AKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA
|
|
- Pavel Pravec
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 AKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 205/206
2 2
3 Obsah: Základní údaje o škole, školském zařízení... 4 Pracovníci, právnické osoby... 8 Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání... Aktivity právnické osoby, prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti... 5 Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol... 2 Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok Další informace
4 I. Základní údaje o škole, školském zařízení. Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k : Akademické gymnázium, škola hlavního města Prahy, Praha, Štěpánská 22 IZO IČO IZOŘ Tel.: Fax: agstepanska@agstepanska.cz 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele: Ředitel: PaedDr. Milan Štěrba, tel.: milan.sterba@agstepanska.cz Statutární zástupce ředitele: Mgr. Tomáš Raja, Ph.D., tel.: tomas.raja@agstepanska.cz 3. Webové stránky právnické osoby: 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, a jejich cílová kapacita: Učební dokumenty pro gymnázia /99-22 s platností od Obor: Gymnázium všeobecné čtyřleté 79-4-K/4. Kapacita školy: 450 žáků. 5. Obory vzdělání: Gymnázium všeobecné čtyřleté 79-4-K/4. škola kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita oboru / programu 79-4-K/4 Gymnázium všeobecné čtyřleté 450 poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.) 6. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 202/203: 7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Praha, Štěpánská 22/64 (ve vlastnictví hl. m. Prahy). 8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení Akademického gymnázia: Pro žáky naší školy vytváříme podmínky ke všeobecnému vzdělání. Nabízíme tři varianty studia: posílení výuky matematiky a přírodovědných předmětů posílení výuky francouzštiny, v návaznosti na francouzštinu je součástí výuky i latina posílení společensko vědních předmětů, kde také učíme latinu Rozřazovacími testy zařadíme žáka do příslušné skupiny výuky cizích jazyků (Aj, Fj, Nj, Šj, Rj, latina, čínština apod.). 4
5 Od třetího ročníku se naši žáci navíc mohou profilovat formou volitelných předmětů, které otevíráme dle jejich zájmu. Nepovinné předměty nabízejí možnost dalšího vzdělávání, kulturního a sportovního vyžití. Učebny postupně vybavujeme základní didaktickou technikou dle požadavků vyučujících (interaktivní tabule, počítače, dataprojektory, přehrávače a další audiovizuální technika). Problémem je udržování provozu této techniky. Nelze neustále využívat k tomuto účelu iniciativu učitelů. Nová pracovní pozice technika by mohla účelněji zvládnout narůstající objem práce. Zvyšujeme odbornou kapacitu pedagogů a jejich iniciativu pro neustálé zlepšování kvality a efektivity výuky. Zvyšující se náklady na provoz, údržbu, energie, služby, nové maturity a další vzdělávání pedagogických pracovníků značně odčerpávají rozpočet školy. Stále méně finančních prostředků zbývá na zajištění moderních učebních pomůcek. Usilujeme o realizaci našich představ v oblasti využívání nových technologií, počítačů, didaktické techniky, výukových programů, internetu, moderních učebnic, pomůcek a sdělovacích prostředků. Škola je pokryta wi-fi signálem. K účelnému využívání průběžně dovybavujeme knihovnu a studovnu, laboratoře, odborné a jazykové učebny. Ke zlepšení propagace aktivit školy zkvalitňujeme internetové stránky a vlastní projekty (šoty, záznamy, fotodokumentace apod.). Výzdobu interiéru zajišťujeme žákovskou produkcí výtvarných prací, fotogalerií významných absolventů a akcí AG. Lektorům cizích jazyků vytváříme potřebné zázemí s využitím Metropolitního programu. Na škole působila školní psycholožka, probíhají zde přípravné kurzy zájemců o studium na gymnáziích. Kvalitně zajišťujeme pedagogické praxe studentů vysokých škol (Fakultní škola PřF UK). Škola realizuje nostrifikační zkoušky pro uznávání zahraničních maturitních vysvědčení. Vyhovujeme zájmu žáků i veřejnosti o využití vybavení školy k dalším účelným aktivitám. Mimo zavedených výměnných zájezdů do zahraničí navazujeme i další mezinárodní kontakty (účast žáků na konferencích Evropského parlamentu mládeže, bilaterální partnerství projektu se střední školou na Sicílii apod.). Přijímáme exkurze pedagogů a žáků ze zahraničí, 20 žáků AG se zúčastnilo ve dnech července 206 letního kempu na Beijing Foreign Studies University. Výborně reprezentovali ČR, Magistrát hlavního města Prahy i Akademické gymnázium. Vrátili se s nezapomenutelnými zážitky. K tradičnímu vyžití žáků patří řada kulturních a společenských akcí. Koncerty sboru, výstavy výtvarných prací žáků, vystoupení divadelního kroužku, večery poezie, maturitní ples v Lucerně, festival AG, slavnostní předávání maturitních vysvědčení na Staroměstské radnici a další akce mají vysokou úroveň a zůstávají v povědomí účastníků. Nádherná byla beseda žáků s veterány 2. světové války, studenti se aktivně zúčastnili oslav 700 let od narození Karla IV. organizovaných MČ Praha. Pro tyto a podobné účely zahajujeme výstavbu kulturně-společenského atria. Podaří se tak z části odstranit problém s absencí auly či jiné společenské místnosti tolik potřebné pro společenský život školy. Postupně je odstraňován havarijní stav omítek budovy školy. V moderním sportovním areálu (dvě tělocvičny, posilovna, venkovní hřiště s umělým povrchem) probíhají tradiční sportovní činnosti (fotbal, florbal, basketbal, volejbal, házená, aerobic, posilování apod.) Vytváříme podmínky i pro další sporty: cyklistiku, lyžování, lední hokej, bruslení, plavání, šachy a další podle zájmů žáků. Velice populární jsou různé turnaje, utkání a soutěže. Snahou Magistrátu hlavního města Prahy a odborů SMS je zachovat vysokou úroveň poskytování školských služeb a jejich podmínek. Byla realizována rekonstrukce oken v. patře budovy školy. Postupně je odstraňován havarijní stav omítek budovy školy. Četné pronájmy vylepšují rozpo- 5
6 čet školy. Granty využíváme ke zlepšení školních i mimoškolních aktivit. Sponzoři pomáhají dovybavit učebny didaktickou technikou. Rodiče a příznivci sdružení ve Společnosti akademického gymnázia spoluzajišťují maturitní ples v Lucerně, pomoc sociálně slabším studentům, různé mimoškolní a zahraniční aktivity, propagaci školy apod. V oblasti informovanosti rodičů o průběhu a výsledcích vzdělávání se osvědčila elektronická třídní kniha. K dalším kontaktům a prezentacím mohou učitelé i žáci využívat oficiální webové stránky, facebookové stránky školy a aplikace Google Apps. Pro vytvoření pozitivního klimatu na škole se osvědčila spolupráce se Studentským parlamentem AG. O studium na naší škole je neustále velký zájem. Průměrná naplněnost ve 4 třídách je 30 žáků. Tradičně klademe vysoké nároky na výsledky studia našich žáků. Vzhledem k charakteru různých žebříčků úspěšnosti středních škol se vyší nároky a přísnost v hodnocení výsledků ne vždy pozitivně odráží na celkovém umístění školy. Našim hlavním cílem je připravenost maturantů k přijetí na všechny typy vysokých škol u nás i v zahraničí. Z celkového počtu žáků 4. ročníků bylo přijato 57% na vysokou školu prioritní volby. Na vysoké školy nastoupilo 97% absolventů (4 studenti na jazykovou školu nebo přípravné kurzy). V zahraničí studují 4 studenti. Každý uchazeč o studium na naší škole (převis cca 00%) musí projít námi připraveným přijímacím testem z českého jazyka a matematiky. Přetrvává nejistota a napětí v oblasti rozpočtování a organizování koncepčního řízení kvalitního školství. Státní maturita je organizačně, časově, finančně, právně i ekonomicky náročná a pracná bez slibovaného efektu. Omezuje výuku ostatních ročníků, nereaguje na připomínky odborné veřejnosti, většinu nákladů si hradí školy ze svých rozpočtů, není dostatečně oceněna práce dobrých škol apod. Zbytečně přeplácíme hodiny nad stanovený úvazek dvojnásobkem průměrného hodinového výdělku. O další vzdělávání pedagogických pracovníků je značný zájem, ale neustále je finančně i časově náročnější. Zvyšující se administrativní zátěž (časté legislativní změny, pořádání výběrových řízení, organizace maturit, různá hlášení, statistiky apod.) omezuje patřičnou péči v oblasti kontroly a hodnocení práce, přípravu nových koncepcí a projektů. Vyřešení přetrvávajících problémů by přispělo k potřebné soustředěnosti na práci a k uvolnění napětí ve školském prostředí. 9. Školská rada: Zřízena dne Ve školním roce 205/206 pracovala Školská rada Akademického gymnázia ve složení: Zástupci zřizovatele - MUDr. Zuzana Hankeová - členka rady - členka Zastupitelstva hlavního města Prahy - Mgr.Šárka Táborská - členka rady - členka Zastupitelstva MČ Prahy Zástupci pedagogů - Mgr. Svatava Jiroušková místopředsedkyně školské rady, vyučující na AG 6
7 - Mgr. Jiří Brada- člen rady - vyučující na AG Zástupci zletilých studentů a zákonných zástupců nezletilých studentů - Ing. Jan Štěpánek - předseda školské rady - zákonný zástupce studentky AG Rudolf Gessner - student AG 7
8 II. Pracovníci, právnické osoby. Pedagogičtí pracovníci: a. Počty osob škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané AG 3 3 interní učitelé fyzické osoby celkem 44 + (2 na MD) interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané 37, pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem 44 + (2 na MD) pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem 37,85 b. Kvalifikovanost pedagogických pracovníků škola AG celkem % z celkového počet pedagogických pracovníků počtu pedagogických pracovníků kvalifikovaných na MD 00 nekvalifikovaných 0 0 c. Věková struktura pedagogických pracovníků počet celkem ve fyzických osobách k v tom podle věkových kategorií do 20 let 2 30 let 3 40 let 4 50 let 5 60 let 6 a více let 42 + (6 na MD) na MD c. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Vzdělávání bylo zaměřeno na získávání poznatků o nových formách, metodách a prostředcích studia, vzdělávání a výchovy. K tomu je nutné účelně využívat moderní techniku a postupy při výuce a práci. Další informace jsme získávali v oblasti reforem a novinek ve školství (maturity, změny v legislativě apod.). Využívaly se nabídky fakult vysokých škol, národních institutů, kulturních center, MHMP, pedagogického centra, zahraničních institucí apod. Zájem pedagogů o další vzdělávání byl značný, avšak finanční prostředky přidělené škole tyto aktivity nepokrývají. 8
9 počet zaměření počet účast níků Semináře Didaktický test ČJ 2 AV, Cermat vzdělávací instituce 2 Výuka RJ, efektivní učení 2 Majestic, PedF UK, CUP Motivace žáků a studentů 3 Hueber Verlag Testy, maturitní desatero Klett Verlag Partnerství škol ČR a SRN MŠMT Fonetický seminář - FJ PedF UK, SUF Le scenário actionnel Clé International Biologie čtená podruhé PřF UK Pokroky v biologii PřF UK Studená válka Descartes Didaktický test z matematiky Cermat Historie matematiky 2 MFF UK Kurzy Školení první pomoci 7 Lite Sport 3 Anglická konverzace 3 Tandem. Jipka Českého znakového jazyka ČCZJ Doplňkové pedagogické studium Hodnotitel ústní zkoušky NJ, F 2 CISKOM 4 Hodnotitel písemné zkoušky NJ, FJ, Š 4 CISKOM Použití Glogů ve výuce Gloster Metodik prevence PPP Školení zadavatele PUP Cermat Školský management Rozšiřování aprobace Magisterské studium FF UK CŽV DVPP DPS UJAK Praha Doktorandské studium FF UK Informatika a elearning JCU PF Pedagogické minimum UJAK Studium NJ SJŠ Jiné: konference Shaping learning together Oxford University Press 2. sympozium SUF 2 SUF Svět knihy Fraus 9
10 Los espacios creativos y el aprendizaje personalizado Kreativně k jazykové výuce Talleres do ELE Aprender espanol en un contexto Jazykové projekty Label Asociace učitelů klasických jazyků Jednota klasických filologů 36. mezinárodní konference Historie matematiky d. Universidad de Sevilla DZS FF JU DZS DZS AVK JFK MFF UK Jazykové vzdělávání a jeho podpora počet učitelů cizích jazyků s odbornou kvalifikací celkem (fyzické osoby) 20 (dle zákona o ped. prac.) z toho 2. bez odborné kvalifikace 0 rodilý mluvčí 3 (dle zákona o ped. prac.) Nepedagogičtí pracovníci školy a. b. Počty osob: fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 3 5,50 Další vzdělávání nepedagogických pracovníků Kurzy Očekávané změny ve mzdové účtárně a personální oblasti Praktická aplikace změn ve mzdové účtárně v roce 206 Účetnictví a ekonomické minimum pro hospodářky škol 0 Verlag Dashöfer, nakladatelství, spol. s.r.o. ANAG, spol. s.r.o. Akademie o.s. podnikání
11 . Počty tříd/studijních skupin a počty žáků III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání a. Denní vzdělávání počet tříd počet žáků AG Změny v počtech žáků v průběhu školního roku - přerušili vzdělávání: 2 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 3 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 5 z toho nebylo povoleno opakování: 4 - přestoupili z jiné školy: 8 - přestoupili na jinou školu: 2 2. Průměrný počet žáků na třídu/studijní skupinu a učitele a. Denní vzdělávání průměrný počet žáků na třídu / skupinu průměrný počet žáků na učitele AG 29,84 8,69 3. Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji AG kraj Jihočeský C Jihomoravský B Karlovarský K Vysočina J Královéhradecký H Liberecký L Moravskoslezský T Olomoucký M Pardubický E Plzeňský P Středočeský S Ústecký U Zlínský CELKEM počet žáků celkem z toho nově přijatí
12 4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků z celkového počtu žáků: AG prospělo s vyznamenáním 49 neprospělo 8 opakovalo ročník počet žáků s uzavřenou klasifikací do tj. z celkového počtu žáků 93,58% průměrný počet zameškaných hodin na žáka 58,46 z toho neomluvených 0,06 5. Výsledky maturitních zkoušek maturitní zkoušky AG denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání počet žáků, kteří konali zkoušku 89 - z toho konali zkoušku opakovaně 0 - počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu - prospěl s vyznamenáním 46 - počet žáků, kteří byli hodnoceni: prospěl 4 - neprospěl 2-2
13 6. Přijímací řízení do. ročníku školního roku 206/207 délka vzdělávání 4 roky 6 let 8 let počet přihlášek celkem přijímací řízení pro školní rok 200/20 (denní vzdělávání) počet kol přijímacího řízení celkem - - počet přijatých celkem (vč. autoremedury) z toho v. kole z toho ve 2. kole z toho v dalších kolech z toho na odvolání počet nepřijatých celkem počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 79-4-K/ počet přijatých ke studiu při zaměstnání do. ročníků pro šk. rok 206/ Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin AG Stát Ázerbajdžán Arménie Čína Rusko Slovensko Vietnam Ukrajina CELKEM počet cizinců Na škole studovalo celkem 22 cizinců. Začleňování probíhá bez problémů; přestože jsou na cizí státní příslušníky kladeny stejné požadavky jako na české žáky, jejich studijní výsledky jsou srovnatelné. Přítomnost cizinců a příslušníků národnostních menšin na škole hodnotíme jako pozitivní prvek při vytváření atmosféry školy, protože svým působením a snahou o dobré studijní výsledky přirozeně napomáhají vytvářet zdravé vztahy mezi vrstevníky. 3
14 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Škola se nezaměřuje na speciální výchovu a vzdělávání, ale podle potřeby nabízí žákům speciální péči formou individuálního vzdělávacího plánu, konzultací, případně individuálních zkoušek. Škola eviduje studenty, kteří mají diagnostikované poruchy učení. Vyučující podle potřeby přizpůsobují podmínky jejich studia a ověřování jejich vědomostí specifickým potřebám těchto studentů. 9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů V rámci všeobecného zaměření nabízí škola žákům tři varianty studia podle jejich nadání a zájmů. K profilaci žáků přispívá široká nabídka volitelných seminářů. Žáci mohou rozvíjet svůj talent i v řadě nepovinných předmětů a kroužků, včetně uměleckých. Vzdělávání nadaných žáků v jednotlivých předmětech je založeno na individuálním přístupu vyučujících, do jazykových skupin jsou žáci rozdělováni podle úrovně. Mimořádně nadaní žáci mohou být vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů. Žáci jsou zapojování do soutěží a projektů (olympiády, Matematický klokan, matematická soutěž Náboj, SOČ, konverzační, sportovní soutěže, projekt Studenti čtou a píší noviny ) a připravováni k přijímacím zkouškám na VŠ a na mezinárodně uznávané jazykové zkoušky (FCE, CAE a DELF), podílejí se na přípravě některých projektů školy (např. English Day, Den latiny a románských jazyků), případně je sami organizují (např. Večer poezie). Škola podporuje studium žáků v zahraničí (např. formou individuálních konzultací po jejich návratu z ciziny, umožňuje dodatečné klasifikace, vykonání rozdílových zkoušek). 0. Ověřování výsledků vzdělávání V tomto směru se zaměřujeme především na výsledky v různých soutěžích a pravidelnou kontrolu naplňování výstupů deklarovaných ve školním vzdělávacím programu. Žáci., 2. a 4. ročníků absolvovali srovnávací testy z matematiky. Důležitou součástí ověřování výsledků vzdělávání žáků pro nás představují výsledky maturitních zkoušek a přijímacího řízení na vysoké školy. Žáci čtvrtých ročníků si vyzkoušeli státní maturitu z matematiky nanečisto.. Školní vzdělávací programy Náš školní vzdělávací program, podle kterého vyučujeme od , nabízí studentům komplexní akademické vzdělávání. V rámci všeobecného zaměření škola nabízí tři varianty studia P - posílení hodinové dotace matematiky a přírodovědných předmětů, F - posílení hodinové dotace francouzského jazyka a S - posílení hodinové dotace společenskovědních předmětů. Profilace žáka se dále uskutečňuje prostřednictvím volitelných předmětů ve 3. a 4. ročníku. S ohledem na kvalitnější přípravu žáků na státní maturity byl oproti původní verzi ŠVP od roku 202/3 navýšen počet hodin výuky anglického jazyka ve všech variantách studia, českého jazyka v typu P a matematiky v typu F a S. 2. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Škola nabízí studium anglického, francouzského, německého, španělského a ruského jazyka. Součástí výuky jsou hodiny konverzace s rodilým mluvčím. Žáci mohou studovat i latinu jako povinný (typ studia F, S) nebo volitelný předmět. Žáci se účastní olympiád, konverzačních soutěží, soutěží v uměleckém překladu, jsou připravováni na mezinárodně uznávané jazykové zkoušky (FCE, CAE). Škola pořádá intenzivní kurz anglické konverzace s rodilými mluvčími, je zapojena do mezinárodních programů (např. Projekt Rilke a Praha, Lions Club). K dlouhodobým projektům na škole patří i spolupráce s partnerskými zahraničními školami (v Montigny, ve Freiburgu). Ve školním roce 205/206 byly zorganizovány vzdělávací a poznávací zájezdy do Chicaga, Edinburghu a Londýna. Je využíván Metropolitní program rozvoje vzdělávání cizích jazyků. 4
15 IV. Aktivity právnické osoby, prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti. Výchovné a kariérní poradenství Výchovná poradkyně spolupracovala se školní psycholožkou Romanou Justovou a studenti se na ni mohou obracet s různými okruhy problémů (neprospěch ve škole, zdravotní omezení, problémy ve vztazích, otázky volby vysoké školy ). Společně se školní psycholožkou na začátku školního roku zorganizovala schůzku pro 3. a 4. ročníky ohledně volby vysoké školy (informace o webových stránkách, fakultách, kde hledat informace, na co se zaměřit ). Dále seznamuje studenty s konáním dnů otevřených dveří na různých fakultách, potvrzuje přihlášky na vysoké školy, vyhledává informace o vysokých školách. Již pravidelně organizuje sbírkové akce Srdíčkový den a Den pro světušku a zařizuje a objednává karty ISIC a ITIC. Činnost školního psychologa Školní psycholožka Mgr. Romana Justová byla ve školním roce 205/206 k dispozici studentům, rodičům a učitelům v průběhu celého školního roku ve vypsaných konzultačních hodinách v rozsahu 0 hodin týdně, v rámci dvou dnů v týdnu. Konzultační hodiny probíhaly vždy v pondělí mezi 0-6h a ve středu v čase 2-6h. Studenti přicházeli do poradny převážně z vlastní iniciativy. Mezi témata, která byla v rámci školní poradny řešena, patřila tato: Studijní problémy Kariérové poradenství Vztahové problémy Speciální poruchy učení Osobní problémy Zdravotní problémy Rodinné problémy Problémy s chováním V návaznosti na adaptační kurz prvních ročníků, který se pod vedením Agentury WENKU uskutečnil v září 205, proběhly na podzim 4 bloky hodinových programů prvních ročníků se školní psycholožkou. V rámci těchto programů byla probírána adaptace studentů na školu, vztahy a atmosféra ve skupinách a byly uskutečněny některé techniky pro rozvoj sociálních dovedností. V květnu 206 proběhlo ve všech prvních ročnících sociometrické měření a psycholožka pro studenty připravila program na posilování pozitivních hodnot i zlepšení vztahů ve třídě. Celkem měla školní psycholožka ve školním roce 5 třídnických hodin, 2 hodin s prvními ročníky a 3 hodiny s druhými ročníky. Kariérové poradenství a testování profesní orientace využilo celkem 37 studentů třetích ročníků všichni si přišli pro výsledky testů osobně. Se všemi byly konzultovány jejich možnosti, plány, směr rozvoje a jejich potenciál. Celkově lze shrnout, že studenti jsou informování o činnostech a nabízených službách školní psychologické poradny. Vzhledem k různorodosti a závažnosti témat, se kterými studenti do 5
16 školní psychologické poradny přicházeli, lze považovat za velký přínos, že studenti mají možnost řešit závažná i méně závažná témata v rámci školy. 2. Prevence sociálně patologických jevů Školní poradenské pracoviště (ŠPP) Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, školní psycholog a metodik prevence sociálně patologických jevů. - Působení na studenty ve vyučování v rámci prevence rizikového chování: oblast zdravého životního stylu-biologie, chemie a tělesná výchova oblast sociálních dovedností-základy společenské výchovy školní řád jako nástroj prevence - Další aktivity: pomoc při organizování volnočasových aktivit studentů spolupráce s výchovným poradcem a školním psychologem - Jednorázové akce: - seznamovací kurz na začátku září pro první ročníky, kde jsou studenti seznámeni se školním řádem a adaptují se na nové sociální prostředí prostřednictvím aktivit, které mají za účel zlepšení třídního klimatu a předejití konfliktům ve třetích ročnících je prevence spojena s přípravou referátů na téma Alkohol a lidské zdraví, Kouření a lidské zdraví a Drogy a lidské zdraví 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Ekologická a environmentální výchova jsou nedílnou součástí přírodovědných předmětů vyučovaných na naší škole. Tématům ekologie a ochrany životního prostředí je věnován prostor především v biologii, chemii a zeměpisu. Velký význam v tomto ohledu mají i volitelné biologické, chemické a zeměpisné semináře a nepovinné předměty, které jsou studentům nabízeny. V jejich rámci lze snáze zařazovat různé exkurze, přednášky a besedy. Důležitá jsou pro studenty i praktická cvičení z biologie zařazená do rozvrhu ve 3. ročnících, v nichž je část hodin věnována ekologickým tématům. Oblíbená jsou mikroskopická cvičení věnovaná sladkovodní ekologii resp. sladkovodní mikroflóře a mikrofauně. Kabinet zeměpisu, stejně jako v minulých letech, zorganizoval adopci několika drobných živočichů v pražské zoologické zahradě. Tradicí se stává i vícedenní biologická exkurze. V mnohých přírodovědných a ekologických aktivitách spolupracujeme s katedrou didaktiky Přírodovědecké fakulty UK a se studenty, kteří k nám z této fakulty chodí na pedagogické praxe. O dalších 5 let nám byl prodloužen statut Fakultní školy Přírodovědecké fakulty UK. Environmentální výchově přirozeně napomáhá i kulturní prostředí ve škole, včetně květinové výzdoby a systému třídění odpadů. 6
17 Exkurze se studenty: Čtyřdenní biologická exkurze na Šumavu (výběr studentů ročníků, Hirnšálová, Binderová, Raja) Exkurze do Prokopského údolí (studenti.d, Binderová, Hirnšálová) Exkurze do Zentivy (výběr studentů 3. a 4. ročníků, Majerová, Janská) Exkurze do Chlupáčova muzea historie Země (PřF UK) (studenti 3. ročníku, semináře biologie, Binderová) Exkurze do Ústavu fyziologie a genetiky živočichů AV ČR (Liběchov) (studenti Ekologie člověka 4. ročníku, Brada) Exkurze do Fyziologického ústavu AV ČR v Krči (studenti Ekologie člověka 4. ročníku, Brada) Exkurze do botanické zahrady Přf UK (studenti 3. ročníků, Janská) Komentovaná exkurze do ZOO Praha (studenti seminářů z biologie 3. a 4. ročníků, Janská, Binderová) Výstava motýlů - Skleník Fata Morgana (studenti semináře z biologie 3. ročníků, Janská) Exkurze do Hrdličkova muzea člověka PřF UK (studenti 3. ročníků, Janská, Binderová) Exkurze do Muzea Anatomického ústavu.lf UK (studenti Ekologie člověka 4. ročníku, Brada) Úžasný svět rostlin - exkurze v Botanické zahradě hl. m. Prahy (studenti 3.A) Exkurze do Ústavu experimentální botaniky AV ČR (studenti semináře z biologie 3. ročníků, Binderová) Exkurze do Ústavu živočišné fyziologie a genetiky živočichů AV ČR (studenti semináře z biologie 3. ročníků, Binderová) Exkurze do ÚACH AV v Řeži (studenti semináře z chemie 3. ročníky, Potužáková) Vědecký jarmark a přednáška na VŠCHT pro 3.ročníky - Neurotoxické přírodní látky (studenti semináře z chemie 3. ročníků, Potužáková) Exkurze v Národním muzeu zoologická výstava Archa Noemova (. ročníky, Binderová, Hirnšálová, Brada) Exkurze v Botanickém ústavu AV ČR Botanický ústav AV ČR (studenti semináře z biologie, 3. ročníků, Janská) Další vzdělávací akce se studenty: Vědecký jarmark a přednáška na VŠCHT (studení semínářů z chemie 3. a 4. ročník Hirnšálová, Potužáková) Přednáška Úžasná chemie boranů - týden vědy a techniky VŠCHT (studenti semináře z chemie 3. a 4.roč, Hirnšálová) Přednáška na VŠCHT Polymery v medicíně (studenti semináře z chemie 3. ročník, Potužáková) Pravidelný cyklus přednášek v rámci Akademie mládeže VŠCHT (studenti semináře z chemie 3.roč, Potužáková) Evoluce člověka filmové představení (3.A, 3.C, Binderová) Přednáška ve FN Motol - vzácná genetická onemocnění (studenti semináře z biologie 4. ročníků, Binderová) Přednáška o laboratorních vyšetřeních krve MUDr. Pospíšilové (studenti 3. ročníků) Práce s fluorescenčním mikroskopem zapůjčeným katedrou didaktiky PřF UK (studenti seminářů z biologie 3. a 4. ročníků, Binderová) Kurz. pomoci ČČK (2. ročníky, Hirnšálová, Binderová) Rekonstrukce historických školních kapalinových preparátů (Mourek, Brada, Hirnšálová a vybraní studenti) 7
18 Základy farmacie nepovinný předmět (ing. Majerová) Účast studentky 4. ročníku na Týdnu se současnou biologií výběrová akce PřF JČU Soutěže studentů: Botanická soutěž (DDM) (studenti 2.A, 2.B, Janská) Biologická olympiáda (MŠMT) (výběr studentů ze všech ročníků, Janská, Brada, Hirnšálová, Binderová) postup 2 studentů do krajského kola Ekologická olympiáda (Český svaz ochránců přírody) (soutěžní trojice studentů ze 4. roč, Hirnšálová, Brada) 8. místo v krajském kole Přírodovědný klokan (vybraní studenti. a 2. ročníků, Potužáková, Hirnšálová) Srovnávací písemná práce pro studenty 4. ročníků (Brada, Binderová, Hirnšálová) 4. Multikulturní výchova Na škole studuje celkem 22 studentů cizinců či žáků jiného státního občanství než českého. Začleňování probíhá bez problémů, nenásilně tak probíhá proces vzájemného poznávání a pochopení. Podobný vliv má i přítomnost Čínské školy v budově gymnázia v odpoledních hodinách. Multikulturní výchova prolíná mnohými předměty našeho školního vzdělávacího programu (zvláště ZSV, dějepis, geografie a cizí jazyky). Velký vliv na naše studenty mají zájezdy do ciziny a výměnné pobyty organizované školou. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Viz bod Vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Termín Akce Adaptační kurz. ročník Biologická exkurze na Šumavu Výměnný pobyt na Northside College Preparatory High School v Chicagu Exkurze ÚFGŽ AV ČR Návštěva Ústavu anorganické chemie AV ČR Jazykový kurz Nj Drážďany LVK.B LVK.C LVK.A LVK.D Sportovní výb kurz lyže, Weißee Poznávací zájezd Berlín, Postupimi jazykový a poznávací zájezd do Anglie a Irska, Liverpool, Belfast, Dublin, London 2. AD, sportovní kurz, Rumburk 2. BC, sportovní kurz, Rumburk Školní výlet 3.BC (vodácký) 8 Místo Zbraslavice Šumava Vedoucí akce Agentura Wenku prof. Hirnšálová Chicago, USA prof. Srpová Liběchov prof. Brada Řež Prof. Potužáková SRN Pec p. Sněžkou Pec p. Sněžkou Pec p. Sněžkou Pec p. Sněžkou Rakousko SRN prof. Švandová prof. Berková prof. Pintířová prof. Skolil prof. Bárta prof. Bárta prof. Stodolová VB prof. Kondisová Rumburk Rumburk Vltava prof. Skolil prof. Skolil prof. Srp
19 Školní výlet 3.A (vodácký) Vltava prof. Srp Školní výlety tříd.acd, 2.ACD ČR TU Letní kemp na Beijing Foreign Studies University Peking p. ředitel Štěrba 7. Pravidelné každoroční akce školy Seznamovací kurz. ročníků Maturitní ples Festival AG Účast na výstavě Schola Pragensis Lyžařské kurzy Kolínská bouda Sportovní kurzy Anglické, francouzské, španělské a německé dny na AG Vánoční koncert orchestru a sboru (Muzeum hudby) Vánoční volejbalový turnaj Výstava obrazů studentů AG v galerii NORA Večer poezie Promítání filmů v rámci školního filmového klubu Sportovní den Lyžování v Alpách - výběrový zájezd Lední hokej a bruslení na ZŠ Černošice Slavnostní předávání maturitních vysvědčení (Staroměstská radnice) Hudební akademie (Muzeum hudby) Pravidelné návštěvy Francouzského institutu (kino, výstavy, mediatéka) 8. Mimoškolní aktivity (zájmové, sportovní, kulturní) V rámci mimoškolních aktivit měli žáci možnost navštěvovat celou řadu nepovinných předmětů, v naší nabídce jsou tradičně tyto nepovinné předměty: Název Počet přihlášených studentů Umělecký přednes 23 Pěvecký sbor 2 Sportovní hry - fotbal 6 Sportovní hry - posilování 3 Sportovní hry - volejbal 8 Výtvarná výchova 7 Praktická cvičení z matematiky pro. ročník 25 Starořečtina a latina 3 9. Soutěže Mezi úspěchy nadaných studentů ve školním roce 205/6 patří například. místo ve finále anglické soutěže EF Testing, 2. místo v celostátním kole (kat. B) a 5. místo v celostátním kole (kat. A) soutěže Certamen Latinum, 5. místo v ústředním kole (kat. IIIB) v Olympiádě z Nj, 2. místo v krajském kole (kat. B ) francouzské konverzační soutěže, 5. místo v krajském kole (kat. SŠ I) v Soutěži pražských hispanistů, 2. a 4. místo v krajském kole SOČ (historie), 3. místo v krajském kole SOČ (filozofie a politologie), 6. místo v krajském kole SOČ (Stát a právo), 9. místo v krajském kole SOČ (psychologie), 8. místo v krajském kole Ekologické olympiády,0. místo v republikovém kole Eustory. 9
20 0. Mezinárodní spolupráce a zapojení do mezinárodních programů Výměnný zájezd - návštěva žáků a pedagogů Northside College Preparatory High School, Chicago, USA EPM - Praha, Liberec EYP day na AG - 30 účastníků Výměnný pobyt Praha - Hamburk Výměnný zájezd Paris - Montigny Projekt Lions Club Jazykový kurz v Drážďanech Letní kemp - Peking. Spolupráce s partnery Úzká je spolupráce se Společností Akademického gymnázia v oblasti získávání členských příspěvků a sponzorů na pomoc škole při zajištění výuky didaktickou technikou, propagačními materiály, pomoci sociálně slabším, přispíváním na mezinárodní spolupráci a další aktivity školy. Simulovaná zasedání vlády ČR Úřad vlády ČR (7 studentů). Zvyšování právního vědomí studentů SŠ Městský soud Praha ( studentů). Evropský parlament mládeže městské a celostátní kolo (2 delegace studentů). Spolupráce AG se střední školou v Chicagu (USA) výměnný pobyt v Chicagu (2 studentů). 2. Další realizované vzdělávání Vzdělávání určené pro veřejnost nemáme. 3. Další aktivity, prezentace Rozšíření webových stránek AG a fungování oficiálních facebookových stránek školy. Řešení vybudování kulturně společenského centra v prostorách školy, zvýšení ochrany majetku školy i žáků. 4. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin Z důvodu malé poptávky a bezpečnosti se školské zařízení o prázdninách nevyužívá. 20
21 V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol Ve školním roce probíhaly vnitřní kontroly dle plánu bez zjištění zásadních závad. Následná veřejnosprávní finanční kontrola závěr organizace plnila poslání, pro které byla zřízena, nebylo zjištěno neoprávněné a nehospodárné použití finančních prostředků, svěřený majetek byl využíván hospodárně a byla zabezpečena jeho ochrana. Kapitálové výdaje VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 205 Usnesení RHMP č. 572 ze dne UZ 94, ORG Investiční akce : dovybavení učeben po rek. elektro Poskytnuto: ,-Kč Čerpáno: ,-Kč Nábytek do učeben AG č., 2, 3, 4, server, notebooky 20 ks do učebny, multimediální zař. katedry s PC 4 ks Usnesení RHMP č. 492 z dne vl. zdroje Čerpání finančních prostředků fondu investic Schváleno ,-Kč Čerpáno ,-Kč Multifunkční zařízení laboratoře chemie Rekonstrukce elektroinstalace a osvětlení technické zhodnocení, předávající MHMP. Částka ,80 Kč Neinvestiční prostředky Prostředky byly čerpány v souladu s rozpočtem a účelnost čerpání byla pravidelně kontrolována ve smyslu organizačního řádu školy. Příjem organizace činil ,- Kč. Z rozpočtu MŠMT ,- Kč. Z rozpočtu MHMP ,- Kč. ( , ,-) Vlastní zdroje úroky 7 225,8 Kč. /po odečtení daně z úroků/ Fond odměn schváleno ,-Kč, usnesení RHMP č. 87 ze dne , schváleno ,-Kč, usneseni RHMP č ze dne čerpáno ,-Kč 2
22 Platy zaměstnanců Finanční prostředky na platy z rozpočtu MHMP: UZ 9 ve výši ,- Kč. UZ 80 ve výši ,- Kč. /Metropolitní program/ Finanční prostředky na platy z rozpočtu MŠMT: UZ ve výši ,- Kč. UZ 3306 ve výši UZ ve výši UZ ve výši ,- Kč 8 069,- Kč ,- Kč Dále byly čerpány prostředky z FO ve výši ,-Kč. Doplňková činnost Doplňková činnost je tvořena pronájmem učeben pro výuku, tělocvičen pro sportovní vyžití, pronájmem nápojových automatů a nájemným z bytu školníka. Výnosy z pronájmů tělocvičen,učeben, nápoj. automatů : ,- Kč Výnosy z pronájmu bytu /školník / : ,- Kč Výnosy z prodeje služeb /školník/ : 2 20,- Kč Výnosy celkem : ,- Kč Náklady na doplňkovou činnost byly ,- Kč vč. daně. Celkový výsledek hospodaření před zdaněním činí ,- Kč. Daň z příjmů činí 7980,- Kč. Výsledek hospodaření po zdanění činí ,- Kč. Návrh na příděl do fondu odměn 80% této částky, tj ,- Kč a 20 % do rezervního tj ,- Kč. 22
23 Čerpání účelových prostředků za rok 205 Finanční prostředky z rozpočtu MHMP usnesení RHMP č. 58 ze dne uz 9 3. program : Program na podporu rozvoje škol zřízených hlavním městem Prahou č. projektu 3/ ,-Kč 600. výročí kostnického koncilu / Mistr Jan Hus/ Čerpáno ,- Kč, vráceno ,- Kč č. projektu 3/ ,-Kč Antika v kontextu současné Evropy e pluribus unum Čerpáno ,-Kč Finanční prostředky z rozpočtu MHMP- usnesení RHMP č. 553 ze dne uz ,-Kč Odstranění havarijního stavu požárních předělů a vnitřních dveří Čerpání na 00 % Finanční prostředky z rozpočtu MHMP- usnesení RHMP č. 89 ze dne uz ,- Kč Oprava havarijního stavu oken ve 2. patře budovy školy Čerpáno na 00% Finanční prostředky z rozpočtu MHMP- usnesení RHMP č. 826 ze dne uz ,-Kč Oprava havarijního stavu čelní fasády Čerpáno na 00 % Finanční prostředky z rozpočtu MHMP - usnesení RHMP č. 572 ze dne uz ,-Kč Nákup letenky do USA Čerpáno na 00 % Usnesení RHMP č ze dne Schválení odpisového plánu dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku na rok 205 ve výši ,- Kč 23
24 Příloha: učební plán AG 205/206 VII. Další informace Předmět Ročník I. 5-9 II. 4-8 III. 3-7 IV. 2-6 švp - změna od švp švp švp 79-4-K/ K/ K/ K/4 A B C D A B C D A B C A B C P F S S P F S S P F S P S F S Český jazyk Aj Fj Šj Nj Rj Latina Matematika Fyzika Chemie Biologie Geografie ZSV Dějepis Estetická výchova Tělesná výchova IVT VP VP VP VP CELKEM
25 Výsledky společné části maturitní zkoušky 206 MATURITNÍ ZKOUŠKA CELKEM SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY POČET PODÍL V % Z POČTU PŘIHLÁŠEK PODÍL V % Z POČTU PŘIHLÁŠEK PODÍL V % Z POČTU PŘIHLÁŠEK PŘIHLÁŠENÝCH NEKONAL KONAL NEUSPĚL USPĚL NEKONAL KONAL NEUSPĚL USPĚL NEKONAL KONAL NEUSPĚL USPĚL ČESKÁ REPUBLIKA CELKEM ,5 87,5 2,5 66,0 2,3 87,7 8,2 69,5 2,2 87,8 6,9 80,9 GYMNÁZIUM ,5 96,5 6,8 89,7 3,4 96,6 4,0 92,6 3, 96,9 3,9 93,0 ČESKÁ REPUBLIKA DLE SKUPIN OBORŮ 4leté gymnázium 432 3,8 96,2 8,9 87,3 3,8 96,2 5,3 9,0 3,7 96,3 5,0 9,4 ŠKOLA CELKEM 88 3,4 96,6 5,7 90,9 3,4 96,6 4,5 92,0 3,4 96,6 4,5 92,0 ŠKOLA DLE SKUPIN OBORŮ 88 3,4 96,6 5,7 90,9 3,4 96,6 4,5 92,0 3,4 96,6 4,5 92,0 00,0 TŘÍDA SKUPINA OBORŮ 4.A GY4 30 3,3 96,7 0,0 86,7 3,3 96,7 6,7 90,0 3,3 96,7 0, B GY4 30 3,3 96,7 6,7 90,0 3,3 96,7 6,7 90,0 3,3 96,7 3, C GY4 28 3,6 96,4 0,0 96,4 3,6 96,4 0,0 96,4 3,6 96,4 0,0 28 PRŮMĚRNÝ DOSAŽENÝ % SKÓR (ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU DOKONČILI) HRUBÁ MÍRA NEÚSPĚŠNOSTI (00% = PŘIHLÁŠENÍ K PŘEDMĚTU) ČISTÁ MÍRA NEÚSPĚŠNOSTI (00% =ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU DOKONČILI) ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIK A ČESKÁ REPUBLIKA DLE SKUPIN OBORŮ ČESKÁ REPUBLIKA CELKEM 69,7 77,0 54,3 23, 22,0 3,7 2,5 0,8 23,2 80, 88,6 7,4 5,8 4,7 5,5 2,6, 3,6,9 4leté gymnázium 78,3 86,8 66,8 7,0 5,6 7,5 3,4,5 5, ŠKOLA CELKEM 82,2 92,8 73,0 8,0 3, 4,2 4,7 0,0 0,0 ŠKOLA DLE SKUPIN 82,2 92,8 73,0 8,0 3, 4,2 4,7 0,0 0,0 0,0 OBORŮ TŘÍDA SKUPINA OBORŮ 4.A GY4 78,9 93,2 60,0 0,0 4,3 0,0 6,9 0,0 0,0 4.B GY4 8,3 93,5 75,2 0,0 0,0 7,7 6,9 0,0 0,0 4.C GY4 86,8 9,9 89,5 3,6 4,2 0,0 0,0 0,0 0,0
GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice
GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních
VíceOsnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014
Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2014, případně po opravných zkouškách
VíceGymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 je státní školou (v žádném typu studia
VíceGYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8
GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 PSČ: 371 61 e-mail: gymji@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé základních
VíceGymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, záznamník: 516 802 213
Gymnázium Boskovice Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice tel.: 516 802 211 tel., fax, záznamník: 516 802 213 ředitelka: 516 802 216 výchovná poradkyně: 516 802 220 e-mail: info@gymbos.cz www.gymbos.cz
Více2 Charakteristika školy
2 Charakteristika školy 2.1 Velikost školy Škola Klvaňovo gymnázium a střední zdravotnická škola vznikla 1. 1. 2012 sloučením Klvaňova gymnázia se Střední odbornou školou zdravotnickou a sociální, Kyjov
Vícečtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
VíceVýroční zpráva školní rok 2014/ 2015
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
VíceGymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, zázn. 516 802 213
Gymnázium Boskovice Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice tel.: 516 802 211 tel., fax, zázn. 516 802 213 ředitel: 516 802 216 výchovný poradce: 516 802 220 e-mail: info@gymbos.cz www.gymbos.cz Obecné informace
VíceV Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY
- STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ KŘEJPSKÉHO 1501, 149 00 PRAHA 4 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY 2005 / 2006 I. Základní údaje o škole Název školy Střední odborná škola waldorfská, Praha 4,
VíceGymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,
VíceAKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA
AKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 2011 2012 2 Obsah: Základní údaje o škole, školském zařízení... 4 Pracovníci právnické osoby... 8 Údaje o
VíceGymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Proč na GYMNÁZIUM? chcete získat všeobecný přehled a kvalitní přípravu na VŠ, (?) nebo se zatím ještě nedokážete rozhodnout pro určité odborné zaměření,(?) GYPE NABÍZÍ:
VíceVýroční zpráva o činnosti mateřské školy
, 182 00 IČO: 709 307 16 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy 2011 2012 Č. j.: 437/2012/2 V Praze dne 12. října 2012 A) Výroční zpráva o činnosti mateřské školy ve školním roce 2011/2012 V souladu
Více15.1.2014. S novým modelem maturit je deklarováno, že gymnázia jsou při skládání maturitních zkoušek úspěšnější W O AR GM NÁZ
Á MN GY osmi le té a čtyř l eté studium Pal ack ého 211 AŘE ARGM. Co nabízíme? NÁ YM G A ŘE AR GM. Kdo jsme? osmi leté a čtyř leté studium Palack ého 211 Mladá Boleslav Škola s třistaletou tradicí pojmenovaná
VícePrůměrný počet studentů ve třídě: 24,5 Pro semináře a volitelné předměty: počet studentů Počet přijímaných uchazečů pro rok 2017/2018:
prezentace den otevřených dveří 2017 www.gymck.cz Charakteristika gymnázia: Průměrný počet studentů ve třídě: 24,5 Pro semináře a volitelné předměty: počet studentů 8 20 Počet přijímaných uchazečů pro
VíceGymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Proč na GYMNÁZIUM? chcete získat všeobecný přehled a kvalitní přípravu na VŠ, (?) nebo se zatím ještě nedokážete rozhodnout pro určité odborné zaměření,(?) GYPE NABÍZÍ:
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán
VícePlán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový
VícePlán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019
Karta procesu Název procesu R10 - Řízení školy R10-FO-01 Vypracoval: Platnost od: Schválil: 1.4.2008 Mgr.Eva Matoušková R10-1 Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019 1. Stav na škole k zahájení školního roku
Více9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována
VíceKdo jsme? Co nabízíme? Přijímací řízení na VŠ. Státní maturity
osmi leté a čtyř leté studium osmi leté a čtyř leté studium 10. 1. 2018 Kdo jsme? Škola s třistaletou tradicí pojmenovaná po významném historikovi Poskytuje středoškolské vzdělání zakončené maturitní zkouškou
VícePROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody
VíceVýroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003
Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí. Gymnázium, Praha 2, Botičská
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VíceVe školním roce 2018/2019 bude otevřena jedna třída (30 žáků) osmiletého studia a jedna třída (30 žáků) čtyřletého studia.
Adresa: Sokolovská 235/27, 594 01 Velké Meziříčí Telefon: ústředna 565 301 541 (nové) ředitel 565 301 544 (nové) E-mail: www stránky: skola@gvm.cz http://www.gvm.cz IZO: 102 943 508 Identifikátor zařízení:
VíceVýroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový
VíceOrganizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na
Organizace 6. tříd žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na přijetí žáků na jiné školy (víceletá gymnázia, sportovní třídy) počtu žáků
VíceZákladní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2010/2011 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola
VíceZáří. Seminář pro vyučující FJ concours de récitation
Září 1. Zahájení školního roku 2016/2017 5. 7. Seznamovací pobyt žáků 1. ročníku Sidonie 8. Třídní schůzky pro rodiče žáků 1. ročníku a primy 12. Opravná maturitní zkouška 12. 14. Seznamovací pobyt žáků
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
VícePROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
VíceAKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA
AKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY ŠTĚPÁNSKÁ 22, PRAHA 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 201-2014 Obsah: Základní údaje o škole, školském zařízení... Pracovníci, právnické osoby... 6 Údaje o žácích
VícePracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 ARCIBISKUPSKÉ GYMNÁZIUM Korunní 586/2, Vinohrady, 120 00 PRAHA 2 1. ZÁKLADNÍ LEGISLATIVNÍ RÁMEC VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchozím dokumentem je zákon č. 561/2004
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
VíceVýroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017
Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017 Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Personální zabezpečení
VíceVýroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2001/2002
Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2001/2002 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí. Gymnázium, Praha 2, Botičská
VíceMetodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019
Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019 1. Metodická a koordinační činnost získávat odborné informace z oblasti
VíceGymnázium Thomase Manna. přijímací řízení 2017 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ
Gymnázium Thomase Manna přijímací řízení 2017 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Zůstat na základní škole? Jít na víceleté gymnázium? Jakou školu vybrat? Co pro to udělat? atd. atd. LIDÉ Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D.
VíceRoční plán. Školní rok
Roční plán Školní rok 2016-2017 Září 1.9. Mše svatá na zahájení školního roku ve Strašnicích od 9:00 hodin 6.-9.9. Adaptační kurz primy A 7.9. Vědecký jarmark, II. ročník a sexta 13.9. Burza učebnic o
VíceVýroční zpráva základní školy za školní rok 2015/2016 Univerzitní základní školy a mateřské školy Lvíčata
Výroční zpráva základní školy za školní rok 2015/2016 Univerzitní základní školy a mateřské školy Lvíčata I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název školy resp. školského zařízení dle
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 A) Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Sídlo: Moravské Bránice
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
Víceosmi leté a čtyř leté studium Palackého 211 Mladá Boleslav
JOSEFA PEKAŘE GYMNÁZIUM DR. osmi leté a čtyř leté studium Palackého 211 Mladá Boleslav WWW.PEKARGMB.CZ Kdo jsme? Škola s třistaletou tradicí pojmenovaná po významném historikovi Poskytuje středoškolské
VíceDEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Přijímací řízení 2019/2020
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Přijímací řízení 2019/2020 Struktura setkání Krátké obecné informace o škole Specifika naší školy Přijímací řízení termíny, náležitosti Přijímací zkoušky nanečisto Přijímání do vyšších
VícePROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
VícePrávo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní
VíceŠkolu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.
Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím
Více5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce
Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec tel.: 415 726 003, fax: 415 726 003, www.soazatec.cz, e-mail: soa@soazatec.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019 SRPEN
VícePoznámky ke školnímu učebnímu plánu
Poznámky ke školnímu učebnímu plánu Školní učební plán je koncipován tak, aby dodržoval rámcový učební plán a zároveň naplňoval profilaci školy, její cíle a úkoly. Naše škola je zaměřením sportovní, ale
VíceVe školním roce 2019/2020 bude otevřena jedna třída (30 žáků) osmiletého studia a jedna třída (30 žáků) čtyřletého studia.
Adresa: Sokolovská 235/27, 594 01 Velké Meziříčí Telefon: ústředna 565 301 541 ředitel 565 301 544 E-mail: www stránky: skola@gvm.cz http://www.gvm.cz IZO: 102 943 508 Identifikátor zařízení: 600 015 866
VíceZkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402
Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402 Opravdu zkušenosti? zahájení dotazníkových šetření v roce 2004 při zahájení prací na ŠVP pravidelná zadávání
VíceCo nabízíme? Kdo jsme? Přijímací řízení na VŠ. Státní maturity
11. 1. 2017 PEKAŘE FA SE ÁZIUM DR. MN JO GY Co nabízíme? AR PEK G MB.C. Z AR PEK G MB.C. Z Kdo jsme? ÁZIUM DR. MN JO GY PEKAŘE FA SE Škola s třistaletou tradicí pojmenovaná po významném historikovi Poskytuje
VíceKVALITNÍ VZDĚLÁNÍ PRO NOVOU GENERACI.
KVALITNÍ VZDĚLÁNÍ PRO NOVOU GENERACI www.gyoa.cz e-mail: petrak@gyoa.cz chcete získat všeobecný přehled a kvalitní přípravu na VŠ, (?) nebo se zatím ještě nedokážete rozhodnout pro určité odborné zaměření,(?)
VíceTěšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.
Žáci a zaměstnanci školy Vás zvou na Dny otevřených dveří, které se konají ve čtvrtek 3. prosince 2015 od 10:30 do 16:00 hodin ve čtvrtek 14. ledna 2016 od 14: 00 do 16:30 hodin Den otevřených dveří je
VíceŠkolu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.
Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011
Základní škola a Mateřská škola Kobeřice u Brna, okres Vyškov, příspěvková organizace Beneška 181, 684 01 Kobeřice u Brna tel.: 544 222 525 e-mail: zskoberice@centrum.cz Výroční zpráva o činnosti školy
VícePlán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
VícePlán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce
VíceSpolečnost přátel gymnázia Český Brod. Výroční zpráva za školní rok 2011-2012
Společnost přátel gymnázia Český Brod Výroční zpráva za školní rok 2011-2012 - 2 - Úvod Předkládáme Vám souhrn základních informací o Společnosti přátel gymnázia v Českém Brodě, o její činnosti, složení
VíceVýroční zpráva školní rok 2013/ 2014
Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:
VíceZákladní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/19 Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, 747 25 Sudice 1 Školní poradenské pracoviště Školní poradenské
VíceZákladní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
VíceMetodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016
Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Vychovávat dítě znamená učit je, jak se obejde bez nás. (Ernest Leskoué) 1. Metodická a koordinační
VícePráce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
VíceDODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 ( Tabulková část )
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 005/006 ( Tabulková část ) I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název školy: Gymnázium, Praha 10, Přípotoční 1337. Ředitel a statutární zástupce
VíceObecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
VícePŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008
PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 OBORY VZDĚLÁNÍ: a) 79-41-K/401 Gymnázium - všeobecné denní forma vzdělávání délka vzdělávání: 4 r. 0 m. Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K
VíceHlavní město Praha 221309 hudební, 38
Praha 24.10.2014 Základní umělecká škola, Praha 1, U Půjčovny 4 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 I. Základní údaje o škole 1. Základní umělecká škola, Praha 1, U Půjčovny 4, PSČ
Více75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
VíceDen otevřených dveří. Přijímací řízení 2018/2019
Den otevřených dveří Přijímací řízení 2018/2019 Struktura setkání Krátké obecné informace o škole Specifika naší školy Přijímací řízení termíny, náležitosti Přijímací zkoušky nanečisto Přijímání do vyšších
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025
ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2007/2008 Charakteristika školy: Základní škola Krucemburk je plně organizovanou školou s
VíceČeská školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí
VíceNárodní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.
1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády
Více75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
VíceManagement prodeje motorových vozidel
Střední škola André Citroëna Boskovice, příspěvková organizace Dodatek č. 1. ke Školnímu vzdělávacímu programu Management prodeje motorových vozidel RVP oboru vzdělání: 64-41-L/51 Podnikání Platnost od
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015
ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA PRAHA 1, U PŮJČOVNY 4 110 00 Praha 1, U Půjčovny 4, telefon 224 234 585 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 I. Základní údaje o škole 1. Základní umělecká škola,
VíceZákladní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2016/2017 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
VíceSportovní gymnázium, Plzeň, Táborská 28 se představuje
Sportovní gymnázium, Plzeň, Táborská 28 se představuje Sportovní gymnázium Plzeň Sportovní gymnázium je státní škola. Nabízí sportovně talentovaným žákům studium podle učebních plánů gymnázia a současně
Více5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
.Učební plány:.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
VíceSchůzka prvních ročníků 25. 6. 2015
Schůzka prvních ročníků 25. 6. 2015 1. C (20 studentů) 1. D (21 studentů) třídní učitel: Mgr. Marek Simandl, D-OSZ zastupující: Mgr. Eva Makovská, Čj-Vv třídní učitel: Ing. Radka Pešíková, Bi-Ch zastupující:
VíceSokolovská 235/27, 594 01 Velké Meziříčí. 79-41-K/41 Gymnázium
založe n 1899o Adresa: Sokolovská 235/27, 594 01 Velké Meziříčí Telefon: ústředna ředitel Fax: 566 522 839, 566 522 849 566 521 600 566 521 600 E-mail: skola@gvm.cz www stránky: h p://www.gvm.cz IZO: 102
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
VíceSportovní gymnázium, Plzeňská 3103, 272 01 Kladno
Sportovní gymnázium, Plzeňská 3103, 272 01 Kladno studijní obory: pro žáky z 5. ročníků ZŠ 79-41-K/81 gymnázium přihláška do 15.3.2013 pro žáky z 9. ročníků ZŠ 79-41-K/41 gymnázium přihláška do 15.3.2013
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VíceVýroční zpráva středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2012/2013
Výroční zpráva středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 202/203 I. Základní údaje o škole, školském zařízení. Střední odborné učiliště služeb 90 00 Praha
VíceGymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole spojenou
VíceINFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)
GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 e- mail: gymji@gymji.cz, licht@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé
VícePočet žáků ,65 14,41. Počet tříd. na jednu třídu. na učitele. žáků
Počet tříd Výroční zpráva o škole 2003/2004 Část I. Základní charakteristika školy Název školy Gymnázium Boženy Němcové, Hradec Králové, Pospíšilova tř. 324 Sídlo Pospíšilova tř. 324, 500 03 Hradec Králové
Více