Člověk a svět práce Pracovní činnosti
|
|
- Simona Magdalena Kubíčková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Člověk a svět práce Pracovní činnosti Ročník : Počet hodin týdně: Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávání v předmětu směřuje k: získávání základních pracovních dovedností a návyků z různých oblastí osvojování si jednoduchých pracovních postupů používání vhodných nástrojů, nářadí a pomůcek osvojení a uplatnění zásad bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, hygieny práce získávání aktivního vztahu k ochraně a tvorbě životního prostředí získávání pozitivního vztahu k práci a k odpovědnosti za svou či společnou práci získávání orientace v různých oblastech lidské činnosti, profesní orientace chápání práce a pracovní činnosti jako příležitosti k seberealizaci poznání, že technika jako významná součást lidské kultury je vždy úzce spojena s pracovní činností člověka osvojování pracovních postupů pro běžný život Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí: Kompetence k učení třídí informace volí různé postupy při řešení úkolů rozvíjí schopnost samostatně pracovat využívá odborné literatury pozoruje a porovnává získané výsledky plánuje a hodnotí své výsledky Kompetence k řešení problémů vyhledává vhodné informace řeší nejrůznější problémové situace rozebírá se spolužáky nesrovnatelnosti a jejich příčiny a plánuje způsob řešení problémů řeší samostatně problémy Kompetence komunikativní formuluje a vyjadřuje své myšlenky komunikuje souvisle, výstižně, kultivovaně využívá informační a komunikační prostředky a technologie 244
2 Kompetence sociální a personální rozděluje si práci ve skupině spolupracuje při řešení problému vytváří spolu se spolužáky a s učitelem pravidla práce v týmu a příjemné týmové atmosféry snaží se ovládat a řídit svoje jednání a chování Kompetence občanské respektuje kulturní zvyky a tradice různých zemí seznamuje se s problémy životního prostředí rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví jedná a chová se podle společenských norem Kompetence pracovní využívá získané dovednosti a návyky v běžném životě volí a obhajuje vlastní postupy dodržuje vymezená pravidla, plní povinnosti a závazky dodržuje bezpečnost při práci systematicky a soustavně pracuje na zadaných samostatných i skupinových úkolech Pracovní činnosti 1. ročník Práce s drobným materiálem poznává, že papír se dá zpracovávat mnoha způsoby s použitím různých nástrojů a pomůcek, i bez nich procvičuje si praktické činnosti od nejjednodušších po složitější (různé šablony) vytváří jednoduché výrobky umí pracovat s různými přírodními materiály zpracovává modelovací hmotu pracovní pomůcky a nástroje práce s papírem překládání, skládání, stříhání, nalepování, trhání a mačkání práce se šablonou jednoduché výrobky z papíru různé materiály (přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil, ) OSV OR 1- cvičení pozornosti a soustředění montuje a demontuje stavebnicové prvky zvládá elementární dovednosti při práci se Konstrukční činnosti práce montážní a demontážní práce se stavebnicí OSV OR 3 - vůle 245
3 Pracovní činnosti 1. ročník stavebnicemi zvládá základy péče o pokojové rostliny provádí jednoduché pěstitelské činnosti Pěstitelské práce péče o pokojové rostliny ve třídě, zalévání práce na školním pozemku chová se vhodně při stolování samostatně připraví jídelní stůl Příprava pokrmů pravidla správného stolování Pracovní činnosti 2. ročník vytváří jednoduché výrobky z papíru určí různé vlastnosti předloženého materiálu pracuje podle slovního návodu a předlohy vytváří jednoduchými postupy různé předměty z přírodních i technických materiálů při práci dodržuje zásady bezpečnosti zvládá šití předním stehem vytváří jednoduchý textilní výrobek Práce s drobným materiálem práce s papírem překládání, skládání, stříhání, nalepování, trhání a mačkání určování vlastností papíru (tloušťka, barva, tvrdost, ) jednoduché výrobky z papíru různé materiály (přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil, ) pracovní pomůcky a nástroje (nůžky, nit, jehla, ) OSV OR 1- cvičení smyslového vnímání vytváří vlastní plošné i prostorové kompozice ze stavebnicových prvků zvládá elementární dovednosti při práci se stavebnicemi Konstrukční činnosti práce montážní a demontážní práce se stavebnicí 246
4 Pracovní činnosti 2. ročník Pěstitelské práce provádí pozorování přírody pečuje o nenáročné rostliny provádí jednoduché pěstitelské činnosti péče o pokojové rostliny ve třídě, zalévání práce na školním pozemku chová se vhodně při stolování připraví tabuli pro jednoduché stolování Příprava pokrmů pravidla slušného chování jednoduchá úprava stolu příprava jednoduchého menu z hotových výrobků OSV SR 2 péče o dobré vztahy Pracovní činnosti 3. ročník hledá takový způsob práce, který dává lepší výsledky a je rychlejší vystřihuje jednoduché symetrické tvary z přeloženého papíru pracuje podle slovního návodu a předlohy vyhledává a dotváří přírodniny na základě představ udržuje pořádek a čistotu na svém pracovišti získává pracovní dovednosti a návyky při pracích s různým materiálem zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi sestaví jednoduchý model dle návodu nebo vlastní fantazie spolupracuje ve dvojicích i větších skupinách Práce s drobným materiálem práce s papírem a kartonem, vystřihování, skládání, lepení, jednoduché výrobky z papíru práce s textilem (přední zadní steh, našívání knoflíků, ) práce s modelovací hmotou, technickými i přírodními materiály vlastnosti materiálu (papír, modelovací hmota, textil, drát, ) Konstrukční činnosti práce montážní a demontážní práce se stavebnicí OSV OR 4 dobrá organizace času OSV OR 5 cvičení pro rozvoj kreativity 247
5 Pracovní činnosti 3. ročník učí se základním pěstitelským činnostem zalévá, kypří, čistí, přesazuje pokojové rostliny zná postup při pěstování rostlin ze semen provádí pozorování přírody a zhodnotí výsledky pozorování uplatňuje zásady správného stolování a společenského chování zvládne připravit stůl pro běžné stolování, pro oslavu seznamuje se s tradičními pokrmy při různých příležitostech a svátcích Pěstitelské práce péče o pokojové rostliny ve třídě, zalévání, kypření, přesazování ošetřování rostlin během vegetace pěstování rostlin ze semen práce na školním pozemku Příprava pokrmů jednoduchá úprava stolu příprava jednoduchého menu z hotových výrobků pokrmy a lidové zvyky sestavení jídelníčku dle ročního období Pracovní činnosti 4. ročník vystřihuje, lepí, vytrhává, rozměřuje a přesně stříhá papír a karton rozlišuje a pojmenuje druhy papíru, se kterými pracuje vybírá pro určitý druh výrobku vhodný druh papíru upravuje jednoduché textilní výrobky sbírá, suší, třídí, lisuje, lepí listy, rostliny, plody, semena volí vhodné pracovní pomůcky a nástroje vzhledem k použitému materiálu dodržuje pravidla bezpečnosti a hygieny seznamuje se s lidovými zvyky a tradicemi Práce s drobným materiálem práce s papírem a kartonem, vystřihování, skládání, lepení, vlastnosti papíru a složitější výrobky z něj práce s textilem (vyšívání, křížkový steh, obruba, ) práce s přírodním materiálem, aranžování, lisování, třídění, pracovní pomůcky a nástroje, funkce a využití lidové tradice, zvyky, řemesla, okenní výzdoba 248
6 Pracovní činnosti 4. ročník sestavuje modely dle předlohy, slovního návodu či vlastní fantazie při práci se stavebnicemi provádí jednoduchou montáž a demontáž dodržuje bezpečnost práce s jednoduchými nástroji Konstrukční činnosti práce montážní a demontážní práce se stavebnicí, sestavování modelů práce s návodem a předlohou ošetřuje a pěstuje pokojové i jiné rostliny podle daných zásad provádí jednoduché pěstitelské činnosti, samostatně vede pěstitelské pokusy a pozorování zná rozdíl mezi setím a sázením Pěstitelské práce péče o pokojové rostliny ve třídě, zalévání, kypření, přesazování ošetřování rostlin během vegetace pěstování rostlin různými způsoby (semena, sazenice, rozmnožování, ) práce na školním pozemku OSV SR 1 vzájemné poznávání se ve skupině EV 2 voda, význam vody orientuje se v základním vybavení kuchyně uplatňuje pravidla správného stolování připraví samostatně jednoduchý pokrm Příprava pokrmů základní vybavení kuchyně pravidla správného stolování příprava pokrmů Pracovní činnosti 5. ročník Práce s drobným materiálem osvojí si základní bezpečnostní a hygienické návyky udržuje pořádek na pracovním místě, nástroje ukládá na své místo pozná různé druhy zpracování pravidla bezpečnosti práce, hygienické návyky, první pomoc práce s papírem a kartonem, vystřihování, skládání, lepení, různé techniky 249
7 Pracovní činnosti 5. ročník udržuje pořádek na pracovišti prohlubuje si poznatky o vlastnostech modelovacích hmot, porovnává rozdíly mezi nimi provádí drobné opravy oděvů rozeznává základní textilní materiály kombinuje různé techniky zpracování, vytváří vlastní pracovní postupy sám vybírá vhodné přírodní materiály dbá na estetickou hodnotu výrobku pracovní pomůcky a nástroje, funkce a využití vlastnosti materiálů práce s modelovací hmotou a její vlastnosti práce s textilem (základní stehy, ozdobné stehy, sešívání dílů) složitější textilní výrobek práce s přírodním materiálem, aranžování, lisování, třídění, lidové tradice, zvyky, řemesla, okenní výzdoba OSV OR 5 cvičení pro rozvoj kreativity, originality pracuje podle slovního návodu, předlohy a jednoduchého náčrtu sestavuje jednoduché pohyblivé modely dokáže pojmenovat základní podmínky pro pěstování rostlin podílí se na ochraně a úpravě životního prostředí volí podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje a náčiní vykonává jednoduché činnosti na školním pozemku rozpozná některé jedovaté rostliny a jejich nežádoucí účinky ví o nebezpečí drog Konstrukční činnosti práce montážní a demontážní práce se stavebnicí, sestavování modelů práce s návodem, s předlohou a jednoduchým náčrtem Pěstitelské práce základní podmínky pro pěstování rostlin, půda a její zpracování výživa rostlin, práce na školním pozemku pěstování rostlin v místnosti i na zahradě rostliny jedovaté, rostliny jako drogy, alergie EV 2 půda, zdroj výživy 250
8 Pracovní činnosti 5. ročník orientuje se v moderním vybavení kuchyně, srovnává kuchyně v minulosti a dnes zná pravidla bezpečné obsluhy základních spotřebičů připraví jednoduché menu upevní si vztah k lidovým tradicím chová se přátelsky při kolektivních akcích Příprava pokrmů technika v kuchyni, historie a význam pravidla správného stolování výběr, nákup a skladování potravin příprava jednoduchých pokrmů organizace a dělba práce ve skupině OSV OR 2 moje vztahy k druhým lidem Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Člověk a svět práce Pracovní činnosti Ročník : Počet hodin týdně: Charakteristika vyučovacího předmětu pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za kvalitu svých i společných výsledků práce osvojení základních pracovních dovedností a návyků z různých pracovních oblastí, k organizaci a plánování práce a k používání vhodných nástrojů, nářadí a pomůcek při práci i v běžném životě vytrvalosti a soustavnosti při plnění zadaných úkolů, k uplatňování tvořivosti a vlastních nápadů při pracovní činnosti a k vynakládání úsilí na dosažení kvalitního výsledku poznání, že technika jako významná součást lidské kultury je vždy úzce spojena s pracovní činností člověka autentickému a objektivnímu poznávání okolního světa, k potřebné sebedůvěře, k novému postoji a hodnotám ve vztahu k práci člověka, technice a životnímu prostředí chápání práce a pracovní činnosti jako příležitosti k seberealizaci, sebeaktualizaci a k rozvíjení podnikatelského myšlení 251
9 Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí: Kompetence k učení si osvojuje nové znalosti a dovednosti pomocí vhodných metod systematicky pozoruje, zjišťuje vlastnosti látek. používá odborné terminologie se kultivovaně ústně projevuje aplikuje bezpečnostní pravidla Kompetence k řešení problémů předkládá problémové situace související s učivem pracovních činností samostatně řeší problémy, vyhledává informace k řešení problémů využívá možnost volit různé způsoby řešení využívá možnost obhajovat svá rozhodnutí promýšlí pracovní postupy v praktických cvičení aplikuje poznatky v praxi Kompetence komunikativní je samostatný, aktivní, schopen prezentace výsledků vlastní práce argumentuje, vyslovuje vlastní názory, respektuje názorů druhých správně užívání pracovních nástrojů při úkolech žáci navzájem komunikují Kompetence sociální a personální využívá skupinového vyučování ke spolupráci při řešení problémů posiluje svoji sebedůvěru, pocit zodpovědnosti diskutuje k problémům při různých situací respektuje názory druhých Kompetence občanské se cítí zodpovědný za životní prostředí respektuje pravidla pro práci s různými materiály a pracovními nástroji dodržuje pravidla slušného chování, řádu učebny chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy se zodpovědně chová v krizových situacích ( přivolá pomoc, poskytuje první pomoc) Kompetence pracovní rozvíjí samostatnost, ale i spolupráci ve skupinách při praktických cvičeních, při zhotovování jednoduchých výrobků dodržuje vymezená pravidla( ochrana zdraví, životního prostředí) bezpečně a účinně používá materiálu, pomůcek a vybavení dílny při úkolech využívá poznatků v běžné praxi 252
10 Pracovní činnosti 6. ročník - provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň - řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí - organizuje a plánuje svoji pracovní činnost - užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku - dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím; poskytne první pomoc při úrazu používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech PRÁCE S TECHNICKÝMI MATERIÁLY vlastnosti materiálu, užití v praxi (dřevo, kov, plasty, kompozity) pracovní pomůcky, nářadí a nástroje pro ruční opracování jednoduché pracovní operace a postupy organizace práce, důležité technologické postupy technické náčrty a výkresy, technické informace, návody úloha techniky v životě člověka, zneužití techniky, technika a životní prostředí, technika a volný čas, tradice a řemesla PŘÍPRAVA POKRMŮ kuchyně základní vybavení, udržování pořádku a čistoty, bezpečnost a hygiena provozu potraviny výběr, nákup, skladování, skupiny potravin, sestavování jídelníčku příprava pokrmů úprava pokrmů za studena, základní způsoby tepelné úpravy, základní postupy při přípravě pokrmů a nápojů úprava stolu a stolování jednoduché prostírání, OSV-OR-1 cvičení Možné smyslového výrobky: vnímání, pozornosti a Hlavolam soustředění SOMA OSV-OR-2 moje /D 033a/ psychika Hlavolam (temperament, Tangram postoje, hodnoty /P 013/ OSV-OR-3 Brousítk cvičení o na sebekontroly, tužky sebeovládání /Náměty5 OSV-OR-5.r.č.02/ cvičení pro rozvoj Drapka základních rysů na kreativity kypření OSV-SR-2 /K 067/ podpora, pomoc Házedlo OSV-SR-3 Vlastík komunikace v Velikono různých situacích ční EV-4 prostředí a pomlázka zdraví (rozmanitost vlivů prostředí na zdraví 253
11 Pracovní činnosti 6. ročník v kuchyni obsluha a chování u stolu, slavnostní stolování v rodině, zdobné prvky a květiny na stole PĚSTITELSKÉ PRÁCE, CHOVATELSTVÍ - volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin základní podmínky pro pěstování - půda a její zpracování, výživa rostlin, ochrana rostlin a půdy -používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu zelenina - osivo, sadba, výpěstky, podmínky a zásady pěstování; pěstování vybraných druhů zeleniny - péče o čistotu a pořádek v okolí školy, trávníky, atrium a školní hřiště Pracovní činnosti 7. ročník - provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň - řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí - organizuje a plánuje svoji pracovní činnost - užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý PRÁCE S TECHNICKÝMI MATERIÁLY vlastnosti materiálu, užití v praxi (dřevo, kov, plasty, kompozity) pracovní pomůcky, nářadí a nástroje pro ruční opracování jednoduché pracovní operace a postupy OSV-OR-1 cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění OSV-OR-2 moje psychika (temperament, postoje, hodnoty, OSV-OR-3 cvičení sebekontroly, sebeovládání Možné výrobky dle uvážení: Kočka-D020 Přívěšek ke klíčům /P 006/ Kleště na cukr /P 031/ Svícen /K 014/ Pilka na plasty /S 016/ Házedla Velikonoční 254
12 Pracovní činnosti 7. ročník náčrt výrobku - dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím; poskytne první pomoc při úrazu organizace práce, důležité technologické postupy technické náčrty a výkresy, technické informace, návody úloha techniky v životě člověka, zneužití techniky, technika a životní prostředí, technika a volný čas, tradice a řemesla OSV-OR-5 cvičení pro rozvoj základních rysů kreativity OSV-SR-2 podpora, pomoc OSV-SR-3 komunikace v různých situacích EV-4 prostředí a zdraví (rozmanitost vlivů prostředí na zdraví pomlázka PŘÍPRAVA POKRMŮ používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni kuchyně základní vybavení, udržování pořádku a čistoty, bezpečnost a hygiena provozu potraviny výběr, nákup, skladování, skupiny potravin, sestavování jídelníčku příprava pokrmů úprava pokrmů za studena, základní způsoby tepelné úpravy, základní postupy při přípravě pokrmů a nápojů úprava stolu a stolování jednoduché prostírání, obsluha a chování u stolu, slavnostní stolování v rodině, zdobné prvky a květiny na stole - volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin - pěstuje a využívá květiny pro výzdobu - používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu PĚSTITELSKÉ PRÁCE, CHOVATELSTVÍ okrasné rostliny - základy ošetřování pokojových květin, pěstování vybraných okrasných dřevin a květin; květina v exteriéru a interiéru (hydroponie, bonsaje), řez, 255
13 Pracovní činnosti 7. ročník jednoduchá vazba, úprava květin ovocné rostliny - druhy ovocných rostlin, způsob pěstování, uskladnění a zpracování - prokáže základní znalost chovu drobných zvířat a zásad bezpečného kontaktu se zvířaty - dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu, včetně úrazu způsobeného zvířaty chovatelství - chov zvířat v domácnosti, podmínky chovu, hygiena a bezpečnost chovu; kontakt se známými a neznámými zvířaty Pracovní činnosti 8. ročník - provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň - řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí - organizuje a plánuje svoji pracovní činnost - užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku - dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím; - poskytne první pomoc při úrazu PRÁCE S TECHNICKÝMI MATERIÁLY vlastnosti materiálu, užití v praxi (dřevo, kov, plasty, kompozity) pracovní pomůcky, nářadí a nástroje pro ruční opracování jednoduché pracovní operace a postupy organizace práce, důležité technologické postupy technické náčrty a výkresy, technické informace, OSV-OR-1 cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění OSV-OR-2 moje psychika (temperament, postoje, hodnoty OSV-OR-5 cvičení pro rozvoj základních rysů kreativity OSV-SR-2 podpora, pomoc OSV-SR-3 komunikace v různých situacích Možné výrobky: Mongol. hlavolam Podložka pod hrnec Sázecí lopatka /K 022/ Stěrka na těsto /P 034/ Stojánek na mobil /P 038/ Házedla Velikono ční 256
14 Pracovní činnosti 8. ročník návody úloha techniky v životě člověka, zneužití techniky, technika a životní prostředí, technika a volný čas, tradice a řemesla EV-4 prostředí a pomlázka zdraví apod. (rozmanitost vlivů prostředí na zdraví používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni PŘÍPRAVA POKRMŮ kuchyně základní vybavení, udržování pořádku a čistoty, bezpečnost a hygiena provozu potraviny výběr, nákup, skladování, skupiny potravin, sestavování jídelníčku příprava pokrmů úprava pokrmů za studena, základní způsoby tepelné úpravy, základní postupy při přípravě pokrmů a nápojů úprava stolu a stolování jednoduché prostírání, obsluha a chování u stolu, slavnostní stolování v rodině, zdobné prvky a květiny na stole - orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí - posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy SVĚT PRÁCE trh práce - povolání lidí, druhy pracovišť, pracovních prostředků, pracovních objektů, charakter a druhy pracovních činností; požadavky kvalifikační, zdravotní a osobnostní; rovnost příležitostí na trhu práce volba profesní orientace - základní principy; sebepoznávání: osobní zájmy a cíle, tělesný a 257
15 Pracovní činnosti 8. ročník zdravotní stav, osobní vlastnosti a schopnosti, sebehodnocení, vlivy na volbu profesní orientace; informační základna pro volbu povolání, práce s profesními informacemi a využívání poradenských služeb možnosti vzdělávání - náplň učebních a studijních oborů, přijímací řízení, informace a poradenské služby - volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin - používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu - dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu PĚSTITELSKÉ PRÁCE, CHOVATELSTVÍ - péče o čistotu a pořádek v okolí školy, trávníky, atrium a školní hřiště léčivé rostliny, koření - pěstování vybrané rostliny; rostliny a zdraví člověka; léčivé účinky rostlin, rostliny jedovaté; rostliny jako drogy a jejich zneužívání; alergie Pracovní činnosti 9. ročník - provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň - řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů PRÁCE S TECHNICKÝMI MATERIÁLY vlastnosti materiálu, užití v praxi (dřevo, kov, plasty, kompozity) pracovní pomůcky, nářadí a OSV-OR-1 cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění OSV-OR-2 moje psychika Možné výrobky: Sázecí kolík II. /D 069/ Řehtačka /D 066/ 258
16 Pracovní činnosti 9. ročník a nářadí - organizuje a plánuje svoji pracovní činnost - užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku - dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím; poskytne první pomoc při úrazu nástroje pro ruční opracování jednoduché pracovní operace a postupy organizace práce, důležité technologické postupy technické náčrty a výkresy, technické informace, návody úloha techniky v životě člověka, zneužití techniky, technika a životní prostředí, technika a volný čas, tradice a řemesla (temperament, Kleště postoje, hodnoty, na cukr OSV-OR-5 /P 031 cvičení pro rozvoj Naběračk základních rysů a kreativity /P 001/ OSV-SR-2 Petlice podpora, pomoc I. OSV-SR-3 /K 056/, komunikace v Házedla různých situacích EV-4 prostředí a zdraví (rozmanitost vlivů prostředí na zdraví - používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče - připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy - dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti - dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni PŘÍPRAVA POKRMŮ kuchyně základní vybavení, udržování pořádku a čistoty, bezpečnost a hygiena provozu potraviny výběr, nákup, skladování, skupiny potravin, sestavování jídelníčku příprava pokrmů úprava pokrmů za studena, základní způsoby tepelné úpravy, základní postupy při přípravě pokrmů a nápojů úprava stolu a stolování jednoduché prostírání, obsluha a chování u stolu, slavnostní stolování v rodině, zdobné prvky a květiny na stole - orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí - posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného SVĚT PRÁCE volba profesní orientace - základní principy; Úřad práce informační a poradenské středisko 259
17 Pracovní činnosti 9. ročník povolání a profesní přípravy - využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání - prokáže v modelových situacích schopnost prezentace své osoby při vstupu na trh práce sebepoznávání: osobní zájmy a cíle, tělesný a zdravotní stav, osobní vlastnosti a schopnosti, sebehodnocení, vlivy na volbu profesní orientace; informační základna pro volbu povolání, práce s profesními informacemi a využívání poradenských služeb možnosti vzdělávání - náplň učebních a studijních oborů, přijímací řízení, informace a poradenské služby zaměstnání - pracovní příležitosti v obci (regionu), způsoby hledání zaměstnání, psaní životopisu, pohovor u zaměstnavatele, problémy nezaměstnanosti, úřady práce; práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů podnikání - druhy a struktura organizací, nejčastější formy podnikání, drobné a soukromé podnikání 260
Člověk a svět práce. Člověk a svět práce. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.
Oblast Předmět Období Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Člověk a svět Člověk a svět 1. 9. ročník Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata 1 hodina
Více5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět
5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 1 1 1 1 1 1 1 1 0+1 Předmět Pracovní výchova je vyučován
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za její kvalitu osvojit si základní pracovní dovednosti a návyky
VíceČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti
ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede y k získání základních
VícePracovní činnosti úprava platná od 1. 9. 2009
Pracovní činnosti úprava platná od 1. 9. 2009 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsah vzdělávací oblasti Člověk a svět práce je realizován ve vyučovacím předmětu Pracovní činnosti. Předmět je vyučován
VícePředmět: Pracovní činnosti. jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce
PČ1 1. vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů seznamuje se s vlastnostmi různých materiálů a poznává je svými smysly a svou tvorbou objevuje další možnosti osvojuje
VíceDo Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc
1.1.1. PRACOVNÍ VYUČOVÁNÍ I. ST. - ve znění dodatku č.33 - platný od 1.9.2011, č.25 - platný od 1.9.2011, č.22 Etická výchova - platný od 1.9.2010 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové
VícePracovní činnosti. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků
Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Obsahové, časové a organizační vymezení Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 1.-5. ročník 1 hodina týdně Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Člověk
VícePv - 2. stupeň 1 / 9
Pracovní výchova Školní výstupy Žák by měl Práce s technickými materiály seznámit se se základními vlastnostmi materiálu, nástrojů a pracovních postupů vybírat s pomocí učitele správný materiál, pracovní
Více6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 6.1.9. Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.
6.1. I.stupeň Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 6.1.9. Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Žáci se v předmětu učí pracovat s různými materiály a osvojují
VíceVzdělávání v této vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků tím, že vede žáky k:
3.2. ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE 3.2.1. vyučovací předmět - PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky
Více5.9.1 Pracovní výchova pro 2. stupeň.
5.9.1 Pracovní výchova pro 2. stupeň. Charakteristika vzdělávání v oblasti Člověk a svět práce - vzdělávací období 6. 9. ročník - časová dotace 1 hod. týdně - zvolené tematické okruhy Práce s technickými
VícePráce s drobným materiálem
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a svět 2 Vzdělávací obor: Pracovní činnosti 3 Vzdělávací předmět: Pracovní činnosti 4 Ročník: 5. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin
Svět práce - 6. a 7. ročník Volí vhodné pracovní postupy při - základní podmínky pro pěstování rostlin Př - celá oblast pěstitelství a pěstování vybraných rostlin - zelenina chovatelství je propojena -
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za její kvalitu osvojit si základní pracovní dovednosti a návyky z různých pracovních
Více5. 11. Pracovní činnosti
5. 11. Pracovní činnosti Obsah stránka 5.11.1. Charakteristika vyučovacího předmětu 2 5.11.2. Začlenění průřezových témat 2 5.11.3. Zaměření na klíčové kompetence 2 5.11.4. Formy a metody práce 3 5.11.5.
VíceI. Sekaniny1804 Pracovní činnosti
Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět Pracovní činnosti se vyučuje v 1. 5. ročníku vždy 1 hodinu týdně. Vyučovací předmět Pracovní činnosti
VíceUčební osnovy Pracovní výchova
Učební osnovy Pracovní výchova PŘEDMĚT: PRACOVNÍ VÝCHOVA Ročník: 1. Výstup Učivo Související PT práce s drobným materiálem 1. vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 6.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČSP9101 provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň zvládá opracovávat materiál
VíceVzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. kurzy Žák dbá na dodržování hygienických zásad a pravidel bezpečného chování, udržuje pořádek na pracovišti
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 9.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČSP9101 provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň zvládá opracovávat materiál
VícePráce s drobným materiálem. práce s drobným materiálem - papír (vystřihovánky, skládačky), krabičky, špejle, karton
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Ročník: 1. 3. (1. období) Žák: vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů pracuje podle
VíceVzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Charakteristika předmětu Pracovní činnosti Vyučovací předmět Pracovní činnosti je součástí vzdělávací oblasti Svět práce. Vyučuje
VíceVyučovací předmět je realizován podle učebního plánu ve všech ročnících 1. stupně v časové dotaci 1 vyučovací hodiny týdně.
PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. práce s drobným materiálem papír
Pracovní činnosti - 1. ročník Vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů práce s drobným materiálem papír mačkání, trhání, lepení, stříhání, vystřihování, překládání
VíceVzdělávací obor Člověk a svět práce Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Oblast Člověk a svět práce škola pojímá jako obor, který by měl vést žáky k získávání základních uživatelských dovedností
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 7.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČSP9101 provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň navrhne pracovní postup
VícePředmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI Ročník: 1.
Ročník: 1. - vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů - pracuje podle slovního návodu a předlohy - snaží se mačkat, překládat, vystřihovat, trhat, lepit a skládat
VíceŠkolní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy
Část V. Osnovy I. stupeň KAPITOLA 6. - PRACOVNÍ VÝCHOVA Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Člověk a svět práce - Pracovní výchova 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO
Více5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň
5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Vyučovací předmět Pracovní výchova vychází ze vzdělávacího oboru Člověk a svět práce, postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede
VíceI. Sekaniny1804 Pracovní činnosti
Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět je součástí vzdělávací oblasti Člověk a svět práce. RVP ZV nepojmenovává vyučovací předmět v této
Více5.9 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 5.9.1 Vzdělávací obor: Člověk a svět práce 5.9.1.1 Vyučovací předmět: Pracovní činnosti
5.9 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 5.9.1 Vzdělávací obor: Člověk a svět práce 5.9.1.1 Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení
Více5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. 5.9.1 Pracovní činnosti 1. stupeň
5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Vzdělávací oblast Člověk a svět práce se cíleně zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky žáků. Doplňuje celé základní vzdělávání o důležitou složku nezbytnou pro uplatnění
VíceMatematika Příprava pokrmů Člověk a jeho svět jednoduchá úprava Matematika
VZDĚLÁVACÍ BLAT: Vzdělávací obor: tupeň: bdobí: Ročník: čekávané výstupy omp e t e n c e čivo Mezipředmětové vztahy oznámky pracuje podle slovního návodu a předlohy ráce s drobným materiálem Matematika
VícePRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu
PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové,časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Pracovní činnosti se vyučuje jako samostatný předmět ve všech ročnících: v 1. 5. ročníku
VícePracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky 3. období 8. ročník Marádová, E., Vodáková, J.: Pracovní činnosti (Fortuna,1997) Očekávané výstupy
VícePracovní činnosti - 6. ročník
Práce s technickými materiály Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Názvosloví nářadí Technické kreslení - dělení čar - kosoúhlé promítání - pravoúhlé promítání - kótování Plasty - základy
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 8.
lrvp ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČSP9101 provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň opracovává materiál podle
VíceVýstup Učivo Průřezová témata. Práce s drobným materiálem - papír. Práce s drobným materiálem - přírodniny. Práce s drobným materiálem - textil
5.1.8.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní výchova Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata vztahy + poznámky Umí mačkat, trhat, lepit,
Více5.9.2 Pracovní činnosti - 2. stupeň
5.9.2 Pracovní činnosti - 2. stupeň Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: V předmětu Pracovní činnosti se zaměřujeme na praktické pracovní dovednosti a návyky žáků.
VícePraktické činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 1.stupeň
Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce RVP ZV nepojmenovává vyučovací předmět v této vzdělávací oblasti. Proto byl pro 1. stupeň zvolen název Pracovní činnosti Praktické činnosti Charakteristika vyučovacího
VícePracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci 3. období 9. ročník Strádel, J.: Praktické činnosti pro 6.-9. ročník ZŠ (Člověk a svět
Více5.1.7.1. Pracovní činnosti
5.1.7. Vzdělávací oblast Člověk a svět práce 5.1.7.1. Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Vzdělávací oblast Člověk a svět práce realizujeme prostřednictvím vzdělávacího oboru
VíceV. 9 Člověk a svět práce
1/5 V. 9 Člověk a svět práce V.9.I 1. stupeň V.9.I. 1 Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět Člověk a svět práce se vyučuje v 1. až 5. ročníku po jedné hodině týdně. Žáci
VícePráce s drobným materiálem
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a svět 2 Vzdělávací obor: Pracovní činnosti 3 Vzdělávací předmět: Pracovní činnosti 4 Ročník: 3. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka
Víceročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 1 1 0 1 3 Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků
PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Předmět pracovní činnosti postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií. Žáci zde přicházejí do přímého kontaktu s
VíceZákladní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce
Pracovní činnosti Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v různých oborech lidské činnosti. Koncepce
Více5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň
5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Vyučovací předmět Pracovní výchova vychází ze vzdělávacího oboru Člověk a svět práce, postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede
VíceI. 7 PČ Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Praktické činnosti (PČ)
I. 7 PČ Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Praktické činnosti (PČ) Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení předmětu: Předmět PČ postihuje široké spektrum pracovních činností
Více9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UČEBNÍ OSNOVY Pracovní výchova
9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UČEBNÍ OSNOVY 9. 1 Pracovní výchova Časová dotace 1. ročník 1 hodina 2. ročník 1 hodina 3. ročník 1 hodina 4. ročník 1 hodina 5. ročník 1 hodina Celková dotace na 1. stupni je 5 hodin.
VícePráce s laboratorní technikou 6.ročník
Práce s laboratorní technikou 6.ročník Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence Mezipředmětové vztahy, průřezová témata vybere a prakticky využívá vhodné postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání
VícePředmět: pracovní činnosti
5.9 Oblast: Člověk a svět práce 5.9.1 Obor: Člověk a svět práce Předmět: pracovní činnosti Charakteristika předmětu pracovní činnosti 1. stupeň Vzdělávací oblast Člověk a svět práce, obor Člověk a svět
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu. Pracovní činnosti
Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Název vyučovacího předmětu: Časové vymezení předmětu: Člověk a svět práce Člověk a svět práce Pracovní činnosti
VícePříloha 11 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti
Příloha 11 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu V předmětu Pracovní činnosti je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 1 týdně, povinný Příprava pracovního prostředí a pomůcek Žák: připraví si pracovní místo a pomůcky udržuje pracovní místo v čistotě a pořádku - organizace a plánování práce - čistota
VíceČlověk a svět práce - 1. ročník
Člověk a svět práce - 1. ročník pracuje podle slovního návodu nebo vytváří jednoduchými postupy různé předměty z technických i přírodních zvládá jednoduché montážní a demontážní činnosti při práci se stavebnicemi
VíceVzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti, II. stupeň
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti, II. stupeň 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Předmět Pracovní činnosti vychází z očekávaných výstupů
Více5.9. Člověk a svět práce
5.9. Člověk a svět práce 5.9.1. Praktické činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu PRAKTICKÉ ČINNOSTI I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Praktické činnosti vychází ze vzdělávacího oboru Člověk
VícePříloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE
září BOZ 1 Provádí jednoduché operace platebního styku a domácího účetnictví. Ovládá jednoduché pracovní postupy při základních činnostech v domácnosti a orientuje se v návodech k obsluze běžných domácích
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti ŠVP LMP
Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Předmět Pracovní činnosti vytváří příležitosti pro vytvoření
VíceI. Sekaniny1804 Pracovní činnosti
Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět je součástí vzdělávací oblasti Člověk a svět práce. RVP ZV nepojmenovává vyučovací předmět v této
Více- 250 - 5.9.5 PRAKTICKÉ DOVEDNOSTI. 5.9.5.1 Charakteristika vyučovacího předmětu
5.9.5 PRAKTICKÉ DOVEDNOSTI 5.9.5.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Praktické dovednosti vychází z tematických okruhů Pěstitelské práce a vzdělávacího obsahu oboru Člověk a svět práce.
VíceTýdenní počet hodin 42 hod z toho 1.stupeň 18 hod 2.stupeň 24 hod
Vzdělávací oblast ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Týdenní počet hodin 42 hod z toho 1.stupeň 18 hod 2.stupeň 24 hod Vyučovací předmět Pracovní vyučování Cílové zaměření vzdělávací oblasti Vzdělávání v této vzdělávací
Více5.9. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce. 5.9.1. Pracovní výchova pro 1. stupeň. Klíčové kompetence:
5.9. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 5.9.1. Pracovní výchova pro 1. stupeň Vyučovací předmět Pracovní výchova vychází ze vzdělávacího oboru člověk a svět práce, postihuje široké spektrum pracovních
VíceVzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce. Charakteristika vyučovacího předmětu na 1. stupni
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu na 1. stupni Obsahové, časové a organizační vymezení
VíceŠVP LMP. Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti
Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti ŠVP LMP Vyučovací předmět Pracovní činnosti na II. stupni je tvořen
VíceV. 9 Člověk a svět práce
1/5 V. 9 Člověk a svět práce V.9.II 2. stupeň V.9.II. 1 Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Výuka navazuje na výstupy z 5. ročníku. Předmět je zařazen v hodinové dotaci od
VíceČlověk a svět práce - 6. ročník
Práce s technickými materiály Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Názvosloví nářadí Technické kreslení - dělení čar - kosoúhlé promítání - pravoúhlé promítání - kótování - rozpozná
VícePracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky 3. období 6. ročník Dytrová, R. a kol.: Praktické činnosti pro 6. 9. ročník základních
VíceŠkolní vzdělávací program Dát šanci každému Verze - 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060
5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE 5.9.1 PRACOVNÍ ČINNOSTI 5.9.1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Pracovní činnosti vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Člověk a svět práce. Předmět
VícePRACOVNÍ ČINNOSTI 1. stupeň ZŠ
414 Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE PRACOVNÍ ČINNOSTI 1. stupeň ZŠ CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU Obsahové, časové a organizační vymezení Ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dotace 1 1 1 1
VíceČlověk a svět práce Pracovní výchova
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Člověk a svět práce Pracovní výchova Charakteristika předmětu Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k
VíceČlověk a svět práce. práce s drobným materiálem
1 Člověk a svět práce Člověk a svět práce Učivo práce s drobným materiálem vytváření návyku organizace a plánování práce bezpečnost a hygiena práce práce s modelovací hmotou práce s papírem, kartonem,
VíceČlověk a svět práce. Praktické činnosti. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět :
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Člověk a svět práce Praktické činnosti Charakteristika předmětu Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky
VícePráce s laboratorní technikou 6.ročník
Práce s laboratorní technikou 6.ročník vztahy, průřezová témata vybere a prakticky využívá vhodné postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání konkrétních pozorování, měření a experimentů OSV - Rozvoj
VíceA. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu
Vyučovací předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI Učební osnovy 1. stupně 5.1.11. Pracovní činnosti A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět pracovní činnosti
VíceBezpečnost práce. Seznámení s řádem školní dílny. První pomoc při úrazu nářadím, materiálem a elektrickým proudem
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a svět 2 Vzdělávací obor: Člověk a svět 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence k učení vyhledává a třídí informace samostatně pozoruje
Víceškolní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Pracovní činnosti Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249
školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 PLACE HERE ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 Název školy Adresa Název ŠVP Plešivec 249, 381 01 Český Krumlov ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec
Více2. ročník SP 3. ročník SP 2. ročník VŘ.PAS. Práce s drobným materiálem. Konstrukční činnosti
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Pracovní činnosti Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu
VícePracovní činnosti 1.ročník
Období Ročníkový výstup Učivo PRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM Žák vytváří jednoduchými postupy předměty z různých materiálů s pomocí učitele. Zvládá základní činnosti - skládání, stříhání, vytrhávání, slepování,
VícePracovní činnosti. Počet vyučovacích hodin za týden
1 Počet vyučovacích hodin za týden Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný
VícePracovní výchova. Počet vyučovacích hodin za týden
1 Počet vyučovacích hodin za týden Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 1 1 2 1 1 1 1 1 1 10 Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný
Víceškolní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Pracovní činnosti Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249
školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 PLACE HERE ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 1 Název školy Adresa Název ŠVP Plešivec 249, 381 01 Český Krumlov ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec
Více5.9.2 Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti - 2. stupeň
5.9.2 Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti - 2. stupeň Vyučovací předmět Pracovní činnosti vychází ze vzdělávacího oboru Člověk a svět práce, postihuje široké spektrum pracovních činností
Více7. ročník. Pracovní činnosti
list 1 / 13 Pč časová dotace: 2 hod / týden z disponibilní časové dotace Pracovní činnosti 7. ročník (ČSP 9 1 01) (ČSP 9 1 01.1) (ČSP 9 1 01.2) (ČSP 9 1 01.3) (ČSP 9 1 01.4) (ČSP 9 1 01.5) (ČSP 9 1 02)
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti na I. stupni
Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti na I. stupni Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Cílem předmětu Pracovní činnosti na I. stupni je rozvoj
VíceUčební plán předmětu. Průřezová témata
Pracovní činnosti (Člověk a svět práce) Učební plán předmětu Ročník 8 Dotace 1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:
VícePracovní činnosti (Provoz a údržba domácností ; Svět práce) - dívky
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti (Provoz a údržba domácností ; Svět práce) - dívky 3. období 9. ročník Mošna, F. a kol: Provoz a údržba domácnosti (Fortuna, 1997) Strádal:
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti Období: 3. období Počet hodin ročník: 66 33 33 33 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací
VícePRACOVNÍ ČINNOSTI. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata:
PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň: Vyučovací předmět pracovní výchova vychází ze vzdělávacího oboru Člověk a svět práce. Vede žáky k získání základních dovedností v různých
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE PRACOVNÍ ČINNOSTI Mgr. Irena Bednářová
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE PRACOVNÍ ČINNOSTI Mgr. Irena Bednářová Vzdělávací oblast Člověk a svět práce zahrnuje široké spektrum nejen manuálních
Více5. UČEBNÍ OSNOVY 5.9 Člověk a svět práce 5.9.1 Pracovní činnosti. Blok předmětů: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Název předmětu: PRACOVNÍ ČINNOSTI
5. UČEBNÍ OSNOVY 5.9 Člověk a svět práce 5.9.1 Pracovní činnosti Blok předmětů: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Název předmětu: PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Oblast Člověk a svět práce postihuje
VíceVzdělávací oblast - Člověk a svět práce
Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace v učebním plánu je 1 vyučovací hodina týdně.
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět: Období ročník: Pracovní činnosti 1. období 1. 3.ročník Očekávané výstupy předmětu Na konci 1. období základního vzdělávání žák: 1. vytváří 2. pracuje podle 3. zvládá elementární PĚSTITELSKÉ
Víceškolní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Pracovní činnosti Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249
školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 2 1.1 Člověk a svět práce 2 4 PLACE HERE ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249
VíceUčební osnovy oblasti
školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - 2016 Škola pro život oblasti Základní škola a základní umělecká škola, Bezdrevská 3, České Budějovice PLACE HERE Školní vzdělávací
Více6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 6.2.15. Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.
6.2. II.stupeň Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce 6.2.15. Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Oblast Člověk a svět práce postihuje široké spektrum
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 1 týdně, povinný Postup práce Žák: volí vhodný postup práce Seberegulace a sebeorganizace 1 ZV Základní vzdělávání Pracovní pomůcky rozpozná a využije jednoduché pracovní pomůcky
VíceVolitelné předměty - Člověk a svět práce
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty - Člověk a svět práce Domácnost Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu volitelného předmětu Domácnost je vzdělávací
VícePředmět:: Pracovní činnosti
Člověk a svět Pozorování rozdílů mezi základními druhy papíru ZÁŘÍ hygieny a bezpečnosti ; poskytne Pořádek na pracovním místě Základy 1. pomoci při úrazu ŘÍJEN hygieny a bezpečnosti ; poskytne Konstrukční
Více