11. Období dospělosti vznik další generaci sporofytu redukčně dělí megaspory mikrospory megagametofyty mikrogametofyty gametofyty gametám stárnutí

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "11. Období dospělosti vznik další generaci sporofytu redukčně dělí megaspory mikrospory megagametofyty mikrogametofyty gametofyty gametám stárnutí"

Transkript

1 1 11. Období dospělosti V období dospělosti je rostlinný jedinec schopen dát vznik další generaci. Specializované buňky dospělého sporofytu se redukčně dělí a vznikají megaspory a mikrospory. Jejich mitotickým dělením vznikají haploidní megagametofyty a mikrogametofyty. Dospělé gametofyty dají vznik gametám. Vývoj gametofytů prověří úplnost a kvalitu poloviny nukleárního genomu (angl. haplosufficiency). Haploidní gametofyty, u nichž došlo ke změnám pro určité podmínky výhodným, tyto nové vlastnosti gametami přenesou na další generaci. Naopak, gametofyty, s genetickou vadou, která závažně ohrozí schopnost existence, nepřežijí a nedají vznik gametám. Období dospělosti je ukončeno fází stárnutí neboli senescence a smrtí rostliny Kvetení - přechod do generativní fáze Po skončení juvenilní fáze je sporofyt schopen přejít do fáze generativní. Mikrospory a megaspory počáteční buňky nové generace vznikají v pletivech, která jsou součástí specializovaných struktur květů. Vytvoření květů, i když jsou u určitých druhů rostlin některé jejich části silně redukované, je pro vznik spor a další generace (gametofytů) nezbytné. Nástup generativní fáze nemá charakter náhlého zvratu, ale uskuteční se během kratšího nebo delšího přechodného období, v němž se postupně cesta k tvorbě květů otvírá. Kvetení je komplexní proces řízený mnoha faktory (tzv. multifaktoriální regulace kvetení; komplex si lze představit jako trojrozměrnou spleť vzájemně propojených linií). Charakteristickou vlastností multifaktoriálního komplexu, která komplikuje studium přechodu do generativní fáze, je jeho proměnlivost v čase. U různých druhů, často však i u jednotek nižších jako jsou např. ekotypy, je komplex tvořen v podstatě stejnými faktory, je však komponován značně specificky a jednotlivé faktory mají v komplexu různou závažnost. Nutným předpokladem přechodu do generativní fáze je dosažení stavu endogenní způsobilosti neboli kompetence ke kvetení, zvaného též zralost ke kvetení. Stav kompetence ke kvetení se může na morfologické úrovni projevit např. vytvořením určitého počtu listů nebo dosažením určité velikosti vzrostného vrcholu. Na molekulárně biologické úrovni lze stav kompetence ke kvetení charakterizovat určitou množinou exprimovaných genů a určitou množinou genů, jejichž exprese byla umlčena. Z těchto množin však byla zatím identifikována pouze malá část. Zdá se, že dosažení kompetence ke kvetení spočívá především v odstranění inhibice některých regulačních cest.

2 2 Dosažení kompetence ke kvetení často vyžaduje také působení vnějších faktorů. Nejčastěji nástup kvetení ovlivňuje teplota a délka dne. Juvenilní rostliny jsou k působení těchto vnějších indukčních stimulů necitlivé. Kvetení, které není indukováno identifikovaným vnějším faktorem, se označuje jako spontánní neboli autonomní. V komplikované spleti vztahů multifaktoriálního komplexu lze sledovat určité, do jisté úrovně nezávislé regulační cesty neboli linie, vycházející z různých počátků, např. linii působení nízkých teplot, délky dne, odstranění endogenní inhibice, endogenní aktivace. Tyto linie však mezi sebou interagují a v konečném projevu se ovlivňují. Během přechodného období se vegetativní stonkový meristém mění v intermediátní, který vytvoří základ květenství. Květu dává vznik meristém květní neboli florální, jehož nediferencované buňky získávají kompetenci ke kvetení. Pokud se květenství netvoří, vzniká meristém florální přeměnou meristému vegetativního. Na jedné rostlině se mohou vyskytovat současně meristémy vegetativní, intermediátní i florální. Přeměna meristémů podléhá v rámci organizmu druhově specifické regulaci, která určuje charakter květenství. U květenství uzavřeného, např. u merlíku (Chenopodium) se terminální meristém mění v květní a terminální květ se tvoří jako první, axilární meristémy tvoří základ květenství. U květenství otevřeného, např. u huseníčku (Arabidopsis), terminální meristém setrvává v intermediátním stavu a tvoří základ květenství, květní meristémy se tvoří nejdříve v nejspodnějším kompetentním nodu. Reprogramování stonkového meristému, tvorba základů květenství a vývoj květů se projevuje nejen v meristému, ale je provázeno charakteristickými změnami v celém organizmu. V meristému dochází ke zvýšení respirace, ke zkrácení buněčného cyklu (obvykle nejdříve u buněk v oblasti mezi centrální zónou a dřeňovým meristémem, později v centrální i periferní zóně meristému) a ke změnám kondenzace chromatinu v určitých oblastech chromozomů, které souvisejí se změnami genové exprese. Se změnami v meristému souvisí také zvýšený transport asimilátů do této oblasti i změny habitu rostlin. Tvorbu základů květenství provází prodlužování internodií, výrazné zejména u dlouhodenních rostlin rozetového typu, zkrácení plastochronu, urychlené zakládání a vývoj axilárních pupenů a redukovaný vývoj listů. Květní části se zakládají obvykle ve čtyřech soustředných, distálně mírně posunutých, kruzích nebo ve spirále s nízkým stoupáním. Jako první se ve vnějším kruhu zakládají lístky kališní (sepaly), tvořící kalich, ve druhém lísky korunní (petaly), tvořící korunu, ve třetím tyčinky, v centrální oblasti se zakládá několik nebo jen jeden plodolist neboli karpel, který se vyvíjí v pestík (obr ). Soubor tyčinek v květu se nazývá andreceum, soubor

3 3 plodolistů gyneceum. Jednotlivé květní části mohou být různě redukované, např. může chybět kalich (např. u tulipánu - Tulipa), andreceum nebo gyneceum (chybí-li andrecem nebo gyneceum jsou květy jednopohlavné). Udává se, že 72% druhů rostlin má květy oboupohlavné, asi 4% druhů rostlin s květy jednopohlavnými jsou striktně dvoudomé (na jednom jedinci jsou pouze květy s tyčinkami nebo s pestíky), 7% druhů s jednopohlavnými květy má vždy oba typy na jednom jedinci jsou jednodomé. U ostatních druhů je situace variabilní. U většiny druhů rostlin jsou květy potencionálně oboupohlavné a redukce tyčinek nebo pestíků nebo jejich přeměna v jinou strukturu (např. nektaria) nastává programovaně a druhově specificky v určitém stadiu jejich vývoje. Nejčastější z cest vzniku jednopohlavných květů je programovaná buněčná smrt. Jen zcela výjimečně je pohlaví určeno geneticky tzv. pohlavním chromozomem, např. u bažanky roční Mercurialis annua nebo konopí setého - Cannabis sativa) Sporogeneze a vývoj gametofytů následuje zakládání květu obvykle bez dalších nutných indukčních vlivů. U bylin následuje plynule, u dřevin (např. jabloní Malus, slivoní Prunus, rybízu Ribes) vstupují květní základy do dormance, přežívají zimní období v pupenech (obr ) a vývoj květů je dokončen v další sezóně. Za určitých nepříznivých podmínek se vývoj květu může zastavit, v některých případech mohou z dělících se buněk některých květních částí vzniknout sekundární vegetativní meristémy. Tento jev se nazývá květní reverze neboli zvegetativnění. Dispozice k němu je dána geneticky - u některých druhů k němu dochází častěji než u jiných. Také fáze vývoje, v níž může k reverzi ještě dojít, je druhově specifická. Extrémní případ je popsán u Impatiens balsamina, která vyžaduje vhodnou délku dne nejen během květní indukce ale i po celou dobu tvorby květů. Je-li rostlina přenesena na nevhodnou délku dne (fotoperiodu), vývoj směřující ke vzniku megaspory se zastaví a tvoří se sekundární vegetativní meristémy. Vegetativní meristém může vzniknout ještě ze základů vajíčka. Je důležité, aby přechod do generativní fáze nastal v době, kdy rostlina má pro vývoj gametofytů, embryí, semen a plodů odpovídající kapacitu fotosynteticky aktivních orgánů a dostatek vytvořených zásob (uložených např. v internodích nebo kořenech). To v podstatě zajišťuje trvání a průběh juvenilní fáze. V oblastech se sezónním klimatem je však neméně důležité, aby embrya a semena byla v době, kdy nastane klimaticky nepříznivé období, zralá a schopná tyto podmínky přežít. K orientaci v sezónním klimatu slouží rostlinám dva důležité adaptační mechanizmy jarovizace a fotoperiodizmus Jarovizace Jarovizace (angl. vernalisation) vznikla jako adaptace na nízké teploty v zimě a vyskytuje se především u rostlin rozšířených v mírném pásu a oblastech přiléhajících směrem k zemským pólům. Častá je především u rostlin dvouletých (např. blín, cukrová řepa) a ozimů

4 4 (např. žito, pšenice). Někdy se pro jarovizaci používá též označení termoindukce. Nízké teploty (nikoli pod bodem mrazu), obvykle +5 až +10 C, musí působit několik týdnů na aktivní meristémy (buňky se dělí). Působení nízkých teplot na dormantní meristémy nebo dormantní embrya je neúčinné a jarovizační požadavek nesplní (může však vést k překonání dormance; kap ). Částečný pozitivní efekt jarovizace může být zrušen následným působením zvýšených teplot (tzv. dejarovizace). Naopak, úplný jarovizační efekt nízkých teplot není rušen vstupem do dormance. Jarovizace v přírodě zaručuje překonání zimy a nástup kvetení na začátku sezóny (jaro) a jarovizační požadavek mohou splnit nízké teploty napodzim i najaře. Doba, v níž nízké teploty působí, je často nástupu kvetení vzdálená několik týdnů i měsíců. Působení dlouhého období nízkých teplot otvírá cestu ke kvetení. Jarovizace patří mezi procesy, které vedou k překonání juvenilní fáze a k získání kompetence ke kvetení. V komplexu regulujícím kvetení může být jarovizační požadavek kvalitativní, což znamená, že musí být splněn, nebo kvantitativní, což znamená, že jeho význam není pro kvetení rozhodující, ale ovlivňuje kvantitativní parametry kvetení, tj. kvetení nastane v ontogenezi dříve, vytvoří se větší počet květů na rostlině nebo se zkrátí počet dní od založení květu do antheze (otevření květu). U některých rostlin může být jarovizační požadavek nahrazen působením giberelinů. Jarovizace je často kombinovaná s indukčním požadavkem vhodnou délkou dne - s fotoperiodizmem. Jarovizace je založena geneticky (geny rodiny VRN, z angl. vernalisation) a působí v regulační cestě, která je současně řízena faktory endogenními. Gen FLC (z angl. FLOWERING LOCUS C) kóduje transkripční faktor, který negativně ovlivňuje nástup kvetení. Exprese genu FLC je ovlivňována pozitivně i negativně produkty několika dalších genů. Jarovizace ovlivňuje transkripci genu FLC negativně (snižuje ji) a částečně odstraňuje aktivní blok kvetení. Mechanizmem působení je specifická demetylace DNA Fotoperiodizmus U rostlin žijících v sezónním klimatu se vyvinul specifický adaptační mechanizmus, zvaný fotoperiodizmus, který rostlině umožňuje řídit vývojové procesy během roku podle délky dne. Délka dne neboli fotoperioda (tj. počet hodin světla za 24h) se na stanovišti mění každý rok pravidelně. Velikost změny fotoperiody v určitém ročním období a maximální délka fotoperiody rostou se vzdáleností stanoviště od rovníku, tj. závisí na zeměpisné šířce (obr ). Fotoperiodizmus u rostlin ovlivňuje nejen nástup kvetení ale i další vývojové

5 5 procesy, jako je např. dormance pupenů, tvorba zásobních orgánů (cibulí a hlíz) nebo opad listů. Vliv délky dne na kvetení byl studován na začátku 20. stol. genetiky W. W. Garnerem a H. A. Allardem. Objektem jejich studia se stali i živočichové a na začátku 20. let publikovali dvě základní práce, v nichž popsali fotoperiodizmus jako adaptaci na sezónní klima, v přírodě obecnou, vyskytující se u rostlin, hmyzu i obratlovců. Fotoperioda - počet hodin světla za 24h - udává tedy sekundárně také počet hodin tmy. Pro fotoperiodickou reakci (odpověď) je rozhodující fotoperioda kritická. Kritická fotoperioda je fotoperioda mezní, hraniční, která navodí vývojovou změnu. Hodnota kritické fotoperiody se vztahuje vždy jen k určité vývojové změně, např. k navození kvetení, a k určitému druhu rostliny nebo nižší jednotce, např. populaci, kterou lze označit za ekotyp. Fotoperiodické reakce jsou v zásadě dvojího druhu krátkodenní a dlouhodenní. Označení krátký nebo dlouhý den se vždy vztahuje jen ke kritické fotoperiodě. Krátkodenní reakce nastane, je-li délka aktuální fotoperiody kratší než kritická. Dlouhodenní reakce je navozena fotoperiodou delší než je fotoperioda kritická. Fotoperiodizmus byl objeven při studiu kvetení a charakteristika, tj. rostlina krátkodenní (SDP; z angl. short day plant) nebo dlouhodenní (LDP; z angl. long day plant) se konvenčně vztahuje ke kvetení. Brambor (Solanum tuberosum) se označuje jako rostlina dlouhodenní, protože nástup kvetení je řízen dlouhodenní reakcí. Tvorba stolonů a hlíz je naopak indukována reakcí krátkodenní. Pokud se jedná o jinou vývojovou změnu, než je kvetení, je nutno ji definovat. Rostliny, u nichž kvetení není řízeno délkou fotoperiody, se označují jako fotoperiodicky neutrální (DNP; z angl. day neutral plants). Patří k nim např. bavlník (Gossypium hirsutum) a mrkev (Daucus carota). Krátkým dnem je řízeno kvetení např. u řepeně (Xanthium strumarium; kritická fotoperioda 15,5h), merlíku červeného (Chenopodium rubrum; kritická fotoperioda u ekotypu 374 je 16h) a povíjnice (Pharbitis nil cv. Violet; 15h). V experimentálních podmínkách jsou krátkodenní rostliny schopny kvést i ve stálé tmě. Dlouhým dnem je řízeno kvetení např. u blínu (Hyoscyamus niger; kritická fotoperioda 10,5h), kopru (Anethum graveolens; 11h) a špenátu (Spinacia oleracea; 13h). V experimentálních podmínkách jsou dlouhodenní rostliny schopny kvést i na stálém světle. Z uvedených hodnot kritických fotoperiod vyplývá, že na jednom stanovišti mohou současně kvést rostliny krátkodenní i dlouhodenní (obr ). Vedle základních kategorií SDP a LDP existují kategorie další. Jsou to rostliny dlouho-krátkodenní LSDP, které kvetou na

6 6 krátkém dni, jestliže před tím prošly obdobím dlouhých dnů, např. aloe (Aloe bulbifera), a rostliny krátko-dlouhodenní SLDP, např. jetel (Trifolium repens). V regulaci kvetení (i jiných vývojových procesů) může mít fotoperiodická regulace různě významné postavení. Požadavek na vhodnou fotoperiodu může být, stejně jako u jarovizace, kvalitativní (absolutní, obligátní) - bez vhodné fotoperiody rostlina nevykvete, nebo kvantitativní (fakultativní) na vhodné fotoperiodě rostlina vykvete dříve nebo vytvoří více květů. Fotoperiodický požadavek se může vztahovat jen na květní iniciaci (další vývoj je na fotoperiodě nezávislý) nebo musí vhodná fotoperioda působit i v následujících fázích vývoje květu i při vzniku spor (netýkavka - Impatiens balsamina). Délka fotoperiody je registrována v listech. List je fotoperiodicky citlivý jen v určité fázi svého vývoje. Fotoperiodický signál vyvolá v listu tvorbu fotoperiodického květního stimulu, který je z listů transportován do ostatních částí rostliny. V meristémech fotoperiodický signál vyvolá stav označovaný jako evokace, jehož výsledkem je tvorba květních částí. Příjem fotoperiodického signálu, tvorba fotoperiodického stimulu a jeho transport do meristému jsou procesy, které se souborně nazývají fotoperiodická květní indukce. Fotoperiodický květní stimulus, jeho charakteristika a identifikace, byly po mnoho let objektem intenzivní experimentální práce, nebyl však dosud identifikován. Jeho existence je doložena množstvím experimentů, v nichž byl přenesen roubováním listu z rostliny indukované ke kvetení na rostlinu neindukovanou a u níž kvetení vyvolal. Přenos fotoperiodického květního stimulu byl opakovaně ověřován a možnost jeho přenosu nejen mezi rostlinami stejného druhu, rostlinami různých druhů i mezi rostlinami různé fotoperiodické reakce (SDP LDP i naopak) byla doložena různými osobami na několika pracovištích. M. Ch. Čajlachjan, který jako první tyto pokusy ve 30. letech minulého století prováděl, původně předpokládal, že fotoperiodický květní stimulus je látka s obecně květotvorným účinkem a nazval ji florigen. Později se předpokládalo, že florigen je směs dvou látek (anthezinu a giberelinu) nebo látek několika, nebyl vyloučen ani jeho fyzikální charakter. Podobně jako květní stimulus lze roubováním listu přenést i fotoperiodický stimulus pro tvorbu hlíz. Listy velmi mladé nebo senescentní funkci fotoperiodického receptoru neplní. Není známo, zda nejsou schopny přijmout fotoperiodický signál nebo vytvořit fotoperiodický květní stimulus. Fotoperiodický květní stimulus vyvolá v meristémech procesy souhrnně označované jako evokace. Tyto změny mají v podstatě stejný charakter jako změny probíhající v meristému,

7 7 který přechází do stavu intermediátního a florálního autonomně. Evokace konvenčně končí vytvořením morfologicky identifikovatelných základů květních částí. Fotoperiodizmus je geneticky založen, u různých druhů rostlin různým počten genů, dominantně i recesivně. Úsilí šlechtitelů často směřuje k získání odrůd užitkových rostlin (např. čiroku nebo salátu) s fotoperiodickým charakterem vhodným pro určité geografické oblasti, nebo pro produkci okrasných květin v určité roční době. Ve fotoperiodických procesech je nezbytné nejen rozlišit světlo a tmu, ale také registrovat délku jejich trvání. Informaci o světelném signálu zprostředkují především fytochromy, u dlouhodenních rostlin se významněji podílí i kryptochrom. Tyto senzory předávají informaci mechanizmu, který u rostlin měří čas vnitřnímu oscilátoru. Podstata měření času u rostlin není zatím uspokojivě objasněna. Jisté je, že měření času je nezávislé na teplotě a že u rostlin senzory nejsou integrálními součástmi časoměrného mechanizmu. Nevysvětlené je zatím také porovnání aktuální fotoperiody s fotoperiodou kritickou. Je však jisté, že významnou úlohu v tomto procesu hraje endogenní rytmicita rostlin. Předpokládá se, že indukční fotoperiody navozují synchronizaci určitých procesů v listech, která je nezbytná pro tvorbu fotoperiodického květního stimulu, nebo synchronizaci procesů mezi listy a meristémy Rytmicita Rytmicita je obecná vlastnost rostlin i živočichů. Jejím projevem je pravidelné kolísání oscilace fyziologických a biochemických procesů a z toho vyplývajících pravidelně se opakujících jevů, např. pravidelné změny postavení listů, syntéza některých proteinů proteiny pigmentproteinových komplexů pro fotosystémy, nitrátreduktáza. Perioda je základní termín pro charakterizování průběhu rytmů. Je to nejkratší doba, za kterou se oscilující systém dostane do stejné fáze (libovolného bodu rytmu), tj. doba jedné oscilace. Frekvence je počet oscilací, které proběhnou za jednotku času. Amplituda je rozdíl mezi průměrnou a maximální hodnotou, které oscilující veličina dosahuje. Rozsah rytmu (anglicky range) je rozdíl mezi minimální a maximální hodnotou, kterou oscilující veličina dosahuje. Rytmy jsou obecně klasifikovány podle délky periody jako ultradiální (s periodou kratší než 20h;), cirkadiální (s periodou v rozmezí 20 až 28h), semilunární (perioda asi 14 dní), lunární (perioda 28 dní) a annulární neboli roční (perioda jeden rok). U jednoho organizmu existuje současně více rytmů s různou periodou. Rytmické projevy mohou odrážet pravidelné změny vnějšího prostředí, tj. působení vnějšího oscilátoru. Takové rytmy mizí okamžitě po přenesení oscilujícího systému do konstantních podmínek (mizí jen rytmus, nikoli jev sám), označují se jako pasivní a rytmicita jako exogenní. Opakem pasivních rytmů jsou rytmy aktivní neboli autonomní, které probíhají i v konstantních podmínkách bez působení vnějšího oscilátoru. Vnější periodický signál je organizmem předvídán (anticipován), probíhají spontánní, vnitřně regulované oscilace endogenní rytmy (endogenní oscilace). Oscilující systém se vrací do stejného stavu po uplynutí přirozené, spontánní periody (FRP; z angl. free running period), která se obvykle poněkud liší od periody vnějšího oscilátoru. U většiny endogenních rytmů dochází za konstantních podmínek dříve nebo později k jeho vyhasnutí (amplituda se pomalu snižuje). V přirozených podmínkách jsou endogenní rytmy modifikovány

8 8 působením vnějšího oscilátoru, dochází k vazbě (strhávání; anglicky entrainment), která synchronizuje vnější a vnitřní oscilace. Pro řízení vývoje rostlin jsou významné především endogenní rytmy cirkadiální. U rostlin se pravidelně střídají subjektivní endogenní fotofilní (světelná) a skotofilní (temnostní) fáze. Vnitřní oscilátor přijímá signál z vnějšího prostředí a endogenní rytmy podle vnějších podmínek synchronizuje. Signál je zprostředkován fytochromy i kryptochromy. Signál světlo ve fotofilní fázi a signál tma ve skotofilní fázi je potvrzením synchronizace organizmu s vnějším prostředím. Mezi signálem světlo a skotofilní fází endogenního rytmu dochází ke specifickým interakcím. Jejich výsledek záleží na síle signálu a době skotofilní fáze, v níž signál působí. Dostatečně silný signál (několik hodin světla) může způsobit posun fáze rytmu, slabý signál (do 20 minut) může ovlivnit např. jen výšku amplitudy v nejbližším maximu. U krátkodenních rostlin může světelný signál v citlivém období skotofilní fáze zrušit tvorbu fotoperiodického květního stimulu a inhibovat kvetení. U dlouhodenních rostlin může takový, avšak dostatečně silný, signál kvetení indukovat (obr ) Geny řídící přechod do generativní fáze Vývojové procesy v období přechodu do generativní fáze byly a nadále jsou intenzivně studovány analýzou mutantů především u Arabidopsis. Následující text má ilustrovat komplexnost regulace přechodu do generativní fáze. Vegetativní fáze a její trvání je geneticky dáno (jistě mimo jiné) funkcí genu EMF (z angl. EMBRYONIC FLOWER). Je-li tento gen u Arabidopsis nefunkční, vegetativní fáze ontogeneze může zcela chybět a embryonální stonkový meristém se mění přímo ve florální. Meristém nedává vznik listovým primordiím, květy jsou založeny už v semeni. Produkt genu EMF blokuje (negativně reguluje) přechod do generativní fáze a v meristémech kompetentních ke kvetení se gen EMF neexprimuje. Arabidopsis je kvantitativně dlouhodenní rostlina s otevřeným typem květenství. Ve vegetativní fázi tvoří přízemní růžici listů, v přechodné fázi tvoří základ otevřeného květenství. Činností apikálního meristému se stonek výrazně prodlužuje, listy jsou redukovány v listeny, axilární meristémy hlavního stonku se zakládají urychleně a dávají vznik postranním stonkům. V přechodném stavu meristému je nezbytná exprese genu TFL (z angl. TERMINAL FLOWER), který kóduje heterochromatinový protein (HP1). Exprese genu TFL je funkcí EMF negativně řízena. TFL expresi EMF zpětně neovlivňuje, negativně však ovlivňuje expresi genů, které určují meristém jako květní. Je-li gen TFL nefunkční (mutantní), mění se apikální stonkový meristém v květní, tvoří se terminální květ a základ květenství je silně redukovaný. Meristém je jako květní určen funkcí genu LFY (z angl. LEAFY), který kóduje transkripční faktor. Gen LFY se exprimuje v celém meristému po celou dobu tvorby květu. Ve funkční hierarchii stojí nad geny určujícími typ květní části, která se bude v určitém kruhu tvořit. Transkripční faktor LFY je pro jejich expresi nezbytný, charakter květních částí však neurčuje. Pro určení květních částí byl navržen model tří překrývajících se polí, tzv. model ABC (obr ). Kalich a koruna - části tvořené v 1. a 2. kruhu - jsou určeny geny skupiny A, koruna a tyčinky - části 2. a 3. kruhu - jsou určeny skupinou genů B, tyčinky a pestík - části 3. a 4. kruhu - funkcí genů skupiny C. Gen s funkcí A je gen AP1 (z angl. APETALA 1), geny s funkcí B jsou geny AP3 (z angl. APETALA3) a PI (z angl. PISTILLATA) - produkty jejich genů tvoří heterodimer AP3/PI. Funkci genu C má gen AG (z angl. AGAMOUS). Tyto geny samozřejmě nejsou jediné, model je průběžně doplňován o další geny a revidován. Gen AP1 se exprimuje v prvním a druhém kruhu (funkce A) a určuje tvorbu kalichu (obr ). Koruna je určena geny skupiny A a B, tj. AP1 a AP3/PI, pro tvorbu tyčinek jsou nezbytné funkce genů AP3/PI a AG. Exprese genu AG je nezbytná pro tvorbu pestíku. Geny AP1, AP3, PI a AG kódují transkripční faktory, které mají doménu, zvanou MADS box. Doména MADS je silně konzervovaná, obecně se vyskytující sekvence 58 aminokyselin (název MADS je odvozen z názvů jiných známých genů, kde se také vyskytuje: M = minichromosome

9 9 maintenance 1 u kvasinek, A = AG u Arabidopsis, D = DEFICIENS u Antirhinum, S = SRF serum response factor u člověka). Tato sekvence dává proteinům schopnost vázat se na DNA. Geny s doménou MADS mají u rostlin ještě další charakteristickou doménu, značenou K (také K box). K box je doména tvořena 65 aminokyselinami a dává těmto transkripčním faktorům schopnost vytvářet interakce s dalšími proteiny. Geny AP1, AP3, AG a PI jsou na základě funkční podobnosti s homeotickými geny, původně objevenými u octomilky (kap ), charakterizovány jako geny homeotické. Je-li některý z homeotických genů nefunkční, projeví se na jeho místě funkce jiného genu s homeodoménou. Homeotické geny regulující kvetení u rostlin mají stejný funkční projev jako u Drosophila, exprimují se na místě nefunkčního genu. Např. mutant ag tvoří korunu místo tyčinek a pestíku a lze předpokládat, že funkční gen AG brání ve 3.a 4. kruhu expresi genů s funkcí A. Tato skupina rostlinných genů však nemá charakteristickou homeodoménu (tj. charakteristickou sekvenci 60 aminokyselin; kap ). Mimo tyto geny byly identifikovány geny další, jejichž funkce je pro vznik květu nezbytná, např. gen AP2 (z angl. APETALA2), který se exprimuje v celém květním meristému po celou dobu, exprimuje se však také v některých pletivech vegetativních a embryonálních. Gen LFY kóduje transkripční faktor, který se váže na promotorovou oblast genu AP1 a na zesilovač (enhancer) genu AG, který leží v jeho prvním intronu. Jakým způsobem interaguje s dalšími geny, které stojí v hierarchii níže, není zatím jasné. Patrně jsou k tomu třeba další regulační proteiny, kódované např. genem SUP (z angl. SUPERMAN) nebo UFO (z angl. UNUSUAL FLORAL ORGANS). Gen SUP kóduje transkripční faktor (se zinkovými prsty a leucinovým zipem), který inhibuje projev AP3 a PI ve 4. kruhu (je-li SUP nefunkční, tvoří se tyčinky i ve 4. kruhu místo karpelů). Naopak, specifickou expresi genu AP3 (tvorbu tyčinek) ve 3. kruhu, zajišťuje funkce genu UFO. Gen UFO kóduje regulační protein, který se váže na transkripční faktor blokující transkripci genu AP3, inaktivuje ho a určuje k degradaci. UFO tak nepřímo pozitivně ovlivňuje expresi genu AP3 ve 3. kruhu. Počet vytvořených tyčinek a plodolistů je řízen dalšími geny, např. FON (z angl. FLOWER ORGAN NUMBER). Zmíněné geny patří k regulačním cestám (liniím), které jsou považovány za endogenní. Působení nízkých teplot bylo připomenuto v kap ). Fotoperiodizmus působí v dalších regulačních cestách, které se s endogenními propojují. Na základě mutantů, u nichž byla postižena fotoperiodická reakce (mutanty kvetly dříve nebo později), bylo zatím identifikováno asi 80 genů. Je opodstatněný předpoklad, že některé působí v liniích směřujících k odstranění represe, působené např. funkcí genu EMF, jiné směřují k aktivaci genů, které ovlivňují přechod do generativní fáze pozitivně, např. LFY. V regulační cestě ovlivněné fotoperiodizmem, působí např. gen CO (z angl. CONSTANS), který kóduje transkripční faktor se zinkovými prsty. Jeho exprese je pozitivně řízena dlouhým dnem, u Arabidopsis informaci zprostředkuje kryptochrom 2 a jeho signální cesta Tvorba spor, gametofytů a diferenciace gamet Spory vznikají redukčním dělením meiózou specializovaných buněk, zvaných meiocyty. Semenné rostliny tvoří dva typy funkčně určených spor - mikrospory a megaspory, které vznikají v různých částech květu Meióza Meióza je dělení jader, při němž dochází k redukci počtu chromozomů na polovinu. Buňky, které se dělí meioticky se nazývají meiocyty. Meiocyty netvoří preprofázní pás mikrotubulů (kap ). V interfázi před meiozou se chromozomy normálně zreplikují, každý chromozom je tvořen dvěma chromatidami. Na začátku první fáze meiozy - meioza I - v profázi I homologní chromozomy vytvoří páry a uspořádají se v ekvatoriální rovině dělícího vřeténka. V anafázi I se páry rozejdou, k pólům směřuje jeden chromozom z každého páru. Počet chromozomů v jednom jádru je tak redukován na polovinu. (V mitóze se chromozomy nepárují a oddělují se chromatidy, v meióze I se

10 10 rozcházejí chromozomy.). Chromatidy zůstávají spojeny. V telofázi I se začínají tvořit obaly dceřinných jader. Cytokineze a interfáze obvykle chybí, replikace neproběhne. Následuje druhá fáze meiozy - meioza II, která průběhem připomíná mitózu. V metafázi II se objevuje dělicí vřeténko, chromozomy se uspořádávají v ekvatoriální rovině, chromatidy i centromery se štěpí a chromatidy se rozcházejí k pólům dělicího vřeténka jako dceřinné chomozomy. V telofázi se tvoří obaly dceřinných jader. Pokud dojde po první meiózi k tvorbě přepážky, ozačuje se cytokineze jako sukcesivní. Pokud k tvorbě přepážky nedojde, tvoří se přepážky mezi čtyřmi jádry po meiózi II centripetálně a cytokineze se označuje jako simultánní Mikrosporogeneze a vývoj samčího gametofytu Mikrospory vznikají v prašnících tyčinek (dospělá tyčinka je tvořena prašníkem a nitkou). Tyčinky se zakládají ve 3. kruhu, bez ohledu na to, zda jsou přítomny části 1. a 2. kruhu (mechanické odstranění ablace kalichu a koruny nevede ke změně programu 3. kruhu). Vývoj tyčinky se obvykle dělí do dvou fází, v první fázi se tvoří základ tyčinky, diferencují se vnitřní pletiva a vytvoří se mikrospory - fáze histodiferenciační. V druhé fázi dehiscentní vznikají pylová zrna, prodlužuje se nitka (filament), dochází k degeneraci určitých pletiv sporofytu, k dehiscenci (otevření) prašníku a uvolnění pylu (obr ). Přechod mezi fázemi je plynulý, v některých procesech se fáze překrývají, hranice je konvenční. Primordium tyčinky má nejprve tvar oblého hrbolku elipsovitého průřezu a vzniká aktivním dělením buněk ve vrstvách L1, L2 i L3. V dalším vývoji vrstva L1 dává vznik pokožce a stomiu (buňky stomia jsou specializové buňky pokožky prašníků, které v čase zralosti pylu podléhají programované buněčné smrti, umožní otevření prašných váčků a uvolnění pylu). Z buněk vrstvy L2 vznikají buňky, které tvoří pletivo, zvané archespor. Buňky archesporu se záhy diferencují v buňky sporogenní a buňky podpokožkových vrstev prašníku (tzv. buňky parietální), včetně buněk tzv. vnějšího tapeta (tapetum je vrstva buněk, vystýlající prašná pouzdra, vyživuje sporogenní buňky a později mikrospory, podléhá programované buněčné smrti). Sporogenní buňky se dělí a dávají vznik mateřským buňkám mikrospor. Z vrstvy L3 vzniká pletivo spojující prašná pouzdra (mikrosporangia, původně čtyři prašná pouzdra splývají později ve dva prašné váčky), tzv. spojidlo neboli konektiv, vnitřní tapetum a centrálně uložený cévní svazek. Meiocyty mikrospor mateřské buňky mikrospor přeruší cytoplazmatické spojení s tapetem (zruší plazmodezmy), začnou naopak rozšiřovat plazmodezmy mezi sebou, primární buněčné stěny začnou mizet a vytvoří se struktura podobná syncytiu. V plazmalemě meiocytů se syntetizuje kalóza (kap ), která obalí protoplasty, cytoplazmatické propojení protoplastů však zůstává do jisté míry zachováno. Meióza je v prašném pouzdru synchronní nebo začne na jednom jeho konci a šíří se jedním směrem jako vlna. Meiózou vznikají z jednoho mikrosporocytu čtyři mikrospory. Po cytokinezi se v tapetu začne tvořit kaláza, enzym, který hydrolyzuje kalózu. Tapetum se rozpouští, látky uložené v jeho buňkách se uvolňují a jsou využity k růstu mikrospor. Mikrospory se zvětšují a tvoří vnější silně rezistentní obal exinu. Vnitřní obal mikrospory tvoří primární buněčná stěna (intina), uložení celulózových mikrofibril ovlivňuje vznik a polohu pórů neboli apertur a charakter exiny. Póry jsou malé oblasti nekryté exinou. Zůstávají uzavřeny kalózou, při klíčení pylu tudy pylová láčka opouští pevný vnější obal. Poloha pórů je primárně dána upořádáním membrány endoplazmatického retikula, která v místě budoucího póru tvoří výrazný výběžek k plazmalemě. Mikrospora má jeden až tři póry, absence pórů může být příčinou sterility pylu. Exina je výrazně a druhově charakteristicky strukturovaná (obr ), druhově specifické jsou i látky v ní obsažené (proteiny, lipidy, flavonoly). Charakteristickou složkou exiny je sporopolenin, extrémně stálý polymer fenolických látek. Exina ochraňuje pylové zrno před vlivy vnějšího prostředí

11 11 po jeho uvolnění z prašných váčků a během transportu (často kilometry dlouhém) a hraje důležitou roli při interakci se specializovaným pletivem pestíku - s bliznou. Prvním dělením mikrospory vzniká samčí gametofyt pylové zrno. Dělení je mitotické, inekvální a velmi charakteristické. Jádro mikrospóry leží v blízkosti buněčné stěny, vřeténko je orientováno radiálně. Z jádra, které po mitóze leží blíže buněčné stěny, vzniká malá čočkovitá buňka generativní s minimem plastidů a mitochondrií. Jádro buněčné stěně vzdálenější patří velké buňce vegetativní, která získá většinu cytoplazmy mikrospory. Buňka generativní, oddělená jen membránou nebo obalená extrémně tenkou buněčnou stěnou, opouští svou laterální pozici, migruje do centra a nakonec leží uvnitř buňky vegetativní (obr ). Buňka vegetativní vstupuje do fáze G0, buňka generativní do fáze G1, S a zastaví se ve fázi G2. Dříve nebo později se generativní buňka dělí ve dvě samčí gamety buňky spermatické. Dělení generativní buňky proběhne ještě v prašníku (asi u 30% čeledí, např. Poaceae, Brassicaceae; pyl se ozačuje jako tříbuněčný) nebo až po klíčení v pylové láčce (většina čeledí, např. Solanaceae, Liliaceae; pyl dvoubuněčný; asi 10 rodů tvoří oba typy pylu). Před uvolněním pylu z prašníku dochází k jeho částečné dehydrataci. S přeměnou mikrospory v pylové zrno jsou korelovány vývojové procesy sporofytických pletiv tyčinky, charakteristické pro dehiscentní fázi vývoje tyčinky. Po skončení meiozy začíná postupná organizovaná destrukce určitých typů buněk prašníku, vedoucí k jeho konečnému otevření. Tyto procesy, často souborně označované jako stárnutí neboli senescence prašníku, jsou zahájeny degenerací tapeta. V podpokožkové vrstvě buněk prašníku (endotheciu) se tvoří lištovité ztlustliny, mizí přepážky mezi prašnými pouzdry, která splývají v prašné váčky. V té době obvykle intenzivně roste nitka, jejíž buňky se dělí a prodlužují. Během zrání prašníku dochází k dehydrataci buněk stěny prašníku, vyztužení podpokožkových buněk klade odpor zmenšování objemu a vzniká pnutí podporující otevření prašných váčků. Konečná fáze vývoje prašníku je degenerace stomia. Senescenci prašníku je nutno přikládat stejnou důležitost jako vývoji pylu. Samčí sterilita může být způsobena poruchami vývoje mikrospory a pylového zrna (samčího gametofytu), stejně jako poruchami degenerace tapeta nebo dehiscence (otevření) prašníku. Produkty jednoho meiocytu spolu často zůstávají spojeny v tzv. pylové tetrádě. U některých rostlin pyl tvoří různě velké konglomeráty, někdy k sobě lnou všechna pylová zrna jednoho prašného pouzdra nebo váčku (např. pollinia neboli brylky u čeledi Orchidaceae, polyady u Fabaceae, massula u Asklepiadaceae). Tyto vlastnosti jsou druhově specifické a souvisejí se způsobem přenášení pylu. Údaje o počtu genů, které se exprimují během vývoje prašníku a pylu, se značně liší. Některé geny zajišťují specifické funkce prašníků a pylu, jiné mají své homology v jiných pletivech

12 12 sporofytu (např. pylové cytoskeletální proteiny). V pylu se exprimují např. geny kódující specifické lyázy pektinů, nutné pro hydrataci pylu na blizně a růst láčky, polygalakturonázy, expanziny (kap ), endopeptidázy, inhibitory proteáz, proteiny transportující lipidy, profilin (protein, který katalyzuje výměnu ADP za ATP na G-aktinu, kap ). Expresi genů specifických pro prašníky zajišťuje charakteristická sekvence DNA v jejich promotoru. Mnohé z látek, vyskytujících se v pylu, vyvolávají u člověka alergické reakce (např. expanziny, profilin) Cytoplazmatická samčí sterilita Cytoplazmatická samčí sterilita (CMS; z angl. cytoplasmic male sterility) je tvorba nefunkčního pylu, působená abnormálním proteinem, který se specificky projevuje v mitochondriích prašníků. Cytoplazmatická samčí sterilita je přenášena mitochondriemi mateřské rostliny. Zatím je známo asi 150 druhů rostlin, u nichž se vyskytuje. Mezi nimi jsou např. kukuřice, slunečnice, rýže, petunie. Jednotlivé druhy rostlin mají různé proteiny a mechanizmy působení, u jednoho druhu může existovat několik různých typů CMS. Tvorba abnormálních proteinů je výsledkem mutace, vyvolané napadením houbou (u kukuřice Bipolaris maydis), postihuje všechny mitochondrie a projevuje se poškozením jejich funkce. U kukuřice je abnormální mitochondriální protein značen URF13 (13 kda; u petunie PCF25 velikost 25 kda), působí ztrátu selektivní permeability vnitřní membrány. Obsah URF13 je snižován působením dvou proteinů, kódovaných v jádře Rf1 a Rf2 (z angl. restorers of fertility; funkčně specifické jen k URF13). Cytoplazmatická samčí sterilita vzniká patrně jako následek toho, že poškozené mitochondrie nejsou schopny zajistit potřebu energie, která je v období vzniku mikrospor a pylu výrazně zvýšena. Zvýšenou potřebu funkce mitochondrií dokládá skutečnost, že v mikrosporocytech se před meiózou zvyšuje počet mitochondrií 20-krát a v tapetu 40- krát. Tapetum u rostlin postižených mutací degeneruje předčasně a prašníky předčasně vstupují do senescence Megasporogeneze a vývoj samičího gametofytu Megaspory vznikají ve vajíčkách, specializovaných strukturách plodolistů. Plodolisty neboli karpely jsou charakteristické struktury krytosemenných rostlin. Zachovávají si značný stupeň listového charakteru (epidermis, mezofyl), zakládají se ve vrstvách L1, L2 a hluboko ve vrstvách L3. Srůstají a tvoří pestík, který má tři základní části bazální, která tvoří semeník, střední, která tvoří čnělku, a apikální, tvořící bliznu. Soubor karpelů v květu se nazývá gyneceum. V jednotlivých taxonech je podoba gynecea velmi různá, společnou vlastností je, že v květu zaujímá centrální pozici (4. kruh). Gyneceum může být tvořeno jedním nebo několika karpely. Plodolisty se mohou zakládat jako jednotlivé struktury a po celou vývoje si individualitu zachovávat (srůstají jen okraje jednoho vlastního plodolistu). Takové gyneceum se označuje jako apokarpní. Základy plodolistů mohou srůstat se základy plodolistů sousedních a vytvořit nakonec kompaktní strukturu. Takové gyneceum se označuje jako coenokarpní a srůstání (též fúze) ontogenetické neboli postgenitální. U tohoto typu srůstání dochází v místě spojení plodolistů k přeměně rediferenciaci epidermálních buněk v buňky parenchymatické. Plodolisty mohou srůstat jen v oblasti semeníku (čnělky a blizny zůstávají volné) nebo částečně až úplně fúzují i čnělky a blizny. Při srůstání se mohou okraje plodolistů stáčet ke středu (plodolisty srůstají na okrajích i přiléhající plochou ventrální pokožky) a tvořit přepážky (septa) v semeníku. U některých čeledí se dokonce

13 13 gyneceum původně z více plodolistů zakládá jako jedna struktura. Takové srůstání se nazývá fylogenetické neboli kongenitální. Rediferenciace a srůstání epidermálních buněk je řízeno expresí genu FDH (z angl. FIDDLEHEAD), který byl identifikován díky stejnojmennému mutantu u Arabidopsis. Gen FDH je exprimován v epidermálních buňkách a vymezuje oblast, kde k rediferenciaci a srůstání nemůže dojít. U mutantu fdh dochází v květu ke srůstání přilehlých květních částí všech kruhů a k redukci květenství. Epidermální buňky mutantu podporují hydrataci a klíčení pylu, avšak pouze kompatibilního. Je změněna permeabilita buněčné stěny a charakter lipidových složek kutikuly. Protein FDH ovlivňuje syntézu lipidů s dlouhými řetězci mastných kyselin. Zprvu má pestík obvykle tvar dutého válce (event. rozděleného septy na dutin několik), pak se začínají apikální buňky především na dorzální straně periklinálně dělit a růst do šířky a semeník se uzavírá. Čnělky jsou různého, druhově specifické tvaru. Horní oblast čnělky se diferencuje v bliznu. Blizny a čnělky jsou pletiva krátkého trvání, stejně jako koruna a kalich. Semeník se dále vyvíjí v plod. Blizna je tvořena malým množstvím parenchymu nebo aerenchymu, který je kryt tenkostěnnou epidermis, jejíž buňky mají výrazné papily nebo tvoří různě dlouhé trichomy. Blizny jsou druhově charakteristické struktury přizpůsobené zachycení vhodného pylu. Blizny některých druhů jsou tzv. suché, buňky jiných druhů vylučují v době vhodné k opylení tekutinu bohatou na sacharidy a aminokyseliny, někdy i na oleje a těkavé látky. Čnělky mají jednoduchou vnitřní stavbu. Na povrchu čnělky je epidermis ventrální strany plodolistu, vnitřní pletivo čnělky je odvozeno z dorzální epidermis a subepidermálních vrstev, v základním pletivu mohou být přítomna i pletiva vodivá. Čnělka je plná nebo má uprostřed dutinu nebo kanálek (časté u jednoděložných, např. u čeledi Liliaceae). Parenchym centrální oblasti, zvaný vodící pletivo (angl. transmitting tissue), má měkké a vláčné stěny, buňky jsou uspořádány v řadách paralelních s osou čnělky a jsou propojeny četnými plazmodezmy. Buňky vodícího pletiva vylučují do mezibuněčných prostorů sekret zvaný stylární matrix a vyživují pylovou láčku. Jsou však také schopny rozeznat kvalitu pylu a růst láček inkompatibilního pylu zastavit. Semeník je obvykle masivní, vnější epidermis má často funkční stomata, pod epidermis bývá hypodermis. Na vnitřní straně semeníku je pletivo, zvané placenta neboli semenice, v němž se zakládají vajíčka - megasporangia. Uložení placenty uvnitř semeníku je druhově specifické (obr ), buňky placenty se obvykle od sousedních buněk výrazně anatomicky neliší. Druhově charakteristický je také počet vajíček (jedno, např. v řádu Poales, až několik set v čeledi Orchidaceae) a uspořádání jeho pletiv. Vajíčko je tvořeno základním pletivem zvaným nucellus, obaly vajíčka integumenty a poutkem (lat. funiculus). Epidermis vajíček

14 14 má často stomata, vždy je kryta kutikulou. Vodivé pletivo dosahuje do poutka, u některých rostlin do integumentu, nevstupuje do nucellu.vajíčko se v dalším vývoji mění v semeno. Primordium vajíčka má podobu prstovitého výrůstku a vzniká aktivním periklinálním dělením buněk placenty ve vrstvě L2 a L3, doprovázeným odpovídajícím antiklinálním dělením buněk vrstvy L1. Z apikální části primordia vzniká nucellus, z bazální části poutko (obr ). Nucellus je kryt obvykle dvěma obaly, zvanými integumenty. Vnitřní integument se zakládá periklinálním dělením buněk střední části primordia vajíčka, roste symetricky a obklopuje nucellus od báze k apikální oblasti. Vnější integument je tvořen buňkami vrstev L1 a L2 a zakládá se hned pod vnitřním integumentem. Často roste asymerticky, na jedné straně se buňky dělí a prodlužují rychleji a vajíčko se obrací. Zakládání integumentů a jejich růst oddělují nucellus od poutka, oblast mezi poutkem a nucellem se nazývá chaláza. Integumenty se prodlužují a kryjí nucellus, kromě malé oblasti na vrcholu, kde zůstává otvor, zvaný klový neboli mikropyle. Mikropylí většinou vstupuje pylová láčka do vajíčka. U některých druhů rostlin, jejichž nucellus je slabě vyvinut a téměř spotřebován při tvorbě spor je vrstva buněk integumentu, přiléhající k nucellu, tvořena velkými buňkami s hustou cytoplazmou a nazývá se endothelium neboli integumentární tapetum. Tato vrstva pak zajišťuje látky pro růst a vývoj zárodečného vaku, endospermu a embrya. Je-li vajíčko v ose poutka, nazývá se atropní neboli ortotropní (např.u čeledí Piperaceae, Polygonaceae), je-li otočené o 180 označuje se jako anatropní (např. v čeledích Vitaceae, Convolvulaceae). Vajíčka mají obvykle dva integumenty (tzv. vajíčka bitegmická). Jeden integument (unitegmické vajíčko) mají např. druhy čeledi Salicaceae. V apikální části primordia vajíčka se velmi záhy (ještě před založením integumentů) jedna hypodermální buňka diferencuje jako archesporální (zvětšuje se, má hustou cytoplazmu). Tato buňka se u některých druhů rostlin mění přímo v mateřskou buňku megaspory - megasporocyt (megasporocyt pak leží blízko povrchu vajíčka vajíčko je tzv. tenuinucelátní) nebo se archesporální buňka dále dělí a megasporocyt se diferencuje v hlubších vrstvách nucellu (vajíčko krasinucelátní). U některých čeledí (např. čel. Loranthaceae) se diferencuje megasporocytů několik, v jednom vajíčku se však dále vyvíjí megasporocyt jen jeden. Megasporocyt vstupuje do meiózy. Další vývoj má několik, taxonomicky specifických, variant. Následující varianta je nejčastější, vyskytuje se asi u 80% druhů krytosemenných rostlin. Dělením megasporocytu vznikají čtyři megaspory, lineárně uspořádané v kalózovém obalu, z nichž obvykle tři zanikají a zbývá megaspora jedna (obvykle chalazální, výjimečně mikropylární). Megaspora se výrazně zvětšuje, buněčná stěna se zesiluje a je bez plazmodezmů. Jádro megaspory se mitoticky dělí bez vzniku přepážek, megaspora se mění v samičí gametofyt - zárodečný vak (obr ). Dvě vzniklá jádra migrují k opačným pólům zárodečného vaku (směr mikropyle chaláza) a dále se dělí. Ve stadiu osmi jader končí dělení i coenocytické stadium megagametofytu - začínají se tvořit přepážky. Na straně k mikropyli se diferencuje větší oosféra a dvě menší buňky pomocné neboli synergidy (tzv. vaječný aparát), na straně

15 15 k chaláze tři buňky protistojné - antipody. Dvě zbývající jádra putují do centra, kde dříve nebo později splývají. Touto cestou vzniká zárodečný vak zvaný monosporický, jádra jeho buněk jsou deriváty jedné megaspory (typ Polygonum). U některých druhů po meióze nedojde k cytokinezi a na tvorbě buněk zárodečného vaku se podílejí všechna čtyři meioticky vzniklá jádra, vak se označuje jako tetrasporický. Existují však ještě další varianty a jejich typy. Přepážky mezi buňkami zárodečného vaku jsou často tvořeny pouze membránami, pokud se tvoří stěny, je obsah celulózy velmi nízký. Odhaduje se, že v gyneceu se exprimuje až několik tisíc genů, které se jinde v rostlině neexprimují (uváděné počty se značně liší). Geny kódují regulační proteiny, určující vývojový program jednotlivých částí pestíku a samičího gametofytu, nebo zajišťují důležité funkce jako je prodlužování buněk, polarita zárodečného vaku, tvorba přehrádek nebo fúze jader centrální buňky zárodečného vaku. Samičí sterilita může být výsledkem narušení vývoje vajíček, průběhu megasporogeneze nebo narušení vývoje gametofytu. Vývoj andrecea a gynecea v květu je u mnoha druhů rostlin časově individuálně programován tak, aby nedošlo ke sprášení pylem z téhož květu (samoopylení, autogamii). Většinou dozrává pyl v květu dříve než je blizna schopna opylení Opylení, růst pylové láčky oplození Opylení neboli sprášení přenesení pylu na bliznu může být zprostředkováno větrem, živočichy (nejčastěji hmyzem ale i ptáky a netopýry) nebo vodou. U květu, který se otvírá (květ chazmogamický), je teoreticky možné opylení směsí různého pylu. Jen pyl určitých vlastností se však na blizně zachytí, jen některý vyklíčí, jen některé láčky dopraví spermatické buňky k zárodečnému vaku. Jen některé kombinace gamet dají vznik životaschopnému embryu. Sprášení pylem stejného květu se nazývá samoopylení - autogamie. U některých rostlin vede oplození spermatickou buňkou pocházející z pylu téhož květu ke vzniku normálního životaschopného jedince další generace sporofytu. Květy některých rostlin se ani neotvírají (květy kleistogamické; violka vonná Viola odorata, hluchavka objímavá Lamium amplexicaule; někdy se květy otvírají jen za určitých vnějších podmínek, např. u ječmene Hordeum vulgare). Sprášení pylem z jiného květu se označuje jako allogamie. Pochází-li pyl z jiného květu téže rostliny označuje se opylení jako geitonogamie, pochází-li z květu jiné rostliny stejného druhu, označuje se jako xenogamie. Některé odrůdy ovocných stromů jsou cizosprašné neboli samojalové (autosterilní) - k oplození a ke vzniku další generace je nutný pyl z jiné odrůdy téhož druhu. Rostliny vyvinuly nesčíslně strategií k tomu, aby některý pyl předem vyloučily, a naopak, aby zvýšily pravděpodobnost sprášení vhodným pylem. Mezi druhy jsou zábrany často jen mechanické a strukturní (velikost pylu a struktura blizny). Mnoho mechanizmů vede především k zábraně samoopylení (prostorové uspořádání květů, časový program dozrávání

16 16 prašníků a blizny), některé mechanizmy jsou založeny na specifickém rozeznávání při kontaktu pylu s bliznou a pletivem čnělky. Opylení vyvolává řadu významných vývojových, druhově specifických změn. Charakter signálu a cesta přenosu jsou zatím prakticky neznámy. Opylení navodí senescenci koruny a kalichu a aktivaci růstu pletiv semeníku. Vývoj zárodečného vaku bývá v určitých fázích zastaven a pokračuje až po opylení, u některých druhů rostlin opylení indukuje megasporogenezi (např. u slivoně Prunus dulcis), u jiných diferenciaci buněk zárodečného vaku nebo fúzi jader centrální buňky (např. u kukuřice Zea mays). U rostlin, které mají v době opylení zárodečný vak zralý, dochází k degeneraci jedné ze synergid (např. ječmen). U orchidejí je opylením indukováno založení vajíček na placentě (např. u druhů Catleya a Dendrobium). Tento vývojový vztah odráží nízkou pravděpodobnost opylení. Pyl je přenášen v částečně dehydratovaném stavu. Pro klíčení pylu musí na blizně dojít k hydrataci. V některých případech stačí vzdušná vlhkost. Blizny určitých druhů rostlin, tzv. vlhké blizny, vylučují sekret, který umožňuje zachycení a hydrataci pylu. Suché blizny jsou selektivnější, poskytnou vodu jen pylu nejblíže příbuzných druhů. Důležitou úlohu v rozpoznání pylu na suchých bliznách hrají látky na povrchu pylového zrna v exině - lipidy, polysacharidy, proteiny a flavonoly, produkty mateřského sporofytu. Jednotlivé látky mají u různých druhů rostlin různou důležitost. Některé druhy rostlin po rozeznání nevhodného pylu brání klíčení tím, že v místě kontaktu na povrch blizny vyloučí kalózu. Hydratovaný pyl na blizně klíčí zvětšuje objem a obnovuje metabolickou aktivitu. Vegetativní buňka pórem opouští exinu a mění se v pylovou láčku, která prorůstá pletivem blizny do čnělky a nese buňku generativní, event. již dvě buňky spermatické. Růst pylové láčky je charakterizován jako apikální buněčná stěna a plazmatická membrána se intenzivně zvětšují v omezené oblasti, směřující k vajíčku. S touto oblastí zůstává v kontaktu také protoplast, který záhy přestane vyplňovat celý prostor, vymezený buněčnou stěnou. Na povrchu, kde přestane být v kontaktu s buněčnou stěnou, se tvoří kalózová zátka. Růst je pulzní, tvorba kalózy opakovaná. Během klíčení pylu a v první fázi růstu láčky probíhá intenzivní syntéza proteinů translací mrna, které byly připraveny už v prašníku. Proto může růst láčky nastat prakticky okamžitě po hydrataci (např. u kukuřice během 5 min). Nová mrna se tvoří během dalších fází růstu láčky. Látky potřebné k růstu sacharidy, aminokyseliny, Ca 2+ a bór (kap ; kap ) pylová láčka získává aktivací vlastních zásob i z extracelulární matrix pletiva čnělky. Intenzivně rostoucí apikální zóna láčky obsahuje množství větších a menších vezikulů, které zajišťují transport materiálu pro růst buněčné stěny, hustý systém mikrofilament a menší počet organel (obr ). Celulózní

17 17 buněčná stěna láčky je kryta tenkou vrstvou kalózy. Směr růstu je řízen gradientem Ca 2+ a stupněm glykosylace proteinů ve vodícím pletivu. Předpokládá se, že růst láčky kompatibilního pylu je pletivem čnělky stimulován a aktivně usnadňován. Pylová láčka může růst velmi rychle (až 1cm za hodinu). Rychlost odpovídá stavu vývoje zárodečného vaku. U některých rostlin se růst láčky ve čnělce zastavuje i na několik týdnů (např. u dubu Quercus, časté u nahosemenných rostlin). V dutině semeníku pylová láčka zůstává v kontaktu s jeho vnitřní stěnou, roste směrem k vajíčku a po povrchu integumentu směřuje k otvoru klovému. Experimentálně bylo zjištěno, že pozitivní signál vychází ze zbývající synergidy (jedna ze synergid degeneruje při opylení, pokud je už diferencována). Láčka v mikropyli praská a uvolňuje spermatické buňky (prakticky protoplasty), které vstupují do zárodečného vaku prostorem degenerované synergidy. Jedna spermatická buňka vstupuje do oosféry, druhá do centrální buňky zárodečného vaku. Membrány spermatických buněk se rychle rozpouštějí a jádra splývají. Splynutím jádra oosféry s jádrem buňky spermatické vzniká zygota, fúzí spermatické buňky s centrální buňkou zárodečného vaku vzniká mateřská buňka endospermu. Toto je charakteristický fenomén krytosemenných rostlin zvaný dvojité oplození. U většiny krytosemenných rostlin nejsou mezi spermatickými buňkami patrny rozdíly. Takové rostliny se považují za izospermické a vstup spermatické buňky do oosféry nebo do centrální buňky zárodečného vaku je náhodný. U některých druhů rostlin jsou mezi spermatickými buňkami zjevné rozdíly a určitý typ spermatické buňky oplodní oosféru (tzv. preferenční oplození). Tento jev se označuje jako heterospermie neboli dimorfizmus samčích gamet. Např. u olověnce (Plumbago) spermatická buňka, která obsahuje více plastidů fúzuje s oosférou (situace výjimečná, olověnec zachovává a preferuje otcovský plastom; generativní buňky většiny druhů rostlin obsahují minimum plastidů, plastidy z pylu, pokud do oosféry vstoupí, jsou eliminovány). U některých rostlin je heterospermie zvaná nukleární, např. u kukuřice vstupuje do oosféry spermatická buňka, která má chromozom B. Chromozom B není homologní normální sadě chromozomů (A) a v druhé pylové mitóze se chromatidy neoddělují, jedno jádro spermatické buňky obsahuje oba chromozomy B a druhé žádný Vlastní inkompatibilita pylu Vlastní inkompatibilita autoinkompatibilita je definována jako neschopnost jednodomé, tj. oboupohlavné (hermafroditické), rostliny vytvořit zygotu po sprášení pylem pocházejícím z téhož jedince. Označuje se SI (z angl. self-incompatibility). Autoinkompatibilita vznikla v evoluci v různých čeledích nezávisle a má proto poněkud odlišné prostředky vedoucí k dosažení stejného cíle zabránit samoopylení. Vlastní pyl je rozeznán a inaktivován. Inkompatiblita je geneticky založena geny, které se vyskytují v mnoha allelách a exprimují se v pylu i v pletivu blizny a čnělky.

18 18 Jsou dva hlavní typy inkompatibility - častější gametofytická (GSI; z angl. gametophytic selfincompatibility; byla popsána asi u 60 druhů rostlin) a sporofytická (SSI; z. angl. sporofytic self-incompatibility). Při sporofytické inkompatibilitě je pyl rozeznán na základě látky obsažené v exině, která vznikla z látek produkovaných tapetem (má sporofytický původ). Sporofytická SI se vyskytuje u druhů se suchou bliznou, vlastní pyl je rozeznán na blizně a nevyklíčí (není hydratován, často je v oblasti kontaktu tvořena kalóza). Sporofytická SI se vyskytuje např. u rodů brukev Brassica a starček Senecio a je předmětem intenzivního studia. U rodu Brassica byly při sporofytické autoinkompatibilitě zatím identifikovány geny SLG a SRK, jejichž produkty jsou nezbytné pro rozeznání pylu. Gen SLG je exprimován v blizně a kóduje glykoprotein, který je vylučován do buněčné stěny. Gen SRK kóduje receptorovou kinázu (integrální protein plazmalemy buněk blizny, má extracelulární doménu, membránovou část a cytoplazmatickou doménu s aktivitou serintreoninové kinázy). Celý proces, jeho další komponenty a látky (patrně proteiny) rozeznávané v pylu zatím nejsou spolehlivě známy. Při gametofytické autoinkompatibilitě, která je častější a lépe poznaná, je zastaven růst pylové láčky ve čnělce. Gen S kóduje RNázu, která je vylučována do mezibuněčného prostoru, překoná buněčnou stěnu a membránu inkompatibilní pylové láčky, v láčce zůstává aktivní a degraduje její RNA což vede k zastavení růstu láčky. U kompatibilního pylu je několik možností - RNáza nepřekoná buněčnou stěnu nebo membránu pylové láčky, nebo je v láčce inaktivována. V procesu je rozhodující gametofyt a allela, kterou nese Vývoj plodů Plod je charakteristickým orgánem krytosemenných rostlin. Morfologická různost plodů je stejně jako u květů prakticky nepopsatelná. Evolučně znamenala tvorba plodů především výhodu v rozšiřování areálu výskytu druhu a kolonizaci dalších oblastí. Plod je tvořen oplodím neboli perikarpem a semeny. Semena vznikají přeměnou vajíček (kap ). Oplodí vzniká přeměnou semeníku, který se zakládá a vyvíjí v době tvorby květu. Po opylení nastává výrazná aktivace jeho růstu a vývoje. Oplodí se někdy vyvine i bez ohledu na to, zda dojde i k oplození a vývoji embrya a vzniku semen. Tento jev se nazývá partenokarpie. U většiny druhů rostlin však růstová aktivita základu plodu ustává a obnovuje se po oplození. Růst plodu je zprvu dán intenzivním dělením buněk. Přesto, že jsou pletiva oplodí v časných fázích vývoje fotosynteticky aktivní, stávají se, spolu s vyvíjejícími se semeny, silným sinkem pro asimiláty tvořené v listech nebo uložených v zásobních pletivech - internodiích nebo kořenech.vedle asimilátů je do vznikajících plodů (nejen oplodí ale i tvořících se semen) transportováno množství aminokyselin, minerálních látek, organických kyselin a vody. V tomto období jsou silně exprimovány geny, kódující enzymy metabolizmu

19 19 sacharidů. Výrazně stoupá např. aktivita invertáz, které štěpí sacharózu na glukózu a fruktózu, snižují její koncentraci a zajišťují tak její další přísun. Hexózy jsou využívány k tvorbě dalších látek (strukturních i zásobních polysacharidů) nebo jako zdroj energie. V dalších fázích vývoje se buňky především zvětšují, fotosyntetická aktivita ustává. Chlorofyl se rozkládá, projevuje se přítomnost karotenoidů a antokyanů, zvětšující se plod mění barvu. Po ukončení růstu plodu nastává období zrání, které má u různých typů plodů specifické projevy. Suché plody ztrácejí vodu, při vysychání mění tvar a některé uvolňují semena. U dužnatých plodů se obvykle snižuje obsah organických kyselin a mění se charakter buněčných stěn. Hydrolázy - především endoglukanázy a galaktosidázy - narušují polymery hemicelulóz a polygalakturonázy a pektin-metyltransferázy mění strukturu pektinů. Následkem je měknutí dužnatých plodů. Plody často produkují i vonné látky. Dužnaté plody se dle průběhu zrání dělí na klimakterické (jablka, hrušky, banány, rajčata, avokádo) a neklimakterické (třešně, jahody, citrusy, ananas, meloun). Klimakterické plody procházejí před vstupem do senescence obdobím zvýšené respirační aktivity (tzv. klimakterické dýchání), provázené odbouráváním škrobu a strukturních polysacharidů a zvýšenou produkcí etylénu. Tyto procesy jsou významné z hospodářského hlediska při uchovávání a uskladňování plodů Senescence Senescence období stárnutí je normální vývojová fáze, končí smrtí. Může se týkat jen části rostliny, např. pletiva, orgánu, celé nadzemní části nebo celé rostliny. Senescence jednotlivých částí rostliny, např. listů, kalichu, koruny, prašníků, je přirozená součást ontogeneze rostliny. Během senescence jsou jednotlivé struktury - organely, membrány, makromolekulární komplexy programově odbourávány na dále použitelné metabolity sacharidy, aminokyseliny, minerální látky, organické kyseliny, které jsou transportovány do aktivně rostoucích nebo přežívajících částí rostliny. Přirozená senescence vyplývá z ontogenetického programu druhu rostliny. Je součástí adaptace na sezónní klima. Před příchodem nepříznivého období ji u víceletých bylin podléhá celá nadzemní část rostliny a látky jsou ukládány do kořenů. U dřevin je nadzemní část redukována opadem listů a látky se ukládají v kořenech, kmenech, větvích a pupenech. U jednoletých rostlin podléhá senescenci celá rostlina a látky se transportují do semen a plodů. Během aktivního vegetačního období podléhají senescenci nejčastěji nejstarší listy, které se díky tvorbě nových listů dostávají do nevhodných světelných podmínek.

20 20 Senescence však může být také součástí stresové reakce na nepříznivé podmínky vnějšího prostředí, např. období nedostatku vody nebo výraznou změnu světelných podmínek. V těchto případech může být senescence do určitého stadia vývoje revertovatelná. Senescence je programovaný proces vyžadující expresi specifických genů. Geny, jejichž exprese je v senescenci aktivována, se obvykle kolektivně označují jako SAGs (z angl. senescene associated genes), jednotlivé geny u různých rostlin pak mají své vlastní značení. Lze je rozdělit do dvou skupin. Geny, které jsou nezbytné pro vlastní metabolické procesy, a geny, jejichž exprese řídí průběh senescence. Některé geny se aktivují v počátečních fázích senescence (např. geny pro chlorofylázu, Mgdechelatázu, fosfopipázu D, β-galaktosidázu, izocitrátlyázu, malátsyntázu, PEPkarboxykinázu), jiné ve fázích pozdních (např. geny kódující enzymy pro odbourávání nukleových kyselin). Zahájení procesů senescence vyžaduje aktivaci katabolických procesů, což se projeví zvýšením transkripce některých exprimovaných genů a expresí dalších specifických genů, zvýšenou translací a respirací. Syntetizuje se nejen řada enzymů, katalyzujících degradační procesy, ale tvoří se i ochranné látky, neboť stárnoucí pletivo může být vstupní branou pro patogeny. V plodech a listech se často zvyšuje syntéza karotenoidů a antokyanů. Naopak, exprese jiných genů je tlumena až zcela ustává. V prvních fázích se jedná především o útlum exprese genů nutných pro fotosyntézu. Senescence listu se projevuje nejprve snížením rychlosti fotosyntézy a zvýšením respirace, nejvýraznější je však ztráta chlorofylu a žloutnutí listů. Katabolické procesy začínají v chloroplastech, které obsahují značné množství lipidů a proteinů. Tyto látky představují množství dále využitelných látek a energie nezbytné pro degradační i transportní procesy. Fotoautotrofní list se mění v heterotrofní orgán, chloroplasty na gerontoplasty. Degradační procesy začínají v thylakoidech rozpadem pigmentproteinových komplexů, odbouráváním chlorofylu, rozpadem fotosystémů, narušením membrán a štěpením lipidů a proteinů. Gerontoplast však zůstává ještě funkční organelou, která zajišťuje řadu procesů, např. transport degradačních produktů do cytoplazmy. Také integrita subcelulárních membrán a kompartmentace biochemických cest zůstává zachována do pozdních fází senescence. Jako poslední končí v buňce funkce tonoplastu a plazmalemy. Buňky zůstávají živé, dokud většina využitelných a transportovatelných látek není translokována do přežívajících částí rostliny. Buňky neztrácejí turgor, vadnutí se dostavuje až v posledních fázích senescence. Chlorofyl je štěpen chlorofylázou na chlorofylid a fytol a Mg dechelatáza odstraní Mg z centra porfyrinového kruhu. V dalších reakcích se tetrapyrolový kruh otevírá a mění se v bezbarvý lineární produkt, který je transportován z gerontoplastu do cytoplazmy a z cytoplazmy do vakuoly (oba transporty vyžadují přenašeče na membránách a ATP). Ve vakuole probíhají konečné fáze destrukce

21 21 tetrapyrolu. Volný chlorofyl je schopný absorbovat energii a bez možnosti ji fotosyntetickým aparátem dále přenášet se mění v nebezpečnou látku, iniciuje fotochemické reakce destrukčního charakteru (vznik aktivních forem kyslíku; kap ). Proto v senescenci také často stoupá obsah karotenoidů. Z membránových lipidů se uvolňují mastné kyseliny, které jsou transportovány z gerontoplastu do cytoplazmy. Listové peroxizomy se mění v glyoxizomy a mastné kyseliny štěpí. Výsledkem navazujících metabolických procesů, probíhajících v mitochondriích a cytosolu, jsou především transportovatelné sacharidy (hlavně sacharóza). V podstatě stejné procesy probíhají při odbourávání zásobních lipidů během klíčení (kap ). Část sacharidů je využita také jako zdroj energie. Další degradační produkty membránových lipidů a jiných membránových komponent se hromadí v lipidové dvouvrstvě, dochází k porušení permeability membrán a úniku iontů z lumenu thylakoidů. Nakonec se membrány gerontoplastu mění v lipidoproteinová tělíska, která se uvolňují do cytoplazmy. Proteiny jsou během senescence odbourávány aktivně syntetizovanými proteázami, degradace probíhá především ve vakuolách. Plastidové proteiny jsou nejprve částečně degradovány v plastidech (aktivní jsou serinová proteáza a aspartátová proteáza), další fáze probíhají v cytosolu (cysteinové proteázy). Zvýšená aktivita glutaminsyntetázy v cytosolu zajišťuje efektivní transport organicky vázaného dusíku a aktivní detoxikaci NH 4 +. Vzniklé aminokyseliny a amidy jsou transportovány floémem do aktuálních sinků. Organicky vázaná síra je transportována ve formě glutathionu. Odbourávání proteinů ubikvitinovou cestou na proteazomu S26 (kap ), závislé na dodání ATP a charakteristické pro degradaci regulačních a některých strukturních proteinů, se zde uplatňuje omezeně. Celkové množství RNA, které na počátku senescence stoupá, se v dalších fázích senescence snižuje. Degraduje se i DNA. Nukleové kyseliny obsahují velké množství fosforu, který je ze senescentních buněk transportován jako anorganický fosfát. Konečné fáze odbourávání bází nukleových kyselin probíhá ve vakuolách. Senescence je jednou z mnoha podob programované buněčné smrti (PCD; z angl. programmed cell death), které se u rostlin přirozeně vyskytují. Některé z podob PCD jsou součástí obranných stresových reakcí. Mezi ně patří. tzv. hypersenzitivní reakce, stresová odpověď na napadení patogenem (kap ) nebo vznik aerenchymu při stresu způsobeném nedostatkem kyslíku při zaplavení (kap ). Jiné podoby PCD patří k normálním vývojovým procesům, např. ke vzniku cévních elementů (kap ). Vznik cévních elementů připomíná autolýzu. Po té, co vznikla sekundární buněčná stěna, se rozrušuje tonoplast a začíná lignifikace buněčné stěny. Destruuje se endoplazmatické retikulum, mizí diktyozomy, následně také mitochondrie, plastidy a jádro. Jako poslední se rozpadá plazmalema Dormance Ontogeneze rostlin je diskontinuální. Vedle období aktivity se přirozeně vyskytují období více nebo méně výrazného útlumu. Dočasný stav klidu (útlumu, odpočinku, spánku) charakteristický výrazným snížením vývojových, růstových a metabolických procesů je označován jako dormance. Dormancí

22 22 procházejí embrya (kap ; 10.2.), celé rostliny nebo její části. Dormance je přirozenou součástí adaptace na klimatické podmínky stanoviště, prostředkem utváření základní stavby rostliny a reakce na poškození regenerace. Pro překonání nepříznivých vnějších podmínek nebo poškození je významná především dormance pupenů. Zakládání pupenů zajišťuje rostlině schopnost obnovit růst v případě, že aktivně rostoucí pupeny jsou poškozeny. Vstup pupenů do dormance umožňuje vývoj rostliny jako kordinovaného celku. Klidový stav pupenů je dle jeho příčin charakterizován jako paradormance, endodormance nebo ekodormance. Tyto stavy mají své signální a regulační cesty a mohou se vyskytovat jednotlivě i současně. Paradormance pupenu je inhibice jeho vývoje z vnitřních příčin rostliny, působená jinými orgány rostliny, především distálně položenými pupeny. Projevem paradormance je např. apikální dominance (nadvláda apikálního pupene - aktivní inhibice vývoje axilárních pupenů působená apikálním pupenem) nebo korelační inhibice listem. Endodormance je stav způsobený vnitřním stavem pupenu, zabraňuje jeho vývoji v pravidelně se opakujících obdobích nepříznivých podmínek a zajišťuje, že vývoj pupenu bude obnoven v období, které bude pro vývoj primordií, která pupen obsahuje, vhodné po dostatečně dlouhou dobu. V regulaci endodormance hrají důležitou roli vnější podmínky. Nástup dormance pupenů u většiny dřevin je řízen fotoperiodicky. Pro uvolnění z endodormance je obvykle nezbytné dlouhodobé působení nízkých teplot. Endodormance pupenů u dřevin mírného pásu se obvykle dělí na fázi nástupu dormance, fázi vlastní neboli hluboké dormance a fázi uvolnění z dormance. Endodormance pupenů mnoha dřevin začíná obvykle uprostřed léta i dříve. Vstupují do ní aktivně rostoucí pupeny apikální a, dle druhu rostliny, také pupeny axilární v době, kdy vnější podmínky jsou pro růst příznivé. Axilární pupeny bývají v té době u většiny druhů rostlin ve stavu paradormance působené pupenem apikálním. Nástup endodormance je často indukován fotoperiodickým signálem a projevuje se aktivní programovou změnou. Mění se především vývoj derivátů stonkových meristémů, meristémy samy zůstávají ještě různě dlouhou dobu v různé míře aktivní. Ustane prodlužování internodií, několik primordií na bocích periferního meristému, která v období vegetativní aktivity dávají vznik listům, se v období nástupu dormance vyvíjí v obalné šupiny pupenu. Obalné šupiny brání vyschnutí pletiv, omezují přístup kyslíku, omezují únik tepla (jejich funkce je někdy srovnávána s funkcí osemení). Před vstupem do vlastní neboli hluboké dormance, může meristém dát vznik ještě několika listovým primordiím, event. i základům axilárních meristémů. Může vstoupit do přechodného stadia i

23 23 vytvořit základy květních částí. Základy květů nejen ovocných ale i okrasných dřevin se tvoří právě v tomto období. Aktivita meristému i růst následujících listových nebo květních primordií ustává, v pupenu se hromadí inhibiční látky, především kyselina abscisová, snižuje se obsah vody v buňkách, zvyšuje se koncentrace sacharidů, aminokyselin a rostlina se připravuje na období nízkých teplot. V následujícím období hluboké dormance je aktivita meristému minimální, pupeny jsou rezistentní k chladu i mrazu a růst se neobnoví ani za příznivých vnějších podmínek. Dlouhodobě působící nízké teploty jsou k překonání hluboké dormance nezbytné, vedou ke snížení obsahu inhibičních látek. Po uvolnění z dormance se za příznivých vnějších podmínek obnovuje růstová aktivita a vývoj primordií pokračuje. Meristém, pokud je vegetativní nebo přechodný, obnovuje činnost. U některých druhů rostlin je k uvolnění z dormance nutný i fotoperiodický signál, jeho požadavek se však vyskytuje v tomto období výrazně méně často než v období nástupu endodormance. Byliny tvoří obdobné klidové pupeny na přezimujících částech rostliny, kořenech, oddencích, v cibulích nebo na orgánech, které k přezimování vytvoří, např. na hlízách. Ekodormance je klid způsobený aktuálními avšak přechodnými (nepravidelnými) nevhodnými podmínkami, např. nízkou teplotou nebo suchem. Nízké teploty na konci zimy nebo v časném jaru mohou prodloužit projevy endodormance pupenů a oddálit obnovení růstové aktivity.

24 Obr Schéma uspořádání květních částí (rožec rolní Cerastium arvense). a kalich, b koruna, c tyčinky, d plodolisty tvořící pestík. (Podle Kubát K. a kol. Botanika. Scientia spol. s r.o., Praha Upraveno.). a b c d zpět do textu

25 Obr Podélný řez pupenem jabloně (Malus). a květní základy, b vegetativní axilární meristém, c základ listu, d obalné šupiny pupenu. d (Podle Smith G.M., Gilbert E.M., Evans R.I., Duggar B.M., a Bryan G.S., Allen Ch.E.: A Textbook of General Botany. The Mackmillan Comp. 1946, New York. Upraveno.). b c zpět do textu

26 Obr Délka fotoperiody během roku na různých severních zeměpisných šířkách. (Podle Downs R.J., Hellmers H.: Environment and experimental control of plant growth. Academic Press, London Upraveno.). délka fotoperiody (h) délka temné periody (h) leden prosinec zpět do textu

27 Obr Kvetení fotoperiodicky citlivých rostlin za různých fotoperiod. LDP dlouhodenní rostliny kvetou, je-li skutečná fotoperioda delší než kritická (na schématu 11h), SDP krátkodenní rostliny kvetou, je-li skutečná fotoperioda kratší než kritická (na schématu 15h). (Podle Vince-Prue D.: The duration of light and photoperiodic responses. In: Kendrick R.E., Kroenenberg G.H.M.: Photomorphogenesis in Plants. Martinus Nijhoff Publ., Dordrecht Upraveno.). relativní velikost květní odpovědi délka fotoperiody do textu na str. 5

28 Obr Vliv aplikace světla během temné periody na kvantitativní parametry kvetení fotoperiodicky citlivých rostlin. (Podle Hart J.W.: Light and Plant Growth. - Unwin Hynan, London, Upraveno.). relativní květní odpověď Krátkodobá aplikace světla (15 min) v době mezi 5. a 9.h tmy výrazně snížila počet vytvořených květů u krátkodenní rostliny Kalanchoe blossfeldiana (A). U dlouhodenní rostliny Fuchsia (B) měla aplikace světla naopak pozitivní vliv květy se vyvíjely rychleji. doba aplikace světla od začátku temné periody (h) zpět do textu

29 Obr Schéma modelu ABC, ukazujícího působení tří skupin genů v květním meristému Arabidopsis thaliana. Na základě studia mutantů byl pro určení květních částí navržen model tří překrývajících se polí A, B, C. Kalich a koruna - části tvořené v 1. a 2. kruhu - jsou určeny geny skupiny A, koruna a tyčinky - části 2. a 3. kruhu - jsou určeny skupinou genů B, tyčinky a pestík - části 3. a 4. kruhu - funkcí genů skupiny C. Gen s funkcí A je gen AP1, geny s funkcí B jsou geny AP3 a PI - produkty jejich genů tvoří heterodimer AP3/PI. Funkci genu C má gen AG. AG (Podle Coen E.S., Meyerowitz E. M.: The war of the whorls: Genetic interactions controlling flower development. Nature 353: 31 37, 1991.). AP1 AP3/PI zpět do textu

30 Obr Schéma prostorové a časové exprese genů LFY, AP1, AP3 a AG, které řídí kvetení u Arabidopsis thaliana. (Podle Okamuro J.K., den Boer B.G.W., Jofuku D.: Regulation of Arabidopsis flower development. - The Plant Cell 5: , Upraveno.). IM přechodný (intermediátní) meristém, FM florální meristém, ka kalich, ko koruna, p pestík, t tyčinky. A až C podélné řezy různými vývojovými stádii meristému: A stádium přechodného meristému, B rané stádium florálního meristému, zakládání květních částí; C střední stádium vývoje květu, kdy jsou založeny všechny květní části a vyvíjejí se. D květ (příčný řez). zpět do textu

31 Obr Schéma vývoje prašníku. (Podle Goldberg R.B., Beals T.P., Sanders P.M.: Anther development: Basic principles and practical applications. The Plant Cell 5: , Upraveno.). diferenciační fáze dehiscenční fáze zpět do textu A vrchol před založením tyčinek; B, C, D diferenciační fáze vývoje prašníku; C příčný řez primordiem prašníku; E, F, G dehiscenční fáze; D až G příčné řezy střední částí prašníku. a apikální meristém (květní); b kalich; c koruna; d základ tyčinky; e základ plodolistu (karpelu); f epidermis (z vrstvy L1); g archespor (derivát vrstvy L2), z jehož buněk vzniknou mateřské buňky mikrospor mikrospory samčí gametofyty (pylová zrna), pletivo stěny prašníku a tapetum na vnější straně prašného pouzdra; h deriváty vrstvy L3, z nichž vznikne tapetum na vnitřní straně prašného pouzdra, pletivo spojidla (konektivu) a vodivé pletivo; ch pletivo stěny prašníku; i vnější tapetum; j vnitřní tapetum; k mikrospory; l spojidlo; m vodivé pletivo; n specializované buňky stěny prašníku, které degenerují při splývání prašných pouzder a usnadňují otvírání prašných váčků; o stomium (specializované buňky epidermis, degenerují při otvírání prašných váčků); p tetrády mikrospor (v kalózovém obalu); r pylová zrna; s prašné pouzdro.

32 Obr Pylová zrna různých rostlin. A jitrocel (Plantago), B pepřovník (Piper), C pryskyřník (Ranunculus), D povíjnice (Ipomea), E kolotočník (Telekia), F réva (Vitis), G kopřiva (Urtica), H mák (Papaver), CH platan (Platanus), I ambrosie (Ambrosia), J proskurník (Althaea), K leknín (Nymphaea). (Bewley J.D., Hempel F. D., McCormock S., Zambryski P.: Reprodictive development. In: Buchanan B.B., Gruissem W., Jones R.L.: Biochemistry and molecular Biology of Plants. - Barvy jsou pro názornost upraveny a zvýrazněny.). zpět do textu

Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.

Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů. "Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Pohlavní rozmnožování Gametogeneze u rostlin a živočichů. 2/65 Pohlavní rozmnožování obecně zajišťuje variabilitu druhu

Více

PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení

PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení - Při opylení je pylové zrno přeneseno u nahosemenných rostlin na nahé vajíčko nebo u krytosemenných rostlin na bliznu pestíku. - Květy semenných rostlin jsou přizpůsobeny různému způsobu opylení. - U

Více

Samičí gametofyt. Gyneceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku)

Samičí gametofyt. Gyneceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Samičí gametofyt Gyneceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Gyneceum Pestík (pistillum) je samičí pohlavní orgán vznikající srůstem

Více

RŮST = nevratné přibývání hmoty či velikosti rostliny spojené s fyziologickými pochody v buňkách

RŮST = nevratné přibývání hmoty či velikosti rostliny spojené s fyziologickými pochody v buňkách RŮST = nevratné přibývání hmoty či velikosti rostliny spojené s fyziologickými pochody v buňkách Fáze růstu na buněčné úrovni: zárodečná (embryonální) dělení buněk meristematických pletiv prodlužovací

Více

44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů

44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů Buněčný cyklus MUDr.Kateřina Kapounková Inovace studijního oboru Regenerace a výţiva ve sportu (CZ.107/2.2.00/15.0209) 1 DNA,geny genom = soubor všech genů a všechna DNA buňky; kompletní genetický materiál

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. rostlina jednoletá rostlina

Více

Buněčný cyklus. Replikace DNA a dělení buňky

Buněčný cyklus. Replikace DNA a dělení buňky Buněčný cyklus Replikace DNA a dělení buňky 2 Regulace buněčného dělení buněčný cyklus: buněčné dělení buněčný růst kontrola kvality potomstva (dceřinných buněk) bránípřenosu nekompletně zreplikovaných

Více

Samičí gametofyt. Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku)

Samičí gametofyt. Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Samičí gametofyt Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Vývoj pestíku Pestík krytosemenných rostlin - gyneceum tvořen srostlými

Více

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Prezentace 02 Reprodukční vývoj Indukce kvetení doc. RNDr. Jana Řepková, CSc. repkova@sci.muni.cz 1. Indukce kvetení a tvorba květů 2. Tvorba reprodukčních orgánů a gamet 3. Opylení,

Více

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Inovace studia molekulární a buněčné biologie Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání

Více

MBR ) Reprodukce rostlin. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu

MBR ) Reprodukce rostlin. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu 2015 2) Reprodukce rostlin 1 a) Indukce kvetení b) Vývoj květu - stručná morfologie c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu Životní cyklus rostliny 2 3 a) Indukce kvetení Indukce kvetení přeprogramování

Více

Vladimír Vinter

Vladimír Vinter Embryo (zárodek) Vývoj embrya (embryogeneze) trvá různě dlouhou dobu (např. u pšenice 20-25 dnů). U některých rostlin jsou embrya zcela nediferencovaná, např. u orchidejí. Zygota je výrazně polární buňka

Více

RVR ) Vývoj květu a kontrola kvetení. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění

RVR ) Vývoj květu a kontrola kvetení. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění 2015 6) Vývoj květu a kontrola kvetení 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění 2 d) Vznik gamet Životní cyklus rostliny Mikrosporogeneze Megasporogeneze Vývoj samčího gametofytu

Více

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT . Základy genetiky, základní pojmy "Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy 1/75 Genetika = věda o dědičnosti Studuje biologickou informaci. Organizmy uchovávají,

Více

Regulace růstu a vývoje

Regulace růstu a vývoje Regulace růstu a vývoje REGULACE RŮSTU A VÝVOJE ROSTLINNÉHO ORGANISMU a) Regulace na vnitrobuněčné úrovni závislost na rychlosti a kvalitě metabolických drah, resp. enzymů a genů = regulace aktivity enzymů

Více

2) Reprodukce rostlin

2) Reprodukce rostlin 1 2) Reprodukce rostlin 2015 2 d) Vznik gamet d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění Životní cyklus rostliny Mikrosporogeneze Megasporogeneze 3 Vývoj samčího gametofytu - mikrosporogeneze

Více

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM

Více

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška Základy cytologie přednáška Buňka definice, charakteristika strana 2 2 Buňky základní strukturální a funkční jednotky živých organismů Základní charakteristiky buněk rozmanitost (diverzita) - např. rostlinná

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Květní vzorce a diagramy autor: Mgr. Lenka Jančíková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační

Více

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Prezentace 04 Inkompatibilita doc. RNDr. Jana Řepková, CSc. repkova@sci.muni.cz Inkompatibilní systémy vyšších rostlin Neschopnost rostlin tvořit semena Funkční gamety zachovány

Více

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Orgány rostlin II. Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Popis anatomie, morfologie a funkce

Více

Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze

Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze Samčí gametofyt mikrosporogeneze mikrogametogeneze Clarkia xantania (Onagraceae) Am. J. Bot. blizna s čnělkou http://www.botany.org/ plantimages větší prašníky menší prašníky Photo: C. J. Runions Cornell

Více

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina ) Otázka: Buňka a dělení buněk Předmět: Biologie Přidal(a): Štěpán Buňka - cytologie = nauka o buňce - rostlinná a živočišná buňka jsou eukaryotické buňky Stavba rostlinné (eukaryotické) buňky: buněčná stěna

Více

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM

Více

Základy buněčné biologie

Základy buněčné biologie Maturitní otázka č. 8 Základy buněčné biologie vypracovalo přírodozpytné sympózium LP, AM & DK na konferenci v Praze, 1. Máje 2014 Buňka (cellula) je nejmenší známý útvar, který je schopný všech životních

Více

Otázka 22 Rozmnožování rostlin

Otázka 22 Rozmnožování rostlin Otázka 22 Rozmnožování rostlin a) Nepohlavně (vegetativně): 1. Způsoby rozmnožování u rostlin: typ množení, kdy nový jedinec vzniká z jediné buňky, tkáně, nebo části orgánu o některé rostliny vytvářejí

Více

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41 Květ, jeho stavba, květenství, KVĚT - FLOS = výtrusorodý prýt omezeného vzrůstu listy na něm jsou přeměněny a přizpůsobeny pohlavnímu rozmnožování rostliny 2 Stavba květu KVĚTNÍ LŮŽKO Vyrůstají na něm

Více

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 2. a 3. (1. ročník vyššího

Více

Vznik dřeva přednáška

Vznik dřeva přednáška Vznik dřeva přednáška strana 2 2 Rostlinné tělo a růst strana 3 3 Růst - nejcharakterističtější projev živých organizmů - nevratné zvětšování hmoty či velikosti spojené s činností živé protoplazmy - u

Více

ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ

ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ životní cyklus - Bryofyta - Lycopodiofyta - Polypodiofyta - Equisetofyta - Spermatofyta vývoj samčího i samičího gametofytu z hlediska fylogeneze i ontogeneze Bryophyta životní

Více

ROSTLINNÁ PLETIVA I. Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list.

ROSTLINNÁ PLETIVA I. Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list. ROSTLINNÁ PLETIVA I Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list. Orgány jsou složeny lž z buněk, které tvoří uvnitř orgánů ů odlišná uskupení pletiva.

Více

Životní cyklus rostliny. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu. a) Indukce kvetení

Životní cyklus rostliny. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu. a) Indukce kvetení MBRO 208 4) Reprodukce rostlin Životní cyklus rostliny 2 a) Indukce b) Vývoj květu - stručná morfologie c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu Martin Fellner Laboratoř růstových regulátorů PřF

Více

MBR ) Reprodukce rostlin. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu

MBR ) Reprodukce rostlin. a) Indukce kvetení. b) Vývoj květu - stručná morfologie. c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu MBR1 2016 4) Reprodukce rostlin 1 a) Indukce kvetení b) Vývoj květu - stručná morfologie c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu Životní cyklus rostliny 2 3 a) Indukce kvetení Indukce kvetení přeprogramování

Více

BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26)

BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26) BOTANIKA - 1.ročník Krytosemenné rostliny (26) SEMENNÉ ROSTLINY opakování! Snaha o přežití období s nedostatkem vody v suchozemském prostředí vedla ke vzniku ochranných mechanismů a struktur: a) Proces

Více

Mitóza, meióza a buněčný cyklus. Milan Dundr

Mitóza, meióza a buněčný cyklus. Milan Dundr Mitóza, meióza a buněčný cyklus Milan Dundr Rozmnožování eukaryotických buněk Mitóza (mitosis) Mitóza dělení (nepřímé) tělních (somatických) buněk 1 jádro s2n (diploidním počtem) chromozómů (dvouchromatidových)

Více

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz FYZIOLOGIE ROSTLIN Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz Studijní literatura: Hejnák,V., Zámečníková,B., Zámečník, J., Hnilička, F.: Fyziologie rostlin.

Více

BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA

BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA MITOSA - fáze: Profáze - kondensace chromosomů - 30 nm chromatine fibres vázané na matrix Rozpad Metafáze - párové ( sesterské ) chromatidy - vázané centromerou, seřazené

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní / zvýšený zájem

Více

Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/

Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/ Rozmnožování krytosemenných rostlin Materiál a pomůcky: Květy různých rostlin (doporučuji vybírat velké květy např. tulipán a pozor na záměnu květu a květenství), ostrá žiletka, pinzeta, preparační jehla.

Více

Inovace studia molekulární. a buněčné biologie

Inovace studia molekulární. a buněčné biologie Inovace studia molekulární I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním

Více

http://www.accessexcellence.org/ab/gg/chromosome.html

http://www.accessexcellence.org/ab/gg/chromosome.html 3. cvičení Buněčný cyklus Mitóza Modifikace mitózy 1 DNA, chromosom genetická informace organismu chromosom = strukturní podoba DNA během dělení (mitózy) řetězec DNA (chromonema) histony další enzymatické

Více

RŮST A VÝVOJ. Diferenciace rozlišování meristematických buněk na buňky specializované

RŮST A VÝVOJ. Diferenciace rozlišování meristematických buněk na buňky specializované RŮST A VÝVOJ Růst nevratný nárůst hmoty způsobený činností živé protoplasmy hmota a objem buněk, počet buněk, množství protoplasmy kvantitativní změny Diferenciace rozlišování meristematických buněk na

Více

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVÉHO - schopnost získávat energii z živin pro své životní potřeby - síla aktivně odpovídat na změny prostředí - možnost růstu, diferenciace a reprodukce

Více

Z Buchanan et al. 2000

Z Buchanan et al. 2000 Průběh buněčného cyklu Z Buchanan et al. 2000 Změny v uspořádání mikrotubulů v průběhu buněčného cyklu A interfáze, kortikální mikrotubuly uspořádané v cytoplasmě pod plasmalemou B konec G2 fáze, mikrotubuly

Více

2) Reprodukce rostlin

2) Reprodukce rostlin 2010 1 2) Reprodukce rostlin a) Indukce kvetení b) Vývoj květu - stručná morfologie c) Genetická a molekulární analýza vývoje květu 2 Životní cyklus rostliny 3 a) Indukce kvetení Indukce kvetení přeprogramování

Více

Anatomie, histologie a embryologie

Anatomie, histologie a embryologie Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Vývin pohlavních buněk, samičí gametofyt - Megasporogeneze - Megagametogeneze Květní orgány Soubor všech kališních (sepals) a korunních (petals) lupínků perianth

Více

Vladimír Vinter

Vladimír Vinter Přehled vývojových cyklů cévnatých rostlin U nejstarších psilofytních rostlin se gametofyt pravděpodobně morfologicky neodlišoval od sporofytu. Rozdíl byl pouze v počtu chromozomů a také v tom, že na gametofytu

Více

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin Milan Dundr Květ tyčinky (samčí pohlavní ústrojí) nitka prašník 2 prašné váčky 4 prašná pouzdra pylová zrna Květ plodolisty (samičí pohlavní

Více

ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA

ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM

Více

MBR ) Reprodukce rostlin. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění

MBR ) Reprodukce rostlin. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění MBR1 2015 4) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění d) Vznik gamet Životní cyklus rostliny 2 Mikrosporogeneze Megasporogeneze Vývoj samčího gametofytu

Více

Růst a vývoj rostlin

Růst a vývoj rostlin I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 11 Růst a vývoj rostlin Pro potřeby

Více

10. oogeneze a spermiogeneze meióza, vznik spermií a vajíček ovulační a menstruační cyklus antikoncepční metody, oplození

10. oogeneze a spermiogeneze meióza, vznik spermií a vajíček ovulační a menstruační cyklus antikoncepční metody, oplození 10. oogeneze a spermiogeneze meióza, vznik spermií a vajíček ovulační a menstruační cyklus antikoncepční metody, oplození MEIÓZA meióza (redukční dělení/ meiotické dělení), je buněčné dělení, při kterém

Více

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části příjem vody a živin + ukotvení fotosyntéza rozmnožovací potřeba struktur

Více

2) Reprodukce rostlin

2) Reprodukce rostlin 2010 2) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění Speciální číslo Plant Cell, vol. 216 (June 2004) Supplement, pp. S1 S245, zaměřené na Plant Reproduction

Více

kvantitativní změna přirůstá hmota, zvětšuje se hmotnost a rozměry rostliny rostou celý život a rychleji než živočichové

kvantitativní změna přirůstá hmota, zvětšuje se hmotnost a rozměry rostliny rostou celý život a rychleji než živočichové Otázka: Růst a vývin rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): Verunka kvantitativní změna přirůstá hmota, zvětšuje se hmotnost a rozměry rostliny rostou celý život a rychleji než živočichové FÁZE RŮSTU lze

Více

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin. ROSTLINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin. Rostliny samy si umí vyrobit ústrojné látky z neústrojných (fotosyntéza)

Více

Martina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013

Martina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013 Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 8.4.2013 Ročník 6. Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Anatomie a morfologie rostlin Téma klíčová slova Květ a květenství

Více

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Buňky, tkáně, orgány, soustavy Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma

Více

Generativní orgány rostlin I.

Generativní orgány rostlin I. I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 9 Generativní orgány rostlin I.

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 4 Reprodukční orgány

Více

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození

Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT . Oplození "Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození 1/66 Oplození = splynutí samčí pohlavní buňky s pohlavní buňkou samičí, při čemž vzniká diploidní zygota středa,

Více

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Ontogeneze živočichů

Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT . Ontogeneze živočichů "Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Ontogeneze živočichů postembryonální vývoj 1/73 Ontogeneze živočichů = individuální vývoj živočichů, pokud vznikají

Více

13. ONTOGENEZE III.: REPRODUKCE

13. ONTOGENEZE III.: REPRODUKCE 13. ONTOGENEZE III.: REPRODUKCE 13.1. VÝVOJ KVĚTU Při vývoji květních orgánů nastávají ve vrcholech podstatné změny organogeneze a růstu orgánů. Listový nebo pupenový původ květních orgánů je sice patrný

Více

Biologie. fyziologie rostlin. botanika

Biologie. fyziologie rostlin. botanika Biologie botanika fyziologie rostlin studuje životní procesy a funkce rostlin fotosyntéza dýchání vodní režim minerální výživa růst a vývoj rostlin vztahy k vnějšímu prostředí adaptace a stresy biotické

Více

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly: Eukaryotická buňka - hlavní rozdíly: rostlinná buňka živočišná buňka buňka hub buněčná stěna ano (celulóza) ne ano (chitin) vakuoly ano ne (prvoci ano) ano lysozomy ne ano ne zásobní látka škrob glykogen

Více

Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2016/2017. Počet otázek: 30 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 60 minut. Varianta B

Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2016/2017. Počet otázek: 30 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 60 minut. Varianta B Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2016/2017 Počet otázek: 30 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 60 minut Varianta B A1. Čepička na 5' konci eukaryotické mrna je tvořena a. 7-methylguanosin trifosfátem

Více

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce Buněčná stěna O buněčné stěně: Buněčná stěna je nedílnou součástí každé rostlinné buňky a je jednou z charakteristických struktur odlišujících buňku rostlinnou

Více

Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich

Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich Vakuola Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich objemu. Je ohraničená na svém povrchu membránou zvanou tonoplast. Tonoplast je součástí endomembránového systému buňky

Více

MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE

MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE Cvičení 6: BUNĚČNÝ CYKLUS, MITÓZA Jméno: Skupina: MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE Trvalý preparát: kořínek cibule obarvený v acetorceinu V buňkách kořínku cibule jsou viditelné různé mitotické figury.

Více

Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze

Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze Samčí gametofyt mikrosporogeneze mikrogametogeneze Clarkia xantania (Onagraceae) Am. J. Bot. blizna s čnělkou http://www.botany.org /plantimages větší prašníky menší prašníky Photo: C. J. Runions Cornell

Více

8 cyklinů (A, B, C, D, E, F, G a H) - v jednotlivých fázích buněčného cyklu jsou přítomny určité typy cyklinů

8 cyklinů (A, B, C, D, E, F, G a H) - v jednotlivých fázích buněčného cyklu jsou přítomny určité typy cyklinů Buněč ěčné dělení BUNĚČ ĚČNÝ CYKLUS ŘÍZENÍ BUNĚČ ĚČNÉHO CYKLU cykliny a na cyklinech závislé proteinkinázy (Cyclin-Dependent Protein Kinases; Cdk-proteinkinázy) - proteiny, které jsou součástí řídícího

Více

7) Dormance a klíčení semen

7) Dormance a klíčení semen 2015 7) Dormance a klíčení semen 1 a) Dozrávání embrya a dormance b) Klíčení semen 2 a) Dozrávání embrya a dormance Geny kontrolující pozdní fázi vývoje embrya - dozrávání ABI3 (abscisic acid insensitive

Více

Karyokineze. Amitóza. Mitóza. Meióza. Dělení jádra. Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky.

Karyokineze. Amitóza. Mitóza. Meióza. Dělení jádra. Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky. Karyokineze Dělení jádra Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky Druhy karyokineze Amitóza Mitóza Meióza Amitóza Přímé dělení jádra Genetická informace je rozdělena

Více

Buněčné dělení ŘÍZENÍ BUNĚČNÉHO CYKLU

Buněčné dělení ŘÍZENÍ BUNĚČNÉHO CYKLU BUNĚČNÝ CYKLUS Buněčné dělení Cykliny a na cyklinech závislé proteinkinázy (Cyclin- Dependent Protein Kinases; Cdk-proteinkinázy) - proteiny, které jsou součástí řídícího systému buněčného cyklu 8 cyklinů

Více

Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza

Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie - genetická informace v DNA -> RNA -> primárního řetězce proteinu 1) transkripce - přepis z DNA do mrna 2) translace - přeložení z kódu nukleových

Více

Reprodukční systémy vyšších rostlin

Reprodukční systémy vyšších rostlin Reprodukční systémy vyšších rostlin Ivana Doležalová Osnova přednášky: Allogamie, autogamie, apomixie Výhody a nevýhody jednotlivých systémů Kombinované reprodukční systémy Evoluce reprodukčních systémů

Více

Reprodukční orgány. Sexualita vyšších rostlin Sexualita vyšších rostlin. Reprodukční orgány

Reprodukční orgány. Sexualita vyšších rostlin Sexualita vyšších rostlin. Reprodukční orgány Sexualita vyšších rostlin Sexualita vyšších rostlin 5000 B.C. Asyrští kněží znali pohlavnost rostlin, egyptský Bůh opyluje palmu datlovou Přesný popis pohlavního rozmnožování rostlin (Giovanni Battista

Více

12. ONTOGENEZE II : KVETENÍ, FOTOPERIODISMUS

12. ONTOGENEZE II : KVETENÍ, FOTOPERIODISMUS 12. ONTOGENEZE II : KVETENÍ, 12.1 REGULACE PŘECHODU Z VEGETATIVNÍ DO REPRODUKTIVNÍ FÁZE Přechod od vegetativního růstu ke kvetení je zásadní změnou růstu a organogeze. Představuje ukončení opakované tvorby

Více

Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek Buněčný cyklus Buňky vznikají z bb. a jedinou možnou cestou, jak vytvořit více bb. je jejich dělením. Vertikální přenos GI: B. (mateřská)

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 3.2.08.8 Opylení - přenos pylového zrna na bliznu větrem /větroprašné pylová zrnka malá/ - živočichy /hmyzosprašná větší, s výčnělky k přichycení na jejich těle/ - pokud je pylové zrnko přeneseno na

Více

Chromosomy a karyotyp člověka

Chromosomy a karyotyp člověka Chromosomy a karyotyp člověka Chromosom - 1 a více - u eukaryotických buněk uložen v jádře karyotyp - soubor všech chromosomů v jádře jedné buňky - tvořen z vláknem chromatinem = DNA + histony - malé bazické

Více

Růst a vývoj rostlin - praktikum

Růst a vývoj rostlin - praktikum Růst a vývoj rostlin - praktikum Blok II Úlohy 1. Organely v pylu a pylových láčkách 2. Jak atraktivní jsou vajíčka? 3. Aktivita promotorů v gametofytu 4. Vývojové mutace pylu Teoretický úvod Samčí gametofyt

Více

Reprodukční orgány II

Reprodukční orgány II Reprodukční orgány II Plant cell (1993) 5:1139-1146 Reprodukční orgány II Střídání generací u semenných rostlin Vývoj samčího gametofytu Mikrosporogeneze Mikrogametogeneze Interakce sporofytu s gametofytem

Více

NUKLEOVÉ KYSELINY. Základ života

NUKLEOVÉ KYSELINY. Základ života NUKLEOVÉ KYSELINY Základ života HISTORIE 1. H. Braconnot (30. léta 19. století) - Strassburg vinné kvasinky izolace matiére animale. 2. J.F. Meischer - experimenty z hnisem štěpení trypsinem odstředěním

Více

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Prezentace 03 Reprodukční vývoj apomixie doc. RNDr. Jana Řepková, CSc. repkova@sci.muni.cz 1. Pohlavní amfimixis megasporogeneze megagametogeneze mikrosporogeneze mikrogametogeneze

Více

Reprodukční orgány II. Krytosemenné rostliny

Reprodukční orgány II. Krytosemenné rostliny Reprodukční orgány II Krytosemenné rostliny Samčí i samičí pohlavní orgány krytosemenných rostlin jsou součástí květu. Květ je část prýtu omezeného růstu, jehož jednotlivé části se buď přímo nebo nepřímo

Více

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách Buňka Historie 1655 - Robert Hooke (1635 1703) - použil jednoduchý mikroskop k popisu pórů v řezu korku. Nazval je, podle podoby k buňkám včelích plástů, buňky. 18. - 19. St. - vznik buněčné biologie jako

Více

DUM č. 1 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika

DUM č. 1 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika projekt GML Brno Docens DUM č. 1 v sadě 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika Autor: Martin Krejčí Datum: 02.06.2014 Ročník: 6AF, 6BF Anotace DUMu: Charakteristika buněčného cyklu eukaryot

Více

Bílkoviny a rostlinná buňka

Bílkoviny a rostlinná buňka Bílkoviny a rostlinná buňka Bílkoviny Rostliny --- kontinuální diferenciace vytváření orgánů: - mitotická dělení -zvětšování buněk a tvorba buněčné stěny syntéza bílkovin --- fotosyntéza syntéza bílkovin

Více

Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika.

Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika. Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika. Ak je peľ prenesený z tyčinky na piestik toho istého kvetu jedná sa o samoopelenie (autogamia). Ak je peľ prenesený na cudzí kvet

Více

čeleď lipnicovité, pohanka patří do čeledi rdesnovitých botanická třída jednoděložných

čeleď lipnicovité, pohanka patří do čeledi rdesnovitých botanická třída jednoděložných Biologie obilnin čeleď lipnicovité, pohanka patří do čeledi rdesnovitých botanická třída jednoděložných Obilniny se rozdělují podle biologických vlastností a znaků, a podle požadavků na prostředí. Rozdělení

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 9 Submikroskopická stavba

Více

Mendelova genetika v příkladech. Transgenoze rostlin. Ing. Petra VESELÁ, Ústav lesnické botaniky, dendrologie a geobiocenologie LDF MENDELU Brno

Mendelova genetika v příkladech. Transgenoze rostlin. Ing. Petra VESELÁ, Ústav lesnické botaniky, dendrologie a geobiocenologie LDF MENDELU Brno Mendelova genetika v příkladech Transgenoze rostlin Ing. Petra VESELÁ, Ústav lesnické botaniky, dendrologie a geobiocenologie LDF MENDELU Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem

Více

Biologické základy péče o stromy II.

Biologické základy péče o stromy II. Biologické základy péče o stromy II. Ing. Jaroslav Kolařík, Ph.D. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 PLETIVA VODIVÁ - lýko

Více

Růst a vývoj rostlin - praktikum

Růst a vývoj rostlin - praktikum Růst a vývoj rostlin - praktikum Blok II Úlohy 1. Organely v pylu a pylových láčkách 2. Jak atraktivní jsou vajíčka? 3. Aktivita promotorů v gametofytu 4. Vývojové mutace pylu Teoretický úvod Samčí gametofyt

Více

Semenné sady systém reprodukce a efektivita

Semenné sady systém reprodukce a efektivita Genetika a šlechtění lesních dřevin Semenné sady systém reprodukce a efektivita Doc. Ing. RNDr. Eva Palátová, PhD. Ústav zakládání a pěstění lesů LDF MENDELU Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským

Více

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Rostlinné orgány. Kořen (radix) - jsou tvořeny soubory pletiv - vyznačují se určitou funkcí a stavbou Rostlinné orgány Rostlinné orgány vegetativní (vyživovací) kořen, stonek, list - funkce : zajištění výživy, růstu a výměny látek s

Více

Vladimír Vinter

Vladimír Vinter Epidermis Epidermis (pokožka stonků, listů a reprodukčních orgánů) je tvořena většinou jednou vrstvou buněk bez intercelulár. Buňky pokožky jsou nejčastěji izodiametrického tvaru, mohou být ale i nepravidelné

Více