Výroční zpráva o činnosti školy a školského zařízení

Transkript

1 Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Luční 330, Sedlec-Prčice Výroční zpráva o činnosti školy a školského zařízení za školní rok

2 Úvod: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice sídlí od v novém areálu v Luční ulici č.330. Tento areál se skládá z budovy školy se školní jídelnou a technického zázemí, tělocvičny, čtyř dvojdomků, garáží a technických skladů a přilehlých prostor (hřiště, parkoviště, pozemky). OBSAH: 1.část: Výroční zpráva školského zařízení 2.část: Výroční zpráva školy 1.část: Výroční zpráva školského zařízení Obsah: I. Základní údaje o školském zařízení II. Přehled činností III. Přehled pracovníků školy IV. Údaje o přijetí,umístění,přemístění, přeřazení a propuštění dětí V. Údaje o výsledcích poskytovaných služeb VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení VIII. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI IX. Základní údaje o hospodaření

3 I. Základní údaje o školském zařízení Název: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Sedlec - Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace) Sídlo: Luční 330, Sedlec Prčice IZO: IČ: Identifikátor právnické osoby: Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Malá Strana Charakteristika: Změnou zřizovací listiny ze dne s účinností od se Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice, Luční 330, stal nástupcem Dětského domova se školou Jetřichovice 1, který byl zřízen MŠMT ČR jako příspěvková organizace s právní subjektivitou od Hlavní účel organizace a předmět činností je vymezen 13 zákona č.109/2002 Sb.,o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.562/2004 Sb., zákonem č.383/2005 Sb. a zákonem č.189/2008 Sb. a dále 16, 44 a 119 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.383/2005, č.112/2006, č.158/2006, č.161/2006, 165/2006, č.179/2006, č.342/2006, č.624/2006, č.217/2007, č.296/2007, 343/2007, č.58/2008, č.126/2008, č.189/2008, č.242/2008, č.243/2008 Sb., č.306/2008, č.384/2008, č.49/2009, č.227/2009, č.378/2009, č.427/2010, č.73/2011 Sb. a prováděcími předpisy. Příspěvková organizace poskytuje základní vzdělání žákům v základní škole, poskytuje stravování dětem a žákům ve školní jídelně. Také, ve smyslu 119 zákona č.561/2004 Sb., zajišťuje závodní stravování zaměstnanců příspěvkové organizace. Vedení školského zařízení: Mgr.Stanislav Urban Mgr.Jitka Stejskalová ředitel zástupce ředitele pro výchovu statutární zástupce Telefonní čísla: sekretariát sekretariát mobil sekretariát FAX ředitel zástupce ředitele pro výchovu ová adresa: sekretariat@ddsedlec.cz, Internetové stránky:

4 II. Přehled činností: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna je zařízení poskytující vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Kapacita dětského domova je 64 dětí, kapacita školy 64 žáků. Dětský domov je umístěn ve čtyřech samostatně stojících dvojdomcích, každou půlku dvojdomku obývá jedna rodinná skupina (max. 8 klientů ) Skupina má vždy k dispozici dostatečný počet ložnic a lůžek, hygienického zázemí, kuchyně. Vybavení domků odpovídá současným bezpečnostním a dalším předpisům a normám, které odpovídají výkonu ústavní nebo ochranné výchovy. Na pozemku DDŠ se dále nachází hřiště na kopanou, basketbal s umělým povrchem a tenisové hřiště, také je zde doskočiště pro skok daleký a běžecká dvojdráha. K budově školy je připojena tělocvična se zázemím (šatny, sprchy, WC, kabinety). Ve škole je 8 standardně vybavených kmenových učeben s přilehlými kabinety, pracovny hudební výchovy, výtvarné výchovy a výpočetní techniky, dále cvičná kuchyňka a dílny na kov a dřevo. V každé kmenové třídě je jedna žákovská stanice PC s připojením na internet. Chodby jsou vybaveny pinpongovými stoly pro sportovní aktivity o přestávkách. Jsou zde pracovny vedení školy, 2 sborovny, kabinety a sklady pomůcek a učebnic, kanceláře pro technické a administrativní pracovníky, sklady, garáže a dílny. V přízemí školy se nachází jídelna a kuchyně. Budova školy má bezbariérový přístup, je zde k dispozici výtah. Školské zařízení vlastní 4 automobily 2x Ford Transit, 1x Škoda Fabia a nově 1x Ford Gallaxy (od 12/2010), které jsou využívány k přepravě dětí na různé akce, k přemístění do jiného zařízení, k dopravě na soudní jednání, k lékaři a podobně.

5 III. Přehled pracovníků školského zařízení: Organizační schema: ŘEDITEL ŠKOLY Zástupce ředitele - výuka Zástupce ředitele -výchova Statutární zástupce Účetní Vedoucí ekonom.úseku Sekretářka Učitelé Sociální pracovnice Etoped Referent majet.správy Provozář Asistenti pedagoga Vychovatelé Údržba Kuchaři Asistenti pedagoga Úklid a praní prádla Učitelé a asistenti pedagoga ve škole: (viz 2.část výroční zpráva školy II.) Vychovatelé a asistenti pedagoga ve výchově: (zaměstnaní i jen v části sledovaného období) Počet vychovatelů: 24 Počet asistentů pedagoga: 13 Počet speciálních pedagogů: 1 (etoped) Provozní zaměstnanci: 17

6 účetní - 1 referent majetkové správy - 1 sociální pracovnice - 2 provozář - 1 administrativní pracovnice - 1 tech.pracovník - 2 tech.pracovník, bezpečnostní technik - 1 odborná kuchařka - 3 pomocný kuchař - 1 uklízečka - 2 oprava prádla - 1 pradlena - 1 IV. Údaje o přijetí, umístění, přemístění, přeřazení a propuštění dětí: Ve sledovaném období bylo do našeho školského zařízení přijato celkem 22 klientů, odešlo jich celkem 20 - většina po ukončení povinné školní docházky do výchovných ústavů 14 klientů, přeřazeni do jiných DDŠ 2 klientky, vzhledem ke zletilosti 3 klienti, a 1 klient měl zrušenu ústavní výchovu. V. Údaje o výsledcích poskytovaných služeb: Výchova byla realizována v 8 rodinných skupinách. U každé z nich zabezpečovali výchovně vzdělávací proces 3 vychovatelé a jeden asistent pedagoga. Při tomto zabezpečení bylo možné plně rozvíjet mimoškolní zájmovou činnost. Velký význam pro děti s poruchami chování má nabídka volnočasových aktivit s důrazem na posilování volní složky a aktivního vyplňování volného času jako prevence sociálně patologických jevů. Promítá se zde i potřeba upevňování hygienických a pracovních návyků, sebeobsluhy a sociální zdatnosti. V určených dnech (sobota, neděle) se děti podílely na přípravě obědů či večeří přímo na rodinných skupinách. V DDŠ byla zájmová činnost realizována zejména ve sportovních odvětvích (kopaná, stolní tenis, tenis, tanec, cyklistika, floorhockey,floorbal a volejbal). V dalších odvětvích jsme se soustředili na počítačovou gramotnost dětí a na komunikační dovednosti, velký důraz je kladen na etickou výchovu dětí. Dětem byly nabídnuty i aktivity, které vzhledem k často nízké sociokulturní úrovni rodin nemají možnost absolvovat. Jednalo se zejména o nadstandardní programy. Někteří klienti navštívili výchovné ústavy, do kterých by měli nastoupit po ukončení povinné školní docházky, aby se seznámili s novým prostředím a zároveň navštívili bývalé spolužáky a dozvěděli se od nich, jak se jim tam líbí, co mohou studovat, čím se vyučit atd. Individuální přístup k dětem byl zaměřen dle doporučení speciálních pedagogů z diagnostických ústavů a dalších odborných pracovníků a plněn v rámci Programů rozvoje osobnosti dítěte. Porušení vnitřního řádu DDŠ bylo dle závažnosti řešeno individuálním pohovorem, závažnější porušení dle 21 zákona č.109 Sb. Některá porušení vzájemného soužití s místními obyvateli byla řešena přímo s pracovníky Místního úřadu v Sedlci-Prčici. Vážnější přestupky byly řešeny s pomocí Policie ČR, zdravotní či psychiatrické problémy s lékařem či záchrannou službou.

7 VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických i dalších pracovníků: Všichni nově přijatí vychovatelé absolvovali psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky č.60 ze dne vychovatelů absolvovalo periodické psychotesty po sedmi letech. Dva vychovatelé ukončili 3.rok bakalářského studia VŠ obor vychovatelství, speciální pedagogika, jeden vychovatel bude končit toto studium v podzimním termínu, na jedna vychovatelka studuji tento obor 1.rokem. Jedna zaměstnankyně pověřená zdravotním dohledem nad klienty studuje 2.rokem SZŠ. Jeden zaměstnanec se účastní studia pro asistenty pedagoga. Jedna pracovnice ukončila maturitní studium obor Podnikání. Zástupkyně ředitele absolvovala v rámci celoživotního vzdělávání Studium pro ředitele škol a školských zařízení v rámci projektu Profesní vzdělávání ŠKOLA 21 manažerská příprava. Všichni vychovatelé se účastní dlouhodobého projektu ( ) Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji (reg.č.cz.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací Člověk hledá člověka v němž již proběhly 4 semináře. Některých témat se účastní dle možnosti i učitelé či asistenti pedagoga. Všichni pracovníci absolvovali povinná periodická a vstupní školení BOZP a referentské zkoušky k používání služebních vozidel. V rámci pravidelných porad pedagogických pracovníků proběhly odborné referáty na téma šikany, etopedické problematiky, počítačové gramotnosti, zdravovědy, drogy a kouření, intoxikace, význam tělesné aktivity jako prevence, komunikace s rodinou klienta, postupy při žádosti o povolenky, chování klientů na veřejnosti atd. Každý rok se někteří vychovatelé účastní proškolovacích akcí organizovaných v rámci Barevného světa dětí. Poznatky též získávají pedagogové na několika setkáních sociálních pracovníků či vedení školských zařízení v průběhu roku. Vychovatelé, správní zaměstnanci i vedoucí pracovníci si vybrali a zúčastnili se následujících školení pořádaných různými organizacemi (FAKTA, SNRP, Barevný svět dětí, Odborconsult D, MŠMT), většina z nich byla se získáním osvědčení a akreditována MŠMT. Školení v rámci dlouhodobého projektu (viz výše) organizace Člověk hledá člověka: Zahraniční modely práce s ohroženými dětmi a rodinami Práce s traumatizovaným dítětem Závislosti na návykových látkách Profesní role vychovatele

8 Další semináře a školení: Seminář Účetnictví (účetní+ referent) Seminář Prevence rizikového chování (ředitel + zást.řed.) Seminář Spisová služba (sekretářka) Seminář Katalog prací (ředitel) Školení Hygienické minimum (3 kuchařky) Školení soc.pracovníků ANV (2 soc.pracovnice) Pracovní setkání soc.pracovníků (soc.pracovnice + etoped) VI.kongres ASS (vedoucí škol.jídelny) Seminář Účetnictví (sekretářka) Seminář Účetnictví (účetní + referent) Seminář Rozpočtová pravidla (účetní) Školení BOZ (bezpečnostní technik) Seminář Vymáhání pohledávek (2 soc.pracovnice) Seminář Mzdová účetní (účetní) Seminář Účetnictví a mzdy (účetní a referent) Seminář Pomoc pedagogovi s agresivním dítětem (etoped + soc.pracovnice) Školení programu Fenix majetek (referent) Konference Prevence patolog.jevů (ředitel) Krajská konference prac.jídelen ( vedoucí škol.jídelny) Seminář Rozpravy o institucionální péči (ředitel) Školení Mzdy Avensio (účetní) Seminář pro interní auditory (účetní)

9 VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení : V rámci odpoledních a víkendových aktivit ve výchově se uskutečnily následující akce, při čemž je nutno ocenit jejich rozmanitost i počet a četnost : Výlety po okolí Sedlce-Prčice Návštěva filmových představení Výlet Světlá nad Sázavou Letecký den ve Skutči Výlet Praha letiště Ruzyně Návštěvy v DPL Opařany Lyžařský výcvik na Moninci Soutěž v kuželkách (DDM Benešov) Koupání v bazénu v Příbrami Akce Úsměv na tváři v Milíně Výlet Poznávání staré Prahy Návštěva Skateparku ve Voticích Výlet na rozhlednudrahoušek, Častoboř Pochod Praha-Prčice Turnaj DD v kopané Praha Výlet na Orlík a Zvíkov Exkurze do ÚSP Odlochovice Výlet Milevsko, Sedlčany Návštěva VÚ Kostomlaty Výlet Hluboká nad Vltavou V období prázdnin se někteří klienti DDŠ, kteří neměli možnost odjet na propustky, zúčastnili i několika sportovně kulturních pobytů mimo areál školského zařízení: Červenec 2011: - ozdravný pobyt v rekreačním zařízení Královka v Jizerských horách - rekreace v Praze ve spolupráci s SNRP Sámovka

10 VIII. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve sledovaném období (23.6.,24.6. a ) proběhla v zařízení veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých DDŠ, ZŠ a ŠJ podle ustanovení 160 odst.1 písm. a) a podle ustanovení 163 školského zákona, vykonávaná podle ustanovení 174 odst.2 písm. e) školského zákona č.561/2004 Sb.,ve znění pozdějších předpisů, a zákona č.552/1991 Sb., o státní kontrole,ve znění pozdějších předpisů, azákona č.320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole) ve znění pozdějších předpisů., Veřejnosprávní kontrolou ani státní kontrolou nebylo zjištěno porušení právních předpisů. ( viz protokol ČŠI čj. ČŠIS 1675/11-S - originál uložen u ředitele školy). IX. Základní údaje o hospodaření: Všechny přidělené prostředky byly řádně využity dle daných kritérií. Dne proběhla v zařízení kontrola Krajské hygienické správy, která byla zaměřena na dodržování právních předpisů Výsledky kontroly: nebyly zjištěny žádné závady Poznámka: Originální protokol o kontrole je uložen u ředitele školy.

11 Tabulky se základními údaji o hospodaření organizace: Základní údaje o hospodaření v tis.kč K K Hlavní činnost Doplňková Hlavní činnost Doplňková Náklady celkem Výnosy celkem Z toho příspěvky a dotace na provoz (671) Z toho ostatní výnosy vlastní výnosy Hospodářský výsledek Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč k Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze stát.rozpočtu (INV) - Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze stát.rozpočtu přes účet zřizovatele (NIV) Z toho: mzdové výdaje Rozvojový program na financování asistentů pedagoga pro děti a žáky se sociálním znevýhodněním (dotace) ROZVOJOVY PROGRAM Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru v roce Projekt - EU Peníze do škol 265 Z jiných zdrojů (sponzorské dary) 20

12 2.část: Výroční zpráva školy Obsah: I. Základní údaje o škole II. Přehled oborů vzdělání III. Přehled pracovníků školy IV. Údaje o žácích a třídách, odchody a příchody V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI X. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů XI. Základní údaje o hospodaření

13 I. Základní údaje o škole Název: Základní škola, Luční 330, Sedlec Prčice Sídlo: Luční 330, Sedlec Prčice IZO: IČ: Identifikátor právnické osoby: Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Malá Strana Charakteristika: Základní škola je součástí Dětského domova se školou, základní školou a školní jídelnou, Sedlec-Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace,právnická osoba), který je zařízením poskytujícím vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní výchovou nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Základní škola poskytuje základní vzdělání umístěným dětem ve věku od 6 do 18 let, podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a také pro žáky s LMP Škola pro život (1.-4.r r.), podle vzdělávacího programu Základní škola a Zvláštní škola (5.r.) nebo pro integrované žáky dle programu Pomocná škola. Vedení školy: Mgr.Stanislav Urban Mgr.Miluše Alexandrová ředitel zástupce ředitele pro výuku Telefonní čísla: sekretariát sekretariát mobil sekretariát FAX ředitel zástupce ředitele pro výuku ová adresa: Internetové stránky: sekretariat@ddsedlec.cz Školská rada: Mgr.Miluše Alexandrová Mgr.Josef Nádvorník Roman Matoušek

14 II. Přehled oborů vzdělání : a C/001 Základní škola b C/01 Základní škola Vzdělávací programy: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život - i pro žáky s LMP ( r. ) Základní škola č.j /96-2 (5.r.) Zvláštní škola č.j / (5.r.) Pomocná škola č.j / (integrovaní žáci 5.ročník) Učební plány: viz přílohy III. Přehled pracovníků školy: Ředitel školy: Mgr.Stanislav Urban Zástupce ředitele pro výuku: Mgr.Miluše Alexandrová Učitelé: celkem 12 (včetně zaměstnaných jen v části sledovaného období, 2 vedoucí zaměstnanci jsou uvedeni i v počtu pracovníků ve výchově) Asistenti pedagoga: celkem 3

15 Úvazky od (vzhledem k dlouhodobé PN jednoho učitele 6 kmenových tříd): IČP Jméno Úvazek Třídní 7536 učitel 20 hod./36 hod. 0, učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 II učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 I učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 V učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VI učitel 0(22) hod./0(40) hod.(1,000) PN 3046 učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 III učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VII učitel 22 hod./40 hod. 1, zást.ředitele 10+1VP+1ICTk 11 hod./40h. 0,500 celkem 9+1 fyzických 184 hod.+1vp+1ictk hod. 8, , asistent 30 hod./40 hod. 1, asistentka 30 hod./40 hod. 1,000 celkem 2 fyzických 60 hodin 2,000 Úvazky od ( 7 kmenových tříd ): IČP Jméno Úvazek Třídní 7536 učitel 20/22 hod./36 hod. 0, učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 II učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 I učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 V učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VI učitel 22 hod./40 hod. 1,000 IV učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 III učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VII učitel 22 hod./40 hod. 1, zást.ředitele 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0, zást.ředitele pro výchovu 3/22 hod./ 40 hod. 0, ředitel DDŠ 4/22 hod./40 hod. 0,182 celkem 12 fyzických 213 hod.+1vp+(1ictk )hod. 9, asistent 30 hod./40 hod. 1, asistentka 30 hod./40 hod. 1,000 celkem 2 fyzických 60 hodin 2,000

16 Úvazky od ( 7 kmenových tříd, dlouhodobá PN jednoho učitele): IČP Jméno Úvazek Třídní 7536 učitel 20/22 hod./36 hod. 0, učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 II učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 I učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 V učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VI učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 IV učitel 0 hod./40 hod. 0,000 PN 3046 učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 III učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VII učitel 22 hod./40 hod. 1, zást.ředitele 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0, zást.ředitele pro výchovu 3/22 hod./ 40 hod. 0, ředitel DDŠ 4/22 hod./40 hod. 0,182 celkem 12 fyzických + 1 dlouhodobá PN 213 hod.+1vp+(1ictk )hod. 9, asistent 30 hod./40 hod. 1, asistentka 30 hod./40 hod. 1,000 celkem 2 fyzických 60 hodin 2,000 Úvazky od ( 7 kmenových tříd ): IČP Jméno Úvazek Třídní 7536 učitel 20/22 hod./36 hod. 0, učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 II učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 I učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 V učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VI učitel 22 hod./40 hod. 1,000 IV učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 III učitelka 22 hod./40 hod. 1,000 VII učitel 22 hod./40 hod. 1, zást.ředitele 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0, zást.ředitele pro výchovu 3/22 hod./ 40 hod. 0, ředitel DDŠ 4/22 hod./40 hod. 0,182 celkem 12 fyzických 213 hod.+1vp+(1ictk )hod. 9, asistent 30 hod./40 hod. 1, asistentka 30 hod./40 hod. 1, asistentka 30 hod./40 hod. 1,000 celkem 3 fyzických 60 hodin 3,000 Další pracovníci: viz výroční zpráva školského zařízení část III

17 IV. Údaje o žácích: nastoupilo do školy 28 žáků.ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo školu nejméně 27 a nejvíce 43 žáků v 7 kmenových třídách, při dlouhodobé PN jednoho učitele pouze v 6 třídách. Během školního roku přišlo do školy celkem 22 žáků, odešlo 7, z toho 1 žákovi byla zrušena ústavní výchova, 5 žáků bylo přemístěno a jedna žákyně se stala zletilou. V. Údaje o prospěchu a chování žáků: 1. Informace o prospěchu a chování: Na konci školního roku 2010/2011 z celkového počtu 43 žáků prospělo 46 žáků, z toho byla 1 žákyně hodnocena slovně (integrovaná, vzdělávací program Pomocná škola). Neprospěla jedna žákyně, kterou vzhledem k dlouhodobé nepřítomnosti nebylo možné hodnotit ani v náhradním termínu. Někteří žáci vzhledem k tomu, že byli do naší školy zařazeni až ke konci školního roku (květen 2010), byli hodnoceni dle návrhu předchozí školy. U žáků se zhoršenou známkou z chování byla tato udělena ve většině případů za neomluvené hodiny (útěk ze zařízení). Udělené pochvaly získali žáci za vzornou sportovní reprezentaci školy. Většina žáků prošla vyšetřením v PPP Benešov a dle získaných podkladů mají zpracovány IVP, se kterými jsou seznámeni všichni pedagogové a jsou pravidelně aktualizovány a doplňovány. 1.a)Tabulka prospěch a chování na konci školního roku 2010/2011 třída I. II. III. IV. V. VI. VII. celkem počet žáků dostatečný nedostatečný slovní hodnocení napomenutí důtka tř.uč důtka řed.skoly stupeň stupeň nehodnocen(a) neprospěl(a) pochvaly

18 2. Informace o umístění vycházejících žáků: Devět let povinné školní docházky ukončilo celkem 15 žáků, z toho bylo 9 umístěno do učilišť či středních škol ve výchovných ústavech, 2 žákyně chodí do SOU v místě bydliště a mají dlouhodobou propustku, 4 žáci zůstali klienty našeho DDŠ, z toho jedna je přijata ke studiu na střední odborné škole v Benešově maturitní obor a 3 žáků na střední odborná učiliště v blízkosti DDŠ. Bohužel 2 žáci nenastoupili ke studiu z důvodů dlouhodobého útěku a jeden klient je ve výkonu trestu. Žák/žákyně OU,SOU,SŠ,VÚ kód obor skutečnost žákyně VÚ Černovice E/02 šití prádla studuje,mat.dovolená žák VÚ Buškovice E/01 zednické práce ve výkonu trestu žák VÚ Buškovice E/01 zednické práce na útěku žákyně VÚ Nová Role pracovní skupina zletilost žákyně VÚ Žulová DPL Opařany žák VÚ Obořiště H/01 truhlář nastoupil žákyně VÚ Nová Role pracovní skupina dlouhodobý útěk žákyně VÚ Kostomlaty E/02 práce ve nastoupila stravování žákyně SOŠ Benešov M/01 sociální činnost nastoupila,klientddš žák SOU Sedlčany o.p.s E/001 zednické práce nastoupil,klient DDŠ žák SOU Hluboš H/01 mechanik nastoupil,klient DDŠ žák VÚ Obořiště H/01 truhlář nastoupil žákyně ISŠ Příbram H/01 kuchař-číšník nastoupila,klientddš žákyně SOŠ a SOU Kladno H/01 cukrář nastoupila,klientddš žák SOU Sedlčany o.p.s E/001 zednické práce nastoupil,klient DDŠ VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů: Škola má metodikem zpracován Minimální preventivní program, který je v průběhu roku plněn a dle potřeby doplňován a aktualizován. Jsou zde definovány cíle a prostředky k realizaci, dále metodické a učební materiály, metody plnění cílů a úkolů MMP, postupy při řešení přestupků. Dále je zde uveden seznam vybraných platných předpisů pro oblast prevence těchto jevů a kontakty na webové stránky s touto problematikou. Ve škole je zřízena schránka důvěry, materiál na nástěnkách zaměřených na prevenci těchto jevů je během roku obměňován a aktualizován. Celá složka pro Minimální preventivní program je uložena u zástupce ředitele. V tomto školním roce jsme řešili několik problémů s porušováním školního řádu a řádu DDŠ týkající se nedovoleného kouření a poškozování či ničení vybavení školy, krádeže drobných učebních pomůcek.vážnější prohřešky nutné řešit zdravotnickým či policejním zákrokem se ve škole nevyskytly.

19 VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků: Dvě nově přijaté pedagogické pracovnice absolvovaly psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky 60 ze dne , pět pracovníků periodické vyšetření po 7 letech. Ve školním roce 2010/2011 pokračovala jedna pracovnice 3.rokem v bakalářském kombinovaném studiu na Univerzitě J.A.Komenského Praha, obor speciální pedagogika, které úspěšně ukončila. Jedna pracovnice též úspěšně ukončila navazující dvouleté magisterské studium na TF JLU Katedra pedagogiky, vychovatelství, pedagog volného času. Další pedagogická pracovnice zahájila 1.rokem studium na PedF UK Praha, bakalářské kombinované - speciální pedagogika-vychovatelství. Dva pedagogové začali studovat 1.rokem na PedF UK Praha, specializace v pedagogice speciální pedagogika (pro učitele), rozšiřující kurs celoživotního vzdělávání, dvouleté kombinované stadium. Jedna pracovnice studuje 1.rokem (dvouleté stadium) na JU České Budějovice Teologická fakulta - speciální vzdělávání s využitím arteterapie, v rámci projektu Zdokonalování systému celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogické, psychologické a výchovné péče o děti se sociokulturním znevýhodněním. Školení v rámci školského zařízení pro všechny pedagogické pracovníky se týkala především práce s počítačem - ve využívání výukových programů a práce v počítačové síti, v používání audiovizuálních pomůcek,školení na projekt EKOPOLIS. Školení týkající se prevence sociálně patologických jevů a šikany ve škole provedla metodička prevence v rámci porad. Všichni pedagogové byli zaškoleni pro práci s interaktivní tabulí, 6 pedagogů se zúčastnilo školení na tuto tabuli od společnosti ČMIS na ZŠ Bechyně. Další pedagogické znalosti a dovednosti získávali pedagogové formou samostudia, s novými poznatky se seznamovali v rámci pracovních porad z referátů ostatních kolegů a vedení školy. Někteří pedagogové se zúčastnili seminářů projektu Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji (reg.č.cz.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací Člověk hledá člověka. (viz výroční zpráva školského zařízení část VI. 3. a 4.odst.) V tomto školním roce absolvovali a získali pedagogové osvědčení na školeních a kurzech na tato témata: Seminář Artifiletika jako nástroj pro rozvoj klíčových kompetencí (1 pracovnice) Školení projektu EKOPOLIS (1 pracovnice) Seminář English Interactions v rámci projektu EU Peníze školám Schůzky metodiků primární prevence metodik prevence

20 VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy: Žáci naší školy se zúčastnili několika celorepublikových sportovních soutěží v rámci Evropských her mladých nebo speciálních olympiád, kde se umístili většinou na předních místech. Někteří chlapci jsou členy FK Sedlec-Prčice. Cyklisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Středočeská inline brusle (3.místo postup na krajské kolo 10.místo z 20) Turisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Nohejbalový turnaj dvojic školní kolo Závody na inline bruslích školní kolo Výtvarná soutěž O nejhezčí jablíčko Výtvarná soutěž Nemaluj čerta na zeď! 5.ročník Vánoční turnaj dvouher ve stolním tenise Lyžařské výcviky na Monínci Národní turnaj ve stolním tenise ČHSO Dvůr Králové (1.místo jednotlivci, 2.+3.místo čtyřhry) Národní turnaj ve stolním tenise ČSMPS Hradec Králové Sportovní hry na sněhu Trojboj v míčových hrách 1.ročník turnaje v malé kopané (Sedlec, Lety, Pyšely, Přestavlky) VI.ročník Velikonočního turnaje ve stolním tenise čtyřhry Nohejbalový turnaj trojic Nohejbalový turnaj trojic v DD Lety VI:ročník Načeradský duatlon (2x1.místo) Husitské dny v Táboře Filmové představení Já,padouch Rafty Český Krumlov Výlet ZOO Hluboká MOTO SHOW Červený Hrádek Světové letní hry speciálních olympiád v Aténách v Řecku Školní projekty: Školní projekt Sněhová vločka oblasti zaměření: - výtvarné (výtvarné výrobky) - činnostní (výroba krmítek) - výchovné (oblečení, první pomoc při omrzlinách, prochladnutí) - poznávací (skupenství vody, koloběh) - mediálně-literární (báseň na internetu) - sportovní (soutěže na sněhu, stavění sněhuláka, bruslení, lyžování) Školní projekt Příchod jara : oblasti zaměření: - výtvarné (kraslice) - činnostní (výroba pomlázek) - výchovné (velikonoční zvyky)

21 - poznávací (život v korunách stromů) - matematické (zajímavé úlohy) - sportovní (turnaj ve stolním tenise) - informační gramotnost (velikonoční pohlednice na PC) Matematická soutěž v netradičních úlohách: 3-kolová soutěž s úlohami pro každého s vyhodnocením nejlepších řešitelů IX. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola si podala žádost o dotaci z rozvojového programu Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2011 na 3 místa asistentů ve výši ,- Kč a byla jí poskytnuta dotace ve výši ,- Kč. Dále si škola podala žádost o dotaci z rozvojového programu Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru v roce 2011 ve výši ,- Kč, ale dotace nebyla schválena. Projekt EU Peníze školám (CZ.1.07/1.4.00/ ) Škola se zapojila v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost do projektu EU Peníze školám a byl jí poskytnut celkově příspěvek ve výši , - Kč, současná záloha činí ,- Kč. Zahájení projektu ukončení projektu Klíčové aktivity : III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/3 vzdělávání pedag.pracovníků pro oblast digit.technolog. I/3 Vzdělávání pedag.pracovníků ve čtenářské a infor.gramot. II/3 Metodický kurz pro učitele cizích jazyků VI/3 vzdělávání pedagog.pracovníků ve finanční gramotnosti Projekt EKOPOLIS (reg.č.cz.1.07/1.1.00/ ) - Vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání Naše škola se zapojila do projektu EKOPOLIS, který je určen žákům ročníků ZŠ, a získala tím zdarma 8 ks didaktických pomůcek her pro enviromentální výchovu. Projekt Finanční gramotnost DD (reg.č.1.07/1.2.00/ ) - Vytvoření systému vzdělávání finanční gramotnosti pro dětské domovy Cíl projektu: - zavedení systému neformálního vzdělávání v oblasti FG - vzdělávání pracovníků dětských domovů - rekvalifikační kurz pro pracovníky DD na lektora FG - pilotní ověření - vzdělávání dětí z dětských domovů - vytvoření metodických pokynů a mentoring Naše škola se přihlásila do projektu, jeho realizace se uskuteční ve školním roce 2011//2012.

22 Projekt Minisčítání navrhl a realizoval (1.10, ) Český statistický úřad jako součást informační kampaně pro chystané Sčítání lidu, domů a bytů Princip: Minisčítání je zábavná forma statistického zjišťování, která má zajímavě a prakticky přiblížit žákům a studentům princip sběru, zpracování a využití statistických dat. Naše škola se zúčastnila tohoto projektu. Žáky velmi zaujal. X. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (viz výroční zpráva školského zařízení část VIII.) XI. Základní údaje o hospodaření (viz výroční zpráva školského zařízení část IX.) Přílohy:

23 Učební plán pro 1. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast RVP Vzdělávací obor - Ročník PČD Z toho vyučovací předmět celkem DČD Jazyk a jazyková Český jazyk a literatura komunikace Matematika a její Matematika aplikace 1 1 Informační a komu Informatika nikační technologie 1 1 Prvouka Člověk a jeho svět 12 Přírodověda Vlastivěda Umění a kultura 10 Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a zdraví 15 Tělěsná výchova Člověk a svět práce 15 Pracovní činnosti Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících

24 Učební plán pro 2. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast RVP Vzdělávací obor - Ročník PČD Z toho vyučovací předmět celkem DČD Jazyk a jazyková Český jazyk a literatura komunikace Anglický jazyk Matematika a její Matematika aplikace 20 Rýsování Informační a komunikační technologie 4 Informatika Člověk a společnost 8 Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie 1 1 Člověk a příroda 13 Přírodopis Zeměpis Výchova pro život Umění a kultura 8 Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a zdraví 14 Tělesná výchova Výchova ke zdraví Člověk a svět práce 20 Pracovní činnosti Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících

25 Učební plán - pro 1. stupeň ZŠ Vzdělávací Vzdělávací Vyučovací Ročník Celkem z toho oblast obor předmět předměty RVP min DČD Jazyk a jazykové Český jazyk a literatura Český jazyk ,5 5+2, komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk Matematika Matematika Počty v ročník a její aplikace a její aplikace Matematika ročník ,5+1 4, Informační a Inf.a komunikační tech. Informatika komunikační tech. Člověk a jeho Člověk a jeho svět Prvouka svět Přírodověda Vlastivěda Umění a Hudební výchova Hudební výchova kultura Výtvarná výchova Výtvarná výchova Člověk a Výchova ke zdraví zdraví Tělesná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Člověk a svět práce Praktické činnosti CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE ,5 4,5 14 Rozpětí týdenní hodinové dotace v ročnících dle RVP

26 Učební plán - pro 2. stupeň ZŠ Vzdělávací Vzdělávací Vyučovací Ročník Celkem z toho oblast obor předmět předměty RVP min DČD Jazyk a jazyk. Český jazyk a literatura Český jazyk komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk Matematika a Matematika a její její aplikace aplikace Matematika Informační a Informační a komunikační tech. komunikační technolog. Informatika Člověk a Dějepis Dějepis společnost Výchova k občanství výchova k občanství Fyzika Fyzika Chemie Chemie Člověk a příroda Přírodopis Přírodopis Zeměpis Zeměpis Umění a kultura Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova 2 2 2/1 2/ Člověk Člověk Výchova ke zdraví a zdraví a zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Člověk a svět práce Praktické činnosti VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Jazyk a jazyk. komunikace Cizí jazyk Německý jazyk Člověk a svět práce Člověk a svět práce Volba povolání CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE Celkem min. hod. dle RVP

27 Učební plán programu zvláštní škola č.j.: /97 22 Předmět Český jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Občanská výchova Dějepis Zeměpis Matematika Přírodopis Fyzika Chemie 1 Hudební výchova Výtvarná výchova Rýsování 1 1 Pracovní vyučování Tělesná výchova Řečová výchova Doplňovací hodiny Disponibilní dotace 1 Týdenní dotace povinných předmětů

28 Výroční zpráva projednána a schválena pedagogickou radou dne Výroční zpráva projednána a schválena radou školy Výroční zprávu vypracoval: Mgr.Miluše Alexandrová, zást.ředitele Výroční zprávu předkládá : ředitel školského zařízení Mgr.Stanislav Urban....

29