NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické UČEBNÍ TEXTY. ŠKOLA PRO ŽIVOTA CZ.1.07/1.2.19/ Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické UČEBNÍ TEXTY. ŠKOLA PRO ŽIVOTA CZ.1.07/1.2.19/ Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14"

Transkript

1 NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické UČEBNÍ TEXTY ŠKOLA PRO ŽIVOTA CZ.1.07/1.2.19/ Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14

2 2

3 Obsah učebnice Lekce Obsah Strana L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 Erste Kontakte Přítomný čas sloves heißen + sein ( osoba jed.čísla) Das ist meine Familie Zahlen, přivlastňovací zájmena mein/meine, dein/deine. 11 Grammatik Verben, Personalpronomen 15 Das Haus von Familie Müller Přítomný čas slovesa wohnen. Tázací zájmeno: Wo..? 17 Wiederholung I. Wie spät ist es? Wie alt bist du? 20 Peggy, meine Katze Přítomný čas slovesa haben. 23 Jahreszeiten, Monate Verben 25 Weihnachten 29 Essen und Trinken Časování sloves: essen, trinken, möchten Wiederholung II. 35 Verben der Beruf 39 Meine Schulsachen Mein Studndenplan Wiederholung III. Jahreszeiten 46 Familie Fritz in Berlin Deutschland, Österreich, Schweiz 49 die Kleidung

4 Měl/a bych znát: o umět pozdravit, rozloučit se, představit se. o umět představit členy rodiny, říct, co kdo dělá. o umět pojmenovat činnosti podle obrázků, ukázat a říct, co kdo dělá. o umět pojmenovat místnosti a některá zařízení bytu. o dokázat počítat do stovky. o určit celé hodiny. o sestavit jednoduché sdělení a odpověď na sdělení. o rozumět jednoduchým pokynům při práci ve třídě, reagovat na ně. 4

5 Milí žáci, prázdniny skončily a je třeba se začít opět učit. I letos vás budu provázet celou učebnicí němčiny a pracovním sešitem. Mým hlavním cílem je snaha umožnit vám snadněji a rychleji porozumět probírané látce a zvýšit tak zájem o německý jazyk. Co v učebnici najdete? Naučíme se základní slovní zásobu, budeme překládat jednoduché texty a budeme se společně snažit o porozumění při čtení textů. Doufám, že se vám učení bude líbit a že nám školní rok rychle uteče. Držím palce a přeji mnoho úspěchů. Vaše Uli 5

6 ZOPAKUJME SI: Výslovnost Přízvuk- Intonace Pojďme se společně podívat na výslovnost v němčině: Německý jazyk se od českého liší pravopisem a výslovností některých hlásek, nemá nad písmenky čárky a háčky. Němčina má některé hlásky, zejména samohlásky, které z češtiny neznáme. Podstatná jména v němčině píšeme s velkým počátečním písmenem a mají zpravidla člen (neurčitý ein, eine, ein, nebo člen určitý der, die, das). Hlavní přízvuk je v němčině zpravidla na první slabice. Rozeznáváme krátké a dlouhé samohlásky. Jak vyslovujeme? Přehlásky: ä jako krátké e (Käfer) nebo dlohé é (Käse) ö připrav si rty na o, ale vyslov e nebo é (zwölf) ü připrav si rty na u, ale vyslov i nebo í (Gemüse) Dvojhlásky: ei jako aj (Eis) ie jako dlouhé í (Tiere) eu, äu jako oj (Freund) Souhlásky: sch jako š (Schloss) sp, st za začátku slova jako šp, št (Straβe, Speicher) s ss β tsch tz v w z před samohláskou jako z (Gemüse) jako s (essen) jako s (Straβe) jako č (Deutsch) jako c (Katze) jako f (Vater) jako v (Wasser) jako c (zwei) 6

7 1. Procvič si správnou výslovnost: Přehlásky: grün, schön, erzählen, die Bücher, Herr Müller, der Löwe, der Löffel Dvojhlásky: ein, klein, spielen, mein, heute, hier, deutsch, die Schule, der Freund Souhlásky: der Zug, jetzt, wer, der Vogel, sechs, stehen, sieben, schicken, kommen, das Kind, essen, zehn, die Suppe 2. Snaž se o správnou výslovnost a intonaci. Věty přelož. Ich bin ein Mädchen. Tschüss! Wir lernen Deutsch. Ich heiβe Heidi. Wir gehen in die Schule. Ich heiβe Tom Schubert. Unsere Schule ist groß und schön. Meine Schwester ist klein. Heute ist Dienstag. Ich habe Geburstag im Mai. Das ist im Frühling. 3. Pokus se vytvořit jednoduché věty s uvedenými slovy: Vzor: weiß Meine Katze Sindy ist weiß. grün, klein, schön, heiβe, 4. Dej věty do správného tvaru a věty napiš do sešitu. Vzor: Ich Milch trinke. Ich trinke Milch. Ich Käse und Brot esse. Wo du wohnst? Ich in Eger wohne. Die Katze schwarz ist. Petr Mein Bruder heiβt. Die Schule groβ ist. 7

8 LEKCE 1: ERSTE KONTAKTE 1. Lies den Dialog! Čti dialog! Hallo, Guten Tag! Hallo! Ich heiße Bärbel. Ich komme aus Köln. Ich bin 20 Jahre alt. Hallo! Ich heiße Rin. Ich komme aus Tokio. Ich bin 23 Jahre alt. Guten Tag! Guten Tag! Mein Name ist Ziemann. Ich heiße Schröder. Wohnen Sie in Berlin? Danke schön. Auf Wiederhören! Ja, ich wohne in Berlin. Bitte schön. Auf Wiederhören! 8

9 2. Was sagen sie? Co říkají? brauchen bestellen wann von bis potřebovat objednat kdy od - do Herr : Guten Tag! Ich heiße Günter Bruner. Ich möchte mit Frau Koch sprechen. Frau: Hallo! Hier ist Frau Koch. Was brauchen Sie, Herr Bruner? Herr: Ich möchte ein Zimmer für meine Familie bestellen. Frau: Das ist kein Problem. Und bitte für wann? Herr: Von Montag bis Mittwoch. Frau: OK. Auf Wiederhören! Herr: Danke schön. Auf Wiederhören! 3. Spiel einen Dialog. Schreib die Sätze in dein Heft. Zahraj dialog. Napiš věty do svého sešitu. Tschüs! Wie heißt du? Ich bin 12 Jahre alt. Ich heiße Thomas. Ich bin 11 Jahre alt. Und du? Wie alt bist du? Bis bald. Ich heiße Ischa. Hallo! 9

10 4. Was passt zusammen? Schreib die Sätze in dein Heft. Co k sobě patří? Napiš věty do svého sešitu. 1. Ich a. Wiedersehen. 2. Und wie b. Stefan. 3. Hallo,ich bin c. bist du? 4. Und wer d. wohnst du? 5. Wie alt e. heiße Uwe. 6. Ich bin f. bist du? 7. Wo g. heißt du? 8. Auf h. 12 Jahre alt b Wie sagt man das auf Deutsch? Jak se to řekne německy? Jak se jmenuješ? Kolik je ti let? Jmenuji se Sebastian. Ahoj. Bydlím v Mnichově. Je mi 13 let. Kde bydlíš? Děkuji. Na shledanou. Já jsem Udo. Od pondělí do pátku. To není žádný problém. Pocházím z Chebu. DU KANNST. ptát se svých přátel: Woher kommst du? Wo wohnst du? Wohnst du in Berlin? Wie alt bist du? Wie alt ist dein Bruder? Und bitte wann? odpovídat na otázky: Ich komme aus Köln. Ich wohne in Eger. Ja, ich wohne in Berlin. Ich bin 14 Jahre alt. Er ist 11 Jahre alt. Ab Montag bis Mittwoch. 10

11 LEKCE 2: Das ist meine Familie 1. Lies und ergänze dabei. Čti a přitom doplňuj. Das ist meine Familie. Das ist mein Vater. Er heißt Peter. Und das ist meine Mutti. Sie heißt Elke. Das ist mein Bruder Stefan. Und das bin ich! Ich heiße Tina. Das ist meine Familie. Das ist mein Vater. Er heißt Das ist meine Mutti. Sie heißt Das ist mein 2. Stell deine Familie vor. Představ svoji rodinu. Mein Opa heißt Meine Mutti heißt.. Mein Vater heißt.. 3. Fragt und antwortet. Ptejte se a odpovídejte. Wie heißt dein Bruder? Wie heißt dein Onkel? Wie heißt deine Mutti? Wie heißt deine Oma? Er heißt.. Sie heißt. 11

12 4. dein oder deine? er oder sie? dein nebo deine? er nebo sie? Heißt Schwester Martha? Nein, heißt Ulrike. Heißt Freund Paul. Ja, heißt Paul. Heißt Tante Berta? Ja, heißt Berta. 5. Was passt zusammen? Co k sobě patří? mein Opa Schwester Vater Tante Bruder Freundin Onkel Mutter Freund meine Oma 6. Wie sind sie? Jací jsou? nett lustig sympathisch freundlich Wie ist dein Vater? Er ist. doof faul langweilig streng Wie ist deine Oma? Sie ist.. DU KANNST ptát se svých přátel: Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie alt ist dein Bruder? Ist er freundlich? odpovídat na otázky: Ich heiße Andreas. Ich wohne in Prag. Er ist 11 Jahre alt. Ja, er ist freundlich. 12

13 7. Welche Zahlen hörst du? Která čísla slyšíš? 21 einundzwanzig 30 dreißig 22 zweiundzwanzig 40 vierzig 23 dreiundzwanzig 50 fünfzig 24 vierundzwanzig 60 sechzig 25 fünfundzwanzig 70 siebzig 26 sechsundzwanzig 80 achtzig 27 siebenundzwanzig 90 neunzig 28 achtundzwanzig 100 einhundert 29 neunundzwanzig 200 zweihundert 8. Frag und antworte. Ptej se a odpovídej. Wie ist deine Telefonnummer? Meine Telefonnummer ist Meine Telefonnummer ist Wie ist deine Telefonnummer? 9. Lies die Zahlen. Čti čísla. a) 25, 12, 9, 36, 47, 89, 10, 66, 53, 11, 0, 76, 93, 100, b) fünfundfünfzig, sechsundzwanzig, dreihundert, fünfunddreißig, zweiundneunzig, vierundvierzig c) = elf = sechzehn 3 x 4 = zwölf = siebzehn = dreizehn 3 x 6 = achtzehn = vierzehn = neunzehn = fünfzehn 4 x 5 = zwanzig 13

14 10. Lies laut die Zahlen und Telefonnummern. Čti nahlas čísla a telefonní čísla. Zahlen: 10, 5, 3, 9, 12, 14, 2, 1, 13, 8, 7, 6, 15, 4, 18, 25, 44, , 124, 556, 789, 345, 421, 290, 666, 201, 867 Telefon.: 0049/ , 0098/ , 0420/ Wie sagt man das auf Tschechisch? Jak se to řekne česky? a. nett b. sympathisch c. doof d. streng e. faul f. lustig DU KANNST. ptát se svých přátel: Wie alt ist dein Bruder? Ist er nett? Wie alt ist deine Schwester? Ist sie nett? Wie ist deine Telefonnummer? odpovídat na otázky: Er ist 10 Jahre alt. Nein, er ist doof. Sie ist 16 Jahre alt. Ja, sie ist lustig. Meine Telefonnummer ist.. 14

15 LEKCE 3: Grammatik 1. Personalpronomen Osobní zájmena ich du er/ sie/ es já ty on/ ona/ ono wir ihr sie Sie my vy oni vy (při vykání) 2. Verben Slovesa ich du er/ sie/ es wir ihr sie/ Sie wohnen bydlet wohne wohnst wohnt wohnen wohnt wohnen heißen jmenovat se heiße heißt heißt heißen heißt heißen haben mít habe hast hat haben habt haben sein být bin bist ist sind seid sind 3. Was passt hier? Co se sem hodí? a) Ich Stefan. Ich. 15 Jahre alt. Ich..in Bonn. Ich.Schwester, sie..sabine, sie.4 Jahre alt. Meine Schwester.noch klein, sie..lustig. b).. wohne,.. kommt,.. heißt,.. tanzen,.. ist,.. singe,.. trinke,.. wohnst,.. tanze,.. male,..habe,.. heiße c) Ich.... aus Prag. Petra.... meine Schwester. Pavel.. Student. Herr und Frau Becker.. aus Berlin. Wie alt... du? Wir.. zu Hause. 15

16 4. Wie sagt man das auf Deutsch? Jak se to řekne německy? 5. Bilde Sätze. Tvoř věty. Vzor: Ich Milch trinke. Ich trinke Milch. Ich Käse und Brot esse. Ich in Eger wohne. Die Katze schwarz ist. Petr Mein Bruder heiβt. Meine Schule und groβ ist schön. Tee Ich Milch trinke mit. Monika gern tanzt. Schwester Meine Martina heißt. 16

17 LEKCE 4: Das Haus von Familie Müller das Haus Das Schlafzimmer. Das Wohnzimmer. Das Bad. Es ist nicht sehr groß. Es ist sehr gemütlich. Es ist klein. Die Küche. Das Kinderzimmer. Der Garten. Sie ist groß und praktisch. Es ist nicht groß. Er ist sehr schön. 17

18 1. Was passt zusammen? Co patří k sobě? 1. Das Schlafzimmer: 2. Der Garten: 3. Das Wohnzimmer: 4. Das Bad: 5. Die Küche: 6. Das Kinderzimmer: a. Es ist nicht groß. b. Es ist klein. c. Es ist sehr gemütlich. d. Es ist nicht sehr groß. e. Sie ist groß und praktisch. f. Es ist sehr schön Ordne zu. Schreib die Sätze in dein Heft. Přiřaď. Napiš věty do svého sešitu. Das Bad klein. Der Garten praktisch. Die Küche gemütlich. Das Arbeitszimmer ist groß. Das Schlafzimmer nicht sehr groß. Das Wohnzimmer sehr schön. 3. Blau, grün oder rot? Spiel mit. Modrá, zelená nebo červená? Hraj s námi. blau rot grün der die das Computer Blau, rot, oder grün? (blau) Bett Blau, rot, oder grün? (grün) Küche Blau, rot, oder grün? Stuhl Blau, rot, oder grün? Lampe Blau, rot, oder grün? Bild Blau, rot, oder grün? Baum Blau, rot, oder grün? Zimmer Blau, rot, oder grün? Sofa Blau, rot, oder grün? Teppich Blau, rot, oder grün? Schrank Blau, rot, oder grün? 18

19 4. Was passt zusammen? Co k sobě patří? der Computer das Bett der Baum der Fernseher der Tisch das Sofa das Wohenzimmer die Küche das Kinderzimmer das Wohenzimmer der Garten das Schlafzimmer 5. Wie sagt man das auf Tschechisch? Jak se to řekne česky? a. das Arbeitszimmer b.das Wohnzimmer c. das Bild d. der Computer 6. Wie viele Wörter findest du? Schreib in dein Heft. Kolik slov najdeš? Piš do svého sešitu. Schlaf ten Kü zim So pu Fens - ter - mer che Gar fa Com ter 7. Welches Adjektiv passt? Které přídavné jméno se hodí? 1. Das Wohnzimmer ist. 2. Die Küche ist.. 3. Der Arbeitszimmer ist. 4. Das Bad ist 5. Der Garten ist (nicht sehr groß, klein, aber praktisch, gemütlich, sehr schön, neu) 19

20 LEKCE 5: Wiederholung I. 1. Ergänze und sagt man auf Deutsch. Doplň a říkej v němčině. a) 4, 5,.., 7,.., 9,.., 11,.., b) 12,..,.., 15,.., 17,..,.., 20 c) 0,.., 2,.., 4,.., 6,.., 8,.., d) 18, 17,.., 15,.., 13,.., 11,.., 2. Wie spät ist es? Kolik je hodin? 3. Wie alt bist du? Kolik je ti let? Ich bin 6 Jahre alt. Ich bin 15 Jahre alt. Ich bin 13 Jahre alt. Ich bin 20 Jahre alt. Ich bin 35 Jahre alt. Ich bin 11 Jahre alt. Ich bin 18 Jahre alt. Ich bin 42 Jahre alt. 4. Wie spät ist es? Kolik je hodin? Es ist 12 Uhr. Es ist 4 Uhr.Es ist 9 Uhr. Es ist 8 Uhr. Es ist 1 Uhr. Es ist 3 Uhr. Es ist 10 Uhr. Es ist 2 Uhr. Es ist 11 Uhr. Es ist 6 Uhr. Es ist 7 Uhr. 5. Übersetze. Přelož. 1. Jak se jmenuješ? 2. To je Monika. 3. Bydlím v Berlíně. 4. Jmenuji se Uli. 5. Ahoj Olafe. 6. Kolik je ti let? 7. Je dvanáct hodin. 8. Je mi třináct let. 9. Židle je černá. 10. Kde bydlíš? 20

21 6. Wie viel ist das? Kolik to je? = = = 15-8 = = = = = = = = 10-9 = 7. ei oder ie? ei nebo ie? Dr minus zw ist ns. Zw plus zw ist v r. M ne Tante h ßt Sabine. W v l ist ns plus dr? Ich bin dr zehn Jahre alt. Ich habe s ben Blumen zu Hause. M ne Schwester ist v rzehn Jahre alt. Elke ist noch kl n und lustig. 8. Arbeite mit dem Text. Pracuj s textem. Meine Mutti heiβt Monika. Sie ist 36 Jahre alt. Die Mutti arbeitet als Lehrerin. Die Mutti ist jung und schön. Der Vati heiβt Paul. Er ist 40 Jahre alt. Der Vati arbeitet als Arzt. Er ist groβ und lustig. Wie heiβen Mutti und Vati? Wie alt ist Vati? Wie alt ist Mutti? Ist Mutti jung und schön? Was macht Mutti? Was macht Vati? Ist Vati lustig? Ist Vati klein? 21

22 9. ist oder sind? ist nebo sind? Das Peter. Er mein Bruder. Das die Eltern von Claudia. Das die Schwester von Klaus. Das Herr und Frau Müller. Sie die Eltern von Sabine. Das Brigitte. Sie 20 Jahre alt. Wir Familie Klaus. 10. Wie sagt man das auf Deutsch? Jak se to řekne německy? 1. Můj děda bydlí v Praze? 2. To je moje sestra Martina. 3. Moje teta se jmenuje Laura. 4. Můj otec se jmenuje Günter. 5. Ahoj Elke. 6. Kolik je ti let? 7. Je pět hodin. 8. Je mi patnáct let. 9. Lampa je červená a hnědá. 10. Kde bydlíš? 11. Moje rodina se jmenuje Nováková. 12.To je můj pes. 11. Übersetze den Text. Přelož text. Hallo die Kinder! Ich heiße Tobias und ich wohne in Berlin. Ich bin 12 Jahre alt. Ich komme aus Deutschland. Meine Mutti heißt Erika und sie ist 35 Jahre alt und sie ist sehr schön. Sie arbeitet als Lehrerin. Mein Vater heißt Uwe und er ist klein und dick. Er ist Arzt. Ich habe auch einen Bruder, er heißt Martin und er ist sehr groß, aber er ist nur 2 Jahre alt. Wir haben auch einen Hund, er heißt Rex. Mit freundlichen Grüßen. Tobias 22

23 LEKCE 6: Peggy, meine Katze Hallo, ich heiße Laura. Ich wohne in München. Ich bin acht Jahre alt. Zu Hause habe ich eine Katze. Sie heißt Peggy. Sie ist 4 Jahre alt. Sie ist sehr nett und trinkt Milch. Ich spiele gern mit Peggy! Laura sagt: Ich wohne in.. Ich bin Zu Hause habe ich Sie heißt Sie ist 4. Sie ist Sie trinkt.. Ich spiele 1. Fragt und antwortet. Ptejte se a odpovídejte. Hast du Haustiere? Hast du Haustiere? Hast du Haustiere? Ja, ich habe einen Hund. Nein, ich habe keine Haustiere? Ja, ich habe.. 2. Welches Tier ist das? Které to je zvíře? 1. Sie produziert viel Milch. Das Kaninchen 2. Sie macht: Miau Die Maus 3. Er spricht und sagt: Guten Tag Das Pferd 4. Sie ist klein und grau. Die Katze 5. Es isst Salat und Karotten. Der Papagei 6. Es ist groß und braun. Die Kuh 3. Wie heißen die Tiere? Jak se jmenují tato zvířata? 23

24 4. Übersetze. Přelož. Die Schlange ist braun. Der Schmetterling ist blau und rot. Der Hund heißt Ralf, er ist groß und schwarz. Das Pferd ist sehr schön. Die Maus ist schnell. Der Papagei spricht und sagt: Hallo. Der Bär ist zehn Jahre alt. Unser Hund heißt Bell, er ist klein und schnell. Die Maus ist grau und klein. Die Katze macht Miau und der Hund macht Wau. 5. Lies laut. Čti nahlas. Familie Körnig hat und. Die heißt Mautzi und der heißt Ben. Mautzi trinkt und Ben mag. Im wohnt auch. Sie mag aus der Küche. 6. Aussprache. Výslovnost. h: Hund, Hamster ch: Kaninchen, Milch ei: Papagei, kein, mein sch: Fisch, Tisch ie: Tiere, wie v: Vogel, von äu: Mäuse, Häuser z: Zebra, Zucker DU KANNST. ptát se: Hast du Haustiere? odpovídat na otázky: Ja, ich habe einen Hund und zwei Goldfische Nein, ich habe keinen Hund und keine Katze. 24

25 LEKCE 7: Jahreszeiten, Monate Frühling Sommer Herbst Winter der Kalender: Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember, Frühling: März, April, Mai Sommer: Juni, Juli, August Herbst: Winter: September, Oktober, November Dezember, Januar, Februar 1. Übersetze. Přelož. Im Sommer schwimmt Peter. Im Winter bekomme ich Geschenke. Im Herbst habe ich Geburtstag. Im Frühling spielen wir Tennis. Im Mai fahre ich nach Prag. Im September gehe ich zur Schule. Im Juli sind Ferien. 25

26 2. Was fehlt? Co chybí? April Juni, Februar Mai, Juni August, September November, Januar März, Dezember Februar, April Mai, Juli September, März Mai. 3. Was machst du im..? Co děláš v? Vzor: Im Winter fahre ich Ski. Im Frühling Im Sommer Im Herbst Im Winter Ski fahren Fußball spielen Geburtstag haben Geschenke bekommen Tennis spielen oft schwimmen Grillparty machen zur Schule gehen 4. Übersetze den Text. Přelož text. Familie Müller ist zu Hause. Frau Müller kocht. Sie kocht gut. Auch Herr Müller kocht. Er kocht gut und gern. Familie Müller hat 2 Kinder: Susi und Thomas. Susi ist nicht zu Hause. Was macht sie? Im Sommer schwimmt sie oft. Und was macht Thomas? Im Frühling und im Sommer spielt er Tennis. Und was machst du im Sommer? 26

27 5. Wer sagt es richtig? Kdo to řekne správně? das Auto tanzt rechts der Mann ist links die Puppe schwimmt gut der Ball liest schlecht die Frau lernt richtig das Kind schreibt gern 6. Wie ist es richtig? Jak je to správně?. Auto das gelb ist. oft gern und er malt. shwimme Sommer im ich. spielt im Winter Lukas Eishockey. im Geburtstag ich Mai habe. ein Buch liest die Frau. Das Auto ist gelb Übersetze schnell. Rychle překládej. březen listopad leden pondělí středa únor čtvrtek srpen červen říjen úterý sobota leden pátek září květen duben 8. Ordne zu. Přiřazuj. im Winter im Frühling im Sommer im Herbst 27

28 9. Such Fehler. Hledej chyby. Januar Februar April, Mai Juni Juli, Juli August Oktober, November Dezember Februar, März Mai April. 10. das Gedicht Básnička Der Regenbogen Ein Regenbogen, komm und schau! Rot und orange, Gelb, grün und blau! 11. Übersetze tschechischen Worte. Přelož česká slova. V lednu ist kalt. V září gehe ich zu der Schule. V květnu habe ich Geburstag. V prosinci sind uns Weihnachten. V červenci a v srpnu habe ich Ferien. V říjnu a v listopadu ist es kalt. V březnu sind die Ostern. V červnu fahre ich nach Prag. DU KANNST. ptát se: Was machst du im? Welcher Monat ist? odpovídat na otázky: Im Sommer schwimme ich. Im Winter spiele ich Hockey. Im Mai habe ich Geburstag. Jetzt ist November. 28

29 LEKCE 8: Weihnachten O Tannenbaum, o Tannenbaum! Du kannst mir sehr gefallen! Wie oft hat nicht zur Weihnachtszeit. Ein Baum von dir mich hoch erfreut! O Tannenbaum, o Tannenbaum! Du kannst mir sehr gefallen! der Schneemann die Kerze der Adventskranz das Plätzchen der Stern das Geschenk der Weihnachtsbaum die Kugel 1. Bilde Sätze! Tvoř věty! Zu Weihnachten essen wir Ich esse am Heiligen Abend. Meine Eltern kaufen 29

30 2. Hör zu und sprich dem Lehrer nach! Poslouchej a opakuj po učiteli! Ich esse Schokolade. Ich mag Fisch. Zu Weihnachten essen wir... Orangen Bananen Plätzchen Karpfen Fischsuppe Bonbons Fisch Kartoffelsalat Schokoladenbonbons Jím čokoládu. Mám rád rybu. O Vánocích jíme... pomeranče banány vánoční cukroví kapr rybí polévka bonbony ryba bramborový salát čokoládové bonbony 3. Übersetze. Přelož. Liebe Monika! Ich wünsche dir frohe Weihnachten,viel Glück,viel Gesundheit und ein glückliches neues Jahr. Dein Hans 4. Übersetze. Přelož. Mein Tag Der Weihnachtsmann steht jeden Tag um sieben Uhr auf. Der Weihnachtsmann isst ein Ei zum Frühstück. Der Weihnachtsmann duscht um acht Uhr. Nachmittags macht der Weihnachtsmann frei. Abends hat der Weihnachtsmann viel Arbeit. Um zwölf Uhr geht der Weihnachtsmann ins Bett. DU KANNST. ptát se: odpovídat na otázky: Was isst du am Heiligen Abend? Am Heiligen Abend esse ich. Was kaufen deine Eltern? Meine Eltern kaufen. 30

31 LEKCE 9: Essen und Trinken Hallo Sabina, was trinskt du? Ich esse Pizza. Hallo Martin, ich trinke Cola. Was isst du? 1. Verben Slovesa ich du er/ sie/ es wir ihr sie/ Sie essen jíst esse isst isst esen esst essen trinken pít trinke trinkst trinkt trinken trinkt trinken möchten chtěl bych möchte möchtest möchte möchten möchtet möchten 2. Bilde Sätze. Schreib die Sätze in dein Heft. Tvoř věty. Napiš věty do svého sešitu. Ich... Brot mit Butter. Martina Limo. Wir Obst und Gemüse. Was du? Ich... Tee mit Milch. du einen Apfel oder eine Birne? Ich ein Glas Wasser. Petr. Käse mit Brot.Er Cola. Sabina.. Pizza. Wir.. Gulasch mit Knödel. 31

32 3. Was ist richtig? Co je správně? Der Apfel ist (blau, klein, rot). Die Butter ist ( braun, gelb, grün). Die Banane ist (schwarz, gelb, orange). Die Melone ist (groβ, rot, grün). Die Zitrone ist (klein, lila, gelb). Die Karotte ist (rot, grün, süß). Die Tomate ist (groß, klein, rot). Die Birne ist (schwarz, gelb, weiß). Die Gurke ist (lang, grau, grün). Das Ei ist (klein, weiß, gelb). Die Schokolade ist (dunkel, braun, rot). 4. Ergänze. Doplň. Ich esse Ich trinke 32

33 5. Lies den Dialog. Přečti rozhovor. AUF DER PARTY Martina Müller: "Guten Tag, mein Name ist Martina. Und wie heißen Sie bitte?" Hans Becker: "Ich heiße Hans. Und das ist meine Frau, Heidi Becker." Martina Müller: "Freut mich. Woher kommen Sie? Hans Becker: "Wir kommen aus Berlin und Sie?" Martina Müller: "Ich bin aus Stuttgart." 33

34 6. Antworte. Wie viel kostet? Odpověz. Kolik stojí? Speisen Gulaschsuppe 2,00 Hamburger 1,15 Stück Pizza 2,10 Wurst mit Brot 3,20 Getränke Flasche Cola 1,10 Flasche Fanta 1,15 Tasse Kaffee 2,30 Glas Tee 2,20 7. Was isst er.? Was trinkt er? Co jí.? Co pije? Ralf Paul Uwe Thomas DU KANNST. ptát se: odpovídat na otázky: Was isst du? Ich esse Fleisch mit Reis. Was trinkst du? Ich trinke Cola. Was möchtest du essen? Ich möchte Gulaschsuppe essen. Was möchtest du trinken? Ich möchte Tee mit Zitrone trinken. Was kostet ein Hamburger? 1 Euro 20. Wie viel kostet eine Flasche Cola? Die Flasche kostet 2 Euro. 34

35 LEKCE 10: Wiederholung II. 1. Gegenteile. Protiklady. Peter ist groß. Martin ist. Das Auto ist schnell. Die Schnecke ist.. Heidi ist jung. Die Oma ist. Die Katze ist schwarz. Der Schneemann ist.. Tina ist schlank. Der Bär ist. Die Maus ist. Die Giraffe ist.. Das Flugzeug ist... Die Schildkröte ist Der Opa ist Ralf ist 35

36 2. Bilde Sätze. Tvoř věty. malst lerne kocht spielen wohnt heißt Wir... Fußball. Meine Mutti... Suppe. Ich... Deutsch. Mein Onkel... in Prag....du ein Bild? Wie. du? 3. Ergänze: Verben essen oder trinken. Doplň: slovesa essen nebo trinken. Ich.... Du... und. Er... mit Ich.... Wir... mit. Du.... Ich... und. Er... 36

37 4. Übersetze den Text. Přelož text. Herr Martinez Rafael Martinez kommt aus Spanien, er wohnt in Barcelona. Er arbeitet schon zehn Jahre in Bonn und spricht perfekt Deutsch. In Bonn verkauft er spanische Spezialitäten. Herr Martinez hat ein Restaurant im Zentrum: Es heißt "Casa de Tapas. Herr Martinez hat zwei Kinder: Fernando, 15 und Carmen, 12. Arbeite mit dem Text: Pracuj s textem: Wie heißt der Herr? Herr Martinez kommt aus... Er wohnt in... Er spricht perfekt... Was macht Herr Martinez in Deutschland? Wie lange arbeitet er in Bonn? Das Restaurant von Herrn Martinez heißt... Wie viele Kinder hat er? Wie heißen seine Kinder? Was ist richtig? Ja oder nein. Co je správně. Ano nebo ne. Herr Martinez kommt aus Spanien. Er wohnt in Madrid. In Bonn arbeitet er schon zwölf Jahre. Er sprint perfekt Spanisch. Herr Martinez hat ein Restaurant im Zentrum. Das Restaurant heißt " Tapas de Casa. Herr Martinez hat zwei Kinder. Fernando ist fünfzehn Jahre alt und Carmen ist elf Jahre alt. Wer ist das? Kdo je to? 37

38 5. Verben. Was macht er, sie? Slovesa. Co dělá on, ona? 6. Was kommt jetzt? Co teď přijd? Montag, Dienstag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Freitag, Samstag, Samstag, Sonntag, Sonntag, Montag, Mittwoch, Donnerstag, 38

39 LEKCE 11: der Beruf 1. Übersetze den Text. Přelož text. Das ist Familie Braun. Das ist Olaf Braun. Herr Braun ist Deutschlehrer. Das ist Frau Braun. Sie ist Ärztin. Ich heiße Lukas, ich bin noch Schüler, aber meine Schwester, sie ist 25 Jahre alt, arbeitet als Krankenschwester. Und das ist meine Tante Ida, sie arbeitet als Verkäuferin. Mein Onkel arbeitet als Kellner. 2. Arbeite mit dem Text. Pracuj s textem. Wie heißt diese Familie? Was macht Herr Braun? Was macht Frau Braun? Wie heiße ich? Was macht meine Schwester? Wie heißt meine Tante? Was macht meine Tante? Was macht mein Onkel? 3. Wie sagt man das auf Deutsch? Jak se řekne německy? 39

40 4. Übersetze. Přelož. Povolání: Moje maminka pracuje jako učitelka. Můj tatínek pracuje jako učitel. Moje teta pracuje jako prodavačka a můj strýc pracuje jako kuchař. Moje sestra pracuje jako kadeřnice. Bratr pracuje jako automechanik. 5. Was passt zusammen? Co patří k sobě? 6. Ordne zu. Přiraď. der Lehrer der Polizist der Arzt der Automechaniker der Kellner der Zimmermaler der Fahrer der Koch der Tierarzt die Verkäuferin die Farbe die Katze die Suppe das Restaurant die Kasse das Auto der Computer das Krankenhaus die Uniform der Bus 40

41 7. Bilde die Sätze. Schreib die Sätze in dein Heft. Tvoř věty. Napiš věty do svého sešitu. OlafwohntinEger. DasistMonika. WowohntRenate? Weristdas? DasistMutti. Wieheiβtdu? MeineMuttiarbeitetalsLehrerin. Wasistdas? MeineTantearbeitetalsVerkäuferin. IchbinzwölfJahrealt. Erikaistklein. Wiespätistes? DieLampeistrot. Ichschwimmegern. MeinOpaistalt. 8. Antworte Odpovídej. Wo wohnt Inge? (Berlin) Inge wohnt in Berlin. Wo wohnt Karin? (Dresden) Wo wohnt Uwe? (Linz) Wo wohnt Paul? (Berlin) Wo wohnt Ralf? (Hof) Wo wohnt Monika? (Eger) Wo wohnt Thomas? (Hamburg) Wo wohnt Anna? (Prag) Wo wohnt Celi? (Siegen) DU KANNST. ptát se: Was macht deine Mutti? Was macht dein Vati? Was macht Herr Schubert? Was macht Frau Schubert? odpovídat na otázky: Meine Mutti arbeitet als Tierärztin. Mein Vati arbeitet als Polizist. Er arbeitet als Automechaniker. Sie arbeitet als Krankenschwester. 41

42 LEKCE 12: Meine Schulsachen der die das Bleistift Schere Buch Kugelschreiber Karte Heft Radiergummi Schultasche Lineal Spitzer Kreide Mäppchen 1. Wer hat was? Kdo má co? Thomas Eva Florian Markus Birgit Peter 2. Sag die Wörter schnell auf Deutsch. Říkej tato slova rychle německy. židle tabule míč guma taška kniha křída obraz učitel škola pravítko nůžky stůl učitelka ořezávátko penál sešit kružítko květina zvýrazňovač tužka propiska blok třída 42

43 3. Lies Tinas Stundenplan. Čti Tinin rozvrh hodin. Am Montag hat Tina: Tinas Stundenplan Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Deutsch Geshichte Kunst Mathematik Mathematik Mathematik Deutsch Kunst Deutsch Deutsch Englisch Mathematik Mathematik Chemie Englisch Sport Geografie Englisch Musik Informatik Biologie Sport Informatik Physik Kunst Physik Musik Deutsch Sport Kunst Arbeite mit dem Text. Die Fragen und Antworten: Pracuj s textem. Otázky a odpovědi: a) Was hat Tina am Dienstag? Am Dienstag hat sie Geschichte, Deutsch, Mathematik. b) Wann hat Tina Deutsch? Am Montag, am Dienstag, am Mittwoch, am Donnerstag und am Freitag. 4. Suche Wörter. Hledej slovíčka. a. tueshcd b. uiskm c. amkitmaeth d. orpst 5. In der Schule. Sag die Antworten. Ve škole. Říkej odpovědi. a. Wann hast du Deutsch? b. Wann hast du Mathematik? c. Wann hast du Musik? d. Wann hast du Sport? e. Wann hast du Kunst? f. Wann hast du Geschichte? g. Wann hast du Informatik? h. Wann hast du Physik? 43

44 6. Buchstabenspiel. Hra s písmenky. 3 bis 4 Personen sind eine Gruppe. Schreibt die Wörter auf Karten. 3 až 4 osoby tvoří jednu skupinu. Napište slova na kartičky. HEFT BUCH LINEAL SCHERE TAFEL Schneidet die Karten durch. Mischt die Buchstaben. Rozstříhej kartičky. Zamíchejte písmena. B U C H L I N E A L Die Lehrerin sagt ein Wort. Ihr legt das Wort schnell zusammen. Wer ist am schnellsten fertig? Učitelka řekne nějaké slovo. Vy dané slovo rychle složíte. Kdo bude nejrychleji hotov? 7. Sag die Wörter schnell auf Tschechisch. Říkej slovíčka rychle v češtině. der Zirkel das Heft der Filzstift die Tafel das Bild die Schere - die Federtasche das Lineal der Spitzer die Kreide der Bleistift der Block der Pinsel das Buch das Spiel der Klebstoft der Tisch 8. Noch ein wenig Mathematik. Ještě trochu matematiky = = 10 5 * 3 = = = 16 6 * 2 = = = 7 1 * 13 = 13 44

45 9. Was unterrichten sie? Co vyučují? Was unterrichtet Frau..? Was unterrichtet Herr..? Sie unterrichtet Er unterrichtet Frau Bauer Frau Schmidt Herr Stein Herr Müller Deutschlehrerin Biologielehrerin Geografielehrer Sportlehrer Herr Kohl Herr Mayer Herr Berger Herr Maler Mathematiklehrer Musiklehrer Chemielehrer Informatiklehrer DU KANNST. Pojmenovat školní potřeby. Napsat svůj rozvrh hodin. Pojmenovat dni v týdnu. ptát se: Wann hast du Deutsch? Wann hast du Informatik? Was hat Tina am Dienstag? Wann hat Elke Mathematik? Was unterrichtet Frau..? Was unterrichtet Herr..? odpovídat na otázky: Am Montag habe ich Deutsch. Am Mittwoch habe ich Informatik. Am Dienstag hat Tina Musik. Elke hat Mathe am Freitag. Sie unterrichtet Biologie. Er unterrichtet Sport. 45

46 LEKCE 13: Wiederholung III. - Jahreszeiten 1. Was passt zusammen? Co patří k sobě? Frühling Sommer Herbst Winter Juni Juli August März April Mai Dezember Januar Februar September Oktober November Im Sommer Im Winter Im Herbst Im Frühling mache ich Drachen. arbeite ich im Garten. spiele ich Eishockey. schwimme ich gern. 46

47 1. Falsch oder richtig? Schreib die richtige Antwort. Chybně nebo správně? Napiš správné odpovědi. Januar, Februar, April, März Montag, Dienstag, Mittwoch Oktober, Dezember, November Frühling, Sommer, Herbst, Winter Mai, Juli, Juni, August, September Freitag, Samstag, Sonntag, Montag April, März, Mai, Juni, Juli, August Herbst, Winter, Sommer, Frühling 2. Übersetze. Přelož. V létě rád plavu. V květnu mám narozeniny. V zimě hraji fotbal. V září jdu do školy. V pátek mám tenis. Na jaře pracuji na zahradě. V sobotu hraji basketbal. Elke má narozeniny v srpnu. V červenci mám prázdniny. Na podzim maluji draky. Červen, červenec a srpen jsou letní měsíce.v pondělí hraji golf. Petr hraje fotbal. Pavel hraje hokej. Uli hraje volejbal. 3. Was mache ich im? Co dělám v? Im Frühling spiele ich Tennis. im Frühlig im Sommer im Herbst im Winter 47

48 4. Übersetze die tschechischen Worte. Přelož česká slova. Am Montag čtu. Am Dienstag cvičím. Ve středu spiele ich Eishockey. Am Donnerstag plavu. V pátek lerne ich. Am Samstag zpívám. V neděli male ich. V září gehe ich zu der Schule. V prosinci sind Weihnachten. V lednu habe ich Geburtstag. Die Ostern sind na jaře. V neděli spiele ich Tennis. 5. Antworte. Odpověz. Peter spielt Eishockey. Wann spielt Peter Eishockey? Sabine hat Geburtstag. Wann hat Sabine Geburtstag? Thomas spielt Tennis. Wann spielt Thomas Tennis? Anna spielt Basketball. Wann spielt Anna Basketball? Mein Vater fotografiert. Wann fotografiert dein Vater? Tina bekommt Geschenke. Wann bekommt Tina Geschenke? Im Winter. Im. Am. Im. Am. Am. 6. Ergänze Verben. Schreib die Sätze in dein Heft. Doplň slovesa. Napiš věty do svého sešitu. Am Montag Quido Geburtstag. Im Sommer Olaf Tennis. Am Freitag wir Fußball. Im Winter ich Eishockey. Am Donnerstag ich. Im Frühling ich im Garten. Im Oktober wir Drachen. Im Dezember Tina Geschenke. Im September ich zu der Schule. (spiele, gehe, arbeite, spielen, hat, malen, spielt, tanze, bekommt) 48

49 LEKCE 14: Familie Fritz in Berlin Hallo! Wir sind Familie Fritz und wohnen in Würzburg. Ich heiße Elke und bin zehn Jahre alt. Mein Bruder Willi ist 25 Jahre alt. Er ist groß und lustig. Willi ist Programmierer. Mein Bruder Paul ist noch jung, er ist acht Jahre alt. Meine Schwester Renate Fritz ist 42 Jahre alt. Sie arbeitet als Krankenschwester. Sie hört gern Musik. Renate ist schon verheiratet. Ich möchte später Medizin studieren. Willi und ich treiben viel Sport. Wir spielen Volleyball und Tennis. Ich habe auch Mutti und Vati. Morgen fahren wir nach Berlin. In Berlin wohnen meine Oma und mein Opa. Arbeite mit dem Text. Pracuj s textem. Hallo! Wir sind Familie (Frotz,Fritz) und wohnen in (Wien,Würzburg). Ich heiße (Ellen,Elke) und bin ich (zehn,zwölf) Jahre alt. Mein Bruder (Wolf,Willi) ist 25 Jahre alt. Er ist groß und lustig. Willi ist (Verkäufer, Programmierer). Bruder Paul ist noch jung, er ist acht Jahre alt. Meine Schwester Renate Fritz ist 42 Jahre alt. Sie arbeitet als (Ärztin,Krankenschwester). Sie hört gerne Musik. Renate ist schon verheiratet. Ich möchte später (Philosophie,Medizin) studieren. Willi und ich treiben viel Sport. Wir spielen Volleyball und Tennis. Ich habe auch Mutti und Vati. Morgen fahren wir nach (Bern,Berlin). In Berlin wohnt meine Oma. 49

50 2. Lies den Dialog. Čti rozhovor. Im Hotel in Berlin. Herr: "Guten Tag!" Frau: "Guten Tag! Was wünschen Sie, bitte?" Herr: "Ich möchte ein Zimmer." Frau: Wie heißen Sie?" Herr: "Familie Fritz" Frau: "Woher sind Sie?" Herr: "Wir sind aus Würzburg." Frau: "Wie viele Menschen?" Herr: "Zwei Erwachsene, zwei Kinder". Frau: "Gut. Sie bekommen Zimmer Nummer 12." Herr: "Danke schön." Frau: "Bitte schön." Im Restaurant in Berlin. Kellner: "Guten Tag. Was möchten Sie zum Trinken?" Herr Fritz: "Guten Tag. Wir bestellen zwei Mineralwasser." Kellner: "Und zum Essen? Möchten Sie die Speisekarte?" Herr Fritz: "Ja. Danke schön. Der Kellner kommt mit der Speisekarte. Herr Fritz: "Ich möchte eine Nudelsuppe und eine Gulasch mit Knödeln." Frau Fritz: "Und ich möchte ein Schweineschnitzel mit Kartoffeln. " Herr Fritz: "Wir möchten zahlen." Kellner: 26 Euro, bitte Nach dreißig Minuten. 50

51 3. Lies den Text Čti text. Ich heiße Sabina, bin 14 Jahre alt und wohne in Bern. Bern liegt in der Schweiz. Ich spreche Italienisch. Aber ich spreche auch Deutsch. Meine Mutter kommt aus Zürich. Wir wohnen in einem Familienhaus. Es hat 4 Zimmer, eine Küche, ein Bad, eine Garage und einen Garten. Der Garten ist nicht sehr groß. Wir haben zwei Tiere: einen Hamster und einen Hund. Der Hund heißt Rolf und der Hamster heißt Max. Was stimmt? Co souhlasí? 1. Sabina wohnt in der Schweiz? 2. Die Mutter von Sabine kommt aus Österreich. 3. Sabina spricht nur Italienisch. 4. Sabina wohnt in Zürich. 5. Sabina wohnt in einem Haus. 6. Das Haus hat fünf Zimmer. 7. Sabina hat 2 Tiere. 8. Der Hund von Sabine heißt Max. 4. Was passt zusammen? Co k sobě patří? Woher kommst du? Ich komme aus Berlin. Und du? Spricht Herr Werner Deutsch? Liegt Wien in Österreich? Wo wohnt Olaf? Er wohnt in Linz. Ja, Wien liegt in Österreich. Ich komme aus der Schweiz. Nein, er spricht Italienisch. Ich komme aus Bonn. DU KANNST. ptát se: Woher kommst du? Sprichst du Deutsch? Wo arbeitet Elke? Wo wohnt Uwe? Wo wohnt deine Oma? odpovídat na otázky: Ich komme aus Österreich. Ja,ich spreche Deutsch. Elke arbeitet in München. Uwe wohnt in der Schweiz. Meine Oma wohnt in Berlin. 51

52 L 15 LEKCE 15: die Kleidung das Hemd der Mantel die Mütze die Jeanshose das T-Schirt die Handshuhe die Shuhe die Socken die Jacke der Schal der Rock die Bluse der Pulli die Brille das Kleid die Hose 52

53 L 15 Grammatik Verben: kaufen ich du er/sie/es kaufe kaufst kauft wir ihr sie/sie kaufen kauft kaufen 1. Ergänze. Doplň. Mutti kauf_ das Hemd. Ich kauf_ die Jacke. Wir kauf_ die Bluse. Der Pulli kauf_ Martina. Kauf_ du die Mütze? Er kauf_ die Brille. Sie kauf_ die Hose. 2. Ergänze Verbum kaufen in der richtigen Form. Doplň sloveso kaufen ve správném tvaru. Ich den. Wir die. Vati das. Sie die. Du die. Petr die. Er die. Ich das. 3. Übersetze. Přelož. Die Handschuhe sind groß. Die Socken sind orange. Der Schal ist modern und praktisch. Die Brille ist neu. Der Mantel ist kurz. Der Pulli ist blau und gelb. Die Mütze ist klein. Das Hemd ist schwarzweiß. Die Jacke ist grün. Die Hose ist dunkel. Das T-Schirt ist braun. Der Rock ist shön und modern. 53

54 L Übersetze schnell. Rychle překládej. kabát svetr kalhoty léto tričko brýle ponožky boty šála blůza čepice zima bunda rukavice podzim košile jaro 5. Lies den Text. Čti text. Wo ist das Geschäft? Das Geschäft ist hier. Martina, Ralf, Tante und Onkel gehen ins Geschäft. Martina will eine Bluse und eine Hose kaufen. Ralf will nur eine Brille kaufen. Die Tante kauft ein T-Schirt. Das T-Schirt ist blau und gelb. Der Onkel kauft eine Jeanshose. Die Jeanshose kostet 25 Euro. Arbeite mit dem Text? Pracuj s textem: Wohin (kam) gehen Martina, Ralf, Tante und Onkel? Was will Martina kaufen? Was will Ralf kaufen? Was kauft die Tante? Welche Farben hat T-Schirt? Was kauft der Onkel? Wie viel kostet die Jeanshose? 6. Noch ein wenig Mathematik. Ještě trochu matematiky = = - + = 54

55 L 15 Vergiss nicht! Nezapomeň! Jak se jmenuješ? Kde bydlíš? Jaké je tvoje telefonní číslo? Jaký je měsíc? Jaký je dnes den? Co bys chtěl jíst? Co bys chtěl pít? Mluvíš německy? Mluvím perfektně německy. Co dělá Petr? Kdy máš němčinu? V pondělí mám informatiku. Co chceš koupit? Kolik stojí čepice? Kde pracuješ? Odkud pocháziš? Kdy hraješ basketbal? Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie ist deine Telefonnummer? Welcher Monat ist? Welcher Tag ist heute? Was möchtest du essen? Was möchtest du trinken? Sprichst du Deutsch? Ich spreche perfekt Deutsch. Was macht Peter? Wann hast du Deutsch? Am Montag habe ich Informatik. Was willst du kaufen? Wie viel kostet die Mütze? Wo arbeitest du? Woher kommst du? Wann spielst du Basketball? Wir sind hier. Hier sind wir. Wir lernen Deutsch. Deutsch lernen wir. 1,2,3 und 4 Deutsch lernen wir. 1,2,3 nur zu! Deutsch lernst du im NU! 55

56 Použité zdroje: Fesslová, Horník: Základy němčiny pro 2.stupeň ZŠ praktické učebnice. Nakladatelství PARTA, s.r.o., Praha 2011,ISBN Fišarová, Zbranková: Start mit max němčina pro 1.stupeň ZŠ učebnice. Nakladatelství Fraus, Plzeň Seeger Harald: Wer? Wie? Was?, Schülerbuch 1.vydání v ČR, KVARTA Praha 1983, ISBN Internetové zdoje: 56

57 Škola pro život - CZ.1.07/1.2.19/ Základní škola Cheb, Kostelní náměstí 14, příspěvková organizace Německý jazyk Učebnice pro 7.ročník ZŠ praktické Autorka: Mgr. Jana Arpášová Počet stran: 57 57

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Písemná práce - NJ/6.ročník 1 Písemná práce - NJ/6.ročník 1 přelož : měsíc kalt kde der Onkel strom ich bin škola Guten Tag! čtu sieben pracujeme mein Papi (Vater) jsem das Wetter rodina singen můj der Unterricht co Rechnen wir! doplň

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_TEST 1-9 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-06 Pracovní list Přivlastňovací zájmena Pracovní list pomáhá

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZATOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA ADOSTI, ŠKOLA KVALITY

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_02_TEST 11-12 LEKCE_ET3 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit

NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit Škol.rok: Jméno: NĚMECKÝ JAZYK VII. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.2.19/02.0007 Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14 2 Obsah pracovního sešitu Lekce Obsah Strana

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Test časování sloves, číslovky, pozdravy Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA1_06 Test časování sloves, číslovky, pozdravy Němčina 1. ročník

Více

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 Autor: Milena Hrušková Copyright 2015 Amelie Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozšiřována v jakékoliv formě či jakýmkoliv způsobem bez

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) tř. Družby 7.

Více

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA1_03_pracovni_list Slovosled v němčině Němčina 1. ročník Výklad

Více

Příloha A. Pracovní listy, kopírovatelné předlohy, inspirace, možné řešení aktivit

Příloha A. Pracovní listy, kopírovatelné předlohy, inspirace, možné řešení aktivit Příloha A Pracovní listy, kopírovatelné předlohy, inspirace, možné řešení aktivit Aktivita 1 Bunte Zahlen (Barevná čísla) Ideogramy 1 : 1 Apfel Reinhard Döhl (1965), in Krusche, 1998. 2 Inspirace dle Hadfield,

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme

Více

Mezipředmětové vztahy. Tématické okruhy Německá abeceda.

Mezipředmětové vztahy. Tématické okruhy Německá abeceda. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět : Německý jazyk Ročník: 7. ročník Výstup Učivo Průřezová témata - Vyslovuje a čte nahlas - základní pravidla plynule a foneticky výslovnosti

Více

Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění německému textu.

Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění německému textu. Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 8.03 Já a moje rodina (pro 8. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Majakovského

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_20 Test - gramatika Německý jazyk 2. ročník Materiál složí

Více

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu:

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-08 Pracovní list Skloňování přídavných jmen po členu určitém

Více

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_03 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 4 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Hallo, wie geht es? lektion 1

Hallo, wie geht es? lektion 1 lektion 1 1 Hallo, wie geht es? Hallo, Laura, wie geht es? Hallo, Oliver, danke, gut. Und dir? Auch gut. Laura, das ist mein Freund Filip aus Tschechien, aus Prag. Filip, das ist meine Freundin Laura.

Více

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY Příloha č. 1: Dotazník DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY Vážení rodiče, jmenuji se Jana Nečesalová. Jsem studentkou Pedagogické fakulty MU v Brně. Píši diplomovou práci týkající se výuky

Více

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Das Abc. A wie

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Das Abc. A wie Das ABC Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1 A wie 8 Pracovní list 2 / Arbeitsblatt 2 B wie Pracovní list 3 / Arbeitsblatt 3 D wie Pracovní list 4 / Arbeitsblatt 4 E wie 11 Pracovní list 5 / Arbeitsblatt 5

Více

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_01 Moje rodina meine Familie Německý jazyk 3.ročník Materiál slouží k

Více

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_06 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7. třída

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es. Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen

Více

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_19 Tématický celek:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Majakovského

Více

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_08 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 In der Stadt Wiederholung VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a

Více

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt. VY_32_INOVE_80_Wiederholung 1_IT.notebook utor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa Wiederholung 1 Š 2 / S 4 / UM 80 VY_32_INOVE_80_Wiederholung 1_IT Materiál je určen pro bezplatné používání pro

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_20 Tématický celek: Gramatika

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229 Šablona: II/2 č. materiálu: VY_22_INOVACE_41 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:

Více

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion Transkript vom. Oktober Interaktion 0 0 A B D E F G H Akteur Text Interaktion L/S-G L/E-S S-G/L E-S/L S/S L Guten Tag. S Guten Tag, Frau Kalábek. L Das war heute schön. Setzt euch. Und gleich zählen wir

Více

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAUSTUFE A1/1 TANGRAM 1 aktuell Lektion 1 4 Glossar XXL Německo-český slovníček Přehled gramatiky Max Hueber Verlag Inhalt Německo-český slovníček 5 Kursbuch 7 Arbeitsbuch 25

Více

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita. Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.10 Závěrečné opakování (pro 9. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření

Více

2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22:00. 1. Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22:00. 1. Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G pracovní sešit orstellen. Vorstellen. Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. a) Buchstabensalat. Schreiben die Grußformeln richtig. Napište správně jednotlivé pozdravy. A O. L! H L SS = ß N 4. T U

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Třídění Obst und Gemüse

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Třídění Obst und Gemüse SPRECHEN Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1 Třídění Obst und Gemüse Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1 Číslo Název Autor Návod 1 Obst und Gemüse Magda Mikšovská Děti čtou obrázky Děti tvoří spojení: K wie

Více

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Grundschule Klasse 6 Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Plnění cílů RVP pro Nj - 6. ročník 1. Mluvení Tvoření odpovědí na jednotlivé otázky týkající se školy 2. Čtení s

Více

Spojky souřadné - procvičování

Spojky souřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky souřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! aber, au3erdem, denn, deshalb, oder,

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1..00/34.09 Šablona: II/ č. materiálu: VY INOVACE_37 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: jazyků Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Majakovského

Více

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA Pracovní list č. 1 1. Jaké skupiny nepravidelných sloves rozlišujeme? 1) 2) Přiřaď slovesa do skupin a přelož je: fahren, schlafen, geben, lesen, backen, sprechen,

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů Datum: 1. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_246 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž Název DUMu Tematická oblast Autor Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Cílová skupina Anotace Klíčová slova Komunikační strategie a jazykové prostředky

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1 NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 Milena Hrušková Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1 LEKCE 1 Ich heiße Sara Hallo, ich heiße Sara und ich komme aus München. Ich studiere Medizin.

Více

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012 Im Kaufhaus Pracovní list VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání

Více

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_11 Préteritum pomocných sloves Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje

Více

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_05 Spojky Německý jazyk 2. ročník Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

téma Begrüßung und Verabschiedung Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! Hallo! Grüß dich! Tschüs! zvířata a citoslovce

téma Begrüßung und Verabschiedung Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! Hallo! Grüß dich! Tschüs! zvířata a citoslovce Ene mene 1 Téma Begrüßung und Verabschiedung strana 2 Číslo Cíl hodiny 1. prezentace a procvičování pozdravů seznámení s obálkou učebnice 2. nácvik rozpočitadla Slovní zásoba Guten Morgen! Guten Tag! Guten

Více

Spoj povolání se správnou činností osob: Verbinde die Berufe mit den Tätigkeiten der Personen:

Spoj povolání se správnou činností osob: Verbinde die Berufe mit den Tätigkeiten der Personen: Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_20 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9. Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby týkající

Více

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE OBSAH 1. LEKCE Was ist das? Wer ist das? Wo ist Familie Veselý? 13 Pořádek větných členů v německé větě Věta oznamovací.. 24 Wo sind sie? 26 Věta tázací Otázka doplňovací 28 Bratislava 30 Kladná a záporná

Více

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22 Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22 Slovní zásoba: druhy sportu, popis místností v domě, části lidského těla, nemoci, dialog u lékaře, jídlo, v restauraci, denní režim, popis

Více

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_07 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech. Písemná práce z německého jazyka 8. ročník 2. pololetí 1. Dopň správný tvar zvratného zájmena. Ich freue Du merkst Er kämmt Wir waschen Ihr trefft Sie duschen auf dich. alles. jeden Tag. die Hände. vor

Více

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_09 Osobní zájmena a předložky se 3. pádem Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování předložek a

Více

CZ.1.07/1.4.00/ UČÍME SE S RADOSTÍ

CZ.1.07/1.4.00/ UČÍME SE S RADOSTÍ Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 Autor: Mgr. Blanka Spejchalová Název materiálu: VY_22_INOVACE_NJ.9.Sp.05_ Základní_témata_slovní_zásoby Datum: 19. 3. 2013 Roční: devátý

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : Olivia (Mädchen): (vyzvánění telefonu)hallo Axel, wie geht s? A: Gut, danke.

Více

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná. TEST 1 Milí přátelé, řada z Vás nám píše, že vlastně neví, jak na tom objektivně s němčinou je. Proto jsme pro Vás připravili tento Velký test německé gramatiky. Jedná se o test základní německé gramatiky.

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-14 Pracovní list Perfektum slabá slovesa Pracovní list slouží

Více

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků) Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 8.10 Závěrečné opakování (pro 8. ročník) Tento pracovní list slouží k opakování znalostí

Více

Němčina pro samouky. Alena Nekovářová Lucie Zemanová

Němčina pro samouky. Alena Nekovářová Lucie Zemanová Němčina pro samouky nejen Alena Nekovářová Lucie Zemanová leda 204 ERSTE LEKTION. LEKCE Guten Tag! Hallo! Im Deutschkurs Guten Abend, meine Damen und Herren. Ich heiße Sabine Schulz. Sabine ist mein Vorname,

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Bekannte Persönlichkeit - Patrik Nowak über sich Mein Alter Ich bin 32

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Köln, den 1. ugust..() Heidi, jetzt bin ich zu Hause, in Köln. Ich besuche

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele 1. 20 30 min Pracujte ve dvojicích. Vylosujte si jednu ilustraci a sestavte rozhovor, který mezi sebou

Více

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA Pracovní list č. 2 1. Přiřaď český význam modálních sloves: dürfen - sollen - können - wollen - mögen - + wissen müssen - chtít moci, umět muset smět mít povinnost

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 NĚMECKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 NĚMECKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 NĚMECKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 15. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Chris: Guten Tag, ich möchte

Více

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_08 Osobní zájmena a předložky se 4. pádem Německý jazyk 3.ročník Anotace: Pracovní list slouží k procvičování předložek a

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-18 Pracovní list Préteritum slabých sloves Pracovní list pomáhá

Více