Základní škola, Křepice, okres Břeclav, příspěvková organizace Výroční zpráva

Transkript

1 Základní škola, Křepice, Výroční zpráva školní rok 2012/2013 Zprávu zpracovala Mgr. Marcela Fialová, ředitelka školy, Mgr. Libuše Musilová, za ŠD Dana Zimmermannová, Mgr. Soňa Procházková, výchovná poradkyně a preventistka

2 Obsah: strana Část I. Základní charakteristika školy 3 Z činnosti ŠD 4 Část II. Údaje o pracovnících školy 5 Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 6 Část IV. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí 7 Část V. Rozhodnutí ředitele 7 Část VI. Další údaje o škole 8 1. Aktivity spojené s výukou a výchovou 8 2. Údaje o mimoškolních aktivitách zájmové kroužky mimoškolní výchovné akce pro žáky mimoškolní akce pro rodiče a ostatní veřejnost Družební kontakty Spolupráce se zřizovatelem Soutěže Prezentace školy Péče o zaostávající a problémové žáky Péče o talentované žáky Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o zapojení do rozvoj. mezinárodních projektů Údaje o předložených školou realizovaných projektech financovaných 19 z jiných zdrojů 12. Údaje o zapojení do rozvojových projektů v rámci ČR Údaje o realizovaných projektech v rámci školy Spolupráce s odborovou organizací 19 Část VII. Zhodnocení a závěr 19 Část VIII. Poradenské služby v ZŠ 22 Část IX. Údaje o hospodaření školy 23 Část X. Poděkování 27 Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 2

3 Část I. Základní charakteristika školy a. Základní škola Křepice, Adresa: Křepice 217, Zřizovatel školy: Obec Křepice Ředitelka školy: Mgr. Marcela Fialová Telefon: ZŠ Křepice je škola neúplná s jedním oddělením školní družiny a jídelnou výdejnou. b. Málotřídní nebo neúplné školy Školní rok 2012/2013 Počet tříd Počet ročníků Počet žáků k Průměrný počet žáků na třídu Neúplné ZŠ c. Celkový počet žáků v 1. ročníku : 11 (k ) Průměrný počet žáků na učitele celkem za celou školu (učitelé v přepočtených úvazcích k ): 10,70 d. Rada školy (školská rada) zřízená dle podle dřívějších předpisů nebo dle 167 zákona č.561/2004 Sb.: ANO Datum zřízení školské rady: Počet členů: 9 e. Zvolený vzdělávací program a jeho č.j. Název zvoleného vzdělávacího programu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Číslo jednací Zvesela do školy i ze školy V ročníku Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření na škole není. f. Zařízení školního stravování Typ jídelny- dle výkazu Z Počet Počet strávníků děti a žáci zaměstnanci školy a důchodci 923 ŠJ výdejna Školní jídelna výdejna byla ve škole zřízena od l ostatní* g. Počet pracovníků školního stravování k Fyzické osoby 1 Přepočtení na plně zaměstnané 0,31 Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 3

4 h. Školní družina, která je součástí základní školy ŠD počet oddělení ŠD počet dětí v ŠD počet vychovatelů ŠD celkem 1 28 (k ) fyz. 1/ přepoč. 0, 82 Z činnosti ŠD ve školním roce Ve škole pracuje jedno oddělení školní družiny se 30 zapsanými žáky z třídy. Hlavním posláním ŠD je zabezpečení zájmové činnosti, odpočinku a relaxace. Všechny činnosti a pobyt venku jsou přizpůsobeny počasí, rozvrhům a kroužkům, na které děti odcházejí. Formou her podporuje ŠD zájem talentovaných dětí i zájem a potřeby dětí se speciálními potřebami. Formou didaktických her umožňuje také přípravu na vyučování. Psaní domácích úkolů dosud nikdo nevyužil. Činnosti se uskutečňují podle vzdělávacího plánu s názvem Od podzimu do léta z oblasti Člověk a jeho svět. Vzdělávací plán je rozčleněn do pěti témat: Místo, kde žijeme - v tomto roce jsme se zaměřili na dopravní výchovu po vesnici jako chodci nebo cyklisté. Lidé a čas - nezapomněli jsme na žádné svátky a výročí. Lidé kolem nás průběžně jsou zařazovány aktivity na posílení kamarádských vztahů a uvědomování si práv a povinností každého z nás i důsledků za své chování. Rozmanitost přírody - pracovali jsme na celoročním projektu Les ve škole pod vedením ekologického Sdružení Tereza. Do přírody jsme chodili pěšky i jezdili na kole. Do Židlochovického parku jsme jeli autobusem a to na podzim, v zimě i na jaře. Hlavní cíl jsme si sami určili - naučit se pozorovat přírodu. Zjistili jsme, že s mluvením a hlučností se o hodně zážitků ošidíme. I když to od začátku nebylo lehké, podařilo se nám zjistit, co v okolí Křepic roste i co zde žije. Vše jsme pozorně zapisovali, dále zpracovávali i vyhledávali informace na internetu. Z přírodnin, které jsme si přinesli, jsme uspořádali výstavku s popiskami. Z nasbíraných šišek jsme získali semínka a zasázeli nové stromy. Učili jsme se o lese a o jeho přínosu pro člověka. Podpořili jsme každoroční školní sběr starého papíru výrobou letáčků o důležitosti recyklace. Roznášeli jsme je po vesnici a povídali si na dané téma s kolemjdoucími lidmi. Všechny naše zážitky jsme sepsali i namalovali do ekologického deníku a zaslali do soutěže O nejlepší ekologický deník pod záštitou firmy Panasonic. Ekologický deník, který vyrobila žákyně 2. třídy Tereza Havlovičová byl vyhodnocen jako nejlepší v celé České republice. Vyhrál první místo mezi deníky i od starších dětí, protože soutěž nebyla věkově omezena. Posledním tématem vzdělávacího plánu školní družiny byla oblast Člověk a jeho zdraví - zaměřili jsme se na sportovní činnost v tělocvičně i na hřišti. Od října do března jsme odpovídali na otázky v soutěži Mlékonto a umístili jsme se na 2. místě v celé ČR. Ve školní družině měly děti vždy možnost vlastního výběru nejméně ze dvou činností. Snažily se mezi sebou spolupracovat a navzájem si pomáhat i přes věkové rozdíly. ŠD dlouhodobě spolupracuje s místními myslivci, kteří pro nás po celý rok připravují soutěžní otázky na přírodovědné nástěnce, organizují zajímavé mimoškolní poznávací akce a v zimě pod jejich vedením chodíme krmit lesní zvěř. V průběhu roku si mnohé šikovné ručičky vyrobily několik výrobků a namalovaly pěkné obrázky některé práce jsme pak odeslali do soutěží. Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 4

5 i. Školní klub ve škole nemáme. Část II. Údaje o pracovnících školy 1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagogických pracovníků 5,136/6 100% Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb. 5,0/5 97 % / 83% 2. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2012/13 nastoupili na školu: 1 3. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2012/13 nastoupili na školu: 0 4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2012/13 odešli ze školy: 0 5. Nepedagogičtí pracovníci - počet : 2 6. Věkové složení učitelů k Věk Učitelé Muži do 35 let let 0 3 nad 50 let 0 2 Pracující důchodci nepobírající důchod 0 0 Pracující důchodci pobírající důchod 0 0 Celkem 0 6 Rodičovská dovolená 0 1 Ženy 7. Údaje o dalším vzdělávání ped. pracovníků včetně řídících pracovníků školy Náměty a inspirace pro PČ / Florbal a jeho metodika vyučování na školách / Metodický kurz práce s výukovými pomůckami / Rezekvítku - Krabice, jehličí a vody Environmentální výchova v praxi - Já strom / EU Přechod přes desítku / Rozšíření číselného oboru do / EU ICT a internetové zdroje ve výuce Aj Cestovní náhrady od A do Z / Jak posilovat a budovat roli školy v obci / Geometrie ve 4. a 5. ročníku / Kudy z nudy ve vzděl. obl. Člověk a jeho svět 5988/ Riskuj využití Powerpointu k procvičování a / EU opakování učiva Právní předpisy ve školství a změny / Environmentální výchova v praxi / EU Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 5

6 Šikana ve školním prostředí / Interaktivní tabule a PC pro učitele 6495/ Modely problémového chování / Hygienické minimum pro kuchařky a kuchaře Nové trendy v moderním vaření V Moodle: standardní studijní materiály / Moodle: standardní studijní činnosti / Metodický seminář k využití interaktivní tabule / a vzdělávacího SW pro ekologickou výchovu Kurz pro administrátory LMS Moodle / začátečníci Učím se rád / ŠVP změny a realizace ve výuce / Hody, hody, doprovody. Zpíváme jaru a / mamince Pro rok 2012/2013 byl vypracován plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, který vychází z aktuálních potřeb školy i jednotlivých pedagogů a finančních možností školy. Výběr některých vzdělávacích programů byl zaměřen na vzdělávací oblasti určené projektem ESF Peníze školám, ze kterého byly tyto semináře hrazeny. Některé učitelky také využily nabídky různých seminářů zdarma. Získané znalosti, informace a zkušenosti ze seminářů předávaly učitelky svým kolegyním na poradách a uplatňovaly je ve vyučování i v kroužcích. 8. Romský asistent: NE Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1.Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník Počet žáků k Prospělo s vyznamenáním Prospělo bez (*) Neprospělo bez (*) Opakují Celkem za I. stupeň *) počet žáků, kteří budou klasifikováni v náhradním termínu do 30. září 2013: 0 Počet pochval za školní rok: 105 Počet napomenutí za školní rok: 2 Počet důtek TU za školní rok: 0 Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 6

7 Počet důtek ŘŠ za školní rok: 0 2. Snížený stupeň z chování: Stupeň chování Počet % z počtu všech žáků školy Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2012/2013: 0 průměr na jednoho žáka: 0 4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., 12-14) Na ZŠ Křepice nebyl dle této vyhlášky vzděláván žádný žák. 5. Údaje o přijímacím řízení na střední školu Školní rok 2012/13 Gymnázia SOŠ SOU Konzervatoř 4 leté 6 leté 8 leté studium studium studium přijatí 6. Počet absolventů ZŠ Ročník Počet žáků 9.ročník 0 nižší ročník 10 Celkem 10 Část IV. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2012/2013 neproběhla ve škole žádná inspekce. Část V. Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle 165 odst.2 zákona č. 561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání O odkladu povinné školní docházky podle O dodatečném odložení povinné školní docházky Další dle 165, odst. 2 a, e, h, i, l 15 0 Počet žáků přihlášených do 1.ročníku pro rok 2012/ Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2013/ Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 7

8 Část VI. Další údaje o škole 1. Aktivity spojené s výukou a výchovou Plavecký výcvik pro ročník Lyžařský výcvik Vystoupení kouzelníka Katonase Vystoupení uměleckého souboru Ondráš Zatoulané pohádky Výstava ovoce a zeleniny Návštěva divadelního představení divadlo Radost Za devatero horami (1. 2. roč.) Bylo nás pět (3. 5. roč.) Divadelní představení O holčičce, která si neuměla hrát Výchovné koncerty: Country tance, Drum in, Škola písničkou Koncert projekt Škola písničkou Country tance Sběr odpadových surovin 2x Adventní vystoupení a vánoční jarmark Přednáška paní Salajkové z mikulovské knihovny o mikulovských pověstech Program prevence kouření Prevence kouření Den Země s myslivcem panem Kovaříkem Návštěva Ekologického centra Jezírko s výukovými programy Projektový den - Ekosystém louka Sběr pomerančové kůry, hliníku a tetrakrabiček Dopravní výcvik pro 4. a 5. třídu Beseda se spisovatelem Janem Svitákem Úklid okolí školy Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 8

9 Beseda s profesionálními hasiči projekt HASÍK Projekt Advent - čerti Besedy v MLK říjen: Čti a žij zdravě, březen besedy pro všechny třídy, duben Noc s Andersenem Beseda s kronikářkou obce Beseda s hasiči Výstava domácích zvířat Peer program 5. třídy pro ostatní třídy a MŠ (Závistivá husa) Filmové představení Tady hlídám já Školní výlet Vyškov Zoo, Dinopark, Muzeum letecké a pozemní techniky Vyškov Beseda s kronikářkou obce Prožíváme pověsti z okolí Mikulova 2. Údaje o mimoškolních aktivitách V rámci možností školy (počet pedagogických pracovníků) jsme nabídli dětem pestrý výběr zájmových kroužků i jednorázových aktivit a soutěží, abychom zajistili smysluplný program pro žáky v odpoledních hodinách. Mimoškolní akce, které organizujeme, reagují na zájmy dětí, usnadňují žákům proces sebepoznání, objevují u žáků nadání, rozvíjejí jejich dovednosti a vedou děti k aktivní relaxaci. Tím vším se stávají účinnou prevencí proti sociálně patologickým jevům. Akce vycházejí ze školního preventivního programu - Školní preventivní strategie s názvem Zvesela do školy i ze školy, na jejich organizaci se podílejí všichni zaměstnanci školy. Většina akcí je organizována ve spolupráci se ŠD. Řada z nich se pro naši školu stala již tradicí - soutěž ve šplhu Křepická veverka, karneval, lyžařský výcvik, vánoční vystoupení, dílničky pro veřejnost, soutěž piškvorky, puzzlení, kreslení na chodníku atd. Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 9

10 MLK noc s Andersenem Kreslení na chodníku Soutěž Člověče nezlob se 2.1 Zájmové kroužky Vedoucími kroužků jsou učitelky, vychovatelka a kroužek keramiky vedla paní Ingrid Florusová z DDM Hustopeče. Název kroužku Počet kroužků Počet přihlášených žáků Dyslektický 1 15 Keramický pod DDM Hustopeče 1 19 Zábavná matematika 1 7 Cyklopřírodovědný 1 12 Pohybové hry 1 13 Včelařský 1 12 e-twinning 1 13 Florbal 1 10 Dovedné ruce 1 10 Cestujeme s angličtinou 1 6 Pohádková angličtina 1 5 Kroužek e-twinning recept kroužek Dovedné ruce savování Včelařský kroužek 2.2 Mimoškolní výchovné akce pro žáky Sběr starého papíru a hliníku (2x) Sběr pomerančové kůry Bible a my (soutěž) Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 10

11 Němčický běh Sportovní den Drakiáda Běh do schodů - soutěž Soutěž Poznej dopravní značky Háčkování vánočních ozdob Adventní vystoupení a vánoční jarmark Soutěž v sáňkování Pletení košíků z papírů Pletení košíků z pedigu Velkomoravské dobrodružství - soutěž Karneval ve spolupráci s MŠ Křepická veverka soutěž pro okolní školy Turnaj v piškvorkách pro okolní školy Soutěž v kuželkách Soutěž v dámě Kreslení na počítači - soutěž Vycházky s myslivcem Den Země - zkoušíme střílet z luku Hasík exkurze v požární zbrojnici v Hustopečích Člověče nezlob se soutěž Přírodovědná stezka soutěž pro okolní školy Výlet na kolech Kreslení na chodníku - soutěž Recitační soutěž, školní, okresní a krajské kolo Besedy v MLK Slavnost slabikáře v MLK Soutěž Nikolčická lyra pěvecká soutěž Soutěž v puzzlení Návštěva předškoláků ve ŠD a v první třídě Noc s Andersenem Skáčeme panáka soutěž Dopravní soutěž ve Velkých Pavlovicích Sapere vědět, jak žít soutěž zaměřená na zdravý životní styl Hravě žij zdravě soutěž pro žáky 5. tříd se zaměřením na zdravý životní styl Mlékonto soutěž Boleradický džbánek soutěž v recitaci Čtení pomáhá celoroční soutěž Florbalový turnaj v Šitbořicích Exkurze u profesionálních hasičů v Hustopečích Batikování Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 11

12 Lyžařský výcvik Výukový program ve středisku ekol. vých. Jezírko 2.3 Mimoškolní akce pro rodiče s dětmi a ostatní veřejnost Drakiáda Adventní vystoupení, vánoční jarmark Karneval spolupráce s MŠ Netradiční třídní schůzky (ukázky práce na interaktivní tabuli, beseda o zdravé výživě) Výlet pro rodiče a veřejnost do předvánoční Vídně Výlet pro rodiče a veřejnost do Jeseníků Vystoupení ke Dni matek Batikování dílna Dílny: pletení ošatek z papíru, pletení ošatek z pedigu batikování, háčkování vánočních ozdob Den matek Pletení košíků z pedigu Háčkování vánočních ozdob Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 12

13 Slavnost slabikáře Paličkování Setkání s předškoláky ve ŠD a v 1.tř. Edukativní skupinky příprava předškoláků na bezproblémový vstup do školy Peer program žáků páté třídy pro mladší spolužáky a MŠ Zájezd do Mahenova divadla představení Popelka Vánoční vystoupení Vánoční jarmark Beseda pro rodiče o zdravé výživě lektorka ze SZÚ Zájezd pro rodiče s dětmi do Jeseníků 1. Družební kontakty spolupráce školy s jinými subjekty Spolupráce s MŠ Křepice - návštěva prvňáků v MŠ, návštěva předškoláků v 1. třídě i v ŠD. Společné akce - karneval, návštěva divadelních představení, koncerty a PEER program žáků páté třídy. Díky zapojení do tzv. etwiningu navázaly učitelky kontakt s dalšími školami. 3. třída navázala kontakt s 2. třídou z Lučence a s dětmi z Košic a společně pracovali na projektu Místo, kde žijeme. Děti v kroužku etwinningu se pustily do projektu Jíme rádi, ale jíme zdravě? Spolupracovaly se školami ze Španělska, Itálie a Řecka. Spolupráce a komunikace probíhá po internetu, komunikujeme v českém a v anglickém jazyce. Děti představují sebe i svoji školu a vesnici, kreslí si obrázkové hádanky, tvoří křížovky, prezentace, vymýšlí slovní úlohy, posílají si fotky a píší si různé informace. Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 13

14 Žáci ZŠ Křepice se zúčastňují sportovních i jiných soutěží, které organizují okolní školy (sportovní soutěže běh, florbal; vědomostní Bible a my, Velkomoravské putování, dovednostní soutěž v úrovni psaní ) Přátelské utkání ve florbale v Šitbořicích Běh ve Velkých Němčicích Nikolčická lyra Spolupráce s MLK besedy, půjčování knih do školy, zajištění besedy s autorkou pověstí z okolí Mikulova Spolupráce s PPP Hustopeče a Břeclav telefonické konzultace a vyšetřování žáků s SVP Spolupráce se ZŠ Šitbořice formální i neformální návštěvy vedení školy, vzájemné konzultace, účast na soutěžích. Metodické setkání učitelů prvního stupně téma metody výuky čtení Spolupráce se ZŠ Nikolčice neformální konzultace některých pedagogů, vzájemná účast na soutěžích Pro okolní školy organizujeme soutěže: Křepická veverka (soutěž ve šplhu o tyči), Piškvorky a Přírodovědná stezka Spolupráce s místními organizacemi Myslivecké sdružení (nástěnky se soutěžními otázkami, vycházky s myslivcem, spolupráce při organizování Dne Země, finanční dar na karneval, věcné dary), Sbor dobrovolných hasičů (návštěva požární zbrojnice s ukázkami, finanční dar), Zahrádkáři, TJ Sokol finanční dary na dětský karneval OSPOD Hustopeče telefonické konzultace Rozvíjí se spolupráce s hasičským sborem Hustopeče, který zajišťuje poutavý program HASÍK s praktickými ukázkami v rámci požární prevence. Spolupráce s mateřským centrem Klubíčko společná organizace vánočního jarmarku, získání finančního daru na zakoupení interaktivní tabule Pokračujeme ve spolupráci s Autoškolou Lednice 4. Spolupráce se zřizovatelem K nejdůležitějším partnerům školy patří zřizovatel OÚ Křepice, který se stejně jako v minulých letech nemalou měrou podílel na zlepšování prostředí ve škole. Kromě dotace na provoz se podílí také na financování mzdových prostředků z důvodu udělení výjimky z počtu žáků. 5. Soutěže Výběr soutěží pro žáky je volen tak, aby zahrnoval co nejširší škálu a žáci si mohli vyzkoušet své znalosti, dovednosti v oboru, o nějž mají zájem. Přípravou žáků na různé soutěže uplatňuje škola v různých oborech individuální přístup k nadaným žákům Soutěže pro okolní školy organizované naší školou: Křepická veverka Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 14

15 1. místo Vojtěch Rabovský (3. třída) 2. místo Jakub Klíma (1. třída) Šárka Němečková (1. třída) Nicol Gojdičová (2. třída) Veronika Smetanová (3. třída) Piškvorky 1. místo Vojtěch Polach (2. třída), Vojtěch Rabovský (3.třída), Jan Procházka (5. třída) 3. místo Dennis Maška (2. třída) Barbora Němečková (4. třída) Přírodovědná stezka 1. místo 5. třída Milan Nečas, Jana Tesařová, Lucie Vintrlíková - 4. třída Adam Jeřábek, Barbora Němečková, Rochus Böhm - 3. třída Jan Vyhlídal, Michael Bedřich, Vojtěch Rabovský 5.2. Soutěže mezi okolními školami Běh nikolčickými stráněmi 2. místo Lucie Kovácsová (3. třída) Němčický běh 3. místo David Pokorný (1. třída) Recitační soutěž O boleradický džbánek 2. místo T. Slováková (4. třída) Vojtěch Rabovský (3. třída) Utkání ve florbalu v Šitbořicích 3. místo družstvo: Jan Čížek (1. třída),pavel Pytela, Vojtěch Rabovský, Michael Bedřich, Vojtěch Honzík (3. třída), Daniel Brychta, Radek Kotačka (4. třída), Klára Kovaříková (5. třída) Nikolčická lyra 2. místo Daniel Brychta (4. třída) 3. místo Klára Kovaříková (5. třída) vícehlas 1. místo Petr Volf, Jakub Janula (2. třída) 2. místo Klára Kovaříková,Daniel Brychta 3. místo Tereza Havlovičová, Jitka Křivánková (2. třída) Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 15

16 5.3. Soutěže okrskové Dopravní soutěž 1. místo Jana Tesařová, Klára Kovaříková, Jakub Bednárik, Jan Procházka Malované vajíčko v knihovně Popice 1. místo děti z kroužku Dovedné ruce Soutěž v psaní 5. místo Klára Kovaříková (5. třída) 5.4. Okresní soutěže Sapere Vědět, jak žít (znalostní, zaměřeno na zdravý životní styl) 2. místo Jan Vyhlídal, Vojtěch Rabovský (3. třída), Jan Procházka (5. třída) Bible a my 1. místo Jan Procházka (5. třída) Recitační 1. místo Vojtěch Rabovský (3. třída) 5.6. Děkanátní soutěž Soutěž Velkomoravské dobrodružství 4. místo a titul znalec Cyrila a Metoděje získal Jan Procházka (5. třída) 5.7. Celostátní soutěže Bible a my 2. místo Jan Procházka (5. třída) Mlékonto 2. místo školní družina Matematika hrou ( soutěž pro žáky tříd) 1. místo žáci 2. třídy 2. místo žáci 3. třídy O nejhezčí EKODENÍK 1. místo Tereza Havlovičová (2. třída) Ekologický deník, který Tereza vyrobila, vyhrál první místo i mezi deníky od starších dětí, protože soutěž nebyla věkově omezena. Předávání odměn soutěž Matematika hrou Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 16

17 6. Prezentace školy Na prezentaci školy se podílí celý kolektiv zaměstnanců ZŠ. O životě školy pořizujeme dokumentaci a informujeme o něm veřejnost v tisku a na webových stránkách. Prezentace školy: Příspěvky do Křepického zpravodaje, Učitelských novin a regionálního tisku Webové stránky Školní časopis Ahoj křepelky Úspěchy žáků v mnoha soutěžích Netradiční třídní schůzky tentokrát spojené s besedou o zdravé výživě Slavnost slabikáře Škola se také prezentuje organizováním různých akcí pro veřejnost, např.: - tvořivé dílny - adventní zpívání a jarmark - vystoupení ke Dni matek - Zájezdy pro veřejnost letos 3 (divadelní představení v Brně, vánoční Vídeň, Jeseníky) - Nabídka zájmových aktivit v budově školy pro veřejnost paličkování - Dětský karneval 7. Péče o zaostávající a problémové žáky: Ve škole postupně narůstá počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve školním roce 2012/2013 potřebovalo různá podpůrná opatření 17 dětí, což je téměř jedna třetina žáků školy. Práce třídních učitelek je z toho důvodu stále náročnější, protože usilují při výuce o respektování přirozených a speciálních potřeb žáků. Díky nízkému počtu žáků ve třídách se můžeme individuálně věnovat každému žákovi, který potřebuje nějakou pomoc. Kromě individuálního přístupu a doučování nabízíme těmto dětem na základě doporučení PPP tzv. dyslektický kroužek, který vede speciální pedagožka výchovná poradkyně a zaměřuje se na nápravu zjištěných poruch u dětí. Výchovná poradkyně nabízí rodičům konzultační hodiny a ukázky práce s dítětem, aby také oni mohli v rámci svých možností podat svému dítěti pomocnou ruku v souladu s doporučenými postupy a potřebami dítěte. Škola je vybavena množstvím vhodných pomůcek a publikací, které mohou využívat všechny učitelky. V případě potřeby nabízíme některé publikace k prostudování také rodičům. Škola také spolupracuje s PPP Břeclav a Hustopeče a OSPOD Hustopeče. Kromě písemné komunikace využíváme i telefonické konzultace a někdy i osobní setkání. Případné problémy v chování škola řešila úzkou spoluprací s rodiči. 8. Péče o talentované žáky: Ve školním roce 2012/2013 nebyli však ve škole vzděláváni žádní nadaní žáci dle 17 Zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů. Důvodem je skutečnost, že škola neměla v daném školním roce školským poradenským zařízením doporučeného žádného žáka jako mimořádně nadaného. Přesto škola vytváří podmínky pro rozvoj nadání žáků ať už individuálním přístupem ve vyučovacích hodinách, Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 17

18 tak nabídkou účasti v soutěžích z různých oblastí. Svůj talent a nadání mohou uplatnit a rozvíjet v řadě zájmových kroužků či v mimoškolních aktivitách, kterých škola nabízí velké množství. Předností naší školy je příprava nadaných žáků k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, což úplné školy neposkytují. 9. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů V průběhu celého školního roku nebyly zjištěny žádné sociálně patologické jevy. V oblasti prevence sociálně patologických jevů má škola vypracovaný Minimální preventivní program včetně Školního programu proti šikanování. V průběhu školního roku 2012/13 jsme se zaměřili především na prevenci kouření a posilování pozitivních vztahů a budování příznivého školního klimatu. Preventivní aktivity probíhaly buď samostatně (Hasík, prevence kouření, sportovní den, dopravní výchova ) nebo v rámci vyučování (PRV, ČT, VL, TV ) a v rámci zapojení do různých soutěží (Hravě žij zdravě, SAPERE vědět, jak žít, dopravní výchova ) Děti byly vedeny vyučujícími k aktivnímu přístupu ke zdraví a ke zdravému životnímu stylu. Celý školní rok byl cíleně zaměřen na zlepšení životního stylu sportování, zdravá výživa, prevence obezity, psychohygiena apod. Beseda o zdravé výživě proběhla i pro rodiče. Každá učitelka zařazovala v průběhu celého školního roku pravidelně aktivity na posilování vzájemných vztahů v třídním kolektivu a snažila se poznat vztahy mezi dětmi ve třídě, vedla je k sebehodnocení i vzájemnému hodnocení. Prakticky všechny celoškolní aktivity fungovaly dle Minimálního preventivního programu. Děti o tyto akce měly zájem. Na škole fungovala pestrá škála kroužků, které sloužily k seberealizaci dětí. Vydařily se i výlety s rodiči jeden pobytový, jeden jednodenní a jeden zájezd do divadla. Rodiče měli možnost zhodnotit práci školy v anonymním dotazníku. Tuto možnost využila jedna třetina rodičů. Z důvodu prevence byly rodičům Během roku zasílány různé informační letáky např. o energetických nápojích (které se začaly u dětí často objevovat), o možnostech rozvoje nadání dětí hrou, o publikacích, které se zabývají výchovnými problémy dětí.spolupráci s rodiči tedy stále rozvíjíme. Přestože jsme vynaložili nemalé úsilí ke zlepšení chování žáků, snažili jsme se dětem vštěpovat zásady slušného chování a učitelky v této oblasti spolupracují a systematicky se vzdělávají, kázeň a chování žáků ve škole se zhoršily. V rámci prevence je naším cílem snižování vlivů rizik, které ohrožují zdravý osobnostní a společenský vývoj dětí. Proto se budou učitelky i nadále soustavně věnovat posilování pozitivních vztahů mezi dětmi, povedou je k vzájemné pomoci a k automatizaci zásad slušného chování. Budeme i nadále spolupracovat s PPP, OSPOD, popřípadě s dalšími institucemi. Samozřejmostí je také soustavné rozvíjení spolupráce s rodiči, která je pro zlepšení chování žáků nutná. 10. Údaje o zapojení do rozvojových a mezinárodních programů Škola se zapojila do tzv. etwiningu, učitelky navázaly kontakt s dalšími školami. 3. třída spolupracovala s 2. třídou z Lučence a s dětmi z Košic a společně pracovali na projektu Místo, kde žijeme. Děti v kroužku etwinningu se pustily do projektu Jíme rádi, ale jíme zdravě? Spolupracovaly se školami ze Španělska, Itálie a Řecka. Spolupráce a komunikace probíhá po internetu, komunikujeme v českém a v anglickém jazyce. Děti představují sebe i svoji školu a vesnici, kreslí si obrázkové hádanky, tvoří křížovky, prezentace, vymýšlí Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 18

19 slovní úlohy, posílají si fotky a píší si různé informace, posílají si videa z různých aktivit, zdokonalují se v anglickém jazyce, učí se pracovat s interaktivní technikou. 11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů. Ve školním roce došlo k ukončení realizace projektu EU Peníze školám. Naplňování projektového záměru probíhalo postupně a v souladu s cíli OP VK a potřebami školy. V průběhu realizace projektu byla škola postupně dovybavena výpočetní technikou s možností připojení na internet. Díky modernizaci vybavení mohou žáci procvičovat učivo prostřednictvím výukových programů na počítačích již v každé třídě a v některých třídách i na interaktivní tabuli. Výuka se takto stala pestřejší, zábavnější a názornější. 12. Údaje o zapojení do rozvojových projektů v rámci ČR V roce 2012/2013 se škola aktivně zapojila do těchto projektů Interaktivní materiály pro výuku anglického jazyka v ročníku ZŠ Škola písničkou Celé Česko čte dětem etwinning Čtení pomáhá Mléko dětem Ovoce do škol Pro školy Zdravé zuby 13. Údaje o realizovaných projektech v rámci školy Celoroční projekt Žijme zdravě Plavecký výcvik Lyžařský výcvik Dopravní výchova Hasík Projekty Místo, kde žijeme a Jíme rádi, ale jíme zdravě? etwinning Ochrana přírody projektový den Ekosystém louka, Den Země - úklid okolí školy a v okolí obce, třídění odpadu sběr (papír, hliník, plasty, tetrapakové krabičky) 14. Spolupráce s odborovou organizací Odborová organizace na škole zanikla. Část VII. Zhodnocení a závěr Všichni pracovníci školy odvedli ve školním roce 2012/2013 nepřehlédnutelný kus práce. Spolupráce a soudržnost pedagogického sboru přispěly velkou měrou k velmi dobré pracovní atmosféře, ke splnění naprosté většiny úkolů, které byly naplánovány. Učitelé se aktivně zapojili do vedení zájmových kroužků a dalších aktivit pro děti i veřejnost. Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 19

20 Realizace výuky dle Školního vzdělávacího programu Zvesela do školy i ze školy proběhla bez problémů. Ve školním roce 2012/2013 dosáhla škola vynikajících výsledků v mnoha soutěžích, v organizování zájmové činnosti pro žáky i veřejnost a v oblasti přijímání žáků na víceletá gymnázia. Úspěšně také dopadlo celoplošné testování, kde naši páťáci celkově přesáhli ve všech testovaných předmětech (ČJ, AJ, M) celostátní průměr v základní úrovni. V rámci evaluace škola využila možnosti anonymních dotazníků na klima školy pro rodiče i děti. Výsledky jsou zobrazeny na grafech, s celkovým hodnocením jsme spokojeni. Připomínky dětí i rodičů jsou pro naši další práci dobrým vodítkem a námětem. Výsledek anonymních dotazníků pro žáky. Nejlépe hodnocené otázky Kategorie Hodnocení Škola je dobře vybavena moderními počítači, projektory, interaktivními tabulemi a další technikou. Prostředí, materiální zázemí 95 % Když něčemu při výuce nerozumím, mohu se přihlásit a zeptat. Komunikace, vztahy 93 % Škola je udržována čistá a v dobrém stavu. Prostředí, materiální zázemí 92 % Tabulka 2.1 Nejhůře hodnocené otázky Kategorie Hodnocení Se spolužáky si navzájem pomáháme, jsme k sobě ohleduplní. Komunikace, vztahy 71 % Myslím si, že učitele práce s námi baví. Lidé 71 % Při školní práci můžu pracovat svým vlastním tempem. Výuka, příprava, hodnocení 72 % Tabulka 2.2 Přehled dle kategorií [%] Rozhodně souhlasím Spíše souhlasím Nevím Spíše nesouhlasím Rozhodně nesouhlasím Výsledné hodnocení Prostředí, materiální zázemí 71,6 17,3 7,2 1,9 1,9 88,7 % Lidé 56,2 28,1 8,5 4,2 3,1 82,5 % Komunikace, vztahy 59,1 26,9 3,4 8,2 2,4 83,1 % Systém, pravidla, hodnoty 46,9 35,4 6,9 3,8 6,9 77,9 % Výuka, příprava, hodnocení 46,6 32,2 9,6 7,2 4,3 77,4 % Komplexní hodnocení 51,0 37,5 3,8 5,8 1,9 82,5 % Tabulka 1 Celkem 55,3 29,1 6,9 5,0 3,7 81,8 % Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 20

21 Výsledek anonymních dotazníků pro rodiče. Nejlépe hodnocené otázky Kategorie Hodnocení Škola je udržována čistá a v dobrém stavu. Prostředí, materiální zázemí 98 % Současná podoba komunikace učitelů a rodičů (telefon, , třídní schůzky, konzultace,...) mi vyhovuje. Jednotlivé učebny jsou hezky a prakticky vybavené, je vidět, že o jejich úpravu se někdo stará. Tabulka 2.1 Komunikace, vztahy 98 % Prostředí, materiální zázemí 94 % Nejhůře hodnocené otázky Kategorie Hodnocení Učebnice, které mají žáci k dispozici ze školy, jsou v dobrém stavu. Ve škole bychom uvítali tyto zájmové aktivity (kroužky)... Školní budova má vhodné prostory a uspořádání učeben pro vzdělávání dětí. Tabulka 2.2 Prostředí, materiální zázemí 60 % Výuka, příprava, hodnocení 69 % Prostředí, materiální zázemí 77 % Přehled dle kategorií [%] Rozhodně souhlasím Spíše souhlasím Nevím Spíše nesouhlasím Rozhodně nesouhlasím Výsledné hodnocení Prostředí, materiální zázemí 63,2 25,3 0 10,5 1,1 84,7 % Lidé 75,8 20,0 2,1 1,1 1,1 92,1 % Komunikace, vztahy 72,8 19,3 0,9 7,0 0 89,5 % Systém, pravidla, hodnoty 61,4 26,3 4,4 6,1 1,8 84,9 % Výuka, příprava, hodnocení 61,8 18,4 14,5 3,9 1,3 83,9 % Komplexní hodnocení 65,8 31,6 0 2,6 0 90,1 % Tabulka 1 Celkem 67,1 22,7 3,6 5,6 0,9 87,4 % Tabulka 1 Relativní četnosti odpovědí dle oblastí, ze kterých byly vybírány otázky při zadání dotazníku. Rovněž je uvedena celková průměrná hodnota za všechny otázky. Rozdíly výsledného hodnocení jednotlivých oblastí ukazují na oblasti, které jsou vnímány jako nadprůměrné či problémové. Tabulky 2.1 až 2.2 Tři nejlépe a nejhůře hodnocené otázky. Ty lze považovat za největší chloubu resp. největší problémy naší školy. Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 21

22 Podmínky pro vzdělávání ve škole jsou velmi dobré udělením výjimky z počtu žáků obecním úřadem se přes nízký počet žáků nemusí na všechny předměty spojovat ročníky. Nízký počet žáků ve třídách umožňuje kvalitní individuální přístup k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami i k žákům nadanějším. Třídy jsou vybaveny slušným nábytkem, pomůckami, počítači připojenými k internetu, ve třech třídách máme interaktivní tabule, které ve výuce aktivně využíváme. Učitelky využívají možnosti k dalšímu vzdělávání, nové poznatky a zkušenosti pak uplatňují ve vyučování i v kroužcích. V dalším období bude škola v oblasti výchovy a vzdělání dále klást důraz na zvyšování účinnosti výchovného působení na žáky s ohledem na vzrůstající výchovné problémy (agresivita, vulgární projevy, zdravení ) a rozvíjení spolupráce s rodiči. 1. Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) a) počty Část VIII. Poradenské služby v základní škole fyzický kvalifikace, dosažené vzdělání počet specializace výchovný poradce 1 Kursy, semináře VŠ školní metodik prevence 1 Kursy, semináře VŠ úvazek kvalifikace, dosažené vzdělání specializace školní psycholog školní speciální pedagog (netřídní)* *) zařazený dle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j /98/24, bod 2.6. b) věková struktura do 35let let 50 let důch. věk/z toho důchodci výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní speciální pedagog c) Další vzdělávání poradenských pracovníků: Modely problémového chování a řešení v praxi Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 22

23 2. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách a) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KrÚ Jmk) uveďte: program (grant) -- organizaci, která grant poskytuje -- výši fin.částky -- V letošním školním roce jsme v oblasti prevence nepodali žádost o grant. b) finanční prostředky z jiných zdrojů (jakých) v okrese, např. městská část, Magistrát m. Brna, sponzor, jiné. Uveďte zdroj -- výše finanční částky -- Na oblast prevence jsme z jiných zdrojů nedostali žádné finanční prostředky. 3. Individuální integrace Typ postižení Ročník Počet žáků Mentální - - Poruchy učení - - celkem - Část IX. 1. Dotace ze státního rozpočtu Údaje o hospodaření školy Pedagogové Nepedagogové Celkem Platové prostředky OPPP Odvody FKSP ONIV Celkem Čerpání finančních prostředků v rámci ONIV Čerpání Cestovné 622 Vzdělávání Pomůcky,učebnice Odborná literatura 834 Plavání Zákonné pojistné Pracovní oděvy 198 Ostatní náklady - nemoc Celkem Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 23

24 Porovnání rozpočtu a jeho čerpání Rozpočet Čerpání Rozdíl Platové prostředky OPPP Odvody FKSP ONIV Celkem Dotace ze státního rozpočtu je určena na pokrytí mzdových nákladů a s tím souvisejících odvodů (ZP, SP, FKSP a zákonné pojištění prac. úrazy) a dále neinvestiční náklady učební pomůcky pro výchovně vzdělávací činnost, další vzdělávání pedagogických pracovníků, ochranné pracovní pomůcky pro zaměstnance atd. 2. Dotace zřizovatele Porovnání rozpočtu a čerpání Rozpočet Další příjmy + fondy Celkem Čerpání Hospodářský výsledek , , , ,37 Zůstatek: 3 764,37 3.Fondy organizace Škola eviduje tyto fondy: investiční (IF), rezervní (RF), fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) a fond rezervní sponzorské dary a rezervní fond z ostatních titulů EU šablony. Fond odměn škola dosud nevytvořila. a) fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) Zůstatek k ,14 Dotace Výdaje Zůstatek k ,14 b) fond rezervní Stav k ,18 Příjem 3 115,65 Výdaje Zůstatek k ,83 c) fond investiční fond reprodukce majetku Stav k Odpisy za rok ,- Čerpání v roce Zůstatek k ,- Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 24

25 d) fond rezervní sponzorské dary Zůstatek ,93 Příjmy Čerpání Zůstatek k ,93 e) Rezervní fond z ostatních titulů EU šablony Zůstatek k ,76 Příjmy 4 783,96 Výdaje ,76 Zůstatek k ,96 4. Zpráva o použití prostředků DVPP Ředitelka maximálně podporuje účast na seminářích, školeních a kurzech - zvyšuje se tím celková úroveň školy a profesionalita všech jejích zaměstnanců. Všechny učitelky nové poznatky a dovednosti ze seminářů uplatňují ve výuce i v mimoškolních činnostech. Výběr odborných seminářů pedagogických pracovníků školy byl směřován především ke zkvalitnění moderních metodických postupů při výuce ( s ohledem na projektový záměr dotace EU a potřebám školy), dále pak k osvojení nových právních předpisů týkajících se řízení školy. Bylo využito možnosti vzdělávání hrazené z dotace EU. Kromě seminářů a školení se učitelky vzdělávají studiem odborné literatury, metodických příruček a odborného tisku. Vzdělávání pracovníků bylo hrazeno: a) ze státního rozpočtu b) z dotace obce c) z dotace EU a) Vzdělávání DVPP + cestovné - státní rozpočet ONIV Cestovné Vzdělávání Celkem DVPP b) Vzdělávání - školení + cestovné - obecní rozpočet Cestovné Vzdělávání Celkem DVPP c) Vzdělávání DVPP hrazeno z dotace EU Cestovné Vzdělávání Celkem DVPP Vzdělávání celkem Cestovné Vzdělávání Celkem DVPP Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 25

26 5. Výsledky kontrol Mimo kontroly provedené v rámci kontrolního systému byly v roce 2012 na škole provedeny zřizovatelem 2 veřejnosprávní kontroly na úseku hospodaření. Souhrnné hodnocení výsledků finančních kontrol za rok Hodnocení vnitřního kontrolního systému Vnitřní kontrolní systém Základní školy Křepice, (dále jen škola ), se plně osvědčil v denní činnosti školy. Je přiměřený potřebám školy a pomáhá při hodnocení účelnosti vynakládaných finančních prostředků. 2 Výsledky řídících kontrol Řídící kontroly byly prováděny v průběhu roku 2012 jak příkazci operací v rámci předběžné kontroly, tak ředitelkou školy v rámci průběžných kontrol. Byly zkontrolovány všechny finanční operace, což je potvrzeno podpisem ředitelky na všech štítcích přijatých nebo vystavených faktur a na všech výdajových a příjmových dokladech za celý rok V rámci následných kontrol byly provedeny dvě veřejnosprávní kontroly zřizovatelem školy (Obec Křepice) 1. kontrola provedena dne zaměřena na použití prostředků veřejné finanční podpory poskytnutých z rozpočtu Obce Křepice, dle jednotlivých ustanovení zák.č.320/2001 Sb. o finanční kontrole ve veřejné správě, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 416/2004 Sb., kterou se provádí zákon č. 320/2001 Sb., a zákona č. 552/1991 Sb., o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Kontrolu provedla: kontrolní skupina na základě pověření starosty Obce Křepice ze dne ve složení: Ludmila Hanáková Při kontrole byly zjištěny nedostatky v neúplném provedení inventarizace. Inventarizace proběhla pouze u majetkových účtů a nebylo postupováno dle vyhlášky č. 270/2010 Sb., o inventarizaci majetku a závazků. Tento nedostatek byl za rok 2012 odstraněn dne předložením potřebných dokumentů. Protokol o veřejnosprávní kontrole je uložen v ředitelně školy. 2. kontrola provedena dne zaměřena na použití prostředků veřejné finanční podpory poskytnutých z rozpočtu Obce Křepice, dle jednotlivých ustanovení zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů a zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 416/2004 Sb., kterou se provádí zákon č. 320/2001 Sb., a zákona č. 552/1991 Sb.,o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Kontrolu provedla: kontrolní skupina na základě pověření starosty Obce Křepice ze dne ve složení: Jana Nečasová, Jan Strouhal, Mgr. Jiří Nečas Při kontrole nebyly zjištěny nedostatky. Protokol o veřejnosprávní kontrole je uložen v ředitelně školy. 3. Výsledky interního auditu Škola nemá zřízen útvar interního auditu. 4. Informace o finančních kontrolách vykonaných podle mezinárodních smluv Tato forma kontroly se v roce 2012 školy netýkala. 5. Přehled zjištěných závažných nedostatků Závažné nedostatky zjištěny nebyly, jednalo se pouze o nedostatky v neúplném provedení inventarizace, což bylo odstraněno dne Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 26

27 6. Přehled zjištění předaných k dalšímu řízení podle právních předpisů Vzhledem k tomu, že v roce 2012 nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky, nebylo k dalšímu řízení podle právních předpisů předáno žádné zjištění. 7. Přehled opatření přijatých ředitelkou školy Byla provedena řádná inventarizace dle pokynů a rad účetní OÚ. Část X. Poděkování Na závěr chci poděkovat všem, kteří se školou spolupracovali a podíleli se na jejích aktivitách, na kvalitním průběhu výchovy a vzdělávání během školního roku 2012/2013. Děkuji všem zaměstnancům školy za celoroční obětavou a namáhavou práci. Děkuji zastupitelům obce za velkou podporu ve všech směrech. Děkuji rodičům za dobrou spolupráci. Výroční zpráva byla projednána na poradě pracovníků školy dne a bude zaslána na: Školskou radu Obecní úřad Křepice a uložena ve škole V Křepicích dne Výroční zpráva ZŠ Křepice za školní rok 2012/2013 Strana 27