Anglický jazyk - 3.ŠA - 4 h týždenne h ročne. ŠTANDARD 5. Cieľ hodiny (výkonový štandard)

Transkript

1 SEPTEMBER MODUL 1 DOBRODRUŽSTVO VZDELÁVACÍ Úvodná hodina. Organizačné pokyny. Opakovanie Cestovanie a oddych, extrémne športy, slovesá, prídavné mená Gramatika Prítomný jednoduchý a priebehový čas 4. Predprítomný čas 5. Statické a dynamické slovesá 6. Čítanie s porozumením Náučný text o expedícii Osobné údaje o cestovateľoch 7. Čítanie s porozumením Inzeráty Údaje o krajinách 8. Počúvanie s porozumením Monológy TV rozhovory, program v rádiu Hovorenie Fotografie Opis a fotografovanie Výber dovolenky 10. CULTURE CORNER 1 Kanada 1 Aplikovaná angličtina 1 - športová 1 Upevnenie učiva Module 1 Anglický jazyk - ŠA - 4 h týždenne h ročne Žiak pochopil zásady bezpečnosti práce na hodinách anglického jazyka Žiak vie, aké pomôcky potrebuje na vyučovanie jednojazyčný i dvojjazyčný, pozná význam nových slovíčok a vie ich správnu výslovnosť Žiak vie správne vytvoriť i používať jednoduchý a priebehový prítomný, predprítomný čas ako aj vie rozdiely v použití uvedených časov Žiak vie rozlíšil statické a dynamické slovesá žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky hlavnú myšlienku i myšlienkam počutého textu textu v učebnici Žiak stručne vyjadrí svoj názor na danú tému Žiak reprodukuje vypočutý alebo prečítaný text žiak adekvátne komunikuje v bežných komunikačných žiak vie porozprávať o Kanade žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi vedomosti ďalšími mi v pracovnom e OŽZ TPPZ Žiak vie povedať, aký by mal byť životný štýl dobrého športovca 7. Kľúčové kompetencie, spôsobilosti a zručnosti (a ich spôsoby rozvíjania) - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu - žiak je vedený k hľadaniu súvislostí - žiak samostatne vyhľadáva a spracováva informácie - žiak analyzuje a precvičuje novú gramatiku v kontexte písaného alebo počutého textu a je vedený k pochopeniu preberanej látky - žiak rozvíja svoju schopnosť porozumieť počutému textu - žiaci sú vedení, aby využívali rôzne druhy spolupráce om 1 TEST 1,po tabuľa

2 OKTÓBER MODUL 2 - PRÍBEHY 14. Konverzačné 1 žiak adekvátne komunikuje v bežných komunikačných 15. Práca s PC Žiak vie využívať PC za účelom precvičovania gramatiky, slovnej zásoby a pod. VZDELÁVACÍ 16. Príbehy, kľúčové slová v texte, modifikátory, filmové žánre, filmový žargón 17. Gramatika Predminulý čas, used to, would 18. Gramatika Predminulý čas, used to, would 1 Čítanie s porozumením Krátky príbeh (H.G. Wells) 20. Čítanie s porozumením autobiografia, biografické a historické pozadie 2 Počúvanie s porozumením Odkaz na telefónnom záznamníku, dej filmu 2 Počúvanie s porozumením folková pieseň 2 CULTURE CORNER 2 Jesse James 24. Aplikovaná angličtina 2 - športová Žiak pozná význam nových slovíčok a vie ich správnu výslovnosť Žiak vie správne vytvoriť i používať obe gramatické štruktúry a vie rozdiely v ich používaní žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi 25. Práca s PC Žiak vie využívať PC za účelom precvičovania gramatiky, slovnej zásoby a pod. 26. Práca s časopisom žiak sa orientuje v anglickom časopise a vie ho používať pre svoj účel OŽZ Žiak vie popísať svoj denný režim zo športového hľadiska - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu - žiak rozvíja svoju schopnosť porozumieť počutému textu - žiak sú vedení, aby využívali rôzne druhy spolupráce - žiak - rozvíjanie komunikačných zručností - žiak dokáže kriticky zhodnotiť informácie a ich zdroj, tvorivo ich spracovať a prakticky využívať - žiak si uvedomuje potrebu svojho autonómneho učenia sa ako prostriedku om,po

3 NOVEMBER MODUL 3 - CESTOVANIE 27. Precvičovanie gramatiky, písomného a ústneho prejavu sebarealizácie a osobného rozvoja Upevnenie učiva Module 2 TEST 2 mi v pracovnom e 30. Konverzačné 2 žiak adekvátne komunikuje 3 VZDELÁVACÍ Doprava, cestovanie, problémy počas cestovania, slovesá 3 Vedenie kampaní - dôvody a otázky 3 Gramatika Jednoduchý a priebehový 34. Gramatika zámená predprítomný čas 35. Čítanie s porozumením Cestopisná, leták 36. Počúvanie s porozumením Monológy Oznamy na letisku 37. Počúvanie s porozumením problémy turistov Program v rádiu 38. Hovorenie Diskusia o spôsoboch dopravy Fotografia 3 Hovorenie Úloha rolí: problémy turistov 40. Písanie Správa jednojazyčný i dvojjazyčný, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak vie správne vytvoriť i používať jednoduchý a priebehový predprítomný čas ako aj vie rozdiely v použití oboch časov Žiak vie správne identifikovať zámená žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky hlavnú myšlienku i myšlienkam počutého textu Žiak stručne vyjadrí svoj názor na Žiak reprodukuje vypočutý alebo prečítaný text danú tému MuV TPPZ Žiak vie opísať svoj športový idol spôsobilosti a zručnosti (a ich - žiak dokáže si stanoviť - žiak je flexibilný a schopný prijať a zvládnuť inovatívne zmeny - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu - žiak je vedený k hľadaniu súvislostí - žiak analyzuje a precvičuje novú gramatiku v kontexte písaného alebo počutého textu om,po Anglický časopis

4 DECEMBER MODUL 4 - MÉDIÁ Žiak dokáže napísať správu a je vedený k pochopeniu mi v pracovnom e - žiak rozvíja svoju schopnosť porozumieť počutému textu - žiaci sú vedení, aby využívali 4 Upevnenie učiva Module 3 4 TEST 3 rôzne druhy spolupráce 4 Konverzačné 3 žiak adekvátne komunikuje 44. CULTURE CORNER 3 Cestovanie po Británii Žiak dokáže rozprávať o Veľkej Británii 45. Aplikovaná angličtina 2 - športová žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi 46. VZDELÁVACÍ TV, časopisy, noviny, internet, zložené príd. mená, katastrofy 47. Gramatika Trpný rod 48. Gramatika Väzba to have something done 4 Čítanie s porozumením Úryvky z novín Internetové správy Profil E. Johna 50. Počúvanie s porozumením Úryvky z programu Program v rádiu Diskusia o TV 5 Písanie Recenzia filmu / TV programu 5 Hovorenie Príbeh v novinách Diskusia 5 CULTURE CORNER 4, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak vie správne vytvoriť i používať trpný rod i uvedenú väzbu Žiak dokáže napísať príbeh Žiak stručne vyjadrí svoj názor na Žiak reprodukuje vypočutý alebo prečítaný text žiak adekvátne komunikuje Žiak vie porozprávať o športovcovi, ktorého obdivuje a uvedie dôvody prečo - žiak si dokáže stanoviť - je flexibilný a schopný prijať a zvládnuť inovatívne zmeny - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu om,po

5 JANUÁR MODUL 5 - INZEROVANIE Elton John - žiak rozvíja svoju schopnosť 54. Upevnenie učiva Module 4 porozumieť počutému textu - žiaci sú vedení, aby využívali rôzne druhy spolupráce 55. TEST 4 mi v pracovnom e 56. Konverzačné 4 žiak adekvátne komunikuje 57. Aplikovaná angličtina 3 - športová žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi VZDELÁVACÍ 58. Prídavné mená, vyjadrenie názoru, reklamné výrazy, idiómy, typy inzerátov, slovesá, problémy pri nákupoch 5 Gramatika Budúci čas - will, may, might 60. Gramatika Prítomný priebehový čas Členy 6 Čítanie s porozumením Reklama a inzeráty v časopise Idiómy Článok o Walese 6 Počúvanie s porozumením Reklama v rádiu Rozhovor v obchode Diskusia 6 Hovorenie Výmena informácií Diskusia o dotazníku Prezentácia v tried, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak vie správne v&tvoriť budúci čas Žiak dokáže správne použiť členy a vie rozdiely v ich používaní žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky Žiak stručne vyjadrí svoj názor na žiak dbá o použitie správnej gramatiku MuV TPPZ Žiak popíše nejakú krajinu zo športového hľadiska - žiak si dokáže stanoviť - je flexibilný a schopný prijať a zvládnuť inovatívne zmeny - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu om 64. Upevnenie učiva Module 5,po

6 FEBRUÁR MODUL 6 ĽUDIA 65. CULTURE CORNER 5 Záhada Walesu 66. Kontrolná práca (reprodukcia vypočutého textu) koncept 67. Kontrolná písomná práca (reprodukcia vypočutého textu) mi v pracovnom e Žiak dokáže porozprávať o Walese Žiak dokáže napísať repodukovaný text Žiak dokáže napísať repodukovaný text 68. Projekt Žiak dokáže vytvoriť a prezentovať projekt na 6 Polročné hodnotenie Zhodnotiť polročnú prácu žiakov - žiak rozvíja svoju schopnosť porozumieť počutému textu - žiaci sú vedení, aby využívali rôzne druhy spolupráce 70. VZDELÁVACÍ Fyzický vzhľad, opozitá adjektív tvorené predponami, prídavné mená (osob. vlastnosti) 7 Gramatika Modálne slovesá 7 Gramatika Minulý čas modálnych slovies 7 Čítanie s porozumením Denník Profil B. Dylana, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak vie správne rozlíšiť a používať modálne slovesá v prítomnom i minulom čase žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky OŽZ Žiak vie popísať, aká strava je vhodná pre športovca a prečo - žiak dokáže reflektovať proces vlastného učenia sa a myslenia pri získavaní a spracovávaní nových poznatkov a informácií a uplatňuje rôzne stratégie učenia sa, - dokáže kriticky zhodnotiť informácie a ich zdroj, tvorivo ich spracovať a prakticky využívať - žiak si dokáže stanoviť om 74. Počúvanie s porozumením,po

7 MAREC MODUL 7 - UČENIE Žiadosť polície v TV o pomoc pri pátraní Program v rádiu 75. Písanie Opis osoby 76. Hovorenie Úloha rolí: rozpr. o fotografii Polemika o ľuďoch na fotogr. Opis osoby 77. Upevnenie učiva Module 6 Žiak dokáže napísať Žiak stručne vyjadrí svoj názor na žiak dbá o použitie správnej gramatiky mi v pracovnom - je flexibilný a schopný prijať a zvládnuť inovatívne zmeny - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu 78. TEST 5 e 7 Konverzačné 5 žiak adekvátne komunikuje 80. Aplikovaná angličtina 4 - športová žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi 8 VZDELÁVACÍ Slovesá get, have, make, take 8 škola 8 Gramatika Tretí kondicionál 84. Gramatika Tretí kondicionál 85. Čítanie s porozumením Článok v časopise 86. Čítanie s porozumením Informácie o škole 87. Počúvanie s porozumením Rozprávanie študentov o učení, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak vie správne vytvoriť a používať kondicionál žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky MuV - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu om,po

8 APRÍL MODUL 8 KARIÉRA 88. Počúvanie s porozumením Rozprávanie o starých školách Telefonický rozhovor 8 Hovorenie Opis a rozprávanie o fotografii Škola Úloha rolí: telefonát 90. Písanie Esej: Pre a proti... (vyjadrenie postoja a názoru, argumentácia) 9 Písanie Esej: Pre a proti... (vyjadrenie postoja a názoru, argumentácia) 9 Upevnenie učiva Module 7 Žiak komunikuje v úlohe pridelenej role žiak dbá o použitie správnej gramatiku Žiak dokáže napísať esej mi v pracovnom e 9 TEST Konverzačné 6 žiak adekvátne komunikuje 95. Aplikovaná angličtina 5 - športová žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi Žiak vyjadrí svoj názor na tému: Akú úlohu hrajú peniaze športe - žiak rozvíja svoju schopnosť porozumieť počutému textu - žiak sú vedení, aby využívali rôzne druhy spolupráce - žiak - rozvíjanie komunikačných zručností - žiak dokáže kriticky zhodnotiť informácie a ich zdroj, tvorivo ich spracovať a prakticky využívať - žiak si uvedomuje potrebu svojho autonómneho učenia sa ako prostriedku sebarealizácie a osobného rozvoja Anglický časopis 96. VZDELÁVACÍ Príd. mená na opis vlastností 97. kariéra, zamestnanie, slovesá 98. Gramatika Nepriamou rečou vyjadrené stanovisko, pozná význam nových slovíčok a vie ich Žiak rozumie tvoreniu prísloviek, vie rozdiely medzi prídavnými menami a príslovkami Žiak vie vytvoriť oba časy, rozumie ich použitiu a vie rozdiely v používaní oboch MeV - žiak dokáže reflektovať proces vlastného učenia sa a myslenia pri získavaní a spracovávaní nových poznatkov a informácií a uplatňuje rôzne stratégie učenia sa, - dokáže kriticky zhodnotiť informácie a ich om,po

9 MÁJ MODUL 8 KARIÉRA 9 Gramatika Nepriamou rečou vyjadrené stanovisko 100. Čítanie s porozumením Článok v časopise 10 Čítanie s porozumením Úryvok článku o pop. hudbe 10 Počúvanie s porozumením Pohovor pre prijatie do zamestnania 10 Počúvanie s porozumením Dokumentárny program v rádiu Ceny v UK ; Pieseň 104. Písanie Životopis a žiadosť 105. Hovorenie Fotografie Hra 106. Hovorenie Diskusia časov v praxi žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky Žiak dokáže napísať inzerát i reklamu na nejaký výrobok Žiak stručne vyjadrí svoj názor na žiak dbá o použitie správnej gramatiku Žiak vie porozprávať o svojom športovom vybavení a prístrojoch, ktoré používa pre svoj šport zdroj, tvorivo ich spracovať a prakticky využívať - žiak si dokáže stanoviť - je flexibilný a schopný prijať a zvládnuť inovatívne zmeny - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu VZDELÁVACÍ 107. Precvičovanie tematickej slovnej zásoby, gramatických kategórií a zručností 108. Upevnenie učiva Module 8 mi v pracovnom e TPPZ - žiak dokáže využíva všetky dostupné formy komunikácie pri spracovávaní a vyjadrovaní informácií rôzneho typu 10 TEST Konverzačné 8 Žiak stručne vyjadrí svoj názor na Žiak vytvorí,po

10 MODUL 9 - KULTÚRNY ŠOK 11 CULTURE CORNER 8 Populárna hudba - biznis Žiak vie vyjadriť svoj názor na 11 Práca s časopisom žiak sa orientuje v anglickom časopise a vie ho používať pre svoj účel 11 Kontrolná práca (kompozícia) koncept 114. Kontrolná práca (krátka kompozícia) Žiak dokáže napísať neformálny list Žiak dokáže napísať neformálny list 115. Oprava kontrolnej práce Žiak si dokáže nájsť a opraviť chyby 116. Jedlo, slávne miesta, športy, slovesá 117. Gramatika Nepriama reč otázka Spájacie výrazy, pozná význam nových slovíčok a vie ich správnu výslovnosť Žiak dokáže vytvoriť otázku nepriamou rečou Žiak vie správne použiť spájacie výrazy projekt na ľubovoľnú športovú tematiku - kritické používanie technológií informačnej spoločnosti - porozumenie príležitostiam a možným rizikám - rozvíjanie komunikačných zručností - budovanie samostatnosti - kritické hodnotenie svojho pokroku Anglický časopis 118. Čítanie s porozumením Úryvok z literárneho diela 11 Počúvanie s porozumením Životné štýly Program v rádiu Každodenné situácie 120. Písanie Osobný list 12 Hovorenie Hra Opis fotografie rozprávanie Úloha rolí : rozpr. o fotografii žiak zrozumiteľne číta kratší i dlhší text za účelom zdelenia hlavnej myšlienky detailnejšie informácie Žiak dokáže napísať osobný list Žiak stručne vyjadrí svoj názor na žiak dbá o použitie správnej gramatiku

11 JÚN MODUL 9 - KULTÚRNY ŠOK 12 VZDELÁVACÍ CULTURE CORNER 9 Austrália 12 Precvičovanie tematickej slovnej zásoby, gramatických kategórií a zručností 124. Upevnenie učiva Module 9 Žiak dokáže porozprávať o Austrálii mi v pracovnom e - schopnosť reflektovať proces vlastného učenia sa a myslenia pri získavaní a spracovaní nových poznatkov a informácií - uvedomenie si potreby autonómneho učenia sa - budovanie samostatnosti 125. TEST 9 Preveriť vedomosti žiakov - kritické hodnotenie 126. Konverzačné 10 Žiak stručne vyjadrí svoj svojho pokroku názor na - žiak si dokáže stanoviť 127. Aplikovaná angličtina 6 - športová žiak rozumie uvedeným slovíčkam a vie ich použiť v praxi TPPZ 128. Práca s PC Žiak vie využívať PC za účelom precvičovania gramatiky, slovnej zásoby a pod. 12 Projekt Žiak dokáže vytvoriť a prezentovať projekt na 130. Práca s časopisom žiak sa orientuje v anglickom časopise a vie ho používať pre svoj účel 13 Precvičovanie gramatiky, písomného a ústneho prejavu 13 Záverečné hodnotenie Zhodnotiť celoročnú prácu žiakov,po Anglický časopis