Jak. (ne)dělat. dějiny PETR HAVLÍK. Petr Žantovský

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Jak. (ne)dělat. dějiny PETR HAVLÍK. Petr Žantovský"

Transkript

1 Jak (ne)dělat dějiny PETR HAVLÍK Petr Žantovský

2 Věnováno Klárce, Ondrovi a Věře Nakladatelství Macek Delta, s.r.o., 2011 Petr Havlík, 2011 ISBN

3 Obsah Předmluva... 5 I. kapitola Oslové na věžích... 6 II. kapitola Lépe něco se ctí ztratit než s hanbou získat III. kapitola Všichni víme všechno a nikdo nic IV. kapitola Nebojuji proto, abych za každou cenu zvítězil, ale proto, abych se nedal Články autora rok Články autora rok

4 Předmluva autora Právě držíte v rukou knížku, která neaspiruje na mega náklad a palcové titulky v bulvárních médiích. Její ambice jsou střízlivé. Byl bych potěšen, pokud Vás přiměje k zastavení se a malému zamyšlení. Přehoupli jsme se z jednoho století do druhého, z jednoho režimu do jiného. Kolem nás běží tryskem dějiny. Kam vlastně? Ne, nebojte se, tuto odpověď v knize opravu, ale opravdu nenajdete. V rozhovoru s Petrem Žantovským jsme se věnovali různým uhlům pohledu, přes něž vnímáme veřejný prostor, politiku, média, ale i naše osobní pozice v přepestré spleti vztahů. Zamýšlíme se nad tím, že je ve světě více formální demokracie, ale kupodivu nikoli více svobody. Některé otázky se týkají poztrácených a přeházených hodnot, role davu, elit, virtuálních realit i populistické demagogie. Věřím, že kniha nevyzní jako sžíravá kritika všeho a všech. Nečekejte ani bombastická odhalení ze zákulisí. Pokud budete srovnávat a konfrontovat mé postoje se svými, pak budu jako autor spokojen. Nenabízíme Vám jen množství písmenek. V knize najdete i osobité a originální ilustrace Mirka Kemela, které jsou nedílnou součástí textů. Mé poděkování patří i laskavému nakladateli Vladimíru Mackovi. Práce na knížce byla příjemným dobrodružstvím. Budu rád, pokud se alespoň kousek této atmosféry podaří přenést k Vám, čtenářům. Nuže, otevřete si lahvinku dobrého červeného, nasaďte si ty správné brýle, pusťte si velmi tiše nějaký milý jazzík a zakousněte se do první, druhé, třetí a další a další stránky. Přeji Vám vše dobré Petr Havlík

5 Oslové na věžích

6 Oslové na věžích 1. Z jakého pocházíte prostředí a jak jste se ocitl ve vysoké politice? Otec byl Pražák a maminka ze Slovenska. Asi proto jsem, ironií osudu, prožil více než polovinu života na Ostravsku. Otec byl stavař a dostal tam práci. Řídil různé velké stavby. Studoval jsem na humanitním gymnáziu. Měli jsme i latinu. Rád vzpomínám i na češtinářku, s kterou jsme si vzájemně půjčovali knížky. Na škole byl i divadelní soubor, v němž jsem recitoval. Náš profesor estetické výchovy byl renesanční člověk, který nám dal dobrý základ pro vztah k výtvarnému umění a klasické hudbě. Druhým zdrojem inspirací bylo domácí intelektuální zázemí. Prázdniny jsme trávili v Radotíně u Prahy, u dědy, který měl obrovskou knihovnu a hluboké kořeny v prvorepublikové tradici. Znal osobně spoustu výjimečných lidí. Můj strýc byl jedním z prvních politických vězňů po Únoru Jako mladý právník se stal v r nekomunistickým poslancem Parlamentu a mimo jiné spoluorganizoval pochod studentů na hrad, kteří tehdy žádali prezidenta Beneše, aby nepřijal demisi ministrů. Se starším bratrem jsme poslouchali denně Hlas Ameriky a intenzivně jsme prožívali srpen Vyrůstal jsem obklopen skvělou muzikou, hltali jsme všechny indexové tituly. Měli jsme kamarády v těch správných antikvariátech. Chodili jsme na skvělé bijáky do filmového klubu. Výhodou pro mě byla i blízkost Polska. Jezdil jsem tam hodně často na úžasné bluesové a jazzové kapely. Naučil jsem spoustu lidí poslouchat Grechutu, kapely Breakout, Budka Suflera a mnohé další. S bráchou jsme měli díky pravidelným zásilkám jeho kamaráda z Kanady bezkonkurenční počet nejlepších LP. Po Beatles, Ray Charlesovi, Dylanovi aj. to byli Doors, Led Zeppelin 7

7 I. kapitola a celá generace Woodstocku. Sám jsem k tomu pak přidal hlavně Franka Zappu, Jethro Tull, King Crimson a mnohé další. Muziku sleduji i nadále. Mám k mnoha stovkám elpíček dalších pár tisíc CD. Dnes hlavně jazz. Poslouchali jsme taky po zprávách Hlasu Ameriky pohádky z Fimfára v podání autora Jana Wericha. Osvobozené divadlo a Semafor jsou další mé kořeny. O to více mne potěšilo, že jsme se po čase velmi sblížili s Ferdinandem Havlíkem. On mne tituloval stínový synu a já jemu říkal stínový otče. Krom toho jsem hrál závodně šachy, věnoval jsem se atletice a byl jsem kapitánem týmu sálové kopané. Pravidelně jsme jezdili do Tater. Nezapomenutelné byly hlavně několikadenní přechody Roháčů nebo silvestry v Belanských Tatrách. Patřil jsem rovněž do elitního spolku Blue book club, v němž se nacházeli stateční držitelé modré knížky, největšího to klenotu v našich knihovničkách. Ten falešný, schizofrenní svět vlastně přirozeným způsobem spojoval lidi, kteří nechtěli patřit do toho jejich světa s dvojí morálkou a ohnutými zády. Poslouchali jsme stejnou muziku, četli stejné knihy, potkávali se na stejných koncertech, chodili na stejná divadla atd. Chci tím říci, že svůj mikrosvět si v každé době můžeme vyplnit kvalitním způsobem v rozporu s většinovými trendy a okolnostmi. Ve druhé polovině osmdesátých let jsem působil jako pedagog na jedné střední škole nedaleko Ostravy. A měl jsem i vedlejší příjem. Udělal jsem si přehrávky na tehdejším krajském kulturním středisku a absolvoval jsem tříletou lidovou konzervatoř. Jezdil jsem po klubech a školách a dělal jsem poslechové diskotéky a komponované pořady. V repertoáru jsem měl řadu svých oblíbenců světové scény, ale i český jazz, folk, Wericha, Šlitra aj. 8

8 Oslové na věžích V listopadu 89 jsem se stal mluvčím OF u nás na škole a pak i všech středních škol severní Moravy. Pak mě oslovil Tomáš Hradílek, bývalý mluvčí Charty 77, který byl skutečným lídrem OF na severu Moravy, a nabídl mi pozici šéfa krajského centra OF. Znal jsem z dřívějších dob některé lidi z první sestavy Charty 77 na Ostravsku a z Česko-polské solidarity, kteří pak tvořili přirozené jádro OF. To byl takový spontánní vstup na politické kolbiště. Zároveň to byla velká výzva. Porazit v prvních svobodných volbách komunisty i na Ostravsku, které mělo pověst rudé bašty. Jako šéf volební kampaně jsem k tomu měl unikátní příležitost. Povedlo se. Byla to neopakovatelná doba. 2. Věříte, že listopad 89 byl vzedmutím lidových mas, které vyústilo v pád komunismu, nebo jste zastáncem teorie, že šlo o mezinárodní dohodu mocností, z níž ta svoboda pro nás tak nějak vyplynula? U nás už to tak chodí, že musí přijít silný impuls z vnějšího světa, aby se vůbec něco změnilo. Bylo tomu tak i v listopadu 89. V době, kdy na zahradě německé ambasády v Praze stály desítky trabantů a wartburgů, bylo jasné, že tu lavinu demontáže východního bloku už nelze zastavit. Ostatně v té době měli Poláci už dávno nekomunistického předsedu vlády atd. Nemyslím si, že šlo o nějakou sofistikovanou dohodu mocností. Ta jedna tu druhou uzbrojila a sen o socialistickém či komunistickém ráji se rozplynul. Západ navíc potřeboval nové trhy, nové zdroje, novou pracovní sílu atd. Ani o vzedmutí lidových mas nešlo. Vždyť ještě pár měsíců před tím volilo 97 % voličů jednotnou kandidátku NF v čele s KSČ. Ona navíc ta stará moc elasticky prorostla do té tzv. nové. Nebýt story o údajném mrtvém studentovi Šmídovi, pak by 9

9 I. kapitola i události 17. listopadu 89 byly ještě dlouho jen pražskou záležitostí. To byl zlom, který vehnal do ulic i lidi z ostatních koutů republiky. Vámi zmiňovanou svobodu si mnozí vyložili po svém. Často se zapomíná na to, že odvrácenou stranou plnohodnotné svobody je odpovědnost. Na všechny překotné změny byli nejlépe připraveni zkušení šíbři z bývalých podniků zahraničního obchodu a bývalé kádry středního článků řízení země. To jsou skuteční vítězové tzv. sametu. 3. Myslíte, že jedinec, tzv. obyčejný člověk, vůbec něco zmůže, byť jako součást davu, proti soukolí dějin? Ve vaší otázce už trochu vnímám i odpověď. Opravdu se nabízí stroze říci, že ne. Já se však držím hesla, že není důležité zvítězit vždy za každou cenu, nýbrž podstatnější je nedat se. Vítěz je vykladačem pravdy. On tzv. píše dějiny. Je snadné plout v davu. Je snadné patřit vždy a jedině k vítězné skupině. Je snadné fandit jen a jen prvnímu. Soukolí dějin možná nezměníte, ale můžete ovlivnit svůj vlastní život a své okolí. Můžete zanechat výraznou stopu, i když stojíte mimo hlavní proud. Možná, že právě proto. Vážím si lidí, z nichž vyzařuje vlastní svébytná identita. Vážím si těch, kteří upřednostňují své jasné principy a priority před profitem bez zábran. Takoví lidé občas mohou posunout události. 4. Jak jste se díval na ty řady Čecháčků, kteří odkládali rudou knížku a stávali se zanícenými ÓdeFáky? Já bych se neodvážil paušalizovat. Mnohé je skryto v oblíbeném domácím revolučním sloganu Nejsme jako oni. V té rychlé proměně se pak různé skupiny různě prolínají. Mám z těch dob řadu zážitků, kdy se z těch nejhorlivějších 10

10 Oslové na věžích komunistobijců vyklubali bývalí estébáci či alespoň velmi aktivní služebníci minulé moci. Řada z nich si jen chtěla tzv. osprchovat své špatné svědomí, ale byli i tací, kteří chtěli dohrát zápas ve vítězném týmu, aby opět profitovali z nových poměrů. Je to o páteři, žaludku nebo chcete-li o charakteru a mravních hodnotách. Já moc nevěřím na ty soudruhy, kteří tvrdí, že do KSČ vstupovali jen proto, že ji chtěli vylepšit zevnitř. Naprostá většina bývalých členů KSČ tak činila kvůli kariéře a ekonomickým výhodám. Obávám se, že je tomu tak v mnoha případech i dnes. Kariérní či existenční stranictví funguje i v dnešních poměrech a často se stejnými lidmi. To jsou ty nekonečné paradoxy českého příběhu. 5. Myslíte, že mají pravdu ty skeptické či ironické hlasy, které říkají, že náš národ se nikdy ničím hrdinským nevyznamenal, a proto ani ona sametová listopadová revoluce nebyla výjimkou? Že to zkrátka nemáme v povaze, jako třeba Poláci? Něco na tom zřejmě bude. Polský či maďarský vypjatý nacionalismus nám není vlastní. Často jako národ o sobě pochybujeme. Vždy jsme stáli uprostřed silného vlivu Německa a později Ruska. To už vyplývá z naší strategické polohy uprostřed Evropy. S hořkou ironií říkáme, že Češi prožili války většinou ve sklepě. Ne vždy tomu tak bylo. My ovšem neumíme najít shodu nad vlastními dějinami, národní povahou, identitou či v hodnocení silných osobností, které utvářely historii naší země. I proto neumíme ctít tradice a vlastní kořeny jako třeba v Anglii a mnoha jiných zemích. Máme pak tendenci se prošvejkovat životem, či naopak sklouzávat k trudnomyslné sebelítosti. Nenašli jsme společnou řeč ani s početnou emigrací po r. 48 a 68. Proč? Nechtěli jsme mimo jiné, aby nám 11

11 I. kapitola někdo nastavoval zrcadlo. Velká sametová tak s odstupem času vyznívá spíše jako dohoda o převzetí moci a zachování si podílu na ekonomickém profitu. Opory minulého režimu, disidenti i šedá zóna společně uvařili tradiční českou bramboračku. Byli jsme velmi naivní. Tolik jsme chtěli věřit té omamné atmosféře prvních týdnů po listopadu 89. Divit se tomu však nelze. Půl století bez demokracie a svobody nelze nahradit za pár týdnů či měsíců. 6. Je to sice glosování generála po bitvě, nicméně přece: domníváte se, že se mělo počátkem roku 1990 přikročit k ráznějšímu vyrovnání se s minulostí, něco na způsob denacifikace po válce v Německu? Ano i ne. Bourání pomníků patří k revoluci, i když jen sametové, ale popravy nepřátel jsou spíše obvyklé v balkánském prostředí. Ten problém vidím v něčem jiném. Měla se stanovit asi dvouletá lhůta k tomu, abychom provedli velmi důkladný audit uplynulého čtyřicetiletí. Dlužili jsme to pamětníkům a hlavně obětem zvůle. Nestalo se tak, a nestalo se tak dodnes. Komunismus nebyl jen o symbolech, ale ještě více o schématech jednání a myšlení. A ta prorostla do nové doby. Nejmarkantnější je to v justici a ve školství. Dochází tak k hodnotové relativizaci. A to je deficit, který naší zemi velmi determinuje. Pravda bolí, zvláště ta, která se nás přímo dotýká. Mám dojem, že u nás opět zvítězilo to české nějak bylo, nějak bude a tak to radši necháme vyhnít. Výsledkem jsou však mnohé otevřené rány. S tím souvisí i absence celonárodní vize. Tu ovšem nelze stavět na vratkých základech bez důkladného popisu vlastní historie. I to je jeden z motivů časté emigrace dnešních a hlavně budoucích skutečných elit národa. Honili jsme malé udavače a neuměli popsat systém a jeho hlavní pro- 12

12 Oslové na věžích tagonisty. Obávám se, že jsme ten čas, kdy to bylo možné, už prošvihli. A pak také platí to naše dějinné prokletí, že nejvěším nepřítelem Čechů jsou Češi samotní. 7. Jaký máte názor na zákaz KSČ (M) dnes a jaký jste měl po r. 1989, když to navrhoval tehdejší ministr Sokol? Komunistická strana v Parlamentu je česká rarita. Žádná ze zemí bývalého východního bloku se tím chlubit nemůže. V r a 1992 bylo důležitější porazit komunisty ve volbách. Mysleli jsme si, že tou porážkou odejdou komunisti na smetiště dějin. Ale kdepak. Oni se stali živoucím reliktem. A co víc jazýčkem na vahách. I ve svém rudém tričku nás dnes zastupují v Evropském parlamentu, v mediálních radách, statutárních orgánech státních firem apod. A to jim ještě jako daňoví poplatníci přispíváme nemalou částkou na jejich činnost a kampaně. Demokracie po česku model 21. století! Politika čím hůře, tím lépe pro nás je navíc velmi účinná. Už to není o odumírající garnituře. Politika postavená jen na hledání nepřátel je nebezpečná v každé době. Dnešní úvahy o zákazu jsou zkazky dávno po sezóně. A typicky české je i to, že s tím opakovaně přichází bývalý soudruh. To vše souvisí s tou absencí auditu minulé éry a z toho plynoucí hodnotové relativizaci. I proto mohou dnes soudruzi hlásat své pravdy o nebezpečí kolektivní viny a své neotřesitelné pozici na naší domácí politické scéně. I to je produkt dohod starých pardálů s greenhorny. Divím se, že se tomu ještě dnes někdo diví. A advokát Sokol? Ten má prostě rád svou vlastní sebeprezentaci. Říci B, bez toho, že bych popsal A, je jen výkřik bez obsahu a pevných základů. 13

13 I. kapitola 8. Voltaire kdysi napsal: Týž lid, který vám tleská při vaší korunovaci, bude se tísnit pod vaší šibenicí. Není v této větě obsažena celá podstata historie a úlohy člověka v ní? Politika nezná slovo vděčnost. Zná ale jiná slova, jako například strach, ale také nenaplněné naděje. Věřím pouze těm vztahům, které se opírají o vzájemný respekt a důvěru. Bylo by to krásné, kdyby lid cítil respekt a důvěru ke svým vládcům a naopak, kdyby vládcové důvěřovali svému lidu a cítili nejen respekt, ale ještě více pokoru. Realita však bývá jiná. Žádná doba není ideální. Důležitá jsou pro vzájemnou koexistenci hradu a podhradí správná a přesná pravidla. Stačí jedna věta slušný člověk nepáchá neslušné věci. Anebo Senecovo Co ti nezakazuje zákon, to ti zakazuje stud. Pak to může fungovat. Pokud však vládce vykope příkop mezi svým světem a světem lidu, pak dříve nebo později dojde zákonitě k radikálním koncům, které mívají různé podoby, třeba i ty z Voltairova citátu. 9. Myslíte si, že výše uvedený citát či jeho smysl byl poučením pro polistopadové politické celebrity tedy jinými slovy: změnilo se vůbec něco na chování mocných vůči bezmocným, jak psal Havel? Moc je mocná čarodějka. Schéma my a oni bohužel tak či onak funguje v různých režimech. Pravda a láska vítězí, že ano. Tedy měla by. Je to pěkné, skoro až pohádkově snové heslo. Kéž by platilo nejen ve společnosti, ale i v privátních životech. Jenomže z něj cítíme, že jde o literární nadsázku. Mně spíše vadí, že nám zase vládnou lidské, tedy osobnostní, ale i profesní, polotovary, jež si navíc vyložily Marasykovo nebát se a nekrást svébytně spíše na nebát se krást. A také platí to okřídlené rčení, že má každý národ takovou vládu, jakou si za- 14

14 Oslové na věžích slouží. Všichni se učíme za pochodu. I to, jak být náročnými, odpovědnými, ale i odvážnými občany. Ti, kterým jsme svěřili péči o náš stát, jsou pouze dočasnými správci našich daní. Jediná správná volba je sázka na kvalitu. Vše jiné pouze prohlubuje všeobecnou mizérii a generuje ztráty dnešní i budoucí. Dělení na mocné a bezmocné je produktem rezignace, a to není moje volba. Mocní nemohou mít pocit, že mohou vše, že jejich moc nemá hranice, že jsou nepostižitelní za své případné fauly. To by totiž s demokracií už nemělo příliš mnoho společného. Tady by svou roli měla hrát také média, která by měla plnit roli hlídacího psa demokracie. Jsou situace, v nichž když můžeš, pak musíš. V opačném případě se stáváš pasivním spolupachatelem mocenské zvůle. Bojíme se hlasitě říkat ne, a tak raději po česku říkáme tiše ano, ale A jsme zase u té relativizace hodnot. 10. Ještě jeden citát, pro změnu z Havlíčka Borovského: Oblíbená fráze je nyní: Že prý vládnoucí z vyššího stanoviska svého lépe posouditi mohou potřeby země než jiní (totiž vlastně: že žádný tomu nerozumí jako oni). Ale co jest toto vyšší stanovisko? Postav osla třeba na věž a bude odtamtud z tohoto vyššího stanoviska ještě méně viděti, než když po ulici chodil. Toto napsal Havlíček kolem roku Máte pocit, že se něco změnilo? Karel Havlíček Borovský je můj oblíbený autor. To byl frajer s velkým F. Mění se kulisy, osoby a obsazení, ale lidské malosti a deformace charakteru jsou asi věčné. Najdeme je i v antické literatuře a vlastně ve všech epochách historie lidského rodu. V tomto kontextu asi nejsme ani horší, ale ani lepší, než naši předci. A navíc každý má svou pravdu. Je lepší a snazší kritizovat jiné, než pravdivě hodnotit sebe sama. 15

15 I. kapitola Tohle funguje spolehlivě vždy a všude. Kvalitu života v té či oné komunitě výrazně ovlivňuje správná definice toho, co je možné a co už ne, co je přípustné a co už ne. A není to zdaleka jen o zákonech. Občas neuškodí oprášit kořeny evropské civilizace, které, přes všechny možné excesy, stály na křesťanském desateru. Naše potíž je v tom, že jsme začali nový stát budovat jako posttotalitní experiment, který má v genetické výbavě tu dvojí husákovskou morálku. Docela by mě zajímalo, jak by to dnes hodnotil K. H. Borovský. Co by asi tak říkal na plzeňské doktory práv, na karlovarské mega mejdany party dolce vita, na různé sebevědomé všeználky, na ty, kteří těm svým Faustům podepsali bianco směnky. 11. Deset let po listopadu jsme slýchali heslo ukradená revoluce. Co vám to říká? Také si myslíte, že nám tu revoluci někdo vzal? Já jsem to tehdy chápal spíše jako produkt kolektivní frustrace. Naše listopadová očekávání se nenaplnila. Nahoru se zase vydrápali bezpáteřní kariéristé. Vítězí kult konzumu. Staré neplatí, novému nevěříme a budoucího se obáváme. To nemá ale nic společného s nějakou jakoby revolucí či tzv. ukradenou revolucí. Chtěli jsme něčemu věřit a ono se to ukázalo býti nereálné. To je vše. Boj s lidskou hloupostí, závistí, falší a podlostí nikdy nekončí. Naše frustrace má kořeny v naší pasivitě, naivitě a někdy i vědomé i nevědomé tendenci se přizpůsobit. Každý z nás mohl posledních dvacet let svobodně cestovat, budovat si různé živnosti, svobodně se vyjadřovat, studovat, vychovávat děti atd. Mnozí ten politický kolorit příliš nevnímali. Já si myslím, že to potkávání se s realitou přichází až nyní. A má to nejen čistě politický rozměr, ale v nejširším slova smyslu celospolečenský. V r šlo spíše o expresivně 16

16 Oslové na věžích prezentovaný protest poražené politické party, který byl účelově maskován jako projev občanského vzdoru. 12. A už od dob francouzské revoluce se traduje paralela, že revoluce požírá své děti. Koho podle vás bychom mohli v našem kontextu označit za takové požrané či vyvržené dítě revoluce? A nepřipadáte si tak někdy vy sám? Připustím-li tu vaši nadsázku se slovem revoluce, pak vám dávám za pravdu. A není na tom nic divného a neočekávaného. V revoluci máte různé typy revolucionářů. Jedni dokáží bourat. Vášnivě, opravdově a s upřímným revolučním zápalem. Pak jsou ti, kteří to řídí a pomalu a trpělivě staví něco nového. Vidí dál než za rozbořené barikády. A poté přicházejí ti, kteří tu novou moc zvednou a uchvátí ji pro sebe a své věrné přisluhovače a požitkáře. Ta třetí sorta tu první nepotřebuje, její doba skončila, ona těmi bourači vlastně pohrdá. A kupodivu už nepotřebuje ani ty režiséry a stavitele. Co kdyby jim nastavovali zrcadla? Co kdyby je chtěli ovládat, do všeho kibicovat a navíc toho hodně vědí. V tomto schématu jsem také to požrané dítě. Prostě si uvědomíte, že do některého světa patřit můžete, a chcete a do jiného už ne. Plout na vítězné vlně a hrabat pod sebe není můj svět. Mě bavilo řídit boj, střet starého s novým, něco tvořit na zelené louce. Jít proti většině, například při dělení OF. Nejsem typem konzumenta moci. Mohu se účastnit jenom toho, čemu věřím a být u toho aktivním spolutvůrcem. A pokud to opravdu nejde, pak je užitečnější třeba posekat zahradu, než sedět na pokrytecké seanci, které se ze zvyku říká schůze politické strany. 13. Pořád se v této kapitolce točíme kolem základního problému, a tím je dichotomní vidění světa. Potřeba dělit jej 17

17 I. kapitola na černou a bílou, dobro a zlo, pravdu a lež, lásku a nenávist. A především na my a oni. Kde se v lidech bere tato vlastně primitivní touha svět zjednodušit a zploštit, nevidět v barevném a hodnotovém spektru? Milý Petře, naprostá většina lidí si tyto komplikované otázky určitě neklade. Vyšší hodnoty přicházejí se zkušenostmi, vzděláním a především s rodinnou výchovou, která se opírá o pevné zásady, hodnoty, principy a priority. Prostě si myslím, že ten poctivý grunt je nejdůležitější výbavou pro život. Ti dnešní syčáci, prospěcháři by zcela určitě byli syčáky i prospěcháři i v minulém režimu, kdyby nebyl býval byl přišel náš sametový listopad. Většina příběhů přeci stojí na střetu těch hodných s těmi zlými, těch spravedlivých a správných s těmi nespravedlivými a nesprávnými. Jenže v reálném životě to bývá téměř vždy mnohem komplikovanější. Lidé se prostě a jednoduše rádi dělí. Je to pro ně určité kormidlo ve spleti vztahů, jež přináší složitý svět kolem nás. Patřit někam, někomu fandit, být součástí davu je de facto osvobozující. Zbavuje tě to alespoň částečně odpovědnosti. To ne já, to my, anebo to oni. A tak se to dělí na sparťany a slávisty, na bílé a barevné, na věřící a ateisty, na levici a pravici, atd. Na naši pravdu a na tu jejich. Každá přelomová doba potřebuje skutečné výrazné osobnosti, které dokáží přemýšlet v jiných modelech. To pak mohou být ti sjednotitelé, pozitivní vzory pro svou i budoucí generace. Pokud tato kategorie absentuje a uvolněný prostor ovládnou zruční manipulátoři a produkty politického marketingu, pak se to vždy zákonitě negativně projeví. A ty metody manipulace jsou různé. To jenom doba a prostředky se mění. V dnešním globalizovaném, překomunikovaném světě se často nevyznají už ani tvůrci různých vrtěti psem, natož pak konzumenti těchto produktů. Svět se stává nebezpečným mís- 18

18 19

19 I. kapitola tem k žití. A to i tam, kde bychom to ještě včera vůbec neočekávali. Vzpomeňte na nedávný brutální čin jednoho mladého Nora. To je alarmující. 14. A ještě jedna lidová moudrost: Každý národ má takovou vládu, jakou si zaslouží. Je to tak, nebo je to jen výmluva a alibismus mající skrýt naši pasivitu a lenost? Nevědomost, pasivita, nezájem o věci společné a veřejné, to je něco, na co spoléhají ti novodobí požírači veřejných zdrojů. Dokonce by byli nejraději, kdyby chodilo k volbám co nejméně lidí. To by už pak volili jenom sami sebe. Jsou situace, kdy si říkáte, že když můžete, pak musíte, ale ne všichni si kladou v životě tyto a podobné imperativy. A tak se vlastně společnost dělí, na ty, kterým je to jedno. Vzdali už své ambice se angažovat a patří většinou do početné skupiny nevoličů. Nevěří nikomu a ničemu. A pozor vůbec to není o jejich sociálním postavení. Tu druhou skupinu tvoří ti, kteří si prostě zvykli. To je jako ti cyklisti ohnou záda a šlapou. Nejsou to nadšení fandové a většinou volí ve volbách na principu tzv. menšího zla. Novému a jinému už nevěří. Chtějí mít své nejisté jistoty. Tyto dvě skupiny tvoří mlčící většinu. S kritikou si vystačí v hospodě, u televize anebo v anonymních internetových diskusích. Pak je ne příliš početná parta, která má ze současného způsobu správy země jasný a zřetelný profit. Je docela dobře organizovaná. Ovládá penězovody, do značné míry média, justici a prolíná se do světa velkého byznysu a někdy i s organizovaným zločinem. Na volební kampaně vždy dokáže sehnat libovolně velký objem zdrojů. V této partě je většina členů všech dnešních parlamentních stran. Na pozici a opozici se to hraje jenom jako. A pak je čtvrtá skupina lidí, občanů, kteří se nechtějí smířit se stavem věcí a aktivně a ve- 20

20 Oslové na věžích řejně přicházejí s kritikou, a v lepším případě i s jinou alternativou. Ani tato skupina není příliš početná, je navíc velmi atomizovaná na malé a ještě menší aktivity, iniciativy a spolky. Patří sem i neparlamentní strany a mnohá občanská sdružení. Z logiky tohoto schématu tedy vyplývá, že k zásadní změně prozatím nejsou vytvořeny podmínky a tudíž máme vládu, jakou si zasloužíme, byť ji nedůvěřujeme a občas jí i pohrdáme. Dobře nám tak. 21

21 Lépe něco se ctí ztratit než s hanbou získat

22 II. kapitola 1. V předchozí kapitole jsme mluvili o dichotomním vidění světa, dělení na my a oni. Po roce 1990 se u nás zase po víc než 50ti letech, začal svět, přinejmenším ten politický, dělit na vpravo a vlevo. Mám ale za to, že skutečný obsah pojmů pravice a levice byl érou totality natolik zneprůhledněn a možná i vyprázdněn, že v nových souvislostech v tom lidé trochu tápali, ne? Já myslím, že v tom netápou jenom konzumenti politiky, ale i politici samotní. Pojem pravice a levice se stal spíše předvolebním identifikačním marketingovým symbolem. Smutnější je spíše dělení na ty nahoře, co v tom umí chodit a na ty ostatní. V současné politice téměř zcela absentuje hodnotový základ. Dlouholetá systematická likvidace elit v období dvou totalit zanechala své stopy. Obávám se, že i uplynulé dvacetiletí přispělo svou výraznou měrou k zneprůhlednění skutečných obsahů ideologického dělení politiky. Údržbáři moci to nepovažují za významné. Hodí se to pouze ve chvíli, kdy potřebují vyrobit obal na své stále hůře prodejné zboží. A zdaleka to není problém pouze ČR. V dnešní zrychlené době naráží demokracie v tradičním provedení na své limity. Je konfrontována s novými výzvami, které boří zažitá schémata. Pro nás je to o to složitější, že se boří něco, co jsme ještě nestačili vystavět. Jeden svůj text jsem nazval Svoboda bez zákona je nesvoboda. Konzervativní hodnoty neprorostly do kořenů společnosti a deficit je velmi hluboký. Přirozené souboje vizí nahrazují účelové střety zájmů a vlivů. Bohužel neplatí už ani ten starý bonmot o tom, že pravice hodnoty vytváří a levice je pak přerozděluje. Vše se rozmazalo a z té mlhy vyskakují jen abstraktní symboly separátních zájmů, kterým se tu a tam účelově říká ideologie. 24

23 Lépe něco se ctí ztratit než s hanbou získat 2. Liška v Malém princovi říká: Řeč je pramenem nedorozumění. Vždy, když se nějaké věci, jevu, fenoménu dá nálepka, už se tím zároveň vyvolává pochybnost, zda je pravdivým a oprávněným označením daného obsahu. Také pojmy pravice a levice doznaly za těch 20 let od listopadu 1989 značný posun, a to jak u nás, tak v okolním světě, nebo přinejmenším Evropě. Proč myslíte, že se to děje? Těší mě tento příměr z Malého prince. Je to skvělá kniha. Když jsem to před léty četl dětem, tak jsem také dostával otázky, jak to kdo myslí. Řeč může, ale také nemusí být pramenem nedorozumění. Záleží na tom, zda jsme v komunikaci na příjmu, zda reagujeme na stejnou vlnovou délku. O to vzácnější jsou chvíle, kdy to zafunguje. Měli bychom si těchto okamžiků vážit a pěstovat na nich pevné vztahy. Ke komunikačním zkratům přispívá ze všeho nejvíce vzájemná nedůvěra, netolerance, nedostatek dobrých mravů, noblesy, vzájemné úcty a respektu. To, se pak hroutí vše. Je to jako stavba bez základů. Víte, když se k účelové jakoby, či rádoby, pravici hlásí prototypy plebejských proletářů a k módní levici slovní akrobati a samozvaní aristokrati ducha, tak chtě nechtě dochází k matení pojmů. Evropa se neuměla předefinovat poté, co se rozsypal sovětský blok a poté co přišla mohutná vlna multikultiralismu. Staré neplatí, současnému nevěříme a budoucího se obáváme. Tradiční dělení vzalo za své. Posttotalitní kapitalismus často reprezentují bývalé nomenklatury a tajní fízlové a jejich nová svazácká generace, tentokráte zahalena do pravicové rétoriky. Evropu navíc zaplavily vlivy a impulsy, které jsou na hony vzdáleny jejím kořenům. Konzervativní hodnoty nahrazuje liberální elastičnost a falešné rovnostářství. A to vše v době, kdy se rychle mění globální svět a jeho ekonomika. Export západoevropské demokracie nefunguje a je 25

24 II. kapitola válcován importem jiných kultur a jiných tradic. Není divu, že si přestáváme rozumět, že se naše řeči míjejí. Když odstraníte nános společenských konvencí a televizních úsměvů, tak zůstane nesrozumitelná spleť. Pravice a levice? Aha, to už jsem někdy slyšel! 3. Václav Klaus prohlásil, že mu na dnešní české politické scéně chybí ideologie. V překladu tomu rozumím tak, že dnešní české politické strany jsou výtahy k moci a eseróčka na manažerské řízení státu, jimž chybí jakýsi vyšší důvod. Souhlasíte s tím? Václav Klaus popisuje docela přesně to, co bohužel dlouhá léta sám spoluvytvářel. Ti šíbrové přeci do toho vláčku naskákali velmi záhy. Do jeho vláčku. To není jenom o ideologické vyprahlosti a o aktuální krizi politického stranictví. Tradiční politické strany se nemohou opřít o své tradiční voličské komunity se svou stavovskou příslušností. Vše nahrazuje účelovost a profit z toho plynoucí. Provázanost vyvolených se státními institucemi a státními penězovody, ale i s justicí a orgány činnými v trestním řízení je alarmující. Nejde jen o pozice a byznys, ale o faktickou nadvládu nad správou země. Pozitivní příklady produktů ideologických základů chybí. Chybí vzory s přidanou hodnotou. Chybí definice společné identity země. A to v mnohém vyčítám právě Klausovi, který sice bojuje s různými ismy, ale své vlastní umělé si sám vytváří. Je to jeho umný útěk od reality. Já to považuji za falešné a prázdné. V ČEZku tomu nevěřím. Je to úniková póza. Bohužel. Realita života má jinou dimenzi. Dvacetiletý pobyt na Olympu změnil jeho optiku vnímání světa kolem sebe. Z vizionáře se stal pouhým rafinovaným technologem moci. A podobně jako stárnoucí popová hvězda i on má panickou 26

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK Gymnázium J.A.Komenského s.r.o., 1 Politické strany

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Míra korupce v ČR vážně ohrožuje demokracii, míní většina Čechů

Míra korupce v ČR vážně ohrožuje demokracii, míní většina Čechů Míra korupce v ČR vážně ohrožuje demokracii, míní většina Čechů Češi za největší problém naší země jednoznačně považují korupci, a to zejména na úrovni ministerstev, policie a justice. Za druhý nepalčivější

Více

- ŠIROKÝ předmětem je stát, polit.instituce a i politická teorie (systémy, historie)

- ŠIROKÝ předmětem je stát, polit.instituce a i politická teorie (systémy, historie) Otázka: Základní problematika politických stran Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Kateřina Novotná význam, systém, dělení; teorie vstupu člověka do politiky, politické zájmy; liberalismus x

Více

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914 1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti

Více

080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE

080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE Factum Invenio, s.r.o., Těšnov 5, 110 00 Praha 1,tel: +420 224 805 650, fax: +420 224 805 628, email: info@factum.cz, www.factum.cz 080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE Dobrý

Více

Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5

Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5 Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5 VZPOMÍNKOVÁ KNIHA TATO PUBLIKACE JE PŘIPOMENUTÍM ŽIVOTA A PRÁCE VÁCLAVA HAVLA

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové

Více

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / NORMALIZACE NORMALIZAČNÍ LOUTKA AKTIVITA

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / NORMALIZACE NORMALIZAČNÍ LOUTKA AKTIVITA AKTIVITA ANOTACE: Aktivita žákům pomůže ujasnit základní rozdíly ve funkcích mládežnických organizací v totalitním systému a v demokracii. Žáci se seznámí s prostředky manipulace mládeže komunistického

Více

Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti

Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti Domácí veřejnost si prvního prezidenta České republiky Václava Havla uchová v paměti zejména jako

Více

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození

Více

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Mentální obraz Romů AKTIVITA Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit

Více

4) smluvní mezi lidmi vznikla smlouva o dohodnutí pravidel, původ moderních států

4) smluvní mezi lidmi vznikla smlouva o dohodnutí pravidel, původ moderních států Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Martas (vznik a podstata státu, funkce státu, typy státu; demokracie, typy demokracií, státní moc, politické strany, volební systémy) Stát = forma

Více

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 4. ročník (SOŠ, SOU)

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 4. ročník (SOŠ, SOU) Škola Ročník 4. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace na ISŠP Číslo projektu Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Autor

Více

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Československo

Více

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne z nebe, většinou v nás zraje delší dobu. Po loňských

Více

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská

Více

POLITICKÉ STRANY. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová.

POLITICKÉ STRANY. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. POLITICKÉ STRANY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. POLITICKÝ PLURALISMUS = existence mnoha politických stran a zájmových skupin působí ve společnosti

Více

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz Firemní kultura přednáška www.newtoncenter.cz Motto: Kdo jsme, co chceme, kam jdeme? J.P. Sartre (firemní identita vize) Firemní identita Svou firemní kulturou firma: - ovlivňuje jednání svých zaměstnanců

Více

Jiří Šafr, Markéta Sedláčková

Jiří Šafr, Markéta Sedláčková Konference DEMOKRACIE JAKO HODNOTA A PROBLÉM Katedra filozofie Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci, Liberec, 22. října 2010 Sociální kapitál a legitimita demokracie

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje

Více

Obsah. Obsah Jak manipulovat s lidmi (a nenechat se s m zmanipulovat) VÃNOV NO PODÃKOV NÕ

Obsah. Obsah Jak manipulovat s lidmi (a nenechat se s m zmanipulovat) VÃNOV NO PODÃKOV NÕ Obsah Obsah Jak manipulovat s lidmi (a nenechat se s m zmanipulovat) VÃNOV NO PODÃKOV NÕ vii VII VII vod 1 Kapitola 1 Manipulace s lidmi obecnï 3 Kapitola 2 SystÈmy a jejich ch p nì 5 Kapitola 3 Komunikace

Více

Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice

Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice Z modelového exkluzivního průzkumu společnosti SANEP, který se zaměřil na politické nálady občanů ČR, Pražanů a obyvatel Brna a Ostravy

Více

Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství

Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství Životní prostředí 0 + 2 přednášky, zkouška Doc.Ing. Josef Krása, Ph.D. Doc. Ing. Dr. Tomáš Dostál Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství http://storm.fsv.cvut.cz

Více

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně

Více

V polistopadovém vývoji naší země si nejvíce vážíme svobody a možnosti cestování, nejvíce nám vadí korupce a kriminalita

V polistopadovém vývoji naší země si nejvíce vážíme svobody a možnosti cestování, nejvíce nám vadí korupce a kriminalita V polistopadovém vývoji naší země si nejvíce vážíme svobody a možnosti cestování, nejvíce nám vadí korupce a kriminalita 17.listopad roku 1989 si nejvíce spojujeme se svobodou, demokracií, změnou, ale

Více

Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové!

Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové! Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové! Od hostů se očekává zdravice. Jsem velmi ráda, že vás

Více

Výchova k občanství - Prima

Výchova k občanství - Prima - Prima Výchova k občanství Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence sociální a personální Kompetence k učení Kompetence pracovní

Více

Základy asertivity 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD. Lukáš Dastlík. Hluboká nad Vltavou

Základy asertivity 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD. Lukáš Dastlík. Hluboká nad Vltavou Základy asertivity Lukáš Dastlík 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD Hluboká nad Vltavou červenec 2011 1 Kořeny asertivity Principy asertivity (umění přiměřeně se prosadit či bránit v situaci, ve které se právě nacházíte)

Více

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 2014 Michal Garšic Tato publikace, ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována, ani poskytována třetím osobám. Také nesmí být šířena

Více

Kulturní zamyšlení nad místem a lidmi o čem je rozmanitost. Lia Ghilardi Ostrava, 13. - 14. květen 2010

Kulturní zamyšlení nad místem a lidmi o čem je rozmanitost. Lia Ghilardi Ostrava, 13. - 14. květen 2010 Kulturní zamyšlení nad místem a lidmi o čem je rozmanitost Lia Ghilardi Ostrava, 13. - 14. květen 2010 Výzvy Obecná obava západní společnosti, je že kulturní politika jako projekt národního státu je na

Více

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Co jsme si připravili Hranice maximálního výkonu Výsledky, úspěch a životní

Více

Spojené království Velké Británie a Severního Irska

Spojené království Velké Británie a Severního Irska Spojené království Velké Británie a Severního Irska Britský politický systém VB je konstituční parlamentní monarchie, tento systém je považován za nejstarší demokracii světa. Jedná se o příklad země, která

Více

Jiřího Paroubka považuje za důvěryhodného po jeho odchodu do čela nové strany pouze pětina veřejnosti

Jiřího Paroubka považuje za důvěryhodného po jeho odchodu do čela nové strany pouze pětina veřejnosti Jiřího Paroubka považuje za důvěryhodného po jeho odchodu do čela nové strany pouze pětina veřejnosti Za důvěryhodného považuje bývalého premiéra Jiřího Paroubka, který po odchodu z ČSSD stanul v čele

Více

Články v Křesťanských obzorech aneb mé publikační začátky PhDr. Mgr. Jeroným Klimeš, Ph.D. 2011 Následující stránky přinášejí první dva mé články,

Články v Křesťanských obzorech aneb mé publikační začátky PhDr. Mgr. Jeroným Klimeš, Ph.D. 2011 Následující stránky přinášejí první dva mé články, Články v Křesťanských obzorech aneb mé publikační začátky PhDr. Mgr. Jeroným Klimeš, Ph.D. 2011 Následující stránky přinášejí první dva mé články, které jsem kdy publikoval. Napsal jsem je za totality

Více

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com Žena podnikatelka a nápad Maria Gabriel začala s podnikáním v roce 2003. Přestože v té době měla stálou práci v mezinárodní telekomunikační společnosti, cítila, že potřebuje něco jiného něco, co by ji

Více

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci

Více

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38 Víra a sekularizace M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Víra Je celková důvěra v nějakou osobu, instituci nebo nauku. Můžeme také mluvit o důvěře např. v poznatky nebo vzpomínky, v to, že nás neklamou

Více

Otázka: Osvícenská filozofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): susinka. filozofie se dotýká celé společnosti

Otázka: Osvícenská filozofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): susinka. filozofie se dotýká celé společnosti Otázka: Osvícenská filozofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): susinka filozofie se dotýká celé společnosti v Anglii má empirický nádech otázky: Reforma katolické církve, svoboda člověka Francie

Více

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! CO JE PRO VÁS DŮLEŽITÉ! UVĚDOMIT SI, PROČ JSTE ZDE A CO CHCETE VE SVÉM ŽIVOTĚ ZMĚNIT A NA TOM BUDEME

Více

OBSAH: ÚVOD... 1. iii. kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD... 3. Základní koncept řízení porad... 3. Operativní porada... 4. Výrobní porada...

OBSAH: ÚVOD... 1. iii. kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD... 3. Základní koncept řízení porad... 3. Operativní porada... 4. Výrobní porada... OBSAH: ÚVOD............................................................ 1 kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD............................................... 3 Základní koncept řízení porad................................................

Více

Korupce změnil se její charakter nebo náš názor?

Korupce změnil se její charakter nebo náš názor? Korupce změnil se její charakter nebo náš názor? Miroslav Scheinost Institut pro kriminologii a sociální prevenci Praha 4. olomoucká sociologická podzimní konference Olomouc, FF UP 23. 24. října 2014 Korupce

Více

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Psychoanalytická psychologie MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 11 Název materiálu:

Více

Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří

Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří by se svými mateřskými jazyky ani nebyli schopni domluvit.

Více

Etika v sociální práci

Etika v sociální práci Etika v sociální práci Studijní materiál vytvořený v rámci projektu K naplnění předpokladů pro výkon činnosti v sociálních službách České Budějovice 2010 Etika v sociální práci Obsah 1. Úvod 2. Základy

Více

ETIKA A MANAGEMENT OBCHODU. Lubomír Kroupa

ETIKA A MANAGEMENT OBCHODU. Lubomír Kroupa ETIKA A MANAGEMENT OBCHODU Lubomír Kroupa 15.5.2014 Manažerská etika,,rozmach manažerské etiky nelze považovat ani za projev naivního idealismu, ani altruismu. Jeho nejhlubší oporou je víra, že etika se

Více

Mýty o účasti veřejnosti

Mýty o účasti veřejnosti Mýty o účasti veřejnosti příspěvek na konferenci Občanská společnost v zemích střední Evropy, aspekty spolupráce mezi neziskovými organizacemi a státem. Autor: Mgr. Vítězslav Dohnal, Ekologický právní

Více

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát Otázka: Stát a ústavní systém ČR Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): anisim Stát Území Obyvatelstvo Zákony Vláda Suverenita Historie Státní symboly Kultura Rozlišujeme Národní stát ČR, na území

Více

Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla

Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla rozhovor pro Festival spisovatelů Praha Erika Zlamalová: 20. ročník

Více

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Viktoria Valeeva Teplé léto si mohou užívat i heteráci takový transparent jsem viděla na letošním průvodu Prague Pride, ke

Více

Ročník: 1. Zpracováno dne: 20. 8. 2013

Ročník: 1. Zpracováno dne: 20. 8. 2013 Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUMJI_TELOCVIK_13 Název materiálu: Prevence úrazů a nemocí Tematická oblast: Tělesná výchova 1. ročník Anotace: Úrazy představují závažný zdravotnický problém. Cílempráce

Více

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno. Josefína Ukázková Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA Milá Josefíno. Výše jsou pro Vás vyloženy všechny karty, které Vám utvářejí Vaše cesty v nejbližší budoucnosti. Je potřeba

Více

Otázka: Filozofie vznik, význam, disciplíny, základní přístupy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pedrino

Otázka: Filozofie vznik, význam, disciplíny, základní přístupy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pedrino Otázka: Filozofie vznik, význam, disciplíny, základní přístupy Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Pedrino FILOSOFIE - filein = láska, sofie = moudrost => láska k moudrosti - způsob myšlení -

Více

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat

Více

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Odkaz J. A. Komenského. Tradice a výzvy české vzdělanosti Evropě PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Pokyny ke zpracování: Jednotlivé tematické celky jsou v expozici rozlišeny barevně. Na otázku

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

+ - - ť ch interakci - lené přesvědčení a solidarita - kolektivní akce - konfliktní mata

+ - - ť ch interakci - lené přesvědčení a solidarita - kolektivní akce - konfliktní mata + SOCIÁLNÍ HNUTÍ + Sociální hnutí 2 Skupiny lidí nejčastěji neformálně sdružené, které mají společný cíl, jenž chtějí prosadit Systematická kolektivní snaha o žádoucí změnu Decentralizovaná organizační

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Občanská výchova (ONV) Výchova k občanství, výchova ke zdraví Kvarta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy Formování naší

Více

DAVID KOPECKÝ 1963 2009

DAVID KOPECKÝ 1963 2009 DAVID KOPECKÝ 1963 2009 Velkorysý i puntičkář, chladnokrevný i panikář, racionální i mystik, vzpíral se jakékoliv definici 1, tak popsala Bára Kopecká svého muže, architekta Davida Kopeckého v závěrečné

Více

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační

Více

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt 1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL zakoupené zboží. Mezitím se situace změnila. Libor do Brna Libor trpí, má výčitky svědomí, přece to slíbil. Cítí povinnost kamaráda svézt, přestože se mu to nehodí. Naznačí

Více

Aplikovaná ekologie. Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství Fakulta stavební. Tomáš DOSTÁL, doc.ing.dr. ČVUT v Praze. B602 dostal@fsv.cvut.

Aplikovaná ekologie. Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství Fakulta stavební. Tomáš DOSTÁL, doc.ing.dr. ČVUT v Praze. B602 dostal@fsv.cvut. Aplikovaná ekologie Úvod širší vztahy inženýrství životního prostředí, Tomáš DOSTÁL, doc.ing.dr. B602 dostal@fsv.cvut.cz Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství Fakulta stavební ČVUT v Praze Harmonogram

Více

Předmět: Základy společenských věd. Ročník: IV. Téma: Mezinárodní politika

Předmět: Základy společenských věd. Ročník: IV. Téma: Mezinárodní politika Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Základy společenských věd Ročník: IV. Téma:

Více

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14. Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK Gymnázium J.A.Komenského, Dubí 1 Politologie Etymologicky

Více

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960 VY_32_INOVACE_DEJ_36 Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960 Mgr. Veronika Brynychová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 2., příp. 3. Tematická

Více

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat příběh, který určitě není ojedinělý, ale na české poměry

Více

140.187 Str. 1 DOTAZNÍK CESES

140.187 Str. 1 DOTAZNÍK CESES . Str. DOTAZNÍK CESES Rád(a) bych Vám položil(a) několik otázek na téma Vaší budoucnosti a budoucnosti naší země. Nejdříve bych se rád(a) zeptal(a) na Vaši budoucnost.. Zkuste si, prosím, představit, jak

Více

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům

Více

KONZULTAČNÍ DOKUMENT SDĚLENÍ EVROPSKÉ KOMISE O PRÁVECH DÍTĚTE (2011-2014) 1

KONZULTAČNÍ DOKUMENT SDĚLENÍ EVROPSKÉ KOMISE O PRÁVECH DÍTĚTE (2011-2014) 1 KONZULTAČNÍ DOKUMENT SDĚLENÍ EVROPSKÉ KOMISE O PRÁVECH DÍTĚTE (2011-2014) 1 Práva dítěte. Evropská unie podporuje práva dítěte v souladu s článkem 3 Smlouvy o Evropské unii. Tato práva jsou součástí základních

Více

Židé jako menšina. Židovské identity

Židé jako menšina. Židovské identity Židé jako menšina 115 Na konci první světové války se nadnárodní habsburská monarchie rozpadla. Místo nadnárodního mocnářství, v němž přinejmenším v Předlitavsku, jeho západní části, platilo, že i přes

Více

Ženy v korintském sboru

Ženy v korintském sboru Ženy v korintském sboru 1. Ježíši krásný, panovníku jasný, Boží i lidský synu, tebe milovat a oslavovat žádám každou hodinu. 2. Krásné jsou kraje, pole, luhy, háje, zavítá-li jarní čas: nad vše vezdejší

Více

Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování

Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování Jana Lidická Sociální vliv Člověk je tvor společenský Někdy až stádní změny v názorech, postojích či chování pod vlivem setkání s názory, postoji

Více

Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT

Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT Co označujeme pojmem stát? ohraničené území formu organizace lidské společnosti demokratickou vládu Název: XII 7 11:55 (2 z 28) Název: III 7 18:05 (3 z 28) ZNOVU!!! Název:

Více

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 1 Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 2 Mojí nejskvělejší manželce Lucii a všem mým studentům 3 PŘEDMLUVA" 4 CO JE TO KONDICIONÁL A PROČ JE V ANGLIČTINĚ POTŘEBA" 6 PRVNÍ KONDICIONÁL" 9 DRUHÝ KONDICIONÁL"

Více

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI Distanční studijní opora Monika Chobotová Jarmila Šebestová Karviná 2011 Projekt OP VK 2.2 (CZ.1.07/2.2.00/15.0176)

Více

Seznamte se s historií

Seznamte se s historií Bylo Československo před rokem 1989 federací? Jedním z prvních signálů, že vztah Čechů a Slováků nebude v obnovené demokracii po listopadu 1989 bezproblémový, se stala tzv. pomlčková, která odkryla vzájemné

Více

Téměř jedna desetina Čechů připouští závislost na alkoholu

Téměř jedna desetina Čechů připouští závislost na alkoholu Téměř jedna desetina Čechů připouští závislost na alkoholu Téměř jedna desetina domácí populace připouští závislost na požívání alkoholických nápojů. Necelé dvě pětiny domácí populace pak uvádí, že se

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 8. BÍRKO OSV-III.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 8. BÍRKO OSV-III. Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Uvede seznam institucí a organizací, ke kterým se může člověk

Více

Etická výchova. Charakteristika vzdělávacího oboru. Časové vymezení. Organizační vymezení

Etická výchova. Charakteristika vzdělávacího oboru. Časové vymezení. Organizační vymezení 2. st. Charakteristika vzdělávacího oboru na II. stupni navazuje na učivo a očekávané výstupy I. stupně. Prolíná celou škálou vzdělávacích oblastí. Nejvíce koresponduje se vzdělávacími obsahy Člověk a

Více

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 21 16.3.2012 9.A Atentát na Heydricha Atentát na

Více

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori V tomto článku se blíže zamyslíme nad dílem světoznámé pedagogické pracovnice a zakladatelky pedagogického směru Marie Montessori.

Více

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? 1. 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5. 2. kapitola 17 Marketingové řízení 17

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? 1. 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5. 2. kapitola 17 Marketingové řízení 17 Úvod: marketing pro každého? 1 Část I 3 Marketing a marketingové řízení 3 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5 Definice marketingu 9 Podnikatelské koncepce a přístup k zákazníkům 12 Konkrétní příklad -

Více

Benjamín (Gn 49,27) Benjamín svůj úlovek rve jako vlk, co odvlekl, požírá hned ráno, večer dělí kořist.

Benjamín (Gn 49,27) Benjamín svůj úlovek rve jako vlk, co odvlekl, požírá hned ráno, večer dělí kořist. 1 Benjamín (Gn 49,27) Benjamín svůj úlovek rve jako vlk, co odvlekl, požírá hned ráno, večer dělí kořist. Benjamín je poslední, s nímž Jákob mluví o jeho životním poslání. Byl druhým synem milované Ráchel,

Více

Postoje populace ČR k ekonomické krizi a k předvolebním tématům

Postoje populace ČR k ekonomické krizi a k předvolebním tématům Postoje populace ČR k ekonomické krizi a k předvolebním tématům Vybrané výsledky aktuálního výzkumu Ipsos Tambor pro Zlatou korunu u příležitosti konání VII. Finančního fóra Zlaté koruny Květen 2010 Nobody

Více

konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula

konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula Situace po roce 1945 konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula se nevyhnula ani vysokému školství, a to samozřejmě ani ekonomickému a obchodnímu po únoru 1948 obsazení

Více

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí?

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí? 1 Tarotová galerie Jak jste na tom se svou intuicí? Necháváte se v běžném životě vést svými pocity, svým vnitřním vedením, anebo pro svá rozhodnutí vždy potřebujete logické zdůvodnění? Nebo to máte půl

Více

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II 181/2007 Sb. - o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu bezpečnostních složek - poslední stav textu 181/2007 Sb. ZÁKON ze dne 8. června 2007 o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Literatura (LIT) Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně (viz poznámky) Světová literatura v

Více

Regionální sdružení ODS Zlínského kraje. Zpráva předsedy. Libor Lukáš

Regionální sdružení ODS Zlínského kraje. Zpráva předsedy. Libor Lukáš Regionální sdružení ODS Zlínského kraje Zpráva předsedy Libor Lukáš Regionální sněm - Zlín 11. 1. 2014 Vážení kolegové, milé dámy Vážení pánové. Dnešní Zprávu předsedy uslyšíte z úst Libora Lukáše naposled,

Více

Obsah. Předmluva...iii. Řekli o autorovi a knize... vii. Úvod... 1 KAPITOLA 1... 3. Kvalitativní přístup k vedení lidí... 7

Obsah. Předmluva...iii. Řekli o autorovi a knize... vii. Úvod... 1 KAPITOLA 1... 3. Kvalitativní přístup k vedení lidí... 7 Obsah Předmluva................................................iii Řekli o autorovi a knize.................................... vii Úvod..................................................... 1 KAPITOLA

Více

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 25.5.2005 KOM(2005) 218 v konečném znění SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj CS CS SDĚLENÍ

Více

Obraz extrémistických aktivit v českých médiích Mgr. Peter Gabaľ

Obraz extrémistických aktivit v českých médiích Mgr. Peter Gabaľ Obraz extrémistických aktivit v českých médiích Mgr. Peter Gabaľ Čím víc se nás nebo našeho oboru nějaká zpráva dotýká, tím snazší je odhalit v ní nesrovnalosti. A čím vzdálenější nám téma je, tím snáze

Více

HISTORIKÉ MUZEUM NÁRODNÍ MUZEUM

HISTORIKÉ MUZEUM NÁRODNÍ MUZEUM HISTORIKÉ MUZEUM NÁRODNÍ MUZEUM NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ Národní památník na Vítkově Národopisné muzeum Nová budova Národního muzea Muzeum české loutky a cirkusu v Prachaticích kontakt NÁRODNÍ PAMÁTNÍK

Více

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? Tím, kdo pro lidstvo vykonal nejvíce dobra? Tím, kdo žil nejsvatějším životem? 1 /

Více

Budoucnost pracovního práva JUDR. PETR BEZOUŠKA PH.D.

Budoucnost pracovního práva JUDR. PETR BEZOUŠKA PH.D. Budoucnost pracovního práva 1 JUDR. PETR BEZOUŠKA PH.D. Jednoduchá výchozí myšlenka Jaroslav Preiss kdysi konstatoval, že v pracovním poměru se jedná o to, aby dělníku se dobře vedlo, aby pracoval řádně

Více

Emocionální a interpersonální inteligence

Emocionální a interpersonální inteligence Emocionální a interpersonální inteligence MODELY První model emoční inteligence nabídli Salovey a Mayer v roce 1990. Emoční inteligence se v jejich formálním pojetí týká zpracovávání emočních informací

Více