KONTAKT: NOVOTNÁ ALENA, TELEFON:

Transkript

1 TLOSKOV KONTAKT: NOVOTNÁ ALENA, TELEFON:

2 1. Kde je služba poskytována, vybavení místnosti, pomůcky Služba je poskytována v 1. patře hlavní budovy - Zámek. Přístup je zcela bezbariérový (výtah). Jedná se o jednu velkou rozčleněnou místnost: Společenskou část - televize, rádio, sedací souprava se stolkem Pracovní část - pracovní stůl se židlemi Relaxační kout - umístěn v rohu místnosti, kde je pěnová podložka, předělová stěna, která dává pocit intimity a soukromí Kuchyňská část - kuchyňská linka Dále jsou zde skříně a police s hračkami, pomůckami, výtvarnými potřebami. Bezbariérové jsou i sociální prostory, které náleží k místnosti aktivity. 2. Komu je služba poskytována. Služba je poskytována klientům ze služby Domov, Denní stacionář a Odlehčovací služby, klientům se střední a těžkou MR a kombinovanými vadami. Služba je také určena imobilním uživatelům. Žádné specifické dovednosti nejsou pro tuto aktivitu nutné. 3. Kolektiv (počet), individuální činnost. S uživateli se pracuje dopoledne skupinově: 2-3 uživatelé, odpoledne převážně individuálně. Maximální kapacita této aktivity je 9 klientů. 4. Cíl služby. Cílem je individuální podpora potřeb a možností uživatele - rozvoj sociálních dovedností (vycházky, keramický ateliér, truhlářský ateliér, zahrada), rozvoj komunikace, podpora v oblasti sebeobsluhy, udržování stávajících motorických schopností, nácvik pracovních dovedností, rozvíjení samostatnosti. 5. Koncepce práce. Vycházky: vycházky do parku a blízkého okolí (poznávání přírody a prostředí kolem sebe, výroba jednoduchých obrázků z přírodnin, aranžmá do vázy, barvení kamínků ) vycházky do lesa (poznávání lesní přírody) vycházky na louku (poznávání lučních květin) 2

3 Keramický ateliér: práce s různými materiály (struktura, vůně) sledování pracovního postupu při vytváření různých výrobků práce s hlínou Truhlářský ateliér: úpravy výrobků - broušení, hlazení podpora při malování výrobků sledování výroby surového výrobku podpora některých fází výroby Zahrada: sledování práce v zahradě, ve skleníku hmatové vjemy při práci se zeminou - špína, sucho, mokro práce s lopatkou, květináčem dodržování hygieny, použití ochranných pomůcek zalévání květin Komunikace: používání prvků alternativní komunikace (Makaton, Altík, SymWriter) Socializace: vytváření modelových situací za účelem nácviku správných reakcí návštěva jiných aktivit za účelem změny prostředí osvojení si zdravení při vstupu a při odchodu Sebeobsluha: příprava čaje (příprava hrnku, vložení sáčku s čajem, zalití nápoje horkou vodou - pod dohledem) příprava svačiny (prostření stolu, příprava talířků, odnášení nádobí, úklid stolu) mytí nádobí po svačině Dále v rámci aktivity chodíme na farmu Skalka, na stimulační místnost. Důležitá je i podpora relaxace - prokládání relaxačních chvil mezi činnostmi, relaxační hudba, aromalampa Pro každého uživatele je písemně zpracován individuální plán náplně činnosti včetně osobních cílů, které odpovídají jeho přáním i současným schopnostem a možnostem, způsobu jeho komunikace a jeho motivovanosti. Naplňování osobních cílů uživatele je písemně zaznamenáváno 1x ročně pracovníky aktivity, uživatel je se záznamem seznámen a toto případně stvrzuje svým podpisem. Záznamy jsou k dispozici v počítačovém programu KID. Současně probíhá přehodnocení osobních cílů uživatele a jejich změny jsou zaznamenány. 6. Jak často. 3

4 Aktivita poskytuje službu pravidelně v pracovní dny: pondělí - pátek dopoledne hodin odpoledne hodin 7. Jak dlouho. Činnosti v aktivitě mohou uživatelé vykonávat po celou dobu denního provozu, popřípadě je v osobním plánu uživatele (zaznamenáno v programu KID) dohodnuto jiné časové rozvržení poskytnutí služby v návaznosti na služby další. Minimálně je služba poskytována 45 minut, uživatelé využívající skupinových aktivit setrvávají zpravidla 90 minut. Přítomnost uživatele v aktivitě je zpravidla dohodnuta na dobu jednoho roku (viz přehodnocování osobních cílů a přání). 8. Doprovod - asistence u činnosti. U každého uživatele je v osobním cíli dohodnut způsob docházení do aktivity i způsob odcházení z aktivity, případně způsob oznámení neúčasti v aktivitě. V současné době si pracovník pro klienty dochází na rodiny a odvádí je i zpět z aktivity. 9. Návaznost na vnější zdroje. S uživateli navštěvujeme kavárnu, jezdíme na výlety, chodíme na vycházky do blízkého města. Poskytování praxe (střední školy), ukázky činností při dni otevřených dveří 10. Zaměstnanci, supervize. Pracovnice v aktivitě má pedagogické vzdělání (speciální pedagogika), které si pravidelně doplňuje formou specializovaných kurzů (MAKATON), přednášky Psychopedické společnosti, přednášky pod sdružením APLA, 11. Příloha - fotografie. 4

5 5

6 6