Zachraňme svět aneb třiďme odpad, zvláště plasty

Transkript

1 Název projektu: Zachraňme svět aneb třiďme odpad, zvláště plasty Kdo projekt předkládá Třída: Kvarta Učitel / učitelka: Ing. Miriam Dufková Jméno a adresa školy: Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Kontaktní údaje školy: krska@kgtrebic.cz vedoucího projektu (učitele): miriam.dufkova@seznam.cz Anotace projektu Projekt se zabývá tříděním odpadů, zvláště plastů ve škole. Hlavním účelem projektu je snížení množství plastů v koších na směsný odpad. Projekt řeší nákup košů na tříděný odpad, vypracování informačních letáků o třídění odpadu, plakátů propagujících třídění plastů a krátkého propagačního videa. Po svém dokončení by měl projekt přispět k alespoň částečnému snížení ekostopy školy. Zdůvodnění projektu problém, který má projekt vyřešit Nedostatek košů na třídění plastů. Zvýšit motivaci studentů ke třídění odpadu, zvláště plastů.. Dostatečnou mediální i osobní propagací snížit u studentů produkci plastových odpadů. 1

2 Projekt by měl studenty vést ke správnému třídění všech odpadů. Účel projektu Ekologická stopa naší školy je snížená důslednějším tříděním odpadu. Obecný cíl projektu Přispět k udržitelnému rozvoji společnosti snížením spotřeby zdrojů. Opatření Studenti mají lepší podmínky pro třídění odpadu a aktivně je využívají. Plánované aktivity s koordinátorem 1. Zjištění situace na trhu - Pavel Čech 2. Vypracování rozpočtu projektu Tamara Dušovská 3. Objednaní a koupení košů Tamara Dušovská + vyučující 4. Logické rozmístění košů - Anežka Jirků 5. Vypracování informací pro studenty Jan Peininger 6. Natočení videa (propagace třídění) Anna Nguyen 7. Tvorba plakátů - Eliška Saitlová 8. Soutěž na plakátech Hana Lhotská 9. Zjištění úspěšnosti projektu vyučující + Nela Peštálová 10. Zhodnocení celého projektu - celý tým 2

3 Ukazatele úspěchu 1. seznam internetových obchodů vypracuje 5 studentů - do listopadu 2. konkrétní koše s cenou + potřeby na malování vyberou 4 studenti - do prosince 3. konkrétní koše + potřeby na malování objednají 4 studenti - do ledna 4. koše rozmístí dle vlastní úvahy 5 studentů do konce ledna 5. informační plakátek pro studenty vytvoří 5 studentů - do konce ledna 6. video natočí 5 studentů + vyučující - nejpozději v lednu nebo únoru 7. plakáty vytvoří 25 studentů - do konce února 8. soutěž na plakátech zorganizuje tým 4 studentů - na konci února, v březnu - vyhodnocení 9. kontrolu třídění provedou dva týmy s uklízečkou na konci února, v březnu a poté vždy 1x měsíčně + uklízečky vyplní dotazník 10. anonymní dotazník vyplní žáci kvarty, následovat bude diskuze o projektu - na konci března Zdroj dat pro aktivity 1. ceník, nabídka košů, velikost, barva a cena 2. objednávka + ceny v papírnictví 3. objednávka + ceny papírnictví 4. kontrola provedená vedoucím projektu 5. kontrola provedená vedoucím projektu 6. kontrola provedená vedoucím projektu 7. kontrola provedená vyučujícím výtvarné výchovy 8. vyhodnocení vedením školy 9. žáci, vyučující, uklízečky 10. třídnická hodina za účasti třídního učitele, učitele výtvarné výchovy a vedoucího projektu Účel projektu - ekologická stopa naší školy je snížená důsledným tříděním odpadu, 3

4 zvláště plastů. Ukazatel - množství plastů v koších na směsný odpad poklesne díky projektu v následujícím roce o 50 % Zdroj dat kontrola stavu košů studenty ve spolupráci s uklízečkami Opatření projektu - studenti mají lepší podmínky pro třídění odpadu a aktivně je využívají Ukazatel vyšší počet košů na třídění odpadu rozmístěných ve třídách a na chodbách Zdroj dat - kontrola na místě vedením školy Aktéři, kteří mají vliv na projekt Náš projekt podporuje nejen ředitel školy Pavel Krška, ale také spousta dalších učitelů. Mezi nejdůležitější patří vedoucí tohoto projektu paní učitelka Miriam Dufková, která řídí naši činnost, bez ní bychom se při práci neobešli. Dále nám pomáhá třídní učitel Vít Oplatek zajišťující fotodokumentaci. Dalšími důležitými aktéry jsou uklízečky, paní prodavačka školního bufetu a ekonom školy. Bohužel nám zatím ostatní spolužáci příliš nepomáhají, ale vzhledem k našemu aktivnímu přístupu věříme v úspěch projektu. Harmonogram projektu Harmonogram ekostopy: Nejdříve zjistíme situaci na trhu a jako druhý bod uděláme rozpočet. Potom objednáme a koupíme koše. Dále se zamyslíme nad nejefektivnějším rozmístěním košů po škole a poté vymyslíme poutavý informační leták pro studenty. Letáky budou umístěny na webových stránkách školy, školním e learningu, zaslány mailem všem studentům a vyvěšeny na nástěnkách ve třídách, bude vytisknuto 20 letáků velikosti A5, barevné financuje škola vzor letáku bude uveden v příloze. 4

5 Domluvíme se na natočení videa propagujícího třídění odpadu- natočí studenti vlastní kamerou a ve vlastní režiji. Domluvíme se na natočení videa propagujícího třídění odpadu, který vytvoří tým studentů kvarty ve spolupráci s vyučující z českého jazyka a zaměří se na ukázku správného a nesprávného, lhostejného přístupu ke třídění odpadu. Bude promítáno v rámci ekologické výchovy, v průběhu ekofóra a zeleného dne, postupně všem studentům. Následně vyrobíme zajímavé plakáty pro studenty, které budou umístěny ve třídách na zdích, v zasklených klipech, které zabrání jejich poškození. Rozhodli jsme se vytvořit soutěž na 12 plakátech velikosti A2, přičemž každý z nich bude skrývat jedno písmeno tajenky. Kdo bude chtít tuto tajenku rozluštit, musí obejít všech 12 plakátů propagujících třídění odpadu, zejména plastů - tajenkou bude zachraňme svět. Z odevzdaných tajenek budou vylosováni výherci, pro které budou připraveny drobné ceny. Tyto ceny již máme přislíbeny od sponzora studentského klubu Halahoj. Vytvořené plakáty budou ve třídách vystaveny i po skončení soutěže a budou dlouhodobě zajímavou i humoristickou formou upozorňovat na nutnost třídění. Na závěr zhodnotíme úspěšnost projektu dotazníkem, který vyplní všechny paní uklízečky, vedení školy i zástupci studentů, vždy na konci měsíce. Dotazník bude uveden v příloze. Na závěr dojde k celkovému hodnocení projektu. 5

6 Rizika a předpoklady Rizika našeho projektu - nedostatek peněz na nákup košů, nezájem studentů, nedostatek času, malá podpora od vedení, málo informací a vědomostí, nedostatek potřebných materialů na projekt, neochota uklízeček spolupracovat na kontrole projektu. Předpoklady našeho projektu - podpora učitelů, ředitele školy,získaní grantu, vytvoření poutavých plakátů o třídění odpadu, zájem studentů o soutěže a ceny, naděje, že studenti začnou správně třídit a zajímat se o životní prostředí, přislíbená spolupráce uklízeček. Udržitelnost projektu Vytříděné odpady se v naší škole rozhodně nesesypávají. Naši studenti je sami vynášejí do kontejnerů na tříděný odpad, umístěných na školním dvoře a pravidelně vyvážených firmou ESKO-T. Materiální vstupy a rozpočet projektu Žádost o dotaci: V projektu žádáme o částku Kč. Jedná se o 10 sad košů na tříděný odpad (papír, plasty, směsný odpad), které budou dle výběru žáků vetší, plastové a s barevným víkem. Celkem tedy potřebujeme 30 košů v ceně 529 Kč/ks, což je Kč. Dále do projektu potřebujeme 12 A2 klipů na zasklení plakátů, které zabrání jejich poškození. Jeden klip stojí cca 300 Kč. Na tvorbu plakátů ještě potřebujeme barvy v hodnotě 200 Kč a 25 štětců po 20 Kč. Rekapitulace: Koše Kč - TIMUR 6

7 Klipy 3600 Kč- TIMUR Barvy 200 Kč - TIMUR Štětce 500 Kč 330 Kč TIMUR Kč hradí škola Celkem Kč. Veškeré náklady přesahující Kč bude hradit škola. Pokud žádáte dotaci od občanského sdružení TIMUR, uveďte jasně celkovou částku, o kterou žádáte. Připojte seznam položek, které budete z dotace hradit, a jejich odhadovanou cenu. (Doplní učitel.) Projektový tým Anežka Jirků Dominik Nováček Eliška Saitlová Gabriela Hanáková Gabriela Plíšková Hana Lhotská Jan Preininger Jiří kašpárek Jiřina Musilová Josef Zimola Klaudie Mrajcová Kristína Doláková Libor Šárka Marek Klíma Marika Novotná Natálie Mikysková Nela Peštálová Nguyen Thi Viet Linh Ondřej Urban 7

8 Pavel Čech Roman Kopulety Tamara Dušovská Tereza Milostná Thivan Anh Nguyen Zdeněk Šimeček Vedoucí projektu je Natálie Mikysková. Tučně zvýrazněné osobnosti jsou koordinátoři. Personalisté- Roman Kopuletý, Hana Lhotská, Gabriela Plíšková, Gabriela Hanáková Časoměřiči- Tamara Dušovská, Nela Peštálová Bankéři- Nela Peštálová, Tamara Dušovská Detektivové- Jiřina Musilová, Klaudie Mrajcová, Tereza Milostná, Kristýna Doláková, Marika Novotná Navigátoři- Marek Klíma, Libor Šárka, Anežka Jirků, Eliška Saitlová Špioni- Pavel Čech, Josef Zimola, Jiří Kašpárek, Jan Preininger, Dominik Nováček, Ondřej Urban, Zdeněk Šimeček Reportéři- Lili Nguyen, Anna Nguyen, Natálie Mikysková Přílohy Leták Třídím tedy jsem Dotazník pro zhodnocení úspěšnosti projektu 8

9 Datum předložení projektu: