NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy

Transkript

1 NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy září 2013 Rýdlova 271/14, Říčany

2 muzeum ŘÍČANY muzeum Rýdlova 271/14, Říčany NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy září 2013

3 Vážení pedagogové, Muzeum Říčany pro vás připravilo nabídku výukových programů a řemeslných dílen. Školám dále nabízíme: výstavy s doprovodnými výukovými aktivitami vánoční a velikonoční rukodělné dílny spojené s výkladem o vzniku svátků exkurze e-learning pro žáky i pedagogy projektové dny pro více tříd spolupráci na akcích školy (Den Země, školní soutěže apod.) vzdělávání pedagogů možnost pronájmu školících prostor a ubytování na Říčanské hájovně Obsah: 5 Úvod 6-7 Organizační podmínky 8-9 Projekt Řemeslo má zlaté dno MŠ a 1 třída ZŠ 1. stupeň ZŠ Výukové programy Půldenní a pobytové programy 15 Řemeslné dílny Výukové programy Půldenní a pobytové programy Řemeslné dílny Výukové programy Půldenní a pobytové programy 26 Odborná spolupráce Pronájem Říčanské hájovny Sledujte naši aktuální nabídku na Chcete-li dostávat informace o našich aktivitách em, kontaktujte nás: objednavky@muzeum.ricany.cz. Věříme, že vás nabídka zaujme, programy se vám i dětem budou líbit a budete se k nám rádi vracet. Těšíme se na spolupráci! Mgr. Jakub Halaš, ředitel muzea Ing. Edita Ježková, koordinátorka EVVO MgA. Adéla Venerová, koordinátorka řemeslných programů 5

4 Organizační podmínky Programy Stručnou anotaci programů a bližší informace naleznete u cílové věkové kategorie. Podrobné informace o jednotlivých programech, včetně návaznosti na RVP a fotografií, naleznete na našem webu Výukový program vede lektor/ka se zkušenostmi v oboru a vysokoškolským vzděláním. Lektor zodpovídá za programovou část výukového programu, odpovědnost za žáky nese po celou dobu trvání programu doprovázející pedagog. Místo konání: terén muzeum Říčanská hájovna a její okolí škola a její okolí Co s sebou do terénu: pevné pohodlné boty do přírody, sportovní oblečení, bundu nebo pláštěnku proti dešti, batůžek na záda s jídlem a pitím do muzea: psací potřeby a přezuvky na pobyt na hájovnu: odpovídající oblečení a obuv (viz výše), přezuvky, hygienické potřeby, spacák, psací potřeby Počet žáků Optimální počet žáků je 15 až 25. Za menší počet se doplácí částka do minimální ceny za program. Větší počet je nutné konzultovat při objednávce. Cena Cena za výukový program se vztahuje na jednoho žáka a je uvedena u každé věkové kategorie. Minimální cena určuje cenu za celou skupinu, pokud je žáků méně než 13. V případě konání programu mimo Říčany účtujeme k ceně programu cestovné 300 Kč, pro dva a více lektorů 400Kč. Cena za komentovanou prohlídku výstavy s doprovodným programem pro školy je 30Kč/žák, pedagogický doprovod má prohlídku zdarma. Řemeslné dílny a exkurze pořádané v rámci projektu Řemeslo má zlaté dno jsou financovány z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR, z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Do června 2014 (nebo do vyčerpání vyhrazených finančních prostředků) jsou tyto dílny a exkurze pro žáky 2. stupňů ZŠ ze Středočeského kraje včetně autobusové přepravy žáků do místa konání ZDARMA. Aktuální nabídku exkurzí a dalších aktivit projektu naleznete na našem webu. Cena pobytových programů je 650 Kč/žák. Cena zahrnuje 240 Kč/program (zajišťují dva lektoři, délka programu 14 hodin), 160 Kč/strava (5x denně, pitný režim) a 250 Kč/1,5 dne pobytu. Minimální počet žáků je 15, při nižším počtu se částka doplácí. Pedagog platí pouze 160 Kč/strava, za pobyt a program neplatí. U pobytových programů se platí záloha minimálně dva týdny předem. Bližší informace obdržíte při objednávání programu. Jak program objednat telefonicky na čísle nebo (pracovní dny od 8 do 16 hodin) e- mailem: objednavky@muzeum.ricany.cz Pro objednávku potřebujeme tyto údaje: škola třída (věk dětí) maximální počet žáků jméno učitele kontaktní telefon a 6 7

5 Projekt Řemeslo má zlaté dno Podporujeme rozvoj manuální zručnosti žáků ZŠ. Řemeslné dílny 16 druhů praktických dílen pro žáky 2. stupňů ZŠ (viz. str ) tematická zaměření: Textil, Dřevo, Potravinářství, Stavebnictví, Fotografování zpravidla 3 4 vyučovací hodiny žák si prakticky vyzkouší celý výrobní postup a odnese si vlastnoruční výrobek dílny jsou vedeny odbornými lektory muzea místo konání v muzeu, na Říčanské hájovně, příp. na partnerské ZŠ Exkurze odborné exkurze zejména u drobných řemeslníků aktuální nabídka prostřednictvím interaktivní mapy exkurzí Středočeského kraje na našich webových stránkách délka závislá na typu exkurze, zpravidla 1 2h žák se seznámí s tím, jak vypadá práce řemeslníka v praxi, u většiny exkurzí si sám vyzkouší jednodušší činnost (ukázka práce uměleckého truhláře či perníkářky, foukání a vinutí skleněných perlí, návštěva soběstačné stavby či biopekárny apod.) místo konání buď v řemeslné dílně či provozu, v rámci projektových dní v muzeu či na Říčanské hájovně, příp. ve škole E-learning s řemeslnou tématikou 5 typů e-learningových lekcí pro žáky 2. stupňů ZŠ, zdarma na našich webových stránkách navazují na praktické řemeslné dílny, přibližují řemesla moderními prostředky délka 1 lekce min včetně závěrečného testu metodicky vhodné k rozvinutí tématu, se kterým se žák setká v rámci řemeslné dílny či exkurze, a k upevnění základních teoretických poznatků možnost společné práce v hodině (i prostřednictvím interaktivní tabule) či individuální práce z domova každá lekce obsahuje závěrečný test a jeho procentuální vyhodnocení Podpora učitelům pracovního vyučování, volby povolání a kariérovým rádcům setkávání pedagogů (diskuse, aktuální informace o vzdělávání v řemeslných oborech, setkání s řemeslníky z praxe, možnost vyzkoušet si vybrané činnosti, vlastní plán systematické podpory manuální zručnosti svých žáků) individuální metodické poradenství v oblasti praktického vyučování (zařazení aktivit do ŠVP) 7 e-learningových lekcí (budou zveřejněny během školního roku 2013/2014) zdarma na našich webových stránkách (metodiky pro pracovní vyučování, informace ke kariérovému poradenství a další) metodická příručka Práce se dřevem pro učitele pracovního vyučování (vznikne během školního roku 2013/2014) Díky projektu Řemeslo má zlaté dno, který je financován z Evropského sociálního fondu, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a státního rozpočtu ČR, nabízíme třídám 2. stupně ZŠ ve Středočeském kraji a jejich pedagogům tyto aktivity ve školním roce 2013/2014 (či do vyčerpání finančních prostředků) ZDARMA, včetně autobusové přepravy na řemeslnou dílnu či exkurzi. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ 8 9

6 MŠ a 1. třída ZŠ Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách Délka programu: 2 vyučovací hodiny (2x 45 minut) Cena: 35 Kč/žák (minimálně 450 Kč/skupina) Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu nebo školce. Programy jsou určeny primárně pro předškoláky a 1. třídu, při účasti mladších dětí se přizpůsobují. Přírodovědná vycházka Téma: příroda Podíváme se, co se děje v přírodě právě v tuto dobu. Pozorování přírody doplňují hravé aktivity. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní ekosystémy, rostliny, živočichové, vnímání přírody všemi smysly aj.). Voda vodička Téma: voda /muzeum/školka Kde všude je voda? Pojďme se podívat, kudy a kam voda putuje. Děti se seznámí s rostlinami a živočichy, kteří ve vodě a u vody žijí, a připomenou si, na co vše vodu potřebují. Jaro kolem nás Téma: roční období jaro /muzeum/školka Společně se podíváme na změny přírody v jarním období, co na jaře kvete, co dělají zvířata, jaká se rodí mláďata. Děti zkusí postavit hnízdo a poví si o hnízdění zpěvných ptáků. Po stopách víly Podzimněnky Téma: roční období podzim Vydáme se po stopách víly Podzimněnky, která nám v dopisech napoví, kdy mít oči otevřené, aby nám nic z podzimní krásy neuniklo. Budeme si hrát s ptáčky a ježkem, seznámíme se s lesními plody a lidovými pranostikami. Na konci děti budou hledat podzimní poklad. Zimní přírodou Téma: roční období zima /muzeum/školka Co se děje v přírodě v zimě? Les je bílý, zdánlivě bez života. Kam se všichni poděli? Co dělají, když je všude bílo a člověk by nejraději zůstal doma za pecí? Pojďme společně nahlédnout pod pokličku zimní přírody. Vydáme se po stopách zvířátek. Do lesa s Habřílkem Téma: les /muzeum/školka Habřílek děti provede lesem. Je to zkušený průvodce, protože se v lese narodil a vyrůstal. Co tu roste? A kdo tu žije? Habřílek dětem ukáže semínka stromů, zahraje si s nimi hry a dá jim hádanky. Skřítek a zvířátka Téma: živočichové /muzeum/školka Pojďme nahlédnout do světa zvířat. Podíváme se, která zvířátka můžeme potkat u nás, jaké stopy zanechávají, kde a jak žijí, a čím se živí. Zaposloucháme se do hlasů lesních zvířat. Zahrajeme si na veverky a na mravence. Malý zahradník Téma: zahrada Místo konání: muzejní zahrada Pojďte s námi nahlédnout do muzejní zahrádky není to louka ani les, a přesto tu najdeme řadu rostlin i živočichů. Objevíme, co vyroste z malého semínka, jak umí příroda spolupracovat, jestli má žížala zuby a mnoho dalšího. Děti si zkusí, jaké to je starat se o vlastní rostlinku. PETruška na cestách Téma: odpady /školka PETka Petruška má před sebou dlouhou cestu, ještě nedávno v ní byla limonáda, teď je prázdná. Co s ní bude dál? Co všechno patří do kontejneru na plast? A co do dalších kontejnerů? A proč vůbec třídíme? Podíváme se, jak to s těmi odpady doopravdy je

7 1. stupeň ZŠ ( třída) Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách Výukové programy Délka programu: Cena: 3 vyučovací hodiny (3x 45 minut) 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina) Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu. Vybrané programy lze uskutečnit na Říčanské hájovně. Přírodovědná vycházka Téma: příroda Podíváme se, co se děje v přírodě v této roční době. Pozorování přírody doplňují hravé aktivity. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní ekosystémy, rostliny, živočichové, vnímání přírody všemi smysly aj.). Pojďte s námi za zvířaty Téma: živočichové Vydáme se do lesa, kde budeme pátrat po přítomnosti živočichů a hledat pobytová znamení. Žáci pracují ve skupinách, které si vzájemně představí své výsledky. Program doplňují hry na téma potravní řetězce a rovnováha v přírodě. Za tajemstvím lesa Téma: les /muzeum Pojďme se podívat, jaké druhy stromů v lese rostou a jaké organismy v lese žijí. Povíme si, jak se člověk o les stará a chrání ho. Při realizaci programu v terénu žáci samostatně zkoumají půdní bezobratlé. Rostlina pod mikroskopem Téma: mikroskopování - rostliny a muzeum Jak rostlina přijímá vodu? Kudy putuje voda v rostlině? Přineseme si rostliny z terénu, pod mikroskopem a lupou prozkoumáme povrchy různých listů. Podíváme se na řezy kořenem a stonkem rostlin z různých typů prostředí. Svět v kapce vody Téma: mikroskopování vodní organismy a muzeum Jak vypadá voda pod mikroskopem? Podíváme se na kvalitu vod v říčanských potocích a rybnících pěkně zblízka. Budeme pozorovat vodní mlže a hmyz, řasy, sinice, rozsivky i perloočky. Dobrodružství v zahradě Téma: zahrada Místo konání: muzejní zahrada Prozkoumáme, co žije v zahradě, podíváme se, jak vzniká z bioodpadu kompost, a nahlédneme do fascinujícího tajemství, jak z malého semínka vyroste rostlina. Žáci si dle vegetačního období vyzkouší různé druhy činností v zahradě a zahrají tematické hry. Tajemná energie Téma: energie Kde se bere energie? Seznámíme se zdroji obnovitelnými i neobnovitelnými, se získáváním a využitím energie. Žáci si řeknou, kde všude energii používají a jak mohou snížit její spotřebu. Společně vyrobíme jednoduché zařízení, které využívá obnovitelný zdroj energie. Voda a život Téma: voda Seznámíme se s koloběhem vody, rozložením vody na zemi, vodními živočichy a rostlinami. Povíme si, jak získáváme pitnou vodu a na co vše ji používáme. Žáci řeknou, proč vodou šetřit a navrhnou úsporná opatření. Odpad je surovina Téma: odpady Umíme je třídit, víme, co kam vyhodit, ale co se s vytříděnými surovinami děje? Jak a kde se recyklují? Žáci si vyzkouší nákup potraviny v různých obalech a dozvědí se, do čeho balili své svačiny naši předci

8 Nákup na cizí účet Téma: odpovědná spotřeba Vydáme se po stopách ovoce z naší svačiny do celého světa a zjistíme, na čem roste čokoláda. Zamyslíme se nad tím, jak naše každodenní rozhodování při nákupu jídla nebo hraček ovlivňuje život lidí a přírodu na druhém konci zeměkoule. Historicko-vlastivědná vycházka Téma: historie Procházka po významných místech našeho města s historikem muzea hrad, kostel, radnice, náměstí, katovna a další. Délka vycházky je 2-3 vyučovací hodiny. Archeologie je zábava Téma: historie Jak lidé žili v pravěku nebo středověku? Co jedli? Kde se ve zdejším regionu zdržovali a čemu se věnovali? Jak se zdobili a odívali? Žáci se seznámí s originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany a vyrobí si repliku vybraného nálezu. Projektový den pro celou školu Téma: les, voda, Den Země, historie, jiné /hájovna/škola Cena: individuální kalkulace Projektový den pro celou školu připravíme na území školy, v jejím blízkém okolí, nebo na Říčanské hájovně. Pomůžeme vám s realizací Dne Země nebo jiné školní akce. Cena je kalkulována na základě individuálních požadavků školy a počtu účastníků. Expedice Hájovna Téma: les, voda, půda Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) - včetně ubytování a stravy Pojďme objevovat tajemné končiny Říčanského lesa. Zábavnou formou se naučíme poznávat druhy našich stromů, budeme zkoumat půdu a její obyvatele a poznáme některé vodní živočichy z řad bezobratlých. Program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny. Řemeslné dílny Půldenní a pobytové programy Projektový den Téma: les, voda, jiné /hájovna/škola Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Projektový den je možné připravit pro jednu i více tříd. Zahrnuje terénní výuku, jednoduché pokusy a mikroskopování (voda). Po domluvě je možné zaměření i na další environmentální či historická témata. Délka programu: Cena: Tvořivá dílna drátování 2-3 vyučovací hodiny 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Kdy se lidstvo poprvé setkalo s drátem a drátovanými předměty? Společně se podíváme do historie drátenictví a prohlédneme si různé drátované předměty. Kdysi to bývalo řemeslo, dnes je to výtvarná technika. Velká část programu je věnována vlastní výrobě drátovaných šperků. Tvořivá dílna plstění Mokré plstění je dávnou technikou zpracování vlny, která se ve stejné podobě využívá i dnes. Vytvoříme z měkké ovčí vlny barevné kuličky, korále, květiny, zvířata a další tvary, aniž bychom potřebovali jehlu, nit nebo složité nástroje

9 MŠ a 1. třída ZŠ Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách Výukové programy Délka programu: Cena: 3 vyučovací hodiny (3x 45 minut) 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina) Rostlina pod mikroskopem Téma: mikroskopování - rostliny a muzeum Jak rostliny hospodaří s vodou? Jakými mechanismy se vyrovnávají s jejím nadbytkem nebo nedostatkem? Přineseme si rostliny z terénu, pod mikroskopem a lupou prozkoumáme povrchy různých listů. Podíváme se na řezy kořenem a stonkem rostlin z různých typů prostředí. MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu. Vybrané programy lze uskutečnit na Říčanské hájovně. Svět v kapce vody Téma: mikroskopování vodní organismy a muzeum Vyzkoušíme si badatelskou práci hydrobiologů. Podíváme se na kvalitu vod v říčanských potocích a rybnících pěkně zblízka, pod lupou i pod mikroskopem. Budeme pozorovat vodní mlže a hmyz, řasy, sinice, rozsivky i perloočky. 1. stupeň ZŠ Přírodovědná vycházka Téma: příroda Žáci samostatně bádají, pracují s určovacími klíči a lupami, výsledky prezentují. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní či půdní ekosystémy, rostliny, živočichové, ochrana přírody a krajiny aj.). Jak porozumět lesu Téma: les /muzeum Jak vypadá zdravý les? Podíváme se na les jako na ekosystém, kde každý prvek má svou funkci. Zaměříme se blíže nejen na dřeviny, ale i na jiné organismy například hmyz a houby, které mohou při přemnožení lesu škodit. Formou her zhodnotíme různé způsoby hospodaření v lese. Bohatství v odpadkovém koši Téma: odpady Přírodní zdroje surovin mají své limity, odpady se tak stávají zajímavým druhotným zdrojem například drahých kovů. Žáci se seznámí s pravidlem 3R v přístupu k odpadům, ujasní si správné třídění odpadů, srovnají způsoby likvidace a možnosti recyklace různých druhů odpadů. Made in China Téma: odpovědná spotřeba Kdo platí plnou cenu za naše "levné nákupy"? Co vše vyčteme z obalů? Žáci analyzují životní cyklus konkrétního výrobku (např. mobilního telefonu) a hodnotí jeho dopad na životní prostředí. Ve skupinách vypočítají svou ekologickou stopu na Zemi. Jako ryba ve vodě Téma: voda Jak se mění Vltava od pramenů až k soutoku s Labem? Zaměříme se na charakteristické znaky rybích pásem, na vliv regulace toku na krajinu a povodně. V další části programu se žáci seznámí s procesem získávání pitné vody a navrhují opatření na snížení její spotřeby v domácnosti a škole. Energie současnosti a budoucnosti Téma: energie Seznámíme se obnovitelnými a neobnovitelnými zdroji energie, s dopady výroby energie na životní prostředí. Žáci ve skupinách vytvoří a prezentují projekt energeticky úsporných domů. Společně vyrobíme jednoduché solární zařízení

10 Jedeme v tom všichni Téma: doprava Dozvíme se, co vychází z výfuku našeho auta a jaké to má účinky na naše zdraví. Žáci při práci s hlukovou mapou Říčan navrhují protihluková opatření. Diskutují o dopravní situaci v obci a možnostech dopravovat se do školy různými dopravními prostředky. Geologická vycházka Téma: geologie údolí Rokytky Žáci se v průběhu vycházky seznámí s regionální geologií Říčanska a osvojí si poznatky z neživého světa přírodnin. Křížem krážem po Česku Téma: zeměpis a vlastivěda Může být zeměpis napínavou zábavou? To si pište! Přijďte se přesvědčit a ve velkém zeměpisném klání družstev projít křížem krážem Česko a jeho geografii fyzickou, sociální, ekonomickou i cestovní ruch. Půldenní a pobytové programy Kam se poděly černé lesy? Téma: les Voděradské bučiny Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin (délka trasy 5 km) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Proč právě zde zůstal les a okolo je zemědělská krajina? Žáci budou ve skupinách zkoumat různé druhy stromů, výsledky si vzájemně představí a porovnají. Promění se v badatele - historiky i přírodovědce - a pokusí pomocí tvorby a ověřování hypotéz poodhalit tajemství černých lesů národní přírodní rezervace Voděradské bučiny. Projektový den Téma: les, voda, jiné /hájovna/škola Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Projektový den je možné připravit pro jednu i více tříd. Zahrnuje terénní výuku, jednoduché pokusy a mikroskopování (voda). Po domluvě je možné zaměření i na další environmentální či historická témata. Historicko-vlastivědná vycházka Téma: historie Procházka po významných místech našeho města hrad, kostel, radnice, náměstí, katovna a další, s odborným výkladem historika muzea. Délka vycházky je 2-3 vyučovací hodiny. Archeologie na Říčansku Téma: historie Jak lidé žili v pravěku nebo středověku? Kde se ve zdejším regionu zdržovali? V Říčanech a okolí máme významná pravěká naleziště mezi nimi keltská sídliště nebo pozůstatky germánského osídlení. Žáci se seznámí s originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany a vyrobí si repliku vybraného nálezu. Projektový den pro celou školu Téma: les, voda, Den Země, historie, jiné /hájovna/škola Cena: individuální kalkulace Projektový den pro celou školu připravíme na území školy, v jejím blízkém okolí, nebo na Říčanské hájovně. Pomůžeme vám s realizací Dne Země nebo jiné školní akce. Cena je kalkulována na základě individuálních požadavků školy a počtu účastníků. Expedice Říčanský les Téma: les, voda, půda Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) včetně ubytování a stravy Budeme bádat v lese, v půdě a ve vodách Říčanského lesa. Žáci pracují ve skupinách, mapují rostliny a živočichy v různých typech prostředí, učí se je poznávat a šetrně se k nim chovat. Výsledky si vzájemně prezentují. Pobytový program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny

11 Akce T Téma: zážitkový program Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) včetně ubytování a stravy Napínavý příběh, kde nebudete diváky, ale účastníky. Na každém členu skupiny bude záležet, zda se vám podaří splnit náročné úkoly a dokázat, že jste skvělý tým. Stmelovací dvoudenní program pro školní kolektivy na základě principů zážitkové pedagogiky. Náplní jsou prožitkové sebepoznávací aktivity, aktivity zaměřené na spolupráci a rozvoj pozitivních vztahů ve skupině. Na hájovnu za řemesly Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 410 Kč/žák (ubytování, strava 5x denně, pitný režim) program ZDARMA (projekt Řemeslo má zlaté dno ) Během dvoudenního programu žáci absolvují dílnu Tajemství krajíce chleba, při které si upečou vlastní chléb. Využijeme prostředí v okolí Říčanské hájovny při terénním programu Lesní hospodaření, na které naváže dílna Řezbářství: dřevěný šperk. Lze kombinovat i jiné dílny a programy z naší nabídky podle zájmu pedagogů. Rub a líc oblečení Seznámíme se s procesem výroby textilu, od pěstování a přípravy surovin po šití oblečení. Zaměříme se i na dopady oděvního průmyslu na životní prostředí a dělníky z rozvojových zemí, kde v současné době většina fází výroby oděvu probíhá. Připravte se na velkou módní přehlídku, při které se dozvíte, co všechno se dá vyrobit z konopí, proč je důležité vybírat si oblečení z biobavlny, nebo jak je oblečení z merino vlny a bambusu příjemné na nošení. Šití módních doplňků V dílně se prakticky seznámíme se základy práce na šicím stroji - ukážeme si, jak se strojem zacházet, jak vybrat vhodnou látku, zkusíme ušít pár rovných stehů, abychom se nakonec mohli pustit do tvorby jednoduchého módního doplňku. Každý si odnese vlastnoručně ušitou tašku. Potisky Dílna je zaměřená na moderní techniku sítotisku, která se používá v reklamním textilu. Žáci si přinesou tričko, které si sami potisknou motivem podle vlastního výběru. Dílna rozvíjí kreativitu a smysl pro přesnost. Při této dílně žáci pracují s tiskařskými barvami a je proto nutné pracovní oblečení a obuv. DŘEVO Řemeslné dílny Délka programu: Místo konání: Cena: 3-4 vyučovací hodiny muzeum/hájovna/partnerská škola (upřesněno při objednávce) ZDARMA (projekt Řemeslo má zlaté dno ) Nabízíme také projektový den Řemesla (4-5 hodin), který kombinuje aktivity různých dílen a exkurzí s ekologickým výukovým programem nebo návštěvou výstavy. Lze ho uskutečnit přímo v Muzeu Říčany, na Říčanské hájovně, případně na partnerské škole. TEXTIL Tkaní V dílně si projdeme postup zpracování ovčí vlny a zjistíme více o přírodních materiálech a textilních technikách, které používali naši předkové. Hlavní náplní programu bude tkaní na kolíkovém stávku žáci si vlastnoručně utkají kus látky, z kterého pak mohou vyrobit například penál nebo pouzdro na mobil. Lesní hospodaření Tato úvodní dílna seznámí žáky s postupy lesního hospodaření a hlavními pěstovanými dřevinami. V terénu si ukážeme používané postupy při těžbě, přibližování dřeva a zalesňování. Žáci se seznámí s principy přírodě blízkého lesního hospodaření a s riziky klasických smrkových monokultur. Řezbářství: dřevěný šperk Žáci si vyzkouší základní postupy opracování dřeva (řezání, štípání, broušení) bez nároku na přesnost. Vyrobí si sami dřevěný přívěšek nebo prsten. Dílna rozvíjí citlivost žáků k strukturám dřeva. Doporučujeme ji absolvovat jako první v řadě praktických dílen se dřevem. Umělecké truhlářství: výroba šachovnice Dílna je zaměřená na dekorativní využití barev a struktur dřeva. Žáci si vyzkouší lepení dýh a přesné sesazování. V tématu můžete dále pokračovat výrobou šachových figurek podle poskytnutého pracovního postupu ve Vaší školní dílně

12 Výroba tkalcovského stavu Žáci vyrobí jednoduchý kolíkový stav, který mohou dále využít v dílně Tkaní. Vyzkouší si přesné řezání a sesazování, konstrukční spoje, vrtání, broušení a zatloukání hřebíků. POTRAVINÁŘSTVÍ Kuchyně našich babiček Nahlédneme pod pokličku starých časů. Budeme pátrat po tom, co naše prababičky jedly, co dělaly s jídlem, aby se nezkazilo, jaké náčiní v kuchyni používaly, jaké koření do jídla přidávaly. Zjistíme, co to je pučálka, kyselo nebo oukrop. Nakonec si některou z tradičních dobrot sami uvaříme. Vůně perníku Nahlédneme do historie pečení perníků, přivoníme k perníkovému koření, zjistíme jaké druhy perníků se u nás pekly. Upečeme si tradiční staročeský perník vytlačovaný z dřevěné formy a také běžné vykrajované perníčky, které ozdobíme cukrovou polevou. Víme, co jíme Zopakujeme si zásady zdravého stravování a představíme si méně známé potraviny. Zjistíme, co to jsou éčka a proč se do potravin přidávají. Odhalíme, která značka patří vitaminu C a pod kterou se naopak skrývá potenciálně škodlivá látka. Naučíme se orientovat v etiketách výrobků a zkusíme navrhnout jídelníček pro celiaka. Tajemství krajíce chleba Délka programu: minimálně 5 vyučovacích hodin (pečení ve venkovní peci) Vypravíme se za chlebem do historie, vlastnoručně si umeleme mouku, zpracujeme těsto a necháme ho vykynout. Mezitím prozkoumáme složení balených chlebů, běžně prodávaných v obchodě. Budeme poznávat základní druhy obilí a mouky. Nakonec si ve venkovní peci upečeme svůj chléb. Domy, které šetří energii Seznámíme se s pojmem zelené architektury a dozvíme se, co to vlastně znamená, když je dům pasivní. Zamyslíme se nad tím, jak v domě zbytečně neplýtvat energií a šetřit tak peníze i přírodní zdroje. Nově nabyté znalosti hned využijeme při návrhu nízkoenergetického domu v programu Sketch Up. Stavíme s přírodou V rámci této dílny se budeme věnovat praktické stavební a výtvarné činnosti. Seznámíme se s přípravou dekorativních hliněných omítek, jejichž nanášení si vyzkoušíme na slaměném domku či destičce. Dozvíme se, jaké jsou výhody přírodních materiálů ve stavebnictví i možnosti jejich využití. INFORMAČNÍ OBORY Fotografování Dílna osvětlí základy digitální fotografie, zvláště v reklamní a produktové oblasti. Hlavní pozornost zaostříme na možnosti fotoaparátu, výběr objektu, nasvětlení a volbu kompozice. Budeme fotit výrobky nebo drobné předměty, snímky zkusíme upravit v grafickém programu. Dílna vhodně doplňuje ostatní řemeslné programy. Nedílnou součástí práce řemeslníka je schopnost prezentovat vlastní výrobky. Fotografie zhotovených výrobků je možné vystavit na webu projektu a na připravované výstavě v Muzeu Říčany. STAVEBNICTVÍ Prohlídka nízkoenergetického domu Podíváme se do nízkoenergetického domu, který prozkoumáme od sklepa až po půdu. V průběhu exkurze si osvojíme zásady pro stavbu nízkoenergetických domů a principy energeticky úsporných technologií používaných pro vytápění

13 Středním školám nabízíme zejména regionálně orientované programy v terénu, škole a v muzeu. Programy rozšiřují znalosti v oblasti historie, přírody a environmentálních témat o lokální aspekty. Vybraná historická a environmentální témata je možné realizovat v rozsahu jedné vyučovací hodiny na území školy a jejich zaměření lze přizpůsobit konkrétním představám pedagoga. Programy doplňují středoškolskou výuku o další aspekty, jsou vhodné pro přípravu studentů na VŠ. Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách Výukové programy Délka programu: Cena: 2-3 vyučovací hodiny (2-3 x 45 minut) 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina) Terénní biologické praktikum Téma: botanika, zoologie Praktikum je zaměřené na botaniku, zoologii, případně užší oblast - hydrobiologii, pedobiologii. Žáci se učí techniku šetrného odlovu a manipulace s organismy, zásady ochrany studovaných organismů. Determinace druhů probíhá s pomocí určovacích klíčů a atlasů, žáci pracují s českým i latinským názvoslovím. V případě zájmu je možné část programu věnovat mikroskopování v muzeu nebo škole (rostliny, hydrobiologie). Po proudu Rokytky Téma: geologie, voda a hydrobiologie údolí Rokytky Vydáme se po proudu Rokytky a budeme si všímat, jak voda ovlivňuje své okolí. Žáci se dozvědí, kde Rokytka pramení, co ji obohacuje o sedimenty a živiny. Na základě biologického rozboru stanovíme její saprobitu. Na mapě budeme sledovat tok Rokytky přes Mělník až do Hamburku. Zaměříme se na vliv hospodaření v krajině a regulaci vodních toků na povodně. Žáci se v průběhu vycházky seznámí s regionální geologií Říčanska a osvojí si poznatky z neživého světa přírodnin. Dle zájmu pedagoga lze program zaměřit pouze na jedno z uvedených dílčích témat. Horniny Říčanska nejen pod mikroskopem Téma: mikroskopování horniny Pomocí polarizačního mikroskopu prostudujeme výbrusy hornin z okolí Říčan. Odhalíme tak jednotlivé minerály, ze kterých se skládají. Naučíme se okem rozpoznávat jednotlivé typy hornin kolem nás a pochopíme, jak vznikly. Nakonec si ukážeme pozici Říčanska v rámci geologické stavby České republiky i celé Evropy. K počátkům českého státu na hradiště do Královic Téma: historie Místo konání: hradiště u Královic (vlastní doprava, sraz na autobusové zastávce v Královicích) Během vycházky po královické ostrožně si povyprávíme o prvních Přemyslovcích a počátcích českého státu, k jehož formování nezbytně patří i soustava opevněných hradišť. Zdejší hradiště se pyšní jedněmi z nejzachovalejších valů u nás, čítajících místy výšky několika metrů. Po prohlídce celé ostrožny a nastínění práce archeologů i za pomoci ukázek nálezů se zastavíme u její dnešní dominanty kostela sv. Markéty. Exkurze do historie Říčan Téma: historie Místo konání: město a muzeum Program zahrnuje terénní část - v doprovodu historika navštíví žáci významná místa v Říčanech (hrad, kostel, radnice, náměstí a katovna) a seznámí se s vybranými událostmi regionální historie. Navazující část probíhá v muzeu, představí originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany. Půldenní a pobytové programy Kam se poděly černé lesy? Téma: les Voděradské bučiny Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin (délka trasy 5 km) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Proč právě zde zůstal les a okolo je zemědělská krajina? Žáci budou ve skupinách zkoumat různé druhy stromů, výsledky si vzájemně představí a porovnají. Promění se v badatele - historiky i přírodovědce - a pokusí pomocí tvorby a ověřování hypotéz poodhalit tajemství černých lesů národní přírodní rezervace Voděradské bučiny

14 MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ Jak dobře znáte přírodu a historii Říčan a okolí? Mohli byste se stát průvodcem po naučné stezce? Žáci se seznámí s regionální historií a přírodou. Zjistí mimo jiné, odkud mířil Jan Žižka na Říčanský hrad a kde je možné najít karlovarská dvojčata. Dozvědí se o zaniklých vesnicích v okolí a o slavné prvorepublikové historii Říčan, které byly v této době vyhlášeným výletním místem. vyučující ZŠ Bezr učova, Říčany Terénní biologické praktikum Říčanská hájovna Téma: les, hydrobiologie, pedobiologie Místo konání: říčanská hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) včetně ubytování a stravy Pobytové terénní biologické praktikum. Žáci pracují ve skupinách, učí se techniku šetrného odlovu a manipulace s organismy, zásady ochrany studovaných organismů. Výsledky si vzájemně prezentují. Program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny. " Moc se mi líbila výstav ělecké školy." a v muzeu od dětí z um roun návštěvník výstav y, Be ODBORNÁ SPOLUPRÁCE Spolupráce na SOČ a projektových pracích studentů Podpora badatelské činnosti studentů zpřístupněním muzejních sbírek a knihovny hlavně, kd yž líbila byla tam zábava řemeslem se mi velice za et bydlet a já výl aly na ov e av urz dst Exk pře " který by jsme si m dů í stn vla ut no vrh jsme si mohli na ly na 3. místě." va Beroun a moje skupina jsme by žák 9.A, ZŠ Jungmanno "Chci vá m po děkovat za perfektní orga nizaci ve ve lmi příjemném prostředí. Ještě jsem na hájence na žá dné akci nebyla a musím říc t, že jsem by la přímo nadšená čist ým a kulturním pr ostředím, velkými prosto ry pro pořádá ní činností a úžasným zá zemím. Po chva la a velký dík patří hlavně všem lektorká m, které řemeslné dílny orga nizovaly. Vše měl y perfektně a do deta ilů připrave né." Na naučné stezce Říčansko Téma: regionální příroda a historie Délka programu: 5-6 vyučovacích hodin (až 10 kilometrů) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) 26 27

15 P ron á j em Ř íčansk é h á j ovny PRONÁJEM ŠKOLICÍCH PROSTOR přednášková místnost 50 m2, společenská místnost 40 m2, kuchyně a zázemí (pro NNO možnost slevy) PRONÁJEM POBYTU - PŘENOCOVÁNÍ školní třídy, NNO firemní kolektivy 1 hodina 500,- cena za den (8 h a více) 3500,- KUDY NA HÁJOVNU? vlakem zastávka Světice (30 min. z Prahy Hl.nádraží), odtud 15 min. pěšky autobusem Světice a dále viz. mapka 1 noc (1 noc, 1 den) víkend (2 noci, 2 dny) 150,- /žák, os. 250,- / žák, os. min. 2000,min. 3500,200,- /os. 400,- / os. min. 2000,min. 5000,- kapacita pro školení 35 osob kapacita pro přenocování 30 osob 2 pokoje po 15 lůžkách 1 pokoj po 2 lůžkách plně vybavená kuchyně, sprchy, WC DEN NA HÁJOVNĚ BEZ PŘENOCOVÁNÍ do 2 hodin více než 2 hodiny 100,- /os. min. 1000,- min. 500,- Možnost pronájmu techniky (interaktivní tabule, dataprojektor, notebook, flipchart, plátno, ozvučení) a zajištění obědů. Podrobné informace naleznete na našich webových stránkách

16 NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy září 2013

17 Rýdlova 271/14, Říčany