Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník"

Emil Sedláček
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa s platnosťou od a inovovaných od , 2011 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED

2 PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV 6. ročník (3 hodiny týždenne, 99 hodín ročne) 1.Opakovanie /11hod/ 2.Voľný čas a záľuby / 10 hod/ 1.Môj deň 3.Vzdelanie a práca /18hod/ 1. Čo robíme v škole 2. Viete počítať? 3.Čo hovoria žiaci na výstavu? 4.Rodina a spoločnosť /9hod/ 1.Ako ty pomáhaš doma 5.Človek a príroda /17hod/ 1.Ročné obdobia 2.Príprava výstavky 6.Krajiny, miesta, mestá /9hod/ 1. Na exkurzii v Moskve. 7.Ľudské telo, starostlivosť o zdravie /8hod/ 1.V zdravom tele zdravý duch. 8.Voľný čas, záľuby /10hod/ 1.Čoskoro budú prázdniny 9.Opakovanie /8hod/

3 M E S I A C H O D I N A TÉMA TEMATICKÉHO CELKU TÉMA VYUČOVACEJ HODINY VÝKONOVÝ ŠTANDARD VÝSTUP KONTROLA A HODNOTENIE ŽIAKOV UČEBNÉ ZDROJE POZNÁMKY IX: X. Opakovanie učiva 5. ročníka: azbuka písaná i tlačená, slovná zásoba, syntax, fonetika, konverzácia. L13. Môj deň: základná slovná zásoba súvisiaca s témou, základné číslovky 1-20 a ich zápis koľko je hodín? - vyjadrovanie času slovesá spojené s dennou rutinou, čo kedy robíme, časovanie slovies práca so slovníkom neurčitky ruských slovies tvorenie prísloviek list Ahoj Juraj! cvičenia na precvičovanie určovania času, tvorenia viet, krátky veršík na učenie sa naspamäť, hádanky, vtipy a krátke konverzácie. Opakovanie lekcie Práca s pracovným L14. Čo robíme v škole: základná slovná zásoba súvisiaca s témou, názvy vyučovacích hodín, náčuv dialógov s témou v škole sledujeme zakončenie slovies vyjadrovanie ja mám rád v súvislosti so školou precvičovanie dialógov kde ideš? Kedy...? čo robíte na...? aké máte dnes predmety? Odpovedanie na otázky a tvorenie viet dopĺňanie viet so slovesami môcť a chcieť rozprávanie o obrázkoch vtipy, úlohy, krátke dialógy Opakovanie lekcie Práca s pracovným zošitom Význam ruského jazyka pre komunikáciu v EU a vo svete. Naučiť žiakov vhodne sa pozdraviť a zdvorilostné frázy pri predstavovaní. Viesť žiakov ku kultivovanému prejavu. Viesť žiakov, aby rozvíjali svoje nadanie a vhodne trávili voľný čas Naučiť sa časovať a používať správne tvary slovies vo vetách Podporovať dobré vzťahy v rodine. Vedieť pomenovať a usmerniť kde sa čo v škole nachádza. Povzbudzovať sebavedomie. žiakov pri zvládaní rus. jazyka. Rozvíjať logické myslenie. Precvičovať intonáciu a výslovnosť. Vedieť nadväzovať priateľstva. Viesť žiakov, aby predchádzali šikanovaniu. Význam dobrého vzdelania pre život. Hrdosť na svoju školu. Mapa AO-program DVD No počkaj. Farebné kriedy

4 XI. XII. L15. Ako ty pomáhaš doma? s témou Náčuv a nácvik dialógov názvy mesiacov, dní v týždni, farieb vyjadrovanie času s predložkou v cvičenia so slovníkom, sledujeme zakončovanie slovies práca s listom Ahoj Ján konverzačné cvičenia aký je dnes deň? doplňujeme zakončenia slovies básnička: Čo bolo dnes na obed? Hádanky, krátke veršíky. Opakovanie lekcie Práca s pracovným L16. Viete počítať? s témou. Náčuv a nácvik dialógu práca so slovníkom, časovanie slovies : chcem, môžem počítanie do 100, pozorujeme prízvuk a pravopis čísloviek vyjadrovanie veku : koľko máš rokov? obrázkové cvičenia na tvorbu viet s použitím slovies môcť a chcieť vety v množnom čísle hádanky, príslovia, vtipy a rébusy Pesnička: Dvakrát dva je štyri Opakovanie lekcie Práca s pracovným Zamyslieť sa nad významom dobrého priateľstva. Podporovať dobré vzťahy v rodine a spoločné trávenie voľného času. Vedieť napísať alebo list príbuzným a priateľom. Precvičovať intonáciu a výslovnosť. Rozvíjať logické myslenie. Naučiť žiakov používať správne tvary slovies v reči. Rozvíjať návyky samoučenia a sebakontroly. Naučiť sa počítať do 100, časovať slovesá a správne použiť ich v reči. Odstrániť jazykové nedorozumenia v podobných slovách. Naučiť žiakov počítať dvojciferné čísla. Zvyšovanie sebavedomia Prehĺbiť lásku k hudbe a piesni.

5 I. II. L17. Ročné obdobia. s témou. Náčuv a práca s textom o ročných obdobiach, čo robíme na jar, v lete, na jeseň a v zime, používanie slovies ja chcem, ja môžem + sloveso tvorenie viet o rôznych činnostiach v rôznych ročných obdobiach, práca s obrázkami a konverzácie čítanie listu ahoj Juraj doplňovacie a prekladové cvičenia Vtipy, rébusy, hádanky. Opakovanie lekcie Práca s pracovným L18. Čo hovoria žiaci na výstavu? s témou. Náčuv a práca s textom listu Jánovi Aké je počasie? Všímame si koncovky slovies a spájame ich s príslušným zámenom. Cvičenia na doplňovanie slov vo vete Odpovedáme na otázky: kedy? Prečo? Aké? Čo? Zostavujeme samostatné dialógy Práca s obrazovým materiálom ako sa žiaci pripravujú na výstavku samostatný slovný prejav Vtipy, hádanky, doplňovačky Opakovanie lekcie Práca s pracovným Vzbudiť u žiaka lásku k prírode a prehlbovať enviromentálny vzťah k nej. Viesť žiakov k svedomitosti v práci. Povzbudzovať sebavedomie. žiakov pri zvládaní rus. jazyka. Rozvíjať logické myslenie. Viesť žiakov k priateľstvu a tolerancii k iným národom a kultúram Naučiť žiakov používať správne tvary slovies v reči Motivovať žiaka na zvládnutie ruskej gramatiky čítaním a písaním. Zamyslieť sa nad významom dobrého priateľstva. Precvičovať intonáciu a výslovnosť. III. L19. Na exkurzii v Moskve. s témou. Náčuv a práca s textom. Prezeranie prezentácii o Moskve. Časovanie slovies prítomný čas prvé časovanie, druhé časovanie Špecifiká niektorých syntaktických spojení Minulý čas slovies : ísť, jazdiť. Cvičenia na časovanie slovies. Práca s krátkymi dialógmi. Odpovedanie na otázky: ako, kde čo? rébusy, hádanky, básničky Opakovanie lekcie Práca s pracovným Rozvíjať v žiakoch k multikulturálne vzťahy a lásku k historickým hodnotám. Viesť k zdvorilej komunikácii. Naučiť sa časovať a používať správne tvary slovies vo vetách. Vedieť použiť v reči minulý čas. Rozvíjať u žiaka schopnosť sluchom rozlišovať mäkkosť a tvrdosť párových spoluhlások. Mapa

6 IV. L20. V zdravom tele zdravý duch. s témou. Náčuv a práca s textom o športovaní minulý čas slovies: robiť a zaujímať sa rozdiely v chápaní ruského: vedieť a dokázať rozcvička dialógy a konverzácie k téme prekladové a dopĺňacie cvičenia Príbeh RUKY Krížovky, rébusy, príslovia, hádanky, vtipy. Opakovanie lekcie Práca s pracovným Prebúdzať zmysel pre humor a optimizmus v rôznych životných situáciách. Motivovať žiaka na športové aktivity a aktívne využívanie voľného času v prírode i na športoviskách. V. VI. L10. Čoskoro budú prázdniny. s témou. Náčuv a práca s textom o prázdninách Vyjadrovanie blahoželania Práca s prídavnými menami aký, aká, aké? Budúci čas slovies Práca s listom píšeme svoj list. V obchode vytvárame modelové situácie Dopĺňanie prídavných mien do viet, tvorenie otázok Práca s obrázkami rozprávanie príbehu Vtipy, doplňovačky Pesnička - Veselí turisti Opakovanie lekcie Práca s pracovným L10. Celoročné opakovanie. s témou. Čítame list Jánovi Krátke dialógy a odpovede Práca s textom- jedno písmenko Doplňovačky a slová s podobným fonetickým znením. Nácvik správneho prízvuku v reči Cvičenia na správny slovosled vo vete Práca s textom vymyslite názov Vlastné mená osôb Porozprávajte dej podľa obrázkov Opakovanie čísloviek do 100 Práca Viesť k zdvorilej komunikácii. Naučiť žiakov ako sa správať v obchode pri nakupovaní. Vedieť používať správne slovné spojenia a zvraty. Pomôcť žiakom získať sebaistotu pri jednaní s ľuďmi a vo verejnom styku. Vedieť použiť v reči budúci čas. Opakovanie je matka múdrosti. Význam dobrého vzdelania pre život. Motivovať žiaka k tomu, aby rozvíjal svoje rečové zdatnosti pri akýchkoľvek príležitostných stretnutiach s turistami z rusky hovoriacich krajín a počas prázdnin a dovoleniek. Upevniť si osvojenú slovnú zásobu.

7 s textom Jedna minútka Krátke dialógy, básničky a súťaže Práca s pracovným

Podobné dokumenty

Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 7. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 7. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011