Absolventská práce. Jana Švecová. Salesiánský volontariát ve srovnání. Programy pro vysílání salesiánských dobrovolníků ve třinácti zemích

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Absolventská práce. Jana Švecová. Salesiánský volontariát ve srovnání. Programy pro vysílání salesiánských dobrovolníků ve třinácti zemích"

Transkript

1 Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Absolventská práce Jana Švecová Salesiánský volontariát ve srovnání Programy pro vysílání salesiánských dobrovolníků ve třinácti zemích Vedoucí: Michael Martinek Konzultant: Jaroslav Vracovský 2010

2 Prohlášení 1. Prohlašuji, že jsem absolventskou práci Salesiánský volontariát ve srovnání zpracovala samostatně a výhradně s použitím uvedených pramenů a literatury. 2. Tuto práci nepředkládám k obhajobě na jiné škole. 3. Souhlasím s tím, aby uvedená práce byla v případě zájmu pro studijní účely zpřístupněna dalším osobám nebo institucím. 4. Souhlasím s tím, aby uvedená práce byla zveřejněna v elektronické podobě. 30. března 2010 Jana Švecová vlastnoruční podpis 2

3 Poděkování Tento výzkum mohl vzniknout jen díky aktivnímu zapojení zástupců třinácti salesiánských dobrovolnických organizací. Za jejich spolupráci i trpělivé doplňování údajů jim moc děkuji. 3

4 Obsah PODĚKOVÁNÍ... 3 OBSAH... 4 ÚVOD ČÁST - SALESIÁNSKÝ VOLONTARIÁT OBECNĚ Definice slova salesiánský Don Bosco jako zakladatel salesiánů Pedagogika Dona Boska Přehled činnosti salesiánů dnes Definice slova volontariát Dobrovolnictví obecně Dobrovolnictví v církevním a salesiánském prostředí Definice sousloví salesiánský volontariát Počátky salesiánského volontariátu Znaky salesiánského volontariátu Cíle salesiánského volontariátu ČÁST - SALESIÁNSKÝ VOLONTARIÁT VE SROVNÁNÍ Představení organizací Zapojené organizace Vlastní terminologie jednotlivých organizací Základní organizace programu Vedení volontariátu Osoby zodpovědné za volontariát v roce Rozdělení rolí v core-teamu volontariátu Spolupráce s delegátem pro misie a delegátem pro pastoraci mládeže Spolupráce s hlavním rádcem pro misie Vznik volontariátu Datum a okolnosti vzniku Právní postavení dobrovolnictví Právní úprava dobrovolnictví Příslušnost státních orgánů Požadavky na dobrovolníka Vstupní podmínky zapojení do volontariátu

5 Počet zájemců o dobrovolnictví Kritéria výběru a umístění dobrovolníků Cíle volontariátu Předchozí zkušenosti dobrovolníků Předchozí vztah dobrovolníků k salesiánskému dílu Zkušenost dobrovolníků s křesťanstvím Zkušenost dobrovolníků v práci s dětmi a mládeží Cílová místa volontariátu Přehled cílových zemí zapojení dobrovolníků Souhrnný přehled hostitelských zemí Přehled z pohledu jednotlivých cílových zemí: Navázání kontaktů s hostitelskými komunitami Iniciativa k přijetí/vyslání dobrovolníků Osobní návštěvy hostitelských komunit Spolupráce s hostitelskými komunitami na poli fundraisingu Možnost volontariátu ve vlastní zemi Trvání volontariátu Obvyklá doba trvání volontariátu Zkrácení dobrovolné služby o více jak 2 měsíce Prodloužení dobrovolné služby o více jak 2 měsíce Počet dobrovolníků Příprava dobrovolníků Standardní doba přípravy dobrovolníků Nejkratší doba od prvního kontaktu do odjezdu Jednotlivé fáze přípravy Přípravný tým Externí odborníci Míra vytrvalosti dobrovolníků Povinná praxe s dětmi a mládeží Křesťanské prvky v přípravě Psychologické doprovázení dobrovolníků Spolupráce s FMA a jejich VIDES Spolupráce s dalšími složkami Salesiánské rodiny Specifika salesiánského volontariátu

6 2.12. Průběh volontariátu Obvyklé problémy Vážné problémy během volontariátu Formální povinnosti dobrovolníka během volontariátu Smluvní povinnosti Hlavní aktivity a úkoly dobrovolníků Financování volontariátu Rozložení úhrady nákladů Podpora z veřejných zdrojů Podpora ze soukromých zdrojů Fond solidarity Příspěvky pro hostitelskou komunitu Úspěšné tipy k fundraisingu Stručné hodnocení volontariátu Silné stránky volontariátu Slabé stránky volontariátu Největší problémy Největší radosti Péče o dobrovolníky po návratu Povinnosti dobrovolníků po návratu Nabídka návazných aktivit pro dobrovolníky Hodnocení volontariátu s hostitelskou organizací Hodnocení volontariátu s dobrovolníkem Statistické odhady Finanční aktivity dobrovolníků Plány do budoucna Plány do budoucna Doporučení pro nově začínající organizace...80 ZÁVĚR RESUMÉ SEZNAM LITERATURY SEZNAM ZKRATEK

7 Úvod Od srpna 2005 do srpna 2006 jsem jako dobrovolnice pracovala v salesiánském projektu pro děti ulice v Indii. Po návratu jsem dostala příležitost stát se koordinátorkou salesiánského volontariátu v ČR a v současné době (rok 2010) dokončuji již čtvrtý rok v této službě. Rozhodla jsem se využít své dosavadní zkušenosti a osobní kontakty s dalšími organizacemi v Evropě, které volontariát zaštiťují ve svých zemí, a vytvořit studii, která umožní mně i dalším lidem podívat se za hranice své kanceláře. Zároveň může být inspirativním informativním zdrojem pro salesiánská díla, která k salesiánskému volontariátu teprve směřují. Tato studie nemá v žádném případě za cíl hodnotit obsahovou kvalitu programů salesiánského volontariátu v jednotlivých zemích. Jejím cílem je poskytnout pouze velmi hrubý a základní přehled o nabídce a podmínkách volontariátu v celé škále různorodých zkušeností a kulturního pozadí jednotlivých organizací. Zapojeným organizacím může toto srovnání posloužit jako vodítko pro odpověď na otázku Kde se nachází náš volontariát?, umožnit jim spatřit samy sebe v širších souvislostech a umět se podle hesla Teprve v odlišnostech druhých nacházíme sami sebe správně zařadit. Zemím, které s programem volontariátu teprve začínají, může tato studie napomoci v prvních krůčcích. Srovnání se zúčastnilo dvanáct evropských organizací, které mladým lidem v Evropě nabízejí možnost salesiánské dobrovolné služby. Nejsou zde všechny, chybí například Międzynarodowy Wolontariat Don Bosco v Krakově a další, které o zapojení do této studie neprojevily zájem. Na druhou stranu je zapojena též organizace Jugend Eine Welt, která nebyla zřízena z iniciativy salesiánů a dobrovolnou službu, kterou nabízí, salesiánským volontariátem sama nenazývá. Proto si toto srovnání zdaleka neklade za cíl postihnout veškeré zkušenosti salesiánské Evropy. Abychom nebyli omezeni pouze evropskou realitou, je zde jako zajímavost zařazen také program volontariátu, do kterého se mohou zapojit mladí lidé v severomexické Provincii Guadalajara. Zároveň je nutné upozornit, že tato studie je založena pouze na informacích, které mi jednotlivé organizace poskytly prostřednictvím lidí zodpovědných za program volontariátu. Tyto údaje neprošly žádnou další kontrolou jejich objektivity. S touto výhradou překládám výsledky své studie. Doufám, že tato studie pomůže prohloubit chápání salesiánského volontariátu nikoli jako ojedinělého výkřiku jedné organizace, ale širokého i hlubokého hnutí mladých lidí překračujícího hranice států i kultur a směřujícího k touze umožnit život v hojnosti (srv. Jan 10,10) jak samotným dobrovolníkům, tak i těm, kterým věnují své síly a svůj čas. 7

8 1. část - Salesiánský volontariát obecně V první části studie se zaměřím nejprve na vysvětlení pojmu salesiánský volontariát, zdůraznění jeho východisek i cílů a zhodnocení historických souvislostí jeho vzniku a rozvoje. Druhá část bude zaměřena na vlastní výsledky srovnání parametrů programů salesiánského volontariátu ve třinácti organizacích Definice slova salesiánský Don Bosco jako zakladatel salesiánů Dějiny církve i dějiny pedagogiky mají mnoho velkých postav. Jednou z nich, která obě oblasti propojuje, je italský kněz Don Bosco. Narodil se v roce 1815 v chudé severoitalské rodině. Již od útlého věku v sobě cítil touhu pomáhat druhým. S podporou matky a přátel vystudoval a stal se knězem. Dostal se do Turína v době průmyslové revoluce. Mnoho dětí a mladých lidí odcházelo tehdy z chudých venkovských poměrů do měst, aby zde hledali práci a lepší život. Potulovali se po ulicích, často kradli a nevedli řádný život. Don Bosko se rozhodl zasvětit život a své poslání právě jim. Formou streetworku oslovoval mnoho chlapců a navazoval s nimi kontakt. Tito chlapci měli zpočátku možnost pravidelně se s Donem Boskem scházet, hrát hry, ale také navazovat a prohlubovat svůj vztah s Bohem, neboť chi ha Dio, ha tutto. 1 Don Bosco poznával, že nestačí věnovat se jim pouze v jejich volném čase. Tito chlapci potřebovali bezpečné zázemí a možnost vystudovat, nebo se alespoň vyučit nějakému řemeslu, aby se mohli postavit na vlastní nohy. Začal proto vytvářet domy, které chlapcům poskytovaly pocit bezpečného a přijímajícího domova, kde měli možnost něčemu se naučit, trávit volný čas se svými vrstevníky a také posilovat svoji víru v Boha. Přesvědčil jsem se, že pokud chlapci, kteří se znovu dostanou na svobodu, 2 najdou přítele, který se o ně postará, věnuje se jim o nedělích a o svátcích, najde jim práci u nějakého poctivého zaměstnavatele a někdy za nimi zajde i v týdnu, zapomenou na minulost a začnou žít správně. Stanou se poctivými občany a dobrými křesťany. 3 Don Bosco do svého díla od počátku vtahoval mnoho dalších lidí. Brzy totiž pochopil, že pomoci dětem ulice se dá jen tehdy, zapojí-li se co nejvíce spolupracovníků. Po mnoha letech práce ve prospěch těchto chlapců zakládá spolu s nejstaršími z nich tzv. Společnost svatého Františka Saleského, která v roce 1859 získala definitivní schválení Apoštolského stolce jako řeholní společnost. 1 Citát Dona Boska, v překladu Kdo má Boha, má všechno. Pregiamo Don Bosco, s. 1 2 Zde mluví Don Bosco o chlapcích, kteří se ocitli ve vězení a které on sám často navštěvoval. 3 Bosco. Můj život pro mladé, s. 99 8

9 V dnešní době se tato společnost označuje často jako Kongregace Salesiánů Dona Boska a jejich projekty jako salesiánské. Jsou to muži, kteří se zasvětili řeholními sliby Bohu a své poslání zaměřují především ve prospěch dětí a mladých lidí. Don Bosco pomohl založit také kongregaci Dcer Panny Marie Pomocnice (dnes jsou označované jako sestry salesiánky) se zaměřením na pomoc znevýhodněným dívkám. Poslední větví tzv. Salesiánské rodiny založené samotným Donem Boskem, jsou Salesiáni-spolupracovníci. Jsou to laici, kteří zvláštním spolupracovnickým slibem vyjádřili touhu následovat ve svých životech poslání Dona Boska a zasazovat se o práva dětí a mladých lidí všude tam, kde žijí a kam přicházejí Pedagogika Dona Boska Podle vlastních slov neměl Don Bosco žádný ucelený pedagogický systém výchovy svých chlapců. Jeho pedagogika, pro níž mu nejhlubší základ položila vlastním výchovným příkladem jeho matka Markéta, se často nazývá jako tzv. pedagogika srdce. Don Bosco napsal později několik knížek o výchově, ty však obsahují spíše jeho vlastní pedagogické zkušenosti než teoretická pojednání. Základem jeho výchovy je preventivní přístup k mladým lidem, tzv. preventivní systém. Zdrojem preventivního systému je neochvějná víra v Boha, který jako první dává člověku svoji přízeň. Veškeré projevy laskavosti vůči druhým jsou jen odpovědí na tento pozitivní přístup Boha vůči člověku. Preventivní systém chápal jak pasivně (dohled a omezení možností k volbě špatného), tak aktivně (výslovná snaha o kultivaci svědomí a zapojení do pozitivních aktivit). 4 Celý tento systém se opírá o rozum, náboženství a laskavost. Vychovává z žáka přítele, který vidí ve svém asistentovi dobrodince, který ho upozorňuje pouze proto, že z něho chce vychovat dobrého člověka. Napomíná se tak, že se nenarušuje srdečný vztah mezi vychovatelem a chlapcem ani v době výchovy, ani později. Když si vychovatel získal srdce svého chráněnce, bude mít na něho velký vliv. Někdo namítne, že je tento systém v praxi nesnadný. Podotýkám, že ze strany žáků je mnohem snadnější, uspokojivější a úspěšnější. Ze strany vychovatelů jsou zde určité obtíže, ale ty se zmenší, pustí-li se vychovatel horlivě do díla. Vychovatel je člověk, který se zasvětil dobru svých žáků. Proto má být připraven podstoupit každou nepříjemnost a námahu, jen aby dosáhl svého cíle, totiž občanské, mravní a odborné výchovy svých žáků. 5 Jednou z metod, kterou se salesiánský výchovný styl uskutečňuje, je asistence. Don Bosco říkával: Být mezi vámi, to je můj život. Asistence spočívá v trvalé a přátelské přítomnosti vychovatele mezi vychovávanými. Tento způsob je náročný na čas, ale má svoji účinnost. Asistent animuje, tedy dodává duši. Stává se přítelem mladých lidí a získává jejich srdce. Je to důležité v období dospívání, 4 Viz Kaplánek, Don Bosco a salesiánský výchovný styl, s. 4 5 Bosco J.: Preventivní systém při výchově mládeže, Torino 1877, převzato ze studijních materiálů pro dobrovolníky programu Cagliero - salesiánský volontariát, zpracováno Pavlem Kuchařem, PhD. 9

10 kdy autorita rodičů klesá, a na druhé straně stoupá význam party vrstevníků a těch, které mladí obdivují. Vychovatel by měl být tím, který je obdivován, milován a napodobován. Vychovává nikoli předem definovanými metodami, ale svojí vlastní osobností, vlastním pozitivním příkladem. Snaží se zachytit dobré věci, které jsou přítomny v duši každého člověka. Nestačí, abyste mladé milovali, oni musí cítit, že je máte rádi, píše Don Bosco ve svém dopise z Říma z roku Jeho výchovná metoda je postavena na třech pilířích: 6 - laskavost - výchovná láska, umožňující růst a utvářející vztah, - rozumnost - rozumnost požadavků a norem, pružnosti a přesvědčivost nabídek, - náboženství - rozvinutí smyslu pro Boha, přítomného v každé osobě a úsilí o křesťanskou evangelizaci. V současném odborném pojmosloví můžeme rozum chápat jako kognitivní stimulaci, laskavost jako emoční přijetí a náboženství jako stabilní strukturovanost Přehled činnosti salesiánů dnes Dílo Dona Boska se zprvu rozvíjelo v románském světě, v jazykové oblasti italské, francouzské, španělské, jihoamerické. 8 První misionáři byli Donem Boskem vysláni 11. listopadu Jejich cílovou zemí se stala Patagonie v Jižní Americe. Salesiáni a salesiánská díla se množili jako chleby a ryby v Ježíšových rukou. Don Bosco založil 64 děl; jeho nástupce don Rua je přivedl k číslu 341. Když zemřel Don Bosco, bylo salesiánů 700; za dona Ruy, během 22 let, kdy byl v čele kongregace, dosáhli počtu Salesiánské misie, které Don Bosco houževnatě zahájil, se během jeho života rozšířily do Patagonie a Ohňové země, Uruguaye a Brazílie; don Rua znásobil misionářské nadšení a salesiánští misionáři se dostali do Kolumbie, Ekvádoru, Mexika, Číny, Indie, Egypta a Mosambiku. 9 V dnešní době působí Salesiáni Dona Boska v pěti kontinentech světa, ve 129 zemích světa. 10 Zhruba salesiánů v nich provozuje přes 7600 děl: formační centra, oratoře, střediska mládeže, školy, konvikty, farnosti a další. 6 Převzato ze studijních materiálů pro dobrovolníky programu Cagliero - salesiánský volontariát, zpracováno Pavlem Kuchařem, PhD. 7 VPPP 2007, s Křížková, s. 8 9 Heslo hlavního představeného Salesiánů Dona Boska pro rok 2010, tzv. Strenna 10 Statistická data k [online] na < 10

11 1.2. Definice slova volontariát Slovo volontariát pochází z latinského slova voluntas, v českém překladu vůle. Podle některých názorů se tento pojem používá zejména pro projekt služby dobrovolníků v rámci katolické církve. 11 Obecně však označuje bytí nebo výsledek, který pochází z něčí svobodné vůle. Do českého jazyka se volontariát překládá zejména jako dobrovolná služba, 12 člověk vykonávající dobrovolnou službu je označován zpravidla jako dobrovolník/dobrovolnice, řidčeji volontér/volontérka. K problematice pojmosloví ve zkoumaných organizacích viz druhá část této práce Dobrovolnictví obecně Definic dobrovolnictví a dobrovolníka lze v odborné literatuře nalézt mnoho: - Dobrovolnictví je neplacenou a nekariérní činností, kterou lidé provádějí proto, aby pomohli svým bližním, komunitě nebo společnosti Dobrovolník je osoba, která na základě vlastního přesvědčení a bez nároku na finanční odměnu dobrovolně plní konkrétní úkoly ve prospěch druhých Dobrovolník je člověk, který se učí chápat život jako dar a povolání a snaží se tím osvojit se vnitřní postoj člověka disponibilního ke službě, člověka, který trvale roste k plné lidské a křesťanské zralosti. Dobrovolná služba se tak stává praktickým vyjádřením vnitřního postoje služby a solidarity. 15 V terminologii převzaté z francouzštiny se někdy rozlišuje bénévolat (lze přeložit jako dobročinnost), který se vztahuje k dobrovolnické práci vykonávané na částečný úvazek, nejčastěji několik hodin týdně, a volontariat (dobrovolnictví ve vlastním slova smyslu), kterým se rozumí dobrovolnická práce na celý úvazek. Dobrovolnictví je třeba odlišit od dárcovství: dobrovolník obětuje svůj čas a námahu, zatímco dárce poskytuje finanční či jiné prostředky. Rok 2001 byl rezolucí Valného shromáždění OSN č. 32/12 z prohlášen za Mezinárodní rok dobrovolnictví. Hlavním cílem bylo upozornit veřejnost na existující práci dobrovolníků. Jedním 11 Šikula, Petr. Odpověď na z [online, cit ]. Dostupný z www: < 12 V terminologii zákona č. 198/2002 Sb. se hovoří o tzv. dobrovolnické službě. K rozdílu mezi těmito pojmy více viz TOŠNER, J. SOZANSKÁ, O. Dobrovolníci a metodika práce s nimi v organizacích. 13 Matoušek, 2003, s Šipr, Stanislav. Dobrovolnictví jako výzva encykliky Deus caritas est. Předneseno na Interdisciplinárním kolokviu k encyklice DCE, které pořádala Katedra křesťanské sociální práce CMTF UP Teologické texty. 2006/4. [online] [cit ] Dostupné z www. < 15 Voluntary service in the Salesian mission, s

12 z hmatatelných plodů tohoto roku se v České republice stal zákon č. 198/2002 Sb., o dobrovolnické službě. Tento zákon rozdělil dobrovolnictví na akreditované a neakreditované: - Akreditované dobrovolnictví je dobrovolnictví, které splňuje zákonem dané podmínky. V případě jejich splnění poskytuje dobrovolníkům a organizacím, které je do služby vysílají, výhody, včetně možnosti získat finanční dotaci na jejich činnost. - Neakreditované dobrovolnictví je každá dobrovolná výpomoc v rámci občanské společnosti. Zákon pro ni neklade žádné podmínky, ale zároveň jí nepřiznává žádné výhody Dobrovolnictví v církevním a salesiánském prostředí Definice volontariátu (dobrovolné služby) v církevním i salesiánském prostředí je užší než pojem používaný v běžné občanské společnosti. Z pohledu církve lze dobrovolnictví chápat z různých úhlů pohledů: 16 a) Jako znamení a konkrétní vyjádření povolání a poslání laiků, kteří jsou skrze svůj křest spoluzodpovědni za poslání církve. b) Jako službu, která nachází svůj zdroj v evangeliu a je jím posilována. c) Jako vyjádření a viditelnou manifestaci misijního dynamismu církve. Skrze svoji službu se křesťané stávají svědky Boží lásky. Podle příručky Voluntary service in the Salesian mission z roku 2008 (dále jen Manuál ) je dobrovolná služba obecně charakterizována těmito prvky: a) Jde o svobodnou volbu každého člověka. b) Je zakořeněna v systému hodnot. c) Vytváří kulturu zodpovědného a aktivního postoje vůči životu. d) Stává se stále více přítomnou ve společnosti jako tzv. třetí sektor, ve kterém již nedochází k dělení na veřejné a soukromé. Rozvoj a expanze myšlenky volontariátu v salesiánském prostředí spadá do posledních dvaceti pěti let. Mluví o něm dokumenty generálních kapitul Salesiánů Dona Boska: - Generální kapitula č. 21 mluví o přímém zapojení laiků do misií. - Generální kapitula č. 22 požaduje výslovně zřízení salesiánského volontariátu v jednotě s aktivitami pro pastoraci mládeže. 16 Voluntary service in the Salesian mission, srv

13 - Generální kapitula č. 23 pojednává o salesiánském volontariátu v kontextu salesiánské spirituality mladých lidí jako občanské a misijní dobrovolné službě pro spolupráci s ostatními organizacemi pro lidský rozvoj a evangelizaci ; na praktické rovině o něm hovoří jako o zapálení a nezištné službě jako dobrovolníci mezi chudými v kontextu doprovázení při hledání povolání mladými lidmi. - Především však 24. generální kapitula věnuje volontariátu speciální pozornost Definice sousloví salesiánský volontariát Ústředním dokumentem pro pochopení principů a cílů salesiánského volontariátu je již zmíněná příručka Voluntary service in the Salesian mission (dále jen Manuál ) z roku Poprvé byla ústředím Salesiánů Dona Boska v Římě prezentována v roce V roce 2006 byla pod vlivem dalších setkání a událostí revidována. V roce 2007 se uskutečnilo sedm setkání na téma volontariát na různých místech světa, do kterých byly zapojeny téměř všechny salesiánské provincie. Jejich komentáře a zkušenosti byly zapracovány do zatím nejnovější verze manuálu z roku Podle Manuálu je salesiánský volontariát výchovný a vzdělávací proces, který je strukturálně integrován v salesiánské pastoraci mládeže. Je organizovanou zkušeností podporující hodnoty dobrovolnictví a vycházející z hodnot salesiánské spirituality, která je integrovaná do salesiánského výchovně-pastoračního projektu. 17 V jeho centru stojí dobrovolník. Salesiánský dobrovolník je charakterizován jako laik, muž nebo žena, mladý člověk nebo dospělý, svobodný nebo ženatý/vdaná, který po náležité přípravě dává nezištně k dispozici mladým lidem, obzvláště těm, kteří jsou chudí a v ohrožení, své odborné znalosti nebo jiné osobní dary a schopnosti, v souladu se salesiánským charismatem a posláním, ve výslovném a trvajícím závazku. 18 Salesiánský volontariát není určen jen pro praktikující křesťany. Zapojit se do něj mohou také jiní lidé dobré vůle, pokřtění i nepokřtění, členové jiných náboženství, s podmínkou otevřenosti vůči lidem a kulturám, které chtějí vytvářet lepší svět, sdílet salesiánský ideál a jeho metody, alespoň v základech. Salesiánský volontariát může být definován jako nezištná služba vykonávaná po určitou dobu déletrvajícím nasazením (buď intenzivním na plný úvazek nebo s menší, např. týdenní intenzitou) v plánovaném a strukturovaném systému některé asociace, neziskové organizace, provinciální organizace apod. Salesiánské charisma má v případě, kdy je realizován salesiánskými komunitami nebo vykonáván v salesiánském prostředí (dílo nebo komunita), a přispívá proto k posílení salesiánského poslání. 17 Voluntary service in the Salesian mission, s Voluntary service in the Salesian mission, s

14 Počátky salesiánského volontariátu Samotný Don Bosco dokázal své chlapce zapojovat do odvážných aktivit ve prospěch druhých lidí, jako tomu bylo například v období epidemie cholery v Turíně. Přímé zapojení mladých lidí do proměny jejich okolí vnímal Don Bosko jako klíčový element při výchově, byla to skutečná škola života pro občanství a svatost. 19 Don Bosco si také uvědomoval, že má-li jeho dílo pokračovat i v budoucnosti, potřebuje mnoho lidí, kteří s ním jeho poslání budou sdílet ideově i prakticky. Příkladem byla i jeho matka Markéta, která neváhala opustit svá vnoučata a poklidný život ve stáří, jejž si za své celoživotní nasazení zasloužila, a odebrat se do Turína za svým synem. Řadu let byla jeho chlapcům maminkou a její role byla v díle Dona Boska naprosto nezastupitelná. Podpora dobrovolného nasazení vlastních sil ve prospěch mladých lidí vyplývá i z dnešních salesiánských dokumentů: - Jelikož budoucnost je odvislá od osob plných vnitřního ohně, které žijí poháněny zápalem Dona Boska pro výchovu a evangelizaci, jsme povoláni zařadit do našich projektů a pastoračních nabídek misijní animaci a podněcovat misii ad gentes jak u spolubratrů, tak u dobrovolníků Při pastoraci mladých ať je věnována pozornost zkušenostem misijního a sociálního volontariátu, katechezím a poutím Znaky salesiánského volontariátu Salesiánský volontariát je podle Manuálu: a) Evangelní Skrze svědectví služby ukazuje na hodnoty evangelia Ježíše Krista. b) Výchovný Primárně sleduje osobní a sociální zrání dobrovolníka, který přijímá výzvu vychovávat, aby se člověk stal zároveň vychovávaným. c) Společensko-politický Ve spolupráci s dalšími občanskými i církevními institucemi přijímá zodpovědnost za společnost na občanské, ekonomické i politické úrovni a snaží se o její proměnu. d) Laický Skrze své zapojení do běžného rodinného, pracovního, kulturního apod. života může vnášet do světského prostředí hodnoty evangelia a svědectví křesťanského života a služby pro druhé. e) Mládežnický Salesiánský dobrovolník je mladý dospělý, který je stále schopen naladit se na stejnou vlnovou délku jako mládež, o kterou se stará. 19 Voluntary service in the Salesian mission, s ACG 389/2005, s VPPP 2007, s. 17. Chávez, Pascual. Závěry z visity d insieme skupiny CIMEC, listopad

15 f) Komunitní Dobrovolník je vyslán komunitou a jinou komunitou zároveň přijímán. Don Bosco vycházel z představy života v rodinném duchu, který posiluje hodnoty dialogu a sebedarování Cíle salesiánského volontariátu Salesiánské dobrovolnictví chce vytvářet novou mentalitu, nový přístup k životu, který se bude navenek projevovat praktickým zapojením a touhou vytvářet nový svět skrze službu lidem v nouzi. Cílem není zajistit větší přísun financí nebo materiální pomoci, ale posilovat touhu darovat sám sebe. 22 Dobrovolník si skrze své intenzivní zapojení do pomoci mladým lidem na okraji společnosti může lépe uvědomit, že jeho vlastní život je cenným darem. Od pojetí života přijatého může díky tomu dále postoupit k pojetí života jako daru darovaného,... jako závazek, kteří činí z jeho života a z jeho osoby přijatý dar, a bere na sebe rozhodnutí proměnit ho v dar darovaný neboli přijímá zodpovědnost za život a za druhého. 23 Dobrovolník se stává vnímavějším vůči důstojnosti každého člověka a jeho/jejím očekáváním. Skrze vykonávané aktivity dobrovolník může pochopit, že pouze člověk, který miluje a dává sám sebe ostatním, může být prožít plné naplnění jako lidská bytost. 22 V podobném duchu se nese i několikaletá kampaň v České republice Česko proti chudobě pod heslem Nechceme vaše peníze, chceme vás. 23 Cencini, s

16 2. část - Salesiánský volontariát ve srovnání V posledních dvaceti pěti letech začalo mnoho salesiánských provincií, nejen v Evropě, nabízet mladým lidem možnost zapojit se intenzivně, na předem omezenou dobu, do salesiánského díla ve vlastní i cizí zemi. Jen v samotné Evropě již tuto možnost využilo více než 3500 mladých lidí. Je možnost salesiánského volontariátu v jednotlivých salesiánských provinciích systémově zpracována? Jaké podmínky musí dobrovolníci v jednotlivých státech splňovat? Na mnoho podobných otázek má odpovědět praktická část této práce. Obsahuje srovnání programů pro vysílání intenzivních dobrovolníků ve třinácti salesiánských organizacích. Vychází z autorského výzkumu postaveného na poskytnutých informacích. Těmto organizacím byl nejdříve rozeslán mail s dotazem, zda mají zájem o zapojení do studie. Po kladné odpovědi jim byl zaslán dotazník s prosbou o vyplnění. Většina z odpovědí byla získána písemnou formou zasláním dotazníku zpět, maltská organizace odpovídala přes Skype. Odpovědi od slovenské organizace byly získány při osobní návštěvě v Bratislavě. Ze získaných odpovědí byl poté vypracován následující přehled poskytující základní informace o programu vysílání dobrovolníků ve dvanácti evropských salesiánských organizacích. Jako zajímavost pro srovnání byla do studie zapojena i severomexická Provincie Guadalajara, jejíž program volontariátu je značně odlišný. Některé odpovědi musely být dále průběžně doplňovány upřesňujícími dotazy. Pro účely vymezení zkoumaného předmětu se vycházelo z výše uvedeného Manuálu. Rozsah volontariátu pro tento výzkum byl definován takto: 24 a) Podle délky a formy služby Do výzkumu je zahrnuta pouze dobrovolná služba na plný úvazek, nikoli ve volném čase například po práci nebo po škole. Studie se nevztahuje na misijní zkušenost kratší než 3 týdny. b) Podle místa služby Dobrovolníci pracují zpravidla v jiném státě a jiné provincii než své vlastní, což nevylučuje existenci i dobrovolníků v rámci uvedených programů, kteří se rozhodli vykonávat volontariát ve své vlastní zemi či provincii. c) Podle formy organizace Srovnání se týká jak organizací právně uznaných na úrovni občanské společnosti, které jsou součástí oficiálního projektu místní salesiánské provincie (většina zahrnutých organizací), tak organizací existujících nezávisle na projektu místní salesiánské provincie (J1W) či pouhých oddělení v rámci provincie (Slovenská provincie, Provincie Guadalajara). 24 Voluntary service in the Salesian mission, s

17 Bude-li řeč o salesiánském volontariátu, vycházím opět z výše uvedeného Manuálu, který salesiánský volontariát chápe jako službu dobrovolníka/ce, ke které je vyslán/a salesiánskou komunitou nebo ji koná v salesiánském prostředí (zařízení/komunitě) a realizuje tak salesiánské poslání. S vědomím a výhradou této definice podřazuji proto i program volontariátu rakouské organizace Jugend Eine Welt pro účely této práce pod tento pojem Představení organizací Zapojené organizace Společným jmenovatelem všech zapojených organizací je snaha postavit svůj program pro vysílání dobrovolníků na odkazu Dona Boska. Zde je přehled těchto organizací včetně kontaktních údajů: Belgie DMOS-COMIDE (Dienst Missie en Ontwikkelingssamenwerking Cooperation missionnaire au developpement) Via Don Bosco, Leopold II-laan Brussels Belgie Tel. : info@dmos-comide.org Nevládní nezisková rozvojová organizace. Itálie VIS (Volontariato internazionale per lo Sviluppo) Via Appia Antica Řím Itálie Tel.: vis@volint.it Nevládní nezisková rozvojová organizace, registrovaná u italského Ministerstva zahraničních věcí. Česká republika SADBA (Salesiánská asociace Dona Boska, o. s.) Kobyliské nám Praha 8 Česká republika Tel.: sadba@sadba.org Nevládní nezisková organizace, registrovaná jako dobrovolnická organizace u Ministerstva vnitra ČR. Malta SPYS (Salesian Pastoral Youth Service) 221 'Dar Dun Bosco' Triq il-ferrovija l-qadima Balzan Malta Tel.: spysint@spysmalta.org Nevládní nezisková organizace. 17

18 Mexiko Pastoral Juvenil Salesiana Calle San Juan Bosco 4299 Fracc. Camino Real. Zapopan Jal. México CP Mexiko Tel.: Odbor pastorace mládeže, který je součástí Provincie Guadalajara. Německo Aktionszentrum der Salesianer Don Boscos Deutsche Provinz der Salesianer Don Boscos Don Bosco Str Benediktbeuern Německo Tel: weltwaerts@aktionszentrum.de Německo Don Bosco Volunteers Sträßchensweg Bonn Německo Tel.: info@donboscovolunteers.de Nevládní nezisková organizace, která zaštiťuje misijní volontariát v celé německé provincii. Úzce spolupracuje s Don Bosco Jugend Dritte Welt, Misijní prokurou v Bonnu a Aktionszentrem. Nizozemí SAMEN (Salesiaanse missies en Nederland) Apollolaan Amsterdam Nizozemí Tel.: info@commissiesamen.nl Nevládní nezisková organizace. Polsko SWM (Salezjański Wolontariat Misyjny Młodzi Światu) Tyniecka Street Krakow Polsko Tel.: misje@swm.pl Nevládní nezisková rozvojová organizace. Nadace, která spadá pod národní nadaci Salesiánské provincie. Rakousko J1W (Jugend Eine Welt) St. Veit-Gasse Wien Rakousko Tel: jugendeinewelt@jugendeinewelt.at Nevládní nezisková rozvojová organizace. 18

19 Slovensko Misijné oddelenie, Salesiáni Dona Boska Slovenská provincie Miletičova Bratislava Slovensko Tel.: misie@sdb.sk Španělsko Fundación Jóvenes y desarrollo (JyD) C/ Ferraz Madrid Španělsko Tel : voluntariado.jtm@jovenestercermundo. org Misijní oddělení není samostatná organizace, ale úzce spolupracuje se salesiánskou nevládní neziskovou rozvojovou organizací SAVIO sídlící na stejné adrese. Nevládní nezisková rozvojová organizace. Velká Británie BOVA (Bosco Volunteer Action) Savio House Ingersley Road Bollington, Macclesfield Cheshire SK10 5RW Velká Británie Tel.: (Fr. Bob) bova@salesianyouthministry.com Není právně samostatnou organizací. Patří pod oddělení pro pastoraci mládeže Salesiánské provincie Velká Británie Vlastní terminologie jednotlivých organizací Manuál chápe dobrovolníky v širším slova smyslu, zahrnuje mezi ně tedy i lidi, kteří věnují pouze několik hodin týdně pomoci v některém salesiánském díle ve svém místě bydliště. Některé státy a jazykové odlišnosti umožňují rozlišování těchto méně intenzivních dobrovolníků od dobrovolníků intenzivních a zpravidla dlouhodobých, o kterých pojednává tato práce. Je tomu tak například v německy mluvících zemích, kde pod pojmem Volontär" je zpravidla chápán dobrovolník na plný úvazek, zatímco označení Freiwillige se týká místních méně intenzivních pomocníků. 19

20 Polsko a Slovensko rozlišují ve stejném smyslu mezi volunteer a animator. Toto odlišení je částečně chápáno i v České republice, kde je však zpravidla dobrovolník brán jako pojem nadřazený pojmu animátor. Vzhledem k odlišení různých druhů dobrovolníků jsou proto v České republice intenzivní dobrovolníci označováni buď jako misijní dobrovolníci nebo dobrovolníci Cagliero podle názvu programu volontariátu. V anglicky a italsky mluvících zemích naproti tomu pojem dobrovolník (volunteer, volontario) zahrnuje veškeré formy pomoci, intenzivní i méně intenzivní. Velká Británie proto mluví pro rozlišení o BOVA volunteers nebo overseas volunteers, italský VIS o volontari internazionali. Některé organizace daly salesiánskému volontariátu vlastní název, ať již svojí vlastní volbou nebo nutností podřadit tento program místní legislativě: Program Weltwärts (AZ), Cagliero salesiánský volontariát (SADBA), BOVA (Velká Británie). Věština organizací však zůstává u klasického názvu: Voluntariado internacionál jóvenes y desarrollo (JyD), Volontariatsprogramm Jugend Eine Welt (J1W), Voluntariado salesiano (Provincie Guadalajara), Missionary voluntary service (SWM), Misijné dobrovolnictvo (Slovenská provincie), Volontariato internazionale (VIS). DMOS-COMIDE mluví o dobrovolnících via Don Bosco Základní organizace programu Vedení volontariátu Deset ze třinácti sledovaných salesiánských organizací fungují jako právně nezávislý subjekt ve formě nevládní neziskové organizace, spadající s výjimkou rakouské J1W do oficiálního projektu místní salesiánské provincie. Zbývající tři programy volontariátu jsou místní salesiánskou provincií přímo zaštítěny. Na Slovensku má misijní dobrovolnictví na starosti Slovenská provincie (přípravu, vysílání, doprovázení dobrovolníků). Úzce však spolupracuje se salesiánskou nevládní organizací SAVIO, která realizuje projekty rozvojové pomoci v několika zemích, a to právě často za pomoci těchto dobrovolníků. Praktické vedení programu volontariátu má na starosti zpravidla placený zaměstnanec. Statistická čísla ukazují, že na zhruba na patnáct dlouhodobých dobrovolníků vyslaných v období jednoho roku připadá jeden zaměstnanec. Je-li počet dobrovolníků vyšší, zvyšuje se i potřeba dalšího zaměstnance (J1W, JyD, DBV, VIS). Na volontariátu se podílí téměř vždy nepřímo i další lidé (účetní, sekretářka, PR manažer apod.), kteří do tohoto přehledu zahrnuti nejsou. 20

21 Koordinátorem volontariátu je ve většině organizací laik, který je doprovázen salesiánem, se kterým si též dělí zodpovědnost za průběh volontariátu a samotné dobrovolníky. Ve dvou organizacích se na koordinaci volontariátu podílejí pouze dobrovolníci, a to ve Slovenské provincii (vysílající 10 dlouhodobých a 50 krátkodobých dobrovolníků ročně) a SPYS (15 krátkodobých dobrovolníků ročně). Rozsáhlé je zapojení ex-dobrovolníků (zejména AZ, SAMEN, Slovenská provincie, SPYS) Osoby zodpovědné za volontariát v roce 2009 Aktionszentrum, Německo BOVA, Velká Británie DMOS-COMIDE, Belgie Jóvenes y desarrollo, Španělsko Jugend Eine Welt, Rakousko Don Bosco Volunteers, Německo SWM - Mlodzi swiatu, Polsko SADBA, Česká republika Provincie Guadalajara, Mexiko SAMEN, Nizozemí Slovenská provincie, Slovensko SPYS, Malta VIS, Itálie P. Bruno Bauer, SDB Francesco Bagiolini P. Bob Gardner, SDB James Trewby Marc Van Laere P. Isaac Díez de la Iglesia, SDB Azucena Monje Alonso P. Petrus Obermüller, SDB Stefan Gusenleitner P. Meinolf von Spee, SDB Wolfgang Kirchner P. Adam Parszywkam SDB ElŜbieta Jakubek P. Josef Kopecký, SDB Jana Švecová P. Javier Prieto, SDB P. Harrie Kanters, SDB P. Peter Kuchár, SDB Ryan Bugeja James Mifsud P. Franco Fontana, SDB Valentina Barbieri Valeria Rossato 21

22 Rozdělení rolí v core-teamu volontariátu Míra zodpovědnosti a zapojení jednotlivých osob úzkého týmu vedení volontariátu (tzv. core-teamu) se různí: 1. Ve většině organizací plní salesián funkci supervizora, který má dohled nad volontariátem i samotným zaměstnancem (popř. dobrovolníky, nemá-li organizace placeného zaměstnance pro volontariát). Je tím, kdo udává směr, účastní se zejména koncepčních schůzek, pomáhá řešit krizové situace a doprovází core-team duchovně i pracovně (SADBA, BOVA, AZ a další). Zaměstnanec je pak zpravidla tím, který řeší konkrétními pracovní úkoly spojené s vysíláním dobrovolníků administrativa, komunikace s hostitelskými projekty, psaní projektů, fundraising, realizace projektů Evropské dobrovolné služby apod. 2. V menším počtu organizací je salesián společně se zaměstnancem plně zapojen do výše uvedených praktických úkolů spojených s organizací volontariátu. 3. V mexické provincii Guadalajara má organizaci volontariátu na starosti pouze salesián, bez pomoci dalších laických osob. Ve většině týmů jsou jednotlivé role členů core-teamu přesně definovány. Jako ukázku uvádím následující role: J1W má tři zaměstnance na tři různé oblasti (organizace volontariátu, péče o dobrovolníky po návratu, vedení oddělení). V SAMEN je zodpovědnost dobrovolníků rozdělena na tyto oblasti - finance, fundraising, externí vztahy, newsletter, koordinace dobrovolníků a další. SADBA využívá zapojení sestry FMA jako delegátky pro VIDES a jako oboustranné spojky k projektům sester salesiánek v ČR i zahraničí. Specifická situace je v Německu, kde došlo ke sjednocení severní a jižní provincie. Provinciální delegát pro misie v Bonnu (misijní prokurátor) má hlavní zodpovědnost za volontariát v celé zemi. Je v pravidelném kontaktu s provinciálním delegátem pro pastoraci mládeže. Vlastní realizace však probíhá na dvou oddělených místech v Benediktbeuern (AZ) pro Bavorsko a Baden-Württemberg, v Bonnu (DBV) pro zbytek země. V organizacích, které mají program volontariátu postavený na dobrovolnících, kterými jsou často studenti, dochází k tomu, že role nejsou pevně rozděleny a pružně se mění s častou změnou členů týmu (např. SPYS). 22

23 Spolupráce s delegátem pro misie a delegátem pro pastoraci mládeže Ve většině organizací je jeden z delegátů více či méně zapojen do programu volontariátu (s výjimkou AZ, DMOS-COMIDE a J1W). U J1W je nezávislost na delegátech způsobena faktem, že se nejedná o organizaci zřízenou a spravovanou salesiány. Existují dvě základní linie přímého zapojení těchto delegátů do volontariátu: 1. Přímou zodpovědnost za volontariát má delegát pro pastoraci mládeže. Při své práci úzce spolupracuje s delegátem pro misie (BOVA, Provincie Guadalajara). 2. Přímou zodpovědnost za volontariát má delegát pro misie, který úzce spolupracuje s delegátem pro pastoraci mládeže (Slovenská provincie, SADBA, DBV, SWM). V dalších organizacích jsou jeden nebo oba delegáti zapojeni na méně intenzivní úrovni: Spolupráce s oběma nebo jedním delegátem teprve s větším či menším úsilím začíná (JyD, Slovenská provincie). Delegát pro misie pracuje v organizaci, která volontariát zaštiťuje, ale na přímé realizaci se nepodílí (VIS). Spolupráce probíhá jen na neformální úrovni formou poradenství apod. (SAMEN, SPYS). V Provincii Malta funkce delegáta pro misie vůbec neexistuje Spolupráce s hlavním rádcem pro misie Naprostá většina organizací nevyužívá praktickou spolupráci s ústředím salesiánů, resp. hlavním rádcem pro misie. Některé z organizací uvedly drobné formy spolupráce: Komunikace při zapojení dobrovolníků do každoročního vyslání salesiánských misionářů v Turíně hlavním představeným (Slovenská provincie, VIS, SADBA). Využívání ústředních dokumentů při tvorbě vlastních manuálů pro volontariát (BOVA). Tento bod se týká bezpochyby i dalších organizací, ač nebyl výslovně jinde zmíněn. Spolupráce v rámci sítí, zejména Don Bosco Network (J1W). Neformální spolupráce (SAMEN). Spolupráce teprve začíná, prvním impulsem bude setkání o misiích a dobrovolnících v Ekvádoru v roce 2010 (Provincie Guadalajara). 23

24 2.3. Vznik volontariátu Datum a okolnosti vzniku Rok oficiálního zahájení vysílání dobrovolníků v rámci jednotlivých organizací ukazuje následující časová osa: 2007 DMOS-COMIDE (Belgie) 2005 SADBA (ČR) BOVA (Velká Británie) SPYS (Malta) 1999 SWM (Polsko) 1993 JyD (Španělsko) Slovenská provincie 1992 J1W (Rakousko) 1991 VIS (Itálie) 1990 AZ (Německo) 1987 Provincie Guadalajara (Mexiko) 1985 DBV (Německo) 1984 SAMEN (Nizozemí) Do tohoto souhrnu nejsou zahrnuti dobrovolníci, kteří byli vysíláni před oficiálním zahájením nabídky volontariátu v jednotlivých organizacích, příp. před vznikem dotyčného právního subjektu. Reálný rok zahájení vysílání dobrovolníků do partnerských projektů by proto v řadě organizací spadal ještě do dřívějších let (BOVA, Slovenská provincie, SADBA a další). Důvody, které vedly k zahájení vysílání misijních dobrovolníků, se odlišují podle míry zkušeností a potřeb jednotlivých organizací. Zřetelně se zde prolínají dva základní impulsy: a) převážně z iniciativy salesiánů nebo organizace: Snaha profesionalizovat, sjednotit popř. rozvinout systém vysílání dobrovolníků, kteří již po dobu několika let odcházeli na kratší i delší dobu do zahraničí (SADBA, BOVA). Potřeba posílit mezinárodní spolupráci včetně rozvojové (AZ, SPYS). Snaha dát lidem poznat situaci znevýhodněných dětí a mládeže, aby se po svém návratu stali multiplikátory a zasazovali se o práva těchto dětí (J1W). Touha dát mladým lidem možnost pracovat a žít s dětmi ulice v rozvojových zemích (SAMEN). Pomoci salesiánským projektům v rozvojových zemích (JyD, VIS). 24

25 Snaha zapojit laiky do nově vznikajících misií (Slovenská provincie, Provincie Guadalajara). V případě Slovenska si tehdejší misionář P. Jozef Daniel Pravda myšlenku misijních dobrovolníků dovezl z Afriky. Mnoho chlapců ze západní Evropy zde vykonávalo náhradní vojenskou službu. Při otevírání misie na Sibiři se již od samého počátku počítalo s pomocí laických dobrovolníků. V případě mexické provincie Guadalajara bylo na úrovni provincie rozhodnuto, že nově vznikající díla na hranicích s USA (Tijuana apod.) budou podporována činností dobrovolníků, kteří se tak stali de facto společnými zakladateli nových děl. Získat aktivní spolupracovníky na podporu salesiánských děl v Německu po jejich návratu. Bývalí dobrovolníci jsou velice důležití k tomu, aby mohli podpořit salesiánské dílo ve světě i v Německu. Volontariát je pro ně výzvou, jak převzít více zodpovědnosti za život svůj i ostatních lidí, a zároveň impulsem k hledání a nacházení osobního povolání (DBV). b) převážně z iniciativy samotných mladých lidí Narůstající požadavky ze strany mladých lidí (DMOS-COMIDE). Nadšení z osobního setkání se salesiánskými misionáři v Africe. Toto setkání skupiny mladých lidí proběhlo během jejich pouti do Czestochowa. Byli jimi fascinováni a chtěli se dozvědět co nejvíce informací. Misionáři je tedy pozvali, aby se osobně do jejich díla v Africe zapojili, a tak vznikla pod vedením jednoho ze salesiánů první skupina misijních dobrovolníků (SWM). V mnoha organizacích se jednalo v prvních letech pouze o krátkodobou misijní zkušenost (1-3 měsíce během prázdnin) a teprve později se přistoupilo k vysílání dobrovolníků i na dobu jednoho roku (J1W, SWM, JyD). Déletrvající služba se ukázala jako přínosnější jak pro samotné dobrovolníky, hostitelské projekty, tak v neposlední řadě i pro samotné děti, o které se dobrovolníci během volontariátu starají. V některých zemích však tato představa naráží na realitu - obavy mladých lidí zapojit se do volontariátu na dobu delší než 6 týdnů z důvodu ztráty zaměstnání či nutnosti přerušovat studium (SPYS). Na začátku se jednalo spíše o spontánní misijní zapojení jednoho či několika dobrovolníků. Tyto vlašťovky pak pomohli nastartovat program a přípravu dalších dobrovolníků (např. AZ, SADBA). První dobrovolníci byli na začátku také často připravováni individuálně jednotlivými zaměstnanci organizace, nikoli pravidelnými společnými setkáními (DBV). Detailněji líčí počátek volontariátu BOVA: Mladí lidé často jezdili pomáhat do rozvojových zemí, někdy spontánně ad hoc, někdy přes oddělení pastorace mládeže. V roce 2003 odjeli dva mladí lidé ze salesiánské školy ve Farnborough do Indie přes osobní kontakt s P. Gerry Briody a tamějšími salesiány. Toto byl hlavní impuls pro provinciála, aby svěřil volontariát P. Bobu Gardnerovi a týmu pastorace mládeže s cílem dát mu strukturu a 25

26 systém: zajistit úroveň bezpečnosti, přípravy a profesionality. První počátky spočívaly tedy v těchto krocích: 1) Jasné stanovení přípravných školení většinu z nich vedl P. Bob Gardner s ex-dobrovolníky, příp. dalšími zaměstnanci. 2) Umístění dobrovolníků v hostitelských projektech na základě neformálních osobních kontaktů, limitace počtu hostitelských projektů. Zpočátku nebyla stanovena jasná filozofie volontariátu, počítalo se však s tím, že se v budoucnu bude volontariát dále vyvíjet. Dva roky podporovala provincie Jamese Trewbyho při jeho magisterském studiu Education and Development. Stal se poté prvním rozvojovým zaměstnancem BOVA. Obecně se dá říci, že podíl organizací, ve kterých program volontariátu vznikl spontánně na základě zkušenosti řady jednotlivců (AZ, DMOS-COMIDE, J1W, Slovenská provincie, DBV, VIS) a těch, ve kterých byl od samého počátku utvářen jako systematický program (SAMEN, SPYS, Provincie Guadalajara, JyD), je vyrovnaný Právní postavení dobrovolnictví Právní úprava dobrovolnictví Některé ze států se již rozhodly podrobit oblast dobrovolnictví státní legislativě a přiznat tím dobrovolné službě svých občanů nejen určitý nevyslovený kredit, ale často také mnohé administrativní a další nároky, které jsou díky tomu na dobrovolnické organizace kladeny. 1. V následujících čtyřech státech upravuje stát výkon volontariátu zákonem 25 : Česká republika v roce 2002 zde byl přijat zákon č.198/2002 Sb., o dobrovolnické službě, který rozlišuje akreditované a nakreditované dobrovolnictví. Na akreditované dobrovolnictví klade větší nároky, ale zároveň mu přiznává právo žádat o finanční příspěvek na jeho vykonávání. Akreditace tím také zaručuje standardy kvality dobrovolné služby. Španělsko zákon č. 6/1996 z 15. ledna Itálie zákon č. 49/87, který upravuje práci dobrovolníků a spolupracovníků pouze v rozvojových projektech. Belgie zákon o právech dobrovolníků z 3. července 2005 upravuje vztah mezi dobrovolníkem a organizací, která jeho služeb využívá. 25 srv. Němec. Právní úprava dobrovolnictví ve vybraných zemích EU. 26

27 V Německu a Rakousku upravuje zákon pouze některé druhy dobrovolné služby zejména náhradní vojenskou službu v zahraničí a od ledna 2008 i Program Weltwärts (Německo). 2. V některých dalších zemích se mohou organizace inspirovat doporučenými směrnicemi obsahujícími ustanovení o dobrovolnictví. Jedná se o Velkou Británii, Německo nebo Polsko. 3. V následujících zemích neexistuje žádná právní úprava dobrovolnictví: Belgie, Nizozemí, Malta, Mexiko, Slovensko. V některých zemích probíhá v současné době intenzivní debata o přijetí zákona upravujícího dobrovolné aktivity svých občanů (Slovensko, Rakousko) Příslušnost státních orgánů Ve Velké Británii, Nizozemí, Belgii, Slovensku, Maltě a Mexiku neexistuje žádný státní orgán kompetentní k úpravě či ochraně oblasti dobrovolnictví. V České republice je zodpovědnost za dobrovolnictví svěřena Ministerstvu vnitra. V Německu se této oblasti věnuje několik orgánů: - Ministerstvo pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (BMZ) má pod svým patronátem program Weltwärts. - Spolkové ministerstvo pro rodinu, seniory, ženy a mládež podporuje Zahraniční sociální službu německých občanů, kteří se zapojí do dobrovolného sociálního roku (FSJ) nebo dobrovolného ekologického roku (FÖJ). - Spolkové ministerstvo pro rozvojovou pomoc. Rakousko ovlivňuje dobrovolnictví prostřednictvím Rakouské rozvojové agentury (ADA) a Ministerstva vnitra. Ve Španělsku se dobrovolnictví věnuje La Conferencia Ibérica. Itálie reguluje dobrovolnictví v rozvojových projektech skrze své Ministerstvo zahraničních věcí, a to pouze u projektů, které spolufinancuje. V Polsku je dobrovolnictví bráno v potaz pouze na úrovni městských úřadů. 27

28 2.5. Požadavky na dobrovolníka Vstupní podmínky zapojení do volontariátu Věk Zahraniční dlouhodobý volontariát je zpravidla ohraničen dolní věkovou hranicí: - 18 let (AZ, BOVA, SADBA, SAMEN, Slovenská provincie, SPYS, Provincie Guadalajara, SWM, DBV) let (J1W) let (DMOS-COMIDE). Horní věková hranice se pohybuje od 28 let (AZ), přes 30 let (SAMEN), 35 let (SADBA, J1W, Slovenská provincie), 71 let (DMOS-COMIDE) až po neohraničený věk (JyD, SWM, BOVA, SPYS, Provincie Guadalajara). Slovenská provincie umožňuje na základě dobrých zkušeností zapojit do zahraniční krátkodobé misijní zkušenosti již mládež od 16 let. Na dlouhodobou misii posílá naproti tomu mladé lidi zpravidla až ve věku 25 let, ideálně jeden rok po ukončení vysoké školy. Zkušenost práce s mládeží Tato podmínka je uvedena téměř u všech sledovaných organizací. V některých případech je chápána jako bezpodmínečná podmínka pro zapojení do volontariátu, v dalších případech postačuje ochota tuto zkušenost získat během přípravného roku (SADBA) nebo touha tuto práci vykonávat (SAMEN). Vyznání O zapojení nevěřících dobrovolníků mluví i oficiální salesiánské dokumenty. Volontariát je ve většině případů otevřen všem lidem bez rozdílu vyznání, věřícím i nevěřícím. Dobrovolník si však musí být vědom toho, že bude žít v křesťanském společenství a že se na jeho životě bude muset aktivně podílet. Otevřenost a respekt vůči křesťanství jsou proto nezbytné (DMOS-COMIDE, SWM, J1W, SADBA, SAMEN, SPYS, AZ, VIS, JyD). Některé z organizací jsou na zapojení nevěřících dobrovolníků velmi opatrné. V Mexiku se jejich zapojení neosvědčilo vzhledem ke skutečnosti, že zdejší volontariát je zaměřen převážně evangelizačně a cílovými skupinami práce mexických dobrovolníků jsou místní věřící. Slovensko v současnosti zapojení nevěřících dobrovolníků zkouší. Slovenští misionáři ve svých místech nicméně nevěřící dobrovolníky neradi přijímají. DBV v Německu přijímá jako dobrovolníky jen křesťany. 28

Pedagogika dona Boska

Pedagogika dona Boska Pedagogika dona Boska Salesiánská pedagogika Obecně (historicky a celosvětově): Výchovný přístup, který vychází z pastoračních principů a z pedagogické praxe italského kněze dona Boska a který dále rozvíjejí

Více

Dobrovolnictví Role a hodnota ve společnosti. Marek Vyskočil 2014

Dobrovolnictví Role a hodnota ve společnosti. Marek Vyskočil 2014 Dobrovolnictví Role a hodnota ve společnosti Marek Vyskočil 2014 Obsah Úvod do problematiky dobrovolnictví Legislativní praxe Dobrovolnictví v ČR a ve Světě Hodnota dobrovolnické práce Práce s dobrovolníky

Více

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA W Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA Salesiánské provincie Praha Za rok 2017 OBSAH 1. Údaje o organizaci... 3 2. Významné události roku 2017... 4 3. Hospodaření Salesiánské provincie Praha za rok

Více

Úvod. Salesiánská animace. Salesiánský animátor. Kompetenční profil. Cíle kompetenčního profilu salesiánského animátora

Úvod. Salesiánská animace. Salesiánský animátor. Kompetenční profil. Cíle kompetenčního profilu salesiánského animátora OBSAH Úvod... 3 Kompetenční profil salesiánského animátora... 4 1. Oblast: Lidská zralost... 4 2. Oblast: Křesťanská zralost... 6 3. Oblast: Identifikace se salesiánským charismatem... 8 4. Oblast: Pedagogické

Více

Statut školské právnické osoby

Statut školské právnické osoby Statut školské právnické osoby I. JABOK Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Sídlo: Salmovská 8, 120 00 Praha 2 Identifikační číslo: 45769621 JABOK Vyšší sociálně pedagogická a teologická

Více

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA W Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA Salesiánské provincie Praha Za rok 2016 OBSAH 1. Údaje o organizaci... 3 2. Významné události roku 2016... 4 3. Hospodaření Salesiánské provincie Praha za rok

Více

VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku

VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku Mgr. Michael Martinek 1. CHARAKTERISTIKA Dům Ignáce Stuchlého (dále jen DIS) je pobytovým výchovně vzdělávacím zařízením pro mládež. Patří

Více

Klement celosvětový rádce Salesiánů Dona Boska pro misie

Klement celosvětový rádce Salesiánů Dona Boska pro misie Václav Klement celosvětový rádce Salesiánů Dona Boska pro misie Milí přátelé, misijní dobrovolnictví žije v různých formách téměř ve všech 90 salesiánských provinciích na světě. Před očima mam zkušenost

Více

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? Úvaha nad otázkou: Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? předmět: Kultura a křesťanské misie v rozvojových

Více

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Dokument Papežské rady pro laiky Marta Hošťálková, nemocniční kaplan ve FNOL Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě vznik v r. 1999:

Více

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá

Více

Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI

Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI Inspirace katecheze prvky katechumenátu Poslání k národům = vzor veškeré misijní činnosti církve, křestní katechumenát, který

Více

METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky

METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky Pracovní shrnutí Při své návštěvě v červenci 2008 provedla Deborah Edward, která vyučuje

Více

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE Název dokumentu: Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby Druh dokumentu: Základní dokument revidovaný Identifikační znak: PPR/SQ1 Datum vypracování: 12. 12.

Více

Církevní střední zdravotnická škola s. r. o. Grohova 112/16, Brno. Realizace Terénní osobní asistence

Církevní střední zdravotnická škola s. r. o. Grohova 112/16, Brno. Realizace Terénní osobní asistence Církevní střední zdravotnická škola s. r. o. Grohova 112/16, 602 00 Brno Realizace Terénní osobní asistence 1 TERÉNNÍ OSOBNÍ ASISTENCE Identifikační číslo: 276 818 66 Identifikátor: 66 144 16 Název zařízení:

Více

Strategie podpory rozvoje dobrovolnictví Ústeckého kraje

Strategie podpory rozvoje dobrovolnictví Ústeckého kraje Ústeckého kraje 2019 2020 Dvouletá podpora dobrovolnických center Ústeckého kraje v sociální oblasti Předkládá: RADA dobrovolnických center Ústeckého a Karlovarského kraje (neformální rada, přehled členů

Více

Pastorační priority brněnské diecéze. R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi

Pastorační priority brněnské diecéze. R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi Pastorační priority brněnské diecéze R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi Pastorace Posláním pastorace je zabývat se konkrétními situacemi

Více

Statut školské právnické osoby

Statut školské právnické osoby Statut školské právnické osoby SALESIÁNSKÉHO STŘEDISKA MLÁDEŽE - DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE ČESKÉ BUDĚJOVICE I. Salesiánské středisko mládeže dům dětí a mládeže České Budějovice Sídlo: Emy Destinové 1, 370 05

Více

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám doc. Michal Kaplánek Místo sociální pedagogiky v kontextu vědy i praxe Terminologický problém (teorie praxe) Používání stejného pojmu pro vědu i praxi,

Více

DOBROVOLNICTVÍ VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ. Workshop, Brno

DOBROVOLNICTVÍ VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ. Workshop, Brno DOBROVOLNICTVÍ VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ Workshop, Brno 2. 5. 2017 Vypracovala: Mgr. Naděžda Krausová Legislativní ukotvení Mezníkem, přelomovým bodem, pro pomoc dobrovolníků v sociálních službách bylo přijetí

Více

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd

Více

Dne 9. Ledna 2018 založilo 14 podnikajících křesťanů sdružení KOMPAS.

Dne 9. Ledna 2018 založilo 14 podnikajících křesťanů sdružení KOMPAS. Dne 9. Ledna 218 založilo 14 podnikajících křesťanů sdružení KOMPAS. Spolek tvoří společenství podnikajících křesťanů katolíků, kteří ve svém životě a ve své činnosti usilují o napodobování vzoru Ježíše

Více

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Konkrétní zaměření školního roku 2017/2018 Motto roku: Spolu je to lepší! Pouze společná práce naší školy bude mít srdce.

Více

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy P. Kuchař, M. Kaplánek, M. Pařízek Proč sociální pedagogika Cílem je pomoc lidem: v socializaci (jako

Více

Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační

Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační centrum českoněmeckých výměn mládeže Tandem, Plzeň E-mail:

Více

Program Pět P. Marie Forgáčová. koordinátorka programu

Program Pět P. Marie Forgáčová. koordinátorka programu Program Pět P Marie Forgáčová koordinátorka programu Co je to dobrovolnictví? Dobrovolnictví je svobodně zvolená činnost, konaná ve prospěch druhých bez nároku na odměnu. Přirozený projev občanské zralosti.

Více

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se. 2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných

Více

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU. Dobrovolníci SOS centra

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU. Dobrovolníci SOS centra DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU Dobrovolníci SOS centra Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční podpory Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován

Více

Absolventská a bakalářská práce

Absolventská a bakalářská práce Absolventská a bakalářská práce Smysl absolventské práce aneb co mám ukázat, že umím Rozšířit vědomosti, akademické i praktické schopnosti a dovednosti Samostatná práce s literaturou a citacemi Vytvoření

Více

OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO

OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO OBSAH POUŽITÉ ZKRATKY.................................. 7 ZKRATKY BIBLICKÝCH KNIH.......................... 9 DOPIS KARDINÁLA ANGELA SODANA.................... 11 PREZENTACE DOKUMENTU...........................

Více

Jiří Tošner

Jiří Tošner HESTIA - Centrum pro dobrovolnictví, z. ú. Na Poříčí 1041/12, 110 00 Praha 1 tel.: 224 872 075 e-mail: info@hest.cz www.hest.cz, www.dobrovolnik.cz Dobrovolnictví v komunitě - - cesta k občanské soudržnosti

Více

První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky ŽENEVA, Palác národů, 21. července 2005 (Informační služba OSN) - Následující text obsahuje hlavní informace z dnešní tiskové konference Antónia

Více

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33 Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,

Více

Výroční zpráva 2012. PhDr. J. Tošner

Výroční zpráva 2012. PhDr. J. Tošner Výroční zpráva 2012 Dobrovolnictví není oběť, ale přirozený projev občanské zralosti. Přináší konkrétní pomoc tomu, kdo ji potřebuje, zároveň poskytuje dobrovolníkovi pocit smysluplnosti, je zdrojem nových

Více

verze 3 ( ), Doc. Pavel Navrátil, Dr. Monika Punová

verze 3 ( ), Doc. Pavel Navrátil, Dr. Monika Punová I. Minimální standardy spolupráce Katedry sociální politiky a sociální práce FSS MU s organizacemi sociálních služeb při poskytování praxí v bakalářském studiu sociální práce Odborná praxe doprovázená

Více

CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA

CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA Roční pastorační plán (říjen 2014 srpen 2015) CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA Plakátek pastoračního roku PÍSMO Změňte smýšlení! A každý z vás ať se dá pokřtít ve jménu Ježíše Krista, aby

Více

Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013. On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.

Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013. On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky. Děkanát Kyjov Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující síle.

Více

Když vlastní rodina chybí - náhradní, ústavní výchova,adopce

Když vlastní rodina chybí - náhradní, ústavní výchova,adopce Když vlastní rodina chybí - náhradní, ústavní výchova,adopce určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. cílová skupina: žáci sekundy cílem

Více

Projekt Salesiánského centra v Praze-Kobylisích

Projekt Salesiánského centra v Praze-Kobylisích Projekt Salesiánského centra v Praze-Kobylisích 2016-2021 Obsah 1. Úvod... 3 2. Role komunit salesiánů a salesiánek v SC... 3 3. Poslání Salesiánského centra... 4 Kdo jsme... 4 Poslání Salesiánského centra...

Více

PRESYNODA Mladí lidé, víra a rozlišování povolání března 2018, Řím

PRESYNODA Mladí lidé, víra a rozlišování povolání března 2018, Řím PRESYNODA Mladí lidé, víra a rozlišování povolání 19. 24. března 2018, Řím Smysl presynody Cíl: Poskytnout synodním otcům komplexní představu o mladých dneška, která jim pomůže lépe porozumět stavu, ve

Více

ÚVODNÍ SLOVO. Milí přátelé,

ÚVODNÍ SLOVO. Milí přátelé, ÚVODNÍ SLOVO Milí přátelé, rok 2013 se staví jako první a odvážný rok do řady našich plánů. Misericordia o.p.s. zahájila svou činnost a pomalu se rozhlíží jako dítě, které právě objevilo něco nového. Stejně

Více

Učitelé matematiky a CLIL

Učitelé matematiky a CLIL ŠULISTA Marek. Učitelé matematiky a CLIL. Učitel matematiky. Jednota českých matematiků a fyziků, 2014, roč. 23, č. 1, s. 45-51. ISSN 1210-9037. Učitelé matematiky a CLIL Úvod V České republice došlo v

Více

Akce 1. Mládež pro Evropu

Akce 1. Mládež pro Evropu Akce 1 Mládež pro Evropu Výměny mládeže Iniciativy mládeže Projekty participativní demokracie Akce 1.1 Výměny mládeže Setkání mladých lidí ze zemí EU s cílem se vzájemně poznat, porozumět odlišné kultuře,

Více

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce 2. Rodina 17. Vytvářet rodinu Drazí mladí, mějte především velkou úctu ke svátosti manželství. Skutečné štěstí nemůže rodina nalézt, pokud si zároveň manželé nejsou věrní. Manželství je institucí přirozeného

Více

SKAUTING PRO VŠECHNY

SKAUTING PRO VŠECHNY SKAUTING PRO VŠECHNY programový dokument Projekt Skauting: příležitost skutečně pro všechny Skupina Skauting pro všechny (SPV) květen 2011 Kdo jsme a z čeho vycházíme Skupina Skauting pro všechny sdružuje

Více

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů. Kněžské zrcadlo Naše moderní pedagogika je stále ještě specializována na zpracování slabin. Kdo je ve škole slabší v matematice, učí se ji tak dlouho, dokud není slabý i v jazycích. Chytřejší by - podle

Více

MŠMT poř. č. 8 I. Název legislativního úkolu MŠMT MV, II.

MŠMT poř. č. 8 I. Název legislativního úkolu MŠMT MV, II. MŠMT poř. č. 8 I. Název legislativního úkolu návrh zákona o dobrovolnictví Předkladatel Spolupřed- kladatel 1 Stanovený termín předložení vládě Předpokládaný termín nabytí účinnosti MŠMT MV, 12.12 06.13

Více

Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011. Kdo byl u založení dobrovolnického centra? Byli to kmenoví zaměstnanci i výkonný výbor:

Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011. Kdo byl u založení dobrovolnického centra? Byli to kmenoví zaměstnanci i výkonný výbor: Výroční zpráva 2011 Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011 Dobrovolnické centrum Pardubice, o. s. je nezisková organizace založená a registrovaná 9. 11. 2010 Ministerstvem vnitra ČR.

Více

Dobrovolnictví Mýty a skutečnost. Mgr. Helena Pěnkavová SZŠ a VOŠZ Karlovy Vary

Dobrovolnictví Mýty a skutečnost. Mgr. Helena Pěnkavová SZŠ a VOŠZ Karlovy Vary Dobrovolnictví Mýty a skutečnost Mgr. Helena Pěnkavová SZŠ a VOŠZ Karlovy Vary Dobrovolnictví mýty a skutečnost Definice Legislativa Motivace dobrovolnictví Mýty a skutečnost Zkušenosti z praxe Dobrovolnictví

Více

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EACEA/13/2019 Iniciativa Humanitární dobrovolníci EU. Technická pomoc pro vysílající organizace

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EACEA/13/2019 Iniciativa Humanitární dobrovolníci EU. Technická pomoc pro vysílající organizace Výkonná agentura pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EACEA/13/2019 Iniciativa Humanitární dobrovolníci EU Technická pomoc pro vysílající organizace Budování kapacit přijímajících

Více

Jak mohou Nestátní neziskové organizace pomáhat obcím při realizaci rodinné politiky. Ing. Slavka Dokulilová Centrum pro rodinu Vysočina, o.s.

Jak mohou Nestátní neziskové organizace pomáhat obcím při realizaci rodinné politiky. Ing. Slavka Dokulilová Centrum pro rodinu Vysočina, o.s. Jak mohou Nestátní neziskové organizace pomáhat obcím při realizaci rodinné politiky Ing. Slavka Dokulilová Centrum pro rodinu Vysočina, o.s. Centrum pro rodinu a sociální péči Vysočina Služby CRSP: 1)

Více

PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková

PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví Marta Hošťálková Úvod total pain - tzv. celková bolest tělesná bolest spjata a vzájemně se ovlivňuje s bolestí v oblasti psychické, sociální i duchovní koncept celostní

Více

Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží 2007 2010

Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží 2007 2010 Děkanát Svitavy Tříletý plán práce s mládeží 2007 2010 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující síle.

Více

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katecheze jako iniciace a výchova víry Je možno vychovávat v oblasti víry? Výchova víry je termín nezvyklý. Víra je výsledkem setkání Boží milosti

Více

respektování jedinečnosti každého člověka a úcta a porozumění vůči jeho osobě důraz na zachování důstojnosti člověka, a to v každé situaci

respektování jedinečnosti každého člověka a úcta a porozumění vůči jeho osobě důraz na zachování důstojnosti člověka, a to v každé situaci 2013 Diakonie Českobratrské církve evangelické je jednou z nestátních organizací poskytujících sociální, zdravotní, pastorační a vzdělávací služby v České republice. V přímé péči denně pomáhá tisícům klientů

Více

Sociální pedagogika. Úvod

Sociální pedagogika. Úvod Sociální pedagogika Úvod Mladý vědní obor, definice je stále nejednotná U nás je považován za zakladatele Gustav Adolf Lindner (1828 1987) Vyzvedal společenské poslání výchovy výchova pro život společenský,

Více

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista Jon Paulien Pavlovy listy Tesalonickým Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista Obsah Osnova listů apoštola Pavla do Tesaloniky...9 První list do Tesaloniky...9 Druhý list do Tesaloniky...10 1.

Více

Představení komunikační a vizuální identity. Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman

Představení komunikační a vizuální identity. Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman Představení komunikační a vizuální identity Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman únor 2017 Stručný popis organizace, poslání Hnutí Brontosaurus je česká nezisková organizace s dlouholetou tradicí (přes 40 let),

Více

2015/ Ve věci informací o Norských fondech a sociálně právní ochraně dětí

2015/ Ve věci informací o Norských fondech a sociálně právní ochraně dětí 2015/59778-311 Ve věci informací o Norských fondech a sociálně právní ochraně dětí Dotaz: (ze dne 7. 10. 2015) Věc: Žádost podle zákona 106/1999 Sb. Norské fondy a sociálně právní ochrana dětí Žádám podle

Více

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě. Zuzana Kaprová

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě. Zuzana Kaprová Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě Zuzana Kaprová Evropská agentura pro rozvoj speciálního vzdělávání European Agency for Development in Special Needs Education www. european-agency.org

Více

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI , Pardubice

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI , Pardubice BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI 22. 3. 2012, Organizace - název Kontaktní osoba e-mail, telefon Oblastní charita (OCHPA) Mgr. Marie Hubálková, 777 736 015, hubalkova@charitapardubice.cz Krátké

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. 1 Obsah: 1. Slovo úvodem... 3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň... 4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...

Více

Doprovodné obrázky a videa na Internetu

Doprovodné obrázky a videa na Internetu POKYNY KE STUDIU Rozšiřující data na Internetu Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 1 CO JE TO DOBROVOLNICTVÍ Moto: Dobrovolníkem se většinou stávají ti, kteří nejsou spokojeni se současným

Více

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je

Více

http://www.detipatridomu.cz/

http://www.detipatridomu.cz/ Hezký den rádi bychom Vás seznámili s jednou z forem náhradní rodinné péče, která je dle našeho názoru širokou veřejností poněkud opomíjená, a to především z důvodu malé informovanosti. Na úvod si dovolíme

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.

Více

Jak podpořit pečující osoby na regionální a lokální úrovni?

Jak podpořit pečující osoby na regionální a lokální úrovni? Kulatý stůl na téma: Jak podpořit pečující osoby na regionální a lokální úrovni? PhDr. Hana Geissler a kolektiv duben květen 2019 2 Blok IV Podpora pečujících občanskou společností a osvěta Celospolečenská

Více

Prováděcí dokument Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Prováděcí dokument Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 4.4 Oblast podpory 2.4 Partnerství a sítě 4.4.1 Zaměření oblasti podpory Podmínkou toho, aby vzdělávací systém reagoval dostatečně pružně na požadavky trhu práce a výzvy technologického rozvoje a znalostní

Více

EVROPSKÉ DOBROVOLNICKÉ CENTRUM (CEV) MANIFEST EVROPSKÉHO DOBROVOLNICTVÍ 2003

EVROPSKÉ DOBROVOLNICKÉ CENTRUM (CEV) MANIFEST EVROPSKÉHO DOBROVOLNICTVÍ 2003 EVROPSKÉ DOBROVOLNICKÉ CENTRUM (CEV) MANIFEST EVROPSKÉHO DOBROVOLNICTVÍ 2003 PROČ JE DOBROVOLNICTVÍ DŮLEŽITÉ? Fakta: > Miliony občanů po celé Evropě jsou zapojeny do dobrovolnictví bu prostřednictvím organizace

Více

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ Mgr. Kamila Balcarová PODSTATA A CHARAKTERISTIKA MONTESSORI PEDAGOGIKY 3 pilíře Montessori výchovně vzdělávací systému Připravený (vědomý) dospělý Připravené prostředí

Více

Výroční zpráva. Občanské sdružení PROHANDICAP. Hlavní smysl v tomto životě je pomáhat druhým. A pokud jim nemůžete pomoci, aspoň jim neubližujte.

Výroční zpráva. Občanské sdružení PROHANDICAP. Hlavní smysl v tomto životě je pomáhat druhým. A pokud jim nemůžete pomoci, aspoň jim neubližujte. Výroční zpráva 2014 Hlavní smysl v tomto životě je pomáhat druhým. A pokud jim nemůžete pomoci, aspoň jim neubližujte. Dalajláma Občanské sdružení PROHANDICAP Telefon: 474 653 502 U Dubu 1562 431 11 Jirkov

Více

Metodický pokyn č. 4

Metodický pokyn č. 4 Metodický pokyn č. 4 Poradna pro cizince a uprchlíky DIECÉZNÍ KATOLICKÁ CHARITA HRADEC KRÁLOVÉ Velké náměstí 37/46, 500 01 Hradec Králové, IČO: 42197449 Název: Poslání, cíle a principy poradny pro cizince

Více

Model sociální služby Centrum denních služeb

Model sociální služby Centrum denních služeb Model sociální služby Centrum denních služeb Struktura modelu 1. Vymezení typických nepříznivých situací, na které služba reaguje 2. Specifikace potřeb, na které služba reaguje 3. Činnosti služby 4. Optimální

Více

Řád Křesťanského sboru Pyšely

Řád Křesťanského sboru Pyšely Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Pro plnohodnotný křesťanský život a společné soužití členů Křesťanského sboru Pyšely (KSP) přijímáme následující články. Článek I Cíle a poslání (KSP) Cíle a poslání

Více

Dobrovolnictví jako cesta k inkluzi Mgr. Eva Urbanovská Mgr. Eliška Vymazalová Dobrovolník je člověk, který si dostatečně věří v tom, že může sám změnit věci, se kterými není spokojen. Je to člověk, který

Více

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce) NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce) Červen 2016 1 Jaké neformální vzdělávání chceme realizovat/podporovat v JmK? 1. Vymezení subjektů poskytujících neformální vzdělávání Definice

Více

ARCIDIECÉZNÍ CHARITA OLOMOUC S T A N O V Y

ARCIDIECÉZNÍ CHARITA OLOMOUC S T A N O V Y ARCIDIECÉZNÍ CHARITA OLOMOUC S T A N O V Y Charita, jako milosrdná láska, je naplňováním Kristovy výzvy vyhledávat potřebné a pomáhat bližnímu v nouzi. I. Zřízení Arcidiecézní charita Olomouc (dále jen

Více

Sdružení pracovníků domů dětí a mládeže v České republice

Sdružení pracovníků domů dětí a mládeže v České republice Sdružení pracovníků domů dětí (SP DDM) je nestátní neziskovou organizací, jejímž hlavním cílem je podporovat rozvoj středisek volného času (SVČ), respektive domů dětí a mládeže (DDM). SP DDM je nezávislá

Více

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,

Více

Veřejný závazek. Posláním služby je podpora a zajištění ubytování pro těhotné ženy a matky s dětmi, které se ocitly

Veřejný závazek. Posláním služby je podpora a zajištění ubytování pro těhotné ženy a matky s dětmi, které se ocitly Poslání: Veřejný závazek Posláním služby je podpora a zajištění ubytování pro těhotné ženy a matky s dětmi, které se ocitly v tíživé životní situaci, a nejsou ji schopny vlastními silami vyřešit a jsou

Více

CAGLIERO SALESIÁNSKÝ VOLONTARIÁT

CAGLIERO SALESIÁNSKÝ VOLONTARIÁT . Obecná část 0. ÚVOD 1 CAGLERO SALESÁNSKÝ VOLONTARÁT Salesiánská asociace Dona Boska, z. s. (SADBA) Praha 2011 Doplnění a úpravy textu byly provedeny v rámci projektu Erasmus+ Praha 2017 Logo Erasmus

Více

EUROPE DIRECT BRUNTÁL. Vaše přímé spojení s Evropou

EUROPE DIRECT BRUNTÁL. Vaše přímé spojení s Evropou EUROPE DIRECT BRUNTÁL Vaše přímé spojení s Evropou Celoevropská síť Europe Direct Europe Direct Bruntál Europe Direct je celoevropská informační síť, která informuje občany jednotlivých regionů Evropské

Více

Českobratrská církev evangelická

Českobratrská církev evangelická Českobratrská církev evangelická Česká reformace Český reformátor Mistr Jan Hus upálen 1415 v Kostnici Vysluhování eucharistie chlebem i vínem (pod obojí) kněžím i laikům včetně dětí Po období husitských

Více

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA Iberoamerikanistika je interdisciplinární obor tzv. areálních studií, jenž se zabývá problematikou zeměpisného a kulturně historického regionu ibero-amerického

Více

Rave Research Techno kultura a užívání drog MUDr. Hana Sovinová, PhDr. Ladislav Csémy Úvod V letech 1998-1999 se Praha zúčastnila projektu, který sledoval užívání drog mezi evropskou velkoměstskou mládeží

Více

České církve a zahraniční misie VÝSLEDKY ANKETY

České církve a zahraniční misie VÝSLEDKY ANKETY České církve a zahraniční misie 6.2016 VÝSLEDKY ANKETY Účel: Cílem této ankety bylo získat lepší porozumění tomu, jak české církve vnímají službu zahraničních misionářů, aby bylo možné zlepšit dlouhodobou

Více

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV? Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,

Více

Analýza současného stavu institucionálního zabezpečení ochrany práv dětí

Analýza současného stavu institucionálního zabezpečení ochrany práv dětí EHP-CZ04-BFB-1-018-01-2017 Konference projektu: Participace dětí a informovanost o jejich právech Analýza současného stavu institucionálního zabezpečení ochrany práv dětí Mgr. Ing. Martina Cirbusová, Ph.D.

Více

PRACOVNÍ VERZE. Standard práce asistenta pedagoga. Pracovní verze: 09_2014 Určeno: k veřejné diskusi. Kolektiv autorů

PRACOVNÍ VERZE. Standard práce asistenta pedagoga. Pracovní verze: 09_2014 Určeno: k veřejné diskusi. Kolektiv autorů Standard práce asistenta pedagoga Pracovní verze: 09_2014 Určeno: k veřejné diskusi Kolektiv autorů Univerzita Palackého v Olomouci, 2014 Vydala: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014 Autorský tým: Mgr.

Více

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ: 1. Pastorační rada (PR) je poradním a pracovním orgánem faráře, administrátora farnosti (kán.517 1 Kodexu

Více

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ MANA,o.s. I.Úvodní ustanovení 1. Sdružení Mana,o.s. / dále jen sdružení / je občanským sdružením, jehož cílem činnosti je: morální, hmotná, odborná a jiná obdobná podpora, poskytovaná

Více

- vysílající projekty: hostitelské projekty: 589 zahraničních účastníků, 521 domácích účastníků

- vysílající projekty: hostitelské projekty: 589 zahraničních účastníků, 521 domácích účastníků PROGRAM MLÁDEŽ V ČR HODNOCENÍ 2002 AKCE 1 MEZINÁRODNÍ VÝMĚNY MLÁDEŽE Priority ČNA pro podávané v rámci Akce 1 byly pro rok 2002 stanoveny následovně: 1. podpora multilaterálních mládežnických výměn, propagace

Více

Základní škola Poběžovice

Základní škola Poběžovice Základní škola Poběžovice Inkluze hledání možných cest Motto: Otevřít školu znamená otevřít především sebe sama Proč chceme právě inkluzivní školu? Chceme dát šanci na kvalitní vzdělání všem dětem bez

Více

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,

Více

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13 Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, 460 14 Liberec 13 tel. 488 880 160 IČO:467 467 57 E-mail: skola@vrchlickeho.cz Internet: www.vrchlickeho.cz

Více

Informální edukace a její metody

Informální edukace a její metody doc. Michal Kaplánek, Th.D. Jabok ZS 2011/2012 Informální edukace a její metody Přednáška č. 2 Volný čas, výchova ve volném čase a pro volný čas, možnosti výchovy v NZDM Chápání volného času v současnosti

Více

Rozvoj finanční kapacity - Fundraising

Rozvoj finanční kapacity - Fundraising Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Rozvoj finanční kapacity - Fundraising Mgr. Michal Jarolímek České Budějovice 13. 5. 2010 a 10. 6. 2010 ZDROJE : veřejné

Více

ENTITLE - Národní workshop

ENTITLE - Národní workshop Publikováno na Inflow.cz (http://www.inflow.cz/entitle-narodni-workshop) ENTITLE - Národní workshop 28. 5. 2009 Národní workshop Entitle představil stejnojmenný projekt, který má pomáhat knihovnám při

Více

& evropský program Grundtvig

& evropský program Grundtvig Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťováníškolských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva

Více

Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc

Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu Centrum vzdelávania - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc Zpracovala: Dorota Madziová, Institut EuroSchola, duben 2011 V rámci projektu "Centrum vzdelávania"

Více