Přípravný kurz. Biologie člověka. Mgr. Petra Vágnerová

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přípravný kurz. Biologie člověka. Mgr. Petra Vágnerová"

Transkript

1 Přípravný kurz Biologie člověka Mgr. Petra Vágnerová

2 Doporučená literatura Středoškolské učebnice biologie člověka

3 Přehled témat Tkáně Pohybová soustava svalová a kosterní Oběhová soustava Trávicí soustava Dýchací soustava Vylučovací soustava Rozmnožovací soustava Kožní soustava Nervová soustava + smysly Žlázy s vnitřní sekrecí

4 1 Tkáně Buňky mnohobuněčných organismů se specializovaly na vykonávání určité funkce; k jejímu zajištění jsou seskupeny do souborů, které nazýváme TKÁNĚ. Typy tkání Výstelková tkáň = epitel Pojivová tkáň Svalová tkáň Nervová tkáň

5 1. Výstelková tkáň = epitel - kryje povrch těla nebo vystýlá tělní dutiny buňky jsou uloženy těsně vedle sebe, mezibuněčná hmota chybí - jednovrstevný dlaždicový, krychlový, válcový - mnohovrstevný dlaždicový, přechodný Rozdělení podle funkce: Krycí Vstřebávací Smyslový Zárodečný Žlázový

6

7 2. Pojivová tkáň Funkce: spojování různých orgánů v těle a poskytování opory měkkým částem těla - buňky jsou odděleny mezibuněčnou hmotou, tvořenou amorfní složkou a vláknitou složkou (fibrily) A. VAZIVO B. CHRUPAVKA C. KOST

8 A. VAZIVO ROZDĚLENÍ Řídké vyplňuje mezery mezi tkáněmi a orgány, podkožní vazivo Tuhé obs. fibrily (kolagenní vlákna); škára, šlachy vazy Elastické obs. elastické fibrily; vazy Síťovité převládá buněčná složka; vyplňuje mízní uzliny, základní tkáň sleziny a krvetvorné kostní dřeně Tukové převládá buněčná složka, obsahují kapky tuku; podkožní tukové vazivo, ochranné tukové polštáře ledviny

9 B. CHRUPAVKA - tužší než vazivo, pružná, tuhá, pevná - tvořena chrupavkovými buňkami a mezibuněčnou hmotou obs. fibrily - chybí jí schopnost regenerace ROZDĚLENÍ Sklovitá ch. bělavá, homogenní, skupiny 2-3 buněk v mezib. hm.; kloubní chrupavky, hrtan, průdušnice, průdušky, konce žeber, nosní přepážka Vazivová ch. vláknitá, bílá, pevná; meziobratlové ploténky, spona stydká Elastická ch. v mezib. hm. elastické fibrily, pružná; ušní boltec, hrtanová příklopka

10

11 = nejtvrdší tkáň C. KOST KOSTNÍ BUŇKY: osteocyty osteoblasty osteoklasty MEZIBUNĚČNÁ HMOTA organická složka ossein anorganická složka uhličitan vápenatý a fosforečnan vápenatý 2 typy: spongiosa houbovitá kostní tkáň kompakta hutná kostní tkáň

12

13

14 3. Svalová tkáň Funkce: vykonávání pohybu - má schopnost se smršťovat

15

16 A. HLADKÁ SVALOVINA - je přítomna například v jícnu, žaludku, ve střevech, močovém měchýři, cévách, děloze, v kůži - je schopna pomalého a déle trvajícího smrštění - nelze ji ovládat vůlí, její činnost je řízena vegetativními nervy

17 B. PŘÍČNĚ PRUHOVANÁ S. - základní funkční tkáň kosterních svalů - mnohojaderná svalová vlákna, kterými podélně procházejí myofibrily - myofibrily jsou tvořené sarkomerami (aktin, myozin) - činnost kosterní svaloviny je řízena mozkomíšními motorickými nervy

18 C. SRDEČNÍ SVALOVINA (myokard) - je tvořena příčně pruhovanými vlákny, která jsou propojena příčnými můstky - vlákna se stahují rytmicky a automaticky bez volní kontroly

19 Co je co?

20 4. Nervová tkáň Nervové buňky = neurony dráždivé a vodivé brzy po narození ztrácejí schopnost se dělit každý neuron je tvořen tělem, krátkými výběžky (dendrity) a dlouhým výběžkem (neurit, axon) krátké výběžky a tělo tvoří šedou hmotu mozku a míchy, krátké výběžky vedou vzruch do těla neuronu dlouhé výběžky tvoří bílou hmotu, vedou vzruch z těla neuronu

21 Synapse vzruch přenášejí mediátory (neurotransmitery, acetylcholin, noradrenalin, dopamin) mediátor se uvolní z membrány presynaptického zakončení a naváže se na receptory v subsynaptické membráně jakmile mediátor splní své poslání, je rychle odstraněn Jeden neuron může mít kontakty s tisíci jiných neuronů. Jeden mediátor se může vázat i na několik různých receptorů s odlišným účinkem.

22 Gliové (podpůrné) buňky = neuroglie - v bílé i šedé hmotě - nejsou dráždivé ani vodivé - mají schopnost se dělit a vyplňují poškozená místa CNS Funkce: výživa neuronů a odstraňování zplodin jejich látkové výměny

23 2. Pohybová soustava Umožňuje pohybovat se z místa na místo a pohybovat jednotlivými částmi organismu Tvoří ji kosterní a svalová soustava

24 Kosterní soustava Stavba kosti Okostice Kompaktní kostní tkáň kompakta Houbovitá kostní tkáň spongióza Kostní dřeň červená a žlutá

25

26 Růst a vývoj kostí Vznik kostí = osifikace -do chrupavčitého základu vniknou cévy a podél nich tam vniknou osteoblasty, vytvoří se malé jádro kostní tkáně (osifikační centrum), z něhož postupuje osifikace dál - po narození zůstávají mezi hlavicemi (epifýzy) a tělem (diafýza) růstové chrupavky, z nich roste kost do délky Novorozenec: většina kostry osifikovaná. Vliv: žlázy s vnitřní sekrecí hypofýza, štítná žláza příštítná tělíska; vitamin D, Ca, P.

27 Svalová soustava Poruchy funkce nečinností přerušením nervového spojení chorobnými procesy ve svalu PLEGIE úplné ochrnutí svalů PARÉZA částečné ochrnutí HYPERKINÉZY mimovolní pohyby, které ruší volní nebo reflexní pohyb, = tremor, spazmy, tiky

28 3. Oběhová soustava

29 Vnitřní prostředí Vnitřní prostřední organismu tvoří krev, tkáňový mok a míza. Organismus různými mechanismy udržuje stálé ph, teplotu a koncentrace všech látek. Stálost vnitřního prostředí se nazývá homeostáza. krev tkáňový mok míza

30 Krev = neprůhledná vazká tekutina, která proudí v uzavřeném cévním systému Funkce: Přenos dýchacích plynů Transport látek ze střeva do jater a z jater do těla Odvod odpadních látek do vylučovacích orgánů Rozvod hormonů od žláz s vnitřní sekrecí Vyrovnávání rozdílů v teplotě mezi jednotl. orgány Obrana proti chorobám Vytváří stálé vnitřní prostředí

31 Složení krve Plazma: voda 91%, organické látky 8% (bílkoviny, glukóza, tuky, vitaminy, enzymy, hormony), anorganické látky 1% (NaCl, Na 2 CO 3 ) udržují osmotický tlak a ph. Krevní buňky: bílé krvinky (leukocyty), červené krvinky (erytrocyty), krevní destičky (trombocyty) Množství krve: 5-6 litrů, 8% celkové hmotnosti, max. možná ztráta 1,5 l naráz, 2,5 l pomalu; obnova 50ml/den, 18 l/rok

32 Červené krvinky - erytrocyty - malé, okrouhlé, bezjaderné buňky - funkce: přenos O 2 z plic do tkání - životnost 120 dní, zanikají ve slezině, tvoří se v kostní dřeni - obsahují červené krevní barvivo hemoglobin, jehož součástí je atom železa, železo z odumřelých krvinek se recykluje, ale část se z těla ztrácí

33 Ptačí erytrocyty s jádrem Lidské erytrocyty bez jádra

34 Červené krvinky - erytrocyty Hemoglobin s navázaným: O 2 = oxyhemoglobin, jasně červený CO 2 = karbaminohemoglobin CO = karboxyhemoglobin, velmi pevná vazba, riziko udušení Nic není navázáno = redukovaný hemoglobin, tmavě červený

35 Bílé krvinky - leukocyty bezbarvé buňky s jádrem mají nepravidelný proměnlivý tvar tvoří se v kostní dřeni, ve slezině, patrových mandlích a v brzlíku životnost: několik hodin až dní jejich funkcí je obrana proti choroboplodným zárodkům (fagocytóza = pohlcování nebo tvorba protilátek) některé jsou schopny amébovitého pohybu a dostávají se do mezibuněčných prostor

36 Bílé krvinky - leukocyty Granulocyty - bazofilní málo, funkce není přesně známa, fagocytóza - eosinofilní alergické stavy, nefagocytují - neutrofilní nejčastější, fagocytóza Agranulocyty - monocyty = makrofágy, fagocytóza - lymfocyty lymfocyty T (buněčná imunita)a B (látková imunita)

37 B-lymfocyt a monocyt po fagocytóze T- lymfocyt monocyt

38 Krevní destičky - trombocyty malá tělíska bez jádra, vznikají v kostní dření jako úlomky velkých buněk, jsou důležité pro krevní srážlivost

39 Krevní destičky - trombocyty Srážení krve chrání před ztrátou krve při poranění a nastane vždy, dostane-li se krev mimo uzavřený krevní oběh. 1. fáze: z rozpadlých destiček se uvolní trombokináza, která způsobí přeměnu protrombinu na trombin 2. fáze: trombin způsobí přeměnu fibrinogenu na fibrin, který vytvoří síť vláken, do které se zachycují krvinky 3. fáze: vzniká krevní koláč smršťováním vláken fibrinu a vytlačování séra, tím se céva uzavře.

40

41 Krevní skupiny Skupinový systém AB0 (krevní skupiny A, B, 0, AB) první popsaný; má ze všech systémů největší klinický význam podstatou tohoto systému je rozdělení červených krvinek do čtyř skupin podle přítomnosti (nebo absence) antigenů (tzv. aglutinogenů) A a/nebo B na membráně erytrocytu. Současně se v plazmě vyskytují protilátky (aglutininy) anti-a a/nebo anti-b proti nepřítomnému antigenu. pokud se dostane do kontaktu antigen s odpovídající protilátkou (např. A s anti-a) dojde k imunitní reakci a shlukování (aglutinaci) erytrocytů

42 Přítomnost antigenů a protilátek u krevních skupin systému AB0 a přibližná frekvence krevních skupin v České republice Reakce s anti-a Reakce s anti-b Skupina + - A - + B AB Skupina Antigen Protilátka Frekvence A A anti-b 41% B B anti-a 14% anti-a, anti-b 38% AB A, B --- 7%

43 Rh faktor Rh + osoby vlastní krvinkový aglutinogen Rh - osoby jej nemají, protilátky se u nich tvoří až po setkání s krví Rh + (Rh - matka a Rh + dítě, Rh + transfúze)

44 Krevní oběh Krevní oběh zajišťuje srdce jako pumpa a uzavřený systém cév. Srdce Funkce: udržovat cirkulaci krve v cévách. Má tvar kužele, jehož širší báze je obrácena vpravo, nahoru a dozadu. Užší zaoblený hrot směřuje doleva, dolů a dopředu.

45 Stavba srdce Epikard, přísrdečník, vazivové pouzdro, které přechází i na začátek velkých cév, odděluje se od nich a vytváří: Perikard, osrdečník, ve kterém je srdce uloženo. Myokard = srdeční sval. Dutiny srdce vystýlá endokard, nitroblána srdeční. Ta tvoří také cípaté chlopně.

46

47 Srdce Výživa: věnčité (koronární) tepny, jejich ucpání vede k odumření svaloviny (infarkt) Činnost: rytmické nasávání krve ze žil a její následné vypuzování do tepen, střídání stahu (SYSTOLA) a ochabnutí (DIASTOLA). Řízení: impulsy vznikají přímo v srdci v sinusovém uzlíku a šíří se dále přes síňokomorový uzlík, Hisův můstek a Purkyňova vlákna. Inervace: vegetativní nervy, prodloužená mícha.

48 Cévy Tepny vedou krev ze srdce, mají pružné a pevné stěny v oblouku aorty a v místě rozvětvení krkavic jsou přítomny baroreceptory (čidla krevního tlaku) a chemoreceptory (čidla obsahu kyslíku a oxidu uhličitého) Vlásečnice tenké cévy, jejichž stěna je tvořena jednou vrstvou buněk tvoří obrovské řečiště, krev zde teče velmi pomalu (0,5 mm/s, aorta 30cm/s) tvoří hlavní funkční část krevního oběhu

49 Žíly odvádějí krev z vlásečnic do srdce rychlost krve se opět postupně zvyšuje žíly dolních končetin obsahují kapsovité chlopně

50 Hlava a horní končetiny Pravá plíce Levá plíce Játra a břišní dutina Srdce Dolní končetiny

51 Mízní soustava Funkce: odvádění přebytečného tkáňového moku, zplodin metabolismu z tkání, tuků vstřebaných ze střevních stěn do krve, velký význam pro imunitu. Míza je bezbarvá nebo bělavá tekutina, která má podobné složení jako krevní plazma, obsahuje lymfocyty.

52 Mízní vlásečnice tvoří síť v orgánech kromě CNS, chrupavek a očních koulí Mízní cévy mají chlopně Mízní uzliny: míza se zde filtruje a obohacuje o lymfocyty, zachycují se zde mikroorganizmy, pigmenty, nádorové buňky. Zánět uzliny zduří. Hlavní mízní kmeny: mízní cévy se spojují v mízní kmeny, které mají podobnou stavbu jako žíly. Hlavní mízní kmeny jsou hrudní mízovod a pravostranný kmen mízní. Ústí do do soutoku levé žíly podklíčkové s levou žílou hrdelní a do soutoku pravé žíly podklíčkové s pravou žílou hrdelní.

53 Lymfoidní tkáň uzlíčky, které jsou roztroušeny těsně pod epitelem na mnoha místech trávicího, dýchacího a pohlavního ústrojí a v patrových mandlích. Brzlík vytváří primární lymfocyty, které ještě v průběhu nitroděložního vývoje plodu osídlí mízní uzliny a jsou zdrojem tzv. buněčné imunity. Od puberty neroste, usazuje se v něm tuková tkáň. Funkci si zachovává.

54

55 Imunitní systém = specializovaný a komplexní soubor buněk s mnohostrannými vzájemnými vztahy Funkce: ochrana organismu před infekcí, parazitickými organismy a před vlastními patologicky změněnými buňkami - znesnadňuje transplantaci orgánů Složky: BÍLÉ KRVINKY LYMFATICKÉ UZLINY BRZLÍK, KOSTNÍ DŘEŇ

56 Nespecifická imunita = schopnost organismu rychle reagovat na cizorodé antigeny nezávisle na předchozím setkání s nimi - schopnosti kůže a sliznic (struktura, ph, složení potu, lyzozym ve slinách, trávicí šťávy) vytvářet nepříznivé prostředí pro růst mikroorganismů - fagocytóza monocytů a granulocytů - přirozená cytotoxicita (produkce perforinů NK buňkami)

57 Specifická imunita = přesné a cílené mechanismy, které jsou realizovány se zpožděním - je vybavena imunologickou pamětí - dva typy: látková a buněčná Látková imunita B-lymfocyty se po setkání s antigenem aktivují, zvětšují, množí a přeměňují v plazmatické buňky, které produkují protilátky pro antigenu. Při prvním setkání se část B- lymfocytů mění v paměťové buňky, které při dalším setkání zajistí rychlou odpověď s produkcí velkého množství protilátek (princip očkování).

58

59 Buněčná imunita -výkonnými buňkami jsou T-lymfocyty, které také vytvářejí paměťové buňky a při opětovné setkání se rychle množí -rozeznáváme: Th- lymfocyt usměrňuje všechny imunitní funkce, po své aktivaci produkuje látky stimulující ostatní leukocyty a další imunitní reakce Tc-lymfocyt rozpoznává cizorodý antigen na povrchu kterékoli buňky těla, způsobuje rozpad takové buňky Ts-lymfocyt tlumí reakce ostatních T a B-lymfocytů

60 Poruchy funkce imunitního systému Imunodeficit (snížená odolnost k infekcím) alergie autoimunitní onemocnění (i. reakce zaměřené proti vlastnímu tělu) poruchy imunitního dohledu (s rozvojem nádorových chorob) jejich kombinace

61 5 Trávicí soustava

62 Stavba a funkce trávicí soustavy Funkce: přijímání potravy, její mechanické zpracování, chemický rozklad živin a převedení vzniklých látek spolu s vodou, minerálními látkami a vitaminy do krve Zpracovávání potravy: 1. Trávení = chemické štěpení 2. Vstřebávání živin a vody do krve 3. Odstraňování nestravitelných a odpadových látek

63

64 Dutina ústní Funkce: Příjem potravy, její promísení se slinami, mechanické a chemické zpracování, artikulace. Sliny: produkují je slinné žlázky ve sliznici, příušní, podčelistní a podjazykové žlázy funkce: zvlhčování a změkčování potravy složení: 99% vody, 1% solí, bílkoviny např. mucin, enzym ptyalin (štěpení škrobu na disacharid maltózu), lysozym (ničí bakterie)

65 Zuby mléčné 20, zubní vzorec 2102 (řezáky, špičáky, třenové zuby, stoličky), trvalé 32, zubní vzorec 2123 (řezáky, špičáky, třenové, stoličky)

66 Zubní kaz Mikroorganismy žijící na povrchu zubů a živící se cukernými složkami potravy produkují organické kyseliny. Organické kyseliny odvápňují zubní sklovinu, ve které vzniknou prostory kudy pronikají kyseliny a také mikroorganismy pod povrch zubu. Poškozená tvrdá tkáň skloviny nesnese už zatížení žvýkacím tlakem, prolomí se a vzniká kazivá dutina, která se rozšiřuje směrem k zubní dřeni. Zubní povlaky se dají odstranit čištěním zubů, ale velmi záhy se začnou tvořit znovu, takže dochází k neustálému koloběhu v ústním prostředí.

67 Jazyk: rozmělňování a mísení potravy, tvorba hlásek, chuť Jícen: navazuje na hltan, prochází bránicí a vstupuje do žaludku, peristaltickými pohyby hladkého svalstva posunuje potravu do žaludku.

68 Žaludek Vakovitě rozšířená část trávicí trubice, při naplnění objem až 1,5 l, sliznice obsahuje trubicovité žlázky, které produkují až 2 l žaludeční šťávy za den. Trávení Trávení v žaludku trvá 5-7 hodin v závislosti na charakteru potravy. Vstřebávání je minimální, vstřebává se alkohol a některé léky. Složení žaludeční šťávy: 99% voda, 1% rozpuštěných látek = pepsin, lipáza, chymosin, HCl, mucin, soli; je silně kyselá.

69 Trávení Pepsin: štěpí bílkoviny na polypeptidy. Mucin: je součástí hlenu, který tvoří ochranný povlak žaludeční sliznice, chrání ji před natrávením. Lipáza: štěpí emulgované tuky. Chymozin: sráží mléčné bílkoviny a zdržuje je v žaludku. HCl: ničí choroboplodné zárodky, brání rozkladu některých vitaminů (B1, B2 a C), přeměňuje nerozpustné minerální látky na soli rozpustné ve vodě, umožňuje přeměnu pepsinogenu na pepsin, vstřebávání vápníku a železa, narušuje strukturu bílkovin, způsobuje bobtnání vaziva.

70 Tenké střevo 3 funkce: dokončení trávení, vstřebávání produktů trávení, odvod nestravitelných a nestrávených zbytků potravy Je dlouhé 3-5 m, složeno v kličky, vstřebávací epitel obsahuje trubicovité žlázky, povrch je zřasen jemnými klky. Vykonává kývavé a peristaltické pohyby. Střevní šťáva dokončuje trávení všech živin, obs. erepsin, maltázu, sacharázu, laktázu, lipázu, mucin Do tenkého střeva přichází také pankreatická šťáva ze slinivky břišní, která obsahuje trypsin, lipázu, amylázu, spolu se žlučí neutralizují kyselou tráveninu.

71

72 Tlusté střevo Funkce: vstřebávání solí, vody, léků (čípky) Sídlí zde kvasné (produkují methan a oxid uhličitý) a hnilobné bakterie (produkují amoniak, sulfan, fenoly toxické látky), některé tvoří B vitaminy a vitamin K. Je dlouhé asi 1,5 m, vykonává kývavé a peristaltické pohyby, končí konečníkem. Peristaltiku povzbuzuje chemické (zkvašené látky, tuky, cukry) a mechanické (vláknina) dráždění. Vláknina brání rozmnožování hnilobných bakterií a podporuje činnost kvasných bakterií.

73

74 Játra Největší žláza lidského těla, přibl. 1,5 kg. Funkce: tvorba žluči, přeměna vstřebaných látek (glukóza na glykogen, syntéza bílkovin, tuků, zadržování vitaminů a solí), tvorba cholesterolu, detoxikace (amoniak na močovinu) Vlivem velké chemické aktivity zde vzniká hodně tepla.

75 Slinivka břišní Vnější sekrece: pankreatická šťáva Vnitřní sekrece: inzulin

76 4 Dýchací soustava

77 Transport O 2 : Zevní prostředí plicní sklípky krev tkáně Zevní dýchání = výměna plynů mezi plícemi a krví Vnitřní dýchání = výměna plynů mezi krví a tkáněmi Dýchací pohyby = vdech (aktivní práce svalů), výdech (pasivní pohyb) Dýchací svaly: bránice, zevní mezižeberní svaly Řízení: centrum v prodloužené míše, dýchání je nepodmíněná reflexní činnost, vliv: koncentrace CO2 v krvi, mozková kůra

78

79 Horní cesty dýchací = dutina nosní + hltan 3 páry nosních skořep rozdělují dutinu nosní na 3 oddíly, střední a dolní průchod je respirační, horní je čichový Funkce: ohřívání, zvhlčování a čištění vzduchu Vedlejší nosní dutiny rezonátory při tvorbě hlasu, vystlány sliznicí a vyplněny vzduchem Hltan vychází z něj Eustachovy trubice do středního ucha, v jeho klenbě se nachází nosní mandle (mízní tkáň), ústní část hltanu = kříží se zde dýchací a trávicí cesty

80 Dolní cesty dýchací Hrtan vyztužen chrupavkami, největší chrupavka štítná (ohryzek). Příklopka hrtanová při polykání se přiklápí nad vchod do hrtanu. Řasinkový epitel vystýlá hrtan. Průdušnice pružná, vyztužena chrupavkami, řasinkový epitel, větví se ve dvě průdušky, které vstupují do plic.

81 Plíce Uskutečňuje se zde výměna plynů mezi vzduchem a krví. Pružné, houbovité, v mládí růžové, později šedě až černě mramorované, povrch kryje poplicnice. Průdušky se v plicích větví na stále tenčí větévky, nejtenčí jsou průdušinky, které ústí do plicních váčku, jejichž stěna se vyklenuje v plicní sklípky (povrch 80 m2), stěnu sklípků tvoří jednovrstevný epitel ze zevní strany opředený sítí vlásečnic.

82 nádech výdech

83 5 Kožní, vylučovací a pohlavní soustava

84 Kožní soustava Orgánem kožní soustavy je kůže, má plochu 1,6-2 m 2 u dospělého člověka, nejtenčí je kůže očních víček, nejtlustší je kůže chodidel a dlaní. Funkce: Ochrana před mechanickými, chemickými a fyzikálními vlivy a před infekcí Sídlo kožních čidel Rezervoár krve Odstraňování exkretů x vstřebávání Regulace tělesné teploty Tvorba vitaminu D Zásobní tuk Mléčné žlázy

85 Stavba kůže Pokožka Škára Podkožní vazivo

86

87 Povrch pokožky

88 Pokožka tvoří ji mnohovrstevný dlaždicovitý epitel, svrchní vrstvy rohovatějí, buňky odumírají a odlupují se rohovina (keratin) je velmi odolná vůči tlaku i jiným mechnickým vlivům i vůči vlivům chemickým ve spodní vrstvách pokožky je uloženo barvivo melanin škárové hmatové lišty (papily) zdvihají pokožku a na pokožce jsou pak patrné jako rýhy na dlaňové straně ruky a na chodidle nohy, v papilách škáry jsou umístěna hmatová tělíska na bříškách prstů vytvářejí škárové papily složitější obrazce dermatoglyfy deriváty pokožky jsou vlasy, vousy, chlupy, nehty a kožní žlázy, jejichž začátky leží ve škáře

89 Škára je tvořena elastickým vazivem, kterým prostupuje velké množství krevních a lymfatických cév a nervových vláken cévy zde vytvářejí bohaté cévní pleteně, které organismu slouží jako krevní zásobárny, cévní řečiště má rovněž význam při vydávání tepla z organismu jsou zde uloženy receptory reagující na mechanické, tepelné a bolestivé podněty ve spodní vrstvě začínají potní žlázy, pot: 99% vody, NaCl, organické látky (močovina, kyselina močová, kyselina mléčná, mastné kyseliny) pocení slouží k odstraňování exkretů a k ochlazování těla

90 Podkožní vazivo je tvořeno sítí vazivových pruhů, které spojují kůži s orgány ležícími pod ní mezi pruhy je tukové vazivo, které je zásobárnou energie a tepelnou izolační vrstvou

91 Regulace tělesné teploty stálá tělesná teplota je přibližně 37 C, pohybuje v určitém fyziologickém rozmezí, které je dáno fyzickou aktivitou, ovulačním cyklem, psychickými stavy apod. probíhá při ní optimální látková přeměna povrch těla je chladnější, nejteplejší jsou játra tělesná teplota nižší než 25 C a vyšší než 41 C ohrožuje život

92 Regulace tělesné teploty Tvorba tepla: játra, svaly Ztráta tepla: odpařování potu, sálání Udržování stálé tělesné teploty vyžaduje udržování dynamické rovnováhy mezi výrobou a výdejem tepla, což umožňují termoregulační mechanismy. Centrum je v hypotalamu, kde jsou umístěny termoreceptory, které reagují na změny teploty krve, přichází sem signály z termoreceptorů v kůži a míše. Termoregulační centrum podléhá i vlivům kůry koncového mozku.

93 Regulace tělesné teploty nízká teplota: sníží se průtok krve kůží, omezí se pocení a vzniká svalový třes vysoká teplota: vzroste pocení, zvýší se průtok krve kůží teplota mimo rozmezí 0 C - 50 C: termoregulace selhává a člověk si musí pomoci vhodným oděvem, vytápěním obydlím nebo různými způsoby ochlazování rozmezí teplot 0-50 C: fungují fyziologické formy termoregulace rozmezí C = teplotní neutrální zóna U novorozence není termoregulace plně vyvinuta, postupně se zlepšuje s vývojem nervové soustavy, plně vyvinuta je kolem jednoho roku. Novorozenci a malí kojenci vytvářejí teplo spalováním hnědého tuku uloženého na zádech pod lopatkami.

94 Vylučovací soustava Funkce: vylučování exkretů z těla, udržování rovnováhy vody a solí v těle Selhání způsobuje smrt. Tvoří ji ledviny a močové cesty. Na vylučování exkretů z organismu se podílí také kožní a dýchací soustava!

95

96

97 glomerulus (klubíčko vlásečnic) - zde se filtruje krev z vlásečnic do Bowmanova váčku, vzniká primární moč, (180 l/den) z B. v. vystupuje odvodná tepénka, B. váček přechází ve vinutý kanálek I. řádu, na který navazuje Henleova klička a vinutý kanálek II. řádu, které jsou již v dřeni kanálek II. řádu ústí do sběracího kanálku do každého sběracího kanálku ústí 5-10 nefronů ve vinutých kanálcích probíhá zpětné vstřebávání látek pro organismus užitečných (glukóza, voda, soli) a vylučování některých látek (léků, ) ve sběracím kanálku vzniká definitivní moč

98

99 Vlivy na množství vyloučené moči Věk: 0-3 roky 0,5l; dospělí 1,5l. Hormony: antidiuretický hormon způsobuje větší zpětné vstřebávání vody v kanálcích; aldosteron způsobuje zadržování Na +, vylučování K +. Spánek, namáhavá tělesná práce, silné pocení méně moči. Nervové podráždění, chlad, větší příjem tekutin, močopudné látky (alkohol, kofein) více moči.

100 Močové cesty Odvádějí moč z ledvin. kalichy ledvinové pánvička ledvinová pravý a levý močovod (30 cm dlouhé, peristaltické pohyby) močový měchýř močová trubice Močový měchýř skutečná kapacita 600 ml, fyziologická náplň 300 ml (nucení na moč). Močení: dětství nepodmíněný reflex vyvolaným tlakem na stěny močového měchýře, během batolecího věku se dítě učí močení ovládat.

101 Pohlavní soustava FUNKCE: rozmnožování = pohlavní žlázy ( pohlavní buňky, pohlavní hormony) + pohlavní orgány Ženské pohlavní ústrojí = vaječníky, vejcovody, děloha, pochva, poševní předsíň, velké a malé stydké pysky, poštěváček

102 Vaječníky: dozrávají zde vajíčka v Graafových folikulech a tvoří se zde estrogen Po uvolnění vajíčka se G. f. mění ve žluté tělísko, které produkuje progesteron Dřeňová vrstva vaječníku je silně prokrvena a vyživuje korovou vrstvu vaječníku. Novorozené děvčátko 400 tisíc nezralých vajíček, puberta 4 tisíce, do přechodu jich dozraje 400. Pravý a levý vejcovod trubice, která je rozšířeným ústím obrácená k vaječníkům, končí vstupem do dělohy, nasává vajíčko a posunuje ho do dělohy. Děloha je nepárový orgán hruškovitého tvaru, probíhá zde vývoj plodu, sliznice prochází periodickými změnami.

103

104 Ovariální cyklus: trvá asi 28 dní uprostřed cyklu dozraje zpravidla 1 G. f., praskne, vajíčko je vyplaveno do břišní dutiny a je zachyceno výběžky vejcovodu G. f. se mění na žluté tělísko; pokud dojde k oplození, žluté tělísko zastaví menstruační cyklus pokud k oplození nedojde, 24. den cyklu žluté tělísko zaniká 28. den začíná zrání nového folikulu

105 Menstruační cyklus: jeho funkcí je příprava děložní sliznice na uhnízdění oplozeného vajíčka pokud nedojde k oplození, povrchová vrstva sliznice se odlupuje a spolu s krví z porušených cév a s vajíčkem odchází z těla menstruace trvá asi 5 dní den roste sliznice vlivem estrogenu z Graafova folikulu = proliferační fáze 14. den praská G. f., začíná produkce progesteronu a žlázy děložní sliznice produkují sekret pro výživu oplozeného vajíčka = sekreční fáze

106

107 Mužské pohlavní ústrojí = varle, nadvarle, chámovod, semenné váčky, předstojná žláza, pyj, šourek

108

109

110 6 Nervová soustava

111 Funkce zajišťovat koordinaci mezi jednotlivými orgány a jejich funkční spojení v jednotný celek zprostředkovávat vztahy mezi vnějším prostředím a organismem sídlo vyšší nervové činnosti a duševního dění

112 Receptory zachycují vše, co se děje mimo organismus nebo v něm. Na receptory působí podněty (stimuly), což jsou změny vnějšího nebo vnitřního prostředí, které působí na receptory, jsou to fyzikální nebo chemické síly. Podnět vyvolá v receptoru podráždění, které se přetváří v nervový vzruch (impuls), který se šíří dostředivými vlákny do nervových ústředí v CNS. Po zpracování jde vzruch po odstředivých vláknech k výkonnému orgánu, který uskuteční reakci organismu na podráždění.

113 Reflexní oblouk

114 Centrální nervová soustava Šedá hmota a bílá hmota Obaly CNS = pleny: Tvrdá plena mozková a míšní je tuhý vazivový vak vystýlající mozkovnu a páteřní kanál. Pavučnice je bezcévná jemná vazivová blána obalující celý mozek a míchu. Omozečnice je tenká blána, jež pevně lne k povrchu mozku a míchy, včetně žlábků a závitů. Mezi pavučnicí a omozečnicí je mozkomíšní mok. Dutiny: centrální kanálek míšní, 4 mozkové komory, vše propojeno.

115

116 Mícha Funkce míchy: spojovací článek mezi mozkem a ostatními orgány, jsou zde ústředí některých nepodmíněných reflexů (napínací, obranné).

117

118 Bílá hmota míšní Obsahuje nervová vlákna, která tvoří nervové dráhy (svazky vláken stejné kvality senzitivní, motorické aj.). V předních provazcích vedou sestupné, zejména motorické dráhy. V postranních provazcích probíhají jak sestupné (motorické) tak vzestupné (senzitivní) dráhy. V zadních provazcích vedou vzestupné (senzitivní dráhy). Z míchy pak vybíhají přední a zadní kořeny, které se spojují v míšní nervy vystupující meziobratlovými otvory.

119 Šedá hmota míšní Přední sloupce obsahují motoneurony, které vysílají neurity k příčně pruhovaným svalům. Střední část zaujímají buňky, z nichž začínají vegetativní vlákna k hladkým svalům a žlázám. V zadních sloupcích jsou senzitivní neurony, jejichž neurity končí v mozku.

120 Mozek

121

122

123 Prodloužená mícha: centra životně důležitých nepodmíněných reflexů obranných (mrkání, kýchání, slzení, kašlání, zvracení) a potravových (polykání, sání, slinění, sekrece žaludeční šťávy) Retikulární formace: dýchací centrum, centrum pro krevní oběh, udržování aktivity mozku při bdění Most Varolův: spojení mezi mozkovou kůrou a nižšími částmi CNS (mozeček) Střední mozek: zrakové a sluchové reflexy spojené s pohyby očí, hlavy a těla i se souhrou pohybů očí. Prodloužená mícha, most Varolův a střední mozek tvoří dohromady mozkový kmen.

124 Mozeček: regulace svalového napětí, udržování rovnováhy a vzpřímeného držení těla, plynulost pohybů. Ochromuje ho alkohol. Mezimozek: talamus a hypotalamus Talamus: hrubší integrace smyslových informací, tudy se tyto informace dostávají povědomí, vytváření pocitu vlastního já Hypotalamus: nejvyšší centrum řízení vnitřních orgánů, slaďuje jejich činnost Koncový mozek: pravá a levá hemisféra, = mozková kůra, bazální ganglia, limbický systém, mozkový trámec (spojuje hemisféry)

125 Mozková kůra: tvořena těly nervových buněk, zprohýbaná do závitů a rýh větší povrch; rýhy 4 laloky: čelní, temenní, temenní, spánkový čelní lalok: motorická centra, Brocovo centrum řeči (motorické, mluvení) temenní lalok: senzorická centra týlní lalok: zraková centra spánkový lalok: sluchové centrum, Wernickovo centrum (senzorické, rozpoznávání slov) + asociační oblasti sídlo myšlení, integrují se zde informace ze smyslových center s emocemi a pamětí a vytváří se tak lidské vědomí

126 Smysly

127 Smysly jsou prostředkem, pomocí kterého vnímáme své okolí. Zážitky a vědomosti, se do mozku dostávají výhradně prostřednictvím smyslů. Jednotlivé smysly jsou v neustálé interakci a podléhají zpětné vazbě z vyšších mozkových center.

128 Každá informace je formou energie nebo hmoty. Smysly tyto podněty převádějí na série elektrochemických impulzů přenášeny do mozku. Aby se tyto impulzy v konkurenci ostatních vjemů prosadily, musí překonat určitý práh. Lidský organismus je přizpůsobený tak, aby vnímal spíše relativní rozdíly než absolutní hodnoty. Je to dáno především evolučním vývojem věci, které se nemění obvykle nejsou tak nebezpečné a není jim tedy potřeba věnovat tolik pozornosti.

129 Zrak

130 Zrakem vnímáme světlo, jeho intenzitu a barvu. Světlo může vycházet buď ze zdroje nebo se odráží, což umožňuje rozeznávat tvar, velikost, barvu, prostorové uspořádání, vzdálenost a pohyb jednotlivých předmětů. Podnětem pro zrakové čidlo je světelné vlnění, jehož vlnová délka se pohybuje v rozsahu nm.

131 Sluch

132 Podnětem pro sluch jsou zvukové vlny, tj. podélné kmitání molekul vzduchu. Prostřednictvím sluchu jsme schopni rozeznat zvuky a tóny, jejich intenzitu, výšku, zabarvení, směr, odkud přicházejí. Člověk slyší a rozlišuje při středních hlasitostech tóny od kmitočtu 16 Hz přibližně do Hz. Maximální citlivost lidského sluchu je možné pozorovat u tónů v rozsahu Hz.

133 Čich

134 Čichový orgán z vlastních čichových buněk v nosní sliznici a čichového centra umístěného v mozku. Čichové ústrojí zaujímá strop nosní dutiny, horní skořepu a odpovídající část nosní přepážky. Podnětem pro čich jsou prchavé látky obsažené ve vdechovaném vzduchu. Člověk dokáže rozlišit několik tisíc čichových kvalit Tzv. čisté čichové pocity poskytuje přibližně jen padesát látek. Ty je možné rozdělit na vůně či pachy, a to kořenné, květinové, ovocné, pryskyřičné, hnilobné a spáleninové. Většina látek svou vůní vyvolává pocity smíšené a velmi často spojené s drážděním dalších čidel, např. chuťových.

135 Chuť

136 Chuť je velmi úzce propojena s čichem, má ale menší citlivost než čich. Hlavními orgány chuti jsou chuťové pohárky umístěné ve vláskovitých papilách, které vybíhají z horního povrchu jazyka a které je možné nalézt též ve sliznici měkkého patra zadní stěny hltanu.

137 7 Žlázy s vnitřní sekrecí

138 Funkce: látková regulace prostřednictvím specifických látek (hormonů), které jsou z místa vzniku odváděny k regulovanému orgánu, kde působí změnu regulované funkce. Hormony produkují žlázy s vnitřní sekrecí přímo do krevního oběhu nebo do tkáňové tekutiny.

139 Hormony jsou z chemického hlediska různorodé látky, nejčastěji bílkoviny a látky odvozené od tuků. Je pro ně charakteristická vysoká účinnost i v malém množství a vysoká specifičnost (nenapodobitelnost jejich účinku jiným typem látky). Většina hormonů působí celkově na několik orgánů nebo zasahují do metabolismu prakticky všech tkání v různých orgánech.

140

141 hypofýza šišinka brzlík štítná žláza nadledviny slinivka břišní vaječníky varlata

142 Mechanismus účinku hormonů Jeden hormon obvykle působí různými mechanismy, které se doplňují a kombinují. Účinek některých hormonů se mění s věkem. 1.Změna propustnosti buněčné membrány (např. inzulín zvyšuje propustnost membrány pro glukózu, jiné pro vodu, ionty). 2.Aktivace některého enzymu, který sám spustí další biochemické reakce. 3.Zásah přímo v buněčném jádře či jiných organelách, ovlivňují tvorbu bílkovin (vznik enzymů).

143 Řízení Pomocí zpětných vazeb. Pozitivní zpětná vazba např. glukóza a inzulin (hodně glukózy hodně inzulinu) Negativní zpětná vazba Ca 2+ a parathormon (hodně Ca 2+ málo parathormonu)

144 Podvěsek mozkový (hypofýza) adenoh ypofýza neurohyp ofýza

145 Adenohypofýza Adenohypofýza je cévními sítěmi spojena s jádry hypothalamu, kde jsou vytvářeny regulační hormony, které jsou krví přenášeny do adenohypofýzy a ovlivňují zde produkci jejích hormonů. Somatotropin (STH somatotropní (růstový) hormon) Prolaktin (PRL nebo LTH laktační hormon) Thyreotropin (TTH thyreotropní hormon) Kortikotropin (ACTH adrenokortikotropní hormon) Folitropin (FSH folikulostimulační hormon) Lutropin (LH luteinizační hormon)

146 Neurohypofýza Hormony neurohypofýzy vznikají v hypothalamu, odkud proudí nervovými vlákny do neurohypofýzy, kde jsou uvolňovány do krevního oběhu. Antidiuretický hormon (ADH) Oxytocin

147 Šišinka Nepárová, drobná vychlípenina mezimozku. Zprostředkovává vlivy světla na organismus, podílí se na ustavení některých biorytmů a ovlivňuje i činnost pohlavních žláz. Produkuje hormon serotonin, jehož snížení provází některé typy depresí s poruchami spánku, a melatonin, který je syntetizován ve tmě a na světle rozkládán, má vliv na cirkadiánní biorytmy, řídí ukládání melaninu v kůži a tlumí činnost pohlavních žláz.

148 šišinka

149 Nadledviny Párové žlázy uložené na horním pólu ledvin. Kůra nadledvin obsahuje několik typů buněk, které produkují různé typy hormonů. Dřeň nadledvin je nervového původu, produkuje adrenalin, což je hormon a zároveň neurotransmiter (přenašeč nervových vzruchů).

150 Kůra nadledvin Glukokortikoidy Mineralokortikoidy: Aldosteron Androgeny (testosteron) a estrogeny Hormony dřeně nadledvin o o o o Adrenalin Noradrenalin Ovlivňují cévní systém, dýchací systém, játra, nervovou tkáň a svaly Dřeňové hormony se podílejí na poplachových reakcích organismu, jejich cílem je snížení následků nepřiměřené zátěže.

151 Štítná žláza uložena pod hrtanem pod štítnou chrupavkou po obou stranách průdušnice, má tvar písmene H za fyziologických okolností není hmatná, může být patologicky zvětšená ve vazivu se nacházejí folikuly (váčky) tvořené kubickým (krychlovým) epitelem, který produkuje hormony (tyroxin a trijódtyronin); parafolikulární buňky štítné žlázy produkují hormon kalcitonin, který podporuje ukládání vápníku v kostech

152 Chrupavka štítná Štítná žláza Průdušnice

153 Účinky hormonů štítné žlázy Podporují odbourávání cholesterolu Podporují syntézu bílkovin Zvyšují tvorbu glykogenu z glukózy Zrychlují metabolismus Zvyšují srdeční frekvenci Ovlivňují psychiku Poruchy funkce štítné žlázy Hyperthyreóza Hypothyreóza

154 Příštítná tělíska jsou 4, horní a dolní pár jsou zanořena vzadu do tkáně štítné žlázy produkují parathormon, který zvyšuje hladinu Ca 2+ v krvi tak, že zvyšuje vstřebávání Ca 2+ ze střeva a zamezuje jeho ukládání do kostí, nadprodukce parathormonu může vést až k odvápnění kostí Poruchy funkce příštítných tělísek Hyperparathyreóza Hypoparathyreóza

155 Štítná žláza Příštítná tělíska

156 Slinivka břišní Její žlázové buňky produkují pankreatickou šťávu. Vnitřní sekreční složkou slinivky jsou Langerhansovy ostrůvky. Dva typy buněk produkují inzulín a glukagon. Funkcí inzulínu je regulace hladiny cukru (glukózy) v krvi. Zvyšuje propustnost buněčných membrán pro glukózu a aminokyseliny. Inzulín snižuje hladinu glukózy v krvi. Hladina cukru v krvi (glykémie) u zdravého člověka kolísá v rozmezí mmol/l. Stálá koncentrace glukózy v krvi je udržována výdejem glukózy z jater, kde jsou zásobní cukry uloženy ve formě glykogenu. Glukagon má opačné účinky než inzulín, zvyšuje hladinu krevního cukru.

157

158

159 Cukrovka Diabetes mellitus Hlavními příznaky cukrovky jsou velká žízeň a časté močení z důvodu velké koncentrace glukózy v moči. Základní příčinou cukrovky je neschopnost organismu produkovat nebo efektivně využívat hormon inzulín. Diabetes 1. typu Diabetes 2. typu

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D. LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU je uskutečňováno prostřednictvím: hormonů neurohormonů tkáňových hormonů endokrinní žlázy vylučují látky do krevního oběhu

Více

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4

Více

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ - žláz s vnitřní sekrecí - neurohormony - tkáňové hormony endokrinní žláza exokrinní žláza vývod žlázy sekreční buňky sekreční buňky krevní vlásečnice Žlázy s vnitřní sekrecí endokrinní

Více

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka ČLOVĚK Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka Fyzická antropologie - studuje lidské tělo, jeho vývoj a genetiku anatomie - zkoumá stavbu těla organismů fyziologie

Více

Funkce oběhové soustavy

Funkce oběhové soustavy Oběhová soustava Funkce oběhové soustavy Zajišťuje oběh krve (u savců krev stahy srdce). Krev spolu s tkáňovým mokem a mízou tvoří vnitřní prostředí organismu, podílejí se na udržování homeostázy (stálého

Více

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte Funkce: řízení organismu - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy Nervová buňka - neuron Neuron zákl. stavební a funkční jednotka Složení neuronu: tělo a nervové výběžky - axon =

Více

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty...............................

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... Obsah Úvod......................................... 11 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... 12 1.1 Metabolismus.................................... 12 1.2 Dráždivost......................................

Více

- hormony ovlivňují - celkový metabolismus, hospodaření s ionty a vodou, růst, rozmnožování

- hormony ovlivňují - celkový metabolismus, hospodaření s ionty a vodou, růst, rozmnožování Otázka: Hormonální soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Petra - endokrinní žlázy - humorální regulace - vytvářejí hormony - odvod krví k regulovanému orgánu - hormony ovlivňují - celkový metabolismus,

Více

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII. ŘÍZENÍ ORGANISMU Přírodopis VIII. Řízení organismu Zajištění vztahu k prostředí, které se neustále mění Udrţování stálého vnitřního prostředí Souhra orgánových soustav NERVOVÁ SOUSTAVA HORMONY NEROVOVÁ

Více

BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN

BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN Živočišná buňka lysozóm jádro cytoplazma plazmatická membrána centrozom Golgiho aparát ribozomy na drsném endoplazmatickém retikulu mitochondrie Živočišná tkáň soubor

Více

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce Krevní cévy tepny (artérie), tepénky (arterioly) - silnější stěna hladké svaloviny (elastická vlákna, hladká svalovina,

Více

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.) 1 Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.) 1. Povrch kosti kryje vazivová blána, která se nazývá a) okostice b) chrupavka c) kostní obal 2. Na průřezu kosti rozeznáváme

Více

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem Oběhová soustava Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem Zabezpečuje: Přepravu (transport): - přepravcem je krev (soustava oběhová) - zabezpečuje přísun základních kamenů živin do buněk,

Více

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy

Více

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice SOUSTAVA VYLUČOVACÍ Funkce vylučovací soustavy a způsoby vylučování odpadních látek u živočichů Při látkové přeměně v buňkách a tělních dutinách živočichů vznikají odpadní látky, které musí být u organismu

Více

Živá soustava, hierarchie ž.s.

Živá soustava, hierarchie ž.s. Téma: Tkáně Živá soustava, hierarchie ž.s. Charakteristiky ž.s.: 1) Biochemické složení 2) Autoreprodukce 3) Dědičnost 4) Složitost, hierarchické uspořádání 5) Metabolismus 6) Dráždivost 7) Růst 8) Řízení

Více

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 21.9. 2009 Mgr. Radka Benešová Obecné zásady řízení a regulací: V organismu rozlišujeme dva základní

Více

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Název šablony: PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast/oblast dle RVP: 6 Člověk a příroda Okruh dle RVP: 6 3 - Přírodopis Tematická oblast: Přírodopis Člověk sada 2

Více

ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Srpen 2010 Mgr. Radka Benešová ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ Hormony jsou produkty

Více

Variace Soustava krevního oběhu

Variace Soustava krevního oběhu Variace 1 Soustava krevního oběhu 21.7.2014 16:08:47 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA SOUSTAVA KREVNÍHO OBĚHU KREV A KREVNÍ OBĚH Charakteristika krve Krev - složení fyzikální, chemické, biologické.

Více

Hormonální (endokrinní) soustava

Hormonální (endokrinní) soustava Hormonální (endokrinní) soustava - uskutečňuje řízení organismu pomocí chemických látek hormonů - rozváděny po těle krví Funkce endokrinní soustavy: 1) zajišťuje růst, vývoj a rozmnožování 2) udržuje homeostázu

Více

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy SOMATOLOGIE Vnitřní systémy VY-32-INOVACE-59 AUTOR: Mgr. Ludmila Kainarová ENDOKRINNÍ SYSTÉM ENDOKRINNÍ SYSTÉM Endokrinní systém je systém žláz s vnitřní sekrecí. Endokrinní žlázy produkují výměšky hormony,

Více

TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1

TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1 TRÁVICÍ SOUSTAVA obr. č. 1 funkce: přijímání potravy = živin zpracovávání potravy mechanicky = drcení, rozmělňování chemicky = funkce enzymů trávení vstřebávání odstranění zbytků potravy stavba: dutina

Více

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava 1/6 3.2.11.14 Cíl popsat stavbu hormonální soustavy - charakterizovat její činnost a funkci - vyjmenovat nejdůležitější hormony - uvést onemocnění, úrazy, prevenci, ošetření, příčiny - žlázy s vnitřním

Více

Oběhová soustava KREV. Množství krve: 5-6 litrů 8% celkové hmotnosti max. možná ztráta 1,5 l naráz, ((2,5 l pomalu)) obnova 50ml/den, 18 l/rok

Oběhová soustava KREV. Množství krve: 5-6 litrů 8% celkové hmotnosti max. možná ztráta 1,5 l naráz, ((2,5 l pomalu)) obnova 50ml/den, 18 l/rok KREV Množství krve: 5-6 litrů 8% celkové hmotnosti max. možná ztráta 1,5 l naráz, ((2,5 l pomalu)) obnova 50ml/den, 18 l/rok Funkce: -přenos dýchacích plynů - transport látek ze střeva do jater a z jater

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor: Ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 7. Leden 2014 Ročník: první Předmět a tematická oblast: Biologie III.

Více

Zdravotní nauka 1. díl

Zdravotní nauka 1. díl Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost ISBN 978-80-247-3709-6 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 e-mail: obchod@grada.cz, www.grada.cz

Více

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako: Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako: Přijímá podněty smyslovými orgány tzv. receptory (receptory), Kontroluje a poskytuje komplexní komunikační

Více

Žlázy s vnitřní sekrecí

Žlázy s vnitřní sekrecí Žlázy s vnitřní sekrecí Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 14. 11. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s rozmístěním a činností základních žláz s vnitřní

Více

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-41-L/01 Gastronomie Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie

Více

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis Druhy tkání Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 23. 10. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci si rozšíří znalosti o tkáních, z kterých se pak vytváří větší celky

Více

Krevní plazma - tekutá složka, 55% Krev. Krevní buňky - 45% - červené krvinky - bílé krvinky - krevní destičky

Krevní plazma - tekutá složka, 55% Krev. Krevní buňky - 45% - červené krvinky - bílé krvinky - krevní destičky KREVNÍ BUŇKY Krevní plazma - tekutá složka, 55% Krev Krevní buňky - 45% - červené krvinky - bílé krvinky - krevní destičky 4,5 až 5 mil./mm3 Bezjaderné, ploché okrouhlé buňky, piškotovitý tvar, uprostřed

Více

SOUSTAVA ŽLÁZ S VNITŘNÍ SEKRECÍ

SOUSTAVA ŽLÁZ S VNITŘNÍ SEKRECÍ SOUSTAVA ŽLÁZ S VNITŘNÍ SEKRECÍ Pro přednášku v Trenérské škole Svazu kulturistiky a fitness České republiky a Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy více na www.skfcr.cz/treneri Mgr. Petr

Více

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus 1. Vypište názvy krevních tělísek a jejich početní poměr: 2. Hemoglobin obsahuje důležitý prvek a váže vzdušný. 3. Krevní skupiny objevil český

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16 Člověk III. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA DÝCHACÍ SOUSTAVA Buňky živočišného organismu získávají energii pro životní děje: převážně z biologických

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA NADLEDVINY dvojjediná žláza párově endokrinní žlázy uložené při horním pólu ledvin obaleny tukovým

Více

Exkrece = Exkrety Exkrementy

Exkrece = Exkrety Exkrementy Vylučovací soustava Vylučovací soustava Exkrece = vylučování vylučování odpadních produktů tkáňového metabolismu z těla ven Exkrety tekuté odpadní látky x Exkrementy tuhé odpadní látky Hlavní exkrety:

Více

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Dnešní přednáška: Koncept uspořádání tkání Embryonální vznik tkání Typy tkání a jejich klasifikace Orgánové soustavy

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_ZDRK34060FIG Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku Tabulka Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Shora připojena k mezimozku Melatonin Ladí cirkadiánní rytmy, Ovlivňuje funkci nervové soustavy i celého organizmu, v dětství brzdí tvorbu pohlavních hormonů,

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Variace Dýchací soustava

Variace Dýchací soustava Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje

Více

4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce

4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce Obsah Úvod... 11 1 Základní vlastnosti živé h m o ty... 12 1.1 Metabolismus... 12 1.2 Dráždivost... 12 1.3 Rozmnožování... 12 1.4 A utonom ie... 12 1.5 Třídění biologických věd... 12 2 Funkční morfologie

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Prameny Určeno pro 8. třída (pro 3. 9. třídy) Sekce Základní / Nemocní /

Více

Variace Endokrinní soustava

Variace Endokrinní soustava Variace 1 Endokrinní soustava 21.7.2014 15:50:49 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA ENDOKRINNÍ SOUSTAVA Hormony Látkové řízení organismu Je zabezpečeno specializovaným typem žláz žláz s vnitřní sekrecí.

Více

Živočišné tkáně EPITELOVÁ TKÁŇ

Živočišné tkáně EPITELOVÁ TKÁŇ PL 15 /LP 4 Živočišné tkáně EPITELOVÁ TKÁŇ Teorie: Stavba a funkce tkání Tkáně představují soubory buněk stejného původu, metabolismu, funkce i tvaru. Z hlediska vývoje, stavby a funkce je dělíme na tkáně:

Více

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta: TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc060912 Varianta: 0 1. Nositelkou genetických informací je 1) DNA 2) histon 3) mrna 4) RNA transkriptáza 2. Které tvrzení je nepravdivé 1) bránice je hlavní inspirační

Více

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény) Oběhová soustava - Zajišťuje stálý tělní oběh v uzavřeném cévním systému - motorem je srdce Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) - pevné (krev proudí

Více

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov,Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Kardiovaskulární soustava SRDCE

Kardiovaskulární soustava SRDCE Kardiovaskulární soustava - SRDCE Mgr. Martina Pokorná SRDCE (lat. COR, řec. KARDIA) srdce dospělého člověka: 260 320 g novorozenec: 20-25 g nepárový dutý svalový orgán uložený v dutině hrudní (k. hrudní,

Více

EPITELOVÁ TKÁŇ. šita. guru. sthira. ušna. mridu višada. drva. laghu. čala. Epitelová tkáň potní žlázy. Vše co cítíme na rukou, je epitelová tkáň

EPITELOVÁ TKÁŇ. šita. guru. sthira. ušna. mridu višada. drva. laghu. čala. Epitelová tkáň potní žlázy. Vše co cítíme na rukou, je epitelová tkáň EPITELOVÁ TKÁŇ Epitelová tkáň potní žlázy Vše co cítíme na rukou, je epitelová tkáň Epitel tvoří vrstvy buněk, které kryjí vnější a vnitřní povrchy Epitel, kterým cítíme, je běžně nazýván kůže Sekrece

Více

Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Míza Lymfa Krevní kapiláry jsou prostupné pro určité množství bílkovin

Více

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.

Více

Variace Smyslová soustava

Variace Smyslová soustava Variace 1 Smyslová soustava 21.7.2014 16:06:02 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ SLUCH, ČICH, CHUŤ A HMAT Receptory Umožňují přijímání podnětů (informací). Podněty jsou mechanické, tepelné,

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA HORMONÁLNÍ SOUSTAVA druhá složka integrálního řízení organismu působení na cílové orgány > prostřednictvím

Více

TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK

TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_02_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK TRÁVICÍ SOUSTAVA - SLINNÉ ŽLÁZY 3 páry příušní, podčelistní, podjazykové větší množství drobných

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy endokrinních žláz. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Více

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY1_09 Název materiálu: Trávení a trávicí soustava Tematická oblast: Suroviny, 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup:

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda

Více

FYZIOLOGIE VYLUČOVÁNÍ - exkrece

FYZIOLOGIE VYLUČOVÁNÍ - exkrece FYZIOLOGIE VYLUČOVÁNÍ - exkrece Ex. látek narušující stálost vnitřního prostředí - zbytky a zplodiny metabolizmu - látky momentálně nadbytečné - látky cizorodé (léky, drogy, toxiny...) Ex. fce několika

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.

Více

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená Trávicí soustava 1. Zuby Hlavní body: vnější a vnitřní stavba zubu, fixace zubu v čelisti, typy zubů,

Více

7. Nervová soustava člověka

7. Nervová soustava člověka 7. Nervová soustava člověka anatomie nervové soustavy a stavba neuronu Nervová soustava člověka je rozlišena na: 1. CNS - centrální nervovou soustavu (hlava - řídící centrum, mícha zprostředkovává funkce)

Více

Praktické cvičení č. 7. Reprodukční soustava muže a ženy

Praktické cvičení č. 7. Reprodukční soustava muže a ženy Praktické cvičení č. 7 Reprodukční soustava muže a ženy Literatura: DYLEVSKÝ, I.: Anatomie a fyziologie člověka: učebnice pro zdravotnické školy. Olomouc: Epava, 1998. ISBN: 80-901667-0-9. KOPECKÝ, M.:

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: Trávicí a vylučovací soustava člověka - test VZDĚLÁVACÍ OBLAT: Člověk a příroda VZDĚLÁVACÍ OBOR: Přírodopis TEMATICKÝ

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Variace Soustava tělního pokryvu

Variace Soustava tělního pokryvu Variace 1 Soustava tělního pokryvu 21.7.2014 16:11:18 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA SOUSTAVA TĚLNÍHO POKRYVU KŮŽE A JEJÍ DERIVÁTY Kožní ústrojí Pokryv těla: Chrání každý organismus před mechanickým

Více

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava NERVOVÁ SOUSTAVA základní stavební jednotkou je. neuron Funkce.. řídí a koordinuje

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_07_TKÁNĚ1_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_12_BI2 NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK MOZEK vznikl během evoluce postupným rozšiřováním nervové trubice zakládají se 3 váčky: první

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Prameny Určeno pro 8. třída (pro 3. 9. třídy) Sekce Základní / Nemocní /

Více

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní. Otázka: Centrální nervový systém Předmět: Biologie Přidal(a): wewerka68 Dělení nervové soustavy, nervová tkáň, koncový mozek, kůra, korové analyzátory, mozkové laloky a dutiny, mozkomíšní mok, obaly mozku,

Více

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory 1. Vazivová blána, která kost obaluje, se nazývá. 2. Podtrhněte, co tvoří osu kostry: lebka, lopatky,

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK, NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK, DATUM: 8., 26. 4. 2012 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Přírodopis,

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_19_NERVOVÁ SOUSTAVA ČLOVĚKA1_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Hormonální soustava látkové řízení

Hormonální soustava látkové řízení Hormonální soustava látkové řízení Hormony (působky) biologicky aktivní látky, produkované speciálními buňkami ţláz s vnitřní sekrecí (endokrinními) do krve, jsou vylučovány v nepatrném mnoţství (působí

Více

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy SOMATOLOGIE Vnitřní systémy VY-32-INOVACE-56 AUTOR: Mgr. Ludmila Kainarová POHLAVNÍ SYSTÉM ŽENY FUNKCE 1. tvorba pohlavních buněk vajíček 2. tvorba pohlavních hormonů (estrogen,progesteron) 3. umožnění

Více

MENSTRUAČNÍ A OVULAČNÍ CYKLUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

MENSTRUAČNÍ A OVULAČNÍ CYKLUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje MENSTRUAČNÍ A OVULAČNÍ CYKLUS Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Říjen 2010 Mgr. Radka Benešová Ženské pohlavní ústrojí Vznik a cesta neoplozeného

Více

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA 1. Mezi funkce oběhové soustavy patří: a) rozvádění živin a plynů a ochrana proti chorobám b) rozmnožování c) růst organismu d) kostnatění 2. Množství krve dospělého člověka

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14 Člověk II. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP

Více

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen 2010 12:07

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen 2010 12:07 Krev je součástí vnitřního prostředí organizmu, je hlavní mimobuněčnou tekutinou. Zajišťuje životní pochody v buňkách, účastní se pochodů, jež vytvářejí a udržují stálé vnitřní prostředí v organizmu, přímo

Více

OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY

OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY obr. č. 1 TĚLNÍ TEKUTINY tkáňový mok, krev a míza = tekutá tkáň funkce: zajišťují stálost vnitřního prostředí úprava koncentrace rozpuštěných látek, ph, teploty TĚLNÍ TEKUTINY

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_14_BI2 SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA NS: anatomický a funkční celek řídí kosterní a útrobní orgány > řízeny odděleně

Více

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění

Více

Buňka --- tkáň --- orgán --- org. soustava --- organismus

Buňka --- tkáň --- orgán --- org. soustava --- organismus Tkáně : literatura : Dylevský, I.: Anatomie a fyziologie člověka. Olomouc: Epava, 1998. Dylevský, I., Trojan,S.: Somatologie 1. Praha : Avicenum, 1990. Machová, J.: Biologie člověka pro učitele. Praha

Více

Zdravotní nauka 1. díl

Zdravotní nauka 1. díl Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost ISBN 978-80-247-3709-6 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 e-mail: obchod@grada.cz, www.grada.cz

Více

Biologie - Septima, 3. ročník

Biologie - Septima, 3. ročník - Septima, 3. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence

Více

POHLAVNÍ SOUSTAVA. PhDr. Jitka Jirsáková,Ph.D. jitkajirsakova@seznam.cz

POHLAVNÍ SOUSTAVA. PhDr. Jitka Jirsáková,Ph.D. jitkajirsakova@seznam.cz POHLAVNÍ SOUSTAVA PhDr. Jitka Jirsáková,Ph.D. jitkajirsakova@seznam.cz Pohlavní soustava zajišťuje vznik nového života zabezpečuje existenci biologického druhu zajišťuje přenos genetických informací dělíme

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona/číslo materiálu: III/2 VY_32_INOVACE_TVD535 Jméno autora: Mgr. Lucie Křepelová Třída/ročník

Více

Základní stavební složka živočišného těla TKÁŇ

Základní stavební složka živočišného těla TKÁŇ Tkáně lidského těla Základní stavební složka živočišného těla TKÁŇ buněčná složka mezibuněčná složka 1typ buněk nositel funkce extracelulární matrix Tkáně Složené ze souborů (populací) buněk, které mají

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_NERVOVÁ SOUSTAVA ČLOVĚKA2_P1-2 Číslo projektu: CZ

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 5.2.02.18 Vnitřní stavba těla savců (př. pes domácí) - tělo pokryté kůží vrchní část pokožka, spodní část škára (cévy prokrvují, vyživují), podkožní vazivo (tuk) - srst delší - pesíky, kratší- podsada

Více

Zdravověda Eva Trnová

Zdravověda Eva Trnová Zdravověda Eva Trnová Pedagogická fakulta MU 2015 Rozvrh So 28. 2. 11:10 12:50 učebna 57, So 21. 3. 11:10 12:50 učebna 57, So 25. 4. 7:30 9:10 učebna 57, So 2. 5. 9:20 11:00 učebna 57 test Možná výměna

Více

Funkce pohlavního systému muže - tvorba spermií = spermatogeneze - realizace pohlavního spojení = koitus - produkce pohlavních hormonů

Funkce pohlavního systému muže - tvorba spermií = spermatogeneze - realizace pohlavního spojení = koitus - produkce pohlavních hormonů Funkce pohlavního systému muže - tvorba spermií = spermatogeneze - realizace pohlavního spojení = koitus - produkce pohlavních hormonů Stavba Varlata testes = mužské pohlavní žlázy - párové vejčité orgány,

Více