ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE KOMICKÉ

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE KOMICKÉ"

Rudolf Marek Kovář
před 8 lety
Počet zobrazení:

dílo, literární teorie) Tematická oblast Umění a literatura (česká poezie 1. pol. 20. stol.

1 ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE KOMICKÉ Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Práce s texty české poezie 1. poloviny 20. století, ukázky, práce s textem, interpretace Očekávaný přínos Procvičení čtenářské gramotnosti, procvičení navazujících znalostí (autor, dílo, literární teorie) Tematická oblast Umění a literatura (česká poezie 1. pol. 20. stol.) Téma Zapomenutí básníci verše komické Předmět Český jazyk a literatura Ročník 3. Obor vzdělávání Maturitní obory Stupeň a typ vzdělávání SOŠ Název DUM Š7/S2/17 Datum SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN ZLÍNSKÝ KRAJ

2 Zapomenutí básníci verše komické Cvičení 2

3 Ferdinand Záměstský - Úsporný román Kapitola I. První máj. Noc. Loubí. Vůně. On a ona. Blaha tůně. Vzdechy. Sliby. Srdce kusy: Jásot. Náruč. Mlaskot. Pusy. Šepot. Nedůvěra. Strach. Konejšení. Ústup. Ach! Kapitola II. Léto. Bledost. Častá mdloba. Klepy. Posměch. Lidská zloba. Tíseň. Rozpor. Cvikle. Háčky. Vyšší číslo šněrovačky. Otok tváří. Zubů bol. Obklad. Kapky. Alkohol. Kapitola III. Zima. Objem. Cesta. Praha. Kmotry. Tetky. Úškleb. Aha! Nouze. Půjčka. Strýček mlynář. Červený dům. Apollinář. Bába. Doktor. Peklo muk. Křiky. Nářek. Radost. Kluk. 3

Lidská zloba. Tíseň. Rozpor. Cvikle. Háčky. Vyšší číslo šněrovačky. Otok tváří. Zubů bol. Obklad. Kapky. Alkohol. Kapitola III. Zima.

4 Ferdinand Záměstský - Úsporný román Otázky Stručně převyprávějte příběh básně. Jaký časový úsek je zachycen? Vyhledejte kritické momenty. Jaký příznačný jazykový prvek je zde využit? Věnujte pozornost slovní zásobě i skladbě. Pokuste se nahradit jednotlivé svérázné verše tradičními větami. Doplňte především slovesa. Vyhledejte stopy ironie a úsměšku. Vyhledejte subjektivně nesrozumitelná slova. Pracujte se slovníky českého jazyka. 4

Věnujte pozornost slovní zásobě i skladbě. Pokuste se nahradit jednotlivé svérázné verše tradičními větami.

5 František Horečka - Hymna blbcova Rok plesnivěl jsem v stavení za pecí skrčen v mámení. Jsem blb o, odstup, dobytku! Dnes pyšně svoje břicho dmu. Otroci moji všichni, hle, kol ohňů dřepčí zavile. Ach, to je svatojánská noc! Dnes blbci mají zvláštní moc. Ó, zemi bijte, nožky mé, nestříhané a nemyté. A rozkývej se, hlavo má, smějící se a veliká! A mozku, stříkni z chřípí ven po tom, co vidíš kolkolem. A nikoho mi nešetři, ani těch ptáků v povětří. Teď vzpomínám, jak tančil jsem již kdysi v lůně mateřském, když nabobtnal jsem kořalkou, jež rozesmála hlavu mou. Jak po prvé jsem branou šel a prvního dne lapal pel, jak potom cos mne zakřiklo pro cizí hřích a cizí zlo. Jak překrásná to vzpomínka! Můj otec, matka, lidé dva. Byl jsem jim nebem samým přán, jak věčný úsměv darován. Ó, blbi všichni, prašiví, kterak vás země uživí? Tu chvíli jednou uvítám, až tančit budu sám a sám. 5

A mozku, stříkni z chřípí ven po tom, co vidíš kolkolem. A nikoho mi nešetři, ani těch ptáků v povětří.

6 František Horečka - Hymna blbcova Otázky Charakterizujte báseň. Do jakého žánru byste ji zařadili? Z jaké perspektivy a kdo k nám hovoří? Jsou všechny zaznamenané situace reálné? Doložte. Je tón žertovný, nebo spíše výhružný? 6

7 Antonín Pikhart - Sen Běda! Marně unikám, kam jen mohu, kam jen stačím, nevím věru kudy kam, zraky úzkostlivě stáčím sem i tam. A mé nohy zda to k víře? - v černých botkách obuty tančí po papíře. A hle! Každý nohy krok na ten papír slůvko vsadí - rychleji se dávám v skok, a pod mou se nohou řadí plno slok - A já ó ta trýzeň sterá! - vidím, že mne zaklel kdos do vlastního péra! Jak ten inkoust nechutný, do něhož mne stále stápí osud písař ukrutný! - Jak mne trpce los ten trápí nechutný! A když žádám vykoupení z této trýzně, slyším hlas: Spásy pro tebe není! Běda! Marně unikám, kam jen mohu, kam jen stačím - nevím věru kudy kam, zraky úzkostlivě stáčím sem i tam. A mé nohy zda to k víře? - v černých botkách obuty tančí po papíře. 7

- vidím, že mne zaklel kdos do vlastního péra! Jak ten inkoust nechutný, do něhož mne stále stápí osud písař ukrutný! - Jak mne trpce los ten trápí nechutný!

8 Antonín Pikhart Sen Otázky Převyprávějte stručně obsah básně. Jsou vám všechny obrazy srozumitelné? Jaký je vztah nadpisu a obsahu? Jsou v básni místa, která nějak formálně skřípou? Je to skutečná poezie, nebo pouhá hříčka. Jak lze tyto strany tvorby od sebe odlišit. Diskutujte. Je v umění spravedlnost? Dokážete si vzpomenout na vynikající, avšak (málem) zapomenuté umělce? A naopak jmenujte slavné tvůrce s pochybnými výkony. 8

Je to skutečná poezie, nebo pouhá hříčka. Jak lze tyto strany tvorby od sebe odlišit. Diskutujte.

9 J. Škvor - Úcta před zákonem Za dveřmi stojí na chodbě setmělé, klepá tak nesměle, jak když se bojí. Děvuška mladá. Zrakem ji sleduje, růžičky kupuje soudní pan rada - - nad hrncem pára! Štípl ji do líčka: Povězte, maličká, jak pak jste stará? Zrakem ji svléká, dále ji pobízí. Oko to rybízí jeho ji leká. S nachovou tváří (jak v ručkách drží květ) tiše dí: Třináct let bude mi v září. Byl by to zločin! rada vzdych z hluboka. Čekat až do roka na věnec holčin? Chtíč divý láká: Zákon se obchází - ne vždy se přihází náhoda taká. Pot s čela stírá - strach v konci zvítězil, z okna se vyložil, za děckem zírá. Když vyšla před dům, zlobil se: Hrom do práv, čert vezmi paragraf sto dvacet sedum. Klekání - - hluše v malém zní prodlení - Ruce spjal k modlení - křesťanská duše. 9

S nachovou tváří (jak v ručkách drží květ) tiše dí: Třináct let bude mi v září. Byl by to zločin! rada vzdych z hluboka. Čekat až do roka na věnec holčin?

10 J. Škvor - Úcta před zákonem Otázky Stručně převyprávějte příběh básně. O jaké téma se zde jedná? Co vytváří všechno vytváří dojem příběhu? Proč je báseň zařazena do sekce komické verše? Máte na situaci v básni jiný náhled? Prozrazují něčím verše dobu svého vzniku? Doložte. Je v básni k nalezení nějaký hodnotící hlas? 10

Proč je báseň zařazena do sekce komické verše?

11 Josef Košín z Radostova - Všední člověk Emmerich Alois Hruška - Kavárenská filosofie Všední člověk Narodil se, jedl, pil a do školy chodil, procestoval nejbližších pět měst. Vzal si nejmilejší a s ní děti zplodil, napsal testament a klidně zesnul jest. Kavárenská filosofie V kavárně sedím po obědě, na chodník oknem hledě. To na lidi se dívám, kteří jdou kolem, a můj zrak je měří. Jak se tu život pestře vlní! Lidé jsou spěchu plni. Kam všichni utíkají a jdou? A zda-li toužebný cíl najdou? Proč tolik spěchu, tolik ruchu? myslím si často v duchu. Já za oknem tu sedím radši, toť pohodlnější a kratší. 11

Kavárenská filosofie V kavárně sedím po obědě, na chodník oknem hledě. To na lidi se dívám, kteří jdou kolem, a můj zrak je měří.

12 Josef Košín z Radostova - Všední člověk Emmerich Alois Hruška - Kavárenská filosofie Otázky Jak byste pojmenovali následující básně z hlediska žánru? Jedná se o pouhý žert, nebo mohou obsahovat i stopy myšlenek? Vyhledejte smysl slova bizarní a pokuste se pojem aplikovat na obě básně. Mají při vší bizarnosti tyto básně něco společného? Vyhledejte náznaky styčných bodů. Vyhledejte klopýtavá a kostrbatá místa. Co je to veršotepectví? 12

Vyhledejte smysl slova bizarní a pokuste se pojem aplikovat na obě básně.

13 Zdroje Literatura: WERNISCH, Ivan. Zapadlo slunce za dne, který nebyl. Brno: Petrov, WERNISCH, Ivan. Píseň o nosu. Brno: Petrov, Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Ondra 13

80-7227- 111-3. WERNISCH, Ivan. Píseň o nosu.

Podobné dokumenty

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Práce s texty české poezie 1. poloviny 20. století, ukázky, práce s textem, interpretace Očekávaný přínos Procvičení čtenářské gramotnosti,