Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh 14 příspěvková organizace, Opava

Transkript

1 příspěvková organizace, Opava V Opavě dne: Vypracoval: Mgr. Milan Škrabal, ředitel Dětský domov postupuje dle Zásad vztahů orgánů kraje a Vyhlášky č.15/2005 Sb., kterou se stanovují náležitosti výročních zpráv. Zpráva byla projednána s provozními a správními zaměstnanci dětského domova na provozní poradě dne a s pedagogickými pracovníky na poradě vychovatelů dne Zřizovateli DD Moravskoslezskému kraji byla tato výroční zpráva odeslána dne

2 Obsah výroční zprávy Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh Základní charakteristika zařízení 2. Hodnocení výchovné činnosti 3. Školní vzdělávací program a Individuální program rozvoje osobnosti dítěte 4. Zájmová a rekreační činnost 5. Materiálně technické vybavení dětského domova 6. Základní údaje o pracovnicích DD 7. Aktivity dětí a zaměstnanců DD 8. Zhodnocení prevence forem rizikového chování 9. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 10. Kontroly 11. Praxe, návštěvy, exkurze 12. Správní řízení 13. Rozvojové a mezinárodní programy a spolupráce s odborovou organizací 14. Náhradní rodinná péče 15. Vlastní hodnocení činnosti dětského domova 16. Fotodokumentace DD ve školním roce 17. Hospodaření dětského domova - 2 -

3 Část 1. Základní charakteristika zařízení Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh 14, příspěvková organizace je samostatný právní subjekt zřízený Radou Moravskoslezského kraje dne v souladu s 2 zákona č.157/2000 Sb., ve znění zákona č.10/2001 Sb. Identifikační číslo organizace je Sídlo organizace je Rybí trh 14/171, Opava. internetová adresa: detsky-domov@dd-opava.cz webová stránka: Ředitelem dětského domova je Mgr. Milan Škrabal. Majetkové poměry: Budova domova je majetkem Moravskoslezského kraje, rovněž i 2 parcely zahrady a dvůr. Hřiště s asfaltovým povrchem je historickým majetkem města Opavy, máme ho v dlouholetém užívání. Dne podala na Dětský domov Opava a na ČR-MF ČR Praha žalobu Česká provincie Tovaryšstva Ježíšova /dříve Řád Německých rytířů/ na určení vlastnického práva k budově DD a nemovitostem souvisejícím. Než došlo k soudnímu jednání v dané věci, tak žalobce vzal žalobu zpět a usnesením soudu ze dne se řízení proti Dětskému domovu zastavilo. V roce 2015 Řád Tovaryšstva Ježíšova podal novou žalobu a to proti žalovanému: České republice úřad pro zastupování státu ve věcech majetkových. Budova DD je po dřívějších rekonstrukcích a zásluhou nepřetržité údržby ve velmi dobrém stavu. V průběhu školního roku došlo rekonstrukci sociálního zařízení na 6. rodinné skupině a k drobným rekonstrukcím neinvestičního charakteru jako snižování stropů na pokojích dětí, či drobným stavebním úpravám v areálu celého DD. Dětský domov v Opavě je domovem rodinného typu s kapacitou 48 dětí. Děti jsou rozděleny do šesti rodinných skupin po 8 dětech. Rodinné skupiny jsou tvořeny v maximální možné míře dle sourozeneckých vztahů a jsou smíšené. Budova DD je dostatečně prostorná a zabezpečuje všechny stávající zdravotní a hygienické normy a příslušné zákony. Rodinné skupiny připravují děti na samostatný život a to jak ve školní přípravě, tak i ve specifických činnostech. Jde o provoz a údržbu domácnosti, tradiční domácí práce, vaření, společenské chování, rodinná a sexuální výchova apod. Dlouhá léta využíváme samostatný Startovací byt ve městě, kde bydlí chlapec, který zde po odchodu z našeho DD žije plně samostatně. V dětském domově máme druhým rokem skupinu zletilých klientů, kteří jsou u nás tzv. na smlouvu, kdy si dokončují, případně rozšiřují své vzdělání. Pod metodickým dohledem vychovatelky se zde učí samostatnosti a přípravě na život po ukončení ústavní výchovy. V rámci tzv. cvičných,, Startovacích bytů,, se zde také připravují k odchodu z ústavní výchovy a k plnému samostatnému zapojení ty děti, které se blíží dosažení věkové plnoletosti. O toto bydlení ve zmíněných startovacích bytech je mezi ostatními dětmi v DD velký zájem, protože je to pro ně velká motivace v tom, že režim dne je zde volnější než na klasických rodinných skupinách. V měsíci listopadu 2015 kdy realizovala v našem dětském domově Česká školní inspekce svou kontrolní činnost, tak mimo jiné ve své inspekční zprávě uvedla, že silnou stránkou Dětského domova v Opavě jsou nadstandartní prostorové podmínky a materiální vybavení. Školní inspekce také konstatovala, že ve spolupráci se zřizovatelem MSK byla realizována částečná revitalizace objektu DD, zejména rekonstrukce sociálních zařízení, výměna částí oken, výměna podlahových krytin, obnova nábytku na pokojích dětí a v rodinných skupinách

4 ORGANIZAČNÍ SCHÉMA /platné od / Statutární orgán Ředitel Vedoucí vychovatelka Statutární zástupce, Sociální pracovnice Hospodářka Dětská sestra Vychovatelé, Asistenti pedagoga, Denní pečovatelka Vedoucí jídelny Údržbář, Švadlena, Uklízečky, Uklízečka - pradlena Účetní Kuchařky - 4 -

5 Početní stav dětí, kapacitní využití domova: Část 2. Hodnocení výchovné činnosti Školní rok jsme v Dětském domově v Opavě zahajovali s počtem 39 dětí, během školního roku přišlo 13 dětí nových dětí a odešlo 14 dětí. K jsme měli 38 dětí. Celkem bylo v průběhu školního roku v DD umístěno 52 dětí. Z nově příchozích dětí bylo 6 dívek a 7 chlapců, z toho jedno 7 let, tři 10 let, dvě 11 let, dvě 12 let, jedno 13 let, dvě 15 let, dvě 16 let. V dětském domově bylo k dětí, z toho 4 nezaopatření zletilí, kteří mají s ředitelem DD uzavřenou Smlouvu o setrvání v péči dětského domova do ukončení přípravy na budoucí povolání. Doba trvání umístění dětí v ústavní péči je do 1 roku 13 dětí, do 2 let 16 dětí, do 3 let 4 děti, do 4 let 7 dětí, do 6 let 6 dětí, do 8 let 5 dětí, do 9 let 1 dítě-nezaopatřený zletilý chlapec na Smlouvu. Z celkového počtu dětí, umístěných v dětském domově je pouze 1 chlapec ve věku do 5 let a to čtyřletý. Návrh na zrušení ústavní výchovy pro pominutí důvodů pro umístění a setrvání v ústavní výchově byl podán u 12-ti dětí, z toho u 2 dětí podal návrh na zrušení ústavní výchovy ředitel DD a to a , Tyto oba návrhy byly podpořeny i sociální pracovnicí OSPOD, kdy oba návrhy již byly realizovány. U 10-ti dětí podali návrh rodiče, u 6-ti dětí dětský domov jejich návrh u soudu podpořil a ústavní výchova byla zrušena. U 4 dětí vzala matka návrh zpět a děti se po dlouhodobém, takřka ročním pobytu u matky, realizovaném na základě souhlasu OSPOD, vrátili zpět do dětského domova. K bylo z 12 podaných návrhů na zrušení ústavní výchovy kladně vyřízeno 8 návrhů, 4 návrhy vzali rodič zpět. U všech 13-ti dětí nově příchozích do našeho dětského domova bylo realizováno umístění na základě usnesení o předběžném opatření soudu o umístění v DD nebo na základě rozsudku o nařízení ústavní výchovy. Důvody umístění dítěte v DD byly u 4 dětí na základě návrhu rodičů soudu o nařízení ústavní výchovy, 5 dětí bylo umístěno z pěstounské péče z toho 3 děti z pěstounské péče na přechodnou dobu. U 5 z těchto dětí probíhá soudní vyšetřování pro týrání svěřené osoby a ohrožování výchovy dítěte. 1 chlapec byl umístěn ze ZDVOP Čtyřlístek v Opavě. Z dětského domova odešlo v průběhu školního roku 14 dětí, z toho se osamostatnily celkem 3 zletilé nezaopatření děti, 3 děti byly přemístěny do jiného zařízení výchovného ústavu či dětského domova se školou. U 7 dětí byla zrušena ústavní výchova, 1 dítě bylo umístěno zpět do stejné pěstounské rodiny. U dětí podporujeme kontakt s rodinou, umožňujeme jim telefonicky se se svými blízkými spojit, domluvit si s nimi návštěvu nebo pobyt doma. Z dětí, umístěných v současné době v dětském domově bylo v pravidelném a nepravidelném kontaktu s rodinou ve školním roce 32 dětí, žádný kontakt s rodinou, tj. bez návštěv v rodině či návštěv rodinných příslušníků v DD, byly 2 děti. Štědrý den s námi prožívalo 15 dětí. O letních prázdninách trávilo 16 dětí u svých rodinných příslušníků v rodinách nebo v hostitelské rodině. Ze 4 zletilých, kteří jsou v DD na smlouvu, byla během prázdnin v rodině 1 dívka. 18 dětí nemělo možnost prožít doma letní prázdniny, proto jsme jim zajistili, stejně jako pro ostatní děti, které mohly být doma pouze kratší dobu, pobyty mimo město, na letních táborech, aby si užily letních aktivit v přírodě, dostaly se do jiného kolektivu, prožily zajímavé zážitky a užily si odpočinku. 4 děti navštěvovaly hostitelskou rodinu. Ne u všech dětí však může být kontakt s rodiči podporován. V dětském domově jsou umístěny i děti, u kterých jsou rodiče obžalováni pro zločin týrání svěřené osoby, je jim soudem zakázán styk s dětmi nebo je styk upraven pouze na určitý den za asistence pracovníka dětského domova

6 Výsledky přijímacích řízení na SŠ a SOU, studium na středních školách Přijímací řízení na střední školu letos absolvovaly 3 děti, 1 dívka byla přijata po odvolání na maturitní obor zdravotnický asistent, 1 dívka na učební obor ošetřovatel na Střední zdravotnické škole v Opavě a 1 dívka se bude učit v oboru stravovací a ubytovací služby na Střední škole technické v Opavě. 1 zletilá dívka ukončila řádně učební obor ošetřovatel na Střední zdravotnické škole v Opavě. V letošním roce ukončil řádně maturitní zkouškou v oboru s rozšířenou výukou informatiky na Obchodní akademii v Opavě 1 zletilý chlapec, který bude dále pokračovat ve studiu na Vysoké škole báňské - TU v Ostravě, kam byl přijat. Další zletilý chlapec pokračuje ve studiu na Ostravské univerzitě v Ostravě, má úspěšně za sebou 2. ročník. Mrzí nás, že 2 zletilí, 1 chlapec a 1 dívka, nedokončili svou přípravu na budoucí povolání a v 18-ti letech studium ukončili a odešli do bydliště svých rodičů. Odchod zletilých nezaopatřených osob z dětského domova V průběhu školního roku jsme měli v dětském domově celkem 8 zletilých nezaopatřených dětí, 3 z nich již z dětského domova odešly. Po nabytí zletilosti mají všechny děti možnost požádat ředitele dětského domova o pokračování pobytu v dětském domově, pokud studují či se připravují na budoucí povolání. V den zletilosti podepisují s ředitelem Smlouvu o setrvání v dětském domově do ukončení přípravy na budoucí povolání. V tomto školním roce 2 zletilí, a to 1 chlapec a 1 dívka, této možnosti nevyužili, z dětského domova odešli a nedokončili studium. Dívka odešla do svého původního bydliště k rodičům, chlapec odešel k otci s tím, že bude pokračovat ve studiu v místě bydliště. 1 dívka odešla z dětského domova po dokončení oboru ošetřovatelka na Střední zdravotnické škole v Opavě, osamostatnila se, našla si podnájemní bydlení, kam se nastěhovala se svým přítelem. Hned od července nastoupila do práce ve svém oboru v domově pro seniory. S potěšením sledujeme, když se naše děti úspěšně zapojí v životě a daří se jim zdárně překonávat překážky. V tomto roce se zatím nerozběhla činnost Domu na půl cesty v Krnově, sdružení Reintegra z Krnova. Vzhledem k tomu, že v Opavě Dům na půl cesty není, velmi vítáme jeho zřízení. Tato společnost bude svým klientům pomáhat při zajištění pracovních možností, vzhledem k tomu, že mají v této oblasti velmi dobré zkušenosti a praxi. Ze zbývajících 4 zletilých, které v dětském domově máme, bude 1 chlapec v dalším školním roce pokračovat ve studiu na Ostravské univerzitě v Ostravě, Ped. fakultě, obor tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání, 1 chlapec nastoupil do 1. ročníku studia na VŠB-TU v Ostravě, 1 dívka bude pokračovat ve 3. ročníku v učebním oboru zahradnické práce ve Velkých Heralticích a 1 chlapec tamtéž se bude učit ve 2. ročníku oboru zednické práce. Výsledky výchovně vzdělávací činnosti Všem 6 rodinným skupinám byla nadále poskytována velká míra autonomie vlastního života, kdy se každodenní život skupiny přibližoval rodinnému životu běžné domácnosti. Rodinné skupiny měly vlastní rozpočet, podílely se na estetizaci pokojů a interiérů skupiny, sami si udržovaly úklidovou činností pořádek a učily se samostatně hospodařit s penězi. Pod vedením pedagogů se děti podílely na přípravě stravy víkendovým vařením a přípravou svačin a večeří v průběhu pracovního týdne. Vnější prostory DD sloužily pro aktivní pobyt dětí na zahradě domova, kde se nachází dětský bazén, altánek, trampolíny, skleník na pěstování zeleniny. Ve venkovním areálu na dvoře DD děti ve velké míře využívaly hřiště k míčovým hrám. Ve výchovně vzdělávací činnosti bylo postupováno dle Školního vzdělávacího programu a dle Programu rozvoje osobnosti dítěte, kdy na každé dítě byl vychovateli vypracován - 6 -

7 individuální plán. Zaměřovali jsme se na rozvíjení kladných stránek osobnosti dětí a vedli je k zodpovědnosti a samostatnosti. Poradním orgánem ředitele DD byla v hodnoceném školním roce Dětská rada, složená ze zástupců dětí z rodinných skupin, kdy tito společně s ředitelem domova se zabývali vším, co děti zajímalo, trápilo a těšilo. Zástupci děti při těchto jednáních dávali různá doporučení, která pak ředitel společně s poradou vedení ihned řešil a přijímal potřebná opatření. Pedagogická rada projednávala nejen organizační náležitosti, ale zabývala se i výsledky vzdělávání dětí a přijímala i potřebná opatření, pokud byla zapotřebí. Zásady bezpečnosti, tzv. BOZ byly ve vnitřním řádu DD nastaveny tak, že děti jsou pravidelně řádně poučeny o všech možných rizikových situacích, které by mohly případně nastat, a to včetně opakovaných poučení o požární prevenci. Výchovně vzdělávací činnost a celodenní péče o děti po celý školní rok vycházela z respektování psychohygienických a didaktických zásad, přičemž vždy v souladu právními předpisy platnými pro pobyt v ústavním zařízení. Po umístění dětí do dětského domova na základě soudního nařízení do ústavní výchovy byla dětem věnována zvýšená pozornost a individuální podpora ze strany pedagogických pracovníků. Z hlediska předcházení výskytu negativních jevů se dařilo přijímat různá pedagogická opatření a mnohé negativní jevy eliminovat. Přesto byla zaznamenána a následně řešena závažná porušení vnitřního řádu DD dětmi jako, kouření, drobné krádeže, slovní agrese mezi dětmi, zneužití facebooku a ve dvou případech požití alkoholu. Při řešení uvedených negativních jevů pedagogové úzce spolupracovali s klinickým psychologem, Policií ČR a vedení škol kam naše děti docházejí. V hodnoceném školním roce byla velká pozornost věnována všem dětem v zabezpečení kvalitní zdravotní péče. Nemocných bylo ve školním roce 2015/2016 celkem 103 dětí, kdy 25 z nich po dobu své nemoci užívalo antibiotika. V nemocnici bylo hospitalizováno 18 dětí, z toho 16 z nich na dětském oddělení v Opavě. Jedna dívka byla dlouhodobě po vážném úraze hospitalizována dlouhodobě ve FN v Ostravě, později pak na rehabilitačním oddělení v nemocnici v Chuchelné. 3 děti byly na několikadenním pobytu v Psychiatrické nemocnici v Opavě. Zbývající děti byly hospitalizovány v nemocnicích také z těchto důvodů: lehký otřes mozku, pneumonie, alergická reakce, bolest břicha, tetanie, zánět dutin, zánět ledvin, kolapsový stav. Ambulantních vyšetření se děti zúčastnily těchto: alergologické 6 dětí, ortopedické 7 dětí, ortodoncie 4 děti, nefrologické 2 děti, kardiologické 4 dětí, neurologické 3 děti, oční vyšetření 19 dětí, psychiatrické 17 dětí, gynekologické 9 dívek, endokrinologie 7. Mezi nejvážněji nemocné děti vedle psychiatrický nemocných patří dívka po vážném úraze, ke kterému došlo o jarních prázdninách na týdenním pobytu dívky u babičky a dědečka a to amputace levé nohy pod bércem. Dále pak dívka, která má infekční endokarditidu, 1 dívka má kolapsové stavy s upadáním do bezvědomí, 1 dívka kolapsové stavy s tetanií, 1 dívka alergie na vosí píchnutí, kdy nosí neustále balíček s první pomocí s adrenalinovou injekcí. Za uplynulý školní rok jsme měli i dětí 4 školní úrazy, kdy ani jeden nebyl odškodněn. S mnohými dětmi v DD jsme v průběhu celého školního roku docházeli do psychologické ambulance, dle akutních potřeb se dostavuje do DD externí psycholog, který nám pomáhal v 17 případech řešit nejsložitější výchovné problémy s dětmi, kdy jim rovněž pomáhal s řešením jejich osobních problémů. Pravidelně jsme s dětmi chodili na preventivní prohlídky, na očkování dle stanoveného očkovacího řádu a na pravidelné stomatologické vyšetření a následné zubařské zákroky. Z důvodu odchodu stávajících lékařů do penze došlo v červnu 2016 k výměně dětského lékaře a zubní dětské lékařky. Preventivní prohlídky u zaměstnanců probíhaly dle celoročního kalendářního plánu, kdy spolupráce se závodním lékařem Mudr. Černohorským byla nadále na velmi dobré úrovni

8 Kontaktu našich dětí s vlastní rodinou byla věnována maximální pozornost, kdy jsme plně podporovali návštěvy dětí ve vlastních rodinách a ve spolupráci se sociálními pracovníky OSPOD měst a obcí, jsme vytipovávali děti do pěstounské a hostitelské péče, viz samostatná kapitola. Vedle rodinných návštěv v DD měly i nadále naše děti celoročně možnost s rodiči a rodinnými příslušníky telefonovat, což jim bylo umožněno jak z mobilních telefonů na rodinných skupinách, tak z tzv. pevné linky. Návštěvy dětí byly realizovány v návštěvní místnosti DD a v recepci domova. Rodinným příslušníkům a kamarádům dětí jsme umožnili seznámit se s rodinnou skupinou a prostředím, ve kterém děti v dětském domově žijí. Část 3. Školní vzdělávací program a Individuální program rozvoje osobnosti dítěte Školní vzdělávací program byl determinován přípravou dětí na samostatný život a jejich začlenění do společnosti s přihlédnutím k jejich individuálním potřebám, schopnostem a možnostem. Samozřejmou součástí pak bylo vytváření optimálních podmínek pro eliminaci negativních výchovných vlivů z předchozího prostředí, neboť umístění dítěte do zařízení je následek všech životních peripetií, kterými si dítě na cestě socializace a výchovy prošlo. Připravit dítě na samostatný a plnohodnotný život je úkol náročný jak po stránce časové, tak metodické i pedagogické. Je třeba brát v úvahu individualitu dítěte, znát pedagogické cíle, kterých chceme dosáhnout, poznat sociální kontakty dětí (k dětem i dospělým), vlastnosti, pracovní dovednosti, povahové klady i zápory, úroveň hygienických návyků, sportovní, výtvarné či hudební nadání. V našem DD jsme se při výchovné práci s dětmi řídili několika základními principy: každé dítě potřebuje získat kladnou zkušenost, musí v něčem uspět každé dítě se může naučit určitou věc, ale ne ve stejnou dobu a stejným způsobem. Je třeba zvolit taktiku, která dítě osloví. každé dítě potřebuje dospělého, na kterém mu záleží a kterému záleží na něm. Je třeba poskytnout dítěti pevný bod, oporu. Zásadní pak pro nás bylo, že každé dítě se musí naučit přemýšlet, nejen konstatovat fakta a na základě tohoto přemýšlení se pak naučí, jak má jednat. Školní vzdělávací program byl pravidelně kontrolován a aktualizován v návaznosti na platnou legislativu. Plán akcí dle ŠVP byl konkrétně rozpracováván do měsíčních plánů činnosti rodinných skupin. Každý vychovatel v týdenním plánu pravidelně zveřejnil přehledně plánované, pravidelné i jednorázové činnosti v návaznosti na adekvátní výchovně-vzdělávací cíle. V týdenním hodnocení pak vychovatelé hodnotili u jednotlivých dětí jednak průběh výchovně-vzdělávací činnosti a jednak chování a jednání dětí při konkrétních činnostech. Základní strategií výchovně vzdělávací práce s dětmi zařazenými v zařízení do 6 rodinných skupin bylo dosažení co nejvyšší míry jejich socializace, utváření hodnotového systému, dosažení v běžném životě potřebných praktických vědomostí a dovedností, úspěšného zapojení do života společnosti po osamostatnění a odchodu z péče zařízení. Komplexní výchovně vzdělávací činnost vycházející ze ŠVP byla soustředěna zejména do těchto oblastí: 1. příprava na vyučování, tzn. příprava na budoucí své povolání 2. příprava na samostatný život po ukončení pobytu v zařízení 3. účelné využívání volného času zejména formou zájmových aktivit v DD i mimo DD Tyto oblasti se vzájemně prolínaly a odrážely v individuálních programech rozvoje osobnosti každého dítěte. Individuální program rozvoje osobnosti dítěte (dál jen IPROD) je zpracován vždy po skončení adaptační fáze po přijetí dítěte do péče zařízení, a to pro danou věkovou - 8 -

9 kategorii a zahrnuje všechny oblasti, do nichž je výchovně vzdělávací práce s konkrétním dítětem včetně zisku klíčových kompetencí soustředěna. IPROD byl vyhodnocován samotnými vychovateli na všech pedagogických radách a předkládán společně s průběžným hodnocením dětí řediteli k celkovému vyhodnocení, které proběhlo 2x za kalendářní rok. Následně pak byly IPRODy vyhodnoceny ze strany DDÚ v Bohumíně a toho jeho koordinátorem Mgr. M. Drobíkem. Dětský domov v Opavě plnil funkci výchovnou, vzdělávací a sociální. Cílem DD bylo co nejvíce se přiblížit běžnému životu v rodině, proto základní preferencí a úkolem vychovatelů je příprava našich dětí či mládeže na samostatný život a plnou integraci ve společnosti. V tomto školním roce žilo samostatně pod metodickým vedením dvou vychovatelek ve startovacích bytech na 1. skupině celkem 6 zletilých nezaopatřených osob, z nichž 2 zletilí ukončili svou přípravu na povolání v průběhu června a ostatní pokračují ještě ve studiu. Jedna slečna odcházela z DD s výučním listem ošetřovatelky s vyznamenáním a během června získala práci v oboru a druhý chlapec ukončil své vzdělání maturitní zkouškou, a který nastoupil do 1. ročníku Vysoké školy báňské v Ostravě na Ekonomickou fakultu. Velmi nás těší skutečnost, že má úspěšně za sebou 2. ročník studia na Ostravské univerzitě na Pedagogické fakultě v Ostravě mladík studující obor tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání. Příprava do praktického života po ukončení ústavní výchovy a následný odchod z Dětského domova v Opavě se řídila Výchovně vzdělávacím programem, jehož hlavním cílem je vysvětlit a nabídnout odcházející mládeži praktické a užitečné informace pomáhající zvládat každodenní život. Mezi zásadní tématické celky projednávané vychovatelkami patřily: Komunikace s lidmi, Jak se dokážu sám o sebe postarat, Starosti s bydlením, Moje domácnost, Nové zaměstnání, Partnerské vztahy a rodina, Jak se chovat ve výjimečných a nebezpečných situacích. I když se ve startovacích bytech se řídí mladí lidé konkrétními pravidly dle smlouvy, setkáváme u některých z nich s laxním přístupem k plnění běžných základních povinností. Přesto jsme přesvědčeni, že samostatné bydlení a vzájemné soužití na 1. skupině má pro ně do budoucna velký význam. Naučí je vzájemné toleranci, úctě k druhému, odpovědnosti k plnění vlastních úkolů a povinností, respektu k druhému a samostatnosti než na běžné rodinné skupině. Cvičné bydlení ve Startovacím bytě je pro každého zletilého velkým přínosem, neboť i když jsou stále součástí našeho domova, tak jsou nuceni se o sebe postarat sami. Díky tomu je pak přechod do reálného života přirozený. Dne uskutečnil v našem DD kontrolu vedení Individuálního programu rozvoje osobnosti koordinátor Dětského diagnostického ústavu v Bohumíně Mgr. Martin Drobík. S ředitelem konzultoval aktuální situaci v zařízení a listopadový průběh České školní inspekce. Dále Mgr. Drobík nabídl řediteli podporu v aplikaci standardů kvality v ústavní výchově ze strany metodiků DDÚ Bohumín. Ředitel DD konstatoval, že v současné době, po přemístění dvou výrazně problémových chlapců do jiných zařízení, je náš DD výchovně stabilizován, kdy v případě aktuálních potřeb řešíme problémové situace ve spolupráci s odbornými pracovišti. I nadále pokračuje velmi dobrá spolupráce s DDÚ v Bohumíně. Dle Zákona o ústavní výchově č.109/2002 Sb., č. 383/2005 Sb., 2. odst. 10 a jeho novelizace posoudil koordinátor Mgr. M. Drobík děti našeho dětského domova takto: a/ samostatné přiměřené věku 23 dětí b/ samostatné vyžadující občasnou kontrolu 16 dětí c/ vyžadující občasné vedení a stálou kontrolu 4 dětí d/ nesamostatné vyžadující stálé vedení i kontrolu 3 děti e/ vyžadující soustavnou intenzivní individuální péči 0 dětí f/ nezařazeno 0 dětí - 9 -

10 Část 4. Zájmová a rekreační činnost Zájmová a rekreační činnost patřila v našem domově tradičně k velmi úspěšným aktivitám. Celoročně dlouhodobě jsme dětem umožňovali, aby se děti všech věkových kategorií organizovaly, realizovaly a upřednostňovaly takové činnosti, které plně uspokojují jejich zájmy, záliby, potřeby a posilují tak jejich sebedůvěru a sebehodnocení. V hodnoceném školním roce pod vedením našich pedagogů pracovaly přímo v DD 4 zájmové kroužky: výtvarný, plavecký, keramický, kulturně-umělecký s přípravou na Nejmilejší koncert, které celkem navštěvovalo 27 dětí. Stabilně příznivých výsledků jsme dosahovali ve výtvarné oblasti, kdy reprezentativních akcí za školní rok bylo poměrně hodně, proto uvádíme jen ty nejúspěšnější: Maxi vánoční ozdoba - výtvarná soutěž producentského Centra Profil, Novoročenka AC Sparta Praha, Nejlepší vánoční dárek výtvarná soutěž Úřadu vlády České republiky, Maxi velikonoční ozdoba - výtvarná soutěž producentského Centra Profil a Lidé na útěku výtvarná soutěž Institutu Terezínské iniciativy v Praze. V listopadu 2015 na náměstí v obci Čeladná byla naší Lucií předána cena v soutěži O nejkrásnější vánoční ozdobu Producentského centra PROFI, kdy Lucie se umístila v kategorii jednotlivců na 1. místě s ozdobou čerta. Dívce byla předána cena na náměstí u rozsvíceného vánočního stromu starostou obce Čeladná Pavolem Lukšou a obchodním ředitelem společnosti Ondrášovka, která byla exklusivním partnerem letošního ročníku. Další náš úspěch, který byl oceněn fotbalovým klubem AC Sparta Praha, byly sparťanské novoročenky. Z 200 nádherných návrhů malovaná novoročenka naším 10letým chlapcem Lukášem se dostala mezi tří nejlepší přáníčka. V lednu 2016 jsme v opavském bazénu pořádali 16. ročník plaveckých závodů dětských domovů Moravskoslezského kraje, kterého se zúčastnilo celkem 8 dětských domovů. Tato sportovní akce proběhla v pohodové atmosféře, všechny přítomné děti bojovaly o nejlepší umístění. Opavští plavci měli po dlouhé době opět šanci změřit si své síly s dětmi z Nového Jičína. V mnoha disciplínách uspěli i naši plavci, kdy získali medailová umístění i s ostatními dětmi z dětských domovů. Ti, kteří neplavali, nadšeně povzbuzovali. Atmosféra byla výborná, skvěle se předvedli především plavci z Nového Jičína, ale i další byli úspěšní. Ředitel opavského DD všem úspěšným plavcům předal medaile a popřál jim k výborným výsledkům, poděkoval všem zúčastněným, nejen dětem a vychovatelům za účast, ale také Plaveckému klubu v Opavě, kdy nám tito dobrovolníci velmi pomohli s organizací závodů a rozhodováním závodů coby rozhodčí. Za mimořádný úspěch považujeme v zájmově-umělecké činnosti opětovné medailové umístění na regionálním Nejmilejším koncertě dětských domovů ve Fulneku. Naše Vaneska se se svým nově pojatým tanečním vystoupením jako Pirátka z Opavy pod vedením své tety vychovatelky umístila ve Fulneku na krásném 2. místě a postoupila do finálového kola, které se konalo v ostravské multifunkční hale GONG. Na tuto společenskou a kulturní akci se sjely děti z celé České republiky, které byly úspěšné v regionálních kolech. V průběhu měsíce října 2015 se náš dětský domov zapojil do potravinové sbírky u příležitosti Mezinárodního dne boje za chudobu, který vyhlásila OSN, a ke které se již 5 rokem přihlásil velmi aktivně také zřizovatel našeho zařízení - Moravskoslezský kraj. Do sbírky se zapojili nejen naší zaměstnanci, ale i samotné děti, kdy každé z nich věnovalo dle vlastního uvážení ze svého kapesného částku od 20 Kč do 100 Kč. Zaměstnanci pak věnovali každý částku od 100 do 200 Kč. Celkově za celý Dětský domov v Opavě bylo vybráno Kč, za které se nakoupili pro potřebné lidi v nouzi tyto potraviny: cukr, mouka, špagety, masové konzervy, paštiky, sirupy, piškoty, čaj, polévky, těstoviny, luštěniny, rýže, cukrovinky pro děti. Uvedené potraviny jsme předali zástupcům Armády spásy v Opavě. Jsme všichni v našem dětském domově rádi, že jsme mohli i my malým dílem nápomoci dobré a správné věci

11 Během školního roku se děti v jednotlivých rodinných skupinách zúčastnily mnoho sportovních atletických závodů, pěších a cyklistických výletů i kulturních akcí, pobytů na horách: divadel, koncertů, přednášek, návštěv kina a zábavných atrakcí. Nejlepší akce: - Setkání opuštěných a postižených dětí z MSK a Olomouckého kraje v Mořkově - Divadelní představení ve Slezském divadle v Opavě - Broučci - Tvůrčí dílna v Mořkově II. - Hellowenské rejdění - Předání ceny v Čeladné O nejkrásnější vánoční ozdobu - Vánoční výstavka prací dětí našeho DD - Vánoční besídky na RS ročník plaveckých závodů dětských domovů MSK v Opavě - Koncert kapely No Name pro děti z dětských domovů - Víkendové sobotní pobyty na horách - Karneval v DD - Velikonoční výstavka prací dětí našeho dětského domova - "Nejmilejší koncert" v zájmově umělecké činnosti DD 2015 ve Fulneku a Ostravě - Návštěva ostravské ZOO - Návštěva aquaparku v Kravařích a Bruntále - Opavský koláč orientační běh - Dětský den v Městských sadech - Cyklistické výlety do okolí Opavy - Den sociálních služeb Olympijský park Plzeň - Olympijský park Pardubice Součástí výchovně vzdělávací práce bylo také zapojování dětí do zájmových kroužků ve škole i mimo dětský domov. Děti se v zájmových kroužcích věnovaly činnostem, které je bavily. V mimoškolních činnostech měli děti možnost se setkávat s kamarády, vedoucími kroužků. Naše děvčata navštěvovala taneční kroužek a florbal ve Středisku volného času v Opavě, jedna dívenka zpívala ve sborovém zpěvu ve škole, další navštěvovala sportovní gymnastiku a jedna z našich děvčat navštěvovala hodiny klavíru v Základní umělecké škole v Opavě. Do basketbalového kroužku ve škole docházel jeden chlapec. Během školního roku jsme realizovali s dětmi běžné volnočasové aktivity: Jednodenní výlety do blízkého i vzdáleného okolí, návštěvy divadla, kina, muzeí, sportovních utkání, aqvaparku v Kravařích nebo Bruntále, cyklistiku, bruslení, lyžování na horách apod. I letos jsme po celý rok a především před vánočními svátky připravovali nejrůznější dárky a upomínkové předměty pro sponzory. Oblíbená byla i keramická činnost, kdy během roku děti vyráběly výrobky jak pro vlastní potěšení, tak i pro naše partnery a pro prezentaci našeho zařízení při nejrůznějších příležitostech. V DD na zahradě na svých přidělených květinových záhonech děti pěstovaly květiny a ve skleníku pak pěstovali ranou a sezónní zeleninu několik druhů rajčat, okurky a papriky, kdy vše pak děti s tetami společně připravují a konzumují přes letní dny na rodinných skupinách. Letní prázdniny proběhly v době od do , kdy pouze omezený počet dětí byl na krátkodobém nebo dlouhodobém pobytu ve svých rodinách. O prázdninách byly v provozu průběžně 2 až 4 rodinné skupiny. Na základě povolení oddělení sociálně právní ochrany dětí měst a obcí bylo na přechodnou dobu v průběhu letních měsíců propuštěno z DD dočasně ke svým rodinám dlouhodobě 5 dětí, krátkodobě 12 dětí. Celkově o prázdninách bylo ve svých rodinách a v hostitelské péči 17 dětí, což bylo mnohem méně než v předchozích letech

12 Ostatní děti, které v domově přes letní prázdniny zůstaly, se řídily plánem letní výchovné činnosti a zúčastnily se letních táborů a lázní, které pro ně vedení DD pravidelně zajišťuje. Letos poprvé, po více než 10 letech, naše děti se zdravotními problémy neabsolvovaly lázeňský pobyt v nedalekých Metylovicích a to z důvodu změny tamějšího provozního prázdninového řádu, který neumožnil našim dětem realizovat léčebný pobyt. Bylo pro nás letos velmi náročné zorganizovat návaznost a kvalitu letních táborů, ale i výběr vhodných dětí na jednotlivé tábory, protože mnozí pořadatelé si kladou podmínky týkající se specifického zaměření a zájmů dětí. Získáváme tak dojem, že běžné klasické letní tábory jsou již na ústupu. 1. LT SVČ Bruntál Železná u Vrbna I. 15 dětí 2. LT Agentura TAPAZA Kunčice pod Ondřejníkem 14 dětí 3. LT Novos Nový Jičín Štramberk 10 dětí 4. LT SVČ Bruntál Železná u Vrbna II. 7 dětí 5. LT SVČ Krnov - Pohořany 5 dětí 6. LT Opava 4 děti 7. LT SVČ Opava - Frýdek Místek 14 dětí Letních rekreačních táborů se v červenci a srpnu 2016 zúčastnilo celkem 69 dětí, kdy po jejich návratu naše děti vyjádřily celkovou velkou spokojenost s tím, že si všichni užili ty nejlepší prázdninové dny, poznali spoustu nových přátel a odvezli si trvalé zážitky, které zůstanou v jejich srdcích zapsány napořád. Jsme rádi, že tradiční letní tábory garantují maximální možnou kvalitu úspěšně prověřenou mnoha lety. Na straně druhé připravilo vedení DD pro děti, které trávily podstatnou část prázdnin v dětském domově letos nesmírně atraktivní program včetně vyčlenění značné částky finančních prostředků na rekreační a odpočinkovou činnost, viz výše uvedené konkrétní akce. Při zářijovém shromáždění dětí s ředitelem DD děti konstatovaly, že to byly pro ně nejkrásnější a nejzajímavější prázdniny, které v našem DD dosud prožily

13 Část 5. Materiálně technické vybavení dětského domova Materiálně technické vybavení dětského domova je z našeho pohledu dlouhodobě na velmi dobré úrovni, kterou se snažíme udržovat a nestále zvyšovat. Plně vybavené kuchyně spojené se studovnou jsou denně dětmi využívány na přípravu do školy, mají zde možnost využít internet (jak pro výuku tak, i pro zábavu a komunikaci s rodinou nebo kamarády), probíhají tu debaty týkající se života na skupinách. V neděli si děti v pod dozorem pedagogů (případně s jejich pomocí) připravovaly celodenní stravu. Pokoje dětí byly nadále udržovány ve velmi dobrém stavu, kdy došlo k výměně válend, menším dětem byly zakoupeny postele s pojezdnými zásuvkami na pokrývky a polštáře, aby nemusely manipulovat s výklopnými válendami, a abychom maximálně eliminovali možnost úrazu. Po letech dřívějšího užívání došlo u starších dětí k výměně části výklopných válend za nové, pohodlnější, s kvalitnějšími matracemi. Pro naše nejmenší (předškoláky) jsme na rodinné skupiny a do jídelny doplnili stoly se židličkami (pro skupiny jsou uskladněné, dle potřeby se okamžitě dětem dodávají). Postupně provádíme rekonstrukce a modernizace sociálních zařízení. Zcela nové už jsou na 2. a 3. rodinné skupině, na 4. rodinné skupině je zrekonstruováno sociální zařízení u chlapců, na 5. rodinné skupině u děvčat. V uplynulém školním roce proběhla rekonstrukce na 6. rodinné skupině u dívek i u chlapců. Další rekonstrukce sociálních zařízení a koupelen budou následovat v brzké budoucnosti dle dostupných finančních možností DD s tím, že ve školním roce 2016/2017 proběhne na skupině zletilých, nezaopatřených. V průběhu hodnoceného školního roku jsme průběžně malovali pokoje dětí, společné prostory DD, vždy podle aktuálních potřeb. Náš dětský domov má velmi dobré provozní zázemí tvořené plně vybavenou kuchyni, kdy koncem roku 2015 byly pořízeny dvě nové nerezové lednice, dále nová výkonnější myčka nádobí a v lednu 2016 jsme pro potřeby kuchyně zakoupili robot na přípravu pomazánek a dalších jídel. Prádelna získala díky sloučení s DD Milotice nové pračky a sušičky prádla, šicí dílna i mandlovna je rovněž dostatečně zajištěna ke každodennímu provozu. Pro sportovní činnost dětí máme k dispozici tělocvičnu a venkovní hřiště s fotbalovými brankami a s košem na basketbal. Na hřišti děti hrají také tenis, volejbal a další kolektivní hry. Děti odpočívají v obývacích pokojích sledováním televizorů nebo DVD, kdy. mají stálý přístup k internetu. K dispozici mají také dostatek společenských her a sportovního vybavení jako např. kola, brusle, koloběžky, míče, švihadla, gymnastické koberce apod. Na zahradě domova máme malý bazén, který byl využíván zejména v horkých letních dnech

14 Část 6. Základní údaje o pracovnících DD / k / Počet všech pracovníků DD: předepsaných: 35,91 celkem: 31,5 úvazek z toho: ředitel 1 zástupce ředitele a soc. pracovnice speciální pedagog 1,5 1 vychovatelé a asistenti pedagoga 17 pracovnice přímé obslužné práce (denní služba) 0,5 hospodářka 1 účetní 1 dětská sestra 1 vedoucí jídelny 1 kuchařky 2 pradlena 0,5 švadlena 1 uklízečky 2 domovník údržbář 1 Konkrétní dosažené vzdělání zaměstnanců DD: Pedagogičtí pracovníci bez asistentů pedagoga: celkem: 13 Všichni kvalifikovaní, z toho: Střední pedagogická škola 1 Střední pedagogická škola, DPS, spec. ped. na OU 4 VOŠ 1 VŠ 7 Správní zaměstnanci: celkem: 4,5 účetní SEŠ 1 soc. pracovnice SŠ soc. právní 1,5 hospodářka SEŠ 1 dětská sestra SZŠ 1 Školní jídelna: celkem: 3 vedoucí ŠJ SHŠ 1 kuchařky SOU obor kuchařka 2 Ostatní personál: celkem: 4,5 údržbář SOU instalatér, stolař 1 švadlena SOU - krejčová 1 pradlena SOU aranžérka 0,5 uklízečka základní vzdělání, SOU, SŠ

15 Spolupráce se sponzory DD v Opavě: Dárci DD od září 2015 do srpna 2016: Kč: Norbert Chalupa, Chlebičov 6.000,- MUDr. Barbora Smolková 5.000,- STAFA Opava, Ing. Jan Žůrek 5.000,- C a A Móda Brno 3.703,- SIM Půjčka, Praha 5.000,- Michaela Petrušková, Praha 1.000,- AC Sparta Praha ,- C a A Móda Brno 3.101,- Celkem: Kč. Věcné dary: NOVUS BIKE Opava 2 kola ,- Norbert Chalupa cukrovinky 2.083,- Celkem: ,

16 Část 7. Aktivity dětí a zaměstnanců DD Zapojení dětí na akcích pořádaných jiným subjektem i naším dětským domovem: - Setkání opuštěných a postižených dětí z MKS září 7 dětí - Divadelní představení ve Slezském divadle v Opavě - Broučci září 15 dětí - Turnaj ve vybíjené v Melči září 7 dětí - Turnaj v mini kopané Budišek CUP 2015 září 7 dětí - Hallowenské rejdění říjen 11 dětí - Den otevřených dveří Krajského úřadu v Ostravě říjen 6 dětí - Tvůrčí dílna v Mořkově II. listopad 8 dětí - Výtvarná soutěž AC Sparta novoroční přání listopad 4 děti - Výtvarná soutěž Maxi vánoční ozdoba Profil Mariánské L. listopad 7 dětí - Výtvarná soutěž Úřad vlády Praha Nejlepší vánoční dárek listopad 3 děti - Předání ceny v Čeladné O nejkrásnější vánoční ozdobu listopad 1 dítě - Péče o pietní místo listopad 8 dětí - Výroba keramických dárků pro sponzory listopad 8 dětí - Vánoční výstavka v DD prosinec 27 dětí - Vánoční besídky na RS prosinec 30 dětí ročník plaveckých závodů DD MKS leden 15 dětí - Výrobky s velikonoční tématikou Profil Mariánské Lázně únor 4 děti - Víkendové pobyty na horách únor 26 dětí - Maškarní karneval únor 20 dětí - Koncert kapely No Name pro děti z dětských domovů únor 12 dětí - Výtvarná soutěž Lidé na útěku březen 3 děti - Nejmilejší koncert ve Fulneku duben 2 děti - Velikonoční výstavka v DD duben 28 dětí - Opavský koláč květen 6 dětí - Účast na postupu Nejmilejší koncert v Ostravě květen 6 dětí - Celodenní výlet do ZOO květen 16 dětí - Den země květen 1 dítě - Dětský den v Městských sadech v Opavě květen 1 dítě - Den sociálních služeb červen 1 dítě - Olympijský park v Plzni srpen 8 dětí - Olympijský park v Pardubicích srpen 8 dětí - Návštěva v DinoParku v Ostravě srpen 8 dětí - Návštěva v LandekParku v Ostravě srpen 8 dětí - Jednodenní výlet do Jeseníků srpen 13 dětí Celkově se děti z DD Opava zúčastnily na akcích pořádaných jinými subjekty a pracovníky DD nad rámec vlastních RS na 34 akcích s celkovou účastí 335 dětí

17 Instituce, se kterými Dětský domov v Opavě nejvíce ve školním roce spolupracoval: 1. Krajský úřad Moravskoslezského kraje 2. Dětský diagnostický ústav Bohumín 3. Diagnostický ústav pro mládež Ostrava 4. Referáty sociální péče měst a obcí 5. Okresní soudy 6. VOŠ sociální Ostrava 7. Okresní stání zastupitelství Opava 8. Manželská a předmanželská poradna Opava 9. Pedagogicko-psychologická poradna - Opava 10. SPC Srdce Opava 11. Policie ČR a Městská policie Opavě 12. Slezská univerzita v Opavě 13. Ostravská univerzita v Ostravě 14. Magistrát města Opavy 15. KVIC Nový Jičín, odloučené pracoviště Opava a Ostrava 16. Sportovní oddíly v Opavě - plavání, kopaná, gymnastika 17. Charita Opava

18 Část 8. Zhodnocení prevence rizikových forem chování Systém prevence rizikových forem chování je postaven na Minimálním preventivním programu (dále jen MPP), který vychází ze Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti MŠMT na období , jejíž součástí je Metodické doporučení (č. j / ). Konkrétní plnění cílů strategie je rozpracováno v Akčním plánu MŠMT. Základním dokumentem MPP je Školní preventivní strategie na období let Součástí tohoto dokumentu jsou konkrétní cíle obsažené v Minimálním preventivním programu. Pedagogičtí pracovníci byli na počátku školního roku v září 2015 s veškerými uvedenými dokumenty seznámeni a v rámci plnění Individuálního programu rozvoje osobnosti dítěte s ním pracují. V hodnoceném období jsme zaznamenali nárůst oproti loňskému roku o 3 děti, které pravidelně nebo dle akutní závažnosti navštěvují psychiatrickou ambulanci, tzn. celkem 18 dětí. Většina z nich má diagnostikované hyperkinetické poruchy chování jako je ADHD, poruchy sociálních vztahů, jeden případ sebepoškozování a 2 dívky trpí depresivními poruchami chování. Všechny tyto děti vyžadují dlouhodobou a stálou odbornou pomoc. Školní metodik prevence se svým pracovním týmem realizoval v hodnoceném období školního roku 2015/2016 u 15 dětí namátkové kontroly pomocí testů na THC, z nichž 2 chlapci byli opakovaně pozitivní, kteří byli v průběhu září a října přemístěni do výchovných zařízení. Ve 2. pololetí byla do funkce metodika prevence jmenována nová metodička prevence a to vychovatelka, která na problematiku sociálně patologických jevů má ukončené vysokoškolské vzdělání. Jako prvotní záležitost začala řešit problematiku rizikové nekontrolované elektronické komunikace, která je dle našeho názoru stále velmi podceňována. Každodenní dostupnost sociálních sítí, všudypřítomný přístup na internet, mobilní telefony, kyberšikana, to vše je velmi riziková oblast. Na základě těchto zjištění dětský domov přijal několik opatření, která byla ihned ředitelem zavedena do Vnitřního řádu DD. Všichni pedagogičtí pracovníci byli s těmito doporučeními následně seznámeni a požádáni o jejich důsledné dodržování a kontrolování v rámci zamezení možného výskytu těchto nebezpečných rizik. V rámci těchto opatření bylo realizováno v dětském domově několik besed a povídání s dětmi právě na zmiňované téma, byly shlédnuty filmy, které poukazují na zranitelnost dětí související s jejich důvěřivostí a nemožností rozpoznat ohrožení v jakém se mohou ocitnout. Závažnější zjištění a jevy jsou řešena preventivním týmem pod vedením metodičky prevence a dále pak ředitelem DD v úzké spolupráci s dětskou psychiatričkou, psychiatrickou léčebnou a externím psychologem, kdy vše je zaznamenáno do osobních důležitých událostí. O konkrétních případech a způsobech řešení jsou vždy okamžitě informovány OSPODy jednotlivých dětí. V měsíci dubnu 2016 v úzké spolupráci s krajskou metodičkou prevence Mgr. Matějkovou proběhlo v našem DD setkání metodiků prevence, dětských domovů MSK, kde byly aktuálně řešeny problémy, které vyvstávají z běžného každodenního života v dětských domovech. Řešila se především kyberšikana, facebook a jiné sociální sítě a formy prevence v jednotlivých DD MSK. Toto setkání bylo velmi přínosná, obohacující, kdy došlo k vzájemnému předání informací a zkušeností, jak se této náročné problematice věnovat. V 2. pololetí se zrealizovalo 10 namátkových kontrol dětí s jedním pozitivním výsledkem u 16leté dívky, kdy byla přijatá výchovná a mimořádná opatření s konkrétním řešením. Aktivní kontakty s drogami marihuanou jsme v DD nezaznamenali

19 Problém s kouřením cigaret a tabáku, u dětí přetrvává řadu let, kdy i přes velkou snahu všech pedagogů v našem dětském domově se nedaří zcela tento společenský nešvar potírat a to přesto, že ke znatelnému posunu o proti minulosti, již došlo. Konzumaci alkoholu dětmi v DD jsme za celý školní rok nezaznamenali, taktéž se v žádné formě nevyskytly projevy šikany. Největším problémem v oblasti negativních jevů byly útěky 4 dětí z dětského domova, kdy k jsme hlásili na Policii ČR celkem 13 útěků, přičemž v 10 případech se jich dopustili 2 sourozenci, kteří byli umístěni do DD v prosinci 2015 na základě předběžného opatření na vlastní žádost rodičů, kteří výchovu svých dětí nezvládali. V březnu 2016 pak byla těmto sourozencům nařízena ústavní výchova, kdy tato 15letá dívka následně přemístěna na základě soudního rozhodnutí do výchovného ústavu. Vychovatelé rodinných skupin se denně snažili řešit výchovné složité situace pozitivním působením a vhodnou motivací dětí tak, aby se co nejvíce minimalizoval výskyt nežádoucích jevů. Velmi pozitivní je zde skutečnost, že děti mají důvěru k metodikovi prevence a k řediteli DD a otevřeně dokáží hovořit o svých problémech, které je trápí a se kterými si neví rady. 2 dívky přišly a svěřily se s problémy, který následně vyžadovaly psychiatričkou hospitalizaci, která se již realizovala a byla úspěšná. Do budoucna se této problematice budeme věnovat stejně intenzivně jako doposud, kdy v průběhu nového školního roku přijme ředitel dětského domova několik nových koncepčních opatření, která povedou k dalšímu zkvalitnění výchovně vzdělávacího působení v DD v Opavě. Navíc nově ředitel přijal od nového školního roku plně kvalifikovaného speciálního pedagoga, který bude aktivně pracovat s dětmi, které vyžadují speciální a odbornou pomoc a bude nápomocen jak dětem, tak všem pedagogům v dětském domově. Část 9. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Po ukončení 2,5letého projektu KVIC Vím, co chci, Vím, jak na to v hodnoceném školním roce vzdělávání pedagogických pracovníků vycházelo z programové nabídky vzdělávacích agentur na daný školní rok, z potřeb a požadavků vychovatelů k výchovným problémům, se kterými se ve své výchovně vzdělávací činnosti denně setkávali. Jednotlivé vzdělávací semináře zajišťovalo Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informačního centra Nový Jičín odloučené pracoviště Opava. Přímo v dětském domově se uskutečnily 2 vzdělávací přednášky, rozdělené na 2 části, kterých se zúčastnilo celkem 56 pedagogických pracovníků dětského domova a kterým KVIC Nový Jičín udělil osvědčení o jejich absolvování. 1. seminář Základy krizové intervence 1. část 15 účastníků 2. seminář Základy krizové intervence 2. část 15 účastníků 3. seminář Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči 1. část 13 účastníků 4. seminář Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči 2. část 13 účastníků Za nejlépe hodnocenou vzdělávací přednášku pro pedagogické zaměstnance DD považujeme Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči vedenou PhDr. Pavlou Šňupárkovou. Kromě pedagogických seminářů se vedoucí pracovníci DD zúčastnili vzdělávacích seminářů z oblasti státní správy: správní řád, personalistika, ekonomika a účetnictví, celostátní a krajské vzdělávací setkání řídících pracovníků zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy v Praze, Ostravě a Opavě. Jedna z vychovatelek si prohlubuje své vzdělání v magisterském studiu v 5. ročníku na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně a druhá úspěšně ukončila magisterské studium speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě

20 Část 10. Kontroly Ve dnech 9. až 11. listopadu2015 proběhla v našem dětském domově kontrola České školní inspekce, která se ve své kontrolní činnosti zaměřila zjištění a hodnocení podmínek průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného naším zařízením podle 174 odst. 2 písmena b a c, školského zákona, ve znění pozdějších předpisů, a podle zákona č. 109/2002 Sb. o výkonu ústavní výchovy a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání. Česká školní inspekce ve své hodnotící zprávě konstatovala, že silnou stránkou našeho dětského domova jsou nadstandartní prostorové podmínky a materiální vybavení, velmi vkusné a esteticky vyzdobené všechny vnitřní prostory DD. Uvedla, že dětem je poskytována výrazná podpora při jejich vzdělávání, s cílem jeho úspěšného ukončení, a že je podporován DD návrat dětí do původní rodiny a je jim pomáháno při adaptaci do jejich samostatného života. ČŠI dále ve své zprávě uvedla, že pozitivem DD je také snaha o zlepšování finančních podmínek zejména v oblasti získávání dalších zdrojů od sponzorů dětského domova. ČŠI inspekce dále konstatovala, že povinná dokumentace DD byla vedena systematicky a přehledně, avšak byl zjištěn nedostatek ve vnitřním řádu ŠJ, kdy nebyl dětem každodenně poskytován na večeři hlavní chod, což bylo v rozporu s vyhláškou o školním stravování. Toto bylo ze strany dětského domova ihned napraveno a v současnosti je stravování již plně v souladu se stanovenými předpisy. ČŠI dále konstatovala, že od poslední inspekční činnosti se zlepšily materiálně technické podmínky pro vzdělávání a denní péči o děti, a že ve spolupráci se zřizovatelem MSK, byla realizována částečná revitalizace objektu DD, zejména rekonstrukce sociálních zařízení, výměna části oken, výměna podlahových krytin a obnova nábytku na pokojích a rodinných skupinách dětí. ČŠI ke zlepšení úrovně pedagogického vzdělávání doporučila se v DVPP se zaměřit na specifickou problematiku výchovy dětí v etopedických zařízeních a doporučila přítomnost psychologa v rámci poradenských služeb přímo v DD. Od září 2016 je toto v našem zařízení realizováno pevně stanovenými konzultačními hodinami klinického psychologa a dále byla k 1.srpnu 2016 nově vytvořena pozice speciálního pedagoga, kdy plně kvalifikovaná pedagožka se odborně věnuje dětem se specifickými poruchami chování a učení. ČŠI dále konstatovala, že Školní vzdělávací program DD byl zpracován v souladu se školským zákonem, obsahoval všechny požadované náležitosti, a že naplnění ročního plánu je pravidelně vyhodnocováno, ředitel zařízení přijímal opatření k dalšímu zlepšování výsledků vzdělávání. ČŠI uvedla ve své zprávě, že práva a povinností dětí byly ve vnitřním řádu DD deklarovány v zákonném rozsahu, osobní dokumentace dětí byla systematicky a přehledně vedena. Dále konstatovala, že programy rozvoje osobnosti dětí a cíle vymezené v těchto programech vycházejí z aktuální osobnostní charakteristiky dětí a programy obsahují postupy sloužící k dosažení vytčených cílů. Rovněž inspekce uvedla, že v DD je kladen důraz na dodržování režimových činností, podporu vlastních zájmových aktivit dětí, zvládání zátěžových situací a přenos informací o nebezpečností rizikového chování přiměřené věku dětí. Konstatovala také, že DD podporuje individuální zájem a talent dětí, a že vnitřní a vnější prostory dětského domova svým uspořádáním naplnily filozofii rodinného prostředí. Školní inspekce konstatovala, že z jejich hospitačních činností jednoznačně vyplynulo, že vzdělávání se uskutečňuje v DD v podnětném a bezpečném prostředí. Uvedla, že v roce 2015 dosáhl DD významných celostátních úspěchů v zájmově umělecké činnosti a to zejména na akcích Nejmilejší koncert a Rošťák roku a úspěchů ve výtvarných soutěžích. S celou komplexní zprávou ČŠI se lze podrobně seznámit na webových stránkách ČŠI