P-centrum, středisko primární prevence CPPT, o. p. s. v Plzni

Transkript

1 P-centrum, středisk primární prevence CPPT,. p. s. v Plzni NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

2 OBSAH P-centrum, CPPT,. p. s. Vzdělávací služby P-centra Specializační kurz prevence rizikvéh chvání Tematické semináře Seminář na klíč Supervize Implementační kurz pr tým pedaggů Knzultace Infrmační servis Další služby P-centra Kntakt

3 P-CENTRUM, STŘEDISKO PRIMÁRNÍ PREVENCE, CPPT, O. P. S. V PLZNI P-centrum, CPPT,. p. s. pskytuje kmplexní služby v blasti specifické primární prevence rizikvéh chvání. Pslání Chceme předcházet vzniku, ppř. rzvji rizikvéh chvání, jak je užívání návykvých látek a sciální selhávání v blasti závislstí, vrstevnických a dalších vztahů. Našimi aktivitami pmáháme dětem i dspělým připravit se a zvládat nárčné živtní situace spjené s bdbím dspívání. Vedeme mladé lidi k zdpvědnému rzhdvání. Okruh sb, kterým služby pskytujeme Třídní klektivy rčníku základních a středních škl. Třídní klektivy hržené rizikvým chváním a jeh důsledky. Děti a dspívající hržení rizikvým chváním a jeh důsledky. Pedaggvé, pedaggičtí pracvníci a další pracvníci škly. Rdiny, sby blízké a angažvané. Hlavní cíle Předcházet vzniku a rzvji rizikvéh chvání u dětí a dspívajících. Pdprvat děti, rdiny a pedaggy, aby se uměli dbře rzhdvat vzhledem ke svým ptřebám i mžnstem. Pdprvat děti, rdiny a pedaggy, aby byli schpni zdravě prsazvat své zájmy a ptřeby v rámci rdiny, škly, vrstevnické skupiny a širší kmunity. Hledat splečně zdrje k řešení btížných situací a psilvat silné stránky dětí, rdin a pedaggů. Psilvat kmpetence pedaggů v primární prevenci. Principy Rvný přístup Zapjení a splupráce Infrmvanst Bezpečí Partnerství Odbrnst Respekt VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY Cílem pskytvaných vzdělávacích služeb je pdpra rzvje dbrných kmpetencí, znalstí, dvednstí a prfesníh růstu pedaggů a dalších dbrníků z blasti šklství v prblematice specifické primární prevence tak, aby mhly být efektivně využity při jejich práci s dětmi a dspívajícími. CPPT,. p. s. je akreditván MŠMT jak vzdělávací instituce č. j.: / Vzdělávací služby jsu pskytvány v suladu se záknem č.563/2004 Sb., pedaggických pracvnících a změně některých záknů, ve znění pzdějších předpisů. 3

4 SPECIALIZAČNÍ KURZ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ Dvuletý prakticky rientvaný kurz zaměřený na rzvj kmpetencí šklních metdiků prevence a dalších pedaggických pracvníků v blasti prevence rizikvéh chvání. Odpvídá Standardům studia k výknu specializvaných činnstí dle 9 vyhl. č. 317/2005 Sb. Akreditván Ministerstvem šklství, mládeže a tělvýchvy (Č. j.:2086/ ). Rzsah: 255 hdiny ve dvu letech. Semináře se knají zhruba jednu měsíčně, bvykle v pátek a sbtu dle harmngramu. Obsah: 14 seminářů a dbrné stáže ve střediscích CPPT,. p. s. Kmunikace v nárčných situacích Kriminalita a delikvence Legislativní rámec Plánvání, příprava a realizace prjektů Práce se skupinu Primární prevence v pdmínkách škly Rdina a kmunikace s rdiči Sekty Syndrm rizikvéh chvání dspívajících Systém péče a psychsciálních služeb Šikana v pedaggickém prcesu Xenfbie, rasismus, extremismus Základy intervence pr pedaggické pracvníky Závislsti Stáž - Drgvé pradenství ve věznici Stáž - K-centrum Stáž - Prgram následné péče Stáž - P-centrum Pdmínky úspěšnéh abslvvání: Aktivní zapjení účastníka d vzdělávání; max. 40 hdin absence; abslvvání závěrečné zkušky skládá se z přezkušení z kruhů vzdělávání a bhajby závěrečné práce. Osvědčení abslvvání Specializačníh kurzu prevence rizikvéh chvání umžňuje žádat příplatek za výkn funkce šklníh metdika prevence dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. Lektři kurzu: Lidé s dluhletu praxí v bru a se zkušenstmi se vzděláváním pedaggů. Míst knání: P-centrum - Plachéh 6, Plzeň Kapacita: 16 sb Cena: ,- / sba / celý kurz (platba je mžná frmu splátek). Další běh kurzu tevřeme ve šklním rce 2015/2016. Předpkládané zahájení: únr 2016 Předpkládané uknčení: prsinec 2017 V případě zájmu účast v kurzu nás kntaktujte. 4

5 TEMATICKÉ SEMINÁŘE Semináře zaměřené na knkrétní témata z blasti prevence a rizikvéh chvání. Akreditvány MŠMT v systému dalšíh vzdělávání pedaggických pracvníků, tj. dpvídají Studiu k prhlubvání dbrné kvalifikace pdle 10 vyhl. č. 317/2005 Sb. Frma vzdělávání: Wrkshp, nácvik a praktické ukázky, prstr je věnván i terii. Ve šklním rce 2014/2015 se budu knat tyt semináře: Pedaggická kmunita a další nástrje práce se šklní třídu Termín: (1. část) a (2. část) Psychhygiena pr pedaggy práce s časem Termín: (1. část) a (2. část) Bližší ppis aktuálně nabízených seminářů naleznete na následujících stránkách. Přehled všech tematických seminářů k nahlédnutí na webvých stránkách Infrmace všech tematických seminářích na webvých stránkách Termíny: Semináře se knají bvykle v pátek, vždy d Změna termínu vyhrazena. Aktuální termín knání seminářů naleznete na internetvých stránkách Lektři kurzu: Lidé s dluhletu praxí v bru a se zkušenstmi se vzděláváním pedaggů. Míst knání: P-centrum - Plachéh 6, Plzeň Kapacita: minimálně 8, maximálně 16 sb Přihlášení: Závazná přihláška ke stažení na 5

6 Pedaggická kmunita a další nástrje práce se šklní třídu Termín: 1. část , 2. část Rzsah: 20 výukvých hdin ve dvu dnech Cena: 1.500,- / sba Vhdné pr pedaggy a pedaggické pracvníky, kteří se chtějí seznámit s fungváním pedaggické kmunity a pmcí tht nástrje zefektivnit svu práci se třídu. Antace: Účastníci se zážitkvu a tréninkvu frmu seznámí s pedaggicku kmunitu a dalšími mžnými frmami práce umžňující efektivní vytváření bezpečnéh prstředí a budvání vztahu mezi pedaggem a žáky. Získají základní pvědmí nástrjích, výhdách, limitech a rizicích jedntlivých frem tht pedaggickéh půsbení a základních pstupech dynamické diagnstiky šklní třídy jejíh vývje a patlgických prcesů včetně základníh vhledu d mžnstí evaluace vlastníh půsbení pedagga. Zážitkvá práce je strukturvána tak, aby služila výhradně k mdelvání situací suvisejících se studvaným jevem a prfesnímu růstu účastníků. Zážitkvá práce tedy nesluží k prhlubvání sebepznání ve smyslu prpracvávání sbních témat účastníka. Klíčvé kmpetence, znalsti a dvednsti abslventa blku: Základní vhled d mechanismů a záknitstí utváření pedaggické kmunity a jejíh vývje; základní vhled a psílení kmpetencí pr zakládání a vedení pedaggické kmunity; jasné a strukturvané vymezení pedaggické kmunity, skupinvéh pradenství a skupinvé terapie s dkazem na další vzdělávání a studijní zdrje; znalst pstupů pr stanvení cílů a hranic pedaggickéh půsbení cílenéh na tvrbu bezpečnéh prstředí; znalst rizik, limitů a hranic tht pedaggickéh půsbení a jeh etický rzměr; vhled d sbních předpkladů a hranic pr vlbu vhdné individuálně specifické frmy pedaggickéh nástrje pr budvání bezpečnéh prstředí; základní vhled d dynamické diagnstiky šklní třídy a pedaggických prcesů a znalst základních běžně pužívaných nástrjů. 6

7 Psychhygiena pr pedaggy práce s časem Termín: (1. část) a (2. část) Rzsah: 14 výukvých hdin ve 2 dnech s časvým dstupem 2-3 měsíců (8 + 6 v. h.) Cena: 1.200,- / sba Vhdné pr abslventy úvdní Psychhygieny jak rzšíření infrmací a dvednstí. Účast na předchzím semináři však není pdmínku. Seminář je určen všem pedaggickým pracvníkům i manažerům ve šklství, kteří mají zájem pracvat na své dbré duševní kndici. Antace: Dbré řízení práce s časem znamená více dpčinku, méně stresu, více sustředění a tvřivsti, méně pcitů bezmci, zahlcení a selhání. Práce ve šklství je velmi psychicky nárčná práce s lidmi a infrmacemi, předpkládá u pedaggů vysku míru schpnsti sebeřízení pr zvládání řady pracvních perací a úknů ve škle i dma. Otázka péče psychické a fyzické zdraví je zde klíčvá. Oblast psychhygieny je velmi širká, základní úvd d psychhygieny byl předmětem semináře Psychhygiena. Seminář Psychhygiena práce s časem je zacílen na prblematiku efektivníh nakládání s časem. Účastníci blíže przkumají své způsby práce s časem a identifikují subjektivní a kntextvé překážky na cestě k efektivnějšímu využití pracvníh času. Seznámí se s terií time-managementu, základními strategiemi sebeřízení, s mžnstmi dstranění či minimalizace identifikvaných překážek efektivní práce s časem v kntextu pedaggické činnsti v prstředí škly i dmva. Účastníci se rvněž seznámí s prblematiku prkrastinace (chrbnéh dkládání věcí). Seminář je rzdělen d 2 dnů s dstupem 2-3 měsíce, aby měli účastníci mžnst aplikvat získané pznatky d své praxe. Druhé setkání služí k pdpře účastníků semináře pr uskutečnění žáducích změn v jejich praxi včetně zvládání prkrastinace. Na semináři budu knkrétní situace a zkušensti účastníků z praxe analyzvány z hlediska psychhygieny s knkrétními návrhy patření. Terii bdrží účastníci v listinné pdbě. Klíčvé kmpetence, znalsti a dvednsti abslventa semináře: Znalst základních strategií práce s časem (time-management); seznámení s tématem prkrastinace, zvládáním a prevencí tht jevu; sbní zkušenst s aplikací získaných pznatků ve své praxi. 7

8 SEMINÁŘ NA KLÍČ Vzdělávací a pdpůrná aktivita reagující přím na ptřeby škly. Určen celým pedaggickým sbrům či skupinám pedaggů z jedné škly. Téma semináře si vlí škla sama na základě svých aktuálních ptřeb v blasti prevence rizikvéh chvání. Inspirací pr vaši vlbu mhu být kruhy blastí neb nejčastěji prbíraná témata jak např.: Bezpečné klima třídy; Prevence šikany; Rzpznání prjevů šikany; Pstupy šetření a řešení šklní šikany; Práce s třídním klektivem; Pedaggická kmunita; Šklní pravidla; Třídnické hdiny; Práce s pravidly; Kmunikace mezi žáky a pedaggy; Kmunikace s rdiči; Drgy; Sučasná drgvá prblematika; Sekty; Kmpetence pedaggů ve výchvně vzdělávacím prcesu. Frma i rzsah semináře se přizpůsbí ptřebám škly. Minimální časvá dtace je 2 výukvé hdiny. Míst knání: Na půdě škly neb v prstrách P-centra. Cena: 2.200,- / 2 výukvé hdiny 2.800,- / 4 výukvé hdiny 2.500,- / 3 výukvé hdiny 3.400,- / 6 výukvých hdin 4.000,- / 8 výukvých hdin V případě knání semináře na půdě škly je k ceně připčítán pásmvý tarif dle platnéh ceníku služeb P-centra. Objednání: Objednávka ke stažení na 8

9 SUPERVIZE PRO PEDAGOGY Supervize je zaměřená na pdpru pedaggů a rzvj jejich pracvních a etických kmpetencí, schpnstí i dvednstí. Prstřednictvím supervize získává pedagg pru pr svůj prfesní růst a učí se pracvat vědměji i sám se sebu jak s pracvním nástrjem. Cílem supervize je, aby klientela supervidvaných (žáci, rdiče) byla v c nejlepších rukách, tedy aby pedagg využil maximálně a eticky svéh dbrnéh i lidskéh ptenciálu i ptenciálu týmu. Supervizi je mžné vnímat jak mdel učení, který není zalžen na výkladu, předávání subrů infrmací, ale prfesinálvé se učí prstřednictvím vzájemnéh prcesu sdílení, inspirvání, přemýšlení a zažívání nvých frem phledů na řešené situace či mmenty prcesů z interakcí se žáky, v pedaggickém sbru atd. Supervizr není v pzici nadřízené autrity, nemá žádnu výknnu mc a není ani nsitelem jednznačných řešení a pstjů. Více infrmací supervizi jak metdě práce se můžete dčíst na Frma supervize pr pedaggy: Externí skupinvá supervize pr pedaggy Individuální supervize pr pedaggy Supervize může být zaměřena na: Lepší przumění dané situaci; prhlubení pržívání; uvlnění tvřivéh myšlení; rzvj nvých perspektiv prfesníh chvání. Supervize je určená: Pedaggickým pracvníkům; vedení škly. Supervizrka: Mgr. Dana Šedivá (akreditvaná supervizrka Českéh institutu pr supervizi pd EAS). Míst knání: P-centrum, CPPT,. p. s., Plachéh 6, Plzeň 9

10 Skupinvá supervize pr pedaggy Termíny skupinvých setkání: listpad, leden, duben, červen termíny budu upřesněny, půjde vždy stejný den v týdnu (středa či čtvrtek) v čase 14,00-18,00. Cena: 2.400,- / sba / 4x4 hd. skupinvé supervize (150,-/hd.) Pčet pedaggů ve skupině: max. 10, z th pčet pedaggů z jedné škly ve skupině max. 2. (Skupina bude pltevřená, tedy tevřená bude pr vstup zájemců d naplnění kapacity, pak již bude slžení skupiny neměnné. Důvdem je jednak ptřeba vytvřit bezpečné a důvěrné prstředí pr práci účastníků skupiny i zajištění dbré kntinuity práce skupiny.) Skupina se bude věnvat případvé supervizní práci, tzn. reflexím situací, s nimiž se jak pedaggvé či pedaggičtí pracvníci členvé skupiny ve své praxi setkávají, sdílet zkušensti, btíže i úspěchy. Účastníci mhu za pdpry skupiny klegů bezpečně sdílet nárčné situace své práce, hledat ptimální způsby pstupu při jejich řešení a zvládání. V supervizi se zaměřujeme na situace se žáky, rdiči, klegy, i se sebu samým. V supervizi se prfesinálvé učí prstřednictvím reflexí pracvních situací svých i klegů vědměji a dvedněji nakládat se svými přednstmi, kmpetencemi i limity, emcemi, stresvu zátěží. Supervize je služba zaměřená na pdpru pracvníků a rzvj jejich etických a pracvních kmpetencí. Supervizr není v pzici nadřízené autrity, nemá žádnu výknnu mc a není ani nsitelem jednznačných řešení a pstjů. Přihlášení: Závazná přihláška ke stažení na 10

11 Individuální supervize Termín: dle dhdy Tat služba je pskytvána v průběhu celéh kalendářníh rku. Může jít jedn či něklik sjednaných setkání p sbě. (max. 4 ve šklním rce). Cena: 600,- /60 minut individuální supervize Individuální supervize je vhdná v případech, kdy je učitel, či jiný pedaggický pracvník vystaven např. nějaké nárčné situaci, kteru je pr něj btížné zvládnut či uzavřít neb kde je ptřeba hledat nějaký nvý pstj, pstup a běžně využívaná pdpra klegů nepstačuje či není mžná (např. nárčné etické dilema, zpracvání nárčné krizvé situace, pcity únavy a vyčerpání atd.). V supervizi se prfesinálvé učí prstřednictvím reflexí pracvních situací vědměji a dvedněji nakládat se svými přednstmi, kmpetencemi i limity, emcemi i stresvu zátěží. Supervize becně je služba zaměřená na pdpru pracvníků a rzvj jejich pracvních kmpetencí, jejich prfesní růst. Supervizr není v pzici nadřízené autrity, nemá žádnu výknnu mc a není ani nsitelem jednznačných řešení a pstjů. Pracuje s cílem, aby klientela (žáci, rdiče, pedaggvé) supervidvaných byla v c nejlepších rukách, tedy aby pracvník využíval maximálně a eticky svéh dbrnéh i lidskéh ptenciálu i ptenciálu pedaggickéh týmu škly. Objednání: Telefnicky, em, případně sbně (viz kntakty). 11

12 IMPLEMENTAČNÍ KURZ PRO TÝMY PEDAGOGŮ Vzdělávací a pdpůrná aktivita pr tým pedaggických pracvníků dpvědných za kncepci a prvádění primární prevence na škle. Cílem je pmci škle vytvřit funkční systém pr realizaci efektivní primární prevence rizikvéh chvání a řešení prblémvých situací, prstřednictvím knzultací a supervize. Rzsah: 45 hdin p dbu 1 šklníh rku, tj. 18 hdin knzultace + 24 hdin supervize + 3 hdiny dle výběru škly (knzultace neb supervize) Frma: Knzultace se zaměřují na metdicku pdpru rzvje knkrétních kmpetencí a strategií prevence i řešení rizikvéh chvání na knkrétní škle (tvrba Minimálníh preventivníh prgramu, prgramu prti šikanvání, krizvéh plánu, revize šklníh řádu, témata z pedaggické praxe např. rzhvry s rdiči, atd.). Supervize se zaměřuje na pdpru fungvání preventivníh týmu, reflexi prcesu řešení knkrétních nárčných situací ve škle či jejich týmvé přípravy, dále na vztahy v týmu, pedaggickém sbru, se žáky i rdiči, duševní hygienu práce, hranice kmpetencí a sbní a pracvní sféry pedagga a na další blasti a témata, která se v suvislsti s prací týmu bjevují. Termín: Září až červen, tj. jeden šklní rk. Cena: ,- / škla (preventivní tým škly) Objednání: Závazná přihláška ke stažení na 12

13 KONZULTACE Knzultace je zaměřená na hledání ptimálníh řešení knkrétní situace z blasti primární prevence neb rizikvéh chvání, práce s dětmi, metdické a kncepční práce. Knzultaci můžete využít např. při: Tvrbě strategií, kncepcí a dkumentů pr primární prevenci na škle; přípravě třídnické hdiny, adaptačníh kurzu; dplnění výuky pstup neb metdu zpracvávající knkrétní téma z blasti prevence rizikvéh chvání; řešení rizikvéh chvání ve škle; vedení a krdinaci funkčních, efektivních preventivních a intervenčních prgramů pr jedntlivce a třídní klektivy; přípravě na kmunikaci s rdiči. Knzultace je určená: pedaggickým pracvníkům; týmům pedaggů; vedení škly. Frma knzultace: telefnická; vá; sbní. Knzultaci lze využít jednrázvě neb pakvaně. INFORMAČNÍ SERVIS Infrmační servis je zaměřen na zprstředkvání bjektivních a aktuálních infrmací z blasti primární prevence rizikvéh chvání, knzultaci pstupu a mžnsti řešení knkrétních situací ze šklníh prstředí. Infrmační servis je určen: pedaggickým pracvníkům; týmům pedaggů; vedení škly. Frma: telefnická; vá; sbní. Službu lze využít jednrázvě neb pakvaně. 13

14 DALŠÍ SLUŽBY P-CENTRA Služby jsu certifikvané a akreditvané dle standardů MŠMT. Dluhdbý prgram primární prevence: čtyřletý kntinuální prgram pr třídní klektivy 2.st. ZŠ, zaměřený na prblematiku z blasti rizikvých frem chvání a pdpru sciálních dvednstí. Rční prgram: prgram pr třídní klektivy tříd ZŠ, zaměřený na prblematiku z blasti rizikvých frem chvání a pdpru sciálních dvednstí. Interaktivní seminář: tematicky zaměřená aktivita pr třídní klektivy středních škl, která interaktivní frmu zprstředkvává infrmace prblematice různých frem rizikvéh chvání. Služba není certifikvána MŠMT. Prgram včasné intervence: prgram pr třídní klektivy, zaměřený na předcházení a zmírnění následků přítmnéh neb hrzícíh rizikvéh chvání a prblémvých vztahů ve třídě. Individuální a rdinné pradenství: práce s dětmi a dspívajícími, kteří jsu hržení rizikvým chváním a jeh důsledky, s jejich rdiči a rdinami, sbami blízkými a angažvanými. Krizvá pmc škle: služba určená žákům a pracvníkům škly v krizvé situaci či kntextu traumatu (v suvislsti s úmrtím v blízkém klí či jinu ztrátu, pržitkem násilí či jinéh neštěstí neb jejich svědectvím). 14

15 Máte zájem účast ve Specializačním kurzu prevence rizikvéh chvání? Zaujal Vás některý z tematických seminářů a rádi byste se h zúčastnili? Chcete zrealizvat některý z tematických seminářů jen pr pedaggy z vaší škly? Máte zájem téma z blasti primární prevence rizikvéh chvání, které není v naší nabídce? Na vaší škle se čast setkáváte s knkrétním rizikvým jevem a chcete se tét prblematice dzvědět více? Máte neb chcete na škle vytvřit preventivní tým a ptřebujete pmc? Máte zájem vyzkušet si pracvat pd supervizí? Ptřebujete více infrmací k nabízeným službám? Máte další dtazy? Kntaktujte nás! KONTAKT Adresa: P-centrum, CPPT,. p. s., Plachéh 6, Plzeň Web: Telefn: Mbil: vzdelavani@cppt.cz prevence@cppt.cz Krdinátrka vzdělávání: Mgr. Eva Kuncvá Odbrný garant: Mgr. Jana Kadlecvá 15