Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem
|
|
- Danuše Doležalová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem Moderní výuka českého jazyka prostředek plnohodnotného prožití volnočasových aktivit žadatelů o mezinárodní ochranu. Vypracovala: Hana Vyčichlová, Mgr. Karla Kubíčková
2 CO DĚLAJÍ RÁDI? on ona RÁD NERAD RÁDA NERADA On rád vaří = vaří rád Ona ráda vaří = vaří ráda RÁDI NERADI oni Oni rádi vaří = vaří rádi já rád/a vařím ty rád/a vaříš on/a rád/a vaří my rádi vaříme vy rádi vaříte oni rádi vaří
3 CO DĚLAJÍ RÁDI? on ona RÁD NERAD RÁDA NERADA On rád vaří = vaří rád Ona ráda vaří = vaří ráda RÁDI NERADI oni Oni rádi vaří = vaří rádi já rád/a vařím ty rád/a vaříš on/a rád/a vaří my rádi vaříme vy rádi vaříte oni rádi vaří
4 neformální dialog ty formální dialog vy Čteš rád? Čteš ráda? Čtete rád? Čtete ráda? číst
5 Mít rád / rád dělat Co mám rád? Co rád dělám? Já mám rád sport. My máme rádi knihy. Ty máš rád jídlo. Eva má ráda obchody. Já rád sportuju. My rádi čteme. Ty rád jíš. Eva ráda nakupuje. Petr má rád pivo. Vy máte rádi fotbal. Petr rád pije pivo. Vy rádi hrajete fotbal.! Já mám rád sportuju. Já rád nakupovat.
6 Mít rád / rád dělat Co mám rád? Co rád dělám? Já mám rád sport. My máme rádi knihy. Ty máš rád jídlo. Eva má ráda obchody. Petr má rád pivo. Vy máte rádi fotbal. Já rád sportuju. My rádi čteme. Ty rád jíš. Eva ráda nakupuje. Petr rád pije pivo. Vy rádi hrajete fotbal.! Já mám rád sportuju. Já rád nakupovat.
7 0% 100% nemám moc rád nenávidím miluju nemám vůbec rád nesnáším mám docela rád mám moc rád
8 Jak se koho zeptáte? Čtete rádi? Čtete ráda? Čteš rád? Čtete rád? Čteš ráda?
9 Jaký sport máte rád / ráda? běhat hrát volejbal hrát hokej hrát basketbal plavat lyžovat Co rád / a děláte? jezdit na kole bojovat chodit hrát fotbal vzpírat hrát ping pong hrát tenis bruslit boxovat
10 Jaký sport máte rád / ráda? běhat hrát volejbal hrát hokej hrát basketbal plavat lyžovat Co rád / a děláte? jezdit na kole bojovat chodit hrát fotbal vzpírat hrát ping pong hrát tenis bruslit boxovat
11 VOLEJBAL JOGA GYMNASTIKA FOTBAL KOPANÁ TENIS BASKETBAL LYŽOVÁNÍ BIATLON BOX RYCHLOBRUSLENÍ PLAVÁNÍ GOLF HOKEJ BOJOVÉ SPORTY Mám rád/a plavání, raději mám golf a nejraději mám tenis. Rád/a hraju tenis. Ty máš ráda..., raději... a nejraději...,že? Ráda... Petr má rád..., raději.. a nejraději... Rád... Já a Janamáme rádi.., raději... a nejraději Rádi... Pavel a Ivan mají rádi., raději... a nejraději Rádi... Je to pravda? Co sem nepatří? Kopaná míč, branka,kopačky,brusle,stadion Lyžování míč, lyže, přilba, píšťalka, svah Box lyže, rukavice, ring, chrániče, voda Volejbal sníh, síť, míč, tenisky,koš Tenis stůl, přilba, míček, raketa,síť Plavání sníh, plavky, brýle, gumová čepice,rukavice Jóga brusle,tepláky,tričko,ticho,balón
12 Reagujte. 1. Kdo je první? Kolikátý je David?. 3. Kdo byl nejrychlejší? Kolikátý je Tom? Kdo je nejveselejší? Kdo je třetí?... PETR DAVID TOM Kolikátý? 0. nultý 1. první 2. druhý, á, dvacátý první poslední Přečtěte. 1. den 2. lekce 1. máj 6. zastávka 5. schůzka 9. setkání 1. lekce 4. výročí 5. pohovor 5. poschodí 2. týden 9. měsíc 8. rok 2. dítě 1. manželka 1. dcera 2. syn 3. řada 4. ulice 5. dům Kolikátého? 1. ledna, 2. února, 3.března, 4. dubna, 5. května, 6. června, 7. července, 8. srpna, 9. září, 10. října, 22. listopadu, 31. prosince, 28. října, 19. ledna. Kolikátého je dnes? Kolikátého máte narozeniny? Kolikátého bude zítra? Kolikátého bylo včera? Kolikátého má narozeniny vaše matka? Kolikrát? 1 x, 2 x, 10 x, 100 x, 5 x, několikrát, mnohokrát, 7 x, 30 x, 15 x, párkrát.
13 Co máš rád/a? Co rád/a děláš?
14 KDO? CO? KDE? KDY? JAKÝ? JAKÁ? KAM? KOHO? infinitiv já my Adam a Eva infinitiv já ona Marie infinitiv já my Petr a Hana Tomáš Jan, Iva a Evička Angela Táňa infinitiv infinitiv infinitiv infinitiv já ty já my já ona já ona
15 Co znamenají slova (spojte). hledat nové informace na internetu čtení knih taneční večer s hudbou dopis, který píšeme na počítači příběh s kriminální zápletkou nové informace uložené v počítači činnost, práce, zábava, sport internet detektivka četba surfovat na internetu diskotéka aktivita Jak často? (nikdy, vždycky, obvykle, často, někdy) (Já chodit na diskotéku )... (Ty vařit kamarádům)... (On pít horké mléko)... (My nakupovat nové knihy)... (Já psát y )... (Oni vařit večeři)... pracovat na zahradě uklízet byt hrát na hudební nástroj setkávat se s přáteli chodit do divadla večeřet v restauraci
16 RÁD, RÁDA, RÁDI Co máte rád?...mám rád sladký čaj. Máte rád teplé mléko?... Má Jana ráda hezkou knihu?... Máš rád svého učitele?... Máte rád jaro?. Máte ráda svého přítele?... Máš rád studenou polévku? Máte ráda americký film?... Mají oni rádi Prahu?... Máte rád svou rodinu?... NERAD, NERADA, NERADI Co děláte rád?... Rád sportuju./ Nerad sportuju. Žehlíte rád?... Ano, žehlím rád. / Nerad žehlím. Čtete rád?... Díváte se rád na televizi?... Spíte rád?... Chodíte rád do parku?... Vaříte rád/a?... Nakupujete rád /a?... Hrajete rád tenis?. Chodíte rád k zubaři?... Co děláte nerad?.
17 B Ý Í H O D J O G A I Š V N G O L F K D A U P K E H Ž I Č L T Á V L Ý L T Ó A Ž L B Ě H A S S B F CH O D Ř B A V J U O R N N T N Í E Á G R X Z O M P L K CH N D B F Y Q O S K O K Í W G Á V O K Í Š O K Ů Osmisměrka ( bruslení, košíková, hod, běh, skok,volejbal, joga, golf, plavání, gymnastika,box, biatlon). Poslouchejte a doplňte Bruslen, ko íková, b h, h d, s ok, ly ování, jo a, gol, vole jbal, gymna tika,bia lon, plav n, kraso ruslení, ry lobruslení. jméno Jaké máte koníčky? Je vaším koníčkem sport? Sportujete? Jak často? Posloucháte hudbu? Odpovězte na otázky
18 sport sportovec co dělá kde fotbal fotbalista běhá, kope hřiště hraje hokej tenisový kurt atlet Kdo? Co dělá? Co znamená hokejka, kurt, rozhodčí, ring, cyklistika, gól, olympiáda, šach mat, slalom, světový rekord, fair play, F1, kabbadi, schvingen, hurling, korida, sumo, jai alai Sportovní světové rekordy skok do výšky cm Sotomayor Kuba skok do dálky cm Powell USA běh 100 m muži sec. Bolt Jamajka chůze 20 km hod. Kanajkin Rusko nejlepší tenista bodů Srbsko nejlepší sportovec ve vaší zemi... Jaký je národní sport ve vaší zemi? Kanada..., Japonsko..., Anglie..., Kazachstán..., Španělsko...,
19 PRÁT PRÁDLO UMÝVAT NÁDOBÍ ČISTIT OKNA UKLÍZET POKOJ POSLOUCHAT RADIO NAKUPOVAT ŽEHLIT PÍT ČAJ OBĚDVAT CHODIT DO ŠKOLY PÍT MALOVAT VIDĚT PŘÁTELE STUDOVAT VAŘIT Pracujte ve dvojicích. někdy občas nikdy často každý den vždycky JAK SE MÁTE? CO DĚLÁTE? KDY? KDE? PROČ? JAK SE MÁŠ? CO DĚLÁŠ? (Použijte modální slovesa moct, smět, muset, chtít.)
20 já jdu ty jdeš on/ona jde my jdeme vy jdete oni jdou já píšu ty píšeš on/ona píše my píšeme vy píšete oni píšou já jedu ty jedeš on/ona jede my jedeme vy jedete oni jedou mýt si já čtu ty čteš on/ona čte my čteme vy čtete oni čtou mýt já piju ty piješ on/ona pije my pijeme vy pijete oni pijou já si hraju ty si hraješ on/ona si hraje my si hrajeme vy si hrajete oni si hrajou já hraju ty hraješ on/ona hraje my hrajeme vy hrajete oni hrajou
21 PETR Mým největším koníčkem jsou počítač a hudba. Každý den čtu na internetu zprávy,píšu ové zprávy svým přátelům. Hraju počítačové hry. Často poslouchám klasickou i populární hudbu a hledám na facebooku nové přátele. Najdi slovesa... MARCELA Mým největším koníčkem je četba knih. Miluju detektivky. Chodím pravidelně do knihovny a půjčuju si pořád další knihy. Nejraději čtu v posteli, ráno i večer. Nové knihy si nemůžu kupovat, protože jsou moc drahé. Jsem studentka a nemám peníze. Najdi slovesa... DANA Já nemám jednoho koníčka. Mám ráda všechny aktivity. Ale asi nejraději tancuju a poslouchám hudbu. Každou sobotu chodím s kamarádkami na diskotéku a koncerty. Někdy se vrátím pozdě domů a v sobotu dlouho spím. Každou neděli a středu chodím do tělocvičny. Sport mám také ráda. Najdi slovesa... JOSEF Hodně jím a rád nakupuju jídlo. To jsou moje koníčky. Vařím pro své přátele, které zvu k sobě na návštěvu. Nejraději mám typická česká jídla. Knedlíky, vepřové maso a zelí. Po dobrém obědě obvykle piju studené pivo. Nejsem štíhlý.. Najdi slovesa... KDO? Chodí do knihovny. Miluje detektivky.... Má rád typická česká jídla.... Ráda tancuje s poslouchá hudbu.... Má rád počítačové hry....
22 Zdroje obrázků v projektu EUF : creative.cz/ zde.cz pages kids.com zone.cz/
23 Zdroje obrázků v projektu EUF : svaz uklizecek a uklizecu, in.cz/clanek/muze si dite obezitou privodit spatnou funkci stitnezlazy/kategorie/nemoci &tbm=isch&tbnid=j7kx3f4nxbo08m:&imgrefurl= dent.cz/top dent/ &q=žehlička&btng=hledat+obrázky&gbv=2&oq=žehlička&aq=f&aqi=g10&aql=1 &tbm=isch&tbnid=oxkgcattxsvczm:&imgrefurl= kalendar 2011 online ke stazeni/ icons.html &tbs=itp:lineart&tbm=isch&tbnid=mgtwad7 IzA ym:&imgrefurl= &tbs=itp:lineart&tbm=isch&tbnid=8uirkq3larwfdm:&imgrefurl= &tbm=isch&tbnid=oxkgcattxsvczm:&imgrefurl= kalendar 2011 online ke stazeni/ icons.html &tbs=itp:lineart&tbm=isch&tbnid=mgtwad7 IzA ym:&imgrefurl= &tbs=itp:lineart&tbm=isch&tbnid=8uirkq3larwfdm:&imgrefurl=
24 Přílohy imgres
CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.
CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? Pondělí V pondělí čtu komiks. Úterý V úterý hraju fotbal. Středa Ve středu hraju na piano. Čtvrtek Ve čtvrtek poslouchám hudbu. Pátek V pátek mám karate. Sobota V sobotu jdu na
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem
Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem
Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka
VíceLekce 14 Co budete dělat?
Lekce 14 Co budete dělat? 14.1 Struktury Jedu vlakem. Sejdeme se v sobotu. Budeme mluvit česky. Přijdu za chvíli. Dívám se na televizi. Čekám na kamarádku. Čekám na tebe. Jak často máte češtinu? Dvakrát
VíceCvičení 1 Testuje se: poslech a porozumění. Za každou chybnou odpověď 1 bod.
Vážené kolegyně, vážení kolegové, toto je první ze série testů, které v Příručce pro učitele budete nacházet k volnému stažení a kopírování. Test 1 prověřuje znalosti studentů po třetí lekci učebnice NEW
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem
Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka
VíceZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA
BANKA HOTEL POŠTA NEMOCNICE OBCHOD ŠKOLA NÁDRAŽÍ ZASTÁVKA RESTAURACE KINO PARK LETIŠTĚ KDE? V / VE / NA ŠKOLA, POŠTA...ŠKOLE, POŠTĚ NEMOCNICE, OBCHOD KINO NÁDRAŽÍ LETIŠTĚ...NEMOCNICI, LETIŠTI...OBCHODĚ...KINĚ...NÁDRAŽÍ
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem
Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka
VíceLekce 18 Na návštěvě. V jídelně.
Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila
Více2.Jak jsi spokojen s trávením spokojen 103 vlastního volného času? spíše spokojen 31 nespokojen 11. 3. Chodíte do zájmového kroužku?
1. Co si představuješ pod pojmem dělám si co můžu, čas pro své koníčky,kamarády 3 VOLNÝ ČAS? alkohol a přátelé 4 čas na to co mě baví, kamarádi, kreslení 1 čas práce a posilovacích cviků a spánek 1 čas
Vícepolitička zahradnice pošťák pošťačka úředník kuchařka policistka politik zahradník úřednice kuchař policista
malíř malířka politik politička pošťák pošťačka zahradník zahradnice doktor doktorka úředník úřednice číšník servírka kuchař kuchařka učitel učitelka policista policistka dělník dělnice traktorista traktoristka
VíceČesky krok za krokem 1_lekce 8 Manuál pro učitele
Lekce 8 Komunikační cíl: Studenti umí stručně popsat budoucí události (co budou dělat, kde budou, kam půjdou či pojedou). Umí popsat, co budou dělat o víkendu. Gramatický cíl: Studenti používají futurum
VíceLekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku.
Lekce 8 Středisko 8.1 Struktury Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kde bydlíš? Bydlím ve středisku. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku. Vidím českého doktora. Vidím
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem
Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka
Více1.Co si představuješ pod pojmem volný čas?
celkem II.stupně.Co si představuješ pod pojmem volný čas? Ať mě nikdo neotravuje Bavit se Běhám broušení skla Být doma Být s holkou Být sám Co mne baví co se mi líbí Čas kdy se nemusím učit čas sám na
VíceZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA
ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI A1 PODLE SERR PRO TRVALÝ POBYT V ČR (MODELOVÁ VERZE) 1 ČÁST I: Čtení s porozuměním Úloha 1: Čtěte a pracujte s texty. Řešte úlohy 1-7. Je to pravda (ano), nebo není to
Vícemil: Ahoj, Ká o, kam jd š? Ká a: Jdu do kina s kamar d. A t? mil: Já jdu d s p rmarket a pak jedu metrem dom. Ká a: Ahoj Li, jak j d š do k ly?
18 Doplňte VIDĚT/VĚDĚT: VÝSLOVNOST 1. já vidím/vím 6. my 11. on 2. on 7. já 12. já 1 Poslouchejte a doplňte chybějící hlásky, potom čtěte a zkontrolujte: 3. vy 4. já 5. ty 8. ona 9. oni 10. vy 13. ty 14.
VíceCo je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko?
8th week: TEST 3. Communicative Competency: My daily routine. University city Brno. Grammar: Where do you go versus Where are you? Project 3: My life in Brno. Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu?
VíceAktivita: Procvičení částí dnů a dní v týdnu. Rozstříhat, skládat v chronologické posloupnosti. Pracovní list 1
Lekce 5 Komunikace: Studenti se naučí základní časové výrazy. (Pozor: Studenti se na této úrovni učí pouze digitální čas, tj. např. Koncert je ve 12. 15, ne Koncert je ve čtvrt na jednu. Rovněž se neučí
VíceČesky krok za krokem 1_lekce 5_Manuál pro učitele
Lekce 5 Komunikační cíl: Studenti se naučí odpovědět na otázky: Kolik je hodin? a především Kdy je to? Kdy se sejdeme? Budou schopni navrhnout nějakou akci a podobný návrh přijmout nebo odmítnout. Naučí
VíceRozhovor s paní učitelkou Rybářovou. Otázky: 1.Jaký je váš oblíbený sport? Lyžování. 2.Provozujete tento sport? Ano. 3.Jak dlouho? Od dětství.
Rozhovor s paní učitelkou Rybářovou Otázky: 1.Jaký je váš oblíbený sport? Lyžování. 2.Provozujete tento sport? 3.Jak dlouho? Od dětství. 4.Kdo vás učil lyžovat? Tatínek. 5.Měla jste nějaké sportovní zranění?
Více*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
VíceLekce 13 Můj den, denní režim
Lekce 13 Můj den, denní režim 13.1 Struktury V kolik hodin vstáváš? Kdy máš čas? Obědvám v jednu hodinu. Končíme v poledne. V pondělí a ve středu se učím česky. Jdu do třídy. Učím se česky ve třídě. Odpoledne
VíceNásledující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.
Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou. Opakuj věty po učiteli, čti je, přelož, vysvětli. I have breakfast in the kitchen. My mum and dad go to bed at half
VíceKDY? ráno, večer, v pondělí, o víkendu o půlnoci When I want.
1) Kolik je hodin? 01:30: je jedna hodina a třicet minut 02:00: jsou dvě hodiny 02:15: jsou dvě hodiny a patnáct minut 03:15: jsou tři hodiny a patnáct minut 03:30: jsou tři hodiny a třicet minut 04:00:
VíceLekce 6 Třída, pokoj. 6.1 Struktury. Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Vidím třídu. Vidím učitele. Znám město.
Lekce 6 Třída, pokoj 6.1 Struktury Kde je slovník? Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Co vidíš? Vidím třídu. Koho vidíš? Vidím učitele. Co znáš? Znám město. 75 LEKCE 6
VíceAutorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS
Autorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS Obsahový cíl: Dítě - mluví o svých volnočasových aktivitách (v souvislosti s časem co kdy a v souvislosti s emocemi baví mě, nerad) - rozumí, co kdo dělá ve svém volnu
VíceProjekt: Dotazník o sportu a volném čase. Šetření na základních školách a gymnáziích v Teplicích a okolí.
Projekt: Dotazník o sportu a volném čase Šetření na základních školách a gymnáziích v Teplicích a okolí. Brno 2011 Obsah: 1. Zadání.. 3 2. Dotazník.. 4 3. Výsledky šetření.. 5 4. Demografická struktura
Více6th week: History of Diseases of the Alimentary tract (TM 26). Grammar: Time and date. Temporal expressions and prepositions.
6th week: History of Diseases of the Alimentary tract (TM 26). Grammar: Time and date. Temporal expressions and prepositions. Vtip = joke Hodinky Lhář/ka = liar Prst = finger Prsten = ring Prsteník = ring
VíceČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková
ČÁSTI DNE Pracovní list byl vytvořen pro žáky s různou úrovní znalosti češtiny (úkoly lze dle aktuální úrovně žáků upravovat). Využití k společné i samostatné práci. Věková skupina: 2. - 3. třída ZŠ (pro
VíceLekce 15 Co jsi dělal včera?
Lekce 15 Co jsi dělal včera? 15.1 Struktury Byl/byla jsem ve škole. Dopoledne jsem četl/četla. Šel/šla jsem spát pozdě večer. Tady je patnáctá lekce. Je jaro. Dnes je 21. března. Čtu dopis od maminky.
Více1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE
Test 4 (lekce 10, 11, 12).../ze 100 bodů 1. Poslouchejte text. Zatrhněte, co je/není pravda. 8 bodů 1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE 2. Jana měla špatnou dovolenou. ANO NE 3.
VícePŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)
PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20) PŘÍLOHA Č. 2 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 27) PŘÍLOHA Č. 3 (Ukázka z učebnice Holé 2000, s. 37) PŘÍLOHA Č.
VíceSOCIÁLNÍ ANAMNÉZA Jméno a příjmení žadatele: Datum narození žadatele: 1) dlouhodobě nepříznivému zdravotnímu stavu
SOCIÁLNÍ ANAMNÉZA Jméno a příjmení žadatele: Datum narození žadatele:.. 1) Vzhledem ke svému dlouhodobě nepříznivému zdravotnímu stavu nezvládám nebo zvládám jen s pomocí nebo dohledem jiné osoby tyto
VíceObčasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné
Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Redakce se představuje Krčíňoviny poprvé vyšly v roce 2005. Od té doby se začala pravidelně scházet redakce Krčíňovin a prvním úkolem bylo najít
VíceDOTAZNÍK PRO ŽÁKY 3. tříd ZŠ ZJIŠŤOVÁNÍ STAVU POHYBOVÉ AKTIVITY
Příloha B Dotazníky pro žáky Vstupní dotazník DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 3. tříd ZŠ ZJIŠŤOVÁNÍ STAVU POHYBOVÉ AKTIVITY Milí žáci, tímto dotazníkem zjišťujeme, jak moc se pohybujete v průběhu celého dne (ve škole
VíceJÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE)
JÍDLO A JÍDELNA obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn jídelna JÍDELNA jídelna Jdeme do jídelny. jídlo (oběd) JÍDLO (OBĚD) jídlo oběd Co máme k obědu? Co máme k jídlu? pití (nápoje) PITÍ
Více7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři
7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři Popište obrázek a zazpívejte si písničku. / Beschreibt das Bild und singt das Lied. 12 13 Name: Klasse: Datum: Moje rodina text č.
VíceAutorka: Radka Kolářová DNY V TÝDNU
DNY V TÝDNU Pracovní list byl vytvořen pro žáky s různou úrovní znalosti češtiny (úkoly lze dle aktuální úrovně žáků upravovat). Vhodné využití k společné i samostatné práci. Věková skupina: 2. - 3. třída
VíceEmblémy kovové 50 mm
Emblémy kovové 50 Emblém fotbalista zlato 50 Emblém fotbalista stříbro 50 Emblém fotbalista bronz 50 Kovový emblém fotbal, průměr 50 ; Kovový emblém fotbal, průměr 50 ; Kovový emblém fotbal, průměr 50
VícePřeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena
VíceDotazník týkající se pohybových aktivit obyvatel žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením pro klienty. křížkem.
Dotazník týkající se pohybových aktivit obyvatel žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením pro klienty Informace pro vyplnění dotazníku: vhodná odpověď bude při řízeném rozhovoru označena
VíceXXII. zimní olympijské hry 2014 Soči programové schéma ČT 2 LEDNÍ HOKEJ ŽEN, SKUPINA A, 2 TŘETINY
ČT 2 II. zimní olympijské hry 2014 Soči programové schéma ČT 2 ZOH SOČI DATUM ČAS DISCIPLÍNA AKCE SO 8. 2. 2014 STUDIO LETNÁ UVÁDĚJÍ DARINA VYMĚTALÍKOVÁ + TOMÁŠ JÍLEK 9:00 11:30 LEDNÍ HOKEJ ŽEN, SKUPINA
VíceInterpretace výsledků dotazníkového šetření
Interpretace výsledků dotazníkového šetření V měsíci únor 2012 proběhlo v Lipníku nad Bečvou dotazníkové šetření. Výzkumným souborem byli obyvatelé města Lipníku nad Bečvou. Cílem dotazníku bylo zjistit
VíceHRY VIII. ZIMNÍ OLYMPIÁDY DĚTÍ A MLÁDEŽE ČR PARDUBICKÝ KRAJ
HRY VIII. ZIMNÍ OLYMPIÁDY DĚTÍ A MLÁDEŽE ČR PARDUBICKÝ KRAJ 28. 1. 2. 2. 2018 OLYMPIÁDA DĚTÍ A MLÁDEŽE přímá patronace ČOV každý rok, kdy se střídá letní se zimní ODM cílem je pořádání sportovně - uměleckých
VíceIveta Pončáková, Eva Chudomelová
Iveta Pončáková, Eva Chudomelová Publikace vznikla díky podpoře Magistrátu hlavního města Prahy. Autorky čítanky: Mgr. Iveta Pončáková, PaedDr. Eva Chudomelová Ilustrace: Jiří Moravec Závěrečná kompletace:
VíceJÍDLO I. polévka Dám si polévku. dezert Dám si dezert. hlavní jídlo Dám si hlavní jídlo. salát Dám si salát. nápoj, pití Dám si pití.
JÍDLO I polévka Dám si polévku. dezert Dám si dezert. salát Dám si salát. hlavní jídlo Dám si hlavní jídlo. nápoj, pití Dám si pití. příloha Dám si přílohu. smažený sýr Dám si smažený sýr. hranolek, hranolky
VíceČeské děti jako čtenáři v roce 2013. Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz
České děti jako čtenáři v roce 2013 Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Hlavní témata Čtou knihy více nebo méně? Čtení mezi zábavou na nudou Co čtou? Čtenářské zázemí v rodině
VíceTOP Sport Events 2016 1. verze TOP akcí doporučených ČOV na rok 2016, Verze pro VV ČOV dne 9. 9. 2015
TOP Sport Events 2016 1. verze TOP akcí doporučených ČOV na rok 2016, Verze pro VV ČOV dne 9. 9. 2015 HME v poz. hokeji divize A (M) Praha leden 2016 FIS SP v běhu na lyžích Nové Město leden 2016 FIS SP
VíceEmblémy kovové 25 mm
Emblémy kovové 25 mm Emblém fotbal zlato Emblém fotbal stříbro Emblém fotbal bronz Kovový emblém fotbal, průměr 25 mm; medaile, plakety, trofeje, kokardy a na Kovový emblém fotbal, průměr 25 mm; Kovový
VíceRekreologie - kategorizace
Rekreologie - kategorizace Motivační činitelé rekreace jsou regenerace fyzických a duševních sil Rekreace - hrubé rozdělení pasivní - odpočinek, četba, poslech hudby, sledování TV, vzdělávání, nejsou limitovány
VíceDotazník pro účastníky diagnostického vyšetření v zátěžové ambulanci
Sportovní medicína, a. s. Mob.: +420 605 799 462 Zdeňka Chalabaly 3041/2 +420 725 534 110 700 30 Ostrava Bělský Les Tel.: +420 596 710 318 www.sportovnimedicina.cz, info@sportovnimedicina.cz Dotazník pro
VíceLekce 9 Město, obchody
Lekce 9 Město, obchody 9.1 Struktury Rozumím. Rozumím česky. Rozumím trochu česky. Nerozumím česky. Mluvte pomalu, prosím. Není zač. Jsem cizinec/cizinka. Umím trochu česky. Neumím česky. Rozumíte/umíte
VíceČesky krok za krokem 1_lekce 6 Manuál pro učitele
Lekce 6 Komunikační cíl: Studenti se naučí hovořit o minulých událostech a jednoduše vyjadřovat základní informace o tom, kde byli. Gramatický cíl: Studenti se naučí aktivně používat minulý čas. V další
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: VY_12_INOVACE_1B_Čtenářská_gramotnost_na_1.stupni Název DUM: VY_12_INOVACE_1B_16_Sporty Vyučovací
VíceAnglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:
Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací)
VíceCO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?
CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? Jana Milá Agenturo Jano! Posílám Ti vánoční pozdrav s přáním krásného a klidného prožití vánočních svátků z kraje nádherných jezer, honosných zámků, cihlových
VíceSlovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_25_04 Tématický celek: Gramatika, skladba, sloh Autor: Mrg. Libuše
VíceVolný čas. Mgr. Veronika Pluhařová září 2012 červen 2013 Výchova ke zdraví 6. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768
Volný čas Mgr. Veronika Pluhařová září 2012 červen 2013 Výchova ke zdraví 6. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Volný čas je nedílnou součástí každodenního života člověka. Je to čas, v němž
VíceZnáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.
Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. 157/3 Víte, že... 20 až 50 litrů je minimální množství vody, kterou člověk denně potřebuje pro své základní životní potřeby?... 575
Více30. letní olympijské hry
30. letní olympijské hry Čest pořádat 30. letní olympijské hry v roce 2012 velmi symbolicky připadlo již po třetí na město Londýn ve Velké Británii. Londýn je prvním městem, kde se letní olympijské hry
VíceNabídka zájmových útvarů
Nabídka zájmových útvarů 2014-2015 Nabídka zájmových útvarů ve školním roce 2014-2015 Název ZÚ Programová náplň Věk Junior Ranger Anglická škola Studio Mandragora seznamování s prací informační a strážní
VícePS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas průběhový - oznamovací věty Cvičení: Já se dívám na televizi. 8 9 I am watching TV.
VíceObsah NA MUŠCE SÁZKAØÙ. www.tipsport.cz komplexní sázkařský servis 1. TOP 5 nejsázen jších událostí v období 5. 7. - 19. 7. 2012
Obsah O. k. Tip č. 30-31 LOH 2012 LONDÝN 2-41 Evropská liga 42 Národní poháry 43 1. belgická fotbalová liga 52 1. bosenská fotbalová liga 78 1. brazilská fotbalová liga 82-83 2. brazilská fotbalová liga
VíceVolný čas a sportování
Volný čas a sportování Žáci 7. tříd ZŠ a 2. ročníků osmiletých gymnázií (2012) Tento dotazník je součástí výzkumu, který právě provádí studenti sociologie Fakulty sociálních věd UK v Praze. Zajímá nás,
VíceČesky krok za krokem 1_lekce 12 Manuál pro učitele
Komunikační cíl: Studenti stručně sdělí, jak slaví svůj oblíbený svátek, a seznámí se s tradičními českými svátky. Naučí se popřát k významným životním událostem a vyjádřit upřímnou soustrast. Rozumí pozvání
VíceLEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.
2 LEKCE 2 RODINA Popište obrázky. DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO 36 MINIDIALOGY 2 Poslouchejte, opakujte podle nahrávky a pak nahlas čtěte. MINIDIALOGY Minidialog 1 A: Dobrou chuť.
VíceKDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study
KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study já FILM UJU filmuju já pracuju studuju ty FILM UJEŠ filmuješ ty on/ona/to FILM UJE filmuje on my FILM UJEME filmujeme my vy FILM UJETE
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Jaro 2016
ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK 30. O4. 2016 1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK Jaro 2016 Jen co děti zakončily jarní prázdniny karnevalem, čekalo je
VíceGenitive prepositions.
Genitive prepositions. Prepozice AJ Věta Z/ZE OD from (from inside) from (from outside) Jsem z České republiky. Jedu z kampusu. Znám ho ze školy. Viděl jsem Hamleta od Shakespeara. Dostal jsem mail od
VíceMichal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33
V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,
VíceChit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 9 (ch_unit9.jbb) Chit Chat - Unit 9 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit free time volný čas (I) watch TV dívám se na televizi
VíceLekce 7 Rodina. 7.1 Struktury. 7.2 Text. Mám bratra. Mám sestru. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice.
Lekce 7 Rodina 7.1 Struktury Mám bratra. Mám sestru. Můj bratr je ženatý. Moje sestra je vdaná. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice. Chybí mi rodina. Stýská se mi. Na co myslíš? Na koho myslíš?
VíceTISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický. Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Volný čas
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: gabriela.samanova@soc.cas.cz Volný čas Technické parametry Výzkum: Naše
VíceJméno: Jan Bartoš Přezdívka: - Znamení: ryby Motto: být stále lepší Zájmy: počítačové hry Sport: hokej - co mě škola naučila: číst,počítat
Jméno: Jan Bartoš Přezdívka: - Znamení: ryby Motto: být stále lepší Zájmy: počítačové hry Sport: hokej - co mě škola naučila: číst,počítat jméno: Jana Bucifalová přezdívka: Janča, Janďula motto: Punk s
VíceKDY FILMUJEŠ? TANCOVAT to dance. REŽÍROVAT to direct já miluju nakupuju tancuju režíruju ty on my vy oni
KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study já FILM UJU filmuju já pracuju studuju ty FILM UJEŠ filmuješ ty on/ona/to FILM UJE filmuje on my FILM UJEME filmujeme my vy FILM UJETE
VícePS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas prostý - oznamovací věty Cvičení: Já bydlím na farmě. I live on a farm. Já bydlím
VíceKDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study
26 KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study já FILM UJU filmuju já pracuju studuju ty FILM UJEŠ filmuješ ty on/ona/to FILM UJE filmuje on my FILM UJEME filmujeme my vy FILM UJETE
VíceI. SPORT. Seznam událostí značného společenského významu v členských státech Rady Evropy: Země. Podrobnosti úpravy pouze letní hry
Seznam událostí značného společenského významu v členských státech Rady Evropy: dle článku 9 Protokolu k Úmluvě o přeshraniční televizi (Rady Evropy); článku 3a směrnice o Televizi bez hranic (89/552 EEC),
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Praha 10 - Hostivař Kozinova 1000, 102 00 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 4. PROVOZNÍ ŘÁD Č.j.: 4ZŠ - OŘ /2005 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 21.6.2006 Směrnice nabývá
VíceVýsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"
Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci" Tabulka 1 Přehled dle kategorií [%] ne ne Prostředí, materiální zázemí 54,2 31,8 2,5 8,6 2,8 81,5 % Lidé 35,7 43,2 11,1 7,9 2,0 75,7 % Komunikace, vztahy 37,2
VíceINFORMOVANÝ SOUHLAS. Podpis zákonného zástupce nebo zúčastněné osoby:
9 PŘÍLOHY Příloha č. I - Vyjádření etické komise UK FTVS Příloha č. II - Informovaný souhlas Příloha č. III - Otázky a odpovědi (A-N) Příloha č. IV - Anketa vzor Příloha č. V - Vzor: originál vyplněná
VíceZimní stadion Ostrov
Zimní stadion Ostrov Tréninkové pobyty a soustředění v Ostrově Vážení manažeři sportovních klubů, sportovci a obchodní přátelé, Rádi bychom Vám představili možnosti Zimního stadionu v Ostrově u Karlových
VíceProdavač: Co si dáte? Zákazník: Dám si jeden kousek pizzy se žampióny a minerálku.
Lekce 17 Restaurace 17.1 Struktury Co si dáte? Dám si kávu. = Chtěl bych kávu. Mám rád/a kávu. Chutná mi káva. Mám chuť na kávu. Dáte si něco k pití? Dám si kávu s mlékem a s cukrem. Ta restaurace tady
VíceZkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM
Zkouška z českého jazyka pro cizince Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM Tato část zkoušky má 4 úlohy. Maximální počet bodů je 25. Řešení napište do ZÁZNAMOVÉHO ARCHU. Budete psát obyčejnou tužkou. Můžete
VíceDOTAZNÍK ke zjištění schopnosti zvládat samostatné bydlení
Podpora samostatného bydlení - dotazník 1 DOTAZNÍK ke zjištění schopnosti zvládat samostatné bydlení jméno a příjmení. datum narození. trvalé bydliště... Údaje uvedené v žádosti považuje MPS Louny za důvěrné
VíceLekce 10 U lékaře. 10.1 Struktury. Metodika M1. Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se.
Lekce 10 U lékaře 10.1 Struktury Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Bolí mě Není mi dobře. Je mi špatně. Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se. Metodika M1 1 1. ordinace 2. lékař (doktor)
Více1.Když by jsi si měl vybrat z matematiky, češtiny a prvouky, který předmět máš nejradši a proč?
My všichni z II.A Obsah: Když si paní učitelka přečetla, co napsala Áňa K. o naší třídě, tak se lekla. Měla strach, že podle toho povídání si čtenář může myslet, že kromě tělocviku,běhání, kol a bruslí,
Vícečíslo TJ/SK Datum př. TJ/SK Příspěvek TJ/SK charakte Datum př. oddílu Příspěvek oddílu oddíl rodné číslo příjmení jméno
číslo oddíl rodné číslo příjmení jméno charakte ristika číslo oddíl rodné číslo příjmení jméno charakte ristika pokyny: List1 - seznam členů vždy na 1. Listě 1. Řádek, sloupec C číslo - povinné číslo se
VíceSPORTOVNÍ A KULTURNÍ PROGRAM
pondělí 2. 7. 2018 úterý 3. 7. 2018 15:30 17:00 ZDOBENÍ KVĚTINÁČŮ UBROUSKOVOU TECHNIKOU * / lázeňská dílnička Slezský dům (vstup 50 Kč) středa 4. 7. 2018 15:00 17:00 PROCHÁZKA: MODRÝ LÁZEŇSKÝ OKRUH ROLANDŮV
VíceAnglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:
Anglický jazyk vyšší úroveň obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací) čtení (s výběrem
VíceProgram OH v Soči - pátek 7. února 2014. Program OH v Soči - sobota 8. února 2014
Object 1 Program OH v Soči - pátek 7. února 2014 17:00 Slavnostní zahajovací ceremoniál na olympijském stadionu Fisht čas je již přepočítaný na středoevropský (SEČ), tento den neprobíhají žádné sportovní
VícePRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.
PRACOVNÍ LIST Č. 1 Práce s rytmem, slovy a rýmy 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / / 7. BOTY / / 8. BÁRA / - / 9. MALUJE / / 10. SLUNÍČKA / / 11. SÁRA / - / 12.
Více/ Jak číst v katalogu /
KATALOG LENTILEK MANUÁL / Jak číst v katalogu / Ilustrativní návrh Nastíněný obraz lentilky s konkrétní aktivitou. Nejedná se o definitivní návrh, ani o definitivní rozměry či tvar. Pouze naznačuje možný
VíceČlenům VV ČOV V Praze dne 26. dubna 2016
Členům VV ČOV V Praze dne 26. dubna 2016 Vzhledem k úpravě poskytování darů provozovateli loterií Českému olympijskému výboru obsažené od roku 2014 v zákoně o loteriích, obdržel ČOV ke dni 22. 4. 2016
VíceAnalýza volnočasových aktivit obyvatel obcí přilehlých k městu Štětí
Analýza volnočasových aktivit obyvatel obcí přilehlých k městu Štětí Výsledky kvantitativního průzkumu 2009 1 Obsah 1. Úvod... 2 1.1. Sociodemografické složení vzorku obyvatel přilehlých obcí.... 2 2.
VícePřípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného
VíceDOBROVOLNÍCI PRO ZAHRADU VILY ČERYCH. Hledáme dobrovolníky na práci v památkově chráněné a neobyčejné zahradě Vily Čerych
Více
Týden 1/2014. 1.ledna 2014-5.ledna 2014
Týden 1/2014 1.ledna 2014-5.ledna 2014 30.12.2013 31.12.2013 1.1.2014 2.1.2014 3.1.2014 4.1.2014 5.1.2014 Týden 2/2014 6.ledna 2014-12.ledna 2014 6.1.2014 7.1.2014 8.1.2014 9.1.2014 10.1.2014 11.1.2014
VíceZOH SOČI ČT SPORT. XXII. zimní olympijské hry 2014 Soči programové schéma ČT SPORT
ČT SPORT XXII. zimní olympijské hry 2014 Soči programové schéma ČT SPORT ZOH SOČI DATUM ČAS DISCIPLÍNA AKCE ČT 6. 2. 2014 15:00 JÍZDA V BOULÍCH kvalifikace 15:45 SNOWBOARDING, KVALIFIKACE SLOPESTYLE 16:30
Více