Ý R O Č N Í Z P R Á V

Transkript

1 .V Ý R O Č N Í Z P R Á V A..o činnosti Základní školy Praha-Petrovice ve školním roce /

2 2

3 Výroční zpráva o činnosti Základní školy Praha-Petrovice, Dopplerova 351, Praha 10-Petrovice, ve školním roce 2014/2015 obsahuje (viz Zákon č. 561/2004 Sb., v platném znění, viz též Vyhláška MŠMT ČR č. 15/2005, v platném znění): a) základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě, b) přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku, c) rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy, d) údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy, e) údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií, f) údaje o prevenci sociálně patologických jevů, g) údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, h) údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti, i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí, j) základní údaje o hospodaření školy, k) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, l) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení, m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů, n) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. Další uvedené údaje (dle pokynů a požadavků příslušných odborů Magistrátu hl. města Prahy): 1) seznam městských částí spadajících do působnosti správního obvodu (název, sídlo), které zřizují ZŠ, 2) počet ZŠ a jejich přesné názvy k (podle posledního rozhodnutí), 3) změny v síti škol (počet a důvody, např. sloučení), 4) zhodnocení školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání, 5) jazykové vzdělávání a jeho podpora, 6) pedagogičtí pracovníci (odborná kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů nikoli aprobovanost), 7) věková struktura pedagogických pracovníků, 8) další vzdělávání pedagogických pracovníků: - počet pedagogických pracovníků, kteří si doplňují odbornou kvalifikaci, - počet účastníků průběžného vzdělávání (průměrná délka vzdělávání na jednoho účastníka, zaměření vzdělávání nejčetněji zastoupené vzdělávání), 9) počet zapsaných dětí pro školní rok 2015/16 a odkladů školní docházky na školní rok 2015/16 (z výkazů pro daný školní rok), 10) hodnocení činnosti školních družin a klubů, 3

4 11) poradenské služby škol (výchovné poradenství, poradenství k volbě povolání, činnost speciálních pedagogů a školních psychologů - jejich počet, spolupráce s PPP, SPC, Policií ČR, psychology, sociálními odbory, rodiči, případně dalšími subjekty), 12) spolupráce s rodiči a ostatními partnery, včetně mezinárodní spolupráce, mimoškolní aktivity, 13) účast škol v rozvojových a mezinárodních programech, 14) zkušenosti s péčí o nadané žáky, 15) polytechnická výchova (volitelné předměty, kroužky ), 16) přípravné třídy, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do ZŠ, 17) vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států (nejvíce zastoupené státy), zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ, 18) environmentální výchova, 19) multikulturní výchova, 20) prevence rizikového chování, 21) žáci s trvalým pobytem v jiném kraji, 22) další údaje o ZŠ, které považujete za důležité (naplňování cílů a priorit apod.), 23) závěr. a) Základní údaje o škole:xxx XX XXX.XXXXXXX X Základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě. Název školy: Základní škola Praha-Petrovice, příspěvková organizace Sídlo školy (organizace): Dopplerova 351, Praha 10-Petrovice... Škola je vedena u Českého statistického úřadu Praha pod identifikačním číslem organizace (IČO) Základní škola Praha-Petrovice je vedena v rejstříku škol a školských zařízení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, Karmelitská 7, Praha 1-Malá Strana, pod číslem IZO: , identifikátor právnické osoby (organizace) je v tomto rejstříku Místa, kde je poskytováno vzdělávání a školské služby: - pracoviště v budově Dopplerova 351, Praha 10-Petrovice - pracoviště v budově Edisonova 40, Praha 10-Petrovice - pracoviště v budově Dopplerova 351-nový pavilon, Praha 10-Petrovice Charakteristika školy:xxxxxxxxxx XXX XXXXXXXXX iiiiiiiii Základní škola Praha-Petrovice poskytuje úplné devítileté základní vzdělání v rozsahu stanoveném zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění. 4

5 Součástí školy je školní družina, její činnost se řídí stejným výše jmenovaným zákonem. Základní škola Praha-Petrovice také zabezpečuje stravování svých žáků, pro tyto účely je zřízena školní kuchyně a školní jídelna. Škola má tři pracoviště. Pracoviště školy jsou umístěna v budovách Edisonova 40, Dopplerova 351 a Dopplerova 351-nový pavilon, všechna tři Praha 10-Petrovice. Velmi příjemnou, téměř rodinnou atmosféru, nabízí žákům budova Edisonova 40, ve které využíváme 6 učeben (z toho dvě učebny pro menší počet žáků), šatnu, venkovní hřiště s umělým povrchem a zahradu. 5

6 Nová šatna pro žáky je přistavěna k zadní části budovy. Učebny jsou vybaveny novým nebo dobře udržovaným školním nábytkem a trojdílnými černými tabulemi. V této budově školy není tělocvična a není zde školní jídelna. Tělesná výchova a také činnost většiny sportovních kroužků probíhá ve dvou dobře vybavených tělocvičnách ve školní budově Dopplerova 351 nebo na našich školních hřištích. 6

7 7

8 Budova Dopplerova 351 prošla v roce 2015 rozsáhlou rekonstrukcí. Budova byla zateplena a opatřena novou venkovní omítkou. Byla vyměněna část oken a vchodové dveře u hlavního a vedlejších vstupů do budovy. Rekonstrukcí prošly i obě tělocvičny (výměna všech oken, nové bezpečnostní sítě, nové venkovní bezpečnostní osvětlení, vstupní dveře). Na následujících fotografiích je budova během rekonstrukce. 8

9 Budovu Dopplerova 351 tvoří dvě samostatná křídla a střední část. V levém křídle, které využívá naše základní škola, jsou nejen kmenové třídy, ale také odborné pracovny laboratoř pro výuku chemie, keramická dílna, žákovská kuchyňka, pracovna hudební výchovy, dvě odborné učebna informatiky, učebna pro výuku angličtiny, využíváme také skleník, zahradní domek a rozsáhlý školní sportovní areál. 9

10 Učebny jsou světlé, vybavené novým nebo dobře udržovaným školním nábytkem. Žákům prvního i druhého stupně slouží dvě interaktivní tabule. Ve všech učebnách je funkční školní rozhlas využívaný žákovským parlamentem, aktéry žákovských hudebních nebo žurnalistických pořadů. Ve všech učebnách je projekční zařízení. V přízemí budovy je školní kuchyně a jídelna, kde jsou připravovány obědy pro žáky ze všech tří budov Základní školy Praha-Petrovice a pro studenty gymnázia Altis. Jídelna je využívána i pro mimoškolní akce. Kuchyně vaří také pro cizí strávníky. 10

11 Ve střední části budovy Dopplerova 351 jsou kanceláře ředitele, zástupkyň ředitele pro 1. a pro 2. stupeň, hospodářky školy, školní knihovna, jejíž prostory jsou mimo 11

12 jiné využívány při výstavách dětské výtvarné tvorby a při výuce s použitím interaktivní tabule. 12

13 Třetí budova školy je asi 50 metrů od budovy Dopplerova, na pozemku školy, na okraji ovocného sadu. V tomto novém dvoupodlažním pavilonu jsou pro žáky k dispozici čtyři prostorné, nově vybavené učebny, šatny a sociální zařízení. Budova je funkčně i stavebně součástí sportovního a rekreačního areálu, který obklopuje budovu Dopplerova 351 ze tří stran. Slouží pro výuku i pro školní družinu a volnočasové aktivity žáků Základní školy Praha-Petrovice. Stravování je pro žáky zajištěno v budově Dopplerova. Nová budova školy byla zprovozněna v průběhu školního roku 2014/

14 14

15 Počty žáků v Základní škole Praha-Petrovice od roku 2008 do roku 2015: - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 283, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 288, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 312, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 317, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 344, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 373, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 423, - k počet žáků ZŠ Praha-Petrovice 453. Pravé křídlo budovy Dopplerova 351 využívá Soukromé gymnázium Altis a Základní umělecká škola, Trhanovské náměstí 8, Praha 10-Hostivař, která má v budově Dopplerova jedno ze svých pracovišť a nabízí žákům naší školy i dalším zájemcům výuku hry na vybraný hudební nástroj. Zájmové kroužky nabízí naše škola prostřednictvím organizace Dům Um, Praha 10- Strašnice, Pod Strašnickou vinicí 623/23. Další zájmové kroužky organizuje přímo škola, zejména sportovní kroužky, kroužky vaření, Klub mladých diváků, Klub mladých čtenářů, kurzy pro přípravu zájemců o studium na gymnáziu a na dalších středních školách. Žáci využívali kroužky reedukace specifických poruch učení (například dyslexie, dysgrafie, větší poruchy pozornosti). Mezi oblíbené také patří kroužek Věda nás baví, Automodeláři, keramické kroužky, zájmový kroužek hráčů české dámy a jiné. Školní družina je umístěna v budovách školy tak, aby žáci ze tříd 1. stupně měli svá oddělení školní družiny v budově, kde se učí. Kromě odpočinku a zájmové činnosti školní družina také zabezpečuje doprovod žáků na oběd do školní jídelny. Všech sedm oddělení naší školní družiny bylo rodiči i žáky velmi kladně hodnoceno. Součástí výuky v naší škole jsou i třídní nebo celoškolní projekty a další vzdělávací akce, které doplňují výuku, dotváří charakter školy a na žáky působí motivačně. 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 Nabídka Základní školy Praha-Petrovice: - "Škola nanečisto"- cyklus akcí pro předškoláky a jejich rodiče, - výuka angličtiny od 1. ročníku pro všechny žáky naší školy, rozšířené vyučování angličtiny formou přidaných hodin k povinnému základu, - vytváření širokého společného základu všeobecného vzdělávání pro všechny žáky, bez rozdělování na skupiny či třídy podle známek a hodnocení žáků, - rozvoj individuálních zájmů každého žáka v rámci nabídky volitelných předmětů: Literární seminář, Německý jazyk, Ruský jazyk, Konverzace v anglickém jazyce, Cvičení z matematiky, Sportovní hry, Domácnost, - přípravné kurzy pro zájemce o studium na gymnáziích (osmiletých, šestiletých a čtyřletých) a na středních školách, - nabídka mimoškolních a doplňkových školních akcí, ozdravných pobytů, sportovních soutěží, olympiád, - zájmové kroužky taekwondo, počítačové kroužky, Klub mladých diváků, Klub mladých čtenářů, kroužky reedukace specifických poruch učení, vaření, angličtina, automodeláři, keramika, kroužek Věda nás baví Neodmyslitelnou součástí činnosti školy byla aktivní účast na veřejném životě naší obce. Škola pomáhá při organizaci kulturních akcí pro občany Petrovic, spolupracuje na akcích pro děti organizovaných MČ Praha-Petrovice (Den dětí, Hurá do školy, 20

21 Běh napříč Petrovicemi, Pálení čarodějnic,...). Mezi nejvýznamnější, přípravou nejnáročnější, patřila ŠKOLNÍ AKADEMIE a PETROVICKÁ POMLÁZKA. 21

22 Zřizovatel školy:xxxxxxxxxxxxxxxx X X X X X X X X X XX XX Městská část Praha-Petrovice, Edisonova 429, Praha 10-Petrovice, IČO: Údaje o vedení školy:xxxxx XXXXXX XXXXXXXXXXX X X X. Ředitel školy: Mgr. Petr Zeman Jmenován do funkce ředitele Základní školy, Praha-Petrovice, Edisonova 40, ke dni Po sloučení této školy s druhou petrovickou základní školou (Základní škola, Praha 10, Bellova 351), tj. po vzniku sloučené Základní školy Praha- Petrovice, jmenován od ředitelem sloučené Základní školy Praha- Petrovice, funkci ředitele školy vykonává dodnes. Předchozí pracovní místo Mgr. Petra Zemana: do pracoval ve funkci ředitele školy v Základní škole, Vrané nad Vltavou. Vystudoval magisterský obor Učitelství pro 1. stupeň základní školy na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích a školský management Studium pro ředitele škol a školských zařízení. Zástupkyně ředitele školy pro 1. stupeň: Mgr. Dana Němcová. Zástupkyně ředitele školy pro 2. stupeň: PaedDr. Iva Paloučková. 22

23 Adresa pro dálkový přístup:xxxxxxxxxxxxx X.XXXXXXXXX Základní škola Praha-Petrovice, příspěvková organizace Dopplerova Praha 10-Petrovice Ředitel školy - telefony: , , petr.zeman@zsprahapetrovice.cz Budova školy v ulici Edisonova 40 telefon: Budova školy v ulici Dopplerova 351, ústředna - telefon: Školní jídelna telefon: , info@zsprahapetrovice.cz Údaje o školské radě:xxxxxxxxxxxxx XXXXXXXXXX XXXXXX Školská rada má devět členů a v tomto školním roce 2014/2015 (stejně jako v předchozím školním roce) významně pomáhala při vytváření příznivých podmínek pro existenci a činnost naší školy. Zejména díky svému složení, tj. díky členům školské rady - osobnostem z řad rodičů a představitelů naší městské části i pedagogickým autoritám z řad pracovníků školy - má školská rada velmi dobré jméno a prestiž v očích veřejnosti a rodičů žáků. Školská rada se zabývala koncepcí školy, rozpočtem a hospodařením školy, vnitřní legislativou školy, personálními problémy pedagogického sboru a jejich řešením, pozitivy, ale i problémy, které se objevily v souvislosti s financováním provozu budov, zřizovací listinou školy a jejím doplněním, školním vzdělávacím programem, pomocí škole při organizaci větších školních akcí, dalšími aktuálními provozními záležitostmi, které škola řešila v obou svých budovách. b) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku: V uplynulém školním roce 2014/2015 jsme v naší škole vyučovali žáky všech ročníků podle vlastního Školního vzdělávacího programu Základní školy Praha- Petrovice, který odpovídá platné školské legislativě. 23

24 c) Rámcový popis personálního zabezpečení školy: XXXXXXXXXXXX XX Základní škola Praha-Petrovice měla v uplynulém školní roce 2014/2015 celkem 34 pedagogických pracovníků z toho 3 pedagogičtí pracovníci tvořili vedení školy (ředitel a dvě zástupkyně ředitele školy). Na 1. stupni vyučovalo, včetně ředitele školy a zástupkyně ředitele pro 1. stupeň, celkem 18 učitelů (z toho 16 žen), přepočteno na plně zaměstnané 17,5 (z toho 16,0 ženy). Na 2. stupni vyučovalo, včetně zástupkyně ředitele pro 2. stupeň, 8 učitelů (z toho 5 žen), přepočteno na plně zaměstnané 7,0 (z toho 5,0 žen). Ve školní družině pracovalo 7 vychovatelek (z toho 7 žen), přepočteno na plně zaměstnané 7,0 (z toho 7,0 žen). Jeden pracovník zastával funkci asistenta pedagoga (z toho 1 žena), přepočteno na plně zaměstnané 0,55 (z toho 0,55 žen). Dále ve škole pracovalo 5 správních a hospodářských pracovníků. Ve školní kuchyni a jídelně pracovalo 7 zaměstnanců. Škola měla celkem 46 zaměstnanců (fyzických osob dle provozních potřeb školy měli 4 pracovníci zkrácený pracovní úvazek). Průměrný věk pedagogických pracovníků byl 44 let. Z nepedagogických pracovníků (správní a hospodářští pracovníci a pracovníci ve školní kuchyni a jídelně) byli 2 muži a 10 žen. Z 34 pedagogických pracovníků dva pracovníci studovali a dále studují a zatím nemají ukončené požadované vzdělání, jsou to dvě vychovatelky školní družiny. Ostatní pedagogičtí pracovníci mají pro svoje pracovní zařazení požadované vzdělání. Učitelé mají předepsané vzdělání všichni. Ve škole není žádný pedagogický pracovník, který by neměl požadované vzdělání a nestudoval. d) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy: b bbb Zápis do 1. ročníku Základní školy Praha-Petrovice proběhl ve dnech 15. a 16. ledna Zapsáno bylo 105 dětí, v září 2015 nastoupilo (po vyřízení odkladů školní docházky o jeden školní rok 13 dětí, odstěhování některých žáků 18) do prvního ročníku 74 žáků a byli rozděleni do tří prvních tříd v budově Dopplerova je třída 1. A (27 žáků) a třída 1. B (25 žáků), v budově Edisonova třída 1. M (22 žáků). 24

25 e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ve školním roce 2014/2015 a srovnatelné údaje za pět předcházejících školních roků: VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ V ROČNÍKU ŠKOL NÍ ROK 2009/ / / / / / / 2016 PO ČE T TŘÍ D PO ČET ŽÁKŮ CEL KEM Z TOHO DÍ VEK NE PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚLI S VY ZNA MENÁ NÍM Z TOHO DÍ VEK CEL KO VÝ PRŮ MĚR , , , , , ,13 Z 5. ročníku odchází na gymnázia: 10 žáků, z toho na soukromá: 3 žáci. 25

26 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ V ROČNÍKU ŠKOL NÍ ROK 2009/ / / / / / / 2016 PO ČE T TŘÍ D PO ČET ŽÁ KŮ CEL KEM Z TOHO DÍ VEK NE PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚLI S VY ZNA MENÁ NÍM Z TOHO DÍ VEK CEL KOVÝ PRŮ MĚR , , , , , ,56 Ze 7. ročníku odchází na gymnázia: 7 žáků, z toho na soukromá: 4 žáci. Z 9. ročníku odchází na gymnázia: 6 žáků, z toho na soukromá: 0 žáků, na střední školy se zdravotním zaměřením: 0 žáků, na střední školy s pedagogickým zaměřením: 1 žák, na střední školy s uměleckým zaměřením: 3 žáci, na střední školy s finančním nebo obchodním zaměřením: 4 žáci, na střední školy se zaměřením na služby v oblasti gastronomie: 2 žáci, na střední školy s jiným zaměřením: 9 žáků, na střední odborná učiliště: 4 žáci. 26

27 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ V ROČNÍKU ŠKOL NÍ ROK 2009/ / / / / / / 2016 PO ČE T TŘÍ D POČ ET ŽÁ KŮ CEL KEM Z TOHO DÍ VEK NE PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚ LI Z TOHO DÍ VEK PRO SPĚLI S VY ZNA MENÁ NÍM Z TOHO DÍ VEK CEL KOVÝ PRŮ MĚR , , , , , ,35 f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů a prevenci rizikového chování Prevence rizikového chování žáků a sociálně patologických jevů je obsažena ve Školním vzdělávacím programu Základní školy Praha-Petrovice. V ročníku je program prevence rizikového chování žáků a prevence sociálně patologických jevů obsažen zejména ve vyučovacích předmětech Prvouka, Přírodověda a Přírodopis. Prvky prevence rizikového chování žáků a výskytu sociálně patologických jevů jsou také ve vyučovacích předmětech Český jazyk a literatura, Hudební výchova, Výtvarná výchova, Tělesná výchova a Sportovní hry. 27

28 PŘÍRODOVĚDA ROČNÍK - Školní výstupy /tj. co žák umí/ Žák: učí se vhodně argumentovat, chovat se asertivně, být empatický, účastní se modelových situací zaměřených na nácvik dovedností, jak odmítat různé návykové látky, učí se rozpoznávat možná nebezpečí, seznamuje se s asertivním řešením, dokáže říci jednoznačně ne, rozpozná možná nebezpečí ohrožující zdraví, zná svá práva, ví, na koho se může obrátit v krizové situaci (kontaktní osoby a důležitá čísla ) Učivo Žák: uvědomuje si škodlivost kouření, užívání drog a alkoholu, gamblerství, úměrně k svému věku se orientuje v bezpečných způsobech sexuálního chování, zná svoje základní práva a povinnosti týrání, zneužívání, šikana, dokáže zjistit a použít telefonní číslo linky důvěry, krizového centra, řídí se pravidly telefonování na tyto instituce, zná význam pojmu terorismus a rasismus, zná zásady bezpečného chování v různém prostředí škola, domov, styk s cizími osobami Péče o zdraví, zdravá výživa, návykové látky a zdraví, osobní bezpečí PŘÍRODOPIS 8. ROČNÍK - Školní výstupy Žák: umí se chránit před pohlavními chorobami, hodnotí význam zdraví a potřebu jeho ochrany, vysvětlí imunitu a ví o nebezpečí drog, předvede základní způsoby poskytnutí první pomoci Učivo zdraví a nemoc Preventivní akce: V letech se uskutečnily přednášky MP Praha s následujícím obsahem: Autorská práva k problematice používání a zneužívání materiálů z internetu Jak se nestát obětí znásilnění Kyberšikana - problematika šikany po internetu, zneužívání osobních údajů, fotografií, audio i videonahrávek Domácí násilí Partnerské vztahy, láska a taky trochu sex - o budování kvalitních přátelských, ale i partnerských vztahů, kritériích výběru partnera, rizikových faktorech výběru partnera 28

29 Sex, AIDS a vztahy - o způsobu šíření HIV, aktuální statistiky o počtu nakažených, rizikové chováním, způsoby přenosu HIV, rozdílem mezi HIV a AIDS a doporučená prevence Ukázka první pomoci - jak správně poskytnout první pomoc v různých situacích Kriminalita dětí Drogy a související zdravotní výchova Základy právního vědomí, Požární prevence. Soutěž mladých zdravotníků - různá zranění ošetřovaná pomocí standardního i improvizovaného materiálu, transportní metody i množství obvazových technik Jak si nenechat ublížit - zásady bezpečného chování při kontaktu s cizími lidmi Bezpečně do školy - povinnosti chodce v silničním provozu, o pravidlech silničního provozu, seznámení s dopravními značkami Návštěva soudu Právní vědomí Bolest jménem šikana - co je šikana, jak vzniká, koho ohrožuje a jak se jí bránit, psychologické, sociální a osobnostní dopady šikany g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků: : Někteří pedagogičtí pracovníci dostudovali a úspěšně ukončili: Studium pro ředitele škol a školských zařízení Manažerské přípravné studium, dvouleté studium, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, a Národní institut pro další vzdělávání (krajské pracoviště pro Prahu a střední Čechy), celkem čtyři pracovníci, úspěšně ukončeno. Vzdělávací program pro učitele výchovné poradce, dvouleté studium, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, jeden pracovník úspěšně ukončil a získal titul učitel výchovný poradce. Školní metodik prevence dvouleté studium, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, jeden pracovník, úspěšně ukončeno. Integrativní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, dvouleté studium k prohlubování odborné kvalifikace, Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Evropská 33, Praha 6. 29

30 Specifické poruchy učení a chování a jejich náprava, roční studium k prohlubování odborné kvalifikace, DYS-Centrum Praha o.s., Stejskalova 9, Praha 8, jeden pracovník, úspěšně ukončeno. Finanční vzdělávání na 1. a na 2. stupni základní školy, dva semináře vzdělávacího programu akreditovaného MŠMT v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Agentury Majestic, v.o.s., nám. 14. října 1307/2, Praha 5, všichni učitelé prvního i druhého stupně ZŠ Praha-Petrovice. Prevence ve škole jak pracovat s dětmi s výchovnými problémy, tematicky zaměřeno: Jak vést dospívající, aby uměli řešit své krizové stavy, metodický seminář akreditovaný MŠMT, PRAVALIS, Táborská 45/421, Praha 4, jeden pracovník. Prevence ve škole školní nekázeň a její řešení jeden pracovník Zásady a postupy podpory a provázení osob v krizových životních situacích jeden pracovník Novela školského zákona jeden pracovník Kázeň a klima ve škole jeden pracovník Vzdělávací programy pro učitele TV Asociace školních sportovních klubů ČR čtyři pracovníci Řemesla a povolání jeden pracovník Bezpečnost práce, bezpečnost žáků a zaměstnanců všichni pedagogičtí pracovníci h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti: xxxxx xx xxxxxxx xxx Kalendář mimoškolních akcí a aktivit ve školním roce 2014/2015 Základní školy Praha-Petrovice - 1. stupeň a školní družina, uspořádání jednotlivých aktivit postupně červen září 2014: Červen Turnaj šesti míčů je tradiční sportovní akcí na konci školního roku. Letos se uskutečnil ve čtvrtek 2. června Při úvodním nástupu se jednotlivé třídy prezentovaly pokřikem, třída 5. M i tancem. Pak se postupně družstva utkala ve florbale, fotbale, vybíjené, basketbale či přehazované. K příjemné atmosféře přispělo slunečné počasí a výborné týmové výkony. 30

31 31

32 Přehlídka hasičského umění 2. A, 2. B Mezinárodní den dětí náš svátek jsme si užily s hasiči z letiště Kbely. Přijeli za námi až ke škole. Vyzkoušeli jsme si hasičskou techniku a prohlédly jsme si zásahový vůz. Děkujeme, bylo to skvělé. Děti z 2. A a 2. B. 32

33 Královská cesta - 5. E, 5. M Tentokrát se děti seznamovaly s nejznámějšími pamětihodnostmi, které tuto trasu lemují. Každý se stal na chvíli průvodcem. Výchozím bodem byla Prašná brána, poblíž které stávalo městské sídlo panovníka zvané Králův Dvůr (na místě dnešního Obecního domu). Celetnou ulicí jsme prošli na Staroměstské náměstí a odtud ke Karlovu mostu, přes něj na Malostranské náměstí a Nerudovou ulicí na Pražský hrad Ozdravný pobyt Frymburk 2. A, 2. B Letošní ozdravný pobyt jsme obě třídy strávily společně v překrásném místě přímo u Lipenské přehrady. Přivítal nás útulný penzion s mnoha sportovišti. V okolí jsme se toulali po loukách a lesích. Příjemné počasí nám přálo na výletech (Lipno nad Vltavou - Stezka korunami stromů )

34 34

35 Dobronice 5. třídy Na ozdravný pobyt odjeli páťáci do Rekreačního střediska Lužnice, které se nachází mezi levým břehem řeky Lužnice a přírodním parkem Kukle v blízkosti obce Dobronice u Bechyně. Postupně jsme navštívili zříceninu hradu Dobronice, Stádlecký most, město Tábor (Husitské muzeum a Středověké podzemí). Součástí ozdravného pobytu byly výpravy do lesa, stavění obydlí, pevností či domečků z přírodních materiálů, koupání v Lužnici, opékání buřtů, zpívání písniček za doprovodu kytary, denní bojové hry a Rekordyáda

36 Chlum u Třeboně Na letošní letní ozdravný pobyt vyjely společně všechny třídy z malé budovy. Jižní Čechy nás přivítaly krásným letním počasím. Ubytování bylo dle průzkumu mezi dětmi luxusní. Smíšené týmy tříd si užily hodně legrace a sportovních zážitků. Čtvrťáci se vypravili za tajemstvím Templářů a dalších 36

37 rytířů. Společně jsme objevovali historii kraje. O kulturní závěr se postarali žáci čtvrté třídy, kteří zahráli všem pohádku Tajemství staré bambitky Paseky nad Jizerou 3. A, 3. B Letos žáci třetích tříd z velké školy odjeli na ozdravný pobyt do Pasek nad Jizerou. Pension Hotel Albert byl hned u lesa a tak děti mohly řádně užívat čerstvého vzduchu. Pobyt jim zpříjemnily různé hry a soutěže, které paní učitelky a vychovatelky připravily. Počasí bylo příznivé, a tak navštívily blízkou rozhlednu Štěpánku. Nedaleko od hotelu se nachází stará škola, kterou znaly z oblíbeného filmu Krakonoš a lyžníci. Také Muzeum Zapadlých vlastenců se stálou expozicí bylo zajímavé a přiblížilo žákům život na horách v době, kdy lidé vyrobili první ski. Žáci se také seznámili s výrobou houslí, neboť z Pasek pochází předchůdci dnešních slavných houslařů. Veliký ohlas u dětí měl celodenní výlet do Bozkovských jeskyň. Tam se dozvěděly mnoho zajímavostí o krápnících a viděly nádherné podzemní jezero. V Rautisu v Poniklé si žáci prohlédli výrobu skleněných perliček a sami si vyrobili ozdobičku. Ozdravný pobyt neměl chybu Ozdravný pobyt 4. A v Českém ráji a ozdravný pobyt 1. A a 1. B u řeky Sázavy v Podhradí u Chřenovic od 5. do

38 38

39 Květen Škola nanečisto První a druhá část Školy nanečisto byla zaměřena na rozvoj jemné motoriky, podporu pozornosti a seznamování se s novými kamarády. V poslední části za dětmi přijela spisovatelka a malířka Vítězslava Klimtová, s písničkářem Pavlem Půtou zahráli budoucím školákům pohádku. Do pohádky zavítali lesní skřítci, hastrman, ježibaba, víly a dokonce i čert. Nakonec si všichni společně zazpívali několik písniček z pohádky Atletický trojboj Za nevlídného počasí, v chladu mezi kapkami deště, se konal 20. května Atletický trojboj žákyň a žáků prvního stupně. Na atletický stadion ASK Slavia Praha přijelo devět škol. Všichni se vystřídali v disciplínách: běh na 50 metrů, skok do dálky, hod míčkem. Po sečtení všech výsledků jsme mohli jásat, získali jsme třetí místo , Hurá do opery- 5. A Třída 5.A zakončila své putování světem vážné hudby závěrečným pořadem cyklu Hurá do opery. Na programu byla tentokrát Italská opera s dvěma klenoty světové tvorby. Bohéma od Giacoma Pucciniho je dílo o čtyřech dějstvích. Děj se odehrává okolo roku 1830 v Paříži, a závěrečná dojemná scéna je ukázkou skvělého bel canta pojmu, se kterým jsme se nově seznámili. Jako druhá byla na programu komická opera o dvou dějstvích Nápoj lásky od Gaetana Donizettiho, jejíž děj se odehrává na italském venkově. Viděli jsme také několik kostýmů z různých oper a mohli jsme si i některé vyzkoušet. S prací garderobiérek a vlásenkářek nás seznámila paní Jana Lebedová

40 Výlet Zrcadlová koza 3. M se vydala na třídenní pobyt do Českého ráje do penzionu Zrcadlová koza. Cílem výletu bylo rozloučení s třetí třídou, zhodnocení třetího ročníku (sebehodnocení). Žáci se také těšili na pobyt v přírodě, hry, turistiku, týmovou práci a kamarádské prostředí. Pozorovali živou a neživou přírodu, navštívili zámek Hrubý Rohozec a seznámili se s jeho historií. Večer jsme si společně povídali Spaní ve škole 5. třídy Ve čtvrtek všechny páté třídy spaly ve škole. Stihli jsme toho opravdu hodně - Nerf bitvu, T-ball, fotbal, opékání buřtů, vyprávění vtipů, diskotéku, pyžamovou párty, promítání Blaníku, hraní her a nakonec i spánek. 40

41 41

42 Duben Svíčkárna Šestajovice - 1. A, 1. B Dne se vydaly třídy 1. A a 1. B na velikonoční exkurzi do svíčkárny v Šestajovicích. Zde se vyrábí kromě svíček také kosmetické přípravky, koupelové soli a parafínové zábaly. Děti se seznámily s celým procesem výroby svíček a potom si prohlédly jednotlivé dílny. Každý dostal jako dárek svíčku, kterou si sám ozdobil. Potom si děti naplnily různými koupelovými solemi ozdobné sáčky a vytvořily si velikonoční svíčky ze skořápek. Součástí exkurze byla i prohlídka malé farmy s minizvířátky. Škola nanečisto Ve dnech 8. a proběhla v obou budovách Škola nanečisto pro budoucí žáky prvních tříd. Budoucí žáčci si pohráli a také společně tvořili. Vyzdobili si motýla jako zápich. Rodiče prvňáčků si poslechli důležité informace o škole od pana ředitele. Dalším hostem byla pracovnice pedagogickopsychologické poradny, která rodičům poradila, jak budoucího prvňáčka co nejlépe připravit na školní docházku. Při druhé školičce se rodiče setkali se speciální pedagožkou, která pro rodiče i děti připravila praktickou dílnu. Předškoláci si vyzkoušeli mnoho činností. Poznali, jak jednoduše lze procvičovat dovednosti, které by měl zvládat každý prvňáček. Stačí pár jednoduchých pomůcek, které každý nalezne doma a zábavná (ale i prospěšná) hra je na světě

43 Petrovický šplhavec V naší tělocvičně se uskutečnil již 4. ročník soutěže ve šplhu na tyči. Dohromady 98 dětí z prvního stupně změřilo své síly ve třech kategoriích. Dětem z prvních tříd nechyběl elán a radost, u starších závodnic a závodníků byla cítit předstartovní nervozita. Všem se však skvěle soutěžilo a ti nejlepší dokázali zužitkovat energii z burácejících tribun

44 Výsledky: 1. třídy dívky 1. místo Tereza Veverková 1. A 2. místo Ingrit Blechová 1. A 3. místo Natálie Sekalová 1. B 1. třídy hoši 1. místo Dominik Bartoš 1. B 2. místo David Pinkr 1. A 3. místo Štěpán Petrán 1. B 2. a 3. třídy dívky 1. místo Kristýna Berková 3. B 2. místo Hana Pikálková 2. A 3. místo Klára Jandová 3. A 44

45 2. a 3. třídy hoši 1. místo Tomáš Ivanski 3. A 2. místo Šimon Novotný 3. B 3. místo Arsenij Dunajev 3. B 4. a 5. třídy dívky 1. místo Eliška Kripnerová 5. M 2. místo Julie Provazníková 5. M 3. místo Pavla Nováčková 5. A 4. a 5. třídy hoši 1. místo Radim Brož 5. A 2. místo Michal Lukavec 5. E 3. místo Jan Špička 5. E 45

46 46

47 47

48 Projekt Sklář třídy Naši školu navštívil mistr sklářského řemesla. První částí byla přednáška o historii skla, jeho využití nebo vlastnostech. Žáci měli kromě teorie možnost vše také vidět na vlastní oči např. skleněnou nit, skleněný papír, stříhání skla nebo pružinu. Každá třída si mohla vybrat zvířátko, které pan sklář vyfoukával během zajímavého vyprávění o skle v přírodě. Zvířátko i pružina každé třídě zůstalo na památku. Ve druhé části si každý žák mohl vyzkoušet vyfouknout svou kouličku (baňku), tu si mohl také odnést domů. Každá baňka je jedinečná, velikostí nebo 48

49 tvarem a při foukání vydává jiný zvuk čím větší, tím hlubší zvuk. Posloužit může také jako lupa Dopravní výchova 4. A, 4. M V pondělí měly třídy 4. A a 4. M závěrečný program v Centru dopravní výchovy. Žáci si na dopravním hřišti při jízdě na kole vyzkoušeli získané znalosti. Dopravní výchova 5. A, 5. E, 5. M Dnešním dnem jsme ukončili cyklus "Dopravní výchovy". V poslední hodině byla hlavní náplní jízda na kole na dopravním hřišti. Strážníci žáky při jízdě kontrolovali, zda jezdí vpravo, co nejvíce u kraje, zda dodržují dopravní značky a rozestupy, dávají znamení o změně směru, nekličkují, nezávodí či neomezují ostatní účastníky. Při porušení pravidel hříšníkům odebrali kartičku. Za jízdu bez ztráty "kartičky" bylo několik žáků odměněno

50 Beseda ke 2. světové válce 5. A, 5. E, 5. M Všichni páťáci se sešli ve školní jídelně, kde nám o životě za 2. světové války vyprávěl pan Luboš Šafář. Povedlo se mu poutavě poskládat vzpomínky na válečné období a v závěru přidal na rozloučenou pár 50

51 hádanek a vtipů. A tady je několik pochvalných řádek přímo od Luboše: obecně se mi vaši žáci moc líbili. I tím, jak některé zásadní věci neznají třeba jedna dívenka se mě ptala, zda se někdo z koncentráku taky vrátil. Některé děti mě docela mile překvapily. Třeba chlapec, co umí Morseovku, nebo ta děvčata v první řadě, která tvrdila, že i ony doma šetří mnou uváděným způsobem vodu na záchodě. A to ani nevíte, že za mnou přišel hoch z poslední řady a začal se se mnou zasvěceně bavit o raketách V1 a V2. Věděl dokonce, kdo je konstruoval, že si Američané konstruktéra odvezli po válce do USA, kde jim navrhl rakety, které dopravily kosmonauty na Měsíc Fotbalový turnaj Mc Donald s cup třídy Obvodní kolo Mc Donald s cupu v minifotbalu kategorie II. (4. a 5. třída) se konalo na stadionu SK Slavia. Ve skupině jsme se postupně utkali se ZŠ Hostivař, ZŠ Dubeč, ZŠ Hornoměcholupská a ZŠ Bratří Jandusů. Po dvou prohrách, jedné remíze a jedné výhře jsme obsadili 4. místo Březen Vybíjená 5. třídy Turnaj ve vybíjené se konal v nafukovací hale ZŠ Hostýnská. Všech jedenáct zúčastněných škol odehrálo minimálně pět zápasů. Náš tým složený z žáků pátých tříd zaznamenal dvě prohry a tři výhry, což v součtu stačilo na 5. místo

52 Hurá do opery- 1. A, 1. B Dne navštívily třídy 1. A a 1. B opět projekt Hurá do opery, tentokrát baletní přípravku. Olga Kyndlová, režisérka opery a ředitelka Baletní školy při Státní Opeře, vysvětlila dětem, co všechno musí tanečníci umět, aby mohli na jevišti vytvářet baletní představení. Její svěřenci předvedli krátkou rozcvičku tak, jak ji děti i profesionální tanečníci cvičí každý den. Potom následovaly ukázky v kostýmech z různých představení, například Šípková Růženka, Karkulka a vlk, Ruský tanec Mášenky s panenkou. Děti dětem tančily a předvedly "jak se dělá balet". Všichni byli představením a výkony dětí nadšeni. Hurá do opery balet 4. A, 4. M Tento díl z cyklu Hurá do opery byl věnován baletu. Žáci viděli baletní rozcvičku, nácvik některých prvků a byli také seznámeni s historií a ukázkami baletního umění. Sami žáci si také mohli vyzkoušet různé baletní prvky. Na závěr jsme viděli baletní vystoupení O pejskovi a kočičce

53 Velikonoce tři příběhy Naše škola připravila pro zájemce z řad žáků tři vzdělávací pořady: Velikonoce příběh o naději, Velikonoce zrození života, zrození křesťanství, Velikonoce kultura, smysl, souvislosti. Všechny tři pořady připravili 53

54 a vedli v jednotlivých třídách prvního i druhého stupně kvalifikovaní lektoři pedagogičtí pracovníci, zaměstnanci Arcibiskupství pražského referátu církevního školství. Programy proběhly v deseti přihlášených třídách: 1. A, 1. B, 2. M, 4. A, 4. M, 6. A, 7. A, 7. M, 8. A a 9. A. Besed se zúčastnilo 216 žáků a jedenáct pedagogických pracovníků školy. Programy vycházely z průřezových témat - výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, multikulturní výchova, osobnostní a sociální výchova, bylo probíráno učivo z prvouky, vlastivědy, přírodovědy, dějepisu a výchovy k občanství. V každé z přihlášených tříd probíhal program jednu vyučovací hodinu. Škola i touto cestou děkuje Arcibiskupství pražskému za mimořádně přínosnou a úspěšnou vzdělávací akci a lektorům za dokonale připravené vyučovací hodiny vedené s pedagogickým taktem, smyslem pro humor, prezentací hlubokých znalostí faktů i souvislostí. 54

55 Za kocourem Mikešem do Hrusic 2. třídy Poslední společnou akci druháků v letošním školním roce jsme naplánovali na Velikonoce. Společně jsme se vypravili do Hrusic. Vesnice nás přivítala jako by kopírovala jarní obrázky J. Lady modrá obloha, čerstvá zeleň trávy a nad hlavami ptáci s jejich cvrlikáním. U pomníku místního rodáka se děti dozvěděly zajímavosti z jeho mládí i tvůrčího období života, při procházce malebnou vesnicí si prohlédly všechna důležitá stavení, která obývali zvířecí hrdinové a kamarádi Mikeše. Cílem procházky byl Památník Josefa Lady dům, ve kterém autor trávil volné chvíle a tvořil. Kromě zajímavostí ze života J. Lady a jeho rodiny si děti připomněly velikonoční zvyky a mohly si nakoupit malé dárečky. Zábavným dopolednem nás provázel kocour Mikeš, který měl pro pozorné posluchače připravené i otázky. ( ) 55

56 Petrovická pomlázka Tradiční Petrovickou pomlázku zahájili žáci prvních tříd pásmem básniček, písniček a tanečků. Návštěvníci si poté prohlédli výstavu žákovských prací, mohli spolu s dětmi pracovat ve výtvarných dílnách. V obou 56

57 budovách byl připraven prodej drobných dárků, i prodej dětmi vypěstovaných sazenic. A pokud došly síly, energii mohli všichni načerpat v kavárně, která nabízela nejen nápoje, ale i velmi chutné zákusky Únor Dopravní výchova třídy Další lekce dopravní výchovy se věnovala opakování dopravních značek a jízdě po silnici. Pro všechny cyklisty je znalost pravidel důležitá, např. jak se řadit do jízdních pruhů, objíždět překážky, odbočovat nebo se otáčet na silnici. Část hodiny byla věnována křižovatkám a pravidlům přednosti v jízdě, bezpečnému průjezdu křižovatkou, přednosti zprava a přednosti protijedoucím vozidlům. V závěru si všichni ověřili své znalosti v testu

58 Planeta Země navštívily všechny třídy druhého stupně a třída 5. A další díl výchovně vzdělávacího projektu Planeta Země Tentokrát se žáci seznamovali s jednou z nejlidnatějších zemí světa v pořadu Indonésie po stopách lidojedů. Poznali jsme nejen základní geografii jedné z nejpestřejších zemí světa, ale i kulturní tradice a životní styl současných Indonésanů. Seznámili jsme se například se záchrannou stanicí pro orangutany Camp Leaky, se zajímavým primátem Kahauem nosatým, s velmi netradičními plovoucími trhy místních obyvatel, s těžkou prací horníků při těžbě síry v kráteru sopky, s korálovými útesy, s pěstováním rýže, s kmeny, které si staví svá obydlí pět až třicet metrů vysoko v korunách stromů i s primitivním způsobem života původních obyvatel dosud ještě žijících v tropických lesích. Mnohé z nich možná stále praktikují rituální kanibalismus. Rozmanitý život v tropickém deštném pralese byl pro nás velmi atraktivní a doufáme, že současné hlavní problémy země (kácení pralesů, dětská práce, nefunkční sociální systém a korupce) nezničí jedinečnou kulturu tohoto souostrovního státu. Hoblinková dílna V technicko-výtvarném programu se žáci tříd seznámili s opracováním dřeva. Drobné dřevoobráběcí stroje a nářadí, které si všichni prohlédli v akci, si také sami vyzkoušeli. Co se malí technici během programu naučili, v závěru využili pro vlastní výrobu své dřevěné hračky, kterou si odnesli domů. Hoblinková dílna je založena na tvůrčím hraní a smyslovém prožitku. Hra a práce v kolektivu s vrstevníky přinesla dětem potěšení, které ovšem nebylo jen redukováno na pouhé hraní, ale napomáhalo dětem i k jejich správnému rozvoji motoriky, vnímání 58

59 prostoru, řešení vzorců a fungovalo mimo jiné jako příprava na život dospělého člověka

60 Leden Hurá do opery - 5. A Třída se účastnila dalšího dílu cyklu Hurá do opery ve Státní opeře. Tentokrát byl pořad zaměřen na německou tvorbu. V první části představení viděly děti ukázky z romantické opery o třech dějstvích Čarostřelec od Carl Maria von Weber, která se odehrává v Čechách v šumavských lesích. O přestávce si mohly děti prakticky vyzkoušet nácvik sborového partu pod vedením zkušeného sbormistra. V druhé části bylo na programu velmi známé dílo klasicistického autora Wolfganga Amadea Mozarta Figarova svatba. Na závěr proběhlo i vylosování tří autorů správných odpovědí vědomostní soutěže. Velmi gratulujeme dvěma dívkám z naší třídy, které správně odpověděly a navíc měly to štěstí, že byly vylosovány a obdržely ceny Zápis do 1. tříd 15. a 16. ledna 2015 se konal zápis do 1. tříd v obou budovách naší školy. Pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče byla připravena výstava se zimní a pohádkovou tematikou, hrací koutek, k nahlédnutí byly pracovní sešity a učebnice. Po zkoušce zralosti si každý budoucí žáček vybral dárek. Na všechny přijaté děti se těšíme na Škole nanečisto. 60

61 Ozdravný pobyt ve Strážném u Vrchlabí 5. M Třetí lednový týden jsme odjeli na ozdravný pobyt do Boudy Šestidomí ve Strážném. Slunce se nám sice ukázalo jen jeden den, ale přírodní sníh vydržel celý týden a tak jsme si užili spoustu zábavy. Stavěli jsme sněhuláky i iglú, zdolávali skokánky, koulovali jsme se, také bobovali, lyžovali a běhali na běžkách

62 Obvodní kolo Matematické olympiády- kategorie Z5 Naše škola se každoročně zapojuje do nejznámější a nejprestižnější matematické soutěže Matematické olympiády. Jako první vždy soutěží žáci 5. a 9. ročníku. Letos si správným vyřešením 62

63 šesti úloh 1. kola vybojovalo postup do okresního kola devět páťáků : Ondřej Chýle (5.A), Ema Krištůfková (5.A), Sára Pikálková (5.A), Violeta Sholohin (5.A), Tetyana Freyishin (5.M), Julie Provazníková (5.M), Martin Malík (5.E), Tereza Ryznarová (5.E) a Jakub Šťastný (5.E). Okresní 2. kolo se uskutečnilo ve středu 21. ledna na Základní škole Karla Čapka ve Vršovicích. Z důvodů nemoci a pobytu na horách se se svými vrstevníky z Prahy 10 a Prahy 15 utkalo páťáků jen šest. Se třemi zadanými úlohami si nejlépe poradila Tetyana Freyishin, která získala 17 z 18 možných bodů a obsadila 1. místo. Mezi úspěšné řešitele soutěžních úloh se zařadili i Ema Krištůfková, Jakub Šťastný, Ondřej Chýle a Martin Malík. Všem blahopřejeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy Hurá do opery 4. A, 4. M V tomto cyklu se žáci seznámili s německou operou. První opera, zpívaná italsky, byla Orfeus od Ch. W. Rittera von Glucka. Druhá opera byla od W. A Mozarta Kouzelná flétna, zpívaná německy. 63

64 Dopravní výchova - 4. A, 4. M Čtvrté třídy měly dopravní vyučování. V této teoretické hodině se žáci věnovali opakování tematického celku Cyklista, chodec, dopravní situace, křižovatky a dopravní značky. Na závěr si své znalosti ověřili testem Princezna se zlatou hvězdou na čele divadelní představení Pohádku O princezně se zlatou hvězdou na čele představila našim žákům divadelní společnost Julie Jurištové. Zdaleka se však nejednalo o první vystoupení tohoto činoherního souboru v sále Domu občanské vybavenosti. Již v minulosti měly děti možnost zhlédnout představení Čertův švagr a Obušku z pytle ven. I letos je zaujaly vynikající výkony herců, veselé písničky, vtipné kostýmy i společné zpívání na závěr. Žáci dostali tuto pohádku jako odměnu za hezká vysvědčení

65 Prosinec Saturnin divadelní představení O tom, že se za kvalitním divadelním představením nemusí cestovat až do Národního divadla, se přesvědčili žáci naší základní školy v sále Domu občanské vybavenosti v Petrovicích. Měli totiž možnost zhlédnout divadelní představení podle známého Jirotkova románu Saturnin. Velký potlesk zaslouženě patřil všem mladým hercům a herečkám z Dolních Měcholup. O tom, že se během hodinového představení všichni dobře bavili, svědčily salvy smíchu a častý upřímný potlesk. Největší obdiv měli jistě herci a herečky, kteří jsou zároveň žáky naší školy a kteří nejen, že perfektně ovládali své role, ale profesionálně zvládli i nemalou trému, kterou jistě před svými spolužáky, sedícími v publiku, měli. Pevně doufáme, že se můžeme těšit na další vystoupení 65

66 tohoto dramatického kroužku z Měcholup, který opravdu předčil veškerá naše očekávání Planetárium - 5. Třídy Pražské Planetárium je nenápadná kruhová stavba, která se skrývá v zeleni Stromovky. Oč je ale skromná navenek, je jedinečná uvnitř. V jejích útrobách se nacházejí odhalení většiny astronomických tajemství, která odjakživa lákají vědychtivé a zvědavé návštěvníky. K nim se počítají i žáci z 5. A, 5. E a 5. M, kteří Planetárium navštívili. Pořad Pohyby Země poutavě odkrýval, proč Země obíhá kolem Slunce, proč se pohybuje sluneční soustavou, proč se otáčí kolem své osy Mikulášská nadílka Tradiční Mikulášskou nadílku pro žáky 1. stupně připravili i letos žáci 9. ročníku. Vzhledem ke stále se zvyšujícímu počtu dětí na prvním stupni vytvořili deváťáci dvě skupiny Mikulášů, andělů a čertů. Jedna nadělovala v malé budově, druhá nadělovala ve velké budově. Děti se většinou nebály, asi byly celý rok velmi hodné, pouze někteří žáci se schovávali pod lavici. Asi i čerti byli hodní, protože nám nikoho do pekla neodnesli

67 67

68 Dny otevřených dveří Ve dnech 8. a 9. prosince se uskutečnily ve všech třech budovách naší školy Dny otevřených dveří spojené s výstavou dětské výtvarné tvorby. Rodiče si prohlédli výstavu prací našich žáků, prohlédli si třídy a také mohli nahlédnout do učebnic a pracovních sešitů prvňáčků. Mrazík divadelní přestavení 3. A, 3. B, 4. A Ve středu navštívili žáci divadlo U Hasičů, kde zhlédli představení Mrazík. Výprava známé pohádky byla velmi zdařilá. Hlavní roli Ivánka zde skvěle zahrál a zazpíval Jan Révai. Hurá do opery 4. A, 4. M Tentokrát nás čekal další pořad cyklu Hurá do opery zaměřený na českou operu. Čekaly nás dvě opery, Rusalka od Antonína Dvořáka a Prodaná nevěsta od Bedřicha Smetany. Mezi operami bylo vyhlášení soutěží o nejkrásnější obrázek z minulé návštěvy. Již v lednu nás čeká další díl - německá opera

69 Třebíz 1. A, 1. B V předvánoční čas žáci navštívili vánočně vyzdobený Cifkův statek ve skanzenu v Třebízi. Děti přivítal hospodář, který vyprávěl, jak dříve lidé slavili advent. U panímámy v kuchyni děti viděly, jak se peče vánočka a dostaly i ochutnat. Setkaly se s tajemnou Lucií, která je seznámila s některými svátky a zvyky. Babička na výměnku věštila dětem budoucnost na příští rok. Na statku pomáhali také čeledíni a děvečky, s kterými děti ozdobily vánoční stromky na dvoře. Ve špýcharu si žáci vyrobili pěknou ozdobu na stromeček a ve vánočním obchůdku nakoupili dárečky

70 Zpívání pod vánočním stromem Jako každoročně se v adventním čase sešli zpěváci ze ZŠ Praha-Petrovice s rodiči, učiteli a místními příznivci u vánočního stromu, aby si zazpívali několik koled za doprovodu kytary Pavla Půty. Odměnou byla vánoční atmosféra s vůní čaje a perníčků. Když se pak k hvězdné obloze vznesly lampiony štěstí a zazářily prskavky, všichni se začali těšit na nadcházející Vánoce Mýdlárna Boemi 2. A, 2. B, 2. M Vánoční náladu si užili žáci druhých ročníků, podnikli společnou výpravu do mýdlárny v Loděnici u Berouna. Pronikli do tajů výroby mýdla (od ručního míchání ve speciálním kotli, přes tvarování, zdobení a balení). Vyzkoušeli citlivost svého čichu při poznávání vonných esencí používaných při výrobě. Každý si mohl vyrobit relaxační kuličku do koupele i mýdlo. Ve voňavém obchůdku byl čas i na malé nákupy dárků

71 Listopad Přemyslovci na českém trůně Pernjštejni V tělocvičně školy se uskutečnilo tradiční vystoupení skupiny historického šermu Pernštejni na téma Přemyslovci na českém trůně. Žákům byli představeni panovníci, jejich činy, přínos pro stát, ale i tragické události spojené s jejich osobami. Zhlédli legendu o sv. Václavovi, námluvy Oldřicha a Boženy, Břetislava i Jitky. Program zakončili oblíbeným soubojem se středověkými zbraněmi Kocour Modroočko divadelní představení 1. A, 1. B Naše třídy navštívily představení Kocour Modroočko v Divadle U Hasičů. S divadelním souborem Červený Kohout děti poznaly učeného Bělovouse Zrzundu, kočku Zelenoočku a další zvířátka, jejich zvyky, kde žijí, čím se živí, ale také jak se k nim chová člověk. Vystoupení se všem velmi líbilo Mýdlárna Boemi Loděnice u Berouna 3. A, 3. B V pondělí byly třídy 3. A a 3. B na exkurzi v mýdlárně. Žáci byli rozděleni do několika skupin. Zde se seznámili s jednotlivými postupy výroby mýdla, které si pak mohli sami vyzkoušet. Určovali druhy vůní (máta, levandule, vanilka, citrusy, ), vyráběli relaxační rozpustnou kouli do koupele, vytvářeli mýdla různých tvarů a sami si je balili. Nakonec si v podnikové prodejně mohli koupit drobné dárky pro své blízké. 71

72 72

73 Barevný týden V týdnu od do se všichni žáci z malé budovy seznámili se symbolikou barev. Každý den byl ve znamení jedné z podzimních barev. Chodby, třídy i děti tak zazářily jasnou žlutí, zazelenaly se, nechyběly ani odstíny okru, bílé a černé. Na vlastní kůži jsme pocítili různorodost vjemů jednotlivých barev. Byl to příjemně prožitý týden. ZOO projektový den 5. A, 5. E, 5. M Při listopadové exkurzi do ZOO žáci pátých tříd ve skupinkách obsadili pavilony a bádali, pozorovali, zapisovali a fotografovali s cílem vytvořit ZOO kvíz příspěvek do Projektu Škola. V pavilonu Africký dům dětem dělaly společnost žirafy Rothschildovy, hrbáči, štětkouni či snovači a zábavné surikaty. Pavilon Afrika zblízka poskytuje domov převážně pouštním živočichům hlodavcům, malým šelmám, plazům a želvám, štírům i jiným bezobratlým. Tropický les jihovýchodní Asie umístěný do obrovského skleníku je Indonéskou džunglí s primáty, varany komodskými, nočními živočichy, rybami i ptáky. V Pavilonu šelem a plazů děti na vlastní oči viděly tygry, lvy, levharty či malé kočky. V ústředním teráriu žijí leguáni a želvy, v akvateráriu anakondy. Velkorysý areál Údolí slonů obývá největší stádo slonů indických v ČR. Věříme, že získané nové poznatky a zkušenosti mohou vzbudit zájem o konkrétní zvířata a prostředí, v němž žijí a navodit pozitivní vztah ke světu živé přírody Dopravní výchova 5. třídy Všechny 5. třídy se ve dnech a účastnily již druhé lekce dopravní výchovy Já cyklista. Tentokrát je čekala výuka dopravních 73