ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "ČESKÝ JAZYK A LITERATURA"

Miluše Macháčková
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA PÍSEMNÁ PRÁCE

2 Zadání 1 facka ho ješt pálila na tvá i, ale nemohl se ubránit úsm vu. Zpracování: vypravování kon ící uvedeným souv tím Zadání 2 Moje kuriózní brigáda Loni jsem pomáhal kastelánovi na temném hrad Roštejn. Za bílého dne to vypadalo jako idylka, na hrad proudily davy turist. Ale jakmile se ve er zav ela hlavní brána, to se teprve v adjunktských pokojích za aly dít v ci Zpracování: vypravování navazující na výchozí text Zadání 3 Tohle se nem lo stát! Kdyby lov k od mladosti až do stá í zapisoval všecky poklesky a hlouposti, kterých se dopustil, m l by každý velkou knihu (J. Jungmann, Zápisník, upraveno) Zpracování: vypravování o tom, jak jste ud lali n co, co vás následn mrzelo (role výchozího textu inspirativní) Zadání 4 Stáhnu si to a mám p e teno Zpracování: úvaha o výhodách a nevýhodách prezentace tená ských deník na internetu 2

Za bílého dne to vypadalo jako idylka, na hrad proudily davy turist.

3 Zadání 5 Práce na 120 % ada spole ností, zejména t ch úsp šných, požaduje od svých zam stnanc extrémní nasazení. V Japonsku n které firmy dokonce kontrolují, zda se jejich zam stnanci dost asto usmívají na zákazníky. (Respekt 42/2009, upraveno) Zpracování: úvahový text o kladech a záporech extrémního nasazení zam stnanc Zadání 6 Rituály v našem život Kdybychom spolu jednoho odpoledne p ed n kolika lety sed li v parku na lavi ce, povídali si a p eskakovali z jednoho tématu na druhé a vy se m zeptali, o em v t ch dnech p emýšlím a píšu, odpov d l bych vám: O rituálech. [ ] Celý ten m j myšlenkový pochod odstartovali lidé, kte í v d li, že jsem byl po mnoho let pastorem, a chodili se se mnou radit o r zných oslavách a ob adech. Cht li v d t, co se íká p i promoci, poh bu a vítání novorozenc. Vyptávali se na modlitbu p ed jídlem, obnovení manželského slibu a také jak zahojit rány po r zných osobních bitvách. Lidé cht li poradit se soukromými rituály, které provádíme o samot jako jsou t eba meditace, modlitba a rozjímání. [ ] Snažil jsem se t m prosbám vyhov t a p itom jsem vlastní i okolní život za al z velké ásti vnímat jako život ritualizovaný. Uv domil jsem si, že d ležité rituály nejsou uloženy v knihách a p íru kách pro pastory každý den je totiž všichni žijeme. (Robert Fulghum, Od za átku do konce naše životní rituály) Zpracování: úvahový text o pot eb rituál v život Zadání 7 Obyvatelé virtuálních sv t D ležitou funkcí Facebooku je komunikace s p áteli. M žete jim psát zprávy, vzkazy na ze, p ípadn komentovat jejich obsah nebo chatovat. Chat s lov kem, který je online, m žete spustit pomocí okénka chat na dolní lišt vpravo. Vedle tla ítka chat najdete upozorn ní na nové události, tedy na to, co se stalo s vaším obsahem. Nap íklad, kdo komentoval fotografie nebo videa. ( Zpracování: libovolný text publicistického stylu o život na sociálních sítích (role výchozího textu inspirativní) 3

(Respekt 42/2009, upraveno) Zpracování: úvahový text o kladech a záporech extrémního nasazení zam stnanc Zadání 6 Rituály v našem život Kdybychom spolu jednoho odpoledne p ed n kolika lety sed li v

4 Zadání 8 Jeden den v život zdravotní sestry v naší krajské nemocnici Jejich povolání je nadmíru zodpov dné a t žké. Jsou totiž první na rán a veškerá nespokojenost pacient sm uje na n, a už právem, nebo neprávem. ( Zpracování: lánek s reportážními prvky do regionálního periodika (role výchozího textu inspirativní) Zadání 9 Návšt va u hasi Program: S D H V B L A T N É po ádá v rámci preventivn výchovné innosti D T S K É O D P O L E D N E 1. Prezentace hasi ské techniky 2. Ukázka vybavení zásahového vozidla Tatra P edvedení požárního sportu 4. Beseda o nebezpe í požáru v domácnosti 5. Nácvik první pomoci 6. Sportovní sout že pro d ti 7. Táborák se špeká ky a kytarou Akce za íná v hodin u zbrojnice SDH, od pokra uje v areálu koupališt a h išt. Srde n zveme všechny d ti i rodi e. Zpracování: zpráva do regionálního zpravodaje o pr b hu a významu akce (role výchozího textu informativní) 4

com) Zpracování: lánek s reportážními prvky do regionálního periodika (role výchozího textu inspirativní) Zadání 9 Návšt va u hasi Program: S D H V B L A T N É po ádá v rámci preventivn výchovné

5 Zadání 10 Kandidát na Ropáka roku 2012 Ropák roku je anticena vyhlašovaná od roku 1992 každoro n ob anským sdružením D ti Zem za antiekologický in roku. Anketa byla inspirována dokumentárním filmem Jana Sv ráka Ropáci o novém živo išném druhu Petroleus mostensis (Ropák bahnomilný), který se vyskytuje ve zdevastované oblasti severních ech a živí se zne išt ním. ( Zpracování: charakteristika lov ka, který svým jednáním ohrožuje životní prost edí Zadání 11 M j Zlatý Ámos U itelka 2. základní školy v sokolovské Rokycanov ulici Petra Šišková se stala v po adí už 18. Zlatým Ámosem. Ve finále letošní ankety o nejoblíben jšího u itele, kam ji nominovali její žáci, porazila další ty i u itelky a jednoho u itele. Zpracování: charakteristika u itele, který by mohl být kandidátem na titul Zlatý Ámos Zadání 12 Do srdce temnoty I mn zde bylo samotno a truchlivo. Ješt jednou prošel jsem z iceniny slavné, ješt jednou pohlédl jsem v zbo enou kapli, a pak jsem krá el k nejvnit n jší brán po hladkém velkém kamení asi p es sto krok dlouhou cestou. Nade mnou se koupala veliká kulatá v ž v istém papršlku nového m síce; okna z iceného kláštera v polosv tle míhala se pod ní; a vzdy se mi zdálo, jako by vyhlídaly šedé hlavy zem elých mnich ze z icené kobky své v tichou noc. Doleji stálo n kdejší v zení krále Václava, rozeznávající se od kláštera starou ernou stavbou, a nejblíže brány menší v ž. Te jsem došel brány; husté k oví zamezovalo východ a s ní dol houpal se štihlý stromek, jako by pozdravoval odcházejícího. Po levé ruce vzdy dol po ho e stálo trnácte nov bílených kapli ek, p i kterých poutníci na k ížové cest pobožnost svou vykonávají. Vycházím ze brány, dole pode mnou míhala se sv týlka po utichlé vsi. Zpracování: lí ení (subjektivn zabarvený popis) místa, které vás p itahuje a zárove d sí 5

zne išt ním. (www.wikipedia.cz) Zpracování: charakteristika lov ka, který svým jednáním ohrožuje životní prost edí Zadání 11 M j Zlatý Ámos U itelka 2.

6 Zadání 13 Na túru do eských hor St edn náro ná okružní trasa spojující atraktivní lokality severní ásti Hrubého Jeseníku v okolí Ramzovského sedla. Vede po lesních stezkách a p šinách, v nejvyšších partiích kosod evinou. V tší p evýšení v první fázi si lze usnadnit použitím seda kové lanovky z Ramzové na er avu, pop. na Šerák... (turistická mapa Jeseníky, 2010) Zpracování: popis turistické trasy v eských horách s cílem upozornit na jejich krásy Zadání 14 Vyrob si batikované tri ko! VÝCHOZÍ FOTOGRAFIE ( Zpracování: popis pracovního postupu výroby batikovaného tri ka (role výchozí fotografie inspirativní) Zadání 15 Kniha, která se objevila v pravý as etla jsem. Zásadní zlom p išel s knihou Eckharta Tolleho Nová zem. Protože p esn odpovídala na otázky, které jsem zrovna v té dob ešila. Díky ní jsem zm nila perspektivu. Jako kdyby n kdo oto il kole ko na kame e. Najednou bylo všechno zaost ené, popisuje Irglová moment proz ení a lí í, jak myšlenky Tolleho knihy korespondovaly s její tehdejší situací. (Hospodá ské noviny 20. kv tna 2011, upraveno) Zpracování: referát pro studenty st edních škol o knize, která dokázala odpov d t na mé otázky 6

.. (turistická mapa Jeseníky, 2010) Zpracování: popis turistické trasy v eských horách s cílem upozornit na jejich krásy Zadání 14 Vyrob si batikované tri ko! VÝCHOZÍ FOTOGRAFIE (www.google.

7 Zadání 16 Byl by pro vás m j obor správnou volbou? Zpracování: referát ur ený žák m 9. t íd p ibližující váš obor a výhody i nevýhody jeho studia Zadání 17 Vyšší tresty pro opilé idi e! Tresty jsou nep im en nízké a obávám se, že to ani nový trestní zákoník nezm ní. Bohužel si lidi neuv domí, jak je ízení v opilosti nebezpe né. Navíc není výjimkou, že soud najde poleh ující okolnosti, které nakonec i tak nízký trest ješt sníží, íká advokát a právní poradce Autoklubu eské republiky. [ ] idi i pod vlivem alkoholu nebo drog jen za poslední ty i roky zabili p es 230 lidí. ( Zpracování: otev ený dopis požadující zvýšení trest pro idi e pod vlivem alkoholu adresovaný p edsedovi vlády Zadání 18 Letní tábor pro mladé um lce Pro letní d tský tábor zam ený na arteterapii hledáme vedoucí um leckých kroužk (kresba, keramika, d evo ezba, hudba, tanec, divadlo). Tábor je ur en pro d ti od 7 do 12 let, nachází se v lokalit eského ráje a disponuje veškerým vybavením pro zmín né um lecké aktivity. Termín: ervence 2011 Zájemce prosíme o zaslání motiva ního dopisu zohled ujícího jejich p edchozí zkušenosti z konkrétního um leckého oboru a rovn ž ilustrujícího jejich vztah k d tem. D tské centrum Pastelka, Liberec, Šaldova 153 Zpracování: motiva ní dopis reagující na nabídku práce uvedenou ve výchozím textu 7

Navíc není výjimkou, že soud najde poleh ující okolnosti, které nakonec i tak nízký trest ješt sníží, íká advokát a právní poradce Autoklubu eské republiky.

Podobné dokumenty

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA základní úroveň obtížnosti

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA základní úroveň obtížnosti PÍSEMNÁ PRÁCE CJMZP12C0T04 Maximální bodové hodnocení: 30 bodů Hranice úspěšnosti: 40 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Z nabízených 10 zadání