Mezinárodní válečné konflikty 2. pol. 20. století

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Mezinárodní válečné konflikty 2. pol. 20. století"

Transkript

1 Mezinárodní válečné konflikty 2. pol. 20. století Korejská válka: - trvání: počátky konfliktu korejský poloostrov byl od r japonskou kolonií po 2. světové válce rozdělen na 2 okupační zóny (pod správou USA na jihu a SSSR na severu) demarkační linie na 38. rovnoběžce v roce 1948 vyhlášena Korejská republika (Jižní Korea) a Korejská lidově demokratická republika (Severní Korea) na severu zaveden komunistický režim podporován Čínskou lidovou republikou a SSSR Američané se báli expanze komunistů do dalšího státu podpora Jižní Koreje jak ekonomicky, tak vojensky (vojenští poradci dohlížející na výcvik jihokorejské armády) průběh konfliktu června zahájen útok severokorejské armády s cílem násilně spojit obě části Koreje armáda KLDR byla 2x větší než armáda KR rychle obsazena téměř celá Jižní Korea jihokorejská armáda se stáhla do tzv. Pusanského perimetru (jihovýchodní část poloostrova) v září 1950 vylodění jednotek OSN hlavní velitel Douglas McArthur útok podpořen nálety amerických bombardérů 26. září se podařilo opět dobýt Soul a na začátku října byly severokorejské jednotky zatlačeny zpět na 38. rovnoběžku 1. října odmítá Kim Ir-Sen (vůdce KLDR) 7. října povoluje OSN útok na Severní Koreu 19. října obsazeno hlavní město Severní Koreje Pchjongjang Čína se cítí ohrožena a posílá do KLDR své jednotky (v průběhu celého konfliktu přes 2,5 milionu mužů) + SSSR dodává techniku Američané nepočítali s čínským útokem a s velkými ztrátami byli zatlačeni na 38. rovnoběžku vojska KLDR a ČLR zahajují další ofenzivu a 4. ledna 1951 se dostávají do Soulu koaliční vojska byla na pokraji porážky zachránily je čerstvé posily z USA v čele gen. Matthew Ridgway taktika Ridgwayův mlýnek na

2 maso - koaliční vojska byla podporována silnou dělostřeleckou palbou z pobřeží a bombardováním 15. března znovu dobyt Soul a čínská vojska byla zatlačena za 38. rovnoběžku MacArthur, který prosazoval útok na Čínu byl odvolán, velí Ridgway Číňané se v květnu pokusili o další ofenzivu, ale neuspěli ani jedna strana už neměla prostředky na vedení dalších útoků 10. června se začalo jednat o příměří, ale bojovalo se ještě další dva roky nakonec byla 27. června 1953 podepsána dohoda o příměří, které trvá dodnes (dosud nebyla uzavřena smlouva o míru) na 38. rovnoběžce zřízeno demilitarizované pásmo nepřekročitelná hranice z ostnatého drátu a protitankových zábran Charakteristické rysy války poslední dva roky se fronta téměř neposouvala, obě strany byly zakopány kolem 38. rovnoběžky tento konflikt způsobil nepopularitu amerického prezidenta Harryho Trumana na začátku války probíhaly v Jižní Koreji popravy politických vězňů popraveno přes civilistů, kteří byli podezřelí ze sympatií ke komunismu v této válce se ukázaly nedostatky americké armády USA nebylo na rozdíl od svých protivníků schopné od 2. světové války svou armádu přezbrojit a vojáci často používali výstroj a výzbroj ještě z doby 2. svět. Války

3 Arabsko izraelský konflikt trvání: 1948, 1956, 1957, 1973 počátky konfliktu roku 1947 Valné shromáždění OSN rozhodlo, že v Palestině vzniknou dvě území stát pro Židy a stát pro Araby (Arabové židovský stát odmítali) v květnu 1948 se britská vojska stáhla z Palestiny 14. května byl vyhlášen vznik státu Izrael 1. arabsko - izraelská válka vypukla 14. května (pár hodin po založení Izraele) na Izrael zaútočili Egypt, Jordánsko, Irák, Sýrie a Libanon válka se odehrávala na třech frontách: Severní, Jižní, Centrální Severní: útok Sýrie a Libanonu postup vojsk zastaven u Genezaretského (Galilejského) jezera Jižní: vojska Egypta měla za úkol postoupit k Tel-Avivu (v té době hlavní město Izraele) a Hebronu. Tel-Aviv dobyt nebyl, ale egyptská vojska se dostala přes Hebron až k Betlému Centrální: útok Jordánska a Iráku na Jeruzalém město bylo obléháno (při ostřelování značně poničeno Nové město, Staré město bylo v pozdější fázi dobyto), jordánské jednotky kontrolovaly cestu z Tel-Avivu do Jeruzaléma (musela se vybudovat nová zásobovací trasa) 11. června 1948 vyhlášeno příměří i přes dohodu o tom, že se žádná strana nebude vyzbrojovat, Izraelci využili příměří k doplnění zbraní (převážně z Československa)

4 arabská vojska neměla jednotné velení po příměří následovala tzv. Bitva deseti dnů izraelská armáda příměří využila k přípravě na další konflikt a 8. července zahájila ofenzivu Izraelci dosáhli značných územních zisků, ale nepodařilo se jim dobýt Staré město v Jeruzalémě (Jeruzalém tak zůstal rozdělen až do r. 1967) 18. července bylo vyhlášeno další příměří, během kterého se zmocněnec OSN hrabě Folke Bernadotte pokusil sjednat podmínky mírové smlouvy jeho návrhy na územní přerozdělení odmítly obě strany 15. října Izraelci porušili příměří, když nafingovali útok na vlastní neozbrojený konvoj přes Egyptské území to jim poskytlo záminku pro útok proti egyptským silám na jihu Izraelské jednotky pronikly až na Sinaj (území patřící k Egyptu) v této fázi zakročila Velká Británie, která byla smlouvou z r zavázána pomoct Egyptu při útoku zvenčí Izrael dostal ultimátum a jeho jednotky se musely během ledna 1949 stáhnout ze Sinaje poté začaly mírová jednání a 24. února podepsal Egypt s Izraelem příměří, později podepsali příměří i Libanon, Jordánsko a Sýrie. Důsledky války: Izrael získal o 21% více území, než mu původně přiřklo OSN Židé měli až do r zakázán vstup do Starého města v Jeruzalémě byla zde zřízena demilitarizovaná zóna z Palestiny uprchlo kolem lidí uprchlíci se usazovali v uprchlických táborech v Libanonu, Sýrii a Jordánsku, které ale byly odříznuty od zbytku obyvatelstva 2. arabsko-izraelská válka také nazývána Suezská krize spor o kontrolu nad Suezským průplavem ten byl strategicky významný, protože se přes něj do západní Evropy dopravovaly 2/3 ropy Suezský průplav byl vybudován Společností Suezského průplavu (většinu jejích akcií vlastnili investoři z Francie a Velké Británie) tuto společnost nechal v červenci 1956

5 znárodnit egyptský prezident Gamal Násir zdůvodnil to potřebou financovat stavbu Asuánské přehrady Velká Británie a Francie společně s Izraelem začali tajně plánovat útok na Egypt VB a Fr chtěli svržením Násira získat zpět kontrolu nad průplavem, Izrael chtěl oslabit svého soka záminkou pro útok bylo tvrzení, že Egypt toleruje útoky na Izrael z pásma Gazy Izrael zahájil invazi 29. října 1956 jeho jednotky obsadily celý Sinajský poloostrov a pronikly až k průplavu Francie a Británie mezitím bombardovala egyptská města a letiště 5. a 6. října se Britům a Francouzům podařilo obsadit průplav, ale poté musely být bojové akce zastaveny OSN poslalo na Sinajský poloostrov pohotovostní jednotky a proti VB a Fr se postavil i Sovětský svaz a USA důsledky: výrazný pokles vlivu VB a Fr na Blízkém východě SSSR začal podporovat Násirův režim v Egyptě Suezský průplav zůstal v rukou Egypta 3. arabsko-izraelská válka tzv. Šestidenní válka vojenské střetnutí mezi Izraelem a koalicí Egypta, Sýrie a Jordánska poté co se z Egypta stáhly jednotky OSN nechal Násir zablokovat Tiranský průliv jediná přístupová cesta Izraelců do Indického oceánu Izrael to bral jako válečný akt a zareagoval preventivním leteckým úderem přestože egyptské vojsko bylo početnější než izraelské, náhlý útok je zaskočil a během krátké doby byly zničeny téměř veškeré vzdušné síly Egypta, Sýrie i Jordánska následoval izraelský pozemní útok (v čele gen. Moše Dajan) Izraelci obsadili západní břeh Jordánu, Jeruzalém, pásmo Gazy a Golanské výšiny Izrael tak téměř zdvojnásobil své

6 území a získal vojensky bránitelné hranice SSSR požadoval zásah OSN to vydalo rezoluci, podle které měl Izrael stáhnout svá vojska z okupovaných území 10. června uzavřeno příměří důsledky: Izrael porazil spojence Sovětského svazu a tím pádem vztahy se SSSR velmi zhoršily Izrael se musel spolehnout na podporu USA (hlavně v oblasti dodávání zbraní) zhoršil se problém uprchlíků v oblasti Palestiny 4. arabsko-izraelská válka: tzv. Jom kippurská říjen 1973 Egypt a Sýrie se rozhodli pomstít za porážku během Šestidenní války útok naplánován na židovský svátek Jom kippur Izrael byl na tento svátek značně oslabený (většina lidí se věnovala modlitbám a během svátku se nevysílá pomalé šíření informací) 6. října zaútočil současně jak Egypt, tak Sýrie rychle se podařilo prolomit izraelskou obranu na okupovaných arabských územích Egypt a Sýrie měli značnou početní převahu Izrael začal zvažovat operaci Jericho (bombardování velkých arabských měst jadernými střelami) podařilo se ovšem zbrzdit syrský útok a na Sinajském poloostrově Izrael zvítězil v mohutné tankové bitvě izraelské jednotky postupovaly na Káhiru Sovětský svaz pohrozil intervencí, pokud boje neustanou jak SSSR tak USA začali mobilizovat USA zároveň tlačilo na Izrael, aby vyhlásil příměří to bylo vyhlášeno 22. října bylo podepsáno egyptsko izraelské příměří: Izraelci museli opustit Sinaj (Egypt získal zpět území ztracené v roce 1967), ale na druhé straně si udrželi Golany a Západní břeh Jordánu Karibská krize mezinárodní politická krize, která vypukla v roce 1962

7 vypukla poté, co americký špionážní letoun zjistil na Kubě přítomnost sovětských raket středního doletu, které byly schopné zasáhnout USA (SSSR umístil rakety na Kubě jako reakci na umístění amerických střel v Turecku) Americký prezident J. F. Kennedy vyhlásil 24. října blokádu Kuby, aby se na Kubu nedostaly další rakety, které už byly na cestě ze Sovětského svazu blokáda byla pouze vojenská, civilní plavidla vezoucí na Kubu např. ropu mohla projet v rámci blokády bylo zadrženo několik sovětských vojenských plavidel, mezi nimi i ponorku nesoucí jaderné hlavice začalo vyjednávání mezi J.F Kennedym a Nikitou Chruščovem (první tajemník ÚV KSSS) Sovětský svaz po diplomatických jednáních 28. října své rakety z Kuby stáhl výměnou za veřejnou záruku, že USA neprovedou invazi na Kubu a za tajný příslib, že stáhnou rakety ze základen v Turecku mezi nejvyššími představiteli velmocí byla v rámci preventivních opatření zavedena horká telefonní linka blokáda Kuby byla odvolána 20.listopadu 1962 Válka ve Vietnamu trvání: počátky konfliktu: Vietnam byl součástí francouzských kolonií už od r během 2. světové války byl Vietnam obsazen Japonskem, ale po válce území opět připadá Francouzům formuje se levicové osvobozenecké hnutí (tzv. Viet Minh), které chce Francouze z Indočíny vytlačit začíná partyzánskou válku proti Francouzům francouzská koloniální vojska chtěla Vieth Minh porazit v rozhodující bitvě u Dien Bien Phu (13. března -7. května 1954) místo toho ale Vieth Minh, podporovaný Čínou a SSSR zvítězil Francouzi byli nuceni se z Vietnamu stáhnout poté co se Francouzi z Indočíny stáhli, vznikly na území Vietnamu dva státy: Vietnamská demokratická republika (komunistický stát na severu podporovaný SSSR a Čínou hlavní město Hanoj) a Vietnamská republika (na jihu, podporovaný USA hlavní město Saigon) obě země rozděleny 17. rovnoběžkou

8 komunisté se rozhodli zemi sjednotit násilím nejprve využívali partyzánské útoky Vietcongu, který se do Jižního Vietnamu dostával po tzv. Ho Či Minově stezce (zásobovací trasa Vietcongu vedoucí ze Severního Vietnamu podél jihovietnamské západní hranice až do Laosu a Kambodže) do Jižního Vietnamu začali přijíždět vojenští poradci, kteří ze začátku cvičili jihovietnamské jednotky, později se přímo účastnili konfliktu Američané chtěli zabránit rozšíření komunismu do další země počet amerických vojáků ve Vietnamu se rychle zvyšoval (v létě 1968 už jich bylo ve Vietnamu půl milionu) záminkou pro vstup USA do války byl incident v Tonkinském zálivi americký torpédoborec zde byl údajně napaden severovietnamskými hlídkovými čluny (je vysoce pravděpodobné, že tento incident byl vymyšlený, aby byl ospravedlněn vstup USA do války) průběh konfliktu: plán Severního Vietnamu byl zaútočit na Centrální vysočinu, kde se už na počátku války vyskytovalo velké množství partyzánů odtud měla severovietnamská vojska rozdělit Vietnamskou republiku na dvě části a pak už jen zlikvidovat poslední ohniska odporu 22. února 1965 se v Jižním Vietnamu vylodily první americké jednotky komunisté nepočítali s tím, že jim budou Američané klást odpor ti se aktivně zapojili do bojů v Centrální vysočině Americké jednotky měly převahu díky modernější výstroji a výzbroji, navíc byly dobře zásobovány pomocí vrtulníků a podporovány dělostřelectvem partyzáni se tak museli brzy stáhnout pomocí sítě tunelů až na hranice Kambodže, kde je museli Američané přestat pronásledovat Vietcong ale i přesto kontroloval většinu venkova v Jižním Vietnamu Američané začali s nálety na Severní Vietnam, které ale byly značně neefektivní Američané nechtěli vyvolat konflikt s Čínou, takže se nebombardovalo v blízkosti čínských hranic komunisté navíc využívali toho, že Američané neútočí na civilní cíle a stavěli svá děla např. poblíž škol americký boj s partyzány byl neefektivní partyzáni sice měli proti

9 Američanům obrovské ztráty, ale Američané se nesnažili udržet dobyté oblasti po vyčištění nějaké oblasti odešli a Vietcong se tam mohl znovu vrátit v této válce neexistovala žádná bojová linie, Vietcong používal strategii Udeř a uteč pro Američany byl boj v džungli složitý Vietcong na ně často chystal léčky, které nebyli Američané schopni odhalit (používaly se různé nástrahy, které byly znečištěné např. fekáliema, takže mimo zranění hrozila vojákům ještě infekce snižování morálky) Američané začali používat napalm a herbicidy k ničení porostů (Agent Orange, Agent Blue) Ofenziva Tet komunistické vedení v Hanoi začalo plánovat útok, který by vytlačil Američany z Vietnamu ofenziva byla naplánována na vietnamský nový rok Tet (nejvýznamnější svátek v roce) během svátku bylo uzavřeno příměří Američané už před ofenzivou zachytávali zprávy o útoku, ale nevěnovali jim dostatečnou pozornost, protože partyzáni v té době utrpěli významnou porážku Vietcongu se navíc podařilo většinu amerických sil vylákat do neosídlených pohraničních oblastí Američané měli dojem, že tam má směřovat ofenziva místo toho komunisté zaútočili z noci 30. na 31. ledna na všechna velká města Jižního Vietnamu partyzáni se na krátkou dobu dostali i do Saigonu k prezidentskému paláci i přes nepřipravenost se Američanům podařilo města vyčistit a jediné větší město, které zůstalo delší dobu v držení komunistů bylo město Hue ofenziva byla neúspěšná, měla ale efekt na americké občany, kteří do té doby věřili, že se válka blíží ke konci poté se prostřednictvím médií dozvěděli o ještě krutějších bojích, vypukly v USA rozsáhlé protiválečné demonstrace od roku 1969, po nastoupení nového prezidenta USA Richarda Nixona, se postupně počet amerických vojáků ve Vietnamu snižuje

10 americké jednotky se potýkaly s nedostatkem zkušených vojáků povinná vojenská služba byla v USA na jeden rok a pak si ji mohli vojáci prodloužit to ale dělal málokdo, takže ve Vietnamu se neustále točili noví nezkušení vojáci v dubnu 1970 americké jednotky překročily hranice Kambodže, aby zaútočily na část Ho Či Minovy stezky, která Kambodžou procházela to vyvolalo další nepokoje v USA a Nixon musel slíbit, že jednotky postoupí max. 40 km za hranice Vietcong se tudíž stáhl mimo tuto oblast a byl v bezpečí americké jednotky se začínají stahovat a obrana Jižního Vietnamu přechází na armádu Vietnamské republiky během následujícího roku se Severní Vietnam vyzbrojoval převážně těžkou technikou, díky které zahájil 30. března 1972 úspěšnou ofenzivu za pomoci těžké techniky prolomili komunisté obranné linie na jihu útok byl z počátku úspěšný, pak ale začali Američané se silným bombardováním Severního Vietnamu a ofenziva se postupně zastavila Severní Vietnam byl poprvé ochoten vyjednávat 27. ledna 1973 byla v Paříži sepsána mírová smlouva, podle které měly být následující den ukončeny všechny bojové operace a americké jednotky se měly stáhnout do 60 dní Jihovietnamský prezident věděl, že komunisté smlouvu nedodrží, ale pokud by ji nepodepsal, nemohl by už počítat s podporou USA začátkem roku 1975 komunisté zahájili novou ofenzivu armáda Jižního Vietnamu měla nízkou morálku a byla ze strany USA nedostatečně zásobována rychle padla Centrální vysočina a armáda Vietnamské republiky byla schopna bránit pouze příbřežní oblasti 22. dubna komunisté postoupili až k Sajgonu a začaly boje o město Američané spustili operaci Frequent Wind, jejímž cílem byla evakuace amerických občanů a některých Vietnamců evakuace probíhala vrtulníky, které převážely lidi na letadlové lodě (později byly už lodě tak přeplněné, že se vrtulníky shazovaly z palub do moře) podařilo se evakuovat cca 1300 Američanů a 6000 Vietnamců 1. května 1975 byl Saigon dobyt a skončily boje specifika války: první válka v přímém přenosu většina domácností už měla televizi a válka byla dokumentována různými médii

11 Válka v Kambodži v reakci na tuto válku vznikají různá mírová hnutí (Hippies) velké počty civilních objetí civilisté byli zabíjeni nejen komunisty, ale i Američany (masakr v My Lai) po válce se rodilo mnoho postižených dětí důsledek masového používání herbicidů trvání: průběh konfliktu: po válce ve Vietnamu se vztahy Kambodže a Vietnamu prudce zhoršují v dubnu 1975 se k moci dostávají Rudí Khmeři (kambodžská ultralevicová organizace, jejím představitelem byl diktátor Pol Pot) zastávali učení Mao Ce-tunga a po nástupu k moci likvidovali veškerou inteligenci země, prováděli genocidu na vlastním obyvatelstvu v září 1977 proběhl vpád kambodžských vojsk na území Vietnamu na hranicích bylo zabito několik tisíc civilistů v prosinci 1978 vznikla v Kambodži opozice: Kambodžská jednotná fronta národní spásy, která se opírala o vietnamskou pomoc 25. prosince 1978 vpadly vietnamské jednotky do Kambodže Rudí Khmérové nemohli vietnamské armádě vzdorovat, takže uprchli do těžko přístupných oblastí Kambodže, odkud vedli partyzánskou válku v lednu 1979 byla vyhlášena Kambodžská lidová republika Válka v Perském zálivu trvání: počátky konfliktu: roku 1979 proběhla v Íránu islámská revoluce, během které byl svržen íránský šáh Reza Páhláví místo něj nastoupil duchovní vůdce Chomejní, který v únoru 1979 vyhlásil Íránskou islámskou republikou Irák v čele se Saddámem Husajnem se domníval, že nově vzniklý stát se nebude příliš schopný bránit a pokusil se získat část íránského území íránská armáda ale byla silnější, než Husajn předpokládal a Irácko-íránská válka ( ) trvala až do té doby, než byly zdroje obou zemí vyčerpané režim Saddáma Husajna se při tomto konfilktu značně zadlužil a jediný příjem země nyní vycházel z ropy společenství OPEC ale v té době vyhlásilo těžební limity Kuvajt tyto limity brzy porušil a kvůli nadprodukci klesla i cena ropy z Iráku Husajn se tedy rozhodl jít cestou nátlaku na Kuvajt tvrdil že Kuvajt

12 dluží Iráku skoro 23 miliard za ropu, kterou Kuvajt ukradl z ropného pole na Kuvajtsko-irácké hranici. Dále prohlašoval, že Kuvajt by měl být jako provincie připojen k Iráku průběh konfliktu: 2. srpna 1990 přešel Husajn od pouhých provokací k agresi a irácké elitní jednotky zaútočily na Kuvajt OSN vydalo rezoluci, ve které vyzývalo Irák, aby se stáhl 15. ledna vypršela lhůta, kterou měli Iráčané na stažení z Kuvajtu zahájena operace Pouštní štít s cílem osvobodit Kuvajt prvním cílem byly irácké radary a protiletadlové systémy, aby se Irák nemohl bránit dalším leteckým úderům (zde byly nasazeny hlavně síly USA následovalo mohutné bombardování a 24. února 1991 byly nasazeny i pozemní jednotky (koalice 28 států, včetně Československa, které vyslalo svou protichemickou jednotku) Husajn dal rozkaz zapálit kuvajtská ropná pole zejména díky vyspělejší výzbroji koalice byla irácká armáda rychle poražena a dala se na ústup z Kuvajtu 28. února byl Husajn nucen válku ukončit nikdo se ale neodhodlal svrhnout Husajnův režim Válka v Jugoslávii trváni: také nazývána Rozpad Jugoslávie Jugoslávie byla do roku 1991 socialistickou federativní republikou postupně se ale prosazoval nacionalismus a 25. června 1991 vyhlásilo Slovinsko a Chorvatsko nezávislost na Jugoslávii Jugoslávská vláda označila tento krok za nelegální Válka ve Slovinsku: Jugoslávská lidová armáda obsadila 27. června hraniční přechody Slovinska boje mezi JLA a slovinskou Teritoriální obranou ukončila 7. července 1991 Brionská deklarace (smlouva zprostředkovaná Evropským společenstvím, podle které mají všechny národy Jugoslávie právo na samostatné rozhodování) Válka v Chorvatsku: po vyhlášení chorvatské nezávislosti se začali bouřit Srbové žijící v pohraničí chtěli zůstat součástí Jugoslávie

13 s podporou jugoslávských vojsk se jim podařilo po několika měsících chorvatské pohraničí ovládnout na podzim roku 1991 Srbové ovládali téměř třetinu chorvatského území Rada bezpečnosti OSN schválila 27. listopadu 1991 poslání mírových jednotek UPROFOR (The United Nations Protection Force) do této oblasti situace se tím ale zcela neuklidnila 19. prosince 1991 vyhlásili Srbové Republiku Srbská krajina, která na území Chorvatska existovala až do r V roce 1995 zahájila chorvatská armáda operaci Ojula, při které většinu území okupovaného Srby obsadila i po ukončení bojů pokračovaly etnické čistky mezi Srby a Chorvaty (v některých oblastech Chorvatska jsou vztahy mezi Srby a Chorvaty vyhroceny dodnes) Válka v Kosovu: občanská válka mezi Albánci a Srby Kosovská osvobozenecká armáda (Albánci) vznikla v roce 1996 jejím cílem bylo dosáhnout nezávislosti na Jugoslávii organizovala ale hlavně záškodnické útoky, takže ji Slobodan Miloševič (prezident Srbska) označil za teroristickou organizaci a v roce 1998 dal příkaz k útoku na území ovládaná Kosovskou osvobozeneckou armádou 13. září dalo NATO Miloševičovi ultimátum, aby stáhl své jednotky z Kosova jakmile to ale Miloševič udělal, začala Kosovská osvobozenecká armáda s etnickými čistkami (namířené proti Srbům) to vyprovokovalo další srbskou ofenzivu v roce 1999 v březnu začalo bombardování Kosova i Srbska státy NATO Srbové jsou nuceni vyjednávat 3. června 1999 byla podepsána smlouva v Rambouillet, podle které Kosovo dočasně přešlo pod správu OSN 10. června vstupují do Kosova jednotky OSN KFOR Konflikt v Severním Irsku trvání: léta 20. století počátky konfliktu: - politicko-náboženské spory mezi protestanty/unionisty (chtěli zůstat součástí VB) a katolíky/nacionalisty (chtěli odtržení), které eskalovaly v

14 roce 1969 v násilné nepokoje důležitou roli v tomto konfliktu sehrála IRA (Irská republikánská armáda) teroristická organizace, která pořádala útoky na britské vládní činitele, vojenské a policejní složky Krvavá neděle: 30. ledna 1972 se ve městě Londonderry pořádala demonstrace vojenské jednotky, které měly dohlížet na poklidný průběh demonstrace spustily palbu do neozbrojených civilistů, protože se domnívaly, že se mizi demonstranty nachází členové IRA bylo zabito 13 osob, z toho 7 nezletilých IRA na tuto událost odpověděla tzv. Krvavým pátkem 21. července 1972 spáchala IRA sérii pumových atentátů ve městě Belfast vzhledem k zhoršení situace byl severoirský parlament roku 1972 rozpuštěn a nahrazen přímým řízením z Londýna Sunningdaleská dohoda z roku 1973 pokus o politické vyřešení konfliktu podle této dohody mělo být ustanoveno Shromáždění Severního Irska, ve kterém by společně rozhodovali unionisté a nacionalisté dohoda se nelíbila unionistům, kteří mysleli že se nacionalistům dávají příliš velké pravomoci roku 1985 byla sepsána Anglo-irská dohoda Na základě této dohody byla zřízena Mezivládní konference, které společně předsedali zástupci obou vlád 15. prosince 1993 byla vydána Společná deklarace stanovila principy možného mírového procesu mezi Irskem a Británií v roce 1994 IRA vyhlásila zastavení bojových operací od té doby už se pouze vyjednávalo Dohoda z Velkého pátku v pátek 10. dubna 1998 bylo dosaženo všeobecné dohody obě vlády se shodly, že Severní Irsko zůstane součástí Velké Británie po takovou dobu, jakou si budou občané Severního Irska přát V Severním Irsku byly vytvořeny nové politické struktury a podpořena ochrana lidských práv. Byla vytvořena nová britsko-irská rada pro řízení spolupráce mezi irskou a britskou vládou.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název

Více

Mgr. Jan Dušek: STÁT IZRAEL A ARABSKO IZRAELSKÝ KONFLIKT PŘÍČINY, VZNIK A PRŮBĚH

Mgr. Jan Dušek: STÁT IZRAEL A ARABSKO IZRAELSKÝ KONFLIKT PŘÍČINY, VZNIK A PRŮBĚH Mgr. Jan Dušek: STÁT IZRAEL A ARABSKO IZRAELSKÝ KONFLIKT PŘÍČINY, VZNIK A PRŮBĚH VÝBUŠNÁ OBLAST - BLÍZKÝ VÝCHOD (angl. MIDDLE EAST) ŠESTIDENNÍ VÁLKA (5. 10. 6. 1967) vojenské střetnutí mezi Izraelem a

Více

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

Válečné konflikty po druhé světové válce, Třetí svět a dekolonizace

Válečné konflikty po druhé světové válce, Třetí svět a dekolonizace 28. Válečné konflikty po druhé světové válce, Třetí svět a dekolonizace Barbora Váňová, 4.B Dekolonizace Za 2WW a po ní sílily v koloniích národněosvobozenecká hnutí a rostl nacionalismus Náklady mocností

Více

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =? STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později

Více

Arabsko-izraelské války

Arabsko-izraelské války Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se KOREA Historie 4. stol. př.n.l. první státní útvary středověk Tři říše (sever, střed, jih) 14. století sjednocení pod dynastií Ri (vládla až do r. 1910) 19. století snahy okolních států a USA zmocnit

Více

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KOLONIÁLN LNÍ MOCNOSTI A KOLONIE PO 2. SVĚTOV TOVÉ VÁLCE Dekolonizace v 40. letech Rok stát kolonizátor 1946 FILIPÍNY USA 1946

Více

Válka ve Vietnamu. autor neznámý; 2011274071525.jpg; http://www.informuji.cz/data/2011274071525.jpg

Válka ve Vietnamu. autor neznámý; 2011274071525.jpg; http://www.informuji.cz/data/2011274071525.jpg Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Problémové oblasti světa

Problémové oblasti světa Problémové oblasti světa 1 Problémové oblasti Afrika (Alžírsko, Keňa, Mosambik, Súdán, Zimbabwe, Rwanda) Amerika (Kolumbie, Mexiko, Peru) Asie (Afghánistán, Čečensko, Irák, Írán, Kašmír, Timor) Evropa

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117 Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

USA v 50. a 60.letech

USA v 50. a 60.letech USA v 50. a 60.letech Anotace:výkladová prezentace věnující se Spojeným státům americkým po druhé světové válce. (politický systém, období studené války, karibská krize, 2.berlínská krize) Dětský diagnostický

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva. Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Studená

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět

Více

Mezinárodní situace na počátku 20. století

Mezinárodní situace na počátku 20. století Mezinárodní situace na počátku 20. století nejvyspělejší zemí světa byly USA nejvyspělejšími evropskými zeměmi byla Francie a Velká Británie, vlastnily koloniální panství a chtěly ho rozšířit Německo a

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

Základní škola sv. Voršily v Olomouci Olomouc 2012

Základní škola sv. Voršily v Olomouci Olomouc 2012 Základní škola sv. Voršily v Olomouci Aksamitova 6, 772 00 Olomouc Šestidenní válka Závěrečná práce Autor: Štěpán Černín, Antonín Bekárek Třída: IX Vedoucí práce: Mgr. Martin Nešpor Olomouc 2012 OBSAH

Více

Příprava na vyučování Dějepisu s cíli v oblastech OSV, MV a VMEGS a EV. Válka ve Vietnamu. Válka ve Vietnamu. Název učební jednotky (téma)

Příprava na vyučování Dějepisu s cíli v oblastech OSV, MV a VMEGS a EV. Válka ve Vietnamu. Válka ve Vietnamu. Název učební jednotky (téma) Válka ve Vietnamu Příprava na vyučování Dějepisu s cíli v oblastech OSV, MV a VMEGS a EV Název učební jednotky (téma) Válka ve Vietnamu Stručná anotace učební jednotky Válka ve Vietnamu je do dnešní doby

Více

Izraelsko-arabský konflikt

Izraelsko-arabský konflikt Izraelsko-arabský konflikt Izraelsko arabský konflikt, jde o náboženství? Mgr. ALENA BENDOVÁ, 2012 Práce s textem za použití metod RWCT (text je rozmnožen buď pro dvojice nebo pro každého žáka) 1. Přečtete

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační

Více

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.7.

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.7. Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.7.15 Autor: Mgr. Tomáš Hradský Vzdělávací

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014 OPAKOVÁNÍ Z 8. ROČNÍKU 1. Co je to dualismus? 2. Kdy vzniklo Rakousko Uhersko? 3. Co je Předlitavsko? 4. Co je Zalitavsko? 5. Kdo to byl Alexandr Bach? 6. Co jsou to fundamentální články? 7. Kdo to byli

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011

Více

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohou, pomocí nichž se žáci seznámí s největší leteckou bitvou průběhu

Více

Svět po druhé světové válce

Svět po druhé světové válce Svět po druhé světové válce Anotace:prezentace věnující se tématu dekolonizace po druhé světové válce a vzniku nových států. Pracovní list může posloužit jako zápis, nebo jako opakování látky. Dětský diagnostický

Více

Osnova. 1. První ropný šok. 2. Druhý ropný šok. 3. Třetí ropný šok

Osnova. 1. První ropný šok. 2. Druhý ropný šok. 3. Třetí ropný šok 12. Ropné šoky RB Osnova 1. První ropný šok 2. Druhý ropný šok 3. Třetí ropný šok Ropné šoky na časové ose První ropná krize první šok V 50. a 60. letech prožívá západní Evropa období výrazného hospodářského

Více

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.

Více

GLOBÁLNÍ PROBLÉMY LIDSTVA Sociální problémy Problém globální bezpečnosti Bc. Hana KUTÁ, Brno, 2011 Klíčové pojmy OSNOVA 1. VÁLKA A MÍR Světová geopolitika ve 20. století Současný stav 2. OBCHOD SE ZBRANĚMI

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace

Více

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození

Více

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.

Více

Bipolarita Počátky studené války

Bipolarita Počátky studené války Bipolarita Počátky studené války Anotace:prezentace se věnuje fenoménu studené války. Rozdělení světabipolarity na dvě poloviny a vztahu SSSR a USA. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče,

Více

Vybrané konflikty a krize po druhé světové válce

Vybrané konflikty a krize po druhé světové válce Vybrané konflikty a krize po druhé světové válce 1) Korejská válka (1950-1953) Korea do roku 1950: 1895 - po prohrané čínsko - japonské válce Čína uznala nezávislost Koreje. 1910 - Japonsko anektovalo

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook POVÁLEČNÉ USPOŘÁDÁNÍ SVĚTA, DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA Jaltská konference (leden/únor 1945) Velká trojka (Stalin, Churchill, Roosevelt) jednala o uspořádání Německa po válce, Německo

Více

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení. Vznik protihitlerovské koalice Koalice = seskupení, spojení Vývoj válečných událostí v roce 1941 donutil západní mocnosti k vytvoření tzv. protihitlerovské koalice. Atlantická charta dokument, který obsahoval

Více

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Více

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 Tel.: 465 482 115 e:mail: škola@vraclav.cz www: zsvraclav.cz Číslo projektu Název šablony Vyučovací předmět Vzdělávací

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 SJEDNOCENÍ NĚMECKA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_06 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká

Více

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID září 1939 MAGINOTOVA LINIE SHROMÁŽDĚNÍ VOJENSKÉ SÍLY, ALE BEZ AKCE DO JARA 1940 KLID VB až 1940 VŠEOBECNÁ BRANNÁ POVINNOST PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ (SITZKRIEG) v živé paměti stále

Více

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) 2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů

Více

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM 29 VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Vypiš, k jakému zlepšení došlo v mezinárodních vztazích za Chruščova a Kennedyho VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Střídavé ochlazování a uvolňování napětí vzájemné vztahy

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU BOJE V AFRICE ITÁLIE zahájila v roce 1940 vojenské akce v AFRICE. Nejdříve obsadila BRITSKÉ KOLONIE V SEVEROVÝCHODNÍ AFRICE, hned po té se pokusila obsadit EGYPT a

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png>

[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> 2. SVĚTOVÁ VÁLKA VÝCHODNÍ FRONTA 1941 OPERACE BARBAROSSA NEJVĚTŠÍ VOJENSKÁ

Více

Islámská revoluce v Íránu

Islámská revoluce v Íránu Islámská revoluce v Íránu Muhammad Rezá Šáh Pahlaví Árjamehr (1919 1980) v letech 1941-79 v Íránu vládl šáh Muhamad Rézá Páhlaví snažil se o liberální reformy, ovšem hospodářská situace země byla špatná,

Více

Fronty první světové války

Fronty první světové války Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B Vznik a vývoj USA v 19. století Eva Mrkvičková, 4. B Vznik 13 britských kolonií na V pobřeží S farmářství, těžba dřeva, rybolov J plantážnictví otroci Kolonie - zdroj levných surovin, odbytiště výrobků

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999

REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999 REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999 Rada bezpečnosti s ohledem na zásady a cíle Charty OSN, včetně primární zodpovědnosti Rady bezpečnosti za udržení mezinárodního míru a bezpečnosti

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název

Více

2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941)

2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) 2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) OSA A JEJÍ ÚTOČNÉ CO TO BYLO? PŘEDVÁLEČNÉ OBĚTI 1939? PLÁNY SRPEN 1939: Moskva, min. zahraničí SSSR:Molotov, Německa:Ribbentrop Vláda Německé Říše a vláda

Více

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vybrané

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Současná situace na Blízkém východě

Současná situace na Blízkém východě Současná situace na Blízkém východě Přednáška pro Univerzitu třetího věku 3.5.2010 Radka Havlová (havlova@vse.cz) I. Stručná historie izraelsko-palestinských Plán vzniku Izraele a Palestiny Rezoluce OSN

Více

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO HISTORIE ORGANIZACE Organizace Severoatlantické smlouvy, kromě zkratky NATO se užívá i zkratka OTAN (francouzská zkratka) vojensko-politická organizace zemí Evropy a

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ 48 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 16.12.2011

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku SJEDNOCENÍ ITÁLIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_05 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Ročník: I. Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Základy společenských věd Tematický

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:

Více

Člověk a společnost 8. NATO NATO. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 8 NATO. Strana: 1

Člověk a společnost 8. NATO NATO. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 8 NATO. Strana: 1 Člověk a společnost 8. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM 8

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ

PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Seminář GPS III. ročník PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ Seminární práce Jméno a příjmení: Dobeš David Třída: 3.A Datum: 4. 12. 2015 Problémy hranic států 1. Úvod Na světě žije

Více

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY 12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou

Více

VY_32_INOVACE_03_IV./19_Dějepis Čína, 20. století

VY_32_INOVACE_03_IV./19_Dějepis Čína, 20. století VY_32_INOVACE_03_IV./19_Dějepis Čína, 20. století ČÍNA ve 20. století území kontrolovaná evropskými mocnostmi PROBUZENÍ ASIE - první nacionalistické hnutí v Asii, vlna revolucí proti pronikání evropských

Více

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod pohrůžkou přenechání Slovenska Maďarsku. 14. března byl

Více

Návrh U S N E S E N Í S e n á t u P a r l a m e n t u České republiky

Návrh U S N E S E N Í S e n á t u P a r l a m e n t u České republiky 241 10. funkční období 241 Návrh na působení Leteckého poradního týmu rezortu Ministerstva obrany v Irácké republice v období ode dne schválení Parlamentem České republiky do 31. prosince 2018 v celkovém

Více

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Politická situace Ovlivňuje hospodářský a sociální rozvoj každého státu K extrémnímu ovlivnění hospodářství a sociálních poměrů dochází

Více

December 28, 2011. VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

December 28, 2011. VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost) 1. světová válka opakujeme December 28, 2011 Registrační

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy

Více

O pásmo Gazy V prosinci 1987 29.září 2000 V roce 2005 V lednu 2006

O pásmo Gazy V prosinci 1987 29.září 2000 V roce 2005 V lednu 2006 -Konec prosince 2008, v pásmu Gaza (součást palestinské autonomie) se schyluje k zahájení vojenské operace Izraelských obraných sil s cílem zastavit ostřelování izraelského území raketami! -Co této akci

Více

I. Základní informace. II. Útok. III. Konspirační teorie

I. Základní informace. II. Útok. III. Konspirační teorie I. Základní informace II. Útok III. Konspirační teorie I. ZÁKLADNÍ INFORMACE Co je to terorismus? je užití násilí nebo hrozby násilím s cílem zastrašit protivníka je v posledních letech celosvětový problém

Více

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU ÚLOHA 1: Které z poválečných problémů se do roku 1933 nepodařilo vyřešit? U kterých zemí se dalo předpokládat, že budou chtít změnit Versailleský systém? O

Více

Téma: První světová válka

Téma: První světová válka Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914

Více

Tibet 1 VY_32_INOVACE_BEN26

Tibet 1 VY_32_INOVACE_BEN26 Tibet 1 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Tibet Území ve střední Asii. Z velké části se rozkládá na Tibetské náhorní plošině a jeho průměrná výška dosahuje přibližně 4 900 m n. m., pročež se Tibetu

Více

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_02 Tématický celek: Evropa a Evropané

Více

Bezpečnostní analýza na téma Afghánistán

Bezpečnostní analýza na téma Afghánistán Europasecura 2012 Bezpečnostní analýza na téma Afghánistán Autoři: Adam Koldinský Klára Šarkovská Petr Šarkovský Gymnázium Dr. Randy V6.A a V8.A Jablonec nad Nisou, 2012 1 Obsah 1 Pozadí konfliktu... 3

Více

Československý zahraniční odboj proti nacismu

Československý zahraniční odboj proti nacismu Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Československý

Více

JAROSLAV HRBEK. Velká válka. na moři 5. DÍL. Rok 1918

JAROSLAV HRBEK. Velká válka. na moři 5. DÍL. Rok 1918 JAROSLAV HRBEK Velká válka na moři 5. DÍL Rok 1918 NAKLADATELSTVÍ LIBRI PRAHA 2002 O BSAH Předmluva....................................... 7 Slovo autora k 5. dílu............................... 9 Ediční

Více

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo

Více

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k 1. Imperialismus a. co b. kde 2. Druhá průmyslová revoluce a. co? c. kdy? 3. Pásová výroba a. kdo? 4. Významné objevy a objevitelé konce 19. století. 5. Kultura konce

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s významnou událostí druhé světové

Více

Předmět: Zeměpis Téma: Regiony Asie Ročník: VII. Autor: Mgr. Pavel Hadač Škola: Základní škola Pěnčín 22 příspěvková organizace Pořadové číslo

Předmět: Zeměpis Téma: Regiony Asie Ročník: VII. Autor: Mgr. Pavel Hadač Škola: Základní škola Pěnčín 22 příspěvková organizace Pořadové číslo Předmět: Zeměpis Téma: Regiony Asie Ročník: VII. Autor: Mgr. Pavel Hadač Škola: Základní škola Pěnčín 22 příspěvková organizace Pořadové číslo projektu: CZ.1.07 Šablona: III / 2_2 BLÍZKÝ VÝCHOD A ZAKAVKAZSKO

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: EURASIE Autor: Mgr. Richard Trávníček Ph.D. Název: Politický zeměpis

Více

Sýrie a Izrael. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz. ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

Sýrie a Izrael. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz. ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie Sýrie a Izrael Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz Laboratoř e fotogrammetrie, DPZ a laserového skenování Sýrie 2400 př.n.l.

Více

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) 2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů

Více

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR

Více