Tajemství Mrštíkovic Helenky

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Tajemství Mrštíkovic Helenky"

Transkript

1 Tajemství Mrštíkovic Helenky Kraj: Jihomoravský Roční období: Terén: Mírně kopcovitý Asfaltová cesta, místy zpevněná polní cesta Délka trasy: km Časová náročnost: 3 4 hodiny Rady: Repelent s sebou, neboť cesta vede převážně listnatými lesy a místy podél vody. Doporučujeme vzít i pečivo pro kačenky, které možná potkáte cestou (zastávka č. 2 jezírko).

2 V přístavišti Umístění: 49 13'47.650"N, 16 31'3.859"E Trasa vede Přírodním parkem Podkomorské lesy. Nejdříve podél břehu přehrady a pak se půjde do táhlého kopce až k Ríšově studánce, následně k Helenčině studánce více méně po rovině. Nazpět do Bystrce se nám půjde lehce z kopce. Nabízíme dvě možnosti zakončení trasy: Od Helenčiny studánky sejdete z kopce a potom dojdete k zastávce U borovice (jezdí zde autobus č. 52 směr Zoo nebo Žebětín (dále až na Mendlovo náměstí) nebo autobus č. 54 jede zpět do Přístaviště), případně dál po cestě je zastávka Ečerova (zde je možné nastoupit na tramvaj č. 1). Budete pokračovat pěšky zpět až do přístaviště (výchozího bodu). Tato trasa slouží jako cyklostezka, takže prosím pozor na cyklisty a snažte se jim prosím vyhnout. ;-) Vydejte se prosím po žluté turistické značce, dojdete k první zastávce. Vilém Mrštík Zdroj obrázku:

3 O Vilému Mrštíkovi Zastavte se na nějakém pěkném místě ještě u přehrady. Ve čtvrtek 14. května 1863 se v Jimramově, v domku na soutoku Svratky s Fryšavou, narodil chlapec. Jeho otec, švec a básník, vyšel k oběma řekám a opilý k nim hovořil. Varoval vodu, protože měl pocit, že mu jednou bude chtít právě narozené dítě vzít. O několik let později spadl Vilém do rozvodněné Svratky. Ani otec, ani kominík, který kluka z vody vytáhl, netušili, jak důležitá událost se v jeho životě stala. Ne snad proto, že se topil, ale pro budoucího literáta byla chvíle doslova prorocká. Pod vodou uviděl scénu, kterou zahlédl nedávno. Božítělový průvod družiček. Dívky byly v bílých šatech se zelenými věnečky na hlavách, s bílými svíčkami v rukou nesly košíky plné okvětních lístků, nejvíc z pivoněk, které házely na cestu. Za nimi šla krásná paní s dlouhými plavými vlasy spadajícími až k ramenům. Něžné pohyby dívčích rukou, jejichž prsty bloudily v košících a vytahovaly a rozhazovaly růžové lupínky, a ta krásná paní Tak nějak asi vypadá ráj, pomyslel si malý Vilém. Probouzel se ve světle hromničky. Zapálili ji, protože si mysleli, že Vilémova dušička už letí do nebe. On však otevřel oči a ptal se po družičkách. Blouzní? Umírá, vyděsila se maminka. Ne, probudil se, bude v pořádku. Asi se mu něco zdálo. Bude to snivý chlapec, tatínku. Nevadí, maminko. Jednoho už přece máme a ten má úplně jiné sklony. O dva roky starší Alois seděl na zahradě a bavil se tím, že nechal po holé kůži na ruce lézt včelu. Otec mu prozradil, že se odnaučí bát včel, když si zvykne na jejich žihadla. Ale tahle ne a ne bodnout. Netušil, že je to trubec. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 8 9) Na soutoku Fryšavy a Svratky se v jimramovské chaloupce narodili bratři Mrštíkové. Alois ( ), Vilém ( ), Norbert ( ) a František ( ). První tři jmenovaní byli literáti. Jejich otec Alois Mrštík prý býval za svobodna světákem.

4 V Jimramově Mrštíkovi bydleli do roku 1868, poté se stěhují do Ostrovačic. Zde Vilém začíná chodit do obecné školy. Roku 1875 se opět stěhují, tentokráte do Brna (opět kvůli studiu). Zde bydleli v Panenské ulici č. 3 až do roku Panenská ulice se nachází poblíž Dominikánského náměstí takže ji najdete ve středu Brna. Ve škole se Vilémovi pro jeho tělesnou slabost říkalo zamora. Což je mimo jiné také město ve Španělsku, ale jinak to znamená člověk bledý, nedorostlý, nedospělý, umořený. 1 V sextě a septimě Vilém prožívá svou malířskou dobu a chce jít na malířskou akademii to mu ale bylo rozmluveno. Jako septimán vstupuje do literatury V. Mrštík r v almanachu Zora, kde otisl svou báseň Sen a ironie skutečnosti pod pseudonymem V. Manfred Jimramovský a črtu Imrovisace pod jménem Edgar Faimon. Osudným je pro Viléma r. 1884, kdy u maturity propadá, protože byl poznán jako autor hanlivých článků v Moravskoslezském Cepu. Ještě toho roku odjel do Prahy, aby tam své studium dokončil. V Praze žije ve velmi chudých poměrech. Ty jsou příčinou jeho žaludeční a játrové choroby, vedoucí k neurasthenii (jejími příznaky jsou střídání podrážděnosti a únavy, bolesti hlavy, poruchy soustředění, poruchy spánku a vegetativní obtíže) a dobrovolnému konci. Vilém se rád toulal po Praze, ale ne vždy se mu dobře dařilo Sešel jsem kolem Bruncvíka dolů až na Kampu. Seděla tam na lavičkách podivná individua, šel z nich strach, zvlášť když se ta čtveřice zvedla a šla za mnou. Zrychlil jsem, oni také. Konečně jsem vyběhl na most k národnímu divadlu a mohl si je ve světle pouliční lampy pořádně prohlédnout - dvě ženy a dva muži. Jednomu z nich padaly na ramena dlouhé šedivé vlasy a stejně šedivé fousy lemovaly kuřácký okr. A v těch fousech Raděj jsem nedomyslel. Ale ty jsi přece realista, nemůže ti vadit nějaký ten dobře vybarvený chrchel. Druhý měl na plešaté hlavě množství jizev. Jedna velká půlila obočí nad pravým okem a přes tvář se táhla až k hornímu rtu. A ženy? Starší kašlala jako starý tuberák, chyběla jí většina zubů, mladší měla výraz lišky, slídící, kde by co schlamstla. Všichni v jeden jediný, jakoby nacvičený okamžik, ke mně natáhli ruce. Ale bylo to spíš gesto, v jejich očích jsem viděl rezignaci. Musel jsem se smát. Rozevřel jsem kabát, aby viděli, že nemám ani sako, jen chatrnou košili. Šedivec ke mně přiskočil a objal mě kolem ramen - jako chudý jsem byl jedním z nich. 1 vstup=zamora&hledat=fulltext&zvyraznit=&vyber=&zobrazeni=&strana=&stranavys=1

5 Muž páchl po laciném vínu a ještě po něčem, co jsem nedokázal pojmenovat. Liška se do mě zavěsila a bezzubé nabídl rámě druhý muž. Šli jsme Ferdinandovou třídou jako podivný průvod padlých andělů. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 25) Po maturitě začal studovat práva, absolvoval dva semestry, ale ze třetího navštívil pouze jednu přednášku a studia zanechal v tuto dobu vstoupil do světa literatury. Kvůli studiu se Mrštíkové stěhují do Prahy a tam bydlí na Vinohradech v Balbínově ulici. Vilém přispívá do Hlasu národa, Literární rozhledů, Světozoru, Ruchu, České Thalie a chystá příspěvek do Zlaté Prahy. Později se Vilém stěhuje trvale k bratru Aloisovi do Divák. Stěhování z Prahy do Divák se ani nedalo nazvat stěhováním, svých pár krámů jsem zabalil do jednoho vaku. Abych nemusel pěšky z Hustopečí, poslal pro mě Alois žebřiňák. Kočíroval ho typický venkovský pořízek; z bílé košile čouhala hlava s obličejem opáleným od slunce a v něm tmavé oči, které zůstávaly klidné, když se mlčelo, ale při hovoru ožily. Mluvil se mnou jako s pánem z Prahy, dokud jsem mu neřekl, ať toho nechá a že se napijeme slivovice, kterou má určitě strčenou pod sedadlem. Respekt k pánovi z Prahy byl pryč. Než jsme dojeli do Kurdějova, vypili jsme půl flašky. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 61) Tak tedy probíhalo Vilémovo stěhování. V roce 1892, kdy jim umírá matka, zažívá Vilém velký úspěch, když ve Světozoru vychází na pokračování Pohádka máje inspirovaná jeho láskami. Diváky mu přinesly nové síly a chuť do práce. Vilém zde tvoří nejkrásnější místa románu Santa Lucia. Do těchto okamžiků, strávených v chaloupce u rybníčka, do procházek po okolí a do nocí strávených v lese, jež popisuje v Pohádce máje, se vkládá hluboký stesk po Praze. Vilém cestuje do Paříže, zde se také seznamuje s malířem Maroldem, kterému chce svěřit ilustraci Pohádky máje (tu však nakonec ilustroval někdo jiný).

6 Mrštíkovy milostné osudy Umístění: 49 13'47.051"N, 16 28'52.917"E - jezírko První Vilémovou láskou byla Helenka Nováčková, se kterou se seznámil již jako 9 letý školák v Ostrovačicích. Helence bylo tehdy 14 let. Vilém v té době chodil často do Podkomory, (popsané v Pohádce máje), a do myslivny. V devíti letech se Vilém rád toulal po okolí Ostrovačic, kam se Mrštíkovi z Jimramova přestěhovali. Jednou brouzdal lesem a došel až k ostrovačické hájovně. Na lesní cestě uviděl vílu, o které se později dozvěděl, že je dcerou lesníka a jmenuje se Helena. Lesní hlubina podobná té vodní, mu připomněla chvíle, kdy se topil. Obraz Helenky natolik splynul s obrazem družiček vytahujících z košíků lístky čínských růži, že si už žádnou z nich nedokázal představit jinak než jako tu dívku z myslivny, s rusými vlasy rozhozenými po útlých zádech. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 9) Pak (1881) se zamiloval mladý Mrštík do Emilie Dočkalové, rozené Topínkové (Miluška), s níž prožívá krátkou, ale nezapomenutelnou idylku. Milušce bylo tehdy 15 let. Zamilovaný Mrštík pak požádal svého přítele, učitele Hamšíka z Říčan u Ostrovačic, aby bděl nad Miluškou za jeho nepřítomnosti a aby byl jeho prostředníkem lásky. Ale učitel u Milušky nepořídí a Vilém slibuje pomstu. Když ani později, na plese, není jeho láska vyslyšena, Vilém odchází a mstí se Improvisací. Když almanach Zora, ve kterém byla otištěna, vyšel, nastal v Ostrovačicích poprask. Poté co Miluška odchází za vzděláním do Rajhradu, už se nikdy neviděli. V roce 1882 již poutá Viléma jiná láska, Józa Břenková z Jimramova, se kterou zažil sextán Vilém krásné a nezapomenutelné prázdniny. Toto přátelství, nebo lépe láska, mělo značný vliv na Vilémovu tvorbu, alespoň v tom smyslu, že sděluje Břenkové vše, co píše. Kdež se Vilém bolestně s Břenkovou, která byla starší než on, rozchází, po době několikanásobného sbližování, rozchodu a naopak,

7 r se do Břenkové zamiluje Alois a žádá ji dne o ruku. Je však odmítnut. (Vilém Mrštík a jeho doba, s. 28) V roce 1883 jede Vilém divadelním vlakem do Prahy a náhodou poznává Josefínu Hálkovou, neteř básníka Vítězslava Hálka, a jak přiznal v dopisech Břenkové, nad jejími dopisy vznikla v něm myšlenka, napsat Pohádku máje. Byla to nejvýznamnější a nejhlubší láska Mrštíkova. Mrštík nesmírně trpí, když se mu Hálková provdá, ale jejich přátelství trvá dále. Mrštík sděluje Hálkové-Malinové postup práce, radí se s ní a konečně jí také knižní vydání (1897) Pohádky máje připisuje. Mrštík sám přiznává, že Helenek bylo více. Když ztratí Hálkovou, objevuje Mrštík další svou lásku, Růženu Vystavělovou, dceru hostinského z Klobouk. Podle všeho i tato dosti pronikavě zasáhla do konečného a přepracovaného znění Pohádky máje, kam Mrštík zařadil a přepracoval dva horoucí dopisy, jež sám psal Vystavělové, jako dopis Ríšův. Této věnoval pak rukopis pohádky máje s věnováním r Ale tato láska Mrštíkova nebyla vyslyšena a Vystavělová se vdává za jeho přítele, malíře Františka Pečínku. Mrštíkovo horoucí srdce se pak upírá k blízké vsi Nikolčice, kde poznal Mařenku Procházkovou, dceru řídícího učitele. Ale ani zde neměl Mrštík štěstí, protože ta se mu brzy zasnoubí a provdá za ředitele Stránského. Avšak ani potom přátelské styky mezi Mrštíkem a Stránskými neustávají. Ba naopak, Mrštík často je navštěvuje v blízkých Vranovicích vždycky, když se pěšky ubírá do Prahy, o níž jsme si již řekli, že byla jeho Santa Lucií. (Vilém Mrštík a jeho doba, s. 29) V r se seznamuje s významnou malířkou, Zdeňkou Braunerovou. Byla to vážná známost a sama Karolína Světlá tento krok Braunerové schvalovala. Ale brzy se o jejich lásce dozvídá veřejnost a Braunerová je trápena nevhodnými otázkami. (Vilém Mrštík a jeho doba, s. 30)

8 1897 vydává Vilém Mrštík přepracovanou Pohádku máje s ilustracemi Z. Braunerové, která ji průkopnicky vyzdobila. (str.30 + vyfoceno) Nakonec Vilém stanovil datum svatby na 20. dubna 1897, ale pak se s ní prudce a navždy rozešel. Ale milostné štěstí se přece na Mrštíka usmálo. Tehdy měl už 41 let, když se oženil s Boženou Pacasovou. Tento sňatek přinesl do jeho života klid a spokojenost a vzácnou duši, která rozuměla všem jeho snahám, duši, víc než ženu a společnici, ale spolupracovnici. Jenže ne vše bylo tak růžové, jak se zdá. Vilém Mrštík měl slabost pro mladá děvčata. Jmenovala se Anděla. Měla na sobě jen šaty. V lednovém mrazu a větru. Vilém k ní přiskočil a přehodil jí přes ramena kabát. Že si pak na hostině sedl vedle Andělky, jsem přičítala právě jeho kavalírskému gestu. Bavil se s ní hodně dlouho, nespouštěl z ní oči. Čím dál víc jsem vnímala tázavé pohledy svatebčanů. Pokusila jsem se Viléma upozornit, že se chová nepatřičně. Využila jsem chvíle, kdy vedle něj zůstala prázdná židle a přisedla si k němu. Okamžitě se naježil: Šmíruješ? Hlídáš? Nechceš mě dát aspoň tady pokoj? V životě mně nic takového neřekl. Viléme, vzpamatuj se, všichni se na tebe dívají Anděla zčervenala a nevěděla, kam s očima. Pak Vilémovi řekla: Pane Mrštíku, prosím vás, vaše žena má pravdu. Vilém se vymrštil ze židle: To ti nezapomenu, Boženo. Uchopil lahev slivovice, která stála na stole, a vyběhl na zahradu jen v košili a kalhotách. Věděla jsem, co bude následovat. Na scény doma jsem byla zvyklá, ale před ostatními bych je nesnesla. Odešla jsem. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s ) Tahle příhoda měla ještě dohru Co myslíte, kam až Vilém zašel?

9 Byla už tma, když se Vilém vrátil domů úplně namol. Postavil se do dveří a křičel na mě: Udělal jsem to. Možná mě zavřou. Ale ona byla povolná! Nebyla tak nevinná, jak by se... Rozbrečel se. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 134) Na brzkém a nešťastném konci života Viléma Mrštíka měla podíl i jedna událost ještě z dob jeho studií. Tenkrát se svými přáteli Sovou a Šaldou navštívil speciální podnik. Strávili zde ve společnosti alkoholu, tance a ženy, kterou přezdívali Plavá bestie, nezapomenutelný večer a nakonec i noc. Mrštík za tuto noc vydal všechny peníze, co mu poslali rodiče. Přesně na tři měsíce živobytí. A ty slibované následky? Následující dopis obdržela Mrštíkova žena Božena od jeho bývalé lásky Zdenky Braunerové. Vážená paní Mrštíková. prožíváte jistě se svým mužem hrozná muka, jak jsem je prožívala s Vilémem Mrštíkem i já. Ženy si musí v utrpení pomáhat, proto jsem se rozhodla Vám napsat. Teprve tehdy, až jsme skončili náš vztah, jsem potkala lékaře, který mně vysvětlil, že příjice, nechci použít toho hrozného slova syfilis, je ve svém třetím stádiu i duševní nemocí. A Vilém se, bohužel, už v tomto stádiu ocitl, ale my dvě ještě ne. (Divoká bolest Viléma Mrštíka, s. 143) Dále Braunerová výslovně psala, že jí nakazil Vilém Mrštík a radí Boženě, ať vyhledá lékaře. Spíše než dobře radit, chtěla Braunerová Boženě tímto dopisem ublížit. Ale jak se Božena svěří Aloisovi, Vilém Mrštík s ní nikdy nespal. Nemusela se tedy o své zdraví obávat. Psychicky labilní Vilém Mrštík svůj život zakončil několika bodnými ranami skalpelem směřovanými k srdci 2. března 1912.

10 O Ríšovi Umístění: 49 14'2.032"N, 16 28'1.196"E - Ríšova studánka V krátkosti můžeme říct, že jde o příběh studenta práv v Praze a mladé nevinné Helenky z myslivny, která je velkoměstem nedotčena. Nyní jsme u Ríšovy studánky a tak si tedy povíme o tom, jaký Ríša byl. Na začátku knihy se Ríša ocitá v Praze, zde studuje Právo no ale co si budeme namlouvat, Ríša spíše chodil do kaváren a na procházky Prahou, než by studoval. Ríša vedl v Praze velice bohaprázdný život. Poštovní známky jinak nepřilepoval než nohama vzhůru, sirky jinak nerozžíhal než čmáranci o zeď, kalhot jinak neoblékal než obě nohy najednou. Mnoho pil, mnoho jedl, pozdě ráno vstával, pozdě chodil spat, po šest dní si hověl, sedmý den odpočíval. Když si v noci schrupnul, z dlouhé chvíle zívnul, nebo dokonce kýchl, dělo se to vždycky takovým nehorázným způsobem, že se otřásalo nejen stavení, ve kterém bydlel, ale celé pořadí domů v jeho sousedství Snídal vždy v posteli, na rohlík ještě neviděl, v dřímotu se zas potácel ještě ani neprocit, viržinku už kousal, ještě se ani neumyl. Když se konečně přistrojil a z domu se vybral, límec u kabátu vyhrnuje vzhůru, jakoby se cítil churavým, našel po chodníku, jak chodívají lidé spořádaní, ale zamířil vždy do prostřed ulice, kudy jezdívají drožky a mlékařské káry se zapraženými psy; Nikomu se nevyhýbal a zdálo se, že každý musil vyhnouti se jemu. Před kostely nesmekal, doma se nemodlil, peklo pro něj neexistovalo a nebe už po jedenadvacet let svého života hledal zde na této zemi. Ve společnosti lhal, až stydno jej bylo poslouchat, zákonů nectil a žádný řád na světě mu nebyl dost svatý, aby si z něho neztropil šašky. (Pohádka máje, s. 41) Nechával po sobě dluhy a vůbec o nic se nestaral. Sice se v něm jednu dobu hnulo svědomí a snažil se dluhy zkrotit, pak ale opět spadl do onoho koloběhu nicnedělání a začal se znovu zadlužovat. O jeho dluzích se po nějaké době dozvěděli i jeho rodiče, které to velmi zarmoutilo.

11 Maminka už spínala ruce, otec, krátký, otylý muž s věčně vyhrnutými rukávy a bílou zástěrou, vážně přemýšlel už o tom, kdy by měl zástěru odvázat, rukávy shrnout a zajet do Prahy, co přece ten čertův kluk dělá. Než rozvázal tkaničku od zástěry, sběhlo se něco jiného. Na adresu tatínkovu došly tři pozoruhodné dopisy od tří různých stran, které patrně velmi dobře znaly Ríšu a Ríša je. První byl od číšníka Melichárka a začínal: Uznáte, mnohovážený pane, že nemohu Druhý byl od vinárníka v Žitné ulici, kam Ríša chodil před polednem na tichou. Dopis končil: Doufám, že neodepřete mé žádosti náležitého ospravedlnění a vyhovíte laskavě mé prosbě. Tímto se uváděje v laskavou Vaši známosť, činím Vás pozorna na veliký svůj obchod s vínem, který ctěné nabídky se strany Vaší vyřídí s největší ochotou a správně. Třetí dopis (soudě dle prudkého odplivnutí Ríšova otce byl asi nejurážlivější) byl podepsán nájemcem hostince Concordie, kde byl Ríša dlužen za 150 obědů. Ti všichni doufali v rychlé a správné vyřízení své žádosti. Úhrnná suma potácela se kolem 200 zl. (Pohádka máje, s ) Po dopisech následovala návštěva Ríšova spolužáka z gymnázia, který rodičům povykládal o Ríšově životním stylu a o tom jak nechodí na přednášky a místo toho si píše básničky. Otec Ríši se tedy rozhodl napsat o radu svému bratrovi. Ríša je lump, dělá v Praze hlupoty, piš, co s ním mám dělat. (Pohádka máje, s. 66)

12 A tak se stalo, že Ríša dostal hned dva dopisy, jeden od rodičů a druhý od strýce. Oba obsahovali něco ve smyslu, že je Ríša darebák. Strýcův dopis ale obsahoval i něco více, z čeho měl Ríša obrovskou radost: Seber svých pět švestek a přijeď ke mně. Otec a matka se na Tebe zlobí. Strýc. To znamenalo: vyhodit Prahu do povětří, zmizet na čas s očí i mladé paní, i slečně Melanii, lasičkám, černohlávkům, Melichárkům a jak se jmenovali všichni ti rychlí a správní dodavatelé svých zboží, jichž saldované účty mu tatínek posílal jako přílohu. (Pohádka máje, s ) A tak se Ríša ocitl na faře u strýce, kde se měl napravit. Co myslíte? Napravil se? :-) Ríša zde opět potkává Helenku, která se ale vůbec nemá k tomu se s ním vybavovat. Později se však Ríšovi podaří se s Helenkou spřátelit a ta se do něj i zamiluje. Od té doby je Helenka celá jako vyměněná, na vycházky do lesa se strojí jako na bál a výběrem šatů a česáním vlasů tráví ráno velmi dlouhou dobu. O Ríšovi a jejich dostaveníčcích se však nikomu ani slůvkem nezmíní. Zamilovaná dvojice si užívá své přítomnosti a krásy podkomorských lesů. Prvotní zaláskovaná slepota však zmizí ve chvíli, kdy Ríša na jednu jejich schůzku přijde po noci strávené v hospodě a je celý neupravený a unavený, zkrátka má pořádnou opici. Helenka pro takovéhle Ríšovy úlety nemá moc pochopení, protože místo zamilovaného vrkání Ríša celou schůzku prospí. Takhle vznikají první hádky a následné udobřování. Takže vidíte, že se Ríša zas tak úplně nenapravil. Jak ještě Ríša Helenku trápil a jak jejich láska skončila, se dozvíte na příští zastávce u Helenčiny studánky.

13 O Ríšovi a Helence Umístění: GPS: 49 13'6.481"N, 16 27'25.189"E Helenčina studánka Ríša a Helenka se znali už od mládí. Ríša si chodíval hrávat za Helenčiným bratrem Stanislavem do myslivny pod Komoru. Poprvé v dospělém věku se Helenka a Ríša setkali v nedalekých Ostrovačicích na bále. Helenka byla na plese poprvé, a tak se držela spíše stranou, ze všeho byla tak trochu vyplašená. Když k ní přistoupil muž a požádal ji o tanec, Helenka odmítla, protože se bála. A tak jí celý večer přemlouvaly její kamarádky, ať jde tancovat. Tenkrát si k ní přisedl i Ríša, kterému se zalíbila, a snažil se s ní povídat. Helenka ale nejevila moc zájmu a předstírala, že si ho z mládí nepamatuje: Jak, nepamatujete se na mne? ptal se jí znovu hlasem neklidným, ale nevýslovně milým a vroucím. Kdo jste? pravila přívětivě, ale vážně. Student, odpověděl jí Ríša vesele a sám se tomu zasmál. Představil se jí uvedl své jméno s příjmením a ihned se odvolal na dětská svoje léta. Na Ríšu se nepamatujete? Zavrtěla hlavou. Stanislav, váš bratr, byl můj nejmilejší kamarád. Nepamatovala se. Chodíval jsem k vám Pod komoru na třešně, na jahody moje matka s vaší maminkou byly karamádky. Nevěděla o ničem. Se Stášou po zahradě i po lese jsme sháněli, ptáky jsme chytali, raky lovili ve vašem potoce, po vozích jsme lozili a jednou dokonce hrála jste si s námi i vy. Helenka se usmála. Ó, to se hrozně mýlíte, pravila, já si s chlapci nikdy nehrála! (Pohádka máje, s. 20)

14 Ríša se ale nedal a s Helenkou se pokoušel neustále navázat přátelský rozhovor. Povedlo se mu to, až když se sám zmínil o tom, jak má rád zdejší přírodu a jak na ni vzpomíná: Tak je u vás krásně, tak ticho všude kolem vás, jenom ten mlýn vám klepával do oken a zpívali ptáci. Na všechno se pamatuji, na každý strom i na tu studánku, která vám ve dne v noci hrčí na dvoře. Vy ani nevíte, co máte. Žijete v ráji a nevíte o něm. Ó, vím, odpověděla Helenka radostně a pozvedla při tom hlavu. To vy ani nevíte, jak já mám tu naši samotu ráda! A pravila to s takovým ohněm, takovým nadšením, jakého je schopna duše srostlá s něčím od dětství. A nezatoužíte nikdy po světě jiném? ptal se Ríša. Nikdy. (Pohádka máje, s Nakonec na plese Helenka s Ríšou tancovala, ale Ríša u ní neměl ještě zdaleka vyhráno. :-) Když Helenka odjela z plesu domů, Ríšu už na plese také nic nedrželo. Vrátil se zpět do Prahy, kde už víte, jaký vedl život. Díky pozvání strýce k němu na faru se po dlouhé době zase ocitl na venkově, kde se opět setkává s Helenkou a jeho poblouznění krásnou dívenkou znovu ožívá. Jak jsme říkali u Ríšovy studánky, jejich láska nebyla až tak úplně idylická. Ríša byl velký zlomyslník, a proto rád Helenku trápil vyprávěním o slečnách z jeho minulosti a Helenka je z toho smutná. Nejvíce jí raní, když se Ríša schválně zmíní o své krásné paní domácí. Ríša, pozoruje její vzrušení, rozmýšlel se, má-li zarazit hrot svého slova ještě hloub. Jaká paní?! Ptám se tě, pravila skoro velitelsky a rozkřikla se skoro na něj s jemným záchvěvem slz ve spádu svého hlasu. Ty, ty právě chtěl slyšet Ríša. Nu, paní, co u ní v Praze bydlím, pravil podrážděn poněkud velitelským jejím tónem. Vdova, dodal a dvojsmyslně se usmál. Vdova? tázavě opáčila po něm Helenka, a jakoby se nedovedla hned vzpamatovat, co znamená pro ni slovo vdova, záhadnýma očima obepsala kolem sebe vzdušný kruh. Ptala se:

15 Jaká vdova? Mladá vdova Muž její byl úředníkem při poště. Bolesť ji přemohla. Víc již ze zvědavosti než z bázně ptala se: Hezká? Ó, pravdaže! Krásná! Taková bílá jako sníh a v tváři měkoučká, hebká jako peří. A jakoby ani paní nebyla, jako děvče je veselá a živá jako žádná druhá. Nůž Helence projel srdcem: a jako kapky krve řinoucí se z rány kanula již z duše všechna slova její ostatní. Je hezčí než já? Tak ne ale zase jinak je krásná. A těmi slovy jakoby jí nožem ještě v srdci obrátil, duše v ní zaschla. A ty u ní bydlíš?! Chraptěla až. Přikývl hlavou. Bydlím. A budeš bydlet zas? Budu. Budeš?! Oči obepsaly tentýž kruh. Proč bych nebydlel? Mně se její byt líbí. Mám tam celé pohodlí, dvě okna na ulici, koberce po celé světnici a paní se o mě stará jako o svého. Když jsem odcházel, plakala. Plakala? A proč plakala? Ríša pokrčil ramenama. A budeš tam opravdu bydlet zas? Ríša rozhodně přikývl hlavou. Nesmíš! Proč bych nesměl?! Takový byt nikde nenajdu! Ticho nastalo po těchto slovech. Helenka už ani nevzdychla. Přikryla rukama oči a chvíli tak nepohnutě seděla v mechu. V tom ucítila, že ji Ríša béře kolem pasu. Vyskočila se země, oběma rukama chytila se za hlavu a Ríša byl už sám. Voda se rozlila, už jí nezachytil. Bičem jakoby přes oči dostal stál chvíli na jednom místě a jakoby ještě nerozuměl, díval se do zarostlé uličky v mlází, kterou se naposled zamihly modré její šaty. (Pohádka máje, s )

16 Helenka je potom celá utrápená, propláče několik nocí. Hospodyně Marta i Helenčin otec se o ni strachují. Jejich malé děvčátko chodí jako ve snách, na nic nedbá, nestará se o sebe, ani do lesa už nechodí a stále se schovává v pokoji a pláče. Dokonce i ten lotr Ríša pocítí lítost a poctí ho svou přítomností i samotné Svědomí. Ríša se dušuje, že takovouhle věc vyvedl naposledy a že má Helenku moc rád a takové druhé děvče, že nikde nenajde. Ríša ovšem nechce udělat první krok a omluvit se, stále vzniklou situaci svádí i na Helenku. Svědomí pak ukončí jejich setkání slovy: Zatím ti nevěřím, ani že dostuduješ, ani že si Helenku zasloužíš. Jaký jsi v lásce, takový jsi a budeš ve všem: věčný světa běhoun a pustý darmochleb, jak ti to řekl strýc, takový budeš až do smrti! (Pohádka máje, s. 308) Ríšovo svědomí nemělo až tak úplně pravdu a Pohádka máje splňuje klasický vzorec pohádky tím, že vše končí šťastně. Ríša s Helenkou se nakonec vezmou.

17 Mapa 1. Přístaviště - kotva 2. Rakovecká tůňka 3. Ríšova studánka 4. Helenčina studánka 5. MHD - Bystrc, Ečerova Od bodu č. 1 po žluté až k bodu č. 3. Od bodu č. 3 po zelené a od bodu č. 4 po červené až na okraj Bystrce, kde přejdeme na chodník.

18 Tajenka Na závěr si můžete zkusit vyluštit tajenku. Její řešení naleznete za doporučenou literaturou x x Jméno bratra Viléma Mrštíka (napsali spolu Maryšu). 2. Jméno manželky Viléma Mrštíka. 3. Helenka bydlela se svým otcem revírníkem v (doplňte). 4. První láska Viléma Mrštíka se jmenovala (doplňte). 5. U Mrštíků na bytě bydlel slavný malíř jeho příjmení. 6. U Mrštíků na bytě bydlel slavný malíř jeho jméno. 7. Jméno potoku, který vytéká z Ríšovy studánky. 8. Přezdívka Viléma Mrštíka za dob studií. 9. Název časopisu, kde vycházela Pohádka máje na pokračování. 10. Iniciály malířky, která ilustrovala Pohádku máje. 11. Ríša bydlel u stýce na (doplňte).

19 Doporučujeme literaturu GRMOLEC, Zdeněk. Divoká bolest Viléma Mrštíka. 1. vyd. Jihlava: Listen, 2010, 147 p. ISBN MRŠTÍK, Vilém. Pohádka máje. 7. vyd. Praha: Otto, s. ŠŤASTNÝ, Radko. Čeští spisovatelé deseti století: [slovník českých spisovatelů od nejstarších dob do počátku 20. století]. Vyd. 2., dopl. a přeprac., v HQ Kontakt vyd. 1. Praha: HQ Kontakt, 2001, 503 s. ISBN ŠTĚRBA, Josef. Vilém Mrštík a jeho doba. 1951, 148 s. Správné řešení tajenky: A byla svatba 1. Alois 2. Božena 3. Myslivně 4. Helenka 5. Mucha 6. Alfons 7. Rakovec 8. Zamora 9. Světozor 10. ZB 11. Faře

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude.

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude. Leksjon 5 5.1.1. Gjør om til negative konstateringer. To je škola. To není škola. 1. To je kostel. 2. Tohle jsou továrny. 3. To byla nemocnice. 4. Tohleto bude silnice. 5. Tohle jsou čtverce. 6. To byl

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla podle Roalda Dahla B yl jednou jeden starý pán, kterému bylo 87 let a jmenoval se Labon. Celý svůj život to byl klidný a mírumilovný člověk. Byl velmi chudý, ale velmi šťastný. Když Labon zjistil, že má

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011

Více

Olga Kozáková: Rusko se člověku zaryje pod kůži

Olga Kozáková: Rusko se člověku zaryje pod kůži Olga Kozáková: Rusko se člověku zaryje pod kůži Čtyři naši studenti strávili část letního semestru v Rusku. Studovali na škole v Iževsku, což je v rámci ruské federace hlavní město Udmurtské republiky

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Ještě a pár dnů a přijde změna. Konečně tu budou Tajenka 1) Nejlepší přítel člověka je...? 2) Co

Více

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 6. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro rodiče Page 1 of 7 Datum: Měsíc Rok Milí rodiče, Jak se daří vašemu dítěti? Jak se cítí? To je to, co bychom se od vás rádi dověděli. Prosíme

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_119 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření:

Více

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena:

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Pán Ježíš povolává Petra Máš nějakého nejlepšího přítele? Ježíš věděl, že

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Zájmena

Více

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř. Na úvod Speciál. Speciál? Speciál! Právě jste nahlédli do speciálního čísla našeho časopisu. Vítáme vás a jsme rádi za vaši přízeň. Redakci Twistu ovládli Mikuláši a andělé samozřejmě i čertíci. Ti se

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

Dospívání jednoho mladíka

Dospívání jednoho mladíka Dospívání jednoho mladíka Osobité a věrné svědectví o dobrodružstvích, radostech a strastech života jednoho dozrávajícího chlapce (se sklony pro hašteřivost) Jak je zachytil a sepsal André Daim S věnováním

Více

Druhy vedlejších vět. Souvětí podřadné

Druhy vedlejších vět. Souvětí podřadné Druhy vedlejších vět Souvětí podřadné Podmětná vyjadřuje podmět věty řídící. Bývá připojena vztažným zájmenem kdo nebo co nebo spojkami že, aby apod., např.: Je pozoruhodné, že se poměrně málo otázek týkalo

Více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:

Více

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost: Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_12

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno.

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Draculaura Dcera Drákuly Beznadějná romantička VĚK 1599 let. Nemůžu se dočkat, až mi bude sladkých 1600. ZABIJÁCKÝ STYL Ráda

Více

část šestnáctá Střední vrstva

část šestnáctá Střední vrstva část šestnáctá Střední vrstva Na začátku května se letos hodně oteplilo. Do školy se chodilo v kraťasech a v tričku, což stejně při vyučování nepomohlo. Ve třídě bylo horko a dusno. A když paní učitelka

Více

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1 Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov Autor: Téma sady: Dagmar Pospíšilová Český jazyk pro 5. ročník - literatura Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1 Datum vytvoření:

Více

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže Tento Vánoční strom tu stojí nejen jako symbol nejkrásnějších svátků roku, Vánoc, ale připomíná nám všem také tradici, která se začala odvíjet

Více

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě?

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Za napětím v manželství bývá často neochota se omluvit.

Více

Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková

Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková ZŠ Jarošova Havířov Šumbark 24. 6.2011, ročník: 2., č. 4+5 Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková 1 Slovo redaktorů

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Počet odpovědí: 76. Souhrn. Uveď své pohlaví. Uveď třídu. Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 %

Počet odpovědí: 76. Souhrn. Uveď své pohlaví. Uveď třídu. Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 % Počet odpovědí: 76 Souhrn Uveď své pohlaví Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 % Uveď třídu 1A 10 13 % 1B 8 11 % 2A 11 15 % 3A 10 13 % 3B 14 19 % 4A 13 17 % 4B 9 12 % Měli by přednášku Sex, AIDS, Vztahy slyšet i

Více

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Letošní rok je ve znamení lesa, tak se totiž jmenuje naše nové celoroční téma. Protože kousek lesa máme i na naší krásné školní zahradě, mohli jsme toto téma prožívat naplno hned od

Více

Stopy totality- pan Jiří Šoustar

Stopy totality- pan Jiří Šoustar Stopy totality- pan Jiří Šoustar Mládí Narodil se 21.dubna 1925 v Bobrové. Chodil do obecné školy v Bobrové. Jeho otec se jmenoval Cyril Šoustar. Pracoval jako pekař. Jeho matka Jindřiška Šoustarová pracovala

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková ZÁKLADNÍ SKLADEBNÍ DVOJICE VY_32_INOVACE_CJ_1_09 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti ZÁKLADNÍ SKLADEBNÍ DVOJICE Základní

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí ZŠ Laštůvkova Mapa Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory Byty pro seniory 12 let Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí Rozšíření Hluk ze silnice

Více

pískovaný celopísek jen text (negativ) (pozitiv) Pískování na láhev vína: + cena vína dle Vašeho výběru (pouze láhve VÍNO HRUŠKA) Pískování na přání:

pískovaný celopísek jen text (negativ) (pozitiv) Pískování na láhev vína: + cena vína dle Vašeho výběru (pouze láhve VÍNO HRUŠKA) Pískování na přání: Pískování na láhev vína: 149,- Kč + cena vína dle Vašeho výběru (pouze láhve VÍNO HRUŠKA) Pískování na přání: 199,- Kč (vlastní obrázek, vlastní delší texty) + cena vína dle Vašeho výběru (pouze láhve

Více

Říkadla pro celý den. František Hrubín. a taky navečer. Ilustrovala Lucie Lomová

Říkadla pro celý den. František Hrubín. a taky navečer. Ilustrovala Lucie Lomová Říkadla pro celý den František Hrubín Ilustrovala Lucie Lomová a taky navečer Milé děti, milí rodiče, otevíráte výbor básní Františka Hrubína, který patří mezi básníky, jehož děti opravdu milují. Těžko

Více

Sladký domov. (SWEET HOME) 13. číslo - červen 2012. Poznáváme svět ale doma je také krásně. Letem světem. Poznávat horkou černou afriku

Sladký domov. (SWEET HOME) 13. číslo - červen 2012. Poznáváme svět ale doma je také krásně. Letem světem. Poznávat horkou černou afriku Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, 190 00 Sladký domov (SWEET HOME) 13. číslo - červen 2012 Poznáváme svět ale doma je také krásně Letem světem Poznávat horkou černou afriku

Více

Prezentace 11-CJL -2-ročník Česká literatura 2. poloviny 19. stol. (Český kritický realismus 3)

Prezentace 11-CJL -2-ročník Česká literatura 2. poloviny 19. stol. (Český kritický realismus 3) Prezentace 11-CJL -2-ročník Česká literatura 2. poloviny 19. stol. (Český kritický realismus 3) Karel Klostermann (1848 1923) Nar. v Haagu v rodině lékaře, posléze přesídlili do Sušice. Studia medicíny

Více

NONSENSOVÁ LITERATURA

NONSENSOVÁ LITERATURA NONSENSOVÁ LITERATURA Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Datum (období) tvorby: 21. 24. 2. 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: literární výchova seznámení se základními literárními pojmy Tento projekt

Více

THERE IS/ARE EXERCISES

THERE IS/ARE EXERCISES THERE IS/ARE EXERCISES E1) POPIŠTE NÁSLEDUJÍCÍ OBRÁZEK 15 VĚTAMI S POUŽITÍM VAZBY THERE IS/ARE: E2) DO NÁSLEDUJÍCÍCH VĚT DOPLŇTE VAZBU THERE IS/ARE: 1. fourteen students in our class. 2. a fly in my soup!

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury

Více

Chemie 8. ročník, FRAUS AROMATICKÉ UHLOVODÍKY ARENY

Chemie 8. ročník, FRAUS AROMATICKÉ UHLOVODÍKY ARENY AROMATICKÉ UHLOVODÍKY ARENY ARENY Učebnice str. 58 Uhlovodíky obsahující v molekulách alespoň jedno benzenové jádro Vlastnosti: zapáchají, jsou jedovaté, mají karcinogenní účinky, hořlavé Benzenové jádro

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Ukázka vypravování. O jakou ukázku se jedná? Kdo je autorem této pohádky?

Ukázka vypravování. O jakou ukázku se jedná? Kdo je autorem této pohádky? Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_09 Název materiálu: Vypravování Tematická oblast: Český jazyk 1. ročník Anotace: Prezentace seznamuje žáky se slohovým útvarem vypravování, popisuje

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení: Název projektu: Šumavská škola = evropská škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.12 /02.0010 ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ

Více

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

TVARY PODSTATNÝCH JMEN TVARY PODSTATNÝCH JMEN MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_08 Tématický celek: Gramatika,

Více

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 4.část

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 4.část 8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 4.část Božena Němcová (1820 1862) *Vídeň narodila se jako dcera panského kočího Němce Jana Pankla a české služky Terezie Novotné dětství prožila v ratibořickém údolí u České Skalice

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.07

Více

PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT

PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT NÁZEV MATERIÁLU: PRACOVNÍ LIST - BALADA, ROMANCE VY_32_INOVACE_ST2_LD20_16 Anotace Autor Jazyk Pracovní listy slouží k procvičení, upevnění či ověření znalosti učiva

Více

Paní Drozdková vypráví

Paní Drozdková vypráví Paní Drozdková vypráví Narodila jsem se 14. prosince roku 1923 v obci Dobrčice u Přerova. Pocházím ze čtyř dětí. Nejstarší sestra brzy po svém narození zemřela, o ní vím jen z vyprávění maminky. Rodiče

Více

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Více

Ahoj kamarádi, jste p emýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili?

Ahoj kamarádi, jste p emýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili? Ahoj kamarádi, určitě jste přemýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili? Jestli uvěřili tomu podivnému a podezřelému chlapíkovi a sedli

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě Hodiny čtení ve 4. třídě nejsou jen tréninkem a zdokonalováním se v technice čtení. Většina dětí už je výbornými čtenáři, jejich přednes je velmi kvalitní. A že si pamatujeme,

Více

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu: Přijímací řízení 27. 4. 2011 Zde napište své registrační číslo TEST Z ČESKÉHO JAZYKA Struktura testu: 1. část čtení (úlohy 1 10) 2. část gramatika (úlohy 11 20) 3. část psaní (úlohy 21 a 22) Hodnocení:

Více

VY_32_INOVACE_CJK43460BED

VY_32_INOVACE_CJK43460BED VY_32_INOVACE_CJK43460BED Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II, IČO 750 111 91, ČSOB 220196017/0300 SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II, Česká republika DOTAZNÍK

Více

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Obsah OBSAH Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Proděláváte syndrom mrzutého muže? 10 Zažíváte mužskou depresi? 10 Jak používat tuto knihu 11 Část 1: Problém 12 Kapitola 1: Syndrom

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň ZŠ Základní Předmět Zdravověda Téma

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Jak se modlit za nevěřícího manžela

Jak se modlit za nevěřícího manžela Jak se modlit za nevěřícího manžela Mo Tizzardová Poděkování Z celého srdce děkuji Jan Hodgeové, která se stala mou přítelkyní, pomohla mi uvědomit si, jak moc mě Bůh miluje, a stála při mně a modlila

Více

Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13. Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh

Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13. Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13 Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh nás miluje takové, jací jsme. Je mnoho projevů modliteb, podstatné je, aby byly v upřímnosti.

Více

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Přídavná jména MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_11 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!!

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! ročník 5. číslo 3 Únor - Březen 08 vydává: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115. V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! Také zde opět naleznete spoustu zábavy,her,vtipů

Více

Zpracovala Nová Milena a tým DC

Zpracovala Nová Milena a tým DC Milé děti, od měsíce února si bude s vámi hrát a pracovat nejen Kateřina, Naďa a Terezka, Petra, ale i nová teta Regina. Je mladá, hezká, veselá a pracovala s dětmi jako jste vy. Budete jí mít určitě rády.

Více

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_ESTETIKA_08 Název materiálu: Historické události v literatuře Tematická oblast: Estetika, 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu. Podává stručný přehled

Více

Kolektiv dětí z Dětského domova Vizovice Můj podělaný svět 2

Kolektiv dětí z Dětského domova Vizovice Můj podělaný svět 2 Můj podělaný svět 2 Kolektiv dětí z Dětského domova Vizovice Můj podělaný svět 2 Básně, fotografie, kresby dětí v básnické sbírce vznikly za podpory Nadace OKD. Děkujeme Vážený čtenáři, dostává se Ti do

Více

Ekologické aktivity, exkurze, praxe. EKO GYMNÁZIUM Praha má svůj mírový strom

Ekologické aktivity, exkurze, praxe. EKO GYMNÁZIUM Praha má svůj mírový strom Ekologické aktivity, exkurze, praxe 2. 9. Prima až 4. ročník program Ornity Desatero sov 8. 10. Exkurze do Botanické zahrady, septima - Ing. Mgr. H. Kadlecová 9. 10. Porada k projektu ENERSOL 2015 - RNDr.

Více

Bývalý hostinec s tanečním sálem a jevištěm svoji dlouholetou historii

Bývalý hostinec s tanečním sálem a jevištěm svoji dlouholetou historii Č.P. 15 - bývalá hospoda. Bývalý hostinec s tanečním sálem a jevištěm svoji dlouholetou historii ukončil roku 1993. Fotografie z r.1996. Dnešní pamětníci ještě stále pamatují na tři zde existující hostinské

Více

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam.

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam. Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: úvodní biblické příběhy pro děti PoznejBibli Vedoucí skupiny: 1. Příběh Ztracená ovce Lukáš 15,1-7 3 Klíčový verš: Přečti si Lukáš 15,7 Popros

Více

Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ "Rozhodování o domácím mazlíčkovi"

Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ Rozhodování o domácím mazlíčkovi Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ "Rozhodování o domácím mazlíčkovi" Anotace Lekce představuje jednu z možností, jak integrovat zvolené téma do hodiny čtení a propojit práci s textem

Více

JANA HOCHMANNOVÁ. Román o krizi středního věku

JANA HOCHMANNOVÁ. Román o krizi středního věku JANA HOCHMANNOVÁ Román o krizi středního věku 12 Novinka Přijíždím domů z práce a manžel sedí u kávy. Spokojeně popíjí nápoj a šibalsky se na mě dívá. Neříká nic, jen mě pozoruje. Nevím, co si o tom mám

Více

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu. Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap30

Více

Lenka Rožnovská ilustrace Jiří Fixl

Lenka Rožnovská ilustrace Jiří Fixl Lenka Rožnovská ilustrace Jiří Fixl Lenka Rožnovská ilustrace Jiří Fixl Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Císařovna Marie Terezie

Císařovna Marie Terezie Císařovna Marie Terezie Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_08 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Mgr. Gabriela

Více

A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.a-pdf.com to remove the watermark

A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.a-pdf.com to remove the watermark A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.a-pdf.com to remove the watermark Milé čtenářky a milí čtenáři, výtisk školního časopisu, který právě držíte v rukou, je tentokrát trochu netypický. Nenajdete v něm

Více

Příklad dobré praxe X

Příklad dobré praxe X Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe X z realizace kariérového poradenství Helena Trinerova, DiS.

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 291 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 30. 3. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

SBOROVÝ ADVENTNÍ A VÁNOČNÍ DOPIS - 2014

SBOROVÝ ADVENTNÍ A VÁNOČNÍ DOPIS - 2014 FARNÍ SBOR ČESKOBRATRSKÉ CÍRKVE EVANGELICKÉ V TŘEBÍČI B r á f o v a 3 3, 6 7 4 0 1 T ř e b í č Tel.: 568 841 068 trebic@evangnet.cz www.trebic.evangnet.cz SBOROVÝ ADVENTNÍ A VÁNOČNÍ DOPIS - 2014 Milí bratři

Více

Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO

Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče Druhé město, Brno 2013 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a

Více

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč DŘEVÁK peru CESTA KOLEM SVĚTA Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč peru Hlavní město: Lima Oficiální jazyk: Španělština, Kečuánština Měna: Nuevo sol (PEN) Jezero Titicaca Nejvýše položené splavné

Více

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví KNIHY MAJÍ ZELENOU CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví Naše paní učitelka nám v češtině představila soutěž pro základní školy KNIHY MAJÍ ZELENOU, kde máme za úkol vytvořit reportáž

Více

DRUHY LYRIKY. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková. Datum (období) tvorby: 16. 2. 2012 14. 3. 2012. Ročník: osmý, devátý

DRUHY LYRIKY. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková. Datum (období) tvorby: 16. 2. 2012 14. 3. 2012. Ročník: osmý, devátý DRUHY LYRIKY Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Datum (období) tvorby: 16. 2. 2012 14. 3. 2012 Ročník: osmý, devátý Vzdělávací oblast: literární výchova základní seznámení s pojmy Tento projekt je spolufinancován

Více

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_14. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Malý princ

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_14. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Malý princ VY_32_INOVACE_ČJ5_01_14 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Malý princ VY_32_INOVACE_ČJ5_01_14 Anotace -Materiál obsahuje 2 listy úvodu,7 listůprezentace, 3pracovnílisty k tématu

Více

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Jméno a příjmení: Nikola Součková Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03.

Více

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi Básnička o mandarince Básnička o mrkvi U nás doma na zahradě, vedle sebe v jedné řadě, mrkvička si v zemi leží, šťavnatá a krásně svěží. Oranžová se zelenými vlasy, kandidátka na královnu krásy, křupavá

Více

Určování slovních druhů, podstatná jména mluvnické kategorie, přídavná

Určování slovních druhů, podstatná jména mluvnické kategorie, přídavná Anotace Tematický celek zaměřený na tvaroslovné jevy je zpracován do textového souboru, který lze použít pro více vyučovacích hodin k procvičení dané problematiky. Cvičení mají za úkol upevnit znalosti

Více

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21. Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3465 Autor: Jana Schlemmerová Tematický okruh: Název: VY_12_INOVACE_08_ČJ3_VĚTY

Více

Přijímací zkoušky z českého jazyka 2006

Přijímací zkoušky z českého jazyka 2006 Přijímací zkoušky z českého jazyka 2006 Uprostřed hvozdu a uprostřed noci, za větrem v roklince doutnal ohníček. Kousek dál na pařezu seděl do pláště zachumlaný voják. Veterán. Držel stráž. Nebylo koho

Více

Den kdy se vrátí láska k nám

Den kdy se vrátí láska k nám Den kdy se vrátí láska k nám obsazení: Tereza Petra Göbelová Petra Tereza Agelová 1. scéna pohoda Proslov DJ karaoke party hard repertoár Podvod, Holky z naší školky, Pohoda, Den kdy se vrátí láska k nám

Více