Spolupráca materskej školy s rodinou detí z marginalizovaných rómskych komunít

Transkript

1 Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Spolupráca materskej školy s rodinou detí z marginalizovaných rómskych komunít Mária Kopečková MRK2_INV_PO_006 Materská škola Sačurov Rok: 2015

2 Materská škola a jej opodstatnenosť vo výchove a vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít - odlišné sociálne prostredie, - podnetnosť prostredia, - pedagogickí zamestnanci sa vo vzťahu k týmto deťom zaoberajú : - pravidelnou dochádzkou detí do materskej školy, - pozitívnym ovplyvňovaním rodičovskej výchovy, s cieľom pochopiť dôležitosť predprimárneho vzdelávania pre život ich deti, - odstraňovaním jazykovej bariéry - osvojovaním a upevňovaním kultúrno- hygienických návykov u detí.

3 Formy spolupráce školy a rodiny: formálne a neformálne, skupinové a individuálne, formy osobného a písomného kontaktu, tradičné a netradičné. Účastníci spolupráce: riaditeľka školy, učiteľka, asistentka učiteľa, rodič/matka, dieťa.

4 Praktické príklady spolupráce materskej školy a rodiny Osobná návšteva rodičov pri podávaní žiadosti o prijatí dieťaťa do školy, predchádza tomu návšteva asistentov učiteľa a komunitnych pracovníkov, Slávnostný zápis nových detí kde sa osobne rodičia stretnú s pedagógmi a nadviaže sa prvotná komunikácia, Predadaptačné stretnutia materská škola ponúkne rodičom a ich deťom stretnutie v škole ešte pred nástupom dieťaťa do školy,

5 Adaptačné obdobie snaha o plynulý prechod dieťaťa z rodinného prostredia do materskej školy- vhodná prítomnosť rodiča priamo v materskej škole spolu s učiteľkou a asistentkou učiteľa, Každodenné stretnutia ranné a popoludňajšie odovzdávanie a preberanie detí, kedy je mimoriadne dôležitá aspoň krátka komunikácia medzi učiteľkou a rodičom,

6 Konzultácie - v prípade potreby poradiť rodičom pri riešení výchovných a rodičovských problémoch Zasadnutia rodičovského združenia formálne zasadnutie rodičov a priateľov školy Zasadnutia rady školy prítomní iba niektorí zástupcovia rodičov Deň otvorených dverí rodičia majú možnosť oboznámiť sa s celodenným fungovaním edukačného procesu

7 Krúžky rodičia sa oboznámia s dianím krúžkov, s lektórmi krúžkov aj priamou účasťou na krúžku, Besiedky tradičné školské besiedky pre rodičov pri významných sviatkoch ako sú Mikuláš, Vianoce, úcta k starším, Deň matiek a pod., Karnevaly vhodné je pozvať aj rodičov, pokiaľ je to možné, je vhodné prenajať veľký priestor, kde sa všetci zmestia a umocní sa aj slávnostná atmosféra, Oslavy je vhodné zainteresovať rodičov aj do samotných príprav osláv napr. Deň otcov, Medzinárodný deň detí v spolupráci s nimi zorganizovať pre deti rôzne súťaže, hry programy a pod.,

8 Tvorivé dielne- ak je záujem rodičov, usporiadať tvorivé dielne pod vedením asistentky učiteľa alebo niektorej matky, tvorivé dielne môžu mať rôznu náplň- keramika, maľovanie na porcelán, vyhotovovanie ozdôb, pečenie medovníčkov, zhotovovanie karnevalových masiek a pod., Výlety priamou účasťou rodičov na výlete upevniť vzťahy rodič- dieťa Spoločné stretnutia pri realizovaní projektov Čítanie kníh čítanie detských príbehov rodičmi pred spaním, príp. počas dňa alebo v knižnici,

9 Návšteva učiteľa a asistenta v rodine- cieľom ktorej je oboznámiť sa s rodinným prostredím dieťaťa, v prípade zlej dochádzky do školy urobiť nápravu a pod., Informačné a vzdelávacie aktivity pre rodičov alebo osvetový program pre rodičov detí z marginalizovaných rómskych komunít škola poskytuje rodičom základné informácie týkajúce sa tém, o ktoré prejavujú záujem, napr. o vývine dieťaťa, zdravej výžive, o ošetrovaní chorého dieťaťa a pod., Kontaktovanie rodičov s inštitúciami v mieste bydliska v niektorých prípadoch nie je škola sama schopná splniť potreby rodiny, ale môže im pomôcť skontaktovať sa spotrebnými inštitúciami. Ide o záležitosti ekonomického charakteru, zdravotníckych služieb, centrum pedagogicko psychologickej poraden a pod.,

10 Brigády vhodná neformálna forma spolupráce s konkrétnym cieľom- pomoc pri stavebných úpravách, natieraní preliezok, úprave školského dvora, hrabaní lístia apod., Miestnosť pre rodičov prevádzanie spoločných stretnutí pri tvorivých dielňach, aktivít v rámci projektov a osvetového programu, Neodmysliteľnou súčasťou partnerstva sú nástenky, schránka pre rodičov, školský časopis.

11 Celoročný plán spolupráce materskej školy a rodiny detí z marginalizovaných rómskych komunít September: Spoločné stretnutie rodičov a priateľov školyoboznámenie rodičov so školským poriadkom prevádzkovým poriadkom, školský vzdelávací program Spoznávame svet, plánom práce školy a plánom spolupráce s rodičmi, Môj domov výstavka rodinných fotografií a obrázkov obce a blízkeho okolia, Október: Školská šarkaniáda výroba šarkanov a spoločné hry na školskom dvore

12 Jesenná výzdoba triedy a miestnosti pre rodičov Deň jablka aktivity z oblasti zdravej výživy spojená s ochutnávkou ovocia a zeleninových šalátov Zhotovovanie darčekov a pozdravov pre starých rodičov Jesenná slávnosť slávnostná akadémia z príležitosti Úcty k starším November: Ja a moje telo projekt zameraný na podporu zdravia a starostlivosti o zdravie, upevňovanie kultúrno- hygienic kých návykov

13 Beseda s detskou lekárkou- ako sa chrániť pred chorobami a dôležitosti očkovania detí Deň otvorených dverí návšteva rodičov v materskej škole v dopoludňajších hodinách pozorovanie detí v edukačnom procese Kazko a Plombička aktivita zameraná na starostlivosť o chrup v spolupráci s dentálnou sestrou a rodičmi December: Mikulášska besiedka príchod Mikuláša do materskej školy, kultúrny program a následné obdarovanie detí Mikulášom Tvorivé dielne príprava vianočnej výzdoby a príprava darčekov pre deti

14 Nesiem Vám novinu koledovanie rodičov a detí v obci Spoločná vianočná akadémia rodičov a deti pri vianočnom stromčeku Január: Spoločná sánkovačka, hry so snehom a stavanie snehuliakov Návšteva pracovníkov centrom pedagogicko-psychologickej poradne a prevencie a diskusia s rodičmi na tému Pripravenosť detí do základnej školy Február: Slávnostný zápis do 1.ročníka deti, rodičia a pedagogickí zamestnanci Triedne stretnutie rodičov a priateľov školy praktická ukážka edukačnej aktivity

15 Výroba karnevalových masiek pre detí tvorivé dielne Karneval v kultúrnom dome za prítomnosti rodičov Marec: Zápis do materskej školy spojený s kultúrnym programom pre novoprijímajúce deti Projekt Ako sa rodí kniha Z rozprávky do rozprávky čítanie detských rozprávok Rozprávky v obrazoch- výtvarné aktivity rodičov a deti Moja obľúbená rozprávka

16 Apríl: Sačurovská pätnástka športový deň rodičov a deti Dielo mojich rúk tvorivé dielne, zhotovovanie hračiek z odpadového materiálu Deň Zeme- brigáda na školskom dvore, skrášľovanie prostredia Popoluška triedi odpad environmentálny projekt zameraný na ochranu prírody Máj: Májová veselica- kultúrne popoludnie pre rodičov a deti

17 Deň matiek- slávnostná akadémia na oslavu matiek Moja mama- výstavka výtvarných prác v kultúrnom dome Jún: Chceme dýchať čistý vzduch a piť čistú vodu environmentálne aktivity v popoludňajších hodinách Oslava Medzinárodného dňa detí spoločná diskotéka, športové hry, posedenie pri ohni, opekačka na športovom ihrisku Spoločný výlet rodičov a detí Slávnostná rozlúčka budúcich prvákov so školou

18

19 Použité bibliografické odkazy: BALABÁNOVÁ, H.: Praktické skúsenosti so vzdelávaním rómskych detí. Praha: MENT,1995. MAJERČIKOVÁ, J.: Materská škola a rodina. Bratislava: Dr. Jozef Raabe Slovensko, s.r.o.,2012.