Songs On One Page Text: Popular. The Dew. Unlocked By A Word. A Ride To My Beloved. Footpath. At Home With Mother. A Dream Of The Virgin.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Songs On One Page Text: Popular. The Dew. Unlocked By A Word. A Ride To My Beloved. Footpath. At Home With Mother. A Dream Of The Virgin."

Transkript

1 Pisničky na jednu stránku, H.294 (1943) [1] Rosička Sluníčko zachodí za les javorový, a rosička padá na stromek višnový. Padaj ty rosičko na můj rozmaryján, jak on mi uroste milému ho podám. [2] Otevření slovečkem Zamykej, maměnka zamykej kuchynu, aj, máš hezku dceru, ukrademe ti ju. šak sem zamykala z ocela zámečkem, přišel tam syneček otevřel slovečkem. [3] Cesta k mile Aj! Stupaj, stupaj, stupaj, můj koníčku na most abych já se dostal k mé panence na noc. Stupaj, stupaj, stupaj, můj koníčku vrané, abych já se dostal do cizího kraje. Do cizího kraje do cizí dědiny, aby o mně lidi dycky nemluvili. [4] Chodniček Půjdeme, půjdeme chodníčku nevíme. Dobřì lidé vědá, oni nám povědá. Půjdeme, půjdeme přes hory zelené, budeme tam sbírat maliny červené. Maliny červené a jahody zralé, už my si vedeme to děvčátko švarné. [5] U mamĕnky Dyž sem u maměnky byla, dycky sem se dobře měla. Těžko mně dělat nedali, o službách mně povídali. Povol sobě, zlaté dítě, dokud su já na tom světě. Až já s tého světa zendu, naděláš se ledakomu. Naděláš se, nenajíš se, oškubaná nachodíš se. Nech je v pátek, nech je v svátek, budeš chodit v jedných šatech. Každý o tebe zavadí, jak na cestě o kamení, dyž ti Pán Bůh zdraví vezme, žáden na tě nepohlédne. [6] Sen panny Marie Usnula, usnula, ja, Maria v ráji, ja Maria v ráji ja, v ráji na kraji. Uzdál se jí sníček, u jejího srdéčka, vyrůstla ji na něm krásná jablonečka. A ešče se ptala, čím ty luky kvitnů, tu červenu růži či matičku Boži? A ešče se ptala, čim to pole kvitne, tu bíìlu liliju či pannu Mariju? A ešče se ptala, čím ty hory kvitnů, kým zeleným listem čili pánem Kristem? [7] Rozmarýn Pod našima oknama rozmarýn prokvìtá, chodívá k nám šohajko, ode mna ho pýtà. Nepytaj ho ode mna, ode mna od samej lez ho pytaj od otca, od mamičky mojej. Já mám takýh rodičů, co mia rádi majů, pridi k nám šohajko, oni mia ti daju. Pisničky na dvě stránky, H.302 (1944) [8] Dĕvče z Moravy Přiletěl ptáček z cizí krajiny, donesl psaní, v něm pozdravení. Bych se podíval do země české, že jsou tam taky děvčátka hezké. Zůstanu radši v Jihlavském kraji, najdu se děvče hezké z Moravy. Moravka chodí přímo jak svíce, každá má k chlapcům upřímné srdce. Songs On One Page The Dew The sun is sinking behind the grove of maples and dew is falling on the cherry tree. Fall, dew, on my rosemary,- as soon as it grows I ll give it to my beloved. Unlocked By A Word Lock your kitchen, mother, as you have a pretty daughter we ll steal her from you.i did use a lock of steel, a lad came along and opened it with a word. A Ride To My Beloved Ay, step on,... over the bridge, my steed, take me to my girl for the night. Step on,... my raven horse, take me to the strange land. Strange land, strange village, so that people would stop talking about me. Footpath We shall go,... not knowing the way. Good people know the way, they ll tell us. We shall go,... over the green mountains, picking red raspberries. Red raspberries and ripe strawberries, and now we are leading the pretty lass. At Home With Mother When I lived with at mother s, I always had a good time. They never let me do any hard work, told me about service. Take it easy, golden child, while I am still alive. When I depart this world, you ll toil enough for all sorts. You ll toil, starve, wear rags. Be it a Friday or a Holy Day, you ll have to wear the same clothes. People will avoid you like a rock in their path. When the Lord takes your health, no one will look at you. A Dream Of The Virgin I fell asleep, I, Mary in Paradise,... I, in Paradise at the edge. She had a dream, near her heart, a lovely little apple tree it was, growing there. And she asked what are those flowers in the meadow, are they a red rose or the Mother of God? And she asked what is that flower in the field, is it a white lily or the Virgin Mary? And she asked what are the blossoms on the mountains, a green leaf or our Lord Christ? Rosemary Under our windows rosemary is growing, a boy comes visiting, asking me for it. Don t ask me, as my father, ask my mother. I have parents who love me. Come, lad, come and visit, they ll give me to you. Songs On Two Pages Moravian Girl Flying from afar flew a little bird, in his beak a note bearing me good news. Come, visit our land, dear land of the Czechs, there, too, you will find many fair young girls. But here I will stay in Moravia fair I will find a girl; handsome sweet and gay. Our Moravian girls they are tall and proud, they have open hearts sincere with their lads. p & 2015 Naxos Rights US, Inc. Page 1 of 5

2 [9] Sůsedova stajna U sůseda nová stajna a v tej stajně koně vrané, a kdo na ně sedat bude, kdo by jiný jak syneček? A čím on jich krmit bude, pěknů drobunků sekanků, z čeho on jich pojit bude, z pěkné ze zlaté putenky. Kaj su na nich jezdit bude, v čirém poli chytat lanky, chytl on am pěknů lanku, lanku, lanku, jménem Anku. Měla ona zlaté rožky, rožky a stříbrné nožky, ty rožky jí ulomíme a džbánku z nich nalat dáme. Kdo z tych džbánků pijat bude, kdož by jiný jak syneček. A co on z nich pijat bude, což by jinší jak vínečko. [10] Nadĕje Hlavěnka mě bolí, srdéčko ve mě hrá, že můj šohajíček jiné panenko má. Jiné panenko má, jiné dary nosí, a já mám náděju, že se mě naprosí. Že se mě naprosí, na kolínka klekne, nebude na tom dost, ješče klobok smekne. Nesmeké, synečku, nesmeké kloboka, at lidi neřekno, že jsu Boží muka. že jsu Boží muka, co na poli stojí, že za mno pacholek černooké chodí. [11] Hlásný Chodí hlásný po dědině, vesele si prospěvuje, Krista Pána zvelebuje. Ach mlč hlásníčku nespí vý, neb mě usnul můj rozmilý, na mých rukách pěkných bílých. Nerada bych ho vzbudila, nerada bych mu snu zrušila, by ho hlava nebolela, by ho hlava nebolela. [12] Tajná láska Chceme my se, chceme, ale potajemně. Neznaj se, děvčico, mezi ludma ke mně. Jak se nemám znáti, dyž to ludé věd a, dyž tvé černé oči dycky po mně hled á. [13] Boží muka U Brněnské Boží moke, klečí tam šohaj sepna roke. Přišla k němu jeho milá, a ptala se ho, co tam dělá. Nedělám to milá mnoho, jenom se modlím Páno Boho. Habe mě dal Pán Boh ščestí, habych já dostal děvče hezký. [14] Zvolenovci chlapci Zvolenovcí hezcí chlapci, nosí každý šátek v kapsí. A šáteček pěkný, bílý, a kraje má malovaný. Kerý dáme mládencovi Horákovýmu Frantovi? Dáme my mu ten růžový, od Kačenky Chaloupkovy. To je děvče jako kvítek, dáme za ni dvacetníček. Estli vy to dobře víte, dvacetníček dostanete! Jak bychom to nevěděli, dyž sme vás spolu viděli, v tej komůrce ste seděli, spolu ste se milovali! Niponari, H.68a (1912) [15] Modrá hodina Zříš, kterak divně tak, líně, mdle měsíc na výšin šplhá lem až vyleze až na vrchol, hle. Přinese noc. Přinese noc a lásky sen! Přinese noc a lásky sen. [16] Stáří Kdys ozdobil můj tmavý vlas sníh květu vichrem setřesený. Ó, jak to bylo plno krás. Ó jak to bylo plno krás. Ach. Však sníh, jenž zdobí dnes můj vlas, květ již netkal větrem zanesený. Ne! Den po dni, rok rokem zas. Jej tkal den po dni rok s rokem zas. Ach. The Neighbour s Stable Our neighbour has a new stable, in that stable fine black horses, I wonder who will ride on them surely none other then their son. Tell me on what will he feed them? Newly cut sweet smelling fresh hay. Tell me from what are they drinking? Drinking from buckets of pure gold. I wonder where he will ride them, over the downs he went hunting, there he has run down a young doe, sweet young doe, her name was Anka, Her little antlers were golden, her dainty hooves were of silver, those little hooves we will break up, melt them down into fine goblets. Who will drink out of the goblets? Surely no other than their son. Tell me what will he drink from them? He will drink naught else but good wine. Hope How my head is aching! And my poor beating heart, tells me that my own lad, has taken a new love. Has taken a new love, to her he has brought gifts and all I have is hope; will he forgiveness beg? On his knees he will beg, on his knees entreat me, but that will not suffice, his hat he must take off. Do not take off your hat, do not doff it to me Or the others will say, I am a wayside cross. A wayside cross am I, standing within the field, and there will come to pray, my own darkeyed lady. The Nightwatchman All night, all night walks the night watch, gaily singing all to himself, praising God and Lord Jesus Christ. Oh, cease your singing old night watch, for now my love has gone to sleep, fallen asleep in my white arms. I would not care to waken him, I would not care to spoil his dream, for then his head is sure to ache, for then his head is sure to ache. Secret Love Ah we want each other, ah, but still in secret. Keep away my own love when we go with others. Our secret we ll not keep, for the others know it, for your two dark eyes are ever searching for me. The Wayside Cross By the wayside stands an old cross, there knelt a lad with folded hands. By there came his only true love, what are you doing there, she asked him. Here my loved one I do not do much, Iwas just praying, praying to God. I will beg that I may be happy, beg him that I may get a fair lassy. Lads Of Zvolen Lads of Zvolen, they are handsome, each a kerchief in his pocket, every kerchief fine white linen, with a gay embroided border. Now which kerchief shall be given to the lad called Franta Horák? We sill give him the fine pink one from Kačenka Chaloupková. She s a lassy like a blossom, We will pay a sixpence for her, Let me tell you if you know it, you will get a sixpence also. Why should we not know the whole thing we have seen them both together sitting in the little back room, hugging, kissing one another. Japanese Folk-Songs The Blue Hour You see how strangely, lazily, feebly the moon climbs the rim till it reaches the top. See. It ushers in the night. The night and the dream of love. The night Old Age My dark hair was once adorned with a windblown flower s snow. Oh, how beautiful it was. Oh, how beautiful... Ah, the snow that now adorns has no need for wind to blow. No! It s woven day by day and year again. It s woven Ah. p & 2015 Naxos Rights US, Inc. Page 2 of 5

3 [17] Vzpomínka Mně urval vítr listí vše i kvítí. Máj umřel. Máj jenž dávno bled již byl a něm. Máj umřel. Jen na rukávě mém mi zbyla hedvábném ta sladká vůně květu slívy tkví ti. [18] Prosnĕný život Květiny kvetly barvami chvěly vzití svůj divý prám zžela jsem zářně, zžela jsem zářně. Květiny mřely, kvetly a mřely kvetly a mřely marně ach marně! marně, ach marně. [19] Stopy ve snĕhu Na hoře Mingosina tam kde je jen led jsem našla v zářném sněhu stop jeho sled A v mysli šla jsem též s ním cestou v před. V hvězd třpytu překročil tu vyso ký skalní hřbet a v mysli šla jsem též za ním cestou v před. [20] Pohled nazpĕt Je podzim již a prší, slyš! Bez barev, vůně svět je již. Co z květů je, co ze mně as? Vše dáno větrům na pospas. Já k lásce zvala jsem cukrujíc děcko zpozdilé! Ach kterak slasti polibky zmizely hle ni úsměv v cestu nezaplá! Již je dávno podzim, prší, slyš. Již je dávno podzim. [21] U posvátného jexera Sněží kvítí. Závoj mlhy tkají tajemné. V sluch křik ti zní, kachen v háji Ivarském. Hejna tmavých stínů tančí v reji kolem. Srdce mé má tíž! Až příštím rokem kachen křik zazní polem, jich neuslyším víc! Dvĕ pisnĕ na txty negerské poesie, H.232bis (1932) [22] Ukolébavka Jedné noci plakal malý černoch v Tenessie, protože neni bilý! Jeho matka jej zlibala. Neplač me dětátko, neplač, mé sladké dítě, zazpívám ti ukolébavku! Neplač, má malá, černá růže, zamkni očka svý, neplač, že jsi černý! Tak jako havran very, že jeho dítě je bilé, tak tvoje matka věří, že jsi růží, když andělé ti dali kadeře tvé černé a zapletli ti do nich plamen slunečný! A proto myslím, že jsi tak černý a tvé srdce, miláčku, tak sněžné. Ach neplač, ach neplač, hajej, jsi maminčina malá, černá růže! [23] Touha Buum, buum, buum! Bavlníková pole, ó pole bavlníková, za vodou svítí rudé jazyky, zy vodou hajá černá dívenka! O,ó,ó. Buum, buum, buum! Zpívejte, zelení ptáci, zpévejte ptáci zelení, přelet te pole bavlníková! Za vodou shořel měsíc, za vodou hajá černá dívenka! O,ó,ó! Reminiscence The wind has torn all my leaves and flowers. May has died. The May that paled long ago and fell silent. May is dead. Only the sweet smell of a plum s flower lingers on my silken sleeve. A Lifetime Spent Dreaming Flowers bloomed with vibrant colours, my wondrous raft a lucid sight, Flowers died, bloomed and died, in vain, oh in vain!... Footprints In The Snow On the Mingosina mountain in the snow I found his footprints. And in my mind I walked on with him. In the shimmering starlight he scaled the rocky crest and in my mind I followed him on his way ahead. A Look Back Autumn is already here and it is raining, listen! The world is without colour, without scent. What has become of the flowers, of me? All given up to the wind. I billed and cooed inviting love from an overgrown child! Oh, how the blissful kisses waned,look, no smile shines down along my path. Autumn has long been here, it is raining, listen. Autumn By The Sacred Lake It s snowing petals. A curtain of mysterious mist. You hear the cry of the ducks in the grove. Flocks of dark shadows dancing around. My heart is heavy! Next year when the ducks begin to call I ll hear nothing any more! Two Songs To Negro Folk Poems Lullaby One night a little black boy in Tennessee cried because he was not white! His mother kissed him. Don t cry, baby, don t cry, my sweet child, I ll sing you a lullaby. Don t cry, my little black rose, close your eyes, don t cry for being black! Just as the raven believes its child is white, so does your mother believe you are a rose, for the angels have given you your black curls and laced them with the sun s flame! That s why I think you are so black and your heart, darling, is as white as snow. Oh, do not cry, you are your mother s little black rose! Longing Boom, boom, boom! Cotton fields, oh, cotton fields, over the water red tongues are glistening, over the water a black little girl is sleeping! Oh, Boom, Sing, green birds, sing, fly across the cotton fields! Over the water the moon has burned down, over the water a black little girl is sleeping. Oh, [24] Má matička, H.34/1 Text: Josef Václav Sládek ( ) Po dalekém moři táhnou plachty bílé, provází je vítr z břehu na daleké míle. Pluje bílá lodka černotmavým mořem, jen se vy mi neutrapte má matičko hořem. Má matička doma, jak jen lehá, vstává, div si nevypláče oči do krvava. Má matička stará, pláče jenom zticha, ale i přes dálné moře srdce ji do slýchá ale i přes dálné moře srdce ji doslýchá. Slyš matičko vítr někdy plachty ztrhne. a to tvoje naříkání srdce mi utrhne! My Mother Text: Josef Václav Sládek ( ) On the far sea white sails are flying, followed by wind from the shore. A white boat is sailing on the jet-black sea, do not worry yourself to death, mother. My mother at home gets up as soon as she lies down, her eyes full of tears are red. My old mother only cries quietly, yet my heart hears her from beyond the sea... Listen, mother, the wind rips the sails sometimes, and your crying is ripping my heart. p & 2015 Naxos Rights US, Inc. Page 3 of 5

4 [25] To všechno už jen bylo, H.55 To všechno už jen bylo, a nevrátí se zpět co srdce snilo, žilo, co bylo trn a květ. Od známých milých tváří jdu, poutník, nevím kam, tak mnozí šli mi dříve, jdu jako oni sám. [26] Ach, ozvi se, H.8bis Lyricist unknown Ach, ozvi se, a rozhr n záclony, má duše zamlká své sestře aspon okamžik, naproti vyjdi. O nelze mi, v mých vlasech popel jest já v rouchu žíněném, a tváří bolem zkřivenou splývaly slzy. Ach ozvi se, a rozhrn záclony má duše neštastná, své sestře aspon okamžik ukaž své líce. Ach nemohu! Mně slzy krvavé ted oči zalily a drásám líce studené v divokém smutku Ach ozvi se, a rozhrn záclony, má duše zklamaná, at sestra aspon na okamžik pohlédne na tě. Už nevyjdu, už cesty nevidím neb oči ve slzách mě utonuly palčivých a zhasly navždy. O, duše má! tož aspon k tomu svol, by duše sesterská, ti vtiskla smutný polibek poslední v ziti. Už umlkla a uvnitř ticho jest tak smutné, hrobové. Ted zazněl pláč tam kvílivý, umírá duše. [27] O modrých očich, H.70 Text: Václav Martinek Tak potřeštění tvrdí básníci, že z modravého oka plá jarní nebe čisté, zářící pomněnka u potoka, že z něho tryská milé duše jas, jež tolik city zmámí, že dávná touha víří zas a zas, jen po nich myšlenkami. Nu víte, člověk leccos popírá a zasměje se zkrátka, že z modrých očí nebe vyzírá a pohádky zář sladká. Dnes zachytil jsem modrých očí svit a víra má je živá a hříchem strašlivým je nevěřit co modré oko skrývá! Ted všecko co jen tvrdí básníci už zbožně v duchu měřím v hrud biju se já hříšník kající a všemu, všemu věřím. [28] Růže, H.54 Text: Augustin Eugen Mužík ( ) Růžičko májová k rozvití hotová, rozvívej se moje kráso květinko bláhová. To drobné poupátko, rozkvete zakrátko však dá nebe rozvije se i moje děvčátko. Má holka maličká májová růžička vezmu si tu růži s keře a jí od tatíčka. [29] Svitaj, Bože svitaj, H.76 Popular Svitaj, Bože svitaj, aby skorej den byl, nech sa já podívám v kerém domku sem byl. Byl sem já v domečku, majů tam cerečku, majů obrovnanů červenů hlinečku. zalíčené vápnem. Okénko zastřené cinobrovým šátkem. Dvérka malované, nechod tam šohajku je tam čarované! [30] Pravý počet, H.34/2 Text: Robert Mužík šel jsem s milou zvečera, cestičkou kol jezera, smáli jsme se zpívali, a na hvězdy se dívali. Jak jsme přišli k doubravě, stromy, keře zvědavě dívaly se za námi a kývali si hlavami. A já jsem si zazpíval, hubičku jsem si jednu vzal, "Zmýlil jsi se. to mi věř, byly dvě" tak šeptal keř. "A já viděl v hájku tom tři že byly!" šuměl strom. Voda řekla: "Mnohem víc, bylo jich až na tisíc!" Mlčte, nač nás pomlouvat? všichni máte pravdu snad, nejdřív jedna, potom víc, až jich bylo na tisíc! [31] V dejte mnĕ, matičko, H.53 Text: Kazimierz Przerwa-Tetmajer ( ) Vdejte mně matičko, dokud jsem mladá, vdejte mně za toho, koho mám ráda, až budu stará, na vocet zbudu, ubohé srdéčko neodbudu. Vdejte, It Is All Gone It is all gone and will not return, what the heart dreamt, lived, what used to be both bloom and thorn. The faces I know and love I leave a pilgrim, heading for the unknown, like many that have gone before, I walk alone. Oh, Speak Lyricist unknown Oh, speak and draw open the curtains, my silent soul, do meet your sister just for a moment. Oh, I cannot. With ashes in my hair and a hairshirt for my garb and tears streaming down my tormented cheek. Oh,speak and draw open the curtains, my unhappy soul, do show your face to your sister just for a moment. Oh, I cannot. With tears and blood flooding my eyes and with my cold face contorted by wild sorrow. Oh, speak and draw open the curtains, my disenchanted soul, let your sister see you just for a moment. I ll not step out, I cannot see my way any more, for my eyes have drowned in searing tears and their light has gone out for ever. Oh, my soul, let then your sister give you a sorrowful kiss, the last while there is life. She is quiet now, the inner silence is sad, grave-like. Some wailing is heard, a soul is dying. Blue Eyes Text: Václav Martinek Some crazy poets hold that from the blue of eyes pure vernal sky and sparkling forget-me-not shine, a dear soul s brightness casts a spell and age-old memories of longing start to stir. You know how one laughs and denies that from the blue pours out the sky and fairy-tale sweet light. I glimpsed the blue eyes rays today and felt my faith revive and know the sin it is to doubt the mystery they hide! What poets say I in my heart now judge and penitently beat my breast, for I a sinner now believe it all, The Rose Text: Augustin Eugen Mužík ( ) May rose, ready to burst, open up, my beauty, my fond little flower. The little bud will soon burst and, as Heaven will have it, so will my little girl. My girl is a May rose. I ll pluck the rose from the bush and the girl from her father. Shine, God, Shine Popular Shine, God, shine, bring forth the dawn so that I can see which house I was in. It was a cottage, they have a daughter there, it s painted red and primped out in white, the window curtained with a cinnabar wrap, the doors decorated. Don t go there, boy, it s enchanted. The Right Tally Text: Robert Mužík I walked with my love one evening along the path by the lake, we laughed and sang, watched the stars. As we reached the oak grove the trees and shrubs watched us curiously and nodded their heads. And I sang, stole a single kiss, you are wrong, you took two, hissed a shrub. And I in the grove saw there were three, hummed a tree. The water said: There were many more, up to a thousand more! Keep quiet, why gossip about us? You may all be right, first there was one, than more, a thousand may be the score! Marry Me Off, Mother Text: Kazimierz Przerwa-Tetmajer ( ) Marry me off, mother, while I am young, give me to the man I love. When I am old, left on the shelf, I ll never set my heart at rest. Marry me p & 2015 Naxos Rights US, Inc. Page 4 of 5

5 ach provdejte, matičko Hanu. Kdopak se ohlédne na starou pannu Až bude Hana stařičká panna, pak bude od chlapců nevšimana. [32] Písnička o Haničce, H.80 Text: Josef Kalus ( ) Rozběh se Honzíček z vojny k rodné chatce, pomýlil chodníček kdes na křižovatce: místo rovnou k městu, měří k horám cestu. Zabloudil Honzíček k podolanské stráni, uslyšel z políček dívčí helekání: helekala Hanka liběj nad skřivánka. Naslouchá Honziček hlava se mu točí: do sličných tváříček do čarovných oči hledí Haně zmámen pak si ji vzal...amen. off, oh, marry off your Hanna, mother. Who will look at an old maid? When Hanna is an old maid, she won t be noticed by the lads. Song About Hanička Text: Josef Kalus ( ) Johnnie ran from the army, heading for the cottage, his birthplace. He lost his way at a crossroads. Instead of home, he turned towards the mountains. He wound his way towards the fells, heard a girl singing: it was Hanna, her singing more pleasing than a lark s. Johnnie listens, his head spinning: he is looking into Hanna s lovely face, bewitching eyes, dazed. After that he married her Amen. English translations by Karel Janovicky p & 2015 Naxos Rights US, Inc. Page 5 of 5

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ Pokyny pro žáka: Na www.helpforenglish.cz si v sekci Četba Zjednodušená literární díla přečti povídku The wife of Bath s Tale (by Geofrey

Více

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01020+03+04/01 AJ/ZA+SC+OS/01+20+03+04/01/03-20 Mgr.

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská VY_32_INOVACE_AJ_140 Verbs Slovesa Test PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický jazyk Výstižný popis způsobu

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety aneb Dává táta ultimáta? 2013 se říká podmínkovým souvětím, které se skládají převážně ze dvou (hlavní a vedlejší) vět a jsou spojeny spojkou if. Pořadí podmínkových vět Na jejich pořadí nezáleží. Některé

Více

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping...

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping... příběhy Stories 1 příběhy Stories 1 Obsah Úvod... strana 3 Gingerbread Boy... strana 4 Sleeping Beauty... strana 11 The Old Grey Cat Is Sleeping... strana 17 Gigantic Turnip... strana 25 Šablony... strana

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you Od 9.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB writing skills Určeno studentům úrovně B1 / B2 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: duben 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

24. Bunnyyarl the Flies and Wurrunnunnah the Bees / Mouchy Banyjarl a včely Wurununá

24. Bunnyyarl the Flies and Wurrunnunnah the Bees / Mouchy Banyjarl a včely Wurununá 24. Bunnyyarl the Flies and Wurrunnunnah the Bees / Mouchy Banyjarl a včely Wurununá The Bunnyyarl and Wurrunnunnah were relations, and lived in one camp. The Wurrunnunnah were very hardworking, always

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Project 3 Unit 7B Kelly s problem VY_32_INOVACE_94 Project 3 Unit 7B Kelly s problem Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. P3 U7B důvod náladový nepřátelský rada někomu zavolat bazar

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57 Třída / ročník 6.A,B/VI.ročník Datum vytvoření 30/7

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine

Více

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS PART ONE Spelling of the verbs a) make present participles/add -ing b) put the verbs in the past read swim leave catch come rain hear burn wear think say take shine smoke give carry have take get can t

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:

Více

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight) POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Unit 2 part B - translation practice 1. Proč jsou Mickey a Millie doma odpoledne? Why are Mickey and Millie at home in the afternoon? 2. Proč nejde Mut do

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_303 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9 Obsah Obsah... 1 14. ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" -ROZDÍL MEZI VESNICÍ A MĚSTEM... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Vesnice a město... 2 B) Aktivita - Rozdíl mezi vesnicí a městem... 2 C) Tvorba s dětmi - Moje město...

Více

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení. Škola Autor Číslo projektu Číslo Tematický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Martina Suntychová CZ.1.07/1.5.00/34.0394

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

20/ Řeč přímá a nepřímá

20/ Řeč přímá a nepřímá Úroveň jazyka Pre-Intermediate ( 1. 2. ročník ANJ jako první jazyk, středně pokročilí studen&) 2.sada (nebo 3. - 4. ročník - ANJ jako druhý jazyk, středně pokročilí studen&) 20/ Řeč přímá a nepřímá Citace

Více

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. four father sister add tailor badge watch brother

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. draw son slim hat bike dad long class finish best

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?

Více

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA Jak již bylo řečeno, primární modální slovesa vyjadřují míru svobody/nesvobody provádět nějakou činnost. Podíváme se na jednotlivá modální slovesa a vysvětlíme si jejich význam.

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS Autor: Gabriela Vašátová Datum: 2.9. 2014 Cílový ročník: 9. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Verb + -ing or infinitive

Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas průběhový - oznamovací věty Cvičení: Já se dívám na televizi. 8 9 I am watching TV.

Více

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL ENÍ PRVNÍ TENÍ V ANGLI TIN Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan Kdopak by se školy bál Who Would

Více

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN writing skills Určeno studentům úrovně B1 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: květen 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

Texty: Martin Lee Gore Counterfeit (1989)

Texty: Martin Lee Gore Counterfeit (1989) Texty: Martin Lee Gore Counterfeit (1989) Compulsion Charms in limited supply and refusing to stretch that inderfinable nothing somehow keeps pushing you finding the right words can be a problem how many

Více

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz MUST vs. HAVE TO Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_10_ANJ

Více

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

aneb Will Smith nebo Will Scarlet? aneb Will Smith nebo Will Scarlet? 2013 Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které mají budoucí význam. Každou

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh

VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh 1/9 1.2.02.14 Materiál je určen pro práci žáků 4. 5. ročníku v hodinách informatiky. Navazuje na učivo českého a anglického jazyka. 1. část Žáci dostávají v elektronické podobě první pracovní list obrázky

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek: Gramatika Cílová skupina: začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje celkem 5 různých cvičení a závěrečný překlad, pomocí

Více

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_132 Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

Chapter/Kapitola 1 Holey boots/děravé boty

Chapter/Kapitola 1 Holey boots/děravé boty Chapter/Kapitola 1 Holey boots/děravé boty Tramper could feel the stony road through the holes in his boots. A newspaper blew by, Tramper picked it up and sat down to cover the holes in his boots with

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : After a Christmas holiday two friends are chatting at a school hall

Více

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2 Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2 Unit 6 part C - translation practice 1. Je sobota ráno. Nick nemusí dnes vstávat, aby šel do školy, ale musí vstávat brzy. Bude hrát ve filmu. It s Saturday

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs Klíčová slova: 5. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs Text: The wedding banquet The wedding banquet is a special occasion for each restaurant owner. It should be prepared

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výklad a cvičení z větné stavby, vy_32_inovace_ma_33_01

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Is that tie yours? Je ta kravata vaše? fráze pro začátečníky a mírně pokročilé Copyright Hemisféry, s. r. o., 2008. Všechna práva vyhrazena. Ilustrations

Více

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?

Více

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-07 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo! My name is Megan. This summer I am at language

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Past Perfect opakování předminulý čas

Past Perfect opakování předminulý čas 1. Udělal jsem oběd,než přišla domů. 2. Když jsem přišel na autobusovou zastávku, autobus už odjel. 3. Do pondělí už všichni turisté opustili hotel. 4. Začala zpívat píseň, kterou napsala pro svého kamaráda.

Více

ZÁJMENA SOME, ANY, NO SOME Je to neurčité zájmeno, které můžeme použít jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno. Má stejný tvar pro jednotné i množné číslo. Překládáme ho jako NĚJAKÝ, NĚJACÍ,

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT) VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT) Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT) 1/ Choose or complete the

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL otestuj základní znalost modálních sloves, opakování učiva ze základní školy: http://www.helpforenglish.cz/article/2006062301-modalni-slovesa-test-1

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: PGEEJXR) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Gramatika Slovní zásoba Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas aneb Perfektní budoucnost. 2013 Předminulý čas se v angličtině nazývá Future Perfect. Používáme jej tehdy, potřebujeme-li jasně vyjádřit, že nějaký děj proběhl ještě dříve než budoucí děj, o kterém hovoříme.

Více

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other. Another/Other other 1 In another countries, like England, they celebrate Christmas on 25 th December. like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Více

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů. www.ssgbrno.cz Vytvořil: Eva Burianová Souslednost Název tohoto časů DŮM Souslednost Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 3. - 4.

Více

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people. Otázka: Shopping Jazyk: Angličtina Přidal(a): Maoam 1)DO YOU PREFER SMALL SHOPS TO SHOPPING CENTERS? UPŘEDNOSTŇUJETE MALÉ OBCHODY PŘED NÁKUPNÍMI CENTRY? I prefer a small shop in front of shopping centers

Více

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. Revision P4 U3 1. Past continuous What was happening yesterday at 5 pm? 1. We (go)

Více

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 1.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Školky čas... 2 B) Pracovní list - Školky čas... 2 C) Tvorba s dětmi - Naše školka...

Více

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ ŠKOLKA VOLÁ - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)

Více

Happy House 2 - lekce 5

Happy House 2 - lekce 5 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy House - lekce (happy_house unit_.jbb) Happy House - lekce Lekce: Lekce Cvičení: Strana - poslech Lunchtime! Lunch is on the table in the

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_5060CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize

Více