Masarykova univerzita v Brně

Transkript

1 Masarykova univerzita v Brně

2 Welcome to trendence 2015 Přes účastníků z 24 evropských zemí z více než 950 univerzit vyjadřuje svůj názor na: >> své univerzity >> své oblíbené zaměstnavatele >> své kariérní cíle >> aktuální témata

3 Zveřejňování informací Vážení čtenáři, děkujeme za Vaši účast na studii trendence Graduate Barometer 2015! Tato zpráva byla vystavena speciálně pro Vaši univerzitu a obsahuje data, která dosud nebyla publikována. Dostáváme mnoho žádostí od studentů a vysokých škol o svolení k citacím předložených údajů a výsledků. Z tohoto důvodu jsme sestavili následující seznam pravidel: >> Jednotlivé údaje z této zprávy můžete využít pro interní i externí komunikaci prostřednictvím internetových stránek univerzity nebo newsletteru s uvedením trendence institutu jako zdroje v příslušném textu. Nicméně zveřejnění celé zprávy nebo jejích částí, např. úplných tabulek nebo grafických zobrazení, není dovoleno. >> Předkládané údaje můžete použít pro akademické účely (vlastní studie, přednášky atd.) >> Mimoto jste oprávněni zveřejnit výsledky zprávy na interních univerzitních platformách s omezeným přístupem, a to za předpokladu, že tyto údaje nemohou být prostřednictvím této platformy předány třetím osobám. Se srdečným pozdravem, Váš trendence tým 3

4 Obsah Děkujeme za Vaši účast na studii trendence Graduate Barometer 2015! S potěšením Vám předkládáme výsledky studie v této zprávě. Po obecném úvodu budou postupně prezentovány následující tři kapitoly: Dotazovaní studenti Zde máte možnost seznámit se se vzorkem studentů, na kterém jsou výsledky založeny. Kromě velikosti vzorku a demografických údajů zde najdete také informace o jednotlivých oborech a úrovních studia. Tyto údaje jsou důležité pro interpretaci dat, protože rozložení se může lišit od statistik na Vaší univerzitě v závislosti na zařazení studentů. Zpětná vazba studentů k univerzitám V této kapitole je prezentována zpětná vazba studentů na základě 28 různých kritérií v různých formách. Dozvíte se, co je důležité pro Vaše studenty a jaký je výkon Vaší univerzity v porovnání s jinými univerzitami ve Vaší zemi. Komunikace a kariéra Zde můžete nahlédnout do preferencí studentů týkajících se kariéry, platu a pracovní doby. Toto jsou důležité faktory spojené s výběrem zaměstnavatelů. Dále máte možnost zjistit, které zdroje studenti používají při vyhledávání informací týkajících se kariéry a potenciálních zaměstnavatelů. 4

5 Obecné informace a metodologie >> Trendence Graduate Barometer se stal největší studií v oblasti kariéry, vzdělání a zaměstnavatelských témat v Evropě. 952 institucí ve 24 zemích se zúčastnilo této studie a na její otázky odpovědělo studentů. >> Studenti byli dotazováni na své preference a očekávání ohledně budoucí kariéry, spokojenost se svou univerzitou a atraktivitu budoucích zaměstnavatelů. >> Sběr dat probíhal od října 2014 do února Data byla analyzována pomocí statistických nástrojů v souladu s platnými MRS a ESOMAR kodexy a normou ISO

6 trendence worldwide School leavers Graduates Professionals over 500,000 participants over 1,000 universities worldwide 6

7 Dotazovaní studenti Zpětná vazba studentů k univerzitám Komunikace a kariéra

8 Dotazovaní studenti

9 Dotazovaní studenti Obsah kapitoly >> Počet studentů a jednotlivých zemí účastnících se průzkumu: Kolik studentů se zúčastnilo ve Vaší zemi a ve kterých zemích byl průzkum realizován? >> Demografická data a více: Kromě věkové struktury vzorku je zde hodnoceno rozdělení podle studijních disciplín a stupňů studia. Je důležité poznamenat, že studijní disciplína zde neznamená konkrétní studijní obor na Vaší univerzitě, ale odborné zaměření, do které se student zařadil. >> Zkušenostní profil & soft skills: Jakých kvalifikací Vaši studenti již dosáhli kromě kvalifikací předmětových? Jak hodnotí své vlastní jemné dovednosti (soft skills)? >> Jazykové znalosti: Jaké jazyky kromě rodného jazyka Vaši studenti ovládají? 9

10 Účast v edici Ekonomie trendence Graduate Barometer 2015 Business Edition Vaši studenti Masarykova univerzita v Brně 285 Belgie Bulharsko u Česká republika Dánsko 443 Finsko Francie Irsko Itálie Maďarsko Německo Nizozemí 276 Norsko 631 Polsko Portugalsko Rakousko Řecko Rumunsko Rusko Slovensko Španělsko Švédsko 460 Švýcarsko Turecko Velká Británie

11 Stručný profil klíčových cílových skupin Krátký profil Evropa Česká republika Vaši studenti Věk (let) Ø 22,7 Ø 23,4 Ø 23,4 PROFIL Muž 38,3% 34,9% 39,3% STUPEŇ VYSOKOŠKOLSKÉ HO VZDĚLÁNÍ Žena 61,7% 65,1% 60,7% Bakalářské 67,9% 49,4% 9,8% Magisterské 30,9% 48,6% 89,5% Doktorát 1,0% 1,8% 0,4% Pracovní zkušenost (praxe, práce, atd.) v oboru mého studia. 60,6% 65,4% 64,5% ZKUŠENOSTI Pracovní zkušenost bez vztahu ke studovanému oboru. 69,1% 82,9% 84,5% Praxe, studium či dobrovolnické aktivity v zahraničí. 37,2% 41,8% 52,2% OČEKÁVÁNÍ Počet pracovních hodin týdně (hodin) Ø 42,8 Ø 42,9 Ø 43,8 Očekávaný plat ( ) Ø Ø Ø Otázka: Věk Otázka: Pohlaví Otázka: Jaký typ studia právě studujete? Otázka: Jaké zkušenosti (minimálně v délce tří měsiců) již máte? Otázka: Kolik hodin jste připraven/a na této pozici pracovat? Otázka: Jaký výdělek na této pozici očekáváte (hrubý příjem)? 11

12 Hlavní studované předměty Ekonomie Ekonomie 46,7% 46,7% Management Management 34,4% 34,4% Účetnictví / controlling Účetnictví / provádění / controlling auditů / provádění auditů 18,6% 18,6% Pěněžnictví Pěněžnictví 18,6% 18,6% Marketing Marketing 7,0% 7,0% Cestovní ruch / pohostinství Cestovní ruch / pohostinství 4,6% 4,6% Hospodářská informatika Hospodářská informatika 3,5% 3,5% HR management HR management 0,7% 0,7% 0% 20% 40% 20% 60% 40% 60% Evropa Česká republika Evropa Vaši Česká studenti republika Vaši studenti Otázka: Jaké je Vaše studijní zaměření? Účastníci mohli vybrat jednu nebo dvě možnosti odpovědi. V důsledku toho mohou být souhrnná procenta vyšší než 100 %. 12

13 Zkušenostní profil studentů Pracovní zkušenost bez vztahu ke studovanému oboru. 84,5% Pracovní zkušenost (praxe, práce, atd.) v oboru mého studia. 64,5% Praxe, studium či dobrovolnické aktivity v zahraničí. 52,2% Sociální aktivity 33,8% Politické aktivity 5,4% Evropa Česká republika Vaši studenti 0% 30% 60% 90% Otázka: Jaké zkušenosti (minimálně v délce tří měsíců) již máte? 13

14 Akademický stupeň vzdělání Vysoce nadprůměrné (patřím mezi nejlepších 20% studentů) 19,4% Nadprůměrné (patřím mezi nejlepších 40% studentů) 28,2% Průměrné 35,2% Spíše podprůměrné (patřím mezi spodních 40% studentů) 12,1% Slabé (patřím mezi spodních 20% studentů) Evropa Česká republika Vaši studenti 5,1% 0% 20% 40% 60% Otázka: Jak byste označil/a Vaše dosavadní studijní výsledky? 14

15 Jemné dovednosti pro pracovní pole Během průzkumu jsou studenti požádáni ohodnotit své osobní kvality (jemné dovednosti) v rámci profesního zaměření. Studenti jsou dotázáni na tyto dovednosti prostřednictvím výpovědí, které mohou buď potvrdit nebo odmítnout na čtyřbodové stupnici. ('Vůbec nesouhlasí', 'Nesouhlasí', 'Částečně souhlasí', 'Naprosto souhlasí'). Pouze respondenti, kteří vybrali 'Naprosto souhlasí' nebo 'Částečně souhlasí' pro oba výroky byli přiřazeni k dané charakteristice. Spolehlivost: 'Vždy plním stanovené cíle.' Spolehlivost: 'Vždy zkontroluji, zda je moje práce v pořádku, než ji odevzdám.' Úspěch a ctižádot: 'Vlastní chyby mě rozčilují a vždy se snažím poučit se z nich.' Úspěch a ctižádost: 'Ve svém volném čase čtu odbornou literaturu, abych si rozšířil/a znalosti.' Flexibilita: 'Po interní restrukturalizaci podniku jsem otevřený/otevřená novým tématům a úkolům.' Flexibilita: 'Jakmile si uvědomím, že se neposouvám vpřed, změním svou strategii.' Schopnost pracovat pod tlakem: 'Tváří v tvář důrazné konstruktivní kritice zůstávám přátelsky naladěný/naladěná a nemám pocit osobního útoku.' Schopnost pracovat pod tlakem: 'Plním stanovené termíny, i když to znamená více pracovat.' Sociální schopnosti: 'Věnuji pozornost mimice a gestům osob, s nimiž hovořím.' Sociální schopnosti: 'Partnerům v diskuzi ponechávám prostor na argumentaci, než vyslovím vlastní názor.' Tyto výroky a výběr slov byly testovány v ohledu na kvalitu a přímost v různorodých testech předem. 15

16 Jemné dovednosti pro pracovní pole Spolehlivost Spolehlivost 87,9% 87,9% Flexibilita Flexibilita 67,2% 67,2% Sociální schopnosti Sociální schopnosti 70,9% 70,9% Schopnost pracovat pod tlakem Schopnost pracovat pod tlakem 65,6% 65,6% Úspěch a ctižádost Úspěch a ctižádost 46,6% 46,6% 0% 30% 0% 60% 30% 90% 60% 90% pa Česká republika Vaši studenti Evropa Česká republika Vaši studenti Otázka: Prosím vyjádřete se k následujícím výpovědím. Studenti byli požádáni ohodnotit každý výrok na čtyřbodové stupnici (od -2 'naprosto nesouhlasí' po +2 'naprosto souhlasí'). Prosím vraťte se na předchozí stránku pro tyto výroky. 16

17 Dodatečné jazykové znalosti Němčina Francouzština Španělština Ruština Polština Italština Hindština Arabština Mandarínština Portugalština Kantonština Ne Jiný jazyk 6,7% 5,1% 1,2% 0,4% 0,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 4,3% 16,6% 21,7% 51,8% Evropa Česká republika Vaši studenti 0% 20% 40% 60% Otázka: Mluvíte nějakým dalším jazykem na pokročilé úrovni (kromě Vašeho rodného jazyka a angličtiny)? Pokročilá zde znamená, že jste schopni mluvit, psát a rozumět bez problémů - máte poměrně velkou slovní zásobu a děláte jen málo gramatických chyb. 17

18 Zpětná vazba studentů k univerzitám

19 Zpětná vazba studentů k univerzitám Obsah kapitoly >> Klíčové indikátory výkonu: Jak je Vaše univerzita hodnocena ve srovnání s jinými vysokými školami? >> Detailní hodnocení: Co Vaši studenti považují za důležité na Vaší univerzitě a jak na základě toho hodnotí Vaší univerzitu? >> Doporučení: Doporučují Vaši studenti Vaši univerzitu ostatním? >> Kromě této zprávy obdržíte samostatný Excel dokument, ve kterém je obsažena kvalitativní (textová) zpětná vazba. 19

20 Koncept měření zpětné vazby k univerzitě Na čem je založen koncept zpětné vazby? Co je v tomto ohledu nového? >> trendence institut by Vám rád poskytl spolehlivé výsledky ohledně spokojenosti a kariérních plánů Vašich studentů nyní i v budoucnosti. >> Zdokonalili jsme náš dotazník pro období roku 2015 pomocí revize a rozšíření hodnotících kritérií týkajících se zpětné vazby. Byly přidány další důležité otázky, aby koncept byl srozumitelnější. >> Úzce jsme spolupracovali se studenty z naší databáze výzkumu trhu s cílem revidovat naše kritéria hodnocení: Co představuje dobrou univerzitu - jak studenti chápou určitá hodnotící kritéria? Výsledky této spolupráce byly zpracovány a nejrelevantnější kritéria byla začleněna do nového konceptu měření: Respondenti hodnotí svou univerzitu z hlediska 28 kritérií, která jsou rozdělena do 10 hlavních tematických okruhů (podrobnosti na následující straně). >> Hlavním záměrem bylo použít výhradně ta kritéria, která mohou studenti jednoduše a autenticky posoudit na základě své každodenní zkušenosti. V důsledku toho není např. Image univerzity dále uvažována. 20

21 Koncept měření zpětné vazby k univerzitě >> Na stránkách navazujících na Key Performance Indicators (Klíčové indikátory výkonu) najdete hodnocení Vašich studentů týkající se všech 28 kritérií, z nichž každé je měřeno z hlediska důležitosti a spokojenosti. >> Na pravé straně grafu najdete rozdělení kritérií do 10 témat následovně: 1. Profesoři/Lektoři Praktická příprava oboru Mezinárodní příležitosti oboru 4. Spolupráce vysoké školy s ekonomikou 5. Kvalita a dostupnost technologické infrastruktury 6. Kvalita knihoven a jejich aktuálnost Kariérní služby Služby a poradenství Lokalita Studentské aktivity Odborná způsobilost Didaktická způsobilost Dostupnost Motivace a připravenost pomoci Praktická příprava obsahu studia Exkurze, případové studie, přednášky hostů Praktika, semestrální praxe Přednášky v cizím jazyce (např. v anglickém jazyce) Výměnné programy, semestr v zahraničí, spolupráce s jinými univerzitami Pracovní inzerce (např. praktika) Pracovní a kariérní veletrhy Výzkumné projekty se společnostmi Wifi Dostupnost počítačů a jejich kvalita Velký výběr literatury a aktuálnost nabídky Dostupnost literatury Dostupnost pracovních míst Otevírací doba Konzultace/kariérní poradenství, nabídky zaměstnání Pořádané akce (např. kariérní veletrhy) Transparentní odpovědnosti Kompetentní kontaktní osoby Rychlá pomoc při otázkách Dopravní infrastruktura Volný čas a nakupování Cenová hladina/náklady na živobytí (např. nájemné) Akce (např. studentské kino, sporty, události) Univerzitní politika 21

22 Key Performance Indicators Key Performance Indicators (KPIs) Klíčové indikátory výkonu. Výpočet a interpretace >> KPI graficky znázorňují průměrné hodnocení Vaší univerzity v porovnání s ostatními hodnocenými univerzitami v zemi. Tímto nahrazují konvenční univerzitní žebříček trendence. >> KPI jsou založeny na hodnocení vlastní univerzity. Studenti hodnotí svou univerzitu dle 10 témat, v rámci kterých je měřeno celkem 28 kritérií. >> KPI ilustrují výkon univerzity v rozmezí každého z tematických okruhů. Každé univerzitě je na základě 28 kritérií přiřazeno deset průměrných hodnot.v rámci každého z témat jsou stanoveny univerzity, které jsou hodnoceny nejlépe nebo naopak nejhůře. Hodnoty mezi nejlepšími a nejhoršími jsou pak rozděleny do pětičlenné stupnice. KPI ukazují pozici Vaší univerzity. Výborný výkon Dobrý výkon Průměrný výkon Slabý výkon Velmi slabý vákon POZNÁMKA I pro interpretaci: Přidělené KPI je stanoveno relativně v poměru k výkonu ostatních univerzit. Velmi dobrá hodnota KPI neznamená automaticky velmi dobré hodnocení jako takové, ale spíše velmi dobré hodnocení v porovnání k ostatním univerzitám v zemi. POZNÁMKA II pro interpretaci : Rozměr Důležitosti" není v KPI zohledněn. Důležitost je ukázána v jiných grafech v této kapitole. 22

23 Vaše Key Performance Indicators pro rok 2015: Takto hodnotili studenti! Profesoři/Lektoři Profesoři/Lektoři Praktická příprava Praktická oboru příprava oboru Mezinárodní příležitosti Mezinárodní oborupříležitosti oboru Spolupráce vysoké Spolupráce školy s ekonomikou vysoké školy s ekonomikou Kvalita a dostupnost Kvalita technologické a dostupnost infrastruktury technologické infrastruktury Kvalita knihoven Kvalita a jejich knihoven aktuálnost a jejich aktuálnost 7. Kariérní služby Kariérní služby 8. Služby a poradenství Služby a poradenství 9. Lokalita Lokalita 10. Studentské aktivity Studentské aktivity 23

24 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Evropa) Tematický okruh: Důležitost (Evropa) Spokojenost (Evropa) Odborná způsobilost Wifi Praktická příprava obsahu studia Motivace a připravenost pomoci Dostupnost počítačů a jejich kvalita Pracovní inzerce (např. praktika) Didaktická způsobilost Praktika, semestrální praxe Dopravní infrastruktura Dostupnost 51,3% 62,6% 61,8% 57,7% 61,2% 60,6% 58,8% 73,8% 76,3% 72,0% 71,3% 67,5% 67,9% 71,9% 73,6% 88,9% 83,8% 86,2% 0% 25% 57,5% 50% 75% 100% 1 73,4% 0% 25% 50% 75% 100% Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Důležitost Studenti (Evropa) mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od Spokojenost velmi nespokojen(a) (Evropa) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti

25 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Evropa) Tematický okruh: 1-10 Velký výběr literatury a aktuálnost nabídky Dostupnost literatury Výměnné programy, semestr v zahraničí, spolupráce s jinými univerzitami Otevírací doba Dostupnost pracovních míst Pracovní a kariérní veletrhy Konzultace/kariérní poradenství, nabídky zaměstnání Akce (např. studentské kino, sporty, události) Přednášky v cizím jazyce (např. v anglickém jazyce) 57,0% 77,4% 56,6% 72,9% 56,3% 70,0% 55,7% 79,5% 54,3% 65,7% 53,7% 61,5% 53,5% 55,6% 51,2% 68,3% 49,9% 52,3% % 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 25 Důležitost (Evropa) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Evropa) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

26 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Evropa) Tematický okruh: 1-10 Cenová hladina/náklady na živobytí (např. nájemné) Exkurze, případové studie, přednášky hostů Rychlá pomoc při otázkách Pořádané akce (např. kariérní veletrhy) Výzkumné projekty se společnostmi Kompetentní kontaktní osoby Volný čas a nakupování Univerzitní politika Transparentní odpovědnosti 48,8% 56,4% 48,0% 51,6% 47,5% 63,2% 47,5% 60,9% 44,2% 46,1% 42,7% 64,7% 35,7% 68,4% 33,1% 60,5% 30,2% 59,3% % 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 26 Důležitost (Evropa) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Evropa) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

27 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Česká republika) Tematický okruh: Důležitost (Česká republika) Spokojenost (Česká republika) Odborná způsobilost Wifi Praktická příprava obsahu studia Motivace a připravenost pomoci Dopravní infrastruktura Velký výběr literatury a aktuálnost nabídky Dostupnost literatury Dostupnost počítačů a jejich kvalita Výměnné programy, semestr v zahraničí, spolupráce s jinými univerzitami Exkurze, případové studie, přednášky hostů 43,3% 69,6% 66,4% 63,1% 60,5% 59,7% 59,1% 56,9% 70,0% 82,7% 92,2% 87,5% 83,9% 78,9% 84,5% 79,6% 75,9% 84,6% 0% 25% 55,5% 50% 75% 100% 2 53,1% 0% 25% 50% 75% 100% Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Důležitost Studenti (Evropa) mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od Spokojenost velmi nespokojen(a) (Evropa) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti

28 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Česká republika) Tematický okruh: 1-10 Praktika, semestrální praxe Přednášky v cizím jazyce (např. v anglickém jazyce) Pracovní a kariérní veletrhy Otevírací doba Cenová hladina/náklady na živobytí (např. nájemné) Konzultace/kariérní poradenství, nabídky zaměstnání Akce (např. studentské kino, sporty, události) Dostupnost Pracovní inzerce (např. praktika) 54,1% 45,6% 48,6% 53,5% 47,4% 69,5% 45,9% 80,3% 45,3% 66,2% 44,0% 50,0% 43,4% 75,9% 42,7% 71,1% 39,6% 50,1% % 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 28 Důležitost (Česká republika) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Česká republika) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

29 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Česká republika) Tematický okruh: 1-10 Rychlá pomoc při otázkách Pořádané akce (např. kariérní veletrhy) Didaktická způsobilost Výzkumné projekty se společnostmi Kompetentní kontaktní osoby Volný čas a nakupování Dostupnost pracovních míst Univerzitní politika Transparentní odpovědnosti 38,2% 63,5% 37,5% 68,0% 37,2% 70,5% 35,2% 40,3% 29,5% 64,6% 28,1% 78,3% 23,6% 52,7% 21,3% 61,7% 13,0% 58,0% % 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 29 Důležitost (Česká republika) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Česká republika) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

30 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Vaše univerzita) Tematický okruh: Odborná způsobilost Wifi Praktická příprava obsahu studia Velký výběr literatury a aktuálnost nabídky Motivace a připravenost pomoci Dostupnost literatury Dostupnost počítačů a jejich kvalita Výměnné programy, semestr v zahraničí, spolupráce s jinými univerzitami Exkurze, případové studie, přednášky hostů Důležitost (Vaši studenti) Spokojenost (Vaši studenti) Dopravní infrastruktura 38,7% 70,9% 84,7% 83,4% 82,0% 78,3% 73,2% 68,6% 64,0% 60,3% 59,3% 62,7% 75,7% 92,6% 90,3% 90,8% 85,6% 89,6% 0% 25% 57,7% 50% 75% 100% 9 95,2% 0% 25% 50% 75% 100% Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Důležitost Studenti (Evropa) mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od Spokojenost velmi nespokojen(a) (Evropa) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti

31 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Vaše univerzita) Tematický okruh: 1-10 Praktika, semestrální praxe 29,5% 54,0% 2 Přednášky v cizím jazyce (např. v anglickém jazyce) 47,6% 49,3% 3 Otevírací doba 44,6% 90,6% 6 Akce (např. studentské kino, sporty, události) 43,4% 86,3% 10 Cenová hladina/náklady na živobytí (např. nájemné) 43,4% 73,6% 9 Pracovní a kariérní veletrhy 41,8% 68,2% 4 Pracovní inzerce (např. praktika) 37,6% 49,3% 4 Konzultace/kariérní poradenství, nabídky zaměstnání 36,6% 38,0% 7 Rychlá pomoc při otázkách 36,0% 70,2% 8 0% 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 31 Důležitost (Vaši studenti) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Vaši studenti) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

32 Hodnocení výkonu univerzity: Důležitost versus spokojenost (Vaše univerzita) Tematický okruh: 1-10 Dostupnost 35,4% 81,2% 1 Výzkumné projekty se společnostmi 34,9% 33,8% 4 Didaktická způsobilost 33,9% 69,8% 1 Pořádané akce (např. kariérní veletrhy) 32,6% 63,6% 7 Kompetentní kontaktní osoby 23,4% 74,8% 8 Dostupnost pracovních míst 21,7% 57,7% 6 Volný čas a nakupování 20,0% 81,9% 9 Univerzitní politika 18,9% 68,7% 10 Transparentní odpovědnosti 12,6% 73,9% 8 0% 25% 50% 75% 100% 0% 25% 50% 75% 100% 32 Důležitost (Vaši studenti) Důležitost (Evropa) Spokojenost (Vaši studenti) Spokojenost (Evropa) Otázka: Jak důležité jsou pro Vás a Vaše studium následující faktory a jak hodnotíte svou vysokou školu na základě těchto faktorů? Studenti mohli namátkově zvolit tolik důležitých kritérií, kolik chtěli, a zároveň poskytnout hodnocení na čtyřbodové škále od velmi nespokojen(a) << < > >> velmi spokojen(a). Hodnota Důležitost": Procento studentů, kteří označili kritérium za důležité". Hodnota Spokojenost": Procento studentů, kteří hodnotili pozitivně nebo velmi pozitivně. Hodnoty jsou rozděleny do tří grafů seřazených podle klesající důležitosti.

33 Celková spokojenost studentů s univerzitami v Evropě 2,30-2,69 2,70-2,94 2,95-3,22 3,23-3,80 Otázka: Jak jste celkově spokojený/á s Vaší vysokou školou resp. s Vaším studiem? Studenti byli požádáni ohodnotit svou spokojenost na sedmibodové stupnici (od 1 'velmi spokojen/a' do 7 'velmi nespokojen/a'). 33

34 Celková spokojenost studentů s univerzitami v Evropě Velmi spokojený/á (1) 21,3% (2) 37,2% (3) 25,0% (4) 8,5% (5) 4,3% (6) 3,0% Velmi nepokojený/á (7) 0,6% Evropa Česká republika Vaši studenti 0% 10% 20% 30% 40% Otázka: Jak jste celkově spokojený/á s Vaší vysokou školou resp. s Vaším studiem? Studenti byli požádáni ohodnotit svou spokojenost na sedmibodové stupnici (od 1 'velmi spokojen/a' do 7 'velmi nespokojen/a'). 34

35 Doporučení Vaší univerzity? Evropa 87,9% 12,1% Česká republika 89,2% 10,8% Vaši studenti 92,4% Ano Ne Otázka: Doporučili byste studium na Vaší vysoké škole ostatním? 35

36 Komunikace a kariéra

37 Komunikace a kariéra Obsah kapitoly >> Kariérní cíle: Studenti jsou dotázáni vybrat si mezi dvěma protilehlými pojmy dle svých osobních preferencí. Například: zaměstnání ve velké společnosti nebo v malém podniku. >> Top zaměstnavatelé: Kteří jsou nejoblíbenější a nejvíce aktivní zaměstnavatelé v Evropě a na Vaší vysoké škole? Který z nich je potenciálním partnerem pro strategické spolupráce? >> Pracovní doba a očekávaný plat: Jakou pracovní dobu a plat očekávají Vaši studenti od svého prvního zaměstnání a jak se jednotlivé země liší v tomto ohledu? >> Názory Vašich studentů na obecná témata: Vaši studenti zde vyjadřují názory na vybraná témata spojená se vzděláním a budováním kariéry. 37

38 Kariérní priority Specializace v oboru Specializace v oboru 51,0% 51,0% 43,9% 43,9% 46,0% 46,0% 49,0% 49,0% 56,1% 56,1% 54,1% 54,1% Získání mnohostranných Získání mnohostranných dovedností dovedností Trainee program Trainee program 48,4% 48,4% 42,6% 42,6% 47,6% 47,6% 51,6% 51,6% 57,3% 57,3% 52,3% 52,3% Přímý vstup do zaměstnání Přímý vstup do zaměstnání Strategické úkoly Strategické úkoly 55,7% 55,7% 48,7% 48,7% 47,8% 47,8% 44,3% 44,3% 51,4% 51,4% 52,1% 52,1% Operativní úkoly Operativní úkoly Dočasné zaměstnání Dočasné zaměstnání 16,7% 16,7% 13,2% 13,2% 20,3% 20,3% 83,3% 83,3% 86,8% 86,8% 79,8% 79,8% Stálé zaměstnání Stálé zaměstnání Velká firma Velká firma 57,4% 57,4% 55,0% 55,0% 53,2% 53,2% 42,6% 42,6% 45,0% 45,0% 46,8% 46,8% Malá nebo střední firma Malá nebo střední firma Pozice specialisty Pozice specialisty 46,3% 46,3% 50,8% 50,8% 53,9% 53,9% 53,7% 53,7% 49,2% 49,2% 46,1% 46,1% Zodpovědnost za řízení Zodpovědnost za řízení Evropa Česká republika Vaši studenti Evropa Česká republika Vaši studenti 38 Otázka: Které faktory jsou pro Vás obzvláště důležité co se týká Vaší profesionální pozice po ukončení studia? Studenti byli požádáni ohodnotit každou charakteristiku na čtyřbodové stupnici (od 'silná preference levé charakteristiky' po 'silná preference pravé charakteristiky). Studentům byli ukázány koncepční dvojice, které nemusely nutně znamenat protiklady. Čím blíže je ukazatel k danému atributu, tím silnější je preference k tomuto atributu v porovnání ke druhému konceptu.

39 Mobilita - ochota přestěhovat se Evropa 20,5% 25,3% 36,2% 18,0% Česká republika 33,3% 22,7% 29,0% 15,0% Vaši studenti 32,5% 21,9% 30,4% 15,2% Plánuji hledat si práci v místě svého studia. Plánuji hledat si práci v místě svého původního bydliště. Plánuji hledat si práci v České republice. Plánuji hledat si práci v zahraničí. Otázka: Jak daleko se plánujete přestěhovat po ukončení studia? 39

40 OČEKÁVANÝ PLAT Ø 42,8 hodin Ø 43,8 hodin Poměr očekávaného ročního hrubého příjmu a očekávaného počtu pracovních hodin v Evropě Ø Ø hodin 45 hodin 50 hodin POČET PRACOVNÍCH HODIN TÝDNĚ Otázka: Kolik hodin jste připraven/a na této pozici pracovat? Otázka: Jaký výdělek na této pozici očekáváte (hrubý příjem)? Černá čára označuje průměr za Evropu. Červená čára ukazuje průměrnou hodnotu Vašich studentů. 40

41 Hlavní používané komunikační kanály Vysoká škola Vysoká škola Tisk Tisk Online média Online média Zkušenost se zaměstnavatelem Zkušenost se zaměstnavatelem Soukromé kontakty 63,3% Sociální média 61,0% Přednášky hostujících odborníků Soukromé / firemní kontakty akce Kariérní vysokoškolské Sociální centrum média Přednášky hostujících odborníků Vysokoškolské / firemní kontakty akce 20,6% 13,3% 57,8% 63,3% 61,0% 57,8% Studentské Kariérní vysokoškolské centrum 7,8% 20,6% Headhunteři Vysokoškolské / personální kontakty poradci Studentské vysokoškolské Inzeráty (v centrum tisku) Hodnocení Headhunteři a žebříčky / personální zaměstnavatelů poradci 6,0% 13,3% 7,8% 6,0% 37,6% 32,6% Noviny a časopisy s přehledem pracovních Inzeráty příležitostí (v tisku) Hodnocení a žebříčky Kariérní zaměstnavatelů příručky 22,0% 16,1% 37,6% 32,6% Noviny a časopisy s přehledem Portály pracovních příležitostí Internetové Kariérní stránky příručky firem 22,0% 16,1% 76,1% 72,5% Portály pracovních Inzeráty příležitostí (online) Hodnocení Internetové společnosti stránky na internetu firem 50,0% 45,9% 76,1% 72,5% Články Inzeráty v tisku (online) 30,7% 50,0% Hodnocení Blogy společnosti a internetová na internetu fóra 19,3% 45,9% Newslettery, Články informační v tisku (online) listy 13,8% 30,7% Pracovní Blogy zkušenost a internetová s firmou fóra Veletrhy Newslettery, pracovních informační příležitostí listy 19,3% 13,8% 58,3% 56,4% Pracovní zkušenost Výrobky s firmou firmy Den otevřených dveří nebo Veletrhy firemní pracovních akce pro příležitostí veřejnost 31,2% 22,9% 58,3% 56,4% Výrobky firmy 31,2% 0% 20% 40% Den otevřených dveří nebo firemní akce pro veřejnost 22,9% 60% 80% Česká republika Vaši studenti 0% 20% 40% 60% 80% Otázka: Které z následujících způsobů využíváte nejintenzivněji, abyste se cíleně informoval/a o firmách? Studenti Česká republika si mohli vybrat Vaši ze studenti všech komunikačních metod náhodně. 41

42 Hnací síly atraktivity zaměstnavatelů CHALLENGE CONDITIONS CORPORATE CULTURE Osobní rozvoj Dobrý styl vedení Atraktivní pracovní úkoly Vysoká míra osobní odpovědnosti Mezinárodní spolupráce/tým Atraktivní kariérní rozvoj Možnost dalšího vzdělávání Status a prestiž Vysoký nástupní plat Úspěch firmy na trhu Inovativnost Atraktivní lokalita pracoviště Atraktivní produkty / služby Schopnost zaměstnavatele ocenit zaměstnance Kolegialita Příznivý poměr mezi prací a volným časem Rovnost příležitostí Jistota pracovního místa Společenská odpovědnost firmy 3,6 3,4 3,3 2,4 2,3 3,3 3,3 2,5 2,1 2,6 2,6 2,4 2,3 3,4 3,2 3,1 2,9 2,8 2, Česká republika Vaši studenti Otázka: Rádi bychom věděli, čemu přikládáte při výběru možného zaměstnavatele největší důraz. Jak důležité jsou pro Vás následující aspekty kariéry? 42

43 Kdo jsou nejatraktivnější zaměstnavatelé v Evropě? Rozsah Zaměstnavatel Evropa 1 Google 11,33% 2 Volkswagen Group 7,10% 3 Apple 6,84% 4 BMW Group 5,87% 5 EY (Ernst & Young) 5,31% 6 PwC (PricewaterhouseCoopers) 4,93% 7 KPMG 4,49% 8 Deloitte 4,37% 9 L'Oréal 4,31% 10 Microsoft 4,00% 11 Coca-Cola 3,42% 12 adidas 3,37% 13 LVMH 3,25% 14 Unilever 2,98% 15 EU Institutions - EU Careers 2,96% 16 IKEA 2,88% 17 Procter & Gamble 2,86% 18 Lufthansa 2,85% 19 Nestlé 2,78% 20 European Central Bank 2,69% Otázka: U kterých z těchto zaměstnavatelů byste se nejspíše ucházel/a o práci po ukončení studia? Studenti mohli vybrat tři zaměstnavatele z celého seznamu zaměstnavatelů. Tabulka na této stránce ukazuje 20 nejatraktivnějších zaměstnavatelů podle všech studentů v Evropě. 43

44 Kdo jsou nejatraktivnější zaměstnavatelé v České Republice? Rozsah Zaměstnavatel Česká republika 1 Škoda Auto 14,5% 2 Česká národní banka 12,5% 3 Google 12,2% 4 KPMG 10,5% 5 ČEZ 9,7% 6 BMW Group 7,2% 7 Apple 7,0% 8 Deloitte 6,0% 9 EY (Ernst & Young) 5,9% 10 Česká spořitelna (Erste Bank) 5,7% 11 Microsoft 5,5% 12 ČSOB (KBC) 4,6% 13 PwC 4,3% 14 L'Oréal 4,1% 15 Agrofert 4,0% 15 Hilton Worldwide 4,0% 17 Komerční banka (Société Générale) 3,8% 18 Kofola 3,6% 19 IBM 3,5% 19 Raiffeisen Bank 3,5% Otázka: U kterých z těchto zaměstnavatelů byste se nejspíše ucházel/a o práci po ukončení studia? Studenti mohli vybrat tři zaměstnavatele z celého seznamu zaměstnavatelů. Tabulka na této stránce ukazuje 20 nejatraktivnějších zaměstnavatelů podle všech studentů v ČR. 44

45 Kdo jsou nejatraktivnější zaměstnavatelé na Vaší univerzitě? Rozsah Zaměstnavatel Vaši studenti 1 KPMG 25,0% 2 EY (Ernst & Young) 16,4% 3 PwC 13,2% 4 Česká národní banka 11,4% 4 Google 11,4% 6 Deloitte 8,6% 7 Apple 7,3% 7 EU Institutions EU Careers 7,3% 9 Česká spořitelna (Erste Bank) 6,4% 10 IBM 5,9% 11 European Central Bank 5,5% 11 Komerční banka (Société Générale) 5,5% 13 BMW Group 5,0% 14 ČSOB (KBC) 4,5% 14 Honeywell 4,5% 16 ČEZ 3,6% 16 Unilever 3,6% 18 Lufthansa 3,2% 18 Škoda Auto 3,2% 20 British Airways 2,7% Otázka: U kterých z těchto zaměstnavatelů byste se nejspíše ucházel/a o práci po ukončení studia? Studenti mohli vybrat tři zaměstnavatele z celého seznamu zaměstnavatelů. Tabulka na této stránce ukazuje 20 nejatraktivnějších zaměstnavatelů podle všech studentů na Vaší univerzitě. 45

46 Afinita odvětví Accountancy/ Audit/ Tax 40,4% Accountancy/ Audit/ Tax 40,4% Banking and financial services 24,8% Banking and financial services 24,8% IT services/ IT consulting and software 13,8% IT services/ IT consulting and software 13,8% Manufacturing FMCG 10,1% Manufacturing FMCG 10,1% Investment banking and investment 8,3% Investment banking and investment 8,3% Food industry 7,3% Food industry 7,3% Insurance 4,6% Insurance 4,6% IT 3,7% IT 3,7% Transport & logistics 2,8% Transport & logistics 2,8% Public sector 2,8% Public sector 2,8% Automotive industry & supply chain 1,8% Automotive industry & supply chain 1,8% Retail 1,8% Retail 1,8% Aviation industry 0,9% Aviation industry 0,9% Telecommunication 0,9% Telecommunication 0,9% Electronics 0,9% Electronics 0,9% Hospitality, leisure & tourism 0,0% Hospitality, leisure & tourism 0,0% Energy & utilities 0,0% Energy & utilities 0,0% Consulting 0,0% Consulting 0,0% 0% 20% 40% 60% 0% 20% 40% 60% Česká republika Česká republika Vaši studenti Vaši studenti Student má afinitu (náklonnost) k odvětví, pokud nejméně dva z jeho tří vybraných zaměstnavatelů patří do stejného odvětví. Graf nahoře porovnává preferovaná odvětví Vašich studentů a všech účastníků průzkumu. 46

47 Nejpřitažlivější marketingové aktivity na škole Přednášky hostujících zaměstnanců firem Různé formy nabídek praxe nebo brigády 71,1% 70,6% Workshopy, které probíhají na Vaší vysoké škole Pozvánky na různé akce a workshopy firmy mimo vysokou školu Firemní prezentace pracovních možností Firemní oznámení mířené na budoucí absolventy Informační stánky na veletrzích pracovních příležitostí vysoké školy Společný výzkum firmy/firem a vysoké školy Sponzorování univerzitních aktivit, spolků na vysoké škole Evropa Česká republika Vaši studenti 40,6% 36,5% 35,0% 33,0% 27,4% 21,8% 20,8% 0% 20% 40% 60% 80% Otázka: Které z aktivit firem na Vaší vysoké škole Vás nejvíce oslovují? Graf nahoře ukazuje, jak mohou zaměstnavatelé oslovit cílové studenty na kampusu optimální cestou. I ta nejlepší náborová myšlenka je odsouzena k selhání, pokud si jí studenti nevšimnou. 47

48 Kdo jsou nejaktivnější zaměstnavatelé v České republice? Rozsah Zaměstnavatel Česká republika 1 Škoda Auto 29,6% 2 KPMG 17,3% 3 Česká spořitelna (Erste Bank) 13,0% 4 Deloitte 11,9% 5 EY (Ernst & Young) 11,5% 6 OVB 11,4% 7 Tesco 10,3% 8 Telefónica 10,2% 9 PwC 9,5% 10 Vodafone 9,1% 11 Komerční banka (Société Générale) 9,0% 12 T-Mobile / T-System Czech Republic 7,8% 13 Google 5,9% 14 Agrofert 5,7% 14 Česká pojišťovna 5,7% 14 ČEZ 5,7% 17 ČSOB (KBC) 5,1% 17 Microsoft 5,1% 19 Lidl 4,0% 20 Procter & Gamble (P&G) 3,8% Otázka: Kteří zaměstnavatelé se nejvíce aktivně zaměřují na studenty? Studenti mohli vybrat tři zaměstnavatele z celého seznamu zaměstnavatelů. Tabulka na této stránce ukazuje 20 nejatraktivnějších zaměstnavatelů podle všech studentů v ČR. 48

49 Kdo jsou nejaktivnější zaměstnavatelé na Vaší univerzitě? Rozsah Zaměstnavatel Vaši studenti 1 KPMG 58,3% 2 EY (Ernst & Young) 27,7% 3 PwC 17,0% 4 Citi 16,5% 5 Škoda Auto 14,1% 6 Deloitte 13,1% 7 IBM 9,2% 7 Komerční banka (Société Générale) 9,2% 9 OVB 7,8% 10 Česká spořitelna (Erste Bank) 7,3% 11 ČSOB (KBC) 6,8% 12 Google 5,8% 12 Tesco 5,8% 14 Honeywell 5,3% 14 UniCredit Bank 5,3% 16 Vodafone 4,9% 17 Telefónica 4,4% 18 T-Mobile / T-System Czech Republic 3,9% 19 Česká pojišťovna 3,4% 19 Procter & Gamble (P&G) 3,4% Otázka: Kteří zaměstnavatelé se nejvíce aktivně zaměřují na studenty? Studenti mohli vybrat tři zaměstnavatele z celého seznamu zaměstnavatelů. Tabulka na této stránce ukazuje 20 nejatraktivnějších zaměstnavatelů podle všech studentů na Vaší univerzitě. 49

50 Názory Mám pocit, že mé vzdělání mě optimálně připravilo pro moji kariérní dráhu. Evropa 45,2% 30,9% 23,9% Česká republika 24,0% 31,8% 44,2% Vaši studenti 19,1% 36,2% 44,7% V roce 2015 bude obtížné získat pracovní místo. Evropa 49,6% 26,6% 23,8% Česká republika 50,7% 25,9% 23,4% Vaši studenti 35,8% 30,2% 34,0% Čas věnovaný rodině má negativní vliv na kariéru. Evropa 19,9% 21,8% 58,3% Česká republika 15,4% 23,5% 61,0% Vaši studenti 20,3% 18,6% 61,0% Souhlasím Nemám jednoznačné stanovisko Nesouhlasím Otázka: Prosím vyjádřete se k následujícím výpovědím. Studenti byli požádání odpovědět prostřednictvím odpovědí: 'souhlasí (+1)', 'bez názoru (0)', 'nesouhlasí (-1)'. 50

51 Názory Seberealizace je pro mě důležitější než vydělávat spoustu peněz. Evropa 52,7% 28,4% 19,0% Česká republika 49,6% 42,0% Vaši studenti 55,3% 34,0% Používám sociální sítě, abych se dozvěděl/a více o potencionálním zaměstnavateli. Evropa 61,0% 23,7% 15,3% Česká republika 64,2% 25,0% Vaši studenti 57,9% 26,3% 15,8% Přijal/a bych nižší plat, kdybych byl/a přesvědčen/a, že mi zaměstnavatel bude vyhovovat. Evropa 62,2% 22,4% 15,3% Česká republika 59,1% 33,0% Vaši studenti 73,6% 22,6% Souhlasím Nemám jednoznačné stanovisko Nesouhlasím Otázka: Prosím vyjádřete se k následujícím výpovědím. Studenti byli požádání odpovědět prostřednictvím odpovědí: 'souhlasí (+1)', 'bez názoru (0)', 'nesouhlasí (-1)'. 51

52 Názory Je obtížné najít důvěryhodné informace o firemní kultuře zaměstnavatele. Evropa 45,0% 39,4% 15,6% Česká republika 40,5% 39,6% 19,9% Vaši studenti 43,2% 45,9% 10,8% Souhlasím Nemám jednoznačné stanovisko Nesouhlasím Otázka: Prosím vyjádřete se k následujícím výpovědím. Studenti byli požádání odpovědět prostřednictvím odpovědí: 'souhlasí (+1)', 'bez názoru (0)', 'nesouhlasí (-1)'. 52

53 Contact Contact: Christine Dietzsch Head of Partner Relations Contact: Ditte Lorenz Project Coordinator trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse Berlin Germany trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse Berlin Germany