Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 5.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk ISCED 2 príloha)

Transkript

1 Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 5.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk ISCED 2 príloha) Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo - orientovaný projekt Prijímateľ: Základná škola Námestovo - Komenského ul., Komenského 495/33, Námestovo Kód výzvy: OPV-2008/1.1/03-SORO Kód ITMS: Číslo Zmluvy o poskytnutí NFP: 142/2009/1.1/OPV

2 Časová dotácia predmetu v hodinách: ročne: 99,týždenne: 3 Používaná učebnica: Krajčovičová a kol.: Slovenský jazyk 2010 Tematický výchovno-vzdelávací plán SLOVENSKÝ JAZYK 5. ročník Mesiac Hod. Tematický celok Téma Obsahový štandard Cieľ a kľúčové kompetencie Formy a metódy Prierezová téma Výkonový štandard poznámky IX. 1. Úvodná hodina I. Opak. uč. 4. roč. 2. Spoznajme sa Dialóg, veta Precvičiť ústny jazykový prejav pri predstavovaní 3. Dôležité otázky Samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky Zopakovať výslovnosť a písanie samohlások a dvojhlások 4. Slnko a príroda Rozprávanie, slabiky Zopakovať delenie slov na slabiky 5. Jozef Murgaš Práca s textom 6. Rozprávajme zážitky Nadpis, delenie textu, dynamika slovies, dejovosť 7. Ako sa učiť Pravidlá aktívneho počúvania 8. Kontrolný diktát vstupný č.1 Preveriť né zručnosti žiakov Rozvíjať zručnosti v rozprávaní Naučiť sa počúvať iného sebakontrola 9. Oprava diktátu Analyzovať a opraviť chyby 10. Vstupný test Preveriť sebakontrola žiakov z učiva predchádzajúceho Inscenačné metódy, dialóg Participačné metódy, dialóg Kognitívne metódy, dialóg analýza Ochrana človeka a zdravia Aktívne pracovať s pojmami Vedieť využiť slovesá v rozprávaní Racionálny postup pri učení Preveriť né zručnosti žiakov Preveriť žiakov z učiva z 1.st

3 11. Vstupný test oprava ročníka Analyzovať a opraviť chyby analýza X. 1. II. Zhovárame sa a diskutujeme Interview. 2. Vety podľa obsahu 3. Melódia viet. slovosled Spodobovanie spoluhlások na konci slova pred prestávkou Spodobovanie spoluhlások vnútri slova a na hranici Cielený rozhovor, otvorené a zatvorené otázky Opytovacie, oznamovacie, zvolacie, rozkazovacie a želacie vety rozličné druhy koncovej melódie viet, slovosled Splývaná výslovnosť, rozoznať znelé a neznelé spoluhlásky Splývaná výslovnosť, rozoznať znelé a neznelé spoluhlásky slov 8. Diktát Spodobovanie Str.23 Precvičovať tvorenie otvorených a zatvorených otázok, ich využitie Upevniť a rozšíriť o vete Pri zmene slovosledu poznať zmenu významu, Upevniť učivo o spodobovaní Upevniť učivo o spodobovaní sebakontrola Metódy hovoreného slova Empirické metódy, Metódy hovoreného slova- 9. Oprava diktátu sebakontrola analýza 10. Diskusia Diskusia, debata Precvičiť zručnosti pri rozhovore, vyslovenie názoru, argumentu 11. Prestávka, sila hlasu, dôraz Prestávka, uplatňovanie v ústnom prejave Nepreceňujme svoje sily -funkčné myslenie Metódy hovoreného slovamonologické aj dialogické. Vedieť viesť rozhovor, klásť otvorené a zatvorené otázky Vedieť rozlišovať typy viet podľa zámeru Výrazne modulovať hlas, intonovať vety podľa postoja hovoriaceho Zopakovať a precvičiť rozličné druhy koncovej melódie viet. Správne vyslovovať a písať slová, v ktorých dochádza k spodobovaniu Správne vyslovovať a písať slová, v ktorých dochádza k spodobovaniu Preveriť né zručnosti žiakov Vedieť argumentovať, vysloviť názor Oboznámiť žiakov s podstatou a s využitím prestávky. Precvičovať

4 XI. 1. Rezervná hodina 2. Hlavný slovný prízvuk 3. Ako sa učiť. Čítate radi? 4. III. Píšeme si so známymi. Pozdrav, pohľadnica, adresa 5. Osobné 6. a privlastňovacie zámená, základné a radové číslovky 7. Súkromný list, adresa prízvuk v reči Pravidlá dobrého čitateľa Adresát, zámená Ty, Vy Osobné zámená, privlastňovacie, základné a radové číslovky Oslovenie, spojovník, 8. Ako sa učiť piktogramy, mapy, grafy 9. IV. Chceme byť informovaní SMS, 10. Skloňovanie podstatných mien 11. Podstatné mená mužského rodu Internet, spam, vírus Plnovýznamovosť, ohybnosť, delenie Vzor chlap ľudské vlastnosti tvoria osobnosť, - funkčné myslenie Efektívne čítanie Naučiť sa tvoriť písomný pozdrav Rozoznať zámená a číslovky -Verejná prezentácia textu Racionálny postup pri učení Efektívne využívať internet a mobil Utvrdiť učivo o pod.menách Utvrdiť pri životných pod. mien 12. Vzor hrdina Vzor hrdina Utvrdiť pri životných pod. mien Skupinové a metódy Skúsenostné metódy Participačné metódy Metódy prehlbovania vedomostí a zručností Kognitívne metódy Multikultúrna metóda Environmen. uplatňovanie v ústnom prejave Oboznámiť žiakov s podstatou prízvuku, precvičovať prízvuk v reči Ovládať techniku čítania Napísať pozdrav, používať správne vykanie a tykanie Ovládať delenie zámen na osobnézákladné a privlastňovacie Vedieť odlíšiť odosielateľa od prijímateľa Vedieť používať mapu, garf, piktogram Vedieť napísať SMS, Upevňovať o pod. menách Poznať Poznať. XII. 1. Správa Informácie a správa Poznať význam správy správu 2. Vzor dub Neživotné pod. mená Utvrdiť Poznať 3. Vzor stroj Neživotné pod mená Utvrdiť Poznať 4. Opakovanie pod. Precvičiť a utvrdiť Upevňovať

5 mien muž. rodu 5. Oznámenie Oznámenie, správa Správne použitie formy, obsahu oznámenia jeho funkciu 6. Podstatné mená žen. rodu Vzor žena Utvrdiť pri 7. Vzor ulica Vzor ulica Utvrdiť pri 8. Ako sa vieme učiť Vecný a umelecký text Poznať odlišnosti náučnej lit. od umeleckej lit. I. 1. V. Informujeme včas a správne Pozvánka Vzory dlaň a kosť Krátke adresné oznámenie, adresát Pod.mená žen rodu zakončené na spoluhlásku Poznať formu a obsah pozvánky Spoznať rozdiely v 4. Vizitka Forma zoznámenia sa Poznať túto formu zoznámenia sa a nadobudnutia informácií 5. Opakovanie pod. mien žen. rodu 6. Podstatné mená stredného rodu Vzor mesto Precvičiť a utvrdiť Utvrdiť pri 7. Vzor srdce Vzor srdce Utvrdiť pri 8. Plagát Verejné oznámenie Poznať funkciu plagátu II. 1. Vzor vysvedčenie Pod. mená zakončené na -ie Utvrdiť pri 2. Vzor dievča dvojtvary Utvrdiť pri skupinové Environmen. Environmen. Environmen. Vedieť napísať oznámenie, poznať Vedieť rozlíšiť umelecký text o vecného textu pozvánku Pravopis pod.mien žen.rodu a navrhnúť vlastnú vizitku Upevňovať plagát o nejakom podujatí, poznať dvojtvary poznámky

6 3.. Inzerát Potrebné informácie, ponuka, dopyt 4. Opakovanie pod. mien str. rodu 5. reklama Prostriedky reklamy, leták, bilbord, televízia, internet 6. Opakovanie skloňovania pod. mien 7. Kontrolný diktát č.2 III. 1. VI. Opisujeme svet vôkol nás Opisujeme živočíchy Pod. mená Str.88 Poznať účel inzerátu Precvičiť a utvrdiť Poznať funkciu reklamy Precvičiť a utvrdiť sebakontrola 8. Oprava diktátu sebakontrola Analýza 9. Ako sa učiť. Čo je v texte dôležité, Konspekt, poznámky Naučiť sa vybrať z textu dôležité veci Skúsenostné metódy Opis Precvičiť príd. mená pri jednoduchom opise 2. Akostné prídavné mená 3. Stupňovanie príd. mien 4. Opisujeme obrázok, ilustráciu Plnovýznamovosť, skloňovanie, prípony Spoznať podstatu akostných príd. mien Zážitkové a emocionálne prežívanie Tri stupne vlastností Precvičiť stupňovanie Zážitkové a emocionálne prežívanie opis 5. Vzor pekný Príd mená tvrdého zakončenia 6. Vzor cudzí Príd.mená mäkkého zakončenia Precvičiť príd. mená pri jednoduchom opise Spoznať zakončenie príd mien Spoznať zakončenie príd mien a skloňovanie 7. Opisujeme osobu Opis, môj kamarát Precvičiť príd. mená pri jednoduchom opise 8. Opakovanie príd. mien Príd.mená Zhrnúť o príd.menách Výchova k manželstvu a rodičovstvu Multikultúrna metóda Výchova k manželstvu a rodičovstvu inzerát Upevňovať reklamu,leták Upevňovať u pod. mien Efektívne poznámky Opísať pomocou príd. mien zviera Uviesť príklad akostných príd.mien Vedieť stupňovať príd.mená Opísať pomocou príd.mien ilustráciu Ovládať príd.mien Ovládať príd.mien Opísať pomocou príd.mien osobu Vyhľadáť príd.meno podľa vzorov pekný poznámky

7 9. Kontrolný diktát č.3 Prídavné mená Str.105 kontrola 10. Oprava diktátu sebakontrola Analýza 11. Synonymá Slová rovnakého alebo Spoznať synonymá, podobného významu rozšíriť slovnú zásobu IV. 1. Antonymá Antonymá, opozitá Rozlišovať slová s opačným významom aj cudzieho pôvodu 2. Ako sa učiť Téma a hlavná myšlienka 3. VII. Tvoríme jednoduché príbehy Jednoduché rozprávanie Osnova, časová postupnosť 4. slovesá Časovanie, gramatické kategórie, výskyt v texte 5. Kontrolný diktát č.4 Spoznať podstatu hlavnej myšlienky a témy v texte Precvičovať kompozíciu, úvod, jadro, záver Zopakovať a upevniť o slovesách kontrola 6. Oprava diktátu Slovesá str.113 sebakontrola Analýza a cudzí,n sg. a pl. u príd.mien Poznať slová s rovnakým významom Poznať slová opačného významu, optimista - pesimista Vedieť povedať hlavnú myšlienku a tému textu. Vedieť členiť text na úvod, jadro,záver v texte sloveso a určiť gram. kateg u slovies 7. Slabičné a neslabičné predpony, odvodené slová Jednovýznamové a viacvýznamové slová 10. Jednoduché rozprávanie Slovotvorné predpony Časová postupnosť rozpoznať predponu v slove od slovotvorného základu Rozlíšiť významy slov podľa kontextu Dodržiavať časovú postupnosť v texte skupinové skupinové analýza odvodené slová za pomoci predpôn Vedieť podstatu jednovýznamových a viacvýznamových slov Napísať rozprávanie, zážitok s domácim zvieratkom

8 11. VIII. Príbeh a opis patria k sebe Rozprávanie s prvkami opisu, rozprávanie podľa obrázkov Precvičiť rozprávanie s opisom V. 1. Rezervná hodina 2. Slovná zásoba Prirovnania, porekadlá Rozvíjať slovnú zásobu 3. Slovná zásoba Príslovia, pranostiky Rozvíjať slovnú 4. IX. Zhotovujeme podľa návodu Opis pracovnej činnosti 5. Spisovný jazyk a nárečia 6. Príprava 1. písomnej práce Dynamický opis Spisovné a nespisovné slová rozprávanie zásobu Precvičiť opis pracovného postupu Poznať ich využitie v písomnom a v hovorenom prejave Rozprávanie vlastného zážitku, kompozícia Práca so slovníkom Práca so slovníkom skupinové Samostatná práca Multikultúrna metóda Multikultúrna metóda Vytvoriť rozprávanie s prvkami opisu, Vedieť využiť prirovnanie v opise Vedieť využiť príslovia v opise Vytvoriť opis pracovnej činnosti Vedieť ich rozlíšiť v písomnom aj v hovorenom prejave Vytvoriť rozprávanie, vlastný zážitok písomná práca rozprávanie Vlastný zážitok Aktívne písanie Vlastný zážitok Opakovanie učiva z 5. ročníka Opakovanie a utvrdzovanie vedomostí Upevniť učivo z 5. ročníka VI. 1. Upevňujeme 2. Oprava písomnej práce Opakovanie a utvrdzovanie u Analýza chýb, oprava Upevniť Analyzovať chyby 3. X. Opakovanie učiva z 5. ročníka Upevňujeme 4. Diktát (výstupný) Opakovanie a utvrdzovanie u Pravopis str. 136 kontrola 5. Oprava diktátu sebakontrola Analýza 6. Výstupný test Preverenie úrovne vedomostí, kontrola Upevniť u vedomostí z 5.

9 ročníka 7. Vyhodnotenie Analýza chýb, oprava Analyzovať chyby 8. Jazykové hry