pro děti a personál Mateřské školy v Jívové a pro cizí strávníky. Nápoje dodává školní jídelna v době školního oběda. Dopolední svačiny zajišťuje školnice, děti dostávají pestrý sortiment potravin. Ke každé svačině je zajištěno pití. Této možnosti využívají téměř všichni žáci. Pitný režim je zajišťován v každé třídě. Žáci mají možnost pít během vyučování. Výuka Vyučování ve školním roce 2008/2009 probíhalo v 1. a v 2. ročníku podle ŠVP Škola dílnou lidskosti a v ročníku podle vzdělávacího programu Obecná škola čj / třída byla samostatně s 11 žáky. Jeden žák byl po pololetí tj přeřazen do ZŠ Šternberk ( pro výukové potíže) 2. a 3. ročník pracovaly společně v počtu 15 žáků. 14 žáků navštěvovalo 4. a 5. třídu. Během školního roku nastoupil 1 žák do třetího ročníku. Povinnou školní docházku plnilo ve škole 40 žáků, z Jívové, z Domašova nad Bystřicí a Hraničných Petrovic. 1 žákyně neprospěla ve třetím ročníku, který bude opakovat. V souladu s učebním plánem byly třídy děleny na skupiny. Počet skupin a počty žáků byly určovány ředitelkou školy podle podmínek školy a charakteru vyučovacího předmětu v souladu s požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví žáků. Žáci se dělili na skupiny při výuce cizích jazyků, další výuka probíhala v kmenových třídách. Pro žáky 4. ročníku byl zajištěn kurz dopravní výchovy v DDM ve Šternberku. Školní akce související s výchovně vzdělávací činností školy (koncerty, kina, divadla, projekty) jsou zařazovány k doplnění učiva v souladu s učebními plány.

5 Školní družina Součástí školy je školní družina s kapacitou 25 dětí. Školní družinu využívalo 25 žáků od 1. do 5. třídy. Pro tyto žáky byla zřízeno 1 oddělení. Provoz zabezpečovala vychovatelka s úvazkem 0,857 v době od do hodin. Některé dojíždějící děti ji navštěvovaly před nebo po zájmovém kroužku. Děti využívaly široké nabídky činností v družině. Činnost školní družiny byla zaměřena na výchovu hudební, estetickou, dopravní, pracovní, výtvarnou a sportovní. Oblíbené byly pikniky, přehlídky, slavnosti a různé netradiční akce jako výlet na hrad do Šternberka. V rozsahu stanoveném vládou se žákům bezplatně poskytovaly učebnice, učební texty a základní školní potřeby. Velký podíl na zajištění pracovních sešitů, sešitů, výkresů i dalších výtvarných potřeb má obec Jívová, která financuje tyto školní potřeby. Bezpečnost a ochrana zdraví Škola zajišťovala bezpečnost a ochranu zdraví žáků při činnostech, které přímo souvisely s výchovou a vzděláním, soustavně vytvářela podmínky pro bezpečnost a ochranu zdraví žáků a kontrolovala jejich dodržování. Během tohoto školního došlo ke dvěma školním úrazům. Žádný si nevyžádal delší nepřítomnost poraněného žáka. Knihovna Ve škole je zřízena knihovna pro učitele a knihovna pro žáky. Knihy jsou každý rok aktuálně doplňovány. Učitelé využívají nejen odbornou literaturu, která je stále aktualizována, ale i mnohé časopisy z oblasti školství. Dvakrát ročně navštíví všichni žáci místní knihovnu v Jívové, kde jsou informováni o novinkách v místní knihovně a o podmínkách a možnosti půjčování si knih. Kroužky Škola již tradičně nabídla ve školním roce 2008/2009 žákům školy bezplatně zájmové kroužky. Dramatický kroužek nabízel dětem nejen dramatizaci pohádek, ale také hledání sama sebe, uvědomění si jací jsme, proč nás rodiče někdy nechápou a proč my je vůbec nechápeme. Hrajeme hry, při kterých si děti uvědomují sílu týmu a význam spolupráce. V keramickém kroužku děti rozvíjely manuální zručnost i vkus a trpělivost při práci. Krásnými keramickými výrobky našich žáků se škola prezentuje. K dispozici máme keramickou vypalovací pec, kterou škole zapůjčila obec Hraničné Petrovice. Pec využívá především keramický kroužek ve škole, ale také mateřská škola a další zájemci. Ve sportovním kroužku žáci navázali na tradici z předcházejícího školního roku v mini házené. Jednou týdně probíhaly tréninky a žáci se zúčastnili mnoha turnajů v mini házené v okolí. Děti tato činnost baví a mají tak mnoho aktivního pohybu. Trenérkám se podařilo zapojit rodiče hrajících dětí do zajišťování dozoru a dopravy na turnaje. Pohybový kroužek, byl kroužek, který dětem nabízel pohybovou a taneční činnost. Některé tanečky děti předvedly v rámci prezentace školy na různých vystoupeních, kde byly kladně hodnoceny. Pobočka ZUŠ Moravský Beroun Škola poskytovala své prostory a vybavení pro výuku hry na hudební nástroje. V tomto školním roce se podařilo zahájit činnost pobočky ZUŠ Moravský Beroun. Byla zajištěna kvalifikovaná výuka hry na hudební nástroje i hudební nauka přímo ve škole. Této nabídky využilo 12 žáků naší školy a další dvě děti z Jívové. 1.7 Stav materiálně technické oblasti

6 Budova školy je velmi stará a proto je nutné provádět mnohá opatření, aby provoz školy vyhovoval technickým, hygienickým i zdravotním podmínkám současné doby. Proto během hlavních prázdnin proběhla celková rekonstrukce sociálního zařízení podle nejnovějších norem EU. Ve třídách byla zabudována nová umyvadla včetně nového obložení kolem nich. Učebny pro výuku jsou dobře i funkčně vybaveny. Do budoucna by bylo dobré vyměnit podlahové krytiny v učebnách i na chodbách. Zvlášť nevyhovující povrch je v malé tělocvičně / gymnastickém sále/. Zde je nutné řešit i další vybavení, obložení kolem ústředního topení, mříže na oknech i okolo osvětlení. Stále nejsou finanční prostředky na opravu těchto prostorů. Vybavení školními pomůckami je stále modernizováno, ale škola má jen malinký kabinet, kde se dají uložit jen některé pomůcky. Škola má velikou půdu, kde by mohla být třída školní družiny nebo odborná učebna / keramika, výtvarná dílna, apod. / také kabinety, archív i prostor na skladování dalších předmětů. Prostor půdy je v současné době velmi nevyhovující. Není zde osvětlení, střešní krytina je přímo na dřevěné konstrukci, chybí zateplení i osvětlení. Budova má také nevyhovující okna, která jsou těžce uzavíratelná, často nefunkční, protože je nelze vůbec otevřít. Žádost obce na výměnu oken a zateplení budovy z fondu na obnovu obce, byla v tomto roce opět zamítnuta. Snad se to podaří příště. Výpočetní technika Škola má jednu odbornou pracovnu pro výuku výpočetní techniky, kterou získala v rámci Projektu III Státní informační politiky ve vzdělávání SIPVZ. Učebna byla předána a uvedena do provozu v roce došlo k symbolickému odkoupení vybavení učebny výpočetní techniky- INDOŠ. Internet je zajišťován firmou JET systém a servis počítačů zajišťuje firma FIPRO. Čtyři PC v počítačové učebně jsou dodané v rámci projektu Internet do škol v roce 2002, dvě PC byla přikoupena v roce V roce 2006 byl operační systém rozšířen na Windows XP. Jeden počítač je starší, ale je propojen v síti a má stejné vybavení jako ostatní počítače. V tomto školním roce byl zakoupen Laptop pro administrativní účely a také pro práci s dataprojektorem. Pro výuku vlastníme licence výukových programů od řady firem. Nejvíce od firmy Terasoft. Nejpoužívanější programy jsou programy pro výuku jazyků, češtiny, matematiky, prvouky a přírodovědy. Způsob zajištění přípojných míst Ve škole je k dispozici 7 přípojných míst. Počítače jsou propojeny volně loženou kabeláží. K internetu přistupují přes učitelské PC. Rychlost a způsob připojení školy do internetu Rychlost připojení k internetu je od / 128 kb/s, bez omezení dat. Připojení je zajištěno přes učitelské PC, dodané firmou JET systém. Zajišťování serverové služby Škola má zajištěny serverové služby firmou FIPRO. Ochrana proti virům je zajištěna antivirovým programem Norton. Webové stránky školy byly zřízeny s adresou Veškeré programové vybavení je používáno v souladu s licenčními ujednáními. Žáci v rámci výuky a nutné přípravy na výuku používají jednoduchý textový editor, jednoduchý grafický editor, webový prohlížeč, klienta elektronické pošty. Pedagogičtí pracovníci mají možnost používat některý z běžně používaných textových editorů, některý z běžně používaných tabulkových editorů, některý z běžně používaných grafických editorů, webový prohlížeč, editor webových stránek, klienta elektronické pošty. Žáci a pedagogičtí pracovníci mají možnost v rámci výuky a nutné přípravy na výuku používat výukové programové vybavení a informační zdroje. Ze všech aplikací je možno tisknout na tiskárnu. Každý pedagogický pracovník má zajištěn diskový prostor pro uložení svých dat. Pedagogickým pracovníkům i žákům je zpřístupněn internet v počítačové

7 učebně. Žáci využívají této počítačové učebny před vyučováním i po vyučování v rámci školní družiny. V počítačové síti je nainstalováno množství výukových programů, které jsou využívány při výuce podle individuálních potřeb vyučujících a žáků. Výukové programy jsou také využívány pro integrované žáky v rámci jejich reedukace. V současné době jsou již nevyhovující monitory. V letošním roce jsme vyčkávali, zda nebudou přiděleny školám dotace na obnovu ICT. Zatím není známo, zda nějaké dotace budou školám přiděleny. 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání a) nová soustava Kód Obor vzdělání Poznámky Zařazené třídy C/01 Základní škola RVP - b) dobíhající soustava Kód Obor vzdělání Kód oborů podle dřívějších Zařazené třídy předpisů C/001 Základní škola nebyl přidělen Vzdělávací programy Vzdělávací program Zařazené třídy ZÁKLADNÍ ŠKOLA - č.j / OBECNÁ ŠKOLA - č.j / ,4.,5. NÁRODNÍ ŠKOLA - č.j / ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (viz Rámcový vzdělávací 1., 2. program pro základní vzdělávání, č.j / ) 2.3 Učební plán UČEBNÍ PLÁN ve školním roce 2008/2009 ( pro 1.-5.ročník) 1.a 2. ročník RVP ZV č.j / ročník Obecná škola" č.j /97-20 Předmět Předmět Minimum Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Týdenní dotace povinných předmětů Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

8 Ředitelka školy ustanovila třídní učitele pro 1.ročník, pro spojený 2. a 3. ročník a pro spojený 4. a 5. ročník, správce učitelské a žákovské knihovny, preventistu sociálně patologických jevů, koordinátora EVVO. Zřídila pedagogickou radu jako svůj poradní orgán. Jejími členy byli všichni pedagogičtí pracovníci školy. 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 9 Počet učitelů ZŠ 4 ( a 1 uč.tv na dohodu) Počet vychovatelů ŠD 1/ také asistent pedagoga/ Počet učitelek MŠ - Počet správních zaměstnanců ZŠ 1 Počet správních zaměstnanců MŠ - Počet správních zaměstnanců ŠJ 3 Další funkce ve škole ředitel školy: zástupce:/ jen v jeho nepřítomnosti/ ředitele školy dopravní výchova sociálně patologické jevy poradkyně pro dyslexii: bezpečnostní technik: zdravotník: Mgr. Pavla Krátká RNDr. Hana Tomášková Lenka Kalhousová RNDr. Hana Tomášková všichni pedagog.pracovníci Mgr. Pavla Krátká RNDr. Hana Tomášková 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Funkce Úvazek Stupeň Aprobace. aprobovanost vzdělání Mgr. Pavla Krátká Tř.uč.1.roč./řed. 1,0 Ano VŠ 1.st. ZŠ RNDr. Hana Tomášková Tř.uč. 2.a3.roč. 1,0 Ne VŠ 2.st. Př,Ch Mgr. Jaroslava Kubíčková Tř.uč. 4.a5.roč. 1,0 ano VŠ 1.st. ZŠ Mgr. Helena Lukavská Uč.1.-5.r. 0,22 Ne VŠ 2.st. Jč, Fr Lenka Kalhousová Vychovatelka ŠD 0,85 Ne ÚSO Lenka Kalhousová Asistent pedagoga 0,43 Ano ÚSO Pro asistenty pedag. Lada Keňová uč. Tv dohoda Ne ÚSO úvazky ZŠ 1. ročník Mgr. Pavla Krátká úvazek 1,00 16 hod/týden 3 nadúvazek 2. a 3. ročník RNDr. Hana Tomášková úvazek 1,00 23 hod/týden 1 nadúvazek 4. a 5. ročník Mgr. Jaroslava Kubíčková úvazek 1,00 22 hod/týden Mgr. Helena Lukavská úvazek 0,22 5 hod/týden Lada Keňová úvazek /dohoda/ 6 hod/týden celkem úvazek 3,22 72 hod/týden 2 nadúvazek pozn. 2 hod. navíc rozdělení hodin výuky anglického jazyka úvazky ŠD Lenka Kalhousová úvazek 0, hod/týden přímé vých. práce, 10hod/t související, 4,8 hod/denně (4h 50min.) asistent pedagoga Lenka Kalhousová úvazek 0,43 / 15hod/týden / 3.3 Mateřské dovolené Od pokračuje na mateřské dovolené vychovatelka ŠD Lada Keňová Rozvázání, ukončení pracovního poměru

9 1. Pracovní poměr byl ukončen k s Mgr. Jaroslavou Kubíčkovou /skončení smlouvy na dobu určitou - vlastní žádost/ 2. Pracovní poměr byl ukončen k s Lenkou Kalhousovou, vychovatelkou ŠD /skončení smlouvy na dobu určitou - po mateřské se vrací paní Lada Keňová/ 3. Pracovní poměr byl ukončen k s Mgr. Helenou Lukavskou, učitelka, /důchodkyně, částečný úvazek/ 4. Pracovní poměr byl ukončen k s Lenkou Kalhousovou, asistentem pedagoga /skončení smlouvy na dobu určitou/ 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce Úvazek Stupeň vzdělání Vladimíra Csóková samostatná odborná kuchařka 0,9 VOB Marie Revayová kuchařka 0,9 ZŠ Hana Frycová uklízečka 1,0 Základní Marie Kalhousová vedoucí školní jídelny 0,3 ÚSO Komentář: kuchařky ŠJ úvazek 0,9 v členění: 0,65 státní rozpočet 0,15 VHČ 0,1 obec Jívová 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd počet dětí přijatých do první třídy z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) počet odkladů pro školní rok 2009/ Komentář: K zápisu přišlo 8 dětí z 13 plánovaných. V tomto roce se rodiče předškoláků z Domašova nad Bystřicí rozhodli dát své děti do ZŠ Město Libavá. Tato situace velmi ohrozila naši školu. Jeden žák byl již po zápisu přeřazen do speciální školy na žádost rodičů a doporučení OPPP. 4.2 Výsledky přijímacího řízení na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku gymnázia zřiz. krajem 0 církevní gymnázia - soukromá gymnázia Pozn. Nikdo nežádal o přijetí na víceleté gymnázium 5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu 1. stupeň

10 Třída Počet Prospělo Prospělo Neprospělo Nehodnoceno žáků s vyzn. I II III IV V Celkem Celkový přehled Počet Prospělo s Neprospělo Nehodnoceno žáků vyznamenáním 1. stupeň stupeň Celkem Přehled o chování 1. stupeň Třída Počet žáků Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Napomenutí Důtky TU Důtky ŘŠ I II III IV V Celkem Celkový přehled: Počet žáků Pochval a TU Pochval a ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň 3. stupeň 1. stupeň Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin I.pololetí II. pololetí Počet omluvených hodin na žáka 27,45 19,33 41,77 26,37 67,0 35,33 40,3 22,0 30,9 43,0 Počet neomluven hodin Počet neomluvených hodin na žáka

11 ,8 37,77 Celkem ,1 0 0 Komentář : Na začátku školního roku bylo 40 žáků. Během školního roku byl přeřazen jedn žák do ZŠ Šternberk, Olomoucká -pro žáky vyžadující zvláštní péči, 1 žák se přistěhoval. Na konci školního roku bylo 40 žáků. 5.3 Údaje o integrovaných žácích: Ve spolupráci s PPP věnovala škola pozornost žákům se speciálními vzdělávacími potřebami podle školského zákona č. 561 / 2004 Sb., 17, 18, 19. Ve školním roce 2008/2009 byli ve škole 4 žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, z toho 1 žákyně 3. ročníku integrována s poruchou elektivního mutismu, jeden žák 3. ročníku byl diagnostikován s poruchou chování. 2 žáci 3. ročníku byli integrováni s poruchou učení. V třetím ročníku pracoval asistent pedagoga. Třídní učitelé velmi podrobně a zodpovědně konzultovali s pracovníky poradny všechny nejasné problémy, týkající se žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracovali s rodiči. Těmto žákům byla nabídnuta možnost docházet do pravidelných hodin reedukace. 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů viz. tabulka Zhodnocení plánu prevence sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy viz. tabulka DVPP podzim a jaro 2008/2009 Dotace na DVPP V roce 2009 nebyly malým školám nabídnuty ani přiděleny další prostředky na DVPP, se kterými jsme počítali. Výdaje na DVPP musíme uhradit z ONIV, kde nám to bude chybět a v důsledku toho se nemůžeme zúčastnit žádného DVPP na podzim dalšího školního roku. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů Významné akce školy Spolupráce s MŠ Jívová, MŠ Domašov n.b. - návštěva ŠD v MŠ - společná divadelní představení - návštěva učitelek MŠ ve vyučování - obec Jívová : Halloween rozsvěcování vánočního stromu (kulturní program), vystoupení na plesu obce vítání občánků Čarodějnický rej Divadelní představení ve škole: Když se čerti ženili div. Sluníčko Máša a medvěd Vodnické pohádky

12 Akce k prevenci sociálně patologických jevů Akce k environmentální výchově Kašpárek a strašidla ve mlýně kouzelník ( v MŠ) Div. představení ve Šternberku O chytré princezně Div. představení v Olomouci DH Našel se medvěd Pro rodiče Den otevřených dveří Vánoční tvoření Vánoční besídka- Tři příběhy pejska Jíry Vystoupení Den matek Školní přehlídky: přehlídka recitátorů-školní kolo přehlídka zpěváků- školní kolo Besedy s policií o práci policie Poznej svého psa Další: Mikulášská nadílka Koledování v obci na Vánoce Masopustní karneval Matematický klokan Vynášení Morény Kurz dopravní výchovy 4.roč. v DDM Šternberk Návštěva místní knihovny /2xročně/ Projektové dny Úvodní společná vycházka do přírody Bramborový týden Spaní ve škole-oheň, dobrý sluha, zlý pán ( projekt MVČR Svět očima dětí) Kroužky ve škole: dramatický, sportovní, keramický, pohybový Škola v přírodě- Cesta kolem světa /poznáváme světadíly/ Zdravé zuby- projekt Celoroční projekt - EKOŠKOLA ( téma VODA) Sběr starého papíru, PET láhví, pomerančové a citrónové kůry- celoročně Prezentace školy na EVVO konferenci Den Země projekt LES Zapojení do programu MRKEV 8.2 Účast žáků školy v soutěžích Název soutěže 1. kolo umístění Dětská scéna /Olomouc/ 4 žáci bez umístění/ čestné uznání Svět očima dětí /MVČR/ Oheň dobrý sluha, zlý pán Šternberský Slavíček-školní kolo ZŠ Svatoplukova 7 žáků 1. místo za báseň 1. místo za výtvarnou práci kolektivu 4. a 5. ročníku 7 žáků 1.místo v 3.kategorii 2.místo v 3.kategorii

13 Šternberský Slavíček - DDM Šternberk 7 žáků 3.místo v 3.kategorii 2.místo v 2.kategorii 3.místo v 2.kategorii 1.místo v 3.kategorii 2.místo v 3.kategorii 3.místo v 3.kategorii Matematický klokan a cvrček 28 žáků Sběr starého papíru a PET láhví 40 žáků 7. místo 8.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích Název soutěže Počet žáků Umístění Kinderiáda - okresní kolo v Olomouci 8 celkově 5. místo 1. místo- hod kriket.míčkem 2. místo - hod plný míč 2. místo - skok do dálky 3. místo - běh 60 m Kinderiáda- finále Praha 8 celkově 36.místo ( z 42) 2.místo v hodu krikrt.míčkem Okrskové kolo atletického trojboje Šternberk 12 3.ročník - 5. místo 5.ročník - 2. místo MEGA CUP v Olomouci 15 1.roč.(Myšáci)- 9.místo 2.a3..roč.(Orlíci)- 14.místo 4.a5.roč. (Piškoti)- 8.místo turnaj v miniházené( )vel.bystř. turnaj v miniházené( )vel.bystř. turnaj v miniházené( )vel.bystř. 12 Piškoti - 5. místo Orlíci - 4. místo turnaj v miniházené( )vel.bystř. Piškoti - 2. místo 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 9.1 ČŠI: V tomto školním roce byly provedeny kontroly : Česká školní inspekce žádost o zaslání ŠVP (16. července 2009): V červenci 2009 žádost ČŠI o zaslání školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. ČŠI bude prověřovat ŠVP školy bez přímé návštěvy školy v průběhu měsíců července až září Uvedená inspekční činnost (zjišťování souladu ŠVP s příslušným RVP) je zaměřená na posouzení aktuální verze školního vzdělávacího programu škol, kde dosud toto hodnocení neproběhlo. Škola bude o výsledku textové analýzy ŠVP informována dopisem. 9.2 Další kontroly ve škole Krajská hygienická stanice : ( ) Kontrola podle zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění ( dále jen zákon) v souladu s 3, 4, 7, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 vyhlášky č. 410/ 2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých( dále jen vyhláška)

14 Zjištěné nedostatky: 1. Kmenové učebny jsou osvětleny zářivkovými trubicemi s nevyhovujícím barevným podáním a to typem zářivkových trubic L 36 W / 640, které mají index barevného podání Ra = 60-69, tzn. že parametr umělého osvětlení neodpovídá normové hodnotě Ra - 80, což je v rozporu s 7 odst. 1 zákona č. 258/ 2000 Sb. ve spojení s 12 odst. 3 vyhlášky č. 410/ 2005 Sb. Písemná zpráva o odstranění zjištěných nedostatků podle 11 písm. f) zákona č.552/1991 Sb. Během kontroly bylo zjištěno porušení 7 odst.1 zákona č. 258/ 2000 Sb. Ve spojení 12 odst. 3 vyhl. č. 410/ 2005 Sb. Nevhodné zářivkové trubice budou postupně nahrazeny vyhovujícími s normovou hodnotou Ra= 80 a to konce roku Základní údaje o hospodaření školy Základní škola Jívová, okres Olomouc byla zařazena do sítě škol a školských zařízení jako příspěvková organizace rozhodnutím č.j / s účinností od Škola v rámci svého rozpočtu hospodaří s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu a s příspěvkem od zřizovatele. Finanční prostředky jsou poskytovány a čerpány ve smyslu školského zákona č. 561/2004 Sb. Rozpočet přidělený škole zabezpečil realizaci vzdělávacího programu školy. Přidělení a čerpání normativů na žáky a zdravotně postižené žáky bylo v souladu s platnou legislativou. Rozpočet přidělený zřizovatelem nepokryl provoz školy, proto byl na žádost ředitelky školy navýšen o 100 tisíc. Ke dni byla provedena inventarizace majetku. Výsledky této inventarizace jsou uloženy v ředitelně školy. Inventarizační a likvidační komise neshledaly během inventarizace žádné závažné nedostatky. Škola má zřízen FKSP. Viz. Výroční zpráva o hospodaření 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se nezapojila do žádného mezinárodního programu. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Škola ve školním roce 2008/ 2009 nepředložila žádný projekt, který by byl financován z cizích zdrojů. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Škola nespolupracuje s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů. Další partneři při plnění úkolů ve vzdělávání: ZUŠ Moravský Beroun ( hra na hudební nástroje) MŠ Jívová MŠ Domašov nad Bystřicí UP Pdf Olomouc ( praxe studentů) PPP Olomouc ( integrovaní žáci) DDM Šternberk ( dopravní výchova)