Obsah Anotace :... 1 Anotation 2

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Obsah Anotace :... 1 Anotation 2"

Transkript

1 Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Hra Snake ročníkový projekt Jan Vondráček, 1E květen 2014 Obsah Anotace :... 1 Anotation 2 Zadání projektu :... 2 Samostatná práce :... 2 Princip Hry :... 2 Cíl projektu:... 2 Historie hry Snake :... 2 Samotný projekt :... 3 Začátek :... 3 Třída Herní Objekt :... 3 Třída Had :... 3 Třída Snake :... 3 Ukázky obrázků... 4,5,6 Instalace a spuštění :... 7 Závěr:... 7 Prohlášení :... 7 Anotace : Cílem projektu bylo vytvoření světoznámé hry Snake. Hráč se chopí role hada, který se snaží posbírat co nejvice jídel. S každým sebráním jídla se had prodluží o jednu kostičku. Hra končí když se začátkem hada nabourá do okraje nebo do hadova těla. Cílem hry je nasbírat co nejvíce jídel a mít tím pádem nejvyšší skore. Had se pohybuje 4 zakladními směry doprava, doleva, nahoru a dolu. Ovládá se pomocí šipek. ~ 1 ~

2 Anotation: Goal of the project was to create well-known game Snake.Player has a role of snake which is about to collect as much food as possible.with each collected food the snake gets longer by one part. Game ends when collision of the snake with walls or his body occure. The goal of the game is to collect as much food as possible and thus receiving the highest score. The snake is driven in four basic directions up, down, left, right. It s controled by arrows keys. Zadání projektu : Cílem je hra, ve které je had z čverečků a vy pomocí šipek hadem pohybujete a snažíte se posbírat co nejvíc jídel, které hada prodlužují. Had s každým soustem o trochu vyroste a nesmíte nabourat do svého hada a nebo do okrajů. Had se zrychlovat nebude a jídla se budou objevovat po sebrání toho předchozího Bude to projekt v Javě A na ploše asi 500x500 pixelech A na 50 x 50 hracich polich Samostatná práce : Princip Hry : Had, který je na začátku jenom kostička, má za úkol posbírat co nejvíce jídel a přitom nenabourat do svého vlastního těla nebo do okrajů. Had se ovládá pomocí šipek. Skore se zobrazuje v pravém horním rohu. Jídla se objevují náhodně. Cíl projektu: Mnou stanovený cíl projektu byl vytvořit jednoduchou hru snake, kterou může hrát každý a je velice jednoduchá na ovladatelnost. Historie hry Snake : S hrou Snake přišla poprvé společnost Nokia v roce 1998 (obr. 1) a podle této verze jsem se snažil vytvořit svojí ročníkovou práci. O dva roky později přišla nová verze u které bylo již možné rozeznat hlavu hada a vrtící se ocásek a také se v této verzi oproti minulé objevilo 5 nových bludišt (obr. 2). Poté v roce 2002 vyšel snake ex a ex2 u prvního se moc nezmenilo od předchozí verze. Jenom se had stal barevným a trochu se zdokonalilo jídlo, ale ke změně došlo u verze ex2 (obr. 3), kde se objevil extreme mode, kde se po dosažení určitého počtu bodů objevil teleport do dalšího a těžšího levelu. Poté přišel Snake Xenzia (obr. 4)v roce 2005 a změnila se především grafika. Hadovo tělo už nebylo rovné, ale zacalo se trochu vlnit a místo brouků už sbírá bonusové menší a větší bubliny. Další generace hry byla Snake 3 (rok 2006). Tato verze již byla velice odlišná od minulých verzí. Grafické zpracování již bylo ve 3D a vylepšením prošel nejen had, ale i jidlo. Nejednalo se jen o kostičky a malé bublinky, ale zde se objevily nejen třešničky ale i hrušky, jablka, houby a spousta dalších (obr. 5). ~ 2 ~

3 Samotný projekt : Začátek : Nejdříve jsem začal tím,že jsem si vytvořil nový projekt a poté dále třídu s názvem Snake. Do této třídy jsem zkopíroval My pannel a stanovil si velikost okna,které má být podle zadání projektu 500 na 500 pixelů (ve zdrojovém kodu je velikost nastavena na 506 na 528 pixelů, protože okno celé má o něco vice než hrací plocha a tím pádem velikost hrací plochy zůstala 500 x 500 pixelů) a také jsem zde určil pevnou velikost okna. Třída Herní Objekt (obr. 6) : Poté jsem si založil třídu herní objekt ve které jsem si založil pole s názvem pozice které má dva prvky x-ovou a y-ovou osu. Také jsem zde založil řetězec s názvem typ a do určení jsem napsal nic, jelikož se typ herního objektu určí až u vytvoření nového objektu a také jsem založil barvu objektu, která se také určí později. A metoda kresli vykreslí vytvořené herní objekty. Třída Had (obr. 7): Dále jsem si vytvořil třídu Had, kde jsem vytvořil Arraylist s typem objektu Herní objekt a nazval jsem ho casti. A pak jsem si založil číselnou hodnotu směr. Následovalo založení metody Had, ve které jsem určil směr roven jedné ( jelikož jsou 4 směry (1 = nahorů, 2 = Dolů, 3 = Doprava, 4 = Doleva) Pak jsem založil nový herní objekt a nazval ho novacast. Následně jsem určil všechny proměnné, jako barvu, typ a pozici a do Arraylistu casti jsem přidal na první (nulté) místo novacast. Následně jsem vytvořil novou metodu pohyb, ve které jsem si opět založil nový herní objekt a určil jsem mu proměnné barvu a typ. Poté jsem přidal 4 podmínky, ve kterých jsem přesunul hlavu hada o jednu pozici dopředu (relativně k pohybu hada) a ubral jsem poslední kostičku těla hada. A posledním metoda třídy Had udělá to, že přidá hada do herního pole ale nevykreslí ho. Třída Snake : Začal jsem zkopírováním My Pannel, jak jsem již psal na začátku, a dále jsem si vytvořil několik neznámých nejdříve dvojrozměrné pole objekty, ve kterém jsou uloženy všechny objekty na hrací ploše. Poté hada, jidlo, nahodu (na jidlo),boolean hrabezi, která je nastavena na true a font velkytext (na nápis GAME OVER). Následně v metodě start jsem určil většinu proměnných jako objekty, had a založil jsem jidlo, které se bude zobrazovat na souřadnicích (nahoda.nextint(48) + 1, nahoda.nextint(48) + 1). Následně jsem vytvořil ve dvou cyklech okraje hracího pole. Následovala prodleva (program počká x- milisekund než bude pokračovat dál).poté také 4 série podmínek po 4 (pro všechny směry). V první serii se kontroluje zda čtvereček před hadem je prázdný, pokud ano had se tímto směrem pohybuje. Ve druhé sérii se kontroluje zda-li je před hadem jidlo a když ano tak hadovi neumaže poslední kostičku, a zároven vygeneruje nové jídlo.ve třetí serii se kontroluje zda had nenaboural do okrajů a když ano tak zavolá metodu GameOver.A konečně ve čtvrté sérii se kontroluje to samé, jako ve třetí,jen s tím rozdílem, že kontroluje, zda-li had nenarazil do svého těla. Pokud není splněna ani jedna podmínka z posledních dvou sérii tak se had jednoduše pohne dopředu. A nakonec v metodě start je repaint (překreslit). Následuje metoda Game Over,ve které je napsáno že hrabezi = false a také repaint. Poté je metoda Snake, která je kostruktorem stejnojmenné třídy. Tato metoda kontroluje vstupy z klávesnice a upraví směr pohybu hada podle stisknutí šipky. Poslední metoda paintcomponent zajištuje ~ 3 ~

4 vykreslení všech objektů do okna. Jako první odebereme všechny části hada a poté je znovu přidáme. Toto se provádí, protože by potom mohly na herní ploše zůstat zbytky starých částí hada. Následně vykreslíme všechny ostatní části jako je jídlo nebo okraje. Dále se vykreslí hráčovo skore a zkontrolujeme zda-li hráč prohrál. Pokud ano,tak se zobrazí velký nápis GAME OVER. A je zde také zakomentovaná část umožnující vykreslení mřížky. Obr. 4 Obr. 5 Obr. 2 Obr. 1 Obr. 3 Obr. 4 Obr. 5 ~ 4 ~

5 Obr. 6 Obr. 7 ~ 5 ~

6 Obr. 8 Obr 9. Metoda paintcomponent a také ukáza herního pole s a bez mřížky ~ 6 ~

7 Instalace a spuštění : Moje verze hry snake nepotřebuje instalaci jenom stačí rozkliknout a mít správnou verzi Javy. Závěr: Podle mého názoru se mi určený cíl podařilo splnit a jsem spokojen. Byla to dobrá zkušenost a poučení pro příští roky studia. Mohl bych dále pracovat na zlepšení: jiné barvy, druhy jídla, barvy prostředí, překážky, atd., ale v příštím roce se těším i na jiné projekty. Prohlášení : Prohlašuji, že jsem jediným autorem tohoto projektu, všechny citace jsou řádně označené a všechna použitá literatura a další zdroje jsou v práci uvedené. Tímto dle zákona 121/2000 Sb. (tzv. Autorský zákon) ve znění pozdějších předpisů uděluji bezúplatně škole Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 oprávnění k výkonu práva na rozmnožování díla ( 13) a práva na sdělování díla veřejnosti ( 18) na dobu časově neomezenou a bez omezení územního rozsahu. V Praze, dne ~ 7 ~

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. Počítačová hra Fotbalový Manažer. ročníkový projekt.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. Počítačová hra Fotbalový Manažer. ročníkový projekt. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Počítačová hra Fotbalový Manažer ročníkový projekt Jan, 1E květen 2014 Anotace: Fotbalový Manažer je strategická hra pouze

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Šibenice ročníkový projekt Tadeáš Váša, 1E květen 2014

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Šibenice ročníkový projekt Tadeáš Váša, 1E květen 2014 Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Šibenice ročníkový projekt Tadeáš Váša, 1E květen 2014 1 Úvod 1.1 Anotace Česky Mým cílem bylo vytvořit ročníkovou práci z

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. Program pro kontrolu správného vývoje dítěte.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. Program pro kontrolu správného vývoje dítěte. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Program pro kontrolu správného vývoje dítěte Ročníkový projekt, 1E Duben-Květen 2014 Prohlášení Prohlašuji, že jsem jedinou

Více

Matematika. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. dokumentace ročníkového projektu.

Matematika. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek. dokumentace ročníkového projektu. Matematika Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek dokumentace ročníkového projektu Albert Šerák, 1E květen 2014 Prohlašuji, že jsem jediným autorem tohoto projektu,

Více

Vědomostní test. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek

Vědomostní test. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek 1 Vědomostní test Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Dokumentace ročníkového projektu Dong Viet Van 1.E Květen 2014 2 1) Úvod 1.1 Anotace Česky: Vědomostní test

Více

V Dolních Břežanech dne 10. května 2014

V Dolních Břežanech dne 10. května 2014 Námořní bitva Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek dokumentace ročníkového projektu Otto Vodvářka, 1E květen 2014 Prohlašuji, že jsem jediným autorem tohoto projektu,

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Lodě Dokumentace ročníkového projektu Martin Karlík, 1E 17.5.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Lodě Dokumentace ročníkového projektu Martin Karlík, 1E 17.5. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Lodě Dokumentace ročníkového projektu Martin Karlík, 1E 17.5.2014 Anotace In this school year we had to chose some year project.

Více

Postřehová hra. Zadání projektu. 1 Moje cíle

Postřehová hra. Zadání projektu. 1 Moje cíle Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Postřehová hra ročníkový projekt Matouš Jokl, 1E květen 2014 Obsah 1 Moje cíle...1 2 Kód...2 1.Objekty a ArrayList...2 2.Jpanel

Více

Gymnázium Arabská. Hra Pexeso. ročníkový projekt předmět programování vyučující Tomáš Obdržálek autor Ondřej Novák školní rok 2013/2014

Gymnázium Arabská. Hra Pexeso. ročníkový projekt předmět programování vyučující Tomáš Obdržálek autor Ondřej Novák školní rok 2013/2014 Gymnázium Arabská Hra Pexeso ročníkový projekt předmět programování vyučující Tomáš Obdržálek autor Ondřej Novák školní rok 2013/2014 Anotace Mým projektem byla známá karetní hra pexeso, ovšem s menší

Více

Mobilní hra Block Runner ročníkový projekt David Novák, 1.E květen 2014

Mobilní hra Block Runner ročníkový projekt David Novák, 1.E květen 2014 Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 Předmět programování, vyučující Tomáš Obdržálek Mobilní hra Block Runner ročníkový projekt David Novák, 1.E květen 2014 Anotace Cílem ročníkové práce bylo vytvořit hru, kde

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 Předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Hledání Min Ročníkový projekt Filip Mašát, 1.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 Předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Hledání Min Ročníkový projekt Filip Mašát, 1. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 Předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Hledání Min Ročníkový projekt Filip Mašát, 1.E květen 2014 anotace: Hledání min je logická hra pro jednoho hráče, ve které

Více

Piškvorky. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. Kristofer Filip, 1.E. Květen 2014. Stránka 1. předmět programování, vyučující Tomáš Obdržálek

Piškvorky. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. Kristofer Filip, 1.E. Květen 2014. Stránka 1. předmět programování, vyučující Tomáš Obdržálek Gymnázium, Praha 6, Arabská 16 předmět programování, vyučující Tomáš Obdržálek Piškvorky ročníkový projekt Kristofer Filip, 1.E Květen 2014 Stránka 1 Prohlášení Prohlašuji, že jsem jediným autorem tohoto

Více

Hodnocení soutěžních úloh

Hodnocení soutěžních úloh Terč Koeficient 1 soutěžních úloh Kategorie žáci Soutěž v programování 25. ročník Krajské kolo 2010/2011 15. až 16. dubna 2011 Napište program, který zobrazí střelecký terč dle vzorového obrázku. Jak má

Více

PROJEKT MINY - DOKUMENTACE

PROJEKT MINY - DOKUMENTACE OBJEKTOVÉ METODY A PŘÍSTUPY PROJEKT MINY - DOKUMENTACE VYPRACOVALI Eduard Kučera, Matěj Noha, František Volf I. Úvod Předmětem seminární práce je obdoba známé hry Miny. Smyslem této hry je dostat se z

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. Loydova patnáctka. Dokumentace ročníkového projektu. Předmět: Programování Vyučující: Ing. Tomáš Obdržálek Třída: 1.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. Loydova patnáctka. Dokumentace ročníkového projektu. Předmět: Programování Vyučující: Ing. Tomáš Obdržálek Třída: 1. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 Loydova patnáctka Dokumentace ročníkového projektu Předmět: Programování Vyučující: Ing. Tomáš Obdržálek Třída: 1.E Jan Zaoral květen 2014 1. Úvod 1.1. Anotace Česky Cílem

Více

Hledání správné cesty

Hledání správné cesty Semestrální práce z předmětu A6M33AST Závěrečná zpráva Hledání správné cesty Nela Grimová, Lenka Houdková 2015/2016 1. Zadání Naším úkolem bylo vytvoření úlohy Hledání cesty, kterou by bylo možné použít

Více

Zadání soutěžních úloh

Zadání soutěžních úloh Zadání soutěžních úloh Kategorie mládež Soutěž v programování 25. ročník Krajské kolo 2010/2011 15. až 16. dubna 2011 Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí a samozřejmě je nemusíte vyřešit všechny. Za

Více

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět: Programování. vyučující: Tomáš Obdržálek. Piškvorky. ročníkový projekt. Le Hoang Nguyen, 1.E.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět: Programování. vyučující: Tomáš Obdržálek. Piškvorky. ročníkový projekt. Le Hoang Nguyen, 1.E. Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět: Programování vyučující: Tomáš Obdržálek Piškvorky ročníkový projekt Le Hoang Nguyen, 1.E květen 2014 1 1. Úvod 1.1.Anotace Česky: Cílem mého projektu bylo vytvoření

Více

Karty Prší. Anotace: Abstract: Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek

Karty Prší. Anotace: Abstract: Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 předmět Programování, vyučující Tomáš Obdržálek Karty Prší ročníkový projekt, Tomáš Krejča 1E květen 2014 Anotace: Mým cílem bylo vytvořit simulátor karetní hry prší. Hráč

Více

POVLTAVSKÉ SETKÁNÍ BALTÍKŮ - 9.ročník - 17.10. a 18.10. 2014

POVLTAVSKÉ SETKÁNÍ BALTÍKŮ - 9.ročník - 17.10. a 18.10. 2014 POVLTAVSKÉ SETKÁNÍ BALTÍKŮ - 9.ročník - 17.10. a 18.10. 2014 1. Úloha výcvik samuraje (24 bodů) a. Každý samuraj se musí učit. V této úlozu probíhá jeho výcvik. Na ploše se najednou objeví nápis stejný

Více

Další nutný soubor je laydiv.js, ve kterém jsou uloženy funkce pro zobrazování virů na ploše a funkce pro odkaz na Teachers Guide.

Další nutný soubor je laydiv.js, ve kterém jsou uloženy funkce pro zobrazování virů na ploše a funkce pro odkaz na Teachers Guide. ESCAPE OF VIRUSES Hra Escape of viruses je psána pomocí příkazů Javascriptu a standardních příkazů HTML. Hra se spouští tlačítkem Start game. Úkolem hráče je eliminovat viry na hrací ploše kliknutím kurzoru

Více

Zadání soutěžních úloh

Zadání soutěžních úloh Zadání soutěžních úloh Kategorie žáci Soutěž v programování 25. ročník Krajské kolo 2010/2011 15. až 16. dubna 2011 Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí a samozřejmě je nemusíte vyřešit všechny. Za každou

Více

DUM č. 9 v sadě. 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium

DUM č. 9 v sadě. 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium projekt GML Brno Docens DUM č. 9 v sadě 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium Autor: Hana Křetínská Datum: 25.06.2014 Ročník: 1AV, 2AV Anotace DUMu: Imagine Logo je vývojové prostředí s

Více

Soubory s reklamami musí mít stejný název jako ta výše uvedené. Stávající soubory reklam budou přepsány.

Soubory s reklamami musí mít stejný název jako ta výše uvedené. Stávající soubory reklam budou přepsány. Příloha 5 Výroba a zadávání reklamních obrázků Program umožňuje zobrazovat až 10 reklamních obrázků na monitorech. Obrázky musí splňovat následující parametry: velikost 640 x 480 pixelů formát BMP s 16

Více

Úvodem... 9 Kapitola 1 Karetních

Úvodem... 9 Kapitola 1 Karetních Úvodem... 9 Základní znalosti o programovacích jazycích...10 Jazyk C# a platforma.net...10 Visual C# 2010 Express...11 Instalace platformy.net 4.0 a Visual C# 2010 Express...11 Zdrojový kód aplikací...12

Více

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2012, kategorie A, B

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2012, kategorie A, B Pokyny: 1. Kategorie A řeší jen úlohy 1, 2, 3 a kategorie B jen úlohy 2, 3, 4! 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který

Více

Mezinárodní kolo soutěže Baltík 2010, kategorie C a D

Mezinárodní kolo soutěže Baltík 2010, kategorie C a D Pokyny: 1. Pracovat můžete v ikonkových režimech nebo v režimech C#, ani jedna z variant nebude při hodnocení zvýhodněna. 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače.

Více

Tvorba počítačové hry. GameJN

Tvorba počítačové hry. GameJN Závěrečná práce studentského projektu Tvorba počítačové hry GameJN Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti 2014 1 1. Obsah 1. Obsah... 2 2. Úvod..... 3 3. Jednotlivé programy..

Více

Maticové operace projekt č. 3

Maticové operace projekt č. 3 Dokumentace k projektu pro předměty IZP a IUS Maticové operace projekt č. 3 9.12.2007 Autor: Václav Uhlíř, xuhlir04@stud.fit.vutbr.cz Fakulta Informačních Technologii Vysoké Učení Technické v Brně Obsah

Více

Název: VY_32_INOVACE_PG4113 Relativní pozicovaní a jeho využití

Název: VY_32_INOVACE_PG4113 Relativní pozicovaní a jeho využití Název: VY_32_INOVACE_PG4113 Relativní pozicovaní a jeho využití Autor: Mgr. Tomáš Javorský Datum vytvoření: 05 / 2012 Ročník: 3 Vzdělávací oblast / téma: webdesign, počítačová grafika Anotace: Seznámení

Více

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B Doporučené hodnocení školního kola: Hodnotit mohou buď učitelé školy, tým rodičů nebo si žáci, kteří se zúčastní soutěže, mohou ohodnotit úlohy navzájem sami (v tomto případě doporučujeme, aby si žáci

Více

Téma: Arkanoid. X36SOJ Strojově orientované jazyky Semestrální práce. Vypracoval: Marek Handl Datum: červen 2006

Téma: Arkanoid. X36SOJ Strojově orientované jazyky Semestrální práce. Vypracoval: Marek Handl Datum: červen 2006 Vypracoval: Marek Handl Datum: červen 2006 X36SOJ Strojově orientované jazyky Semestrální práce Téma: Arkanoid Úvod Program je verzí klasické hry Arkanoid. Na herní ploše jsou rozloženy kostičky, které

Více

ÚPLNÁ PRAVIDLA SOUTĚŽE LOVKYNĚ PEREL

ÚPLNÁ PRAVIDLA SOUTĚŽE LOVKYNĚ PEREL ÚPLNÁ PRAVIDLA SOUTĚŽE LOVKYNĚ PEREL Pořadatel WTL GROUP A.S., KUBELÍKOVA 1124/42, PRAHA 3, 130 00 Organizátor KIMBERLY-CLARK, S.R.O., KAROLINSKÁ 650/1, 186 00 PRAHA-KARLÍN Doba trvání soutěže Soutěž potrvá

Více

Klávesy, které lze naprogramovat:

Klávesy, které lze naprogramovat: Příloha 4: PROGRAMOVATELNÉ KLÁVESY Programovatelné klávesy urychlují práci uživatele, neboť mu umožňují předdefinování kláves často používanými vstupy (např. telefonní číslo kanceláře atd.) Programovatelné

Více

JSR 184 - tutorial 2 Transformace v JSR-184

JSR 184 - tutorial 2 Transformace v JSR-184 JSR 184 - tutorial 2 Transformace v JSR-184 Cíl tutorialu: - naučit vás měnit pozici/ rotaci/ velikost objektu Tak jdeme na to: V minulém tutorialu (Úvod do JSR-184) jsme si ukázali, jak námi vytvořenou

Více

Příručka aplikace Kollision. Paolo Capriotti

Příručka aplikace Kollision. Paolo Capriotti Paolo Capriotti Překlad: Lukáš Vlček 2 Obsah 1 Úvod 5 2 Jak hrát 6 3 Herní pravidla, strategie a tipy 7 3.1 Herní pravidla........................................ 7 3.2 Strategie a tipy........................................

Více

Školní kolo soutěže Baltík 2011, kategorie C

Školní kolo soutěže Baltík 2011, kategorie C Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který dostane váš tým přidělený (např. A05, B10, C03 apod.). Řešení uložená v

Více

Trosečník v džungli, adventura

Trosečník v džungli, adventura Mendelova univerzita v Brně Provozně ekonomická fakulta Trosečník v džungli, adventura PJJ popis hry Anna Dobešová, cvičení čt 13:00-14:50 Brno 2013 Obsah 2 Obsah 1 Popis hry 3 1.1 Téma hry a podmínky

Více

Herní plán AGE OF VIKINGS

Herní plán AGE OF VIKINGS Herní plán AGE OF VIKINGS AGE OF VIKINGS 1. Úvod Age of Vikings je hra s pěti válci a 9 statickými výherními liniemi. Hra obsahuje 12 různých symbolů včetně bunusového a divokého symbolu. 2. Pravidla hry

Více

Dokumentace k zápočtovému programu. curver 1.0. Programování I (NPRG030) 1. ročník Bc. studia MFF UK - Informatika. Autor: Jakub Kinšt

Dokumentace k zápočtovému programu. curver 1.0. Programování I (NPRG030) 1. ročník Bc. studia MFF UK - Informatika. Autor: Jakub Kinšt Dokumentace k zápočtovému programu 1.0 Programování I (NPRG030) 1. ročník Bc. studia MFF UK - Informatika Autor: 1 Obsah 1 Úvod... 3 2 Základní popis programu... 3 3 Možnosti a funkce... 3 3.1 Curver...

Více

Vánoční setkání ve Strakonicích 2018

Vánoční setkání ve Strakonicích 2018 Vánoční setkání ve Strakonicích 2018 Po každém bodu umístěte příkaz čekej na stisk klávesy nebo tlačítka myši. 1. Na úvod namalujte pěkný obrázek kuchyně se sporákem (kuchyňskou linkou, ledničkou, ) a

Více

Úvod do počítačových sítí

Úvod do počítačových sítí Úvod do počítačových sítí Jméno a příjmení: Jan Tichava Osobní číslo: Studijní skupina: středa, 3 4 Obor: INIB INF E-mail: jtichava@students.zcu.cz Datum odevzdání: 19.12.06 Základní charakteristika Jednoduchá

Více

Programování v jazyku LOGO - úvod

Programování v jazyku LOGO - úvod Programování v jazyku LOGO - úvod Programovací jazyk LOGO je určen pro výuku algoritmizace především pro děti školou povinné. Programovací jazyk pracuje v grafickém prostředí, přičemž jednou z jeho podstatných

Více

Příručka aplikace Granatier. Mathias Kraus

Příručka aplikace Granatier. Mathias Kraus Mathias Kraus Překlad: Lukáš Vlček 2 Obsah 1 Úvod 5 2 Jak hrát 6 3 Herní pravidla, strategie a tipy 7 3.1 Předměty........................................... 7 3.1.1 Aréna.........................................

Více

Printris. Hra Printris je psána pomocí příkazů Javascriptu a standardních příkazů HTML.

Printris. Hra Printris je psána pomocí příkazů Javascriptu a standardních příkazů HTML. Printris Hra Printris je psána pomocí příkazů Javascriptu a standardních příkazů HTML. Hra je založena ne principu Tetrisu. Úkolem hráče je umístit tři stejné tiskárny vodorovně nebo svisle do jedné řady.

Více

Relativnost současnosti dvou nesoumístných událostí poprvé (UDÁLOSTI NEJSOU SPOJENY KAUZÁLNĚ)

Relativnost současnosti dvou nesoumístných událostí poprvé (UDÁLOSTI NEJSOU SPOJENY KAUZÁLNĚ) Relativnost současnosti dvou nesoumístných událostí poprvé (UDÁLOSTI NEJSOU SPOJENY KAUZÁLNĚ) Viz GeoGebra Poznámka : Výpočet relativistického průvodčího obsahuje rel. faktor gama kvůli kontrakci délek.

Více

Školní kolo soutěže Baltík 2009, kategorie C

Školní kolo soutěže Baltík 2009, kategorie C Úloha 1 Sídliště Počet bodů: 40 b Pracujte v 3D režimu s Baltíkem. a) Bílý a šedivý Baltík si postaví šachovnici o rozměru 6x6 políček následujícím způsobem. Předměty SGP21.sgpm a SGP22.sgpm upravte na

Více

Školní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B

Školní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B Úloha č. 1: Baltík - obkladač a. Baltík si koupil nový dvoupokojový byt. Po spuštění programu se na pracovní ploše objeví tyto dva pokoje. Zdi pokojů jsou tvořené předměty č. 1150 z banky 1. Baltík stojí

Více

Elektronický terč AP-50 IN 202 Návod na použití SERVIS A NÁHRADNÍ DÍLY ZAJIŠŤUJE DODAVATEL Seven sport s.r.o., Dělnická 97, 749 01 Vítkov tel. +420 556 300970, www.insportline.cz pro Slovensko: insportline

Více

ROČNÍKOVÁ PRÁCE. Střední průmyslová škola Ostrov. Webové stránky na téma Město, ve kterém žiji. Třída I2 Tadeáš Seemann

ROČNÍKOVÁ PRÁCE. Střední průmyslová škola Ostrov. Webové stránky na téma Město, ve kterém žiji. Třída I2 Tadeáš Seemann Střední průmyslová škola Ostrov ROČNÍKOVÁ PRÁCE Webové stránky na téma Město, ve kterém žiji. Studijní obor Informační technologie Třída I2 Tadeáš Seemann Školní rok 2015/2016 Jméno a příjmení autora Prohlášení

Více

Česká příručka. Obsah Balení. Systémové Požadavky. Instalace a podpora. Roccat Isku klávesnice Rychlá instalační příručka

Česká příručka. Obsah Balení. Systémové Požadavky. Instalace a podpora. Roccat Isku klávesnice Rychlá instalační příručka Česká příručka Obsah Balení Roccat Isku klávesnice Rychlá instalační příručka Systémové Požadavky Windows XP, Vista 32/64, Windows 7 32/64 USB 2.0 port Internetové připojení pro stažení ovladačů Instalace

Více

Domácí hosté Program pro řízení kuželkových soutěží

Domácí hosté Program pro řízení kuželkových soutěží Domácí hosté Program pro řízení kuželkových soutěží Spouštěni Program je možné spustit pomocí souboru kuzelky.exe který je uložen v hlavním adresáři programu, tzn. C:\kuzelky nebo jej spustíme pomoci ikony

Více

[BAL-MLP] Multiplayer

[BAL-MLP] Multiplayer České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Semestrální práce D2 předmětu A7B39PDA [BAL-MLP] Multiplayer Tomáš Kozák (další členové týmu: Tomáš Bruštík, Jaroslav Havelík) LS 2012/2013

Více

Úvod. Tlačítka. Typ baterie

Úvod. Tlačítka. Typ baterie Math Professor Úvod Kalkulačka je určena dětem jako pomůcka k výuce matematiky. Pomáhá trénovat mozek k rychlejším výpočtům, budovat logické myšlení a zdokonalovat paměť. Tlačítka Stiskněte pro vstup do

Více

PDA D3. Simon Slováček, Petr Rubeš, David Tomáš. Active Party Time

PDA D3. Simon Slováček, Petr Rubeš, David Tomáš. Active Party Time 1. Popis aplikace PDA D3 Simon Slováček, Petr Rubeš, David Tomáš Active Party Time Po spuštění aplikace se otevře úvodní obrazovka (1. Start page), která obsahuje 3 tlačítka. Tlačítko Quit celou aplikaci

Více

Celostátní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie C

Celostátní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie C Zadání úloh národního kola soutěže Baltík 2007 Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který dostal váš tým přidělený

Více

Příručka aplikace KNetWalk. Fela Winkelmolen Eugene Trounev

Příručka aplikace KNetWalk. Fela Winkelmolen Eugene Trounev Fela Winkelmolen Eugene Trounev Překlad: Lukáš Vlček 2 Obsah 1 Úvod 6 2 Jak hrát 7 3 Herní pravidla, strategie a tipy 8 3.1 Pravidla........................................... 8 3.2 Strategie a tipy........................................

Více

Herní plán BREAK THE BANK

Herní plán BREAK THE BANK Herní plán BREAK THE BANK Break The Bank 1. Úvod Break The Bank je hra se třemi válci a 5 statickými výherními liniemi. Hra obsahuje 10 různých symbolů-včetně bonusového symbolu. 2. Pravidla hry a její

Více

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2014, kategorie A, B

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2014, kategorie A, B Pokyny: 1. Kategorie A řeší jen úlohy 1, 2, 3 a kategorie B jen úlohy 2, 3, 4! 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který

Více

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie C

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie C Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který váš tým dostal přidělený (C05, C10 apod.). Řešení, uložené v jiné složce,

Více

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B Pokyny: 1. Kategorie A řeší jen úlohy 1, 2, 3 a kategorie B jen úlohy 2, 3, 4! 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který

Více

Při bodování se mohou přidělovat body za každou dílčí úlohu (tj. a, b ), maximální bodové hodnocení je uvedeno na konci každé dílčí úlohy.

Při bodování se mohou přidělovat body za každou dílčí úlohu (tj. a, b ), maximální bodové hodnocení je uvedeno na konci každé dílčí úlohy. Doporučené hodnocení školního kola: Hodnotit mohou buď učitelé školy, tým rodičů nebo si žáci, kteří se zúčastní soutěže, mohou ohodnotit úlohy navzájem sami (v tomto případě doporučujeme, aby si žáci

Více

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie C, D

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie C, D Pokyny: 1. Kategorie C i D řeší úlohy 1, 2, 3. 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který váš tým dostal přidělený (C05, D10

Více

Emotion 750. 1. Technická charakteristika

Emotion 750. 1. Technická charakteristika 1. Technická charakteristika Výherní hrací přístroj je elektronicky řízené zařízení umožňující sázky do interaktivních her (dále jen VHP). VHP je přímo obsluhováno sázejícím. Okolnost, jež určuje výhru,

Více

VBA: VYTVOŘENÍ OBJEKTU GRAF (CHART) Deklarace proměnné typu Chart. Pro vytvoření nového grafu použijeme kolekci ChartObjects a její metodu Add.

VBA: VYTVOŘENÍ OBJEKTU GRAF (CHART) Deklarace proměnné typu Chart. Pro vytvoření nového grafu použijeme kolekci ChartObjects a její metodu Add. EXCEL: VLOŽENÍ GRAFU 1 VBA: VYTVOŘENÍ OBJEKTU GRAF (CHART) Deklarace proměnné typu Chart Dim g As Chart Pro vytvoření nového grafu použijeme kolekci ChartObjects a její metodu Add. Add(Left, Top, Width,

Více

Popis základního prostředí programu AutoCAD

Popis základního prostředí programu AutoCAD Popis základního prostředí programu AutoCAD Popis základního prostředí programu AutoCAD CÍL KAPITOLY: CO POTŘEBUJETE ZNÁT, NEŽ ZAČNETE PRACOVAT Vysvětlení základních pojmů: Okno programu AutoCAD Roletová

Více

Adobe Photoshop. 1. Seznámení s programem. 1. Seznámení s programem. XMF, montážní program. Tomáš Fab. Vytvořila: Bc. Blažena Kondelíková

Adobe Photoshop. 1. Seznámení s programem. 1. Seznámení s programem. XMF, montážní program. Tomáš Fab. Vytvořila: Bc. Blažena Kondelíková olygr.cz XMF, montážní program 1. Seznámení s programem Adobe Photoshop 1. Seznámení s programem Vytvořil: Tomáš Fab dní škola polygrafická, 110 27 00 Brno ody zdokonalující edukaci na ISŠP 34.05381 XMF,

Více

Zadání úloh mezinárodního kola soutěže Baltík 2006

Zadání úloh mezinárodního kola soutěže Baltík 2006 Zadání úloh mezinárodního kola soutěže Baltík 2006 Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který dostal váš tým přidělený

Více

EasyLearn PC. Uživatelská příručka. Nakladatelství Fraus, Plzeň 2009 www.easylearn.cz

EasyLearn PC. Uživatelská příručka. Nakladatelství Fraus, Plzeň 2009 www.easylearn.cz EasyLearn PC Uživatelská příručka Nakladatelství Fraus, Plzeň 2009 www.easylearn.cz 1 Obsah strana Seznámení s EasyLearn PC 3 Licence 3 Instalace 3 Vzhled aplikace 4 Ovládání a funkce Nastavení 5 Mód 7

Více

1. ÚLOHA Sněhurka a sedm trpaslíků (23 bodů)

1. ÚLOHA Sněhurka a sedm trpaslíků (23 bodů) POVLTAVSKÉ SETKÁNÍ 2012 B3 1. ÚLOHA Sněhurka a sedm trpaslíků (23 bodů) a. Hodnou Sněhurku vyhnala macecha z lesa a ona hledá, kde by mohla bydlet. Na scéně se objeví najednou chaloupka s trpaslíky za

Více

1. Úloha - Vykládání lodí (20 bodů)

1. Úloha - Vykládání lodí (20 bodů) Povltavské setkání Baltíků 11. ročník - 21. 22. 10. 2016 1. Úloha - Vykládání lodí (20 bodů) a. Mafie v Americe začínala obchodováním s ovocem a zeleninou a brzy žádná loď nesměla vyložit své zboží bez

Více

Projekt Obrázek strana 135

Projekt Obrázek strana 135 Projekt Obrázek strana 135 14. Projekt Obrázek 14.1. Základní popis, zadání úkolu Pracujeme na projektu Obrázek, který je ke stažení na http://java.vse.cz/. Po otevření v BlueJ vytvoříme instanci třídy

Více

HERNÍ ENGINE PRO TVORBU DIDAKTICKÝCH HER VE FLASHI

HERNÍ ENGINE PRO TVORBU DIDAKTICKÝCH HER VE FLASHI HERNÍ ENGINE PRO TVORBU DIDAKTICKÝCH HER VE FLASHI GAME ENGINE FOR CREATING DIDACTIC FLASH GAMES Pavel DOSPIVA, Dominika TALIANOVÁ, Ema ŠTURALOVÁ, Petr NAJMAN Resumé Tento herní engine vznikl jako semestrální

Více

INFORMATIKA PRO ZŠ. Ing. Veronika Šolcová

INFORMATIKA PRO ZŠ. Ing. Veronika Šolcová INFORMATIKA PRO ZŠ 2 Ing. Veronika Šolcová 6. 7. 2016 1 Anotace: 1. Nástroje I 2. Ukládání dokumentu 3. Otevírání dokumentu 4. Nový dokument 5. Nástroje II 6. Nástroje III 7. Kopírování 8. Mazání 9. Text

Více

2. Svoje řešení pojmenujte podle čísel zadání úloh: uloha1.sgpbprj uloha4.sgpbprj

2. Svoje řešení pojmenujte podle čísel zadání úloh: uloha1.sgpbprj uloha4.sgpbprj Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který váš tým dostal přidělený (C05, C10 apod.). Řešení, uložené v jiné složce,

Více

Herní plán. Hot as Hell

Herní plán. Hot as Hell Herní plán Hot as Hell Hot as Hell 1. Úvod Hot as Hell je hra s pěti válci a 5 výherními liniemi. Hra obsahuje 7 různých symbolů, jeden divoký symbol Wild a bonusový symbol Pyramid of Joy. 2. Pravidla

Více

Metodický list k didaktickému materiálu

Metodický list k didaktickému materiálu Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací

Více

ňáci bubli VÍTEJTE VE SVĚTĚ BUBLIŇÁKŮ! Pravidla hry V PODIVUHODNÉM SVĚTĚ, KDE JSOU PLANETY ZAKLETY V ČASE A KDE BUBLIŇÁCI ŽIJÍ.

ňáci bubli VÍTEJTE VE SVĚTĚ BUBLIŇÁKŮ! Pravidla hry V PODIVUHODNÉM SVĚTĚ, KDE JSOU PLANETY ZAKLETY V ČASE A KDE BUBLIŇÁCI ŽIJÍ. Pravidla hry Grégory OLIVER Alexey RUDIKOV bubli ňáci OBSAHUJE 96 barevných Bubliňáků (16 červených, 16 fialových, 16 žlutých, 16 modrých, 16 zelených a 16 černých) 1 Vak 1 Herní plán 1 Pravidla VÍTEJTE

Více

Pro všechny herní varianty platí: Nejvyšší sázka na hru: 25 bodů. Nejvyšší výhra ve hře: 25.000 bodů.

Pro všechny herní varianty platí: Nejvyšší sázka na hru: 25 bodů. Nejvyšší výhra ve hře: 25.000 bodů. Admiral Ultimate 10 C obsahuje 10 různých her (Průběh hry viz. popis hry) Xtra Hot Fruits n Royals Joker Fruits Plenty on Twenty Hot Roaring Forties American Colors Hot Chip Runner deluxe Sizzling Hot

Více

HERNÍ PLÁN. Případné reklamace hráče budou řešeny provozovatelem.

HERNÍ PLÁN. Případné reklamace hráče budou řešeny provozovatelem. HERNÍ PLÁN 1. Max. sázka na jednu hru: 5 Kč (50 kreditů.) 2. Max. výhra z jedné hry: 750 Kč(750 kreditů.) 3. Výherní podíl je minimálně 90%. 4. Přístroj přijímá bankovky v hodnotě 100 Kč, 200 Kč, 500 Kč

Více

9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard

9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard 9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard Čas ke studiu: 2-3 hodiny Cíl Po prostudování tohoto odstavce budete něco vědět o Výklad Zobrazovacích displejích Principu činnosti a programování čtyřřádkového

Více

13 CZ kat.4. Herní ukazatelé: Kredit: aktuální stav kreditu, zde jsou zobrazeny hodnoty všech vhozených mincí a vložených bankovek

13 CZ kat.4. Herní ukazatelé: Kredit: aktuální stav kreditu, zde jsou zobrazeny hodnoty všech vhozených mincí a vložených bankovek 13 Všechny výherní kombinace jsou zobrazeny ve výherní tabulce. Výherní tabulka zobrazuje výhry se zvolenou sázkou a počtem linií. Budou vyplaceny jen nejvyšší výhry z každé ze zvolených výherních linií,

Více

Třída DrawingTool. Obrázek 1: Prázdné okno připravené pro kreslení

Třída DrawingTool. Obrázek 1: Prázdné okno připravené pro kreslení Třída DrawingTool strana 1 1. Základ Třída DrawingTool Třída DrawingTool je určena k jednoduchému kreslení pomocí několika základních příkazů do grafického okna zadaných rozměrů (nastavení v konstruktoru),

Více

Herní plán DIRTY MONEY

Herní plán DIRTY MONEY Herní plán DIRTY MONEY Dirty Money 1. Úvod Dirty Money je hra s pěti válci a 9 výherními liniemi. Hra obsahuje 9 různých symbolů. 2. Pravidla hry a její průběh Ve hře Dirty Money může hráč nastavit sázky

Více

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2014, kategorie A, B

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2014, kategorie A, B Pokyny: 1. Kategorie A řeší jen úlohy 1, 2, 3 a kategorie B jen úlohy 2, 3, 4! 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který

Více

Regionální kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B

Regionální kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B Úloha č. 1: Tři prasátka V celé této úloze bude Baltík neviditelný a bude mít nastavenu rychlost 6. a. Byla jednou tři prasátka, která se rozhodla postavit si domečky. Vyčarujte nejprve v Baltíkovi zem

Více

Kámen-nůžky-papír. Tomáš Svoboda Centrum strojového vnímání, Katedra kybernetiky Fakulta elektrotechnická, České vysoké učení technické

Kámen-nůžky-papír. Tomáš Svoboda Centrum strojového vnímání, Katedra kybernetiky Fakulta elektrotechnická, České vysoké učení technické Kámen-nůžky-papír Tomáš Svoboda Centrum strojového vnímání, Katedra kybernetiky Fakulta elektrotechnická, České vysoké učení technické Studijní program: Otevřená informatika 2018-10-09 08/10/18 než začneme

Více

DSL manuál. Ing. Jan Hranáč. 27. října 2010. V této kapitole je stručný průvodce k tvorbě v systému DrdSim a (v

DSL manuál. Ing. Jan Hranáč. 27. října 2010. V této kapitole je stručný průvodce k tvorbě v systému DrdSim a (v DSL manuál Ing. Jan Hranáč 27. října 2010 V této kapitole je stručný průvodce k tvorbě v systému DrdSim a (v současné době krátký) seznam vestavěných funkcí systému. 1 Vytvoření nového dobrodružství Nejprve

Více

Hodnocení soutěžních úloh

Hodnocení soutěžních úloh Terč Koeficient 1 Hodnocení soutěžních úloh Kategorie mládež Soutěž v programování 25. ročník Krajské kolo 2010/2011 15. až 16. dubna 2011 Napište program, který zobrazí střelecký terč dle vzorového obrázku.

Více

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable

Více

PROGRAMOVÁNÍ - AKTIVACE MENU

PROGRAMOVÁNÍ - AKTIVACE MENU PROGRAMOVÁNÍ - AKTIVACE MENU Použitím tohoto menu můžete aktivovat 3 funkce. Stisknutím kláves 1 až 3 do těchto funkcí vstoupíte. Tyto funkce vám umožní vložit a řídit programy souřadnic: 1 NOVY PROGRAM

Více

František Hudek. březen ročník. Informační a komunikační technologie OS WINDOWS Hlavní panel

František Hudek. březen ročník. Informační a komunikační technologie OS WINDOWS Hlavní panel VY_32_INOVACE_FH05_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek březen 2013

Více

Rizikové procesy. 1. Spuštění modulu Rizikové procesy. 2. Popis prostředí a ovládacích prvků modulu Rizikové procesy

Rizikové procesy. 1. Spuštění modulu Rizikové procesy. 2. Popis prostředí a ovládacích prvků modulu Rizikové procesy Rizikové procesy Modul slouží k evidenci rizik a zpracovávání mapy rizik za jednotlivé součásti a VUT. Přístupová práva k tomuto modulu mohou získat manažeři rizik a výbor pro řízení rizik. 1. Spuštění

Více

INTERACTIVE GAMES 750 CZK

INTERACTIVE GAMES 750 CZK POPIS HRY INTERACTIVE GAMES II 750 je mincový výherní hrací přístroj, jehož náhodný herní průběh je řízen mikroprocesorem. Hra je opticky znázorněna na obrazovce, která je umístěna na hlavní desce přístroje.

Více

Kreslící program. V této lekci se naučíš vytvořit si vlastní kreslící program! Následujte postupně tyto INSTRUKCE

Kreslící program. V této lekci se naučíš vytvořit si vlastní kreslící program! Následujte postupně tyto INSTRUKCE Scratch 1 Kreslící program Všechny Kódovací kluby - Code Clubs musí být registrovány. Tím, že zaregistrujete váš klub, můžeme měřit náš dosah, a můžeme tak pokračovat s poskytováním zdrojů pro výuku programování

Více

K práci je možné přistoupit následujícím způsobem. Odkaz na práci se nachází na osobním webu autora práce: http://stpr.cz/.

K práci je možné přistoupit následujícím způsobem. Odkaz na práci se nachází na osobním webu autora práce: http://stpr.cz/. 2. Seznámení K práci je možné přistoupit následujícím způsobem. Odkaz na práci se nachází na osobním webu autora práce: http://stpr.cz/. 2.1. Uživatel (učitel) Uživatelem (učitelem) se myslí osoba, která

Více

1 Návod na instalaci prostředí LeJOS-NXJ a přehrání firmwaru NXT kostky

1 Návod na instalaci prostředí LeJOS-NXJ a přehrání firmwaru NXT kostky 1 Návod na instalaci prostředí LeJOS-NXJ a přehrání firmwaru NXT kostky 1. Nainstalujte ovladač na připojení NXJ přes USB rozhraní. Pokud jste nainstalovali software od LEGO Mindstorms, který se k legu

Více

VY_32_INOVACE_INF.08. Microsoft Windows II.

VY_32_INOVACE_INF.08. Microsoft Windows II. VY_32_INOVACE_INF.08 Microsoft Windows II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 INSTALACE WINDOWS 1. PRVOTNÍ PŘÍPRAVA

Více

A) IF předmět před Baltíkem

A) IF předmět před Baltíkem PODMÍNKY možná řešení příkladů Podmínka je logický výraz, tedy výraz, o němž můžeme v dané chvíli říci, že platí (má pravdivostní hodnotu 1, Ano) nebo neplatí (má pravdivostní hodnotu 0, Ne). Rozhodování

Více