Obsah výroční zprávy

Transkript

1 Obsah výroční zprávy Slovo ředitele 3 Charakteristika školy 4 Vedení školy a pedagogický sbor 6 Absolventi GZ Vzdělávací programy školy 8 Údaje o pracovnících školy 12 Údaje o přijímacím řízení 17 Výsledky výchovy a vzdělávání 20 Mimoškolní aktivity 27 Nadační fond Gymnázia Zlín 32 Informační a metodické materiály 33 Poděkování partnerům 35 Závěr výroční zprávy 36

2 Výroční zpráva 2

3 W&hg W.M? V4(? O.Y? I(Y? /X W2(Y )XgV'?? N1hf?O&0Y? W.Y?e?W.Yf?.Y?f Slovo ředitele Naši školu opustí každý rok dlouhá řada studentů, úspěšných maturantů zlínského Gymnázia na Lesní čtvrti. Stanou se tak dalšími z tisícové řady mladých absolventů gymnázia, kteří odešli ze své školy dál studovat, podnikat, pracovat, realizovat své studentské sny... Odejdou z prestižní a náročné střední školy, která se jim po několik let snažila dát pevné základy do budoucího života i k dalšímu studiu. Všem našim absolventům přejeme, aby jim nikdy nevyschnul pramen dalšího poznání a vždycky měli chuť se do své bývalé školy vracet. Nyní prochází gymnázium mnoha změnami, především co se týká jeho vzhledu a vnitřního vybavení. V lednu 2004 jsme slavnostně otevřeli 1. a 5. pavilon bloku A. V obrazové příloze této Výroční zprávy se na druhé a třetí straně obálky můžete seznámit s tím, jak vypadají nové moderní učebny, studovny, ateliér, knihovna i centrální šatny. Právem jsme na tuto nesmírně náročnou akci hrdi a věříme, že naši studenti chápou současnou rekonstrukci jako bránu ke svému důstojnějšímu pobytu ve školních a výukových prostorách. Celý vzdělávací a výchovný proces našeho gymnázia vytváří pro studenty optimální podmínky nejen pro úspěšné vykonání maturitní zkoušky, ale také pro přijetí ke studiu mnoha oborů na vyšších odborných a především vysokých školách. Všechny rozsáhlé školní i mimoškolní aktivity studentů, ale také členů pedagogického sboru, směřují k jedinému cíli: prohloubit zavedené dobré jméno gymnázia, neustále zvyšovat jeho prestiž a být mezi středními školami neustále na špici. Mgr. Tomáš Zatloukal ředitel školy 3 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

4 Charakteristika školy Název školy Gymnázium, Zlín, Lesní čtvrť 1364 Sídlo Lesní čtvrť 1364, Zlín Forma hospodaření Příspěvková organizace IČO IZO Telefon Fax URL Zřizovatel školy Adresa zřizovatele Zlínský kraj se sídlem ve Zlíně Tř. T. Bati 3792, Zlín Datum založení školy Datum zařazení do sítě , č. j /99-21 Poslední aktualizace v síti , č. j /04-21 s účinností od Celková kapacita školy a jejích součástí Gymnázium kapacita 920 žáků Školní jídelna kapacita 700 jídel Typ školy Počet tříd Počet žáků Počet žáků na třídu podle stavu k Přepočtený počet pedagog. pracovníků Počet žáků na pedagog. pracovníky (přepočtený) Gymnázium - víceleté ,76 Gymnázium - čtyřleté ,83 57,50 14,43 Typ školského zařízení Počet žáků podle stavu k Přepočtený počet pracovníků Školní jídelna 653 6,5 Výroční zpráva 4

5 Rada školy Není zřízena Mimoškolní občanská sdružení Nadační fond Gymnázia Zlín, založen v r Asociace školních klubů, založena v r Asociace školních sportovních klubů, založena v r Na našem gymnáziu probíhá systematický proces vnitřní evaluace. V jejím rámci se intenzivně zabýváme posláním a cíli školy, podmínkami, učebními plány a osnovami, organizací studia, analýzou výsledků studentů, personální oblastí, materiálním zabezpečením výuky, řízením školy, její strategií a systémem kontroly kvality. Jsme si vědomi svých silných a slabých stránek a provádíme opatření, která zajistí budoucí rozvoj školy. V letošním školním roce byla naší škole zvýšena s platností od kapacita na 960 žáků. Navýšení kapacity školy nám umožní pružně reagovat na zájem uchazečů o studium otevíráním adekvátního počtu tříd v jednotlivých letech. Podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání byla rozšířena vzdělávací nabídka našeho gymnázia zařazením oboru Gymnázium živé jazyky. Tento obor otevřeme poprvé ve školním roce 2005/ Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

6 Vedení školy, předsedové předmětových komisí a třídní profesoři Ředitel školy Mgr. Tomáš ZATLOUKAL Statutární zástupce ředitele RNDr. Jan CHUDÁREK Zástupce ředitele Mgr. Pavel SIMKOVIČ Předsedové předmětových komisí PK českého jazyka Mgr. Hana MÁČALOVÁ PK anglického jazyka PhDr. Ivana KUBEČKOVÁ PK německého jazyka PhDr. Rudolf POŠTULKA PK románských jazyků Mgr. Miluška HAUSEROVÁ PK společenských věd Mgr. Zdeněk SRNA PK dějepisu Mgr. Jana PEŠATOVÁ PK zeměpisu Mgr. Šárka DUDÍKOVÁ PK matematiky RNDr. Eva POMYKALOVÁ PK fyziky RNDr. Stanislav ŠAMÁNEK PK chemie Ing. Josef ČERNOTÍK PK biologie Mgr. Rudolf GILL PK informatiky a výpočetní techniky, programování a ekonomiky Mgr. Marie POSPÍŠILOVÁ PK estetické výchovy Mgr. Jiří PEKÁREK PK tělesné výchovy Mgr. Miluše FALDÍKOVÁ Výchovná poradkyně PhDr. Věra DRÁBKOVÁ Školní metodik prevence Mgr. Marie SÝKOROVÁ Školní koordinátor Enviromentálního vzdělávání Ing. Otakar ROP, Ph. D. Třídní profesoři 1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C 4A 4B 4C 1PA 1PB 2SA 2SB Mgr. Radek ŠIPULA Mgr. Jitka PELCOVÁ RNDr. Tomáš VODIČKA Mgr. Jana PILUŠOVÁ Mgr. Pavel POSTAVA Mgr. Lubomír KOVAŘÍK RNDr. Stanislav ŠAMÁNEK Mgr. Eva ADAMÍKOVÁ Mgr. Miluše FALDÍKOVÁ Mgr. Jiří MANĎÁK Ing. Josef ČERNOTÍK PhDr. Květoslava HRABOVSKÁ Mgr. Helena ŠENKEŘÍKOVÁ PhDr. Marcela ČERNOTÍKOVÁ Mgr. Jan ŠVARC Mgr. Lucie ŠLAPALOVÁ 3TA Mgr. Jiřina JUŘÍKOVÁ 3TB Mgr. Hana MÁČALOVÁ 4KA Ing. Otakar ROP, Ph. D. 4KB Mgr. Petr HAMBÁLEK 5QA Mgr. Jana PEŠATOVÁ od RNDr. Eva POMYKALOVÁ 5QB Mgr. Pavla JURÁSKOVÁ od Mgr. Zdeněk SRNA 6XA RNDr. Jaroslava HILBERTOVÁ 6XB Mgr. Pavel DLOUHÝ 7EA PaedDr. Věra HANÁKOVÁ 7EB RNDr. Jana SUŠILOVÁ SOA Ing. Věra SÁHOVÁ 8OB Mgr. Zdeněk SRNA od PhDr. Ivana KUBEČKOVÁ 8OC Ivana MIŠURCOVÁ Výroční zpráva 6

7 Absolventi 2004 Osmileté studium oktáva A Čtyřleté studium čtvrtá A oktáva B čtvrtá B oktáva C čtvrtá C 7 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

8 Vzdělávací programy školy Vyučované obory ve šk. r. 2003/2004 Kód oboru Počet žáků Konalo MZ Gymnázium víceleté K/ Gymnázium čtyřleté K/ Externí studium K/ Učební plán čtyřletého studia PŘEDMĚT R O Č N Í K Český jazyk a literatura 3 (1)* (1)* Cizí jazyk Cizí jazyk Latina Základy společen. věd Dějepis Zeměpis 2 2 Matematika 4 (1)* (1)* Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie Přírodovědná cvičení 2 2 Informatika a výp. technika 2 Estetická výchova Tělesná výchova Volitelný předmět Volitelný předmět Volitelný předmět 3. 4 Volitelný předmět 4. 2 Celkem hodin * Údaj v závorce znamená počet hodin cvičení z celkové hodinové dotace příslušného předmětu třída se dělí na skupiny. Výroční zpráva 8

9 Učební plán osmiletého studia PŘEDMĚT ROČNÍK prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta septima oktáva Český jazyk a literatura 5 (1)* 4 (1)* 4 3 (1)* (1)* Cizí jazyk Cizí jazyk Základy společen. věd Občanská výchova Dějepis Zeměpis Matematika 5 (1)* 5 (1)* 4 3 (1)* (1)* Fyzika 2 3 (1)* Chemie 2 3 (1)* Biologie / geologie 3 (1)* Přírodovědná cvičení 2 2 Estetická výchova 2 2 Výtvarná výchova Hudební výchova Informatika a výp. techn. 2 2 Tělesná výchova Volitelný Volitelný Volitelný 3. 4 Volitelný 4. 2 Celkem hodin * Údaj v závorce znamená počet hodin cvičení z celkové hodinové dotace příslušného předmětu třída se dělí na skupiny. Nadstandardní nabídka volitelných a nepovinných předmětů a zájmových útvarů Od 2. ročníku a sexty studují studenti tříletý volitelný předmět VP I s dotací 2 hodiny týdně. Ve 3. ročníku a septimě si volí na další dva roky volitelný předmět VP II s dotací 2 hodiny týdně. Ve 4. ročníku a oktávě si volí dva volitelné předměty VP III a VP IV. VP III má dotaci 4 hodiny týdně a VP IV 2 hodiny týdně. 9 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

10 U osmiletého studia je stanoven povinně volitelný předmět v kvartě rýsování a v kvintě povinně volitelný předmět aplikovaná informatika. Volba volitelných předmětů v průběhu studia úzce souvisí s následnou volbou volitelných maturitních předmětů a s předpokládanou volbou typu vysokoškolského studia. Nabídka volitelných předmětů Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Francouzský jazyk Španělský jazyk Latina Dějepis Společenské vědy Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie VP I Literární seminář a česká gramatika VP IV Seminář tvůrčího psaní VP IV Kultura mluveného projevu VP I Seminář z anglického jazyka VP II Konverzace v anglickém jazyce VP III Cvičení z anglického jazyka VP IV Anglický jazyk VP I Seminář z německého jazyka VP II Konverzace v německém jazyce VP III Cvičení z německého jazyka VP IV Německý jazyk VP IV Diplomový seminář z německého jazyka VP II Konverzace ve francouzském jazyce VP III Cvičení z francouzského jazyka VP IV Francouzský jazyk VP II Konverzace ve španělském jazyce VP III Cvičení ze španělského jazyka VP II Latina VP II Kapitoly z dějepisu VP III Seminář z dějepisu VP I Kapitoly ze společenských věd VP II Stát a právo VP III Sociální komunikace VP IV Psychologie VP II Seminář a cvičení ze zeměpisu VP III Seminář ze zeměpisu VP I Seminář z matematiky VP II Cvičení a seminář z matematiky VP III Seminář a cvičení z matematiky VP IV Kapitoly z matematiky VP III Deskriptivní geometrie VP IV Kapitoly z deskriptivní geometrie Výroční zpráva 10

11 Fyzika Chemie Biologie VP využívající počítačů Výtvarná výchova Hudební výchova Tělesná výchova Ekonomika VP III Seminář z fyziky VP IV Fyzika VP II Cvičení a seminář z chemie VP IV Chemie obecná VP I Cvičení a seminář z biologie VP III Seminář z biologie VP IV Seminář z biologie VP I Programování VP II Informatika a výpočetní technika VP IV Aplikace počítačů VP I Počítačová grafika VP II Počítačová grafika VP III Základy administrativy VP II Keramika VP IV Dějiny umění a tvorba VP II Hudební výchova VP III Hudební výchova VP IV Hudební výchova VP IV Seminář z tělesné výchovy VP I Ekonomika VP II Ekonomika VP III Podniková ekonomika VP IV Ekonomika Nabídka nepovinných předmětů a zájmových útvarů Aplikovaná ekonomie Astronomie Biologický klub Červený kříž Debatní klub Deskriptivní geometrie Florbal Francouzský jazyk Global Classroom Historický klub Hudební výchova Keramika Kopaná Latina Práce s výtvarnými materiály Ruský jazyk Sborový zpěv Spotřebitelská výchova Španělský jazyk Volejbal Výtvarná tvorba Základy administrativy Pozn.: Do učebních osnov příslušných povinných předmětů byla zařazena témata související s realizací modulu úvod do světa práce a témata související s ochranou člověka za mimořádných událostí. 11 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

12 Údaje o pracovnících školy A. Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2003/2004 k datu Počet fyzických osob Přepočtené úvazky Interní pracovníci 60 57,90 Externí pracovníci 6 1,62 Pedagogičtí pracovníci interní Úvazek Aprobace Praxe Mgr. Eva ADAMÍKOVÁ 28 SV - RJ 20 Mgr. Petra BUREŠOVÁ 0 VV - NJ 6 Ing. Josef ČERNOTÍK 27 CH - MA 16 PhDr. Marcela ČERNOTÍKOVÁ 25 ČJ - NJ 19 Mgr. Miroslav ČERNÝ 14 W - ČJ 14 Mgr. Dagmar DAŇKOVÁ 24 AJ - DĚ 7 Mgr. Pavel DLOUHÝ 27 FY - MA 11 PhDr. Věra DRÁBKOVÁ 17 NJ - PED 32 Mgr. Šárka DUDÍKOVÁ 24 TV - ZE 34 Mgr. Jana DVOŘÁČKOVÁ 26 NJ - DĚ 7 Dr. Roland ELSNER 22 NJ 31 Mgr. Miluše FALDÍKOVÁ 24 TV - NJ 28 Mgr. Rudolf GILL 26 BI - ZE 42 Mgr. Petr HAMBÁLEK 24 TV - ZE 11 PaedDr. Věra HANÁKOVÁ 25 BI - MA 21 Mgr. Miluška HAUSEROVÁ 27 FJ - AJ 30 Marie HAVLÍČKOVÁ 26 AJ - NJ 29 RNDr. Jaroslava HILBERTOVÁ 28 BI - CH 29 PhDr. Květa HRABOVSKÁ 17 AJ - DĚ 42 Mgr. Petra CHALOUPKOVÁ 24 INF - FY 11 RNDr. Jan CHUDÁREK 8 MA - FY 22 Rudolf JOSKA 27 AJ - ŠJ 31 Mgr. Pavla JOSKOVÁ 26 ČJ - FJ 35 Zdeňka JUGASOVÁ 0 AJ - ŠJ 35 Mgr. Pavla JURÁSKOVÁ 0 AJ - HV 6 Výroční zpráva 12

13 Pedagogičtí pracovníci interní Úvazek Aprobace Praxe Mgr. Jiřina JUŘÍKOVÁ 24 TV - ZE 33 Mgr. Lubomír KOVAŘÍK 26 HV - ČJ 27 PhDr. Ivana KUBEČKOVÁ 26 AJ - RJ 29 Mgr. Hana MÁČALOVÁ 25 ČJ - DĚ 16 Ladislav MACH 17 AJ - LA 1 Mgr. Ivana MACHAČÍKOVÁ 25 CH - MA 6 Mgr. Jiří MANĎÁK 25 MA - DG 29 Mgr. Jana MARCANÍKOVÁ 24 AJ - TV 27 Ivana MIŠURCOVÁ 29 DĚ - RJ 22 Klára NÁDENÍČKOVÁ 16 AJ 2 Mgr. Vlasta NOVOTNÁ 24 ČJ - DĚ 36 Mgr. Jiří PEKÁREK 22 VV - MA 41 Mgr. Jiří PEKÁRKOVÁ 20 VV - MA 36 Mgr. Jitka PELCOVÁ 24 TV - BI 20 Mgr. Jana PEŠATOVÁ 22 DĚ - ČJ 19 Mgr. Jana PILUŠOVÁ 23 ČJ - SV 16 RNDr. Eva POMYKALOVÁ 29 MA - DG 37 Mgr. Marie POSPÍŠILOVÁ 22 INF - MA 30 Mgr. Pavel POSTAVA 24 TV - BV 15 PhDr. Rudolf POŠTULKA 25 NJ - RJ 22 Mgr. Miroslav RAFAJ 26 AJ 7 Ing. Otakar ROP, Ph. D. 26 BI - CH 8 Ing. Věra SÁHOVÁ 22 CH 33 Mgr. Veronika SEDLÁČKOVÁ 0 VV - ČJ 5 Mgr. Pavel SIMKOVIČ 8 MA - FY 12 Mgr. Zdeněk SRNA 28 SV - RJ 19 Ing. Jana STAROBOVÁ 28 EKO 21 RNDr. Jana SUŠILOVÁ 28 MA - FY 24 Mgr. Marie SÝKOROVÁ 9 BI - MA 19 RNDr. Stanislav ŠAMÁNEK 26 FY - MA 38 Mgr. Helena ŠENKEŘÍKOVÁ 27 MA - VV 27 Mgr. Radek ŠIPULA 26 ČJ - DĚ 13 Mgr. Lucie ŠLAPALOVÁ 24 NJ - ČJ 4 Mgr. Jan ŠVARC 26 FY - ZT 21 Mgr. Jiřina TRAMPOTOVÁ 23 ČJ - AJ Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

14 Pedagogičtí pracovníci interní Úvazek Aprobace Praxe RNDr. Jana ÚLEHLOVÁ 10 INF - MA 16 RNDr. Tomáš VODIČKA 24 MA - FY 33 Mgr. Tomáš ZATLOUKAL 2 TV - SV 12 Mgr. Helena ZELÍKOVÁ 25 NJ - ČJ 32 Průměrný věk interních pedagogických pracovníků je 45,70. Pedagogičtí pracovníci externí Úvazek Aprobace Ing. Mgr. Jaroslav DERKA 8 HV Mgr. Věra KUBIŠTOVÁ 3 FJ PhDr. Pavla NOVOSADOVÁ 2 VV Ladislav ŠILHÁN 4 LA Ing. Jana ŠVARCOVÁ 6 EKO PhDr. Jitka VRBOVÁ 11 ŠJ 1. Aprobovanost a vzdělání učitelů Školní rok 2003/2004 Aprobovanost výuky v % 96,80 Požadovaný stupeň vzdělání v % 97,10 Na základě řízené personální politiky školy není nadbytek ani nedostatek konkrétních aprobací. 2. Odchod pedagogických pracovníků ve školním roce 2003/2004 Anna Zelíková 09/2003 PhDr. Věra Drábková 08/2004 Mgr. Petr Hambálek 08/ Příchod pedagogických pracovníků ve školním roce 2003/2004 Mgr. Miroslav Černý 01/2004 Rudolf Joska 09/2003 Ladislav Mach 01/2004 Mgr. Marta Pekárková 04/ /2004 Výroční zpráva 14

15 4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a) Kurzy, studium, semináře Instruktor školního lyžování Konference anglických učitelů Jak učit matematice žáky ve věku let Výchova k ústavnosti a právnímu vědomí Co nebylo v učebnicích dějepisu Nové poznatky ve sjezdovém lyžování Školský management Informační technologie pro kvalifikované učitele Škola učitelů informatiky České země v Dlouhém 19. století Konference ATECR Výchovné poradenství pro učitele Vzdělávání učitelů německého jazyka Vzdělávání učitelů ruského jazyka Vzdělávání učitelů francouzkého jazyka Pracovní seminář o NATO Příprava projektů pro čerpání finančních prostředků z Evropského sociálního fondu Vzdělávání učitelů informatiky Evropská unie a my b) Celkové finanční náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků za školní rok 2003/2004 jsou ve výši ,- Kč. c) V současnosti je potřeba dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků významná pro zvyšování kvality výchovně vzdělávacího procesu. Rozsah je však výrazně omezen finančními prostředky. Vyučující školy působí v rámci dalšího vzdělávání také jako odborní lektoři. V současnosti jsou finanční prostředky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků nedostatečné. Není možné v plné míře realizovat ucelenou koncepci dalšího vzdělávání (vzdělávací cykly, studijní pobyty v zahraničí). B. Údaje o nepedagogických pracovnících školy ve školním roce 2003/2004 k datu Počet fyzických osob Přepočtené úvazky Interní pracovníci 23 21,6 Externí pracovníci Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

16 Ostatní pracovníci Úvazek Funkce Eva Topičová 1 vedoucí person. a provoz. úseku Helena Barboříková 1 účetní Marie Večerková 1 sekretářka Jan Michlík 1 správce počítačové sítě Dana Klimešová 0,5 knihovnice Petr Beneš 1 školník Pavel Jarcovják 1 údržbář Hana Lukášová 1 vedoucí školní kuchyně Pavel Budil 1 šéfkuchař Jiřina Hejdová 1 kuchařka Ludmila Pohoničová 1 kuchařka Vojtěška Šimková 1 kuchařka Pavla Tomanová 1 kuchařka Anna Benešová 1 provozní zaměstnanec Danuše Daňková 1 provozní zaměstnanec Marie Chudárková 1 provozní zaměstnanec Hana Kneiflová 1 provozní zaměstnanec Eva Ostřanská 1 provozní zaměstnanec Zdeňka Richtrová 1 provozní zaměstnanec Drahomíra Rychlíková 1 provozní zaměstnanec Ladislav Ordelt 0,70 topič Josef Vyoral 0,70 topič Jan Zaoral 0,70 topič 4. Údaje o dalším vzdělávání nepedagogických pracovníků a) Kurzy, studium, semináře Aplikace zákona o finanční kontrole ve školství a veřejné správě Inventarizace majetku a závazků Vyhl. č. 50/78 Sb. o způsobilosti v elektrotechnice Účetní závěrka příspěvkových organizací v roce 2003 FKSP a sociální fondy Zařazování zaměstnanců do 16 plat. tříd Nemocenské pojištění a pojistné Aktuality v účetnictví příspěvkových organizacích škol v roce 2004 Hygienické požadavky ve stravovacích službách Školení na pilu a křovinořez b) Celkové finanční náklady na další vzdělávání nepedagogických pracovníků za školní rok 2003/2004 jsou ve výši 8 416,- Kč. Výroční zpráva 16

17 Údaje o přijímacím řízení 1. Žáci přihlášení ke studiu pro školní rok 2004/2005 Název oboru Kód oboru Počet přihlášených uchazečů Gymnázium víceleté K/ Gymnázium čtyřleté K/ (v 1. kole 141) Externí studium K/ Žáci přijatí ke studiu pro školní rok 2004/2005 Název oboru Kód oboru Počet přijatých Počet odvolání k Gymnázium víceleté K/ Gymnázium čtyřleté K/ Externí studium K/ Kritéria přijímacího řízení A) KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO OSMILETÉHO STUDIA Kritéria pro přijetí žáků bez přijímacích zkoušek Pro přijetí bez přijímacích zkoušek je nutné splnění následující podmínky: Uchazeč dosáhl v Národních srovnávacích zkouškách konaných dne průměrného percentilu ze všech tří testů - OSP, MA, ČJ - alespoň 89, přičemž v každém ze tří testů dosáhl percentilu alespoň 84. Výsledky Národních srovnávacích zkoušek musí dodat střední škole Scio o. p. s. na základě souhlasu zákonných zástupců žáka základní školy nejpozději do Kritéria pro přijetí žáků konajících přijímací zkoušky Pro přijetí žáků konajících přijímací zkoušky je nutné splnění obou následujících podmínek současně: 1. Dosažení požadované hodnoty průměrného váženého percentilu, odpovídající stanovenému počtu přijímaných uchazečů. Výpočet bude proveden podle vzorce: PercVP = 0,3xPercMA + 0,3xPercČJ + 0,4xPercOSP. 2. Z každého testu dosažení stanoveného minimálního skóre (min. skóre ČJ = 13,75, min. skóre MA = 7,5, min. skóre OSP = 15,0). V souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 10/1997 Sb., o přijímání žáků a dalších uchazečů ke studiu ve středních školách a pokynem MŠMT ČR č.j /95-21 nebudou cizinci 17 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

18 konat přijímací zkoušku z českého jazyka. Prokážou schopnost plynně reagovat na otázky, vztahující se k běžným situacím denního života v ústním pohovoru před zkušební komisí. Hodnocení tohoto pohovoru bude schopen nebo neschopen. Výsledek cizince v přijímací zkoušce bude stanoven z váženého aritmet. průměru percentilů z testů OSP a MA (výpočet bude proveden podle vzorce: PercVP = (3:7) x PercMA + (4:7) x PercOSP) a z výsledku ústního pohovoru. V přijímacím řízení bude přijato maximálně 56 uchazečů (včetně žáků, kteří byli přijati bez přijímacích zkoušek). B) KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO ČTYŘLETÉHO STUDIA PRO 1. KOLO Kritéria pro přijetí žáků bez přijímacích zkoušek Pro přijetí bez přijímacích zkoušek je nutné splnění alespoň jedné z následujících dvou podmínek: 1. Průměrný prospěch ze všech známek z hlavních předmětů (český jazyk a literatura, jeden cizí jazyk, dějepis, zeměpis, matematika, přírodopis, fyzika, chemie) za 2. pololetí 6. třídy, 1. a 2. pololetí 7. a 8. třídy a 1. pololetí 9. třídy do 1,09 a současně úspěšná účast v okresním nebo vyšším kole předmětové soutěže jednotlivců (matematická olympiáda, chemická olympiáda, fyzikální olympiáda, biologická olympiáda, soutěže v cizích jazycích, olympiáda v ČJ, dějepisná olympiáda, zeměpisná olympiáda viz Soutěže a přehlídky vyhlašované MŠMT ČR pro školní rok 2003/2004). 2. Vynikající výsledek dosažený u Národních srovnávacích zkoušek, konaných dne tj. průměrný percentil ze všech tří testů - OSP, MA, ČJ - alespoň 89, přičemž v každém ze tří testů dosáhl percentilu alespoň 84. Výsledky Národních srovnávacích zkoušek musí dodat střední škole Scio o. p. s. na základě souhlasu zákonných zástupců žáka základní školy nejpozději do Kritéria pro přijetí žáků konajících přijímací zkoušky Pro přijetí žáků konajících přijímací zkoušky je nutné splnění obou následujících podmínek současně: 1. Dosažení požadované hodnoty průměrného váženého percentilu, odpovídající stanovenému počtu přijímaných uchazečů. Výpočet bude proveden podle vzorce: PercVP = 0,3 x PercMA + 0,3 x PercČJ + 0,4 x PercOSP. 2. Z každého testu dosažení stanoveného minimálního skóre (min. skóre ČJ = 13,75, min. skóre MA = 7,5, min. skóre OSP = 15,0). V souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 10/1997 Sb., o přijímání žáků a dalších uchazečů ke studiu ve středních školách a pokynem MŠMT ČR č.j /95-21 nebudou cizinci konat přijímací zkoušku z českého jazyka. Prokážou schopnost plynně reagovat na otázky, vztahující se k běžným situacím denního života v ústním pohovoru před zkušební komisí. Hodnocení tohoto pohovoru bude schopen nebo neschopen. Výsledek cizince v přijímací zkoušce bude stanoven z váženého aritmet. průměru percentilů z testů OSP a MA (výpočet bude proveden podle vzorce: PercVP = (3:7) x PercMA + (4:7) x PercOSP) a z výsledku ústního pohovoru. V 1. kole přijímacího řízení bude přijato maximálně 117 uchazečů (včetně žáků, kteří byli přijati bez přijímacích zkoušek). 2. kolo se bude konat V 2. kole přijímacího řízení budou přijati maximálně 2 uchazeči. Výroční zpráva 18

19 C) KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO ČTYŘLETÉHO STUDIA PRO 2. KOLO Pro přijetí žáků konajících přijímací zkoušky v 2. kole je nutné splnění obou následujících podmínek současně: 1. Dosažení požadované hodnoty váženého průměrného skóre (VPS) odpovídající stanovenému počtu přijímaných uchazečů. Výpočet bude proveden podle vzorce: VPS = 0,3 x skóre MA + 0,3 x skóre ČJ + 0,4 x skóre OSP 2. Z každého textu dosažení stanoveného minimálního skóre (min. skóre ČJ = 13,75, min. skóre MA = 7,5 min. skóre OSP = 15,0). 4. Přestupy žáků v rámci prvních ročníků a vyšších ročníků Název oboru Ročník Počet Výroční zpráva Gymnázium víceleté Gymnázium čtyřleté prima 1 vyšší 3 1. ročník 1 vyšší 3 5. Žáci, kteří přerušili studium z důvodu jednoročního studia v zahraničí Název oboru Počet Výroční Gymnázium zpráva víceleté 6 Gymnázium čtyřleté 6 19 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

20 Výsledky výchovy a vzdělávání 1. Celkový prospěch žáků ve škole za školní rok 2003/2004 Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo Neklasis vyznamen. fikováno Gymnázium víceleté Gymnázium čtyřleté Přehled hodnocení u maturitních a závěrečných zkoušek Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo Jiné (náhr. s vyznamen. termín) Gymnázium Prospěch u maturitní zkoušky je v zásadě v korelaci se studijními výsledky studentů v průběhu studia, přestože u maturitní zkoušky nelze výsledky studia zohledňovat. Hodnocení úrovně maturitních zkoušek je při absenci jednotné zkoušky na všech školách nemožné. Úspěšnost v přijímacím řízení na VŠ a VOŠ je téměr 94 %. Ostatní studují v 0. ročnících VŠ, jazykových kurzech, apod. Absolventi nejsou v evidenci Úřadu práce. Umístění absolventů podle zaměření vysokých škol: Studijní zaměření VŠ 2003 Ekonomické 26,22 % Humanitní obory a cizí jazyky 18,11 % Technické 14,75 % Lékařské 13,11 % Informatika 8,19 % Přírodovědné 5,73 % Pedagogické a fakulty tělesné výchovy a sportu 5,73 % Umělecké a architektura 2,45 % Právnické 2,45 % Fyzioterapie a rekreologie 2,45 % Farmaceutické 0,81 % Výroční zpráva 20

21 Přehled úspěšnosti absolventů našeho gymnázia při přijímacím řízení na VŠ a VOŠ v letech (údaje v procentech) 5??V'@H??N@(Y??CU?e?O26X?e?O26X?eV@L??J@?fO@K?fO@K?e?O26K?eL? <B@?)X?@)X?@)X?7@)X?@6X?@6X?1? e@??)?)x1??)?)x(?'@1?5? e@?e??e??eeh?n?fh? e@???e??ee??e?j?l?j@x?w@?el?j?e W&?@?)?&?)?&@?@?e@?)?&?eeL? 35?5?3(?4@5?e@?3?35e1? 5,08?I4@0YfV4@0Y?he@??W2@6KfW2@6X? he W&@??W&@)Xg?W2@6Xe?Jhe 7??7@1g?7@1eW&@5he?J@??I'?J@e?@g?(?'L?7Hhe?7@=eS?75e?3L?f??e)X5?he?@VYe@He?N1?f?)?&V(Y?he??@?f@?f?3XHhf??@?f@?f?V4@0R@=O2@6X?g?@(M?I'?f@?he?JV@)Xg?@H?eN?e?J5?he?7@1g?@L?eJLe?7H?heJ?@?I'g?3)Xe7)X?J@hf7@5?@Leg?N@)K?@??@)?&5he?JH?3)?&g 3@5??3@HheW&@5eV'@5g V4@0Y??V4?he&@0Ye?V4@0Yg 75,10 5,50 77,20 7,32 82,97 4,04 3,29 88,88 88,50 2,25 91,72 W2@6X? he hf@?hg?w&@)xg?w2@6xe?jhe hf@?hg?7@1g?7@1ew&@5he hf@?hg J@e?@g?(?'L?7Hhe hf@?hg 75e?3L?f???N)X5?he 31eJ@H?he7@5?@Le N@?O&@he?JH?3)?&?3@5he?7@5eV'@5?V4@0YheJHe?V4@0Y f?i4@0mhf@? f W2e?W2@6Xe?W26X?eW2@6X? W2@6X?e?O2@6Xe?W2@6XfW2@6X??W2@6KfW2@6X?e?O2@6Xf?@ @T&)X?W&@5???JL?7@1??1 e@)k?@)ko&@?@)k???j@5?@f@?@?en?e?@ e3@?@?3@? ev'@5?3?v'@5? W25??@f@?@?eJLe?@ W&@(Y?3@e?@f@?e?@ W2@??@f@?@?eJ@eW&@(Y? e?v@heev@h? 70Y??@L??J@?@?e71eJ@?W&@(YeN@e?@L??J@?e?@ 7@(Me?@L??J@?@?e75?W&@(Y en@5??35??n@5?@e3(y?v'5??3(y e?0y??v40y?e0y?@ev40ye?v40y??v40y? e0yev40yf?@?@ev40ye?v40y??@?@ev40yev4e?v40y? I40Mg?I@Mg?I40M??I@Mg?I40M?gI@M? I40Mg?I@Mg?I40M? I@M?gI40M I40Mg?I@M I40Mg?I@Mg?I40M? VOŠ VŠ 3. Hodnocení výsledků výchovného působení a) Pochvaly a ocenění (par. 8 odst. 2 vyhl. 354/1991 Sb., o střední škole) Pochvaly Počet Pochvala ředitele školy 40 Pochvala třídního učitele 111 b) Napomenutí a důtky (par. 8 odst. 3 vyhl. 354/1991 Sb., o střední škole) Napomenutí a důtky Počet Důtka ředitele školy 13 Důtka třídního učitele 32 Podm. vylouč. ze studia 2 Vylouční ze studia 0 c) Snížené stupně z chování na konci š. r. 2003/2004 Stupeň chování Počet % ze všech žáků školy 2 uspokojivé 6 0,72 3 neuspokojivé 4 0,48 21 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

22 4. Neomluvené hodiny Počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí 59 0,19 2. pololetí 66 0,18 za školní rok 125 0,18 5. Údaje o žácích se zdravotním postižením Druh zdravotního postižení Školní rok 2003/2004 Ročník Počet žáků Zrakové postižení 3. 1 S vývojovými poruchami učení tercie, 2. 2 Sluchové postižení prima 1 6. Soutěže a přehlídky významná umístění a úspěchy soutěž kolo umístění jméno třída Konverzační soutěž v něm. jazyce ústřední 1. Jana Mikulcová 2.B Matematická olympiáda kat. A ústřední Marek Pechal 6XB Matematická olympiáda kat. P ústřední Ondřej Bílka 2.A Olympiáda škol v orient. běhu ústřední 2. Jan Polášek 3.C Olympiáda škol v orient. běhu ústřední 3. Jakub Háj 3.C Olympiáda škol v orient. běhu ústřední 3. Jiří Nečas 2SB Olympiáda škol v orient. běhu ústřední 5. Marek Cahel 1.B Praga junior note 2004 ve hře na housle ústřední čestné uznání Tomáš Geryk 3TB Zeměpisná olympiáda ústřední 13. Vladimír Jurek 2.A Biologická olympiáda kat.b krajské 2. Martin Minařík 2.B EUROTOUR krajské 6. Miroslav Javora 3.C EUROTOUR krajské 6. Jan Polášek 3.C Fyzikální olympiáda kat. C krajské Marek Pechal 6XB Fyzikální olympiáda kat. C krajské 4. Ondřej Bílka 2.A Fyzikální olympiáda kat. A krajské 4. Milan Pečeňa 4.A Fyzikální olympiáda kat. C krajské 7. Marek Chytil 2.A Fyzikální olympiáda kat. C krajské 8. Jan Váňa 6XB Fyzikální olympiáda kat. C krajské 9. Radek Papoušek 2.A Výroční zpráva 22

23 soutěž kolo umístění jméno třída Fyzikální olympiáda kat. D krajské 10. Roman Pavelka 1.A Fyzikální olympiáda kat. D krajské Daniela Veselá 5QA Fyzikální olympiáda kat. E krajské Adéla Szcezpánková 4KA Konverzace ve francouz. jazyce krajské 3. Lucie Chytková 2.B Konverzační soutěž v JA - III.kat. krajské 1. Hana Bělíková 7EA Lit. soutěž klubu děts. knihoven krajské 2. (1. nebylo) Jiří Pospíchal 3TA Lit. soutěž Nadace J. Pivečky krajské Kateřina Plášková 2.B Matematická olympiáda kat. A krajské Martin Horáček 4.A Matematická olympiáda kat. A krajské Milan Pečeňa 4.A Matematická olympiáda kat. B krajské 2. Jan Váňa 6XB Matematická olympiáda kat. C krajské Martin Tesař 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské Jan Urban 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské úspěšný řešitel Petr Chudárek 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské úspěšný řešitel Michal Krajňanský 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské úspěšný řešitel Pavel Novák 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské úspěšný řešitel Daniela Veselá 5QA Matematická olympiáda kat. C krajské úspěšný řešitel Josef Žíla 5QB Matematická olympiáda kat. P krajské 2. Jan Zimmerman 8OA Matematická olympiáda kat. Z9 krajské 1. Lenka Dědková 4KA Matematická olympiáda kat. Z9 krajské 2. Kamila Volná 4KA Matematická olympiáda kat. Z9 krajské 3. Martina Rosíková 4KB Matematická olympiáda kat. Z9 krajské úspěšný řešitel Ondřej Navrátil 4KB Olympiáda v českém jazyce krajské 2. Marek Pechal 6XB Plavání krajské 1. Markéta Evjáková 1.A Plavání krajské 1. Tereza Polášková 1.A Plavání krajské 2. Markéta Mikulková 2.A Plavání krajské 3. Jakub Háj 3.C Public speaking krajské 2. Jaroslav Skyba 8OC Středoškolská odborná činnost krajské 3. Kristýna Jašková 3.B Středoškolská odborná činnost krajské 3. Eva Semelová 3.B Středoškolská odborná činnost krajské 4. Lucie Čechová 3.A Středoškolská odborná činnost krajské 4. Věra Ondrušková 3.A Zeměpisná olympiáda krajské 4. Martin Tesař 5QA Zeměpisná olympiáda krajské 7. David Hančl 4KB 23 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

24 soutěž kolo umístění jméno třída Biologická olympiáda kat. D okresní Kateřina Márová 2SA Fyzikální olympiáda kat. E okresní 15 Ivona Berková 4KA Konverzační soutěž v angl. jazyce okresní 3. Martina Lhotská 4KB Matematická olympiáda kat. P okresní Marek Pechal 6XB Matematická olympiáda kat. P okresní Pavel Křupala 7EB Matematická olympiáda kat. Z6 okresní Martina Ondová 1PA Matematická olympiáda kat. Z6 okresní 4. Matěj Kocián 1PB Matematická olympiáda kat. Z6 okresní úspěšný řešitel Kateřina Březíková 1PA Matematická olympiáda kat. Z6 okresní úspěšný řešitel Lucie Smyčková 1PA Matematická olympiáda kat. Z7 okresní 3. Kateřina Márová 2SA Matematická olympiáda kat. Z8 okresní úspěšný řešitel Rostislav Burget 3TB Matematická olympiáda kat. Z8 okresní úspěšný řešitel Tomáš Dedrle 3TA Pythagoriáda okresní Lucie Brázdilová 1PA Pythagoriáda okresní Petr Cagaš 2SB Pythagoriáda okresní Matěj Kocián 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Kateřina Březíková 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Dui Bui Ngoc 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Petr Dlouhý 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Eva Fuhrmannová 2SB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Jan Chrastina 2SB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Lucie Jakešová 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Cyril Kahánek 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Zuzana Kolmačková 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Kateřina Márová 2SA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Tomáš Nesvadba 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Martina Ondová 1PA Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Jakub Roubalík 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Lubomír Smrža 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel David Svoboda 1PB Pythagoriáda okresní úspěšný řešitel Iva Vráblíková 1PA Středoškolská odborná činnost okresní 1. Jakub Trojan 4.A Středoškolská odborná činnost okresní 2. Anna Baklíková 8OA Středoškolská odborná činnost okresní 2. Pavlína Hrnčiříková 3.C Výroční zpráva 24

25 soutěž kolo umístění jméno třída Středoškolská odborná činnost okresní 2. Tereza Křivínková 8OC Středoškolská odborná činnost okresní 2. Jana Palacká 7EB Středoškolská odborná činnost okresní 2. Marcela Semelová 3.C Středoškolská odborná činnost okresní 2. Petr Vlk 4.A Středoškolská odborná činnost okresní 2. Jana Vystrčilová 3.B Biologická olympiáda kat. A školní 1. Lenka Kuczmanová 8OC Biologická olympiáda kat. C školní 1. Veronika Bayerová 3TA Klokan - kategorie Benjamín školní 1. Marek Svoboda 2SA Klokan - kategorie Benjamín školní Eva Fuhrmannová 2SB Klokan - kategorie Benjamín školní Aneta Hájková 2SA Klokan - kategorie Junior školní 1. Renata Šňupíková 5QA Klokan - kategorie Junior školní Martin Tesař 5QA Klokan - kategorie Junior školní Radek Valla 5QA Klokan - kategorie Junior školní Daniela Veselá 5QA Klokan - kategorie Kadet školní 1. Denisa Svobodová 4KB Klokan - kategorie Kadet školní 2. Ondřej Navrátil 4KB Klokan - kategorie Kadet školní 3. Petr Satinský 4KB Klokan - kategorie Student školní 1. Martin Horáček 4.A Klokan - kategorie Student školní 2. Bronislav Přibyl 7EB Klokan - kategorie Student školní 3. Milan Pečeňa 4.A Matematická olympiáda kat. B školní Lucie Vlažná 2.A Matematická olympiáda kat. C školní 2. Renata Šňupíková 5QA Matematická olympiáda kat. C školní Jan Horáček 1.A Studenti Adam Rubal a Marek Pechal vítězové dějepisné soutěže Historie Zlína organizované ve spolupráci s Nadací T. Bati O. ročník školního turnaje ve Scrabble 25 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

26 7. Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity, počet účastníků Účast na studentské konferenci v Oldenburgu 6 studentů a na ostrově Borkum (SRN) Poznávací exkurze do Vídně (Rakousko) 40 studentů Jazyková a historická exkurze do Vídně (Rakousko) 40 studentů Historická exkurze po stopách fašismu (Rakousko, Německo) 46 studentů Mezinárodní konference Global Classroom (Švédsko) 12 studentů Matematicko - fyzikální exkurze (Švédsko) 37 studentů Projekt Zelené údolí, spolupráce s CHKO Karpaty 17 studentů Sportovní kurz - vodní turistika a cyklistika (Rakousko) 92 studentů Sportovní kurz - turistika - (CHKO Litovelské Pomoraví) 30 studentů Lyžařský kurz - Velké Karlovice, Portáš 148 studentů Lyžařský kurz (Rakousko) 45 studentů Literárně-historická exkurze - Praha 160 studentů Stálá spolupráce s Městským divadlem ve Zlíně, studenti i pedagogové spolupráce s divadlem v Uherském Hradišti Výměnný pobyt studentů v Horncastlu (VB) 8 studentů Sportovní dny v Partizánském (Slovensko) 44 studentů Výměnný pobyt studentů v Romans (Francie) 35 studentů Společensko-vědní exkurze do Osvětimi (Polsko) 43 studentů Poznávací exkurze do Londýna (VB) 20 studentů Poznávací zájezd do Itálie 43 studentů Výměnný pobyt studentů v partnerské škole 10 studentů v Lerwicku na Shetlandských ostrovech (VB) Předávání Německého jazykového diplomu DSD letošním absolventům ve zlínském Domě umění Studenti na ostrově Borkum (SRN) při konferenci Jugend für Europa Výroční zpráva 26

27 Mimoškolní aktivity 1. Zapojení školy do rozvojových programů vyhlášených MŠMT Škola je aktivně zapojena do projektů souvisejících s integrací ČR do EU, a to v několika oblastech. Významnou aktivitou je Mezinárodní cena mládeže, kde je zapojena skupina studentů a kde naše škola působí jako hlavní koordinátor pro ČR. Gymnázium Zlín zastupuje jako jediná škola Českou republiku v celosvětovém projektu Global Classroom, jehož obsahem je spolupráce studentů a pedagogů, zaměřená na problémy nového tisíciletí. V rámci setkání Jugend für Evropa zpracovávají studenti 2 témata a snaží se k nim získat co nejvíce materiálů a informací z regionu, kde žijí. Naše gymnázium je koordinátorem pro Moravu v rámci přípravy studentů gymnázií na mezinárodní zkoušku Deutsches Sprachdiplom. Naše škola získala oprávnění k realizaci francouzské jazykové zkoušky DELF. V letošním školním roce získal projekt Global Classroom od Národní agentury programu SOKRATES Evropskou jazykovou cenu LABEL. 2. Mezinárodní aktivity a projekty školy Projekt Global Classroom, který má v rámci dokumentu Škola zítřka podporu OECD. Projekt Jugend für Europa (Mládež pro Evropu). Semináře na téma Mládež a Evropa a Mládež a drogy. Výměnné pobyty v partnerském městě Romans-sur-Isere - Francie. Mezinárodní cena mládeže jako člen Mezinárodní asociace Ceny vévody z Edinburghu. Návštěva velvyslance SRN Dr. Michaela Libala 27 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

28 3. Partnerské školy Anderson High School z Lerwicku na Shetlandských ostrovech Harold Cressy High School z Kapského Města v Jihoafrické republice Nara Women s University High School z Nary v Japonsku Graf Friedrich Schule z Diepholz v Německu Gerhart Hauptmann Mittelschule z Limbach-Oberfrohna v Německu Queen Elizabeth s Grammar School v Horncastle v Anglii Bobergsskolan z Ange ve Švédsku Gymnázium Partizánske ve Slovenské republice Gymnázium z Chórzowa v Polsku Gymnázium ze Soči v Rusku Výroční zpráva 28

29 4. Mimořádné pedagogické aktivity učitelů Předmětová komise českého jazyka je organizátorem předmětových olympiád regionálního charakteru, ve spolupráci s PK estetické výchovy vydala sborník literárních a výtvarných prací studentů. Předmětová komise matematiky je organizátorem matematických soutěží regionálního charakteru, RNDr. Eva Pomykalová je lektorkou pro vzdělávání učitelů, provádí odbornou publikační činnost, RNDr. Eva Pomykalová a RNDr. Jan Chudárek realizovali odborné přednášky pro Pedagogické centrum Zlín. RNDr. Eva Pomykalová a Mgr. Hana Máčalová organizačně a personálně zajistily Přípravné kurzy k přijímacím zkouškám a Přijímací zkoušky NANEČISTO. Předmětová komise fyziky je organizátorem předmětových olympiád regionálního charakteru. Předmětová komise biologie je organizátorem předmětových olympiád regionálního charakteru, organizátorem a koordinátorem akcí s CHKO Bílé Karpaty, zaměřených na ochranu přírody, byl zahájen projekt Arboretum v areálu školy, do něhož jsou zapojeni i studenti. Předmětová komise anglického jazyka je garantem projektů souvisejících s integrací ČR do EU. Předmětová komise německého jazyka je garantem a organizátorem zkoušky Německého jazykového diplomu pro studenty gymnázií regionu Morava. Předmětová komise francouzského jazyka je realizátor jazykové zkoušky DELF a zajišťuje spolupráci školy na projektu EU NOVÁ EVROPA s Francií. Předmětová komise dějepisu organizovala soutěž Historie Zlína za účasti Tomáše Bati. Předmětová komise zeměpisu ve spolupráci s Nadací T. Bati organizovala soutěž EUROTOUR pro gymnázia Zlínského kraje. Předmětová komise Základů společenských věd organizovala projekty Projekt Občan, Budeme pomáhat a zajistila zapojení studentů do projektu Adopce na dálku. Dále zajistila opakované besedy studentů s Janem Pivečkou. 1. místo v soutěži o nejlepší školní web 2003/2004 ve Zlínském kraji. Obsah tohoto webu je pravidelně aktualizován vedením školy a předsedy předmětových komisí. 29 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

30 Pěvecké sdružení GZ vystoupilo na slavnostním otevření školy, přehlídce pěveckých sborů v Uherském Brodě pod vedením Mgr. Lubomíra Kovaříka a na slavnostním předávání maturitních vysvědčení. Předmětová komise estetické výchovy pořádala výstavy výtvarných prací studentů v areálu školy i ve veřejných prostorách města Zlína, vytvořila grafickou podobu Ročenky absolventů, vyučující i studenti zajišťují fotodokumentaci akcí školy. Dále zajistila besedu s manžely Hudečkovými a vystoupení Pavla Šporcla. Knihovnice Dana Klimešová připravila besedy se spisovateli Z. Zapletalem, Z. Rotreklem, M. Viewegem, I. Klímou. Předmětová komise tělesné výchovy zastupuje školu v Asociaci školních klubů a Asociaci školních sportovních klubů. Předmětová komise tělesné výchovy organizovala tradiční turnaj Memoriál prof. Josefa Sedláčka v košíkové. Marie Havlíčková spolupracovala s odborným nakladatelstvím na pilotním projektu nových učebnic anglického jazyka. Metodička prevence Mgr. Marie Sýkorová organizovala 5. ročník předvánočního besedování JÁ&MY - Dialogy s námi o nás. Mgr. Jana Pilušová spolupracuje s Pomocnou školou a Praktickou školou ve Zlíně na přípravě aktivit pro mentálně postižené děti. 5. Významné mimoškolní aktivity žáků Převzetí Evropské jazykové ceny Label 2003 Účast v celosvětovém projektu Global Classroom, zajištění pobytu skupiny Learning School Účast v projektu Jugend für Europa (Mládež pro Evropu). Student Ondřej Bílka z 2.A byl oceněn odborem školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Zlínského kraje za mimořádné úspěchy dosažené v předmětových soutěžích a olympiádách. Spolupráce studentů 4.C na přípravě programu pro mentálně postižené děti v Pomocné škole a Praktické škole ve Zlíně. Studenti 4.C organizačně zajišťovali soutěž základních škol Zlínský Vorvaň ve sportovní hale Novesta Zlín. Slavnostní předávání Ceny vévody z Edinburghu absolventům a studentům GZ na MŠMT v Praze Výroční zpráva 30

31 Účast studentů na organizaci charitativních akcí Srdíčkový den (výtěžek z této akce ,- Kč), Bílá pastelka (86 400,- Kč) a Květinový den. Organizace 9. studentského plesu. Příprava a organizace předvánočního studentského odpoledne Kotelna. Účast na aktivitách Evropského parlamentu mládeže. Úspěšné vystoupení Pěveckého sdružení GZ na akcích školy a přehlídce pěveckých sborů v Uherském Brodě. Účast našich studentů na charitativní akci Bílá pastelka Prezentace výsledků projektu Learning School ve skotském Edinburghu za účasti delegace školy Pěvecké sdružení GZ 31 Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

32 Nadační fond Gymnázia Zlín Nadační fond Gymnázia Zlín na Lesní čtvrti byl založen v roce Hlavním úkolem fondu je zlepšování podmínek vzdělávání a zájmové činnosti studentů Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť Fond získává finanční prostředky zejména z darů rodičů studentů školy. Vyvíjí také vlastní aktivity organizováním kulturních, společenských a sportovních akcí. Takto získané finanční prostředky jsou investovány do nákupů učebních pomůcek, výpočetní techniky, výukových programů a na podporu mimoškolních aktivit studentů. Přehled výdajů Nadačního fondu Gymnázia Zlín za rok 2003 Nákup multimediální techniky Nákup výpočetní techniky Nákup učebních pomůcek Výukové programy Nákup knih pro předmětové knihovny Kulturní akce pro studenty Výdaje celkem ,- Kč ,- Kč ,- Kč 600,- Kč 4 263,- Kč 6 330,- Kč ,- Kč Výroční zpráva 32

33 Informační a metodické materiály Gymnázium Zlín Lesní čtvrť

34 Atmosféra 9. studentského plesu v prostorách Interhotelu Moskva ve Zlíně Beseda studentů s houslovým virtuosem Pavlem Šporclem Výroční zpráva 34

35 35 Poděkování partnerům Poděkování partnerům V'1? ef NR/? /X? @?g?? W26X? @?e?wx?ei4 O26X? O&)X W&L???L @Lhf35he?75?? L?he?Lhe?5?J? @(Y? V40M?7? V45?? O26Kg? O&L??J? L?f?71? H?f71 W&(Yhf3Lh?V'H? f?j f?7l??j(y J?he?V'0Y?? e?w&? @H??W&1 7H 3?? H?? 7? @??75? 3L N1 @?? N5 O2L? NH? 35 NH 3? N? H?? N(Y?? 5? H? @H?(M? 5? I'(Y @5 3(Y??0Y? NH I4(M N5? V'(M?? @? @?g? @? @?hg? @)X? g? Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Avena spol. s.r.o. IMECON KONTEJNERY 0Y?? O&6X????hfW20Mf?I4)X??? @??? W&(M W&0Y @??? W&0Y @??(Y??W&H @??H @??(Y? W&(Y @??5 @??(Y? @??H @??H @??H @??5 @??5 @??H @??? V')X @??? @??5 @??? I')X???V')X??? V')X?H?V')X??? V')X???V')X??? @? H? W26X J? 7? 5??W&? 71g?W&?)X?)X? J)X? H? 7? 5? N1hf NH (Y? JH?3he 7H @? NH H? 1?h 3Lh?J5??75? N1h?7H? @? N1 @??J?? 75 @H @? J5 @? e J5 3? L? 7H @? hej@h??j5? @????@?@ @????@?@ @????@?@ 75he?L?@ J? 7@5? L? 3@1? N? e hen@l? J5?? e he?@1? 7H?? @??3@??7@He hf@1?n1? hf hf3@ hfn@l? J5 3@ J@f hf?@1? 7H N@L? J5?N@??J@?f @? 31?@H?f J5g?3@? J5?31? 7Hg?N@L 3L?7H?g 3@ J5 N1?@h N@L? J@H??N1? 5?h?3@? 75 3L?JH?h?N@L N1?7he JHhe 3@ 1? 7@5?he J@5? 3L?JH?he?@1??N@)X?hf@????@?@hf?W&(Y? N1?7@5hf?3@? 3@)Xhf@????@?@hfW&@H?3L? JHhf?N@? V'@)X?he@????@?@he?W&@5??N1? N1he@????@?@h?W&@(Y V'@1?7@5hg 3@?3L?h@????@?@hW&H??NL? V')Xf@????@?@fW&(Y?V'@1?he7@5??N@??V')X?e@????@?@e?W&(Y? 3@ V'@????@?@(Y V'@)X?eW&@(Y? N@?V'????@?(Y??N)X?W&@(Y?@L? V'@????@?@(Y 3)?&H??@1??V4????@?0Y? V'@5?3@??I'????@?(M??V'@(Y?N@? V'@????@?@0Y 31?I4????@?0Y? V'@(Y? N@?I4????@?0M??V'@0Y?@?I4????@?0M? V4(M?@L??I4????@?0M? I'@0Y??? N@H?hf?O2(M?h?N@6X???@hf?W2@0Yhf1???@hfO&0M hfi'@???@heo20m hf?v'???@ho2(m J@5???@?O20M? hf?o&@h???@ g??)x? hei4)x??@?v')x? hf?i4)x?@ev')k?i'?@e?v4@6x N?@f?I')X???@gV')K??@g?V'@6X J?@hV4@)X?hf?W&?@heI')XhfL?hfO&5?@he?V')K?he)Kh?O2(Y J@hfV4@6X?h(Y??W&@ I')Kg?J@0Y?? W&@6X?he?V'@6XfO&@0M?e? &@)?hfv4@)e?@0mg???????????????? W26X 7)X??J1??7@L?1?@?5?H?3@??V'@5? V'@0Y??V40M? W2@6X? 3)X? N@1??O26K? f?@ff@?g?l O2@6K? L?e?@e?Jf@?g?1 W2 O@?J1?eJ@e?7e?J@?g?3L?hf?W&@L??O2@?O26KC?7@?e7@e?@e?75?g?N1?hfW&1? O2??e?@eJ@eJ@H?h@Lhe?W&??W2@?J??e?@e7@e7@he@1he?7@??7?7??e?@?JeheL?hJ??5???@ J??J@5?@?7?Jhe3@1?h7@(Me@?g?O2@6K O26Kf?O26X??O26K??YheO26K?O2@6Xe?3?@ J@5?e?5f??e?@H?h???7@?g?I'@0MhV40Yf7??H?5e0YfV'f3?eV4@0Y?e 7@H?e?Hf?@5?eJ@he????hV40MhfI40Mg@????@0Y?JV40Mg?V40MI4@fV4@?fI40Mg f??f?0y?ehe?? J?hf?I4@0M?7 7@5??5?JH??H?6K??7 J? O@ J6K?hf?5 7? W2 J@H????@5?H?e?@?J@?@5?75?f@?fO&(Y 75?O26K??@5??@H?=?eJ@?75?@H?@g@W2@Y? W&@>@?V@?@)X 0Y 7@>0MI4@?1 3@0M?J@V0MgI4@??@L? V'0M?75?@?(MheI')X?V'0M? J@H?3(Y?he?V'@0M?I'1 V40M 75eV'(Y 3)K?O2@??1?W&5?3@??@H??He@He?B@(Y@H??@???@5?f@He(Y?@H??@f7@?5?N@?@H V'@V?@?X?@(Y 6KO2@(?6?2?I4@0YeI4@0M??? 35?@6Xe V40Y J@e@1e O2f?W26K?h@?6Xhf??1??76Khf?@5??@f?1he?W&??J6X O2f?76Xg@W@1h@Hf?(Y??@6XheJ@H??@f?@L?h?7@??7@)X? O2f?)X?fY@h@?f?Y???)X?h75e?@f?@)XhJ??@)XhfW2L?eJ@)Xf?@h@?f?@5? J@)Xg?J@He?@f?1g?W&??1he?W&@1?e71f?@g?J5?f3@(YH? 71g?75?e?@f?@L?fW&@? J@heW&@?efL?f?7H?fV'Y?@5e L?fJ@H?e?@f?@)Xf7? 7@h?W&?eL?e@?1?f?@g?V4@0Ye 1?f75f?@f?)X??J@? g?w&@e3?e@?3?f?5 I4@1e?J@?f?@f?W&? f?i'@g?7fn@f?i'?e@? NLfJH?@gI'e?75?f?@f?? g?@gj@0mef?@gn?e@??1f7??@g?v'@e?@h?f?@f?? f?w&@g7@(mff?@gj?e@??@f5??@hn@ej@g?@f?? fw&@5f?j@(y?ff?@g7@5?e@??3fh??@h?3e75g?@f?? @)X?ff?@(Yg@?f??J??@h?@?7h?@f???3H????I4@)Xff?(Y?g5?f?3@W&@5??@hJ5?@h?@f???V'5e?? e?i')x?ef?@(yhh?f?nh??@h7h?@h?@f??en@(ye?? fv'1?ef?@h?hh?@g?j@??@h?@f??e?3@(y?e?? f?v'lef?@l?h@??@gw&5??3l?g?@f??e?v'hf?? gv'@1ef?@?@1?h@? 35?@f?W&@H??N1?g?@f??fV4@?f?? g?nef?@?3@lh@? NH?@fW&@5f@Lg?@f??hf?? he@0m?f?@?n@)x?g@????@e?o&hf@)k?f?@f??hf?? g?je@?hf?@e3@1?g@??@5??@?o2@5?f@6k?e?@f??hf?? go&e@?hf?@enlg@??3h??(y?f3@f??hf?? e@?hf?@e?3@)x?ff?n?@(ygn@f??hf?? e3?hf?@e?n1?fg?(y?g?3f??hf?? I4f??hf?? 0Mhe35gf?@h3@he N@(Y V'0M?3@0Y??N(M?N@(M? 30Y? 3@0Y V'@(M? V40M?V4@0Y?@?@?@?@?@?@?@?@???@???@???@???@???@???@???@???@???@???@???@???@???@ O2@6K????@?O2@6K???@ W26X???@?W&)X????@ W&)X???@?W&1???@?7L????@ J@1????@ 7L???@?J@)X????@?71????@ JL???@?W&)X????@ W&)X???@ 7)X????@?J)X???@ W&@)X?hf???@?W&@)Xhf???@ W&@)X?he???@?W&@)Xhe???@ W2@6X?g???@?W&@1?g???@ W&@?g???@ 7?g???@?J@?g???@?7@?g???@?@5?g???@?@H?g???@?5h???@?Hh?? O2@6K?he?@?35?h?? W2@6X?h?@?N@(Y?h?? 7@)Xh?@ 3@(Yhe???J@1h?@ N(Y?he???7h?@?3(Yhf???@L?g?@?V'(Y?hf???@1?g?@ V'@H????g?@?V'?????g?@ V4@??? O26K??g?@ I4@??? W26X??g?@ I4@??? 71??g?@ 5????JL???g?@ 3@H????71???g?@ 5??? N@1?hf??g?@ 3@H????3@Lhf??g?@ N@???N@)X?he??g?@?5?? N@1?h?@H?g?@?W2@L????3@Lh?@h?@?7)K???N@1h?3@5h?@?@6Khf?? 3@h?V'@(Yh?@?O2@6Xhe?? N@heV4@(Y?h?@?W2)K?h?? O26K?3hfI40Yhe?@?7@6X?g?? W26K?V'@?@ J@)Xg???W&@6X N@?@?O&)X?f?? W&@)K??3@5?@?O2@)Xf?? 76K??V'@(Y?@ V'@(Y??@ )K?@ W&)X?? 6K?@?W&)X? 3@6K?@ O&@? N@6X?@ W2@??3@)X??@?W&L?V4@)X?@ W&@)K??I'1?@?W&6X? V4?@ W&)X I4?@?W&)X? I4?@ W&)X I'?@?W&)X??V4@?@ W&1??I45?@?W&L?I'@(Y?@ W&@)X? V4@(Y??@ 7@)X I40Y?@?J@)X??I4@0M?@ W&)X?@ 7)K??@?J?@ W&L??@ O&)X?@?1?O26K??@ J@L??W26X??@ 7@)X W&)X?@?J@)X? 71?@ W&)X?@ 7)X??@?J)X?@ W&@)X??@?W&@)X?@ W&@)X??@?W&@1? 35?@?7@L V'(Y?@ J)X??V40Y??@?W&@1??I40M??@ W&@L?@?W&1?@ W&L??@?W&@1??@ W&@??@?W&??@ W&@L?@?W&)K??@ W&?W&@ W&?W&@ W& 7@?J W& 7X?J@1?7L? J@)X @L 31 3??? 7(Y? (Y?L?J@(Y??1?7(Ye?V'@ J(Y?e?3@?V' 31g1? J@ N@g@? 7@1??@g@??J@L?@g@L?7@1?3g@1?@?Ng J@L? g 7@1? NHg?V'L?J@1??hV4@1?7??heI4L??@?3@?hfI40?'@1??@?N5? I40MeN??@ H??L?3?1?N@5 N@ J@1? 5??5 7? 3(Y??3@H?J@L V4@H?N@??7@1 I4@0Y? 3@5??@?0M? N@H??@?@?@?@ J@?3?3L? 3? 3? N? O2 N@5??3@? W26K?@H??N5??W&6K??3 H??76X?N 35?)K? 35 N@(Y?6X? NH?(Y??@1????@(Y???35??(Y??3@??NH??H?N@? NH???J@??????75??35????(Y??NH????H???? 35?3@? J? NH?N@L 5??@?J H??@1? W&?3@??O&@6K?N@? O26K 5??O2@6X @H 3H N@5?hf?W&@H? 5??(Y?hfW& H??H 7@ 3@?@5? N5?@H??3@H?3@5 3@?V4@5??N@H N@ I4@5 5??N I4@H 5? H? 3@ 3H?? V'@????N5??? H??????J???7?? @L N@L??31??V'? V'@??V4@(M?I'(Y? V'(Y?NH? 3@ N@ 3@?@ N@L??@L??@1??@1? @????J@??@5??7@??(Y? J@0M?@0Y 7??30M?J@??V'@0M?7@L V4@0M??1 I40M?@L??I40M??31??I4@0M?N@? I40M 3? V45??WH? W&?W&@ W&?W&6X? H?feI'@L?@?1??f@Lf@5f7@eI'@L?@fe@?e?@f??hf?@?@e@??6KV(Mg?@f?@f@?h?3@??7@He@? ge?n@1?@?@??e?j@1f@hfe?n@1?@fe@??j?@f??hf?3?@e@??@y?g?@f?@eo&@?h?n@???e@? gf3@??he??e?7f@?f@5f?@fe@?o&@5?@f??hf?n@5 e@??36xf?@f?@5?he@??@5?e@? e@??v'1f?@f?@h?he3@h?e@? e@?ev'l?e?@f?@hfn@f@? I40M WH @???NL 7@5?? L?e?@ 1?e?@ he?i4?e?@ 3@W&@5h??N@?e?? V'(Yh??J@?e?? 35he? V'@Hhe? 5?e?@ 3(Y?he? H?e?@ V'@Hhf? 3(Y?hf? 0Yg?@ 3(Y?hg? (Mh?@ @??@ @??@??? gn1he?? g?3l?h?? g?n1?h?? h3lh???j@lf??e@??@??? hn1h?@f?7@1f??e@??@??? h?3l?g?@fj@l?e??e@??@??? h?n1?g?@f7@1?e??e@??@??? he?@l?f?@e?75? 31e??e@??@??? he?31?f?@e?@h? N@e??e@??@??? he?n@lf?@ej@?@l???e@??@??? hf31f?@e75?31???e@??@??? hfn@f?@?j@h?n@l??e@??@??? hf?3l?e?@?7@? 31??e@??@??? hf?n1?e?@?@5? N@??e@??@??? 3Le?@?@H??@??e@??@??? V4e?@?@?@??e@??@???????? V4Y?? h?@g?n?o2@6k??f?o26k?g@?e??hfh?fv'@le@??o2@6kheo2@6k?e?o2@6kh?o26k?g@?go2@6k?hw@? h?@he@?g@?e?w2?e?w26k?f@??@h?j@5g?n@1e@w2@6xf@6ko2@6xfw2@6x?f@?e?w26x?e6?&@? h?@g?je@?g@?ew&@?ew&f@??@h?7@hhe@1f@1f7@)xf@?ew&1?e? h?6k?e?o2?e@?g@??w2@f@??@f@?e@?e??he?? (?e??ef@?e?6x???f?6x?e@?e'(g@?e@?e? h?@f?n@1f@lf?7@???f???@1?f??e@?e??he?n@1g?j@5e@?f??e@?ff???@l?hf@?e@(m?f@?e@?f? h?@g3@l?e@1fj??3@?fj???fj@5?e@?e??hfl?f?7@he@?f??e@?ff???@1?f??e@?e@?f?j@?e@?f? h?@gn@1?el??w&??n@le?w&??3@le?w&@h?e@?e??hf3@)kf?@5?e@?f??e@?ff???3@?fj@5?e@?e@1fw&@?e@?f? h?@g?le3@)ko&@?e@)k?o&@??n@)k?o&@5f@?e??hfv'6ko2h?e@?f??e@?ff???n6k?o&@h?e@?ee?o&?e@?f? h?@g?3@1ev'@?e3?e3@(yf@?e??hf?v'5f@?f??e@?f??e35f@?e3le@?f? h?@g?v4@e?v4@0?4?ev40?4?ev4@0y?f@?e?? V40Yf@?f??e@?ff??eV40Yf@?eV4e@?f??W26X?hf?(?7)XhfJ@(Y J)X?h?W&@H??W&@)Xh?7@5?7@)X?gJ@(Y J@1?g7(Y??W&Lf?J@H?7@)X?eW&5? J@)Xe7(Y??W&1?J@H?7W&5? J@?W@(Y??W&@>?@H?7@>5? J@?@Y(Y??W&X@H W&V@5? 7@V'@(Y??J@5?V'H W&(YeN@5? 7@H?e?3@(Y??J@5f?V'H W&(YgV'5? 7@H?g?V'(Y??J@5heNH W&(Yhe?35? 7@H?he?V'(Y??@e V40Y g?@ g?@ g?@ g?@ g?@ g?@ @1eg?JL?f?@eI'L?f?7g?(M?eg??g7@1?gL?@?g1?hf??e?1f??f3Le@?f@?h?7(Me@?fW&(Yf?N)?&? L?g?71?f?@e?N1?f?@L?f?Hfg??f?J@?g1?@?f?J@?hf??e?5f??fN1?J5?f@?h?@H?e@?f@(Y?g3@5? ev'f?5f1?e?@(yf?5e?n1?e?v'@ghf3@5?e?jh?e3?fe?3@?e?7f3?he??he??g?@h?g@?f3(y?fe?n1?g@?e e?v4@f?@0yf@?e?0y?f?@0yf@?fv4@0m?ghfv4@0y?e?@fv4@?fe?v4?e?@fv4@?he??he??g?@h@?fv40ygf@?g@?e Gymnázium Zlín Lesní čtvrť