Pro období
|
|
- Ivo Vaněk
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SPORTCENTRUM dům dětí a mládeže PROSTĚJOV Olympijská 4, Prostějov, IČ: , tel.: (pedagogové), (pracoviště Vápenice), podatelna@sportcentrumddm.cz, web: Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M Pro období Zpracovali: Mgr. Ivan Nedvěd Mgr. Bc. Tereza Zajíčková Datum platnosti: Výtisk číslo: 7 IČ: , DIČ: CZ , podatelna@sportcentrumddm.cz
2 1. Identifikační údaje Název: Adresa: Sportcentrum dům dětí a mládeže Prostějov Olympijská 4228/4, Prostějov IČO: IZO: Zřizovatel: Statutární město Prostějov Zřizovací listina: ze dne schválena usnesením Zastupitelstva města Prostějova Předkladatel: Web: Mgr. Ivan Nedvěd podatelna@sportcentrumddm.cz Kontaktní osoby: ředitel: Mgr. Ivan Nedvěd inedved@sportcentrumddm.cz tel.: zástupce ředitele: Mgr. Bc. Tereza Zajíčková tzajickova@sportcentrumddm.cz tel.: vedoucí pracoviště Vápenice 9: Mgr. Marta Pavlíková mpavlikova@sportcentrumddm.cz tel.: ekonomické oddělení: Ing. Vlasta Pavlovská vpavlovská@sportcentrumddm.cz tel.: oddělení údržby: Jan Šindler jsindler@sportcentrumddm.cz tel.:
3 2. Charakteristika zařízení Sportcentrum dům dětí a mládeže (dále i SC-DDM) je největším plně otevřeným střediskem volného času v regionu a poskytuje účastníkům zájmové vzdělávání ve více oblastech, tj. naplnění volného času zájmovou činností. SC-DDM systematicky pracuje s účastníky prakticky ve všech formách činností definovaných zákonnými normami, metodickými pokyny a dalšími dokumenty (Zřizovací listina apod.). Intenzivněji než v minulosti se zaměřuje na stále se měnící potřeby a přání účastníků zájmového vzdělávání, a tyto činnosti zajišťuje prostřednictvím svých interních a externích pracovníků. Školní vzdělávací program SC-DDM v souladu s 5 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( dále jen školský zákon), obsahuje identifikační údaje, charakteristiku zařízení, stanovuje cíle vzdělávání včetně jejich konkrétní podoby, formy, délku, obsah a časový plán vzdělávání, podmínky přijímání uchazečů, průběhu a ukončování vzdělávání, včetně podmínek pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, označení dokladu o ukončeném vzdělání. Dále obsahuje popis materiálních, personálních a ekonomických podmínek a podmínek bezpečnosti práce a ochrany zdraví, za nichž se vzdělávání v SC-DDM uskutečňuje. 3. Cíle vzdělávání Obecné cíle vycházející z 2 odst. 2 školského zákona a v SC-DDM jsou jimi zejména: a) získávání klíčových kompetencí pro plnohodnotný život jedince ve společnosti, b) rozvoj osobnosti člověka, který bude vybaven poznávacími a sociálními způsobilostmi, mravními a duchovními hodnotami pro osobní a občanský život, výkon povolání nebo pracovní činnosti, získávání informací a učení se v průběhu celého života, c) pochopení a uplatňování zásad demokracie a právního státu, základních lidských práv a svobod spolu s odpovědností a smyslem pro sociální soudržnost, d) pochopení a uplatňování principu rovnosti žen a mužů ve společnosti, e) utváření vědomí národní a státní příslušnosti a respektu k etnické, národnostní, kulturní, jazykové a náboženské identitě každého, f) poznání světových a evropských kulturních hodnot a tradic, pochopení a osvojení zásad a pravidel vycházejících z evropské integrace jako základu pro soužití v národním a mezinárodním měřítku, g) získání a uplatňování znalostí o životním prostředí a jeho ochraně vycházející ze zásad trvale udržitelného rozvoje a o bezpečnosti a ochraně zdraví, h) získávání nosných, ale i detailních dovedností a znalostí ve všech směrech prováděných zájmových činností Dlouhodobé cíle Dlouhodobé cíle vycházejí především z dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy MŠMT a z dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Olomouckého kraje a požadavků zřizovatele Statutárního města Prostějova. Nedílnou součástí cíleného zaměření jsou výchozí pozice pro dlouhodobé cíle, které vycházejí z novodobých tradic, personálních, ekonomických a materiálních podmínek. 2
4 3.2. Konkrétní krátkodobé cíle Konkrétní krátkodobé cíle jdou podrobně rozpracovány v plánu činnosti SC-DDM na příslušný školní rok. Základním krátkodobým cílem zájmového vzdělávání v SC-DDM je rozvoj klíčových kompetencí, které lze souhrnně definovat: Umím aktivně a smysluplně naplňovat svůj volný čas a rozvíjet tak dále svůj zájem a nadání. Vedle této nosné klíčové kompetence se účastníci učí dalším klíčovým kompetencím, které budou aktivně používat při všech svých ostatních životních činnostech. Účastník vzdělávání dítě, žák, student, pedagogický pracovník, popřípadě další osoba tedy v různých formách zájmového vzdělávání vytváří zejména následující klíčové kompetence: rozvíjí schopnost aktivního trávení volného času, vybírá přiměřené aktivity ke kompenzaci stresu, vytváří návyky pro udržení zdravého životního stylu, vybírá vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní volný čas, vyhledává a třídí informace vedoucí k výběru vhodných aktivit dle osobních dispozic, rozvíjí své zájmy a záliby, umí říci ne na nevhodné aktivity, umí vhodně relaxovat, pracovní nasazení a stres dokáže kompenzovat vhodnými kvalitními aktivitami, rozvíjí sebevědomí a prohlubuje sebereflexi. Lze konstatovat, že již sama skutečnost, že se účastník přihlásí a aktivně se do libovolné formy zájmového vzdělávání zapojuje, je významnou klíčovou kompetencí. Tato skutečnost je podložena tím, že účastník (příp. jeho zákonný zástupce) potvrdí svůj zájem o konkrétní činnost jejím vyhledáním v rozsáhlé nabídce subjektů působících na trhu volnočasového vzdělávání, čímž prokazuje mj. schopnost práce s informacemi včetně jejich dalšího využití v následné komunikaci s realizátorem, dále orientaci ve městě a v jeho dopravním systému, a při vlastní realizaci pravidelných forem zájmového vzdělávání prokazuje i schopnost udržení svého zájmu po delší časový úsek 4. Formy vzdělávání Formy vzdělávání vycházejí jednak z 111 školského zákona a dále z 2 vyhlášky 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání. Zájmové vzdělávání se v SC-DDM uskutečňuje těmito formami: a) příležitostnou výchovnou, vzdělávací, zájmovou a tematickou rekreační činností nespojenou s pobytem mimo místo, kde právnická osoba vykonává činnost školského zařízení pro zájmové vzdělávání (divadelní, pěvecká či taneční vystoupení a přehlídky, dny otevřených dveří, akce pro širokou veřejnost, specializované výstavy), b) pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činností (zájmové kroužky útvary, kurzy, kluby a oddíly), c) táborovou činností a další činností spojenou s pobytem jak v místech, kde DDM vykonává činnost školského zařízení pro zájmové vzdělávání (táborové základny DDM), tak i mimo tato místa, d) osvětovou činností včetně shromažďování a poskytování informací pro děti, žáky a studenty, popřípadě i další osoby a vedení k prevenci sociálně patologických jevů (ICM), e) individuální prací, zejména vytvářením podmínek pro rozvoj nadání dětí, žáků a studentů, f) využitím otevřené nabídky spontánních činností (otevřené kluby), g) péčí o nadané děti, žáky, studenty prostřednictvím vzdělávacích programů, kurzů a exkurzí, h) organizováním soutěží a přehlídek dětí a žáků, a to ve spolupráci se školami a dalšími institucemi 3
5 5. Popis materiálních podmínek Celkově je SC-DDM vybaveno především díky investičním prostředkům a neinvestičním příspěvkům zřizovatele nadstandardně a splňuje veškeré požadavky účastníků pro realizaci všech výše uvedených forem činností. Máme k dispozici tři budovy. První, dlouhodobě zřízena Statutárním městem, e v Olympijské ulici 4. V této budově máme k dispozici vekou víceúčelovou halu s kvalitním materiálním a sociálním zázemím (malým nedostatkem jsou pouze kapacity šaten, vzhledem k rozsahu činností je nutné další postupné rozšíření uvedených kapacit). Tato budova slouží zřizovateli zároveň jako městská víceúčelová hala. Dále budova poskytuje zázemí pro vedení a kanceláře pro interní pracovníky SC-DDM, sál, zasedací a technické místnosti. Činnost je vzhledem k vybavení směřována především do oblasti sportu a tělovýchovy. Tato budova SC-DDM je na okraji města, což je problémové především pro činnosti směřované na nižší věkové kategorie. Hromadná městská doprava v tomto směru vlastně neexistuje a tak jsou děti závislé na dopravě s rodiči nebo musí na aktivity docházet pěšky. V podzimním a zimním období je posledně uvedený přesun dosti riskantní. Tento problém částečně ovlivňuje účast na pravidelných akcích. Budova dalšího pracoviště na Vápenici 9 je naopak v centru města a dopravní obslužnost je velice dobrá. Proto dochází ke koordinaci nabídky a činností mezi jednotlivými pracovišti SC-DDM. Areál Vápenice 9 je původně zařízení Spektrum, které bylo zřízeno Olomouckým krajem. Od 1. ledna 2006 se kompletně stalo dalším pracovištěm naší organizace. Jeho činnost svými aktivitami plnohodnotně naplňuje funkci střediska volného času pro děti a mládež. V budovách jsou k dispozici především učebny, které využíváme společně s nájemcem Střední automobilovou školou. V ranních hodinách je zde prováděna školní výuka výše uvedenou organizací a v odpoledních hodinách jsou uvedené prostory k dispozici SC-DDM. V areálu je tělocvična a menší tělocvična pro úpolové aktivity, a tak je část činnosti směřována i do oblasti sportu. Naprostá většina činností je však zaměřená na aktivity v oblasti zájmového vzdělávání technického, uměleckého a estetického rázu. Celkově podmínky na tyto činnosti nejsou špatné, ale budova díky svému stáří nemůže plně vyhovovat (sociální zázemí apod.). Podaná žádost o dotaci z regionálního operačního programu má za cíl změnit tuto situaci a formou generální opravy budovy chceme vytvořit kvalitní podmínky pro uvedené činnosti. V plánu na další období (projekt ROP) je i vybudování zázemí pro plánovanou výstavbu malé sportovní haly na místě současného asfaltového hřiště za budovou Vápenice (směr ulice Partyzánská). Na každém pracovišti jsou relaxační zóny i prostory pro rodiče čekající na účastníky činností. SC- DDM je s ohledem na prostorové možnosti schopno realizovat hromadné akce. Účastníci činností mají k dispozici v dostatečném rozsahu hygienické zázemí i místa pro odkládání oděvů. Pedagogům pak slouží zázemí v kancelářích vybavené moderní informační a komunikační technologií. Usnesením vrcholných orgánů města Prostějova bylo od 1. ledna 2009 formou dalšího pracoviště pod Sportcentrum DDM Prostějov zařazené Dětské dopravní hřiště, které pracuje pod názvem Dětské dopravní centrum (DDC) Ředitelství Ředitelství sídlí na Olympijské ulici 4 v prvním patře administrativní budovy. 4
6 6. Popis personálních podmínek V organizaci je zaměstnáno průběžně 29 fyzických osob, z toho 13 pedagogických pracovníků (PVČ), a 16 ekonomických a provozních zaměstnanců (z toho 4 ekonomky a 12 provozních zaměstnanců 3 údržbáři, 1 provozářka, 3 uklízečky, 5 vrátných). Činnost je také zajišťována 76 zaměstnanci externími, a to převážně vedoucími zájmových útvarů, kteří zajišťují pravidelnou výchovu, vzdělávací a zájmovou činnost, ale také víkendové akce, soustředění a tábory. Z 12 interních pedagogů volného času plně splňuje pedagogickou způsobilost pro přímou pedagogickou činnost podle Zákona o pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb., 11 z nich. Jeden pracovník si odborné vzdělání doplňuje. Kompetence pedagogických pracovníků vycházejí z potřeby aktivní spoluúčasti na přípravě i realizaci všech činností. Pedagogický pracovník SC-DDM je kompetentní k volbě metod, forem, postupů práce, vedení a spolupráce s externími pracovníky. Pedagogický pracovník má možnost propojovat činnosti v rámci oblasti svého působení a po dohodě i s ostatními odděleními a středisky. S kompetencemi přijímá pedagogický pracovník i osobní zodpovědnost za dodržování bezpečnosti, vnitřního řádu a plánu činnosti. Z provozních zaměstnanců plní většina kvalifikační předpoklady nebo požadavky na obor vzdělání stanovené vnitřním platovým předpisem. Provozní zaměstnanci se pravidelně zúčastňují odborných seminářů ve svém oboru. Pedagogičtí pracovníci si doplňují a rozšiřují odborné znalosti, a to zejména na seminářích nebo školeních, které jim umožňuje SC-DDM navštěvovat v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP). 7. Popis ekonomických podmínek Ekonomické podmínky pro činnost organizace jsou stanoveny a limitovány vnitřním rozpočtem, který vychází z neinvestičního příspěvku poskytovaného Statutárním městem Prostějovem, finančními prostředky na přímé náklady z prostředků Olomouckého kraje, z použití vlastních fondů a získávání obchodních partnerů tedy z pronájmů reklamních ploch a z darů firem a organizací. Významná část nákladů na činnostně hrazena z vlastních výnosů, které tvoří zejména pronájmy svěřených prostor, úplaty za zájmové vzdělávání, náhrady nákladů, vstupné a startovné, tržby za služby a další příjmy. Velmi významným faktorem dalšího rozvoje SC-DDM jsou investiční prostředky od zřizovatele, které pomáhají zachovávat a zvyšovat úroveň a kvalitu materiálního vybavení. Výše úplaty za zájmové vzdělávání (podmínka možnosti činnosti v zájmovém útvaru) je stanovena vedením Sportcentra a je zpracována do ceníku, který je součástí Plánu práce (přílohy) a je předkládán zřizovateli. Ve výši úplaty jsou zohledněny přístupy ze zkušeností z minulých období. Je preferováno měřítko, podle kterého je výše úplaty v jednotlivých druzích aktivit srovnána bez ohledu na místo výkonu aktivity. Díky podpoře těchto aktivit ze strany zřizovatele ve Finančním plánu je snaha úplatu radikálně nezvyšovat a umožnit tak maximálnímu počtu zájemců účast v jednotlivých činnostech. 5
7 Výše úplaty se určují v termínech: a) pro pravidelnou činnost v červnu pro následující školní rok, v září konkretizace, listopad zařazení do přílohy Plánu práce, b) úplaty za tábory se upravují podle výše ceny poskytovaných služeb a zásadně tábory musí být soběstačné, c) ceny pronájmů jsou kalkulovány podle aktuálních nákladů a jsou schváleny v rámci Finančního plánu naší organizace, d) podle 11, odst. 3 vyhlášky 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, je možné úplatu snížit, resp. prominout dítěti, žákovi nebo studentovi, pokud je společně posuzovanou osobou pro nárok na sociální příplatek, který podle zvláštního právního předpisu pobírá jeho zákonný zástupce nebo jiná oprávněná osoby, nebo dítěti, žákovi nebo studentovi, pokud má nárok na příspěvek na úhradu potřeb dítěte v pěstounské péči podle zvláštního právního předpisu a tento příspěvek nebo jeho část je vyplácena a pokud výše uvedené skutečnosti prokáže řediteli SC-DDM. Dále může být úplata snížena o 10% těm účastníkům, kteří se účastní více než dvou činností daného školského zařízení, a účastníkům, kteří jsou zapsáni k pravidelné činnosti, v případě účasti v dalších činnostech SC-DDM. 8. Popis podmínek bezpečnosti práce a ochrany zdraví Celkově lze konstatovat, že všechny areály pracovišť SC-DDM mají zdravé prostředí, prostory užívané pro činnost školského zařízení jsou řádně zkolaudovány a splňují hygienické normy pro realizované činnosti. Pravidelně se provádí úklid, místnosti jsou větratelné. Dlouhodobě se zlepšuje kvalita vnitřního vybavení a modernizují se i prostory určené k čekání rodičů. Ve všech prostorech SC-DDM je zakázáno kouřit, požívat alkoholické nápoje a další zdraví škodlivé látky. V objektech jsou označeny únikové východy, nebezpečné předměty a jsou určena místa pro poskytnutí první pomoci. Veškeré podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví jsou pravidelně monitorovány externím pracovníkem a zjištěné nedostatky jsou průběžně odstraňovány. Z hlediska psychosociálních podmínek je v SC-DDM vytvářeno zdravé sociální klima s prvky partnerství, které přispívá k naplňování potřeb účastníků činností, a účastníci jsou rovněž chráněni před případným násilným chováním, šikanou a dalšími sociálně patologickými jevy školeným personálem. 9. Podmínky přijímání uchazečů, průběh a ukončování vzdělávání 9.1. Přijímání uchazečů Činnost SC-DDM je určena pro děti, žáky, studenty, pedagogické pracovníky, občany, popřípadě další osoby, a to bez ohledu na místo jejich trvalého pobytu nebo jiné podmínky. O přijetí účastníka k pravidelné výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti a táborové činnosti rozhoduje ředitel nebo jeho zástupce na základě přijetí písemné přihlášky podepsané uchazečem, u osob mladších 18 let podepsané zákonným zástupcem uchazeče. 6
8 Uchazeči o zájmové vzdělávání jsou přijímáni do relevantních forem činností na základě těchto kritérií: a) kapacita - je různě definována pro jednotlivé formy a obory činnosti. Pro pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost a táborovou činnost je stanovena v plánu činnosti na příslušný školní rok, u dalších forem činnosti je určena aktuálními podmínkami a prostorovými možnostmi určenými pro realizovanou činnost b) věk pro pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost a táborovou činnost je stanoven věkový interval pro uchazeče, u většiny dalších forem činností není rozhodujícím, ale jen doporučujícím faktorem a věkový interval není pevně stanoven c) uhrazení úplaty podmínkou pro přijetí do některých forem činností, kde se zájmové vzdělávání poskytuje za úplatu, je uhrazení úplaty předem. Splatnost úplaty v pravidelné výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti je ředitelem stanovena tak, aby byla tato úplata splatná nejpozději před ukončením účasti v této činnosti. Úplata je splatná buď jednou roční splátkou, nebo ve dvou pololetních splátkách. O této možnosti rozhoduje ředitel organizace. Na jednorázové akce platí povinnost úhrady předem, u pravidelné zájmové činnosti je hlavní termín do 30. října příslušného školního roku. Tento termín může být z provozních důvodů odkládán Průběh Průběh zájmového vzdělávání je závislý na formách a typech činností a je podrobně popsán v plánu činnosti na příslušný školní rok. V případě závažného a opakovaného porušení vnitřního nebo provozního řádu SC-DDM je ředitel oprávněn účastníka vzdělávání podmínečně případně nepodmínečně vyloučit Ukončování vzdělávání Ukončování vzdělávání je realizováno formou vydání Osvědčení o absolvování pravidelné výchovné vzdělávací a zájmové činnosti. Toto osvědčení se vydává vždy po ukončení příslušného cyklu, a pouze tomu účastníkovi, jehož účast na této formě vzdělání překročila 70%. Tento doklad je vydán pouze na požádání účastníka a to za úplatu. 10. Označení dokladu o ukončeném vzdělání Doklad o ukončení vzdělání obsahuje zejména tyto údaje: a) Identifikační údaje SVČ b) Název: Osvědčení o absolvování c) Číslo akreditace MŠMT, byla-li udělena d) Název absolvované činnosti e) Jméno, příjmení a datum narození účastníka vzdělávání 7
9 f) Podpis ředitele nebo jeho zástupce a příslušného pedagoga g) Datum vydání a evidenční číslo vydaného dokladu Doklad je vydán na hlavičkovém papíře SC-DDM a je označen razítkem. Na tento doklad může být podle 60, odst. 4, písm. c) školského zákona brán zřetel při přijímání do prvního ročníku vzdělávání na střední škole, neboť osvědčuje vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. 11. Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Všichni uchazeči o zájmové vzdělávání se speciálními potřebami mají možnost se jej účastnit a jsou plně integrováni do všech forem činností, pokud obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem. Pedagogové vytváření a budou vytvářet optimální podmínky k rozvoji osobnosti každého účastníka k učení a ke komunikaci s ostatními a pomáhají mu k dosažení co největší samostatnosti. Mezi účastníky se speciálními vzdělávacími potřebami patří i nadaní účastníci. SC-DDM vytváří podmínky pro další rozvoj jejich nadání ve všech formách zájmového vzdělávání. 12. Délka a časový plán vzdělávání Délka a časový plán vzdělávání jsou zpracovány především pro pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost. U dalších forem vzdělávání s ohledem na jejich charakter je možné jejich částečné zpracování. Podrobně jsou pak rozpracovány a popsány v plánu činnosti na příslušný školní rok. Pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost probíhá zpravidla v jednoletých cyklech. V případě některých aktivit se však jedná o cykly víceleté (dvouleté, tříleté a čtyřleté). Tyto cykly na sebe volně navazují, obsahově jsou přizpůsobeny věku účastníka a dosud jím absolvované délky zájmového vzdělávání (začátečníci pokročilí). V průběhu jednoletého cyklu se účastník seznámí a osvojí si základní dovednosti v dané oblasti, v případě víceletých cyklů dále rozvíjí základní dovednosti, vědomosti a návyky, tj. příslušné klíčové kompetence. Osnovy jednotlivých cyklů jsou součástí pedagogické dokumentace středisek SC-DDM, kde jsou zapsány do deníků zájmových útvarů a do portfolia jednotlivých činností v rámci praktické části Plánu práce na daný školní rok. Školní rok začíná 1. září a končí 31. srpna následujícího kalendářního roku. Většina forem vzdělávání je realizována v období školního vyučování a tím, že pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost je zahájena podle jejího zaměření v průběhu září, nejpozději však do 1. října. SC-DDM zajišťuje některé z forem vzdělávání i v období školních prázdnin (tábory, příležitostná činnost a spontánní aktivity). 8
10 Vyučovací hodina v pravidelné výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti trvá 45 nebo 60 minut podle typu činnosti a lze ji dělit nebo spojovat. 13. Obsah zájmového vzdělávání v SC-DDM Základní pojetí obsahu zájmového vzdělávání Obsah zájmového vzdělávání vychází z principu rozvoje klíčových kompetencí, a to jak v jejich šířce, tak i ve vertikálním rozvrstvení. Již proto, že se SC-DDM zaměřuje na veškeré formy činnosti, je zřejmé, že klíčové kompetence se v některých z těchto forem nemohou realizovat ve standardním pojetí. Zásadní význam v tomto smyslu mají následující formy činnosti: a) pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost b) táborová činnost c) některé akce v rámci příležitostné výchovné, vzdělávací, zájmové a tematické rekreační činnosti d) osvětová činnost včetně shromažďování a poskytování informací účastníkům Obsah zájmového vzdělávání ve všech jeho formách v SC-DDM koresponduje se základním principem otevřenosti, je postaven tak, aby umožnil jejich realizaci s přihlédnutím k věku, individuálním možnostem, zájmům a potřebám všech účastníků. Účastníci získávají nejen znalosti a dovednosti, ale jsou vedeni k jejich využití v praxi. Obsah zájmového vzdělávání je specifický podle zaměření jednotlivých pracovišť Pracoviště - Vápenice 9 Obsahem činnosti pracoviště jsou zejména tyto činnosti: Pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost v oblastech: Umění a hudba výtvarná výchova, keramika, hudební výchova, tanec Pohyb a sport badminton, florbal, pohybové hry, karate, bojové umění, aerobik, stolní tenis Technika kroužek leteckých modelářů, elektrotechniků Ostatní jazykové kurzy, přípravné kurzy na střední školy, hasiči, rybáři, střelecký Příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tematická rekreační činnost jednorázové i cyklické akce různého typu a zaměření akademie, karneval, workshopy, sportovně relaxační aktivity, hry, soutěže, besídky, akce vázané na tradice či významné události, výstavy vyjížďky do okolí, programy pro rodiče s dětmi jednodenní tábory o podzimních, jarních i letních prázdninách 9
11 Soutěže vlastní soutěže zaměřené na tanec, pohyb, sport, střelbu ze vzduchovky, soutěže mladých hasičů a výtvarné soutěže Táborová činnost a další činnosti spojené s pobytem většinou turisticky a sportovně motivované tábory a výjezdní akce konané zejména v době školních prázdnin, dnů pracovního klidu a svátků turisticko-poznávací víkendové pobyty, zábavně soutěžní víkendové pobyty Soutěže MŠMT soutěže MŠMT biologická, chemická a zeměpisná olympiáda Péče o nadané děti, žáky a studenty vzdělávací a výukové programy pro školy se zaměřením na keramiku a bojová umění ostatní Pracoviště Olympijská 4 Obsahem činnosti pracoviště jsou zejména tyto činnosti: Pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost v oblastech: Pohyb a sport gymnastika, pěší turistika, míčové hry basketbal, volejbal, atletika, fotbal, florbal, tenis, badminton, cyklistika, moderní tanec, folklórní tanec Ostatní malá škola instruktorů práce s talenty Příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tematická rekreační činnost jednorázové i cyklické akce různého typu a zaměření sportovně relaxační aktivity, hry, soutěže přírodovědné a enviromentální hry, soutěže, akce vázané na tradice či významné události rekreační zájezdy pro děti a dospělé, vyjížďky do okolí, programy pro rodiče s dětmi Táborová činnost a další činnosti spojené s pobytem tábory a výjezdní akce konané zejména v době školních prázdnin, dnů pracovního klidu a svátků Soutěže vlastní soutěže zaměřené na tanec, pohyb a sport Osvětová činnost nabídka volnočasové činnosti Burza volného času 10
12 Soutěže MŠMT soutěže MŠMT sportovní Péče o nadané děti, žáky a studenty sportovní aktivity ostatní Pracoviště Dětské dopravní centrum Obsahem činnosti pracoviště jsou zejména tyto činnosti: Pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost v oblastech: Pohyb a sport dopravní výchova, cykloturistika Příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tematická rekreační činnost jednorázové i cyklické akce zaměřené na dopravní výchovu a cykloturistiku Nabídka spontánních činností Pohybové aktivity lanová dráha, dopravní aktivity Táborová činnost a další činnosti spojené s pobytem tábory a výjezdní akce konané zejména v době školních prázdnin, dnů pracovního klidu a svátků zaměřené na cyklistiku, In line, lyžování jednodenní tábory o podzimních, jarních i letních prázdninách Soutěže vlastní soutěže zaměřené na dopravní výchovu 14. Evaluace a autoevaluace SC-DDM zajišťuje hodnocením od účastníků činností, zda jednotlivé formy zájmového vzdělávání odpovídají jejich potřebám, požadavkům a přáním. Zároveň provádí vlastní sebehodnocení a z obou těchto hodnocení vychází při návrhu plánu činnosti na další období. 15. Závěrečná ustanovení Školní vzdělávací program byl sestaven a projednán poradou vedení a vstoupil v platnost dne 4. září
13 ŠVP lze doplňovat a aktualizovat v libovolných intervalech, vždy jak si to jednotlivé činnosti organizace vyžadují. Pravidelně by mělo docházet k úpravám a aktualizacím na začátku nového školního roku (plán práce organizace). Tento materiál je veřejný a každý pracovník Sportcentra DDM má možnost navrhovat a obhajovat případné změny znění tohoto materiálu. Mgr. Ivan Nedvěd ředitel V Prostějově 4. ledna 2006 Vydán: 4. ledna 2006 Platnost: 4. ledna 2006 Aktualizace: ledna září ledna září září února
Pro období
SPORTCENTRUM dům dětí a mládeže PROSTĚJOV Olympijská 4, 796 01 Prostějov, IČ: 00 840 173 tel.:+420 587 571 972 (pedagogové), +420 587 571 973 (ekon. odd.), +420 587 571 966 (vrátnice), e-mail: podatelna@sportcentrumddm.cz,
Více74/2005 Sb. VYHLÁŠKA
74/2005 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání ve znění vyhlášky č. 109/2011 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle
Více2005/74 Sb. Vyhláška o zájmovém vzdělávání. Vyhláška o zájmovém vzdělávání
2005/74 Sb. Vyhláška o zájmovém vzdělávání 74/2005 Vyhláška o zájmovém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Více74 VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
VíceÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. 109/2011 Sb., č. 279/2012 Sb. a č. 197/2016 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví
VíceŠkolní vzdělávací program
Dům dětí a mládeže Bludiště Chodov okres Sokolov, příspěvková organizace Husova 263 357 35 Chodov, okr Sokolov IČO: 709 76 350 Tel: 352 352 280-1, 602 944 989 e-mail: ddm-chodov@mybox.cz www:ddmchodov.cz
VíceVyhláška č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání
Vyhláška č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání Ve znění poslední změny vyhláškou č. 279/2012 Sb., s účinností dnem 31. srpna 2012. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst.
VícePROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody
VíceDŮM DĚTÍ A MLÁDEŽE ČESKÝ KRUMLOV ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
DŮM DĚTÍ A MLÁDEŽE ČESKÝ KRUMLOV ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2014-2018 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ORGANIZACI Název: Dům dětí a mládeže Český Krumlov Adresa 1): Linecká 67, 381 01 Český Krumlov centrální pracoviště
VíceZákladní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)
Základní škola Velký Šenov, okres Děčín Školní vzdělávací program pro školní družinu Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Konkrétní cíle
VíceZákladní škola Humpolec Hradská 894, okres Pelhřimov VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU
Základní škola Humpolec Hradská 894, okres Pelhřimov VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU Rok 2007 Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Cíle vzdělávání 4. Formy vzdělávání
VíceŠkolní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové
Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové 1 Obsah: 1. Identifikační údaje a. Základní údaje organizace b. Charakteristika organizace 2. Cíle zájmového vzdělávání 3. Délka a časový plán
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3)
Školní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3) Č. j.: ZŠH/471/2018 Spisový znak: 1-2 Skartační znak: A10 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel
VíceOBSAH V 74/2005 v.z. 109/2011 31. 8.2011 -v platnosti
1 21.9.2011 74 VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání ve znění vyhlášky č. 109/2011 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č.
VíceZákladní škola Uhlířské Janovice, okres Kutná Hora Třebízského 268, Uhlířské Janovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY A10
Základní škola Uhlířské Janovice, okres Kutná Hora Třebízského 268, 285 04 Uhlířské Janovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Směrnice číslo č. 5 Úplata za vzdělávání a školské služby (ŠD) Číslo jednací ZŠ 583-245-S5/2016
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola Rajhradice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Školní družina Obsah I. Identifikační údaje.. 3 II. Charakteristika ŠVP.. 4 Konkrétní
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní klub, tak proč se nudit
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní klub, tak proč se nudit ZÁKLADNÍ ŠKOLA POD SVATOU HOROU, PŘÍBRAM BALBÍNOVA 328 261 01 Příbram II Se změnami k 1. 9. 2017 V Příbrami dne
VíceŠVP. DDM Horní Slavkov
Dům dětí a mládeže a školní družina Horní Slavkov, příspěvková organizace Poštovní 662, 357 31 Horní Slavkov tel.: 352 688 435 ddmhslavkov@volny.cz IČO: 75005441 Příspěvková organizace je zapsána v obchodním
VíceStředisko volného času Humpolec U Nemocnice 692, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU
Středisko volného času Humpolec U Nemocnice 692, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU Rok 2017 1 Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Cíle vzdělávání
VíceVYHLÁŠKA. ze dne 9. února o zájmovém vzdělávání
VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 29 odst. 2, 111a odst. 3, 112, 121 odst. 1, 123 odst. 5 a 161c odst. 2 písm. c) zákona č.
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Základní škola a Mateřská škola Nýřany, příspěvková organizace Nýřany, Školní 901, 330 23 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání DŮM DĚTÍ A MLÁDEŽE Nýřany, Dr.Klementa 451, 33023 Platnost od
VíceNázev a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající
VíceDům dětí a mládeže při ZŠ Aloise Klára Úštěk Rybniční 203
Dům dětí a mládeže při ZŠ Aloise Klára Úštěk Rybniční 203 Plán práce na školní rok 2013 2014 platný od 1. 9. 2013 zpracovala Bc. Eliška Ziková 1. Pravidelná zájmová činnost Při DDM bude letos pracovat
VíceDům dětí a mládeže při ZŠ Aloise Klára Úštěk, příspěvková organizace Rybniční 203
Dům dětí a mládeže při ZŠ Aloise Klára Úštěk, příspěvková organizace Rybniční 203 Plán práce na školní rok 2017 2018 zpracovala Bc. Eliška Ziková I. Identifikační údaje Dům dětí a mládeže při ZŠ Aloise
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 112 103/99-11126 Signatura: ak1ls202 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Havlíčkův Brod INSPEKČNÍ ZPRÁVA Zařízení: Junior - dům dětí a mládeže,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE Vypracovaly: Mgr. Hana Hedbávná Mgr. Iva Vassová 1. Identifikační údaje a charakteristika zařízení 1.1. Identifikační
VíceŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice
ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného
Víces rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life
s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life Verze platná od 1. 9. 2010 Obsah 1. CÍLE VZDĚLÁVÁNÍ...2 2. DÉLKA A ČASOVÝ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ...3
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání. Školní klub. Waldorfská škola Brno
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní klub Waldorfská škola Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ KLUB DOKUMENT DO-22 Počet stran: 9 Počet příloh: 0 č. j.: DO-22/2013-09-01
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v DDM Nýrsko
Dům dětí a mládeže Nýrsko Směrnice č. 3 Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v DDM Nýrsko Vypracovala: Bc. Pavlína Karlovská ředitelka Platnost ode dne: 1. 9. 2015 Účinnost ode dne: 1. 9. 2018
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV. 1. Preambule. 2. Identifikační údaje zařízení
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV 1. Preambule Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Mikulov, okres Břeclav (dále jen DDM Mikulov) je vydán ředitelem školského zařízení na základě zákona 561/2004
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK 2011 2012 Dům dětí a mládeže Nová Role, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace Adresa:
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní rok
Dům dětí a mládeže, Rakovník, Nerudova 504 Nerudova 504, 269 01 Rakovník tel. 313517298, 313512467 fax 313515438 e-mail info@ddmrako.cz www ddmrako.cz org. č.: 11210 IČO: 47013591 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. K-klub středisko volného času, Jičín, Valdštejnovo nám. 99. Adresa: Valdštejnovo nám. 99, Jičín
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA K-klub středisko volného času, Jičín, Valdštejnovo nám. 99 Adresa: Valdštejnovo nám. 99, 506 01 Jičín Identifikátor školského zařízení:
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
1. základní škola Cheb, Americká 36 Identifikační údaje Název programu: název školy 1. základní škola Cheb, Americká 36 REDIZO IČ 70987211 adresa školy Americká 36, Cheb 350 02 ředitel Mgr. Miroslav Janoušek
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV OBSAH 1. Preambule 2. Identifikační údaje zařízení 3. Charakteristika zařízení 4. Konkrétní cíle vzdělávání 5. Délka a časový plán vzdělávání 6. Formy vzdělávání 7.
VíceZákladní škola Chrást
Základní škola Chrást Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Údaje o škole: Základní škola Chrást, okres Plzeň město, příspěvková organizace nám. Legií 26 330 03 Chrást tel.: 377 945 205 mob.
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub
Školní vzdělávací program pro školní klub Školní klub při ZŠ Hodonín, Očovská 1, příspěvková organizace Identifikační údaje Název ŠVP: Údaje o škole: Školní vzdělávací program pro školní klub Základní
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Chvalšiny
Školní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Chvalšiny 2 Obsah 1. Identifikační údaje... 2 2. Podmínky pro vzdělávání účastníků se specifickými vzdělávacími potřebami...3 3.
VíceMateřská škola, Základní škola a Praktická škola, České Budějovice, Štítného 3
Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, České Budějovice, Štítného 3 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Škollníí vzděllávacíí prrogrram prro zájjmové vzdělláváníí KDO SI HRAJE - NEZLOBÍ Číslo jednací:
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM.
Strana 1 z 19 Dům dětí a mládeže Olomouc ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Pro období 2014 2019 Datum platnosti: 1. 10. 2014 Výtisk číslo: 2 Projednán: Na pedagogické poradě 29. září 2014 NA ZÁKLADĚ USTANOVENÍ
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB 1. 9. 2017 Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika školního klubu... 4 3. Materiální podmínky... 4 4. Personální podmínky... 4 5. Ekonomické podmínky...
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK 2013 2014
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK 2013 2014 Dům dětí a mládeže Nová Role, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace Adresa:
VíceŠVP ŠD Barevné korálky
Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata
VíceHODNOTÍCÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK
HODNOTÍCÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK 2015 2016 Dům dětí a mládeže Nová Role, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace Adresa : Chodovská 236,
Více- rozvíjet u žáků schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých
1. Identifikační údaje Školní družina tvoří se školou jednu právnickou osobu, proto jsou tyto údaje součástí školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola neomezených možností. 2. Konkrétní
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní klub při ZŠ Slušovice
Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace, Školní 222, 763 15 Slušovice Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání 1 O B S A H 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika podmínek
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní
VíceBAVÍME SE POD JEDNOU STŘECHOU
BAVÍME SE POD JEDNOU STŘECHOU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO STŘEDISKO VOLNÉHO ČASU PROINTEPO SŠ, ZŠ A MŠ s.r.o. Platnost od: 1. 9. 2016 Č.j. 46/2016 Identifikační údaje PROINTEPO Střední škola, Základní
VícePROVOZNÍ ŘÁD DDM VĚTRNÍK
PROVOZNÍ ŘÁD DDM VĚTRNÍK Dům dětí a mládeže Větrník, Liberec, příspěvková organizace Riegrova 16, 460 01 Liberec 1 IČO: 712 945 11 Vypracovala: Mgr. Marta Kultová Platnost od 1. 9. 2016 PROVOZNÍ ŘÁD DDM
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Nová Role, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace je vydán na základě zákona 561/2004, 3, odst. 3 a 5, odst. 2,3. v návaznosti
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací
VíceOrganizační řád. Směrnice číslo 1 organizace. verze ze dne
Organizační řád Směrnice číslo 1 organizace verze 2018.1 ze dne 5. 10. 2018 Předpis Organizační řád Forma nařízení Vnitřní směrnice Číslo 27 Verze 2018.1 ze dne 5. 10. 2018 Tato verze ruší předpis tentýž
VíceŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO
ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO okres Praha západ MOTTO: Školní družina místo pro radost 1 OBSAH 1.CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍ DRUŽINY... 3 2.CÍLE ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 Cíle výchovně vzdělávací
VíceŠkolní vzdělávací program
Dům dětí a mládeže, Bílovec, Tovární 188, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Charakteristika a cíle vzdělávacího programu 4. Formy
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
ZÁKLADNÍ ŠKOLA VARNSDORF, EDISONOVA 2821, OKRES DĚČÍN ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU Platný od 01.09.2013 ředitelka školy: Mgr. Bc. Ladislava Ondráčková OBSAH 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika
VíceVNITŘNÍ ŘÁD. Úvodní ustanovení
VNITŘNÍ ŘÁD 1 Úvodní ustanovení Vnitřní řád Domu dětí a mládeže Pelíšek, Vrchlabí(dále jen DDM) vydává ředitel organizace na základě 30 zákona číslo 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014 Identifikační údaje Základní škola Blatenská 540, Horažďovice Název právnické osoby: Základní škola Horažďovice, příspěvková
VíceVnitřní řád školní družiny (ŠD)
Vnitřní řád školní družiny (ŠD) Č. j.: ZŠH/55/2018 Spisový znak: 2a-1 Skartační znak: A5 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Datum vydání: 28. 8.
VícePlán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub
Školní vzdělávací program pro školní klub Ředitel : Mgr. Miloš Sobotka Zástupce ředitele : Mgr. Dana Černíková Vychovatelka školního klubu : Mgr. Petra Plšková Charakteristika, umístění a vybavení školního
VíceŠkolní vzdělávací program
Školní klub při Základní škole, Trutnov, Komenského 399 Školní vzdělávací program 1. 9. 2018 Markéta Brádlerová DiS. vedoucí vychovatelka Obsah Úvod... 3 Charakteristika... 3 Ekonomické podmínky... 3 Organizace
VíceKritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
VíceZákladní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92 Školní vzdělávací program školní družiny Platnost od 1.9.2016 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Středisko volného času POHODA A POHODA COOL, školské zařízení se sídlem: Budovatelů 1229, 539 01 Hlinsko ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Datum platnosti: od 1. 1. 2016 Výtisk č.5 NA ZÁKLADĚ USTANOVENÍ 5 ZÁKONA
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY 1. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen MŠ) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce MŠ, práva a povinnosti
VíceŠkolní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků.
Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků. Rozvíjí specifické nadání dětí, jejich přirozený hudební, výtvarný
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ROGRAM
NÁZEV PROGRAMU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ROGRAM PŘEDKLADATEL: NÁZEV ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Dům dětí a mládeže Stříbro ADRESA, KONTAKT ŘEDITEL ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Masarykovo náměstí 17, 349 01 Stříbro tel.: 374 622
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit ZÁKLADNÍ ŠKOLA POD SVATOU HOROU, PŘÍBRAM BALBÍNOVA 328 261 01 Příbram II S úpravami k 1. 9. 2016 V Příbrami
VíceMateřská škola a základní škola Záchlumí, příspěvková organizace
- 1 - Mateřská škola a základní škola Záchlumí, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY Škollníí vzděllávacíí program pro zájjmové vzdělláváníí Platnost: od 3. 2. 2014-1 - - 2 -
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB BLAHOVÁČEK Předkladatel Název školy Základní škola Bratří Čapků Úpice Adresa školy Komenského 151, 542 32 Úpice Jméno ředitele Mgr. Martin Zakouřil Kontakty telefon:
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK 2016 7 Dům dětí a mládeže Nová Role, příspěvková organizace Adresa: Chodovská 236, 362
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo
VíceZákladní škola Valtice. Školní vzdělávací program pro školní klub. Motto: Škola pro každého, škola pro všechny
Základní škola Valtice Školní vzdělávací program pro školní klub Motto: Škola pro každého, škola pro všechny 1. Identifikační údaje Oficiální název: Školní vzdělávací program pro školní klub Motivační
VíceŠkolní vzdělávací program školní rok 2007 / 2008
Školní vzdělávací program školní rok 2007 / 2008 Posláním DDM je motivovat, podporovat a vést děti, mládež a dospělé k rozvoji osobnosti zejména smysluplným využitím volného času a to širokou nabídkou
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní rok
Dům dětí a mládeže, Rakovník, Nerudova 504 Nerudova 504, 269 01 Rakovník tel. 313517298, 313512467 fax 313515438 e-mail info@ddmrako.cz www ddmrako.cz org. č.: 11210 IČO: 47013591 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub
LAUDEROVA MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A GYMNÁZIUM PŘI ŽIDOVSKÉ OBCI V PRAZE Belgická 25, Praha 2, 120 00, tel. 246 080 784 5, www.lauder.cz, skola@lauder.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní klub IČ:
VíceŠkolní řád - družina
Základní škola a Mateřská škola Veverské Knínice, okres Brno venkov, příspěvková organizace Školní řád - družina Č.j.: 40/2013 Účinnost od: 1. 11. 2013 Projednán pedagogickou radou: 8. 10. 2013 Schválen
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod. Řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod Řád školní družiny Chvalkovice březen 2010 Všeobecná ustanovení Řád školní družiny V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním,
VíceŠkolní vzdělávací program. pro zájmové vzdělávání. v DDM Kolín
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v DDM Kolín Obsah : 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika organizace 3. Cíle zájmového vzdělávání DDM, klíčové kompetence 4. Formy zájmového vzdělávání
VíceZákladní škola Ilji Hurníka, Opava, Ochranova 6 příspěvková organizace. Školní vzdělávací program Školního klubu
Základní škola Ilji Hurníka, Opava, Ochranova 6 příspěvková organizace Školní vzdělávací program Školního klubu Platnost: od 1. září 2013 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VícePlán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VíceZákladní škola Jedovnice, Nad Rybníkem 401, Jedovnice Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní
Základní škola Jedovnice, Nad Rybníkem 401, Jedovnice 679 06 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB ZŠ Jedovnice Identifikační údaje: Název ŠK Školní klub
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 115 16/99-11073 Signatura: bk5as108 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Mateřská škola Poděšín Poděšín/45,
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola a mateřská škola Řenče, příspěvková organizace Řenče 44, 334 45 Obsah: 1. Cíle vzdělávání 2. Délka a časový plán zájmového vzdělávání 3.
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,
VíceZákladní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav
Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav skola@zs.knezmost.cz 326 784 166, 739 028 084 Školní vzdělávací program školního klubu Platnost: od 2. 9. 2013 Kontakty: Mgr. Michaela Černá
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
Základní škola a Mateřská škola Skuhrov nad Bělou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU školní rok 2017/2018 Zpracovali : Mgr. Oldřich Málek, ředitel školy Mgr. Iveta Vašátková, vedoucí školního klubu
VíceŠkolní vzdělávací program
Dům dětí a mládeže, Tachov, Školní 1638, 347 01 Tachov Čj. 20/2016 Školní vzdělávací program Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže, Tachov, Školní 1638 je vydán na základě zákona č. 561/2004 Sb.,
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
ZÁKLADNÍ ŠKOLA VÍTĚZSLAVA HÁLKA Školní 200, 250 70 Odolena Voda Tel. 283 971 282, 736 752 156 Email: reditelna@zsodolenavoda.cz, www.zsodolenavoda.cz Školní vzdělávací program pro školní družinu č.j. 223/2016
VíceVnitřní řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Medlov, příspěvková organizace č.j.zš129/2016 Vnitřní řád školní družiny č.j.zš129/2016 Zpracoval: Mgr.Ondřej Schulz účinnost od : 01.01.2017 V souladu se zněním zákona
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY
Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Základní škola a Mateřská škola Šakvice příspěvková organizace Hlavní 41, 691 67 Šakvice, IČO 708 261 129 1 Identifikační údaje: Název programu:
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ve školní družině
1. základní škola Plzeň, Západní 18, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ve školní družině Platná verze od 1. 9. 2016 1/6 Identifikační údaje Název ŠVP: Číslo jednací:
VíceK ritéria hodnocení. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb ve školním roce 2008/2009
K ritéria hodnocení Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb ve školním roce 2008/2009 Schváleno na PV MŠMT dne 2. září 2008. A Rovnost příležitostí ke vzdělávání Rovný
VíceVýchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk
Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk Provoz ŠD : 6.15 16.30 hod. Počet oddělení: 5 Věk žáků ŠD: 6 9 let Platnost dokumentu: od 1. 9. 2015 Obsah: 1.Úvod 2.Informace
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB MASARYKOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRNO, KAMENAČKY 3591/4
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB MASARYKOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRNO, KAMENAČKY 3591/4 Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školního klubu 3. Konkrétní cíle zájmového vzdělávání 4. Délka
VíceIII. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb
Hlavní oblasti hodnocení činnosti škol a školských A: Rovnost příležitostí ke vzdělávání B: Vedení školy/školského III. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb Kritéria
Více