A--- Rozvojový projekt na rok Akreditace nových studijních programu. Z toho bežné financní. Kontaktní osoba

Transkript

1 / ( ~.~~ {&1 ~. A--- Z toho bežné financní I Kontaktní osoba VysoKÁ ~ I / ŠKOLA: Prírodovedecká vacha@jcu.cz V 1dfi\ lvice (21) I Branišov:.I.,; JIHOCESK.Á UNfv'EJ! ZIT A IC DIt CZi,d (J m: Program doc. RNDr. c. 6, IZ Celkem: Drostredkv:11656 František Od: toho Program 1. kapitálové 1. Vácha, 2008 na odstranení financní PhD doc. Prírodovedecká prof. 2 PhDr. \ Václav BuÚi CSc. vacha@jcu.cz RNDr. slabých František stránek Vácha, školy PhD II V CESKÝCH Buni.,OvICÍCH I Do: A Akreditace nových studijních programu Název Formulár projektu: pro záverecnou Hlavní zprávu rešitel Rozvojový projekt na rok 2008

2 , o v v v, ZPRA VA O PRUBEHU RESENI PROJEKTU CI. kt Uvedte predem stanovené cíle a u každého z nich uvedte, do jaké míry byl splnen, prípadne duvod, proc I e proje u splnen nebyl. PrF JU Nebiologické obory I) Výberová rízení na místa pedagogických pracovníku nebiologických oboru Po vzniku nových nebiologických ústavu ve strukture PrF JU byla vyhlášena výberová rízení na pozice vedoucích ústavu nebiologických oboru a jejich nové zamestnance. 2) Výberová rízení na podpurný personál Soucasne probehla i výberová rízení na podpurný personál. 3) Úprava poslucháren Došlo k vybavení poslucháren moderní audiovisuální technikou. 4) Prístup k základním odborným publikacím pro nebiologické obory. Byla nakoupena literatura pro výuku nove akreditovaných nebiologických oboru. 5) Instrumentální vybavení výukových laboratorí. Byl zakoupen výpocetní klastr, software Mathematika a prístroj do fyzikální laboratore pro výuku studentu v oboru spektroskopie. FFJU Ucitelstvf dejepisu Odevzdání akreditacního materiálu k projednání Akreditacní komisi. Cíl byl splnen, akreditacní materiály byly predloženy k projednání Vedecké rade FF JU dne , a poté zaslány Akreditacní komisi. Romállská filologie I) Príprava koncepce navazujícího magisterského stupne studia oboru "Románská filologie: francouzský, španelský a italský jazyk" 2) Vypracování akreditacního dotazníku 3) Nákup odborné literatury pro prípravu jazykových i odborných semináru. 4) Príprava výukových materiálu tak, aby byly dostupné pro všechny studenty (e-iearning). Všechny stanovené cíle projektu byly beze zbytku naplneny. Projekt byl predložen akreditacní komisi ke projednání. Zasedání pracovní skupiny pro Filologii probehne v lednu TFJU Pedagogika volllého casu Príprava koncepce studia Pedagogiky volného casu v kombinované forme - splneno Príprava akreditacního spisu - splneno Zpracování výukového CD - splneno Príprava interaktivních webových stránek katedry - ve stádiu prípravy, realizace odložena v návaznosti na plánovanou inovaci webových stránek fakulty. EFJU Fillallcllf a pojistllá matematika I) Vytvorení nového bakalárského studia v oboru s názvem Financní a pojistná matematika na Ekonomické fakulte Jihoceské univerzity (EF JU). V rámci projektu byl vytvoren studijní plán oboru Financní a pojistná matematika, který byl schválen Akreditacní komisí EF, Vedeckou radou EF a poté i rektorátem JU. Dokumentace k danému oboru se studijními oporami byla zaslána spolecne se žádostí o akreditaci Akreditacní komisi MŠMT. 2) Vytvorení vhodných podmínek pro dané studium, tvorbu podpurných studijních materiálu a splnení kritérií a nároku spojených s jeho akreditací. Byly vytvoreny studijní opory pro tento obor a byla nakoupena klícová studijní literatura. PFJU Ucitelstvf MŠ: Príprava nového navazujícího magisterského studijního programu k akreditaci na MŠMT. Dílcí cíle: I) Ve spolupráci s Ceskou školní inspekcí zjistit potreby na vedomosti, dovednosti a schopnosti inspektorky a reditelky MŠ. Zmapovat aktuální témata pro oblast predškolního vzdelávání v souvislosti s reformou školství v CR. Byla vytvorená výzkumná zpráva. 2) Vytvorení nového magisterského navazujícího programu Ucitelství MŠ. Nový navazující magisterský program "Pedagogika predškolního veku" byl vytvoren. 3) Akreditace nového magisterského navazujícího programu Ucitelství MŠ pro prezencní i kombinovanou formu studia. Program byl projednán Vedeckou radou PF JU dne II Pedag!!.gický asistellt _ 2

3 I Projekt byl zameren na prípravu nového bakalárského studijního programu k akreditaci na MSMT, orientovaného na získávání kompetencí k vykonávání povolání pedagogického asistenta v rámci individualizace výchovne vzdelávacího procesu. I) Ve spolupráci s fakultními školami a se ZŠ Praha, Londýnská uskutecnit výzkum na zjištení potreb ZŠ v oblasti pedagogického asistentství a vychovatelství. Výzkum potreb vzdelávání pedagogických asistentu byl veden ve spolupráci s fakultní ZŠ-Londýnská, Praha, kde mají s funkcí asistenta pedagoga znacné zkušenosti. Zprávu z výzkumu terénu predložil Mgr. Jirí Trunda. 2) Vytvorení nového bakalárského studijního programu Pedagogický asistent, vychovatel. Nový studijní bakalárský program "Asistent pedagoga" byl vytvoren. 3) Akreditace bakalárského studijního programu Pedagogický asistent, vychovatel pro prezencní kombinovanou formu studia. Program byl projednán Vedeckou radou PF JU dne Sociálllf stullia pro obcanský a vefejllý sektor I)Prípravná fáze tvorby studijního programu, následné akreditacní prípravy hlavní cíl byl splnen a jeho další podoba reagovala na odborné konzultace a doporucení odborníku z praxe. 2) Konzultace studijního programu s odborníky najiných pracovištích probíhaly nejen v prostredí akademickém (UP v Olomouci, OU v Ostrave, MU v Brne), ale i v praktickém a odborném (Úrad práce v Ceských Budejovicích, analytické oddelení, RERA Ceské Budejovice). 3) Zapojení studijního programu kompatibilne do systému celoživotního vzdelávání na JU v Ceských Budejovicích konzultována s prorektorkou JU pro oblast celoživotního vzdelávání, doc. PhDr. Janou Šemberovou, CSc., která ve prospech rešeného projektu doporucila nekolik zásadních úprav a postup pri prevedení akreditovaného studijního programu rovnež do formy celoživotního vzdelávání. Využít stávající platformy informacních technologií na JU v možnostech kompetencí PF (e-amos, STAG)se podarilo predevším pro komplexní prípravu kombinovaného studia, které se mimo jiné zakládá na príprave studijních opor. 4) Príprava klícových studijních opor pro kombinované studium studijního programu (tri klícové materiály pripravit do konce dubna Tento cíl byl splnen a pocet studijních materiálu (z oboru sociologie, filosofie, ekonomie, verejné správy, politologie, geografie) ke kombinovanému studiu byl prekrocen nad stanovený limit. První dva ze zpracovaných materiálu jsou pripraveny k tisku (politologie a sociologie). 5) Akreditacní procedura nebyla splnena dle ocekávání a je ve fázi projednávání na úrovni univerzity. Duvodem je pnonta celofakultní akreditace strukturovaného studia, které se protáhlo do konce listopadu, 2008, kdy byly AK CR akreditovány poslední studijní programy na PF. Projekt se snaží o zapojení a další rozvoj celoživotního zdelávání na PF JU. Reaguje na výzvu soucasné spolecnosti umožnit formou celoživotního vzdelávání studium, které má jasne definovanou cílovou skupinu pracovníku ve verejné správe, pricemž se zamerením na oblast sociálních ved. ZFJU Rost/illo1ékafstvf I) Vypracovat a k akreditaci predložit komplexní podklady pro akreditaci nového bakalárského studijního oboru Rostlinolékarství - splneno, materiály byly vypracovány 2) Vypracovat a k akreditaci predložit komplexní podklady pro akreditaci nového navazujícího magisterského studijního oboru Rostlinolékarství - splneno, materiály byly vypracovány 3) Vypracovat novou koncepci organizace doktorandského studijního programu v rámci oborové rady OS Ochran rostlin - splneno, koncepce byla vypracována, v soucasné dobe zacíná její realizace 4) Realizovat projekt informacní podpory nového studijního programu Rostlinolékarství ve formátu použitelném jak pro prezencní tak pro kombinované studium - projekt informacní podpory byl vypracován a místen na internet 5) Vytvorit a zprístupnit anglickou verzi informacní podpory studia vybraných oblastí studijního programu Rostlinolékarství orientovanou na zahranicní studenty - byl vytvoren zárodek anglické verze informacní podpory studia, jeho prubežné rozširování závisí na množství ceských ucebních textu ZSF JU Nutricllf terapeut 1) Predložení studijního oboru k akreditacnímu rízení termín splnení se posunul proto, že akreditacní spis byt predložen Ministerstvu zdravotnictví CR k získání souhlasu k vykonávání zdravotnického povolání v oboru Nutricní terapeut pro absolventy. K akreditacnímu rízení bude obor tudíž predložen v roce ) Vypracování profilu Nutricního asistenta a Nutricního terapeuta vypracování formálních a školních predpokladu pro prijetí na školu vypracování výukových oboru, jejich cílu, anotace výukových oboru vyhledání a urcení prednášejících pro jednotlivé obory vypracování obsahového zamerení jednotlivých oboru, urcení rozsahu výuky, zpusob zakoncení jednotlivých studijních predmetu a urcení výukových forem. - cíle byly splneny v termínu 3) Vypracování detailních studijních opor k samostudiu Im~el_l1~ng~I~~t~I1~~~~llA~m 3

4 4) Vytvorení studie specializované ucebny pro teoretickou a kuchyne pro praktickou výuku stud. oboru cíl byl splnen v termínu 5) Vytvorení webových stránek, které budou podporou daného studijního oboru stránky jsou vytvoreny, ale jejich zverejnení se uskutecní v roce po akreditaci oboru 6) Predpokládaný tennín zahájení výuky stud. oboru posunuto z duvodu uvedených v bode 1 Zubnf technik -zmena na obor Ošetrovatelstvf 1) Pripravit k akreditaci kombinovanou fonnu studia navazujícího magisterského studijního oboru Ošetrovatelství ve vybraných klinických oborech. Cíl byl splnen. 2) Predložit akreditacní materiál na MZ CR k získání souhlasného stanoviska pro výkon zdravotnického povolání se specializacním zamerením. Cíl byl splnen - souhlasné stanovisko jsme získali dne , c.j.: 13543/ ) Pripravit studijní opory dle standardu AK, tj. aby v dobe podání žádosti byly pripraveny studijní opory pro tretinu teoretických predmetu - 20 predmetu. Cíl byl splnen. 4) Po získání souhlasného stanoviska MZ CR predložit akreditacní žádost AK. Cíl byl splnen - dle rozhodnutí MŠMT ze dne c.j / /1 akreditace do srpna ) Po úspešné akreditaci zahájit výuku v akademickém roce 2008/09. Cíl byl splnen. VURH JU /clltiologie Realizace akreditace magisterského studia Ichtyologie spolu s PrF JU - akreditacní materiál byl zkompletován, byl projednán Vedeckou radou PrF a odeslán Akreditacní komisi MŠMT - k akreditaci oboru zatím nedošlo, Akreditacní komise má 6mesícní lhutu pro projednávání a pripomínkování Rybárstvf a ochrana vod Realizace akreditace bakalárského studia Rybárství a ochrana vod pro celoživotní vzdelání - akreditacní materiál byl zkompletován, byl projednán Vedeckou radou JU a odeslán Akreditacní komisi MŠMT - k akreditaci oboru zatím nedošlo, Akreditacní komise má 6mesícní lhutu pro projednávání a pripomínkování Kontrolovatelné výstupy Uved'te stanovené kontrolovatelné výstupy projektu a do jaké míry byly splneny, prípadne duvod, proc splneny nebyly. PrF JU Nebiologické obory I) Prijetí nových pracovníku. Bylo prijato 16 akademických pracovníku pro nové nebiologické obory. 2) Prijetí podpurného personálu. Bylo prijato 6 technických pracovníku. 3) Vybavení poslucháren a uceben AV technikou. Posluchárny PrF byly vybaveny audiovisuální technikou, dataprojektory, novým centrálním ovládacím systémem a systémem umožnujícím prenášení obrazu a zvuku do vedlejšího prednáškového sálu. 4) Prístup k základní literature pro nebiologické obory. Bylo zakoupeno pres 80 nových titulu knih a skript pro výuku nebiologických oboru. 5) Vybavení laboratorí vhodnou instrumentací. Byla zakoupena rychlá spektroskopická CCD kamera. FFJU Ucitelstvf dejepisu Žádost o akreditaci studijního programu ucitelství pro SŠ. Žádost o akreditaci studijních oboru Ucitelství ceského jazyka a literatury pro SŠ a Ucitelství dejepisu pro SŠ byla vypracována se všemi náležitostmi, byla schválena Akreditacní komisí FF JU a Vedeckou radou FF JU a prošla kontrolou na rektorátu JU. Románská filologie 1) Akreditacní dotazník pro akreditaci navazujícího magisterského stupne studia oboru "Románská filologie: francouzský, španelský a italský jazyk" Byly vypracovány tri samostatné akreditacní dotazníky pro každý z románských jazyku. Po projednání návrhu s vedení filozofické fakulty byly doplneny o pripomínky, jednalo se o návaznost v rámci oboru i stupnu, personální zajištení výuky (typy smluv apod.). Vše bylo poté predloženo ke schválení na vedecké rade FF. 2) Zajištení odborné literatury a príprava kurzu e-iearnig Odborná literatura byla nakupována prubežne podle toho, co bylo navrženo vyucujícími a odbornými garanty v anotacích jednotlivých výukových kursu. TFJU Pedagogika volné/to casu 1) Príprava akreditacního spisu: Akreditacní spis na rozšírení akreditace bakalárského studijního programu 4

5 pedagogiky volného casu na kombinovanou formu studia byl v I. pololetí 2008 dokoncen a prošel úspešne akreditacním rízením (duben 2008), v návaznosti na to byla zpracována také žádost o rozšírení akreditace magisterského studijního programu na kombinovanou formu studia (akreditováno v zárí 2008). 2) Výukové CD: predáno studentum I. rocníku bakalárského studia PVC. 3) Inovovaná forma webových stránek katedry je v príprave; její realizace je odložena v návaznosti na inovaci webových stránek fakulty. EFJU Financnl a pojistná matematika I) Podána žádost o akreditaci Akreditacní komisi MŠMT ) Byla nakoupena studijní literatura poskytnutá fondu knihovny EF JU. 3) Byly porízeny studijní materiály k predmetum studijního plánu oboru. 4) Byla porízena odborná studijní literatura. PFJU Ucitelstvl MŠ: I) Výzkumná zpráva Byla dodána zjednání s CŠI a absolventy bc. oboru "Ucitelství MŠ" jako podklad pro tvorbu nového studijního oboru. Kontakt s CŠI zajištovala Mgr. Eva Svobodová, zjištené skutecnosti byly akceptovány pri tvorbe nového studijního programu "Pedagogika predškolního veku", objevily se predevším požadavky dalšího vzdelávání v oblasti kontroly a rízení v predškolních zarízeních. Absolventi predcházejícího bakalárského programu požadují možnosti dalšího vzdelávání v oblasti lektorování aktuálních témat predškolního vzdelávání souvisejících predevším s reformou školství v CR. Setkání CŠI, absolventu a dalších odborníku u kulatého stolu, pri prednáškách a workshopech pak bylo realizováno v rámci Pedagogického dne katedry pedagogiky a psychologie PF JU ) Akreditacní materiály Byly vytvoreny. 3) Získání akreditace MŠMT Program byl projednán Vedeckou radou PF JU dne II , k akreditaci na MŠMT bude postoupen v první polovine roku Z duvodu casové nárocnosti na tvorbu nového studijního programu se nám podarilo sestavit program pro podzimní jednání VR, pro jednání Akreditacní komise MŠMT bude postoupen v první polovine roku Termín souhlasí s dlouhodobým zámerem PF JU. Pedagogický asistent I) Výzkumná zpráva Byla dodána Mgr. Jirím Trundou z fakultní ZŠ-Londýnská, Praha jako podklad pro tvorbu nového studijního oboru. 2) Akreditacní materiály Byly vytvoreny. 3) Získání akreditace MŠMT Program byl projednán Vedeckou radou PF JU dne II , k akreditaci na MŠMT bude postoupen v první polovine roku Z duvodu casové nárocnosti na tvorbu nového studijního programu se nám podarilo sestavit program pro podzimní jednání VR, pro jednání Akreditacní komise MŠMT bude postoupen v první polovine roku Termín souhlasí s dlouhodobým zámerem PF JU. Sociálnl studia pro obcanský a verejný sektor I) Žádost o akreditaci studijního programu sociální studia pro obcanský a verejný sektor splnení tohoto výstupu projektu dokládají dve žádosti o akreditaci v podobe prezencního studia. a kombinovaného 2) Studijní opory pro kombinované studium Byly vytvoreny studijní opory, které jsou soucástí akreditacní žádosti. 3) Adaptace programu do platformy informacních technologií na PF a JU studijní opory jsou v spo/externi/kat spo 2966/index.html a v prostredí ZFJU Rostlinolékarstvl I a 2) Kompletní sylaby predmetu a doprovodné akreditacní materiály a podklady nutné pro akreditaci bakalárského a magisterského studijního oboru ajejich predložení akreditacním komisím ZF JU a JU. studijního oboru ajejich predložení akreditacní komisi ZF JU a JU. V ríjnu 2008 byly pro oba stupne studijních programu byly vytvoreny veškeré podklady umožnující podání k akreditacní komisi. Jejich predání nebylo dosud realizováno z duvodu: i) probíhajících jednání o ustanovení oborsjvépedagogické rady, se zastoupením odborníku i zjiných ústavu BC AV CR v C. Budejovicích a ii) soucasné vnitrní restrukturalizace soucástí JU a pracovníku ZF. V záveru roku 2008 byla realizována rada jednání mezi rešitelem tohoto projektu a klícovými partnery z ústavu BC AV CR (prof. Špak - ÚMBR, doc. Šula - EntÚ) a došlo k vzájemné dohode a podpore tohoto zámeru s tím, aby výstupy tohoto projektu byly co možná nejdríve využity jako model možné formy spolupráce mezi ZF JU a BC AV CR. 3) Koncepce PDS v oboru Ochrana rostlin Nová koncepce PDS v oboru Ochrana rostlin byla predložena a schválena oborovou radou a na pocátku roku 2009 bude ke schválení predložena též vedení ZF. 5

6 Zmeny v rešení 4) Kompletace stránce informacních a výukových materiálu dostupných v režimu on line na oborové internetové Byla vytvorena ucelená soustava prezentací vztahujících se k oboru RL. Prevážná vetšina prezentací byla již umístena na internetovou stránku oboru volne dostupná všem zájemcum. V uzavreném režimu jsou pro studenty specializace vypracovány a úcelove zprístupnovány ucelené série prezentací, PDF verze ucebních textu, faktografické výukové databáze a obrazové materiály vztahující se prakticky ke všem predmetum a kurzum profilujícím soucasnou specializaci, ve výhledu pak i pro nove akreditovaný obor bakalárského a magisterského studia. 5) Vytvorení anglické mutace oborové internetové stránky poskytujících o studium Rostlinolékarství informace zahranicním zájemcum Tento zámer se doposud podarilo realizovat jen ve velmi omezeném rozsahu, pricemž problémem není ani tak forma nebo obsah anglické mutace informacních materiálu, jako spíše skutecnost, že se jako logické ukázalo nejprve vytvorit kompletní ceskou verzi a z ní pak následne odvodit zjednodušenou verzi anglickou. Prevážná vetšina aktivit tak byla orientována na dotvorení koncepce internetové stránky a na prípravy ceských verzí informacních a výukových materiálu. Anglická verze bude vytvorena až následne. ZSF JU Nutricní terapeut I) Kompletní dokumentace (predložení akreditacních materiálu k akreditacnímu rízení) termín se posunul z duvodu uvedeného výše 2) Projekty studia (tématické plány, sylaby predmetu, praxe) - splneno 3) Vytvorení specifických studijních opor s akcentem na samostudium - splneno 4) Vytvorení studie specializované ucebny a kuchyne pro praktickou výuku - studie byla vytvorena 5) Webové stránky - stránky jsou pripraveny, zverejneny budou po kladném akreditacním rízení 6) Zahájení výuky - posunuto do roku 2009 Zubní technik -zmena na obor Ošetlovatelství I) Komplexne pripravený akreditacní materiál pro kombinovanou formu studia. 2) Souhlasné stanovisko MZ CR. 3) Studijní opory v poctu 31, tj. o I I více, než jsme predem stanovili. 4) Rozhodnutí MŠMT o udelení akreditace. 5) Zahájení výuky vak. roce 2008/2009. VURHJU Ichtiologie I) Realizace akreditace magisterského studia Ichtyologie spolu s PrF JU - akreditacní materiál byl zkompletován, projednán VR PrF JU, odeslán AK MŠMT 2) Prijímací rízení do magisterského studia Ichtyologie spolu s PrF JU - plánováno na 5/ bude realizováno podle plánu projektu 3) Zahájení magisterského studia Ichtyologie spolu s PrF JU - plánováno na 9/ bude realizováno podle plánu projektu Rybálství a ochrana vod I) Realizace akreditace bakalárského studia Rybárství a ochrana vod pro celoživotní vzdelání - akreditacní materiál byl zkompletován, projednán VR JU, odeslán AK MŠMT 2) Prijímací rízení do bakalárského studia Rybárství a ochrana vod pro celoživotní vzdelání - plánováno na 5/ bude realizováno podle plánu projektu 3) Zahájení bakalárského studia Rybárství a ochrana vod pro celoživotní vzdelání - plánováno na 9/2009 bude realizováno podle plánu projektu Pokud došlo v prubehu rešení ke zmenám, uvedte je, vysvetlete prícinu, v prípade, že jste žádali o jejich povolení MŠMT, uvedte c". rízení této žádosti. Zduvodnení (prípadne cj. vyrízení žádosti na c Jednotlivé zmeny (pridejte rádky podle. potreby).. MŠMT) Zmena hlavního rešitele Mgr. Trantírka na doc. po odchodu puvodního rešitele do zahranicí Váchu. prevzal prodekan pro rozvoj 2 I Zmena spolurešitele prof. Tóthovou za ZSF JU z doc. Vurma na rozhodnutím vedení ZSF JU 3 Zmena podprojektu ZSF z bakalárského, studijního oboru Zubní technik na kombinovaný ~ Na doporucení Akreditacní komise MSMT navazuiící magisterský Ošetrovatelství 4 Nutnost co nejrychleji akreditovat bakalárský Zmena podprojektu VURH Akreditace obor pro budoucí vyhlášení operacního magisterského mezinárodního studia programu vzdelání pro konkurenceschopnost a Kontinentální akvakultura za projekt Akreditace naše nepripravenost v ubytovacích kapa,citách bakalárského studia Rybárství a ochrana vod pro celoživotní vzdelání pro zahranicní studenty (Rozhodnutí MSMT cj. 7406/ ) Behem rešení projektu došlo k nekolika zmenám 5 I a presunum mezi jednotlivými cerpání rozpoctu: položkami 6 V kapitole 1. Kapitálové financní prostredky v1 I v 11rL~_T?'~ I_.x.I._.1 1 Dlouhodobý nehmotný majetek do položky 1.2 Presun vyplynul z nižších nároku na program. 1.".! _.. ~~, 1, I 1 10 'J prevážne na vybavení uceben a praktikový~

7 položky Ostatní. Soucasne Cerpání a Samotné provozní cca fin. byla veci prostredky prostredku navýšena movité nutnémístností. Duvodem nezbytné dovybavení pracovníku. Ke k dokoncení snížení nákladu a na cestovné došlo predevším Pokud se jedná o pokracující projekt, spotrební související VVRH. literatury uvedte, v dusledku náklady pracovišt materiál apresunu od (laboratorní dále stávajících kdy pak schválené na se sbyla nove temito spotrebního realizuje vybavení výukových materiál), predevším nastupujících prostorami zmeny a nových kolik zboží nákup akreditace vyšší prostor financních a a na prostredku již bylo cužby došlo jí- jektu vycerpáno. V prípade, Poznámka že je plánováno (prípadnepokracování výhled do budoucna) projektu v dalších letech, uvedte výhled do budoucna. a z rozbeh proces nove duvodv. prijaté akreditace akreditací akademické nekterých byl zpožden a technické oboru, objektivními jejichž Jedná pracovníky se prevážne o mzdové prostredky pro í o 44 Rok realizace ylo Poznámka: V prípade, že potrebujete sdelit další doplnující informace, uvedte je v príloze. I Dlouhodobý Samostatné na Odmeny Mzdy sociální (vcetne dlezabezpecení veci nehmotný dohod pohyblivých movité o pracích majetek (stroje, a príspevku složek) konaných zarízení) (SW, licence) státní mimopolitiku pracovní pomer na rešení projektu Bežné Kapitálové financní financní (v Cerpání tis. prostredky Kc) dotace prostredky celkem celkem (vyplnit Mzdové Specifikace náklady: za celý cerpání projekt) financní dotace na rešení projektu Pridelená dotace 7

8 2.4 I]] Celk~ Stipendia Materiální Cestovní Služby a náklady Ostatní: náhrady bežné ]656 nevýrobní (vcetne a kapitálové drobného majetku) financní ]656 III 2.4 Zarízení Klimatizace Speciální Výukový Cástka ( v tis. Kc) chozí Bližší Nákup Tvorba Tuzemské Tisk Nábytek Audio Vybavení Nákup Opravy Kancelárské Prekladatelské Pronájmy Software Mimorádná studijních video C]CSO CCD software prednáškových do kamera výukových kit materiálu Mathematika pro výuku místností podpor pocítacových výukové a uceben a literatury laboratore audiovizuální sítí pro dofyziky nove jednotlivé zrizované technikou akreditovaní ucebny obory ] zduvodnení výpocetní webovských ado pro úpravy praktikových místností cestovné nove stipendia potreby technika, zakopenou služby opor místností techniky zarízených -stránek návštevy dataprojektory, laboratorí výpocetní studenty cerpání do a budov laboratorí, pocítacové knihoven, vcetne podílející techniku provizualizéry, výuku uceben ucebny, chemikálií konzultace, asepro na a kancelárí pro výuku prípravách digitální nove úcast prijaté fotoaparát naakreditací seminárích zamestnance, cca. cca. ] ] 170 I]] ]5 položky tab.) Císlol.l v jednotlivých Název výdajepoložkách (pridejte rádky podle cca. potreby) 600 8