STRUKTURNÍ geologie se zabývá
|
|
- Roman Kovář
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Geologie1 přednáška Geologie ve stavební praxi - cíl : ukázat interakci mezi stavbou a horninovým prostředím na příkladech poruch staveb způsobených nerespektováním geologických (základových) poměrů. zdůraznit uplatnění znalostí z geologie : - při návrhu založení staveb - při zpracování podkladů pro územní plán - při řešení a předcházení negativních dopadů ekonomického rozvoje na životní prostředí Inženýrsko-geologické průzkumy prováděné pro založení staveb, geologické průzkumy nerostných surovin, hydrogeologické průzkumy pro zajištění pitné podzemní vody nebo rozsahu kontaminace podzemní vody a horninového prostředí, stejně tak i zpracovávané Dokumentace vlivu plánovaných staveb na životní prostředí (EIA) obsahují řadu odborných geologických termínů, jejichž porozumění pro stavebního inženýra je v praxi základem pro správné rozhodování. Závěrečné zprávy těchto průzkumů podléhají ze zákona o geologických prací archivaci v Geofondu, kde je možné do nich nahlédnout ( ) Čím se zabývá geologie : VŠEOBECNÁ GEOLOGIE : STRUKTURNÍ geologie se zabývá SLOŽENÍM ZEMĚ (horniny) STAVBOU ZEMĚ Využívá k tomu poznatky ze specializovaných vědních oborů: -Krystalografie -Mineralogie -Petrografie -Tektonická geologie (tvar horninových těles a jejich deformace) DYNAMICKÁ geologie se zabývá GEOLOGICKÝMI PROCESY působícími uvnitř a na povrchu Země) Endodynamická geologie (magmatismus, pohyb litosférických desek, zemětřesení, metamorfismus -Exodynamická geologie ( zvětrávání, eroze, transport, sedimentace) Výsledkem působením vnitřních a vnějších sil je modelace terénu, ke které by nedocházelo v takovém měřítku, pokud by na Zemi nebyla atmosféra a hydrosféra. Právě rozmanitostí povrchových tvarů se liší naše planeta Země od ostatních planet Sluneční soustavy (SS). Společný chemický základ těles SS, o kterém podávají důkaz meteority, je předpokladem, že planety SS vznikly ze společného zdroje, avšak jejich historický vývoj od kosmického stádia se díky fyzikálním a chemickým zákonů, vyvíjel jinak. HISTORICKÁ GEOLOGIE, která se zabývá geologickým vývojem Země, zkoumá nejen vývoj neživé hmoty, ale i vznik a vývoj organické hmoty od primitivních organismů až po člověka. Geologickou minulost Země rozděluje podle významných geologických událostí, podle paleoklimatických a paleografických změn na geologické éry a další kratší časová období (periody) a dává časový rozměr (absolutní a relativní stáří) geologickým procesům a to hlavně na základě poznatků ze sedimentární (stratigrafické) geologie, = vědní obor studující sledy sedimentárních vrstev, jejich vzájemné vztahy (korelace) a stáří, neboť sedimenty jsou takovou kronikou vývoje Země. Facie sedimentů je význačným znakem nebo souborem znaků (např. celkový vzhled, složení, podmínky vzniku nebo změny vlastností) charakterizující horninové jednotky nebo celky. Termín vyjadřuje zejména specifický typ horniny (např. f. vápencová), plošně omezenou, mapovatelnou jednotku (tj. f. ve smyslu stratigrafickém), nebo sedimentační prostředí třeba celého vrstevního sledu (např. f. mořská, bažinná, J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 1
2 mělkovodní, útesová. Je-li facie definována litologicky, mluví se o litofacii (např. pískovcová, černých břidlic), je-li definována paleontologicky, mluví se o biofacii (např. globigerinová, amonitová). Zákon superpozice - v tektonicky neporušeném vrstevním sledu jsou výše ležící vrstvy mladší než níže ležící vrstvy - relativní stáří) a zákon stejných zkamenělin (vrstvy obsahující shodné společenstvo fosilií jsou shodného stáří). Využívá k tomu i vědní obor - paleontologii (-vývoj již vyhynulé organické hmoty - zkamenělin). Určení absolutního stáří se opírá především o radiometrické (radiochronologické) metody, tj. studium radioaktivních prvků a produktů jejich rozpadu (radiometrie). Aplikuje se především na minerály i celé horniny magmatického nebo metamorfního původu. Hlavní metody jsou rubidium-stronciová (Rb/Sr), kalium-argonová (K/Ar), uran-olovo (U/Pb) a radiouhlíková (je vhodná jen pro období posledních asi let; nazývá se též metoda 14C). ABSOLUTNÍ STÁŘÍ geologické historie ZEMĚ: cca 4,7 mld. let Geologickou historii dělí podle významných změn na éry : KENOZOIKUM 1, 8 mil.l. ANTROPOZOIKUM / čtvrtohory - kvartér/ 65 mil.l. TŘETIHORY - terciér / 230 mil.l. MEZOZOIKUM / druhohory / 570 mil.l. PALEOZOIKUM /prvohory/ mil.l PROTEROZOIKUM / starohory/ (svrchní proterozoikum - algonkium) mil.l. nejstarší známé horniny mil.l ARCHAIKUM / prahory/ Éry se dělí na útvary KVARTÉR : HOLOCÉN PLEISTOCÉN TERCIÉR : NEOGÉN PALEOGÉN DRUHOHORY : KŘÍDA JURA TRIAS PRVOHORY : PERM KARBON DEVON SILUR ORDOVIK KAMBRIUM REGIONÁLNÍ GEOLOGIE využívá výsledky specializovaných geologických vědních oborů pro objasnění geologické stavby území, kterou zobrazuje v geologických mapách a řezech s příslušnou legendou, ve které jsou horniny vyskytující se v daném území seřazeny podle stáří. Přehled geologických map vydaných tiskem jsou k dispozici na : Mapy online jsou přístupné na mapovém serveru J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 2
3 APLIKOVANÁ GEOLOGIE využívá poznatky geologie v : Hornictví Geologii ložisek nerostných surovin Inženýrské geologii Hydrogeologii Geofyzice Pedologii V historickém vývoji člověka se vyskytovala aplikovaná geologie již na samém počátku jeho vývoje. Citlivé vnímání geologického prostředí bylo způsobeno nutností o udržení existence člověka v daném ekosystému. Proto se geologické prostředí stalo nedílnou součástí jeho životního prostředí minimálně svými horninami, nerostnými surovinami, vodou a geomorfologií. Člověk v paleolitu využíval pazourky křemité horniny s lasturnatým lomem, vhodné pro první nástroje a zbraně. Proto centrum tehdejší civilizace bylo soustředěno do oblastí výskytu těchto hornin ( sev. Francie, Belgie), o čemž svědčí zbytky po dolování pazourku. Tam, kde pazourek nebyl, využil člověk místní materiál obdobných vlastností ( křemence, buližníky, rohovce, chalcedony). Nerostné suroviny NS, které se postupně naučil zpracovávat, vyhledával podle barvy. Zvládl povrchovou těžbu NS, později se pouští do hlubinného způsobu dobývání. Při tomto způsobu těžby vznikají přímým pozorováním první vědomosti o hornictví, geologii nerostných surovin, ale i o geologii jako takové, stejně tak i první poznatky o podzemní vodě. (M. Kužvart Kámen ve službách civilizace) Morfologie terénu, která je obrazem geologické stavby území, si člověk všímal velmi pečlivě při výběru míst osídlení a to kvůli bezpečnosti polohy z hlediska válečných ataků, ale i možné povodni. Člověk vyhledával přírodní dutiny jeskyně a postupně využil i neopracovaný kámen menších rozměrů jako konstrukční prvek při stavbě zástěn proti větru a později ke stavbě spodní části obydlí. Z pravěku se rovněž dochovaly megalitické stavby postavené z kamenů neobvyklých rozměrů, jen částečně opracovaných. Pro tyto stavby člověk přirozeně vyhledával kámen s pravidelným rozpadem (odlučností). Ve starověku se člověk naučil kámen opracovávat a začal pro své stavby využívat snadněji opracovatelné horniny měkké kameny (pískovce, tufy) a začínal všímat jejich vlastností..je-li kámen vylámaný na krytém místě, snáší dobře namáhání, je-li však na místech otevřených a volných, drobí se mrazy a jinovatkou na něm nahromaděnou a rozpadává se. Také podél mořského pobřeží je rozžírán slanou vodou a nevydrží vlnobití Marcus Vitruvius Pollio Deset knih o architektuře kniha2. kap.7 Kamenolomy. S rozvojem civilizace již ve starověku se začínají budovat i velké stavby s vnitřním prostorem budované ve skále, vznikají první inženýrské stavby jako jsou dochovány akvadukty, závlahové systémy, hráze. Již tehdy se do podvědomí tehdejších stavitelů dostávají zkušenosti z inženýrské geologie a hydrogeologie. Rozvoj stavitelství je spjat s vývojem lidské civilizace a tak aplikací geologických znalostí s vědami technickými se postupně vyvinul další vědní obor jako je geotechnika. Aplikací poznatků z INŽENÝRSKÉ GEOLOGIE A HYDROGEOLOGIE MECHANIKY ZEMIN A HORNIN ZAKLÁDÁNÍ STAVEB PODZEMNÍHO STAVITELSTVÍ vznikl obor : GEOTECHNIKA který řeší : Stabilitu a bezpečnost stavby : (konstrukce x návrh založení ) Základové poměry (horninové prostředí), které je pod základovou spárou musí odpovídat : - únosností - stlačitelností a s tím souvisí : mechanické vlastnosti zemin a jejich změny vyvolané klimatem, rozpojování zemin, stabilita stěn stavební jámy, hloubka hladiny podzemní vody a její agresivita J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 3
4 zemníky skládky odpadů využití spolupůsobení stavební konstrukce s pevnostními a deformačními vlastnostmi horninového masivu u podzemní staveb se stavební inženýr bez geologických znalostí neobejde Stabilita a bezpečnost každé stavby je podmíněna nejen vlastní konstrukcí, ale i kvalitou prostředí, na němž konstrukce stojí. Horninové prostředí (základové poměry) pod základovou spárou plocha, na níž se stýká základová konstrukce se základovou půdou - musí danému typu stavby odpovídat únosností a stlačitelností. Vedle těchto základních požadavků na základovou půdu je třeba podle typu stavby a základových poměrů zjišťovat další vlastnosti horninového prostředí např. jeho změny vyvolané klimatickými činiteli (rozbřídavost, namrzavost, bobtnavost ) Pro vyhloubení stavební jámy je nutné posoudit obtížnost hornin při rozpojování, těžbě a dopravě, ale i využitelnost výkopku, navrhnout optimální sklon dočasných svahů stavební jámy, či její pažení. Podzemní voda znamená pro zakládání staveb vždy komplikace a to nejen svou existencí v dosahu hloubky založení, ale i možným kolísáním její hladiny nebo její agresivitou na beton. To znamená, že nejen vlastnosti horninového prostředí ale i podzemní voda a její agresivita určují celkové základové poměry a tedy i návrh bezpečného, ale i hospodárného založení stavby. Ještě větší spojitost mezi geologií, hydrogeologií a inženýrskou stavbou je patrná u podzemního stavitelství, které by se bez znalostí horninového prostředí neobešlo. Stavební konstrukce podzemního díla spolupůsobí s okolním horninovým masivem, a proto snahou je, aby se co nejvíce využilo jeho pevnostních a deformačních vlastností. Rovněž i zde vždy nepříjemně působí pozemní voda. Při stavbě zemních konstrukcích jako jsou hráze, násypy, terénní úpravy je snaha využít výkopku.při jeho nedostatku nebo nevhodných vlastnostech pro další využití je nutné zajistit jiné zdroje - zemníky Zde se stavební inženýr může setkat s řadou problémů týkajících se hlavně stability svahům lomů příležitostné těžby, nebo výsypek a změnou hydrogeologického režimu podzemní vody. Tato těžba stavebních hmot se dotýká životního prostředí stejným způsobem jako jiné povrchové dobývání nerostných surovin. Opětné využití vydobytých prostor pro ukládání odpadů, stejně tak zakládání nových skládek odpadů přináší s sebou celou řadu inženýrsko-geologických a hydrogeologických problémů. Pro návrh na vydání územního rozhodnutí (ÚR) pro umístění stavby je třeba podle Vyhlášky MMR č. 132/1998 Sb. 3, odst. 4, h - ochrana stavby před škodlivými vlivy, doložit vhodnost geologických a hydrogeologických poměrů v území Již při sestavování územního plánu, jehož smyslem je cílevědomé uspořádání krajiny a racionální využívání a ochrana přírodních zdrojů, se řeší vedle vlastní urbanizace také rozvoj a ochrana těžby nerostných surovin, vodních a energetických zdrojů. Stejně tak se územní plán zabývá zemědělským a lesnickým hospodařením, dopravou i rekreační hodnotou přírody. Pro všechny tyto činnosti je nutné již ve stádiu přípravy shromáždit potřebné informace o geologických faktorech, které podmiňují racionální využití a rozvoj území. Již zde se musí kvalifikovaně odhadnout vliv lidských činností, hlavně jejich škodlivé důsledky, na jednotlivé složky životního prostředí. J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 4
5 Jako geofaktory životního prostředí se označují ty složky a procesy geologického prostředí, které ovlivňují ať již příznivě (geopotenciály) nebo nepříznivě (geobariéry) jeho vývoj a podmínky využívání pro společnost. GEOLOGIE V ÚZEMNÍM PLÁNOVÁNÍ informace o geologických faktorech, které podmiňují racionální využití a rozvoj území GEOFAKTORY: -ložiska nerostných surovin -zdroje podzemní vody -úrodné půdy -kvalitní základové poměry GEOBARIÉRY : 1. ohrožující život a díla člověka -vulkanické erupce -zemětřesení -sesuvy -záplavy -toxické a radiační působení geol.prostředí 2. snižující efektivnost a bezpečný provoz technických děl -velmi stlačitelné a neúnosné základ. půdy -rychle zvětrávající a objemově nestálé zeminy -zkrasovatělá území -málo stabilní svahy -vysoká hladina podzemní vody -seismicky aktivní území 3. poškozující životní prostředí negativními vlivy technických děl -poklesy území způsobené těžbou -devastace krajiny povrchovou těžbou -změny hladiny podzemní vody -kontaminace horninového prostředí a podzemní vody Problematiku ochrany životního prostředí při využívání území, zejména při výstavbě upravuje zákon č. 100/2001 Sb. o posuzování vlivů na životní prostředí, tzv. EIA (environmental impact assessment). V zákoně jsou určeny vymezené záměry, jejichž realizace by mohla závažně ovlivnit ŽP. Účelem EIA má být získání objektivního odborného podkladu pro další rozhodovací řízení Dynamický vývoj Země dokumentují horninová tělesa a jejich deformace HORNINY (podle geneze) 1.VYVŘELÉ / Magmatické / se dělí podle toho, kde magma utuhlo v horninové těleso na - hlubinné (ŽULY, SYENIT, DIORIT, GABRO) - žilné PORFYRY - výlevné ( vulkanické ) RYOLIT, TRACHYT,ZNĚLEC, ČEDIČ, (SPILIT, DIABÁS) - pyroklastické horniny (úlomkovité horniny sopečného původu = TUFY (strukturně bývají řazeny k sedimentům klastickým) J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 5
6 2. PŘEMĚNĚNÉ /Metamorfované/ ze sedimentů či vyvřelin se dále dělí podle typu metamorfózy ( FYLIT, SVOR, RULY, MRAMOR, HADEC) -regionálně metamorfované nejrozšířenější metamorfované horniny u nás (-kontaktně metamorfované -tlakově metamorfované ) 3. USAZENÉ / Sedimentární / se dělí dále podle materiálu, ze kterého vznikly na : -úlomkovité /klastické/ - nezpevněné ( zeminy: ŠTĚRK,PÍSEK, SPRAŠ,JÍL, HLÍNY) - zpevněné PÍSKOVEC, ARKÓZA,OPUKA,KŘEMENEC, JÍLOVÁ, PRACHOVÁ BŘIDLICE - antropogenní jsou nezpevněné - jakýkoliv vytěžený materiál přemístěný člověkem na jiné místo -organogenní ( vzniklé z organických zbytků) VÁPENEC -chemogenní ( vzniklé vysrážením z minerálních vod) TRAVERTIN Horninotvorné částice mohou tvořit tvořit : - minerály (horniny krystalické) - úlomky (sedimenty úlomkovité, tufy) - organická hmota (sed. organogenní) dle % zastoupení v hornině se horninotvorné minerály dělí na : -hlavní (určující pro pojmenování horniny ) -vedlejší (určují druh pojmenované horniny) J. Tourková, katedra geotechniky FSv ČVUT Geologie pro obor architektura 6
CÍL ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ RACIONÁLNÍ VYUŽITÍ KRAJINY
CÍL ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ RACIONÁLNÍ VYUŽITÍ KRAJINY výstavba (urbanizace) doprava zemědělské a lesnické hospodaření rozvoj a ochrana těžby nerostných surovin, vodních a energetických zdrojů vodní hospodářství
VíceHORNINY horninový cyklus. Bez poznání základních znaků hornin, které tvoří horninová tělesa, nelze pochopit geologické procesy
HORNINY horninový cyklus Bez poznání základních znaků hornin, které tvoří horninová tělesa, nelze pochopit geologické procesy VYVŘELÉ (magmatické): VÝLEVNÉ + PYROKLASTICKÉ ŽILNÉ HLUBINNÉ OZNAČENÍ TĚLES
VíceObsah. Obsah: 3 1. Úvod 9
Obsah: 3 1. Úvod 9 2. Vesmír, jeho složení a vznik 12 2.1.Hvězdy 12 2.2. Slunce 14 2.3. Sluneční soustava 15 2.3.1. Vznik sluneční soustavy 16 2.3.2. Vnější planety 18 2.3.3. Terestrické planety 20 2.3.4.
VíceCÍL ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ RACIONÁLNÍ VYUŽITÍ KRAJINY
CÍL ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ RACIONÁLNÍ VYUŽITÍ KRAJINY výstavba (urbanizace) doprava zemědělské a lesnické hospodaření rozvoj a ochrana těžby nerostných surovin, vodních a energetických zdrojů vodní hospodářství
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu
- vysvětlí teorii vzniku Země - popíše stavbu zemského tělesa - vyjmenuje základní zemské sféry, objasní pojem litosféra - vyjádří vztahy mezi zemskými sférami - objasní vliv jednotlivých sfér Země na
VíceGeologie 135GEO Stavba Země Desková tektonika
Geologie 135GEO Stavba Země Desková tektonika Stavba Země Moc toho nevíme Stavba Země Použití seismických vln Stavba Země Stavba Země Stavba Země Stavba Země Stavba Země Stavba Země kůra a plášť Rychlost
VíceJak jsme na tom se znalostmi z geologie?
Jména: Škola: Jak jsme na tom se znalostmi z geologie? 1) Popište vznik hlubinných vyvřelých hornin? 2) Co původně byly kopce Velký Roudný a Uhlířský vrch na Bruntálsku? Velký Roudný Uhlířský vrch 3) Hrubý
VíceZdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1
Horniny Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1 2.www.unium.cz/materialy/cvut/fsv/pr ednasky- svoboda-m6153-p1.html
VíceCVIČENÍ Z GEOLOGIE ZÁKLADY REGIONÁLÍ GEOLOGIE ČR
CVIČENÍ Z GEOLOGIE ZÁKLADY REGIONÁLÍ GEOLOGIE ČR ABSOLUTNÍ STÁŘÍ ZEMĚ: (5,6 4,6 mld. let = kosmické stádium) 1, 8 mil.l. ANTROPOZOIKUM / kvartér - čtvrtohory/ 65 mil.l. / třetihory = terciér / 230 mil.l.
VíceStratigrafický výzkum
Stratigrafický výzkum Stratigrafická geologie se zabývá stanovením časové posloupnosti vzniku horninových jednotek Stáří hornin : lze určit absolutní (tedy datovat stáří v rocích) a relativní (určit zda
VícePřírodopis 9. přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je přírodopis. Geologie věda o Zemi
Přírodopis 9 přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia 9 Nakladatelství Fraus 2007 www.fraus.cz O geologii O minerálech a horninách O stavbě planety Země O vnitřních geologických dějích O vnějších
VíceOPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:
OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE: A 1. Čím se zabývá MINERALOGIE? 2. Co zkoumá PALEONTOLOGIE? 3. Co provádí geolog při terénním průzkumu? 4. Kdy vznikla Země? 5. Jaká byla prvotní atmosféra na Zemi? 1 6. Uveď
VíceZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal
-vysvětlí teorii vzniku Země -popíše stavbu zemského tělesa -vyjmenuje základní zemské sféry,objasní pojem litosféra -vyjádří vztahy mezi zemskými sférami -objasní vliv jednotlivých sfér Země na vznik
VíceVnitřní geologické děje
Vznik a vývoj Země 1. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 2. Jak a kdy vznikla naše Země? 3. Jak se následně vyvíjela Země? 4. Vyjmenuj planety v pořadí od slunce. 5. Popiš základní
VíceVY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny
1/5 3.2.04.7 Co jsou horniny - směsi minerálů (žula, čedič.), výjimkou je vápenec a křemen (pouze jeden minerál) - mohou obsahovat zbytky organismů rostlin a živočichů - různé složení, vzhled - druhy vyvřelé
VíceZáklady geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2014/15
Základy geologie pro archeology Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2014/15 Hlavní vyučující RNDr. Josef V. Datel, Ph.D., Přírodovědecká fakulta UK, Albertov 6,
Vícea) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)
Metodický list Biologie Významné horniny Pracovní list 1 1. Vyvřelé horniny: a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou) přítomen +, nepřítomen hornina amfibol augit
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Žák: - charakterizuje postavení Země ve Sluneční soustavě a význam vytvoření základních podmínek pro život (teplo, světlo) Země ve vesmíru F Sluneční soustava - popíše
VíceUSAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_260 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 VZNIK USAZENÝCH
VíceAnotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složením a vlastnostmi hornin. Materiál je plně funkční pouze s
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složením a vlastnostmi hornin. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. hornina vyvřelá výlevná, hlubinná,
VícePrůzkumné metody v geotechnice. VŠB-TUO - Fakulta stavební Katedra geotechniky a podzemního stavitelství
Průzkumné metody v geotechnice VŠB-TUO - Fakulta stavební Katedra geotechniky a podzemního stavitelství Geotechnika Aplikovaná geologie (inženýrská geologie a hydrogeologie; IG + HG)? Geomechanika (GM)
Více1. Úvod. 2. Archivní podklady
1. Úvod Na základě požadavku projekční organizace Architekti Headhand s.r.o., U Obecního dvora 7, 110 00 Praha 1 jsem shromáždila dostupné archivní materiály Geofondu Praha a na jejich základě zpracovala
VíceKameny a voda Kameny kolem nás
Rozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč Kameny a voda Kameny kolem nás Mgr. Irena Žáková říjen 2013 OROGENEZE = soubor složitých
VíceTento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace
Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace Kód materiálu: VY_32_INOVACE_12_PRVOHORY Název materiálu: Prvohory
VíceSTAVBA ZEMĚ. Mechanismus endogenních pochodů
STAVBA ZEMĚ Mechanismus endogenních pochodů SLUNEČNÍ SOUSTAVA Je součástí Mléčné dráhy Je vymezena prostorem, v němž se pohybují tělesa spojená gravitací se Sluncem Stáří Slunce je odhadováno na 5,5 mld.
VíceSedimentární horniny Strukturní geologie. III. přednáška
Sedimentární horniny Strukturní geologie III. přednáška Horninový cyklus vznik usazováním (sedimentací) různé podmínky, různé prostředí rozmanitá povaha ¾ zemského povrchu zakládání staveb mnohé sedimenty
VíceGeologický vývoj a stavba ČR
Geologický vývoj a stavba ČR GEOLOGICKÁ STAVBA ČESKÉ REPUBLIKY dva základní geologické útvary hranici tvoří spojnice měst Znojmo, Brno, Ostrava a) Český masiv Starší, oblé, částečně zarovnané hřbety hercynské
VíceStratigrafie 1 věda o vrstevních sledech, o vrstvách a jejich vzájemném stáří Základní pravidla Zákon superpozice Zákon stejných zkamenělin Princip ak
Historická geologie zkoumá historický vývoj Země zahrnuje obory stratigrafie paleoklimatologie paleogeografie paleontologie aj. Stratigrafie 1 věda o vrstevních sledech, o vrstvách a jejich vzájemném stáří
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 9. tř. ZŠ základní Přírodopis
VíceMetody sanace přírodních útvarů
Metody sanace přírodních útvarů 1. Klasifikace přírodních útvarů, geodynamických procesů se zaměřením na svahové pohyby. 2. Charakteristika svahových pohybů. 3. Podmiňující faktory přírodní. 4. Podmiňující
VíceMECHANIKA HORNIN. Vyučující: Doc. Ing. Matouš Hilar, PhD. Kontakt: Mechanika hornin - přednáška 1 1
MECHANIKA HORNIN Vyučující: Doc. Ing. Matouš Hilar, PhD. Kontakt: matous.hilar@fsv.cvut.cz Mechanika hornin - přednáška 1 1 Doporučená literatura: Geomechanika Mechanika hornin, Pruška, ČVUT, 2002 Mechanika
VíceINŽENÝRSKOGEOLOGICKÁ RAJONIZACE
INŽENÝRSKOGEOLOGICKÁ RAJONIZACE Posudek číslo: 50 Datum: 13. červen 2008 Lokalizace: souřadnice středu vybraného území (S-JTSK): X = 1153808, Y = 496222 katastrální území: Vsetín obec: Vsetín Zlínský kraj
VícePředmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně září Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy objasní vznik a vývin nového jedince od početí až do stáří určí polohu a objasní stavbu
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 254 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 3.4.2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický list
VíceVinařická hora Markéta Vajskebrová
Čas: 4 hod. Markéta Vajskebrová Středočeský kraj GPS: 50 10 33 N, 14 5 26 E VINAŘICKÁ HORA Vinařice Kladno 1 GeoloGie pro zvídavé / VYCHÁZKY 7 5 8 4 6 3 2 1 1. náměstí Vinařice 2. počátek naučné stezky
VícePROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ HORNINY
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ HORNINY 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - horniny V této kapitole se dozvíte: Co je to hornina. Jak se dělí horniny zemské kůry. Jaké jsou chemické
VíceGeologická mapa 1:50 000
Česká geologická služba: lokalizační aplikace [Výběr (změna) lokalizace a druhu mapy k zobrazení] [Mapový server České geologické služby] [Czech and Slovak geological map] Geologická mapa 1:50 000 Volba
VíceObr. 22. Geologická mapa oblasti Rudoltic nad Bílinou, 1: (ČGS 2011).
PŘÍLOHY Obr. 22. Geologická mapa oblasti Rudoltic nad Bílinou, 1:50 000 (ČGS 2011). Legenda: 1: antropogenní uloženiny, vytěžené prostory 2: vytěžené prostory Stáří: kvartér, Typ hornin: vytěžené prostory,
VíceMECHANIKA HORNIN. Vyučující: Doc. Ing. Matouš Hilar, Ph.D. Kontakt: Mechanika hornin - přednáška 1 1
MECHANIKA HORNIN Vyučující: Doc. Ing. Matouš Hilar, Ph.D. Kontakt: matous.hilar@fsv.cvut.cz Mechanika hornin - přednáška 1 1 Doporučená literatura: Pruška, J. (2002): Geomechanika Mechanika hornin. ČVUT
Více2. HORNINY JESENÍKŮ. Geologická minulost Jeseníků
2. HORNINY JESENÍKŮ Geologická minulost Jeseníků Hrubý Jeseník je stejně jako Rychlebské a Orlické hory budován přeměněnými horninami a hlubinnými vyvřelinami. Nízký Jeseník je tvořen úlomkovitými sedimenty
Více2. HORNINY JESENÍKŮ. Geologická minulost Jeseníků
2. HORNINY JESENÍKŮ Geologická minulost Jeseníků Hrubý Jeseník je stejně jako Rychlebské a Orlické hory budován přeměněnými horninami a hlubinnými vyvřelinami. Nízký Jeseník je tvořen úlomkovitými sedimenty
VíceHistorie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz
Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz Historická kritéria posuzování vývoje techniky v pravěku 1. Kritéria technologická z jakého materiálu a jakým způsobem
VíceKlasifikace a poznávání sedimentárních hornin. Cvičení NPL2 Neživá příroda 2
Klasifikace a poznávání sedimentárních hornin Cvičení NPL2 Neživá příroda 2 Textury sedimentů Vnější textury z hlediska uspořádání stavebních jednotek mohou být: paralelní Lavicovitá (20 200 cm) Deskovitá
VíceMECHANIKA HORNIN A ZEMIN
MECHANIKA HORNIN A ZEMIN podklady k přednáškám doc. Ing. Kořínek Robert, CSc. Místnost: C 314 Telefon: 597 321 942 E-mail: robert.korinek@vsb.cz Internetové stránky: fast10.vsb.cz/korinek Katedra geotechniky
VícePlatforma pro spolupráci v oblasti formování krajiny
Platforma pro spolupráci v oblasti formování krajiny CZ.1.07/2.4.00/31.0032 Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. 1 Sedimentární horniny Pavlína Pancová
Více3. přednáška Horniny - horninový cyklus
3. přednáška Horniny - horninový cyklus Horniny - cíl : na základě strukturních a texturních znaků rozlišit hlavní genetické typy hornin, seznámení se s geometrií horninových těles a primárními deformacemi
VíceZáklady geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2017/18
Základy geologie pro archeology Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2017/18 Vyučující RNDr. Josef V. Datel, Ph.D., Přírodovědecká fakulta UK, Albertov 6, Praha
VíceHORNINY. Lucie Coufalová
HORNINY Lucie Coufalová Hornina Soubor minerálů v tuhém stavu Horniny se navzájem liší svým minerálním složením, fyzikálními vlastnostmi a stářím Většina hornin se skládá ze dvou či více minerálů Monominerální
VícePřednáška č. 3. Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř
Přednáška č. 3 Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř vnější činitele zvětrávání hornin, atmosférické vlivy, zemská gravitace, geologická činnost větru, deště, povrchových
VíceSTAVBA ZEMĚ MECHANISMUS ENDOGENNÍCH POCHODŮ (převzato a upraveno dle skript pro PřFUK V. Kachlík Všeobecná geologie)
2. PŘEDNÁŠKA Globální tektonika Země cíl : pochopení dynamického vývoje planety Země a s ním spojené endogenní procesy jako je magmatismus- metamorfismus- zemětřesení porušení horninových těles STAVBA
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: Geologická stavba ČR - test VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Člověk a příroda VZDĚLÁVACÍ OBOR: Přírodopis TEMATICKÝ OKRUH: Neživá
VíceRozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč Kameny a voda Život zakletý v kamenech FOSILIE ICHNOFOSILIE PSEUDOFOSILIE ŽIVOUCÍ ZKAMENĚLINY
VíceHISTORICKÁ GEOLOGIE zákon superpozice statigrafická/sedimentární geologie paleontologie stáří magmatických procesů - geologická historie 1, 8 mil.l.
GEOLOGIE RNDr. Jana Tourková - falkulta stavební - K 135 katedra geotechniky B 507 prezentace na http://departments.fsv.cvut.cz/k135/cms/?page_id=156 - geologie =přírodní věda zabývající se Zemí a jejími
VíceUčební osnovy pracovní
1 týdně, povinný Zkoumání přírody Žák: zná názory na vznik a vývoj živých organismů Zkoumání přírody - historie a význam pozorování přírody PH Český jazyk a literatura Praktika z biologie Výtvarná výchova
Více3. přednáška Horniny - horninový cyklus
3. přednáška Horniny - horninový cyklus Horniny - cíl : na základě strukturních a texturních znaků rozlišit hlavní genetické typy hornin, seznámení se s geometrií horninových těles a primárními deformacemi
VíceNázev materiálu: Vnější geologické děje a horniny usazené
Název materiálu: Vnější geologické děje a horniny usazené Jméno autora: Mgr. Magda Zemánková Materiál byl vytvořen v období: 2. pololetí šk. roku 2010/2011 Materiál je určen pro ročník: 9. Vzdělávací oblast:
Více135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502
135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) - Geologie - Mechanika zemin - Zakládání staveb - Podzemní
VíceJe to věda, nauka o horninách, zkoumá vznik, složení, vlastnosti a výskyt hornin.
PETROLOGIE Je to věda, nauka o horninách, zkoumá vznik, složení, vlastnosti a výskyt hornin. HORNINA = anorganická heterogenní (nestejnorodá) přírodnina, tvořena nerosty, složení nelze vyjádřit chemickým
VícePŘÍRODNÍ ZDROJE. (zákon 17/1991 Sb.) Nerostné suroviny Voda v povrchových recipientech. Úrodné půdy Kvalitní základové půdy = GEOPOTENCIÁLY
PŘÍRODNÍ ZDROJE (zákon 17/1991 Sb.) Nerostné suroviny Voda v povrchových recipientech Podzemní voda Úrodné půdy Kvalitní základové půdy = GEOPOTENCIÁLY GEOFAKTORY složky a procesy geologického prostředí,ovlivňující:
VíceČas a jeho průběh. Časová osa
Čas a jeho průběh zobrazování času hodiny - kratší časové intervaly sekundy, minuty, hodiny kalendář delší časové intervaly dny, týdny, měsíce, roky časová osa velmi dlouhé časové intervaly století, tisíciletí,
Vícesouřadnice středu vybraného území (S-JTSK): X = , Y = katastrální území: Bílý Kostelec obec: Úštěk Ústecký kraj
NESTABILITA TERÉNU Posudek číslo: 88 Datum: 27. listopad 2008 Lokalizace: souřadnice středu vybraného území (S-JTSK): X = 981126, Y = 740098 katastrální území: Bílý Kostelec obec: Úštěk Ústecký kraj Rozsah
VíceKatedra geotechniky a podzemního stavitelství
Katedra geotechniky a podzemního stavitelství Zakládání staveb Průzkum staveniště a napětí v základové půdě doc. Dr. Ing. Hynek Lahuta Inovace studijního oboru Geotechnika CZ.1.07/2.2.00/28.0009. Tento
VíceSTAVBA ZEMĚ. Země se skládá z několika základních vrstev/částí. Mezi ně patří: 1. ZEMSKÁ KŮRA 2. ZEMSKÝ PLÁŠŤ 3. ZEMSKÉ JÁDRO. Průřez planetou Země:
STAVBA ZEMĚ Země se skládá z několika základních vrstev/částí. Mezi ně patří: 1. ZEMSKÁ KŮRA 2. ZEMSKÝ PLÁŠŤ 3. ZEMSKÉ JÁDRO Průřez planetou Země: Obr. č. 1 1 ZEMSKÁ KŮRA Zemská kůra tvoří svrchní obal
VícePETROLOGIE CO JSOU TO HORNINY. = směsi minerálů (někdy tvořené pouze 1 minerálem)
CO JSOU TO HORNINY PETROLOGIE = směsi minerálů (někdy tvořené pouze 1 minerálem) Mohou obsahovat zbytky organismů rostlin či ţivočichů Podle způsobu vzniku dělíme: 1. Vyvřelé (magmatické) vznik utuhnutím
VíceZkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu
VíceNázev projektu: Multimédia na Ukrajinské
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.20 Usazené horniny Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
VíceKAMENOSOCHAŘSTVÍ MATURITNÍ TÉMATA Z TECHNOLOGIE 2017/2018
KAMENOSOCHAŘSTVÍ MATURITNÍ TÉMATA Z TECHNOLOGIE 2017/2018 1. MODELOVACÍ HMOTY - POMOCNÉ MATERIÁLY V SOCHAŘSKÉ PRAXI - klasické modelovací hmoty (hlína, plastelina, vosk) - syntetické modelovací hmoty (modelit,
VíceMožnosti rozvoje stavebnictví ve vazbě na zásoby stavebních surovin v ČR
Možnosti rozvoje stavebnictví ve vazbě na zásoby stavebních surovin v ČR Jaromír Starý, Josef Godany Želešice 2012: stavební kámen - hornblendit 1 Základní informace o stavebních surovinách v ČR Termín
VícePŘÍLOHA 1 Tab. 1. Začlenění obsahu vzdělávacího oboru Geologie a průřezových témat do vzdělávacích obsahů dalších oborů.
PŘÍLOHA 1 Tab. 1. Začlenění obsahu vzdělávacího oboru Geologie a průřezových témat do vzdělávacích obsahů dalších oborů. Vzdělávací obor Fyzika Tématický celek Učivo Očekávané výstupy FYZIKÁLNÍ VELIČINY
VíceVysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
RADON - CHARAKTERISTIKA Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora
VícePrůzkumné metody v geotechnice. VŠB-TUO - Fakulta stavební Katedra geotechniky a podzemního stavitelství
Průzkumné metody v geotechnice VŠB-TUO - Fakulta stavební Katedra geotechniky a podzemního stavitelství Geotechnika Aplikovaná geologie (inženýrská geologie a hydrogeologie; IG + HG)? Geomechanika (GM)
VíceVY_32_INOVACE_04.11 1/9 3.2.04.11 Vyvřelé, přeměněné horniny Vyvřelé magmatické horniny
1/9 3.2.04.11 Vyvřelé magmatické horniny cíl objasnit jejich vlastnosti, výskyt a vznik - vyjmenovat základní druhy - popsat jejich složení - znát základní zástupce magma utuhne pod povrchem hlubinné vyvřeliny
VíceAlkalická reakce kameniva v betonu TP 137 MD
Alkalická reakce kameniva v betonu TP 137 MD Ing. Daniel Dobiáš, Ph.D. Alkalická reakce Situace v ČR do roku 1998 Identifikace alkalické reakce TP 137 stručný přehled Revize TP 137 Alkalická reakce Alkalicko-křemičitá
VíceMetamorfované horniny
Metamorfované horniny metamorfóza-- soubor procesů (fyzikálních, chemických, strukturních), při při nichžse horniny přizpůsobují nově nastalým vnějším podmínkám (především teplota a tlak) a) rekrystalizace
VíceInženýrskogeologický průzkum přirozených stavebních materiálů
Inženýrskogeologický průzkum přirozených stavebních materiálů 1) Průzkum přírodních stavebních surovin metodika ložiskové geologie do ig se nezařazuje provádění: specializovaná průzkumná pracoviště úkoly:
VíceZÁKLADOVÁ KONSTRUKCE část nosné konstrukce přenášející zatížení od stavby do základové půdy. Fakulta stavební ČVUT v Praze
ZÁKLADOVÉ KONSTRUKCE Ctislav Fiala A418a_ctislav.fiala@fsv.cvut.cz KPG Fakulta stavební ČVUT v Praze ZÁKLADOVÁ KONSTRUKCE část nosné konstrukce přenášející zatížení od stavby do základové půdy základová
Vícesouřadnice středu vybraného území (S-JTSK): X = 1118017, Y = 734911 katastrální území: Čekanice u Tábora obec: Tábor Jihočeský kraj
RADON V PODLOŽÍ Posudek číslo: 130 Datum: 13. červen 2008 Lokalizace: souřadnice středu vybraného území (S-JTSK): X = 1118017, Y = 734911 katastrální území: Čekanice u Tábora obec: Tábor Jihočeský kraj
VíceMoravsko-slezská oblast (Brunovistulikum a její varisky přepracované částí - moravosilezikum) Kadomský fundament (580 725 Ma staré
Moravsko-slezská oblast (Brunovistulikum a její varisky přepracované částí - moravosilezikum) Kadomský fundament (580 725 Ma staré granidoidy, metasedimenty, metavulkanity), samostatný mikroblok, který
VícePETROLOGIE =PETROGRAFIE
MINERALOGIE PETROLOGIE =PETROGRAFIE věda zkoumající horniny ze všech hledisek: systematická hlediska - určení a klasifikace genetické hlediska: petrogeneze (vlastní vznik) zákonitosti chemismu (petrochemie)
VíceMetody sanace přírodních útvarů
Metody sanace přírodních útvarů 1. Klasifikace přírodních útvarů, geodynamických procesů se zaměřením na svahové pohyby. 2. Charakteristika svahových pohybů. 3. Podmiňující faktory přírodní. 4. Podmiňující
VíceDokumentace průzkumných děl a podzemních staveb
Dokumentace průzkumných děl d l a podzemních staveb jarní semestr 2014 / II. REPETORIUM NORMY platné ČSN EN ISO 14688 1 Geotechnický průzkum a zkoušení Pojmenovánía zatřiďování zemin Část 1: pojmenování
VíceHlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa
Přeměna hornin Téměř všechna naše pohraniční pohoří jako Krkonoše, Šumava, Orlické hory jsou tvořena vyvřelými a hlavně přeměněnými horninami. Před několika desítkami let se dokonce žáci učili říkanku"žula,
VíceKámen jako stavební a dekorační materiál Technické vlastnosti hornin Zdroje stavebních hornin Restaurování a rekonstaurování. Geologie VI.
Kámen jako stavební a dekorační materiál Technické vlastnosti hornin Zdroje stavebních hornin Restaurování a rekonstaurování Geologie VI. přednáška 1) Kámen jako stavební a dekorační materiál Počátky využívání
VíceStruktura a textura hornin. Cvičení 1GEPE + 1GEO1
Struktura a textura hornin Cvičení 1GEPE + 1GEO1 1 Nejdůležitějším vizuálním znakem všech typů hornin je jejich stavba. Stavba představuje součet vzájemných vztahů všech stavebních prvků (agregátů krystalů,
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: KVARTA
5.3.4. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: KVARTA Téma Země Učivo Vznik Země Stavba Země Předgeologický vývoj Země Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové)
VíceLaboratorní zkouška hornin a zjišťování jejich vlastností:
POSTUPY A POKUSY, KTERÉ MŮŽETE POUŽÍT PŘI OVĚŘOVÁNÍ VAŠÍ HYPOTÉZY Z následujících námětů si vyberte ty, které vás nejvíce zaujaly a pomohou vám ověřit, či vyvrátit vaši hypotézu. Postup práce s geologickou
VíceGEOBARIÉRY ohrožující život a díla člověka
GEOBARIÉRY ohrožující život a díla člověka Vulkanické erupce Zemětřesení Sesuvy Záplavy Toxické a radiační působení geologického prostředí Přírodu je nutno poslouchat, aby ji bylo možno ovládat Který projev
VíceČ E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O)
Datum: Č E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O) POLOHA A ROZLOHA - území ČR má plochu 78 864 km 2-21. místo v Evropě a 114. ve světě - žije v ní 10, 549 mil. lidí - 78. na světě - průměrná hustota zalidnění
VíceHodnocení krajiny z hlediska geověd. V. Kachlík, Ústav geologie a paleontologie PřF UK Praha, Albertov 6, Praha 2
Hodnocení krajiny z hlediska geověd V. Kachlík, Ústav geologie a paleontologie PřF UK Praha, Albertov 6, Praha 2 Tvářnost krajiny co ji ovlivňuje? Tvářnost krajiny je výsledkem činnosti: Endogenních gelogických
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: SEKUNDA
Mineralogie Země Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: SEKUNDA Téma Učivo Vznik Země Stavba Země Předgeologický vývoj Země Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové)
VíceGeologie Regionální geologie
Geologie Regionální geologie Připravil: Ing. Jan Pecháček, Ph.D Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Regionální geologie ČR -
VíceTento dokument je obsahově identický s oficiální tištěnou verzí. Byl vytvořen v systému TP online a v žádném případě nenahrazuje tištěnou verzi.
MINISTERSTVO DOPRAVY ODBOR SILNIČNÍ INFRASTRUKTURY TP-76 TECHNICKÉ PODMÍNKY GEOTECHNICKÝ PRŮZKUM PRO POZEMNÍ KOMUNIKACE Část A Zásady geotechnického průzkumu Schváleno : MD-OSI č.j. 485/09-910-IPK/1 ze
VíceHazmburk Vladislav Rapprich
Čas: 4 hod. (z obce Klapý), 6 hod. (z Libochovic) Vladislav Rapprich Ústecký kraj GPS: 50 26 2,7 N, 14 0 52,7 E Litoměřice 1 2. 3. 1. 1. výhled na od Libochovic 2. hrad 3. obec Klapý 2 Vrch tyčící se nad
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 9. ročník Danuše Kvasničková, Ekologický přírodopis pro 9. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, nakl. Fortuna Praha 1998
VíceHorniny a jejich použití ve stavebnictví
a jejich použití ve stavebnictví Hornina anorganická nestejnorodá přírodnina tvořená minerály Minerál prvek nebo chemická sloučenina, (nerost) která je krystalická a která vznikla jako výsledek geologických
VíceSeminář z Geomorfologie 3. Vybrané tvary reliéfu
Seminář z Geomorfologie 3. Vybrané tvary reliéfu Strukturní tvary reliéfu Vychází z geologické mapy Strukturní podmíněnost tvarů Tvary související: se sopečnou činností neovulkanické suky, sopky, s horizontálním
VíceVybrané kapitoly z geologické historie ČR I.
Vybrané kapitoly z geologické historie ČR I. Označení DUMU: VY_32_INOVACE_GE2.08 Předmět: GEOGRAFIE Tematická oblast: FYZICKÁ GEOGRAFIE - GEOLOGIE Autor: Jan Vavřín Datum vytvoření: 29. 7. 2013 Ročník:
Vícehistorií země za dva dny střední školy
historií země za dva dny střední školy O geovědách obecně Železné hory jsou pro výuku geologie a jim příbuzných oborů velmi vhodné. Důvodem je jejich snadná dostupnost, pozice v Pardubickém kraji i v České
Více