1) Etapy vývoje sociologie dějiny sociologického myšlení (dokončení)
|
|
- Eva Pospíšilová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 1) Etapy vývoje sociologie dějiny sociologického myšlení (dokončení) 2) Základy lidské společnosti přírodně historická podmíněnost existence lidské společnosti 1) Etapy vývoje sociologie a) etapa klasické sociologie (etapa velkých teorií, období spekulativní sociologie) Představitelé sociologického myšlení: A. Comte, E. Durkheim, H. Spencer, K. Marx, V. Pareto, G. Simmel, M. Weber aj.
2 Sociální teorie společnosti a sociologické směry: teorie konsensuální teorie konfliktu sociologismus formalismus evolucionismus naturalismus (teorie nesociální povahy: tj. antroporasové teorie, sociální darwinismus, eugenická škola, frenologie rasová ideologie fašismu) b) etapa empirické sociologie - empirické výzkumy v oblasti průmyslu, práce, města (USA) E. Mayo Hawtornský experiment (Western Electric Company)
3 K. Lewin typologie řízení ve skupině Harwoodský experiment French, Coch způsoby jak zacházet s podřízenými Význam teorií human relations jako alternativa k teoriím vědeckého řízení v oblasti výrobních činností Výzkumy: Thomas, Znaniecky (Polský sedlák v Evropě a Americe), S. Stouffer (American Soldier), F. Trasher (The Gang) parta, gang v současnosti výzkumy hate crime a hate groups, dívčí gangy, sprejeři, studie fotbalových hooligans, masakry na školách c) a 70. léta- etapa návratu k velkým teoriím - teorie společnosti---empirické výzkumy - teorie středního dosahu (R. K. Merton) - teorie referenčních skupin, teorie deviantního chování, teorie názorových vůdců - teorie konsensuální - strukturní funkcionalismus (T. Parsons hlavní téma je stabilita (nikoli vývoj a proměna) společenských systémů a jejich
4 zachování, snaha o univerzalitu a všeobecnou platnost), kořeny Comte, Durkheim, Spencer - teorie konfliktu (Coser, Dahrendorf ) - interpretativní sociologie (Schutz, Garfinkel ) Pozn. k tomu studijní texty F. Zich: Úvod do sociologie (str ) a J. Keller: Úvod do sociologie (str ) a) léta do současnosti - etapa soudobé sociologie - teorie modernizace společnosti, postmoderní orientace v sociologii - způsob myšlení a tvorby v umění (D. Lynch, Q. Tarantino), filozofii a sociálních vědách (Lyotard, Foucault, Rorty, Baudrillard, Bauman, Beck, Giddens.) - v sociologii postmodernismus jako typ společnosti a životní styl globální pohled na svět, deziluze a zklamání z dopadů vědy, neschopnost řešit vlastní problémy (ekologie, další vědecká expanze, etické otázky, odpovědnost společnosti)
5 - základní charakteristika postmodernismu pluralita, relativismus, fragmentárnost, heterogennost, proměnlivost, hledání alternativních způsobů myšlení - kritika racionality, uniformity, kritika víry v pokrok a vědeckého poznání světa, konec velkých vyprávění,odmítnutí všeobecných principů a pojmů, Literatura výběr. Z. Bauman - Myslet sociologicky (kap. Starosti všedního dne) Individualizovaná společnost (kap. Vzestup a pád práce) Tekutá modernita U. Beck. Riziková společnost A. Giddens. Důsledky modernity Unikající svět Jak globalizace mění náš život G. Lipovetski. Věčný přepych U. Eco Jméno růže M. Foucault Dějiny šílenství M. Castells.. The Rise of the Network Society L. David.. Ježíš v Disneylandu: Nakupování vlastního Já P. Drucker Postkapitalistická společnost N. Elias Společnost individuí
6 Základy lidské společnosti 1) Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti a) faktor biologický b) faktor geografický c) faktor demografický d) faktor výrobní a) biologický faktor Je člověk výsledkem přírody nebo kultury? souvislost lidského druhu s přírodou - pud zachování druhu---schopnost zachování jednotlivců a kontinuity druhu - biologické dispozice člověka (vzpřímená postava, uvolněné ruce, usazení očí, mozková kapacita a nervový systém, řeč, dlouhodobost sexuálního pudu) biologická reprodukce obsahuje rozdíly (to vede k řadě sociálních problémů) muž/žena; generační konflikty, rasové konflikty)
7 - v oblasti společenských věd dochází od 70. let k revitalizaci biologizujících koncepcí člověka - sociobiologie - E. Wilson (1975): Sociobiologie: nová syntéza. Pojem epigenetická pravidla. - R. Dawkins (Selfish Gene Theory) představa toho, že mechanismus darwinistického přírodního výběru se odehrává na úrovni genů (tzv. genocentrický přístup). Pojem altruismus.
8 Diskuze nad rozdíly mezi rasami v současném světě z pohledu biologického determinismu VLASTNOST MONGOLOIDÉ EUROPOIDÉ NEGROIDÉ Kortikální neurony (v miliardách) IQ Kulturní výdobytky Vysoké vysoké nízké Motorický vývoj pomalejší Prostřední rychlejší Růst zubů později prostřední dříve Věk první sex. později prostřední dříve zkušenosti Věk prvního později prostřední dříve otěhotnění Délka života nejdelší prostřední nejkratší Agresivita Nižší prostřední vyšší Stabilita manželství Vyšší prostřední nižší Produkce hormonů Nižší prostřední vyšší Frekvence pohlavního styku Nižší prostřední vyšší Sekundární pohlavní méně výrazné prostřední více výrazné znaky (Pramen: Rushton, J.P.: Race, Evolution, and Behavior. A Life History Perpective. Transaction Publishers, New Brunscwik, 1997). Anatomický, fyziologický a biochemický systém rozdíly. Oblast sportu (běh, box, plavání, basketbal, baseball, šachy, bridž, scrabble) oblast medicíny(rakovina, psychopatie..). Je inteligence vrozenou dispozicí?
9 Ch. Murray- R. Herrnstein (1994): Gaussova křivka: inteligence a třídní struktura v americkém životě Určitou odpověď nacházíme i v rámci geografického faktoru lidské existence faktor geografický Rozdílné evoluční prostředí a jeho důsledky. - časové rozdělení ras moderní člověk - Afrika před 200 tis. lety, 113 tis. lety rozdělení europoidní/negroidní a mongoloidní, 41 tis. lety rozdělení europoidní/mongoloidní. - rozdílnost prostředí, různé nároky na přežití vedla k selekci genů, určující vzájemné odlišnosti (např. inteligence) - lov a sběr jako dvě odlišné strategie přežití (utváření koalic mezi muži, dělba práce, rozvoj nástrojů, altruismus ) Inteligence: kolonizace mírných a studených oblastí obecně vede k větším požadavkům na inteligenci (obtížnější obstarávání potravy, nutnost budování obydlí, přežití v zimě) Rozdíly v IQ mezi rasami RASA/ETNICKÁ LOKACE KLIMATICKÉ IQ SKUPINA PODMÍNKY Mongoloidé s.v. Asie chladno 105 Europoidé (v Evropa Mírné pásmo 100 Evropě) Europoidé (v jižní Indie Mírné-tropické 91 Asii) Američtí indiáni Amerika Mírné-tropické 90 Australané Austrálie Mírné-tropické 90 Euro-negroidní USA, GB Mírné tropické 84 hybridi Negroidé Afrika Tropickésubtropické 75 Zdroj: Lynn, R. (1997): Geographical variation in intelligence. In: H. nyborg (ed.): The Scientific Study of Human Nature, s , Pergamon, Oxford.
10 Inteligence jako výsledek genetických dispozice nebo sociokulturní prostředí??? b) geografický a demografický faktor - lidská společnost ve vztahu k přírodnímu prostředí kultura jako adaptace (př. posvátná kráva v Indii, aztécký kanibalismus) - biologické a kulturní potřeby otázka kapacity přírodních zdrojů (společnosti volného času x akumulativní společnosti) - tvoření potřeb je podřízeno potřebám trhu - představa neomezeného množství zdrojů a populační exploze jako problém přežití v prostoru faktor demografický - T. Malthus (18.st.) - problém přelidnění (demografická exploze), nerovnoměrný růst počtu obyvatel, hladomory, nemoce (AIDS, tuberkulóza ), nízká životní úroveň, migrace (V. D. Hanson: Mexifornia: a state of becoming, 2003)
Shrnutí 1. přednáška
Shrnutí 1. přednáška 1) Proč studovat sociologii? Předmět, metoda a funkce sociologie 2) Pojem paradigma paradigma jako základ vědy a paradigmatická struktura sociologie 1. Metoda sociologie Sociologie
VícePřírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti
I. Základy lidské společnosti - dokončení II. Sociální vztahy a pospolitosti Rekapitulace Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti Základy lidské společnosti - dokončení Kultura jako
VíceVysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie
Sociologie (B_Soc) Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. Bakalářské studium Garant předmětu:. doc. Dr. Z. Cecava, CSc. Vyučující:.. doc. Dr. Z. Cecava, CSc. Mgr. O. Roubal prof. Ing. F. Zich, DrSc. PhDr.
VíceZáklady lidské společnosti člověk a příroda. (3. přednáška)
Základy lidské společnosti člověk a příroda (3. přednáška) 1. Dotazy 2. přednáška Dějiny sociologického myšlení, podmínky vzniku sociologie, otcové zakladatelé sociologie, etapy vývoje sociologie 2. Faktor
VíceSociologické problémy současného světa
Sociologické problémy současného světa Školní rok 2005/2006 letní semestr Přednášející: Prof. Ing. František Zich, DrSc Cíl předmětu: Seznámit studenty s problematikou otevřených aktuálních otázek soudobého
VíceDějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.
Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr. Jaroslav Knesl Dějiny sociologie - periodizace 1. Protosociologie: Antika 40 léta 19.stol.
Více1) Metodika zpracování seminární práce/prezentace sociologického problému
1) Metodika zpracování seminární práce/prezentace sociologického problému 2) Rekapitulace: Předmět, metoda a funkce sociologie. Paradigma v sociologii. Dotazy, připomínky, komentáře. 3) Historické souvislosti
VíceSociologie pro ekonomy (BKV_SOPE)
Sociologie pro ekonomy (BKV_SOPE) Struktura kurzu 1) Úvod do sociologie (sociologie jako věda o společnosti; důvody vzniku sociologie; vymezení, vztah k jiným vědám a praxi; sociální realita a způsoby
VíceBakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie
Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám Sociologie 1. Plurality I Sociální rozměr lidské existence. Podoby sociálních seskupení. Sociální kategorie. Sociální agregáty náhodné, shluky,
VíceDějiny sociologie III.
Dějiny sociologie III. Klasická sociologie (Max Weber) VY_32_INOVACE_ZSV3r0105 Mgr. Jaroslav Knesl Klasická sociologie: Max Weber (1864 1920) Předmětem sociologie je sociální jednání: Je orientováno na
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 9. 9. 2013 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace
VíceSociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B
Sociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B Vyučující: Mgr. Marek Šebeš, Ph.D. msebes@pf.jcu.cz TL406, konzultační hodiny: ST 9.45-11.45 Semestr: ZS 2012/13 Rozsah výuky: 2+1 Ukončení kurzu: zkouška písemná
VíceSOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací
SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology Povinné materiály z prezentací Sociologie jako vědecká disciplína SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology 29. září 2015 Sociální a sociologický problém Peter
VíceSPP701 Sociologie pro SPSP
SPP701 Sociologie pro SPSP sylabus Jiří Winkler Pavel Horák Katedra sociální politiky asociální práce Fakulta sociálních studií MASARYKOVA UNIVERSITA Gorkého 7, 602 00 Brno OBSAH ČÍTANKY Syllabus... 3
VícePost-modernita a globalizace. Základní myšlenky
Post-modernita a globalizace Základní myšlenky Kritika modernity Od konce 19. století. Umění kritizuje disciplinující a disciplinovaný charakter života buržoazie (středních tříd). Umění proti řádu, strukturám
VíceStruktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl
Struktura a obory sociologie VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl Úvod do sociologie - struktura sociologie Úvod do sociologie - základní disciplíny Obecná sociologie Vymezuje předmět zkoumání.
VíceTeorie a přístupy v SP 3 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D
Teorie a přístupy v SP 3 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D Opáčko Co je typické pro přístup zaměřený na klienta a kdo ho formuloval? Jaké jsou tři základní principy přístupu zaměřeného na klienta?
VíceSociologie C Úvodní přednáška v akademickém roce 20011/2012 Přednášející: Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D. Fakulta sociálních studií - katedra sociologie
Sociologie C Úvodní přednáška v akademickém roce 20011/2012 Přednášející: Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D. Fakulta sociálních studií - katedra sociologie 1. 1. Základní informace k organizaci výuky 2. Cíle a
VíceTest pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -
1. Jaká jsou základní historická vývojová stadia personálního řízení? a) Personální administrativa, strategické personální řízení, řízení intelektuálního kapitálu, řízení mobility zaměstnanců. b) Personální
VíceOtázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM
Otázka: Sociologie jako věda Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): EM Sociologie je věda, která se snaží podat celkový obraz společnosti, společenských jevů a vztahů, struktury společnosti a zákonitosti
VíceSociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková
Sociologie zástupci VB, F, N MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 17 Název materiálu:
VíceSociologické teorie moderní společnosti
Sociologické teorie moderní společnosti N_STMs_1 Magisterské studium 2009/2010 Garant předmětu: prof. Ing. František Zich, DrSc. Vyučující: prof. Ing. František Zich, DrSc. Lucie Cviklová, M.A., Ph.D.
VíceSociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B
Sociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B Vyučující: Mgr. Marek Šebeš, Ph.D. msebes@pf.jcu.cz TL406, konzultační hodiny: ÚT 9.30-11.30 Semestr: ZS 2013/14 Rozsah výuky: 2+1 Ukončení kurzu: zkouška písemná
VícePříroda a společnost. VY_32_INOVACE_ZSV3r0117 Mgr. Jaroslav Knesl
Příroda a společnost VY_32_INOVACE_ZSV3r0117 Mgr. Jaroslav Knesl Člověk jako bytost přírodní a společenská Člověk je: živočich (biologický druh) a je determinován přírodními faktory společenská bytost
VíceKLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,
KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ Petra Puldová, Komunitní studie lokalit, 15.10.2008 Co se děje v 19. století? velké změny v 19. století industriální revoluce, urbanizace, rozvoj kapitalismu proměna
VíceZdravotně sociální pracovník
Zdravotně sociální pracovník bakalářské prezenční studium základy společenských věd Otázka 1 Základní formou motivů jsou: a. potřeby b. ambice c. pudy Otázka 2 K představitelům novověkého empirismu patří
Více1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.
1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi. / Jan Poněšický. -- Vyd. 1. V Praze: Triton 2006. 266 s. -- cze. ISBN 80-7254-861-1 člověk; společnost; etika; hodnota;
VíceTémata ze SVS ke zpracování
Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova
VíceSOCIOLOGIE JAKO VĚDA O:
SOCIOLOGIE JAKO VĚDA O: Společnosti jako celostním systému Chování a jednání jednotlivých lidí ve společenských kontextech Sociálních faktech a jevech Sociálním jednání, sociálních skupinách Sociálních
VíceSociální teorie moderní společnosti. Prof. Ing. František Zich, DrSc.
Sociální teorie moderní společnosti Prof. Ing. František Zich, DrSc. Úvod - pojmy a otázky vztahující se k tématu K čemu teorie? K čemu věda? Co to je teorie, co to je věda? Co to je sociální? Co to je
VíceAPLIKOVANÁ PSYCHOLOGIE A SOCIOLOGIE
Přednášející: PhDr. Miloslav Kafka, CSc. Atestace: zápočet Tématické celky: Psychologie elektronické komunikace. Sociologické problémy současného světa. Mezilidské vztahy v současné společnosti. Cíl: Předmět
VíceSocioekonomické souvislosti populačního vývoje světa
Socioekonomické souvislosti populačního vývoje světa Zdeněk Pavlík Katedra demografie a geodemografie Přírodovědecká fakulta University Karlovy Albertov 6, 128 43 Praha 2 pavlik@natur.cuni.cz +420 221
VíceJ i h l a v a Základy ekologie
S třední škola stavební J i h l a v a Základy ekologie 08. Vývoj vztahu člověka a přírody Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Tomáš
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
Vícespolečnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost
Úvod do sociologie Definice Societas + logos Samostatná vědecká disciplina o společnosti a její struktuře Empirická (ze zkušenosti o realitě) navrhuje teorie vazby na ostatní společenské vědy (psychologie,
VíceMaturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku
Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické
VíceDějiny sociologie II.
Dějiny sociologie II. Klasická sociologie (Émile Durkheim) VY_32_INOVACE_ZSV3r0104 Mgr. Jaroslav Knesl Klasická sociologie: Émile Durkheim (1858 1917) Sociální jev je nezávislý na individuálních projevech
VíceAuguste Comte (1798 1857)
Auguste Comte (1798 1857) Francie v době A. Comta (7 různých politických režimů) Otázky stability v nové (moderní) společnosti Vliv osvíceneckýcj myšlenek, Saint-Simona Plány na organizaci společnosti
VíceZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
21 12.10.2012 9.B Rozvoj průmyslu VY_32_INOVACE_02_41 Dušková 22 15.10.2012 9.B Svět před 1. VY_32_INOVACE_02_43 Dušková světovou válkou 23 19.10.2012 9.B Politická situace v VY_32_INOVACE_02_42 Augustinová
VíceZáklady sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP) AR 2007/2008 - Bakalářské studium kombinovaná forma 1. ročník (pro obor Aplikovaná informatika; ML-sociologie) Přednášející: doc. Dr. Zdeněk Cecava,
Více6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd
6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd Obecné cíle výuky ZSV Předmět a výuka ZSV je koncipována tak, aby žáky vedla k pochopení dění ve světě. Žáci se učí respektovat společenskou skutečnost,
VíceSociologie pro speciální pedagogy Úvod. Lenka Slepičková
Sociologie pro speciální pedagogy Úvod Lenka Slepičková Co je to sociologie a co o ní víme? Jaké obory jsou jí příbuzné? Má vlastní objekt zájmu? Má vlastní metodu poznání? Společnost = souhrn individuí
VíceMgr. Petr Lupac. Katedra sociologie FF UK PETR.LUPAC@GMAIL.COM
Mgr. Petr Lupac Katedra sociologie FF UK PETR.LUPAC@GMAIL.COM I. Kořeny diskuse o digital divide A. Teorie informační společnosti B. NTIA, první fáze výzkumu DD, druhá fáze a její kritika II. III. IV.
VíceTémata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období
Obchodní akademie, Choceň, T. G. Masaryka 1000 Choceň, T. G. Masaryka 1000, PSČ 565 36, oachocen@oa-chocen.cz Příloha č. 5 k č. j.: 57/2011/OA Počet listů dokumentu: 1 Počet listů příloh: 0 Témata k maturitní
Více2.Erytropoetin: a) stimuluje tvorbu megakaryocytů b) tlumí tvorbu erytrocytů c) stimuluje tvorbu erytrocytů d) tlumí tvorbu megakaryocytů
TESTY P2 SPOD 1.Člověk má za normálních okolností: a) 31 párů hlavových nervů a 12 párů míšních nervů b) 31 párů míšních nervů a 12 párů hlavových nervů c) 33 párů hlavových nervů a 12 párů míšních nervů
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Bc. obor Sociální politika a sociální práce 1 a) Norma, normalita v dynamice
VíceUNIVERZITNÍ PŘEDNÁŠKY I PRAKTICKÁ FILOZOFIE
T. G. MASARYK UNIVERZITNÍ PŘEDNÁŠKY I PRAKTICKÁ FILOZOFIE PRAKTICKÁ FILOZOFIE NA ZÁKLADĚ SOCIOLOGIE ETIKA Ústav T. G. Masaryka, o. p. s. Masarykův ústav a Archiv AV ČR, v. v. i. Praha 2012 OBSAH PRAKTICKÁ
VíceEkologická antropologie
Ekologická antropologie (Kulturní ekologie a kulturní materialismus) 1 Kulturní ekologie, kulturní materialismus 60. a 70. léta 20. století kultury představují adaptivní systémy, které je nezbytné studovat
VíceDějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Antropologická archeologie
Antropologická archeologie 1 Procesuální archeologie 60. a 70, léta 20. století nová archeologie (USA); analytická archeologie (GB) L. R. Binford, D. L. Clarke, W. L. Rathje, I. Hodder 2 Lewis Roberts
VíceSociologický výzkum I.
Sociologický výzkum I. Fáze výzkumu a procedury VY_32_INOVACE_ZSV3r0107 Mgr. Jaroslav Knesl Sociologický výzkum vs. průzkum Výzkum - bývá intenzivní, zaměřený, systematický, rozsáhlý. Průzkum - sleduje
VícePOLITICKÁ A SOCIOEKONOMICKÁ GEOGRAFIE. 1. přednáška (verze na web)
POLITICKÁ A SOCIOEKONOMICKÁ GEOGRAFIE 1. přednáška (verze na web) POLITICKÁ A SOCIOEKONOMICKÁ GEOGRAFIE Organizace kurzu podmínky udělení klasifikovaného zápočtu Informace o předmětu, studijní materiály:
VíceOTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH
OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH 1) Teorie multikulturalismu 2) Teorie nacionalismu 3) Multikulturalismus praktické příklady ve státech a společnostech 4) Státy a typologie
VíceUniverzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
VíceA) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA
Otázka: Sociologie jako věda, společnost Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): kryska societas = společnost; logos = rozum, věda A) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA vznik 1. pol. 19. století zakladatel Auguste
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sociologie
VíceVysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava. Katedra společenských věd. Sociologie. Studijní opora. Markéta Janíková
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Katedra společenských věd Sociologie Studijní opora Markéta Janíková Ostrava 2012 Projekt Firemní kultura jako integrující prvek kurikula společenskovědních
VíceMetaparadigma, paradigma ošetřovatelství. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Metaparadigma, paradigma ošetřovatelství Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Teorie ošetřovatelství Začínají se formovat ve 2.polovině 20.století v USA a Kanadě Současnost specifické ošetřovatelské
VícePro školní rok 2011/12 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky.
Pro školní rok 2011/12 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky. Platí pro profilovou část maturitní zkoušky jarního a podzimního zkušebního období. Termíny konání
VíceSOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Základy pedagogiky a sociální pedagogiky 1. Předmět pedagogiky. Systém pedagogických
VíceSeznam použitých zkratek... 15 Předmluva ke čtvrtému vydání... 17 DÍL PRVNÍ: OBECNÁ ČÁST... 19
Obsah Seznam použitých zkratek... 15 Předmluva ke čtvrtému vydání... 17 DÍL PRVNÍ: OBECNÁ ČÁST... 19 KAPITOLA I: Pojem, předmět a úkoly kriminologie... 21 1 Pojem a předmět kriminologie... 21 2 Základní
VíceAnotace: Comte, Spencer, Simmel, Pareto Tönnies, Marx, Tocqueville, Durkheim, Weber, sítě
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Více1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas
1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas 3. Mezi reformní marxistické filosofy 60. let nepatří a) Patočka
VíceMagisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Sociologie
Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám Sociologie 1. Plurality I Sociální rozměr lidské existence. Podoby sociálních seskupení. Sociální kategorie. Sociální agregáty náhodné, shluky,
VíceSeminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)
Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd navazuje na předmět ZSV a je určen zejména žákům, kteří se chtějí v budoucnu věnovat
VíceMoravské gymnázium Brno s. r.o.
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Moravské gymnázium Brno s. r.o. Autor Mgr. Kateřina Proroková Tematická oblast Základy společenský věd Téma Vývoj společnosti Ročník 1. ročník Datum výroby
VíceMaturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018
Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018 1. Člověk jako osobnost 2. Učení a komunikace 3. Duševní vývoj osobnosti, poruchy vývoje osobnosti 4. Psychické jevy 5. Člověk ve společnosti 6. Sociální útvary
VíceKurz psychologie a sociologie na FSV
Kurz psychologie a sociologie na FSV Základy obecné psychologie 1 - - senzorické procesy, vnímání, vědomí Mgr. Petra Halířová 2010/2011 Literatura Atkinsonová, R. (2003). Psychologie, s. 110-231 Dobrovská,
VíceCSR = Etika + kultura +?
CSR = Etika + kultura +? Etika právnické osoby? Morálka je to co je, resp. představuje společenskou instituci složenou z množiny standardů a principů uznávaných členy dané kultury Etika teoretická reflexe
VíceVybrané kapitoly ze sociologie I. PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D
Vybrané kapitoly ze sociologie I. PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D Co je sociologie? Co bych se chtěl/a dozvědět? Obsah kurzu Sociologie jako vědní disciplína Kultura a společnost Stratifikace a struktura společnosti
VíceVY_32_INOVACE_DUM 14, S15 Mgr. Ivana Fricová
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 1. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM
Více2. Globální aspekty světového hospodářství. Ekonomika
2. Globální aspekty světového hospodářství Ekonomika 2.1. Ekonomika a populační problém 2.1.1 Vývoj lidské populace Ekonomika je úzce spojena s populací.proto dříve než se zaměříme na jednotlivé ekonomické
VíceVARIABILITA ČLOVĚKA AFRIKA KOLÉBKA LIDSKÉ CIVILIZACE
VARIABILITA ČLOVĚKA Lidé se navzájem od sebe v mnoha faktorech liší (barva pleti, výška, stavba těla, barva a struktura vlasů,.), ale vždy tomu tak nebylo. Důvodem těchto změn je neustálá nutnost se přizpůsobovat
VíceCo Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1
Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1 1. Pedagogika jako věda dělení, vývoj a současné postavení 2. Výchova, vychovatel a vychovávaný - základní činitelé výchovného
VíceEvoluce fenotypu I. web.natur.cuni.cz/~kratoch1/
Evoluce fenotypu I web.natur.cuni.cz/~kratoch1/ Pojem fenotyp: genotyp dnes zpravidla chápán jako sekvence DNA fenotyp soubor všech vlastností organismu (např. morfologie, fyziologie, vývin, chování) (zavedl
VíceLidé. Telefon: , Místnost: č. 3079, budova Jinonice, budova A Výzkumný profil:
Lidé Na Katedře severoamerických studií pracují ti nejlepší odborníci ve svém oboru. Kromě interních zaměstnanců a studentů doktorského studia katedra úzce spolupracuje také s několika experty externími
VíceCentrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.
Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1. ročník Název předmětu: Kulturní a sociální antropologie (vybrané kapitoly) Vyučující: MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc. Číslo předmětu: 1274 Semestr:
VíceEDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE
VíceVznik a vývoj rurální sociologie. Rurální sociologie
Vznik a vývoj rurální sociologie Rurální sociologie specializovaná sociologická disciplína z lat. rural = venkov (v tomto případě fyzický i sociální prostor včetně zemědělství) aplikuje sociologické otázky
VíceTest pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -
1. Kdo se podílí na řízení v organizaci: a) personalisté, vrcholový management, liniový management b) vrcholový management, liniový management, personální agentura c) úřad práce, personalisté, vrcholový
VíceŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.10. Seminář a cvičení z biologie
4.8.10. Seminář a cvičení z biologie Volitelný předmět Seminář a cvičení z biologie je koncipován jako předmět, který vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda Rámcového vzdělávacího programu pro
VíceBezpečnostní aspekty vybraných negativních sociálních jevů v názorech policistů ČR
Bezpečnostní aspekty vybraných negativních sociálních jevů v názorech policistů ČR Ján ŠUGÁR Lenka JAKUBCOVÁ Radim Bačuvčík VeRBuM, 2013 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz 2 Ján Šugár,
VíceTest základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě
Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě Otázka 1 Jan Patočka je představitelem: a. pragmatismu b. existencialismu c. fenomenologie Otázka 2 Korán a
Více2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27
Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................
VíceVedoucí BP Téma BP SES Studentjméno
Vedoucí BP Téma BP SES Studentjméno Mgr. Lubomír Hlavienka, Ph.D. 1. Protektorát očima slovenského tisku; Slovensko očima protektorátního tisku. Komparace. 2. Rudé nebezpečí? KSČ ve světle policejních
Více1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí
1. Pojetí vyučovacího předmětu 1.1. Obecný cíl vyučovacího předmětu Volitelný předmět Společensko-vědní seminář tvoří neoddělitelnou součást všeobecného vzdělání a je základem rozvoje klíčových dovedností
VíceXD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj
XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení, s.
VíceZÁKLADY SOCIOLOGIE. 1. Vznik a vývoj sociologie
Učivo třetího ročníku ZÁKLADY SOCIOLOGIE 1. Vznik a vývoj sociologie : Snaha porozumět společnosti, v níž lidé žijí, provází lidstvo od nepaměti. Různé sociální problémy a otázky byly formulovány už v
Vícegrad,e"d,,~ sociol!ogie argo , I
(! grade"d~ sociol!ogie I argo I Obsah 1 Co je sociologie? "'"'''''''''''' '''''''''''''' '''''''' Čím se sociologie zabývá? Nekolik pfíkladu Jak dospet k sociologickému pfístupu Počátky sociologie Pozdejší
VíceSociologie a péče o životní prostředí
Sociologie a péče o životní prostředí Jméno, příjmení, tituly:................................................................................. Datum:.................................................................................................................
VíceSociologie B Prof. ing. František Zich, DrSc.
Sociologie B1 2015 Prof. ing. František Zich, DrSc. Základní informace k průběhu výuky 1. semestr: Sociologie B1 8h za semestr (4 soustředění) - zkouška (6 kreditů) Forma ukončení předmětu písemná zkouška
VíceDějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)
- Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k
VíceMEZINÁRODNÍ OBCHOD 2016 východiska; komparace svět - ČR
MEZINÁRODNÍ OBCHOD 2016 východiska; komparace svět - ČR Charakteristika etap mezinárodního Faktory: obchodu po roku 1945 Politické. Rozpad koloniální soustavy a růst ekonomické váhy USA v souvislosti s
VíceOkruhy témat disertačních prací DSP Etnologie
Okruhy témat disertačních prací DSP Etnologie Okruhy témat disertačních prací navrhuje oborová rada, která je předkládá ke schválení vědecké radě fakulty. Navrţeny a vědeckou radou schváleny byly tyto
VíceČlověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Pavel Lečbych Člověk na cestě k moudrosti Filozofie 20. století Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s filozofií
VíceŽivot a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí. MAX WEBER německý sociolog a ekonom
Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí 21.4. 1864 Erfurt 14.6. 1920 Mnichov syn vysoce postaveného politika a asketické kalvinistky studoval práva v Heidelbergu a Berlíně zajímal se
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského Ţáky
VíceInformace k průběhu Státní závěrečné zkoušky v akademickém roce 2007/2008
Informace k průběhu Státní závěrečné zkoušky v akademickém roce 2007/2008 Studijní program Mediální a komunikační studia obor Marketingové komunikace Státní závěrečná zkouška studijního oboru Marketingové
VíceVěková struktura obyvatelstva, prognózy. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz
Věková struktura obyvatelstva, prognózy Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz Struktura obyvatelstva sice používáme okamžiková data, ale je potřeba interpretovat je dynamicky, zachytit
VíceSociologie. Kulturní způsob řešení problémů. Symbolická komunikace
Sociologie Kulturní způsob řešení problémů Symbolická komunikace 1 Symbolická komunikace pro přežití člověka i spol. je důlež. schopnost přijímat info v symbolické podobě umožňuje kolektivní aktivity (práce,
VíceVzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Předmět: Seminář dějin 20. století Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 Vyučovací předmět dějepis vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a společnost.
Více