ěžné výstupy projektu

Transkript

1 Průběž ěžné výstupy projektu Spolupráce na všech v frontách CZ.1.07/1.2.00/ Operační program: Prioritní osa: Oblast podpory: Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. Počáte teční vzdělávání 1.2. Rovné příležitosti dětíd a žáků,, včetnv etně dětí a žáků se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami Příjemce Vyšší odborná škola DAKOL a Středn ední škola DAKOL, o. p. s. Partneři: Pedagogicko psychologická poradna Karviná Středn ední odborné učiliště Velký Újezd, s.r.o. Středn ední odborné učiliště Sedlčany, o.p.s. Realizace: srpen 2009 červenec 2012 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN N EVROPSKÝM SOCIÁLN LNÍM M FONDEM A STÁTN TNÍM M ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

2 Aktivity projektu: 1)Vytvoření školních poradenských pracovišť a příprava poradensko-asistenčního programu (08/ /2010) vytvořen ení třech školních poradenských pracovišť na partnerských SŠS (SŠ DAKOL, SOU Velký Újezd, SOU Sedlčany) zavedení pozic výchovný poradce, kariérový rový poradce, metodik prevence, školní psycholog, romský poradce a profesní poradce vytvořen ení odkazů na webových stránk nkách partnerů,, tzv. internetové poradenství - cms.dakol-karvina.cz/www/cl-91800/52-poradna-spp/ - souch.sedlcany.cz/index. /index.php?kategorie=poradna-spp - souvelkyujezd.cz/index. /index.php?t=poradna

3 ŠPP SŠ DAKOL ŠPP SOU SEDLČANY ŠPP SOU VELKÝ ÚJEZD

4 2) Tvorba metodických materiálů poradensko-asisten asistenčního programu (08/ /2010) Manuál ŠPP Metodika je určena pracovníkům ŠPP na středn edních školách a představuje p pilíř poradenské péče e směrem k žákům m se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami. Metodika individuáln lního coachingu Metodika je určena poskytovatelům m následnn sledné asistenční péče, tzv. coachům,, při p i poskytování poradenství žákům, kteří byli identifikováni ni jako ohroženi předp edčasným ukončen ením školní docházky či i další šími handicapy (nevhodné sociáln lní prostřed edí, poruchy učenu ení,, poruchy chování apod.).

5 3) Výběr r cílovc lové skupiny (11 11/ /2010) Žák k doporučen do poradensko-asisten asistenčního programu pedagogickým pracovníkem (třídn dní učitel, vyučuj ující pedagog) Žák k podstoupí konzultaci s výchovným poradcem a metodikem prevence na příslup slušném ŠPP Žák k je doporučen do poslední fáze výběru, která proběhne formou testu. Na základz kladě hodnocení je žák k doporučen do poradensko-asisten asistenčního programu, v případp padě žáka 1. ročníku i do tzv. individuáln lního coachingu.

6 4) Pilotní ověř ěření ŠPP poradenský program 4) (02/ /2012) Od února 2010 bude na partnerských školách zahájena činnost školních poradenských pracovišť a bude spuštěno pilotní ověř ěření poradensko-asisten asistenčního programu. Činnosti ŠPP: týmová i individuáln lní poradenská péče e směrem k primárn rní cílové skupině žáků ze strany výchovného poradce, metodika prevence, kariérov rového poradce a romského poradce spolupráce pracovníků ŠPP se školním m psychologem a profesním m poradcem při p řešení individuáln lních případp padů spolupráce a poradenství směrem k cílovc lové skupině rodičů žáků se spec. vzd.. potřebami organizace přednp ednášek a seminářů pro žáky na aktuáln lní problémov mová témata (drogové závislosti, šikana, domácí násilí,, možnosti na trhu práce, atd.) organizace exkurzí do relevantních podniků (vzhledem k učebnu ebním m oborům) pro žáky s cílem c prezentace praxe poradenství směrem k pedagogickým pracovníkům m pracujícím m s cílovou c skupinou žáků v oblasti práce a motivace žáků se spec. vzd.. potřebami internetové poradenství,, které je realizováno prostřednictv ednictvím m webového formuláře

7 5) Individuáln lní coaching asistenční program 5) (02/ /2012) aktivita je určena žákům, kterým hrozí předčasné opuštění vzdělávac vacího systému, nebo jsou ohroženi jinými handicapy (sociáln lním m prostřed edím, poruchy učení,, poruchy chování,, zdravotní znevýhodnění apod.) žáci, kterým bude poskytnuta asistenční péče, získajz skají komplexní podporu zaměř ěřenou na vzdělávání a poradenství,, která povede k jejich integraci 1 coachi bude přiřazeno p max. 6 žáků každému žákovi se bude coach věnovat v 3 hodiny měsíčněm a to po celou dobu jeho studia, tzn. od prvního ročníku aža k závěrez rečné zkoušce v ročníku posledním coach provede svého svěř ěřence přes p vešker kerá úskalí,, která by jej po dobu jeho studia mohla odradit od předp edčasného ukončen ení vzdělání

8 6) Podpůrn rné přípravné programy - asistenční program (08/ /2012) Klíčov ová aktivita zahrnuje 2 podpůrn rné činnosti směrem k cílovc lové skupině žáků: 1. přípravné kurzy Smyslem přípravných p pravných kurzů je vytvořit a zorganizovat formu doučovac ovacích ch kroužků,, kde by se žáci připravili p na důled ležité zkoušky ky a písemnp semné práce a to u předmp edmětů, ve kterých pociťuj ují nedostatky. 2. adaptační víkendy pro žáky před p jejich nástupem do 1. ročníků na SŠS Adaptační víkendy jsou pojaty jako motivační programy pro úspěšné zapojení se do studia na SŠ. S. Tyto adaptační víkendy by jim měli m pomoci se seznámit a zorientovat ještě před začátkem školního roku a to nenásilnou formou volnočasových aktivit.

9 Adaptační víkend SŠ DAKOL září 2009 Adaptační víkend SOU Velký Újezd září 2009 Adaptační víkend SOU Sedlčany září 2009

10 Přípravné kurzy SŠ DAKOL leden 2010 Přípravné kurzy SOU Velký Újezd leden 2010 Přípravné kurzy SOU Sedlčany leden 2010

11 7) Vzdělávání PP a pracovníků škol v oblasti práce s dětmi d se SVP (09/ /2010) Vzdělávání pedagogických pracovníků a pracovníků škol v oblasti práce s dětmi d se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami bude probíhat ve 3 úrovních: 1. školení pracovníků ŠPP témata školení budou práce s dětmi d se spec. vzd.. potřebami, metody identifikace žáků se spec. vzd.. potřebami, poradenská péče e směrem k žákům m a jejich rodičů čům 2. školení individuáln lního coachingu témata školení budou individuáln lní asistenční péče, poradenské vedení a motivace žáků k úspěšnému dokončen ení studia, metody identifikace potíží žáků,, metody prohloubení dovedností žáků k dokončen ení studia 3. školení pedagogických pracovníků v oblasti práce s žáky se SVP témata školení budou metody práce s žáky se spec. vzd.. potřebami, oblast multikulturní výchovy

12 Školení pracovníků ŠPP říjen 2009 Školení individuálního coachingu listopad 2009